歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置: > 工作報(bào)告 > 實(shí)習(xí)報(bào)告

最新人力資源管理的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-28 13:40:02 查看人數(shù):31

最新人力資源管理的實(shí)習(xí)報(bào)告

【第1篇】最新人力資源管理的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)4150字

最新人力資源管理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文

經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,例如人力資源管理專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),實(shí)際操作能力還比較差,溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然,在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤。

關(guān)于s公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題、改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施、實(shí)習(xí)感悟、幾個(gè)方面對(duì)人力資源部進(jìn)行闡述,其中,實(shí)習(xí)目的從指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向進(jìn)行講述,實(shí)習(xí)內(nèi)容從日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理、招聘進(jìn)行講述,關(guān)于s公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面、員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn)代人力資源管理的工具沒(méi)有充分利用、日常人事管理的流程不規(guī)范進(jìn)行講述,改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施從關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置、人員選拔和任用、員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、k3系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)利用、人事管理流程進(jìn)行講述,實(shí)習(xí)感悟從堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)進(jìn)行講述。本文對(duì)人力資源部實(shí)習(xí)有著參考指導(dǎo)的意義。

一、實(shí)習(xí)目的

熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

____年xx月xx日——____年xx月xx日

三、實(shí)習(xí)單位

s服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱s公司)

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,這也是在s公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容:

1、入職

(1)核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū),身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復(fù)印件,沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印,同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。

(3)提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門(mén)請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。

(4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫(xiě)是否規(guī)范、完整。

(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠牌、工作證。

(6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備。

(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認(rèn)。

(8)經(jīng)審批通過(guò)的及時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,完畢后將入職者的所有資料歸檔。

2、離職

(1)提出離職申請(qǐng)的員工,至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書(shū)》。

(2)經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后,收回《辭職申請(qǐng)書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工,簡(jiǎn)單交代其去各部門(mén)辦理工作交接。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí),檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認(rèn),確認(rèn)辦理完全后,收回其廠牌、工作證,簽字確認(rèn)。

(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中,并在員工花名冊(cè)中將其刪除,同時(shí)在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,完成后將離職員工資料歸檔。

3、轉(zhuǎn)正

(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

(2)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng),并給予相關(guān)意見(jiàn)。

(3)經(jīng)部門(mén)簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)交至人力資源部審批。

(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否規(guī)范、完整,轉(zhuǎn)正時(shí)間是否符合規(guī)定,部門(mén)意見(jiàn)是否明確,不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,并與相關(guān)部門(mén)溝通確認(rèn)。

(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批,經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中,并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

4、調(diào)動(dòng)

(1)有關(guān)部門(mén)提出人員需求,由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng),經(jīng)所在部門(mén)同意調(diào)出及接收部門(mén)考核同意接收后,至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》。

(2)由申請(qǐng)人填寫(xiě)崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表,交至調(diào)出部門(mén)和接收部門(mén)審批,并由兩部門(mén)寫(xiě)明調(diào)動(dòng)時(shí)間和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。

(3)經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后,調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部,核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合規(guī)定、相關(guān)部門(mén)是否確認(rèn)清楚。確認(rèn)后,交至人力資源部經(jīng)理審批,經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中,并在k3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門(mén)和崗位,錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔。

(二)招聘

1、網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

s公司目前的招聘需求比較大,在前程無(wú)憂、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個(gè)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,每天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷)。因此,篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,自己可以嘗試著篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,例如相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然后再進(jìn)一步的甄選、面試。

2、電話預(yù)約面試

在通過(guò)第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后,接下來(lái)一項(xiàng)重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、整理,然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車路線等基本情況。

3、接待應(yīng)聘者者

每天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比較多,包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話預(yù)約的、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的以及通過(guò)本公司員工推薦的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪者的來(lái)歷,同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測(cè)試題做簡(jiǎn)單測(cè)試,并指導(dǎo)其如何填寫(xiě)表格,需要茶水的及時(shí)提供。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復(fù)試的,要帶其去相關(guān)部門(mén)安排考核或復(fù)試。

4、面試

對(duì)一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談,主要是簡(jiǎn)單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。

五、關(guān)于s公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題

通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),對(duì)s公司有了一定的了解,在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的認(rèn)識(shí)。根據(jù)這段時(shí)間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過(guò)觀察所得,覺(jué)得s公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問(wèn)題,日常人事管理的流程較亂,傳統(tǒng)人事管理仍占據(jù)主流地位,幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等沒(méi)有科學(xué)、規(guī)范的建立起來(lái)。根據(jù)工作實(shí)踐和研究分析,可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面:

(一)現(xiàn)代人力資源管理制度不健全

在s公司,人力資源管理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段,沒(méi)有形成規(guī)范的制度化,職能多為員工考勤、工資制定和核算、招聘、人員調(diào)配、入職培訓(xùn)、合同和保險(xiǎn)管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理,還沒(méi)有完全按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃,也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用、激勵(lì)等制度規(guī)定,以達(dá)到盡最大可能地利用人的創(chuàng)造力,增加企業(yè)及社會(huì)財(cái)富的目的。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜,人崗匹配,人事配制的手段比較弱,形不成合理流動(dòng)的優(yōu)化配置機(jī)制。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗,情大于法的人事管理仍然普遍存在。

(二)組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理

目前,s公司有大大小小的部門(mén)多大20多個(gè),部門(mén)之間相互交錯(cuò),有些部門(mén)出于獨(dú)立半獨(dú)立狀態(tài),造成出現(xiàn)雙重領(lǐng)導(dǎo)的局面,這對(duì)公司上下的執(zhí)行力和效率產(chǎn)生了一定的影響,相關(guān)的責(zé)任和職責(zé)也很難分得清楚。另外,在崗位設(shè)置、人員配置方面存在嚴(yán)重的.因人設(shè)崗,沒(méi)有遵循公司的發(fā)展需要和人力資源規(guī)劃。許多崗位沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析和研究,直接簡(jiǎn)單、隨意的命名、設(shè)立,需不需要、合不合理、崗位職責(zé)是什么、人員編制多少等等均沒(méi)有認(rèn)真、嚴(yán)格的研究過(guò),多數(shù)是拍腦袋決定的,沒(méi)有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置,這對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都是不利的。

(三)人員的選拔和任用存在不良局面

s公司目前的招聘渠道主要為兩種,一種是通過(guò)內(nèi)部員工的推薦,另一種是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行外部招聘,但是,通過(guò)內(nèi)部招聘的很少,限制了內(nèi)部員工的流動(dòng),缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺(tái),在一定程度上埋沒(méi)了潛在的人才,影響員工的積極性。同時(shí),過(guò)于依賴內(nèi)部員工的推薦,會(huì)存在著這樣一個(gè)問(wèn)題,通過(guò)內(nèi)部人員推薦的成功應(yīng)聘的機(jī)會(huì)多大于通過(guò)外部招聘的,以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推薦很重要,但是,這也就難免會(huì)在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面,關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免出現(xiàn),這對(duì)制度化的管理多會(huì)帶來(lái)不便,難以做到任人唯賢,公平、公正也很難把握,影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。

(四)員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏

可能有這樣一種感覺(jué),新進(jìn)的員工對(duì)自己在公司的未來(lái)發(fā)展前景或者說(shuō)晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,以至于看不到自己將來(lái)所要努力的方向和目標(biāo),在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進(jìn)取的信心,因此造成人員流失率會(huì)不斷上升,員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度也會(huì)隨之下降。

究其原因,這主要是因?yàn)楣局毓芾?、輕開(kāi)發(fā),沒(méi)有對(duì)員工做出一個(gè)清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,員工的發(fā)展與培訓(xùn)也沒(méi)有得到足夠的重視。對(duì)于大多數(shù)的員工來(lái)說(shuō)企業(yè)里的培訓(xùn)可能還僅僅是停留在企業(yè)文化培訓(xùn)、公司制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)的層面,缺乏后續(xù)的培養(yǎng)和提升的空間。應(yīng)該說(shuō)目前企業(yè)不乏人才,能人也不少,但是企業(yè)提供給員工的卻基本上是單一的工作和專業(yè)化晉升之路,走的是單一的發(fā)展通道。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機(jī)遇,特別是使一部分行政人員和有一技之長(zhǎng)的一線工人及其他有專業(yè)技術(shù)人員感到難有大的發(fā)展前途,進(jìn)而影響了員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),也就造成了人才難招,人才難留的困難局面。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)71人覺(jué)得有用

關(guān)于如何寫(xiě)一份合格的人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告,其實(shí)里面有不少講究。實(shí)習(xí)報(bào)告主要得圍繞工作內(nèi)容、個(gè)人表現(xiàn)以及學(xué)到的東西展開(kāi),但很多人容易忽略一些細(xì)節(jié)。比如,開(kāi)頭部分得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)交代清楚,還有實(shí)習(xí)的具體崗位職責(zé)也要提一下。如果能提前規(guī)劃好報(bào)告的大體框架,寫(xiě)起來(lái)會(huì)順暢不少。

寫(xiě)這部分的時(shí)候,記得把實(shí)習(xí)期間參與的主要項(xiàng)目羅列出來(lái),最好能結(jié)合具體事例說(shuō)明自己的貢獻(xiàn)。像是協(xié)助招聘流程時(shí),可以寫(xiě)清楚篩選簡(jiǎn)歷、面試安排這些環(huán)節(jié)的操作步驟。當(dāng)然,寫(xiě)到這兒的時(shí)候,可能有人會(huì)把重點(diǎn)全放在任務(wù)本身,而忽略了對(duì)結(jié)果的描述。實(shí)際上,結(jié)果才是最能體現(xiàn)價(jià)值的地方,所以別忘了附上數(shù)據(jù)支撐,比如招聘效率提高了多少百分比之類的。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

報(bào)告里頭少不了自我評(píng)價(jià)這一塊。這一步千萬(wàn)不能馬虎,既要實(shí)事求是地反映自己的優(yōu)缺點(diǎn),又要表現(xiàn)出改進(jìn)的決心。有些人在這里就容易寫(xiě)得太空泛,比如“我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性”,這種話雖然沒(méi)錯(cuò),但缺乏針對(duì)性。建議可以從具體事件入手,談?wù)勗谟龅絾?wèn)題時(shí)是如何調(diào)整心態(tài)解決問(wèn)題的。

還有一點(diǎn)容易被忽視的就是格式問(wèn)題。雖然內(nèi)容很重要,但如果排版混亂、字體大小不統(tǒng)一,會(huì)給閱讀者留下很不專業(yè)的印象。尤其是表格和圖表,要是沒(méi)處理好,反而會(huì)分散注意力。所以,寫(xiě)之前最好先檢查一下文檔設(shè)置,確保整體看起來(lái)整潔美觀。

小編友情提醒:

關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)方面,建議多用行業(yè)內(nèi)常用的術(shù)語(yǔ)。這樣不僅能展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng),也能讓閱卷人感受到你的用心程度。不過(guò)要注意的是,術(shù)語(yǔ)不是越多越好,適量即可,不然容易顯得堆砌。有時(shí)候,稍微口語(yǔ)化的表達(dá)反而能讓報(bào)告更接地氣,更有說(shuō)服力。

【第2篇】人力資源管理認(rèn)識(shí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1500字

人力資源管理認(rèn)識(shí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告模板

一、實(shí)習(xí)目的與要求

進(jìn)入21世紀(jì)后, 在深刻認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的地位、作用的基礎(chǔ)上,人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來(lái)越凸顯。通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理,更要在實(shí)習(xí)過(guò)程中去體會(huì)企業(yè)的人力資源管理,體會(huì)如何在管理過(guò)程中把“人”的因素作為管理的核心,實(shí)現(xiàn)以人為中心的管理。為第三學(xué)年的人力資源專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及擴(kuò)展

第一階段:首先了解xx集團(tuán)的企業(yè)文化,以便在其人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合。

第二階段:制作公司本部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案,從最原始最基本的信息了解人力資源。

第三階段:和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施。

第四階段:收集相關(guān)資料,結(jié)合公司實(shí)際,通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)查,了解我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),和指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教和探討。

第五階段:實(shí)習(xí)總結(jié)與思考,撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)感想與心得

在書(shū)本上所謂人力資源管理,就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對(duì)與物力相結(jié)合的.人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。這在我看來(lái)一直是個(gè)十分抽象的概念,直到這次有幸到人力資源部實(shí)習(xí),在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施,中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)保護(hù)、離退休管理等方面的工作。

我曾滿心滿目的期望,也曾以為人力資源的工作原來(lái)很簡(jiǎn)單,但我很堅(jiān)定,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中獲益良多。也曾看到無(wú)數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,我很苦惱,坐在辦公電腦面前時(shí)間長(zhǎng)了(基本一坐就是半天,出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右),脖子酸了,眼睛花了,重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,甚至想放棄,但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿??我也看到了工作的果實(shí)來(lái)之不易!我頓然有了種飄然的感覺(jué),那是喜悅。也就是在這樣無(wú)聲無(wú)息的作業(yè)中,我對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)開(kāi)始著無(wú)聲的變化。同時(shí)我的毅力也得到了無(wú)聲的鍛煉。

當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程中我也曾遇到過(guò)很多困難,我前所未有的深刻的體會(huì)到了能力的重要性,這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力,工作中的事情不是每一件我們都做過(guò),都會(huì)做,很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒(méi)有涉及的,那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了,如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會(huì)并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時(shí),具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),不驕不躁,要一步一步腳踏實(shí)地的走。

為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,我做的工作內(nèi)容變化不大,但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段,每個(gè)階段我都有不同的感受不同的收獲,歸為一句就是認(rèn)識(shí)上有進(jìn)步。一個(gè)月下來(lái),我心里默許著這次實(shí)習(xí)的任務(wù)總算基本完成了。帶著實(shí)習(xí)將盡未盡的余熱回到校園,我頓然對(duì)大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情。這次實(shí)習(xí),是我第一次如此“親近”社會(huì)的實(shí)習(xí),除了對(duì)人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)以外,對(duì)我適應(yīng)社會(huì)也是大有裨益的。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。對(duì)了,它還教會(huì)了我方方正正做人,實(shí)實(shí)在在的做事。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)55人覺(jué)得有用

在撰寫(xiě)一份關(guān)于人力資源管理的實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),需要考慮到很多細(xì)節(jié)。這份報(bào)告不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間工作的總結(jié),也是向公司展示你專業(yè)能力的重要機(jī)會(huì)。一開(kāi)始,你需要明確報(bào)告的目標(biāo),是為了匯報(bào)工作成果還是為了尋求進(jìn)一步的學(xué)習(xí)建議?這決定了報(bào)告的整體方向。

報(bào)告的開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的實(shí)習(xí)背景,包括實(shí)習(xí)單位的基本情況、所在部門(mén)的主要職能等。這部分內(nèi)容可以通過(guò)查閱公司官網(wǎng)或者咨詢同事獲得。記得在描述過(guò)程中,盡量用正式的表達(dá)方式,比如“本部門(mén)主要負(fù)責(zé)員工招聘與培訓(xùn)工作”而不是隨意的口語(yǔ)化表述。

接下來(lái)就是重點(diǎn)了——詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容。例如,參與了哪些項(xiàng)目的策劃與執(zhí)行,遇到了什么具體的問(wèn)題,又是如何解決的。這里可以引用一些具體的例子來(lái)支撐你的敘述。比如,“有一次負(fù)責(zé)組織一場(chǎng)大型招聘會(huì),從場(chǎng)地布置到流程設(shè)計(jì)都由我主導(dǎo)完成?!边@樣的敘述會(huì)讓報(bào)告顯得更加生動(dòng)真實(shí)。

在分析部分,不僅要陳述事實(shí),還需要結(jié)合自身感受進(jìn)行反思。比如提到某次活動(dòng)的成功之處時(shí),可以思考背后的原因是什么,是團(tuán)隊(duì)協(xié)作得好還是個(gè)人努力的結(jié)果?而對(duì)于失敗的經(jīng)歷,則應(yīng)著重分析原因,看看是否有改進(jìn)的空間。當(dāng)然,在這個(gè)環(huán)節(jié),適當(dāng)?shù)囊脭?shù)據(jù)會(huì)更有說(shuō)服力,像“該活動(dòng)吸引了近300名應(yīng)聘者到場(chǎng)”。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃也可以適當(dāng)提及??梢哉?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么,對(duì)未來(lái)的工作有什么新的認(rèn)識(shí),以及希望在今后的職業(yè)發(fā)展中如何繼續(xù)提升自己。這部分內(nèi)容不宜過(guò)長(zhǎng),保持適度即可。

在整個(gè)撰寫(xiě)過(guò)程中,語(yǔ)言風(fēng)格要得體,既要體現(xiàn)出專業(yè)的水準(zhǔn),又要避免過(guò)于生硬。比如,當(dāng)提到某個(gè)方案時(shí),可以說(shuō)“經(jīng)過(guò)多次討論后最終確定了這一方案”,而不要說(shuō)“我們一致認(rèn)為這個(gè)方案是最好的”。前者顯得更委婉也更符合職場(chǎng)交流的習(xí)慣。

還有個(gè)小技巧,就是在行文中多使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。這樣不僅能增強(qiáng)句子的表現(xiàn)力,還能讓整篇文章看起來(lái)更有活力。比如“我們成功完成了年度考核表的設(shè)計(jì)”比“年度考核表被我們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)了”聽(tīng)起來(lái)更積極向上。

小編友情提醒:

別忘了檢查一下文檔格式是否統(tǒng)一。字體大小、行間距、頁(yè)邊距這些小地方雖然不起眼,但卻能反映出一個(gè)人做事的態(tài)度。如果有可能的話,還可以找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的同事幫忙審閱一遍,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲呢。

【第3篇】人力資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1150字

美好的時(shí)光,總是短暫的。玫瑰花兒是美好的,因?yàn)槠涠虝?,才在人們心里烙下了她血似的紅和淡淡的芬芳。

在新疆締九礦業(yè)有限責(zé)任公司為期兩周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,感覺(jué)時(shí)間在這兩周里加快了步伐,想把我們身邊的人和物變成往事,成為記憶。在這兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們最多的時(shí)間是在忙碌和思考。雖是如此,我仍覺(jué)得它是美好難忘的,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我遇到了一群充滿活力,為自己心里的夢(mèng)想而拼搏奮進(jìn)的人,并和他們成了同事、朋友,從他們身上我學(xué)到了許多,我也在這段時(shí)間里成長(zhǎng)了許多。

上班族,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)既陌生又熟悉的名詞。

之前,我只是從影視作品上了解到上班一族,看著他們?cè)缟蠟榱瞬贿t到,一手拿著公文包,一手拿著面包,朝著公司的方向奔跑著。到了公司之后,他們就開(kāi)始變得精神不振,為了任務(wù)而工作,為了保住飯碗而工作,不是為了各自心中的理想而工作,生活的無(wú)情和冷漠早已把他們的理想磨得殘缺不全以致消失在各自的生活碎片里。

新疆締九礦業(yè)每天都會(huì)開(kāi)晨會(huì),在晨會(huì)上除了點(diǎn)名之外,還唱團(tuán)隊(duì)之歌和講一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)方面的笑話。每天的晨會(huì)主持人都不一樣,這讓里面的每一個(gè)員工都得到了鍛煉的機(jī)會(huì)。晨會(huì)里總是歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人都顯得精神飽滿。為著自己心中的理想不懈努力。

一個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)“理想是我們活著的原因,當(dāng)一個(gè)一個(gè)的理想實(shí)現(xiàn)時(shí),我們會(huì)覺(jué)得活著的價(jià)值。當(dāng)我們沒(méi)有了理想,雖是活著,只是一具具的行尸走肉”??梢?jiàn)理想是多么的重要,在人生的路上不能沒(méi)有理想。

在這兩周的時(shí)間里,我有幸成為了新疆締九礦業(yè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的一員。我是締九團(tuán)隊(duì)里的一名人事專員,工作內(nèi)容是幫助人事經(jīng)理處理一些瑣碎的事情,當(dāng)然偶爾也會(huì)處理一些復(fù)雜的工作。

在工作閑暇之余,我就會(huì)想,這個(gè)社會(huì)需要什么,我今后的人生路會(huì)是如何呢。

作為一個(gè)男人,我需要什么。看著窗外飛馳的車流,我沉思良久。我覺(jué)得對(duì)于男人來(lái)說(shuō),事業(yè)和家庭是我們的歸宿。成功的事業(yè)讓我們感到自身的價(jià)值,而家庭則是我們感情的港灣。男人就像一艘在事業(yè)的海洋里漂泊的船,總有累的一天,港灣就是我們最好的去處。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)關(guān)于人事管理方面的知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的管理技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

今次實(shí)習(xí)沒(méi)有酬勞,但是卻讓我思想上上升到了另一個(gè)層次,腦子里面如果是沒(méi)有東西,永遠(yuǎn)會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)67人覺(jué)得有用

在寫(xiě)人力資源管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),首先要明確報(bào)告的目的,這可不是一件小事。實(shí)習(xí)報(bào)告的主要作用是總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,展示學(xué)到的知識(shí),同時(shí)也是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)的一種反饋。通常來(lái)說(shuō),報(bào)告應(yīng)該包含幾個(gè)基本的部分,如引言、實(shí)習(xí)內(nèi)容概述、個(gè)人收獲和建議。

引言部分不宜過(guò)長(zhǎng),簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和背景即可。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,讓讀者一目了然。比如,“今年上半年我在某公司的人力資源部門(mén)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)員工檔案管理和招聘工作?!边@樣的開(kāi)頭既清晰又實(shí)用。

接著就是實(shí)習(xí)內(nèi)容的描述了。這部分需要詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)過(guò)程中具體做了哪些事情。例如,“在日常工作中,我協(xié)助同事整理新入職員工的資料,包括學(xué)歷證明、身份證復(fù)印件等,并將這些信息錄入系統(tǒng)?!边@樣的敘述方式能讓讀者清楚地了解你的工作內(nèi)容。不過(guò)有時(shí)候,如果記不太清具體的日期或者細(xì)節(jié),可能會(huì)稍顯模糊,比如“大概是在三月初的時(shí)候,我們開(kāi)始著手處理一批新的簡(jiǎn)歷?!边@里的時(shí)間表述就有些含糊了。

然后就是個(gè)人收獲部分了。這是報(bào)告中比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié),用來(lái)闡述通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么。可以談?wù)剰闹袑W(xué)到的技能,比如如何高效地篩選簡(jiǎn)歷,或是如何與不同性格的同事合作。同時(shí),也可以分享一些感悟,比如說(shuō)“通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到溝通在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的重要性?!?/p>

小編友情提醒:

可以提出一些建議。這些建議不必太過(guò)正式,但要是基于實(shí)習(xí)中的觀察提出的合理化建議。例如,“我認(rèn)為公司在招聘流程上可以增加一次線上面試環(huán)節(jié),這樣能更全面地評(píng)估候選人的能力?!?/p>

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意格式整潔,字跡工整。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)忽略檢查,導(dǎo)致出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如“我寫(xiě)完后忘記核對(duì)一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)單詞拼錯(cuò)了?!边@種疏忽雖然常見(jiàn),但還是需要注意避免。

【第4篇】最新人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1000字

人一旦得到理解,就會(huì)感到莫大的欣慰,更會(huì)不惜付出各種代價(jià)。 人的愿望是自己能得到真誠(chéng)的關(guān)心和重視。如果企業(yè)家能真誠(chéng)關(guān)心員工,便可以達(dá)到使員工愿為自己赴湯蹈火,在所不辭的效果。關(guān)心員工要從兩方面入手,一是關(guān)心員工的家庭,一是關(guān)心員工本身。

我們要謹(jǐn)記:尊重和欣賞你的員工,可以從最簡(jiǎn)單的方法開(kāi)始做起。不要吝惜你的語(yǔ)言,如果你的真誠(chéng)地贊美第一個(gè)員工,那么人就足以促使員們更加友好交往和努力工作。

我國(guó)人力資源非常豐富,這是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的寶貴財(cái)富,但是我國(guó)的人力資源管理狀況,尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達(dá)國(guó)家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理,充分發(fā)揮人力資源的使用效益,從而實(shí)現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展,已成為每一個(gè)企業(yè)所面臨的重要課題。

以下是我對(duì)人力資源管理提出的幾點(diǎn)建議:

1、首先我們企業(yè)應(yīng)該要樹(shù)立人力資源管理的觀念,將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中。

2、在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代企業(yè)中,企業(yè)如果沒(méi)有創(chuàng)新,就很難發(fā)展,即使生存也會(huì)面臨危機(jī)。在管理上也是如此,企業(yè)通過(guò)不斷地自我否定、自我超越,不斷地?fù)P棄來(lái)提高管理水平,提高人力資源的利用效率。

3、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益掛鉤,建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵(lì)機(jī)制,重視精神激勵(lì)。

1) 目標(biāo)設(shè)定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的要求,還必須要滿足職工個(gè)人發(fā)展的需求。

2) 物質(zhì)鼓勵(lì)是基礎(chǔ),但不是萬(wàn)能的,精神鼓勵(lì)是根本,二者的完美結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才。

4、我們要充分利用外部的資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù)。

在我國(guó)企業(yè)全面參與經(jīng)濟(jì)全球化,溶入國(guó)際經(jīng)濟(jì)體系的背景下,加之入世后我國(guó)企業(yè)在人力資源管理方面的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我國(guó)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)企業(yè)應(yīng)及早做好準(zhǔn)備,更新人力資源管理理念,提高管理層次,采取積極行動(dòng),減少人才流失的損失。

建立企業(yè)以人力資源開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ)的人力資源管理觀念,建立適合員工發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境,通過(guò)提升人力資源總體能力以最終提升企業(yè)核心能力,推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化趨勢(shì),全球性企業(yè)越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們的視野,企業(yè)在國(guó)際范圍內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈. 但最終必然是人力資源能力的競(jìng)爭(zhēng),是人才數(shù)量和質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),也是人力資源開(kāi)發(fā)水平和人才選用機(jī)制的競(jìng)爭(zhēng)。

而且我們現(xiàn)在,“三分靠技術(shù),七分靠管理”,面對(duì)二十一世紀(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,我們企業(yè)應(yīng)該要對(duì)人力資源的管理能力加以重視。因?yàn)槿肆Y源開(kāi)發(fā)與管理的優(yōu)勢(shì),將直接關(guān)系到企業(yè)的成敗。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺(jué)得有用

在撰寫(xiě)人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),首先要明確目標(biāo),確保報(bào)告能體現(xiàn)你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)。通常來(lái)說(shuō),報(bào)告應(yīng)該包含基本情況介紹、具體工作內(nèi)容、取得的成績(jī)以及存在的不足。

基本情況介紹這部分要簡(jiǎn)潔明了,包括所在部門(mén)、崗位職責(zé)、實(shí)習(xí)時(shí)間等基本信息。比如,我是在某公司的人力資源部擔(dān)任助理一職,主要負(fù)責(zé)招聘流程管理和員工檔案整理。這部分內(nèi)容雖短,但必須準(zhǔn)確無(wú)誤,因?yàn)檫@是整份報(bào)告的基礎(chǔ)。

接著就是詳細(xì)描述具體的工作內(nèi)容。比如,在參與招聘過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何篩選簡(jiǎn)歷、安排面試以及跟進(jìn)錄用情況。這一步特別重要,因?yàn)樗苯臃从沉四愕墓ぷ髂芰蛯I(yè)水平。記得要用具體事例來(lái)支撐自己的陳述,這樣更有說(shuō)服力。例如,在一次校園招聘活動(dòng)中,我協(xié)助團(tuán)隊(duì)完成了從宣傳到簽約的所有環(huán)節(jié),這段經(jīng)歷讓我深刻理解了招聘工作的復(fù)雜性。

然后談?wù)勅〉玫某煽?jī)。無(wú)論是成功完成了一個(gè)項(xiàng)目,還是得到了同事或領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,這些都是值得驕傲的部分。比如,通過(guò)優(yōu)化簡(jiǎn)歷篩選標(biāo)準(zhǔn),提高了應(yīng)聘者的匹配度,這一改進(jìn)得到了部門(mén)主管的高度評(píng)價(jià)。這樣的成績(jī)不僅證明了自己的能力,也能為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展加分。

任何事情都不可能完美無(wú)缺,所以在報(bào)告中也要適當(dāng)提及工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。比如,剛開(kāi)始接觸員工檔案管理工作時(shí),由于缺乏經(jīng)驗(yàn),曾因疏忽導(dǎo)致部分資料歸檔錯(cuò)誤。雖然最終及時(shí)糾正了錯(cuò)誤,但這提醒我在今后的工作中需要更加細(xì)心謹(jǐn)慎。

小編友情提醒:

可以根據(jù)個(gè)人體會(huì)提出一些改進(jìn)建議或者對(duì)未來(lái)工作的展望。例如,希望能夠在后續(xù)的實(shí)習(xí)中深入學(xué)習(xí)績(jī)效考核的相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步提升自身的職業(yè)技能。這樣的結(jié)尾既展示了積極向上的態(tài)度,也為未來(lái)的實(shí)習(xí)計(jì)劃提供了方向。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言表達(dá)要得體,既要體現(xiàn)出專業(yè)的水準(zhǔn),又不能顯得過(guò)于生硬。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而忽略了檢查,這就可能導(dǎo)致一些小錯(cuò)誤出現(xiàn),比如錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)之類的。盡管這些問(wèn)題不會(huì)嚴(yán)重影響整體效果,但還是盡量避免吧。另外,報(bào)告中的數(shù)據(jù)一定要真實(shí)可靠,不能為了追求好看而隨意編造數(shù)字。

【第5篇】最新有關(guān)人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告的怎么寫(xiě)1600字

xxxx資源有限公司是我系的實(shí)習(xí)基地,xxx年第一學(xué)期期末在我系預(yù)計(jì)招收18名在校生在本暑假去該公司各個(gè)部門(mén)實(shí)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一輪面試后我和另外十一名同學(xué)于x月16號(hào)至x月25號(hào)分別被安排在不同的部門(mén)甚至是不同的分公司實(shí)習(xí)。我被分配在紅日職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的客戶服務(wù)部,跟著班務(wù)主管xxx老師學(xué)習(xí)。

在為期xxxx天的實(shí)習(xí)時(shí)間里。我主要的工作是協(xié)助部門(mén)里的同事做個(gè)種力所能及的事情,具體的如下:

一、負(fù)責(zé)xx集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)時(shí)的簽到,統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)表并錄入;

二、整理各期學(xué)員的資料,進(jìn)行分類、歸檔、文字錄入;

三、整理倉(cāng)庫(kù)教材數(shù)目,將其分類擺放;

四、開(kāi)班時(shí)候跟進(jìn),負(fù)責(zé)簽到,派發(fā)書(shū)籍等;

五、準(zhǔn)備上課以及內(nèi)訓(xùn)的文件、、簽到表、飯票、茶水等;

六、打印、復(fù)印企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師及其他相關(guān)資料;

七、通知學(xué)員開(kāi)班時(shí)間;

八、解答學(xué)員的關(guān)于開(kāi)班的各種疑問(wèn);

九、負(fù)責(zé)發(fā)放準(zhǔn)考證、畢業(yè)證等各種證件;

十、制作學(xué)員的聽(tīng)課證;

十一、 與學(xué)員保持緊密聯(lián)系等。

在實(shí)習(xí)中我積極主動(dòng)的協(xié)助客戶服務(wù)部各同事的相關(guān)工作,本著“誠(chéng)信連接,成就你我,紅海與您攜手共創(chuàng)美好明天”的公司理念,用心去接待每位學(xué)員,牢記公司的核心價(jià)值觀“講實(shí)話,做實(shí)事,重實(shí)效;流程保障品質(zhì),品質(zhì)鑄就品牌”,認(rèn)真負(fù)責(zé),能很好的完成上面交給的任務(wù)。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,雖然短短的四十多天時(shí)間,但是我還是獲益不淺,感慨良多。讓我感受最深刻的主要有如下幾點(diǎn):

一、專業(yè)知識(shí)與其他相關(guān)知識(shí)積累的重要性。在為期一天的崗前培訓(xùn)和差不多四十天的實(shí)習(xí)時(shí)間里我感受最深的其中一點(diǎn)就是我的知識(shí)學(xué)得不夠到位?;仡欁约涸趯W(xué)校的兩年時(shí)間里,工作和學(xué)習(xí)好像分的不是很清楚,沒(méi)有很系統(tǒng)的一個(gè)計(jì)劃,大部分時(shí)間里都是想做什么就做什么,或者是如普遍現(xiàn)象一樣,考前一個(gè)月。所以我所學(xué)的知識(shí)并沒(méi)有什么,也難怪自己老是在思考讀大學(xué)究竟是讀什么。沒(méi)有最基礎(chǔ)的知識(shí)作為鋪墊你是很難將一件事情做好的。所謂“欲窮千里目,更上一層樓”, “站得高你就看得遠(yuǎn)”,所以我要好好的整理自己,充實(shí)自己。

二、做事的態(tài)度。有句話說(shuō)“高度決定態(tài)度,態(tài)度決定一切”,在實(shí)習(xí)期間我更加深刻地體會(huì)到了這句話的意義所在。我不能說(shuō)自己在這段時(shí)間里全都是認(rèn)真地在做事情,因?yàn)槲乙灿芯氲〉臅r(shí)候。在那么一點(diǎn)倦怠的空隙里,我感覺(jué)自己好像有點(diǎn)不想做事,那時(shí)候就會(huì)好少的事情給你做。因?yàn)槟阕约簺](méi)有主動(dòng)去問(wèn)有什么事情我可以幫的上忙的,那樣自己學(xué)到就可能少些技能操作。而當(dāng)我主動(dòng)去問(wèn)我有什么可以幫得上忙的時(shí)候我就會(huì)有好多的事情做,盡管有時(shí)候只是復(fù)印資料,整理資料,但是那樣也交教會(huì)我很多。比如復(fù)印,在實(shí)習(xí)期間復(fù)印資料也是我的一項(xiàng)比較重要的任務(wù),其中一個(gè)星期我?guī)缀跞蛷?fù)印機(jī)打交道,到現(xiàn)在我對(duì)那臺(tái)機(jī)器的操作比辦公室的任何一位同事都要熟練,回來(lái)的時(shí)候也與它留了影,真的是產(chǎn)生了感情。做一件事情,不管它將要面對(duì)的是多大的挑戰(zhàn),你首先要知道你自己的態(tài)度是怎樣的。

三、良好的人文環(huán)境是我的最愛(ài)。從我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),我擇業(yè)要考慮的其中一個(gè)比較重要的因素就是人文關(guān)系。在紅日客戶服務(wù)部的這些日子里,我能感覺(jué)到自己是在一個(gè)很輕松的氛圍里面度過(guò)的。在那里面工作能感覺(jué)到老員工對(duì)新員工的照顧,可以感受到人與人之間的和睦。我們辦公室一共有七個(gè)人,都是來(lái)自不同的地方,所以在中午休息時(shí)間或者是空于時(shí)間里我們會(huì)各自聊聊自己的家鄉(xiāng)里的小吃以及風(fēng)俗習(xí)慣,一起感受著對(duì)方對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)以及思鄉(xiāng)之情。這樣的氛圍讓我對(duì)今后的就業(yè)增加了信心和勇氣,這有理由讓我相信其實(shí)職場(chǎng)上并非全都是勾心斗角,爾諛我詐,人與人之間還是有真愛(ài)在。

非常感謝xxx給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),也非常感謝系里的領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們讓我有這樣的機(jī)會(huì),使我自己更好地看見(jiàn)自己的不足,也讓我看見(jiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)與工作將有很大的幫助。我相信在今后的日子里我將會(huì)更好地去做好自己的事情,并相信“天高人鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍”。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺(jué)得有用

寫(xiě)一份人力資源管理的實(shí)習(xí)報(bào)告,得先把目標(biāo)定清楚。實(shí)習(xí)報(bào)告不是單純記錄每天干了什么,而是要把學(xué)到的東西梳理出來(lái),比如對(duì)公司組織架構(gòu)的理解、招聘流程的實(shí)際操作,還有員工培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)等等。我剛實(shí)習(xí)的時(shí)候,就有點(diǎn)摸不清方向,后來(lái)才慢慢明白,要把重點(diǎn)放在分析上,而不是記流水賬。

開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的情況,比如規(guī)模、主營(yíng)業(yè)務(wù)之類的。記得要帶點(diǎn)專業(yè)術(shù)語(yǔ),像“多元化經(jīng)營(yíng)”、“扁平化管理”這種聽(tīng)起來(lái)很正式的詞兒,能用就用。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到寫(xiě)錯(cuò)的情況,比如把“主營(yíng)業(yè)務(wù)”寫(xiě)成“主營(yíng)范圍”,雖然意思差不多,但還是有點(diǎn)不嚴(yán)謹(jǐn)。

接著就要說(shuō)說(shuō)自己負(fù)責(zé)的具體工作了。比如說(shuō)參與了某次招聘,就得提到篩選簡(jiǎn)歷的方法,面試官提問(wèn)的重點(diǎn),還有最終錄用的標(biāo)準(zhǔn)。這一步特別關(guān)鍵,因?yàn)檫@是展示個(gè)人能力的地方。如果寫(xiě)得太模糊,比如“幫忙處理了一些事情”,閱卷老師看了可能就會(huì)覺(jué)得你沒(méi)用心。

數(shù)據(jù)分析也是個(gè)重要環(huán)節(jié)。像我在實(shí)習(xí)時(shí),被要求統(tǒng)計(jì)新入職員工的年齡分布,當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)懵,不知道從哪兒下手。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要把表格里的數(shù)據(jù)整理一下就行。不過(guò)當(dāng)時(shí)為了趕時(shí)間,把“年齡分布”寫(xiě)成了“年齡比例”,雖然不影響大意,但回頭看看確實(shí)有點(diǎn)馬虎。

除了具體的工作內(nèi)容,還得談點(diǎn)自己的感悟。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí),對(duì)人力資源管理工作有了更深的認(rèn)識(shí),明白了溝通協(xié)調(diào)的重要性。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到思路混亂的情況,比如寫(xiě)著寫(xiě)著突然跑題,寫(xiě)到別的部門(mén)的事去了。這種情況最好及時(shí)調(diào)整回來(lái),不然會(huì)影響整體效果。

小編友情提醒:

別忘了附上一些圖表或者附件,這樣能讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。比如做過(guò)員工滿意度調(diào)查的話,就把結(jié)果做成柱狀圖放進(jìn)去,直觀又清晰。不過(guò)要注意格式問(wèn)題,有時(shí)候排版太亂,看著就很費(fèi)勁,特別是表格邊框沒(méi)對(duì)齊,數(shù)字還擠在一起,這會(huì)讓讀者感覺(jué)很不舒服。

【第6篇】人力資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告分享怎么寫(xiě)1300字

人力資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文分享

一、實(shí)習(xí)目的

人力資源管理講究的是人才的管理藝術(shù),其基本原則是物盡其才人盡其用,在這個(gè)人才橫溢的時(shí)代里企業(yè)家們不僅要能招攬到人才,更要能發(fā)揮人才的價(jià)值,這也就是人力資源管理存在的意義,也是我實(shí)習(xí)的目的。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一階段:首先了解企業(yè)文化,以便在人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合。

第二階段:制作公司本部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案,從最原始最基本的信息了解人力資源。

第三階段:和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施。

第四階段:收集相關(guān)資料,結(jié)合公司實(shí)際,了解我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),和指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教和探討。

第五階段:實(shí)習(xí)總結(jié)與思考,撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)心得

在書(shū)本上所謂人力資源管理,就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對(duì)與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。這在我看來(lái)一直是個(gè)十分抽象的概念,直到這次有幸到人力資源部實(shí)習(xí),在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。

而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施,中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)保護(hù)、離退休管理等方面的工作。

一開(kāi)始的我把各種事情都想得很簡(jiǎn)單,認(rèn)為人力資源管理是一項(xiàng)很輕松的工作,時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。人力資源管理不是枯燥乏味而且要有耐心時(shí)間也長(zhǎng)。

每天看到無(wú)數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊這讓我很苦惱,坐在辦公電腦面前時(shí)間長(zhǎng)了(基本一坐就是半天,出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右),脖子酸了,眼睛花了,重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,甚至想放棄,但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實(shí)來(lái)之不易!我頓然有了種飄然的感覺(jué),那是喜悅。

也就是在這樣無(wú)聲無(wú)息的作業(yè)中,我對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)開(kāi)始著無(wú)聲的變化。同時(shí)我的`毅力也得到了無(wú)聲的鍛煉。

人力資源管理讓我體會(huì)到了能力的重要性。這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力,工作中的事情不是每一件我們都做過(guò),都會(huì)做,很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒(méi)有涉及的,那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了,如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會(huì)并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。

同時(shí),具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),不驕不躁,要一步一步腳踏實(shí)地的走。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

一個(gè)月的實(shí)習(xí)已接近尾聲,帶著實(shí)習(xí)將盡未盡的余熱回到校園,我頓然對(duì)大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情。這次實(shí)習(xí),是我第一次如此“親近”社會(huì)的實(shí)習(xí),除了對(duì)人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)以外,對(duì)我適應(yīng)社會(huì)也是大有裨益的。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。對(duì)了,它還教會(huì)了我方方正正做人,實(shí)實(shí)在在的做事。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)69人覺(jué)得有用

做一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告,需要先明確報(bào)告的目標(biāo),是展示自己的工作成果,還是總結(jié)實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西,這決定了報(bào)告的方向。如果是前者,那就要詳細(xì)列出實(shí)習(xí)期間完成的任務(wù)清單,最好能附上一些具體的數(shù)據(jù)支撐,比如參與了多少個(gè)項(xiàng)目,解決了多少個(gè)問(wèn)題,提升了多少效率之類。要是后者的話,重點(diǎn)就得放在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法上,還有那些對(duì)自己未來(lái)職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生影響的關(guān)鍵點(diǎn)。

在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,要注意報(bào)告的整體布局,開(kāi)頭部分簡(jiǎn)明扼要地介紹實(shí)習(xí)背景和目的,中間部分詳細(xì)介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容,結(jié)尾處可以展望未來(lái)的發(fā)展方向。不過(guò)這里有個(gè)小建議,就是不要一開(kāi)始就急著寫(xiě)完,最好先列個(gè)大綱,這樣思路會(huì)清晰很多。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)計(jì)劃好的內(nèi)容不太合適了,這時(shí)候就需要調(diào)整一下,重新組織材料。

對(duì)于剛接觸報(bào)告寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō),可能最頭疼的就是如何讓語(yǔ)言表達(dá)得既專業(yè)又生動(dòng)。其實(shí),這就得靠平時(shí)多積累相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和行業(yè)術(shù)語(yǔ)了。比如說(shuō)在人力資源管理領(lǐng)域,像“績(jī)效考核”、“員工培訓(xùn)”、“薪酬體系設(shè)計(jì)”這樣的詞匯就經(jīng)常用到。如果實(shí)在找不到合適的詞兒,也可以試著用自己的話來(lái)描述,只要能把事情說(shuō)清楚就行。不過(guò)有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己用了一些比較模糊的詞,像是“大概”、“好像”之類的,雖然不影響理解,但總感覺(jué)差點(diǎn)火候。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

實(shí)習(xí)報(bào)告里少不了要提到一些具體的例子。這些例子最好是真實(shí)發(fā)生過(guò)的,這樣才能更有說(shuō)服力。比如可以講講自己在某個(gè)項(xiàng)目中遇到了什么困難,后來(lái)是怎么克服的。但這里需要注意的是,不能為了顯得自己能力強(qiáng)就夸大事實(shí),畢竟誠(chéng)實(shí)才是最重要的品質(zhì)。還有,有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)注日期或者引用出處,這樣很容易給人留下不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠蟆?/p>

最新人力資源管理的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

關(guān)于如何寫(xiě)一份合格的人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告,其實(shí)里面有不少講究。實(shí)習(xí)報(bào)告主要得圍繞工作內(nèi)容、個(gè)人表現(xiàn)以及學(xué)到的東西展開(kāi),但很多人容易忽略一些細(xì)節(jié)。比如,開(kāi)頭部分得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)交代清楚,還有實(shí)習(xí)的具體崗位職責(zé)也要提一下。如果能提前規(guī)劃好報(bào)告的大體框架,寫(xiě)起來(lái)會(huì)順
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)人力資源管理信息

  • 2023年9月人力資源管理實(shí)習(xí)心得報(bào)告(十五篇)
  • 2023年9月人力資源管理實(shí)習(xí)心得報(bào)告(十五篇)99人關(guān)注

    通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和虛心的請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)一年多月的工作,初步了解了公司勞資這一職務(wù)具體工作內(nèi)容,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為往后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展 ...[更多]

  • 最新人力資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(六篇)
  • 最新人力資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(六篇)99人關(guān)注

    2018最新人力資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介1、實(shí)習(xí)目的:在大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習(xí),為我們之后走向社會(huì)從事 ...[更多]

  • 人力資源管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(六篇)
  • 人力資源管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(六篇)92人關(guān)注

    一、實(shí)習(xí)目的進(jìn)入21世紀(jì)后, 在深刻認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的地位、作用的基礎(chǔ)上,人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來(lái)越凸顯。通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我們要不僅要深入理解 ...[更多]

  • 人力資源管理專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(六篇)
  • 人力資源管理專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(六篇)87人關(guān)注

    人力資源管理專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告人力資源管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告人力資源管理專業(yè)已全部完成在校理論課的學(xué)習(xí),自2月份開(kāi)始進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段,有關(guān)實(shí)習(xí)要求及安排如下: ...[更多]

  • 人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告精選(十五篇)
  • 人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告精選(十五篇)82人關(guān)注

    人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告精選大學(xué)生人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀范文一、實(shí)習(xí)目的:將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì)貫通。同時(shí) ...[更多]

  • 最新人力資源管理的實(shí)習(xí)報(bào)告(十五篇)
  • 最新人力資源管理的實(shí)習(xí)報(bào)告(十五篇)81人關(guān)注

    最新人力資源管理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,例如人力資源管理專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),實(shí)際操作能力還比較差,溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一 ...[更多]