【第1篇】實習(xí)調(diào)研報告怎么寫1400字
一.實習(xí)概況
(一)實習(xí)的目的
(1)通過在中國工商銀行實習(xí)進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識，學(xué)會理論聯(lián)系實際，增強(qiáng)自我解決實際問題的能力。
(2)通過在中國工商銀行的實習(xí)，達(dá)到學(xué)校的社會實踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下，熟悉中國農(nóng)業(yè)銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。
(3)通過在中國工商銀行的實習(xí)，學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度，為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ)。
(二)實習(xí)單位及崗位介紹
(2)實習(xí)崗位： 大堂經(jīng)理及綜合柜員
二.實習(xí)內(nèi)容及過程
實習(xí)的過程具體可以分為以下幾個階段：
(一)培訓(xùn)階段
(1)通過培訓(xùn)了解單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置，人員配備，企業(yè)文化和營業(yè)網(wǎng)點安全保衛(wèi)等。
(2)學(xué)習(xí)掌握人民幣的基本方法，鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿?shù)鈔的基本技巧及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)銀行卡及基本知識。
(3)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲蓄等。銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，轉(zhuǎn)賬支票，簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡、準(zhǔn)貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務(wù);貸款業(yè)務(wù)等。
(3)學(xué)習(xí)銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
(4)學(xué)習(xí)外匯英語及中行柜臺營銷技巧與服務(wù)禮儀。并進(jìn)行零售業(yè)務(wù)的綜合操作測試。
(二)實習(xí)階段
(1)跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識及銀行相關(guān)各種文件
(2)跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作
(3)跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營銷技巧及解答客戶咨詢
(三)實習(xí)內(nèi)容
(1)在銀行大堂和顧客接觸，了解和滿足他們的需求;
在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)，大堂經(jīng)理是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶，因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識，才能更好的解答客戶問題，引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，維持大堂秩序，減輕柜員的工作量，提高整體服務(wù)效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財產(chǎn)品的營銷。在此段時間我學(xué)會了如何跟顧客進(jìn)行溝通，如何使顧客對我們的服務(wù)感到滿意，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們，例如是幫助他們填寫單據(jù)或是教他們正確使用自動柜員機(jī)。
(2)做一些打雜的小工作;
如分類書信，打word文檔和excel表格，使用excel公式計算，折對賬單等等。雖然是些小工作，但也讓我學(xué)習(xí)了很多。
(3)到營業(yè)部學(xué)習(xí)，了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程; 營業(yè)部的主要職能：
① 負(fù)責(zé)辦理總行對外經(jīng)營的各項業(yè)務(wù);
② 負(fù)責(zé)辦理本行內(nèi)現(xiàn)金余缺調(diào)劑;
③ 負(fù)責(zé)全國及全省特約電子匯兌業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)收發(fā)、資金結(jié)算、大額支付系統(tǒng)業(yè)務(wù)及同城清算;
④ 會同相關(guān)部門，開辦新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)試點，協(xié)助做好新產(chǎn)品推廣培訓(xùn)。
⑤ 擬訂資金營運相關(guān)制度和操作規(guī)程，負(fù)責(zé)全行資金營運管理，保持適度的備付金比例;
⑥ 負(fù)責(zé)內(nèi)部資金利率調(diào)整;
⑦ 負(fù)責(zé)辦理資金拆借、再貸款、貼現(xiàn)、再貼現(xiàn)、轉(zhuǎn)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù);
⑧ 負(fù)責(zé)同業(yè)存放、存放同業(yè)管理;
⑨ 負(fù)責(zé)債券市場分析，制定債券市場業(yè)務(wù)開發(fā)規(guī)劃，并組織實施;
⑩ 負(fù)責(zé)建立和完善資金交易業(yè)務(wù)臺賬，定期與財務(wù)會計部做好債券余額對賬工作。
寫報告經(jīng)驗64人覺得有用
實習(xí)調(diào)研報告該怎么寫？先得明確一個概念，調(diào)研報告不是隨便寫寫就行的，它得有一定的格式，不然看起來亂七八糟，領(lǐng)導(dǎo)看了也頭疼。
一開始，得先把背景情況交代清楚。比如說你去某家公司實習(xí)，這家公司的業(yè)務(wù)范圍是什么，行業(yè)地位如何，這些都是需要提一提的。要是這部分寫得含糊不清，后面的內(nèi)容就會顯得沒根兒似的。還有，調(diào)查的時間范圍也要標(biāo)明，時間跨度太大會讓人搞不明白重點在哪。
正文怎么寫？
這部分主要是講你的調(diào)查過程和結(jié)果。比如你在公司里觀察到什么現(xiàn)象，有什么問題，這些問題產(chǎn)生的原因是什么，這些問題又該如何解決，這些都要寫進(jìn)去。如果只寫了問題卻沒提解決方案，那這份報告就有點像缺了腿的桌子，立不穩(wěn)當(dāng)。
書寫注意事項：
寫報告的時候，最好能用一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得你懂行。不過，術(shù)語也不能濫用，太多的話會讓人看不明白。還有，數(shù)據(jù)得真實可靠，不能憑空捏造，不然一旦被發(fā)現(xiàn)，你的信譽(yù)就全毀了。
在整理材料的時候，有些細(xì)節(jié)可能會忘記，這時候就得靠平時養(yǎng)成的好習(xí)慣，多記筆記。要是筆記記得不全，寫報告的時候就會抓瞎。而且，寫完后別急著交，最好能放一段時間再看看，說不定能發(fā)現(xiàn)一些之前忽略的問題。
報告里的例子也很重要，要是能舉幾個具體的例子，會讓報告更有說服力。不過，舉例子的時候得注意，例子一定要跟主題相關(guān)，不然就跑題了。要是跑題了，讀者就會覺得你思路不清晰。
小編友情提醒：
寫報告的時候，字體大小、行距這些小細(xì)節(jié)也不能忽視。要是格式亂七八糟的，哪怕內(nèi)容再好，也會給人留下不專業(yè)的印象。所以呀，排版也是個技術(shù)活兒，得認(rèn)真對待。
【第2篇】體育教師實習(xí)調(diào)研報告怎么寫1800字
一、實習(xí)結(jié)果
通過近一個月的教學(xué)實習(xí)，所教學(xué)的班級學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。愛思范文18在教育教學(xué)中，運用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競爭意識，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在樂中練，在練習(xí)樂，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量體育教師實習(xí)報告范文工作報告。我在五年級學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學(xué)活動，做到人人參與活動，人人健康發(fā)展。
二、實習(xí)體會
在體育教學(xué)中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律，誠實、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德。通過教學(xué)實踐，為此，我在教學(xué)，跨越式跳高主要從以下幾個方面進(jìn)行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造學(xué)生
教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學(xué)生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。
我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我知道這個班學(xué)生特喜歡比賽，我借此給學(xué)生門提了個問題同學(xué)們，你們喜歡我們的省會嗎？你們喜歡比賽嗎？好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣悾瑸榱税嗉壞茉诒荣愔蝎@得好成績，從現(xiàn)在開始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動作，把握好機(jī)會，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對不對？這時我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我按照設(shè)計好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在樂中練，在練習(xí)樂，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。鼓勵學(xué)生，使體育教學(xué)生動有趣。一位學(xué)生說:老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。
2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生
例如我在跨越式跳高教學(xué)時這樣安排的，第一個練習(xí)，用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的一二一口號，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動中，我用激勵口號鼓勵學(xué)生，我自信，我成功、我參與、我自豪、我勇敢，練習(xí)跨越式跳高我能行！然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過竿動作，幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習(xí)時的安全？b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉？得到的答案是:對于安全，大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動作要領(lǐng)去做;對于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量，有的學(xué)生說可以鍛煉自己的膽量，有的學(xué)生回答好玩，有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體，學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。教師及時加以指導(dǎo)，經(jīng)常練習(xí)可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更靈活，可以使人勇敢，但練習(xí)時注意安全，注意自我保護(hù)體育教師實習(xí)報告范文體育教師實習(xí)報告范文。
第二個練習(xí)，我設(shè)計幾組不同高度的跳高架，讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí)，并提出問題:當(dāng)別人跳不過去時你該怎么辦？多數(shù)學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)生回答我們要幫助他，教師馬上提出保護(hù)與幫助的方法，練習(xí)中發(fā)揚互助精神。不管在哪組上練習(xí)，我總是用鼓勵性的語言對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和指導(dǎo)，尤其是對學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生，幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。
3、用師生間良好情感去感染學(xué)生
在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，關(guān)鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外，和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是的?？崾钪?，我們所站的位置是面對太陽;寒風(fēng)中我們所站的位置是面對風(fēng)口這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對美好事物的追求。
4、用祖國的召喚去鼓舞學(xué)生
青少年都有向往美好未來的愿望，都有為祖國貢獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學(xué)習(xí)中，幫助學(xué)生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學(xué)生鍛煉身體成為自覺的行動，并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中。
寫報告經(jīng)驗93人覺得有用
體育教師實習(xí)調(diào)研報告怎么寫
體育教師實習(xí)調(diào)研報告，挺重要的。做這個報告的時候，得先把實習(xí)的情況弄清楚。實習(xí)期間做了哪些事，遇到什么問題，這些問題是怎么解決的，這些都是報告里需要說的。比如在學(xué)校里帶課，帶的是什么年級，帶了多久，學(xué)生反應(yīng)怎么樣，這些都得記下來。
寫報告的時候，先把自己實習(xí)的地點、時間、參與人員這些基本信息寫清楚。接著就是講實習(xí)的具體情況了。比如說實習(xí)的學(xué)校是什么樣的，校園環(huán)境如何，學(xué)生數(shù)量有多少，這些都能反映實習(xí)背景。要是能具體到某堂課的教學(xué)細(xì)節(jié)就更好了，比如教學(xué)內(nèi)容是什么，用了什么方法教的，學(xué)生學(xué)得怎么樣。
在描述教學(xué)情況時，可以用一些專業(yè)術(shù)語。像教學(xué)設(shè)計，這是很關(guān)鍵的一步，設(shè)計得好不好直接影響教學(xué)效果。還有教學(xué)反饋，這是了解學(xué)生掌握情況的重要途徑。不過，有時候?qū)懙臅r候可能會忘記標(biāo)注日期之類的細(xì)節(jié)，這就不太好。記得要把這些小地方都補(bǔ)上。
除了教學(xué)內(nèi)容，還要關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)和運動習(xí)慣。觀察學(xué)生平時的體育活動情況，看看他們喜歡什么運動，不喜歡什么運動，這些都是報告里的重點。要是能統(tǒng)計一下數(shù)據(jù)就更棒了，比如有多少學(xué)生經(jīng)常參加課外體育活動，有多少學(xué)生很少鍛煉之類的。
寫報告的時候，最好能附上一些照片或者圖表。照片可以是課堂上的場景，也可以是學(xué)生們參加比賽的照片。圖表可以用來展示統(tǒng)計數(shù)據(jù)，這樣能讓報告看起來更有說服力。不過有時候可能找不到合適的圖片，或者畫圖的時候比例沒把握好，這樣就會顯得不太專業(yè)。盡量找質(zhì)量高的圖片，畫圖的時候也要認(rèn)真點。
小編友情提醒：
別忘了寫上自己的感受。實習(xí)過程中有哪些收獲，有哪些不足的地方，以后該怎么改進(jìn)，這些都可以寫進(jìn)去。寫感受的時候，語氣要誠懇，表達(dá)自己的真實想法就行。要是寫得太假太夸張，反而會讓人覺得不夠真實。
【第3篇】2025年市場調(diào)研咨詢公司暑期實習(xí)報告怎么寫2550字
又是一年暑假，四年大學(xué)生活已經(jīng)即將結(jié)束，是時候該想想步入社會該作何打算，所以今年暑假便想提前體驗一下作一個社會人的感受。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。于是我和同學(xué)一起開始找工作，工作真的不好找，尤其是夏天，我們在網(wǎng)上投簡歷，雖然有公司給我們打電話，可是也并不如意，都是一些小公司，我們都不想去，于是就放棄，可是經(jīng)過了10多天我們還沒有找到工作，我們有點急躁了，也不過是什么工作了，當(dāng)時就想哪怕是小飯館的服務(wù)員都行啊，我們那會真是在坐吃山空了，又過了幾天，之前聯(lián)系過的一個公司給我們打電話，讓我們過去培訓(xùn)，我們也不管工資多少，先干著，于是就去了，開始培訓(xùn)，一個月的暑期實踐就開始了。
我們工作的公司是市場調(diào)研咨詢公司，培訓(xùn)了兩天，無非就是公司的發(fā)展歷程，公司的企業(yè)文化，以及在工作時注意的問題，我們的工作其實很簡單，那還有不少別的學(xué)校的學(xué)生都在那，市場調(diào)研，顧名思義，就是了解市場，這就是我們的任務(wù)，要想了解市場，就得接近消費者，我們的任務(wù)就是了解消費者的想法，我們的部門是cati部，我們通過專業(yè)的調(diào)研系統(tǒng)進(jìn)行電話調(diào)研，征求消費者或企業(yè)對某一產(chǎn)品或服務(wù)的一件或建議，并如實記錄下來。
在我的工作中，我一共做了三個項目，第一個是關(guān)于汽車的滿意度調(diào)查，在消費者購買汽車后，我們會調(diào)查一下汽車的使用情況，維修保養(yǎng)的情況，第二個是通訊類的滿意度調(diào)查，這個比較簡單，現(xiàn)在通訊已經(jīng)深入到各家各戶，所以這個受訪人群比較多，問卷也比較簡單，耽誤一兩分鐘時間，大多數(shù)人還是比較配合的，第三個項目難度最大，是關(guān)于用電的，我家都知道，北方是國家電網(wǎng)，南方幾個省是南方電網(wǎng)，所以這個行業(yè)比較壟斷，我想就算供電局做的不好，老百姓說了有什么用，不可能不用電了，而且只能用這一家，所以我覺得這個問卷我認(rèn)為很多人只是敷衍一下，在我的訪問中，百分之八十的受訪者沒有說供電局不好，說了也沒什么用，當(dāng)然也有人反映了供電局的不好，我們只能如實記錄，而且不能跟受訪者保證將一定會把這些問題反映上去，因為畢竟這么多問卷，他們能一個一個的看完嗎？不可能！也就是抽著看幾個，做個數(shù)據(jù)分析，所有的壟斷行業(yè)都是一樣，就像中石油中石化說漲價就漲價，別的一漲價，就被發(fā)改委約去喝茶，所以說發(fā)改委和中石油的關(guān)系其實大家都清楚，再說這個電力部門搞這個滿意度回訪，我感覺真沒什么用，我感覺有那個錢把服務(wù)做好就行了，真想了解民情，就親自去那看一看，別老整這些形式主義，就像供電局占用人家農(nóng)民的地，雖然這是為了人民的利益，土地征用也是強(qiáng)制性的，但是也不能犧牲人家的利益，你的賠償也得按規(guī)定來啊，國土資源部規(guī)定，征用耕地的補(bǔ)償費用包括土地補(bǔ)償費、安置補(bǔ)助費以及地上附著物和青苗的補(bǔ)償費。征用耕地的土地補(bǔ)償費，為該耕地被征用前三年平均年產(chǎn)值的六至十倍。征用耕地的安置補(bǔ)助費，按照需要安置的農(nóng)業(yè)人口數(shù)計算。需要安置的農(nóng)業(yè)人口數(shù)，按照被征用的耕地數(shù)量除以征地前被征用單位平均每人占有耕地的數(shù)量計算。每一個需要安置的農(nóng)業(yè)人口的安置補(bǔ)助費標(biāo)準(zhǔn)，為該耕地被征用前三年平均年產(chǎn)值的四至六倍。但是，每公頃被征用耕地的安置補(bǔ)助費，最高不得超過被征用前三年平均年產(chǎn)值的十五倍。供電局給那幾百塊錢夠干嘛，而且人家找村委會，村委會也不管，又讓我?guī)退从骋幌?，我也只能記錄下來，誰知道能不能解決呢。
以上就是我暑假期間的工作，很簡單，也很枯燥，不過還好每周還有一次例會，我們可以放松一下，這也是比較好的地方了，我們可以在一起玩游戲，領(lǐng)導(dǎo)也和我們一起玩得很high，其實在這里最大的收獲就是結(jié)實一幫朋友，有點相見恨晚的感覺，感覺剛認(rèn)識大家就要各奔東西了，還記得一個同事要走的時候，一直在跟我們念叨，“有些人，這輩子可能就見這一次了，真的這樣啊”，天下沒有不散的筵席。
閱讀酷貓寫作社會實踐報告：
一、 我們此行的目的是到太山、晉祠宣傳中博會，晉祠做為龍城的第一美景有，“不到晉祠，枉到太原。”的美譽(yù)，有人說：“初到太原的人，不去參觀晉祠，猶如外國友人到北京未去游覽紫禁城那樣遺憾。...
為了鞏固文秘專業(yè)的理論知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握實踐技能，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作，特別進(jìn)行了一個月的實習(xí)活動。一、實習(xí)時間本次實習(xí)活動從xx年3月23日開始，持續(xù)至4月18日，將近一個月的時間。
一年的實習(xí)生活很快就過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于xx年xx月被醫(yī)院正式接納為檢驗科實習(xí)生。在這一年實習(xí)中，自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準(zhǔn)確自我定位，努力做好本職工作，現(xiàn)將一年來的實習(xí)情況匯報如...
實習(xí)目的：1、加強(qiáng)和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。2、鍛煉自己的實習(xí)工作能力，適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。3、調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，確定合適的畢業(yè)設(shè)計課題。
xx年暑假，我去縣人民檢察院偵查監(jiān)督科實習(xí)了，時間是xx年7月23日至xx年8月24日。實習(xí)期間，我將理論與實際結(jié)合，把課堂上學(xué)到的知識用到具體案件中，從而對課本上的東西理解得更深刻，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
實習(xí)報告范文寒假期間，我向交通銀行太原分行投遞了簡歷，我于xx年2月9日接到交行的面試通知，當(dāng)時我在河北老家，通知我10號就要趕到交行參加面試，接到通知后我收拾了下，站了一夜的火車趕到了交通銀行太原分行，通過了初試，緊接著參加...
社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。
酷貓寫作精心整理了《xx年6月實習(xí)報告xx字》，望給大家?guī)韼椭∫?、實?xí)目的本次實習(xí)目的主要是將理論知識用于實踐工作，通過實踐體會專業(yè)知識與實際工作中的差別。提高與人溝通的能力，提高自己分析實際問題、解決問題的能力。
寫報告經(jīng)驗92人覺得有用
寫一份好的市場調(diào)研實習(xí)報告并不是件容易的事，尤其是對于剛接觸這個領(lǐng)域的同學(xué)來說。一般來說，這類報告需要涵蓋幾個關(guān)鍵部分，比如項目背景、具體執(zhí)行情況、數(shù)據(jù)分析結(jié)果，還有最后的建議。開頭得先把背景交代清楚，這很重要，因為不了解背景的話，后面的內(nèi)容可能就顯得很突兀了。比如，你要說明這次實習(xí)所在的公司是做什么的，市場調(diào)研的對象是誰，目的是什么之類的。
接下來就是具體的操作流程了。這部分需要詳細(xì)記錄你在實習(xí)期間參與的具體工作內(nèi)容，包括怎么收集數(shù)據(jù)、用什么方法分析這些數(shù)據(jù)。如果能附上一些圖表或者截圖之類的材料會更好，這樣能讓報告更有說服力。不過要注意的是，引用的數(shù)據(jù)來源必須真實可靠，不然會讓整個報告失去可信度。這里有個需要注意的小地方，有些同學(xué)可能會忘記標(biāo)注數(shù)據(jù)來源，這其實是很重要的一步，要是被人發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)來源不明，那前面的努力可能就白費了。
接著就是數(shù)據(jù)分析的部分了。這一塊兒得結(jié)合實際的調(diào)研結(jié)果來進(jìn)行討論，看看有沒有什么特別的現(xiàn)象或者趨勢。舉個例子，如果你發(fā)現(xiàn)某個產(chǎn)品的銷量在特定時間段內(nèi)突然下降，那就得深入探究一下原因是什么，是因為市場競爭加劇了，還是因為產(chǎn)品質(zhì)量出了問題。這一部分往往需要一定的專業(yè)知識，所以平時多積累相關(guān)領(lǐng)域的知識還是很有幫助的。
最后就是提建議了。根據(jù)前面的分析結(jié)果，給出一些建議或者解決方案。當(dāng)然了，這些建議不能憑空捏造，得基于實際情況來制定。比如針對前面提到的產(chǎn)品銷量下滑的問題，你可以建議加強(qiáng)售后服務(wù)，或者優(yōu)化產(chǎn)品包裝設(shè)計等等。不過這里有個需要注意的地方，有的同學(xué)喜歡提出一些看起來很高端但實際上操作起來難度很大的方案，這樣的建議雖然聽起來不錯，但往往很難落地實施。
【第4篇】農(nóng)村教師實習(xí)現(xiàn)狀調(diào)研報告怎么寫1500字
這次實習(xí)，我去了一所既有初中又有小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象：在職教師寥寥無幾，而代課教師卻占了多數(shù)。
我不禁困惑了：現(xiàn)在的師范生都說就業(yè)困難，有的畢業(yè)好幾年了也沒有找到工作，為什么這里還有這么多的代課教師呢？于是，我對這里的代課教師進(jìn)行了一番調(diào)查。
(一)代課教師大量存在的原因
這里地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，交通不便，離縣城得顛簸三四個小時。當(dāng)?shù)氐哪贻p人都到外地打工去了，剩下老弱病殘看家，順便帶帶孩子。農(nóng)村教師每月除了領(lǐng)國家規(guī)定的那點工資以外，并沒有其他的補(bǔ)貼。在職教師得在這里工作至少6年才有資格申請調(diào)離?，F(xiàn)在的師范生畢業(yè)時差不多已經(jīng)21、22了，加上6年，都快30了。
基于上述原因，許多師范生畢業(yè)后寧愿托關(guān)系進(jìn)城鎮(zhèn) 的學(xué)校，哪怕那些現(xiàn)象已經(jīng)趨于飽和狀態(tài)，也不愿去農(nóng)村任教。
代課教師大都為學(xué)校附近的長住人口，農(nóng)村學(xué)校的教師奇缺現(xiàn)象，無疑為他們創(chuàng)造了條件。
(二)代課教師的學(xué)歷
他們之所以被稱為代課教師，說通俗一點也就是“臨時工”，因為他們沒有與學(xué)校簽定正式的合同，沒有通過正規(guī)的教育渠道獲得教師資格證，沒有正式的編制。有的只念了初中，有的只念了高中，有的通過自考或函授取得另外大學(xué)文憑，卻因為國家有關(guān)于代課教師轉(zhuǎn)正年齡不得超過35歲的規(guī)定而只好繼續(xù)代課。
(三)代課教師的待遇問題
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里我了解到，教育部門預(yù)計撥給代課教師的工資有600元，但是因為現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)生的學(xué)費不收了，學(xué)校的流動資金少了，學(xué)校就的從代課教師的工資中抽取一部分作為學(xué)校的流動資金，這樣到代課教師手里的，只有400多一點了。
400多一點，我的天。我不禁嘆息，這要比在職教師幾乎少2倍了，何況代課教師以后還沒有退休工資，這點錢怎么養(yǎng)家糊口呢？
(四)代課教師的心態(tài)問題
以學(xué)校的于老師為例，她代課已有25年了，5年前她通過自考取得了小學(xué)教育的本科文憑，可是她的年齡已經(jīng)超過了35歲，不能取得正式的編制。
在別人看來，像于老師這樣來學(xué)校代課，每個月的工資又有了，家里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也跟上了，一年能有不少收入呢。
通過和于老師的幾次閑談，我才知道，于老師的心里裝著不少苦水呢。
這里的學(xué)校實行的是坐班制，加上學(xué)校教師的嚴(yán)重不足，一個教師往往要上好幾個班級。于老師說，平時還好，要是遇上農(nóng)忙時節(jié)，她早上去學(xué)校之前就把糧食曬在院子里，若是碰到變天了，就只好等雨水把糧食沖走了。“我不可能看到要下雨了，就跟學(xué)生說不上課了，我要回家收糧食吧?！庇诶蠋熆嘈χf道。
談到代課教師的待遇問題，于老師也覺得挺委屈的。她說自己對學(xué)生付出的心血并不比在職教師少，有時還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了，可到頭來得到的呢......我們都是寫臨時工，隨時都可能下課，以后還沒有退休工資......不過于老師又說，雖然是這樣，可當(dāng)她抱著書本走進(jìn)教室，看到孩子們那一雙雙苛求知識的眼睛時，她的那些抱怨、那些煩惱，都拋之腦后了。她也不知道為什么。 (五)幾點值得討論的問題
1 國家既然允許了代課教師的存在，那是否可以適當(dāng)?shù)母纳埔幌滤麄兊拇瞿兀勘热?，嘗試著給那些在教育戰(zhàn)線上工作了幾時年，做出了不少貢獻(xiàn)的代課教師一點獎勵，以后發(fā)一點退休工資，哪怕只有為數(shù)不多的一點，也不至于讓他們感到晚景凄涼吧。
2 我們常說“活到老學(xué)到老”，代課教師也有一顆進(jìn)取的心，原來因為時代的限制，他們沒能接受正規(guī)的高等教育，現(xiàn)在他們參加了自考或函授取得了大學(xué)文憑，卻又遇上了國家對代課教師轉(zhuǎn)正年齡的限制，這是不是讓人感到很遺憾呢？
3 現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招，師范專業(yè)的畢業(yè)生更多了，面對畢業(yè)生們一個勁兒地往城鎮(zhèn)學(xué)校跑，哪怕是托關(guān)系，而農(nóng)村學(xué)校卻無人問津的現(xiàn)狀，國家是否可以采取一些措施，鼓勵師范畢業(yè)生去農(nóng)村任教呢？
寫報告經(jīng)驗49人覺得有用
寫一篇關(guān)于農(nóng)村教師實習(xí)現(xiàn)狀調(diào)研報告的教程，首先要明確這份報告的核心目標(biāo)是什么，也就是弄清楚你想通過這份報告表達(dá)什么。報告的內(nèi)容一般包括背景、現(xiàn)狀分析、具體案例描述以及建議。背景部分得先把問題擺出來，比如現(xiàn)在農(nóng)村地區(qū)的教育資源分布不均，師資力量不足等問題，這些問題直接影響到學(xué)生的教育質(zhì)量。
接著就是現(xiàn)狀分析了，這部分需要收集一些數(shù)據(jù)來支撐你的觀點。比如說你可以調(diào)查一下當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校教師的數(shù)量是否能滿足教學(xué)需求，有沒有足夠的專業(yè)教師來教授音樂、美術(shù)這類課程。如果能拿到具體的數(shù)字就更好了，比如一個鄉(xiāng)級小學(xué)總共才三名老師，其中一名還是兼職的，這樣的情況肯定會對教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生影響。當(dāng)然，這里可能會有一些小問題，比如有些數(shù)據(jù)可能不太好找，這就需要多渠道去搜集信息，比如向當(dāng)?shù)亟逃稚暾埞_資料，或者聯(lián)系相關(guān)學(xué)校的負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談。
接下來就是具體案例描述，這部分可以詳細(xì)講述某個學(xué)校的情況。比如某村小學(xué)校長提到，因為缺乏專業(yè)的體育老師，孩子們的體育課常常被語文數(shù)學(xué)課占用。再比如有位實習(xí)老師反映，在教學(xué)過程中遇到的最大困難是如何調(diào)動學(xué)生的積極性，畢竟鄉(xiāng)村孩子的生活環(huán)境和城市孩子有很大差別。不過，有時候在描述案例的時候，可能會不小心遺漏掉一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)，這會讓讀者覺得不夠全面。
最后就是提出建議了，這部分可以根據(jù)前面的分析給出一些切實可行的辦法。比如可以建議教育部門加大對農(nóng)村地區(qū)教師培訓(xùn)的支持力度，定期組織教師參加進(jìn)修班，提高他們的專業(yè)水平。還可以呼吁社會各界關(guān)注農(nóng)村教育，為農(nóng)村學(xué)校提供更多資源，比如捐贈圖書、體育器材之類的。但要注意的是，這些建議必須基于實際情況，不能空談理論。
整個報告的撰寫過程中，語言要平實，避免使用過于復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語。另外，引用的數(shù)據(jù)和案例一定要真實可靠，這樣才能增強(qiáng)報告的說服力。要是不小心寫錯了某個地名或者數(shù)據(jù)，也別太擔(dān)心，只要不影響整體的理解就行。
【第5篇】調(diào)研實習(xí)報告3000字怎么寫3600字
為響應(yīng)大學(xué)黨委宣傳部，團(tuán)委等部門關(guān)于大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的相關(guān)文件精神，深刻體會xx“四個新一代”要求的精神實質(zhì)，護(hù)理學(xué)院團(tuán)委特成立了“天使之隊”大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)，xx年8月5日，走進(jìn)了吉林省鄉(xiāng)，進(jìn)行了科技、衛(wèi)生、文化宣傳與調(diào)查，取得了圓滿成功，達(dá)到了理想的效果。
一．高度重視，認(rèn)真組織
假期前，院團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，向全院同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》，并召開學(xué)生干部社會實踐活動動員大會，認(rèn)真落實文件精神，根據(jù)專業(yè)特點，確定實踐方向、實踐形式。
二.以人為本開展社會實踐活動
經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的共同努力，我院準(zhǔn)備了200份居民健康調(diào)查問卷，并成立了血壓測量小組。
首先向村民發(fā)放有關(guān)糖尿病，高血壓，和夏季保健知識的宣傳材料，挨門挨戶宣傳醫(yī)療保健科普知識；其次集中開展為村民測量血壓，并且運用在學(xué)校所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識，耐心的解答有關(guān)了村民的一些健康問題，并且為村民講解了日常生活中的健康，飲食和保健知識。均得到了村民的充分認(rèn)可。與此同時我們還開展了問卷調(diào)查，內(nèi)容包括：鄉(xiāng)居民的①家庭人口數(shù)；②15歲以上成年人吸煙及飲酒情況；③常見?。ㄈ纾禾悄虿。哐獕旱龋?、地方病（如地方性甲狀腺腫，俗稱“大粗脖子”?。┮约熬裥约膊〉幕疾∏闆r。本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份，涉及居民87戶，345人。
三．調(diào)查結(jié)果
本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份，回收185份，剔除無效問卷13份，有效問卷172份，問卷有效率為86%。
1.調(diào)查對象的家庭人口數(shù)
本次調(diào)查87戶居民，345人，男性163人、女性182人。平均每戶3.97人，其中每戶2口人的有5戶，占5.75%，每戶3口人的有31戶，占35.63%，每戶4口人的有33戶，37.93%每戶5口人的有10戶，11.49%，每戶5口以上的有8戶，占9.20%。調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)隨著每戶家庭人口的增多，也影響著居民的健康狀況。人口數(shù)多的家庭的疾病發(fā)病率也較高。
2.鄉(xiāng)農(nóng)民的生活方式
生活方式主要是由個人情況(如年齡、受教育程度、生活態(tài)度等)確定。一直以來我國農(nóng)民的基本任務(wù)就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，且絕大部分屬于重體力勞動，對身心健康水平要求較高。然而，由于受傳統(tǒng)的自給式生產(chǎn)和生活方式的影響，農(nóng)民形成了一些不良的生活習(xí)慣。問卷調(diào)查顯示(具體見表1)，受試者中有飲酒習(xí)慣的農(nóng)民有154人，占被調(diào)查人數(shù)的44.6%;抽煙習(xí)慣的農(nóng)民有142人，占被調(diào)查人數(shù)的41.1%;既抽煙又飲酒的農(nóng)民有118人，占被調(diào)查人數(shù)的34.2%;平時喜歡打麻將和撲克的有108人，占被調(diào)查人數(shù)的31.3%；兼有上述所有習(xí)慣的人多達(dá)65人，占總?cè)藬?shù)的18.8%。因為農(nóng)民大多從事強(qiáng)度較大的體力勞動，所以大多數(shù)男性通過抽煙和飲酒來維持體力和精力，女性在農(nóng)閑季節(jié)或者農(nóng)忙之余喜歡打麻將或撲克來消磨時間。由此可以看出農(nóng)民對于自己身體健康的忽視比較嚴(yán)重，某種程度上對農(nóng)村體育活動的開展有明顯的消極影響。
表1鄉(xiāng)農(nóng)民日常生活習(xí)慣統(tǒng)計
生活習(xí)慣飲酒抽煙既抽煙又飲酒打麻將和撲克兼有上述習(xí)慣
人數(shù)(人)15414211810865
比率（%）44.6A.14.21.3.8%
3.鄉(xiāng)農(nóng)民的身體健康狀況
3.1常見疾病的調(diào)查本研究調(diào)查結(jié)果顯示，受試者中患有高血壓、低血糖、肥胖癥、高血脂、糖尿病等慢性病及其他常見病的人數(shù)分別占總樣本的6.67%、5.80%、8.70%、2.90%、1.45%和4.93%，具體見表2。農(nóng)民傳統(tǒng)的生活方式是形成一些慢性疾病發(fā)生的重要原因，而這些疾病由于發(fā)病隱蔽，患病時間長，人們?nèi)菀讓χ韬龊头潘删瑁坏┌l(fā)病，將給患者和家庭帶來沉重的負(fù)擔(dān)，而且越來越嚴(yán)重地影響著農(nóng)民的生活水平與健康狀況。
表2鄉(xiāng)農(nóng)民慢性病種分布統(tǒng)計
疾病血壓低血糖肥胖癥高血脂糖尿病其他疾病合計
人數(shù)(人)23203010517102
比率(%)6.675.808.702.901.454.9329.60
隨著轉(zhuǎn)型期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)民生活方式的不合理，再加上農(nóng)村體育發(fā)展滯后，加速了農(nóng)民身心健康水平的下降。各種亞健康患者不斷增加，缺鈣、骨質(zhì)疏松、疲勞無力等現(xiàn)象呈快速增長趨勢，處于這種狀態(tài)的人群往往是慢性疾病的潛在患者。
3.2精神疾病的調(diào)查精神健康對農(nóng)民的社會適應(yīng)性有著較強(qiáng)的影響。有資料顯示，當(dāng)個體長期處于精神疲勞時，患病的幾率大大增加，良好的精神狀態(tài)可以有效地使身體保持較高的健康水平。在本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)農(nóng)民的精神狀況大多很好，但是，我們發(fā)現(xiàn)了一名大有十歲的男孩存在精神問題，使我們受到了震驚。經(jīng)過詢問了解到與其家長外出打工，深深的影響了孩子的身心健康。
3.3地方病的調(diào)查由于地理條件的原因，一直以來，在東北地區(qū)的偏遠(yuǎn)農(nóng)村存在著缺碘的問題，地方性甲狀腺腫（俗稱“
大脖子”病）發(fā)病率很高。但可喜的是，在本次調(diào)查中，我們沒有發(fā)現(xiàn)一例患者，反映出我國改革開放以來，對居民補(bǔ)碘的關(guān)注，以及居民自身通過食用碘鹽和含碘食品，提高對碘的補(bǔ)充。
4.鄉(xiāng)農(nóng)民的醫(yī)療保健狀況
市鄉(xiāng)村級診所醫(yī)療條件較差，醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍不高，很少經(jīng)過正式的培訓(xùn)，所用的藥品質(zhì)量得不到保證，但絕大部分農(nóng)民生病時只能依賴村級診所就醫(yī)。本次調(diào)查的農(nóng)民中，生病時去鄉(xiāng)以上醫(yī)院就醫(yī)的占總樣本的20.19%;去村級診所就醫(yī)的占66.35%;還有13.46%的農(nóng)民由于經(jīng)濟(jì)收入及其他原因，拖延治病，往往小病拖成大病，致使收入本來就不穩(wěn)定的家庭更加貧困，詳見表3。值得注意的是，廣大農(nóng)民并沒有意識到合理的體育活動能夠增進(jìn)身心健康，預(yù)防疾病?？梢娤喈?dāng)部分農(nóng)民的就醫(yī)條件和健身意識較差，有的已嚴(yán)重影響了身心健康水平，不利于吉林省農(nóng)村小康社會的全面均衡發(fā)展。
表3鄉(xiāng)農(nóng)民醫(yī)療保健狀況統(tǒng)計
去鄉(xiāng)以上醫(yī)院就醫(yī)去村級診所就醫(yī)拖延疾病合計
332228345
20.19f.35.460%
5.鄉(xiāng)農(nóng)民健康影響因素分析
5.1經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，醫(yī)療費用負(fù)擔(dān)過重
農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入與健康狀況關(guān)系密切。當(dāng)前，農(nóng)民疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重，醫(yī)療保障水平低，醫(yī)療費用增漲過快、醫(yī)療保障覆蓋水平低、經(jīng)濟(jì)收水平低是造成農(nóng)村居民健康得不到有效改善的重要原因。經(jīng)濟(jì)上的窘境導(dǎo)致廣大農(nóng)民“生不起病”，“大病小治、小病不治”的“怕病”心理，給診治疾病帶來很大困難，而農(nóng)民診治疾病的費用增加，因病致貧、因病返貧迫使一些有病該住院治療的人放棄住院，使健康狀況進(jìn)一步惡化。
5.2農(nóng)民體育健康意識淡漠，認(rèn)識存在誤區(qū)
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多農(nóng)民的體育健康意識淡漠，錯誤地認(rèn)為長期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就沒有必要再進(jìn)行專門的體育鍛煉。雖然體育鍛煉和生產(chǎn)勞動在讓人流汗、消耗體能、提高身體素質(zhì)等方面非常相似，但是本質(zhì)上有根本區(qū)別。適度的體育鍛煉，不僅可以提高機(jī)體呼吸系統(tǒng)的功能，還可以改善心腦血管的機(jī)能，提高機(jī)體免疫能力，對有效控制慢性疾病的發(fā)生和病后康復(fù)都有不可忽視的作用。農(nóng)忙之余，參與體育鍛煉，不僅有利于身體健康，也能促進(jìn)心理健康，緩解精神疲勞，聯(lián)絡(luò)鄉(xiāng)鄰感情。在受試的農(nóng)民當(dāng)中，52.5%的人認(rèn)為從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就沒必要進(jìn)行體育鍛煉，58.4%的人認(rèn)為增加營養(yǎng)或改善飲食與保證睡眠才是促進(jìn)健康的主要原因?？梢?，相當(dāng)一部分農(nóng)民群眾的認(rèn)識還存在誤區(qū)，并沒有意識到體育鍛煉在增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病、提高生活質(zhì)量上的重要作用。
5.3繁重的生產(chǎn)勞動和家務(wù)減少了廣大婦女體育鍛煉的時間廣大婦女在農(nóng)村中占有舉足輕重的地位，不僅是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主力軍，同時也是維持日常家庭事務(wù)的靈魂。當(dāng)前，許多農(nóng)村，男人大都外出打工，家中內(nèi)外幾乎所有的事情都要由家庭婦女來承擔(dān)，繁重的生產(chǎn)勞動和家務(wù)使得廣大婦女很少有時間從事體育鍛煉，再加上農(nóng)村衛(wèi)生條件不理想，各種慢性病、婦科病等問題嚴(yán)重威脅著廣大農(nóng)村婦女的身心健康。
6.調(diào)查結(jié)論與建議
6.1.結(jié)論
6.1．1隨著農(nóng)村生產(chǎn)生活方式的改變，農(nóng)民健康呈現(xiàn)出兩種類型，一種是相對貧困農(nóng)民長期的營養(yǎng)不良及生產(chǎn)生活的壓力，使得身心健康狀況較差;另一種是相對富裕農(nóng)民由于生活水平提高而導(dǎo)致營養(yǎng)過剩和運動不足，使得體育鍛煉對身心的健康促進(jìn)價值日顯突出。
6.1.2農(nóng)民健康狀況堪憂，患各種慢性病的比率較高，精神疾病的發(fā)病率升高，地方病的發(fā)病率下降。
6.2建議
6.2.1改善農(nóng)民生活質(zhì)量，提高農(nóng)民身體健康水平，促進(jìn)農(nóng)村社會生活和諧，關(guān)鍵是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民收入。吉林省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，受自然條件影響較大，要從各地實際出發(fā)，因地制宜地調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，合理利用生物資源，發(fā)揮具有地方經(jīng)濟(jì)特色的優(yōu)勢，大力提高廣大農(nóng)民的收入。
6.2.2政府相關(guān)職能部門要在增強(qiáng)農(nóng)民體育健身意識和創(chuàng)造健身條件上有所作為。農(nóng)民工作環(huán)境特殊，生產(chǎn)生活壓力大，體育健身意識薄弱，各級政府有關(guān)職能部門要轉(zhuǎn)變思想觀念，正確認(rèn)識從事體育健身的意義，并結(jié)合農(nóng)村生產(chǎn)和農(nóng)民生活的實際，充分調(diào)動全社會的力量，有針對性地發(fā)展農(nóng)民體育，在農(nóng)村營造崇尚體育健身的良好氛圍，增強(qiáng)農(nóng)民群眾參與體育健身的意識，從管理體制上為農(nóng)民參加健身活動創(chuàng)造條件，進(jìn)一步提高農(nóng)民的健康水平。
實踐中，我們受到了教育、增長了才干、做出了貢獻(xiàn)，全心全意為村民服務(wù)。通過本次活動，不但讓我們在實踐中深入了解了農(nóng)村的生活狀況，更重要的是增強(qiáng)了我們的職業(yè)情感，明確了自己的責(zé)任感和使命感，提高了社會實踐能力，同時活動也在當(dāng)?shù)卦斐闪艘欢ǖ挠绊?，普及了衛(wèi)生保健知識，使得我們這次三下鄉(xiāng)的意義更加深遠(yuǎn)。
寫報告經(jīng)驗52人覺得有用
寫調(diào)研實習(xí)報告確實是個細(xì)致活兒，既得反映實際情況，還得條理清晰。開頭部分最好先把背景交代清楚，比如說這次實習(xí)的目的、時間、地點，還有參與人員的基本情況。這部分雖然不用太復(fù)雜，但得讓人明白為什么要做這個調(diào)研，不然后面的內(nèi)容就顯得沒根。
接著就是正文了，這部分得根據(jù)具體情況來定。如果是市場調(diào)研，那就得把收集到的數(shù)據(jù)整理好，比如銷量變化、用戶反饋之類的，要是做技術(shù)方面的實習(xí)報告，那就要詳細(xì)記錄實驗過程、結(jié)果分析，還有遇到的問題和解決辦法。這里有個小提醒，寫的時候別光顧著抄數(shù)據(jù)，得用自己的話把關(guān)鍵點說出來，這樣才顯得真實。
寫到數(shù)據(jù)部分，表格、圖表什么的可以放進(jìn)去，直觀一看就能明白。不過有個小地方需要注意，有些人在描述數(shù)據(jù)的時候喜歡堆砌數(shù)字，這反而會讓人看暈，最好是結(jié)合實際情況簡明扼要地講清楚。要是涉及到專業(yè)術(shù)語，記得解釋一下，別讓外行人看了云里霧里。
再往后就是總結(jié)部分了，這里不是下結(jié)論，而是說說自己的感受和體會。比如學(xué)到了什么新東西，有哪些地方還可以改進(jìn)。寫的時候別太官方化，稍微帶點個人色彩，能讓報告顯得更有溫度。當(dāng)然，要是有特別重要的建議，也可以提出來，但得有理有據(jù)，不能憑空亂想。
最后就是格式問題了，報告得看起來整潔，字體大小、行間距什么的都得合適。要是報告很長，比如3000字那種，最好分章節(jié)，每個章節(jié)前面加個小標(biāo)題，這樣看起來就不會覺得混亂。還有一個小細(xì)節(jié)，頁碼得從頭到尾連續(xù)編下去，不然審閱的人會覺得你不夠認(rèn)真。
【第6篇】暑期社會實踐企業(yè)實習(xí)調(diào)研報告怎么寫2150字
近年來，綠色建筑越來越受到國家和人民的關(guān)注，關(guān)于可持續(xù)發(fā)展問題已經(jīng)成為全國關(guān)注的熱點。本文通過對東營市的綠色建筑的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，分別從東營市綠色建筑評審專家委員會、東營市建筑設(shè)計研究院獲取相關(guān)資料，并對東營市人民開展問卷的調(diào)查，基于以上幾方面獲得的資料進(jìn)行處理和分析，了解了綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。
綠色建筑；健康；自然環(huán)境；可持續(xù)發(fā)展s731.2b1673-8500（xx）11-0001-04
引言：隨著人類的發(fā)展，科技的進(jìn)步，“建筑”早已從原始的遮風(fēng)擋雨、御寒避暑的地方，發(fā)展成為能夠?qū)崿F(xiàn)更多可能性的空間，完成人類夢想，使建筑的功能得以無限延展。而人類在追求建筑的功能和舒適的同時，建筑能耗也隨之增長，已與工業(yè)、交通并列，成為全球公認(rèn)的能耗大戶。面對全球范圍內(nèi)人口劇增、自然災(zāi)害、土地沙化、溫室效應(yīng)等人類生存危機(jī)，使人類不得不明白“我們只有一個地球”。1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會明確提出了人類要走可持續(xù)發(fā)展之路，以實現(xiàn)人類長期發(fā)展與自然的和諧共生?！翱沙掷m(xù)發(fā)展”思想的提出不僅僅是揭開了人類文明發(fā)展的新篇章，同時也帶來了人類社會各領(lǐng)域、各層次的深層變革。綠色、健康、節(jié)能、降耗，已成為世界對于未來建筑的共同追求。發(fā)展綠色建筑，節(jié)能降耗，必將對全社會長足發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。 “建筑”作為一個古老的行業(yè)，要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須走“綠色建筑”之路。本文將對“綠色建筑”展開分析、研究及探討。
一、數(shù)據(jù)來源及研究方法
我們此次調(diào)研的主要內(nèi)容是東營市綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，以及了解市民們對綠色建筑的期許。在調(diào)研過程中，我們主要采用訪談法、實地參觀法、調(diào)查問卷的方法對課題展開調(diào)研。在實地調(diào)研中，我們分別對山東金辰建設(shè)集團(tuán)、東營市建筑設(shè)計研究院、東營市環(huán)保局進(jìn)行參考調(diào)研，并和負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一對一的訪談。通過訪談，我們了解到東營市知名綠色建筑——“生態(tài)谷”12號樓的相關(guān)情況及應(yīng)用其中的新技術(shù)、新設(shè)備，綠色建筑的涵義、設(shè)計理念、主要思路，設(shè)計綠色建筑時常用的節(jié)能措施，綠色建筑推廣中遇到的問題。我們走訪東營市環(huán)保局，了解了過往幾年東營市綠化產(chǎn)業(yè)市場相關(guān)指標(biāo)和相關(guān)最新優(yōu)惠政策。在對東營市民調(diào)研方面，我們發(fā)放并收回300份有效調(diào)查問卷，并在發(fā)放調(diào)查問卷的同時與部分市民進(jìn)行了訪談，獲知了他們對綠色建筑的了解程度和評價，收到明顯的成效。通過本次調(diào)研，我們了解市民們對于綠色建筑的期許，并且對綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀作出總結(jié)，對未來的發(fā)展趨勢做出規(guī)劃展望，為綠色建筑的發(fā)展方向提供依據(jù)。
二、結(jié)果分析
1、綠色建筑的發(fā)展現(xiàn)狀
（1）綠色建筑的涵義
綠色建筑是指為人類提供一個健康、舒適的工作、居住、活動的空間，同時實現(xiàn)最高效率地利用能源、最低限度地影響環(huán)境的建筑物。它是實現(xiàn)“以人為本”“人、建筑、自然三者和諧統(tǒng)一”的重要途徑。
所謂綠色建筑，是指在建筑的全壽命周期（規(guī)劃、設(shè)計、施工、運行、拆除/再利用）內(nèi)，最大限度地節(jié)約資源（節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材）保護(hù)環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。它是“可持續(xù)發(fā)展建筑”的形象代名詞，綠色建筑也稱生態(tài)建筑、可持續(xù)建筑、與環(huán)境共生建筑等，是一個比較復(fù)雜的概念。
綠色建筑與自然和諧共生，將實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與人口，資源，環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。所謂的“綠色建筑”的“綠色”，并不是指一般意義的立體綠化，屋頂花園，而是代表一種概念和象征，指建筑對環(huán)境無害，能充分利用環(huán)境自然資源，并且在不破壞環(huán)境生態(tài)平衡條件下建筑的一種建筑，又可稱為可持續(xù)發(fā)展建筑，生態(tài)建筑，回歸大自然建筑，節(jié)能環(huán)保建筑等。發(fā)展是人類社會永遠(yuǎn)的主題。但面對世界范圍內(nèi)人口劇增，土地嚴(yán)重沙漠化，自然災(zāi)害頻發(fā)，溫室效應(yīng)，淡水資源的日漸枯竭等人類生存危機(jī)，人類不得不明白“我們只有一個地球”。
綠色建筑是指在設(shè)計與建筑過程中，充分考慮建筑物與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)，利用光能，風(fēng)能等自然界中的能源，最大限度的減少能源的消耗以及對周圍環(huán)境的污染。
綠色建筑的室內(nèi)布局十分合理，盡量減少使用合成材料，充分利用陽光節(jié)省能源，為居住者創(chuàng)造一種接近自然的感覺。（如圖1）
圖1堪薩斯州葛林斯堡鎮(zhèn)的
凱厄瓦高中（kiowacountyschools）
以人、建筑和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，在利用天然條件和人工手段創(chuàng)造良好健康的居住環(huán)境的同時，盡可能的控制和減少對自然環(huán)境的使用和破壞，充分體現(xiàn)向大自然的索取和回報之間的平衡。
（2）綠色建筑設(shè)計理念和主要思路
綠色建筑設(shè)計的大體思路，即“綠色構(gòu)造”，“綠色施工”，“綠色室內(nèi)裝修”等三個層次來完成綠色建筑的內(nèi)涵。
綠色構(gòu)造是第一步，亦即采用對地球污染較小的構(gòu)造方式來降低對環(huán)境的沖擊，其中最直接的方法是推行“鋼結(jié)構(gòu)”（如圖2）和“木結(jié)構(gòu)”建筑（見表1）。
其中鋼結(jié)構(gòu)的輕量化，節(jié)約建材，低污染性與高回收率，是被譽(yù)為綠色構(gòu)件的最大理由。現(xiàn)行大型建筑均以采用鋼結(jié)構(gòu)，但小型住宅若采用鋼結(jié)構(gòu)則會大費周折，因此積極推動“輕鋼構(gòu)住宅”成為小型住宅的“綠色構(gòu)造”方式。另一種綠色構(gòu)木結(jié)構(gòu)建筑可以存儲大量的二氧化碳，有益于緩解溫室效應(yīng)，同時對環(huán)境造成最小的沖擊。（見表2）
（圖2）表1建筑物單位面積拆除廢棄物生產(chǎn)量
構(gòu)造拆除廢棄物種類組成（主體結(jié)構(gòu)建材和裝修材料）鋼材混凝土磚石類非鐵金屬玻璃木材總計鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)9213321290.71.915.51560鋼結(jié)構(gòu)160470999.82.216.5757磚結(jié)構(gòu)007900.70.8108.0899木結(jié)構(gòu)00990.70.8445546表2某幢住宅不同形式構(gòu)造co2的排放量
寫報告經(jīng)驗13人覺得有用
暑期社會實踐企業(yè)實習(xí)調(diào)研報告怎么寫
做這類報告前，得先了解清楚報告的目的。簡單說，就是要把實習(xí)期間學(xué)到的東西整理出來，讓別人也能看明白。報告開頭部分，得先把背景交代清楚，像是去哪實習(xí)、干了什么、為什么要去這些事，最好能具體點。比如去了哪家公司、負(fù)責(zé)的具體工作是什么，還有實習(xí)期間遇到的主要任務(wù)。
正文部分就比較復(fù)雜了，得把實習(xí)期間學(xué)到的知識和技能梳理一下。這部分內(nèi)容要是雜亂無章的話，讀者看起來會很頭疼。所以，得按照一定的邏輯順序來寫，比如說先寫最基礎(chǔ)的，再寫難度逐漸上升的。像實習(xí)第一天學(xué)了些什么，慢慢深入到后來接觸更復(fù)雜的工作，這樣的順序能讓讀者更容易理解。
寫到具體的實習(xí)經(jīng)歷時，建議多用實例說話。比如，實習(xí)期間參與了一個項目，那這個項目的流程、自己的角色、遇到的問題以及解決方法都要詳細(xì)寫下來。這樣不僅能讓讀者知道你在實習(xí)中學(xué)到了什么，還能展示你的動手能力和解決問題的能力。
書寫注意事項：
報告里還可以加入一些自己的感悟。不過這感悟得有點深度，別只是單純地說“學(xué)到了很多”，而是要結(jié)合實際情況，說說自己對某些工作的看法。比如對某個行業(yè)現(xiàn)狀的看法，或者對某些工作方式的優(yōu)缺點分析，這樣顯得更有說服力。
數(shù)據(jù)方面也很重要，實習(xí)期間收集的數(shù)據(jù)要整理好，最好能用圖表的形式展現(xiàn)出來。這樣既直觀又專業(yè)。當(dāng)然，數(shù)據(jù)不是越多越好，關(guān)鍵是要有針對性，那些和主題無關(guān)的數(shù)據(jù)就別放進(jìn)去，不然會讓報告顯得冗長。
還有個小細(xì)節(jié)需要注意，寫報告的時候，盡量避免用口語化的表達(dá)。比如“挺好的”，這樣的表述太模糊，改成“這個方案的優(yōu)勢在于……”會更好。不過有時候可能會不小心用錯詞，比如把“方案”寫成“計劃”，雖然意思差不多，但細(xì)心的人可能會注意到。
報告最后的部分，可以寫寫自己對未來工作的展望，也可以是對公司或者行業(yè)的建議。這部分不用寫得太長，點到為止就行。不過有時可能會忘記補(bǔ)充一些重要的信息，這就需要在提交前仔細(xì)檢查一遍。
寫報告的過程中，可能會遇到各種問題，比如不知道如何組織材料，或者擔(dān)心寫得不夠全面。這時候可以多看看其他類似的報告，借鑒一下別人的寫法，但千萬別照搬照抄。有時候可能會因為時間緊張，草草完成報告，這樣很容易遺漏重要的內(nèi)容，所以在寫之前最好有個詳細(xì)的規(guī)劃。
