【第1篇】中學社會實踐報告怎么寫650字
中學社會實踐報告
隨著人們經(jīng)濟能力不斷的提高，如今的青少年一代在念讀小學就開始有獨立消費的行為，到了中學時代，他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢)，有了經(jīng)常性的獨立購買活動。例如購買衣物：飾品、音像制品、生活用品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面，雖然高消費的`學生并不多，但是有關(guān)專家認為，十幾歲的中學生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下，難免會模仿。因此，良好的消費觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的。
現(xiàn)今，中學生的生活，學習環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重。再
者，由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變，家長更尊重子女的意見，鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此，中學生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒有的僅占1.4%，現(xiàn)在的學生都是家里的“獨苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢？有些父母在自己的孩子身上放上零花錢，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不需要什么零花錢了。但是對父母來說，高中生各方面的開支較多，學習上的花費明顯多于初中生。對于在學習上的正常開銷，家長們的出手毫不猶豫的同時，同學們的生活花費和日零用錢，也隨之“水漲船高”。
寫報告經(jīng)驗77人覺得有用
社會實踐報告對于中學生來說是一種重要的學習方式，它不僅能幫助大家了解社會，還能提升分析能力和表達能力。寫好這樣的報告需要一定的技巧，下面我就結(jié)合自己的經(jīng)驗和一些小竅門給大家講講。
一開始，確定好選題特別關(guān)鍵。選題最好貼近生活，能引起興趣，這樣寫起來不會覺得枯燥。比如可以選擇學校附近的社區(qū)活動作為研究對象，這樣資料收集起來比較方便。記得在選題時多問問自己，這個題目是不是值得花時間去探究，是不是有足夠的內(nèi)容可以寫。
接著就是搜集資料了。可以通過問卷調(diào)查、訪談、實地觀察等方式獲取信息。在這個過程中，要特別注意記錄細節(jié)，比如參加活動的時間、地點、人物，還有他們的反應和感受。這些具體的信息會讓報告更有說服力。不過有時候會遇到一些麻煩，比如有些人不愿意配合調(diào)查，這時候就需要耐心一點，換個方式再去嘗試。
整理資料的時候，要把收集到的信息分類歸納?？梢园凑諘r間順序排列，也可以根據(jù)不同的主題歸類。這一步很重要，因為只有條理清晰，后面的寫作才會順暢。有時候可能會發(fā)現(xiàn)自己收集的資料雜亂無章，這時候不妨停下來想一想，重新梳理一遍，看看哪些信息是必要的，哪些是可以舍棄的。
開始動筆寫報告時，先簡單介紹一下背景和目的。這部分不需要太復雜，主要是讓讀者明白為什么要做這個研究。接下來就可以詳細描述調(diào)查的過程了，包括采用了哪些方法，遇到了什么困難，又是如何克服的。這部分內(nèi)容一定要真實，不能虛構(gòu)事實。有時寫著寫著可能會忘記初衷，偏離主題，所以要時刻提醒自己保持焦點。
最后是總結(jié)部分，這里要提煉出主要的觀點和發(fā)現(xiàn)?？梢哉?wù)勍ㄟ^這次實踐活動學到了什么，對個人成長有什么影響。當然，寫到這里也別忘了提一下今后的努力方向。有時候?qū)懙竭@兒可能會感覺有點啰嗦，但還是要盡量簡潔明了地表達清楚自己的想法。
寫報告的過程中，注意語言要平實易懂，避免使用過于復雜的詞匯。同時，格式也要規(guī)范，比如頁邊距、字體大小等都要符合要求。如果時間允許的話，最好能讓老師或者同學幫忙審閱一下，他們可能會提出一些有價值的建議。畢竟有時候自己看自己的作品，很難發(fā)現(xiàn)其中的問題。
【第2篇】最新中學生社會實踐報告怎么寫1400字
調(diào)查目的：了解中學生零用錢消費情況
調(diào)查時間：放學時段
調(diào)查方式：在一些中學生消費地點隨機調(diào)查
調(diào)查原因：
每天放學時，各個中小學校門口的一些雜貨店、小吃攤就熱鬧起來了，店門攤前圍滿了各年級的學生，店主攤販對學生兜里的幾個錢可是動足了腦筋。消費品市場上針對學生一族而設(shè)計的各種學習用品、生活用品也日益始豐富多彩起來。但是這些 追cool一族 兜里到底有多少零花錢？他們平時都把錢花到哪里去了呢？
調(diào)查具體數(shù)據(jù)：
調(diào)查共：50人
有零用錢的人：49人
沒有零用錢的人：1人
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學生占了被調(diào)查總數(shù)的98.0%，沒有零用錢的學生僅占2.0%。
分析： 現(xiàn)在的學生都是家里的 獨苗 、被喻為祖國的花朵，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己再省吃儉用，孩子那里總是應用盡有，誰不想讓自己的孩子過的好些呢？有些父母在孩子上學前總會在他們兜里放上幾元錢，給孩子買些零食和學習用品。在孩子出門玩耍時也會給孩子準備一些花費，這些零花錢也是家長對自己孩子成長過程中的一部分投資。只有極少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排所以也不用什么零用錢了。
初中生零用錢數(shù)調(diào)查數(shù)據(jù)：
在初中生中，每月零用錢在50元以下的占了絕大多數(shù)，其比例為70.2%;
而51-100元的占14.9%;
元的占6.4%;
元以上的占8.5%。
分析： 我們初中生年齡尚小，平時花費不多，加之初中學生的判斷能力和行事能力都相對較弱，家長們一般不會給小孩太多錢支配，只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為 慷慨 一些，一般在平時就每次給個幾元錢，以應付日?；ㄤN和每日車費為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。
那么中學生們的零用錢是從哪里來的呢？
調(diào)查數(shù)據(jù)：
孩子的零用錢絕大多數(shù)來自父母，占了94.4%的中選率;
來自祖父母、外祖父母的占了19.7%;
其他親戚給的占7.0%。
分析：沒有經(jīng)濟來源的學生，生活開銷一般都是依賴自己的父母，少部分學生與祖輩或其他親屬同住的，也會經(jīng)常收到他們給的零用錢，這也是基于長輩對幼輩的愛護。因此，他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母。
那么青少年學生的零用錢平時都用在了什么地方呢？
統(tǒng)計結(jié)果顯示：
零用錢用來購買書籍的學生人數(shù)占總數(shù)的47.7%;
進行儲蓄和買零食的均占46.5%;
玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占25.4%;
體育運動花費占14.7%;
用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)占5.0%。
分析：書籍是學生成長的精神養(yǎng)分，現(xiàn)在的文化書市也較為繁榮，課外的，課內(nèi)的;娛樂性的，電腦知識類的;趣味愛好類的，文學小說類的，等等書籍在圖書市場上都能買到，家長對于孩子購買書籍也持贊成態(tài)度，總希望孩子能多長知識，所以書籍消費成了學生零用錢的一大消費方向。
調(diào)查總結(jié)：
大多數(shù)中學生們都把自己的零用錢用在了購書上，這實際上是中學生們對于文化消費的一種表現(xiàn)，許多青少年們朋友對未來生活充滿著渴望，因此許多青少年通過各種各樣的書籍來填充自己的業(yè)余生活和精神需要，這一現(xiàn)象應該引起家長們的注意。現(xiàn)在的學生課余生活豐富了許多，市場經(jīng)濟已經(jīng)使得消費領(lǐng)域無孔不入。無直接經(jīng)濟來源的學生也成了許多商家的目標群體。在不少學校大門的兩側(cè)，學生經(jīng)濟正在迅速發(fā)展：雜貨店、文具店、書店、網(wǎng)吧、小吃攤、電腦游戲光盤店等等一應俱全，五花八門。市區(qū)一些商業(yè)街上也開出青少年用品專賣店，無疑都是瞄準青少年學生這一消費群體，不少知名運動品牌也把這一群體作為重點消費對象。在這樣的大環(huán)境下，學生消費市場上也在進一步啟動。
最新中學生社會實踐報告范文
寫報告經(jīng)驗67人覺得有用
寫好一份中學生社會實踐報告，關(guān)鍵在于清楚地表達自己的經(jīng)歷和收獲。這類報告通常需要涵蓋活動背景、具體過程、個人感悟等部分。開頭得先把活動的目的交代清楚，像是為了提升社會實踐能力，或是響應學校號召參與社區(qū)服務(wù)之類的。接著描述活動的具體情況，包括時間、地點、參與人員以及主要任務(wù)。這部分最好能用一些細節(jié)讓讀者感受到現(xiàn)場氛圍，比如說看到老人臉上露出的笑容，或者團隊成員之間的默契配合。
在記錄活動過程中，不妨多用一些專業(yè)術(shù)語來增加報告的正式感。例如，如果是環(huán)保類的社會實踐活動，可以提到“垃圾分類”“可持續(xù)發(fā)展”這樣的詞匯。當然，這里有個小地方需要注意，有些同學可能不太熟悉這些術(shù)語，寫的時候就隨意拼湊了一些聽起來相關(guān)的詞，結(jié)果反而顯得不倫不類。比如把“可持續(xù)發(fā)展”寫成“持續(xù)發(fā)展”，雖然差別不大，但老師閱卷時可能會覺得不夠嚴謹。
寫到個人感悟時，可以從多個角度切入。可以談這次活動對自己的啟發(fā)，比如學會了如何與不同性格的人相處，又或者明白了團隊合作的重要性。也可以結(jié)合所學知識，談?wù)勛约菏侨绾螌⒄n堂上學到的東西運用到實踐中去的。這一部分尤其重要，因為它是展示個人思考深度的關(guān)鍵。不過也有個別學生會在這里犯點小問題，比如想表達得很深刻，結(jié)果寫得太過空泛，缺乏具體的例子支撐，讀起來就顯得有點虛浮。
書寫注意事項：
報告的語言風格可以根據(jù)實際情況調(diào)整。如果是面向?qū)W校領(lǐng)導提交的正式報告，那么語言應該更加嚴肅莊重；而如果是給同學分享的經(jīng)驗，則可以稍微輕松活潑一點。但無論如何，都要保持語言的通順流暢。偶爾出現(xiàn)一兩個小語病其實也無傷大雅，畢竟人非圣賢，誰能保證一字不差？只要整體思路清晰，邏輯合理，就不會影響最終的效果。
【第3篇】高中學生寒假社會實踐報告怎么寫1200字
x月x日，天氣一改前幾日的溫和，變得格外的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個參加社會實踐活動同學心中的熱情。此次的實踐活動任務(wù)是服務(wù)濟寧銀座購物廣場，主要的活動有三個，分別是：1.電梯口導購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項活動。
先說說導購吧，由于去的比較晚，我并沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么強烈，只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我，導購是一項十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢？首先，你必須對商場十分的熟悉，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“光臨”、“您慢走，下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順利地完成了這項任務(wù)。
對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協(xié)助一個售貨員完成收款工作，我被分配到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多，當他得知是學生會組織的這項活動時，頓時變得熱情了許多，“我初中時也是學生會的一員，當時擔任宣傳部的部長，在學校里感覺十分的光榮?。 ?/p>
她顯得心有所思但卻不影響工作，仍然熟練的收款。
“可是，后來我的成績下降很厲害，學校里停止了我的職務(wù)，我當時變得十分的迷茫，以至于從那之后一蹶不振?！?/p>
她看看我，見我聽得很認真，便接著說：“你們這群小孩幸福得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學校學習，好好努力將來就能成就大業(yè)啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著，只得是不停的干啊干啊，時光就這樣揮霍掉了。”
我聽了也十分的受感動，“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭取取得好的業(yè)績來給自己的工作爭光添彩。”
“呵呵，沒有你想得這么容易，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個多么辛苦又多么艱巨的工作啊，而且我們是臨時合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現(xiàn)在就得好好學習，不要留下什么遺憾！”
我也陷入了沉思……
很快，下午的工作結(jié)束了，說不上辛苦，只感覺收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無法預見將來也無法改變歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么，正像她說得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當初！我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動！
我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會、服務(wù)學校的活動十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個加入的機會，來品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩！
寫報告經(jīng)驗57人覺得有用
高中學生寒假社會實踐報告怎么寫
寒假社會實踐報告對于高中生來說，是一種很好的鍛煉機會，也是對自己成長經(jīng)歷的一種記錄。這類報告需要結(jié)合實際情況，把參與的社會實踐活動全面反映出來。要寫好這份報告，首先要明確幾個關(guān)鍵點。
在報告開頭，要簡明扼要地介紹實踐活動的基本情況，包括時間、地點、活動主題以及參加人員等基本信息。這部分內(nèi)容不宜太啰嗦，但也不能過于簡略，得讓讀者對活動有個大概了解。比如“本次實踐活動于2025年1月15日至1月20日開展，地點位于市圖書館，主題為‘書香伴我行’，共有30名同學參與”。
接下來就是重點部分了，這部分要詳細描述實踐活動的具體內(nèi)容?？梢园凑帐虑榘l(fā)展的順序來寫，也可以從不同的側(cè)面去展開敘述。比如說志愿服務(wù)活動，就可以先寫準備工作，再寫具體服務(wù)過程，最后寫體會收獲。如果涉及到調(diào)查研究之類的活動，就要把調(diào)查對象、方法步驟、數(shù)據(jù)分析等交代清楚。這一塊需要注意的是，描述過程中要有條理，邏輯清晰，能讓讀者明白事情的來龍去脈。
還有很重要的一點，就是在報告中加入自己的感受和思考。這不僅是對實踐活動的總結(jié)，也是對自己的一種反思。這部分內(nèi)容可以穿插在敘述中，也可以單獨作為一個部分。例如，“通過這次活動，我認識到團隊合作的重要性，也體會到幫助他人帶來的快樂”。這樣的表達既真實又自然，能夠體現(xiàn)個人的成長和進步。
書寫注意事項：
報告的語言要樸實真誠，避免過于華麗的辭藻。畢竟這是記錄事實和表達內(nèi)心感受的東西，不是文學作品。用詞也要符合高中生的身份，盡量使用日常交流中常用的詞匯。不過有時候可能會不小心用錯詞，比如把“改善”寫成“改進”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。
報告完成后，最好能找老師或者家長幫忙看看，他們可能會提出一些有用的建議。當然，也不是說他們的意見就一定要采納，關(guān)鍵是自己要清楚為什么要這樣寫。有時候可能覺得改動不大，但其實改了之后會更順暢。
【第4篇】2025年中學生社會實踐報告最新怎么寫1600字
____年中學生社會實踐報告范文(社區(qū))
社會實踐主題：撕小廣告
社會實踐時間：____年2月3日至____年2月7日，共三天
今年寒假期間，我在我們小區(qū)居委會上接了個任務(wù)：撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但是，我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西，也通過三天實踐活動，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
白天寒風刺骨，正是有這樣的天氣，激起了我要參加社會實踐活動的決心，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過這次體驗讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更重要的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，想通過實踐找出差距與不足所在。
2月3日那天，在接到任務(wù)后，我便領(lǐng)了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告，站在馬路邊上，抬頭四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的媽呀，天上地下都是小廣告，有的一片，都成大廣告了，于是，我便從最“基層”——地下鏟起，鏟了幾下，小廣告紋絲不動，于是我便有些氣餒，但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去，突然，一個場景在我腦海中浮現(xiàn)：一個下雨天，地上潮濕濕的，一片衛(wèi)生紙在地上逐漸被雨水打濕，打碎，打爛。我便想：灑點水試試。這一試可不要緊，幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟，一鏟就下來，于是，我便用這個方法一連干了五天，最后，那一片地方以及周圍都不見小廣告的身影，我看了覺的十分的高興與舒心。
“艱辛知人生，實踐長才干”，通過參加這次社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行直觀的評價。這在無形之中使我對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力，我今年十六歲，是一名高一的學生，還有兩年就成年并走向社會，現(xiàn)在就應提早走進社會，認識社會，體驗社會，適應社會，為今后的生活做好堅實的準備。
____年中學生社會實踐報告范文(打工)
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野。
社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8：30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在長達一個月的實習中，我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：
1.首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。
2.我們的一切出發(fā)點是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3.注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務(wù)者應該做到的本質(zhì)。
4.在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。
5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6.上班時間不能接打電話，做私人事，聊天等。xx
7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時匯報。
8.保證上班時間，服從領(lǐng)導安排，處處以大局為重，維護大局形象。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
寫報告經(jīng)驗82人覺得有用
2025年中學生社會實踐報告最新怎么寫
做社會實踐報告得先把目的搞清楚，不然寫出來的東西可能就跑偏了。學校組織這個活動，主要是想讓大家走出課堂，去接觸社會，了解社會，培養(yǎng)一些實際能力。所以開頭這部分要簡明扼要地說明活動背景和意義，這部分要是寫得太復雜反而不好。
確定好方向后，接下來就是實地考察了。這一步很重要，因為材料的真實性直接影響到報告的質(zhì)量。去現(xiàn)場的時候要帶個小本子，隨時記下看到的情況，這樣回去整理就不會遺漏重要細節(jié)。不過有時候人多的時候容易忘事，所以提前準備個小錄音設(shè)備也行。
回來整理資料的時候，得把收集到的信息分類歸納。比如去了幾個地方，每個地方有什么特色，遇到了哪些問題，這些問題是怎么解決的等等。分類時要注意條理性，不然寫起來會亂七八糟的。但有時候分類不當也會導致思路混亂，這個得自己慢慢摸索。
寫正文的時候，內(nèi)容要圍繞主題展開，不要東拉西扯。可以先簡單描述一下活動的整體情況，然后詳細敘述具體的實踐經(jīng)歷。這里有個小技巧，就是可以用數(shù)字來體現(xiàn)成果，比如參與人數(shù)、完成任務(wù)的數(shù)量之類的，這樣看起來更有說服力。
書寫注意事項：
寫報告的時候還要注意語言表達的問題。作為中學生，語言應該簡潔明了，避免使用太復雜的詞匯。當然，也不能太口語化，畢竟這是正式的報告。不過有時候為了追求生動形象，可能會稍微偏離規(guī)范一點，這也是可以理解的。
最后別忘了檢查一遍。檢查的時候要特別留意有沒有錯別字，標點符號用得對不對。有時候一不留神就會寫錯字，比如把“社會實踐”寫成“社會實驗”，雖然意思差不多，但仔細看還是能發(fā)現(xiàn)差異的。檢查完之后最好讓同學幫忙看看，有時候自己檢查不出來的問題別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。
寫社會實踐報告其實是個鍛煉的機會，通過這個過程不僅能提升寫作能力，還能學到不少書本上學不到的知識。希望各位同學都能認真對待這次機會，寫出讓自己滿意的報告。
【第5篇】中學生零花錢的社會實踐調(diào)查報告怎么寫2400字
隨著人們經(jīng)濟能力的提高，如今的青少年一代在小學就開始有獨立消費的行為，到了中學時代，他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢)，有了經(jīng)常性的獨立購買活動。本文是小編為大家整理的中學生零花錢的社會實踐調(diào)查報告范文，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。
摘要：通過本次對xx區(qū)各中學的學生零花錢的調(diào)查，我們小組成員親身體驗到了投身社會實踐的樂趣。以下是我組調(diào)查的過程概述及方法。
首先我們確定了問題和研究目標，即中學生零花錢現(xiàn)狀。其次，我們制定了收集信息的研究計劃(第一，確定所需要的信息;第二，收集有關(guān)資料，即問卷調(diào)查;第三，提交調(diào)研計劃);然后，實施研究計劃;最后，解釋并報告研究結(jié)果。于是寫下了此篇論文。
關(guān)鍵詞：中學生 零花錢 問卷調(diào)查 研究
在市場經(jīng)濟的體制下，隨著改革開放的不斷深入，人民生活水平日益提高，物質(zhì)生活不斷充實。中學生大都是獨生子女，是家中的小太陽，自然倍受寵愛，其中1個重要的表現(xiàn)就是零花錢狀況。面對日漸增長的零花錢我們究竟應如何看待呢？學生門是如何來安排他們的零花前的呢？這些零花錢又對他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢？這些都是十分另社會關(guān)注的問題。因此我們小組就這一狀況進行了調(diào)查研究。
為此，我們犧牲了不少時間，一起設(shè)計出問卷內(nèi)容，并向自己認識的各所中小學校的同學分發(fā)。第一次作如此的問卷調(diào)查，不免缺乏經(jīng)驗，但經(jīng)過全體成員的努力，終于完成了本次活動。以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報告。
問題一：零花錢的來源-94.4%的中學生零用錢來自父母
我們認為，沒有經(jīng)濟來源的學生，生活開銷一般都是依賴自己的父母，少部分學生與祖輩或其他親屬同住的，也會經(jīng)常收到他們給的零用錢，這也是基于長輩對幼輩的愛護。因此，他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母。
少部分期望自食其力的學生還會通過打工或者兼職，來改善自己的生活條件，同時也接觸了社會，豐富了社會經(jīng)驗。但中學生的年紀相對來說還是比較小，能同意他們利用課余打工的家長還是不多。
問題二：零花錢的數(shù)額
初中生零用錢每月多在50元以下，高中生的消費層次更為平均
我們認為，初中生年齡尚小，平時花費不多，加之初中學生的判斷能力和行事能力都相對較弱，家長們一般不會給小孩太多錢支配，只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為慷慨一些，一般在平時就每次給個幾元錢，以應付日常花銷和每日車費為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。相對來說，高中生各方面的開支比較多學習上的花費要明顯多于初中生，對于自己孩子在學習上的正常開銷，家長們的出手是毫不猶豫的，同時孩子們平時的生活花費和日常零用錢，也開始隨之水漲船高。
問題三：零花錢的使用情況
中學生零用錢的3大流向：購書、儲蓄、買零食
由圖可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費中，精神消費上的購書是居于首位的，但是目前國內(nèi)的文化消費市場上針對青少年朋友的書籍還是非常的少，許多都是習題集和課內(nèi)補習資料，可以填補青少年精神空間的書籍少的可憐，因此必須重視中學生的文化消費需求，挖掘中國式的精神消費內(nèi)容，豐富青少年的業(yè)余生活。
值得一提的是有46.5%的中學生朋友會把未花完的零用錢進行儲蓄，而且相當多的學生儲蓄是有著明確消費目的的，是1種積攢行為。這個結(jié)果表明，勤儉節(jié)約的中華美德在當代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚。
孩子的儲蓄行為是個好現(xiàn)象，家長應對此加以鼓勵和正確引導，使其從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧晳T。但同時也必須關(guān)心孩子的生活習慣，對于不良習慣必須堅決糾正，這也是對孩子將來負責。
另外許多青少年學生比較喜歡吃零食，因此用于零食上的開銷也占有較大的比例。
問題四：對零花錢的態(tài)度中學生普遍缺乏理財能力
我們認為：1個人的很多習慣都養(yǎng)成于青少年時期，從1個學生對待零用錢的態(tài)度就能折射出將來當家理財?shù)狞c點滴滴：1個人從小克勤克儉，長大后花錢自不會大手大腳：小時候要風得風，要雨有雨，讓他感到錢來的很容易，長大后一不留神，就會犯下難以彌補的錯誤。
以上是對調(diào)查結(jié)果的整理。從中我們可以得到許多啟示。
新生的一代，有相當多的在年紀尚小時便已受到了金錢的強烈沖擊，正逐漸形成獨特的金錢觀。因此，金錢教育對于家庭、學校乃至全社會來說，已經(jīng)是1個嚴峻的挑戰(zhàn)。教育者們有必要教孩子怎樣對待錢和看待錢。目前我國的中小學一般都還沒有開設(shè)專門的金錢教育課程，尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒有著明確提出具體的金錢教育策略，已有一些涉及金錢教育活動大都停留在抽象的道德理念層面，且無正規(guī)體系。問題是嚴峻的。
國外許多發(fā)達國家的家長都比較注重培養(yǎng)孩子的獨立能力，家庭經(jīng)濟條件再好，學生打工掙錢、自食其力還是比較普遍的。國內(nèi)在觀念上還是比較落后，家長總希望在自己的保護傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境，誰不希望自己的孩子將來能出人頭地，但在教育上可別大意了，拔苗助長不行，過于精心呵護更不可??！
國外成功的教育經(jīng)驗表明，對中小學生進行消費、投資等方面的理財教育將有助于孩子對經(jīng)濟社會的適應性和敏感性，對他們?nèi)蘸蟮睦碡斈芰τ邢喈斢绊?。當然，我國目前要對中小學生進行金錢教育是1個艱巨的過程?，F(xiàn)在很多家庭都是獨生子女，家長對孩子過分寵愛，孩子要啥盡量滿足，家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習慣。殊不知，一心想望子成龍到頭來卻是養(yǎng)子成蟲，身邊這樣的例子不勝枚舉。教給孩子怎樣使用零花錢則是最基本的1個環(huán)節(jié)。我們小組就此展開了討論。最后我們設(shè)計一位高中同學了1個星期的零花錢使用方案。
以上便是我們的一些設(shè)想。希望能給大家以啟發(fā)。但具體問題需要具體分析。每個人都要根據(jù)自己家庭、生活的實際情況作出最適合自己的方案。
綜上所述，通過本次調(diào)查，我們得出了兩點。第一，廣大中小學生要合理安排零花錢。培養(yǎng)理財觀念。第二，家庭、學校和社會要加強對學生的理財教育。兩方面緊密結(jié)合才能使孩子健康成長，在這個充滿競爭的社會中取得一席之地。
最后，我要向給予過我?guī)椭乃型瑢W和老師致以最崇高的謝意，謝謝你們！
寫報告經(jīng)驗22人覺得有用
做社會實踐調(diào)查報告，尤其是關(guān)于中學生零花錢使用情況的，這事說復雜也復雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要把事情搞清楚，不能含糊其辭。一開始得確定好調(diào)查對象，不能隨便找?guī)讉€同學問問就完事了，那樣沒什么說服力。最好是能涵蓋不同年級、不同家庭背景的學生，這樣數(shù)據(jù)才全面。
接著就是設(shè)計問卷了。這一步挺重要的，問卷的問題不能太籠統(tǒng)，也不能太具體。比如，“你覺得零花錢夠用嗎？”這個問題就太寬泛，回答起來沒準頭。改成“你每月零花錢是多少？主要用于哪些地方？”這樣就好多了。不過有時候?qū)懽髡呖赡芡浽趩柧砝锛由弦粋€關(guān)鍵項，比如學生是否兼職賺錢之類的，這就有點遺憾了。
接下來就是收集數(shù)據(jù)了。這一步要是偷懶，隨便找個軟件跑一下數(shù)據(jù)，那報告肯定沒深度。最好是實地走訪，跟學生們聊聊他們的想法，聽聽他們是怎么花零花錢的。有時候會遇到一些意外的情況，比如有個學生說他把零花錢都用來買書了，這種特殊情況就得單獨記錄下來，說不定能發(fā)現(xiàn)點新東西。
數(shù)據(jù)分析也很重要。不能光看總數(shù)，還得看看占比。比如，大部分學生的零花錢都花在零食和游戲上了，這個現(xiàn)象背后可能有什么原因？是不是家長管得松，還是學校周邊環(huán)境影響比較大？這些問題都要想明白。
最后就是寫報告了。開頭要簡單介紹一下調(diào)查背景，中間把調(diào)查結(jié)果擺出來，最好能配上圖表，讓讀者一目了然。不過有時候?qū)憟蟾娴娜丝赡軙雎约毠?jié)，比如忘了注明數(shù)據(jù)來源，或者表格里的數(shù)字格式不統(tǒng)一，這都是需要注意的小節(jié)。至于結(jié)論，不能下得太絕對，畢竟調(diào)查樣本有限，只能反映一部分情況，不能代表全體。
【第6篇】中學生社會調(diào)查報告實踐報告怎么寫850字
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當今社會發(fā)展越來越快，人們生活水平越來越高，但美國是世界上第一大國，無論國力還是人們生活基礎(chǔ)都在世界處于領(lǐng)先的地位。我國經(jīng)濟又如何？
眾所周知美國gtp世界第一，還是有金錢不夠用的情況。我國雖然總收入世界第六，但人平均收入不過1000美元，看了下邊的調(diào)查，相信你會大吃一驚的。
調(diào)查地點：家里，計算機上。
時間：xx年1月31日
據(jù)美國勞工部統(tǒng)計，一百個美國人中，只有三個人能在六十五歲時，獲得某種程度上的無憂無慮。 每一百個美國人，九十七個人一定要依賴社會保險支票！
每一百個從事高薪職業(yè)——如律師、醫(yī)生——的`美國人中，只有五個人活到六十五時，不用依賴社會保險金！這五人中又有四人是百萬富翁。你不禁要問：“where is the money？”每當詢問這些人的時候，你可以看見他們紅著臉說：“花掉了。”
幾乎每人都存在一種幻想，幻想他們的生命是永垂不朽的，他們浪費金錢、時間及心力，從事所謂“消除緊張情緒”的活動。大多數(shù)人每周辛勤工作，賺夠了前，然后周末把他們?nèi)炕ǖ?。難怪一點錢都沒有。
這是人平均收入30000美元的國度，比較而言人平均收入只為三十分之一的中國呢？我出生在長沙對長沙的感慨最深。長沙的夜生活在全國都是數(shù)一數(shù)二的。但是長沙并不富裕，在全國三十多個省中，進不了前十，這就反應：支出的多，收入就少。難怪湖南富不起來，就是這個原因。網(wǎng)上說在廣州，一道菜叫什么“滿漢全席”，100多道菜，開價100000美元！更不可思議的是，有人會去吃！錢放哪里不好，硬要花掉。100000美金是有的村xx年的收入！一位老農(nóng)感慨道：“100000美元，是我家20多口10輩子的勞動呀！竟抵不上別人的一頓飯。”
其實存款也有好處。舉個真實的例子，一個剛出道的日本人，工作時間不到6年，他6年間不斷地存款。一天，他去一位銀行家那里，希望能得到60萬美元的幫助，這位銀行家開始不同意，后來他聽從這人的意見，到一家小銀行詢問日本人存款的記錄。受理小姐深有感觸地說：“著上這是我看見的最有毅力的年輕人，他每月定期來我這存錢，風雨無阻。”銀行家深受感動，馬上借錢。
可見節(jié)儉多么重要。
寫報告經(jīng)驗57人覺得有用
做社會調(diào)查報告，這事說難也不難，但要是沒個頭緒，光是列提綱就能讓你抓狂。我當年第一次寫的時候，就稀里糊涂地把材料堆一塊兒了事，結(jié)果老師給的評語是“條理不清”。所以，要想寫出個像樣的報告，得先搞清楚幾個關(guān)鍵點。
第一步，定好主題。這就像蓋房子打地基一樣重要。主題最好能反映你想研究的問題，比如城市里的流浪貓數(shù)量變化趨勢，或者是某社區(qū)垃圾分類的效果。選定主題后，就得想清楚通過什么方式去收集信息?？梢园l(fā)問卷，也可以實地走訪，甚至采訪一些相關(guān)人士。不過，有時候會因為疏忽漏掉重要的信息源，比如那次我就忘了問問環(huán)衛(wèi)工人，結(jié)果報告里少了個挺關(guān)鍵的數(shù)據(jù)支撐。
第二步，整理資料。收集來的信息雜七雜八的，必須得好好梳理一下。先把所有的數(shù)據(jù)擺出來，看看哪些有用，哪些沒什么價值。像那些重復的、無關(guān)緊要的內(nèi)容可以直接刪掉。記得要把數(shù)據(jù)分類歸檔，不然到時候找起來費勁。有一次我整理的時候太馬虎，把不同來源的數(shù)據(jù)混在一起，結(jié)果分析的時候出了不少笑話。
第三步，寫正文部分。這部分是整個報告的核心，得把你的發(fā)現(xiàn)和想法都表達出來。開頭最好有個簡短的概述，告訴讀者你為什么要做這個調(diào)查。接著詳細描述你是怎么做的，用了哪些方法，遇到過什么困難。然后就是重點了，把你得到的結(jié)果展示出來。用圖表、數(shù)據(jù)說話比較直觀，但別忘了配上文字解釋，不然別人可能看不懂。至于結(jié)論，得明確指出你的調(diào)查揭示了什么問題，有沒有解決的辦法。
第四步，檢查一遍。寫完后千萬別急著交上去，先放一放，隔幾天再拿出來看。這時候你會發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的小問題，比如拼寫錯誤、標點不當之類的。還有就是邏輯順序是不是順暢，會不會讓人讀著費勁。當然，有時候?qū)懼鴮懼悸穪y了，也可能導致前后矛盾，這就需要仔細對照核實。
小編友情提醒：
附上參考文獻。如果報告里引用了別人的成果，一定要標明出處。這樣既是對原作者的尊重，也能增加你報告的可信度。不過，有時候會忘記標注某些重要來源，這會讓報告顯得不夠嚴謹。
以上就是寫社會調(diào)查報告的一些基本步驟。當然，每個人的方法可能不一樣，找到適合自己的才是最重要的。
