【第1篇】寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告通用怎么寫1650字
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字通用模板
我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的.這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)86人覺得有用
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫?這事說起來還挺重要。學(xué)校里頭每年都有這個(gè)要求,寫得不好,可能影響成績。所以咱們得好好琢磨琢磨。
開頭怎么寫?
開頭這部分挺關(guān)鍵。一般來說,得先把活動(dòng)背景交代清楚,比如什么時(shí)候去的,哪幾個(gè)地方跑了一圈,都干了些什么。這部分別啰嗦太多,點(diǎn)到為止就行。比如,“今年寒假期間,我參加了由校團(tuán)委牽頭組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)選在了本地一家社區(qū)服務(wù)中心?!?/p>
接著就該講具體做了些什么了。這部分要分條列項(xiàng)寫,這樣看著清晰。比如,第一項(xiàng)是協(xié)助整理檔案資料,第二項(xiàng)是參與社區(qū)健康講座的籌備工作,第三項(xiàng)是走訪了幾戶困難家庭。每個(gè)項(xiàng)目下邊都得稍微展開說一下,尤其是自己的感受和學(xué)到的東西。這部分最容易出問題是寫得太籠統(tǒng),比如只寫了“幫助社區(qū)做了一些事情”,這就不夠具體。應(yīng)該細(xì)化到具體行動(dòng),像“每天早上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)服務(wù)中心,將上千份文件分類歸檔”,這樣更有說服力。
然后就是分析和總結(jié)部分了。這一塊兒得結(jié)合實(shí)際情況來談。比如說這次實(shí)踐給自己帶來了哪些啟發(fā),學(xué)到了什么新技能,還有就是如果再有機(jī)會(huì)的話,會(huì)怎樣改進(jìn)。這里有個(gè)小問題要注意,有些同學(xué)喜歡用大話套話,像“通過此次實(shí)踐活動(dòng),讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性”,這種句子聽著就不夠真實(shí),最好改成具體的例子,比如“我發(fā)現(xiàn)溝通特別重要,有一次因?yàn)闆]跟隊(duì)友及時(shí)交流,導(dǎo)致活動(dòng)計(jì)劃差點(diǎn)泡湯”。
最后還得提一提建議。畢竟參加這樣的活動(dòng),總得有點(diǎn)建設(shè)性的意見不是?可以針對這次實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,提出一些解決辦法。比如覺得社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目太單一,建議以后增加更多種類的服務(wù)內(nèi)容,或者覺得志愿者培訓(xùn)時(shí)間太短,建議延長培訓(xùn)周期。這部分寫的時(shí)候別光喊口號(hào),得有理有據(jù)。
寫報(bào)告這事也不是一蹴而就的。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忘記之前想好的思路,這時(shí)候就得停下來好好想想。還有一點(diǎn)需要注意,就是檢查的時(shí)候別光看字?jǐn)?shù),還要仔細(xì)核對有沒有錯(cuò)別字,格式對不對。要是實(shí)在不確定,可以讓同學(xué)幫忙看看,說不定能發(fā)現(xiàn)些自己沒注意到的問題。
【第2篇】寒假支教調(diào)研社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2450字
題目:
時(shí)間:xx元月23日-27日
地點(diǎn):葉縣廉村鄉(xiāng)第一初級中學(xué)
形式:訪談形式
主體:文學(xué)與傳媒學(xué)院漢語言文學(xué)09-2班 馬德水
社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容:一.我鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村中小學(xué)教育的總體情況
二.調(diào)查方式
三.農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析
四.改變農(nóng)村的教育現(xiàn)狀的策略
五:調(diào)查過程中的收獲與反思
一:鄉(xiāng)村教育的總體狀況
近年來,隨著改革開放和“科教興國”方略的實(shí)施,我國農(nóng)村中小學(xué)取得的成績是眾所周知,有目共睹的,特別是黨的xx大以后,我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的軌道。目前,在我國農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育普九成果,同時(shí),還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村的創(chuàng)建進(jìn)程。
然而,受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,長期以來,我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,職業(yè)教育和成人教育薄弱。應(yīng)試教育積重難返,一些地方往往把升學(xué)率作為教育工作近乎唯一的標(biāo)準(zhǔn),致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),長此以往,必將影響國民整體素質(zhì)的提高,進(jìn)而影響構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程。
二.調(diào)查方式
我選擇了訪談的調(diào)查方式,通過訪談的形式,探尋農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀為農(nóng)村義務(wù)教育建言獻(xiàn)策。在訪談人群的選擇上,我根據(jù)典型性廣泛性原則,尋找影響鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體:學(xué)生,教師,家長等進(jìn)行了訪談。
三:農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析
1. 教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足。農(nóng)村中小學(xué)教育資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足;最近幾年,國家對教育的投入占gdp2%的比例,然而就這2%絕大部分都投入到高等教育和城市中小學(xué)教育中。由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺,加之某些官員政績思想膨脹,農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育設(shè)施缺乏落后,造成正常的教學(xué)活動(dòng)無法開展,音體美勞等課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法開展所謂的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施也是繡花枕頭,成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢通,能熟練使用電腦的不足半數(shù),遠(yuǎn)程教學(xué)成了空想。
2. 師資力量薄弱。鄉(xiāng)村中小學(xué)的教師大部分不是正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,幾乎清一色的民轉(zhuǎn)公。他們中只有少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),大部分是憑借日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的。教法陳舊,觀念落后,教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大,知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,知識(shí)面窄。
3. 應(yīng)試色彩濃郁,師生不堪重負(fù)?!翱迹?,考,教師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根”。數(shù)十年來,農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出應(yīng)試教育的怪圈,究其原因是縣鄉(xiāng)教育行政部門在學(xué)年末,年終考升學(xué)率,非畢業(yè)班優(yōu)秀率,合格率,統(tǒng)一排名。學(xué)生成績的好壞直接關(guān)系到教師的晉級加薪,于是老師也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”,一味延長時(shí)間。有道是:“不管是黑貓白貓,考得高分就是好貓?!?/p>
4. 德育教育令人堪憂。重智育輕德育,是農(nóng)村中小學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。不少學(xué)生心理欠缺,甚至扭曲,打群架,偷盜,出入網(wǎng)吧,侮辱師生。
5. 升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),全國大部分地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村,尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)達(dá)到80%以上。這些學(xué)生大都返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工,但農(nóng)村普通初中教育,尤其是課程設(shè)置,教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要脫節(jié),學(xué)到的基礎(chǔ)文化課解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)中,造成農(nóng)村勞動(dòng)力的巨大浪費(fèi)和盲目流動(dòng)。
6. 初中學(xué)生流失現(xiàn)象死灰復(fù)燃。除學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難這一客觀原因外,還有教師敬業(yè)精神差,教育理念落后,教育方式陳舊,教學(xué)質(zhì)量低下等,也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)而流失的主要原因。
7. 農(nóng)村留守兒童居多,缺乏家長關(guān)愛。
四.改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀的策略。
1.加大農(nóng)村教育資源投入,最大限度的改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)來抓,把有限的教育資源用到實(shí)處。
2.全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師的整體綜合素質(zhì)。加大師資培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師專業(yè)成長,清退不合格教師,招有具有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,同時(shí)改善教師的福利待遇狀況,完善農(nóng)村教育資源配置,促進(jìn)農(nóng)村教育的公平正義。
3.在我國,大部分農(nóng)村中小學(xué)曾經(jīng)推行“末位淘汰制”廣大農(nóng)村教師擔(dān)心自己本來就來之不易的“鐵飯碗”砸在質(zhì)量上,丟在末位上。因此各級教育行政部門要在農(nóng)村中小學(xué)教師身上大力弘揚(yáng)人文精神,落實(shí)人文關(guān)懷,不遺余力的為他們減輕工作壓力,消除心理障礙,為在廣大農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路。
4.堅(jiān)持德育為首的教育方針,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健發(fā)展。加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生德育工作,首先要把握好中小學(xué)教育階段青少年身心成長的特點(diǎn),把握好不同學(xué)生的心理特征和思想,從而有的放矢的對他們進(jìn)行道德情況,心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幫助他們樹立科學(xué)的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,確立健康向上的人生目標(biāo)。
5.農(nóng)村教育改革,徹底改變農(nóng)村學(xué)生升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)的局面。農(nóng)村中小學(xué)教育要與農(nóng)村實(shí)際結(jié)合,國家要大力改革農(nóng)村中小學(xué)課程,設(shè)置一些體現(xiàn)農(nóng)村教育特點(diǎn)的實(shí)用性課程,使之在提高農(nóng)村人口整體素質(zhì)的同時(shí)還能更好的為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
6.針對農(nóng)村初中生輟學(xué)現(xiàn)象。一方面要加大義務(wù)教育宣傳和實(shí)施力度,確保困難學(xué)生不會(huì)因貧困失學(xué)。另一方面要推進(jìn)教育改革,提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)善學(xué),確保學(xué)生不會(huì)因厭學(xué)而輟學(xué)。同時(shí)還有完善學(xué)校辦學(xué)水平評估機(jī)制,切實(shí)把“減負(fù)控輟”工作納入到教學(xué)督導(dǎo)評估序列并不斷提高評價(jià)指數(shù),最大限度的控制學(xué)生流失。
五:調(diào)查過程中的收獲與反思
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅對家鄉(xiāng)農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀有了認(rèn)識(shí)和了解,而且為對改革家鄉(xiāng)義務(wù)教育提出粗淺的建議,同時(shí)還加強(qiáng)了對家鄉(xiāng)的熱愛和向往,增強(qiáng)了發(fā)奮學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)拼搏的信心,為日后報(bào)效家鄉(xiāng)祖國奠定了良好的思想基礎(chǔ),受益匪淺。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,我將珍惜火熱的青春年華,珍惜瑯瑯的大學(xué)時(shí)光。在學(xué)院黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,待學(xué)有所成,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量和智慧。
在此,真誠感謝家鄉(xiāng)父老給予的支持與幫助,衷心感謝院校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委給予我這難得的接受鍛煉教育的機(jī)會(huì)。
此致:
敬禮!
文學(xué)與傳媒學(xué)院:馬德水
xx年元月28日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺得有用
寒假支教調(diào)研社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
寫這類報(bào)告,得先把目標(biāo)弄清楚。支教調(diào)研,主要是了解當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀,看看支教活動(dòng)到底效果咋樣。報(bào)告的內(nèi)容最好涵蓋基本情況、遇到的問題以及解決辦法。要是沒弄明白這些,寫出來的東西就可能東拼西湊,看著亂七八糟。
開始寫的時(shí)候,先簡單介紹下背景,比如去哪支教,團(tuán)隊(duì)人數(shù)多少,支教時(shí)間多長之類的信息。這部分不用太復(fù)雜,點(diǎn)到為止就行。記得要把調(diào)研的目的也說一下,為什么要去這個(gè)地方做調(diào)研,想解決什么問題。
接下來就是重點(diǎn)了,講具體的情況。比如說教學(xué)環(huán)境怎么樣,孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度好不好,有沒有特別需要幫助的學(xué)生。還有支教過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題,像是師資力量不足、教學(xué)資源匱乏什么的。這些問題要詳細(xì)描述,不然別人不知道具體情況。
關(guān)于解決問題的部分,可以提提自己的想法。比如通過網(wǎng)絡(luò)課程補(bǔ)充教育資源,或者組織志愿者定期過來幫忙。這些提議得結(jié)合實(shí)際情況,不能天馬行空,說些不靠譜的話。
寫報(bào)告的時(shí)候,要注意語言簡潔明了,別啰嗦個(gè)不停。有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè),會(huì)用一些復(fù)雜的句子,但這樣反而會(huì)讓讀者覺得累。另外,數(shù)字和例子一定要準(zhǔn)確,不能含糊其辭。比如提到學(xué)生數(shù)量,就要寫清楚具體數(shù)字,別寫個(gè)大概。
報(bào)告里還可以加入一些照片或者圖表,這能讓內(nèi)容看起來更有說服力。不過照片得選合適的,不能隨手拍幾張就往上放。圖表也一樣,得是能直觀反映問題的那種。
最后別忘了檢查一遍。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)漏掉一些重要的信息,或者是寫錯(cuò)了字。這種情況雖然不是經(jīng)常發(fā)生,但還是得留心。檢查的時(shí)候,不僅要核對事實(shí),還得看格式是不是符合要求。要是格式不對,就算內(nèi)容再好,也會(huì)給人不專業(yè)的印象。
【第3篇】寒假孤兒院社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫2650字
一、調(diào)研時(shí)間:
xx年x月x日至xx年x月x日,共3天
二、調(diào)研地點(diǎn):
榆林市孤兒院
三、調(diào)研背景
寒假對于所有在外求學(xué)的同學(xué)來說,無疑是一個(gè)令人興奮和激動(dòng)的假期,因?yàn)榕c家人長達(dá)半年的分別,早已使我們都?xì)w心似箭,都想早早回家和家人團(tuán)圓過年。是的,因?yàn)檫@是血濃于水的親情,是不能被割斷的牽掛。然而就是在這同樣的假期,某些角落里有一些孩子們正在想念著爸爸媽媽,或許早已記不清他們的父母的面貌。但是他們?nèi)鄙俚哪欠莞笎酆湍笎勰??什么時(shí)候才能真切的感受到?好像遙不可及。
當(dāng)院里下發(fā)了大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的通知之后,我和鄒超激動(dòng)不已,立刻想到了去孤兒院。于是同好友紀(jì)程錦、郝婷、向帥一起商量并達(dá)成了共識(shí)。
榆林市孤兒院位于東沙無量殿,是榆林市規(guī)模最大、環(huán)境最好的孤兒院,它以“讓我們用最勇敢的心,去擁抱最燦爛的明天”為原則,培養(yǎng)和教育著院里的孩子們。
四、調(diào)研內(nèi)容:
1、2月14日上午8:00,我們帶著給孤兒院孩子們的禮物,一同乘坐4路公交車到達(dá)孤兒院。首先,我們和院長李阿姨見了面,李院長對我們的到來表示感謝。隨后李院長帶我們?nèi)タ赐豪锏暮⒆觽?,仍記得走進(jìn)孩子們的屋子的那一刻,我?guī)缀跻@呆了,屋子里的墻上貼滿了他們的獎(jiǎng)狀,而他們正都認(rèn)真的趴在桌子上寫字,也有幾個(gè)小男孩正在嬉戲玩耍,滿臉笑意。我們的突然出現(xiàn)好像驚擾了他們,從他們的眼神中,我看到了由驚訝到失落。他們中最小的大概五、六歲,而最大的也不過二十歲左右。李院長說,這些孩子都很懂事,學(xué)習(xí)也都很努力,都是班里的名列前茅者,每年都有人考上大學(xué)。直到現(xiàn)在,已有26名考上了大學(xué)。李院長說,看著孩子們能成人成才,她真的很高興,很滿意。也許,這就是孩子們對她的最好回報(bào)。隨后,我們和孩子們進(jìn)行了交流,他們中一些是和父母走失的,也有是被拋棄的,而也有從剛剛出生就被送進(jìn)孤兒院的。孩子們說,他們都稱呼李院長為媽媽,李院長待他們就像自己的孩子一樣,照顧很全面周到。孩子們對我們的到來也很感激,很快便和我們熟悉起來和他們一起游戲,講故事,吃飯,寫字等等,從他們身上我們看到了堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。尤其是給他們講到外面的世界有多美、多精彩時(shí),他們都聽的很入迷,眼神中包含著期待和向往。不過我相信,孩子們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去的。
2、2月15日這天,我們和孩子們一起對他們的房間進(jìn)行了整理,思想?yún)R報(bào)專題把該洗的衣服,該擦得、該換的都進(jìn)行了整理。在整理過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們都很獨(dú)立,五、六歲的孩子都可以端著盆子清洗自己的衣服,并還幫著比年長的哥哥姐姐掃地、擦桌子。他們那超出平常的自立能力讓我們都非常驚訝。在整理墻上的獎(jiǎng)狀時(shí),在最醒目的地方掛著一塊展板,上面貼著考上大學(xué)的孩子的照片,這是李院長專門制作的,是為了激勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)的。從孩子們的口中得知,他們的理想愿望都是考上大學(xué),回報(bào)李院長。是李媽媽讓他們感受到了親情的溫暖和家的感覺。而對于他們的親生父母,我們沒有跟他們提及。我們想,這對于他們來說,永遠(yuǎn)是一個(gè)傷口,不愿去觸碰。
3、2月16日這天,我們帶孩子們?nèi)チ耸欣锏挠螛穲觯黄鹜媪诵D(zhuǎn)木馬,碰碰車,打地鼠等等,孩子們都玩的很開心。隨后,我們帶他們一起去小吃街,給他們買了各種喜愛的食品,看著孩子們圍坐在小吃攤邊吃得津津有味,面帶幸福微笑。我們都很滿足,那些孩子們太可愛了,那么容易滿足,那么容易幸福。
下午5:00時(shí),我們準(zhǔn)備離開孤兒院,實(shí)踐僅持續(xù)了3天,但這3天已經(jīng)使我們彼此有了很深的感情??粗⒆觽兊囊酪啦簧幔覀冋娴暮芟攵嗯闼麄儙滋欤⒆觽円恢蹦克椭覀?,直到公交駛出了他們的視線。坐在車中的我們心里一直說著一句話:下次暑假,我們一定會(huì)再去看他們。這次實(shí)踐調(diào)研,我們已經(jīng)將他們和自己的心連在了一起!
五、調(diào)研結(jié)果及分析:
這次孤兒院之行讓我們感觸很深,了解和懂得了許多。并且發(fā)現(xiàn)在孩子們身上有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和深思的方面,主要有以下幾點(diǎn):
1、學(xué)會(huì)獨(dú)立
也許是因?yàn)榕c孩子們的經(jīng)歷有很大關(guān)系,生活的磨練與遭遇使他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),而且這種獨(dú)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了許多同齡人。因?yàn)樵谄渌⒆酉硎苤聛砩焓郑垇韽埧?,被父母百般呵護(hù)的生活時(shí),這些孤兒院里的孩子們卻不得不自己洗衣服,打掃衛(wèi)生,甚至自己做飯。在這樣沒有親情的生活環(huán)境中,鍛煉出了自己寶貴的財(cái)富——獨(dú)立!
2、心存愿望和目標(biāo)
在和孩子們的交談中,我們發(fā)現(xiàn)即使是五、六歲的小孩也表現(xiàn)出極度的懂事。記最小的那個(gè)小男孩僅僅六歲,但是他已有自己的愿望和目標(biāo),那就是考上大學(xué)。他說,他要像李威哥哥一樣,考上長安大學(xué)。(李威也是孤兒院的孩子,去年考上長安大學(xué))。孩子們這種懂事、可愛,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),更值得我們?nèi)ド钏迹?/p>
3、學(xué)會(huì)吃苦,堅(jiān)持不懈
在孤兒院里的的孩子們有一種共同的精神,就是頑強(qiáng),堅(jiān)持不懈。由最初的被父母遺棄到現(xiàn)在的頑強(qiáng)生活,使得他們懂得了生存之道,那就是學(xué)會(huì)吃苦,堅(jiān)持不懈。他們說,命運(yùn)讓他們遭受這樣的經(jīng)歷與生活,但是他們不能因此妥協(xié),而應(yīng)該堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),去改變自己的命運(yùn)。
4、學(xué)會(huì)感恩和寬容
在遭受了這樣的生活經(jīng)歷之后,孩子們現(xiàn)在最感激的就是社會(huì)和李院長。社會(huì)讓他們有這樣一個(gè)生活環(huán)境,不至于流落街頭,提供給他們吃、住,供他們步入學(xué)堂,學(xué)有所成。并有幸有像親生母親一樣的李院長來照顧他們,這是他們的福氣。他們說,即使父母遺棄了他們,但是不能過多的責(zé)怪父母,與其責(zé)怪父母還不如認(rèn)為是父母迫于無奈不得不遺棄他們。聽到他們這么說,我們也許都知道,這只能是安慰自己的最好的辦法了,也只有如此,他們才能生活得更快樂!
5、責(zé)任心
任心有多重要,我們應(yīng)該都已看的清楚了,因?yàn)闆]有責(zé)任心,讓這些孩子無故遭受這樣的生活,失去親人,不能感受到親情的溫暖。因?yàn)闆]有責(zé)任心,這個(gè)社會(huì)為他們背負(fù)了這個(gè)擔(dān)子,替他們?nèi)狃B(yǎng)和教育孩子。我覺得一個(gè)幸福的家庭是不能夠缺失孩子的,有了孩子的家庭才會(huì)完美。那些遺棄孩子的父母之所以這么做,應(yīng)該與責(zé)任心有很大關(guān)系
六、調(diào)研結(jié)論和建議:
通過這次調(diào)研,我覺得社會(huì)上之所以有這么多被遺棄的孤兒,歸根結(jié)底這與一個(gè)人的受教育程度有關(guān),人們的素質(zhì)、思想有待提高,所以我們在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),必須注重德育教育和思想教育,仍記得我們的高中班主任李老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的一句話:一個(gè)人要想成才,首先得成人。當(dāng)初不是很理解這句話,但現(xiàn)在深有感觸,是的,一個(gè)沒有素質(zhì),沒有仁愛,沒有責(zé)任心的人,何談愛人民?愛國家?為此,我做出以下建議:
對于我們大學(xué)生,我希望每一位同學(xué)都能夠趁著假期的機(jī)會(huì)走近社會(huì),了解社會(huì)中的一些現(xiàn)象,相信通過我們的親身實(shí)踐體會(huì),我們能從中學(xué)習(xí)到很多,社會(huì)會(huì)教會(huì)我們該怎樣去做人做事。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺得有用
寒假期間去孤兒院做社會(huì)實(shí)踐是一種很有意義的事情,寫這樣的調(diào)查報(bào)告需要認(rèn)真對待。一開始得先把時(shí)間地點(diǎn)都交代清楚,比如說什么時(shí)候去了哪座城市的孤兒院,這能讓讀者明白背景。接著要說清楚為什么要去這個(gè)地方做調(diào)查,是為了完成學(xué)校任務(wù)還是個(gè)人興趣使然,這樣能讓報(bào)告顯得更有目的性。
正文怎么寫?
得詳細(xì)描述看到的情況,包括孩子們的生活狀態(tài),他們的日?;顒?dòng)安排,還有工作人員的態(tài)度。如果有機(jī)會(huì)的話,還可以談?wù)劯⒆觽兊幕?dòng),他們有沒有特別吸引人的地方,比如某個(gè)孩子畫畫特別好,或者特別喜歡唱歌之類的。這部分要多用事實(shí)說話,比如提到某個(gè)孩子的畫掛在墻上,具體描述一下畫的是什么內(nèi)容。
然后說說自己的感受,這里就不能光喊口號(hào)了,得結(jié)合實(shí)際情況來說。比如說覺得這里的設(shè)施怎么樣,管理方式如何,是不是能給孩子們提供足夠的成長環(huán)境。要是發(fā)現(xiàn)一些問題,比如玩具種類太少,那就得想一想可能的原因是什么,是經(jīng)費(fèi)不足還是別的什么原因。這些問題的提出不是為了批評,而是為了讓后續(xù)的工作能改進(jìn)。
小編友情提醒:
可以談?wù)勥@次經(jīng)歷對自己的影響,比如覺得自己以后會(huì)不會(huì)從事相關(guān)工作,或者從中學(xué)到了什么道理。不過寫這部分的時(shí)候要注意,別一下子拔得太高,顯得假大空,要腳踏實(shí)地地表達(dá)真實(shí)想法。
寫報(bào)告的時(shí)候記得帶上自己的觀察視角,不要只是一味復(fù)述別人說過的話。比如有個(gè)孩子特別愛笑,你就可以寫寫他是怎么感染到你的,是不是讓你想起了小時(shí)候的自己。還有,報(bào)告里的數(shù)據(jù)最好真實(shí)可靠,要是實(shí)在記不清具體數(shù)字,就大概估計(jì)一個(gè)范圍,但千萬別亂編。
書寫注意事項(xiàng):
寫報(bào)告的時(shí)候字體大小要合適,行間距也要調(diào)整好,不然看著費(fèi)勁。要是有條件的話,最好打印出來看看效果,畢竟屏幕上看和紙上讀的感覺不太一樣。如果能附上幾張照片就更好了,但要確保照片符合道德標(biāo)準(zhǔn),不能侵犯隱私。
【第4篇】高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2500字
實(shí)踐報(bào)告范文(一)
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了。在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。
本人姓名xxx,年齡xx,籍貫河北省xx市xx縣,社會(huì)實(shí)踐職業(yè):銷售員。
由于經(jīng)濟(jì)原因我家____年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。
由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對商品的價(jià)格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時(shí)銷售量就高,而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):
第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
第二,創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第三,誠信是成功的根本。
今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實(shí),真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待認(rèn)真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。
第四,付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯(cuò),他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每天五點(diǎn)起床,開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨,無論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾?,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報(bào)我的父母,這樣我才能問心無愧。
通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長了見識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)心我的人。
實(shí)踐報(bào)告范文(二)
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富
這個(gè)寒假,準(zhǔn)確的說是1月28日至2月1日,我做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去黨校的圖書館做義工。這是我第一次去圖書館做義工,感覺非常的有意義,能學(xué)到許多知識(shí),下面就把我的活動(dòng)總結(jié)和感想寫出來,整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
首先去圖書館做義工,最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識(shí)了,一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁等18個(gè)部分組成。圖書上的isbn號(hào)是國際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)的簡稱,是專門為識(shí)別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成,分四個(gè)部分:組號(hào)(國家、地區(qū)、語言的代號(hào))、出版者號(hào)、書序號(hào)和檢驗(yàn)碼,其間用符號(hào)“-”隔開。我國的組號(hào)是7 ;美國的組號(hào)是0 ;英國的組號(hào)是1。比如:isbn 0-13-318015-8 表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式實(shí)施,國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號(hào)。如今的圖書館分為:國家圖書館,高等院校圖書館非專門圖書館 學(xué)校圖書館,專門圖書館,公共圖書館。
好了,上述是圖書及圖書館的一些知識(shí),接下來是我的主要任務(wù)了——整理圖書?!吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進(jìn)行分類的法典,是圖書分類的工具書。其分為五個(gè)基本部類,在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個(gè) 基本大類,用22個(gè)大寫漢語拼音字母來標(biāo)記。圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號(hào)為依據(jù),先按分類號(hào)的大小,由小排到大.若分類號(hào)相同,再依書次號(hào)的順序,由小排到大.以一個(gè)書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書架,仍是由有至左,由上而下 圖書上架時(shí)不超過三分之二,以便為新書預(yù)留空間.
而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置,別看這是一件小事,這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘念悇e,編號(hào)一一找到位置是很難的,尤其是一個(gè)很大的圖書館,而且,有些書不好判別他的類別,只能找到和他相似的書放在一起。所以,雖然我們的工作看起來很輕松,但做起來并不簡單,尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書分類的時(shí)候,經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。
不過,通過幾天的練習(xí)和熟悉,逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法,速度也就快了一些。而且,我在這里并不單單只是整理書而已,我還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生,不過,打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易,一不小心就會(huì)讓塵土落到書籍上,所以,我都是非常小心的在打掃。
短短五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我結(jié)束了在圖書館做義工的工作,我的感觸頗多,我終于明白了,其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,別看圖書管理員的工作很輕松,其實(shí)也不輕松,我就深有體會(huì)。不過我還是學(xué)到了許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何分類圖書,如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)48人覺得有用
寫報(bào)告這件事,說起來挺復(fù)雜,也挺簡單的。要是想把報(bào)告寫好,得先把背景情況搞清楚,弄明白這次實(shí)踐到底是為了什么,是學(xué)校布置的任務(wù)也好,還是個(gè)人興趣使然也罷,這都是開頭需要明確的。比如,高中寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多半是為了讓學(xué)生接觸社會(huì),增長見識(shí),所以報(bào)告的內(nèi)容就不能太隨意,得圍繞這個(gè)目的展開。
開始動(dòng)筆的時(shí)候,最好把搜集到的信息整理一下,分分類,哪些是關(guān)鍵點(diǎn),哪些是次要的,心里得有個(gè)譜。像什么時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員這些基本信息,肯定是不能少的,還有就是活動(dòng)的具體流程,得按順序?qū)懗鰜?。有時(shí)候會(huì)遇到一些細(xì)節(jié),比如活動(dòng)中遇到了什么困難,又是怎么解決的,這些都可以寫進(jìn)去,能體現(xiàn)自己的思考能力。不過有時(shí)候可能會(huì)漏掉一些重要的環(huán)節(jié),這就需要反復(fù)檢查幾遍,確保沒有遺漏。
寫報(bào)告的時(shí)候,語言要正式一點(diǎn),但也不能太死板。如果全是大段的專業(yè)術(shù)語,可能讀起來就有點(diǎn)枯燥了。適當(dāng)?shù)睦訒?huì)讓報(bào)告更有說服力,比如講到某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象時(shí),可以結(jié)合具體的事例來說明。當(dāng)然,有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)一個(gè)觀點(diǎn),可能會(huì)繞來繞去,結(jié)果把重點(diǎn)給帶偏了,這種情況就需要調(diào)整思路,重新組織語言。
報(bào)告里的數(shù)據(jù)也很重要,尤其是涉及調(diào)查研究的部分。要是能有一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),會(huì)讓報(bào)告顯得更有分量。但要注意的是,引用的數(shù)據(jù)必須真實(shí)可靠,不能隨便編造。不過有時(shí)候因?yàn)槭诸^資料有限,可能會(huì)用一些不太精確的數(shù)據(jù),這就會(huì)讓報(bào)告的可信度打折扣。所以,提前做好準(zhǔn)備很重要,盡量收集全面的信息。
小編友情提醒:
寫完報(bào)告后別急著交上去,多看看有沒有語法上的小問題,有時(shí)候忙起來可能會(huì)忽略標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之類的細(xì)節(jié)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)把“我們小組”寫成“我小組”,雖然意思差不多,但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。所以,檢查的時(shí)候要特別留意這類小地方。另外,字體格式也要統(tǒng)一,不然看起來會(huì)很亂。
【第5篇】大學(xué)生寒假酒店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2950字
一、實(shí)踐目的
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時(shí)間,但我覺得受益非淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競爭的“愉悅”。
促銷是一種很好的工作體驗(yàn),通過,,人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí),比如不過的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷紅酒。
二、實(shí)踐內(nèi)容
1、促銷的一天基本工作安排:
促銷前的短暫培訓(xùn),了解紅酒的文化、品種、產(chǎn)地、年份等方面的知識(shí),面對顧客時(shí)的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈(zèng)品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。
三、實(shí)踐結(jié)果
促銷通過,,我實(shí)踐我覺得就是通過,,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對于一個(gè)促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì):
一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過,,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費(fèi)(3come文檔頻道)。
二、要有良好的語言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力
促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng),說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過,,自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
促銷每天會(huì)面對社會(huì)上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會(huì)使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),及時(shí)的自我總結(jié),自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。
促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)
在整整十天里,我感覺收獲頗豐.
首先,我更深地體會(huì)到”態(tài)度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷售行業(yè),因?yàn)樵?jīng)單純的我第一次做電器促銷時(shí)沒能適應(yīng)當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境,把在學(xué)校里學(xué)的一套理論硬搬到實(shí)踐上來,太過誠實(shí)而不講技巧,最終得到銷量低的結(jié)果.而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點(diǎn),回避缺點(diǎn),忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號(hào),頓時(shí)對現(xiàn)實(shí)社會(huì)失望和氣憤.然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個(gè)問題.第一,產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作.第二,銷售人員應(yīng)該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作.有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實(shí)而快樂而不是以前那樣偏激.當(dāng)小朋友經(jīng)過我的柜臺(tái)時(shí)我會(huì)主動(dòng)提醒他到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取贈(zèng)品;當(dāng)學(xué)生來選購時(shí)我會(huì)給他推薦質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的手機(jī),同時(shí)結(jié)合手機(jī)功能介紹一些學(xué)習(xí)方法,比如下載學(xué)習(xí)資料等;當(dāng)老年人來選手機(jī)我則幫他選一款簡單實(shí)用的,并耐心地教他操作.總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們.
其次,我意識(shí)到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障.剛開始的時(shí)候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時(shí),顧客進(jìn)門就好比羊進(jìn)了狼群的勢力范圍.由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進(jìn)行事,只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí).我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,惟有自信自強(qiáng)者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時(shí)還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺(tái)。堅(jiān)持了幾天,我的努力得到了大家的認(rèn)可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。
最重要的一點(diǎn),就是我認(rèn)識(shí)到自己性格上的一大缺點(diǎn):易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時(shí)間,經(jīng)歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn):首先,銷售不是我的強(qiáng)項(xiàng),我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),更沒太多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),而且社會(huì)閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會(huì)上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會(huì)角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是對社會(huì)的初探,當(dāng)然我沒有那樣大的動(dòng)力。再次,我對產(chǎn)品不熟悉,無真機(jī)演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補(bǔ)差距。第二天我從公司配了主推機(jī)型的演示機(jī),利用午休時(shí)間去周圍大型手機(jī)賣場學(xué)習(xí),以顧客身份親身體驗(yàn),到同品牌柜臺(tái)前“取經(jīng)”。晚上回到家,我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧。平時(shí)在賣場虛心向同事請教,取長補(bǔ)短。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示,及時(shí)調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個(gè)人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗(yàn),銷量穩(wěn)步上升,甚至超過其他品牌。我這時(shí)意識(shí)到,要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地相信自己,因?yàn)槲疫€是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如態(tài)度端正,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)服務(wù)。
短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂園。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺得有用
大學(xué)生在寒假期間參加酒店的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),寫一份報(bào)告很有必要。這類報(bào)告得從實(shí)際出發(fā),結(jié)合自己的觀察和體會(huì)來寫。一開始就要確定好主題,比如這次實(shí)踐的主要目的是什么,是想了解酒店管理流程還是提升個(gè)人溝通能力。這很重要,因?yàn)橹黝}定了,后面寫的時(shí)候就有方向了。
寫報(bào)告時(shí),要先把酒店的基本情況介紹一下,包括酒店的位置、規(guī)模、服務(wù)特色之類的。這部分內(nèi)容不能太簡略,得讓人明白這是個(gè)什么樣的地方。接著就可以詳細(xì)說說自己參與的具體工作,像是前臺(tái)接待、客房整理還是餐飲服務(wù)之類。每個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真描述,特別是遇到的一些特殊情況,還有自己是怎么處理的。
記得要把自己的感受也寫進(jìn)去,比如剛開始覺得難的事情后來是怎么克服的,或者學(xué)到了哪些新東西。這部分可以用一些具體的例子來支撐,這樣更有說服力。不過有時(shí)候會(huì)忘記交代清楚事情發(fā)生的背景,這樣讀者就可能不太明白你為什么這么做。
書寫注意事項(xiàng):
數(shù)字也是很重要的依據(jù)。如果能提供一些數(shù)據(jù),比如說每天接待了多少客人,整理了多少間房,這樣的具體數(shù)字能讓報(bào)告顯得更加真實(shí)可信。但有時(shí)候會(huì)忽略掉這些細(xì)節(jié),只顧著講經(jīng)歷而忘了補(bǔ)充必要的事實(shí)。
寫完之后,最好找別人幫忙看看,尤其是那些沒去過酒店的人。他們可能會(huì)提出一些疑問,這時(shí)候你就知道哪里還需要補(bǔ)充說明。不過有時(shí)候自己檢查的時(shí)候會(huì)漏掉一些小問題,像拼寫錯(cuò)誤或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)之類,但這些問題不會(huì)影響整體的理解。
小編友情提醒:
報(bào)告里的專業(yè)術(shù)語也不能少。像“入住登記”、“房間分配”、“顧客反饋”這樣的詞,既能體現(xiàn)你的專業(yè)素養(yǎng),也能讓報(bào)告看起來更正式。只是有時(shí)候會(huì)混淆一些相近的概念,比如把“入住率”寫成“客滿率”,雖然差別不大,但還是要注意區(qū)分。
【第6篇】寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范例怎么寫3850字
“大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐”就這個(gè)活動(dòng)本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì),服務(wù)社會(huì)而來的,但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。俗話說“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐如果不能收到預(yù)期的效果不如回家去避暑,頂著那樣三十七、八度的酷熱,卻沒有收到一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的效果,何必還要做下去呢。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過各方面的努力大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能“不做則已,一做驚人”。寒假社會(huì)實(shí)踐我們?nèi)栽谶M(jìn)行,為人民服務(wù)我們?nèi)栽谶M(jìn)行,我們在路上
我參加了校學(xué)生會(huì)組織的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和民警共站馬路,為維持城市交通做出了自己的一份貢獻(xiàn)。雖然六天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過多天的站崗,使我有了些關(guān)于城市交通和城市精神文明建設(shè)的心得體會(huì)。
近年來,上海城市建設(shè)飛速發(fā)展,道路交通硬件設(shè)施明顯改善。然而,行人亂穿馬路、騎車超越停車線、騎車闖紅燈、機(jī)動(dòng)車違章變道、亂停亂放等交通違章現(xiàn)象,也積重難返,它與上海作為國際大都市的形象極不相稱。交通行為不文明現(xiàn)象所產(chǎn)生的交通事故居高不下。僅今年一季度,全市因亂穿馬路等行人、非機(jī)動(dòng)車的違章就造成了108人死亡。
城市交通問題,引起社會(huì)各界人士的高度關(guān)注。___政治局委員、市書記 同志在今年上海城市交通專題會(huì)議上指出,文明交通行為是“上海城市精神”的重要組成部分。交通管理部門提出,要以法治交通,加大管理力度和處罰力度,以逐步實(shí)現(xiàn)“三縱三橫”主干道、33個(gè)文明示范標(biāo)志區(qū)、郊區(qū)城鎮(zhèn)道路上違章行為基本消除,交通結(jié)點(diǎn)明顯緩解,交通秩序明顯改善。
創(chuàng)造一個(gè)良好、暢通、高效的交通環(huán)境,是廣大市民的共同心愿。上海精神文明建設(shè)市民巡訪團(tuán)來信希望市文明辦轉(zhuǎn)達(dá)他們的倡議:全體市民積極行動(dòng)起來,響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召,從我做起,從小事做起,文明走路、文明行車,遵守交通法規(guī),自覺告別陋習(xí),積極投入到“與文明同行”活動(dòng)中來,不斷提高自身交通文明素質(zhì),為解決城市交通擁堵問題盡自己一份責(zé)任。
從許多市民的來信來電中可以看出,對部分市民交通行為中存在的“行人亂穿馬路”、“自行車闖紅燈”、“地鐵和公交車輛上下車無序”、“出租車上下客亂停車”等不文明現(xiàn)象提出了批評。來信來電紛紛指出,這些現(xiàn)象的存在,加劇了交通擁堵,也損害了上海城市形象。他們呼吁迅速改變部分市民中存在的這些不文明現(xiàn)象。
中共上海市書記、市長前不久指出,上海人要做可愛的上海人,要做能夠體現(xiàn)****先進(jìn)文化的上海人,要做能夠體現(xiàn)城市的國際化、信息化、市場化、法治化水平的上海人,要做能夠體現(xiàn)上海****現(xiàn)代化國際大都市形象的上海人。
共青團(tuán)上海市委、市青聯(lián)的委員們,在倡導(dǎo)“七不”的基礎(chǔ)上,此次又推出了“七要”:要尊重每個(gè)人、要按規(guī)則辦事、要盡心做好每件事、要說到做到、要微笑待人、要學(xué)會(huì)勤儉生活、要時(shí)刻準(zhǔn)備幫助別人。
如果說“七不”是一個(gè)市民的基本素質(zhì)要求的話,顯而易見,“七要”將城市精神文明建設(shè)的層次和水平又進(jìn)一步地提高了。委員們認(rèn)為,上海是全國的上海,是個(gè)開放而且越來越國際化的城市,現(xiàn)代文明社會(huì)已經(jīng)形成了許多規(guī)章制度和約定俗成的規(guī)則,如遵守交通規(guī)則,不隨意停車和亂穿馬路,在公共場合不大聲喧嘩,在自動(dòng)扶梯靠右站立,在銀行、郵局要保持1米距離,不亂拋生活垃圾等等,上海的每一個(gè)人都應(yīng)該“與國際接軌”。
范文二
寒冬臘月,酷寒難耐,然而正是這樣的寒冬時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐卻在熱火朝天地舉行??粗鴮W(xué)子們一個(gè)個(gè)身穿志愿服裝,手扛大旗,神采飛揚(yáng)地奔赴實(shí)踐地點(diǎn)的時(shí)候,筆者不禁思索到一個(gè)沉重的話題——大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐到底能帶來什么。
社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此,各高校紛紛開展大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐,以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。我們不否認(rèn),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐在一定程度上的確起到了服務(wù)社會(huì)的目的,但由于一些客觀因素的存在,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐往往不能收到預(yù)期的效果。
寒假社會(huì)實(shí)踐,對大學(xué)生來講是一個(gè)很好的自我鍛煉與自我提升的機(jī)會(huì)。然而有很多學(xué)生不能充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),他們更多的是把它看成了一次“觀光旅游”。因此,我們不難發(fā)現(xiàn),在許多地方,大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)往往只是象征性地向群眾發(fā)一些宣傳性的傳單之后便匆匆返回。這樣,對大學(xué)生而言無疑是起不到任何實(shí)質(zhì)性的作用。一則是時(shí)間太短。許多事情只有接觸的久,才能體驗(yàn)的深,正所謂“不入虎穴,焉得虎子”,如今大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐只搞一、兩天便匆匆返回,試問在這么短的時(shí)間內(nèi),怎么入虎穴;二是工作不深入。許多社會(huì)實(shí)踐只是在大方向上宣傳黨的方針、政策,而沒有深入農(nóng)村生活,了解農(nóng)村生活,把黨的政策與當(dāng)前農(nóng)村生活結(jié)合起來進(jìn)行宣傳。
另一方面,對廣大農(nóng)民來講,大學(xué)生是一個(gè)擁有著教高科學(xué)文化素養(yǎng)的團(tuán)體,他們渴望與這樣的群體交往,但對大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的、實(shí)質(zhì),卻不明就里。因此,針對大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),很多農(nóng)民只是感到新鮮、好奇而圍上來湊個(gè)熱鬧,并不知道這會(huì)對自己有所幫助。此外,大學(xué)生的知識(shí)積淀在一定程度上還沒有達(dá)到適應(yīng)社會(huì)方方面面的需求,針對農(nóng)民提出的各式各樣的問題,不能完整地予以回答,即使能完整地回答,由于大學(xué)生畢竟不是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門,回答過后,往往“水過地皮干”,并不能對一些現(xiàn)象改變什么。在這種情況下,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”對農(nóng)民來講收效甚微。
于是,吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們通過在形式上創(chuàng)新,在內(nèi)容上更加豐富,在效果上更加注重。我們新農(nóng)科技服務(wù)隊(duì)繼續(xù)開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)邊進(jìn)行邊總結(jié)。取得了與以往不同的巨大成果。
本次社會(huì)實(shí)踐的主題是”提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)實(shí)踐能力,科技支援農(nóng)村,信息服務(wù)農(nóng)民”.指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)、出成果”的方針。目的是:引導(dǎo)大學(xué)生積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去,在全心全意為人民服務(wù)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,不斷提高對國情民生的了解與認(rèn)識(shí),提高對“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解水平,提高專業(yè)文化技能和思想政治素質(zhì),提高造福群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的能力和本領(lǐng);引導(dǎo)青年全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,服務(wù)奧運(yùn)盛會(huì),關(guān)注改革發(fā)展,關(guān)心地震災(zāi)區(qū),在實(shí)踐中成長成才,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。
本次社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容是:
(一)與企業(yè)合作,送科技下鄉(xiāng),共同服務(wù)與農(nóng)民
1、金堂縣星火種子示范園專業(yè)合作社實(shí)踐基地掛牌儀式。金堂縣星火種子示范園合作社是全國第一個(gè)以種子示范為主的專業(yè)合作社,合作社業(yè)務(wù)為:建設(shè)以小麥、玉米、棉花、大豆、蔬菜等以種子為主的示范園區(qū),為廣大社員和農(nóng)民培育優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的示范種子。專供良種化肥、農(nóng)藥及微肥。開展自主創(chuàng)新,引進(jìn)以種子為主的高新農(nóng)資產(chǎn)品和技術(shù)。服務(wù)隊(duì)人員與合作社技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)交流,并隨同合作社技術(shù)人員下鄉(xiāng)服務(wù)。
2、綠卉園藝有限責(zé)任公司實(shí)踐基地掛牌儀式。綠卉園藝有限責(zé)任公司是以生產(chǎn)花卉為主的園藝植物公司,公司有溫室花房數(shù)間,里面有各種花卉。它可以作為我們農(nóng)學(xué)類的大學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用的場所,成為我們新農(nóng)合作的實(shí)踐基地之后,隊(duì)員們定期的到基地去實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí).
3、建麗花卉培育基地掛牌儀式。建麗花卉培育基地屬東昌府區(qū)老科學(xué)技術(shù)工作者協(xié)會(huì),是農(nóng)業(yè)科技示范基地。建園有40多畝,主要以培育草本花卉為主,大多是南方花卉品種。今年的北京奧運(yùn)會(huì)的部分花卉就由建麗花卉培育基地提供。隊(duì)員們在建立使用土壤養(yǎng)分速效測定儀進(jìn)行土壤養(yǎng)分含量測定,傾聽管理人員講解預(yù)防孔雀草雨季防止根系腐爛的措施和有關(guān)南方園藝植物有關(guān)病癥的解決方法及預(yù)防措施,并幫助他們扦插彩葉草。
(二)幫助建立農(nóng)民圖書館。新農(nóng)科技社組織農(nóng)學(xué)院的學(xué)生委東昌府區(qū)沙鎮(zhèn)農(nóng)民圖書館捐獻(xiàn)書刊達(dá)八百余本,價(jià)值一萬兩千多元。此類圖書包括大量農(nóng)業(yè)科學(xué)類圖書,如園藝栽培學(xué)、家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、果蔬優(yōu)新品種選擇指南等優(yōu)秀圖書,旨在豐富和提高農(nóng)村青年的知識(shí)文化水平,促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。還有一些雜志小說,以豐富農(nóng)民業(yè)余生活.擴(kuò)展他們的視野。
(三)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)——東昌府區(qū)鄭官屯。繼五月份幫助鄭官屯果園蘋果套袋之后,隊(duì)員們再次來到鄭官屯,推廣農(nóng)業(yè)科技成果,傳授農(nóng)村實(shí)用技術(shù),幫助農(nóng)民解決果樹生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的知識(shí)、技術(shù)問題。幫助農(nóng)民收獲早熟水果。幫助他們清理果園里的雜草。到果園幫助他們給果樹施肥。傳授他們有關(guān)果樹的嫁接、扦插及移栽等技術(shù)。
(四)水稻疾病的調(diào)查?,F(xiàn)在我國開始大面積的種植水稻。水稻是我國重要的糧食來源,但是在水稻生長期間水稻疾病卻是影響產(chǎn)量和品質(zhì)的主要因素。因此只有弄清我國水稻各種疾病的來源,才能很好的預(yù)防。作為農(nóng)學(xué)類的當(dāng)代大學(xué)生,利用專業(yè)優(yōu)勢,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容。新農(nóng)科技社組織新農(nóng)科技服務(wù)隊(duì)到南方進(jìn)行水稻調(diào)查活動(dòng)。
任何事情在它存在和發(fā)展的過程中都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的矛盾和問題。當(dāng)然,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐也不例外,不過,活動(dòng)既然開展了,就要很好地搞下去,至于開展的過程中存在的問題,則需要各方面共同努力解決,對學(xué)校而言,在活動(dòng)之前要做好周密的活動(dòng)計(jì)劃,做好大學(xué)生的思想動(dòng)員工作;對廣大學(xué)生而言,則要高度重視這項(xiàng)活動(dòng),為活動(dòng)做好充分的知識(shí)儲(chǔ)備;對政府部門而言,一方面要向廣大農(nóng)民宣傳大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的實(shí)質(zhì),另已方面要做好協(xié)調(diào)工作,幫助解決大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”過程中可能遇到的有些問題。也許只有這樣,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐才能在一定程度上起到作用。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺得有用
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的撰寫其實(shí)挺講究技巧的,尤其是當(dāng)你想把它寫得專業(yè)又生動(dòng)的時(shí)候。開頭部分很重要,你要先把活動(dòng)背景說清楚,像是為什么要去參加這個(gè)活動(dòng),有什么意義之類的。比如,這次我們?nèi)ド鐓^(qū)做志愿服務(wù),是為了幫助孤寡老人解決一些生活上的小麻煩。這部分最好簡潔明了,別啰嗦太多。
活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)也得交代一下,這能讓你的報(bào)告更有說服力。記得把參與人數(shù)、具體任務(wù)分配都說出來,還有過程中遇到的問題。像我們那天去幫老人們修水電,一開始以為很簡單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電路有點(diǎn)復(fù)雜,折騰了半天才搞定。這樣的事情多寫一些,能讓報(bào)告顯得真實(shí)。
還有就是感受部分,這是體現(xiàn)個(gè)人思考的地方。不要只是泛泛而談,試著從幾個(gè)角度去寫。比如從團(tuán)隊(duì)合作的角度看,大家分工明確,效率很高;從個(gè)人成長角度看,這次經(jīng)歷讓自己學(xué)會(huì)了不少實(shí)用技能。不過有時(shí)候可能寫得有點(diǎn)急,就直接跳到結(jié)論了,這樣不太好,中間還是要過渡一下。
書寫注意事項(xiàng):
數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵。如果能有一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),像服務(wù)了多少戶人家,解決了多少問題之類的,會(huì)讓報(bào)告更有分量。但這里有個(gè)小問題需要注意,有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)字多了容易搞混,最好提前核對好,不然前后對不上會(huì)很尷尬。
小編友情提醒:
寫完后記得檢查一遍格式,看看標(biāo)題是不是合適,段落劃分是否清晰。有時(shí)候?qū)懼鴮懼藱z查,就直接提交了,這樣容易出錯(cuò)。