【第1篇】教師實習的報告怎么寫2300字
教師實習的報告
一、 常規(guī)管理方面.
由于高一新生剛從初中升上來，而且一部分是從農(nóng)村來的，環(huán)境發(fā)生變化并且容易將以前的壞習慣帶到新學校，為引導學生適應環(huán)境，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的行為習慣，我們需要一個嚴格的規(guī)章制度來約束他們.因此，再指導班主任潘老師的建議下我，我收集班委會和全體同學的意見后，經(jīng)多次修改，制定了班級量化考核和加減分細則，使班級管理有了明確依據(jù)，做到了獎懲分明.
二、 班級建設方面.
我們注重集體主義思想的樹立和班干部的培養(yǎng).從一開學，我就比較注意向?qū)W生灌輸集體主義思想，讓他們意識到人人都是班級體的人，班榮我榮，班損我恥，從而使他們以主人翁的精神參與到班級建設與管理中.同時建立了班委會，并對班干部進行管理與指導、注重培養(yǎng)得力的助手，使一些工作能力較強的學生很快發(fā)揮了作用.
經(jīng)歷了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣.回顧和學生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽.學生的能力一代比一代強，要求也越來越高.因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路.
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用.作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果.下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會.(一) 、獎懲適當.
我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用愛去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也.常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的.今天我們面對的不是幾個學生，而是六十五人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲罰也是一種教育手段.
當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面:
①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定;
②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的;
③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤.
(二)、組織開展活動的魅力.
良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校園同期聲合唱比賽，班主任與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練.告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了.心理學等理論告訴我們:在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁帲欠裼袇⑴c意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧.在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動.抓住活動這個最佳的教育時機，精心設計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果.
(三)、主題班會
經(jīng)過一個星期的準備，在第一周的周三我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會.這次班會的主題是安全教育與新學期新打算.在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識.例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道.班會的另一個要點是新學期新打算，讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃.這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正，更讓學生在學期初就定下新學期的`大體計劃，更有目的地進行學習.這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài).雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算.每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受.
四、學生思想及學習狀況
我經(jīng)常抽課余的時間找學生聊天談心，及時了解掌握他們的思想狀況及學習情況，了解他們的難處，對他們進行引導并提供幫助，尤其對學習基礎較差的學生，排除他們的思想障礙，以鼓勵為主，幫他們查找原因樹立信心，并培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習方法和習慣.班上也有很多學生家庭條件比較差，有些學生具有自卑心理，我經(jīng)常抽課后的中午，下午去教室，宿舍了解情況給他們排除后顧之憂，樹立自信心，安心學習.
在班主任工作方面，關鍵在于 理解.有一句話說的好:孩子永遠沒有錯，錯的只是他們的方法.這句話雖然是說小孩子的，但我認為我們的學生也適合，現(xiàn)在的孩子.接受新事物比較快，而且凡事都有自己的想法.總認為自己是對的.而且很充分的理由，可是有時這個理由卻是不符合道德規(guī)范，或違反校紀校規(guī)的，這時，班主任的任務就是解決問題，引導他們以正確的想法.理解他們的動機，從根本上解決問題，引導他們以正確的理論指導自己的行為，這樣許多問題就迎刃而解了.
教師實習的報告
寫報告經(jīng)驗14人覺得有用
教師實習的報告怎么寫
做一份好的實習報告，對于剛結(jié)束實習的老師來說，是很重要的事情。畢竟這是對自己這段時間工作的總結(jié)，也能為以后的工作積累經(jīng)驗。在寫報告的時候，需要考慮幾個方面。
一開始，要明確報告的目的。這不僅僅是為了完成任務，而是通過報告梳理自己的工作思路，找出做得好和不足的地方。如果目標不明確，寫出來的報告可能就會顯得雜亂無章，沒有重點。比如，有的人在寫報告時，可能會因為擔心遺漏某些細節(jié)，就把所有的事情一股腦兒地堆砌上去，結(jié)果反而讓人摸不著頭腦。
接著，就是整理資料了。實習期間的各種記錄，包括學生的反饋、課堂上的情況、自己的反思等，都要收集起來。這些資料就像是拼圖的碎片，只有把它們拼湊完整，才能看清整個實習過程的全貌。有時候，人會因為時間久了忘記一些重要的事情，所以趁記憶還清晰的時候趕緊整理，這樣就不會錯過關鍵的信息。
接下來，就該組織材料了。這里有個需要注意的地方，就是不要一味追求形式上的完美，而忽略了內(nèi)容的實際價值。有些人可能覺得報告越長越好，于是拼命往里面塞內(nèi)容，但實際上，報告的重點在于精煉和準確。如果一段話寫得啰嗦冗長，反而會讓讀者失去興趣。還有些人可能在敘述過程中突然跑題，講了一些與主題無關的事情，這就偏離了報告的核心目的。
在撰寫正文的時候，最好能結(jié)合具體的例子來說明問題。例如，可以描述某個教學活動的成功之處，分析成功的原因是什么，以及自己從中得到了哪些啟示。這樣不僅能增加報告的真實感，還能幫助自己更好地理解和吸收經(jīng)驗教訓。當然，舉例子的時候要注意選擇典型的案例，而不是隨意挑選一些不具代表性的事件。
書寫注意事項：
報告的語言表達也很重要。作為老師，需要用專業(yè)且清晰的語言來闡述自己的觀點。有時候，人可能會因為緊張或者其他原因，在遣詞造句上出現(xiàn)一些小問題，比如用詞不當或者句子不通順。這種情況雖然不影響整體理解，但確實會影響報告的質(zhì)量。因此，在動筆前最好多檢查幾遍，確保語言通順流暢。
小編友情提醒：
記得附上必要的附件。這些附件可以是學生的作業(yè)樣本、課堂照片或者是其他能夠輔助說明的內(nèi)容。它們就像補充證據(jù)一樣，能讓報告更加充實可信。不過，也不要盲目追求附件的數(shù)量，關鍵是要看這些材料是否真的有助于增強報告的表現(xiàn)力。
【第2篇】教師實習報告評語護士怎么寫800字
____年教師實習報告評語護士
第:內(nèi)科護士實習自我鑒定內(nèi)科實習內(nèi)容：學習并熟練應用護理程序?qū)ΤＲ姴?，多發(fā)病進行整體護理。
個人自我鑒定：在帶教老師指導下嚴格執(zhí)行'三查七對'無菌操作技術(shù)，基本了解了內(nèi)科常見病的護理及護理操作。熟練掌握護理文件書寫，病情觀察等。希望在以后學習中能夠更完善自己。
帶教老師評語：該生在內(nèi)科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作積極主動，責任心強，基本掌握內(nèi)科常見病多發(fā)病的護理常規(guī)，較好完成實習計劃。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了心內(nèi)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的， 現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
第:護士工作鑒定評語護士工作鑒定評語一：
護士工作鑒定評語一：
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的'規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作。
護士工作鑒定評語二：
實習的半年多里，xx同學嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，做好護理工作計劃，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關心病人，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
寫報告經(jīng)驗38人覺得有用
教師實習報告評語護士怎么寫
寫報告這事，大家都知道重要，尤其是護士這份工作，寫好報告更顯得專業(yè)。一開始，得弄清楚你要寫的是哪種報告，是日常護理記錄，還是特殊病例分析？這很重要，就像找路一樣，方向不對，越努力可能越偏。
開頭怎么寫？
別急著寫具體事例，先簡單介紹下背景，比如在哪段時間、在哪個科室實習，接觸了哪些病人。這部分不用太復雜，一句話帶過就行。要是能提到一些基本的醫(yī)學常識就更好了，比如說某類疾病的特點，這樣顯得你有準備。
接下來就是正文了，這里頭最重要的就是描述細節(jié)。比如說觀察到病人的情況變化，護理過程中遇到的問題，還有采取了什么措施。記得要把事情的時間順序?qū)懬宄?，不然讀者會暈頭轉(zhuǎn)向。比如那天上午看到病人臉色發(fā)白，趕緊通知醫(yī)生檢查，下午醫(yī)生開了藥，病人情況好轉(zhuǎn)之類的。
寫報告的時候容易疏忽的地方就是忘記寫感受或者總結(jié)。其實這部分也很關鍵，可以談談通過這次經(jīng)歷學到了什么，以后工作中需要注意什么。不過，這里頭有時候會出點小狀況，比如忘了把學到的東西和理論聯(lián)系起來，這就有點可惜了。
至于護士報告，語言上得注意簡潔明了，別用那些太復雜的詞，畢竟不是寫論文。但也不能太隨意，畢竟這是工作的一部分。有時候可能會不小心寫錯字，比如把“靜脈注射”寫成“靜脈注射”，雖然不影響理解，但還是建議多檢查幾遍。
小編友情提醒：
寫完之后別急著交上去，最好找個同事幫忙看看，聽聽他們的意見。有時候自己看不出來的問題，別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。而且，多交流也有助于提升自己的寫作水平。
【第3篇】物理教師實習報告優(yōu)秀怎么寫2600字
我所在的教育實習從8月24日開始，在學校充分準備一周多的時間。于9月5日在指導教師的帶領下正式到達目的地——哈市十二中學。那天我心格外激動，懷著對教師這種職業(yè)的神圣的向往，來到這座美麗的校園。
當然我根本沒有想到，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們常常談心、交流，彼此間成為朋友，讓我出乎意料是，有些東西是在大學校園里學不到的。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。
我們來到十二中受到了熱烈的歡迎。并在學校的公布板上打出了“熱烈歡迎哈師大實習教師”的標語，我們也和該校的領導及老師召開了座談會，他們向我們介紹了學校的狀況，并讓我們和各自的指導教師見面。
實習的基本內(nèi)容包括：課堂教學、班主任工作。
基情況如下：1、課堂教學：完成教案數(shù)為10份，聽課記錄20份，上課節(jié)數(shù)為3節(jié)。
2、班主任工作：組織一次“我心中的理想”的主題班會。
3、帶領學生出了一期黑板報。
通過這次實習，我感受很深。一方面，和指導教師一起鉆研教材，擴展知識面，做到備課充分;另一方面，聽課、上課、批改作業(yè)……日復一日，使我從中體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。正是這些瑣碎而又平凡的事構(gòu)成的我實習生涯的主旋律。
一、教育實習工作
教育實習工作是實習計劃中最主要的一項內(nèi)容，這是為我們將來走上工作崗位，能否勝任學科教學任務打基礎的必要過程。
以下是在教育實習過程中的體會與收獲：
1、聽課：
剛開始的一個星期，我們還只是聽指導老師講課。在聽課期間，我認真聽好指導老師所上的每一節(jié)課，同時，也在空余時間去聽物理組其他教師的課，注意老師針對不同的教學要求，如何采用不同的方法，特別是老師對于教材中的難點，重點的處理，以及如何闡述。對于難點知識，采取什么洋的方法才能讓學生聽得懂，聽得進去，而且又符合教學要求。對于重點知識，如何認真的講清每個細節(jié)，如何熟練而又靈活地運用。這些都是非常值得我們學習的地方。因此每次聽課時都認真做好聽課記錄，并加以批注，這樣不僅能吸收其精華，為自己所用。同時也鍛煉了我的評課能力。
聽完每一節(jié)課都要及時進行總結(jié)，慢慢回味每位老師上課的精彩之處，做到每聽一節(jié)課都有新體會，都有新收獲。只有不斷地吸取經(jīng)驗，才能使我們的課越來越完善。
同樣的一堂課，不同的老師有不同風格，他們在處理同一細節(jié)問題時也會有不同的方法，真可謂是各有千秋，各有所長，因此，我們要吸眾人之所長，來補己之短。另外，為了更快地進入教師角色，做好以后的教學工作，我還認真幫助指導老師批改作業(yè)、平時小測驗，因為作業(yè)是一種很直接的反饋形式，從中可以看出學生的知識能力水平，讓我初步了解學生的情況，為后面的教學工作做好準備。
2、備課上課：
實習的第二周，我第一次走上講臺，面對著那一雙雙渴望求知的眼睛，我的心情也非常激動，通過這一節(jié)真實的演練，我深深的體會到，上好一堂課，必須充分調(diào)動學生的積極性，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓他們主動地投入學習中去，要讓他們的心里有這樣的一個意識，是“我想學”，而不是“要我學”。讓他們是在輕松愉快的氣氛中學習，而不能將知識強行灌輸給學生，這樣反而會使學生覺得上課沒有意思，太累了，從而失去了學生的興趣，于是，備課時重視備學生。在課堂上慢慢學會觀察學生的反映，激發(fā)學生的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。要能激發(fā)學生的學習興趣，關鍵在于老師上課要有激情，有耐心，激情讓我們對工作充滿熱情，耐心又讓我們細致的對待工作，二者結(jié)合，工作才能做到，這是做位一名老師應該具備的。
興趣在于培養(yǎng)，例如：上課時可以用故事引入課題，請同學用物理思維來思考現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象等等，課堂上盡量多安排實驗，也盡量讓學生上講臺來演示，調(diào)動學生的個體積極性，也給學生鍛煉的機會。這樣，師生之間慢慢地有了交流，課堂氣氛慢慢地活躍起來，上課的效果也日益好轉(zhuǎn)。
二、班主任實習工作
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。班主任工作的主要任務是班級管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起著關鍵的作用，只有真誠的付出愛心，嚴格的要求學生，才能取得好的成績。起初，我認為當班主任很容易，也很威風，實習期間讓我感受到作為班主任真的很累，這是一個與學生心靈溝通的艱巨任務，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
剛與指導班主任見面，我請班主任給我一份名單、一份學生座位表，我想盡快的熟悉他們。因為我知道，能記不住學生的名字，在學生眼中是很重要的，他會覺得自己在老師心中很有地位。覺得老師很關心自己，這也為實習期間班級的各項工作的開展打下了基礎。
通過班主任實習我也獲得了一點收獲與體會：
首先，作為班主任，要了解學生，更要無微不至地關懷學生。了解學生就要走進學生，關注學生的心理。于是，利用課余時間經(jīng)常深入班級，主動接近他們，和他們聊天。由于年紀相仿的緣故，他們和我聊的很多。在聊天中，學生慢慢的流露出自己對生活不適應、學習壓力大，同學之間陌生等情況。我就鼓勵他們勇敢面對這種不適應的狀況，努力改變現(xiàn)狀，主動去接觸同學等。
其次，一個好的班級必有良好的班風。良好班風的塑造至關重要。對于高一的新生，他們剛從四面八方聚到一起，互相并不了解，因此，應該多開展一些集體的活動，豐富他們的課余生活，培養(yǎng)同學的集體榮譽感及團隊合作精神，把他們的心連在一起。為此，在原班主任的帶領下組織了班級籃球友誼賽，鼓勵同學積極參加，還組織班里的同學組成拉拉隊去加油助威。通過這樣的活動，使同學們能更好的相處，彼此相互了解。
第三，開好主題班會也很重要。在實習的第三周，我組織了一個主題為“我心中的理想”的班會，會上，同學紛紛發(fā)言，說出了他們藏在心底的那一個個崇高的理想。當時我聽了很感動，一個個剛剛邁入高中校園的中學生，竟對自己的將來都做好了打算，而且說的是那樣的自信，我心里不禁為他們感到高興，我也鼓勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的理想而發(fā)奮圖強。班會很快就要結(jié)束了，這時，一個學生問我的理想是什么。我回答道：做一名學生心中的好老師。學生一下子沉默了，接下來是一陣掌聲……
寫報告經(jīng)驗60人覺得有用
物理教師實習報告怎么寫，這事兒挺重要的。剛?cè)胄械男氯丝赡苄睦餂]底，覺得無從下手。其實，寫報告跟備課一樣，得慢慢摸索。
開頭怎么寫？
別搞得太花哨。標題直接點明主題就行，比如“某學校某年級物理教學實習報告”。正文部分，開頭最好簡單介紹下自己的基本情況，比如實習的時間、地點還有指導老師是誰。這部分不用太啰嗦，兩三句話就夠了。記得提到指導老師的時候，態(tài)度得誠懇，畢竟人家經(jīng)驗豐富，能學到東西全靠人家指點。
接著就是重頭戲了，講實習期間的具體情況。這里得注意，教學內(nèi)容要和實際課堂掛鉤。比如說某堂課講的是牛頓定律，就該詳細描述下當時是怎么準備教案的，用了哪些教具，學生反應怎么樣。要是發(fā)現(xiàn)學生對某個概念理解得不太好，就得想想是不是自己的講解方式有問題，然后記下來下次改進。不過，有時候?qū)懙竭@兒，可能會忘記補充細節(jié)，比如具體的例子沒寫全，這就需要回頭仔細檢查一下。
再往后就是反思環(huán)節(jié)。這一塊兒得結(jié)合自己的觀察和學生的反饋來說。如果發(fā)現(xiàn)某個知識點學生普遍掌握得不好，就得分析原因，是因為講得不夠清楚，還是練習題設計得不合理。當然，這里頭可能會有些地方寫得不太通順，比如句子中間突然換了話題，這就得多讀幾遍，調(diào)整一下語句順序。
最后這部分可以稍微展望下未來。比如這次實習給自己帶來了什么啟發(fā)，以后在正式上課時打算怎么做。但千萬別寫得太理想化，說什么以后要成為全國頂尖的物理教師之類的，這樣顯得不接地氣。而且，有時候?qū)懙竭@里會忘掉收尾，直接戛然而止，這就得提醒自己補上一句總結(jié)的話。
整個報告寫完后，別急著交上去，先自己讀一遍。有時候?qū)懼鴮懼鴷雎砸恍┬栴}，比如拼寫錯誤或者標點符號用得不對。把這些都改好了，再交給導師看看，聽聽他的意見。實習報告，最重要的還是真實反映自己的教學經(jīng)歷和收獲，所以別想著投機取巧，該寫的步驟一步都不能少。
【第4篇】小學教師實習報告心得怎么寫1500字
小學教師實習報告心得
時光飛逝，短短兩個月，六十個日日夜夜的快樂時光，今天已圓滿結(jié)束了，除為人師，我們倍感驕傲與自豪.既深入教學，有辛勤育人，我們?nèi)w實習生一路走來，頗多留戀，諸多感慨.在已圓滿完成實習工作的此時此刻，我們要感謝我們的實習學校——萊州一中的領導，指導教師以及原班主任的幫助與照顧，在短短兩個月的實習期間，給與我們工作的指導，生活的關心，使得我們的實習工作順利，圓滿地完成，借此機會對我們的指導教師表示衷心的感謝，謝謝你們！我們的實習大致可分為三個階段.
一，準備階段
也就是前兩個周的時間.這段時間我們主要通過多看多聽來深入學生，熟悉教學環(huán)境，為全面實習的開展奠定堅實的基礎.由于我們的實習恰逢新課程改革，所以我們剛到萊州一中時茫然不知所措，大學里學到的知識似乎一下都變成了紙上談兵，老三段的教學模式在中學里已完全不適用，這體育課教案該怎么寫，體育課到底該怎么上 我們就帶著諸多疑惑開始了實習.這段時間，一中的指導教師組織了幾名省市優(yōu)質(zhì)課獲獎的教師給我們上了幾堂課，而且每堂課還附帶一堂說評課，給我們介紹他們的先進教學經(jīng)驗.另外，指導教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗的老教師上的訓練課，這期間我們還通過個人自學和集體討論的形式進一步深入研究新課程教學.總之通過這段時間的'學習我們的問題都迎刃而解，新課程教學在我們腦子里也就不再神秘了.
二，實踐階段
從第三周開始我們的實習也就全面展開了，為此指導教師給我們制定了非常詳細和全面的實習計劃，凡是中學體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了，涉及面非常廣，包括體育課堂教學，體育隊的訓練，見習班主任，課外體育活動的組織，裁判實習等等，而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實習生為主，指導教師指導為輔，指導教師讓我們放手大膽去探索，去研究，給我們充分自由發(fā)揮的空間.這期間我們?nèi)w實習生本著對學生高度負責的認真態(tài)度，堅持'健康第一，快樂體育'的教學理念，認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，盡最大努力上好每一堂課.體育隊訓練方面，在指導教師的指導下，我們積極編寫全年訓練計劃和課時訓練計劃，努力使自己的訓練更系統(tǒng)，更全面.總之，我們的工作受到了校領導和全體教師的認可，同時，也深受學生們的歡迎.
三，提高階段
也就是最后兩個周的時間，這段時間我們就進入到全面提高階段.我們開始準備我們的'優(yōu)質(zhì)課'，包括一堂內(nèi)堂課，一堂訓練課和兩次外堂課，這期間指導教師的指導更加細致，更加認真了，指導貫穿到整節(jié)課的各個環(huán)節(jié)，包括編寫教案，課堂教學，課后總結(jié).另外指導教師還組織我們觀看了萊州市體育教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，使我們受益匪淺.總之，通過這段時間的工作與學習，使我們的能力得到了全面的提升.
最后，又一件事是不得不提的，也是我們終生難忘的，那就是和萊州一中師生告別時感人的場面.____年最后一天的清晨，天還沒亮，天空中紛紛揚揚飄起了雪花，學生們早早就起來了，把我們的行李都搬了下來，我們的腳步也不知不覺沉重了起來，車來的時候，學生們再也控制不住哭了起來，實習老師們眼里也都閃爍著淚光，接下來，我們依依和一中的老師們握手告別，和學生們依依擁抱惜別，場面很是感人，很多實習老師都發(fā)出了'萊州一中，不虛此行'的感慨，這一刻也更加堅定了我們成為一名人民教師的決心，同時這個場面也是我們在萊州一中實習成果的最好證明.所以我們?nèi)R州一行是非常圓滿的，非常成功的.
總而言之，教育實習是我們更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，在萊州一中的實習為我們的人生起了個好頭，我們將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
寫報告經(jīng)驗33人覺得有用
小學教師實習報告心得該怎么寫？這事兒說起來頭一回實習，肯定得先把實習的地方情況摸清楚，學校里的環(huán)境、學生的情況，這些都得提前了解個大概。到了之后，跟著指導老師聽課，看他們怎么上課，怎么管理班級，這個環(huán)節(jié)特別關鍵。
教案得好好準備，別光想著照搬課本上的內(nèi)容。有些時候，學生會提出一些意想不到的問題，這就需要提前多想幾步。比如有次我在講臺上正講著課，有個學生突然問了個跟課程不太相關的問題，當時就有點懵，后來才反應過來應該先安撫下情緒，再慢慢引導回到課堂上來。
課堂上的互動也很重要。剛開始的時候，可能覺得跟學生交流沒什么技巧，后來發(fā)現(xiàn)，得學會觀察學生的反應，看看他們是認真聽講還是在走神。要是發(fā)現(xiàn)有幾個學生開始東張西望，就得想辦法調(diào)動下氣氛，不然整堂課的效果就會打折扣。
批改作業(yè)也是份苦差事。每次改完作業(yè)都得花不少時間，尤其是作文，每個學生的思路都不一樣。有時候看到學生進步了，那種成就感真是沒法形容。不過也有時候會遇到特別頑皮的學生，作業(yè)交得亂七八糟，這時候就需要耐心點，多鼓勵一下。
還有就是跟家長溝通這塊兒。第一次跟家長見面的時候，心里還是有點緊張的。畢竟家長對孩子都很關心，得把孩子在學校的表現(xiàn)如實告訴他們，同時也得聽聽他們的意見。有一次跟家長聊完后，感覺彼此都更理解了，這也算是種收獲吧。
實習期間還會碰到各種突發(fā)狀況，比如說某個學生生病了，或者突然鬧脾氣什么的。處理這些問題的時候，得冷靜下來，不能急躁。有一次班上有兩個學生鬧矛盾，我先是分開勸解，后來又組織了一次班會，讓他們當面說清楚誤會，最后總算解決了。
【第5篇】幼兒園實習報告：幼兒園教師實習報告怎么寫900字
幼兒園實習報告范文：幼兒園教師實習報告范文
我畢業(yè)于東莞市經(jīng)貿(mào)學校，臨近畢業(yè)時我在本市萬江鎮(zhèn)一所私立幼兒園進行了三個月的實習工作。我從沒想過會在幼兒園當老師，加上又不符合我的文秘專業(yè)！可是畢竟是我的第一份工作，我會盡自己的能力把工作做好！雖然時間很短，但卻收獲甚多。
以下是我在幼兒園實習的心得：
在這三個月里，我學習到許多在學校學不到的東西.也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有的感觸：想當好一名幼兒老師實在不易！我終于感覺到平時我們在校園上課的時候亂哄哄，老師站在講臺上面叫多少遍不要講話，還是像市場賣菜似的！
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，還會“欺負”我！我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習期最有高興的事。因為讓小孩接受一個新老師是有一個過程的！現(xiàn)在他們也慢慢去接受我這個新來的老師。也讓我更加有信息把這份工作做好！
我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我進行了三個月，而這三個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結(jié)。
實習期已過，我將三個月的實習工作做了簡單的實習自我心得，實習中給了我的經(jīng)驗，也是最寶貴的。我將朝著“吃得苦中苦，方為人上人”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
寫報告經(jīng)驗52人覺得有用
在開始撰寫一份幼兒園教師實習報告前，先得明白報告的主要目的，這是向園方展示自己的實習成果，同時也是對自己這段時間工作的總結(jié)。報告內(nèi)容需要包含實習期間的具體情況、取得的進步以及遇到的問題。
開頭部分可以簡述一下實習的時間地點，比如說是某年某月至某月，在某地某幼兒園進行實習。接著描述實習的基本情況，包括擔任的角色和參與的主要活動。比如，我作為實習生主要負責協(xié)助班級老師管理日常事務，比如組織小朋友做游戲、幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的特點，有的特別活潑好動，有的則比較內(nèi)向安靜，這讓我意識到觀察和理解孩子的重要性。
接下來談談實習期間學到的東西。比如，在一次戶外活動中，我嘗試用不同的方式引導孩子們參與，起初有些孩子不愿意配合，后來我發(fā)現(xiàn)如果換一種更有趣的方式，比如把規(guī)則變成一個故事講給他們聽，他們就更容易接受并積極參與了。通過這件事，我明白了教學方法需要靈活調(diào)整，不能一成不變。
實習過程中也會遇到一些挑戰(zhàn)。例如有一次組織手工課時，材料準備得不夠充分，導致活動進展不如預期順利。當時我沒有及時調(diào)整策略，而是堅持按照原計劃進行，結(jié)果浪費了不少時間。事后反思，我覺得下次遇到類似情況應該提前做好應急預案，比如多備一些備用材料，這樣就能避免因為突發(fā)狀況影響活動效果。
書寫注意事項：
報告中還可以提及一些具體的案例來支撐你的觀點。比如，在一次家長開放日活動中，我負責講解孩子們的繪畫作品。為了更好地展示孩子的進步，我事先和帶班老師溝通，了解每位孩子的繪畫習慣和特點，然后有針對性地準備解說詞。事實證明，這樣的準備工作確實增強了家長對孩子成長的認同感。
小編友情提醒：
記得在報告中表達對未來工作的期待?？梢蕴岬阶约合Ｍㄟ^這次實習積累的經(jīng)驗，進一步提升專業(yè)技能，為今后成為一名合格的幼兒教師打下堅實的基礎。同時也可以提出一些個人發(fā)展的小目標，比如加強與家長的溝通技巧，或者深入研究如何設計適合不同年齡段孩子的課程方案。
需要注意的是，撰寫報告時要保持語言平實，避免使用過于復雜或晦澀的詞匯。同時，確保報告內(nèi)容真實可信，實事求是地反映實習期間的經(jīng)歷和感悟。
【第6篇】英語老師實習報告：英語教師實習報告怎么寫2650字
英語老師實習報告：英語教師實習報告
這學期是我任教的第一學期，我擔任初一級七班，八班的英語教學。由于教學經(jīng)驗頗淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己的教學設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期理想，怎知小測出來才知道不如人意。后來聽同學們反應，才知道我講的口語大部分同學聽不懂，而教學的部分內(nèi)容同學們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況：
一方面，農(nóng)村的學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，七班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，而八班的同學比較沉靜，學習欠積極性，雖然優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時也沒有注意到這點，因此
教學效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教授unit 3 . lesson 9 的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當講到“half”的時候，我拿出準備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學生這是圓的一半，也就是half。講到”quarter”時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是”quarter”了。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學生練習”what’s the time？ it’s……”的句型，學生特別用功，教學效果十分理想。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。
備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不原學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學改英文名，盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，近來更幫部分同學交上了”penfriend in america”，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高，他們才能達到交異國筆
友的目的，同時也可以提高同學們的英語寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。
因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。例如在七班，我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平； 第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應該予以重視?？荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復習，考試后進行學科總結(jié)。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當，八班的差生面相對較大。所以在中段考后的時間里，我把力量主要集中在兩班的差生輔導上，特別是八班，以縮短差距。另外，還發(fā)現(xiàn)學生的綜合能力不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學，容易掌握。而期考結(jié)果證明，適當輔導差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
寫報告經(jīng)驗32人覺得有用
英語老師實習報告怎么寫
做實習報告這個事情，其實每個階段都不一樣，就像剛?cè)嵙暤臅r候，很多東西都得慢慢摸索。英語老師這份工作，和學生打交道的時候，你要注意觀察他們的反應，這很重要。要是學生聽課的時候眼神飄忽，那可能你的教學方法有問題，需要調(diào)整一下。
記得有一次我上課，講到一個語法點，發(fā)現(xiàn)下面的學生一臉懵。后來我停下來問他們是不是沒聽懂，結(jié)果他們說這個知識點以前都沒學過。這讓我意識到，備課的時候一定要了解學生的背景，不然就是白費勁。所以，實習報告里這部分可以寫清楚你是怎么發(fā)現(xiàn)問題的，又是怎么解決的。
課堂管理也是個大問題。有些學生特別調(diào)皮，你得想些辦法讓他們集中注意力。我試過用小游戲的方式復習單詞，效果還不錯。不過有時候也挺頭疼的，因為不是每次都能找到適合的方法。實習報告里可以提到具體的游戲形式，這樣別人也能參考。
書寫注意事項：
批改作業(yè)也是份苦差事。英語，作文尤其麻煩，有時候?qū)W生寫的東西根本看不懂。我就遇到過一次，一個學生的作文里把“happy”寫成了“hapyy”，好幾次都沒發(fā)現(xiàn)，后來仔細一看才反應過來。這種事情其實挺常見的，你自己寫報告的時候也要多檢查幾遍。
跟同事相處也很關鍵，畢竟一個人單打獨斗肯定不行。我有個同事特別熱心，每次我有什么不懂的都會主動幫忙。實習報告里可以寫寫和同事的合作經(jīng)歷，比如一起備課或者討論某個學生的特殊情況，這樣顯得你比較注重團隊合作。
小編友情提醒：
我覺得實習報告里的數(shù)據(jù)統(tǒng)計也很重要。比如說你帶了多少節(jié)課，多少學生參加了課外活動，這些數(shù)字能讓你的報告更有說服力。不過有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時候會漏掉一些細節(jié)，比如某次活動的具體時間沒記全，這就需要事后補充了。
