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實(shí)習(xí)報(bào)告英文版怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-06 11:40:02 查看人數(shù):63

實(shí)習(xí)報(bào)告英文版

【第1篇】實(shí)習(xí)報(bào)告英文版怎么寫600字

Position:

Recruiting manager of the testing department

Duty:

This August I found a new job which is a recruiting manager of a famous software company. Because of the operation of our company is providing world-class IT solutions to global clients. So every position requires good English communication skills including mine. In this job I lead a hiring team and be responsible for supporting staffer needs of the testing department. The latter half of the year is the busiest period, because many new projects have been processing. Almost all the project teams are short of hands. Software outsourcing is an agreement that provides deadlines for completion of the work. If we could not find employable engineers in time, the vender must change the order to other competitory company. In order to drive for quality hire with short cycle time. I communicate with testing projects leaders to know every projcet’s distinctive characteristic, technical details, position salary and tensity of the task. Then list a rate of progress, arrange recruiters in charge of different project according this plan. For expedite the recruiting progress, I also take on the role with responsibility for ADOBE and EMC (clients’ company). Define the job and recruiting action plan. Choosing resumes, interviewing with candidates and commending qualified candidates to attend client’s final test are my daily grind, to most effectively coordinate with staffing processes. If the candidates pass the final test, we will announce correlative dept to transact procedure. Implement testing department staffing processes to ensure compliance. Up to last month our recruiter team has hired seventy eight qualified staffers including I found the nineteen engineers.

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺得有用

寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得知道不是隨便寫寫就行的。開頭,要把自己的基本信息放進(jìn)去,像是姓名什么的,還有實(shí)習(xí)單位的名字,部門名稱也要寫清楚。單位地址也不能漏掉,不然別人看不明白你在哪兒實(shí)習(xí)。接著就該說說自己實(shí)習(xí)的時(shí)間了,從幾月幾日到幾月幾日,這樣能讓讀者有個(gè)大致了解。

正文怎么寫?

重點(diǎn)就是描述自己干了什么。比如說去了哪些地方考察,參與了哪些項(xiàng)目,具體做了什么工作。這些都要詳細(xì)點(diǎn)寫出來,要是能舉個(gè)例子就更好了。像是去某個(gè)工廠參觀,看到了什么設(shè)備,學(xué)到了什么技術(shù),這些都是可以寫的。還有,要是有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)什么的,最好也寫上去,顯得專業(yè)。

不過有時(shí)候會遇到一些情況,比如剛到單位的時(shí)候什么都不太懂,這時(shí)候就得虛心向同事請教,這個(gè)過程也是實(shí)習(xí)的一部分。記得要把學(xué)到的東西整理好,這樣寫報(bào)告的時(shí)候才不會遺漏重要內(nèi)容。有時(shí)候可能還會碰到一些突發(fā)狀況,處理這些問題的經(jīng)歷也是值得記錄下來的。

寫到這兒,別忘了提一下自己的感受。實(shí)習(xí)期間肯定有不少收獲,把這些寫下來能讓報(bào)告更有深度。當(dāng)然,光說感受也不夠,最好還能結(jié)合實(shí)際工作談一談自己的看法,比如覺得某些流程還可以改進(jìn)之類的。如果有機(jī)會的話,也可以談?wù)剬ξ磥砉ぷ鞯囊?guī)劃,這樣顯得有想法。

最后的部分,可以簡單總結(jié)一下整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)一下自己學(xué)到的知識和技能。要是實(shí)習(xí)過程中有得到表揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)什么的,也可以在這兒提一下。不過要注意的是,不要吹得太過了,實(shí)事求是就好。另外,附上一些照片或者圖表什么的,能讓報(bào)告看起來更加生動(dòng)有趣。

【第2篇】xxxx年工廠實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)怎么寫5850字

經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在xxxx公司工作的這段時(shí)間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對我也關(guān)心,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗(yàn),這對我來說是最寶貴的東西。

這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一:在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)。我自己本身是個(gè)相對比較內(nèi)向的人,不擅長主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),沒有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的,老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會讓大家認(rèn)識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。

在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二:工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會影響下面的工作,嚴(yán)重點(diǎn)就會造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會批評責(zé)備甚至處罰,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬無一失,時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認(rèn)真對待,以免造成失誤。

就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入,導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個(gè)輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會造成更嚴(yán)重的損失。

第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。

我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí),以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高很多,減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。

第四:要有豐富而扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候,擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后,我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識,可是到了公司實(shí)習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離,且不說自己所學(xué)的都是些基礎(chǔ)、皮毛,就是在應(yīng)用方面,飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論。

xxxx年工廠實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【二】

時(shí)間:xx年7月13日—xx年8月13日

地點(diǎn):********塑膠五金制品有限公司

這次能來工廠實(shí)習(xí)我感到非常的高興,通過實(shí)習(xí)使我第一次真正的了解和接觸社會,讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,深切的體會到了工作的辛酸與人情世故,為我畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎(chǔ)。

一、工廠的總體模式水平:

**塑膠五金制品有限公司是香港元通塑膠制品有限公司在國內(nèi)的獨(dú)資企業(yè)主要生產(chǎn)塑膠、五金、布、紙及木類等材質(zhì)的珠寶盒、首飾盒。廠房占地十萬平方米,公司對環(huán)保意識非常注重,所以特別劃出百分之二十作為綠化場地。

為了提高產(chǎn)品質(zhì)量及服務(wù),公司實(shí)施行全面質(zhì)量管理體系,并取得了突破性的改進(jìn),于xx年榮獲iso 9001:xx國際管理體系認(rèn)證。

公司以jit為基本思想:紙?jiān)谛枰臅r(shí)候,按需要的量生產(chǎn)所需的產(chǎn)品,故被稱為準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn),適實(shí)生產(chǎn)方式,看板生產(chǎn)方式。

just in time

適品 適量 適時(shí)

二、工作收獲

如下幾點(diǎn)是我在工廠實(shí)習(xí)期間就我erp文員的工作需要,主要學(xué)到的一些知識及由此得到的一些心得體會。

(一)對erp的認(rèn)識與操作

1 erp(enterprise resource pianning)企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)通俗的說法是一個(gè)應(yīng)用在電腦平臺上對企業(yè)的資源進(jìn)行有計(jì)劃性的使用與管理的系統(tǒng)。

2 erp組的erp文員主要是對erp工程模組進(jìn)行操作:

a 工作需要對產(chǎn)品(wip)建立物料檔案

b 對原材料進(jìn)行開料

c 成物料清單(bom)

d 立物料/組件的工序檔案

完成以上工作流程后,有組長進(jìn)行檢查確認(rèn),然后對bom批核。

(二)產(chǎn)品生產(chǎn)方面

在工作期間有到開料、鐵盒、木盒、紙盒、膠盒等車間及其倉庫熟悉過。車間給人一種忙碌興奮的感覺,每個(gè)人都認(rèn)真的做自己的事,機(jī)械咔嚓咔嚓的響聲給人一種奮進(jìn)的精神斗志。

1、開料車間是對原材料進(jìn)行開料,開料前應(yīng)考慮怎顏開料才是最省,而不至于大量浪費(fèi)。在對布料開料是有用到切割機(jī),在將布層層的放好后,機(jī)器上下切下,但效果并不好,這樣切割的布,布的邊緣會有大量的泄料,在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后改用了一張一張的切割機(jī)來切割,這次切下來的布好多了,降低了損耗率,減少了公司的成本。

2、木盒車間是幾個(gè)車間中工作環(huán)境最差的,作為木制產(chǎn)品的車間,一些諸如木屑的飛揚(yáng),機(jī)器的喧器以及混合著膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。

在產(chǎn)品中不能忽略的是質(zhì)檢員

質(zhì)檢員在對鏟平跟蹤是,應(yīng)特別留心注意,單小很難跟,一個(gè)不留神就過去了,為降低不合格率,應(yīng)認(rèn)真跟蹤,在發(fā)現(xiàn)有次品適應(yīng)立刻跟生產(chǎn)員說明,并讓其返工,不能因?yàn)閱涡《雎再|(zhì)量為題,要知道顧客的信任是質(zhì)量的升華,所以說質(zhì)檢員是產(chǎn)品生產(chǎn)過程中必不可少的。

三 、心得體會

這次的實(shí)習(xí)讓我了解了工廠的規(guī)模水品,生產(chǎn)流程,以及一些長規(guī)產(chǎn)品的制作過程,一個(gè)月的時(shí)間看到了很多,聽到了很多,也想了很多,更重要的是我明白了很多,在工作過程中遇到的挫折和困難只不過是成長到路上的一個(gè)過程,過程雖漫長,但是卻是必須的,因?yàn)闆]有任何人可以隨隨便便的成功。

xxxx年工廠實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【三】

一、綜述

實(shí)習(xí)單位基本情況:

實(shí)習(xí)崗位描述:

二、主體

實(shí)習(xí)過程介紹:

(1)了解過程

起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。在機(jī)臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員),按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

(3)實(shí)際操作

經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向小組長、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),對工作的積極性也有所提高。

在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

實(shí)習(xí)體會:

在實(shí)習(xí)過程中,我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過學(xué)習(xí),對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合,我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。

對學(xué)校開設(shè)課程的建議:

在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí),而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課,實(shí)踐課,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

三、總結(jié)

對學(xué)校現(xiàn)行的教法、課程、管理的評價(jià)

學(xué)校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實(shí)踐操作方面,則缺乏深入,系統(tǒng)的教育,使得學(xué)生的動(dòng)手能力不是很強(qiáng),學(xué)校應(yīng)在這方面完善。

實(shí)習(xí)收獲:

實(shí)習(xí)期間,我對實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,同時(shí)我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能,積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用

工廠實(shí)習(xí)報(bào)告其實(shí)挺考驗(yàn)人的,尤其對于剛接觸的人來說。一方面得把學(xué)到的東西整理清楚,另一方面還要讓別人看明白。開頭這部分很重要,最好能簡明扼要地說清你在哪個(gè)廠子實(shí)習(xí),干了什么。比如,“這次實(shí)習(xí)是在某某機(jī)械廠,主要負(fù)責(zé)的是設(shè)備維護(hù)這一塊。”這樣的話,人家一眼就能知道你是干嘛的。

接著就該說具體工作了,這部分得有點(diǎn)專業(yè)味兒?!懊刻焐习嗑褪歉鴰煾禉z查機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)情況,有時(shí)候還要處理一些小故障,像皮帶松了、螺絲沒擰緊之類的。”這里提到的具體例子能讓報(bào)告顯得真實(shí)。還有,別忘了提那些工具什么的,“用到的工具有扳手、螺絲刀、測振儀什么的?!币沁€能順便提下學(xué)到了什么技能,那就更好了,像是“學(xué)會了判斷機(jī)器聲音是不是正?!?。

數(shù)據(jù)這部分也很關(guān)鍵,不能光憑感覺寫?!耙恢芟聛?,大概處理了十幾次小故障,平均每次耗時(shí)半小時(shí)左右?!边@樣的數(shù)字給人感覺很靠譜。不過有時(shí)候可能記不太清具體數(shù)字,就大致估算一下,比如“大概有二十多臺設(shè)備需要定期檢查”。但千萬別說“差不多三四十臺”,這樣會顯得不嚴(yán)謹(jǐn)。

結(jié)尾怎么寫?

可以稍微展望下未來?!巴ㄟ^這次實(shí)習(xí),感覺對設(shè)備管理有了更深的認(rèn)識,以后希望能進(jìn)一步提升這方面的能力?!边@樣既表達(dá)了感謝,又顯得有追求。

寫報(bào)告的時(shí)候也得注意格式什么的,不然看起來亂七八糟的。字體大小、頁邊距這些都得按要求來。要是忘了調(diào)整格式,提交上去發(fā)現(xiàn)排版特別亂,那肯定會影響印象分。還有就是檢查一遍,有時(shí)候會不小心寫錯(cuò)字,比如把“設(shè)備”寫成“設(shè)務(wù)”,這事兒誰都有可能碰上。

【第3篇】測量專業(yè)廬山地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫4550字

測量專業(yè)廬山地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告(實(shí)習(xí)報(bào)告整理)

實(shí)習(xí)路線: 秀峰龍?zhí)?臥龍橋. 漱玉洞—海會鎮(zhèn)水庫大壩腳下—三疊泉-—隘口馬頭山莊—九江縣獅子洞

一、 實(shí)習(xí)目的

通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場實(shí)踐鞏固課堂所學(xué)的基本理論;聯(lián)系實(shí)習(xí)現(xiàn)場的實(shí)際,加以驗(yàn)證和拓寬,使學(xué)生獲得感性知識開拓視野,培養(yǎng)和提高實(shí)際工作能力(如觀察能力、動(dòng)手操作能力、識圖能力、分析問題和解決問題能力等)。使理論和實(shí)際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí)了解了關(guān)于地質(zhì)測量的目的(即一般的地質(zhì)研究和為某種經(jīng)濟(jì)或工程服務(wù));學(xué)會實(shí)測地層剖面、記錄、描述觀測點(diǎn),了解褶皺、斷層的特點(diǎn)及形成原因,掌握流水的地質(zhì)作用對巖石的影響及沖刷形成河谷的過程;訓(xùn)練編寫實(shí)習(xí)報(bào)告等

通過本次實(shí)習(xí)地質(zhì)實(shí)習(xí)學(xué)會有關(guān)地質(zhì)觀測的一些基本技能: 礦物和三大類巖石的肉眼鑒定與描述

2、用流水地質(zhì)作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成過程地質(zhì)體的產(chǎn)狀

3、學(xué)會使用地質(zhì)羅盤儀測量

4、基本地層構(gòu)造現(xiàn)象的識別、描述與初步分析

5 、地質(zhì)觀測點(diǎn)的觀測與記錄

此外在野外進(jìn)行地質(zhì)實(shí)習(xí)還可培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,也有利于學(xué)生增強(qiáng)體魄和磨練意志,并接受愛國主義和社會主義教育。

在實(shí)習(xí)過程中要注意以下幾點(diǎn):

1.排除干擾,專心聽。

2.要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測量,勤記錄,勤追蹤。

3.熟練操作羅盤。對地質(zhì)羅盤,要求了解其結(jié)構(gòu)原理,掌握使用方法。

4.積極參加現(xiàn)場討論和及時(shí)整理野外記錄。

二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

廬山及地貌概況

廬山地質(zhì)公園位于江西省九江市,座落于江西省北部,位于長江中游南岸,北接鄱陽湖,地理位置優(yōu)越, 交通方便。.面積302平方公里,外圍保護(hù)地帶500平方公里,是集自然景觀與人文景觀于一體的旅游圣地。

廬山是一座地壘式斷塊山,主峰大漢陽峰海拔1474米,自古命名的山峰有171座,高山流水形成了眾多的激流和瀑布,以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名于世。宋代詩人蘇軾曾發(fā)出“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的感慨。

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廬山年平均降水1917毫米,年平均霧日191天,每年7月-9月平均氣溫16.9度.良好的氣候條件和優(yōu)美的自然環(huán)境,使廬山在十九世紀(jì)末就成為世界著名的避暑勝地。

廬山總占地面積500平方公里,主要地質(zhì)遺跡類型為地質(zhì)地貌、地質(zhì)剖面。 地質(zhì)公園內(nèi)發(fā)育有地壘式斷塊山與第四紀(jì)冰川遺跡,以及第四紀(jì)冰川地層剖面和早元古代星子巖群地層剖面。迄今為止,在廬山共發(fā)現(xiàn)一百余處重要冰川地質(zhì)遺跡,完整地記錄了冰雪堆積、冰川形成、冰川運(yùn)動(dòng)、侵蝕巖體、搬運(yùn)巖石、沉積泥礫的全過程,是中國東部古氣候變化和地質(zhì)特征的歷史記錄。廬山具有獨(dú)特的第四紀(jì)冰川遺跡,是中國第四紀(jì)冰川學(xué)說的誕生地、山麓郡陽湖濱.遺留著末次冰期時(shí)由古季風(fēng)環(huán)流產(chǎn)生的獨(dú)特的風(fēng)沙丘群。與歐洲阿爾卑斯地區(qū)及北美地區(qū)第四紀(jì)冰川活動(dòng)特征有許多相似之處,具有全球?qū)Ρ纫饬x,對研究全球古氣候變化和地質(zhì)發(fā)展史具有極高的科學(xué)價(jià)值。

以伸展構(gòu)造為主體,伴隨廬山出現(xiàn)的斷塊山構(gòu)造和變質(zhì)核雜巖構(gòu)造,組成了廬山地學(xué)景觀的又一特征。受新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)作用,廬山孤山屹立,大構(gòu)造巍峨壯觀,小構(gòu)造千姿百態(tài)。廬山變質(zhì)核雜巖構(gòu)造十分出眾,與世界標(biāo)型變質(zhì)核雜巖具有對比性,廬山南麓出露有25—18億年前的早元古代“星子群”變質(zhì)雜巖地層,載入了《中國地層典》。

構(gòu)造運(yùn)動(dòng)、冰川侵蝕、流水三種地質(zhì)作用形成的復(fù)合地貌景觀,是廬山地學(xué)上的另一大特征,它與植被和生物多樣性一起構(gòu)成了廬山一幅雄、奇、險(xiǎn)、秀的絢麗畫卷,體現(xiàn)了廬山地學(xué)景觀極高的美學(xué)價(jià)值。

11月8日 秀峰龍?zhí)?臥龍橋. 漱玉洞

(一)秀峰龍?zhí)?/p>

整個(gè)廬山以石英砂巖為主,但這里是火成巖中的花崗巖。花崗巖后期被巖漿侵入形成的?;◢弾r,形成于株羅紀(jì)燕山運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物。分布規(guī)律:沿廬山東麓條帶分布,北面海匯→秀峰→溫泉,順廬山東麓的一條斷層帶侵入上來的。溫泉斷層是廬山和鄱陽湖向的斷層。上盤:鄱陽湖平原下降。下盤:廬山上升。五老峰斷層崖?;◢弾r中剪切節(jié)理,暗色的為黑云母;淺色為石英和長石。

青玉峽:典型v型溝谷,地殼上升強(qiáng)烈,流水侵蝕強(qiáng)烈。山上升,水下切,既形成了光滑的磨石,沖石,和浴石等,也形成了現(xiàn)在的秀峰的深谷。

卸荷裂隙(發(fā)生在硬和脆的巖石當(dāng)中):平行斜坡坡面,溝谷回彈產(chǎn)生的。

龍?zhí)兜男纬墒撬骱偷貧み\(yùn)動(dòng)的綜合作用結(jié)果。水流的侵蝕、搬運(yùn)、沉積按方向分可以分為向下和側(cè)向,按成因有:速度沖刷,細(xì)小顆粒磨蝕,可溶性巖的溶蝕。下蝕使河床變深,一般在河流上游,側(cè)蝕使河彎曲,一般在河流下游。

在那我們還看到了張節(jié)理,由張力引起,裂面寬,不長,不光滑,不寬。

(二)秀峰臥龍橋

逆著秀峰的主溪流而上的,我們來到了臥龍橋。由于有流水的作用沖擊,使秀峰的內(nèi)部巖石地貌展現(xiàn)在我們的眼前,通過老師的介紹,我們了解到臥龍橋處為火成巖中的花崗巖,它是由地下深處的巖漿以侵入巖石的形式在地下或地表形成的。它由正長石,白石英和黑云母組成,東西走向長40km。南北走向?qū)?km,在三疊紀(jì)時(shí)代重出海平面,并且伴隨有斷層的形成.正式形成于第四紀(jì)。此處由于地幔巖漿的侵入形成斷層,既南面凹線的鄱陽湖,正面下降形成現(xiàn)在的九江,所以說鄱陽湖盆地是個(gè)斷裂盆地。

此處的巖體比較大,為偉晶花崗巖,他是由于花崗巖內(nèi)部產(chǎn)生裂隙,巖漿二次侵入形成的, 等粒結(jié)構(gòu)、粒徑大于5mm,顆粒徑較大,這種形成主要與溫度有關(guān)?;◢弾r是一種分布廣泛的巖石,各個(gè)地質(zhì)時(shí)代都有產(chǎn)出。形態(tài)多為巖基、巖株、巖脈等,它是由深度變質(zhì)和交代作用所引起的花崗巖化作用的結(jié)果。即地下深處的巖漿以侵入巖石的形式在地下或地表形成的。許多有色金屬礦產(chǎn)如銅、鉛、鋅、鎢、錫、鉍、鉬等,貴金屬如金、銀等,稀有金屬如鈮、鉭、鈹?shù)?,放射性元素如鈾、釷等,都與花崗巖有關(guān)?;◢弾r結(jié)構(gòu)均勻,質(zhì)地堅(jiān)硬,顏色美觀,是優(yōu)質(zhì)建筑石料。由于地下巖漿的作用,形成了拉應(yīng)力作用的張節(jié)理。

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我們還了解到在這樣的巖脈和巖墻里,容易產(chǎn)生寶石

(三)秀峰漱玉洞

層狀巖石(變質(zhì)巖、片巖、芐巖)

變質(zhì)巖有三種變質(zhì)原因:熱力變質(zhì)、動(dòng)力變質(zhì)、膠帶變質(zhì)。變質(zhì)產(chǎn)物有:紅柱石、藍(lán)晶石、石榴子石。在巖漿石英砂巖的交界處易產(chǎn)生變質(zhì)巖。

這里為墊子巖,它是片巖的一種,層層之間的分離相當(dāng)明顯,是一種混質(zhì)砂巖。它是變質(zhì)巖的一種,墊子巖是由于巖漿的入侵的高溫度高壓作用下又有化學(xué)成分加入而改變了它的結(jié)構(gòu)而形成。所以這里是熱力變質(zhì)巖。它主要是在海平面下時(shí)形成的,主要含有石流子石,黑云母,片巖等。中間鑲嵌片層的石英,形成石英肋條。在壓力的作用下定向排列,花崗巖、云母片巖的形成是同時(shí)的。

此處是剪節(jié)理,裂隙非常小但密、多。斷口比較光滑,層層之間辨別比較明顯。它與花崗巖形成于同一時(shí)代。剪節(jié)理是由剪應(yīng)力產(chǎn)生的破裂面,剪節(jié)理 又名扭節(jié)理。是巖石受切應(yīng)力產(chǎn)生的裂隙。在巖石中常見到兩組互相交叉的扭節(jié)理,稱x節(jié)理或共軛剪節(jié)理。它的特征是:裂口緊閉, 節(jié)理面平直光滑,有小擦痕,延伸較遠(yuǎn),可切過巖石中的礫石和砂粒。 由于構(gòu)造變形作用的遞進(jìn)發(fā)展和相應(yīng)的轉(zhuǎn)化,會發(fā)生應(yīng)力的轉(zhuǎn)向或變化,以致常出現(xiàn)一條節(jié)理兼具兩類節(jié)理的特征或過渡特征,表現(xiàn)為張剪性。

11月9日上午 海會鎮(zhèn)水庫大壩腳下(河床沖擊物、花崗片麻巖、地質(zhì)羅盤儀的使用)

(一)水庫大壩腳下

此處的源頭為三疊泉,從河流中的巖石可以看出,自上游至下游,顆粒逐漸變細(xì),這個(gè)特點(diǎn)稱為分選性。它是由于搬運(yùn)途中,瑣碎顆粒在運(yùn)動(dòng)中相碰撞,摩擦,帶菱角的碎石被磨得渾圓,而且顆粒逐漸變細(xì)。 在河床中沉積有粗大的巨礫,卵石,礫石和粗砂,河流下游則為較細(xì)的礫石,沙子。此區(qū)河床比較粗大,在河流凸岸形成河漫灘,洪水時(shí)被水淹沒,河漫灘下部有河床相的砂卵石,而上部是河漫灘相的細(xì)砂,粉沙或粘性土。

此處的巖石組成是沉積巖,它是由于巖石圈在地表的各類巖石在太陽能,大氣,水和生物等作用下,發(fā)生物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化,使原巖崩解,經(jīng)流水沖刷和搬運(yùn)作用沉積為松散沉積巖,又經(jīng)物理,化學(xué)條件改變,經(jīng)硬結(jié)成巖作用而形成,主要是由于流水的沖刷,搬運(yùn)和 在河底,粒徑在20—200mm之間的為卵石,小于20mm的為漂石,它代表巖石受水流沖刷的程度的大小。形成原因:流水沖刷,湖水積土等原因,在河水的沖刷,波浪的0搬運(yùn),使巖土從上游巖坡向中心推動(dòng),形成了現(xiàn)在的地貌。沉積而形成。

(二)花崗片麻巖

片麻構(gòu)造。變晶結(jié)構(gòu)。巖石中有深色礦物的云母,角閃石和淺色礦石石英,長石成條狀帶狀分布,相成黑白相間的斷續(xù)帶狀構(gòu)造。礦物有云母。綠泥石,滑石,等片狀礦物。節(jié)理比較完整。強(qiáng)度低,抗風(fēng)化能力強(qiáng)。極易沿片理產(chǎn)生滑動(dòng)。

此巖石形成與震旦紀(jì)與二疊紀(jì)之間后經(jīng)風(fēng)化等形成枕狀節(jié)理,沿四角風(fēng)化,象饅頭,蘑菇的形狀,是全風(fēng)化的結(jié)果。

風(fēng)化可分為全風(fēng)化、強(qiáng)風(fēng)化、弱風(fēng)化、3種,它們都具有各自的表現(xiàn)特征。詳細(xì)內(nèi)容

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全風(fēng)化: 全部變色,光澤消失

2、巖石的組織結(jié)構(gòu)完全被破壞,已崩解和分解成松散的土狀或砂狀,有很大的體積變化,但未移動(dòng),仍殘留原始結(jié)構(gòu)的痕跡

3、除石英顆粒外,其余大部分風(fēng)化蝕變成次生礦物

4、錘擊有松軟感,出現(xiàn)凹坑,礦物手可捏碎,用鍬可挖動(dòng)。

強(qiáng)風(fēng)化:

1.大部分變色,只有局部巖塊保持原來形狀。

2.巖石的結(jié)構(gòu)大部分已破壞,小部分巖石已崩解成土,大部分巖石呈不連

續(xù)的骨架或心石,風(fēng)化裂隙發(fā)育,有時(shí)含大量次生夾泥。

3.除石英外,長石、云母和鎂、鐵礦物都已風(fēng)化蝕變。

4.錘擊啞聲,巖石大部分已風(fēng)華變質(zhì)形成風(fēng)化次生礦物。易碎,用鎬撬可

以挖動(dòng),堅(jiān)硬部分需要爆破。

弱風(fēng)化(中等風(fēng)化):

1.巖石表面或裂隙面大部分已變色,但斷口仍保持新鮮巖石色澤。

2. 巖石原始組織結(jié)構(gòu)清楚完整,但紛華裂隙發(fā)育,裂隙壁風(fēng)化劇烈。

3 .沿裂隙鐵鎂礦物氯化銹蝕,長石變的模糊不清。

4. 錘擊啞聲,開挖需要爆破。

微風(fēng)化: 巖石表面或裂隙面有輕微褪色

2、巖石原始組織無變化,保持原始完整結(jié)構(gòu)

3、大部分裂隙閉合,僅沿大裂隙有風(fēng)化蝕變現(xiàn)象,或有銹膜浸染

4、錘擊發(fā)聲清脆,開挖需要爆破

新鮮巖石:

1.保持新鮮巖石光澤,僅大的裂隙面有褪色。

2. 裂隙面緊密,完整或焊接狀填充,僅個(gè)別裂隙面有銹摸侵染或輕微蝕變。

3.錘擊發(fā)聲清脆,開挖需要爆破。

(三)地質(zhì)羅盤儀的使用

測量走向。

將儀器蓋子開到極限位置,松開磁針鎖制器,使磁針能自由旋轉(zhuǎn)。將一起下側(cè)的棱緊靠欲測的地質(zhì)界面,上下左右調(diào)整使圓水準(zhǔn)泡居中(注意不要讓羅盤長邊下側(cè)離開地質(zhì)界面)。此時(shí),羅盤長編下側(cè)既相當(dāng)于走向線。由于走向有兩個(gè)方位,所以可讀南針,也可讀北針,刻度盤上的數(shù)值既為地址界面走向就是方位角的走向。

測量傾向。

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將一起上蓋的背面緊貼欲測的地質(zhì)界面,調(diào)整羅盤儀使水準(zhǔn)泡居中。此時(shí)磁針北針?biāo)傅目潭缺P上的數(shù)值就是該界面的傾向。(切記,此時(shí)只能讀北針?biāo)傅目潭缺P的數(shù)值,傾向只有一個(gè)方向)。若傾角較小,也可用連接合頁下下邊的一起外殼短邊緊靠欲測的地質(zhì)界面。調(diào)整水準(zhǔn)泡居中,讀磁針北針?biāo)傅目潭缺P上的數(shù)值亦可。

測量傾角。

將一起上蓋開啟到極限位置,并且將羅盤儀側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面并且垂直于界面走向線,讓長水準(zhǔn)泡居于下方,旋動(dòng)測角旋紐,調(diào)長水準(zhǔn)氣泡居中,此時(shí)傾角指示盤在下刻盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)的傾角。在實(shí)際測量中,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較?。ā?0

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寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)13人覺得有用

在進(jìn)行測量專業(yè)的廬山地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫時(shí),首先要明確報(bào)告的目的,它不僅是為了記錄實(shí)習(xí)的過程,更是為了展示個(gè)人的專業(yè)能力。開頭部分應(yīng)當(dāng)簡明扼要地介紹實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)以及參與人員的基本情況。比如,“此次實(shí)習(xí)為期一周,我們小組共五人,分別來自不同的班級?!边@樣的描述既交代了背景又提供了必要的信息。

接下來就是對實(shí)習(xí)內(nèi)容的具體描述了。這部分需要詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)過程中所使用的儀器設(shè)備,如全站儀、水準(zhǔn)儀等,并且要具體到型號和用途?!叭緝x主要用于地形測繪,而水準(zhǔn)儀則用來測定高程差。”這樣的表述能夠幫助讀者理解每種設(shè)備的作用。同時(shí),也要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的操作步驟,包括如何設(shè)置儀器、如何校準(zhǔn)以及如何記錄數(shù)據(jù)等?!坝浀玫谝惶鞂?shí)習(xí)的時(shí)候,大家對儀器還不太熟悉,調(diào)試起來費(fèi)了不少勁。”

對于實(shí)習(xí)成果的分析,這是報(bào)告的重要組成部分??梢酝ㄟ^圖表的形式直觀地展現(xiàn)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果,比如繪制等高線圖來表示地形變化。“通過等高線圖可以看出,廬山的地勢從東南向西北逐漸升高?!边@樣的敘述方式能夠讓讀者一目了然。同時(shí),結(jié)合理論知識對實(shí)際觀測結(jié)果進(jìn)行解釋,指出可能存在的誤差來源,例如由于天氣條件影響導(dǎo)致的數(shù)據(jù)偏差。

在撰寫報(bào)告時(shí),還應(yīng)注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。有時(shí)候,一個(gè)小小的疏忽就可能導(dǎo)致信息傳達(dá)不清,比如“某處巖層傾斜角度為30度左右”,這里的“左右”顯得有些模糊,如果能具體到30-35度會更好。另外,在描述某些專業(yè)術(shù)語時(shí),最好給出定義或解釋,以便非專業(yè)人士也能理解,比如說“褶皺構(gòu)造是指巖石因受到力的作用發(fā)生彎曲變形的現(xiàn)象”。

小編友情提醒:

報(bào)告的結(jié)尾可以提出一些思考題或建議,鼓勵(lì)后續(xù)的研究方向。例如,“本次實(shí)習(xí)讓我們初步掌握了野外測量的基本技能,但在復(fù)雜地形條件下仍有待進(jìn)一步提高?!边@樣的結(jié)尾既能體現(xiàn)實(shí)習(xí)的意義,又能引發(fā)讀者的興趣。

【第4篇】學(xué)生韓語翻譯實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2350字

前言:隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的應(yīng)用韓語專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在應(yīng)用韓語專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個(gè)社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)用韓語專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來,促使我們成為應(yīng)用韓語專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的應(yīng)用韓語專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名應(yīng)用韓語專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過了大學(xué)四年應(yīng)用韓語專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們應(yīng)用韓語專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

1.1實(shí)習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)應(yīng)用韓語專業(yè)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過應(yīng)用韓語的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的`理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

②通過應(yīng)用韓語專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

③通過實(shí)習(xí),了解應(yīng)用韓語專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

①在應(yīng)用韓語崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

2.1實(shí)習(xí)單位簡介浙江系統(tǒng)工程有限公司成立于xx年,是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

浙江系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的產(chǎn)品,企業(yè)特聘請應(yīng)用韓語專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤應(yīng)用韓語行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

2.2實(shí)習(xí)崗位簡介(概況)

a.參與應(yīng)用韓語崗位的日常工作,參與組織制定單位應(yīng)用韓語崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

b.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在應(yīng)用韓語專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

c.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)

3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

我很榮幸進(jìn)入浙江系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)應(yīng)用韓語專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

3.2適應(yīng)應(yīng)用韓語專業(yè)崗位工作。

為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在應(yīng)用韓語專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

學(xué)生韓語翻譯實(shí)習(xí)報(bào)告

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)16人覺得有用

在大學(xué)期間,很多同學(xué)會選擇去企業(yè)實(shí)習(xí),尤其是那些學(xué)韓語專業(yè)的學(xué)生,他們往往需要提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。這可不是件輕松的事兒,既要展示自己的實(shí)習(xí)成果,還得體現(xiàn)專業(yè)能力。寫這種報(bào)告時(shí),有些關(guān)鍵點(diǎn)得掌握好,不然可能就達(dá)不到預(yù)期效果。

開頭怎么寫?

要先把實(shí)習(xí)單位的基本情況介紹清楚,包括單位名稱、地址、主營業(yè)務(wù)之類的。這部分內(nèi)容雖然看起來簡單,但要是馬虎了,很容易給閱卷老師留下不專業(yè)的印象。記得要簡明扼要地寫清楚,別啰嗦個(gè)沒完。

接下來就是描述實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。這里得結(jié)合自己的崗位職責(zé)來寫,比如說翻譯過哪些文件、參與過什么項(xiàng)目。在這個(gè)過程中,最好能穿插一些專業(yè)術(shù)語,像是“韓語口譯”、“商務(wù)函電翻譯”之類的專業(yè)名詞。這樣不僅顯得正式,還能證明你的專業(yè)水平。

不過有時(shí)候,同學(xué)們可能會忘記標(biāo)注實(shí)習(xí)期間遇到的問題。其實(shí)這點(diǎn)很重要,因?yàn)槊總€(gè)實(shí)習(xí)生都會面臨挑戰(zhàn),如實(shí)反映這些問題并提出解決方案,能讓報(bào)告更有說服力。當(dāng)然,這里頭有個(gè)小地方需要注意,有些同學(xué)可能會把“解決方案”寫成“解決辦法”,雖然意思差別不大,但聽起來總覺得不太專業(yè)。

報(bào)告里的數(shù)據(jù)和案例也不能忽視。如果能引用具體的數(shù)字,比如翻譯了多少份合同、提高了多少工作效率,那就會顯得特別真實(shí)可信。但這里也有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,有些同學(xué)會把“案例”寫成“事例”,雖然意思相近,但還是建議用“案例”這個(gè)詞。

結(jié)尾怎么寫?

可以稍微總結(jié)一下自己的收獲,順便談?wù)剬ξ磥砉ぷ鞯囊?guī)劃。不過,這里頭有個(gè)小地方容易被忽略,有些同學(xué)可能會把“工作規(guī)劃”寫成“職業(yè)規(guī)劃”,雖然大意沒錯(cuò),但仔細(xì)想想,“工作規(guī)劃”更貼合實(shí)習(xí)這個(gè)背景。

小編友情提醒:

寫完之后記得檢查一遍,看看有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。畢竟,一份沒有錯(cuò)誤的報(bào)告才能給人留下良好的印象。

【第5篇】磨鐵錘金工實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫4050字

磨鐵錘金工實(shí)習(xí)報(bào)告1

五月,在南校區(qū)校工廠進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個(gè)工種,還簡單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。說真的,剛開始感覺三周真的很漫長,可時(shí)光匆匆,三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了,現(xiàn)在回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行,我嘗到了:酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的工件。

我們?nèi)サ侥闲^(qū),首先學(xué)習(xí)的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動(dòng)強(qiáng)度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單,加工多樣靈活,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,因此,目前某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。

初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮。第一天,老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們認(rèn)識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認(rèn)識完這些后,老師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片,這就是我們的作業(yè)。我聽到此話,一下子愣住了。1mm?怎么可能鋸出來呢?老師說,如果不是這樣怎么考驗(yàn)出我們的真本領(lǐng)呢?第一次鋸割時(shí),由于操作不熟練,我把鋸路給鋸?fù)崃耍獕牧?,練了兩次后,掌握了操作要領(lǐng),也鋸出了比較滿意的薄片,完成了作業(yè)!

接下來的一個(gè)星期里,老師要求我們自己通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母;還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時(shí),老師對我們說,工件的尺寸一定要精確,如果大小超過了公差范圍的01.mm那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分。聽了這些我擔(dān)心自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了2mm,然后手持銼刀打磨。一開始我還以為2mm的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的,沒想到,磨呀磨呀,2mm的厚度居然花掉了我兩個(gè)鐘,那時(shí)我明白一個(gè)道理:原來2mm可以與2小時(shí)劃上等號的。最不幸的是,后來一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了0。1mm,看著那個(gè)本來就不滿意的殘廢的半成品,我決定放棄它,重來!但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫線,重復(fù)做那些工序,心里開始著急!當(dāng)時(shí)真的很想放棄,想不做了.但我又不甘心交那個(gè)次品上去.同時(shí)我想起一位朋友對我說過:做一件事情,專注一點(diǎn),心里想著一定要把它做好,就一定能行的!我對自己說,冷靜點(diǎn),還有時(shí)間,還可以完成作業(yè)的!第二次做時(shí),自己學(xué)乖了很多,每一個(gè)步驟都極為小心,盡量精確,或許是由于操作技能提高了、效率提高了.第二次制作時(shí)速度明顯比提高了,也好看多了,或許有了第一次的經(jīng)驗(yàn).經(jīng)過努力,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。

吃了這一次的虧后,我也學(xué)乖了,在后來的作業(yè)中我都認(rèn)真地計(jì)算,認(rèn)真地按老師講的步驟一步一步細(xì)心地做,再認(rèn)真測量。經(jīng)過幾天的練習(xí),效率也提高了很多,制作的工藝也越來越精確,美感系數(shù)也隨之提高!但幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但看到自己平生第一次在工廠中加工制作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感,我們痛并快樂著。

鉗工實(shí)習(xí)完后,接下來的是機(jī)加工實(shí)習(xí)。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里,看著老師的比劃和描繪,苦苦地思索著:到底什么是車床呀!現(xiàn)在可就大不一樣了,當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候,我們是異常地興奮,看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真實(shí)面目的家伙,我們是萬分歡喜,再想到我們不僅可以看得到它們,摸得著它們,而且我們還會學(xué)習(xí)如何去操縱它們,除此之外還會學(xué)習(xí)如何操作數(shù)控機(jī)床,我們心中的喜悅更是難以言表。

現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈嚧病?chuàng)床、銑床,通過學(xué)習(xí),我們都制作了自己設(shè)計(jì)的工藝品,完成了老師布置的作業(yè)。在所學(xué)的機(jī)床中危險(xiǎn)系數(shù)最高的是車工,那車刀在飛速轉(zhuǎn)動(dòng),但我們都小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真地遵循老師的教導(dǎo)及安全操作規(guī)程。在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),然后按照圖紙要求車出階梯軸及其它作業(yè),但我們學(xué)得很輕松,經(jīng)過幾次練習(xí),我們已會車出符合要求的工藝品。

時(shí)光如流水,三周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,為期三周的金工實(shí)習(xí)給我的體會是:

①通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

磨鐵錘金工實(shí)習(xí)報(bào)告2

為期兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)從兩周前的憧憬拋進(jìn)了現(xiàn)在的大腦回憶區(qū)域里了,金工實(shí)習(xí)報(bào)告?;貞浧饋?,這次實(shí)踐并不只是帶給我們疲憊的身軀,只要仔細(xì)品味起來,我發(fā)現(xiàn)它帶給我更多的,是我們坐在教室里所聽不到的、學(xué)不到的寶貴的技術(shù)和知識 。曾幾何時(shí),我們從小學(xué)到高中,輾轉(zhuǎn)十幾載的時(shí)光,我們都是背著書包上學(xué),然后坐在教室里聽'各方高手'高談闊論,把各種各樣空洞死板的理論知識塞進(jìn)那個(gè)本來就不大的腦袋里,然后應(yīng)付考試。這一次,我第一次沖開書本的束縛,參加金工實(shí)習(xí),在學(xué)到了寶貴的.實(shí)踐技術(shù)之余,自然是'另有一番滋味在心頭'了。

11月3日

這是金工實(shí)習(xí)的第一天。我懷著興奮而好奇的心情去到了報(bào)到的地點(diǎn)。首先是班長給我們頒發(fā)實(shí)習(xí)證件,然后是開實(shí)習(xí)準(zhǔn)備會議。老師講解了這次實(shí)習(xí)的必要和重要性,是工科院校大多數(shù)專業(yè)學(xué)生必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),在教學(xué)計(jì)劃中占有重要的地位。學(xué)生通過金工實(shí)習(xí),不但可以獲得機(jī)械制造工藝的基礎(chǔ)知識,提高一定的操作技能和動(dòng)手能力,而且可加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,樹立良好的思想作風(fēng),逐步提高工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)工程素質(zhì)。然后就是強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)中的安全問題和各種安全規(guī)則,例如不準(zhǔn)穿短褲、拖鞋,操作時(shí)不能和別人閑談、閱讀書刊、收聽廣播,不準(zhǔn)在車間追逐打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在吊車吊物運(yùn)行路線上行走和停留等等。老師還講解了各種工種的安全細(xì)節(jié),以防我們在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)事故。然后,我們小組開始了第一個(gè)工種的實(shí)習(xí)。

我們的第一個(gè)工種是鉗工,實(shí)習(xí)報(bào)告《金工實(shí)習(xí)報(bào)告》。老師首先對這個(gè)工種作了簡要的介紹,鉗工是手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的方法,基本操作有劃線、鋸削、斬削、銼削、鉆孔鉸孔、攻螺紋、套螺紋 等。老師布置的任務(wù)是要做一個(gè)螺母,她向我們演示了各道工序的具體做法,還講解了一些實(shí)習(xí)過程中需要注意的安全問題,然后我們各自到自己的工作臺上'開工'去了。還好,我小時(shí)侯在家里經(jīng)常看我爸爸做一些敲敲打打的活,我自己也干過一些這樣的活,所以我沒有被這些鐵錘、鋼條嚇壞。說干就干,我挑了條鋼條,夾在固定臺上,拿起挫刀就干了起來。銼平面,然后開鋸。我拿起那鋼鋸,再看那鋼條,不禁傻了眼。這可是一條鋼?。∫郧拔忆忂^的都是木,現(xiàn)在要去鋸一條鋼條!不過我想反正時(shí)間有的是,干就干,就'勇敢'地往鋼條上面鋸了起來。 一段鋼柱鋸下來,我的手已經(jīng)又酸有軟了,不過看著別人還在'奮斗',我內(nèi)心多少塌實(shí)了些。

接著就是銼平面。這回更慘,就用雙手把6個(gè)平面銼出來,當(dāng)時(shí)我真覺得太不可思議了。不過畢竟是工作不是玩,哪有輕輕松松就可以拿到成績呢。吃得苦中苦,方為人上人。對,我絕不能甘當(dāng)落后。想著這些,我又埋頭銼了起來。

一個(gè)下午下來,一個(gè)鋼做的正6邊形終于在我布滿鐵銷的雙手下'現(xiàn)身',然后就是鉆孔,再套 螺紋。終于,工夫不負(fù)有心人,一個(gè)規(guī)則的6角螺母出來了。我第一次品嘗到成功帶來的喜悅。

11月5日

時(shí)間來到實(shí)習(xí)的第三天,這一天我們實(shí)習(xí)銑工。

銑工就是銑削加工。這次我們要操作的不再是鋼條和銼刀,而是比人還高的機(jī)器。天哪!這么大的機(jī)器,我這么大還沒有摸過呢。開始的時(shí)候,看著一臺臺的機(jī)器,我害怕而又好奇

。后來,老師逐步講解機(jī)器的構(gòu)成,運(yùn)作原理,我才有所了解。其中一種銑床是臥式升降銑床是銑床中應(yīng)用最多的一種,其主軸與工作臺面平行,呈水平位置,故名臥式銑床。它的結(jié)構(gòu)比較完善,變速范圍大,剛性好,操作方便。其工作臺除了可以上下、左右、前后移動(dòng)外,還能在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度。它的結(jié)構(gòu)包括床身、橫梁、主軸、縱向工作臺、橫向工作臺、轉(zhuǎn)臺、升降臺和底座這幾個(gè)部分。還有一種是立式銑床。立式銑床與臥式銑床的主要區(qū)別在于,其主軸與工作臺面垂直。它的主軸可以通過手動(dòng)在一個(gè)不大的范圍內(nèi)作軸向移動(dòng)。有的立式銑床其主軸可以在垂直平面內(nèi)擺動(dòng)45度。這種銑床剛性好,生產(chǎn)效率更高,只是加工范圍要小些。

老師給我們的任務(wù)是把一個(gè)圓拄切成一個(gè)長方體。老師給我們示范了一次切削。我看了不禁感嘆機(jī)器給人類帶來的方便和好處,因?yàn)楹颓疤煊娩S刀銼削比起來,用機(jī)器就簡單省力多了。這就是機(jī)械化時(shí)代?。∥蚁?,一個(gè)多世紀(jì)之前,不就是各種各樣的機(jī)器使英國人強(qiáng)大起來嗎?要是當(dāng)時(shí)我們中國也普及機(jī)械,而不是手工操作的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),我想我們祖國大概也不至于被外國人欺負(fù)了。

無論怎樣,之前的'苦力'形象終于有所改觀,我們只需站在機(jī)器的旁邊操作它就行了。當(dāng)然,熟練掌握機(jī)器的各種操作是多么的重要。只有這樣,機(jī)器才真正為人所用,為人類服務(wù)。當(dāng)老師說這種機(jī)器操作只是現(xiàn)代化機(jī)器操作中的一個(gè)很小的部分,社會上還有比這復(fù)雜萬倍的機(jī)器的時(shí)候,我深深感到我們大學(xué)生其實(shí)并不是無所不能的人才。我們現(xiàn)在的斤兩還輕著呢!如果現(xiàn)在不好練,好好學(xué),將來說不定有一天就要被社會淘汰了。而且我想所謂的現(xiàn)代化是不斷變化發(fā)展的,要跟上時(shí)代的腳步,人也要不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。與時(shí)俱進(jìn),我們要不斷地努力不斷向前啊。

就這樣,我們把這個(gè)巨大的機(jī)器操作了一天,終于掌握了必要的操作技術(shù),并順利地完成了我們的任務(wù)。雖然我雙手都是油污,但我卻覺得很充實(shí),因?yàn)槲矣衷黾恿俗约旱闹R,'增值'了自己。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)63人覺得有用

實(shí)習(xí)報(bào)告是記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷和成果的重要文件,無論是磨鐵錘金還是其他工種,寫好報(bào)告都得下一番功夫。一開始,得先把實(shí)習(xí)期間的任務(wù)和目標(biāo)理清楚,這就好比蓋房子要先打好地基。寫的時(shí)候要把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)交代明白,這是最基本的規(guī)矩,不然讀者會一頭霧水。

接著就是描述具體工作了。比如在磨鐵錘金的實(shí)習(xí)里,就得詳細(xì)說說自己是怎么操作那些機(jī)器設(shè)備的,還有遇到的問題和解決辦法。記得要多用專業(yè)術(shù)語,這樣顯得靠譜,像什么“砂輪機(jī)的轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)”、“合金材料的熱處理”之類的詞兒,用得恰到好處能給報(bào)告加分不少。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會漏掉一些關(guān)鍵步驟,這就得反復(fù)檢查幾遍,確保沒有遺漏。

數(shù)據(jù)這部分也不能少。實(shí)習(xí)過程中得出的數(shù)據(jù)要如實(shí)記錄,最好還能分析一下,看看有什么規(guī)律可循。這一步要是沒做好,可能就顯得報(bào)告空洞無物了。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,數(shù)字記錯(cuò)了也是常事,但這不影響整體的表達(dá)效果。

最后就是寫自己的感受和收獲了。這一塊兒不用太長,點(diǎn)到為止就行??梢哉?wù)剬@個(gè)工種的認(rèn)識有沒有變化,學(xué)到的新技能對自己以后的發(fā)展有多大幫助。不過,有時(shí)候?qū)懙竭@里可能會跑題,扯到別的事情上去,這就需要及時(shí)拉回來,別偏離主題太遠(yuǎn)。

整個(gè)報(bào)告寫完后,記得多看幾遍,檢查一下有沒有明顯的錯(cuò)誤。有時(shí)候忙起來字跡潦草或者標(biāo)點(diǎn)符號用得不對勁兒,這些問題不難發(fā)現(xiàn),改過來就行。

【第6篇】2025年3月年度最新幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2050字

是個(gè)陽光明媚的早上,對了,每一天都是新的開始.我相信,今天是我這學(xué)期下園的第2次,早上滿懷期待的來到金山幼兒園.一進(jìn)幼兒園看見了一群活潑可愛的孩子們在那里活動(dòng),是的,幼兒園的孩子應(yīng)該多多戶外活動(dòng)才對,看見一張張?zhí)煺婵蓯鄣男θ?,由于我比較晚來,他們差不多要早操了,先是大班的孩子們,哇.

音樂一開,不用老師帶就自己很熟練的排好隊(duì),開始做操,大班的果然就是不一樣哦!十分驚訝.相對來說比以往去的幼兒園,金山幼兒園的孩子們讓我另眼相看,做了一會,這會老師出來帶操,一開始我門還以為是沒有老師來帶操的.不過還是覺得很不錯(cuò).至少對于一個(gè)幼兒園的孩子來說,緊接著是中班和小班做完操,

到了個(gè)小禮堂.今天要在這里聽2節(jié)課,第1節(jié)是中班的,音樂活動(dòng),(小鳥捉蟲)一只只美麗可愛的小鳥飛進(jìn)來了.老師讓孩子們聽音樂然后問他們小鳥在做什么呢?答案各種各樣.讓我印象很深刻的是有個(gè)小朋友說,小鳥在玩玩具,'呵呵,,孩子的心靈是單純的,他們并不會去想那么多,直接想成和自己生活一樣.我認(rèn)真觀察了幾位小朋友,其中有一個(gè)很喜歡舉手回答問題.但是蠻內(nèi)向的,都是靜靜的自己一個(gè)人坐著.還有一個(gè),活潑好動(dòng),也是很喜歡發(fā)言.比較容易和其他小朋友交流,很快中班的活動(dòng)就結(jié)束了,

下個(gè)是大班的語言活動(dòng)(烏龜開店),首先老師先給孩子們看圖片然后一邊解釋,完后提問他們,大班確實(shí)就是不一樣,很多方面都是比較好的,老師讓他們給烏龜?shù)牡曜隽藗€(gè)廣告詞.

小朋友很積極的發(fā)言,有很多條都是十分好笑的,甚至有的都給夸張化說什么吃了烏龜?shù)娘灱春贸杂帜苊廊?,聽完課.趕快到中班我看中的班級

去完成老師的作業(yè).拿了我自己畫的圖,讓他們說說對這個(gè)圖的看法還是感受之類的,.活潑大方的我一直很喜歡小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子緣,所以對自己很有信心。以下是他們的回答

好漂亮啊/.這是一幅海洋,這里有魚.有烏龜.小魚他們在找媽媽.這里還有太陽.這黃色的是沙灘.可能他們的回答讓我覺得簡單化了,但是我還是很開心,每個(gè)回答的小朋友我都送他們一朵小紅花,那是我要去的前天晚上準(zhǔn)備的,或許是去了幾次.多少知道一點(diǎn),自戀點(diǎn)說比較有經(jīng)驗(yàn)了.

所以我們很受孩子們的歡迎.被一群孩子門包圍著,左一句客人老師.右一句客人老師.有個(gè)小朋友的小紅花,被后面的一個(gè)小朋友不小心給 弄破了,她既然哭了.我很心疼的幫她擦眼淚說;'不哭不哭哦.老師在給你一朵更漂亮的,快樂的時(shí)光總是過的很快了

這時(shí)候我們的走了,小朋友們說客人老師你們還要再來看哦.恩今天確實(shí)很開始.感覺很有成就感八.

幼兒的心靈是純潔無暇的,當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。

孩子的愛是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福我愿意走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,關(guān)心孩子.

這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),最開心的是還認(rèn)識了這么都可愛的孩子,成為我珍視的寶貴財(cái)富。

就這樣看著一個(gè)個(gè)開愛天真的笑容離開了

這次的見習(xí)更能激勵(lì)我今后更加努力奮斗。

一、實(shí)習(xí)目的(一)實(shí)習(xí)時(shí)間(二) 實(shí)習(xí)地點(diǎn)(三)實(shí)習(xí)性質(zhì)(四)實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)單位簡介三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)稅務(wù)登記、變更以及注銷工作(二)納稅申報(bào)征收工作(三)稅收管理和日常檢查工作四、實(shí)習(xí)體會實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有將理論...

xx醫(yī)院腫瘤科實(shí)習(xí)報(bào)告范文:實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年6月3日-xx年7月30日 時(shí)間總是過的那么快,沒有給人一點(diǎn)品味的它的時(shí)間,還未意識到,就已接近尾聲,我努力的想要抓住它的尾巴,卻無力的發(fā)現(xiàn)我找不到它曾經(jīng)到過的痕跡。

我由于屬于在校外做設(shè)計(jì),因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián),畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實(shí)習(xí),使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計(jì)及施工中所存在的一些問題。

一:實(shí)訓(xùn)簡介本次實(shí)訓(xùn)coco廣告策劃公司成員全部參與,共銷售xx乳制品十箱,盈利總計(jì)22元,圓滿完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。二:市場分析首先在實(shí)訓(xùn)開始前,我們選擇的銷售品為xx優(yōu)酸乳,24盒裝,此產(chǎn)品由周杰倫代言,深受廣大學(xué)生青年的歡迎,正好符合...

內(nèi)容經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我深刻的體會到了,作為一名大堂的導(dǎo)儲不但要熟悉業(yè)務(wù)知識、金融產(chǎn)品,更要加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),堅(jiān)守自己的職業(yè)道德。

實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年x月x日至xx年x月x日。實(shí)習(xí)單位:xx公司辦公室。實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。

實(shí)踐地點(diǎn):吉林省大安市石油鉆采機(jī)械廠配件庫房.實(shí)踐時(shí)間:大一暑期實(shí)踐內(nèi)容:初步了解產(chǎn)品庫房管理情況,獲取一些銷售方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),簡單學(xué)習(xí)人員培養(yǎng),人員分配以及人際關(guān)系的培養(yǎng).實(shí)踐目的:希望在實(shí)踐中通過目前所學(xué)的專業(yè)知識和自己的思維...

為了更好的完成學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)計(jì)劃,也為了鍛煉自己和提高自己的實(shí)踐操作能力,而畢業(yè)實(shí)習(xí)作為大學(xué)里的最后一次時(shí)間機(jī)會,也是邁入社會前的最后一次演練,它是告別學(xué)生時(shí)代步入工作階段的過渡,因此這次實(shí)習(xí)機(jī)會對我來說是非常重要的。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺得有用

幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫?這事兒挺復(fù)雜的,得從頭到尾好好琢磨。實(shí)習(xí)報(bào)告不是隨便記流水賬,而是要把學(xué)到的東西、遇到的問題和解決的辦法都寫清楚。

開頭怎么寫?

別太啰嗦,簡單介紹下你是誰,在哪個(gè)園子實(shí)習(xí)的,帶的是哪個(gè)班。這部分要是寫得太復(fù)雜,反而容易讓人看不明白。比如,“我是某大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,今年春天開始在xx幼兒園實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)大班的教學(xué)工作?!边@樣就挺好,直截了當(dāng)。

接著就是正文啦。要寫具體的事情,比如每天做了什么,怎么跟小朋友互動(dòng)的。可以舉例子,比如有一次組織孩子們做手工,一開始有些孩子不愿意動(dòng)手,后來通過講故事鼓勵(lì)他們,慢慢就都參與進(jìn)來了。這樣的描述能讓報(bào)告顯得生動(dòng),也證明你真的用心去做了。

別忘了提提觀察到的小朋友的特點(diǎn)。每個(gè)孩子都不一樣,有的愛說話,有的比較安靜,你得學(xué)會根據(jù)不同孩子的性格調(diào)整教學(xué)方法。這部分可以結(jié)合自己的感受寫,比如覺得某個(gè)孩子特別聰明,或者某個(gè)孩子需要更多關(guān)注之類的。

結(jié)尾怎么寫?

不用特意收尾,就把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西做個(gè)簡單的總結(jié)就行。比如,“通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識到耐心和愛心在幼教工作中有多重要,以后還要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)?!?/p>

對了,寫報(bào)告的時(shí)候要注意格式,雖然說不一定要那么死板,但基本的條理還是要有的。比如分個(gè)小標(biāo)題什么的,方便別人看。還有,記得檢查一下有沒有錯(cuò)別字,有時(shí)候?qū)懙锰?,很容易漏掉一些小?xì)節(jié),比如把“小朋友”寫成“小朋友們”,雖然沒什么大影響,但看著總歸有點(diǎn)怪怪的。

書寫注意事項(xiàng):

別光顧著寫自己的事,也要提提園子里的規(guī)章制度,還有那些值得借鑒的地方。比如這家幼兒園是怎么管理日?;顒?dòng)的,他們的課程設(shè)置有哪些亮點(diǎn)。把這些東西融入到報(bào)告里,會讓報(bào)告顯得更有深度。

實(shí)習(xí)報(bào)告英文版怎么寫(精選6篇)

寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得知道不是隨便寫寫就行的。開頭,要把自己的基本信息放進(jìn)去,像是姓名什么的,還有實(shí)習(xí)單位的名字,部門名稱也要寫清楚。單位地址也不能漏掉,不然別人看不明白你在哪兒實(shí)習(xí)。接著就該說說自己實(shí)習(xí)的時(shí)間了,從幾月幾日到幾月幾日,這樣能讓讀者有個(gè)大致了解。正文怎
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