【第1篇】熱門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告集錦怎么寫(xiě)1500字
廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè),其實(shí)廣告人是孤獨(dú)而被遺忘的。在針對(duì)哈佛大學(xué)生所做的實(shí)驗(yàn)錄像帶中我們可以發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們所做的廣告,有75%的人是忽略的,所以如何運(yùn)用技巧喚醒人們對(duì)廣告的注意,是廣告人必須要注意的。
廣告有基本必須的元素:
1.由美術(shù)構(gòu)成并且有一定的水準(zhǔn)。
2.文字方面朗朗上口,簡(jiǎn)潔有利。
3.必須要能表達(dá)出來(lái),并在恰好的時(shí)間點(diǎn)上。
4.ad要做一個(gè)最好的salesman,ad絕對(duì)不是一個(gè)藝術(shù),它是一門(mén)生意,只是用比較美術(shù)的方式呈現(xiàn)。而這其中也包含了:要有策略;要有系統(tǒng)結(jié)構(gòu):要有風(fēng)格。而這也是令廣告人最興奮的地方。像nike的風(fēng)格相當(dāng)強(qiáng)烈而吸引人;目前手機(jī)廣告風(fēng)格只能說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售訊息。
可口可樂(lè)案例:
1.可口可樂(lè)在1960年該做的廣告都做了,然后開(kāi)始進(jìn)行推廣通路:如何讓每一個(gè)地方,想喝可樂(lè)時(shí)就有可樂(lè)喝。
2.可口可樂(lè)根據(jù)不同的渠道去調(diào)整配送方法。當(dāng)渠道都有了,該如何去做和消費(fèi)者有意義的相關(guān)廣告活動(dòng)或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時(shí),可口可樂(lè)把圣誕老公公的衣服從原來(lái)的黃色,轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色,這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來(lái)的意義。
之前奧美作飛利浦刮胡刀的廣告,便將刮胡刀和父親節(jié)聯(lián)想在一起,以至于現(xiàn)在的父親節(jié)便和刮胡刀結(jié)合在一起。所以作廣告時(shí),不是在說(shuō)明其產(chǎn)品的特性,而是在做一個(gè)策略,并賦予一個(gè)style,也就是品牌在生活上的感覺(jué)。1.最重要的是獲得注意。否則,75%的廣告沒(méi)有人會(huì)去注意。而且,這也是廣告最原始的意義。
2.邀請(qǐng)閱聽(tīng)人進(jìn)入廣告世界。在現(xiàn)今多媒體發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)發(fā)展快速,需要更多手法。例如送贈(zèng)品等。
3.要有結(jié)構(gòu)內(nèi)容,否則無(wú)法成立。投入廣告,它所帶來(lái)的超乎你的想象。廣告并非獨(dú)立于創(chuàng)意邊緣,它是客戶(hù)重要的行銷(xiāo)伙伴。廣告在為一個(gè)目的工作,訊息要引人入勝,內(nèi)容要可信。
廣告的目標(biāo):
1.消費(fèi)者:解決消費(fèi)者問(wèn)題。
2.產(chǎn)品本身:消費(fèi)者記的是消費(fèi)經(jīng)驗(yàn),使用的好處和壞處,它是否改變了生活的某部分。
3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:在市場(chǎng)上的同類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)。
要多和消費(fèi)者溝通和調(diào)查,了解市場(chǎng)狀況,廣告是個(gè)問(wèn)題產(chǎn)業(yè),要解決問(wèn)題建知名度、個(gè)性、價(jià)格、通路…等。
人是廣告最重要的因素,分析問(wèn)題、原因,針對(duì)問(wèn)題并且響應(yīng),要做一個(gè)廣告。廣告要說(shuō)服誰(shuí)(目標(biāo)消費(fèi)群),產(chǎn)品將給你什幺好處,賦予style,而作廣告,最難的便是賦予brandstyle。在廣告影片中我們發(fā)現(xiàn),殺蟲(chóng)劑廣告都有小孩在旁邊以顯示產(chǎn)品的安全性,而在衛(wèi)生紙廣告方面,則以小狗的形象討好觀眾。而日本幫提衛(wèi)生紙廣告則是以一個(gè)男人為主軸,在妻子離開(kāi)身邊后的七支一系列廣告,說(shuō)衛(wèi)生紙和男人間細(xì)膩的關(guān)系,顯示商品特色,一方面也增加使用時(shí)機(jī)及用量等。如何讓商品有感情的呈現(xiàn)是相當(dāng)重要的,這來(lái)自于如何找到和消費(fèi)者相關(guān)的地方。
在kgi銀行的廣告里,我們看到了不同以往的表現(xiàn)風(fēng)貌。泰國(guó)廣告多專(zhuān)業(yè),其創(chuàng)意也較受肯定,亞洲廣告就屬新加坡及泰國(guó)最具潛力,天真、幽默而且毫無(wú)禁忌。相較之下,大陸的廣告則受到許多限制,擔(dān)心及顧忌太多,不該用現(xiàn)在的觀念,去限制廣告未來(lái)的發(fā)展。廣告是在反映人生,而許多不可能的現(xiàn)象,在以后回頭來(lái)看,都是非常巧妙創(chuàng)意。一個(gè)好的創(chuàng)意去激發(fā)人對(duì)環(huán)境的熱情與幽默,一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的廣告,絕對(duì)超越你的想象。在國(guó)外作公益廣告是要強(qiáng)調(diào)效果的,要讓更多人拿出錢(qián)來(lái)支持此公益事業(yè),這才是重要的。
因此主講人表示,它不愿在大陸作公益廣告,因?yàn)橛刑嗟赖掠^的束縛若是在表現(xiàn)創(chuàng)意,或是達(dá)不到真正實(shí)質(zhì)的廣告效益,則浪費(fèi)了納稅人做公益廣告的錢(qián)。作一個(gè)廣告最基本的是知道它的目的是什幺,不是讓自己的公司出名,這是最后的步驟。更重要的是把商品賣(mài)掉,要做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的廣告人,要尋找的應(yīng)該是。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺(jué)得有用
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,有些東西得注意,不然寫(xiě)出來(lái)的東西可能就不太對(duì)勁。開(kāi)頭部分,得把自己的基本情況說(shuō)一下,像是實(shí)習(xí)單位,崗位名稱(chēng)之類(lèi)的,這樣能讓讀者知道你在哪兒干什么。這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了就好。
接著就是正文了,這部分才是重頭戲。得把實(shí)習(xí)期間做的主要工作都寫(xiě)清楚,具體到每天干了什么,遇到了什么問(wèn)題,怎么解決的。比如,有一次去客戶(hù)那邊談合作,一開(kāi)始對(duì)方挺難纏的,后來(lái)通過(guò)反復(fù)溝通才達(dá)成一致。這樣的細(xì)節(jié)得帶上,顯得真實(shí)。
數(shù)據(jù)很重要,特別是涉及到業(yè)績(jī)或者成果的部分,最好能拿出具體的數(shù)字來(lái)證明。比如銷(xiāo)售額提升了百分之多少,客戶(hù)滿(mǎn)意度提高了幾個(gè)點(diǎn)之類(lèi)的信息。這會(huì)讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)跑題,比如說(shuō)到某個(gè)話(huà)題突然想起別的事情,這就不太好。寫(xiě)的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己圍繞主題來(lái)展開(kāi),別東拉西扯。另外,語(yǔ)言上也要注意,別太口語(yǔ)化,畢竟這是正式文件,用詞得講究些。
有時(shí)候?qū)懚嗔巳菀淄洐z查,結(jié)果里面就可能出現(xiàn)一些小問(wèn)題,像拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)打?qū)?。這種情況其實(shí)挺常見(jiàn)的,所以寫(xiě)完之后最好多看幾遍,有條件的話(huà)還可以讓別人幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你沒(méi)注意到的小毛病。
最后記得附上自己的聯(lián)系方式,方便別人聯(lián)系你。當(dāng)然,這些都是常規(guī)操作,具體情況還得根據(jù)實(shí)際需求來(lái)調(diào)整。
【第2篇】牧醫(yī)獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1500字
____年5月7至6月3日扎蘭屯農(nóng)牧決定07屆的牧醫(yī)班全體同學(xué)進(jìn)行一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)。
在正式實(shí)習(xí)之前,學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)格的培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,開(kāi)始考慮具體實(shí)習(xí)事宜,因?yàn)槁?lián)系的實(shí)習(xí)地點(diǎn)很遠(yuǎn),當(dāng)李老師、王老師說(shuō)實(shí)習(xí)地點(diǎn)可以自由任選,但吃由自己安排,住由實(shí)習(xí)地點(diǎn)安排,我看大家都比較猶豫,我就與幾位同學(xué)商量先報(bào)名,隨后同學(xué)們也紛紛報(bào)了名。
____年5月7日,我們來(lái)到了實(shí)習(xí)地點(diǎn),由涂師傅將我們的住處安排了,第二天早晨我們?nèi)チ送涝讖S(chǎng),嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作,進(jìn)行了豬、牛、羊的宰前與宰后檢疫,因?yàn)樵诖艘院?,我們看了好多的病歷,也親自參加防疫工作。
在實(shí)習(xí)期間我們分成了兩組,進(jìn)行了檢疫,防疫有馬鼻病,馬傳貧兩大疫病的檢疫,在實(shí)習(xí)期間,每個(gè)人都刻苦認(rèn)真,不懂就問(wèn),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章的制度,在實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦、很累、但苦中有樂(lè),累中有趣,也都表現(xiàn)了同學(xué)們?cè)诠ぷ髦谢ハ嗝懔?,生活中互相幫助,體現(xiàn)了扎蘭屯農(nóng)牧學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校訓(xùn),實(shí)習(xí)即將結(jié)束,雖然只有四十多天,但我們獲益菲淺,感觸很多,我感受最深有如下幾點(diǎn):
其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人檢察自我能力熟悉程度的撐握。學(xué)校所學(xué)的知識(shí)將它運(yùn)用到具體的實(shí)際工作中,還需要有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,這樣才能應(yīng)付各種突發(fā)的病癥,另外,在實(shí)際工作實(shí)踐中,我們還需鍛煉自己的口才和應(yīng)變能力,用以農(nóng)牧民進(jìn)行交流,在工作中要做到既“早”“勤”……尤其在頸靜脈注射應(yīng)做到“穩(wěn)”“準(zhǔn)”“狠”以上可幫助我們提高實(shí)踐水平。
其二,這次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)重要性,俗話(huà)說(shuō):“師傅給學(xué)生一碗水,自己就得到一桶水”,我對(duì)此深有感觸,這一次實(shí)習(xí),我們的實(shí)習(xí)師傅不僅教了我們一些理論知識(shí),還教了我們很多課堂以外的知識(shí),如中國(guó)畜牧業(yè)未來(lái)的前景和我們遇見(jiàn)難的問(wèn)題,也使我知道了在學(xué)校要多看多學(xué),到了社會(huì)才會(huì)學(xué)以至用,通過(guò)這次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)畢業(yè)的信心和勇氣,此次學(xué)習(xí),我們幾位扎蘭屯農(nóng)牧學(xué)校的學(xué)生,受到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和師傅的一致好評(píng),聽(tīng)說(shuō)有的企業(yè)提前到我校招生,由此看來(lái)在學(xué)校還是學(xué)到了不少知識(shí),知識(shí)是無(wú)形的,只是感覺(jué)不到而已,所以,我們有就業(yè)危機(jī),但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu),否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),自己有了能力到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。
這次實(shí)習(xí)是對(duì)我學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn),因?yàn)樾竽翆?zhuān)業(yè)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一門(mén)學(xué)科,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)、但是,我們會(huì)更加珍惜來(lái)之不易的實(shí)習(xí)。
其三,這次實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我動(dòng)手能力,對(duì)馬屬動(dòng)物有無(wú)傳染病的檢查,主要檢查了馬鼻病、馬傳染性貧血病,首先,對(duì)馬屬動(dòng)物的采血,將馬進(jìn)行保定,(一)確定采血的位置。(二)進(jìn)行采血位置術(shù)部剪毛。(三)再用碘酒消毒,酒精托碘。(四)在進(jìn)行馬頸部上1/3和中1/3的交界處,斜45°刺入,較正針頭,抽動(dòng)采血器針?biāo)ǎ谢匮?,即可進(jìn)行采血,采血完畢撥出針頭,針孔進(jìn)行酒精棉球壓破止血。(五)點(diǎn)眼。①用馬鼻病菌素,做變態(tài)反應(yīng)實(shí)驗(yàn),首先,用點(diǎn)滴管,滴入2-3滴馬鼻病菌素每隔3分鐘觀察1次。②觀察時(shí)如發(fā)現(xiàn)滴有馬鼻病菌素眼睛的膜充血,眼角有眼癥,可確診為陽(yáng)性病馬,無(wú)有癥狀為陰性,馬眼臉均一樣,為陰性,點(diǎn)眼側(cè)微腫脹為陽(yáng)性。(六)對(duì)馬進(jìn)行編號(hào)與紀(jì)錄,此次實(shí)習(xí)是從最基礎(chǔ)的做起,是為了以后參加工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總之,在這次的實(shí)習(xí)培訓(xùn),我學(xué)到了很多的東西,比較實(shí)用,也使我對(duì)各種疾病有了更加深刻的印象。在學(xué)校規(guī)定任務(wù)之外,我還有了自己的筆記,此次實(shí)習(xí)即將結(jié)束,時(shí)間也不長(zhǎng),但卻有重大的意義,它使我們看到了自己的不足,也使我們看到了自己的長(zhǎng)處,更鍛煉了我們各方面的能力,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺(jué)得有用
在寫(xiě)牧醫(yī)獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),得先搞清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。報(bào)告內(nèi)容要能反映實(shí)習(xí)期間的實(shí)際工作情況,包括遇到的問(wèn)題、解決方法及個(gè)人感悟。開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)單介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況,比如規(guī)模、主要業(yè)務(wù)范圍什么的,這能讓讀者對(duì)背景有個(gè)大致了解。接著就該具體描述實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了,這部分需要條理清晰,最好按照時(shí)間順序來(lái),這樣看起來(lái)比較有條理。
比如,第一天到單位后,領(lǐng)到了工作任務(wù),可能是協(xié)助老師做一些基礎(chǔ)性的檢查,比如給動(dòng)物量體溫什么的。第二天可能就開(kāi)始參與更復(fù)雜的診療流程了,記得把具體的步驟記錄下來(lái),還有過(guò)程中的一些細(xì)節(jié),像使用的儀器名稱(chēng)、藥品劑量之類(lèi)的,這些都是很實(shí)用的信息。要是遇到了一些特別棘手的情況,比如某種疾病診斷起來(lái)比較困難,也別忘了詳細(xì)記下處理的過(guò)程,這對(duì)以后的工作很有幫助。
還有就是要注意格式問(wèn)題,雖然說(shuō)格式不是最重要的,但適當(dāng)?shù)母袷綍?huì)讓報(bào)告看起來(lái)更加整潔。標(biāo)題可以稍微大一點(diǎn),方便閱讀,每個(gè)小節(jié)之間留點(diǎn)空隙,這樣看起來(lái)不會(huì)太擁擠。當(dāng)然,字體大小什么的也要統(tǒng)一,不然看著會(huì)有點(diǎn)亂。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),比如某次實(shí)習(xí)的具體日期,這時(shí)候可以根據(jù)自己的日程表或者筆記來(lái)找回來(lái)。如果實(shí)在想不起來(lái),也可以大致估計(jì)一下,畢竟實(shí)習(xí)報(bào)告主要是為了回顧整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,而不是追求完全精確的時(shí)間點(diǎn)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,盡量用自己的話(huà)來(lái)表達(dá),這樣顯得真實(shí)。如果照搬別人的描述,不僅缺乏個(gè)性,還容易被人看出是在套用現(xiàn)成的東西。不過(guò),有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)因?yàn)橼s時(shí)間,就把一些事情簡(jiǎn)單化了,這樣就可能導(dǎo)致某些重要的環(huán)節(jié)被忽略掉,所以還是要花點(diǎn)心思去梳理每一個(gè)細(xì)節(jié)。
小編友情提醒:
寫(xiě)完之后最好找人幫忙看看,尤其是那些有經(jīng)驗(yàn)的人,他們能從專(zhuān)業(yè)的角度指出一些不足之處。當(dāng)然,有時(shí)候找人幫忙校對(duì)也可能出現(xiàn)一些小疏漏,比如把某個(gè)單詞拼錯(cuò)了,或者是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)打?qū)ξ恢?,這些小問(wèn)題其實(shí)無(wú)傷大雅,只要不影響整體的理解就行。
【第3篇】法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2150字
法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告
首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的四平市中級(jí)人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
我的實(shí)習(xí)是由南開(kāi)大學(xué)法律系和四平市中院共同安排的。通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的第二專(zhuān)業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,在一些案件的審理中還擔(dān)任了書(shū)記員的工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)關(guān)于郭繼魁與四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司、四平市中興建筑公司、四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及尹杰買(mǎi)賣(mài)合同糾紛一案進(jìn)行了深入的研究,參加了案件審理的全過(guò)程,并被特許參加合議庭評(píng)議。案件具體情況如下:
一、案件的由來(lái)和審理經(jīng)過(guò)
郭繼魁與中興經(jīng)貿(mào)有限公司、中興建筑公司、中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及尹杰買(mǎi)賣(mài)合同糾紛一案由四平市鐵西區(qū)人民法院xx年4月29日作出(xx)四西民二初字第 349號(hào)民事判決。宣判后,郭繼魁不服,提出上訴,四平市中院于xx年7月4日立案,并依法組成合議庭,公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行了審理,上訴人郭繼魁、委托代理人蓋如濤,被上訴人四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)經(jīng)貿(mào)公司)委托代理人胡振儒,被上訴人四平市中興建筑公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)建筑公司)委托代理人蘇軍,被上訴人四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)開(kāi)發(fā)公司)委托代理人付佳賓,被上訴人尹杰、委托代理人竇樹(shù)法到庭參加訴訟,本案現(xiàn)已審理終結(jié)。
二、當(dāng)事人和其他訴訟參加人情況
上訴人(原審原告):郭繼魁
委托代理人:蓋如濤。
被上訴人(原審被告):中興經(jīng)貿(mào)有限公司。
法定代表人:劉連貴
委托代理人:胡振儒
被上訴人(原審被告):中興建筑公司
法定代表人:劉連貴
委托代理人:蘇 軍,
被上訴人(原審被告):中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司
法定代表人:吳孝貴
委托代理人:付佳賓,
被上訴人(原審第三人)尹 杰,
委托代理人:竇樹(shù)法
三、原判要點(diǎn)和上訴的主要內(nèi)容
原告郭繼魁訴稱(chēng):1999年6月7日原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協(xié)議書(shū),將中興二期工程⑥—⑦ ,2/0 a — b軸約86平方米商網(wǎng)出售給原告,原告按合同約定交房款30萬(wàn)元,后又于1999年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬(wàn)元。但被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司至今未履行合同,交付房屋。此房于xx年5月被被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司賣(mài)給第三人尹杰,是重復(fù)買(mǎi)賣(mài),這種行為是無(wú)效的。現(xiàn)原告訴至法院,要求被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司履行合同交付房屋,并承擔(dān)訴訟費(fèi)。
被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)經(jīng)貿(mào)公司)辯稱(chēng):原告所述無(wú)異議。被告四平市中興建筑公司與原告所簽的.合同是受經(jīng)貿(mào)公司的委托,是合法有效的,原告是初始買(mǎi)受人,交付了全部房款,應(yīng)予以保護(hù)。第三人與四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司所簽購(gòu)房合同是重復(fù)買(mǎi)賣(mài)行為,開(kāi)發(fā)公司發(fā)現(xiàn)重復(fù)出售后,已通知第三人解除合同,且第三人的房款未全部支付現(xiàn)金,是用一輛車(chē)折抵了20萬(wàn)元房款,是無(wú)效合同,經(jīng)貿(mào)公司可以按照規(guī)定賠償?shù)谌藫p失。
被告四平市中興建筑公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)建筑公司)辯稱(chēng):被告建筑公司與原告簽訂的購(gòu)房合同合法有效,原告已按合同約定交納了全部房款,第三人與四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司簽訂了購(gòu)房合同屬于重復(fù)買(mǎi)賣(mài),是無(wú)效合同,不應(yīng)支持。
被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)開(kāi)發(fā)公司)在法定期限內(nèi)未做答辯。
第三人尹杰訴稱(chēng):第三人于xx年4月6日與被告開(kāi)發(fā)公司簽訂商品房銷(xiāo)售合同是合法有效的,且被告經(jīng)貿(mào)公司已確認(rèn)了第三人的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系;他們之間是惡意串通,損害了第三人的利益。
原審法院認(rèn)為:與原告簽合同的被告建筑公司不具有銷(xiāo)售房屋主體資格,與第三人簽合同的被告開(kāi)發(fā)公司具有銷(xiāo)售房屋的主體資格,雖然原告購(gòu)房時(shí)間早于第三人買(mǎi)房時(shí)間,但原告與第三人的各自買(mǎi)受行為不是建立在同等條件之上,故不存在初始買(mǎi)受權(quán)問(wèn)題,原告與被告建筑公司簽訂的《購(gòu)房協(xié)議書(shū)》無(wú)效。但被告建筑公司明知不具有預(yù)售商品房條件就與原告簽訂了商品房買(mǎi)賣(mài)合同,且受益人被告經(jīng)貿(mào)公司在同意此房賣(mài)給原告之前,就已給第三人換了房款收據(jù),因此二被告的行為對(duì)原告是一種欺詐行為。被告經(jīng)貿(mào)公司以持有《商品房出售許可證》為由,愿將爭(zhēng)議房屋賣(mài)給原告,但《許可證》是在xx年7月取得的,不能對(duì)抗以前的買(mǎi)賣(mài)行為。被告開(kāi)發(fā)公司發(fā)現(xiàn)該商網(wǎng)重復(fù)出售后,于xx年9月6日向第三人發(fā)出通知,因無(wú)權(quán)出售此房,要求解除合同。但被告經(jīng)貿(mào)公司于xx年5月17日給第三人更換了交付房款的收據(jù),換收據(jù)的行為就是被告中興經(jīng)貿(mào)公司同意將此房出售給第三人的意思表示,解除合同是單方行為,是無(wú)效的。因此,第三人與被告開(kāi)發(fā)公司所簽購(gòu)房合同是合法有效的。依照《______合同法》第六十條、《______消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十九條之規(guī)定,判決:被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司與第三人尹杰簽訂的合同合法有效,其買(mǎi)賣(mài)關(guān)系成立;被告四平市中興建筑公司與原告郭繼魁簽訂的合同無(wú)效,被告四平市中興建筑公司于本判決發(fā)生法律效力之日起立即返還原告郭繼魁購(gòu)房款43萬(wàn)元,并給予房款43萬(wàn)元一倍的賠償損失,兩項(xiàng)合計(jì)86萬(wàn)元。被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司承擔(dān)連帶責(zé)任。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺(jué)得有用
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是每個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生都得面對(duì)的任務(wù),看起來(lái)簡(jiǎn)單,但真要寫(xiě)好還挺講究的。開(kāi)頭,得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)什么的交代清楚,別一上來(lái)就空談感受,這樣顯得沒(méi)頭沒(méi)腦。比如,我在某年某月到某地某單位實(shí)習(xí),跟著導(dǎo)師跑了不少案子之類(lèi)的,這部分一定要具體,不能含糊其辭。
接著,要把實(shí)習(xí)期間參與的主要工作寫(xiě)出來(lái)。像我參加過(guò)法律咨詢(xún),處理過(guò)一些簡(jiǎn)單的民事糾紛調(diào)解,還旁聽(tīng)過(guò)庭審。這些都是實(shí)打?qū)嵉慕?jīng)歷,得一條條列出來(lái)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉細(xì)節(jié),比如具體是哪一天參與了什么活動(dòng),這就得特別注意,不然顯得敷衍。
在描述具體案例的時(shí)候,得把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚。比如有個(gè)案子,當(dāng)事人因?yàn)楹贤m紛起訴對(duì)方,我當(dāng)時(shí)作為助手幫律師整理證據(jù)材料,包括雙方簽訂的合同副本、付款憑證等等。這些材料得一一羅列,最好還能附上自己的看法,這能體現(xiàn)你的思考深度。
報(bào)告里還要提到學(xué)到的東西,但不能光喊口號(hào),像“提高了法律素養(yǎng)”這樣的空話(huà)最好少說(shuō)??梢哉f(shuō)說(shuō)我學(xué)到怎么分析案件,怎么跟當(dāng)事人溝通,甚至怎么用法律軟件查找相關(guān)判例。這些才是實(shí)在的收獲。
小編友情提醒:
關(guān)于格式,字體字號(hào)什么的也得講究。正文一般用宋體,字號(hào)不要太大也不要太小,行距保持適中。有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記檢查格式,導(dǎo)致排版亂七八糟,影響閱讀體驗(yàn)。還有就是頁(yè)邊距的問(wèn)題,左右兩邊留夠空間,打印出來(lái)才好看。
【第4篇】物流管理專(zhuān)業(yè)工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1100字
物流管理專(zhuān)業(yè)工作實(shí)習(xí)報(bào)告
一:實(shí)習(xí)目的
為了更好的了解和認(rèn)知物流,在為期一年的時(shí)間里我選擇了當(dāng)前物流行業(yè)中的佼佼者寶供物流去實(shí)習(xí),從宏觀和微觀上去感受主要的物流流程,為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也同時(shí)對(duì)物流行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。
二:實(shí)習(xí)要求
為了了解物流在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)行業(yè)中的作用,了解物流在現(xiàn)在工商企業(yè)中的運(yùn)作模式,增強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知感。實(shí)習(xí)分為四個(gè)階段:
第一階段:入庫(kù)管理
第二階段:在庫(kù)管理
第三階段:出庫(kù)管理
第三階段:信息管理
通過(guò)這四個(gè)階段的實(shí)習(xí)掌握了倉(cāng)庫(kù)的`整個(gè)運(yùn)作流程,了解了物流的基本特點(diǎn)、主要設(shè)備的使用方法及將書(shū)本上知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。探求物流行業(yè)的本質(zhì)和規(guī)律。
三:實(shí)習(xí)單位概要
寶供物流海恒基地:
1:基本概況
海恒基地位于合肥市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)青鸞路與方興大道交叉口,規(guī)劃總建筑面積約70000平方米, 具備供應(yīng)鏈一體化、產(chǎn)品展示交易、綜合配套服務(wù)等功能,基地為現(xiàn)代物流倉(cāng)儲(chǔ)中心,該倉(cāng)庫(kù)于____年9月正式投入使用。基地現(xiàn)有的運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò),為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)高效的物流供應(yīng)鏈服務(wù),集分揀、配送、加工、包裝、訂單處理、庫(kù)存控制、分銷(xiāo)覆蓋、交叉理貨、信息處理等綜合物流服務(wù)。
2:主要設(shè)備
高位立體貨架;電動(dòng)升降平臺(tái):45扇電動(dòng)升降門(mén); 17臺(tái)前移式高位叉車(chē)、3臺(tái)平衡重低位叉車(chē)、10臺(tái)電動(dòng)托盤(pán)車(chē)、20臺(tái)手動(dòng)液壓車(chē)強(qiáng)弱電控制的溫度均衡設(shè)備;安全保障系統(tǒng):24小時(shí)全方位的監(jiān)控系統(tǒng)、消防自動(dòng)噴淋系統(tǒng)、全鋼管貨架防護(hù)架、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)
3:功能概況
倉(cāng)庫(kù)占地16500平方米,空間高度12.5米,托盤(pán)位13871個(gè),儲(chǔ)存噸位 ; 科學(xué)的倉(cāng)門(mén)設(shè)計(jì)可同時(shí)滿(mǎn)足多種運(yùn)輸工具進(jìn)行貨物裝卸。科學(xué)的倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作制度和流程、品牌的叉車(chē)、一流的wms系統(tǒng)提供優(yōu)質(zhì)高效倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作;分銷(xiāo)及交叉理貨依托公司各平臺(tái)和運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)及自身資源整合能力,在全面訂單管理系統(tǒng)和運(yùn)輸業(yè)務(wù)流程下,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的運(yùn)輸業(yè)務(wù)操作;物流一體化服務(wù):公司除正常倉(cāng)儲(chǔ)還提供一系列運(yùn)輸和信息服務(wù)外包裝、再包裝、刷嘜、二次打碼、分揀、回收等物注一體化服務(wù);物流信息服務(wù):基地利用先進(jìn)的倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)、運(yùn)輸業(yè)務(wù)系統(tǒng)、全程訂單管理系統(tǒng)對(duì)客戶(hù)各個(gè)物流環(huán)節(jié)進(jìn)行即時(shí)采集、分析和傳遞,為客戶(hù)業(yè)務(wù)發(fā)展有力的保障。
四:實(shí)習(xí)感想
剛到寶供時(shí)腦海中的物流僅僅停留在書(shū)本上的概念,對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的物流不夠感性。對(duì)于物流我只知道他是集:運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、搬運(yùn)、包裝、流通加工、信息處理這樣的模式,但是當(dāng)真來(lái)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)掌握了該倉(cāng)庫(kù)的所有流程,同時(shí)發(fā)現(xiàn)這與國(guó)外的物流業(yè)相比差多了,當(dāng)然這和中國(guó)的廉價(jià)勞動(dòng)力息息相關(guān),這是無(wú)盡切膚之痛。作為物流人深感當(dāng)前的物流行業(yè)生存方式舉步維艱。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)26人覺(jué)得有用
在進(jìn)行物流管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)工作時(shí),撰寫(xiě)一份詳盡的工作實(shí)習(xí)報(bào)告是非常重要的環(huán)節(jié)。這類(lèi)報(bào)告不僅需要展現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)能力,還應(yīng)體現(xiàn)出你在實(shí)踐過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)和技能。首先,報(bào)告的開(kāi)頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹實(shí)習(xí)背景,包括實(shí)習(xí)單位的基本情況、實(shí)習(xí)目的及意義。這部分內(nèi)容可以直接從實(shí)習(xí)日記中提取關(guān)鍵點(diǎn),比如你所在部門(mén)的主要職能、參與的具體項(xiàng)目等。
接著,報(bào)告的核心部分應(yīng)當(dāng)圍繞實(shí)習(xí)期間完成的任務(wù)展開(kāi)描述。比如,如果你負(fù)責(zé)的是倉(cāng)儲(chǔ)管理,那么就需要詳細(xì)記錄每天的工作流程,如貨物入庫(kù)、出庫(kù)的操作步驟、庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)的方法以及如何處理突發(fā)狀況。對(duì)于每一個(gè)任務(wù),都應(yīng)結(jié)合實(shí)際案例來(lái)闡述自己的做法,這樣既能證明你的執(zhí)行力,也能體現(xiàn)解決問(wèn)題的能力。這里需要注意的是,描述任務(wù)時(shí)不要僅僅羅列事實(shí),而是要穿插一些個(gè)人感悟,例如某次成功協(xié)調(diào)解決了客戶(hù)投訴的經(jīng)歷,這能給讀者留下深刻印象。
在分析和總結(jié)方面,可以針對(duì)實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解。比如,在運(yùn)輸調(diào)度環(huán)節(jié),可能會(huì)面臨車(chē)輛調(diào)配不合理導(dǎo)致延誤的情況,這時(shí)就可以探討優(yōu)化路徑規(guī)劃的重要性,并結(jié)合理論知識(shí)給出改進(jìn)建議。這一部分的敘述要盡量具體,避免泛泛而談。另外,如果有機(jī)會(huì)接觸到新技術(shù)或者新設(shè)備的應(yīng)用,也應(yīng)該在報(bào)告中提及,這不僅展示了你對(duì)行業(yè)的敏感度,也反映了你對(duì)未來(lái)發(fā)展的關(guān)注。
在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,文字表達(dá)至關(guān)重要。既要保證語(yǔ)言通順,又要避免過(guò)于口語(yǔ)化。有時(shí)為了追求簡(jiǎn)潔,可能會(huì)出現(xiàn)一些不太規(guī)范的表述,例如將“物流網(wǎng)絡(luò)布局”誤寫(xiě)為“物流網(wǎng)絡(luò)分布”,這樣的小偏差雖然不影響理解,但還是建議多檢查幾遍。此外,數(shù)字和圖表的使用也是必不可少的輔助工具,它們能夠直觀地展示數(shù)據(jù)變化趨勢(shì),增強(qiáng)說(shuō)服力。
小編友情提醒:
記得附上參考文獻(xiàn)列表。即使沒(méi)有直接引用書(shū)籍或論文,列出相關(guān)資料來(lái)源也能體現(xiàn)你對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。
【第5篇】應(yīng)屆物流管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1050字
應(yīng)屆物流管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文700字
為了初步了解物流管理在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的功能的地位,了解現(xiàn)代物流在工商企業(yè)中的基本運(yùn)做規(guī)律,我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的感性認(rèn)識(shí),提高了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣,為后階段深入學(xué)習(xí)物流管理專(zhuān)業(yè)所設(shè)置的各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。
為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期末,由學(xué)校統(tǒng)一組織到xx省xx物流配送中心實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間共計(jì)十天。在這十天時(shí)間里我主要感觀物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我對(duì)中國(guó)物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全新的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才知道,物流配送中心是一個(gè)中等規(guī)模的物流配送基地,是綜合性的物流配送中心。兼有轉(zhuǎn)運(yùn)和集散功能,也可以擴(kuò)展至配送和流通加工的功能,
因此在規(guī)劃與設(shè)計(jì)方面可操作性更高。物流配送中心主要分為:收貨、分貨、驗(yàn)貨、退貨四大部門(mén),各個(gè)部門(mén)之間相互協(xié)調(diào)和相互配合,密不可分!
物流配送中心,對(duì)于物流的概念,我僅僅是停留在淺顯的書(shū)本知識(shí)。對(duì)于物流的本身感到很神秘,不敢想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對(duì)于物流,我只是知道它是集:運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。通過(guò)十天的簡(jiǎn)單了解,使我對(duì)于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)的物流業(yè)雖然沒(méi)有國(guó)外發(fā)達(dá),但這并代表中國(guó)物流業(yè)的落后,一些原則性嚴(yán)重的制約了中國(guó)物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。這一點(diǎn)作為國(guó)人的物流人士有著切膚的體會(huì)。貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴(yán)重低下。
從實(shí)習(xí)中知道了倉(cāng)庫(kù)的管理也很重要.只有倉(cāng)庫(kù)的物料管理好了,才能進(jìn)一步在將車(chē)間的在生產(chǎn)物料、周轉(zhuǎn)材料、廢品等其它物料進(jìn)行控制和管理。倉(cāng)庫(kù)管理要從倉(cāng)管員的日常工作開(kāi)始規(guī)范,從物料出倉(cāng)、入倉(cāng)、退料、回倉(cāng)等各個(gè)工作流程進(jìn)行詳細(xì)的.說(shuō)明,使各倉(cāng)管員能完全明白并嚴(yán)格按照規(guī)定的流程工作。經(jīng)常性的、不定期的對(duì)倉(cāng)庫(kù)的賬實(shí)數(shù)進(jìn)行核實(shí),定期盤(pán)點(diǎn)(一般一年或半年一次)以確保倉(cāng)存數(shù)的準(zhǔn)確。對(duì)于物控員對(duì)于物料的進(jìn)貨、入倉(cāng)、發(fā)料、生產(chǎn)使用、回倉(cāng)及補(bǔ)料等監(jiān)控工作,必須做到隨時(shí)跟進(jìn)、及時(shí)跟進(jìn)。
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間只有十天,但是在這過(guò)程中,有焦急,有無(wú)聊,有輕松,有忙碌,有感動(dòng),有失去信心,種種不一樣的心情為我的實(shí)習(xí)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。也從中得到了很多知識(shí),得到了很多的經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候感覺(jué)實(shí)習(xí)好短暫,我想那是因?yàn)樽约旱牟粷M(mǎn)足,不滿(mǎn)足學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不滿(mǎn)足與同事之間的津津樂(lè)道;最后我很感謝指導(dǎo)老師以及同事們的鼎力相助。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)69人覺(jué)得有用
在撰寫(xiě)應(yīng)屆物流管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),需要明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。首先要清楚自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)是什么,是為了提升某項(xiàng)技能,還是為了積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。這一步很重要,因?yàn)槟繕?biāo)會(huì)直接影響到后續(xù)的內(nèi)容規(guī)劃。比如,如果你的目標(biāo)是熟悉倉(cāng)儲(chǔ)流程,那么就要特別關(guān)注倉(cāng)儲(chǔ)管理的相關(guān)細(xì)節(jié),包括庫(kù)位布局、貨物分類(lèi)、出入庫(kù)記錄等。
接著就是收集資料的部分了。實(shí)習(xí)期間接觸的東西很多,但不是所有都得寫(xiě)進(jìn)去。應(yīng)該挑那些最能體現(xiàn)自己能力的內(nèi)容,比如參與過(guò)的項(xiàng)目、解決的問(wèn)題、學(xué)到的新知識(shí)。記得要用專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)來(lái)描述,這樣不僅能顯得專(zhuān)業(yè),還能給閱卷老師留下好印象。例如,“優(yōu)化庫(kù)存周轉(zhuǎn)率”比“提高倉(cāng)庫(kù)效率”聽(tīng)起來(lái)更正式一些。
報(bào)告的格式也很講究。開(kāi)頭部分要簡(jiǎn)明扼要地介紹實(shí)習(xí)背景和目的,這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單交代一下就可以。中間主體部分則要詳細(xì)展開(kāi),條理清晰地陳述你的工作內(nèi)容、成果以及遇到的挑戰(zhàn)。這里有個(gè)小技巧,就是可以分點(diǎn)列出,這樣看起來(lái)整潔有序。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記標(biāo)注日期之類(lèi)的細(xì)節(jié),這雖然不致命,但最好還是補(bǔ)上,畢竟完整的信息更能體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
結(jié)尾處可以談?wù)勛约旱母形?,也可以?duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃做一個(gè)小小的展望。這個(gè)部分不必太長(zhǎng),幾句話(huà)概括即可。值得注意的是,寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)不小心用錯(cuò)一些詞,比如把“客戶(hù)反饋”寫(xiě)成“顧客回應(yīng)”,雖然大意沒(méi)變,但仔細(xì)看的話(huà)還是會(huì)發(fā)現(xiàn)差別。還有,有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)稍微夸大事實(shí),這就需要注意控制分寸了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
檢查修改也是必不可少的一環(huán)。初稿完成后,最好隔段時(shí)間再回過(guò)頭看看,說(shuō)不定就能發(fā)現(xiàn)之前忽略的小問(wèn)題。比如某個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了,或者某句話(huà)表達(dá)得不夠順暢。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,草草檢查一遍就提交了,結(jié)果后來(lái)才發(fā)現(xiàn)有明顯的漏洞,這確實(shí)挺遺憾的。
【第6篇】2025年12月人力資源管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)3950字
一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介
1、實(shí)習(xí)目的:在大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習(xí),為我們之后走向社會(huì)從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ)。在大學(xué)里,我們學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課程主要是人力資源管理專(zhuān)業(yè)的六大板塊方面的理論知識(shí),只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì),在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和總結(jié),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識(shí)體會(huì),從而更好地將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中去,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)單位:xxx股份有限公司
3、實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxx年xx月xx日—xx月xx日
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xxx股份有限公司成立于xxxx年xx月,是以生產(chǎn)汽車(chē)零部件、專(zhuān)用車(chē)為主的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán),總資產(chǎn)超過(guò)40億元,員工4000多人,是廣州較大的汽車(chē)零部件制造企業(yè)之一?,F(xiàn)擁有十家子(分)公司和合資企業(yè),具有較強(qiáng)的機(jī)械加工、模具制造、汽車(chē)飾件制造、沖壓、焊接、鍛造能力。方盛公司確立了“合作、超越、誠(chéng)信、發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”的員工精神,明確了“不斷進(jìn)步、成為優(yōu)秀”的方針目標(biāo),倡導(dǎo)先做人后做事、奮發(fā)有為的價(jià)值取向,為公司持續(xù)發(fā)展奠定了企業(yè)文化的基石。十幾年來(lái)在公司規(guī)劃的引導(dǎo)和企業(yè)文化的激勵(lì)下,實(shí)現(xiàn)了快速健康發(fā)展,由過(guò)去只為東風(fēng)柳汽單一配套到同時(shí)面向上汽通用五菱、東風(fēng)公司、一汽解放、北汽福田、宇通客車(chē)、金龍客車(chē)等知名企業(yè)提供配套。汽車(chē)零部件、“福獅牌”專(zhuān)用汽車(chē)在市場(chǎng)上已具有一定的市場(chǎng)影響力和品牌知名度。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容
在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)工作中,雖然有很多辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好,告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)始的,從打雜的過(guò)來(lái)的,勸我要挺得住,堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以汽車(chē)銷(xiāo)售為主的,有很多有關(guān)汽車(chē)的專(zhuān)有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,所以也就有很多我不熟悉的工種。因?yàn)楣咀鰳I(yè)務(wù)壓力比較大,員工流動(dòng)性非常大,來(lái)應(yīng)聘的人員多了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別,就是北方與南方的差別。在南方,大多數(shù)20歲左右就出來(lái)找工作了,就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
在這一個(gè)多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助管理部的同事們做各項(xiàng)人事及日常行政工作,包括網(wǎng)絡(luò)招聘,現(xiàn)場(chǎng)招聘,電話(huà)預(yù)約面試,公司的新員工入職培訓(xùn),各種年度培訓(xùn)的實(shí)施及入職,離職等手續(xù)的辦理。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司管理部的具體工作和專(zhuān)業(yè)技能,進(jìn)一步把大學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,拓展了自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓自己受益匪淺。
(1)招聘方面:因?yàn)樽约簞偨佑|這份人事工作,所以,很多情況下自己都處于一個(gè)學(xué)習(xí)和摸索的狀態(tài),可能很多工作都是做的不夠到位!招聘工作的大致內(nèi)容是在網(wǎng)上招聘網(wǎng)站篩選求職簡(jiǎn)歷,并預(yù)約通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選的求職者來(lái)公司面試,給到公司應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初試,因?yàn)槲覀冎饕钦衅笜I(yè)務(wù)員,比較注重個(gè)人形象和言談舉止,通過(guò)者再推薦到各需求部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試。因?yàn)楣救藛T流動(dòng)性大,也就意味著招聘任務(wù)比較重,,所以每個(gè)月都要參加幾次大型現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),但目前這個(gè)時(shí)間段人才市場(chǎng)人才供需情況來(lái)看,屬于淡季,因而到人才市場(chǎng)找工作的人比較少,質(zhì)量也不是很好。有些求職者只是處于觀望狀態(tài),有好的機(jī)會(huì)或工作就選擇跳槽;有的求職者只是投了簡(jiǎn)歷,約定好了面試卻選擇放棄,可能因?yàn)楣ぷ鞯攸c(diǎn)或薪資待遇或家庭問(wèn)題;有些求職者面試通過(guò)了也選擇放棄,可能因?yàn)閷?duì)公司的一些銷(xiāo)售政策或壓力。綜合這些情況,導(dǎo)致每次網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場(chǎng)招聘的最后效果來(lái)看都不是很好,所以,招聘任務(wù)對(duì)自己來(lái)說(shuō),任重而道遠(yuǎn)!
(2)培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的主要工作內(nèi)容是安排并協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性的各類(lèi)培訓(xùn)等培訓(xùn)工作,主要有培訓(xùn)前計(jì)劃的安排,通知的發(fā)放,培訓(xùn)期間的考勤及后續(xù)的跟蹤工作;通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在這方面還存在很大不足!首先就是自己經(jīng)驗(yàn)非常的不足,在給新員工上課過(guò)程中,一些知識(shí)點(diǎn)不知道怎么擴(kuò)展,不知道如何授課才可以讓現(xiàn)員工更好的接受知識(shí),加之自己的口語(yǔ)能力,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力不足,可能導(dǎo)致每次的培訓(xùn)效果不是很好!其次,就是整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程非常的累,早上有軍訓(xùn),雖然自己不用參加,但要考勤,所以也要早起,上課前要準(zhǔn)備課件及投影設(shè)備,要聯(lián)系授課老師,晚上還要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練或放銷(xiāo)售方面的視頻,培訓(xùn)后還要安排考試與改卷,整個(gè)過(guò)程的所有工作都是自己一個(gè)人負(fù)責(zé),非常的疲憊!當(dāng)然,有付出也有收獲,我深深知道培訓(xùn)工作是我們整個(gè)人事工作最鍛煉能力的,最鍛煉自己口才,溝通等各方面能力的一項(xiàng)工作,甚至將來(lái)做得好還可以成為公司的講師等!
(3)其他方面:人事工作的內(nèi)容很廣泛,每個(gè)公司的具體工作也各不相同。在公司實(shí)習(xí)期間,除了負(fù)責(zé)招聘與培訓(xùn)工作之外,還協(xié)助同事辦理入職手續(xù),包括合同的簽訂,廠(chǎng)牌的辦理和住宿的辦理等;以及離職手續(xù)、員工異動(dòng)手續(xù)辦理等;建立和整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;公司員工活動(dòng)的組織與實(shí)施,如銷(xiāo)售公司的第二屆足球賽,“營(yíng)銷(xiāo)杯”籃球賽。其中包括賽前的海報(bào)與橫幅的宣傳,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與申請(qǐng),活動(dòng)的主持等;
四、 實(shí)習(xí)單位問(wèn)題和建議
通過(guò)這一個(gè)多的實(shí)習(xí),我對(duì)人力資源的專(zhuān)業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我覺(jué)得公司在一些細(xì)節(jié)方面還有待提高!
第一,對(duì)于我們剛到公司實(shí)習(xí)或入職的人員應(yīng)該要安排明確的“老員工”來(lái)帶“新員工”,安排明確的任務(wù)給我們做。因?yàn)閯偟焦镜娜藛T對(duì)公司的工作不熟悉,對(duì)工作等周?chē)沫h(huán)境也不能很快的適應(yīng),所以不能這樣讓我們?cè)诠韭o(wú)目的的工作,感覺(jué)就是“打雜”,得不到公司的認(rèn)可,給新員工心理上對(duì)公司造成很大的不良影響;
第二,應(yīng)該部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該多跟新員工進(jìn)行交流與溝通,人性的關(guān)懷,讓新員工有家的感覺(jué),這樣才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)安心下來(lái)工作;每個(gè)新員工都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,所以我希望領(lǐng)導(dǎo)在指出員工錯(cuò)誤的同時(shí),更多的是給予支持與教導(dǎo)!
第三,在招聘過(guò)程中,太夸大公司的薪酬福利,帶有“忽悠”的意思!我很明白這站在公司的角度來(lái)說(shuō),是最大范圍的吸引社會(huì)人才到公司工作,從短期效益來(lái)說(shuō)很有效。但是我覺(jué)得站在求職者的角度,最后只會(huì)是給雙方造成更大的損失。求職者進(jìn)入公司后一般發(fā)現(xiàn)公司的各方面與自己的期望值相差太大的話(huà),一般都會(huì)選擇離職或自離,這樣公司的招聘任務(wù)還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn),還會(huì)給公司造成不良的社會(huì)聲譽(yù)!所以,我覺(jué)的在招聘過(guò)程中應(yīng)該對(duì)求職者相對(duì)坦誠(chéng)寫(xiě),解除求職者心里的一些顧慮,讓他們能夠有心理準(zhǔn)備!
第四,公司應(yīng)該也要在銷(xiāo)售政策上適當(dāng)做出些調(diào)整!為什么公司的人員流動(dòng)性這么大,為什么會(huì)有這么多人員抱怨公司?不外乎有些求職著“三心二意”,但肯定公司政策方面也有些不足,所以適時(shí)政策調(diào)整,可以減少公司員工的流動(dòng),減少招聘成本和培訓(xùn)成本,也有利于公司人才的長(zhǎng)期培養(yǎng)。
第五,關(guān)于離職這塊,公司很少有離職面談。一般的話(huà),員工離職就是領(lǐng)導(dǎo)簽個(gè)字,交接下工作,員工就這樣走了!我覺(jué)得應(yīng)該采用離職面談,加強(qiáng)對(duì)離職原因進(jìn)一步了解,一方面可以通過(guò)面談可以知道員工的一些內(nèi)心想法,發(fā)現(xiàn)離職的原因是員工自身因素還是公司因素或者公司外部因素,這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做出調(diào)整,挽留一些員工,減少以后的員工流失率及離職率!
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
從踏入公司的那一天起,我意識(shí)到我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),曾經(jīng)同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人可以?xún)A訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語(yǔ)有云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!眱蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)},關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),理論與實(shí)際是有很大差距的。可能我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的知識(shí)根本就很難運(yùn)用到工作中來(lái),或者根本行不通!同時(shí),走到社會(huì)中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠(chéng),有些城府很深,有些資歷很深,因而對(duì)于不同類(lèi)型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,抱著“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習(xí),不要覺(jué)得自己的學(xué)歷很高就很了不起,只有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī),才能說(shuō)服別人!
世界上沒(méi)有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會(huì)有回報(bào)!我深知自己的職業(yè)之路還很長(zhǎng),所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。來(lái)到這里工作,不論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)。
最新人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)62人覺(jué)得有用
在準(zhǔn)備一份人力資源管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告前,得先明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。實(shí)習(xí)報(bào)告的核心在于展現(xiàn)你在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、取得的成績(jī)以及對(duì)工作的理解。開(kāi)頭部分最好能簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的實(shí)習(xí)單位和崗位職責(zé),這部分不需要太過(guò)復(fù)雜,但要包含一些必要的背景信息,比如公司規(guī)模、主營(yíng)業(yè)務(wù)之類(lèi)的。
接著就是詳細(xì)描述你的具體工作。比如,我負(fù)責(zé)招聘流程優(yōu)化這個(gè)項(xiàng)目,從收集簡(jiǎn)歷到篩選再到面試安排,整個(gè)過(guò)程都需要詳細(xì)記錄。記得要用具體的數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà),像是參與了多少場(chǎng)面試,為多少個(gè)部門(mén)提供了人手支持之類(lèi)的信息。這樣不僅能體現(xiàn)你的工作量,也能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。這里有個(gè)需要注意的地方,有些同學(xué)可能會(huì)忘記標(biāo)注具體的數(shù)字,只說(shuō)大概完成了什么,這其實(shí)會(huì)讓報(bào)告顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
在寫(xiě)這部分的時(shí)候,除了描述工作本身,還應(yīng)該結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行分析。例如,我在協(xié)助招聘時(shí)發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的簡(jiǎn)歷篩選方法效率不高,后來(lái)借鑒了某本管理學(xué)書(shū)籍中的建議,嘗試用關(guān)鍵詞匹配的方式提高篩選速度,結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)提升了效率。這一段就很好地將實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),也展示了你的學(xué)習(xí)能力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
關(guān)于實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和解決辦法也是不可忽視的部分。比如有一次我們團(tuán)隊(duì)在處理員工離職手續(xù)時(shí)遇到了瓶頸,因?yàn)樾氯肼毜耐聦?duì)流程不太熟悉,導(dǎo)致進(jìn)度滯后。后來(lái)經(jīng)過(guò)討論,我們決定組織一次內(nèi)部培訓(xùn),明確了每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任分工,最終順利解決了問(wèn)題。這樣的案例不僅體現(xiàn)了你的應(yīng)變能力,還能給未來(lái)的求職者一些參考。
除了上述內(nèi)容,還可以談?wù)勛约簩?duì)這份工作的感悟。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到溝通的重要性,無(wú)論是與求職者的交流還是與同事的合作,良好的溝通都能事半功倍。不過(guò)有時(shí)候表達(dá)上可能稍顯啰嗦,比如我可能會(huì)說(shuō)“通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我明白了好多好多道理”,這就有點(diǎn)冗長(zhǎng)了,建議改成“通過(guò)實(shí)習(xí),我意識(shí)到溝通的重要性”。
小編友情提醒:
別忘了附上一些輔助材料,比如實(shí)習(xí)期間的照片、工作日志或者是相關(guān)證書(shū)復(fù)印件。這些東西雖然不是必須的,但能為你的報(bào)告增添不少亮點(diǎn),也讓閱卷老師對(duì)你多一份認(rèn)可。