【第1篇】2025社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字怎么寫(xiě)6050字
暑期總是一晃而過(guò)，這個(gè)暑假在東莞打工，有很多感觸，在這里想跟大家分享一下自己的心得體會(huì)，也算是對(duì)自己暑假的一個(gè)總結(jié)吧。
東莞也算是一個(gè)不大不小的都市吧，工廠很多，然而對(duì)于我這樣一個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要找到一份自己滿意的一份暑假工簡(jiǎn)直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢，自己花錢的日子。而當(dāng)自己真正開(kāi)始利用暑假的時(shí)間掙錢的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活，總是很想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
回顧暑期打工生涯，只能用一個(gè)字來(lái)形容：“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的，我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題更上了一個(gè)層次。
首先，找到一份工作都很難。打工過(guò)程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。開(kāi)始，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來(lái)，好像我都老了。但是，慢慢的，我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的，或許每一個(gè)青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人?，F(xiàn)在我很知足，二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有機(jī)會(huì)接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路，也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
第一天上班，就面對(duì)種種規(guī)定。什么理成平頭，什么穿工作服，什么把胡子剃了。如果在學(xué)校，就算是執(zhí)行也會(huì)打些折扣。而工作中，這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行，除非你不想干了。雖然，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說(shuō)什么不要當(dāng)面頂撞，私下可以單獨(dú)解決，可是有用嗎？現(xiàn)實(shí)嗎？這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人，而不是喜歡忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說(shuō)。
上下級(jí)關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情?！比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生，無(wú)論如何也不會(huì)理解。其實(shí)，事實(shí)就是如此，遇到多么不公平的事情，每個(gè)人都要有應(yīng)付的能力和毅力，都要堅(jiān)持下去。在學(xué)校中就沒(méi)有這種情況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了，想起來(lái)可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際情況，而不是毫無(wú)情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽(tīng)計(jì)從的人，所不能理解的事情。
掙錢難，就算你認(rèn)真的工作，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開(kāi)給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì)發(fā)生，但是，類似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。
工作中遭人家白眼，甚至受訓(xùn)，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢？為什么這種關(guān)系就那么明顯呢？有的時(shí)候，當(dāng)我遇到這種事情，一時(shí)沖動(dòng)真想不干了，或是找?guī)讉€(gè)朋友收拾“仇人”一下?？赊D(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì)，用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣子，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
每天只是單調(diào)的上下班，沒(méi)有很多的節(jié)假日，這使本來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊，也許工作就會(huì)是這個(gè)樣子。現(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息，以后工作就不一定會(huì)是這個(gè)樣子。在無(wú)聊的工作中尋找樂(lè)趣也是一種能力，現(xiàn)在只會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢？最多只是一天嗎？有的是時(shí)間去調(diào)整，去適應(yīng)。
很不適應(yīng)工作中稱呼的改變，從“同學(xué)”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以后就會(huì)是“老莊”。這樣一變，使我從一個(gè)的學(xué)生，變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者。很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢？同姓的人很多，同名的人卻很少。直呼其名不是很親切，又不易混淆。難道人們只是因?yàn)榉Q其姓方便才會(huì)這樣做嗎？只要稍微用一點(diǎn)心把對(duì)方的名字記住，稱其名，一定會(huì)使對(duì)方感覺(jué)到很溫暖。反正，別人叫我的名字，而不是姓的時(shí)候我會(huì)感覺(jué)很親切，很溫暖。我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。
其實(shí)，工作中也會(huì)有歡樂(lè)。因?yàn)椴皇窃诩依?，要學(xué)會(huì)滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑，同事的些許關(guān)心，都會(huì)使人感到無(wú)比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過(guò)去了。重要的是，在暑假的實(shí)踐中，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí)，并且增強(qiáng)了自己的能力。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的。
這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小。感謝工廠給我一個(gè)檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)(____年度法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)，我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間只有半年不到了，我將不得不在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，不斷充實(shí)和提高自己，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)23人覺(jué)得有用
寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候，得弄清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。這類報(bào)告一般包括背景、過(guò)程、結(jié)果和建議幾個(gè)部分。開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)述活動(dòng)的目的，比如是為了了解某個(gè)行業(yè)的現(xiàn)狀，或者是為了調(diào)研某種現(xiàn)象。這部分不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單交代一下就行。接著就要講具體的活動(dòng)開(kāi)展情況了，這部分要詳細(xì)一些，時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、具體做了什么都要寫(xiě)清楚，最好還能附上一些數(shù)據(jù)，這樣顯得有說(shuō)服力。
然后就是結(jié)果部分，這是整個(gè)報(bào)告的核心。在這里要把收集到的數(shù)據(jù)整理出來(lái)，分析得出結(jié)論。如果能用圖表的形式展示會(huì)更好，直觀又清晰。記得結(jié)合實(shí)際情況去分析，不要只羅列數(shù)字。比如，如果調(diào)查的是某地居民的生活習(xí)慣，那就要結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)水平、文化習(xí)俗等因素進(jìn)行解讀。
最后的部分是建議，基于前面的結(jié)果提出一些建議。這些建議要是切實(shí)可行的，不能空談理論?？梢詤⒖碱愃频某晒Π咐?，看看人家是怎么做的，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，建議不一定非要全面覆蓋所有問(wèn)題，針對(duì)主要矛盾提幾點(diǎn)就好。
不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊或者資料準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致某些地方描述得不夠清楚。比如有的人在寫(xiě)活動(dòng)流程時(shí)，會(huì)忘記標(biāo)注具體的日期，這就有點(diǎn)麻煩了。還有些人喜歡用比較復(fù)雜的句子，結(jié)果反而讓讀者看不明白重點(diǎn)在哪里。這些問(wèn)題其實(shí)只要稍微注意一下就能避免。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，也要考慮到讀者的感受。如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的，那就要注重條理性和專業(yè)性；如果是給普通大眾看的，那就得盡量通俗易懂。比如用了一些專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，最好能在旁邊做個(gè)簡(jiǎn)單的解釋，不然人家看不懂就白寫(xiě)了。
再說(shuō)到格式方面，標(biāo)題要醒目，字體大小要合適，頁(yè)邊距也得留夠。有些人為了省事，就把所有的內(nèi)容堆在一起，密密麻麻的一大塊，看著就很累。還有，報(bào)告里的引用部分一定要標(biāo)明出處，這是基本的學(xué)術(shù)規(guī)范。如果引用不當(dāng)，可能會(huì)引發(fā)不必要的麻煩。
【第2篇】幼兒教師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)2250字
作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園，走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用，而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間，所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措，真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們：我們?cè)谑Ｏ碌膬赡甏髮W(xué)中，不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，還要全面提高自己的實(shí)際能力！
我學(xué)習(xí)的專業(yè)是學(xué)前教育，將來(lái)的發(fā)展方向是幼兒教育方面的，我國(guó)的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想，有道德，有知識(shí)，有體力，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)的新人，幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分，而且我自己比較喜歡小朋友，基于這些想法，在輾轉(zhuǎn)考慮多個(gè)比如我該去哪些城市發(fā)展，我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助我對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解，如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等的問(wèn)題之后，最終，我決定到離家較近的幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
來(lái)到幼兒園后，我找到了幼兒園的校長(zhǎng)，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事，起初，校長(zhǎng)并沒(méi)有要接受我的意思，只是說(shuō)有空的時(shí)候可以考慮一下，我見(jiàn)事情不妙，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn)，只是一個(gè)人不能只滿足于現(xiàn)狀，要尋找的機(jī)會(huì)鍛煉自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過(guò)一翻努力，校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在幼兒園完成我的這次寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我實(shí)踐的幼兒園在使我們這最好的私立幼兒園，他有一幢五層樓的教學(xué)樓，有許多許多的玩具，這些都是其他幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡，里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們都是家庭條件比較好的，他們的知識(shí)較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的。這里的孩子大都學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)鋼琴舞蹈，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌……實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn)，我和一個(gè)老師就在教室門(mén)口接我們班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話，老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合；而有的孩子十分害羞，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，孩子也來(lái)得差不多了。面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友，我突然覺(jué)得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。
送走了家長(zhǎng)后，一進(jìn)教室，我就頭大了三十多個(gè)孩子差不多都哭了，哭聲連成一片，此起彼伏。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸，'寶貝別哭了，你看看你哭得臉都花了。'我剛說(shuō)完，那孩子哭得更來(lái)勁了。哎！我當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了，這時(shí)，老師打開(kāi)電視機(jī)，放起了《喜洋洋與灰太狼》，沒(méi)2分鐘，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視。不過(guò)有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧，還在抽泣，哄也哄不住。老師說(shuō)他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以，我們的視線不可以離開(kāi)一下，得處處操心。1348經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣。我在剛來(lái)實(shí)習(xí)的頭幾天我總是盡可能的幫助小朋友做他們不會(huì)的事，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我不知所措。甚至后悔為什么要到幼兒園來(lái)'招惹'這幫小家伙，一想到畢業(yè)后我就要到幼兒園工作，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了……但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作。
接下來(lái)的幾天，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心，虛心向他學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。老師們告訴我我這種事事都幫他們做的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)階段，我總是鼓勵(lì)幼兒，讓他們自己來(lái)，教他們學(xué)會(huì)換衣服，學(xué)會(huì)穿鞋，學(xué)會(huì)上廁所等等。而且上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們，讓他們感覺(jué)我就是他們的好朋友，讓他們?cè)敢饴?tīng)我的話……為期兩周的時(shí)間工作很快就結(jié)束了，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí)，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以遇到問(wèn)題不能很好地解決。我既然選擇了要到幼兒園去實(shí)習(xí)，我只能面對(duì)新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn)，慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去。
在這次實(shí)踐當(dāng)中，我更加深刻的體會(huì)了幼兒教師的不易。雖然我學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育，但是還是大一新生，真正和幼兒兒接觸的機(jī)會(huì)不多。這十多天的實(shí)踐工作我真正感受到這份職業(yè)的神圣！這段經(jīng)歷，帶給我的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。的是我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，我有了自己的努力方向。
這次實(shí)踐讓我受益匪淺。這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西，給予我很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)39人覺(jué)得有用
幼兒教師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)
寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候，有些地方需要特別注意。比如報(bào)告的內(nèi)容要圍繞實(shí)踐展開(kāi)，不能偏離主題太遠(yuǎn)。要是主題跑偏了，讀者看了會(huì)感覺(jué)不知所云。報(bào)告里頭，基本情況得寫(xiě)清楚，這包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息。如果這部分交代不清楚，后續(xù)的內(nèi)容就不好理解。
接著就是實(shí)踐的過(guò)程了。這部分最好能詳細(xì)描述一下，尤其是活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和解決辦法。記得把具體的細(xì)節(jié)寫(xiě)進(jìn)去，這樣能讓讀者感受到事情的真實(shí)感。有時(shí)候，一個(gè)小小的疏忽可能就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)失敗。比如說(shuō)有一次組織戶外活動(dòng)，因?yàn)闆](méi)有提前檢查場(chǎng)地安全，結(jié)果有個(gè)小朋友摔倒了。事后大家才意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)每次活動(dòng)都會(huì)仔細(xì)檢查場(chǎng)地。
在分析總結(jié)這一塊，要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行反思。不能只是一味地夸獎(jiǎng)自己的工作做得好，也要誠(chéng)實(shí)地指出不足之處。比如說(shuō)這次實(shí)踐活動(dòng)的效果好不好，有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，這些問(wèn)題都需要認(rèn)真思考。有時(shí)候，可能覺(jué)得自己做得挺不錯(cuò)的，但實(shí)際效果并不理想。這就需要多從自身找原因，看看是不是哪里出了差錯(cuò)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
報(bào)告里的語(yǔ)言表達(dá)也很重要。要用平實(shí)的語(yǔ)言，盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜或者生僻的詞匯。畢竟，報(bào)告的主要目的是傳遞信息，而不是展示詞匯量。有時(shí)候，寫(xiě)作者可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“影響”寫(xiě)成“印象”，雖然意思差不多，但還是會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
小編友情提醒：
報(bào)告的格式也不能忽視。雖然說(shuō)內(nèi)容是重點(diǎn)，但如果格式混亂，也會(huì)給讀者留下不好的印象。標(biāo)題、正文、附件這些部分都要安排得當(dāng)。有時(shí)候，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，可能覺(jué)得格式不重要，隨便排版一下就行。但其實(shí)，良好的格式會(huì)讓整份報(bào)告看起來(lái)更加專業(yè)。
【第3篇】2025暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全怎么寫(xiě)1350字
當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)，可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。所以這個(gè)暑假小舅介紹我去他們公司部門(mén)做些最初級(jí)的工作，所以我就去了。
學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，很多時(shí)候會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，更可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工作里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益。
總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。
因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)96人覺(jué)得有用
寫(xiě)報(bào)告這件事，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。要是想把報(bào)告寫(xiě)得像樣，就得先弄明白報(bào)告到底是為什么而寫(xiě)。如果是為了匯報(bào)工作成果，那肯定得把事情交代清楚，哪些事干了，干得怎么樣，遇到什么困難，又是咋解決的。要是為了研究某個(gè)課題，那就得先把背景講明白，再把研究方法、結(jié)果和結(jié)論寫(xiě)出來(lái)。
比如說(shuō)有個(gè)同學(xué)去參加暑期社會(huì)實(shí)踐，回來(lái)后要寫(xiě)份報(bào)告。他得先把自己參與的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目背景寫(xiě)清楚，這包括項(xiàng)目的目的、時(shí)間、地點(diǎn)和主要內(nèi)容。接著就可以寫(xiě)自己在實(shí)踐過(guò)程中做了什么，這個(gè)部分最好能具體一點(diǎn)，像是去了哪個(gè)社區(qū)，跟居民聊了些什么，或者是參加了什么活動(dòng)，學(xué)到了什么技能。當(dāng)然，做事情總會(huì)遇到些狀況，這也要提一提，比如一開(kāi)始覺(jué)得挺難搞的，后來(lái)慢慢摸索出了門(mén)道。最后就該總結(jié)一下這次實(shí)踐的收獲，是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還是提升了能力，這樣才算是完整。
要是報(bào)告涉及到數(shù)據(jù)分析，那可得下點(diǎn)功夫了。要把數(shù)據(jù)整理好，然后用圖表展示出來(lái)，這樣別人看的時(shí)候一目了然。別忘了給數(shù)據(jù)加上注釋，不然光看那些數(shù)字會(huì)讓人摸不著頭腦。不過(guò)有時(shí)候表格里的數(shù)據(jù)可能會(huì)排版不對(duì)勁兒，看著有點(diǎn)亂，這就需要檢查一下是不是哪里填錯(cuò)了。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言要正式一些，不能太隨意。比如說(shuō)要用“經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)”而不是“聽(tīng)說(shuō)”，用“基于以上分析”而不是“大概就是這么回事”。但偶爾也會(huì)有筆誤的情況發(fā)生，像是把“實(shí)施”寫(xiě)成“實(shí)是”，雖然意思差不多，但看起來(lái)就不夠嚴(yán)謹(jǐn)。還有就是有些句子寫(xiě)得太長(zhǎng)，讀起來(lái)費(fèi)勁，像“由于我們小組成員都特別努力，所以我們的實(shí)踐活動(dòng)取得了很好的效果，得到了大家的一致認(rèn)可”，這樣的句子最好拆分成幾個(gè)短句。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，還有一點(diǎn)很重要，那就是引用資料的時(shí)候得標(biāo)明出處。要是不標(biāo)注來(lái)源，就可能被認(rèn)為是抄襲。但有時(shí)候忘記標(biāo)出處也是常有的事，特別是當(dāng)查閱了很多文獻(xiàn)之后，腦子里的信息混在一起，一時(shí)想不起哪段話是從哪本書(shū)或者文章來(lái)的。這就要提醒自己寫(xiě)完報(bào)告后專門(mén)檢查一遍引用部分。
【第4篇】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：走進(jìn)村莊怎么寫(xiě)900字
暑期社會(huì)實(shí)踐的第五天，華水尋跡小紅軍一行來(lái)到了新縣的一個(gè)小村莊，走進(jìn)村莊，走近村民，了解村民的一些生活狀況和他們所最關(guān)切的事情同時(shí)也為農(nóng)民伯伯們干一些力所能及的農(nóng)活兒進(jìn)而憶苦思甜。
當(dāng)天上午在隊(duì)長(zhǎng)分配好今天的任務(wù)后，各小組分工合作立即開(kāi)始了今天的活動(dòng)。我和其他三位隊(duì)員是策劃組 [和當(dāng)?shù)卮迕窈嫌癩 兼實(shí)地考察組，離開(kāi)駐地我們開(kāi)始前往村莊考察。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的步行，我們來(lái)到了離駐地不遠(yuǎn)的村莊。走進(jìn)村莊我們發(fā)現(xiàn)很少見(jiàn)到年輕人，見(jiàn)到的多為在田間勞作的老年人和放學(xué)回家的孩子們。
時(shí)間已至中午，我們先后遇到了放學(xué)回家的一位小姑娘和到外面吃飯的一位老大爺，并和他們談了起來(lái)，在得知村莊的一些基本情況后，我們提前知會(huì)了他們下午的一些活動(dòng)，他們也表示很歡迎。于是我們返回駐地吃飯休息，并告知下午的行動(dòng)。下午我們分為兩組分別到不同的農(nóng)家進(jìn)行走訪。
下午天氣依然很熱，隊(duì)員們并沒(méi)有被這所困擾，依然不時(shí)傳出一陣歡聲笑語(yǔ)。我們按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)先后走訪了在家納涼的農(nóng)戶跟他們聊天，得知村里的年輕勞動(dòng)力都外出打工了，家里只剩下老人和小孩。兩三個(gè)隊(duì)員同老人聊著，這邊的隊(duì)員已開(kāi)始對(duì)留守兒童進(jìn)行著學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，他們很熱情的歡迎我們的到來(lái)。另一組隊(duì)員深入田間同農(nóng)民伯伯 [對(duì)村民的采訪] 聊天了解他們對(duì)于惠農(nóng)政策的了解程度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們大多不太了解一些政策的真正意義。比如醫(yī)保政策，他們?cè)谟龅郊膊r(shí)大多不愿到醫(yī)院去就醫(yī)，有一些小病也拖成了大病，花了很多的冤枉錢。
接下來(lái)是今天任務(wù)的重點(diǎn)-干農(nóng)活兒，走到村莊的盡頭，趕好見(jiàn)到農(nóng)民伯伯正在田間進(jìn)行除草，我們?cè)谡鞯猛夂?，同學(xué)們的表現(xiàn)很讓我吃驚，說(shuō)干就干，不怕苦不怕累。在干了將近有一個(gè)小時(shí)以后，同學(xué)們的手上沾滿了泥土，汗水也不知何時(shí)已浸濕了浹背。這時(shí)的我們深深體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦。
今天的活動(dòng)至此已經(jīng)結(jié)束，雖然很累但收獲很多，讓我感受很深的還是干農(nóng)活兒，這是我們一直以來(lái)所欠缺的一課，身在象牙塔中的我們?cè)谧非笾R(shí)的路上，一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活卻很少明白生活的艱辛，供我們上學(xué)的父母的不容易。如今的我們是該好好地補(bǔ)上這一課了。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)99人覺(jué)得有用
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：走進(jìn)村莊怎么寫(xiě)
寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候，得先弄清楚自己的目標(biāo)。比如這次去村莊，是想了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展情況還是考察村民的生活方式？要是目標(biāo)不清，報(bào)告就會(huì)顯得亂七八糟。出發(fā)前最好列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，像村里的主要作物，村民常用的生產(chǎn)工具之類的。當(dāng)然了，有些細(xì)節(jié)可能當(dāng)時(shí)沒(méi)注意到，回來(lái)后就只能靠回憶補(bǔ)充了。
到了村里，記得多跟村民交流。他們的話不一定都專業(yè)，但真實(shí)感很強(qiáng)。比如有位老大爺說(shuō)他種地幾十年了，用的還是老式犁鏵，覺(jué)得比新機(jī)器好使。這話乍一聽(tīng)有點(diǎn)奇怪，但仔細(xì)想想也有道理——畢竟傳統(tǒng)方法更熟悉嘛。不過(guò)有時(shí)候聽(tīng)多了村民的話，難免會(huì)把一些不太準(zhǔn)確的說(shuō)法也記下來(lái)，這點(diǎn)需要注意。
記錄數(shù)據(jù)的時(shí)候，盡量做到客觀公正。像統(tǒng)計(jì)糧食產(chǎn)量這類事，最好能多找?guī)准液藢?duì)一下數(shù)字。要是只采信一家之言，很可能出現(xiàn)偏差。還有，拍照留證據(jù)也是個(gè)不錯(cuò)的辦法，但別忘了標(biāo)注時(shí)間和地點(diǎn)，不然照片再多也沒(méi)太大意義。
整理資料時(shí)，可以按照不同主題分類。比如說(shuō)農(nóng)業(yè)這部分，可以從種植技術(shù)、品種選擇到市場(chǎng)銷售一路梳理下來(lái)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路就亂了，比如把關(guān)于養(yǎng)殖的部分混進(jìn)去了，這就需要回頭重新調(diào)整一下順序。另外，引用別人的觀點(diǎn)時(shí)，最好標(biāo)明出處，這樣既顯得嚴(yán)謹(jǐn)，也能避免不必要的麻煩。
最后一點(diǎn)，寫(xiě)報(bào)告時(shí)語(yǔ)言要樸實(shí)。不用追求華麗辭藻，平實(shí)點(diǎn)反而能讓讀者更容易接受。比如描述村莊景色，與其堆砌形容詞，不如簡(jiǎn)單地說(shuō)“遠(yuǎn)處青山環(huán)繞，近處綠水潺潺”。當(dāng)然了，要是碰巧有個(gè)錯(cuò)別字什么的，那也是正常的，畢竟人不是機(jī)器嘛。
【第5篇】個(gè)人寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)600字
實(shí)踐人：李曉明
實(shí)踐時(shí)間：____年1月14日——26日
實(shí)踐活動(dòng)：家教
實(shí)踐目的：第一，勤工儉學(xué)；第二，豐富假期生活；第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲；
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)身為當(dāng)代大學(xué)生。，我與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作，在母親同事的推薦下，我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)；我的寒假生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多……
我的學(xué)生叫李____.第一次到他家做客，李哥和嫂子熱情地招待了我，與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛(ài)好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此，第一次了解李睿哲時(shí)，通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的。在交談中，我了解到以下情況：李睿哲有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來(lái)懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂(lè)?！坝捎谏鲜鲋T多原因，他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入大慶大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來(lái)；我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺(jué)得有用
寫(xiě)報(bào)告這事，說(shuō)起來(lái)挺重要，尤其是個(gè)人家教社會(huì)實(shí)踐這類，得好好琢磨。開(kāi)頭部分，要把背景交代清楚，比如你是怎么開(kāi)始做家教的，是朋友介紹的，還是自己找的機(jī)會(huì)。這部分不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單幾句話就好，讓讀者明白事情的來(lái)龍去脈。
接著就是講具體的工作內(nèi)容了。家教，肯定得涉及教學(xué)方法和學(xué)生的反應(yīng)。比如，你教的是數(shù)學(xué)，那就要提一下用了什么教材，是輔導(dǎo)書(shū)還是學(xué)校的課本，還有就是學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度怎么樣。要是學(xué)生進(jìn)步明顯，就多寫(xiě)幾句，這能體現(xiàn)你的能力。不過(guò)有時(shí)候，學(xué)生進(jìn)步不大，也不能直接說(shuō)他們笨，可能是方法不對(duì)，或者是基礎(chǔ)太差，這就需要調(diào)整策略，比如增加練習(xí)題量或者換個(gè)角度講解。
還有就是家教過(guò)程中遇到的問(wèn)題。有些問(wèn)題可能挺瑣碎的，像家長(zhǎng)的期望值過(guò)高，或者學(xué)生不配合，這些問(wèn)題都得想辦法解決。解決的過(guò)程也很關(guān)鍵，可以寫(xiě)寫(xiě)你是怎么溝通的，怎么讓他們理解你的教學(xué)思路。有時(shí)候，家長(zhǎng)可能不太懂教育，這時(shí)候就需要耐心解釋，把專業(yè)的術(shù)語(yǔ)說(shuō)得通俗易懂一些。
小編友情提醒：
別忘了寫(xiě)收獲。雖然這不是總結(jié)，但寫(xiě)一寫(xiě)通過(guò)這次實(shí)踐學(xué)到的東西很有必要。比如，你可能學(xué)會(huì)了怎么跟不同性格的學(xué)生相處，或者明白了備課的重要性。這些收獲不一定非要很正式，就像聊天一樣，隨便聊聊就好，這樣顯得真實(shí)。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，格式也得注意。開(kāi)頭要有個(gè)標(biāo)題，內(nèi)容分段落，每一段都有一個(gè)中心思想。字跡也要工整，如果是打印的，那就沒(méi)什么好擔(dān)心的。不過(guò)有時(shí)候，打字的時(shí)候可能會(huì)漏掉幾個(gè)字，或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)打全，這都是有可能發(fā)生的，只要不影響閱讀就行。
【第6篇】2025寒假假期實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1900字
彈指一揮間，____年寒假又到來(lái)了。那么，每年寒假到來(lái)之際，都有什么樣的安排呢？下面來(lái)分享下我的寒假飯店打工社會(huì)實(shí)踐情況：
今年的寒假，是有史以來(lái)最有成心的一個(gè)寒假。今天寒假我在飯店找了份工作，因而，我的寒假打工生活從此開(kāi)始，我的社會(huì)實(shí)踐腳步從此踏出。下面是我飯店打工的心得體會(huì)：
本著一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋覓自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心，我開(kāi)始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
一、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷
工作第一天，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下，大家便開(kāi)始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)新手甚么都不會(huì)，仿佛大家都以為是約定熟成的東西了吧，我向他人求助了一下，拖地時(shí)，但我還使盡渾身解數(shù)努力往拖，總算是干凈了，擦擦額上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像擦杯子整餐具，這些活兒跟我們平時(shí)干的都不一樣，看這些老手們干的都是有聲有色的。固然不是很上手，但我覺(jué)的很欣慰，讓我曉得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規(guī)則，需要我們往遵守，往感受，不容一點(diǎn)的忽視懈怠，只有這樣，我們才能收獲很多，成長(zhǎng)更多。
我欣喜地感覺(jué)到，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，讓我變得更加成熟、更加自信，我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承當(dāng)?shù)钠鹞磥?lái)建設(shè)國(guó)家的重?fù)?dān)，尋求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才勢(shì)必成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！
二、社會(huì)實(shí)踐主要體會(huì)
剛來(lái)的前兩天是給我們培訓(xùn)的，別以為服務(wù)工作是一份簡(jiǎn)單的工作，為了讓我們熟習(xí)飯店的基本工作流程和熟習(xí)菜品，所以我們干起了傳菜。固然傳菜部基本上都是男生，我們證明了女生也能夠干的一樣好。開(kāi)始練我們端盤(pán)子，男傳菜員兩手各拿一個(gè)端盤(pán)，我們也不例外，端著盤(pán)子往返來(lái)往，有的菜品也很沉，就這樣走，一走就是一個(gè)小時(shí)，走的腿都酸了，酒店還給我們發(fā)的小跟鞋，想歷來(lái)沒(méi)穿過(guò)跟鞋的我們，更是一種煎熬??！工作時(shí)我感覺(jué)很累，而且很不適應(yīng)，覺(jué)得有些堅(jiān)持不下來(lái)，但最后還是咬牙挺過(guò)來(lái)了！
寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里挖空心思，雖然這樣的實(shí)踐不能代表甚么，但卻能使我們感遭到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比他人多了一份的淡定和冷靜，千萬(wàn)不要忽視每件事的細(xì)微的地方，由于常常事情的結(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我的生活變的多姿，實(shí)踐讓我們的人生變很多彩。
這家飯店是一家四星級(jí)的商務(wù)涉外飯店，每個(gè)飯店都有好幾個(gè)崗位，各個(gè)崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂(lè)等，而各崗位中又有小小的崗位組成，我的主要工作是餐廳服務(wù)員。
餐廳是飯店中的一個(gè)重要部分，是客人用膳的主要場(chǎng)所，也是飯店取得最好經(jīng)濟(jì)效益、彈性最大的部分之一，它的服務(wù)特點(diǎn)是服務(wù)員直接對(duì)客人提供對(duì)面的服務(wù)，個(gè)量大，時(shí)間長(zhǎng)，需求多，為了滿足賓客的不同需求，必須做到美味佳肴，令客人吃得滿意。工作很苦很累，明天都要忙到晚上九點(diǎn)以后，但是我卻從中學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，也順利的將所學(xué)充分應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，做到了理論和實(shí)踐的結(jié)合。
天天上班時(shí)間不固定，每周都會(huì)給我們排班，有早班，中班還有晚班。上班時(shí)開(kāi)會(huì)領(lǐng)班就會(huì)給我們先容菜名及價(jià)錢和今天的工作日程，還有今天客人訂好的包間，哪幾個(gè)傳菜員往哪幾號(hào)包間服務(wù)上菜等等。11點(diǎn)開(kāi)始站崗了，迎賓在門(mén)口等待來(lái)臨的客人，中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn)是客流高峰期。4點(diǎn)半過(guò)往又開(kāi)始打掃衛(wèi)生。晚上五點(diǎn)到九點(diǎn)又是一個(gè)客流高峰期。
在服務(wù)中，有很多禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應(yīng)遵守的，餐廳服務(wù)員主要的職責(zé)是負(fù)責(zé)菜肴的傳送工作，在服務(wù)中要做到精神飽滿，并且熱忱和藹地面對(duì)顧客們，耐心的滿足顧客的所有要求，急顧客所需，這樣才能讓服務(wù)傳遞到顧客心中，讓顧客覺(jué)得物有所值，給顧客留下美好的印象。
在這一點(diǎn)上，我絲毫沒(méi)有馬虎，它讓我在面對(duì)顧客需求等其它服務(wù)時(shí)，能夠迅速而正確的完成，而且在動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精，給領(lǐng)班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意。
由于我們飯店的假期工比較多，由于社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深進(jìn)生活，無(wú)窮回味。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，在祖國(guó)需要的時(shí)候，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
走出校門(mén)融進(jìn)社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到本身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在實(shí)踐中我們才能真實(shí)的知道自己有半斤兩，我們需要虛心的向先輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。
20xx寒假假期實(shí)踐報(bào)告范文
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)55人覺(jué)得有用
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫(xiě)，不少同學(xué)覺(jué)得只要把事情說(shuō)清楚就行，但實(shí)際上，如果想讓報(bào)告看起來(lái)專業(yè)一些，得從幾個(gè)方面入手。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
不少人在寫(xiě)開(kāi)頭時(shí)會(huì)直接抄任務(wù)要求，這樣就顯得很死板。其實(shí)，可以從背景講起，比如這次實(shí)踐活動(dòng)是在什么情況下開(kāi)展的，目的是什么，這樣能讓人一下子明白為什么要做這個(gè)事。當(dāng)然，這里有個(gè)小提醒，有些人可能寫(xiě)著寫(xiě)著就忘了初衷，最后寫(xiě)成一堆沒(méi)必要的東西，這就好比跑題了，不過(guò)大家多留意下就好。
接著就是正文了。這部分最重要的是條理清晰?？梢园凑諘r(shí)間順序來(lái)寫(xiě)，也可以按事件的重要性排序，具體看情況。比如，活動(dòng)的第一天去了哪里，做了什么，有什么感受，第二天又怎么樣……這樣一步步推進(jìn)，會(huì)讓讀者更容易理解整個(gè)過(guò)程。不過(guò)有時(shí)候，有些人會(huì)在這里犯點(diǎn)小糊涂，比如把時(shí)間寫(xiě)錯(cuò)了，或者記混了地點(diǎn)，這就需要仔細(xì)核對(duì)資料了。
還有就是數(shù)據(jù)分析部分。要是活動(dòng)中涉及到了調(diào)查問(wèn)卷之類的東西，那就要認(rèn)真整理數(shù)據(jù)，用圖表或者統(tǒng)計(jì)表展示出來(lái)。這里需要注意的是，數(shù)字一定要準(zhǔn)確，不然很容易誤導(dǎo)別人。另外，有些人可能不太擅長(zhǎng)處理數(shù)據(jù)，這時(shí)候可以請(qǐng)教一下學(xué)統(tǒng)計(jì)的同學(xué)，他們通常在這方面比較拿手。
最后是結(jié)尾部分。很多人喜歡在這里總結(jié)一下成果，但這不是必須的。如果覺(jué)得沒(méi)什么特別的收獲，直接談?wù)勛约旱母形蛞残?。不過(guò)有些人在寫(xiě)感悟的時(shí)候，可能會(huì)陷入套路，比如總是提到團(tuán)隊(duì)合作多么重要，這樣的表達(dá)雖然沒(méi)錯(cuò)，但稍微換一種方式會(huì)更好。
