【第1篇】電工實習報告2000字怎么寫2050字
轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活結(jié)束了，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠，學校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備，提高對機電工程制造技術(shù)、自動化產(chǎn)品的認識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開闊視野，了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，我們先后去過xx有限公司和xx股份有限公司。了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學知識與實際的應用，自動化技術(shù)在工業(yè)上的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結(jié)合。
我通過完成畢業(yè)實習過程，結(jié)合自己學習的知識，深入工廠企業(yè)實地參觀與實習，達到自己的實習目的在這個基礎(chǔ)上把所學的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合。
一、電工方面維護人員要求
1、認真觀察。
通過眼睛的觀察可以發(fā)現(xiàn)的異?，F(xiàn)象有：破裂、斷線；變形（膨脹、收縮、彎曲）；松動；漏油、漏水、漏氣；污*；腐蝕；磨損；變色（燒焦、硅膠變色、油變黑）；冒煙（產(chǎn)生火花）；有雜質(zhì)異物；不正常的動作等等。
2、耳聽鼻聞。
設備由于交流電的作用而產(chǎn)生振動并發(fā)出特有的聲音，并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。如果仔細傾聽這些聲音，并熟練掌握聲音變化的特點，就可以通過它的高低節(jié)奏，音色的變化，音量的強弱，是否伴有雜音等，來判斷設備是否運行正常。電氣設備的絕緣材料因過熱而產(chǎn)生的特有的焦糊氣味，大多數(shù)的人都能嗅到，并能準確地辨別。值班人員在進入配電室檢查電氣設備時，如果聞到了設備過熱或絕緣材料燒焦而產(chǎn)生的氣味時，就應著手進行檢查，看看有沒有冒煙變色的地方，聽一聽有沒有放電閃絡的聲音，直到找出原因為止。聞氣味也是對電氣設備某些異常和缺陷比較靈敏的一種判別方法。
3、用手觸摸。
運行人員可用手觸摸被檢查的設備，來判斷設備的缺陷和異常。應該強調(diào)的是，用手觸試帶電的高壓設備是絕對禁止的。通過手摸，可以感覺出設備溫度的變化和振動，如變壓器的溫度變化，局部發(fā)熱；繼電器的發(fā)熱、振動等，都可以用觸摸法檢查出來。
4、了解運行狀況。
設備檢修人員向運行人員了解設備的運行狀況，發(fā)生故障時的天氣變化，負荷的大小，以往發(fā)生類似故障的記錄及解決的辦法等。通過這些“問”，可以較快地掌握設備運行的最基本的情況，便于檢修人員快速完整地處理事故，避免事故查找工作進人誤區(qū)而延長停電時間，擴大事故范圍。
二、變電所
變電所引入兩路高壓電源，通過三路繼電器控制，使高壓電可以通過不同的備用設備輸入，以便發(fā)生故障時進行維修。輸入電壓通過變壓后，電壓由110kv降為27.5kv。變壓器是變電所的核心設備，內(nèi)有絕緣油、干燥劑、散熱器等。降壓后的電壓分為a、b兩路，a相經(jīng)過電壓重分配變?yōu)閿?shù)路電壓，供給不同的用戶。每路電壓由上行線和下行線輸出，可輸出給用電火車。變電所控制室內(nèi)裝有控制設備，控制著所內(nèi)一切儀器設備，還有先進的報警功能。
三、工廠供電與學校用電
在xx有限公司還參觀了工廠的一個電力系統(tǒng)圖，反映該變電所的供電與用電布局。相比而言，工廠用電系統(tǒng)復雜，電壓高，設備多。玻璃廠內(nèi)有一個低壓電所，起降壓作用。另外有幾個重要的設備：①中央信號盤，預告信號，顯示故障；②控制盤，自投入；③空氣開關(guān)；④直流系統(tǒng)，可蓄電；⑤油開關(guān)，利用瓦斯放電電解油，氣體推動筏門導致開關(guān)；⑥無功功率補償器，由于電動機為感性負載，需保證功率因數(shù)。
在xx有限公司，做上了技術(shù)員的職位。雖然公司規(guī)模不大，但是在這里接觸到的新鮮事物比較多，給自己鍛煉的機會比較多。上班的時候可也跟廠房的師傅學習焊接技術(shù)（電焊焊、氬弧焊、二保焊等）、各種剛材（碳鋼無縫鋼管、槽鋼、圓鋼）的型號、材質(zhì)、重量。各種法蘭、彎頭、變徑、閥門、板換、控制柜的安裝與調(diào)試。各種機械設備的用途、功能及加工精度的測量。即使現(xiàn)在還沒有學到手，但是用不了多長時間，就會對這些熟練掌握的。
與公司員工的關(guān)系，相處的十分融洽，在公司上班就是在一個溫馨的大家庭里工作。
從這次實習中，接觸到了不少新鮮事物，也學到了很多實實在在的東西。給自己以后工作找準定位?？偠灾?，要成功所要具備的優(yōu)良品質(zhì)：一是良好的心理素質(zhì)；二是明確目標；三是頑強精神；四是團隊精神；五是終生學習的習慣。
除此之外，在老師的悉心指導和嚴格要求下學業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫作過程，無不凝聚著老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)論文寫作期間，老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導和一些富于創(chuàng)造性的建議，沒有這樣的幫助和關(guān)懷，我不會這么順利的完成學業(yè)。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。
在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機會向在這三年中給予了我?guī)椭椭笇У乃欣蠋煴硎居芍缘闹x意，感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘唷２环e跬步何以至千里，各位任課老師認真負責，在他們的悉心幫助和支持下，我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設計中得以體現(xiàn)，順利完成學業(yè)！
我還要感謝同班的各位同學，在畢業(yè)設計的這段時間里，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多寶貴的意見，對于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝！
寫報告經(jīng)驗50人覺得有用
電工實習報告一般需要把實習過程和學到的東西清楚地表達出來，寫這種報告時得掌握一些技巧。開頭部分要把實習的時間、地點、參與人員等情況交代清楚，這樣能讓讀者明白背景。接著就是介紹實習的具體內(nèi)容了，這部分要詳細描述實習過程中做了哪些工作，比如安裝設備、排查故障之類的。
在寫具體的工作內(nèi)容時，要用專業(yè)術(shù)語，這樣顯得正式又專業(yè)。比如說處理電路問題時，可以提到如何檢查電壓電流是否正常，還有怎么判斷是不是線路老化導致的問題。寫的時候別忘了帶上自己的感受，畢竟實習不僅僅是完成任務，還要從中獲得成長。如果遇到了困難，是怎么克服的，這都是值得記錄的地方。
還有一點需要注意，報告里的數(shù)據(jù)要精確。要是手頭有測量的數(shù)據(jù)，最好都寫上去，比如某個設備的功率是多少瓦特，或者某條線路的電阻值是多少歐姆。這些數(shù)據(jù)能增強報告的可信度。另外，如果有拍攝的照片或者繪制的圖紙，也可以附在后面，這樣能讓報告更加直觀。
有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如講到一半突然開始回憶起以前學過的理論知識，這就有點偏離主題了。所以寫的時候得時刻提醒自己圍繞實習內(nèi)容展開。還有，有些細節(jié)可能覺得不重要，但其實恰恰相反。比如工具的使用方法，哪怕看起來很簡單，也應該提一下，因為這是實踐經(jīng)驗的一部分。
有時候為了方便理解，可以舉例子。比如講述一種常見故障時，可以假設一個場景，說假如遇到這種情況應該怎么辦。這樣做既能讓讀者明白問題所在，也能展示你的解決思路。不過，有時候?qū)憟蟾娴娜藭洏嗣鞒鎏?，特別是引用了別人的觀點或者數(shù)據(jù)時，這可是個大忌諱，要是被人發(fā)現(xiàn)沒標注來源，那報告的權(quán)威性就大大降低了。
寫報告的時候，句子不要太復雜，尤其是那種一連串從句堆砌起來的句子，看著就讓人頭疼。簡潔明了的句子反而更容易讓人接受。而且要注意標點符號的使用，有的時候標點用錯了，句子的意思就會完全變樣。有時候?qū)懼鴮懼屯洐z查了，結(jié)果提交前才發(fā)現(xiàn)好多地方漏掉了逗號或者句號，這樣的事情可不能發(fā)生。
小編友情提醒：
報告寫完后最好找人幫忙看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西看久了，就很難發(fā)現(xiàn)其中的問題了。別人提出來的建議往往能幫你找到盲點，這樣能讓報告變得更加完善。當然，也不要盲目聽從所有建議，畢竟最終還是要由自己來決定怎么修改才是最合適的。
【第2篇】維修電工實習報告3000字怎么寫2150字
第一周
通過這一個月的電工學習 ，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝，了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，和具體的連方式，尤其是通過具體的實踐，發(fā)現(xiàn)理論上已經(jīng)很懂得東西，在實踐當中并不是非常的熟練，知道了這是眼高手低，在以后的學習中一定多投入實踐中去
第二周
通過第三個月的電工實習，我得到了很大的收獲，第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。第二、學會了導線絕緣層的拔出技巧，以及注意事項和單股銅導線的直接連接方法：小截面單股銅導線連接方法如圖所示，先將兩導線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動控制的原理，比如說半自動控制裝置，全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
第三周
在實際操作學習中，我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學習到了變壓器的運行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用；在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應根據(jù)無功潮流、負荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。
第四周
保證電器設備正常運行是我們運行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡視電氣設備不得靠近避雷器和避雷針，穿戴勞保品的要求等等，電工安全基礎(chǔ)知識是電工必備的。做為運行電工，巡視工作非常重要，巡視可以發(fā)現(xiàn)設備運行中出現(xiàn)在主控室無法監(jiān)視得到的問題，是在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)設備運行是否正常重要途徑，是保證設備正常運行關(guān)鍵性的工作。我們運行人員在這項工作中不可走馬觀花、草率應付、掉以輕心去完成。在5個月工作里，我主要熟悉供電運行系統(tǒng)圖，全廠的電氣設備名稱和編號、狀態(tài)、位置。在日常工作中，開、結(jié)工作票，倒閘操作，識別信號報警，監(jiān)盤，事故處理，這些工作內(nèi)容我都做到熟悉和掌握。經(jīng)歷了五個月，我覺得自己還存在一些不足，對突發(fā)事故處理經(jīng)驗不足，電氣設備工作原理，二次保護，運行設備維護，這些知識沒有更深的理解。車間每周五進行技能和安全培訓，事故處理經(jīng)驗的總結(jié)，這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)驗。
第五周
通過半年時間的學習，我發(fā)現(xiàn)很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這半年時間學習我跨過這道實踐和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，師傅對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。我學到，更學到了很多做人 的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功 的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
電工工作總結(jié)
這是我來到萬國紙業(yè)的第一個月，來到之后才知道，以前在學校中接觸的東西和實際操作中有較大的不同，在這個閱歷通過學習初步認識和了解了電工的基礎(chǔ)知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等，讓我從不懂到初步了解的過程中，學到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
寫報告經(jīng)驗25人覺得有用
寫實習報告的時候，得先把相關(guān)的資料準備好，包括實習期間的工作記錄、任務清單、遇到的問題及解決辦法等。這些東西就像蓋房子的磚頭，沒有它們，報告就建不起來。記得把所有的數(shù)據(jù)整理好，這樣寫的時候思路會清晰一些。
寫之前腦子里要有框架，這就好比畫圖紙，知道哪塊放什么內(nèi)容。可以先列出幾個大點，比如實習的基本情況、工作內(nèi)容、技術(shù)應用、個人收獲之類的。不過這些內(nèi)容不一定非要按照某種順序?qū)?，可以根?jù)實際情況調(diào)整。
開始動筆的時候，先描述一下實習的背景，比如說是在哪個單位實習的，這個單位是做什么的，自己的崗位職責是什么。這部分要真實，不能虛構(gòu)。如果能提到一些具體的事例，會讓報告更有說服力。這里可能會出現(xiàn)一點小問題，有時候會忘記交代清楚某些細節(jié)，導致讀者不太明白具體情況。
接著寫實習期間的具體工作內(nèi)容。這部分要詳細，最好能寫出具體的例子。比如修過哪些設備，用了哪些工具，遇到過什么樣的故障，又是怎么解決的。寫的時候要注意專業(yè)術(shù)語的使用，畢竟這是維修電工的實習報告，專業(yè)性很重要。有時候可能會因為急于表達，而漏掉了一些關(guān)鍵步驟，這樣會影響報告的質(zhì)量。
然后就是談技術(shù)應用了?？梢越Y(jié)合實際案例，講講自己在實習中學到了哪些新的技術(shù)，這些技術(shù)是如何幫助解決問題的。如果能舉個成功的案例，效果會更好。這里需要注意的是，寫的時候不要過于籠統(tǒng)，要具體到某項技術(shù)在某個場景下的應用。
最后這部分可以寫個人收獲。不僅要寫學到的技術(shù)知識，還要寫在態(tài)度、習慣等方面的提升。比如明白了團隊合作的重要性，學會了如何面對困難等。這部分要真誠，不要夸大其詞。有時候可能會寫得太虛，像是為了湊字數(shù)，這就不太好。
寫完之后別忘了檢查一遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候可能會忽略一些小細節(jié)，比如日期寫錯了，或者單位名稱拼寫不對。檢查的時候要仔細點，確保每一個地方都準確無誤。
【第3篇】xxxx年電工電子實習報告怎么寫500字
一、實習時間：
二、實習地點：煙臺職業(yè)學院電子實驗室
三、指導老師：楊老師、*
四、實習目的：
通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
五、實習內(nèi)容：
1講解焊接的操作方法和注意事項;
2練習焊接
寫報告經(jīng)驗87人覺得有用
電工電子實習報告的撰寫其實并不復雜，只要掌握幾個關(guān)鍵點就行。一般來說，開頭部分得把實習的時間地點什么的交代清楚，這就像寫日記一樣，得有個基本背景。比如說這次實習是在某工廠進行的，時間是從某月某日到某月某日，這樣讀者就明白事情發(fā)生的環(huán)境了。
接著就是描述具體的實習內(nèi)容，這部分需要詳細一些。記得要把操作步驟、使用的儀器設備都寫下來，特別是那些特別的步驟，得說得明明白白。比如在做電路連接的時候，要用到萬用表測量電阻值，這時候就得提到萬用表的型號，還有怎么設置檔位，這些細節(jié)很重要。要是省略掉這些，別人看了可能會覺得你的報告不靠譜。
還有一點需要注意，就是要把遇到的問題和解決辦法也寫進去。實習過程中難免會碰到一些狀況，比如接線的時候發(fā)現(xiàn)電流不穩(wěn)定，這時就得記錄下當時的情況，包括電壓表顯示的數(shù)據(jù)，然后說說后來是怎么調(diào)整的。這樣的內(nèi)容會讓報告顯得更有深度，也能反映出你在實習中的成長。
書寫注意事項：
報告里最好能附上一些圖表或者照片。如果條件允許的話，可以把實驗的結(jié)果拍下來，這樣不僅直觀，還能幫助別人理解你的工作。當然，圖片的質(zhì)量要高一點，不要太模糊，不然會影響閱讀體驗。
還有一個小建議，就是盡量保持語言簡潔。很多人寫報告喜歡用一些復雜的句子，但其實簡單直白的語言反而能讓讀者更容易抓住重點。不過有時候可能會不小心用錯詞，比如把“連接”寫成“連結(jié)”，雖然差別不大，但還是要注意一下。
小編友情提醒：
檢查一遍是非常必要的。有時候因為趕時間，可能會忽略掉一些小地方，像標點符號沒打全之類的。這些問題雖然不大，但會影響到報告的整體質(zhì)量。所以花幾分鐘仔細看看，確保沒有明顯的錯誤，這樣才算是一個合格的報告。
【第4篇】有關(guān)電工類實習報告匯編怎么寫1600字
我懷著夸姣的期盼來到xx煤礦開端為期幾個月的電工實習日子。每一天、每一周、每一月都能在作業(yè)中學到許多。這次實習給我的收成是我覺得許多作業(yè)需求我去探索和討論，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的作業(yè)盡管單調(diào)又重復，但這是磨練毅力最有效地辦法，我勸誡自己要仔細完結(jié)，對每項作業(yè)都要仔細的對待，做到每一件事進程中遇到困難，必定要爭奪不拋棄，堅持到最終。只需期望還在，成功必定跌傷我。
一、實習意圖
結(jié)業(yè)頂崗實習是咱們大學期間的最終一門課程，不知不覺咱們的大學韶光就要完畢了，在這個時分，咱們被校園組織其來xx光電，實習完我十分期望經(jīng)過實踐來查驗自己把握的常識的正確性。在這個時分，我來到xx煤礦，在這里進行我的結(jié)業(yè)后的頂崗實習。
二、實習單位及崗位介紹
xx光電這是我剛剛進入社會的第一次作業(yè)是校園組織的實習，我在這里當電工。
三、實習內(nèi)容及進程
作為一名剛結(jié)業(yè)的學生，理論是咱們的優(yōu)勢，可是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了咱們戰(zhàn)勝的困難之一。而司理平常對我的不斷教訓讓我在作業(yè)中將理論交融進去，進步了作業(yè)效率?？粗切┐顧n忙忙碌碌的來來去去，堅決的情緒是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首要必定是一個仔細擔任的人，一個仔細擔任的人不管到哪里都能夠站的正。相關(guān)于閱歷和技能而言，這些都是能夠堆集的，能夠日久能熟，但能否有正確的情緒是因人而異的。我歷來沒把現(xiàn)在的作業(yè)作為實習，我便是確定這便是我的作業(yè)，而不是專門來學習東西的。
我是在作業(yè)中學習，在學習中能更好的完結(jié)作業(yè)?，F(xiàn)在的盡力并不是為了現(xiàn)在的報答，而是為了未來；困難的使命能練習咱們的毅力，新的作業(yè)能拓寬咱們的才干，與搭檔的協(xié)作能培育咱們的品格，與客戶的溝通能練習咱們的性格。人生并不是只需現(xiàn)在，而是有更久遠的未來。整體來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到許多校園里、講堂上、講義中學不到的東西，也了解許多和動的了做人的道理，特別是領(lǐng)會到日子中的艱苦和找作業(yè)的不簡略。感謝校園給了我自己實習的時機，感謝礦里的實習教訓教師給予我教訓，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)懷。我信任，經(jīng)過這次實習，必定會令我的人生走向新一頁。
四、實習領(lǐng)會
出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時分能夠隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為咱們供給了一個很好的實踐時機，能夠讓咱們更好的把理論運用于實踐，在實踐中領(lǐng)會理論，更能夠?qū)W習到許多書本上學習不到的、乃至比理論常識更有用的事務常識。而且，這些實習閱歷，無疑是咱們結(jié)業(yè)后作業(yè)的一大籌碼，咱們與其他大專生比較，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會作業(yè)人，任何時分都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承當起自己所需求承當?shù)穆氊煛ｉ啔v了2份不同的作業(yè)，我逐漸的知道到，每一份作業(yè)或每一個作業(yè)環(huán)境都無法一無是處，但每一份作業(yè)中都有許多名貴的閱歷和資源，如失利的懊喪、自我生長的高興、溫馨的作業(yè)同伴、值得感謝的客戶等等，這些都是作業(yè)成功者有必要體會的感觸和必備的財富。假如每天懷著感恩的心境去作業(yè)，在作業(yè)中一直緊記具有一份作業(yè)，就要懂得感恩的道理，你必定會收成許多許多。在你收成許多許多的一起，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在練習中變得英勇，剛強，達觀，闊達。這樣的你，是不斷行進的走在成功的路上的。
最終，感謝這一段彎曲的韶光，感謝每個我地點的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導以及教師對我的注重和培養(yǎng)，感謝我所遇到的搭檔們，你們一路給我協(xié)助和支撐，讓我在行進的路上充滿著熱情和勇氣！感謝xx煤礦，讓我在短短的半年的時刻時刻里知道到許多的良師益友，讓我在常識的海洋中不斷汲取常識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明方針，讓我有時機將自己所學的常識充沛的運用到實踐中并在實踐中查驗所學的真理，感謝各位教訓教師的勤勞支付與教訓，給咱們體貼入微的呵護，讓咱們在作業(yè)中振作起來而且找到蒼茫的出口！
電工類實習報告
寫報告經(jīng)驗75人覺得有用
寫實習報告的時候，得知道不是隨便寫的。開頭部分，得先把實習的基本情況說一下，比如是在哪里實習的，干了什么，時間什么的。然后就是實習的具體內(nèi)容，這部分要詳細點，把學到的東西都寫出來，別光寫個大概。比如在工廠實習的，就得把設備的操作流程、注意事項什么的都寫清楚。
接著就是實習的感受啦。感受這部分很重要，不能太籠統(tǒng)，得具體點。比如說遇到什么困難，怎么解決的，有什么收獲之類的。要是能結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語就更好了，這樣顯得專業(yè)性強。像電工這類的，就可以提到電路圖的設計原理，或者安全操作規(guī)程什么的。
還有就是要注意格式，這個不能馬虎。標題要醒目，分段也要合理，不然看起來亂糟糟的。有時候字數(shù)控制不好，寫多了沒重點，寫少了又感覺沒說完。所以寫的時候心里得有個譜，該詳?shù)脑?，該略的略?/p>
有時候?qū)憟蟾嫒菀茁┑粢恍┘毠?jié)，像是日期什么的忘了寫，或者數(shù)據(jù)記錯了。這種小地方得特別注意，不然給人的印象就不專業(yè)了。寫完后最好能多檢查幾遍，有時候看第一遍找不出問題，換個人看看可能就發(fā)現(xiàn)問題了。
書寫注意事項：
報告里的數(shù)據(jù)要真實可靠，不能憑空捏造。要是有圖表什么的，記得標注清楚來源，不然會顯得很不正規(guī)。還有就是引用別人的觀點時，一定要標明出處，這不僅是對人家的尊重，也是對自己負責。
小編友情提醒：
寫報告的時候心態(tài)要放平和，別想著一蹴而就。寫完后可以先放一放，過幾天再拿出來看看，說不定就能發(fā)現(xiàn)之前忽略的問題。寫報告是個細致活兒，得有耐心，慢慢來才能寫出質(zhì)量高的東西。
【第5篇】電工崗位人員的實習報告怎么寫2950字
一、實習目的
1、加深所學理論知識
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其適用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
二、實習項目與時間安排
1、安全知識和安裝技能的介紹
周日全天
2、驗收焊接元器件的電路板圖焊點并發(fā)放新電路板及導線
周一上午
3、驗收焊接導線的電路板圖焊點并發(fā)放充電電源的組裝材料
周一下午
4、充電電源的安裝、調(diào)試以及包括時、分、秒的數(shù)字鐘的線路設計與連接
周二、周三、周四全天、周五上午
5、驗收充電電源以及數(shù)字鐘的實驗記錄
周五下午
6、發(fā)放收音機的組裝材料
周六上午
7、收音機的安裝、調(diào)試
周六下午；周日、周一全天；周二上午
8、驗收收音機
周二下午、周三上午
9、上交實習報告
周三下午
時間：每天上午08：30開始
下午14：45開始
三、實習器材介紹
1、電烙鐵：由于焊接的元件多，所以最好用外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
2、螺絲刀、鑷子等必備工具。
3、松香和錫，由于錫的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
4、兩節(jié)5號電池。
5、充電電源、收音機組裝材料各一套。
四、實習內(nèi)容：
1、講解焊接的操作方法和注意事項。
2、練習焊接。
3、分發(fā)與清點元件。
4、學習識別簡單的電子元件與電子線路；
5、學習并掌握充電電源、收音機的工作原理及其分類。
6、了解充電電源、收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
7、按照圖紙焊接元件，組裝一個充電電源和一臺收音機，并掌握其調(diào)試方法。
8、學習并掌握如何使用工具測試元器件。
9、組裝、焊接與調(diào)試充電電源、收音機。
10、將焊接產(chǎn)品交給老師驗收，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。
五、實習步驟：
1、熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法；
2、自己設計數(shù)字鐘的電路圖并用實踐驗證，一步步完善；
3、發(fā)充電電源、收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件；
4、熟悉充電電源、收音機的裝配圖；
5、焊接各種零配件并上交充電電源、收音機；
六、實習總結(jié)（收獲、體會、建議）
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。
電子電工實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練、基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。在這次電工實習中，我學到了很多東西。
首先是團隊的合作。一個人的“視線”畢竟有限，不可能把每一方面都考慮到，這就需要團隊的合作。我們倆人各自發(fā)揮自己的長處，她動手能力比較強，就負責連線，而我心思細膩，就負責檢查電路，排除故障以及電路的美觀。在我們小組倆個人共同努力下，每次實驗都能在較短時間內(nèi)完成并順利通過老師的考核。
其次，這次實習使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過實習，我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。理論說得再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單；直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對自己、對工作、對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
通過這十天的電工技術(shù)實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
2、了解了充電電源、收音機電路的安裝方法；
3、本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L；
4、了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、充電電源、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
5、鍛煉了自己的動手能力。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。
通過這次實習，我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。不少同學把零配件及其工具亂拿亂放，以致于大家每次都要花費不少時間找齊自己的工具及其零配件。我的螺絲也因此而丟了。雖然實習過程中允許大家走動討論，但我想還是要有紀律些比較好；畢竟，無規(guī)矩不成方圓。而且，好多同學不懂得節(jié)約，電線剪得到處都是。要知道國家的資源有限，勤儉節(jié)約是從各方面體現(xiàn)出來的，要建設節(jié)約型社會，就要從小事做起，從點滴做起。有的同學只顧一個人操作或者只在一邊看著，忽略了合作，更有不少同學平時的成績很不錯，但到了自己動手連電路的時候卻手忙腳亂，不知所措。我覺得我們應該多給自己增加動手的機會，鍛煉自己的動手能力。而在十天的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”（準備施焊、加熱焊件、熔化焊料、移開焊錫、移開烙鐵）看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己手動能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了一些不明白的地方：
待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
我很感謝三位老師對我們的細心指導，從他們那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助……
十天的實習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍；更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個工位上兩個同學組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了這種經(jīng)驗。
實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實、更豐富。這就是十天實習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。
寫報告經(jīng)驗77人覺得有用
電工崗位的實習報告，寫起來跟其他崗位的不太一樣，主要得把學到的東西說清楚，還得能體現(xiàn)自己的專業(yè)水平。開頭部分要把實習的時間、地點、單位交代一下，這很重要，不然別人不知道你在哪兒實習的。比如“今年三月到六月期間，我在xx電力公司進行了為期三個月的實習工作?！边@部分寫得簡單明了就行。
接下來就是重點了，要把實習過程中干的具體事情寫出來。比如，“我負責配電室設備的日常維護，包括檢查線路連接是否牢固，還有測試各種開關(guān)的功能。”這里要注意的是，別光說自己做了什么，最好還能說說為什么要這么做，這樣顯得更有深度?！斑@樣做是為了確保電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行，防止因為設備老化導致停電事故?！?/p>
然后可以講講遇到的問題和解決辦法。比如，“有一次發(fā)現(xiàn)變壓器聲音異常，初步判斷可能是內(nèi)部線圈松動?！边@里就有點像記流水賬了，但別急著下結(jié)論，要接著寫下去，“經(jīng)過仔細排查后發(fā)現(xiàn)確實是線圈接觸不良，于是重新固定好，恢復了正常運轉(zhuǎn)。”這樣的描述能讓讀者明白你是怎么一步步解決問題的。
還有就是要把學到的知識點融入進去，比如一些專業(yè)術(shù)語的應用?！斑@次經(jīng)歷讓我深刻理解了‘過載保護’的重要性，它就像是電路的保險絲，能在電流過大時自動斷開電源。”不過有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉一些細節(jié)，像“當時沒太注意記錄具體參數(shù)，后來查閱資料才補全?！?/p>
小編友情提醒：
可以稍微提一下對未來工作的展望。“通過這次實習，我對電力系統(tǒng)有了更深的認識，希望以后能參與到更大規(guī)模的項目中去。”這部分不用太長，點到為止就好。
寫報告的時候也要注意格式，段落分明，字體大小合適。要是字跡潦草，看起來會很費勁。有時候?qū)懼鴮懼悸房赡芫蛠y了，比如“先寫了配電室的情況，又突然想起電纜鋪設的事，結(jié)果前后順序有點顛倒?！钡灰J真檢查一遍，這些問題都能避免。
【第6篇】安裝與調(diào)試電子電工實習報告實驗報告怎么寫2250字
安裝與調(diào)試電子電工實習實驗報告
實驗課程名稱：
三相鼠籠式異步電動機正反轉(zhuǎn)控制板的安裝與調(diào)試
在本次實習中我感覺到了理論和實踐結(jié)合的重要性。在實踐過程中遇到問題，如何用自己所學的知識分析原因所在，怎樣才能把所學知識靈活運用到實踐中來，解決遇到的問題。本次實習內(nèi)容包括電路的設計，電路的連接，以及電路的試運行。本次實習讓我們對電子元件及電路板的焊接有一定的認識，初次接觸了高壓電，對專業(yè)知識有進一步的了解；實習還培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，提高了動手能力；從發(fā)現(xiàn)問題、到思考問題、再解決問題，形成了嚴謹?shù)乃季S模式，為以后就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
一、實習內(nèi)容
⒈指導老師介紹實驗儀器，實驗原理及實驗的意義；
⒉指導老師講解配電板原理，實驗的注意事項；
⒊指導老師解析配電板的電路圖以及連接的操作方法；
⒋根據(jù)自己的分組以及電路圖，每組完成一個配電板并調(diào)試；
⒌調(diào)試成功后，拆解電路板，收拾實驗區(qū)域，打掃衛(wèi)生；
⒍認真完成實驗報告。
二、實驗目的
⒈掌握三相鼠籠式異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路的原理
⒉理解電氣控制系統(tǒng)各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)
⒊通過對三相鼠籠式異步電動機正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝與接線，掌握由電氣
原理圖接成實際操作電路的方法
⒋加深對電氣控制系統(tǒng)各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的理解
⒌學會分析、排除繼電—接觸控制線路故障的方法
三、實驗步驟
調(diào)試步驟：
⒈按圖5-15所示接線，經(jīng)指導老師檢查無誤后，方可進行通電操作。
⒉合上刀開關(guān)s開啟控制板電源總開關(guān)，使輸出電壓為380v。
⒊按正向啟動按鈕sb1，觀察并記錄電動機的轉(zhuǎn)向和交流接觸器的運行情況。
⒋按反向啟動按鈕sb2，觀察并記錄電動機的轉(zhuǎn)向和交流接觸器的運行情況。
⒌按停止開關(guān)sb3，觀察并記錄電動機的轉(zhuǎn)向和交流接觸器的運行情況。
⒍再按反向啟動按鈕sb2，觀察并記錄電動機的轉(zhuǎn)向和交流接觸器的運行情況。
⒎按停止按鈕sb3，斷開刀開關(guān)s，切斷控制板電源總開關(guān)。
故障排除：
⑴接通電源后，按啟動按鈕（sb1或sb2），交流接觸器吸合，但電動機不轉(zhuǎn)而且發(fā)出“嗡嗡”聲響；或者雖然能啟動，但轉(zhuǎn)速很慢。這種故障大多是主回路一相斷線或電源缺相。
⑵接通電源后，按啟動按鈕（sb1或sb2），如果交流接觸器通斷頻繁，且發(fā)出連續(xù)的噼啪聲或吸合不牢發(fā)出顫動聲，此類故障的原因可能是：
①線路接錯，將交流接觸器線圈與自身的動斷觸頭串接在一個回路上了。
②自鎖觸頭接觸不良，時通時斷。
③交流接觸器鐵芯上的短路環(huán)脫落或斷裂。
④電源電壓過低。
四、主要儀器介紹
⒈交流接觸器
基本組成
交流接觸器主要有四部分組成:(1) 電磁系統(tǒng)，包括吸引線圈、動鐵芯和靜鐵芯；(2)觸頭系統(tǒng)，包括三組主觸頭和一至兩組常開、常閉輔助觸頭，它和動鐵芯是連在一起互相聯(lián)動的；(3)滅弧裝置，一般容量較大的交流接觸器都設有滅弧裝置，以便迅速切斷電弧，免于燒壞主觸頭；(4)絕緣外殼及附件，各種彈簧、傳動機構(gòu)、短路環(huán)、接線柱等。
工作原理
當線圈通電時，靜鐵芯產(chǎn)生電磁吸力，將動鐵芯吸合，由于觸頭系統(tǒng)是與動鐵芯聯(lián)動的，因此動鐵芯帶動三條動觸片同時運行，觸點本文由實習報告收集整理閉合，從而接通電源。當線圈斷電時，吸力消失， 動鐵芯聯(lián)動部分依靠彈簧的反作用力而分離，使主觸頭斷開，切斷電源。
使用接法
一:一般三相接觸器一共有8個點，三路輸入，三路輸出，還有是控制點兩個。輸出和輸入是對應的，很容易能看出來。如果要加自鎖的話，則還需要從輸出點的一個端子將線接到控制點上面。
二: 首先應該知道交流接觸器的原理。他是用外界電源來加在線圈上，產(chǎn)生電磁場。加電吸合，斷電后接觸點就斷開。知道原理后，你應該弄清楚外加電源的接點，也就是線圈的兩個接點，一般在接觸器的下部，并且各在一邊。其他的幾路輸入和輸出一般在上部，一看就知道。還要注意外加電源的電壓是多少（220v或 380v），一般都標得有。并且注意接觸點是常閉還是常開。如果有自鎖控制，根據(jù)原理理一下線路就可以了。
⒉塑料外殼式斷路器
塑料外殼式斷路器(以下簡稱斷路器)一般作配電用，亦可為保護電動機之用。在正常情況下，斷路器可分別作為線路的不頻繁轉(zhuǎn)換及電動機的不頻繁起動之用。
配電用斷路器，在配電網(wǎng)絡中用來分配電能且作為線路及電源設備的過載、短路和欠電壓保護。
保護電動機用斷路器，在配電網(wǎng)絡中用作鼠籠電動機的起動和運轉(zhuǎn)中分斷及作為鼠型電動機的過載，短路和欠電壓保護。
⒊熔斷器
熔斷器是一種過電流保護器。熔斷器主要由熔體和熔管以及外加填料等部分組成。
使用時，將熔斷器串聯(lián)于被保護電路中，當被保護電路的電流超過規(guī)定值，并經(jīng)過一定時間后，由熔體自身產(chǎn)生的熱量熔斷熔體，使電路斷開，從而起到保護的作用。以金屬導體作為熔體而分斷電路的電器，串聯(lián)于電路中，當過載或短路電流通過熔體時，熔體自身將發(fā)熱而熔斷，從而對電力系統(tǒng)、各種電工設備以及家用電器都起到了一定的保護作用。具有反時延特性，當過載電流小時，熔斷時間長；過載電流大時，熔斷時間短。因此，在一定過載電流范圍內(nèi)至電流恢復正常，熔斷器不會熔斷，可以繼續(xù)使用。
工作原理
利用金屬導體作為熔體串聯(lián)于電路中，當過載或短路電流通過熔體時，
因其自身發(fā)熱而熔斷，從而分斷電路的一種電器。熔斷器結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，廣泛用于電力系統(tǒng)、各種電工設備和家用電器中作為保護器件。
⒋熱繼電器
熱繼電器是由流入熱元件的電流產(chǎn)生熱量，使有不同膨脹系數(shù)的雙金屬片發(fā)生形變
，當形變達到一定距離時，就推動連桿動作，使控制電路斷開，從而使接觸器失電，主電路斷開，實現(xiàn)電動機的過載保護。熱繼電器作為電動機的過載保護元件，以其體積小，結(jié)構(gòu)簡單、成本
寫報告經(jīng)驗26人覺得有用
在寫一份安裝與調(diào)試相關(guān)的電子電工實習報告時，第一步得把實驗的目的搞清楚。通常這類報告是為了驗證某個理論或者技術(shù)的實際效果，所以開頭部分要把這個目的交代明白。比如，這次實驗可能是為了測試某種電路板在特定條件下的工作情況，那就要把這目標寫清楚，不然后面的內(nèi)容就顯得沒方向。
接著，就得描述一下實驗設備和材料了。這一步很重要，因為如果設備不對或者數(shù)量不足，后續(xù)的操作就會出現(xiàn)問題。這里可以列舉出所有需要用到的東西，像萬用表、示波器之類的，還有那些電路元件，電阻、電容什么的。不過有時候人們會忘記標明一些關(guān)鍵參數(shù)，比如說電阻的阻值或者電容的耐壓值，這就可能給實驗帶來隱患。
進入實驗步驟這部分的時候，順序感得強一點。每個步驟都要清晰明了，最好能用簡潔的語言表達出來。但有時會遇到一種情況，就是有些人喜歡省略掉一些小細節(jié)，覺得反正大家都懂，結(jié)果別人看了半天還是一頭霧水。例如，在連接線路的時候，到底該從哪端開始接線，用的是什么樣的接法，這些都得說清楚。
數(shù)據(jù)分析也是個重點環(huán)節(jié)。實驗的結(jié)果好不好，就看你怎么分析了。要是數(shù)據(jù)偏差太大，得想想是不是實驗過程中出現(xiàn)了什么問題。比如電壓測量值跟預期相差很多，那就要檢查電源是否穩(wěn)定，或者是不是儀器校準出了問題。不過有時候人們會忽略掉一些重要的數(shù)據(jù)點，只盯著幾個主要的數(shù)據(jù)看，這樣就可能導致判斷失誤。
最后別忘了寫上自己的心得體會。這里不是讓你單純地抒發(fā)感想，而是結(jié)合實驗結(jié)果，談談自己對這個技術(shù)的理解。當然，有時候人會因為一時疏忽，把一些無關(guān)緊要的小事寫進去，比如實驗室的環(huán)境溫度，其實這對結(jié)論影響不大，反而分散了注意力。
