【第1篇】暑假社會實踐報告 倉庫管理員怎么寫2050字
大學，是我們人生道路上十分重要的一步，也是我們邁向社會的第一步。對于我們大多數(shù)大學生來說，大學是我們在求學道路上的最后一站，而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮斗之地。所以在大學生活中，我們不僅要鉆研書本知識，也得學習融入社會。而社會實踐則是學習融入社會和探索人生的一個重要途徑。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
如果說實踐是檢驗真理的唯一標準，那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的唯一標準；一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的唯一標準。那也可以說我的暑期社會實踐是檢驗我個人能力的標準。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
今年暑假的暑期社會實踐，我作為眾多倉庫管理員中的一員，在短短半個月的工作實踐中，學到了很多道理，也收獲了很多經(jīng)驗，最最重要的是，我在這平凡的工作崗位中，享受到了工作的快樂。
首先，是作為一個倉庫管理員的工作職責。一、按時上下班，到崗后巡視倉庫，檢查是否有可疑現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)情況及時向上級匯報，下班時應檢查門窗是否鎖好，所有開關是否關好；二、認真做好倉庫的安全、整理工作，經(jīng)常打掃倉庫，整理堆放貨物，及時檢查火災隱患；三、檢查防盜、防蟲蛀、防鼠咬、防霉變等安全措施和衛(wèi)生措施是否落實，保證庫存物資完好無損；四、負責公司物資的收、發(fā)、存工作，收貨時，對進倉貨物必須嚴格根據(jù)已審批的請購單按質、按量驗收，并根據(jù)發(fā)票記錄的名稱、規(guī)格、型號、單位、數(shù)量、價格、金額打印入庫單或直拔單，并在貨物上標明進貨日期；五、驗收后的物資，必須按類別固定位置堆放，做到整齊、美觀；六、發(fā)貨時，一定要嚴格審核領用手續(xù)是否齊全，并要嚴格驗證審批人的簽名式樣，對于手續(xù)欠妥者，一律拒發(fā)；七、物品出庫或入倉要及時打印出庫單或入庫單，隨時查核，做到入單及時，月結貨物驗收合格及時將單據(jù)交與供應商，做到當日單據(jù)當日清理；八、做好月底倉庫盤點工作，及時結出月末庫存數(shù)報財務主管，做好各種單據(jù)報表的歸檔管理工作；九、嚴禁私自借用倉庫物品，嚴禁向送貨商購買物資；十、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，服從上級工作分工。
其次，作為一個倉庫管理員必須遵守的工作流程。一、請購 1）對于定型物資及計劃內物資的請購，由倉管部根據(jù)庫存物資的儲備量情況向采購干事提出請購； 2）對于非定型及計劃外物資的請購，由使用部門根據(jù)需要提出購買物品的名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量，并說明使用情況，填寫請購單并由使用部門負責人簽名認可，報倉管部由倉管員根據(jù)庫存情況提出意見轉采購部；二、驗收 1）倉管員根據(jù)采購計劃進行驗貨； 2）對于印刷品的驗收，倉管部依據(jù)使用部門提供的樣板進行； 3）貨物如有差錯，及時通知財務主管與采購干事，以扣壓貨款，并積極聯(lián)系印刷商做更正處理； 4）所有物資的驗收，一律打印入庫單或直撥單，一式三聯(lián)，第一聯(lián)交財務部，第二聯(lián)倉庫留存，第三聯(lián)送貨人留存；5）對于直拔物資，倉管員做一級驗收之后，通知使用部門做二級驗收合格，則由部門負責人直接在直拔單上簽字即可。進倉物資的驗收，由倉管員根據(jù)供貨發(fā)票及請購單上標明的內容認真驗收并辦理入倉手續(xù)，如發(fā)現(xiàn)所采購物資不符合規(guī)定要求，應拒絕收貨，并及時通知采購部進行退、換貨手續(xù)；三、保管 1）倉管部對倉庫所有物資負保管之責，物資堆放整齊、美觀、按類擺放，并標明進貨日期，按規(guī)定留有通道、墻距、燈距、掛好物資登記卡； 2）掌握商品質量、數(shù)量、衛(wèi)生、保質期情況，落實防盜、防蟲、防鼠咬、防變質等安全措施和衛(wèi)生措施，保證庫存物資完好無損；四、盤點 1）倉庫必須對存貨進行定期或不定期清查，確定各種存貨的實際庫存量，并與電腦中記錄的結存量核對，查明存貨盤盈、盤虧的數(shù)量及原因，每月底打印盤點表，報財務審查核對； 2）管理實現(xiàn)電腦化管理，所有商品的入庫、直拔、領出、庫存統(tǒng)計直接通過電腦系統(tǒng)完成。
一切認識都來源于實踐。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
這個暑期是我人生中的一段時間，而這個暑期的兼職實踐也是我人生實踐的一部分。在這之中，我所學到的和我所認識到的不只只是這些，還有更多的我說不出或我還沒認識到。我想，這就是一個過程，所有的一切相關聯(lián)著，而又各自成為主體，它們等待著我去發(fā)現(xiàn)，我也會一直去尋找。
寫報告經(jīng)驗18人覺得有用
暑假的社會實踐活動有很多種，倉庫管理算是其中比較特別的一種。對于倉庫管理員來說，寫一份報告其實并不復雜，但也不是隨便就能寫好的。這需要對倉庫運作的基本情況有所了解，還得掌握一些基本的寫作技巧。
剛開始寫的時候，得先把這段時間的工作情況大致梳理一下。比如說倉庫里的貨物進出情況，哪些貨品銷量好，哪些不太受歡迎，這些都得記錄下來。還有就是倉庫的環(huán)境，是不是整潔，貨架擺放是否合理，這些問題也得提一提。要是倉庫里有設備的話，設備的運行狀況也要留意下，有沒有什么問題需要解決。
接著就該談談自己的工作感受了。做倉庫管理員其實挺考驗耐心的，每天都要面對各種各樣的貨物，分類、整理、搬運，事情多而且瑣碎。有時候遇到高峰期，貨物堆得滿滿的，處理起來就更麻煩了。不過在這個過程中，也能學到不少東西，像是如何提高工作效率，怎樣跟同事配合得更好啦。
報告里還可以提到一些突發(fā)狀況。比如說某天突然接到通知，要緊急調撥一批貨物，結果發(fā)現(xiàn)庫存不足，就得趕緊想辦法補救。這樣的事情雖然不常發(fā)生，但一旦碰到，就需要迅速反應，及時調整計劃。類似的經(jīng)歷能體現(xiàn)出一個人的應變能力，也是報告中很有價值的部分。
不過有些細節(jié)容易被忽略。比如在描述貨物進出量的時候，數(shù)字最好核對清楚，別因為馬虎寫錯了。還有就是，如果提到了某些具體的貨物名稱，最好能附上型號或者規(guī)格，這樣能讓報告看起來更專業(yè)。有時候寫報告的時候，可能一時想不起某個詞該怎么表達，就用個大概的意思代替，這樣其實不太好，盡量還是查清楚比較好。
小編友情提醒：
記得把報告寫得條理清晰一點?？梢苑謳讉€部分來寫，每個部分之間要有一定的聯(lián)系，不能東一句西一句的。寫完之后，最好找個時間仔細檢查一遍，看看有沒有遺漏的地方，或者哪里寫得不夠清楚。要是有機會的話，也可以找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟大家在一起工作，互相幫助是很重要的。
【第2篇】2025大學生暑假支教社會實踐報告3000字怎么寫2700字
從余坪回來已有數(shù)日，一直不愿意寫些什么記錄我短短十天的支教生活，因為有太多太多讓我感動讓我心酸讓我震撼讓我心情久久不能平復的回憶不斷涌上心頭……
記得是7月25日，從學校出發(fā)倒地鐵又坐城際到北京，在北京踏上了北京——隴西的火車，從沒做過那么長時間硬座的我們懷著對黃土高坡的無限憧憬和對即將入住的余坪小學的向往與期待，硬是堅持了16個小時。到了早已心心向往的西北后，發(fā)現(xiàn)這里的一切都那么不同，從來沒去過西北的我東瞧瞧西看看，對這里無限好奇，采購完畢就坐車去山上，山路崎嶇，透過車窗將滿城風光盡收眼底，心情激動得無法言說。
安頓好以后，第二天便是與孩子們見面的日子了，我是六年級的班主任，當初想著六年級會比低年級的孩子們懂事聽話，但當我走進教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿了人，男生特別多，而且哪里全是六年級的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了幾歲，都說著當?shù)氐姆窖?，給我?guī)砹擞嗥旱牡谝粋€麻煩，還好有我的小班長杜婷，像一個小領導一樣幫我管理著班級，大方懂事，幫助我很多。
上課的時候大家并不像我想象得那么不愿意互動回應，每次我問問題的時候大家都大聲回答我，每次布置作業(yè)的時候都特別及時地上交，還有我的課代表杜佳全，從當初的推脫靦腆到最后混成跟我最熟的幾個同學之一，都是令我特別欣慰的事情。
還要解決的一個重要問題就是吃飯，11個人每天分工合作，井井有條地為大家準備吃的，在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來竟然也可以自己做吃的自己照顧自己，讓我真正體會到了自己的成長。
課余時間是我與大家熟絡的重要時間段，會與大家聊聊天，談談心，像一個大姐姐一樣關心我的學生，了解我的孩子們，他們的淳樸善良，天真無邪都讓我震撼讓我向往。他們會從家里摘梨給我吃，會帶我到他們的秘密基地玩耍，會跟我分享好多好多小秘密，會在我生病的時候關心我給我找“醫(yī)生”，會在我們停電了沒有午飯吃的時候在校門口等著讓我去他們家里吃，會給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼?，會帶我到鄰村轉轉，會給我們做家訪的小翻譯，會在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美好的回憶都讓我在余坪留下永生難忘的記憶。
最后一天有一個匯報演出，每個班級都要出一個節(jié)目，這可難壞了我這個不會唱歌不會跳舞的小班主任，最后在網(wǎng)上找了個話劇，大家每天都賣力地演出，那么長的臺詞很快就背下來，而我與大家的感情也在排話劇中逐漸升溫，最后的演出完美落幕，我們余坪劇組棒棒的！
還有一起支教的另外10個支教老師，大家互相幫助，互相包容，像一個大家庭一樣其樂融融，還有臨走前一起喝的酒，正是支教讓我們這一幫不認識的同學從陌生走向熟悉，成了要好的朋友。
最讓我感動的是我的學生周剛和佳全，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當天就走的我太舍不得，留下來跟他們玩了一天，臨別還是沒有控制住自己的眼淚。
曾經(jīng)認為短短十天的支教活動并不能給學生們留下太多印象，我們走了以后還會有更多支教老師到余坪去，很快我們就會被遺忘，但是孩子們給我寫的留言滿是不舍和留戀，回家這么多天了，學生們一直跟我保持聯(lián)絡，告訴我不會忘記我，囑咐我注意身體，這些舉動都讓我很驚喜。
這次支教讓我這個還有些孩子氣的任性的小女孩轉換角色去做孩子們的老師，時而跟他們打成一片，時而嚴肅認真，我愿給他們留下的都是美好的印象，同時他們在我心里永遠是最真最善最美的孩子。如果可以，多希望能待更長時間，如果有機會，多么想再去幾次，我會帶去一個更稱職更成熟的我，也愿看到仍保持著最質樸最純粹的孩子們。
孩子們單純快樂的面龐時常在腦海中浮現(xiàn)，忘不了那的天，那的人，那空氣中彌漫著的自由，淳樸，忘不了有意思的校長，樸實的農民。
還記得第一天到達山上之后，我們在校長的帶領下去了第一個“景點”，天色已是不早，回來的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰，小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些，我感受著朋友間相互愛護的溫暖完成著傳遞。六年級班里的一個同學恰巧走在我的身后，聽到了我的話后，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險時，大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是余坪小學的孩子給我上的第一堂課。
如同回到了自己上小學的日子，每天期盼著一個又一個的鈴聲，或是上課的，或是下課的。在那個悶悶的中午，睡不著午覺的我同江妹慧琳與家權一起漫步在去往臨泉的道路，他們在有陡坡的地方先上去再伸出手來拽我們兩個“老年人”，感受著奔跑在山間的孩子們的快樂，回來的路上，你們大喊著“看到好東西了”，我同慧琳不知所云的走過去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子，名字大概都忘記了，只是你們當時興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予我們的禮物，這是你們給我上的第二堂課。
我去江妹家家訪的路上，江妹拉著我的手小心翼翼的跟我說著，如果周洋洋生在我們家的話，我一定讓她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步，回想著自己小的時候，最多的時候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子，卻從未想過去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已經(jīng)有4個孩子，她從小也被她的弟弟鬧的煩心，但是她依然保持著那份純真，這是孩子們給我的第三個啟示。
其余的還有很多很多，每每想起都會感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍，如同那牛郎和織女被銀河阻隔，不，或許我們不如他們幸運，他們尚且每年能夠相聚，但我們的相聚卻遙遙無期，或許是明年也或許是十年，我們不知何時能夠相聚是否會像兩條已經(jīng)相交過的直線漸行漸遠，給你們寫留言的時候，我總是想著多寫一些，哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的，更確切的是為了圖自己的心安，我全心全意的對待著這些孩子們，所以說收獲的更多的是我們自己，呼吸著大西北最純凈空氣的我們內心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又神奇的變化，前言萬語讓我們在祖國的兩端相互珍重，祝好。
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寫報告經(jīng)驗27人覺得有用
寫報告這件事，說難也難，說簡單也簡單。尤其是像大學生暑假支教社會實踐這種類型的報告，要是沒個思路，很容易亂了陣腳。報告，關鍵是要把事情說清楚，讓看的人能明白你做了什么，學到了什么。
一開始，得先把報告的大綱列出來，不然寫著寫著就跑題了。支教活動肯定得先講背景，比如為什么要搞這個活動，是學校組織的還是自發(fā)的，這很重要。背景交代清楚后，就得具體說說活動的過程，從準備到實施再到結束，每個環(huán)節(jié)都要提到。比如前期準備，你們是不是開了好幾次會，討論怎么教孩子們；實施階段，你們是怎么跟孩子們相處的，教學方法有沒有調整過；結束的時候，有沒有開個總結會，大家都說了些什么。
說到支教，教學內容肯定少不了。你們教的是什么科目，是語文、數(shù)學還是別的，教學方式是不是和在學校不一樣，這些都要詳細描述。還有，支教期間遇到的問題也要提一提，比如當?shù)睾⒆拥幕A可能比較薄弱，你們是怎么克服的，有沒有借鑒其他老師的經(jīng)驗。這些問題解決得好不好，直接影響到整個活動的效果。
支教不只是教書那么簡單，還得關注孩子們的心理健康。有的孩子可能家庭條件不太好，性格比較內向，你們有沒有想辦法鼓勵他們，讓他們更開朗一些。如果你們有特別感人的故事，也可以寫進去，但別太煽情，畢竟這是實踐報告，不是小說。
小編友情提醒：
別忘了談談自己的收獲。支教對你來說是什么樣的體驗，你覺得自己學到了什么，這些都可以寫。不過，這部分要注意分寸，不能說得太夸張，說自己一下子變成了教育專家之類的，這樣反而顯得不真實。
寫報告的時候，語言要盡量正式一點，畢竟這是給學校或者相關部門看的。但是也不能太死板，適當?shù)目谡Z化能讓報告更有生氣。不過有時候，寫作者可能會不小心用錯詞，比如把“孩子們”寫成“小孩們”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。這種情況偶爾發(fā)生也沒關系，只要不影響整體理解就行。
書寫注意事項：
支教報告里最好附上幾張照片，尤其是活動現(xiàn)場的照片，這樣能讓報告更有說服力。不過，照片的質量得保證，模糊不清的照片會讓報告顯得不專業(yè)。當然，如果你手頭沒有合適的照片，也不是非要不可，主要是為了增強真實性。
【第3篇】跟超市有關的暑假實踐報告4000字怎么寫3050字
一、 實踐目的
通過本次畢業(yè)實踐，了解和熟悉超市物流，倉儲，營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機，營銷渠道管理，數(shù)據(jù)庫，物流，市場營銷，經(jīng)濟管理等理論知識跟實踐相結合，在實踐中檢驗，提高自己專業(yè)能力和技巧。
二、實踐時間、實踐單位及本人實踐具體崗位與負責事務
實踐時間：____年x月15日——____年x月8日
實踐單位：深圳市崇尚百貨創(chuàng)業(yè)購物廣場
實踐崗位與負責事務：收貨部收貨員 主要負責事物是接收供應商貨物，收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔，執(zhí)行公司退貨或報損工作，保證周轉倉內商品碼放有序，通道順暢，重點商品管理盤點等等。
三、實踐主要內容
(一)實踐單位簡介：
連鎖商業(yè)集團股份有限公司，成立于1996年4月。2000年跨入廣東省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列，____年躍居中國連鎖百強第18位，進入中國企業(yè)500強，截止____年12月，在全國20多個市級以上城市，已擁有經(jīng)營門店81家，簽約門店100多家，員工人數(shù)超過1.8萬人，____年銷售額突破100億元。____年1月13日在深成功上市。
深圳市崇尚百貨創(chuàng)業(yè)購物廣場(現(xiàn)代城店)下屬連鎖商業(yè)集團股份有限公司。是第一家集大賣場、百貨、生活體驗館于一體大型購物廣場?，F(xiàn)代城店實行“大百貨(高檔百貨) 小超市(精品超市)”布局，百貨為主，超市為輔，以超市促進百貨，百貨帶動超市戰(zhàn)略，提升公司整體銷售額?，F(xiàn)代城店分為一，二，三樓，一樓主要有周大福，肯德基，屈臣氏，蒸功夫等連鎖，二樓和三樓一半都是百貨區(qū)域，三樓另一半是超市區(qū)域，營業(yè)面積3萬平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租?，F(xiàn)代城店有收貨部，商品部，防損部，促銷部，客服部，人事部，財務部等等部門，部門健全，制度完善。
(二)實踐具體過程
實踐具體過程可以分為三個階段：學習，成長，相對成熟期三階段。
第一個階段，03月16---03月31日的學習期階段，這一階段，一邊參加培訓學習，一邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作，在工作中檢驗，熟悉，改進，使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物，退貨，報損相關流程，學習rf機(無線終端速錄機)和無線電子磅稱的使用，殘損倉和退貨倉貨物管理，相關單據(jù)使用公司泰斯碼系統(tǒng)(一種主要使用數(shù)據(jù)庫原理的系統(tǒng))進行錄入保存以及傳財務單據(jù)等等。
第二個階段，04月1日---04月20日的成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧，提高工作效率，同時接受上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉，比如對制作退貨單，報損單等有關單據(jù)進行審單，配合商品部進行重點商品盤點等等。
第三個階段，04月20日—05月7日的相對成熟期。我基本上可以獨立完成收貨部80%的工作，這個階段，上司對我比較信賴，可以放手我去做一些相對比較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改進工作和倉儲改造工作，讓一個人獨立上一個班次等等。這個階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗收，相關單據(jù)錄入審核以及轉送，重點商品管理等等，把相對于一些比較簡單如接收供應商商品工作，報損，退貨工作移交給新人或是其他員工。
四、 實踐總結與建議
(一)實踐工作的總結
在這段將近2個月的實踐時間里，從對超市物流，營銷等迷糊的情況下，通過在收貨部，由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進等等相關工作的實踐上，使我對超市物流，營銷，倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉?，F(xiàn)揀一些認識和經(jīng)驗總結如下：
(1) 在現(xiàn)在零售業(yè)競爭如林的情況下，零售行業(yè)在品牌，服務，商品，素質等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏，使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱，他們的優(yōu)勢就是擁有完善先進的超市物流系統(tǒng)。在實踐過程中，使我認識到，收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營成本，進而影響到公司其他一系列問題。比如，我在初次退貨錄單中，由于疏忽，把商品數(shù)量錄錯，在返配回配送中心后，又返配回了門店，在商品一來一去的運輸過程中，這就增加了公司的運輸成本。
(2) 超市倉儲是一門大學問，比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現(xiàn)缺貨少貨，又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓，增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時出現(xiàn)臨期過期等事情發(fā)生，這會提高公司損耗率，增加公司運營成本和損失。比如在4月份底商品清場轉場工作中，就發(fā)現(xiàn)到大量因商品庫存量大導致的臨期過期和盤點難問題。還有倉儲管理上要使商品排放有序，易于識別，方便拿取，保重商品安全不能使商品遭到損害，以及合理利用倉儲有限的空間等等。
(3) 超市所有部門都是核心部門，各個部門之間，通過分工明確，協(xié)調工作，為顧客提供一個高質量服務，完美購物環(huán)境體驗，最終增加超市營業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來自營業(yè)額，這也是提供享受購物環(huán)境的物質保障。而每一個部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如，商品首先要通過收貨部驗收，接受質量好的商品，根據(jù)商品條碼等相關信息錄入系統(tǒng)，為財務和收銀等等提供相關信息。其次商品被商品部按照相關知識和規(guī)定進行上架排放，同時保障商場衛(wèi)生等等提供一個舒服購物環(huán)境，經(jīng)營管控部，對商品進行檢查，防止商品質量出現(xiàn)問題或是標價出現(xiàn)問題。促銷部，根據(jù)店總安排，舉行一些促銷活動，對顧客人流進行引導。顧客購買商品，這時候就是收銀部的工作了。如果這中間出現(xiàn)什么問題，就需要客服部進行調節(jié)。
(二)畢業(yè)實踐的體會、收獲
這次畢業(yè)實踐，使我受益匪淺，有很多收獲和體會：
(1) 心態(tài)上調整的體會收獲 學校人向社會人轉變，在學校接受了16年的教育，真正的和社會接觸并不是太多，而這次畢業(yè)實踐，則是由學校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒有什么可以值得炫耀的資本，而從學校走出就直接到一個公司最基層上班，接受公司嚴格的規(guī)章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰(zhàn)，當然會使很多同學落差很大。這中間的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態(tài)，從零開始，我們不可以改變環(huán)境，只有改變自己來適應這個環(huán)境。
(2) 相關知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流，倉儲，營銷，管理等等，到對這些相關知識的了解熟悉。以及與自己相關知識的進一步學習加強，如數(shù)據(jù)庫，管理學，物流學，計算機，財務會計，營銷渠道管理等等。很多工作都是一項需要挑戰(zhàn)一個人綜合能力的，在工作中，我認識到了自身知識不足和優(yōu)勢，這促使我改進和加強。
(3) 人生目標感的清晰通過這次實踐，我自身其他各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是的收獲，是讓我認清了我自己身上的優(yōu)勢和不足，以及如何去規(guī)劃自己的時間，工作，生活，使我的許多目標變的清晰。
(三)建議與想法
這次實踐使我提升不少，很感謝學校和提供這樣的機會，當然其中也有一些個人想法與建議：
(1) 在工作這兩個月，使我接觸到了零售業(yè)上最先進的制度和技術，但是也發(fā)現(xiàn)了公司這樣那樣的問題，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)問題，不是因為制度和技術原因，而是在執(zhí)行公司規(guī)章制度上出現(xiàn)的失誤，再好的制度只有執(zhí)行下去了才可以說是成功的制度。這需要加強對管理等知識上面學習，可以把管理做到更好，使得各部門各司其職，井然有序，提高公司效益。
(2) 學校方面上，應該實踐比較靈活的實踐時間，而不是現(xiàn)在這樣的一刀切。有許多同學愿意留在實踐單位繼續(xù)工作下去，但是這實踐時間和公司請假規(guī)章制度有沖突，所以這時候需要學校比較靈活時間的支持。
(3) 對我個人而言，我想以后不管做什么事情的時候，特別是很重要的一些事情上，尤其要冷靜理性。如果一件很重要的事情，一時還無法決斷，這時候，停停，多聽聽身邊人和有智慧人的的意見，或不要馬上決定，考慮一下再決斷。
跟超市有關的暑假實踐報告4000字
寫報告經(jīng)驗55人覺得有用
關于暑假實踐報告的寫作，很多同學都會覺得頭疼，尤其是跟超市相關的主題，涉及面廣，材料也多。其實，報告寫作的關鍵在于理清思路，把事情說清楚就行。一開始得明確目的，這次實踐活動是為了了解超市運營情況，還是為了研究顧客消費習慣？目的不同，側重點也就不同。
先說說資料收集吧。去超市實地考察的時候，記得帶上筆記本，把看到的東西都記下來。比如貨架擺放方式、商品種類分布、促銷活動安排等等。還可以跟工作人員聊聊，他們每天接觸各種顧客，對市場動態(tài)特別敏感。不過有時候記筆記會忘帶，所以手機拍照也是個好辦法，但照片太多的話整理起來麻煩，最好能分類標注清楚。
數(shù)據(jù)分析這部分很重要。收集到的數(shù)據(jù)如果亂七八糟，后面寫報告就費勁了?？梢栽囍媯€表格，把關鍵數(shù)據(jù)列出來，這樣看起來一目了然。比如說統(tǒng)計一下某種商品的日銷量變化，看看是不是周末賣得多一些。但有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)時會忽略細節(jié)，像忘記記錄某天特殊情況，結果導致分析偏差。遇到這種情況，回頭再補救就比較困難了。
寫報告正文的時候，可以按照時間順序來寫，從準備階段開始講起，再到具體實施過程，最后談談收獲和體會。每個部分都要緊扣主題，別跑題。比如準備階段可以寫團隊分工、任務分配等情況；實施過程則詳細描述活動開展的具體步驟，包括去了哪些地方、做了哪些事情。不過有些時候會因為急于表達想法，把背景介紹說得太簡略，反而影響了理解。
語言表達上要注意簡潔明了，避免啰嗦。有時候為了顯得專業(yè)，會堆砌一些不必要的術語，反而讓人摸不著頭腦。另外，報告里少不了引用別人的觀點，這時候一定要標明出處，否則容易引起誤會。不過有時候忘記注明來源也沒關系，只要確保內容真實可信就好。
【第4篇】2025暑假大學生革命遺址社會實踐報告怎么寫1550字
炎熱的七月末，我們暑期社會實踐小隊來到了遵義會議會址，進行參觀和瞻仰。我們也不虛此行，對會議的時代背景及其重大的歷史作用有了更進一步的了解。
遵義會議是指1935年1月15日至17日，___政治局在貴州遵義召開的獨立自主地解決中國革命問題的一次極其重要的擴大會議。這次會議是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期嚴重受挫的情況下，為了糾正王明“左”傾領導在軍事指揮上的錯誤，挽救紅軍和中國革命的危機而召開的。 遵義會議集中全力解決了當時具有決定意義的軍事和組織問題，肯定了***的軍事戰(zhàn)略主張，確立了***在黨和紅軍中的領導地位。會議在與共產國際中斷聯(lián)系的情況下，獨立自主地做出一系列重大決策，在極其危急的情況下挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。以***_______的正確領導開始確立，標志著____在政治上走向成熟。這是黨生死攸關的歷史轉折點，中國革命從此打開了新局面。
在遵義會議紀念館前，紀念館的外形很特別，是按照會址的外形所建造的，上面還有一面革命的旗幟，它是設計師精心設計的，也有著特殊意義。在紀念館內，里面向我們展示當年毛主席等革命先烈用過的部分實物：有草鞋，大炮，步槍，號角等等。我們選取了人流較為密集的紀念館門前等地方向初到遵義的游客分發(fā)宣傳單，同時，我們與游客進行了面對面的交流，并認真記錄了他們對遵義會議的看法及建議。大多數(shù)游客對我們的工作表示理解與支持，不但配合我們認真閱讀了宣傳單，還耐心聽我們宣傳遵義會議的溯源及其革命精神，并向我們提出自己的疑問與建議。對于少量不愿意做調查的游客，我們也對他們進行宣傳，動員他們關注遵義會議的精神，關注遵義的發(fā)展。
我們還參觀了紅軍山烈士陵園。 整個陵園莊嚴肅穆，正面是在紀念遵義會議五十周年時興建的一座別具特色的紀念碑，碑上為鄧小平同志手書的豎寫'紅軍烈士永垂不朽'八個金色大字。 拾級而上，只見滿山青松翠柏，一座巨大的紅砂石墓塋掩映在萬綠叢中，里面安葬著紅三軍團參謀長鄧平同志的骨灰。山上還有一座青石圓墳，墳前立著一塊石碑，上書'紅軍墳'三個大字，里面葬著一位當年為遵義人民治病而慘遭反動派殺害的紅軍衛(wèi)生員。
通過這次紅色旅游，我們受到了一次革命神圣精神的洗禮，會議遺址周圍的欣欣向榮了我一種生命的鼓舞，革命圣地給了我一種堅韌的力量。在如今釣魚島事件緊張的情況下，此地更加強了我的愛國情懷，我們這一代人要繼承和弘揚革命先人的優(yōu)良傳統(tǒng)！
在這次實踐中，從前期的計劃、籌備，到后期的總結、措置，都考驗著我們的籌謀和實踐能力，這是我們在日常生活學習所無法學習到的。每一項步驟，措辭都得我們自己親手去布置，思考。這在動手與交流方面極大的鍛煉了我們。同時，通過與來自五湖四海到遵義的游客和當?shù)鼐用竦慕涣?，也鍛煉了我們的口才與協(xié)調能力。另外，在實踐中，也出現(xiàn)了一些不如意的，不在計劃中的變故，反映了我們的計劃與安排能力還有很大的提升空間，但最后我們都團結起來一一克服了。這次實踐中，每位隊員都盡心盡力，對我們要做的每件事都投入了巨大的熱情，相信在這幾天所收獲的，對于我們將來都受益匪淺。
在這期間，走在如今平坦開闊的瀝青大道，住在寬敞明亮的旅社，與參觀過的老一輩革命家的舊址形成鮮明的對比，我們每一個人都感受頗深，如今我們的祖祖輩輩可以在這片土地上安詳幸福的生活，靠的就是革命先輩們?yōu)閲鵀槊褚挂岳^日忘我工作、與敵人的斗智斗勇，試想，若沒有前輩們在遵義所作出的艱苦奮斗，怎會有今天我們幸福的生活？！
作為當代大學生，我們應該清楚知道自己肩上的重擔，明白當今的中國還存在諸多還未解決的難題，我們沒理由再去談享樂，沒有理由在去豪奢，我們應該做的，就是繼承和發(fā)揚遵義會議精神，并用這些天的所見所感激勵自己。從此刻開始，我們要全力的豐碩自己，強化自己，為祖國，為人民，奉獻自己的力量！
寫報告經(jīng)驗31人覺得有用
2025暑假大學生革命遺址社會實踐報告怎么寫
這次去革命遺址實踐，大家得好好準備。一開始得明確目標，別光想著拍幾張照片就完事了。帶上筆記本和相機是必須的，不過有些人可能忘了帶充電寶，手機沒電就麻煩了。到了現(xiàn)場先觀察環(huán)境，看看周圍有沒有特別的地方，比如舊建筑或者紀念碑之類的。記筆記的時候記得標注時間地點，不然回去寫報告容易搞混。
我們小組分工還算合理，有人負責拍照，有人專門記錄細節(jié)。拍照這事挺重要，尤其是那些有特色的建筑，最好多拍幾張不同角度的。但也有點小問題，有位同學老愛站在鏡頭前自拍，這就有點本末倒置了。整理資料的時候，要把照片和筆記結合起來看，這樣能更清楚地了解當時的情況。要是只靠記憶寫報告，很容易漏掉一些關鍵信息。
寫報告的時候，開頭部分得簡單介紹一下背景，比如為什么選擇這個地方作為實踐地點。然后詳細描述一下看到的東西，用詞上盡量精準，比如說“高大的石碑”比“很大的碑”要好。不過有些同學喜歡用一些夸張的形容詞，像“震撼人心”這種，雖然沒錯，但顯得有點浮夸。引用一些歷史事件會讓報告更有說服力，但要注意核對事實，別張冠李戴。
關于格式，建議大家先列個提綱，把想寫的內容大致排個順序。正文部分最好分幾個小節(jié)，每個小節(jié)講一個重點。字體大小和行距要統(tǒng)一，不然看起來很亂。校對的時候要仔細一點，尤其是數(shù)字和人名這類容易出錯的地方。有個同學在寫報告時，把“1921年”寫成了“1920年”，雖然只差一年，但影響可不小。
【第5篇】暑假支教工作社會實踐報告怎么寫1300字
幸福——似乎一直以來都是一個定義很模糊的詞語，什么是幸福，我們說不清道不明。但在博遠小學暑期實踐支教的日子里，我們真真切切感受到了幸福的滋味。每天都是幸福的模樣。
我們豐富多彩的教學活動，每天都伴隨著孩子們響亮整齊的晨讀聲開始奏響幸福的樂章。孩子們們稚嫩清脆的聲音，宛如春日清晨鳥兒的歡歌，留在我們心中，一陣陣回蕩著。他們張大著嘴巴，仿佛要用最大的聲音來晨讀;他們直直地盯著黑板上的英語單詞，仿佛要把它們印到心里去。
孩子們的專注并不只有那么十幾分鐘，他們帶著同樣的熱情跟著教員們一起進入科學的世界，探索這個神秘的世界。對待他們并不喜歡，也沒有良好基礎的英語，孩子們反而更加認真，他們跟讀教員，勤做筆記。下午的課堂也并不讓學生發(fā)困，孩子們對于美術、攝影等開始產生濃厚的興趣。
他們眼里投射出來的那種對知識的渴求，時刻提醒著我們教員每天要好好準備教學內容，爭取在有限的課堂時間里，讓學生們盡可能掌握更多有利于他們學習成長的知識。
這是一種付出的幸福。我們的努力能帶給孩子知識的一種幸福感。
一直以來我都認為老師不應該只是充當課堂上傳授知識的角色，他們應該跨越講臺的距離，走近學生。所以作為支教大學生，我們盡量放低自己的姿態(tài)，用一個朋友的身份主動在課余時間去找孩子們溝通交流，與他們打成一片。那一幕幕幸福的畫面就生動美好的在校園里展開：
午休時間，老師和孩子們就進行了一場乒乓球對抗賽，光看身高年齡，勝負就已定勝負。但是你來我往，孩子們毫無不示弱，結果老師們慘敗了?？粗麄兡樕闲腋５男δ槪覀兊膬刃膭e提多么有成就感了。雖然是一場小小的比賽，卻大大增進了師生的友誼，拉近了師生之間的距離。
教室里，還有一群女生和教員們在談心，談理想，談喜愛聽的歌，談喜歡做的事。當大家講到有共同的理想和興趣時，都表現(xiàn)得異常興奮。我知道，在這一刻，沒有老師和學生，只是朋友和朋友，他們心很近很近，他們的幸福，就在當下。
還有一個讓人無法忽略的角落，那一張張幸福的笑臉在一陣陣咔嚓聲中定格，那是孩子與教員們的合照。因為攝影課激起了孩子很大的興趣，他們都想親自拍出完美的照片，教員們在耐心地教孩子們如何拍照。如此和諧動人的畫面足以在人們心中駐留銘久。
這是一種超越師生的情誼，單純美好的情感，讓我們懷著童心開心無憂的幸福。
作為老師，我們應該了解學生。為了更好地貼近學生，走進他們的世界，我們每天還會進行了家訪。在支教的日子里，我們分組送一些同學回家，進行我們的家訪。無論我們家訪哪位同學，我們都會受到熱情的款待。他們充滿對我們的感謝，他們對我們實踐的支持和肯定，是我們另一種幸福。
幸福是什么？有人會說，幸福就是有花不完的錢;有人會說，幸福就是自己有權有勢有后臺;有人會說，幸福就是可以長生不老;有人會說，幸福就是兒女孝順，身體健康……
其實幸福真的很簡單，正如一些家長所說的那樣：最為外省的打工者，他們離鄉(xiāng)背井，來到陌生的城市打拼。他的幸福就是一家人快快樂樂的生活在一起。而我們的幸福就是和孩子們開心快樂地在一起。
這幾天的社會實踐，我們擁有的就是如此真切的幸福，簡單卻那么美好。
寫報告經(jīng)驗41人覺得有用
暑假支教工作社會實踐報告怎么寫
暑假支教活動是一種很有意義的社會實踐，參與這樣的活動后需要寫一份報告。這不僅是對自己工作的總結，也是對未來參與者的一種參考。寫報告前，得搞清楚幾個關鍵點，不然寫出來的報告可能就偏離主題了。
一開始要明確報告的目標，就是想讓看的人了解支教的具體情況。比如去了哪里、教了什么課程、遇到哪些困難、如何解決這些問題。這些問題都得在腦子里過一遍，不然寫的時候容易漏掉重要信息。還有就是報告里的內容要真實，不能憑空捏造，畢竟這是給組織看的，要是造假被發(fā)現(xiàn)，以后就沒機會參加類似活動了。
接下來就要收集資料了，支教期間記下的筆記、拍的照片、學生的反饋這些都是很好的素材。不過在整理這些材料的時候要注意分類，不然到時候找起來費勁。像教學方面的資料可以單獨放一塊兒，生活方面的資料另起一堆。但有時候人一忙就容易顧不上分類，結果到寫報告的時候才發(fā)現(xiàn)東西混在一起，得花不少時間重新整理。
寫報告的時候，開頭部分最好簡明扼要地介紹一下背景，比如為什么選擇去支教、支教的時間地點這些基本信息。接著就可以詳細描述具體的支教過程了，這部分要多用一些專業(yè)術語，像是“教學互動”、“課堂管理”之類的詞，顯得比較正式。不過有時候寫著寫著就忘了之前的規(guī)劃，比如突然插入一段關于個人感受的話，這樣會讓報告顯得有點雜亂。
在寫支教過程中遇到的問題時，不僅要寫出問題是什么，還要詳細說明解決問題的過程。比如說學生普遍反映某門課難學，那就要具體講一下是怎么調整教學方法的，用了哪些手段提高學生的理解能力。但有時候可能會忽略一些細節(jié)，比如沒有提到某個關鍵步驟，結果導致讀者不明白整個解決過程。
小編友情提醒：
報告的結尾部分可以稍微展望一下未來，比如希望下次支教能改進的地方，或者對其他志愿者有什么建議。這個部分不用太長，點到為止就好。不過有時寫作者會因為趕時間，草草收尾，結果讓整個報告看起來虎頭蛇尾，給人一種意猶未盡的感覺。
【第6篇】學生暑假社會實踐報告推薦怎么寫1600字
在暑假，有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。下面是小編幫大家整理的暑假社會實踐報告，希望大家喜歡。
總想找點事情來充實一下自己的暑假生活，找了好久的工作，終于找到了一個服務員的工作。
在此之前，找了很多家，也碰了很多壁。人家都因為我是短期的而且是學生，所以都不打愿意接納。說實話，當我每次被人家給謝絕后，心里非常不是滋味。但是，我又不想因此在家無聊的待上一個多月。于是乎，我只要一有時間，就往街上跑，去努力地尋找我的假期工作。真的，第一次的體會到了找工作的艱辛和不易，有點擔憂三年后的自己，害怕自己假若找不到工作會怎么辦，真的有點惶恐和不安！
當我正在失落的坐在人民廣場上時，無意中看到了招聘服務員的啟事。就立馬跑過去問了一下，然后就留下了聯(lián)系方式。第二天就跑到做事點去看了一下，是一家正在裝修的酒店，聽說過十天左右就會開張營業(yè)。懵懂中，交了200塊錢的押金，就得到了我____年暑假的第一份工作，你不知道，那種欣慰感是我用任何言語都無法表達出來的。記得這是7月13號發(fā)生的事，聽大堂經(jīng)理的安排，所有招工的均在15好上午八點在辦公室集合，由專業(yè)人員對我們進行統(tǒng)一的培訓。
15號上午所有的員工均聚在一起，讓我感到很高興的是，既然有八九個和我一樣，都是來打暑假工的。呵呵呵，肯定會很好玩的，我心里這樣想著。從15號開始，我們接受了為期一個星期的專業(yè)培訓，簡直和在學校上課一樣，而且講課的老師 特能說，一說就是兩三個小時不停。說得我們大多數(shù)人都想睡覺，尤其是年紀稍大一點的阿姨。老師給我們講要怎樣的為客人服務好，怎樣的把我們的特色展現(xiàn)出去。至今我還記得她說講的四美：語言美，意美，音美，動作美。還要與客人保持一定的距離，但是不能把客人帶丟。我們服務員在工作時一定要謹記我們的工作點點點：
微笑多一點，嘴巴甜一點;
做事勤一點，說話輕一點;
效率高一點，行動快一點;
理由少一點，腦子靈活點;
膽量大一點，脾氣小一點。
如果我們做到了以上的工作點點點，那么我們的顧客就會快樂點。
這是老師在給我們講課的時候所說的最重要的服務意識。我感覺，這不僅在我上班時是有效地，而且今后在任何的地方都會對我以后的生活有所幫助，于是，就很認真的寫下了筆記。除了給我們講授以上的知識外，最重要的還是要親身實踐。接著，我們自演自導的，一部分人充當客人，一部分充當服務人員，親身體會，親身經(jīng)歷才是最好的。
搞完了培訓，我們就集體的去搞衛(wèi)生。說實話，那衛(wèi)生真的是一個難，從頂?shù)降兀瑥纳系较?，從大角落到小角落，每天都蹲在地上擦地板，有油漆的地方還要用鏟子幫忙，而且那時候的溫度也極高，不用說空調，連一個電風扇都沒有，真的讓人很難熬。
不過，條件在艱苦，還是要努力地去面對的，因為這是工作。衛(wèi)生前前后后的好像也持續(xù)的弄了一個多星期，所以開業(yè)就一直等到了8月5好，實際上這也是試營業(yè)，真正的營業(yè)到了8號。在7號和8號那兩天的早上，我們店里的全體員工圍著羅田大街轉，幫店里做宣傳廣告。前幾天我的腳原本就痛的2厲害，再加上游街，就更加的疼了?；旧鲜酋俗邮降倪^街的。腳上到處都是水泡，那是真的很傷心。
人人都說羅田人是瘋子，事實證明真的是這樣。由于開張十天啤酒一律全免的緣故，生意更加的好的不得了。每天都是全滿的，客人倒是挺舒服的，可辛苦了我們這一堆服務員。樓上樓下的跑個不停，有的時候偶除了挨老板的批評之外，還要被客人罵。心里真的不是滋味，有時候都有想放棄的沖動。但是仔細的，忍忍吧還是，畢竟，賺錢是辛苦的，忍忍吧！
8月是酒店的黃金月，酒席之類的生意好的不得了。店里的盤子非常的大，尤其是大盤雞和雙味魚頭，那可真折騰人。幸好店里的傳菜員比較好，都會幫我端到桌子上，或者幫我把盤子端到廚房去。在這里，真的要感謝他們。還有一起上上班的同學，比我低的高中孩子，還有經(jīng)理，領班，真的要謝謝你們！
工作雖然已經(jīng)結束了，但是我會將它放在我的記憶最深處，永遠保存。
寫報告經(jīng)驗49人覺得有用
學生暑假社會實踐報告推薦怎么寫
假期結束回到學校，不少同學都要交社會實踐報告。這類報告看起來簡單，但真要寫得有質量，還得花點心思。寫報告的時候，最重要的是把經(jīng)歷和感受都表達清楚，別光堆砌文字。先說說選題，最好挑一個跟自己專業(yè)相關的主題，這樣寫起來更有底氣。比如學管理的同學，可以去企業(yè)實習，看看真實的運營情況；學文科的，不妨參加社區(qū)服務活動，觀察社會動態(tài)。不過，很多人一上來就直接寫，結果思路亂七八糟。建議先把框架搭好，大概分個開頭、中間和結尾。開頭部分不用太復雜，簡明扼要地介紹背景就行。
正文部分是重點，得詳細描述實踐活動的過程。這部分需要多用一些專業(yè)術語，顯得正式一點。比如說做市場調查時，可以用“問卷設計”“數(shù)據(jù)分析”這樣的詞。還有就是細節(jié)很重要，比如團隊成員分工、具體執(zhí)行步驟，甚至包括遇到的問題和解決辦法。但要注意，不要把所有事情一股腦兒寫進去，挑關鍵的寫。要是寫得太啰嗦，讀者看了會頭疼。記得隨時調整語氣，既要客觀又不能太死板，適當加點個人感悟。
最后的部分是總結，也是最容易出問題的地方。有些同學喜歡長篇大論地談感想，但這樣容易跑題。建議先回顧一下活動目標，看看是否達到了預期效果。如果沒達到，也要分析原因，給出合理的解釋。這個環(huán)節(jié)千萬別流于形式，敷衍了事。至于格式，標題、署名、日期這些基本要素肯定不能少，字體大小、頁邊距什么的也得符合要求。
寫報告時還有一點需要注意，那就是語言表達。有些人喜歡用一些生僻詞，覺得這樣顯得高深，其實不然。報告講究的是清晰明了，用詞太復雜反而容易讓人看不懂。當然，也不能太隨意，比如寫“我感覺這次活動挺不錯的”，這樣的表述就顯得不夠嚴謹。還有就是數(shù)字和時間，一定要核對準確，別因為粗心弄錯了。
總體來說，寫社會實踐報告就像完成一項任務，需要認真對待。別急著下筆，多想想怎么組織內容，怎么突出亮點。如果實在沒把握，可以找老師或者有經(jīng)驗的同學請教一下，他們通常能給到實用的建議。
