【第1篇】2025年實(shí)習(xí)報(bào)告4000字怎么寫(xiě)2900字
金工實(shí)習(xí)生活*地結(jié)束了!事情總是經(jīng)歷過(guò)之后才會(huì)有感觸,如今再回首那段日子,才發(fā)覺(jué)那將會(huì)是大學(xué)生活中彌足可貴的一段經(jīng)歷,辛勤與收獲并存,汗水與歡顏同在!金工實(shí)習(xí)生活令我受益匪淺,師傅們的優(yōu)秀師德仍時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)!
我們知道,金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),金工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!
在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。它不同于課本教育,因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來(lái)的,是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時(shí),也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的,如果偶爾有人問(wèn)起,也會(huì)很不以為然的說(shuō),這不是我們所應(yīng)該知道的?,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!
安全第一
實(shí)習(xí)的第一步是進(jìn)行工業(yè)安全知識(shí)的教育,這一步是及其重要和不可缺少的.安全第一!這句話誰(shuí)都知道,但不一定放在心上,所以金工實(shí)習(xí)的第一天,老師就先給我們上了一堂安全教育課。通過(guò)觀看錄像帶,我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經(jīng)老師的許可便私自檢驗(yàn)課本知識(shí)的正確性,操作機(jī)床時(shí)方法、姿勢(shì)不正確,等等。還真是不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。事實(shí)上,工業(yè)安全培訓(xùn)的目的有兩個(gè):一是確保人身安全,設(shè)備安全;二是獲得工業(yè)安全的基本知識(shí),為將來(lái)的發(fā)展做準(zhǔn)備。在未發(fā)生安全事故前,許多人對(duì)安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視,所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周!
車工
在實(shí)習(xí)的工種中,車工是比較累的.那天一大早就去到車間,很快分好組,老師就開(kāi)始講解臥式車床的機(jī)構(gòu).操作方法.然后給我們做了一個(gè)示范.顯然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但到我們操作時(shí)就這里或那里出問(wèn)題.反復(fù)幾次操作空機(jī)運(yùn)作之后,終于熟練怎樣控制車床.安裝要加工的鐵棒后,就開(kāi)始開(kāi)動(dòng)車床.剛開(kāi)始看到高速旋轉(zhuǎn)托盤還有點(diǎn)束手束腳,不過(guò)很快就克服這樣的心理.只要注意安全事項(xiàng),沒(méi)有什么好怕的.畢竟是初學(xué)者,整個(gè)上午才車出一條槽.下午繼續(xù),車圓球是最難的,左右手一起旋轉(zhuǎn),而且要求旋轉(zhuǎn)的速度一快一慢.加上車床已經(jīng)是很老的,有時(shí)在旋轉(zhuǎn)時(shí)被卡住.稍微用力就把圓球刮了一道,無(wú)奈之下只好縮小圓球的半徑.這樣宿了幾次終于把一個(gè)勉強(qiáng)可以說(shuō)是圓球的零件車出來(lái).最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到.
數(shù)車
我還以為金工實(shí)習(xí)只有打打,磨磨的.在實(shí)習(xí)一段時(shí)間后,輪到我們做微機(jī)數(shù)控車削加工時(shí),我在知道金工實(shí)習(xí)還要學(xué)習(xí)編程.看似內(nèi)容不多,但做起來(lái)卻很花時(shí)間.結(jié)果我在匆忙之中勉強(qiáng)做完.無(wú)論是體力還是腦力都要求認(rèn)真做好,盡的努力做的更好.這次實(shí)習(xí)是由2或3個(gè)人組合完成,我和我的合作者調(diào)了一個(gè)最難做的.當(dāng)別人都快要做完了,我們才做到一半,而且我們還碰到不少不會(huì)的難題.在老師多次教導(dǎo)下,我們按時(shí)完成任務(wù).最后還拿到好成績(jī)!
我們第一次走進(jìn)車間,第一次真正地操作那些機(jī)器,我們能順利并較好地完成了金工實(shí)習(xí)任務(wù),這與培訓(xùn)中心的師傅認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)事求是的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的!培訓(xùn)中心的每位師傅都是那么的和藹可親,都是那么的認(rèn)真熱情,都是那么的誨人不倦!他們的諄諄教導(dǎo)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),他們的精辟講解讓我們茅塞頓開(kāi)!感動(dòng),恰是我此時(shí)此刻的心情!感謝,希望能略表我的心意!在此衷心感謝培訓(xùn)中心的師傅們,謝謝你們給予我們的知識(shí)與幫助,關(guān)心與照顧!并感謝學(xué)校為我們提供這么好的環(huán)境去學(xué)到一些在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)!再次謝謝你們!
現(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種,我們了解了許多金工操作的原理和過(guò)程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)不會(huì)從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有,但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆巨大的財(cái)富。兩周的金工實(shí)習(xí),就像有一句這樣的話,有些東西你可能現(xiàn)在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值,但最后還是會(huì)的,每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程!
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。理論離開(kāi)了實(shí)際,就變得空洞無(wú)其,就象游標(biāo)卡尺來(lái)說(shuō),高考前學(xué)的游標(biāo)卡尺認(rèn)讀,在實(shí)際中就很抽象,我們的測(cè)量結(jié)果通常比師傅差0.xmm,這誤差對(duì)平常人來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)我們干了機(jī)械的來(lái)說(shuō),這可是天文數(shù)字,我們一般誤差范圍是0.02mm.,通過(guò)實(shí)習(xí),我們真正地掌握了百分尺的用法,一勞永逸。在實(shí)習(xí)其間,我們學(xué)習(xí)了熱、鑄、鍛、焊、車、鉗、磨、銑八種最基本的工種,實(shí)習(xí)范圍之廣,在別的一般學(xué)校是可望不可及的。
從金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)人的各種意志品質(zhì)方面來(lái)講,不同的工種還有不同的作用呢!鉗工,磨工都是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作,你有時(shí)花上半天時(shí)間也可能沒(méi)什么進(jìn)展,而規(guī)定的時(shí)間又近在眼前,這個(gè)時(shí)候就要考驗(yàn)?zāi)愕哪托牧?!試?wèn)心浮氣燥,想一口吃成胖子的人制成的產(chǎn)品會(huì)是合格品,優(yōu)質(zhì)品嗎?車工精度要求高,安全系數(shù)大,沒(méi)有專心致志的工作態(tài)度,不循規(guī)蹈矩地按照師傅的要求操作,耍小聰明,那么一定是成事不足敗事有余,不僅車不出所要求的產(chǎn)品,弄不好車床都要被你搞壞,將會(huì)給社會(huì)造成不小的損失。在勞動(dòng)工作中,師傅們給了我們?cè)S多指導(dǎo)和幫助??赡苡行煾甸_(kāi)始時(shí)比較嚴(yán)肅認(rèn)真,在我們看來(lái)簡(jiǎn)直是苛刻古板,但我們應(yīng)該明白師傅們的良苦用心。俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒,沒(méi)有師傅們手把手的示范教導(dǎo),作為門外漢的我們會(huì)完成合格的產(chǎn)品嗎?除了教我們操作,師傅們有時(shí)還向我們傳授作人的道理,我們可不要辜負(fù)他們的殷切期望?。?/p>
一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我知道了什么是真正的大學(xué)同窗情。毫無(wú)私心的幫助,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì),一起分擔(dān)工作的壓力,一起分享成功的喜悅。金工實(shí)習(xí)更是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,增進(jìn)了我們之間的友誼!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
72個(gè)學(xué)時(shí),我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)。我們學(xué)到的知識(shí)雖然不算多,但是通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們沒(méi)有社會(huì)勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),那么我們這些大學(xué)生也只能成為紙上談兵型的趙括。我們只有擺正自己的位置,不怕苦不怕累,多參加社會(huì)實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,才能成為祖國(guó)真正需要的人才,為國(guó)家社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!
真的感謝金工實(shí)習(xí),感謝我生命中僅有一次的金工實(shí)習(xí)!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)53人覺(jué)得有用
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,首先要搞清楚自己的任務(wù)是什么。有些同學(xué)可能覺(jué)得隨便寫(xiě)寫(xiě)就行,但實(shí)際上這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)影響成績(jī)。報(bào)告的內(nèi)容要能反映出這段時(shí)間你在公司里的表現(xiàn),還有學(xué)到的東西。比如,你可以從一開(kāi)始進(jìn)入公司的第一天說(shuō)起,那天的心情怎么樣,對(duì)工作的期待如何。如果當(dāng)時(shí)有什么特別的事情發(fā)生,比如領(lǐng)導(dǎo)給你安排的第一個(gè)任務(wù),那一定要詳細(xì)記錄下來(lái)。
接下來(lái)就是具體的工作內(nèi)容了。這部分得寫(xiě)得細(xì)致一些,最好能結(jié)合具體的例子。比如,你參與了一個(gè)項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目是怎么開(kāi)展的,你在其中扮演了什么角色,遇到了哪些困難,又是怎樣克服的。記得要用專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得你很專業(yè)。有時(shí)候,寫(xiě)報(bào)告時(shí)可能會(huì)忘記某些細(xì)節(jié),這時(shí)候可以翻看當(dāng)時(shí)的筆記或者郵件,找找有沒(méi)有遺漏的信息。
還有一個(gè)很重要的部分就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí),而是要深入分析一下這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷給你帶來(lái)了什么。比如,通過(guò)這次實(shí)習(xí),你學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,明白了溝通技巧在工作中的關(guān)鍵作用。當(dāng)然,寫(xiě)到這里的時(shí)候,可能會(huì)不小心把“學(xué)會(huì)了”寫(xiě)成“學(xué)到了”,這樣的小失誤其實(shí)沒(méi)什么大不了的,只要不影響整體理解就行。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
實(shí)習(xí)報(bào)告里還可以談?wù)勎磥?lái)的職業(yè)規(guī)劃。這部分可以稍微展望一下,比如你覺(jué)得這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)未來(lái)的工作會(huì)有什么幫助,你希望在今后的工作中達(dá)到什么樣的目標(biāo)。不過(guò)要注意的是,目標(biāo)設(shè)定不要太空泛,要結(jié)合實(shí)際情況,比如你想在某個(gè)領(lǐng)域深耕細(xì)作,那就得說(shuō)明白具體的方向。
小編友情提醒:
別忘了檢查一遍報(bào)告格式。格式很重要,要是格式不對(duì),即使內(nèi)容再好也可能被扣分。檢查的時(shí)候要注意字體大小、行間距這些小細(xì)節(jié),還有就是確保沒(méi)有明顯的拼寫(xiě)錯(cuò)誤。有時(shí)候,因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)忽略這些基本的東西,結(jié)果就導(dǎo)致整個(gè)報(bào)告看起來(lái)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
【第2篇】2025年3月導(dǎo)游專業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告推薦怎么寫(xiě)2650字
作為導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了為期一年的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們急需要一個(gè)機(jī)會(huì)把我們所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐操作結(jié)合起來(lái),以檢驗(yàn)我們的所學(xué),了解我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,做符合市場(chǎng)要求的人才。
一、實(shí)習(xí)目的
我們可以通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我們可以進(jìn)一步了解和掌握導(dǎo)游員帶團(tuán)的全過(guò)程和講解技巧。同時(shí)讓我們對(duì)臺(tái)州的著名人文景觀和自然景觀有一個(gè)比較全面、客觀、詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。希望通過(guò)此次實(shí)習(xí)來(lái)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生全面的素質(zhì)教育,使我們能將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐,專業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)一步的有機(jī)結(jié)合,同時(shí)檢驗(yàn)我們的所學(xué),了解我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,增強(qiáng)我們的實(shí)際造作能力和實(shí)際應(yīng)變能力,為畢業(yè)后從事導(dǎo)游工作以及旅游管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,增強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力和我們的友誼。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
實(shí)訓(xùn)時(shí)間:xxxx
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、全班同學(xué)分為7個(gè)旅行社進(jìn)行。
2、在景區(qū)導(dǎo)游培訓(xùn)中,每個(gè)旅行社的導(dǎo)游介紹對(duì)象均為我們導(dǎo)游面試的考點(diǎn),可以更好的發(fā)揮同學(xué)們的組織、協(xié)調(diào)、分工協(xié)作和導(dǎo)游講解能力。從導(dǎo)游的歡迎詞、歡送詞到導(dǎo)游景區(qū)的講解,最終呈現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)合格的導(dǎo)游人
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
實(shí)習(xí)地點(diǎn);4月12日----臨海東湖—江南長(zhǎng)城—紫陽(yáng)老街—龍興寺
這一次的實(shí)訓(xùn),對(duì)于我們而言,是異常激動(dòng)的,雖然天空下著綿綿細(xì)雨,但也阻擋不住我們的熱血澎湃,在“全配導(dǎo)游”xxx老師的帶領(lǐng)下,我們乘著校車出發(fā)了。首先,朱朱老師給我們介紹了臨海千年府城的整體概括,并且致歡迎詞和沿途講解。時(shí)間很快,我們就到了臨海,首先映入眼簾的就是臨海市區(qū)的一個(gè)標(biāo)志,那是一支雄鷹,標(biāo)志的是臨海的蓬勃發(fā)展。之后就到了東湖。接著就是一個(gè)一個(gè)景點(diǎn)的講解了,可是我們按捺不住喜悅的心情,就凈顧著我們自個(gè)玩了,完全忘了我們可是來(lái)學(xué)習(xí)的了。在整個(gè)導(dǎo)游過(guò)程中,由于同學(xué)們的嚴(yán)重緊張,致使導(dǎo)游詞講解連貫性較差,給大家聽(tīng)講造成了一些不便。但是此次是我們第一次講解,雖然背誦的韻味遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于講解,但是作為第一次,自我感覺(jué)還是不錯(cuò)的。
4月17日——椒江市民廣場(chǎng)——解放一江三島紀(jì)念館——海門老街
在這一天的一大早,我們就已經(jīng)早早的穿上了統(tǒng)一的制服前往椒江。因?yàn)榇舜挝覀円サ牡胤绞俏覀兣_(tái)州的市政府所在地,所以嘍,我們必須加之以正式和嚴(yán)謹(jǐn)。那么,今天我們的路線呢就是第一站市政府的市民廣場(chǎng),接著呢就是解放一江三島紀(jì)念館,最后呢就是海門老街了。在此次的實(shí)訓(xùn)中,我可是帶著任務(wù)出發(fā)呢,所以啦,也就沒(méi)有第一次實(shí)訓(xùn)玩的那么忘乎所以了。一路上心驚膽戰(zhàn)的顫顫巍巍地到了市民廣場(chǎng)。今天的天氣很好,在青山綠水中,廣場(chǎng)的中央停著很多白鴿,我也首次“亮相”啦。感覺(jué)還好,就是有些緊張,在講解的過(guò)程中,覺(jué)得自己的手呀,都不受控制似的,僵硬的很,看來(lái)以后還是要好好鍛煉鍛煉了。
5月16日——仙居——神仙居景區(qū)——皤灘古鎮(zhèn)
此次已經(jīng)是我們第三次出去實(shí)訓(xùn)了,已經(jīng)有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),所以現(xiàn)在的我們?cè)谥v解中也就越加從容淡定了,而且也不會(huì)再像第一次那么窘迫了。因?yàn)檫@次我們知道我們要去的是山區(qū)的景點(diǎn),所以呀,我們也早有準(zhǔn)備,早早就準(zhǔn)備了花露水和一些防蚊蟲(chóng)的藥水。來(lái)到仙居,莫名感到很親切,感覺(jué)就像是到了自己的老家,青山綠水映入眼簾,深深地感受著大自然的清新。在這次“行動(dòng)中”我們迎來(lái)了我們的第一位地接導(dǎo)游溫導(dǎo),雖然我此次沒(méi)有任務(wù),但是有前輩溫導(dǎo)在給我們傳授經(jīng)驗(yàn),我還是要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。在這一路上,我們一邊聽(tīng)著溫導(dǎo)給我們講解,一邊仔細(xì)觀察著、學(xué)習(xí)著如何成為一個(gè)合格的導(dǎo)游。在神仙居整個(gè)景區(qū),我們游覽了將近3個(gè)小時(shí),我們看了象鼻瀑、天外飛瀑,還有將軍巖、睡美人等等。中午呢,我們享用了團(tuán)隊(duì)餐,我們就像餓狼似的撲了過(guò)去。下午呢,我們可是無(wú)事一身輕啦,在臺(tái)州金牌導(dǎo)游地接姐姐的帶領(lǐng)下,我們浩浩蕩蕩地向皤灘古鎮(zhèn)出發(fā)了,游玩了傳說(shuō)中的“妓院”,進(jìn)了傳說(shuō)中的“賭坊”,體驗(yàn)了一把,真是有趣極了。
5月23日——國(guó)清寺
國(guó)清寺,是我們本學(xué)期導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)的最后一站了,也是最重要的一個(gè)考點(diǎn)了,所以呀,此次我們格外認(rèn)真和注重。我們整個(gè)的講解范圍圍繞著國(guó)清寺展開(kāi),而國(guó)清寺呢,是我國(guó)天臺(tái)宗的發(fā)源地,它始建于隋朝,是按照智者大師的遺愿完成的。那我們進(jìn)了寺院呢,也就自然而然地感到一股嚴(yán)謹(jǐn)肅穆的氣息撲面而來(lái)。而我講解的是隋梅,跟上次的市民廣場(chǎng)相比呢,我進(jìn)步了不少,雖然還是會(huì)緊張,但是我的手就在感到那么僵硬了,講解的呢,也順多了。在國(guó)清寺里我們是不走回頭路的,我們繞了一圈從山門出來(lái),在我們停車的地方,同學(xué)們看到好多“寶貝”,也就“淘”開(kāi)了。呵呵,我們的實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束了,但是我們也知道今后我們面對(duì)的困難和磨難也就越多了。
在大學(xué)的第二個(gè)假期中,我找了一份能夠展示自己水平的工作,這是我平生第一份工作。對(duì)于一個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)的我來(lái)說(shuō),做好這份工作真可謂是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。對(duì)于教學(xué)而言,我還完全是一個(gè)新手,絲毫沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)和閱歷。...
寒假1月20號(hào)上午放假,放假之后回家太安逸,還不如找個(gè)工作學(xué)點(diǎn)東西,之后去了一個(gè)xx信息網(wǎng)絡(luò)公司面試,面試不上就回家,于是下午面試,1面試題:自我介紹不低于5分鐘!
4月26日,我們懷著各自美好的期盼來(lái)到東方文化園開(kāi)始為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,在這一個(gè)月的時(shí)間里我們學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。1月29日我們被派到太和廳跑菜,那天我們都累得夠嗆,也嚇得半死,心想要是每天都這樣怕是回不了家了,幸好之后...
今年暑假,我在河南一家律師事務(wù)所進(jìn)行了一周的短暫實(shí)習(xí)。在此期間,我對(duì)整個(gè)律師事務(wù)所的工作流程有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)某些具體案件的接觸也使我的視野得到了一定的拓展。
一、實(shí)訓(xùn)目的在實(shí)訓(xùn)模擬中學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)沙盤及其在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的重要性,了解真實(shí)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程,身臨其境的進(jìn)行操作,真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者直面的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷,承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任,通過(guò)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作全過(guò)程,直探經(jīng)營(yíng)本質(zhì),...
九月二日到十月七日,我在青島日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了將近五個(gè)周的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期就這么過(guò)去了,想來(lái)時(shí)間過(guò)去了就快,回想起這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的感觸很多,也學(xué)會(huì)到了很多大學(xué)課本里不曾有的東西。在離家比較近的神木職教中心,我開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。
會(huì)計(jì)是一門實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本人于____年x月xx日至xx日在北京斗山食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此...
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)69人覺(jué)得有用
2025年3月導(dǎo)游專業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告推薦怎么寫(xiě)
最近剛完成一份導(dǎo)游專業(yè)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告,感覺(jué)挺有收獲的。這類報(bào)告主要得把實(shí)習(xí)經(jīng)歷講清楚,還得體現(xiàn)學(xué)到的東西。開(kāi)頭部分要把實(shí)習(xí)的基本情況交代一下,比如時(shí)間地點(diǎn),還有實(shí)習(xí)單位的基本情況,這些信息最好能具體點(diǎn),這樣顯得報(bào)告靠譜些。
接著就該寫(xiě)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了,這部分要詳細(xì)描述每天干了什么,遇到過(guò)哪些事。比如說(shuō)接待游客時(shí)要注意的事項(xiàng),帶團(tuán)過(guò)程中可能碰到的問(wèn)題,還有怎么解決的。記得多用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),像“旅游線路規(guī)劃”、“服務(wù)禮儀”之類的,這會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更有專業(yè)范兒。
還有一個(gè)重點(diǎn)就是寫(xiě)自己的感受和體會(huì),這個(gè)部分不能太籠統(tǒng)??梢越Y(jié)合具體的例子來(lái)說(shuō),比如有一次帶團(tuán)去某景點(diǎn),游客對(duì)行程安排提出意見(jiàn),當(dāng)時(shí)是怎么調(diào)整的,最后效果怎么樣。這樣的細(xì)節(jié)能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
在寫(xiě)實(shí)習(xí)成果的時(shí)候,別光說(shuō)做了什么,還要談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么。像溝通技巧、應(yīng)急處理能力之類的,這些都是實(shí)習(xí)中能提升的重要技能。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有些同學(xué)可能會(huì)把學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)列得很長(zhǎng),反而顯得啰嗦,建議挑幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)說(shuō)就行。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
報(bào)告里的數(shù)據(jù)也很重要,像接待了多少游客,組織了多少次活動(dòng)之類的,這些具體數(shù)字能增強(qiáng)報(bào)告的真實(shí)感。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)記不太清具體數(shù)字,這時(shí)候可以根據(jù)大致印象寫(xiě)個(gè)大概范圍,但千萬(wàn)別亂編數(shù)據(jù)。
小編友情提醒:
報(bào)告的格式也得注意,標(biāo)題要醒目,正文分段要清晰。字體大小最好統(tǒng)一,頁(yè)邊距也要合適。如果覺(jué)得排版麻煩,可以直接套用學(xué)校提供的模板,但記得檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字,不然會(huì)影響整體觀感。有個(gè)小提醒,打印前最好讓同學(xué)幫忙校對(duì)一遍,因?yàn)橛袝r(shí)候自己看多了會(huì)忽略掉一些小問(wèn)題。
【第3篇】數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告最新怎么寫(xiě)900字
對(duì)于數(shù)控專業(yè)的實(shí)業(yè)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告也許是有點(diǎn)難度,如何寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告這一題目或許在困擾著不少的實(shí)習(xí)生,因此下文提供數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)給大家參考一下,??创蠹夷馨盐蘸脤?shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)和解決到各位的煩惱
時(shí)光如流水,二周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,為期二周的實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:
1、通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操縱技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操縱技能。
3、在了解、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操縱技能過(guò)程中,培養(yǎng)、進(jìn)步和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。
5、這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!
6、在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操縱規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
很快我們就要步進(jìn)社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致進(jìn)微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己往觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于往嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,固然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要往操縱而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操縱技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況往感悟,往反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)93人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告,說(shuō)起來(lái)挺重要的,畢竟它能反映出你的工作態(tài)度和專業(yè)能力。不過(guò),很多人寫(xiě)的時(shí)候總是抓不住重點(diǎn),要么太啰嗦,要么簡(jiǎn)略得讓人摸不著頭腦。今天就來(lái)聊聊數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)。
一開(kāi)始,你得先把實(shí)習(xí)的基本情況交代清楚,包括時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱之類的。這部分其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是給后面的內(nèi)容做個(gè)鋪墊。記得要把自己的崗位職責(zé)也寫(xiě)進(jìn)去,這樣能讓讀者知道你在單位里具體干了什么。比如,“我負(fù)責(zé)操作一臺(tái)立式加工中心,主要任務(wù)是加工一些金屬零部件?!边@種描述就比較直觀。
接下來(lái),就得講到具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容了。這里要注意,不能光說(shuō)做了哪些事,還要結(jié)合理論知識(shí)去分析。比如你在操作機(jī)床時(shí)遇到了某個(gè)技術(shù)難題,是怎么解決的?當(dāng)時(shí)用了哪些參數(shù)設(shè)置?如果能詳細(xì)記錄下來(lái),那這份報(bào)告就顯得很專業(yè)了。當(dāng)然,有些人可能覺(jué)得麻煩,直接跳過(guò)這些細(xì)節(jié),只寫(xiě)了“順利完成任務(wù)”之類的話,這就有點(diǎn)敷衍了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
關(guān)于實(shí)習(xí)成果這一塊兒,最好能用數(shù)據(jù)說(shuō)話。如果你參與了一個(gè)項(xiàng)目,最后達(dá)到了什么樣的效果,最好量化一下。像“通過(guò)優(yōu)化刀具路徑,將加工效率提升了20%”這樣的表述,就比單純的“提高了效率”更有說(shuō)服力。不過(guò),有些人在寫(xiě)這部分時(shí)會(huì)忘記加上具體的數(shù)據(jù)支撐,導(dǎo)致整個(gè)報(bào)告看起來(lái)空洞無(wú)物。
報(bào)告里的圖表也不能少。特別是在涉及復(fù)雜工藝流程或者數(shù)據(jù)分析時(shí),一張清晰的圖示能起到事半功倍的效果。但問(wèn)題是,很多人懶得畫(huà)圖,或者隨便找張網(wǎng)上下載的圖片湊數(shù),這就會(huì)顯得不夠認(rèn)真。所以,動(dòng)手能力強(qiáng)一點(diǎn),親自繪制相關(guān)圖表才是正道。
【第4篇】2025年道路實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)3100字
通過(guò)對(duì)華山路道路工程的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),使我對(duì)市政道路的瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,有了一次全面的感性認(rèn)
識(shí),加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年x月x日到x月x日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
工程概況:華山路為城市主干路,位于哈市開(kāi)發(fā)區(qū),該工程南起珠江路,北至長(zhǎng)江路。道路全長(zhǎng)1245.897米。路面類型為瀝青混凝土路面,交通量達(dá)到飽
和狀態(tài)時(shí)設(shè)計(jì)年限為20年。 主要工程數(shù)量:機(jī)動(dòng)車道面積32441平方米;人行道面積14690平方米。雙向三車道,設(shè)計(jì)行車速度50公里/小時(shí),工程概算總投資1251萬(wàn)余元。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、路槽開(kāi)挖:
由于市市政道路必然有許多過(guò)街管線,開(kāi)挖前為保證安全必須做好過(guò)街管線的位置確定同時(shí)也為了避免迫害管線等公共設(shè)施帶來(lái)施工損失及給用戶的損失。機(jī)械開(kāi)挖時(shí)必須小心,待挖到過(guò)街處試探著開(kāi)挖,必要時(shí)采用人工挖,同時(shí)測(cè)量員跟蹤測(cè)量控制開(kāi)挖高度。
2、路基回填及養(yǎng)生:
公路路基即使路線的主體,又是路面的基礎(chǔ),他承受著本身巖土自重和路面
重量,以及有路面?zhèn)鬟f而來(lái)的行車荷載, 基層采用二灰土,二灰土碾壓完成后開(kāi)始養(yǎng)生,每天灑水的次數(shù)視氣候條件定始終保持表面潮濕。二灰土上層為二灰碎石、三灰碎石,施工時(shí)必須保證煤層厚度使其滿足設(shè)計(jì)要求,滿足強(qiáng)度要求,平整度要求,厚度要求。二灰碎石、三灰碎石成型前,由于水穩(wěn)定性差采用封閉濕潤(rùn)養(yǎng)生,并防止雨水侵入,二灰碎石、三灰碎石表面一直保持著潮濕狀態(tài)。灑水養(yǎng)生時(shí)噴出水成霧狀,并且不能充饑基層表面。為保證施工的連續(xù)性在二灰碎石、三灰碎石養(yǎng)生同時(shí)開(kāi)始開(kāi)挖人行道,砌筑路緣石。
3、檢查井及排水井修筑
二灰碎石、三灰碎石養(yǎng)生同時(shí)修筑道路范圍內(nèi)的檢查井及雨水井。雨水井、檢查井均進(jìn)行加固處理,保證承載能力。雨水井要保證排水要求,除匯水點(diǎn)外適當(dāng)調(diào)整井的位置。道路上原有各種管線檢查井應(yīng)按照新的設(shè)計(jì)路面高程做調(diào)試,與道路順接,注意不得遺漏和覆蓋原有檢查井。在對(duì)道路路床碾壓時(shí),把檢查井用鋼板蓋好,通過(guò)周邊控制點(diǎn)做好標(biāo)識(shí),在路床無(wú)障礙的前提下開(kāi)始做道路結(jié)構(gòu),統(tǒng)一壓到灰土層。對(duì)二灰、三灰碎石道路結(jié)構(gòu)層,統(tǒng)一用粒料攤鋪施工、待全部道路結(jié)構(gòu)完工后,按照標(biāo)識(shí)的位置,把井位找出用鋸齒以檢查井圓心為中心切割瀝青混凝土,井室周邊用c30混凝土澆筑到離地面6cm位置,最后用ac-16c瀝青混凝土統(tǒng)一碾壓。在施工中,注意大圈、偏口、檢查井蓋、基座,
整體向地面安裝時(shí)所出現(xiàn)的偏差。
4、瀝青鋪筑: (1)、實(shí)踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程
1)拌合及運(yùn)輸
在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設(shè)備有間歇式和連續(xù)式兩種。前者系在每盤拌和時(shí)計(jì)量混合料各種材料的重量,而后者則在計(jì)量各種材料之后連續(xù)不斷地送進(jìn)拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國(guó)安曼4000型間歇式拌和機(jī)。 在拌制瀝青混合料之前,應(yīng)根據(jù)確定的配合比進(jìn)行試拌。試拌時(shí)對(duì)所用的各種礦料及瀝青應(yīng)嚴(yán)格計(jì)量。通過(guò)試拌和抽樣檢驗(yàn)確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機(jī))、或各種礦料進(jìn)料口開(kāi)啟的大小及瀝青和礦料進(jìn)料的速度(連續(xù)式拌和機(jī))、適宜的瀝青用量、拌和時(shí)間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對(duì)試拌的瀝青混合料進(jìn)行試驗(yàn)之后,即可選定施工的配合比。
運(yùn)輸車輛采用30t、10t的大中型自卸汽車; a、運(yùn)輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運(yùn)輸過(guò)程中被揚(yáng)塵污染; b、運(yùn)輸車輛車槽四角密封堅(jiān)固,防止在運(yùn)輸成品過(guò)程中呈熱融狀態(tài)的瀝青由于滴漏對(duì)周邊環(huán)境造成污染; c、每層鋪筑完成后,進(jìn)行交通管制,如遇大風(fēng)或沙塵污染,在下層施工前注意清掃干凈; d、在與一期工程交叉施工時(shí),協(xié)調(diào)好道路交通,如確實(shí)需要通過(guò),須經(jīng)我方同意,對(duì)車輛進(jìn)行清洗后方可通過(guò),但嚴(yán)禁挖掘機(jī)等重型機(jī)械通過(guò);
2)鋪筑 鋪筑工序如下: a基層準(zhǔn)備和放樣 面層鋪筑前,應(yīng)對(duì)基層和路基進(jìn)行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結(jié),減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度,在準(zhǔn)備好基層之后進(jìn)行測(cè)量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設(shè)置樣樁,標(biāo)出混合料的松鋪厚度。采用自動(dòng)調(diào)平攤鋪機(jī)攤鋪時(shí),還應(yīng)放出引導(dǎo)攤鋪機(jī)運(yùn)行走向和標(biāo)高的控制基準(zhǔn)線(俗稱走鋼絲)。高速公路和一級(jí)公路在施工前應(yīng)鋪筑試驗(yàn)段。試驗(yàn)段的長(zhǎng)度應(yīng)根據(jù)試驗(yàn)?zāi)康拇_定,宜為100~200m。試驗(yàn)段宜在直線段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時(shí),路面結(jié)構(gòu)等條件應(yīng)相同,路面各結(jié)構(gòu)層的試驗(yàn)可安排在不同的試驗(yàn)段上。
b攤鋪
瀝青混合料可用人工或機(jī)械攤鋪,高等級(jí)公路瀝青路面應(yīng)采用機(jī)械攤鋪(個(gè)別三角段人工攤鋪)。瀝青混合料攤鋪機(jī)有履帶式和輪胎式兩種。二者的構(gòu)造和技術(shù)性能大致相同。本工程用的是山西中大機(jī)械集團(tuán)生產(chǎn)的dt1600大寬度、抗離析攤鋪機(jī)。瀝青攤鋪機(jī)的主要組成部分為料斗、鏈?zhǔn)絺魉推?、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發(fā)動(dòng)機(jī)等。
c碾壓
石油瀝青混合料(下、中面層)的壓實(shí)按初壓、復(fù)壓、終壓三個(gè)階段進(jìn)行,擬采用以下機(jī)械組合:組合ⅰ:初壓:雙鋼輪壓路機(jī)初壓(靜壓)一遍(不低于135℃);復(fù)壓:膠輪壓路機(jī)靜壓2遍,雙鋼輪壓路機(jī)重振2遍;終壓:雙鋼輪壓路機(jī)靜壓1~2遍。組合ⅱ:初壓:雙鋼輪壓路機(jī)初壓(靜壓)一遍(不低于135℃);復(fù)壓:雙鋼輪壓路機(jī)重振2遍,膠輪壓路機(jī)靜壓2遍(兩者交替碾壓至壓實(shí)度達(dá)到要求);終壓:雙鋼輪壓路機(jī)靜壓1~2遍 改性瀝青(上面層)碾壓在攤鋪后立即進(jìn)行,施行跟隨碾壓縮短攤鋪到碾壓的等待時(shí)間,初壓溫度不低于150℃,碾壓終了表面溫度不低于90℃。復(fù)壓優(yōu)先選用輪胎式壓路機(jī)進(jìn)行搓揉碾壓,以增加密水性。壓路機(jī)的碾壓段長(zhǎng)度以與攤鋪機(jī)速度平衡為原則確定,并保持大體穩(wěn)定,壓路機(jī)每次均由兩端折回的位置階梯形的隨攤鋪機(jī)向前推進(jìn),使折回處不在同一斷面上,用插旗法標(biāo)明區(qū)段。在攤鋪機(jī)連續(xù)攤鋪的過(guò)程中,壓路機(jī)不得隨意停頓。壓路機(jī)不得在未碾壓成型或未冷卻的路段上轉(zhuǎn)向、調(diào)頭或停車等候,振動(dòng)壓路機(jī)在已成型的路面行使時(shí)要關(guān)閉振動(dòng)。
五、個(gè)人收獲與體會(huì)
在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了怎樣去看懂施工圖紙,了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等。參與過(guò)防水卷材鋪貼面積的預(yù)算,參加過(guò)項(xiàng)目部安全會(huì)議和施工項(xiàng)目管理工作等,了解了現(xiàn)場(chǎng)主要機(jī)械的性質(zhì)及操作方法,新技術(shù)、新工藝、新材料的應(yīng)用。了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,了解各級(jí)技術(shù)
人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍等。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工測(cè)量方面的實(shí)際知識(shí),為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)和工作奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ);在湯工李工和宮工的帶領(lǐng)下,通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。雖然以前曾參加過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和測(cè)量實(shí)習(xí),但這次實(shí)習(xí)與以往都不盡相同。由于是長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)
習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。 在為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我由剛開(kāi)始的新鮮激動(dòng),到中間曾經(jīng)萌發(fā)過(guò)的放棄,再到最后的堅(jiān)持,炎炎烈日的施工現(xiàn)場(chǎng)不僅僅考驗(yàn)了我的身體素質(zhì),更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想,鍛煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在華山路工程我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識(shí),同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)知識(shí)。經(jīng)過(guò)跟施工現(xiàn)場(chǎng)親密的零距離接觸,使我對(duì)公路施工行業(yè)有了一定的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了我以后從事工程管理行業(yè)的決心。也正是實(shí)習(xí)讓我看到了施工管理工作中理論與實(shí)踐的差距,明白了經(jīng)驗(yàn)的重要性,才讓我真正迫切的想馬上去工作。我認(rèn)為只有在工地實(shí)實(shí)在在地干工作,才能更快更全面地
成長(zhǎng)為一名合格的工程項(xiàng)目管理人員,這正是我以后努力的方向
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)30人覺(jué)得有用
道路實(shí)習(xí)報(bào)告是一種記錄工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)成果的重要文件,它能幫助個(gè)人梳理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展積累寶貴資料。撰寫(xiě)這類報(bào)告時(shí),既要注重內(nèi)容的全面性,也要確保格式清晰明了。
一開(kāi)始,你需要明確報(bào)告的目的,是為了展示技能提升還是為了總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)?這將決定報(bào)告的重點(diǎn)部分。比如,如果是技術(shù)類實(shí)習(xí),那就要多關(guān)注實(shí)際操作中的技術(shù)難點(diǎn)和解決辦法;若是管理類實(shí)習(xí),則應(yīng)突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問(wèn)題處理能力。當(dāng)然,這一步也很關(guān)鍵,如果忽略了這一點(diǎn),可能整份報(bào)告會(huì)顯得雜亂無(wú)章。
接著,正文部分可以從幾個(gè)方面入手,首先是基本情況介紹,包括實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)、單位名稱及主要職責(zé)等基本信息。這部分信息要準(zhǔn)確無(wú)誤,尤其是單位名稱,千萬(wàn)不能張冠李戴,不然會(huì)給閱讀者留下不專業(yè)的印象。然后是具體的工作內(nèi)容描述,這里可以結(jié)合實(shí)例來(lái)說(shuō)明,例如某次任務(wù)的具體流程、遇到的問(wèn)題以及采取的措施。記得要詳細(xì)到一定的程度,這樣能讓讀者清楚了解你的工作深度。
接著就是成果展示環(huán)節(jié)了,這一塊需要列出你在實(shí)習(xí)期間取得的成績(jī),最好附上一些量化指標(biāo),比如完成了多少項(xiàng)任務(wù)、提高了多少效率之類的。不過(guò)有時(shí)候,人們?cè)诿枋龀晒麜r(shí)可能會(huì)忽略細(xì)節(jié),只籠統(tǒng)地說(shuō)“效果顯著”,這樣的表達(dá)就略顯單薄。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
還應(yīng)該加入對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的反思,可以談?wù)勛约簩W(xué)到的東西,也可以聊聊不足之處。畢竟沒(méi)有人能做到完美,偶爾流露出一些不足之處反而能體現(xiàn)真誠(chéng)。只是有時(shí)候,寫(xiě)作者可能會(huì)因?yàn)槭韬?,把某些重要的點(diǎn)遺漏掉,這就需要反復(fù)檢查,確保沒(méi)有重要信息被忽略。
小編友情提醒:
別忘了附上參考文獻(xiàn)或者資料來(lái)源,這不僅是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重,也是對(duì)自己觀點(diǎn)的支持。在引用時(shí),要注意格式的一致性,不然就容易讓人覺(jué)得不專業(yè)。有時(shí)候,人們會(huì)忘記標(biāo)注出處,這樣不僅可能引發(fā)版權(quán)爭(zhēng)議,也會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。
【第5篇】醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告5000字怎么寫(xiě)3700字
在省醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我一共經(jīng)歷了八個(gè)科室,分別是腎臟內(nèi)科、普外二科、婦科病房、老年神經(jīng)內(nèi)科、骨外一科、采血室、婦科診室、中西醫(yī)科。實(shí)習(xí)生活豐富多彩,看到很多、學(xué)到很多,所以感觸頗多。
按照一個(gè)科室?guī)б粋€(gè)月的規(guī)定,我在第一個(gè)科室總共才實(shí)習(xí)了三周,時(shí)間說(shuō)不上長(zhǎng),但這可謂是我實(shí)習(xí)生涯的第一個(gè)科室,在這里實(shí)習(xí)的每一次經(jīng)歷都是我融入社會(huì)的第一次。因此剛剛從學(xué)校走出的我充滿了干勁兒。一切都是那么新奇,每一位患者在我看來(lái)都如親人一般,看到他們由于疾病折磨而痛苦不堪的樣子,我很難過(guò),也有點(diǎn)兒不適應(yīng),心情一直很抑郁。不過(guò)我始終告訴自己,要通過(guò)自己的努力,讓他們重拾歡樂(lè)與幸福。要知道,護(hù)士的職責(zé)就是減輕痛苦、恢復(fù)健康、促進(jìn)健康、預(yù)防疾病。可我認(rèn)為這不僅是我的職責(zé),更是我應(yīng)盡的義務(wù)。
腎臟內(nèi)科患者不多,但每一個(gè)都是重患,因此不可小視。必須認(rèn)真護(hù)理,在這一科室的的一周,我便是護(hù)理班。一開(kāi)始由于護(hù)理班不能靜脈穿刺,所以不覺(jué)有些喪氣,心想大家都開(kāi)始扎針了,我還沒(méi)有開(kāi)始我的第一次靜脈穿刺萬(wàn)一被落下該怎么辦呢。那時(shí)的我畢竟還是剛接觸臨床的初學(xué)者,思想中還狹隘的認(rèn)為護(hù)士的主要工作是靜脈穿刺,可是后來(lái)我明白了,靜脈穿刺只是一種治療手段,作為一名護(hù)理人員,我更需要多多學(xué)習(xí)的是各種護(hù)理技術(shù)和心理護(hù)理,而不應(yīng)只局限于靜脈穿刺。
第一天護(hù)士長(zhǎng)本著對(duì)我們及病人負(fù)責(zé)的原則,為我們安排了代教老師,因此第一天的任務(wù)就是熟悉病房,其次就是幫助老師換藥。三查七對(duì)一樣都不能少,護(hù)士長(zhǎng)、代教老師每次都要囑咐再三,甚至連我們自己都要核對(duì)好幾遍以后才會(huì)給患者換上藥。有的患者會(huì)時(shí)不時(shí)地抱怨說(shuō):“看著孩子也不大呀,怎么這么磨嘰呀?”每次聽(tīng)到這樣的抱怨,我總會(huì)報(bào)以歉意的微笑。然而,我深知這并非什么“磨嘰”。這是一種對(duì)病人的負(fù)責(zé)任的態(tài)度,尤其對(duì)于我們實(shí)習(xí)學(xué)生,對(duì)一切都還很新奇,同時(shí)一切有充滿了未知與不熟悉,這同時(shí)也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)。如果開(kāi)始就由于疏忽而犯錯(cuò)誤,那必定會(huì)對(duì)以后造成很多不良影響。
第二天早晨我開(kāi)始同護(hù)理班的老師一同鋪床,由于神藏內(nèi)科屬于內(nèi)科科室,所以我主要熟悉了備用床與暫空床的鋪法,而麻醉床的鋪法我只是通過(guò)閱讀《基礎(chǔ)護(hù)理》一書(shū),熟悉了一下,并沒(méi)有實(shí)際操作。同時(shí)我又通過(guò)用理論聯(lián)系實(shí)踐的方法進(jìn)一步理解了普各種床的目的以及重要性。今天除了學(xué)會(huì)了鋪床,還有另一個(gè)很意外的收獲,下午正巧趕上老師要給一個(gè)發(fā)生了褥瘡的患者患藥以及透明貼。因此我有生以來(lái)第一次看到了那么大面積的褥瘡。那是一個(gè)嚴(yán)重腎衰的患者,每天都要靠血液透析來(lái)延續(xù)生命,意識(shí)仍然存在,但出于被動(dòng)體位,自己無(wú)法翻身。因此,形成了壓瘡,又于其本身患有糖尿病,因而創(chuàng)面很難愈合。在換藥的過(guò)程中我仔細(xì)觀察了老師的操作,用鑷子夾取碘伏棉球消毒時(shí),鑷子的尖兒不能向著患者,因?yàn)槟菢佑锌赡艽虃颊叩钠つw。另外,消毒時(shí)動(dòng)作必須輕柔,否則會(huì)加重患者的痛苦。碘伏棉球也不能太濕。同時(shí),在消毒時(shí)還要觀察有無(wú)即將脫落的結(jié)痂,千萬(wàn)不能隨意撕下結(jié)痂,否則會(huì)造成出血。此外,在護(hù)理方面我還掌握了測(cè)血糖、血壓等技術(shù),了解了并親眼觀看了一次導(dǎo)尿術(shù)。
其實(shí)當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)可惜,因?yàn)樵谂c同學(xué)的交流當(dāng)中我得知,有的同學(xué)已是靜脈穿刺高手,有的同學(xué)甚至為男病人導(dǎo)過(guò)尿了,而我學(xué)的還太少,不過(guò)后來(lái)我想通了,我想我們?cè)趯?shí)習(xí)階段不僅要學(xué)習(xí)技術(shù),還要學(xué)習(xí)作為一名護(hù)理人員的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和愛(ài)心。
我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是普外二科。在普外二科實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里,總讓我感覺(jué)時(shí)光死在飛逝而過(guò)。不是因?yàn)樘Α⑻?。而是因?yàn)槲疫€沒(méi)有學(xué)夠、練夠。我深知在這一科室學(xué)習(xí)的技術(shù)是會(huì)讓我受用終身的。
首先,由于這一科室患者比較多,所以練習(xí)機(jī)會(huì)也明顯要比上一科室多得多。這使我的靜脈穿刺技術(shù)要比在上一科室時(shí),有了更大的提高。但還是存在很多不足。比如,我發(fā)現(xiàn)在靜脈穿刺時(shí),常會(huì)出現(xiàn)鼓包的情況,為此我傷透腦筋,但經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀察,并與老師穿刺時(shí)的金針?lè)椒ㄗ鰧?duì)比,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的進(jìn)針角度過(guò)大,進(jìn)針過(guò)猛過(guò)深造成的。之所以進(jìn)針角度大是由于我曾經(jīng)聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō),進(jìn)針角度大些會(huì)減少疼痛。
如果進(jìn)針角度小,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)針過(guò)淺,而導(dǎo)致藥液直接接觸血管壁,而造成血管疼痛??磥?lái)進(jìn)針角度的大小蘊(yùn)藏著很深的學(xué)問(wèn),切不可一概而論。進(jìn)針角度過(guò)大容易炸深而導(dǎo)致藥液流至皮下,而進(jìn)針角度過(guò)小又會(huì)導(dǎo)致血管受藥液刺激而疼痛??磥?lái)靜脈穿刺并沒(méi)有我想象的簡(jiǎn)單,這種技術(shù)是要在長(zhǎng)期摸索、實(shí)驗(yàn)、與總結(jié)中才能掌握的一門獨(dú)特的技術(shù)。需要多多練習(xí)。此外,對(duì)于個(gè)別特別難扎的血管,不僅可以選擇手背血管,也可以選擇手腕處的粗大血管。同時(shí)這里是扎留置針的好位置,因?yàn)檫@根血管有粗又直,正適合留置針粗制的鋼針。不過(guò),我們還是要盡量選擇遠(yuǎn)端靜脈,其目的是為了保護(hù)患者的血管。
其次我還學(xué)會(huì)了打肌肉針。一開(kāi)始我不太敢打肌肉針,因?yàn)榕挛恢谜也缓?,扎到坐骨神?jīng)。所以一直在看老師操作。后來(lái),我回家仔細(xì)的翻閱了《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》一書(shū),將書(shū)中所談及的方法與老師在實(shí)際中操作的畫(huà)面相結(jié)合,對(duì)比,總結(jié),最終達(dá)到了熟悉的程度。并能熟練且準(zhǔn)確的找到肌肉注射的正確部位。此外,我還通過(guò)觀察老師的操作,知道了在注射時(shí)用棉簽輕輕拍打注射部位周圍可以促進(jìn)藥液吸收。同時(shí),減輕患者疼痛。
最后,在護(hù)理方面,我學(xué)會(huì)了下胃管。在下胃管時(shí),第一次并沒(méi)有成功。其一,由于我對(duì)鼻部解刨形態(tài)并沒(méi)有一個(gè)整體上的了解,技術(shù)有不熟練。其二,也是由于患者年齡太高,嘔吐反應(yīng)嚴(yán)重,好不容易下進(jìn)去,卻又被其拔出。事后,我查閱了解剖學(xué)書(shū)籍,知道了原來(lái)在鼻腔內(nèi)有一處狹窄,此處很難通過(guò),并容易造成患者鼻腔刺激、疼痛。下到此處時(shí),必須放慢速度并且動(dòng)作邀輕柔。至于惡心的狀況,可以叫患者深呼吸以緩解。經(jīng)過(guò)理論上的補(bǔ)充,并聯(lián)系實(shí)際的觀察,之后幾次下胃管,都成功了,而且沒(méi)有造成患者多大的痛苦,為此我很高興。此外,在普外二科我還學(xué)會(huì)了灌腸以及口腔護(hù)理,并達(dá)到了掌握的程度。
總之,在普外二科的實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會(huì)了很多。我相信這些知識(shí)無(wú)論在今后的實(shí)習(xí)或是工作中都將起著不可或缺的作用。
我實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室是婦科。在婦科實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西。在這個(gè)科室我尤其學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)在護(hù)理病人的過(guò)程中是多么重要!每個(gè)老師的護(hù)理操作都十分規(guī)范。這糾正了我在其他科室養(yǎng)成的“以快為好”的錯(cuò)誤觀念。我發(fā)現(xiàn)好的護(hù)理服務(wù)不能只求快,更應(yīng)該注意的是護(hù)理質(zhì)量。而“快”則是要靠熟練去達(dá)到的。正所謂熟能生巧,當(dāng)你真正熟悉了一種操作的每一項(xiàng)流程后,速度自然就提上來(lái)了。同時(shí)工作質(zhì)量也會(huì)有明顯的提升。效率與質(zhì)量的同時(shí)提升才是真正的進(jìn)步,與患者與自己都是有益的。
其次,在婦科的實(shí)習(xí)生活中,我看到了什么是真正的負(fù)責(zé)和為患者服務(wù),向患者之所想。尤其讓我感動(dòng)的是陳老師為患者做會(huì)陰護(hù)理,他不怕臟,不怕累,及其細(xì)致的為患者做會(huì)陰護(hù)理,經(jīng)她護(hù)理后,患者的外陰及大腿兩側(cè)看不到一絲血跡,十分潔凈。這種處事認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度是最值得我們學(xué)習(xí)的。
同時(shí),在護(hù)理操作中,我也學(xué)到了很多。尤其是一些婦科特殊操作。如口腔護(hù)理,會(huì)陰護(hù)理,這些操作我都做到了熟練掌握的程度。另外,在婦科治療工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),認(rèn)真核對(duì),仔細(xì)排氣,觀察老師是如何進(jìn)針,直到自己熟練掌握。由于婦科患者均為女性,血管都特別細(xì),進(jìn)行靜脈穿刺時(shí),有一定的難度。同時(shí),女性比較敏感,疼感較強(qiáng),這更考驗(yàn)了一個(gè)護(hù)士靜脈穿刺技術(shù)的熟練程度。
一開(kāi)始由于患者血管較細(xì),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)進(jìn)針后不會(huì)血的情況,當(dāng)時(shí)我以為沒(méi)有刺入血管中,因而進(jìn)一步向深處探針,結(jié)果反而是扎深了,針頭刺穿血管,藥液滴入皮下,而致滾針。后來(lái)經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有的患者由于血液粘稠,或由于長(zhǎng)期點(diǎn)滴等其他原因,常會(huì)出現(xiàn)不回血的情況,此時(shí),應(yīng)當(dāng)捏一下頭皮針上不得軟管,如果此時(shí)有回血,則穿刺成功。看來(lái)靜脈穿刺技術(shù)還有很多經(jīng)驗(yàn)之處需要我不斷摸索與學(xué)習(xí)。同時(shí),在穿刺成功與否不確定的情況下,切不可武斷,應(yīng)仔細(xì)觀察,判斷清楚,以免造成患者的第二次痛苦。
此外,除了靜脈穿刺技術(shù)有了明顯的提高,并又通過(guò)實(shí)踐而增加了自己的經(jīng)驗(yàn)外,我還了解了很多婦科常見(jiàn)疾病,如宮頸糜爛,子宮肌瘤,宮頸肥大等。并通過(guò)下班后查閱書(shū)籍,了解了這些婦科常見(jiàn)疾病的常規(guī)護(hù)理操作,術(shù)前指導(dǎo),以及出院指導(dǎo)。并親自為患者進(jìn)行了兩次出院指導(dǎo)。
此時(shí),我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)只有在聯(lián)系實(shí)習(xí)操作后,才會(huì)變得更加有意義,記憶也會(huì)更加深刻。如果將一門技術(shù)比作一個(gè)人,那么理論便是她的靈魂或者說(shuō)是大腦,而實(shí)踐則是是整個(gè)人運(yùn)動(dòng)起來(lái)的骨架與肌肉。同時(shí),在婦科的實(shí)習(xí)中,由于有小手術(shù)室的存在,我還有幸看到了醫(yī)生是如何為患者做內(nèi)診檢查的,這些實(shí)際上的操作與觀察更加深了我對(duì)理論知識(shí)的熟練掌握,對(duì)我今后在知識(shí)與技術(shù)上的進(jìn)步與發(fā)展都將有很大的幫助。
以上就是我在實(shí)習(xí)當(dāng)中的主要的三個(gè)科室,總體可以歸類為內(nèi)、外、婦三大類,其實(shí)在其余的科室所學(xué)習(xí)的技術(shù)無(wú)疑都是這三類護(hù)理操作,只是,在之后的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了更仔細(xì)的觀察老師們是如何操作的,并在老師的監(jiān)督下,不斷完善自己的護(hù)理技術(shù),并將臨床操作與理論相結(jié)合,不斷地思考、練習(xí),在失敗中吸取教訓(xùn),在成功中獲得經(jīng)驗(yàn)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)81人覺(jué)得有用
寫(xiě)一份醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告,確實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒。開(kāi)頭得先把基本信息交代清楚,像是實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn),還有帶教老師的名字。這一步不能省,不然人家一看就知道你沒(méi)認(rèn)真對(duì)待。比如可以這么寫(xiě),“為期三個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)從今年三月開(kāi)始,我在市人民醫(yī)院內(nèi)科進(jìn)行實(shí)踐,我的帶教老師是李華?!边@部分文字簡(jiǎn)單明了,既交代了背景又明確了角色。
正文怎么寫(xiě)?
重點(diǎn)在于記錄實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容。比如每天做了哪些護(hù)理操作,遇到過(guò)什么問(wèn)題,又是怎么解決的。這里頭一定要結(jié)合專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得專業(yè)。比如說(shuō)靜脈輸液,除了描述操作步驟,還可以提到注意事項(xiàng),像防止空氣栓塞之類的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)忘記前面提到的操作名稱,于是就直接用“那個(gè)”來(lái)替代,這就有點(diǎn)不太嚴(yán)謹(jǐn)了。
在描述具體案例時(shí),要注重細(xì)節(jié)。有一次我護(hù)理一個(gè)糖尿病患者,記得當(dāng)時(shí)需要監(jiān)測(cè)血糖,我就得寫(xiě)清楚測(cè)量時(shí)間、數(shù)值變化以及后續(xù)處理措施。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙锰度?,可能就?huì)漏掉一些關(guān)鍵環(huán)節(jié),比如沒(méi)有標(biāo)明測(cè)量的具體時(shí)間段,只寫(xiě)了“上午測(cè)了血糖”,這樣的表述就稍顯模糊。
除了日常工作,還應(yīng)該談?wù)勛约旱挠^察體會(huì)。可以聊聊病房管理的經(jīng)驗(yàn),或者是跟病人溝通的小技巧。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合實(shí)際例子,但有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)把話說(shuō)得有些空泛,比如“通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的意義”,這樣的表達(dá)就顯得有點(diǎn)口號(hào)化了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
別忘了附上實(shí)習(xí)期間的收獲總結(jié)。這個(gè)部分可以包括技能提升、心態(tài)轉(zhuǎn)變等方面。比如學(xué)會(huì)了如何更高效地整理醫(yī)囑單,或者明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。不過(guò)在敘述過(guò)程中,偶爾會(huì)出現(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)那闆r,比如把“協(xié)作”誤寫(xiě)成“協(xié)作”,雖然不影響整體理解,但仔細(xì)看的話會(huì)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。
小編友情提醒:
記得檢查一遍全文有沒(méi)有遺漏的地方。尤其是那些涉及到數(shù)字的部分,像住院人數(shù)、手術(shù)例數(shù)之類的數(shù)據(jù),一定要核對(duì)準(zhǔn)確。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)忽略掉一些重要信息,比如某次搶救的具體時(shí)間點(diǎn),結(jié)果一查才發(fā)現(xiàn)少寫(xiě)了半小時(shí),這就有點(diǎn)遺憾了。
【第6篇】年新聞中心實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)4350字
____年年新聞中心實(shí)習(xí)報(bào)告范文
新聞中心實(shí)習(xí)報(bào)告范文1
近三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短暫,但是從中我卻已經(jīng)學(xué)到了很多在學(xué)校里、在課本中學(xué)不到的知識(shí)與技能,同時(shí)也讓我明白了一些道理。
這次,通過(guò)學(xué)校的介紹,我來(lái)到武漢電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí),部門為《百姓連線》圈子組,《百姓連線》是一檔民生新聞圈子,它專門報(bào)道老百姓身邊發(fā)生的事情。
剛開(kāi)始,也就是頭兩三天,我可以說(shuō)是在大喜大悲中渡過(guò)的。還記得踏進(jìn)電視臺(tái)大門的那一刻,我是極度的興奮,滿懷著憧憬,準(zhǔn)備接受成為一名新聞工作者的挑戰(zhàn)??墒钱?dāng)聽(tīng)到我的工作是接電話做記錄時(shí),我傻了眼。實(shí)在很難相信我的身份是“接線員”。因?yàn)殡娨暸_(tái)的指導(dǎo)老師指著一個(gè)長(zhǎng)桌上擺放的十幾部電話告訴我們說(shuō):“這里以后就是你們的陣地了,你們的主要任務(wù)就是接這些熱線,并要將觀眾的暴料、投訴、意見(jiàn)等詳細(xì)地記錄下來(lái)。對(duì)待觀眾要客氣有禮貌,哪怕對(duì)方只是無(wú)聊打得好玩?!?極不情愿卻又無(wú)可奈何,只得發(fā)揚(yáng)阿q精神,自我安慰??墒钦l(shuí)知道,當(dāng)后來(lái)當(dāng)這些電話同時(shí)響起的時(shí)候,我們(實(shí)習(xí)生)手忙腳亂的情景更是令人自嘲,難以想象就連自己瞧不上眼的工作竟然做得有些吃力。那幾天我的任務(wù)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是以接電話的方式,處理熱心觀眾的報(bào)料和投訴。而我卻分不清哪些報(bào)料是有價(jià)值的,哪些沒(méi)有;哪些投訴有必要建議觀眾第一時(shí)間找相關(guān)職能部門妥善解決的,哪些是需要媒體介入從而發(fā)揮輿論力量的,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我就一股腦兒地將每一條信息向記者反映,幸好得到多位記者老師的指點(diǎn),讓我在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí),一條條的處理。
有這樣一個(gè)電話:來(lái)電者稱她們那里有一位很特別的老人。老人每天早上都會(huì)給附近的居民讀報(bào),但是她讀報(bào)并非是拿著報(bào)紙念,而是以講故事的方式說(shuō)給大家聽(tīng),天氣晴朗時(shí)就在外院,遇到刮風(fēng)下雨就在老人簡(jiǎn)陋的小屋里,從不間斷。聽(tīng)到這樣的報(bào)料,我當(dāng)時(shí)就想,這樣的小市民消息有新聞價(jià)值嗎?轉(zhuǎn)念間腦海里又浮現(xiàn)總編的話:“《百姓連線》報(bào)道百姓的事”。我抱著試一試的想法向記者反映了有關(guān)情況,記者老師告訴我,這條消息只要采寫(xiě)的角度合適,就會(huì)是有價(jià)值的。于是記者帶著我外出采訪了。剛上車,記者就讓我在十分鐘內(nèi)擬定幾個(gè)采訪問(wèn)題并且告訴他。記者說(shuō)這是因?yàn)槲疫€沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),以后的采訪問(wèn)題只要事先有個(gè)譜,全靠臨場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變了。整個(gè)采訪的過(guò)程很簡(jiǎn)單,問(wèn)問(wèn)老人家,問(wèn)問(wèn)左鄰右舍,再拍拍周圍的環(huán)境。收工時(shí)我無(wú)意間長(zhǎng)舒一口氣,自以為是的說(shuō)道“好簡(jiǎn)單啊”,記者卻指著現(xiàn)場(chǎng)圍觀的群眾問(wèn)我有什么感覺(jué),當(dāng)時(shí)我看到的是大家都滿臉笑意,絲毫沒(méi)有散場(chǎng)的意思,有些意猶未盡的感覺(jué),而且先前也是十分樂(lè)意的出境接受我們的采訪。那一刻我才發(fā)現(xiàn),這就是此條新聞的價(jià)值——百姓們有興趣!而那位老人,在百姓們的眼里就是一個(gè)翻版的陳魯豫,哪怕他們不一定知道誰(shuí)是魯豫,他們只是很單純的喜歡這種平易近人的說(shuō)新聞方式而已。之后,第二天新聞就播出了。當(dāng)我在電視上看到那位老人講故事時(shí),第一次感受到接電話的樂(lè)趣。把百姓的故事講給百姓聽(tīng)——這是我的工作任務(wù);在實(shí)踐中掌握新聞工作者必備素質(zhì)與技巧——這是我的學(xué)習(xí)任務(wù)。
還有一次,我接到一位觀眾報(bào)料說(shuō):一個(gè)五歲的小男孩在某酒樓吃飯時(shí),把喝飲料的玻璃杯碎片喝進(jìn)喉嚨,但是店方拒絕承擔(dān)責(zé)任,而小孩家長(zhǎng)硬要要說(shuō)法。雙方僵持在酒樓,小孩卻仍未送醫(yī)院。聽(tīng)了電話,我當(dāng)時(shí)就建議當(dāng)事者先將小孩送醫(yī)院,其他事情可以交由相關(guān)部門解決。掛上電話,以為這事已經(jīng)處理得不錯(cuò)的我,和記者閑聊起來(lái),記者老師反問(wèn)我有沒(méi)有確定傷者是否已經(jīng)送醫(yī)院,我無(wú)言以對(duì)。這位記者馬上拿起攝像機(jī)叫我跟他出去。在路上,他還教我過(guò)一會(huì)兒到了現(xiàn)場(chǎng),要怎樣做、怎樣勸解雙方先將傷者送醫(yī)院、怎樣提問(wèn)題、怎樣抓有用的線索材料等。當(dāng)我們急匆匆地趕到那兒時(shí),圍觀者告訴我們,就在我們趕來(lái)的前幾分鐘小孩剛剛被120的送往醫(yī)院,看到記者如釋重負(fù),我有點(diǎn)自責(zé),萬(wàn)一小孩因?yàn)榧议L(zhǎng)的直拗而耽誤治療,豈不是我的罪過(guò)。事后記者也告訴我,新聞的價(jià)值不僅僅只對(duì)媒體而言,對(duì)老百姓同樣是十分重要的,更何況這還關(guān)系到一條人命。我很尷尬,不過(guò)卻也因此從中體會(huì)到了書(shū)本上缺少的,第二層含義的“新聞價(jià)值”,書(shū)本上說(shuō)的新聞價(jià)值是要注重事件的新、特、奇,而實(shí)際工作中我親身領(lǐng)會(huì)到新聞價(jià)值的人文性和社會(huì)性。
實(shí)習(xí)工作,在我每天一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)積累下越來(lái)越順利。慢慢的,我開(kāi)始體會(huì)到總編輯最初說(shuō)的“接電話自有其樂(lè)趣與成就”。
另外,還有一位上門求助的老婆婆,她說(shuō)在武漢電視臺(tái)的一檔節(jié)目中看到一幅航拍的武漢全景圖,里面還有晴川橋橫跨江面,顯得特別的壯麗,因此她希望能用此作為家譜的封面。四處尋訪無(wú)果,最后老人家在別人的推薦下求助《百姓連線》幫忙尋找。當(dāng)時(shí)我手頭上的唯一線索是:那畫(huà)面曾在武漢電視臺(tái)播出過(guò)。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),認(rèn)為武漢1套一檔名為《魅力武漢》的節(jié)目最有可能播出此類圖片。我找到該圈子的編導(dǎo)說(shuō)明情況后,拿到手的卻是一盤光碟?!斑@叫老人家怎么弄成封面呢”,暗自琢磨著不能就這樣交給她,猶豫之時(shí),電視臺(tái)的指導(dǎo)老師幫我指了條路:找武漢市規(guī)劃局!對(duì),那里什么航拍的圖片都有。幾經(jīng)周折之后終于幫老人家完成了任務(wù)。諸如這一類的求助還有很多,這就是民生新聞圈子的一大特點(diǎn)。而現(xiàn)今新聞界的民生新聞圈子,尚且處于蓬勃發(fā)展階段,相信此類節(jié)目將會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)成為各個(gè)地方電視臺(tái)的主推圈子。
逐步體會(huì)到了樂(lè)趣的我,工作態(tài)度完全不同了。仔細(xì)的記錄、耐心的解答、認(rèn)真的學(xué)習(xí),換來(lái)的是老師的一句“丫頭終于上路了”。此后,我獲得了更多的機(jī)會(huì)跟老師外出采訪。
接下來(lái)的實(shí)習(xí),我還是每天接電話,做記錄,認(rèn)真對(duì)待每一通電話,將自己覺(jué)得有新聞價(jià)值的線索在第一時(shí)間提供給記者。有些記者也很高興,有時(shí)還會(huì)帶我一起出去采訪,從中我也得到了很多采訪的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到很多有關(guān)采訪的知識(shí),還磨練了我的意志品質(zhì)。
隨著實(shí)習(xí)的深入,我的本職工作逐步順手。我還有時(shí)間可以到其他部門學(xué)學(xué)別的的東西。例如看看怎樣聽(tīng)錄音,怎樣剪片子等。了解一條電視新聞產(chǎn)生的全過(guò)程,學(xué)一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),那些以前我覺(jué)得高人一等的.記者其實(shí)是非常和藹的,當(dāng)我問(wèn)他們問(wèn)題時(shí),他們都會(huì)耐心的教我,而且會(huì)教我一些更深入的知識(shí)。一位指導(dǎo)老師說(shuō)我是要有壓力才會(huì)有動(dòng)力的人,他說(shuō)他不會(huì)輕易的稱贊我,而是要留一些空間讓我進(jìn)步。這讓我不禁感慨,短短數(shù)月的相處與交流,老師們竟然如此透徹的了解我,也許這就是新聞工作者練就的“敏感性”吧。
總的來(lái)說(shuō),這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我在專業(yè)上有了進(jìn)一步的提高,認(rèn)識(shí)到新聞敏感性的重要,而它就來(lái)自于平時(shí)的觀察和積累。此外,不同類的節(jié)目有不同的采寫(xiě)方法,要同時(shí)突出節(jié)目的主導(dǎo)性與觀眾的喜好,也就是保持新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督性,并且盡最大可能抓住主要觀眾群。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我在為人處事上也明白了,一個(gè)人不管作任何事都應(yīng)該認(rèn)真的去對(duì)待,就像我這次實(shí)習(xí)一樣,雖然主要是接電話,也曾經(jīng)因此而自暴自棄,但是最終讓我明白了:做任何事都不要因?yàn)槭滦《粸橹?。任何事都有其價(jià)值,哪怕只是一件大家都認(rèn)為微不足到的小事。對(duì)于我們這些即將要步入社會(huì)的大學(xué)生,任何單位都不可能剛開(kāi)始就將重要的事情交給我們,而此時(shí)我們決不能眼高手低,敷衍對(duì)待。同時(shí)我們還應(yīng)該主動(dòng)與別人溝通,多向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教,只有主動(dòng)出擊,自己才能有所收獲。
總之,我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西,能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正,使自己更適應(yīng)新聞工作的需要。
新聞中心編輯部實(shí)習(xí)報(bào)告范文2
抑制住激動(dòng)的心情我推開(kāi)了建工集團(tuán)新聞中心的大門,我有幸來(lái)到《湖南建工》編輯部,進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。在這寶貴時(shí)間里,我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更為深刻的了解,同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用,使我受益匪淺。
第一天到新聞中心時(shí),我心里七上八下的,看著大家忙碌的身影,完全不知該從哪里下手。負(fù)責(zé)帶我的戴姐和蒿哥給我介紹了部門的大體情況。第一天,他們沒(méi)有帶我采訪,而是讓我閱讀他們編輯的報(bào)紙。說(shuō)實(shí)話,以前看報(bào)紙往往只是看個(gè)熱鬧,根本沒(méi)有意識(shí)去觀察新聞的思路和寫(xiě)法。
從第二天起,我就跟著戴姐和蒿哥開(kāi)始了緊張而忙碌的采訪。一旦接到新聞線索,無(wú)論何時(shí)何地,我們都要立刻奔赴現(xiàn)場(chǎng)。我們一般的工作流程是接到領(lǐng)導(dǎo)電話,立馬出去采訪,然后回來(lái)寫(xiě)稿。任務(wù)多時(shí),稿子往往不止一個(gè)。這也讓我深深體會(huì)到記者的生活并非像想象中那么浪漫。
新聞需要注重一些事實(shí)細(xì)節(jié),比如人物、時(shí)間、地點(diǎn)等必須要精確。剛開(kāi)始采訪時(shí),自己總不注意,人名地名沒(méi)有留心去反復(fù)核實(shí)。在戴姐和蒿哥的囑咐下,我知道了這些看似細(xì)枝末節(jié)的小事其實(shí)是新聞中最重要的。一個(gè)錯(cuò)誤的人名甚至?xí)绊懻麄€(gè)新聞的真實(shí)性。另外,新聞中每一個(gè)字,每一個(gè)稱謂都要準(zhǔn)確具體。
作為記者需要一定的專業(yè)知識(shí),但是相比之下社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)也同樣很重要。要想成為一名出色的記者就必須有全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)。記者是綜合性人才,對(duì)每一領(lǐng)域雖然不能都像本專業(yè)那樣投入,但至少都應(yīng)有一定的涉獵。另外在日常生活中也要勤看書(shū),多學(xué)習(xí),擴(kuò)充自己的知識(shí)面。
實(shí)習(xí)期間,我翻閱了大量的報(bào)紙雜志,了解了很多報(bào)業(yè)知識(shí)。在采訪過(guò)程中,接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),也提高了自己欠缺的東西——人際交流。作為新聞?dòng)浾?,這個(gè)能力意味著你能否使采訪對(duì)象信任你,把積壓在心底的話向你透露,把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)。特別是在人物專訪時(shí),這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的能力,我的體會(huì)還有采訪前務(wù)必對(duì)你的采訪對(duì)象做一個(gè)全方位的背景了解。這樣做可以使你的采訪對(duì)象感到自己不是和一個(gè)陌生人交談,不僅會(huì)很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,也會(huì)獲得對(duì)方的尊重。
在實(shí)習(xí)期間里,我感到最辛苦還是趕稿子,但辛苦歸辛苦,我的寫(xiě)作水平卻大大提高。最初寫(xiě)稿,我總是抓不住新聞點(diǎn),偏離采訪主題,寫(xiě)的稿子常常被改得面目全非。在老師的耐心指導(dǎo)下,我漸漸找到那么點(diǎn)兒感覺(jué)。休息時(shí),我會(huì)仔細(xì)對(duì)比我和老師的稿子,揣摩老師的思路,分析自己的不足。另外,我常留心報(bào)社內(nèi)部的評(píng)報(bào)欄,看編輯們的精彩點(diǎn)評(píng)讓我學(xué)到了不少東西。雖然還不能像老師一樣,將一些生硬的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)轫槙成鷦?dòng)的文章,但是經(jīng)過(guò)努力,我的稿子被老師改正的地方越來(lái)越少,得到的肯定越來(lái)越多。
在實(shí)習(xí)期間,戴姐和蒿哥讓我發(fā)表了許多篇文章,這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是鼓勵(lì)也是鞭策。這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí),體會(huì)到了新聞采寫(xiě)的艱辛,提升了自己的新聞素養(yǎng),而且增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,鍛煉了自我,為我接觸社會(huì)搭建了平臺(tái)。在新聞采寫(xiě)方面,我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。實(shí)習(xí)不過(guò)短短一瞬間,回頭看看,它幾乎等同于我大學(xué)三年的寬度。我真心地感謝報(bào)社的每一位前輩,這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標(biāo),必將充實(shí)我今后的人生。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)54人覺(jué)得有用
年新聞中心實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事兒說(shuō)起來(lái)還挺復(fù)雜,得好好琢磨一下。一般來(lái)說(shuō),這種報(bào)告最好能把自己干的事兒說(shuō)得清清楚楚,又不至于啰嗦個(gè)沒(méi)完。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
得有個(gè)背景介紹。比如說(shuō)你是從什么時(shí)候開(kāi)始實(shí)習(xí)的,實(shí)習(xí)單位是什么情況,干的是什么活兒。這部分要是寫(xiě)得太簡(jiǎn)略,人家可能搞不清狀況。記得要把自己的崗位職責(zé)交代明白,不然后面寫(xiě)工作內(nèi)容的時(shí)候就顯得突兀了。不過(guò),有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易忘記補(bǔ)充背景,這就得靠自己多留意了。
正文怎么寫(xiě)?
這里頭最重要的是把自己的實(shí)際工作展示出來(lái)。可以按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě),也可以按任務(wù)類型來(lái)寫(xiě),具體看你怎么覺(jué)得順手。比如我第一次寫(xiě)的時(shí)候,就有點(diǎn)混亂,一會(huì)兒按天記,一會(huì)兒又按項(xiàng)目記,結(jié)果自己看起來(lái)都迷糊。所以建議一開(kāi)始就定好一個(gè)框架,這樣寫(xiě)起來(lái)會(huì)順暢很多。
工作中遇到的問(wèn)題也不能漏掉。這部分很關(guān)鍵,因?yàn)樗荏w現(xiàn)你的思考能力。比如說(shuō)有一次我們負(fù)責(zé)一個(gè)突發(fā)新聞,時(shí)間特別緊,大家都有點(diǎn)慌。當(dāng)時(shí)我就想了個(gè)辦法,最后還挺奏效的。把這樣的事寫(xiě)進(jìn)去,不僅能展示你的應(yīng)變能力,還能讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你靠譜。
還有就是成果展示。這一步千萬(wàn)不能省略,畢竟實(shí)習(xí)不是白干的,得讓大家知道你到底做了什么。可以用數(shù)據(jù)說(shuō)話,像發(fā)了多少稿子,被多少家媒體轉(zhuǎn)載之類的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懗晒臅r(shí)候容易夸大,這個(gè)得注意,別讓人覺(jué)得你在吹牛。
小編友情提醒:
別忘了提一下自己的感受。這可不是隨便說(shuō)兩句感謝之類的話就行的,得結(jié)合自己的收獲來(lái)說(shuō)。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)新聞采編流程有了更深的理解,也學(xué)會(huì)了如何跟同事協(xié)作。這一塊寫(xiě)得好,能讓報(bào)告更有溫度。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候難免會(huì)有些小問(wèn)題。比如有時(shí)候句子寫(xiě)得過(guò)長(zhǎng),讀起來(lái)費(fèi)勁;或者用詞不太精準(zhǔn),導(dǎo)致意思表達(dá)得不夠清楚。這些問(wèn)題其實(shí)不難改,只要多檢查幾遍就行。但要注意,別一上來(lái)就覺(jué)得自己寫(xiě)得不對(duì)勁,這樣反而會(huì)影響思路。