【第1篇】實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)習(xí)內(nèi)容怎么寫1150字
實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期,我在潮州市樺達(dá)陶瓷制作有限公司的車間學(xué)習(xí)企業(yè)的最基本工作,如登記出入庫數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)原材料日消耗量與產(chǎn)品日完工量、填制各類表格等。通過這些簡單的工作,我了解了陶瓷制造企業(yè)業(yè)務(wù)的基本操作流程,未接觸工作前看似簡單的一套流程,是必須經(jīng)過領(lǐng)料、核準(zhǔn)、錄入、復(fù)核、存檔、編制、入庫等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),都會帶來繁瑣的糾正工作。
剛開始認(rèn)為對于簡單的記錄工作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準(zhǔn)。除了日常生產(chǎn)的操作流程,在做一些雜事,如聯(lián)絡(luò)各部門業(yè)務(wù)人員、經(jīng)理等工作時(shí),我也深刻體會到一個(gè)陶瓷生產(chǎn)企業(yè)不是簡單的生產(chǎn)、銷售的機(jī)構(gòu),而是一個(gè)具有風(fēng)險(xiǎn)性的完整的資本增值過程。經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),我有幸有機(jī)會被分配到企業(yè)財(cái)務(wù)部進(jìn)行后臺的賬務(wù)處理。每天我和財(cái)務(wù)操作人員還有兩名實(shí)習(xí)生一組人在公司財(cái)務(wù)部填制當(dāng)天的各種表格,統(tǒng)計(jì)當(dāng)日的業(yè)務(wù)發(fā)生額,進(jìn)行各類憑證的整理等。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺得又和書上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會計(jì)政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計(jì)處理等等。帶著這些問題,我在這一個(gè)月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對這些問題有了一定的`解答,達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。
公司是如何運(yùn)做的,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會計(jì)實(shí)務(wù)人員,通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)92人覺得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告里的實(shí)習(xí)內(nèi)容部分其實(shí)挺關(guān)鍵的,它得把你干了什么說清楚。開頭,得先把實(shí)習(xí)的背景交代一下,比如你是哪個(gè)部門的實(shí)習(xí)生,主要負(fù)責(zé)什么,這很重要。要是能提到一些具體的項(xiàng)目就更好了,比如說參與了某個(gè)產(chǎn)品的研發(fā)流程,或是幫團(tuán)隊(duì)整理過客戶資料什么的,這都能體現(xiàn)你的工作量。
接下來就是具體描述自己的工作了。比如說你做過數(shù)據(jù)分析,那就要說清楚是怎么分析的,用的什么工具,最后得出什么結(jié)論。要是做的是文案編寫,那就得說下文案的主題、大概寫了多少字、有沒有被修改之類的細(xì)節(jié)。還有,別忘了提一下工作中遇到的問題,比如說有一次我接了個(gè)客戶電話,對方的需求特別復(fù)雜,我一開始有點(diǎn)懵,后來跟同事請教了一下才搞明白。
有時(shí)候,實(shí)習(xí)內(nèi)容里還會涉及到跟人打交道的部分。像我那次實(shí)習(xí),不僅要跟部門里的同事配合,還得時(shí)不時(shí)跟其他部門溝通協(xié)調(diào)。特別是有一次,一個(gè)緊急任務(wù)需要幾個(gè)部門一起完成,當(dāng)時(shí)感覺壓力山大,但最后大家一起努力,按時(shí)交差了。這種經(jīng)歷也很值得寫進(jìn)去,因?yàn)槟苷宫F(xiàn)你的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
書寫注意事項(xiàng):
寫實(shí)習(xí)內(nèi)容的時(shí)候,最好能帶上點(diǎn)數(shù)據(jù)。比如你整理了多少份文件,處理了多少條客戶反饋,或者為公司節(jié)省了多少成本之類的。這些數(shù)字能讓報(bào)告更有說服力。不過有時(shí)候,數(shù)字可能不太好統(tǒng)計(jì),像我那次實(shí)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)只讓我?guī)兔ε芡人臀募?,具體做了多少趟我也沒太記清,但總歸是幫到了忙,這點(diǎn)也可以說說。
小編友情提醒:
記得把實(shí)習(xí)過程中學(xué)到的東西也寫進(jìn)去。比如學(xué)到了新的軟件技能,或者是明白了某些業(yè)務(wù)流程的操作技巧。畢竟實(shí)習(xí)不只是干活那么簡單,還能學(xué)到不少東西。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能會不小心把部門名稱寫錯(cuò)了,像是把“市場部”寫成了“市場處”,雖然大家都懂是同一個(gè)地方,但還是容易讓人覺得不專業(yè)。
【第2篇】有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總怎么寫1750字
一、實(shí)習(xí)目的:
認(rèn)識實(shí)習(xí)是在學(xué)完有關(guān)基礎(chǔ)知識后,進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)之前必須要完成的一項(xiàng)重要的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
主要目的有:(1)提高對大自然和工藝品的認(rèn)知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺,增強(qiáng)創(chuàng)作、造型能力,活躍構(gòu)思,為以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。(2)了解工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司的操作模式,產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程,以及工業(yè)設(shè)計(jì)師所需要掌握的知識和技能,從而明確工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)方向。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、參觀易造設(shè)計(jì)公司
易造,是中國一個(gè)比較知名的設(shè)計(jì)公司,其分公司遍布溫州、蘇州、廣東、廣州、上海等中國十幾個(gè)城市,并延伸到美國以及一些歐洲國家,可見其影響之深遠(yuǎn)。易造設(shè)計(jì)公司,曾為多家國內(nèi)知名公司設(shè)計(jì)過產(chǎn)品,例如:聯(lián)想,承載著各種產(chǎn)品的設(shè)計(jì),但其總部——北京易造設(shè)計(jì)公司,主要從事電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。
走進(jìn)公司,首先映入眼簾的是醒目的易造公司標(biāo)識,其極具設(shè)計(jì)情趣的標(biāo)識符,讓我們即刻感受到一種從未有過的設(shè)計(jì)感。其次是設(shè)計(jì)師們面帶微笑的照片,充分顯示出設(shè)計(jì)師張揚(yáng)的個(gè)性。隨后,易造公司接待員將我們帶入了公司內(nèi)部,讓我們真正體會到設(shè)計(jì)師的工作環(huán)境。
我們首先進(jìn)入的是設(shè)計(jì)師討論間,在這里,我們見到了一個(gè)舒適安靜且極具自然風(fēng)格的環(huán)境。接待員告訴我們,設(shè)計(jì)師們一般都是在這里討論各自的構(gòu)想方案,相互溝通,以達(dá)到統(tǒng)一。除此之外,客戶與設(shè)計(jì)師的交流互動也是在這里進(jìn)行的。
繞過兩側(cè)鋪滿了各式各樣裝飾的走廊,我們就真真正正地走進(jìn)了設(shè)計(jì)師的天地。接待員給我們一一介紹易造設(shè)計(jì)公司的部門分配,并讓我們真切感受了當(dāng)今世界的一些新材料、新物質(zhì)、新工藝,并向我們講述了這些東西對于一個(gè)設(shè)計(jì)師的重要性。對于一個(gè)設(shè)計(jì)公司而言,其最引以為豪的應(yīng)該是該公司的所獲榮譽(yù)。就在公司的會議室門口,我們見到了各種各樣具有世界頂級水平的獎(jiǎng)杯、證書,像紅星獎(jiǎng)、紅點(diǎn)獎(jiǎng),令人可敬可嘆。
在會議室里,接待員為我們講述了公司的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方向和設(shè)計(jì)成果,并將公司的失敗設(shè)計(jì)與成功設(shè)計(jì)拿出來作對比,讓我們懂得了設(shè)計(jì)的內(nèi)涵以及設(shè)計(jì)對于一個(gè)企業(yè)的重要性,好的設(shè)計(jì)能興盛一個(gè)企業(yè),壞的設(shè)計(jì)亦能搞垮一個(gè)企業(yè)。此外,接待員還向我們展示了易造公司最新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)——稀土音箱,此產(chǎn)品運(yùn)用稀土這種特殊材料,通過材質(zhì)的震動發(fā)聲,對于不同的材質(zhì),其音質(zhì)也會有所改變,或渾厚或圓潤,或清脆悅耳或委婉低沉,讓我第一次感受到了科技與創(chuàng)新的結(jié)合。會后,我們提出了一個(gè)個(gè)關(guān)于設(shè)計(jì)領(lǐng)域的問題,接待員也一一做了精彩的講解。我們暢所欲言,我們用心道出了我們對工業(yè)設(shè)計(jì)的困惑,她亦用心回答我們,給了我們真正的心靈感悟。
在談話中接待員多次談到“創(chuàng)新”設(shè)計(jì),創(chuàng)新設(shè)計(jì)是靈魂,設(shè)計(jì)沒了創(chuàng)新就沒了生命。她的一番話語不僅僅給了我們答案,還教我們?nèi)绾巫呦蛟O(shè)計(jì),畢竟我們還沒進(jìn)入設(shè)計(jì)的大門,僅僅因?yàn)槲覀兊膶I(yè),僅僅因?yàn)槔蠋煹膸拙湓?,我們認(rèn)為我們是在搞設(shè)計(jì),但是,跟設(shè)計(jì)師們談了之后我們發(fā)現(xiàn)我們該學(xué)的還有很多,也正是跟他們的交談才使我們了解了工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的各種特點(diǎn),理清了工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本流程,知道了工業(yè)設(shè)計(jì)的專業(yè)前景和從事工業(yè)設(shè)計(jì)工作所必須掌握的技能,使我們對設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的理解:設(shè)計(jì)需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的前提,一個(gè)好的設(shè)計(jì)師必須要具備一定的專業(yè)技能,才能適應(yīng)未來設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;工業(yè)設(shè)計(jì),作為一個(gè)新興的現(xiàn)代專業(yè),需要全方位的綜合能力。
2、參觀北京工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地
北京工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地,簡稱drc,是中國首批被上級批準(zhǔn)作為工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的基地之一,承擔(dān)著中國工業(yè)設(shè)計(jì)最高獎(jiǎng)項(xiàng)(紅點(diǎn)獎(jiǎng))的審批和頒發(fā)。
(1)、北京工業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)中心
北京工業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)中心,位于北京工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地的一層,是整個(gè)基地的核心。因?yàn)檎J(rèn)識實(shí)習(xí)我們來到了北京,來到了北京工業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)中心。進(jìn)入中心吸引眼球的是在展廳中的一個(gè)個(gè)具有劃時(shí)代意義的著名設(shè)計(jì),悉尼大劇院、長信宮燈,這些產(chǎn)品印證了設(shè)計(jì)的發(fā)展也見證了工業(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)輝煌的時(shí)代。不僅有產(chǎn)品的展示,我們還看到了一些創(chuàng)意作品,還有設(shè)計(jì)公司的創(chuàng)作流程。在多媒體室里,北京工業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)中心的接待人員向我們講述了北京工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地從無到有的過程,以及工業(yè)設(shè)計(jì)在中國的發(fā)展歷程,也就是這具有歷史性的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地帶動了整個(gè)中國工業(yè)設(shè)計(jì)的蓬勃發(fā)展。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)73人覺得有用
寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得先把報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)想清楚。開頭部分一般得有個(gè)背景介紹,比如你是哪里的學(xué)生,實(shí)習(xí)單位是誰,具體負(fù)責(zé)什么工作之類的。這部分內(nèi)容最好能簡明扼要,讓人一眼就能明白你的基本情況。
接下來就是正文了,這部分得圍繞實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)展開。比如說你在實(shí)習(xí)過程中參與了哪些項(xiàng)目,遇到了什么問題,又是怎么解決的。這些問題的描述一定要真實(shí),不能為了顯得厲害就夸大事實(shí)。要是實(shí)在記不太清了,可以翻翻當(dāng)時(shí)的筆記,或者問問同事幫忙回憶一下。
寫到具體的成果部分,要盡量用數(shù)據(jù)說話。比如說你提升了多少效率,優(yōu)化了多少流程,或者完成了多少份文檔之類的。數(shù)據(jù)能讓人更直觀地感受到你的貢獻(xiàn),比單純的描述效果好很多。
還有就是寫實(shí)習(xí)體會這部分,這可是重頭戲。你可以談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)中學(xué)到了什么,有哪些技能得到了提升,對未來的職業(yè)規(guī)劃有沒有新的想法。不過這里要注意,別一上來就夸自己有多牛,稍微謙虛點(diǎn)比較好,不然顯得太自大。
需要注意的是,報(bào)告里的語言得符合自己的身份,要是學(xué)生的話,用詞就不能太生硬,畢竟還是帶著點(diǎn)學(xué)習(xí)性質(zhì)的。要是已經(jīng)是職場人士了,那就可以適當(dāng)加入一些專業(yè)的術(shù)語,顯得更有說服力。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn),有些細(xì)節(jié)沒注意到,像是日期寫錯(cuò)了,或者某個(gè)數(shù)字記混了。這種情況下最好及時(shí)修改,別怕麻煩,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。要是實(shí)在改不過來,就在旁邊備注一下,解釋下原因。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里的格式也得注意,標(biāo)題、段落都要整齊,字體大小也要合適。要是覺得手寫太麻煩,也可以用電腦打出來,但打印的時(shí)候記得檢查一下有沒有錯(cuò)別字。要是有條件的話,最好找同事或者導(dǎo)師幫忙看看,他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。
【第3篇】法律服務(wù)專業(yè)公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2200字
法律服務(wù)專業(yè)公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文
實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)入公司的當(dāng)天,商標(biāo)部楊經(jīng)理提醒我,“你雖然是名實(shí)習(xí)生,但是也要跟普通員工一樣先得學(xué)習(xí)企業(yè)文化”,她還特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)企業(yè)文化的重要性。了解了企業(yè)文化,“想別人不曾想的事,才能創(chuàng)造新的奇跡;走別人沒走過的路,才能達(dá)到新的頂峰”的發(fā)展信念,與“敬業(yè)進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;協(xié)作奉獻(xiàn),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)力量”的執(zhí)業(yè)理念,已經(jīng)深刻得印入了我的腦海,指導(dǎo)著我日后的工作。隨后我對商標(biāo)的種類及其特點(diǎn),國內(nèi)注冊知識包括商標(biāo)審查、初審公告、注冊公告、領(lǐng)取商標(biāo)注冊證、商標(biāo)注冊的途徑、商標(biāo)注冊申請所需書件及要求、商標(biāo)注冊申請人等,代理業(yè)務(wù)的分門別類┅這一系列有關(guān)商標(biāo)代理業(yè)務(wù)逐一消化吸收。入世啦,我國企業(yè)在進(jìn)軍國際市場之前,必須做好知識產(chǎn)權(quán)國際保護(hù)計(jì)劃,提前在相應(yīng)的國家注冊自己的商標(biāo),避免其被他人搶注而給企業(yè)造成不可估量的損失。作為一個(gè)商標(biāo)代理人,這是我對新客戶首先應(yīng)該提示的內(nèi)容之一。向新客戶介紹了申請商標(biāo)注冊的重要性與必要性,接下來即介紹清楚向國外申請商標(biāo)注冊的途徑的幾種方式┅當(dāng)然,對于相關(guān)涉外咨詢、代理事項(xiàng)的熟知,無庸質(zhì)疑成了我實(shí)習(xí)工作中一個(gè)攻關(guān)性的首要課題。而我就必須弄明白有關(guān)馬德里國際注冊的一些常識;另外,我生來對數(shù)字不敏感,但是在工作中決不允許出現(xiàn)這樣的低級錯(cuò)誤。于是我背了幾個(gè)早晨,終于把那個(gè)《注冊收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)》記熟了。類似以上需要商標(biāo)代理人必須掌握的還有好多,在實(shí)習(xí)的前半個(gè)月里,它們?nèi)梦业哪X袋都要爆炸了。但是這些日子里我過得緊張而又充實(shí),與校園生活的輕松是不能比的。我學(xué)習(xí)和掌握了不少知識和技能,清楚了委托代理的手續(xù),也弄明白了注冊申請業(yè)務(wù)那些繁瑣的部門類別。由于商品和服務(wù)項(xiàng)目的不斷更新、發(fā)展,市場交易的`狀況也不斷發(fā)生變化,類似商品和服務(wù)的類似關(guān)系并非一成不變,作為商標(biāo)代理人,在工作中必須結(jié)合實(shí)際情況,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是我寫在實(shí)習(xí)日記里,與客戶交談的部分內(nèi)容。1.q:怎樣可以查到已經(jīng)注冊了的商標(biāo)?a:目前只有通過專門的數(shù)據(jù)庫才可以查詢到,我公司裝配了該數(shù)據(jù)庫,如果您需要查詢,請聯(lián)絡(luò)我公司客戶部,并提供商標(biāo)信息,我公司將替您免費(fèi)查詢,但僅限于文字部分2.q:商標(biāo)每類中至少都有很多組,每小組又有許多小項(xiàng),請問在別人已注冊同類中還有許多小項(xiàng)沒有注冊,在這種情況下我可以注冊嗎?如對方提出異議能否順利注冊成功?
a:一般情況下一個(gè)類別中同一組群已經(jīng)出現(xiàn)了相同或者近似商標(biāo),再注冊同一組群的其他項(xiàng)目,很難注冊下來,除非分類表中明確表示不近似3.q:如果有人在我的商標(biāo)“黃山”前后面加字,如中國黃山或中國黃山旅游紀(jì)念,在同一類別上的旅游紀(jì)念品上,算侵權(quán)嗎?
a:構(gòu)成侵權(quán)
q:我注冊了一枚商標(biāo)現(xiàn)在紀(jì)念品類,現(xiàn)在準(zhǔn)備用如:黃山,我使用在旅游紀(jì)念品上可否加“中國”二字成(中國.黃山)旅游紀(jì)念嗎?
a:如果作為注冊商標(biāo)使用的話,不允許擅自改變的。如果不是作為商標(biāo)使用的話,可以加上其他的文字,只是不受保護(hù)4.q:通過貴公司為我申請一個(gè)商標(biāo)大概需要花費(fèi)多少錢?是不是按照貴公司標(biāo)注價(jià)格算呢?a:商標(biāo)局官方收費(fèi)是1000元人民幣;如果委托代理公司申請的話,代理費(fèi)通常在800元左右,也就是說申請一件商標(biāo)的費(fèi)用在xx元之內(nèi)
5.q:生產(chǎn)廠家的商標(biāo)注冊了,可是其產(chǎn)品名稱和型號不能注冊?,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)別的廠家偽冒相同的型號,并貼出型號的標(biāo)志。請問該怎樣保護(hù)呢?有沒有好的方法制止這種行為?別的廠家會不會用我們的型號去注冊成商標(biāo)呢?
a:型號如果是通用的,任何人都可以使用。別的廠家注冊不了,理由是產(chǎn)品的型號不允許注冊為商標(biāo)。即使注冊了,也可以撤銷掉
6.q:我想把電器產(chǎn)品的型號改了,自己注冊了,是不是別人不可以用了?
a:僅僅含有本產(chǎn)品的通用名稱、型號等的作為商標(biāo)無法注冊,會被認(rèn)為缺乏顯著性被駁回7.q:1998年注冊的玉米酒商標(biāo),其它酒的生產(chǎn)企業(yè)可以用在酒上嗎?
a:商標(biāo)具有專有性,即您在一種產(chǎn)品上注冊的一件商標(biāo)如果在有效期內(nèi),任何人不允許擅自在相同類似產(chǎn)品上使用8.q:我就商標(biāo)注冊在先權(quán)一事咨詢,現(xiàn)在大量的知名景點(diǎn)中,有的企業(yè)在宣傳使用,確又沒注冊成商標(biāo),有的用在商號上,在商標(biāo)法上又說保護(hù)在先權(quán),又有不少報(bào)道注冊成功,這種情況我能注冊成商標(biāo)嗎?
a:我國商標(biāo)注冊采用在先申請?jiān)瓌t,即除特殊情況而外,只要沒有他人在先申請、在先注冊,您就可以注冊成功。商號和商標(biāo)是不同的領(lǐng)域,即便有相同的商號在先存在,但是沒有商標(biāo)申請,您一樣可以注冊為商標(biāo) 9.q:我們是一家國有大型煙廠的下屬一家三星賓館,已經(jīng)營多年,xx年初我們更改了賓館名稱,但是沒有注冊商標(biāo),xx年1月就被他人搶注了該商標(biāo),現(xiàn)在他愿意以高價(jià)轉(zhuǎn)讓給我賓館.如果我們請貴公司代理本案,請問有把握拿回商標(biāo)主權(quán)嗎?a:如果能證明貴公司的商標(biāo)是多年使用并具有較高知名度,而且對方是惡意搶注,加之對方注冊到現(xiàn)在沒有超過五年,拿回商標(biāo)權(quán)是沒有太大問題的10.q:我的公司想注冊商標(biāo),希望找家代理公司,但我對這方面一無所知。a:您只需要提供主體資格證明復(fù)印件、商標(biāo)圖樣、商標(biāo)代理委托書和商標(biāo)準(zhǔn)備使用的產(chǎn)品或服務(wù)項(xiàng)目名稱,我們可以幫您辦理11.q:還是商標(biāo)被搶注的事,您說的爭議什么時(shí)候提,到什么部門提?a:對方商標(biāo)注冊5年之內(nèi)都可提起,向商標(biāo)局提,或者委托我們可以提起12.q:我們想要注冊服裝商標(biāo),不知道諸如此類的商標(biāo)能否申請?如存在卓越鳥,是否能注冊卓越龍?假如說存在卓越一個(gè)商標(biāo),也存在龍這個(gè)商標(biāo),是否能注冊卓越龍?
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)99人覺得有用
做一份法律服務(wù)公司的實(shí)習(xí)報(bào)告,關(guān)鍵是要把事情說清楚,讓人明白你在實(shí)習(xí)期間做了什么、學(xué)到了什么。開頭部分得先把實(shí)習(xí)的基本情況交代一下,比如是在哪個(gè)月份到哪個(gè)時(shí)間段去實(shí)習(xí)的,實(shí)習(xí)單位叫什么名字,具體位置在哪里,還有帶你的導(dǎo)師是誰。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,點(diǎn)到為止就好。
接著就要講到實(shí)習(xí)的主要任務(wù)了。比如,你是不是參與了文件整理工作,有沒有協(xié)助律師處理案件資料,或者跟著前輩去法院開過庭。如果有機(jī)會接觸到真實(shí)的案例,一定要詳細(xì)描述這個(gè)案子的大致情況,包括案件背景、爭議焦點(diǎn)以及最終的結(jié)果。這不僅能讓報(bào)告顯得充實(shí),還能展示你的專業(yè)能力。
在描述過程中,最好能結(jié)合一些具體的例子。比如有一次你負(fù)責(zé)了一件合同糾紛案,當(dāng)時(shí)你發(fā)現(xiàn)了一份關(guān)鍵證據(jù)遺漏了重要細(xì)節(jié),于是及時(shí)向?qū)焻R報(bào),后來經(jīng)過團(tuán)隊(duì)討論,決定重新補(bǔ)充這份材料。這樣的細(xì)節(jié)會讓報(bào)告更有說服力,也能體現(xiàn)你在實(shí)踐中的成長。
除了日常工作之外,還可以談一談學(xué)到的東西。法律服務(wù)行業(yè)特別強(qiáng)調(diào)溝通技巧,所以不妨聊聊你在實(shí)習(xí)期間是如何提升這方面的能力的。比如,你學(xué)會了如何用簡潔明了的語言向客戶解釋復(fù)雜的法律條款,或者是怎樣通過有效的溝通減少雙方的分歧。這些軟技能同樣很重要。
報(bào)告里也要提到遇到過的困難??赡芤婚_始接觸實(shí)務(wù)的時(shí)候會感到手忙腳亂,比如面對堆積如山的文件不知道從何下手,或者是在法庭上緊張得說不出話來。但重要的是要說明你是怎么克服這些問題的,比如通過制定詳細(xì)的計(jì)劃逐步完成任務(wù),或者利用空閑時(shí)間加強(qiáng)模擬練習(xí)。
小編友情提醒:
別忘了加上自己的感悟。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間有限,但也應(yīng)該能夠從中體會到法律工作的魅力所在。也許你開始理解為什么很多律師每天都要加班趕材料,也可能意識到耐心傾聽客戶訴求的重要性。這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得好好總結(jié)。
需要注意的是,寫報(bào)告的時(shí)候語句要通順,但也不要追求過于完美。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)方便,難免會出現(xiàn)一些小瑕疵,比如用詞不當(dāng)或者句子結(jié)構(gòu)不太合理的情況。不過只要不影響整體的意思傳達(dá),就完全沒問題。畢竟真實(shí)的工作環(huán)境里,大家更關(guān)注的是內(nèi)容本身,而不是文采有多好。
【第4篇】優(yōu)秀幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2450字
為了增加自己的社會經(jīng)驗(yàn),豐富增自己的暑假生活,同時(shí)體會父母掙錢的不容易,____年7月10日,我來到我媽所在的幼兒園進(jìn)行為期七天的社會體驗(yàn)。樂平市常樂幼兒園(原多多樂幼兒園二院)是一所從事非營利性社會服務(wù)的民辦幼兒園,包括小班,中班,大班,學(xué)前班四個(gè)階段的小朋友。這些學(xué)生來自附近得各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,解決了附近幼兒入園男的問題。目前已有五年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),在樂平也算是品牌幼兒園了。
幼兒園把我安排在了?。ǘ┌噙M(jìn)行為期7天的假期鍛煉,他們都是一些剛剛懂事,三到四歲的小孩,。吳老師是這個(gè)班級的帶班老師,。
第一天,我一方面通過聽課初步了解吳老師的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。吳老師介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識和技能等方面的發(fā)展。而對小班的小朋友來說,書本是次要的,更重要的是培養(yǎng)他們的語言能力。要從游戲與講故事中開發(fā)小朋友的這種能力。語言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說,敢說,喜歡說并有機(jī)會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。對大學(xué)生來說,口才很自然的親和力在人際交往中是十分重要的,但從小朋友的思維來想問題,我還是不太適應(yīng)。教師與幼兒的個(gè)別交流,幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里,吳老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題或者講一個(gè)有趣淺顯的故事,然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言,圍繞這個(gè)話題或故事說說他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍,恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍,上課氣氛異?;钴S,在大家都發(fā)表完自己的意見后,吳老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn),老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流,語言能力也在不知不覺中提高了不少,可謂是一舉多得。
第一天以一個(gè)老師的身份走進(jìn)教室,我很不自然。安靜的教室一下沸騰起來,顯然這些小朋友是第一次看到男老師上課。我在那束手無措,還是吳老師幫我借的圍。她向小朋友們介紹了我,一聲稚嫩的“汪老師好”讓我始料未及,我知道,我的工作要開始了。
不過,剛開始到幼兒園的幾天,由于對幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,我只是協(xié)助吳老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作。每天早上我會幫吳老師照看學(xué)生,并帶領(lǐng)他們晨讀。上午上課時(shí)我基本上是坐著旁聽。午飯時(shí),我的工作是比如在點(diǎn)心、午餐分配餐點(diǎn),午睡時(shí)一起維持午睡紀(jì)律。到下午三點(diǎn)左右再次分配點(diǎn)心,四點(diǎn)時(shí)放學(xué),我在學(xué)校維持秩序讓小朋友上車回家。要等最后一班車上完才能走,這是一般是六點(diǎn)半了。后來隨著對該班幼兒受課特點(diǎn)的了解,七月十四號我進(jìn)行了為期一天的試教。當(dāng)天的課上午是思維訓(xùn)練,講故事,畫畫,下午是玩大積木游戲。思維訓(xùn)練是我覺得最難上的一節(jié)課,它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài),而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的思維訓(xùn)練作業(yè)本,回憶了前些天吳老師此課的上課方式,前一天晚上我還向我媽長時(shí)間的請教了一番,終于覺得有了一些上課的把握。我決定講《壁虎找尾巴》的故事,為了提高孩子們的上課興趣,我首先找了一些各種動物尾巴的圖片,讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個(gè)場景。趁熱打鐵,然后我馬上就在黑板上寫了接下來這個(gè)故事,壁虎/尾巴等故事中出現(xiàn)的動物名,注上拼音,他們拼讀的興趣很濃,這樣也就達(dá)到了這個(gè)課讀拼音講故事的目的。最后我還用開火車的形式讓他們一個(gè)個(gè)拼下來,課堂氣氛一直比較積極活躍。
一天下來,不用說這是我?guī)滋煲詠碜罾鄣囊惶欤驗(yàn)樾∨笥训淖⒁饬θ菀追稚?,所以只要是某一個(gè)環(huán)節(jié)沒銜接好,或者課沒講好小朋友們就會馬上吵鬧起來,因?yàn)槭堑谝淮?,有好幾次我都控制不下來孩子們“激動”的情緒。我用他們的專用鈴鐺,他們沒安靜下來,我用嗓子喊,剛開始還好可是馬上就煩起來了。幸虧有吳老師在旁邊聽課,在我實(shí)在控制不住時(shí)她就出來幫我控制課堂紀(jì)律。課后我提出嗓子受不了時(shí),吳老師告訴我在適當(dāng)時(shí)候得用些身體語言,比如用眼神。孩子們都很聰明,一看見老師在盯他馬上會停下來。吳老師還告訴我,他們第一次上課也是這樣,我算不錯(cuò)的了而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如:在有些環(huán)節(jié)還不能控制住,原因在哪?怎樣對待有些小朋友的奇怪問題?吳老師都一一很耐心地對我進(jìn)行了解釋。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn),第二天上課情況好多了。這次,我給他們出了一道前幾年很流行的題目。
我在紙上畫了一個(gè)○,讓小朋友說這是什么。
果然,小朋友們踴躍回答。答案很多,有說像太陽的,有說想油炸果的,西瓜,眼睛,胖臉…………什么都有。我才知道,小孩的想象力是這么豐富。中國的未來有希望啊,樂平的未來有希望??!
除了這些,在吳老師身上我還學(xué)到了很多。她身上有一種優(yōu)秀的職業(yè)精神。對待工作,她們總是兢兢業(yè)業(yè);她們熱愛學(xué)生,對待學(xué)生就想對待子女一樣盡心盡責(zé);她上進(jìn),中午當(dāng)孩子睡覺的時(shí)她總就在旁邊看有關(guān)專業(yè)方面的書;她做事耐心,對我的疑問她從來都是詳細(xì)分析,詳細(xì)講解……
七天的社會實(shí)踐很快就結(jié)束了,在實(shí)踐的最后一天,我和吳老師聊了一下學(xué)校的情況,其中談到學(xué)校下學(xué)期估計(jì)接受四百名幼童入園就讀。規(guī)模是全市民辦幼兒園的了。又談到招聘情況,就是這個(gè)暑假,有兩名英語四級的老師前來應(yīng)聘,但因待遇談不攏,沒有來。我在想,這競爭壓力也太大了,英語四級,當(dāng)幼師。
這就是我的第一次社會實(shí)踐,它引導(dǎo)我走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會。這次社會實(shí)踐活動讓我有兩個(gè)明顯的感觸
一,錢真的是不好掙得,我在這才干了七天就累得不行了,想想我的父母,明天辛苦勞作,才能掙來那點(diǎn)血汗錢啊,我們要珍惜??;
二,工作壓力進(jìn)一步增大,大學(xué)生進(jìn)一步貶值,英語四級來應(yīng)聘幼師,還沒人要;
從此,我更新了觀念,吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,才能最深切的體會到生活。在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),在那片廣闊的天地里,我的勞動,我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)95人覺得有用
寫一份好的幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告并不復(fù)雜,關(guān)鍵是要把事情說清楚。開頭部分得講清楚你是在哪個(gè)幼兒園實(shí)習(xí)的,帶班老師是誰,負(fù)責(zé)哪些工作。比如我在某市某區(qū)的某幼兒園實(shí)習(xí),跟著張老師學(xué)習(xí)。每天早上要協(xié)助老師檢查孩子們的健康狀況,包括體溫之類的,還要幫忙布置教室,把桌椅擺放整齊。
在實(shí)習(xí)期間,我主要參與了教學(xué)活動的準(zhǔn)備工作。像每周二的音樂課,我就需要提前準(zhǔn)備好樂器和歌曲材料。有一次準(zhǔn)備的時(shí)候,我把節(jié)奏卡放錯(cuò)了位置,結(jié)果上課時(shí)有點(diǎn)手忙腳亂。后來才意識到應(yīng)該把常用的物品放在固定的地方,這樣就不會耽誤時(shí)間了。
觀察孩子也是很重要的任務(wù)之一。我注意到一個(gè)叫小明的孩子總是喜歡一個(gè)人玩積木,不太愿意和其他小朋友交流。我覺得可能是性格比較內(nèi)向,就經(jīng)常鼓勵(lì)他參加集體游戲。雖然一開始他有點(diǎn)抗拒,但慢慢開始主動跟其他小朋友打招呼了。這讓我明白耐心很重要,不能急于求成。
記錄孩子的表現(xiàn)也很重要。我會記下每個(gè)孩子在課堂上的反應(yīng),比如誰積極回答問題,誰需要更多的幫助。有一次寫觀察記錄時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的字跡有點(diǎn)潦草,擔(dān)心別人看不清楚,于是后來特意練習(xí)了一下書寫。雖然不是特別完美,但至少比之前好很多。
實(shí)習(xí)結(jié)束前,我還參與了一次家長會。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)介紹孩子們的成長情況,我事先做了詳細(xì)的準(zhǔn)備,把每個(gè)孩子的進(jìn)步都列了出來。不過在發(fā)言時(shí),由于緊張,把“繪畫能力”說成了“畫圖水平”,雖然意思差不多,但還是覺得有些遺憾。以后還是要多鍛煉自己的表達(dá)能力。
【第5篇】農(nóng)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定報(bào)告怎么寫700字
此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會。
1、通過參觀棘洪灘蓄水樞紐站和打漁張灌區(qū),使我對灌溉工程有了很深的了解,對整個(gè)灌溉工程的組成和各部分儀器設(shè)備也有了一個(gè)整體的認(rèn)識,了解了它們的工作原理以及它對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和防洪工作的重要作用。
2、通過校內(nèi)微噴灌系統(tǒng)認(rèn)識實(shí)習(xí),我對微噴灌技術(shù)有了很全面的了解,它的組成、安裝、安裝后檢查以及使用,我都得到了很全面的認(rèn)識,特別是在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用和其具有的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為應(yīng)該得到廣泛的推廣。
3、通過觀看各種灌水技術(shù)的錄象,我認(rèn)識到了很多新的灌溉技術(shù),有很多是我們平時(shí)不曾見過的,特別是現(xiàn)在灌溉技術(shù)的核心問題是如何限度的節(jié)約用水,使我感觸良深。
通過此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。
實(shí)習(xí)中有許多知識課本上是沒有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會。
通過本次的實(shí)習(xí),使得我們能夠走出課堂,在現(xiàn)實(shí)生活中尋找農(nóng)田水利工程應(yīng)用實(shí)例。在短短的幾天中,使得同學(xué)們在許多方面得到了很大的鍛煉和提高:運(yùn)用所學(xué)基本理論知識與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高;自主探究,自行設(shè)計(jì),合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高。
理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識得到了鍛煉和提高;對相關(guān)環(huán)境監(jiān)測設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高;認(rèn)知并了解了水利樞紐的工作流程。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)53人覺得有用
農(nóng)業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)自我鑒定報(bào)告該怎么寫?這事兒挺重要,因?yàn)檫@份報(bào)告能反映出你在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),也能給老師留下深刻印象。寫之前得搞清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),比如說實(shí)習(xí)的目標(biāo)是什么,自己有哪些收獲,還有就是存在哪些不足。
開頭怎么寫?
得簡單介紹一下自己實(shí)習(xí)的基本情況,包括實(shí)習(xí)單位、時(shí)間、崗位之類的。這部分不用太復(fù)雜,簡明扼要就行。比如,“我是某某學(xué)校的學(xué)生,今年參加了為期三個(gè)月的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)田間管理和作物種植指導(dǎo)?!边@樣寫就挺好,既交代了背景又點(diǎn)出了重點(diǎn)。
正文怎么寫?
這部分需要詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容。你可以把每天做的事情一條條列出來,像是參與了什么實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,幫農(nóng)戶解決過哪些具體問題,這些都算作你的成績。記得用一些專業(yè)術(shù)語,比如“土壤改良措施”“病蟲害防治方案”什么的,這樣顯得專業(yè)性更強(qiáng)。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能記不太清具體的步驟,這時(shí)候就憑記憶大概寫一下就好,畢竟不是所有細(xì)節(jié)都能記得一清二楚。
然后是總結(jié)自己的收獲,這部分要突出成長的地方??梢哉?wù)勍ㄟ^這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么新技能,比如學(xué)會了如何判斷作物生長狀況,或者掌握了新的農(nóng)業(yè)管理方法。還可以寫寫自己的心態(tài)變化,從一開始的迷茫到現(xiàn)在對農(nóng)業(yè)工作的熱愛。只是有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷茴},比如突然提到自己以前沒接觸過農(nóng)業(yè),現(xiàn)在覺得特別有意思,這樣的跳躍會讓文章看起來有點(diǎn)亂。
最后是反思自己的不足之處。每個(gè)人都有短板,比如溝通能力不夠強(qiáng),或者對某些專業(yè)領(lǐng)域還不夠熟悉。這里的關(guān)鍵是要誠實(shí)地面對自己,不要避重就輕。比如,“我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)據(jù)分析能力還有待提高,經(jīng)常在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)感到吃力?!边@樣的表述就很實(shí)在。
整個(gè)報(bào)告寫完后,別忘了檢查一遍。有時(shí)候會發(fā)現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號用錯(cuò)了,或者某個(gè)詞拼寫不對,但這些問題不大,改過來就行。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙┑粢恍┲匾氖虑?,像是一些特別有意義的小事,要是想起來的話最好補(bǔ)上去。
【第6篇】公司人力資源部暑期實(shí)習(xí)報(bào)告2025最新怎么寫4350字
公司人力資源部暑期實(shí)習(xí)報(bào)告____最新
一、實(shí)習(xí)目的
熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉社會實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識,對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
xx-7-13——xx-8-25
三、實(shí)習(xí)單位
s服飾(**)有限公司 人力資源部(以下簡稱s公司)
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)日常人事變動的手續(xù)辦理
日常人事變動主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,這也是在s公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容:
1.入職
(1)核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書,身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。
(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,沒有復(fù)印件的提供復(fù)印,同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。
(3)提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批。
(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫是否規(guī)范、完整。
(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠牌、工作證。
(6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備。
(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問的地方及時(shí)與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。
(8)經(jīng)審批通過的及時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,完畢后將入職者的所有資料歸檔。
2.離職
(1)提出離職申請的員工,至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》。
(2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后,收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工,簡單交代其去各部門辦理工作交接。
(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí),檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),確認(rèn)辦理完全后,收回其廠牌、工作證,簽字確認(rèn)。
(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中,并在員工花名冊中將其刪除,同時(shí)在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,完成后將離職員工資料歸檔。
3.轉(zhuǎn)正
(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。
(2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,并給予相關(guān)意見。
(3)經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批。
(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范、完整,轉(zhuǎn)正時(shí)間是否符合規(guī)定,部門意見是否明確,不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請示,并與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。
(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批,經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中,并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。
4.調(diào)動
(1)有關(guān)部門提出人員需求,由員工提出調(diào)動申請,經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》。
(2)由申請人填寫崗位調(diào)動申請表,交至調(diào)出部門和接收部門審批,并由兩部門寫明調(diào)動時(shí)間和調(diào)動前后的薪資及考察時(shí)間。
(3)經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后,調(diào)動申請表交至人力資源部,核實(shí)調(diào)動是否符合規(guī)定、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚。確認(rèn)后,交至人力資源部經(jīng)理審批,經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動人員名單中,并在k3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位,錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔。
(二)招聘
1.網(wǎng)上篩選簡歷
s公司目前的招聘需求比較大,在前程無憂、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個(gè)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡歷)。因此,篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,自己可以嘗試著篩選。篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,例如相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然后再進(jìn)一步的甄選、面試。
2.電話預(yù)約面試
在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后,接下來一項(xiàng)重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印、整理,然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車路線等基本情況。
3.接待應(yīng)聘者者
每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多,包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷,同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,并指導(dǎo)其如何填寫表格,需要茶水的及時(shí)提供。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的,要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。
4.面試
對一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談,主要是簡單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。
五、關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題
通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),對s公司有了一定的了解,在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的認(rèn)識。根據(jù)這段時(shí)間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過觀察所得,覺得s公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問題,日常人事管理的流程較亂,傳統(tǒng)人事管理仍占據(jù)主流地位,幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績效考核等沒有科學(xué)、規(guī)范的建立起來。根據(jù)工作實(shí)踐和研究分析,可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面:
(一)現(xiàn)代人力資源管理制度不健全
在s公司,人力資源管理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段,沒有形成規(guī)范的制度化,職能多為員工考勤、工資制定和核算、招聘、人員調(diào)配、入職培訓(xùn)、合同和保險(xiǎn)管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理,還沒有完全按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃,也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用、激勵(lì)等制度規(guī)定,以達(dá)到盡可能地利用人的創(chuàng)造力,增加企業(yè)及社會財(cái)富的目的。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜,人崗匹配,人事配制的手段比較弱,形不成合理流動的優(yōu)化配置機(jī)制。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗,情大于法的人事管理仍然普遍存在。
(二)組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理
目前,s公司有大大小小的部門多大20多個(gè),部門之間相互交錯(cuò),有些部門出于獨(dú)立半獨(dú)立狀態(tài),造成出現(xiàn)雙重領(lǐng)導(dǎo)的局面,這對公司上下的執(zhí)行力和效率產(chǎn)生了一定的影響,相關(guān)的責(zé)任和職責(zé)也很難分得清楚。另外,在崗位設(shè)置、人員配置方面存在嚴(yán)重的因人設(shè)崗,沒有遵循公司的發(fā)展需要和人力資源規(guī)劃。許多崗位沒有經(jīng)過分析和研究,直接簡單、隨意的命名、設(shè)立,需不需要、合不合理、崗位職責(zé)是什么、人員編制多少等等均沒有認(rèn)真、嚴(yán)格的研究過,多數(shù)是拍腦袋決定的,沒有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置,這對公司長遠(yuǎn)發(fā)展都是不利的。
(三)人員的選拔和任用存在不良局面
s公司目前的招聘渠道主要為兩種,一種是通過內(nèi)部員工的推薦,另一種是通過網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行外部招聘,但是,通過內(nèi)部招聘的很少,限制了內(nèi)部員工的流動,缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺,在一定程度上埋沒了潛在的人才,影響員工的積極性。同時(shí),過于依賴內(nèi)部員工的推薦,會存在著這樣一個(gè)問題,通過內(nèi)部人員推薦的成功應(yīng)聘的機(jī)會多大于通過外部招聘的,以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推薦很重要,但是,這也就難免會在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面,關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免出現(xiàn),這對制度化的管理多會帶來不便,難以做到任人唯賢,公平、公正也很難把握,影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。
(四)員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏
可能有這樣一種感覺,新進(jìn)的員工對自己在公司的未來發(fā)展前景或者說晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,以至于看不到自己將來所要努力的方向和目標(biāo),在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進(jìn)取的信心,因此造成人員流失率會不斷上升,員工對企業(yè)的忠誠度也會隨之下降。
究其原因,這主要是因?yàn)楣局毓芾?、輕開發(fā),沒有對員工做出一個(gè)清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,員工的發(fā)展與培訓(xùn)也沒有得到足夠的重視。對于大多數(shù)的員工來說企業(yè)里的培訓(xùn)可能還僅僅是停留在企業(yè)文化培訓(xùn)、公司制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)的層面,缺乏后續(xù)的培養(yǎng)和提升的空間。應(yīng)該說目前企業(yè)不乏人才,能人也不少,但是企業(yè)提供給員工的卻基本上是單一的工作和專業(yè)化晉升之路,走的是單一的發(fā)展通道。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機(jī)遇,特別是使一部分行政人員和有一技之長的一線工人及其他有專業(yè)技術(shù)人員感到難有大的發(fā)展前途,進(jìn)而影響了員工對企業(yè)的忠誠,也就造成了人才難招,人才難留的困難局面。
(五)現(xiàn)代人力資源管理的工具沒有充分利用
目前,s公司在人力資源管理這塊用的是金蝶k3人力資源管理系統(tǒng)(以下簡稱k3)。它的主要功能有:(1)基礎(chǔ)人事管理。包括組織規(guī)劃、職員管理、查詢報(bào)表、薪資核算、社保福利、考勤管理等管理模塊;(2)專業(yè)人力資源管理。包括能力素質(zhì)模型、招聘選拔、培訓(xùn)發(fā)展、薪酬設(shè)計(jì)、績效管理等功能模塊;(3)員工自助。提供分角色的ceo平臺、經(jīng)理人平臺和我的工作臺等功能管理模塊。因此,可以利用k3的這些工具規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù),理順組織流程,圍繞人力資源管理過程中的選、育、用、留四個(gè)階段開展有效的管理工作,提升hr專業(yè)管理水平,達(dá)到提高工作效率的作用。
3、通過觀看各種灌水技術(shù)的錄象,我認(rèn)識到了很多新的灌溉技術(shù),有很多是我們平時(shí)不曾見過的,特別是現(xiàn)在灌溉技術(shù)的核心問題是如何限度的節(jié)約用水,使我感觸良深。
通過此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識課本上是沒有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會。
通過本次的實(shí)習(xí),使得我們能夠走出課堂,在現(xiàn)實(shí)生活中尋找農(nóng)田水利工程應(yīng)用實(shí)例。在短短的幾天中,使得同學(xué)們在許多方面得到了很大的鍛煉和提高:運(yùn)用所學(xué)基本理論知識與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高;自主探究,自行設(shè)計(jì),合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高.理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識得到了鍛煉和提高;對相關(guān)環(huán)境監(jiān)測設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高;認(rèn)知并了解了水利樞紐的工作流程。
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公司人力資源部暑期實(shí)習(xí)報(bào)告2025最新怎么寫
在撰寫一份合格的人力資源部暑期實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),首先要明確報(bào)告的核心目的,就是通過記錄和分析這段時(shí)間的工作內(nèi)容,為后續(xù)工作改進(jìn)提供依據(jù)。通常來說,這類報(bào)告需要涵蓋幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):基本情況描述、主要工作內(nèi)容、遇到的問題及解決方法、個(gè)人收獲與感悟。當(dāng)然,具體內(nèi)容得視乎每個(gè)單位的具體要求。
就基本情況而言,報(bào)告開頭應(yīng)該簡明扼要地介紹實(shí)習(xí)的時(shí)間范圍、所在部門以及參與的主要項(xiàng)目。比如提到“今年六月到八月期間,我在某大型企業(yè)的人力資源部進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)”。這里需要注意的是,時(shí)間線一定要清晰準(zhǔn)確,這樣能讓讀者快速了解背景。另外,如果涉及具體項(xiàng)目名稱,最好能稍微展開一下項(xiàng)目的性質(zhì),以便于理解整個(gè)工作的復(fù)雜程度。
接著就是重點(diǎn)部分——詳細(xì)描述所做的工作。這部分切忌籠統(tǒng)概括,要具體到每一個(gè)環(huán)節(jié)。例如,“負(fù)責(zé)招聘流程優(yōu)化”這句話就顯得有些模糊,而改為“協(xié)助篩選簡歷三千余份,組織三次校園招聘會,并對面試官反饋意見進(jìn)行匯總整理”則更為直觀。這樣的細(xì)節(jié)不僅能夠展示自己的工作量,還能體現(xiàn)專業(yè)能力。不過有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙驗(yàn)槭韬觯洏?biāo)注某些重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),導(dǎo)致前后邏輯稍顯混亂,這就需要特別留意了。
然后談?wù)劰ぷ髦杏龅降膯栴}以及應(yīng)對策略。這一步驟相當(dāng)重要,因?yàn)樗从沉藢?shí)習(xí)生的思辨能力和解決問題的能力?!坝幸淮卧谔幚韱T工離職手續(xù)時(shí),由于資料準(zhǔn)備不全,導(dǎo)致延誤了一周才完成交接”,這樣的例子既真實(shí)又具有代表性。面對這種情況,可以采取主動溝通的方式,比如提前與相關(guān)部門確認(rèn)所需材料清單,從而避免類似問題再次發(fā)生。當(dāng)然,偶爾會出現(xiàn)一些筆誤,比如將“資料清單”誤寫成“資料單子”,雖然不影響整體理解,但確實(shí)會降低書面表達(dá)的專業(yè)感。
最后別忘了總結(jié)個(gè)人的收獲與成長。這部分不僅僅是羅列技能提升,還可以包括心態(tài)上的變化。“這次實(shí)習(xí)讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會了如何平衡工作與生活的關(guān)系?!边@樣的表述既能展現(xiàn)個(gè)人態(tài)度,又能給未來的求職增添亮點(diǎn)。只是有時(shí)候?qū)懽髡呖赡苓^于追求完美,導(dǎo)致句子顯得冗長復(fù)雜,比如“通過此次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深刻體會到作為一個(gè)優(yōu)秀的人力資源工作者,不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識,還需要具備敏銳的洞察力和良好的人際交往技巧”,這句話雖然表達(dá)了中心思想,但讀起來略顯累贅。