【第1篇】班主任實習工作計劃報告怎么寫1200字
一、基本情況
本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：語文76.5，數(shù)學57，英語57，總的來說，這個班的學業(yè)成績是比較低的，而且也不及1班的學業(yè)成績好。
但是這個班很多學生的家庭背景都是比較好的，從小就參加藝術培訓，到目前為止很多學生都是藝術特長生，非常有才華，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游，見識廣。
也就是因為是藝術特長生，所以很多學生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。
在前兩周的實習中，我基本上解了初二(2)班學生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強，學生的責任感不強。學生之間相互監(jiān)督不強，班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：
1、責任感不強。本班學生有自己的思想，有自己的個性，但是責任感不強，像早讀老師沒有來，同學就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè)，借作業(yè)給同學抄。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候，也不會自覺得為自己班級著想，馬上去清潔，而是推卸責任的認為這個是值日生的任務，跟自己有什么關系！
2、男女比例失衡，本班男生19人，在兩個班藝術班中是比較多的，而女生有30人，占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的，男孩子一動，女孩子也就跟真動起來樂，就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。
3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用，很多時候沒有以身作則，反而參與同學的違紀行為，經(jīng)常帶頭不做作業(yè)，睡覺和起哄。
二、主要任務
知己知彼，百戰(zhàn)不殆
第一、了解、熟悉學生：
1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學生的檔案看完，并記住每位學生的特殊情況，特別留意后進生。
2、記住全部學生的名字，座位表和班干部，觀察他們每天的表現(xiàn)，包括有無值日，做兩操時是否認真，上課時的表現(xiàn)等。
3、認真批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評語。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè)，某人十分自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了
4、與班主任、副辦主任和課任老師交流，從他們口中了解學生。后來發(fā)現(xiàn)，對同一個學生，不同老師有不同的評價，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學聊天，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。
第二、了解、熟悉班級事務：
向原班主任請教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作。
第三、兵來將擋，水來土淹
第一、在日常的學習生活中，有目標性的找個別學生談心，包括成績好的學生、成績一般的學生還有成績不好的后進生。
第二、在我自己上的生物課，要利用契機教育好學生。如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽，說說學生為什么要鍛煉身體?；蚴恰渡鐣袨椤分校梢蕴岬桨嗉壟c動物社會群體之間的關系，使學生更加的具有班級集體這個責任。
寫報告經(jīng)驗90人覺得有用
班主任實習工作計劃報告怎么寫
班主任實習工作計劃報告，說起來挺重要的，但真動筆的時候不少人都會有點摸不著頭腦。其實它就是一種工作規(guī)劃，跟別的報告不一樣，它得具體到每一天、每一節(jié)課，不然實習結(jié)束的時候沒法交差。
第一步，先把自己這段時間的目標寫清楚。比如你想讓學生們的考試成績提高個十分八分，或者想改善班里的紀律狀況。目標不能太虛，得具體，像“提高班級凝聚力”這樣的就有點空泛了，最好改成“通過組織幾次主題活動，讓班里同學彼此熟悉，減少沖突次數(shù)”。
接著就是具體的活動安排了。這一步很重要，就像做飯一樣，菜譜得列清楚，否則到時候手忙腳亂。比如說第一周主要是熟悉學生情況，可以安排每天下午放學后跟幾個學生聊聊家常，了解他們的興趣愛好什么的。第二周就可以開始搞一些小活動了，像組織一次班會，主題可以是“我的夢想”。當然，這些活動不是憑空想出來的，得結(jié)合實際情況，要是學校剛舉辦過類似的活動，那就不必重復了。
還有就是要注意細節(jié)，別光顧著大方向，細節(jié)沒安排好也會出問題。比如說要組織一次戶外實踐活動，那得提前聯(lián)系好場地，看看天氣預報，準備好必要的物資。如果忘記考慮這些，到時候臨時抱佛腳，搞不好活動就黃了。
在寫這份報告的時候，最好多用一些專業(yè)術語，顯得比較正式。比如說“教學方法多樣化”、“學生心理輔導”之類的詞兒，聽著就挺專業(yè)的。不過也別濫用，畢竟不是寫論文，太晦澀反而讓人看不懂。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)時間安排上有沖突，這很正常，得及時調(diào)整。比如說原本計劃好的一次家長會，因為其他事情耽擱了，就得重新找時間補上。調(diào)整的時候也要考慮到學生的作息規(guī)律，別老是挑他們午休的時間開會，這樣效果不會太好。
小編友情提醒：
寫完報告后最好能找指導老師看看，聽聽他的意見。他經(jīng)驗豐富，說不定能指出你忽略的問題。不過有些時候指導老師也可能給出不太合適的建議，這時候就得自己拿主意了，畢竟最終還得自己負責。
【第2篇】小學班主任實習報告怎么寫2200字
我于xx年9月1日來到鐵鋒區(qū)第六小學實習，我被分在五年級三班進行為期四周的實習生活，第一天去先是認識了一下指導教師，老師是位有經(jīng)驗的老教師，人比較隨和，教齡已有30多年了，帶完這個班級就要退休了。老師大概給我介紹了一下班級學生的情況，帶著好奇的心情很期待明天和同學們的相識。學校在正式開學那天舉行了開學典禮儀式，我來到班級比較早，同學們都用好奇的眼睛看著我，后來班主任向同學介紹了一下我是新來的實習老師。隨后協(xié)助班主任老師組織全班同學去文化宮參加開學典禮，實習生活就從今天開始了。
做了這么久的學生，第一次以老師的身份踏進校園，每個實習生都露出一臉的緊張和興奮。在和同學短時期的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班上大部分都比較活潑好動，但是有少數(shù)學生性格內(nèi)向。指導教師對我很照顧，非常有耐心的每個細節(jié)都指導的很仔細。指導我怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動學生的積極性，教會運用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠銜接上，在實習的四個星期時間，我們坐在班級后面聽老師講課，其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎么樣講課，如何傳授知識，如何駕駛課堂，如何控制授課時間等。要學習的知識真的很多很多。
我們初等教育這個專業(yè)面向的就是小學教學工作，沒有固定專修的一門科目。所以在實習期間聽到了不同專業(yè)、不同風格特色的優(yōu)質(zhì)課。遇到不明白的地方虛心向指導教師請教，收獲頗多。有了許多教師幫助輔導下，我的實習工作才取得比較圓滿的成功。實習的基本內(nèi)容包括：課堂教學工作和班主任工作，詳細內(nèi)容如下：
(一)課堂教學工作：
在實習期間上的第一堂課并不是數(shù)學、語文，而是衛(wèi)生科學。當天上課的老師因開學沒有來講課，校長通知讓我為學生帶一節(jié)課。當時心情很激動又很不安，真正的教這對我來說是第一次，從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付出很多的努力。可是我并沒有準備教案，只是在短時間內(nèi)翻閱課本，看看內(nèi)容。這是我的第一節(jié)課，站在講臺上的一剎那，我感覺并不緊張，雖然我沒有作好充分的準備，但是同學看我是第一次講課也是很配合的。通過這一次沒有準備的講課，刻后我也和學生再一起聊天問到對于這節(jié)課的印象是什么？學生面面相覷，茫然無語。我從此也就明白到，今后我要上好每一節(jié)課，一定要做到以學生的思維來考慮問題，以學生考慮問題的方式來授課。有了這一次小小的經(jīng)歷和學生的配合，我對自己的要求更加嚴格。決定一定要精心準備一堂優(yōu)質(zhì)課，并且備課一定要認真。在上課時我還發(fā)現(xiàn)了如下幾個問題：1、學生上課紀律不太好，注意力不集中，東張西望。2、授課時教師語言呆扳，兒童化的語言少，這也是導致學生上課積極性不高的重要原因。3、一定要使用表揚贊賞學生的語言。4、如果在備課時沒有考慮到學生的理解能力，所以有些問題對于學生難度很大，導致課堂上一些問題沒有學生回答。4、上課時偶爾會忘記下一步要講什么內(nèi)容，忘記寫板書或者板書寫的不完整，這些都是授課過程中存在問題，所以針對這些問題合理的解決了，才能讓自己一步步提高。
每當聽課前，我都認真閱讀教材中的相關章節(jié)，如果是習題課我就會事先認真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎樣講。到了聽克時，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點，同時簡單記下自己的疑惑，思考老師為什么會這樣講。同時，我也在老師的指導下注意學生的表情反應，而考以后我要以怎樣的形式去上課，才能達到良好的效果。在此期間還與學生建立了良好的師生關系，每當上完一節(jié)課，指導老師都會告訴我們這節(jié)課的重點與難點是什么，以及怎樣突出重點和難點，才會讓學生更明白。
在實習期間，我們每個人都要準備一堂匯報課，讓帶隊老師來驗收實習期間的成效和自己的收獲。為了把我所學到的知識展現(xiàn)出來，我精心的準備最完美的一節(jié)課，為此我付出了許多的努力，反復閱讀有關內(nèi)容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指導老師請教。最后教案終于可以出課了。我的內(nèi)心并沒有輕松下來，而是在想學生的配合和課堂上的是否能不緊張，全部發(fā)揮出來。晚上回到寢室開始備教案，自己親手做教具，當我真正通過自己的努力與付出站在講堂上，雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進教學。同學們走進教室時不斷給我自信、加油的力量，當時真的特別的感動?？墒窃谏险n鈴聲響起的瞬間，望著臺下幾十雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來，調(diào)整一下呼吸準備上課。一開始頭腦的思緒還是清晰的，可是當我叫同學上來回答問題的時候，卻讓同學給我弄的亂了套，明明在他的視線可以看見兩個面，可是偏偏要說一個面，當時心想不要亂，慢慢講。當時真正體會到當一名老師不容易，慢慢的把內(nèi)容又帶到了設計好的進程時，于是剩下的內(nèi)容變越講越順了。同學們又配合相當?shù)暮茫虼司o張的心情消除了，自然的完成了匯報課，時間也剛剛好的就下課了。當鈴聲再次響起的時候，我笑了，心里的石頭終于落地了。下課后虛心請教帶隊老師的指點和不足，聽后讓我變得更有信心，如果將來從事教師這個職業(yè)，我可以做的更好。在后期實習工作中，我就能 比較順利的完成教學任務了。必然，自己的教學尚未能與指導教師相比，但是我已經(jīng)盡力而為了，做到問心無愧。在這期間我從指導教師的身上不僅學到 了教學方法與技巧，以及分享她做班主任十的工作經(jīng)驗，還從她身上學到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。
寫報告經(jīng)驗15人覺得有用
小學班主任實習報告怎么寫
做班主任實習的時候，這份報告可是關鍵的一環(huán)。不是說寫得花哨就行，這得能體現(xiàn)你的工作情況和想法。開頭就別啰嗦了，直接點明實習的時間地點，還有你帶的是哪個班。像是“我在某小學從2025年3月到6月?lián)我荒昙壱话嗟膶嵙暟嘀魅巍薄＝又桶褜嵙暺陂g的主要任務交代一下，比如日常管理，組織活動，跟家長溝通之類的。
在描述具體工作的時候，得有細節(jié)。比如某次班會，你提出了什么主題，是怎么引導學生討論的，最后又總結(jié)了什么。要是組織過什么活動，也得寫清楚過程，包括準備階段、實施步驟，還有孩子們的表現(xiàn)。要是遇到特殊情況，比如說某個學生突然生病了，你是怎么處理的，這個也得寫出來。這能讓別人知道你面對問題時的態(tài)度和能力。
說到跟家長溝通這部分，就不能太籠統(tǒng)。你可以舉個例子，比如有個孩子最近成績下滑了，你是怎么跟家長聯(lián)系的，雙方交流了哪些內(nèi)容，后來又采取了什么措施。還有，對于那些表現(xiàn)特別突出的學生，你有沒有給予表揚，方式是什么樣的，這些都值得提一提。
寫報告的時候要注意格式，這很重要。標題得醒目，正文部分分段要清晰，字跡也得工整。不過有時候?qū)懼鴮懼赡芫蜁洆Q行，導致一段特別長，看起來有點亂。還有就是標點符號，有時候逗號和句號可能會混著用，這就需要多檢查幾遍。但這些小問題不影響整體表達的話，其實也還好。
書寫注意事項：
報告里最好能加入一些自己的反思。不是那種套路式的“通過這次實習我學到了很多”，而是具體到某件事上，你覺得做得好在哪里，還有什么不足。比如，你在處理班級紀律時用了某種方法，覺得效果不錯，就可以寫出來，讓大家參考。要是有些地方?jīng)]做好，也可以坦誠地說出來，比如“當時我覺得這種方法可以，但后來發(fā)現(xiàn)效果不太好”。
小編友情提醒：
記得附上一些相關的資料，比如活動的照片、學生的作業(yè)樣本，或者是家長反饋的意見。這些東西能補充文字的內(nèi)容，讓報告更有說服力。不過有時候可能會忘記把這些材料整理好，等到交報告的時候才發(fā)現(xiàn)缺了幾樣，這就麻煩了。所以提前準備好這些附件是很有必要的。
【第3篇】xxxx年實習報告班主任個人年度實習報告怎么寫700字
在學習上，同學們都能朝著明確的目標去努力。為了星期六的書法比賽，同學們都能充分利用課余時間去練習，在星期四晚上學習委員還特意進行了賽前指導，功夫不負有心人，在此次比賽中，我們班的同學取得了非常優(yōu)秀的成績：其中一等獎獲得者有吳軍容同學，二等獎有歐金輝、甘良等兩位同學，三等獎有石琳琳、龐福明、李王琴、江飛琴等四位同學，還有黃春梅等五位同學獲得了優(yōu)秀獎。此次比賽本著公平公正公開的原則，通過河池學院書法協(xié)會的兩位嘉賓和政法系學生會宣傳部的三位嘉賓的初次篩選出三十幅作品后，再通過我們的書法老師吳懷民的認真仔細點評后最終誕生了上面獲獎的作品。在此次比賽中，我們不僅看到了我們同學好的一面也知道了我們同學不足的方面，清楚了自己存在的缺陷，并決心要在以后的學習練習中改正過來。同時，在本周我們班也有些同學為了挑戰(zhàn)更好的普通話成績，除了每天練習以外還虛心向同學們請教，這是值得表揚的。目標有短期也有長期的，我們班的同學都能正確地認識到這點，每天除了上課還不忘英語四級的長期備戰(zhàn)。相信不少同學都在心里暗暗下決心要把英語給過了。（這從同學們的日常晨讀和隨身攜帶的英語資料中可以看出）
在生活上，同學們都能做到勤儉節(jié)約，團結(jié)同學，關心同學。平時都能積極地去鍛煉身體。身體是革命的本錢，有了健康的體魄，革命前途才會光芒四射。同時，系運會也準備來臨了，我們的運動健兒們不忘去鍛煉。為我們班繼續(xù)爭光，繼續(xù)發(fā)揚我們班的拼搏奮斗精神。
總之，在這短短的七天里，我們班的同學不管學習還是其他方面都能做得很好，在此，希望我們班同學都能夠一如既往，繼續(xù)努力。
寫報告經(jīng)驗73人覺得有用
實習報告，說難也不難，說簡單，也不是那么簡單。咱們得先把目的搞清楚，實習報告不是單純地記流水賬，而是要把自己的收獲、問題、想法都整理出來。一開始，得有個大致的框架，不然寫著寫著就亂套了。
頭一部分，就是基本情況介紹，把自己的實習單位、崗位、時間什么的基本信息交代一下。這部分沒什么特別的，就是把自己干過的事兒寫清楚就行。比如，我是在某某學校當班主任，實習期是從幾月到幾月，這都是常規(guī)的。不過，有些人在寫這部分的時候會漏掉一些細節(jié)，像實習的具體地點都沒寫全，這就不太好。畢竟人家看報告的時候，想知道你到底在哪干的，是不是？
第二部分就是重點了，得把你實習期間的工作內(nèi)容寫詳細。比如你是班主任，那就要把日常管理、班級活動組織、學生情況分析這些都寫進去。這部分要注意的是，不能光寫自己做了什么，還得說為什么這么做，效果咋樣。比如，我為了提高學生的紀律性，搞了個班規(guī)比賽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學生們遵守紀律的意識確實提高了。這就比單純地說“制定了班規(guī)”有意思多了。
第三部分就是問題反思啦。每個人實習都會遇到各種各樣的問題，關鍵是要把這些寫出來，并且分析原因。比如，我在處理學生沖突的時候，一開始總是覺得是學生的問題，后來才發(fā)現(xiàn)自己溝通方式有問題。這個問題要是不寫出來，別人可能還以為你一路順風順水呢。不過這里有一個小毛病，有些人喜歡用“我發(fā)現(xiàn)”這樣的句式開頭，其實完全可以換個說法，顯得不那么生硬。
最后一部分，就是建議和展望啦。這可不是隨便寫寫，得結(jié)合實際情況提建議。比如，我覺得學?？梢远嚅_展一些家校互動活動，這樣既能增進家長對學校的了解，也能讓家長更好地配合學校教育。不過，有些人寫這部分的時候，只顧著提建議，卻忘了聯(lián)系自己的實習經(jīng)歷，這就有點跑題了。
寫報告的時候，格式也很重要。像字體大小、頁邊距這些小細節(jié)，雖然不起眼，但要是不注意，看著就不夠?qū)I(yè)。還有，別忘了檢查一下有沒有錯別字，尤其是那些看起來差不多的字，像“管理”和“治理”這種，一不留神就寫錯了。不過，有些人在寫報告的時候，老是忘記檢查，結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)有好幾個錯別字，這確實挺影響印象的。
【第4篇】2025實習班主任階段工作報告怎么寫1250字
一、與學生相處心得
記得剛來的工夫肖老師就對我說，與學生相處關鍵要駕馭一個“度”――既要讓喜歡你又要讓學生對你有所畏懼。
這個“度”的駕馭不是一兩天能學得來的，掃尾就很重要，也與老師的性情有很大關系。我本人性情在這顯得寬和不足而嚴厲不敷，并且一開始就與學生走得太近，以致于對背面的事情形成很大困難。其次還要細致場所，對差別學生也要差別對待。例如我們一班四二人，性情差異非常巨大，并且每個學生的個性也是多樣性的。例如鄧xx，待人熱心，老實。記得剛來第二天，他就和我說:“張老師，我叫鄧xx，我在這很熟， 以后有什么事需要幫忙，盡管叫我?！钡秩菀准痹?，語言心直口快，為此我也曾煩悶好久。這里的每一個學生都有自己鮮明的個性與特點。學會與差別性情的學生來往這是我以前任教的寶貴履歷。
另外更重要的一點，與學生相處關鍵在于相識學生，相識學生的性情、成長配景尤為重要。只要相識了學生，才能與他進行有效的相同，進而才能對他們進行引導、教誨。在這一點我們的肖老師對我啟發(fā)很大，她不光對我們班學生的個性，成長配景洞若觀火，并且善于處理各種糾紛抵牾。很多讓人頭疼的學生他都能教管好。同時她自己又是一個樂觀陽光的老師，并以自己樂觀陽光的品德去影響周圍的人。讓我看到要做一個好老師先要做一個高興的老師;要做一個高興的老師先要做一個高興的人。只要高興的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要高興的老師才能更加有耐煩、有信心的相識和處理學生們之間的瑣事，并且在相識和處理歷程中同時可以或許不斷思考，總結(jié)更加有效的教誨要領。生活心態(tài)決定事情態(tài)度;生活狀態(tài)決定事情結(jié)果。這是我練習的第二筆寶貴財富。
二、班級管理心得
對班級的管理，記得有位大學老師曾如是說過，給你一個班級你能管理的井然有序，那么給你一座城市你就可以做個好市長;給你一個省，你就可以做個好省長?？梢姲嗉壍墓芾磉€是有肯定奧妙在里面的。
追隨肖老師練習班主任事情，我領會到管理班級肯定要抓住學生的特點，做到有針對性，同時又要寬嚴并濟，嚴中有愛。學生有很大的從眾心里，處理題目時要抓住帶頭的。例如上操，打掃衛(wèi)生，要先敦促“聽話”的學生和班干部帶頭，然后對一些“頑固的調(diào)皮分子” 進行重點敦促。如許其它大部門學生就跟著去了。辭職報告范文
其次，學生既天真又是稚子，因而我們老師既要用愛心去呵護他們那份純純的小兒百姓之心，又要用嚴厲的一面去引導他們避開一些稚子的誤區(qū)。這就需要愛心、耐煩、責任心與本領了。在這方面我以為自己才剛剛開始。
另外，XX網(wǎng)名大全學生既可愛，偶然又會顯出幾分“令人可愛”的樣子。開始時看到他們一個個可愛的面貌，真想多給他們教一點工具，就恨自己知識不敷廣博，才能不敷高深，但我還是盡自己的高興備課，自習也高興引導他們做好作業(yè)。但有些工夫?qū)W生們對自己的美意不光不加明白，反而大有以為歹意的偏向。為此，我曾一度郁悶，進而失望，再而懷疑自己，懷疑自己大學所學。所以在講授管理中波折不免，關鍵是怎樣快速調(diào)解好自己的心態(tài)，重新堅定自己的信心，總結(jié)以往的履歷與教導，爭取來日誥日做的更好。
寫報告經(jīng)驗20人覺得有用
實習班主任的工作報告寫起來有點講究，得把事情交代清楚，還得讓領導看到你的用心。開頭部分最好先把這段時間的基本情況說一下，像是帶了幾個班，負責哪些具體工作之類的。比如這學期我負責兩個班的日常管理，一個是高一的，一個是高三的，每天早上六點到晚上九點基本都在學校，跟學生打成一片。
工作中肯定會有不少細節(jié)需要注意。比如說班級紀律，得時不時強調(diào)一下，不然學生容易松懈。有一次我發(fā)現(xiàn)高三班的自習課紀律不太好，有幾個同學總愛交頭接耳，就專門開了個班會，講了紀律的重要性，效果還不錯，后來課堂秩序明顯改善了。還有就是家校溝通這塊兒，得及時跟家長反饋孩子的情況，有次有個學生情緒不太對勁，我就立刻聯(lián)系了家長，一起想辦法幫孩子調(diào)整狀態(tài)。
活動組織也是重點，這能體現(xiàn)一個班主任的能力。我們學校最近搞了個主題班會比賽，我?guī)У陌嗉壞昧硕泉?，其實準備的時候挺費勁的，從選題到排練都得親力親為。不過也有個小插曲，當時彩排的時候道具出了點問題，好在最后及時調(diào)整過來了。
書寫注意事項：
寫報告的時候別忘了提一下自己的不足之處。比如有時候?qū)W生的思想動態(tài)把握得還不夠精準，有些學生的心理變化沒能及時察覺，這方面還需要加強學習。還有就是時間分配上有時會顧此失彼，有時候忙著處理班級事務就忽略了其他方面的協(xié)調(diào)。
【第5篇】2025年3月班主任實習報告：準教師成長記怎么寫1800字
我們的指導老師會把班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們，老師們都很熱情負責，對我們的工作也很配合，生活上給予關心，工作上給予指導，我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。
一、教學工作
教學工作中，我個人覺得要注意如下幾點
1、 認真?zhèn)湔n。在備課中，認真研究教材，力求準確把握重難點，并注重參閱各種資料，選擇符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體，從復習提問、新課引入到講授都精心設計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗，在教學中，做到重點突出。
2、試講。在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導老師聽課并評課，糾正不足之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，提高教學質(zhì)量。
3、注重學生能力的培養(yǎng)。上課時注重以學生為主體，重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力，均衡發(fā)展德、智、體、美。
二、班主任工作
做一名好的班主任的確很難，不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到xx初中時，原任班主任安老師就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況，我們只是大概的了解了一下，后來在費老師的安排下，我們第一次與學生們正是認識了，學生們對我們很熱情，對我們的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學生熟絡起來，對班主任工作也逐漸得心應手。協(xié)助老師做好日常管理工作，在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生，具體安排為
1、每天堅持7：20之前到教室督促學生讀書和搞衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學生做操。
3、 每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題，了解學生的情況，并對學生的問題進行輔導，鼓勵學生。
4 、大掃除期間，安排、監(jiān)督學生做好大掃除工作。
在這段時間里，我們還歷經(jīng)了學校的開學典禮大會，使我們更加增強了一個教師的信心和責任心。這確保我們在接下來的三個月的實習工作中能夠飽含熱情的繼續(xù)下去。
一、實習的概要實習時間：實習地點：實習項目介紹：成都xx物業(yè)管理有限公司成立于xx年11月，是專業(yè)從事物業(yè)管理，具有獨立法人資格的物業(yè)管理企業(yè)。...
光陰似箭，日月如梭，在x交通大學國際船東班理論學習一年之久，但卻缺少理論聯(lián)系實際的操作平臺。此次，懷著激動、驚喜、迷茫、憧憬而又敬畏的復雜心情，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踏上了滾裝船——x，這拉開了為期兩趟水的實習生活的帷幕，也敞開了內(nèi)心...
一、實習的主要內(nèi)容。我經(jīng)過在商業(yè)學校的兩年學習充分認識到實踐的重要性，與家人商議決定外出到哈爾濱駐廣州辦事處實習，學習東北菜加強理論知識與實踐經(jīng)驗，我在后廚，是一個打荷的，大致是切小料、擺盤、雕刻、保證菜品的美觀與衛(wèi)生。
在學校規(guī)定的實習時間里，我來到四川電視臺新聞中心來實習。具體是在新聞連連看欄目組。兩個月的實習過程讓我學到了很多的東西。除了必要的新聞稿件的寫作，攝象機的基本操作，編輯器的基本使用，還學到了做人的道理，更是見到了以前...
這一周的實訓使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團體間的攜手和作能力。一周的電工實訓進行的緊張有序，使我們有在車間實習體驗。
一、實習單位情況簡介我從xx-xx年8月1日至xx-xx年6月1日在xx市人民醫(yī)院實習。xx市人民醫(yī)院創(chuàng)建于1949年現(xiàn)占地面積2.2萬平方米建筑面積3.8萬平方米，是集醫(yī)療、科研、教學、預防、保健、康復為一體的綜合性醫(yī)院。
xx年精選財務實習報告范文鄧小平曾說過：實踐是檢驗認識的唯一真理！學習只是一種途徑，我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用，能夠在實際工作中應用自己的所學一展所長。成為當今社會上所需要的會計優(yōu)秀人才。
一、實習目的根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求，我在報社進行了為期2個月的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感;學習業(yè)務知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初...
寫報告經(jīng)驗49人覺得有用
2025年3月班主任實習報告：準教師成長記怎么寫
班主任實習對于剛踏入教育行業(yè)的新人來說，是一次難得的成長機會。從學生到老師的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的轉(zhuǎn)換，更是思維方式和工作方式的重塑。要想寫出一份合格的班主任實習報告，就得先把心態(tài)擺正，把思路理清楚。
剛開始接觸班主任工作時，難免會有些手忙腳亂。記得有一次班會活動準備得特別倉促，因為時間緊迫，材料收集得不全面，結(jié)果課堂互動效果差強人意。事后反思，其實只要提前規(guī)劃好流程，把每個環(huán)節(jié)的時間分配好，就不會出現(xiàn)這樣的情況。當然，也不是說計劃就能完全避免突發(fā)狀況，關鍵是要靈活應對，隨機應變。比如，有個學生臨時請假，當時心里有點慌，但后來想想，正好可以利用這個空檔調(diào)整一下教學節(jié)奏，把更多精力放在其他同學身上。
寫報告的時候，要注重細節(jié)。比如，記錄某次班級活動中學生的反應，這不僅能讓報告內(nèi)容更加生動具體，也能反映出自己的觀察力和分析能力。不過有時候?qū)懙锰氈路炊鴷@得啰嗦，這就需要把握好一個度。我曾經(jīng)就犯過這樣的毛病，把一些無關緊要的小事都寫進去了，結(jié)果整份報告看起來雜亂無章。后來慢慢摸索出一套方法，就是先列出幾個重點，圍繞這些核心內(nèi)容展開敘述，這樣既能保證條理性，又不會遺漏重要信息。
除了關注細節(jié)，還要學會提煉總結(jié)。實習期間接觸到各種各樣的事情，有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓。把這些零散的東西歸納起來，形成系統(tǒng)的認識，才能真正有所收獲。比如，處理學生矛盾時，我發(fā)現(xiàn)傾聽比直接批評更有用。但這不是一蹴而就的，需要不斷實踐和調(diào)整策略。所以，寫報告時要把這些感悟融入進去，既是對自己的總結(jié)，也是對未來工作的指導。
書寫注意事項：
報告的語言表達也很重要。作為一名未來的教師，語言得體與否直接影響到與學生的溝通效果。因此，在撰寫報告時要注意措辭恰當，既要體現(xiàn)出專業(yè)性，又要保持親切感。比如，在描述某個教育案例時，如果用詞過于生硬，可能會讓學生感到疏離；但如果太隨意，則缺乏權威性。找到平衡點并不容易，需要反復推敲和修改。
【第6篇】班主任教育實習調(diào)查報告怎么寫4350字
一、樹立正確的優(yōu)秀班主任工作理念。
一個集體的輿論非常的重要，它會影響一集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個點上優(yōu)秀的班主任必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是：尊重每一個人，互愛、團結(jié)、求知好學。對我而言，我的工作理念是：關注每一位學生！
要關注每一位學生的全面發(fā)展。教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確學習方法，養(yǎng)成良好學習習慣，增強創(chuàng)新意識和學習能力。了解和熟悉每一位學生的特點和潛能，善于分析和把握每一位學生的思想、學習、身體、心理的發(fā)展狀況，科學、綜合地看待學生的全面發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理可能出現(xiàn)不良后果的問題。注意傾聽學生的聲音，關注他們的煩惱，滿足他們的合理需求，有針對性地進行教育和引導，為每一位學生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機會。
二、優(yōu)秀班主任的自身素質(zhì)教育方面。
素質(zhì)教育呼喚高素質(zhì)的教師，呼喚真正的教育主體，一個有知識、有人格魅力、善于組織教學、懂得學生身心發(fā)展規(guī)律和接受特點的教師對于學生成長成才所起的作用是怎樣評價都不為過的，反之，一個不稱職的教師對學生的負面影響卻是不可低估的。素質(zhì)教育涉及學校的各個部門、各個學科，全校教師要不失時機地加強對學生進行素質(zhì)教育，“不僅要教好書，更要育好人”，各方面都要為人師表，不僅會教，還要樂教、善教、教好、教活。做學生成長的引路人，不能僅滿足于做技術嫻熟的教書匠，要爭做教育家，要樹立正確的教學觀、課程觀，認真研究教學內(nèi)容，處理好知識傳授與能力提高的關系，以及科學文化素質(zhì)與思想道德素質(zhì)的關系，做人與成人的關系等，努力提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、藝術素質(zhì)、身心素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)等綜合素質(zhì)。
三、優(yōu)秀班主任教學質(zhì)量方面。
樹立強烈的教育質(zhì)量意識，樹立健康的教育質(zhì)量觀。以文化素質(zhì)____全面、和諧發(fā)展的質(zhì)量觀，并力爭學校教育有特色學生發(fā)展有特長。樹立以人為本的思想，為培養(yǎng)適應社會、時代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅實的基礎。同時集中力量抓‘六認真’教學工作。以教學六認真工作為中心，明確任務，加強管理，務求高效。積極宣傳并促進每一個教師把好教學六認真關，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。組織教學六認真工作自查、互查、抽查，嘗試平時查與突擊查，不遺余力地將六認真工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立新形勢下教學六認真工作的重要地位，認識基礎是備課，重點是上課，落實是輔導，將六認真工作和諧統(tǒng)一于平時的日常教學工作去。明確六認真工作各項工作的要求與目標，并能堅決、堅持、深入貫徹執(zhí)行。
四、通過調(diào)查總結(jié)優(yōu)秀班主任日常工作十二條要求。
班主任老師是本班學生主要管理者，在班級管理中擔當著多方面的角色，承擔著監(jiān)督檢查教育學生遵規(guī)守紀和學生養(yǎng)成教育的重要使命。班主任管理水平的提高必將推動學校整體管理的優(yōu)化和向前發(fā)展，為此，總結(jié)出優(yōu)秀班主任日常工作特有如下十二條要求：
1.學校放假，班主任教師要認真講清楚學生離校的時間和開學返校日期，囑咐學生路上注意安全，嚴格按學校規(guī)定去做去辦，安全到家，準時返校。
2.開學日班主任要提前到崗，一面安排學生對學習環(huán)境、住宿環(huán)境的衛(wèi)生清掃，一面督促學生按時交費注冊，防止丟失和被盜，掌握假期中學生家庭出現(xiàn)的特殊情況，及早將特困生向?qū)W校匯報。
3.學生在校期間，無論是走讀生還是住校生，要嚴格請銷假制度，并認真做好登記，對假滿未歸的學生一定要和家長聯(lián)系，弄清原因，發(fā)現(xiàn)有特殊情況及時向政教處或有關領導匯報。
4.對學生敏感的問題或有可能傷及學生人格、名譽、自尊等問題，要虛心向有經(jīng)驗的班主任教師請教，并及時報告給政教處或有關領導，必要時采取減壓、緩沖、迂回等方法處置，嚴防學生出走或發(fā)生其他處我傷害事故。
5.學生違犯校規(guī)校紀，班主任要敢于嚴肅認真的批評教育，需要家長配合的，不要讓學生本人回家去叫，用通訊設備聯(lián)系或派班干部去請，對嚴重違紀學生，要向家長當面講清楚學校的有關規(guī)定和意見，必要時親自交于家長監(jiān)護。
6.學生會、團委會以及其它處室組織的學生活動，明確要求班主任參加的一定要積極參與，沒有明確要求的，要認真關注或指定專人負責，出現(xiàn)問題能及時掌握，妥善處理。
7.教育學生發(fā)奮學習，刻苦努力，樹立正確的交友觀、友情觀;敢于嚴肅批評那些不務正業(yè)，經(jīng)常出入“三室一廳一吧”的學生;對那些不接受勸說教育，非要談情說愛，影響極壞的學生，可以報學校同意除名，讓其家長領回。
8.經(jīng)常組織學生開展有益的豐富多彩的活動，增強學生集體榮譽感，形成團結(jié)好學、奮發(fā)向上的良好班風;在與學生的交往接觸中，要做好學生的知心朋友，真誠、平等、熱情;不諷刺、挖苦、辱罵、體罰學生;不護短、不偏袒學生;為師要正、誠、公、明。
9.班主任在日常班級管理中，除了學校的要求和規(guī)定外，要多到教室聽聽、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、多到操場看看，和學生談談聊聊，發(fā)現(xiàn)問題及早腰采取措施，維護良好的教學秩序，從而激發(fā)達到學生的學習興趣，提高他們的學習成績。
10.按時參加各類班主任會議，樂于接受任務，工作積極主動，并結(jié)合本班全體具體情況布置、檢查、落實學校的各項工作，以求達到學生、家長、學校三滿意。
11.要有良好的心態(tài)，飽滿的工作熱情，在學生面前，班主任老師是“集體的”、“知識的傳授者”、“長者”、是“家長的代言人”，不可隨便亂說、隨便指責、隨便發(fā)脾氣，要言傳身教、以身作則，要上進務實、開拓創(chuàng)新。
12.在班主任工作中提倡多講奉獻、少談索取;提倡實干、真干，反對虛假、空踐喊;提倡面向全體學生、反對極端片面，人人講大局，相互比貢獻。
五、優(yōu)秀班主任注重對中下生進行心理輔導，消除心理障礙。
對學生多一分關懷，少一分責備是打開學生心門的一把鑰匙。特別是對待后進生更應采取安撫、激勵等方法教育他們。我一般是先對他們進行心理輔導，然后才是學業(yè)輔導。首先，根據(jù)學生的實際情況提出要求，只要他們達到了要求就適當減少他們的作業(yè)量，他們嘗到了“甜頭”就會很用心去復習基礎知識以求達到我的要求，周而復始，他們的知識漏洞就會慢慢縮小，自信心也會隨著成績的提高而逐漸恢復。其次，頒布各項激勵措施，用鼓勵的方法代替強迫性的要求，讓學生有學習的動力。并適時地找學習有困難的同學談心，用關懷的話語取代責備，了解他們的實際困難，引導他們尋找學習英語的方法。然后，在中下生中找準突破點，即找一些本來天資聰穎，但由于好玩懶惰而造成成績低下的同學做個別輔導，了解他們的喜好，做他們的知心朋友，在得到他們的信任后再及時幫他們補學習上的缺漏，并針對他們愛表現(xiàn)的特點多表揚他們的進步，幫助他們在班里樹立形象。這些同學在后進生的群體里起了很好的表率作用，其他中下生也向他們靠攏，這樣就能起到輻射的作用，班上良好的學習風氣逐漸形成，缺交作業(yè)的情況大大減少，班級學習風氣也大幅度提高。
總的來說，對中下生的輔導要保證輔導的時間、保證輔導的內(nèi)容安排
保證學生的情緒，你肯學了，我才教你。在輔導中不能操之過及，得一對一輔導，能提高一點是一點，在課堂上多表揚他們。老師心中關愛中下生，這樣才會自覺的培養(yǎng)他們的學習興趣，才有可能是中下生向好的方面轉(zhuǎn)變。
六.優(yōu)秀班主任關注評價形式。
在班主任實踐的過程中我還發(fā)現(xiàn)有必要改變以往的評價形式，這樣對學生更有利。起先我比較重視學生的成績，而往往忽視了學生的努力，如表揚和獎勵測驗成績92分以上的同學而忽略了取得了10分進步的同學，結(jié)果讓中下生失去了努力學習的動力，認為無論怎樣做都無法達到92分以上。后來反思了自己的做法后，特意表揚進步大的同學，使他們明白到老師和同學都為他們的進步感到自豪和高興，并鼓勵他們朝著更高的目標努力學習。同時，我也改變了評價學生的標準和形式，讓學生意識到平時成績與考試成績同樣重要，并且讓他們知道考試成績的高低并不是評價他們學業(yè)好壞的標準，老師更在乎的是平時他們的表現(xiàn)，這些包括了上課的發(fā)言情況和紀律情況，還有就是交作業(yè)的情況和背書的情況，最后是綜合各方面的情況來評定他們的平時成績。只要學生牢記這點就會在平時認真學習。
七.優(yōu)秀班主任與家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
各方面教育要求和影響協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并連續(xù)持之以恒的施加影響，才能形成一股強大的教育力量 ，才能促使他們改過自新。因此，轉(zhuǎn)差工作的開展必須得到家長的信任和配合。我很珍惜每一次家長會，把孩子們在學校的情況和我的一些設想如實地告訴家長，并共同探討對策;向家長說出新的教學目標和要求，誠懇地向家長們提出了一些建議，并盡可能地給各位家長派“帽子”，讓他們覺得孩子的成績和他們的付出是成正比的。家長也很樂意帶這頂“帽子”，并在以后的日子里更愿意配合我的工作。另外，通過“給家長的一封信” 在最短的時間內(nèi)得到家長的反饋意見，及時調(diào)整教學策略。
同時，本次教育實習階段開展了很多班主任工作，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)要成為一個優(yōu)秀的班主任還應具備以下素質(zhì)：
1、要有愛心
有愛心是轉(zhuǎn)化教學工作優(yōu)質(zhì)核心和基礎的前提條件，對待學生要滿懷熱情地去關心他們，愛護他們。 要做好學生內(nèi)心的轉(zhuǎn)化工作，首先應多關心他們、理解他們、尊重他們，多從他們的角度去體驗他們的心理。本著這個突破口，我首先做到了充分尊重、信任他。有時候會讓他們?yōu)槲易鲆恍┦拢热缡站碜?，整理同學們的考試成績，提醒我不要忘了找同學訂正作業(yè)。這些看似很平常的工作讓他們興奮不已，他們感覺到自己受到重視了，從而總是非常認真的完成每一項任務！于是他們開始喜歡專業(yè)課了，不再對課程的學習厭煩了。正所謂“親其師，信其道”，師生之間互尊互敬，關系融洽，心理相融，情感相通，樂于交流，易于溝通，各種教育如涓涓細流流進學生心田。學生對老師尊重、愛戴、感激、信任，會傾心于老師，樂于接近老師，向老師打開心靈的窗戶，愉快地接受老師的教育，作為班主任，讓學生樂于接近才是關鍵，只有這樣才能成為學生信任的班主任。
2、要有信心。
信心是學生進步的動力，只有讓學生看到了自己身上的力量，自身的價值，對未來懷有信心、懷有希望，才有利于他們的成長。 而學生普遍缺乏自信心，他們往往以為老師和同學、家長看不起他們，即使做了好事，別人也不會說好，因而缺乏動力，自暴自棄。 如何給學生以自信心呢？經(jīng)過一段時間的了解，我發(fā)現(xiàn)同學有這樣一些特點：(1)頭腦較靈活，記憶比較快。(2)有些虛榮心，好表現(xiàn)，喜歡讓學生表揚。(3)有一定的毅力等。發(fā)現(xiàn)這些特點后，我就有針對性地對他們進行幫助，從而總結(jié)經(jīng)驗，取得了很好的成效。
3、要有細心。
搞好學生工作是一項復雜的、艱巨的、細致的工作，需要我們教師細心地去觀察，持之以恒，對癥下藥。
總之，只要我們共同努力，堅定信心，科學教育，把轉(zhuǎn)化學生作為素質(zhì)教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任，這些花朵將開得更加絢麗，更加燦爛。學生的素質(zhì)和品德的優(yōu)良呈現(xiàn)就體現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的風采。
寫報告經(jīng)驗88人覺得有用
班主任教育實習調(diào)查報告怎么寫
寫好一份班主任教育實習調(diào)查報告并不簡單，但也不是特別難的事。首先得明確報告的目的，是為了展示實習成果還是為了總結(jié)經(jīng)驗教訓。如果是為了前者，那么重點就要放在實習的具體工作上，比如日常管理班級、組織活動之類的事情。要是后者的話，那就要著重寫在實習過程中遇到的問題，以及如何解決這些問題的過程。
在寫報告的時候，最好能結(jié)合具體實例來說明問題。比如，有一次我在帶班的時候，發(fā)現(xiàn)有個學生總是不按時完成作業(yè)。開始我以為是他懶惰，后來經(jīng)過深入了解，才知道他家里最近出了點事，心情不太好。于是我就找他談心，幫他解決了這個問題。這樣的例子會讓報告更有說服力。
書寫注意事項：
報告里還可以加入一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)。比如，這次實習期間我一共開了多少次班會，處理了多少件學生糾紛之類的。這些數(shù)字能直觀地反映你的工作量，也能讓讀者更好地理解你的工作成果。
不過有時候在寫報告的時候，可能會因為疏忽而犯一些小錯誤。例如，把“學生家長”寫成了“學生爺娘”，雖然看起來差不多，但實際上這是個不大不小的錯誤。還有一次，我寫報告的時候，把“成績優(yōu)秀”寫成了“成績優(yōu)秀”，雖然不影響理解，但仔細一看還是能看出差別。
寫報告的時候，除了描述事實之外，還應該談談自己的感受和體會。畢竟，班主任的工作不僅僅是管理班級那么簡單，還需要用心去關愛每一個學生。所以，可以在報告里寫寫自己對這份工作的熱愛，以及對未來工作的期待。
寫報告的時候也得注意格式。一般來說，標題要醒目，正文部分要條理清晰，必要的時候可以用序號標注不同的部分。不過有些人在寫報告的時候可能會忘記檢查標點符號，導致句子看起來有點亂。比如，我曾經(jīng)看到過一篇報告，里面一句話從頭到尾都沒有逗號，讀起來特別費勁。
