【第1篇】java的實習(xí)報告怎么寫1950字
本次畢業(yè)實習(xí)我主要是做一個登錄系統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)一下java開發(fā)和sql的技術(shù)運用，因此選擇了石家莊志誠軟件公司。java和sqlserver作為開發(fā)工具都有它們各自的特點，下面是我學(xué)習(xí)兩周java后對java的一些認(rèn)識。
java語言的優(yōu)點主要表現(xiàn)在簡單、面向?qū)ο?、多線程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、 安全性等方面。
1、java語言是簡單的
java語言的語法與c語言和c 語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用java。另一方面，java丟棄了c 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉(zhuǎn)換。特別地，java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。
2、java語言是一個面向?qū)ο蟮?/p>
java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關(guān)鍵字為implements)。java語言全面支持動態(tài)綁定，而c 語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定。總之，java語言是一個純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言。
3、java語言是分布式的
java語言支持internet應(yīng)用的開發(fā)，在基本的java應(yīng)用編程接口中有一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(java.net)，它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫，包括url、urlconnection、socket、 serversocket等。java的rmi(遠(yuǎn)程方法激活)機制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。
4、java語言是健壯的
java的強類型機制、異常處理、廢料的自動收集等是java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是java的明智選擇。java的安全檢查機制使得java更具健壯性。
5、java語言是安全的
java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，為此，java提供了一個安全機制以防惡意代碼的攻擊。除了java語言具有的許多安全特性以外，java對通過網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個安全防范機制(類classloader)，如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機制(類securitymanager)讓java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。
6、java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的
java程序(后綴為java的文件)在java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件)， 然后可以在實現(xiàn)這個java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。
7、java語言是可移植的
這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，java還嚴(yán)格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性，java編譯器是用java實現(xiàn)的，java的運行環(huán)境是用ansi c實現(xiàn)的。
8、java是高性能的
與那些解釋型的高級腳本語言相比，java的確是高性能的。事實上，java的運行速度隨著jit(just-in-time)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于c 。
9、java語言是多線程的
在java語言中，線程是一種特殊的對象，它必須由thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構(gòu)為thread(runnable) 的構(gòu)造子將一個實現(xiàn)了runnable接口的對象包裝成一個線程，其二，從thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是thread類已經(jīng)實現(xiàn)了runnable接口，因此，任何一個線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 java語言支持多個線程的同時執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機制(關(guān)鍵字為synchronized)。
10、java語言是動態(tài)的
java語言的設(shè)計目標(biāo)之一是適應(yīng)于動態(tài)變化的環(huán)境。java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外，java中的類有一個運行時刻的表示，能進(jìn)行運行時刻的類型檢查。
sql server
在該系統(tǒng)中，與web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——sql server xx。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持odbc、 ado等技術(shù)的應(yīng)用，可無縫的與windows xx server 和 iis 集成，提供高效安全的 數(shù)據(jù)訪問服務(wù);有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設(shè)計。在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前，這些工作分散在應(yīng)用程序中進(jìn)行;在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計集中起來系統(tǒng)地進(jìn)行。
進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計的首要任務(wù)是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應(yīng)考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。
畢業(yè)實習(xí)雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我。
實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。
寫報告經(jīng)驗84人覺得有用
在寫java實習(xí)報告的時候，得清楚自己的目標(biāo)，就是要讓別人明白你在實習(xí)中學(xué)到了什么，做了什么。開頭部分，別急著就列出一堆數(shù)據(jù)，最好能先簡單介紹一下實習(xí)的大背景，比如說是在哪個公司，具體部門負(fù)責(zé)什么業(yè)務(wù)之類的。這樣能讓看報告的人有個大致印象。
接著就是說說自己干了什么，這部分很重要。你可以按項目來說，每個項目里寫了什么功能，用了哪些技術(shù)，遇到的問題是什么，最后又是怎么解決的。記得要把重點放在解決問題的過程上，因為這能體現(xiàn)你的能力。比如某個項目中，可能需要用到多線程處理數(shù)據(jù)，一開始不太熟練，后來通過查閱資料和請教同事才搞定，這部分就可以詳細(xì)描述下具體的操作步驟。
還有就是關(guān)于代碼的部分，不是要把整個代碼都貼上去，而是挑一些關(guān)鍵的地方講講思路。比如某個算法優(yōu)化的過程，可以從需求分析開始說起，然后到設(shè)計思路，再到最終實現(xiàn)的效果，這樣一步步講下來，顯得更有條理。
書寫注意事項：
數(shù)據(jù)這塊也不能忽視。如果實習(xí)期間參與了數(shù)據(jù)分析類的工作，那就要把數(shù)據(jù)來源、處理方法、結(jié)果展示這些都說清楚。要是有圖表輔助的話更好，能直觀地反映數(shù)據(jù)的變化趨勢或者分析結(jié)果。
寫報告的時候，有時候會碰到一些小麻煩，比如想表達(dá)的意思明明很清楚，可就是找不到合適的詞兒來形容。這種情況就盡量用簡單的語言去替代復(fù)雜的概念，畢竟報告的主要目的是傳達(dá)信息，而不是炫技。
報告里的格式也得注意一下。字體大小、行間距這些看著不起眼的小細(xì)節(jié)，其實會影響到閱讀體驗。特別是對于那些需要長時間審閱的人來說，太緊湊的排版可能會讓他們覺得累。所以適當(dāng)?shù)牧舭资呛鼙匾摹?/p>
最后一點，寫完之后別忘了檢查一遍，看看有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。有時候忙起來，一不小心就會漏掉一些小問題，這時候找同事幫忙看看也是個不錯的選擇。畢竟人多力量大，他們可能會注意到你沒注意到的細(xì)節(jié)。
【第2篇】暑期學(xué)習(xí)java實習(xí)報告怎么寫3950字
____年暑期關(guān)于學(xué)習(xí)java實習(xí)報告
java實習(xí)報告
轉(zhuǎn)眼間，四年額大學(xué)生活就要接近尾聲了，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，____年7月5日我有幸來到西安軟件服務(wù)外包學(xué)院進(jìn)行為期三個月的實習(xí)。
作為大學(xué)生涯的最后一課，實習(xí)不僅重要更有其獨特性，正是通過實習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\用到實際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。
在三個月里，所學(xué)知識的確有很多，java基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)庫操作（oracle，mysql），ssh框架（hibernate，struts，spring），網(wǎng)頁設(shè)計jsp技術(shù)等，總之學(xué)到了很多曾經(jīng)陌生的技術(shù)。受益匪淺。
一、實習(xí)計劃
7月10日：簡單地了解公司的基本情況，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了java的基本知識。 7月11日—7月13日：學(xué)習(xí)java相關(guān)的編程環(huán)境和運行環(huán)境的材料，準(zhǔn)備好有關(guān)的程序和工具。
7月14日-7月17日：學(xué)習(xí)系統(tǒng)運行環(huán)境及環(huán)境變量設(shè)置，并調(diào)試。
7月18日-7月26日：學(xué)習(xí)簡單的java編程，做一個簡單的登錄系統(tǒng)， 7月27日-7月29日：深入地學(xué)習(xí)java的編程技巧和編程思想。
7月30日-8月2日：學(xué)習(xí)了sql server的相關(guān)知識，為后面的工作做好準(zhǔn)備工作。 8月3日-8月5日：進(jìn)行數(shù)據(jù)庫建立的學(xué)習(xí)和練習(xí)。包括表的建立，表之間的關(guān)系和優(yōu)化。
8月6日-8月10日：對登錄界面進(jìn)行美化，并著手后臺的編碼工作。
8月11日-8月20日：依然是進(jìn)行后臺和各模塊功能編碼實現(xiàn)的學(xué)習(xí)和嘗試。并練習(xí)簡單、常用的測試的方法。了解其重要性。
8月21日-9月10日：學(xué)習(xí)ssh框架。對設(shè)計代碼進(jìn)行簡化。
9月11日-10月5日：利用所學(xué)完成個人項目。
二、實習(xí)目的
進(jìn)一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)sql的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的
能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
三、實習(xí)內(nèi)容
通過本次實習(xí)，應(yīng)當(dāng)對java、sql、dreamweaver等達(dá)到熟練運用的地步，同時應(yīng)該對java語言及其應(yīng)用有一個非常清晰、明了的認(rèn)識。本次的實習(xí)內(nèi)容主要包括：對登錄管理系統(tǒng)有一個初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能；對sql的基礎(chǔ)知識的理論學(xué)習(xí)；理論聯(lián)系實際對sql進(jìn)行具體操作；學(xué)會用sql建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法；理解連接sql數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的'應(yīng)用于實踐；完成簡單的登錄系統(tǒng)；軟件初步測試。
四、實習(xí)總結(jié)
大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地增加自己的競爭力。實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑。
本次畢業(yè)實習(xí)我主要是做一個登錄系統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)一下java開發(fā)和sql的技術(shù)運用，因此選擇了石家莊志誠軟件公司。java和sqlserver作為開發(fā)工具都有它們各自的特點，下面是我學(xué)習(xí)兩周java后對java的一些認(rèn)識。
java語言的優(yōu)點主要表現(xiàn)在簡單、面向?qū)ο?、多線程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、 安全性等方面。
1、java語言是簡單的
java語言的語法與c語言和c 語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用java。另一方面，java丟棄了c 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉(zhuǎn)換。特別地，java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。
2、java語言是一個面向?qū)ο蟮?/p>
java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制（關(guān)鍵字為implements）。
java語言全面支持動態(tài)綁定，而c 語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定?？傊琷ava語言是一個純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言。
3、java語言是分布式的
java語言支持internet應(yīng)用的開發(fā)，在基本的java應(yīng)用編程接口中有一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口（java.net），它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫，包括url、urlconnection、socket、 serversocket等。java的rmi(遠(yuǎn)程方法激活)機制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。
4、java語言是健壯的
java的強類型機制、異常處理、廢料的自動收集等是java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是java的明智選擇。java的安全檢查機制使得java更具健壯性。
5、java語言是安全的
java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，為此，java提供了一個安全機制以防惡意代碼的攻擊。除了java語言具有的許多安全特性以外，java對通過網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個安全防范機制（類classloader），如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機制（類securitymanager）讓java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。
6、java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的
java程序（后綴為java的文件）在java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式（后綴為class的文件）， 然后可以在實現(xiàn)這個java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。
7、java語言是可移植的
這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，java還嚴(yán)格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性，java編譯器是用java實現(xiàn)的，java的運行環(huán)境是用ansi c實現(xiàn)的。
8、java是高性能的
與那些解釋型的高級腳本語言相比，java的確是高性能的。事實上，java的運行速度隨著jit(just-in-time)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于c 。
9、java語言是多線程的
在java語言中，線程是一種特殊的對象，它必須由thread類或其子（孫）類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構(gòu)為thread(runnable) 的構(gòu)造子將一
個實現(xiàn)了runnable接口的對象包裝成一個線程，其二，從thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是thread類已經(jīng)實現(xiàn)了runnable接口，因此，任何一個線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 java語言支持多個線程的同時執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機制（關(guān)鍵字為synchronized）。
10、java語言是動態(tài)的
java語言的設(shè)計目標(biāo)之一是適應(yīng)于動態(tài)變化的環(huán)境。java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外，java中的類有一個運行時刻的表示，能進(jìn)行運行時刻的類型檢查。
sql server
在該系統(tǒng)中，與web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
——sql server ____。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；它支持odbc、 ado等技術(shù)的應(yīng)用，可無縫的與windows ____ server 和 iis 集成，提供高效安全的 數(shù)據(jù)訪問服務(wù)；有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設(shè)計。在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前，這些工作分散在應(yīng)用程序中進(jìn)行；在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計集中起來系統(tǒng)地進(jìn)行。
進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計的首要任務(wù)是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應(yīng)考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。
畢業(yè)實習(xí)雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我。
實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.
站在時間的這一端倒回去看，三個月的實習(xí)經(jīng)歷教會我許許多多的東西，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，都是有益的。
認(rèn)認(rèn)真真做事，對自己負(fù)責(zé)。 用姜汝祥博士的話來說就是： 從依附型向獨立型轉(zhuǎn)變，堅守原則去執(zhí)行; 從服從型向主動型轉(zhuǎn)變，積極主動去執(zhí)行; 從個體型向團隊型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行; 從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變，承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行; 從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變，開放心態(tài)去執(zhí)行。
總之，java通過真實的項目，真實的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程，指導(dǎo)學(xué)員去真正開發(fā)，讓學(xué)員得到真正的鍛煉，收獲真正的開發(fā)能力。
有了真正的開發(fā)能力，才能夠勝任企業(yè)的實際需要，才能夠找到高薪的好工作。這次培訓(xùn)讓我得到了很大的提升，對以后找工作有了很大的信心。
五、實習(xí)日志
7月10日
今天是實習(xí)的第一天，在王主任的帶領(lǐng)下簡單的了解了一下公司的基本情況。在和公司員工見面后，我就開始了自己的畢業(yè)實習(xí)。這次實習(xí)主要是鍛煉自己的動手能力，溝通能力，并進(jìn)一步掌握大學(xué)期間學(xué)過的理論知識。這一天我學(xué)習(xí)了java的有關(guān)知識，java語言的優(yōu)點主要表現(xiàn)在：簡單、面向?qū)ο?、多線程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、安全性等方面。
7月11日-7月13
接著昨天的學(xué)習(xí)，首先我復(fù)習(xí)了java有關(guān)編程環(huán)境的理論。然后我下載了一些java的工具，并仔細(xì)地查閱了相關(guān)的信息，借鑒他們的經(jīng)驗和心得，使自己在避免走彎路。java工具的可操作性很強、而且簡單、容易學(xué)習(xí)使用。
7月14日-7月17日
我先回顧了以前的學(xué)習(xí)，然后裝備java的編程環(huán)境和運行環(huán)境。java工具包括了java編譯器、java解釋器、appletviewer和visual j 。利用visual j 可創(chuàng)建交互性很強的internet運用程序，是難得的java開發(fā)系統(tǒng)。系統(tǒng)運行環(huán)境及環(huán)境變量設(shè)置。 7月18日-7月26日
通過以前的學(xué)習(xí)，做了一個登錄系統(tǒng)。包括了登錄界面和基本資料管理。其中也相應(yīng)地學(xué)習(xí)了一下dreamweaver。因為要美化一下其中的圖片和表格之類的。由于不熟練所以做的比較慢，效果也不是很好。但是熱心的同事給了我不少好的建議和幫助。 7月27日-7月29日
通訊錄管理系統(tǒng)是面向所有網(wǎng)民的的通訊錄，包括通訊錄管理，記事本管理等處理工作，是利用計算機進(jìn)行集中管理而開發(fā)的系統(tǒng)。該系統(tǒng)是基于java連接sqlserver
寫報告經(jīng)驗31人覺得有用
寫一份暑期學(xué)習(xí)java實習(xí)報告其實挺考驗人的，尤其是當(dāng)你既想表達(dá)清楚自己的學(xué)習(xí)成果，又想讓報告看起來專業(yè)一點的時候。報告的開頭最好先點明背景，比如說為什么選擇java作為學(xué)習(xí)方向，是因為興趣還是因為就業(yè)前景比較好之類的。這部分不用太復(fù)雜，大概兩三句話就好。
接下來就該談?wù)劸唧w的實習(xí)內(nèi)容了。可以分幾個小點來說，比如每天的任務(wù)是什么，有沒有遇到什么難題，怎么解決的。記得要把問題描述得詳細(xì)一些，這樣能顯得真實。如果當(dāng)時用到了什么技術(shù)，比如spring框架或者maven構(gòu)建工具，就順帶提一下，這能增加報告的技術(shù)含量。不過有時候?qū)懙臅r候會忘記交代清楚當(dāng)時的環(huán)境配置情況，這點得注意下，不然讀者可能理解不了具體情況。
還有就是關(guān)于團隊合作的部分，畢竟很多實習(xí)項目都不是一個人完成的。可以寫寫和其他同事是如何分工協(xié)作的，有沒有發(fā)生過什么意見分歧，最后又是怎么達(dá)成一致的。這類內(nèi)容能讓報告顯得更加立體，畢竟現(xiàn)實中的工作不是總那么順利的。
數(shù)據(jù)記錄也很重要，比如做了多少個功能模塊，每個模塊花了多長時間。不過有時候?qū)懙臅r候會忽略掉具體的數(shù)字，只說了個大概范圍，這個最好是精確到具體數(shù)值，這樣更有說服力。
最后別忘了附上一些自己的感悟，但不要太多?？梢院唵握f說自己學(xué)到了什么，未來打算怎么繼續(xù)提升。寫這部分的時候容易出現(xiàn)表述模糊的情況，比如只寫了“收獲很大”而沒有具體例子支撐，這樣就有點空洞了。
整個報告寫完后，建議找個時間仔細(xì)檢查一遍，看看有沒有拼寫錯誤或者標(biāo)點符號的問題。有時候忙起來會忽視這些細(xì)節(jié)，但它們對整份報告的質(zhì)量影響還挺大的。
【第3篇】java軟件開發(fā)實習(xí)報告怎么寫900字
短短的一個月很快就過去了，在這短短的一個月里，我學(xué)到了很多，了解了很多。在這一個月里我學(xué)到了有關(guān)java等方面的知識，了解了關(guān)于軟件開發(fā)的流程。了解了自己的不足，知道了自己努力的方向。
回顧這次的實訓(xùn)，這次或許是最后的實訓(xùn)機會。我是一名大二的學(xué)生，明年或許就要出去實習(xí)了，所以我很珍惜這次的實訓(xùn)機會，因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，同時也能讓我了解軟件開發(fā)的流程，增加一點軟件開發(fā)經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。讓我在以后的實習(xí)中會更好的融入到其中，增加自己的就業(yè)機會，因為縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢很不讓人樂觀，由于之前的經(jīng)濟危機，就業(yè)機會越來越少，就業(yè)也越來越難，這就給了我們很大的壓力，所以要是沒有真本事，就業(yè)崗位就無從談起，因此，在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加好好努力。
通過這次的實訓(xùn)，我學(xué)到了很多：
首先，對java識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我java學(xué)的很不好，編程我?guī)缀鯇懖怀鰜?。但?jīng)過這次的實訓(xùn)，我對java的理解，雖然還有很多都不懂，但我會在今后的實訓(xùn)和學(xué)習(xí)中加以學(xué)習(xí)了解，力求弄懂，增強自己對java的理解。
其次，在這次的實訓(xùn)中我的動手操作能力有了一點的提高，剛開始的時候jdk的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝都出現(xiàn)了一定的問題，java 可實話開發(fā)工具的不熟悉， 所以開始的時候進(jìn)程很慢，時間都用在了jdk的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝以及熟悉java可視化開發(fā)工具上，但付出有了回報，成功的配置了jdk，安裝了數(shù)據(jù)庫，熟悉了java可視化開發(fā)工具，總的說來，自己還是有一定的收獲的。因為自己的動手操縱能力得到了提高。
最后是團隊協(xié)作。在整個項目完成過程中團隊協(xié)作有著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結(jié)的都有一定的體現(xiàn)。剛拿到項目時，我們團隊進(jìn)行了分析，并分配了各自的任務(wù)。當(dāng)我們其中一人遇到問題的時候，我們其他人都會去幫忙，效率提升了很多。但可能由于不是一個宿舍的，大家彼此間都不是很了解，所以交流中還是存在了一定的問題。
在這次的實訓(xùn)當(dāng)中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個月的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力，提高自己的能力，讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎(chǔ)。
java軟件開發(fā)
寫報告經(jīng)驗34人覺得有用
在寫java軟件開發(fā)實習(xí)報告的時候，首先要搞清楚這份報告的目的，是為了展示你的實習(xí)成果，還是為了總結(jié)實習(xí)期間學(xué)到的東西。如果是為了前者，那么重點應(yīng)該放在項目完成情況上；如果是后者，則需要更多地關(guān)注個人成長。
開始寫之前，先列出一個大致的提綱。這個提綱不用太復(fù)雜，主要是為了讓思路清晰一些。比如你可以把報告分成幾個部分，像項目背景介紹、技術(shù)選型、遇到的問題及解決方案、個人收獲之類的。當(dāng)然，這只是一個參考，具體怎么分還得看實際情況。
正文怎么寫？
在描述項目背景的時候，記得要簡明扼要，把項目的來龍去脈說清楚就行。這里要注意的是，別光顧著堆砌專業(yè)術(shù)語，要確保普通人都能大概明白你在說什么。比如，“這次實習(xí)的任務(wù)是開發(fā)一款基于spring boot的電商系統(tǒng)”，這樣就比直接拋出一堆類名和包路徑更容易理解。
接著談?wù)劶夹g(shù)選型吧。這部分需要詳細(xì)說明為什么選擇了某些技術(shù)和框架，而不是其他選項。比如，為什么要用maven管理依賴？是因為它方便還是因為它流行？這些問題都要想清楚。另外，最好還能附上一點簡單的配置示例，這樣既顯得專業(yè)又便于理解。
說到遇到的問題，這是報告中很重要的一部分。不要害怕暴露自己的不足，關(guān)鍵是要表現(xiàn)出解決問題的能力。比如遇到了性能瓶頸怎么辦？是優(yōu)化數(shù)據(jù)庫查詢還是調(diào)整算法邏輯？把這些細(xì)節(jié)都寫出來，讓讀者看到你是如何一步步克服困難的。
至于個人收獲，除了技能上的提升，還有心態(tài)上的變化也很值得提一提。比如剛開始實習(xí)的時候可能覺得壓力山大，后來慢慢適應(yīng)了節(jié)奏，甚至開始享受解決問題的過程。這樣的轉(zhuǎn)變不僅對自己有意義，也能給未來的雇主留下深刻印象。
不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)，有些東西很難用文字表達(dá)清楚。特別是那些涉及到代碼的部分，有時候直接貼上去反而顯得啰嗦。這時候可以考慮用圖表或者流程圖來輔助說明，這樣既能節(jié)省空間，又能提高可讀性。
還有一點需要注意，就是格式問題。雖然這不是最重要的，但如果排版混亂，很容易給人留下不專業(yè)的印象。建議統(tǒng)一字體大小和行距，段落之間空一行，標(biāo)題稍微加黑一點，這樣看起來會舒服很多。
小編友情提醒：
檢查一遍有沒有明顯的拼寫錯誤或者語法問題。當(dāng)然，偶爾出現(xiàn)一兩個小錯誤也是正常的，畢竟人非圣賢，孰能無過。只要不是太多，就不會影響整體效果。
【第4篇】java培訓(xùn)實習(xí)報告怎么寫550字
java培訓(xùn)實習(xí)報告
這次到達(dá)內(nèi)的生產(chǎn)實習(xí)，每個人都抱著一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，去接受未來的挑戰(zhàn)。 在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了重慶達(dá)內(nèi)軟件有限公司，開始了我這個假期的專業(yè)實習(xí)。專業(yè)實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的專業(yè)實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的`不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
第一周的學(xué)習(xí)比較輕松，我們學(xué)習(xí)了基本的linux系統(tǒng)命令和操作，開始熟悉實習(xí)所用的系統(tǒng)，為以后的實習(xí)打下基礎(chǔ)。我們從最基礎(chǔ)的corejava開始學(xué)習(xí)。從變量、運算符、順序控制等開始學(xué)習(xí)。由于兩三年前學(xué)習(xí)的內(nèi)容早已生疏，我們在重新學(xué)習(xí)的過程中仍有不少收獲，所謂溫故而知新就是這個道理吧。
寫報告經(jīng)驗72人覺得有用
寫報告是一件很具體的事兒，尤其像java培訓(xùn)實習(xí)報告這類，得有點講究。開頭，得先把背景交代清楚，比如說你是在哪家公司實習(xí)的，主要負(fù)責(zé)什么項目，這些都是不能少的。要是背景交代不清，后面寫再多也沒太大意義。
接著就是描述具體的工作內(nèi)容了。這部分最好是結(jié)合實例來說，比如你在項目里負(fù)責(zé)的模塊是什么，遇到了哪些問題，又是怎么解決的。記得要把自己的思路寫出來，這樣能顯得專業(yè)一些。有時候可能寫著寫著就把自己繞進(jìn)去了，比如寫到某個技術(shù)難點的時候，一時沒理清頭緒，寫得亂七八糟也是常事。
數(shù)據(jù)這塊兒也得重視。實習(xí)報告，數(shù)據(jù)能很好地證明你的工作成果。像你用了什么工具，做了多少次測試，最終的效果怎么樣，這些都要列出來。不過，有時候數(shù)字記不太準(zhǔn)，就隨手寫個大概，這其實挺影響報告質(zhì)量的。
再就是寫到團隊合作的部分。實習(xí)的時候肯定不是一個人單干，得提一下和同事怎么配合的，誰幫過你，你是怎么學(xué)到東西的。這里容易忽略的一點是，有些人會只顧著夸自己，把別人的貢獻(xiàn)給忘了，這就有點不合適了。
最后一點，語言要簡潔明了。寫報告不是寫小說，沒必要堆砌華麗的辭藻。有時候為了表達(dá)一個簡單的意思，寫了一大串，結(jié)果自己都看不明白，這樣的例子也不少見。所以寫完后最好回過頭看看有沒有啰嗦的地方，該刪的刪掉。
【第5篇】java實習(xí)報告心得怎么寫1450字
java實習(xí)報告心得
作為就業(yè)培訓(xùn)，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用，java實習(xí)報告心得。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點：
作為就業(yè)培訓(xùn)，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用，簡單總結(jié)為以下幾點：
1、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的
2、項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致
4、在做項目的時候不應(yīng)該有參考代碼
長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。
一：項目的地位
因為參加就業(yè)培訓(xùn)的`學(xué)員很多都是有一定的計算機基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。
他們欠缺的主要是兩點：
（1）不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。
（2）沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實際要求。
二：如何選擇項目
項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢？根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié)，選擇項目的時候要注意以下方面：
1：項目不能太大，也不能太小
這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段，練習(xí)的時間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。
2：項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)
項目應(yīng)該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目。因為培訓(xùn)的時間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應(yīng)用掛鉤。
3：項目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點
學(xué)以致用，學(xué)完的知識點需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
4：最后綜合項目一定要是實際應(yīng)用系統(tǒng)
學(xué)員經(jīng)過這個項目的練習(xí)，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達(dá)不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
三：java怎么選擇項目
這個不是靠想象，而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的，當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析：
（1）最終的項目一定是真實的項目，也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨立開發(fā)實際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡單的項目，因為學(xué)員的吸收還要有一個折扣，所以最終的項目應(yīng)該選實際項目中中等難度的項目
（2）最終項目定下來過后，開始分解這個項目，看看為了達(dá)到完成這個項目需要哪些技術(shù)和知識點，以及每部分知識點的深度，然后定出每個分階段的任務(wù)
（3）然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。
（4）然后是選擇上課期間的演示項目，演示的項目是為了做分階段項目服務(wù)的，可以認(rèn)為是分階段項目的分階段項目
（5）最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。
寫報告經(jīng)驗33人覺得有用
寫一份好的java實習(xí)報告，得先把格式搞清楚。開頭部分應(yīng)該有個標(biāo)題，寫明是關(guān)于什么項目的實習(xí)，比如“某公司java開發(fā)實習(xí)”。接著是前言，這部分可以簡單介紹一下實習(xí)背景，比如說是在哪個部門實習(xí)，主要負(fù)責(zé)什么工作。然后就是正文了，這可是重頭戲。
正文怎么寫？
得把實習(xí)期間的工作內(nèi)容詳細(xì)地寫出來。比如說參與了哪些項目的開發(fā)，具體做了些什么事情，像編碼，測試啊之類的。這里要注意，不要光說做了什么，還要把怎么做也寫進(jìn)去，最好能帶上一些技術(shù)細(xì)節(jié)，像是用了什么框架，遇到了什么問題，又是怎么解決的。要是有項目成果的話，也可以放上去，這樣顯得更有說服力。
接下來就是實習(xí)收獲這部分了，這里就要結(jié)合自己的感受寫了?？梢哉勔徽勍ㄟ^這次實習(xí)學(xué)到了什么新技能，或者是對java編程有了哪些新的理解。這部分的內(nèi)容比較主觀，所以寫的時候可以根據(jù)自己的實際情況發(fā)揮一下，但別太夸張就行。
還有就是建議部分，這個，可以針對實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題提點改進(jìn)建議。比如覺得公司的某個流程不太合理，或者覺得某個工具用起來不方便之類的。不過提建議的時候要委婉一點，畢竟是在人家公司實習(xí)嘛。
最后別忘了附上參考資料，哪怕只是簡單的幾條也行。如果實習(xí)期間看了不少資料，就都列出來，這樣顯得你的報告很專業(yè)。不過記得檢查一下引用格式對不對，要是格式錯了可能會被扣分的。
寫報告的時候，有些地方容易出錯，比如說日期格式，有的地方喜歡用年月日，有的地方喜歡用月日年，所以寫的時候得注意一下。另外，數(shù)字單位也要統(tǒng)一，別一會兒用“k”，一會兒又用“kb”，這樣看起來會有點亂。還有就是縮寫詞，像“java”，第一次提到的時候最好全稱寫一遍，后面再用縮寫就好。
整個報告寫完之后，最好找個同學(xué)幫忙看看，有時候自己寫的東西看多了就看不出問題了。要是有人幫你校對一下，就能發(fā)現(xiàn)一些小問題，像拼寫錯誤，標(biāo)點符號用得不對之類的小毛病。不過，有時候?qū)懙臅r候太投入了，可能就會忽略掉一些小細(xì)節(jié)，這也是正常的，改過來就好了。
【第6篇】2025年9月java實習(xí)報告心得怎么寫1300字
作為就業(yè)培訓(xùn)，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點：
作為就業(yè)培訓(xùn)，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點： 項目一定要全新的項目，不能是以前做過的
2、項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致
4、在做項目的時候不應(yīng)該有參考代碼
長話短說就是以上幾點，如果你想要的了解，可以繼續(xù)往后看。
一：項目的地位
因為參加就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計算機基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。
他們欠缺的主要是兩點：
（1）不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。
（2）沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實際要求。
二：如何選擇項目
項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢？根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié)，選擇項目的時候要注意以下方面：
1：項目不能太大，也不能太小
這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段，練習(xí)的時間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。
2：項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)
項目應(yīng)該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目。因為培訓(xùn)的時間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應(yīng)用掛鉤。
3：項目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點
學(xué)以致用，學(xué)完的知識點需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
4：最后綜合項目一定要是實際應(yīng)用系統(tǒng)
學(xué)員經(jīng)過這個項目的練習(xí)，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達(dá)不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
三：java怎么選擇項目
這個不是靠想象，而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的（呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維），當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析：
（1）最終的項目一定是真實的項目，也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨立開發(fā)實際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡單的項目，因為學(xué)員的吸收還要有一個折扣，所以最終的項目應(yīng)該選實際項目中中等難度的項目
（2）最終項目定下來過后，開始分解這個項目，看看為了達(dá)到完成這個項目需要哪些技術(shù)和知識點，以及每部分知識點的深度，然后定出每個分階段的任務(wù)
寫報告經(jīng)驗51人覺得有用
關(guān)于2025年9月的java實習(xí)報告該怎么寫，這事兒其實挺復(fù)雜的。實習(xí)報告，最重要的就是把學(xué)到的東西好好整理一下，還得能讓人看明白你在實習(xí)期間干了什么。開頭這部分最好寫個簡短的背景介紹，說說自己是哪天開始實習(xí)的，當(dāng)時心里想著要學(xué)點什么，還有公司的大體情況。比如，我在某科技公司做java開發(fā)，剛進(jìn)去的時候就想著好好提升自己的技術(shù)能力。
接下來就該詳細(xì)講實習(xí)期間的具體工作了。這部分得把項目經(jīng)歷寫清楚，比如參與了哪個項目，負(fù)責(zé)了哪些模塊。記得帶上一些專業(yè)術(shù)語，像“后端接口對接”、“數(shù)據(jù)庫優(yōu)化”之類的，這樣顯得專業(yè)。不過這里有個小地方要注意，有些同學(xué)可能會忘記標(biāo)注具體的時間節(jié)點，這就不太好。比如，某個功能是在某月某日完成的，最好別省略掉這部分信息。
還有就是實習(xí)期間遇到的問題和解決辦法。這一塊兒寫起來比較有意思，比如我之前在調(diào)試某個功能時，發(fā)現(xiàn)接口響應(yīng)特別慢，后來查了半天才發(fā)現(xiàn)是數(shù)據(jù)庫查詢語句寫的不夠高效。然后我就改了一下查詢條件，把索引加到了合適的位置，速度一下子就提上去了。這里有個小細(xì)節(jié)，有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉具體的步驟，像我當(dāng)時是怎么發(fā)現(xiàn)這個問題的，這個過程最好也能描述一下，不然讀者會有點摸不著頭腦。
書寫注意事項：
實習(xí)報告里還可以加上一些個人感受。比如通過這次實習(xí)，覺得自己對java的理解更深了一層，也明白了團隊合作的重要性。不過這里有個小問題，有些同學(xué)可能寫得太主觀了，像是“我覺得這個項目特別好”，這樣的話語感就稍顯空洞了些，建議換成更具體的表達(dá)，比如“通過這個項目的實踐，我學(xué)會了如何高效地進(jìn)行代碼審查”。
小編友情提醒：
別忘了附上一些成果展示?？梢允谴a片段，也可以是測試報告，關(guān)鍵是要證明自己確實做了事情。不過這里有個小狀況，有時候同學(xué)們可能會覺得展示的東西太少了，或者展示的方式不夠直觀，這就需要提前規(guī)劃好，確保每一份材料都能清晰地傳達(dá)你的工作成果。
