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社會實(shí)踐報(bào)告窗簾怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-21 15:20:03 查看人數(shù):60

社會實(shí)踐報(bào)告窗簾

【第1篇】社會實(shí)踐報(bào)告窗簾怎么寫1600字

社會實(shí)踐報(bào)告窗簾

用粉筆做上記號。接著就到了第二步工序了,那就是剪布。很多人認(rèn)為剪布很剪布簡單。恩,的確很簡單。不過要剪得直就不是件簡單的事情了,那得動(dòng)點(diǎn)腦筋。開始我就拿尺子在剛剛畫好記號的布匹畫上直線。以便我把布匹剪直。那老板敲著我的腦袋說:“虧你還是個(gè)大學(xué)生”。于是她就開始演示剪布的正確步驟。首先,她在那記號處剪了一個(gè)小口,然后伸手往那口里拉出一條細(xì)細(xì)的的線。接著就抓起那條線小心的拔,那時(shí)布匹上就出現(xiàn)了一皺痕,一條很有個(gè)規(guī)律的皺紋,皺紋沿著一條筆直的線兩邊散開。最后,老板就拿起剪刀往那條線剪去。經(jīng)過多輪重復(fù)剛剛那幾個(gè)動(dòng)作之后,不用多久,老板就在不用尺子的情況下剪下了一塊四邊筆直 的窗簾布。當(dāng)時(shí),我真的佩服她呀!做事要認(rèn)真啊,這是我剛剛學(xué)到的很有用的知識。

話說剪布之后,接著就要經(jīng)行縫布的工序。不過這是老板的活兒。我可沒那個(gè)技術(shù)去車窗簾。如果我可以的話,那我豈不是能當(dāng)老板了。那我就跳過去直接說第三道工序了。那就是手工縫布。有一些窗簾需要花頭,而花頭上面有許多蝴蝶結(jié)??p紉機(jī)無法在中間把蝴蝶的兩扇翅膀縫起來,那么就需要手工去縫補(bǔ)了……我自己去干針線活就比較簡單,因?yàn)槲倚r(shí)候在家常??p布娃娃。不過想縫好這蝴蝶結(jié)的確有點(diǎn)麻煩。它需要人很細(xì)心地去做,若一不小心的'話蝴蝶的翅膀就會不對稱。那就要拆下來翻工了!

縫完窗簾后,就要拿去熨窗簾布了。那天中午,老板叫我?guī)退俅昂煵?。由于那次是我第一次用熨斗。那回我連抓熨斗的方式也抓錯(cuò)了。那時(shí)候,老板沖我笑了笑。“唉!這活不好干啊!”聽到老板的那聲笑聲后,我不禁感嘆了一下!并埋怨書本沒能給我?guī)淼膶?shí)踐的知識。當(dāng)我調(diào)整好拿熨斗的姿勢后,我就開始熨窗簾了。起初窗簾被縫過的地方都比較蓬松,我就用左手壓著那窗簾,右手抓著那個(gè)高溫熨斗。在我右手按噴水開關(guān)的同時(shí),熨斗壓在窗簾布上并噴出朦朧的水蒸氣和發(fā)出:“嚓”的響聲。糟糕!那熱氣體噴到我的左手上了。我猛一縮手可來不及了,因?yàn)樽笫忠呀?jīng)燙紅了。這就是第一次,收獲可不少啊。要想好好完成一事,必須要有耐心和細(xì)心。

跳過裝勾和疊布這兩個(gè)簡單的步驟,我要提一下裝窗簾這個(gè)環(huán)節(jié)。老板打包好窗簾和早已準(zhǔn)備好了的架子和我出廉江,幫顧客裝窗簾。由于我們那里市區(qū)有點(diǎn)遠(yuǎn),于是,大清早,我就和老板娘坐車出廉江了。我們幫那顧客裝窗簾的過程中,不小心把窗簾的架子弄高了,搞得我們不知如何是好。老板雖然也很擔(dān)心,但是她的表情并沒有告訴任何人,恰恰相反,她很冷靜。她用螺絲刀不停地把已經(jīng)裝在墻上的螺絲給擰了下來,接著使勁地抬高較低那邊的架子,然后,將螺絲不停地往上擰。即使她知道這辦法行不通,不過她還是努力著。那硬來的勁給了她好的結(jié)果。那架子給她弄平衡了。最后我們把窗簾掛了上去,當(dāng)時(shí)我們看了這費(fèi)了半天的勁才弄好的成果,心情是那么的歡喜呀!

實(shí)踐的結(jié)果:

通過這13天的努力,我得到650元作為報(bào)酬,這是個(gè)很直接的結(jié)果。我也很欣慰我能通過我的努力換來這個(gè)收獲。當(dāng)然,我的目的并不是為了這結(jié)果。當(dāng)我社會實(shí)踐結(jié)束之際,也說明了我已經(jīng)完成了學(xué)校布置的任務(wù)。還有,通過這次的實(shí)踐,我學(xué)到了許多課本上未能授予我的知識,特別是做窗簾這一流程,還有老板教給我的許多知識。

實(shí)踐的總結(jié)和體會:

總體來說,我在這次實(shí)踐中很投入,很用心,老板有時(shí)也夸我是個(gè)勤奮的懂事的學(xué)生。我很感謝金城富提供這一機(jī)會給我鍛煉,很感謝教我許多知識的金城富老板。由于客觀現(xiàn)實(shí)的存在,我的社會實(shí)踐的內(nèi)容與我的專業(yè)并沒有多大的關(guān)系。但是,我并沒有后悔我在這寒假毅然參與者實(shí)踐的選擇。

對于大學(xué)生而言,敢于吃苦是一種基本的素質(zhì)。通過這次的實(shí)踐,我增長了見識,鍛煉了自己的才干、培養(yǎng)了自己的個(gè)性,不再只是個(gè)紙上談兵的大學(xué)生了。這次親身體驗(yàn)讓我深有感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生得寶貴財(cái)富。在今后,我要參與更多的實(shí)踐中去,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多。使自己未踏入社會就體會社會的更多方面。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)22人覺得有用

社會實(shí)踐報(bào)告寫起來其實(shí)挺講究的,特別是像窗簾這種題目,要是沒點(diǎn)門道,就容易寫得亂七八糟。窗簾看似簡單,可背后學(xué)問不少,從材料到設(shè)計(jì)再到安裝,每個(gè)環(huán)節(jié)都得仔細(xì)琢磨。

開頭這部分挺關(guān)鍵,得先把背景交代清楚,不然讀者一頭霧水。比如說這次實(shí)踐是為了考察窗簾市場的現(xiàn)狀,那就得說清楚為什么要做這個(gè)調(diào)查,是學(xué)校布置的任務(wù)還是企業(yè)內(nèi)部的需求。不過這里有個(gè)小問題,有些人在寫的時(shí)候會忽略背景介紹,直接進(jìn)入正題,這就顯得頭重腳輕了。還有,別忘了提一下團(tuán)隊(duì)成員,不然讀者不知道是誰做的這項(xiàng)工作。

接著就是具體的調(diào)研過程,這一塊兒要詳細(xì)些。比如說去了哪些地方收集資料,是大型家居商場還是小型個(gè)體店鋪,這些都要寫明。還有訪談的對象,是銷售人員還是普通消費(fèi)者,他們的反饋是什么樣的。這里要注意一點(diǎn),有些人寫的時(shí)候會忘記記錄具體的對話內(nèi)容,只寫個(gè)大概,這樣就失去了說服力。而且如果能附上幾張現(xiàn)場照片就更好了,能讓讀者直觀感受到當(dāng)時(shí)的情況。

數(shù)據(jù)分析這部分也很重要,不能光靠主觀印象說話。比如統(tǒng)計(jì)不同材質(zhì)窗簾的銷量占比,看看哪種最受歡迎。要是有條件的話,還可以對比一下價(jià)格區(qū)間,看看中高端市場和大眾市場的區(qū)別。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?,把注意力放到其他不太相關(guān)的事情上了,這就需要隨時(shí)調(diào)整方向,確保圍繞主題展開。

至于建議部分,可以根據(jù)前面的數(shù)據(jù)提出一些有針對性的意見。比如針對某些質(zhì)量問題,可以建議廠家改進(jìn)生產(chǎn)工藝;針對款式單一的問題,可以提議增加個(gè)性化定制服務(wù)。不過這里有個(gè)小漏洞,有些人喜歡天馬行空地提建議,卻忽略了實(shí)際情況,這就有點(diǎn)紙上談兵的意思了。

結(jié)尾怎么寫?

別忘了總結(jié)一下整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的意義。這次調(diào)研不僅了解了窗簾行業(yè)的現(xiàn)狀,還鍛煉了大家的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。不過有些人在寫到這里的時(shí)候會顯得過于簡略,像是草草了事一樣,這就讓人覺得不夠認(rèn)真。

【第2篇】寒假支教社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫2050字

近年來,隨著改革開放和“科教興國”方略的實(shí)施,我國農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績是眾所周知,有目共睹的。特別是黨的xx大以后,我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前,在我國農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果,同時(shí)還促進(jìn)了社會主義新農(nóng)村與和諧社會的創(chuàng)建進(jìn)程。

然而,由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,長期以來,我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,職業(yè)教育和成人教育薄弱,應(yīng)試教育積重難返,一些地方往往把升學(xué)率作為評價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo),致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往,必將影響國民整體素質(zhì)的提高。

農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的巨大障礙。為此,對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。

一、調(diào)查方式

我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料,訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無結(jié)構(gòu)的定性資料。通過調(diào)查,得到豐富的、個(gè)性化的信息。然后經(jīng)過歸納、分析、綜合、整理,得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法,正是想通過這種面對面的交談的方式,探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計(jì)。

在訪談人群選擇上,我們依據(jù)典型性、廣泛性原則,采取發(fā)散的方式,尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體,分別和一部分學(xué)生、教師、家長等進(jìn)行了訪談。

二、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析:

通過訪談和問卷調(diào)查,經(jīng)過分析整理,我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀

現(xiàn)狀一:教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺

農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足。最近幾年,國家對教育的投入僅占gdp 2%的比例。就這2%而言,絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中,等到本來就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中,他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi),在城區(qū)大興“示范?!薄ⅰ按翱谛!保贿z余力地標(biāo)榜個(gè)人政績。在教育調(diào)研報(bào)告中看到了一個(gè)僅有60萬人口的小縣,不顧百姓的反對,不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯(cuò)的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣,最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。

由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺,加之某些教育官員的政績膨脹,農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后,造成正常的教學(xué)活動(dòng)無法開展,音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭,成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢,能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢想。

現(xiàn)狀二:師資力量薄弱

所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),六處完全小學(xué)中,除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點(diǎn)外,其他小學(xué),沒有幾個(gè)是個(gè)正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲,其中,50歲以上占51.8%。不僅年齡老化,而且學(xué)歷偏低,知識結(jié)構(gòu)老化,教育觀念落后,教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中,市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校,稍有改觀。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù),談何容易?!

造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,難以注入“新鮮血液”,使得一些學(xué)校不得不臨時(shí)招聘代課教師,以解燃眉之急。

現(xiàn)狀三:應(yīng)試色彩濃郁,師生不堪重負(fù)。

“考、考、考教師的法寶,分、分、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來,農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出這一應(yīng)試教育的怪圈,究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學(xué)年末,拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率,統(tǒng)一排位,排位的名次、學(xué)生成績的好壞,直接關(guān)系到老師的晉級加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”,一味汗水加時(shí)間,有道是:“不管黑貓白貓,考得高分就是好貓”。所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn),老師們早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班輔導(dǎo),晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9:30。一天下來,師生心力交瘁,苦不堪言。

現(xiàn)狀四:德育教育令人堪憂。

重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。在一些學(xué)校,有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯(cuò)誤,少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時(shí),竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷財(cái)物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有。記得不久前有報(bào)道稱:某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘案”。由此可見,造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄,道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)16人覺得有用

寒假支教社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫

做報(bào)告這事,說難也不難,說簡單吧有時(shí)候也挺費(fèi)勁。支教的社會實(shí)踐報(bào)告,得把自己干的事寫清楚,還得讓人看明白你為什么這么干。頭一件,你要想清楚你支教的地方什么樣,是山里的小學(xué)還是城郊的社區(qū)學(xué)校,這個(gè)地方的背景得先交代出來,不然人家不知道你是在哪折騰的。

第二步,就是說說自己做了什么。比如你是教語文還是數(shù)學(xué),或者是搞個(gè)興趣班什么的。如果能具體到教了哪些內(nèi)容,那更好。像我有個(gè)朋友去支教的時(shí)候,教的是拼音,他就在報(bào)告里寫,每天上午教孩子們認(rèn)字母,下午帶著他們做游戲記單詞。這樣寫的話,別人一看就知道你的教學(xué)計(jì)劃是什么樣的。

第三,得提一下遇到的問題。支教,肯定不會一帆風(fēng)順。比如說有的孩子基礎(chǔ)特別差,上課聽不懂,這時(shí)候就得想辦法解決。像有的老師就試著把知識點(diǎn)分成小塊講,一點(diǎn)一點(diǎn)地教。當(dāng)然,有時(shí)候方法試了幾次都不行,這就得反思下是不是自己的方式不對,是不是需要換個(gè)思路。

別忘了寫寫感受。支教不只是教書那么簡單,還有一種精神上的收獲??赡軇傞_始覺得累,后來發(fā)現(xiàn)跟孩子們相處特別有意思,這種心情得好好描述一下。比如我聽說有位支教老師,一開始覺得孩子們調(diào)皮搗蛋,后來發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)特別聰明,只是沒人好好引導(dǎo),于是心里特別感慨。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告里最好帶上點(diǎn)數(shù)據(jù)。比如你一共教了多少學(xué)生,多少人進(jìn)步了,這樣的數(shù)字能讓報(bào)告更有說服力。要是能拍幾張照片,那就更好了,配上簡單的說明,能讓報(bào)告看起來生動(dòng)不少。不過有時(shí)候拍照可能不太方便,這個(gè)得看具體情況。

小編友情提醒:

記得檢查一下報(bào)告的格式。支教報(bào)告一般要包括標(biāo)題、正文和署名,有時(shí)候還要寫日期。字體大小、行距什么的也要弄整齊,不然看起來亂糟糟的。要是能找個(gè)人幫忙看看,挑挑錯(cuò)別字什么的,那就更保險(xiǎn)了。

寫報(bào)告的時(shí)候,有時(shí)候會碰到一些小麻煩。比如有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛿嗔耍@時(shí)候不妨停下來喝口水,想想接下來該怎么寫。還有就是,有時(shí)候用詞可能不太恰當(dāng),比如把“提高”寫成“提升”,雖然意思差不多,但還是有點(diǎn)別扭。不過這些都是小事,慢慢來就好。

【第3篇】2025年5月社會實(shí)踐報(bào)告3怎么寫550字

暑假,我全部用在了社會實(shí)踐中了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的是畜牧專業(yè),所以我想在今后的工作中,我還是需要實(shí)際的操作能力,因此我準(zhǔn)備到一家養(yǎng)殖場實(shí)習(xí),一來可以鍛煉自己的專業(yè)知識,二來也可以打發(fā)暑假漫長的時(shí)間,賺些生活費(fèi),這些都是我要參加社會實(shí)踐的目的!我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家養(yǎng)雞場!

在云溪區(qū)道仁磯鎮(zhèn)泗瀧村村支書的雞場實(shí)習(xí)了一個(gè)多月中,我第一次把在校所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際的工作中,真正的實(shí)現(xiàn)了由理論到現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)變過程。這次實(shí)習(xí),不僅讓我大開眼界,提升了自身能力而且在做人方面也受益非淺。

一、了解實(shí)習(xí)基地的基本情況

初來乍到,老板沒有立即吩咐我們做事,只是帶領(lǐng)我們參觀了兩個(gè)較大規(guī)模的雞場。老板親自喂料并告訴我們一次不可過多投料,大概每個(gè)雞場(5000只)投喂5-6袋顆料飼料。通過實(shí)地參觀和老板的介紹起我了解到1號、2號雞場的基本情況并詳細(xì)記錄在冊。

1號雞場的基本情況:

1)總面積:450平方米

2)密度:10/平方米

3)開食:2次/月(早晚各一次,早上6點(diǎn)半,晚上5點(diǎn)半)

4)雞品種:麻雞

5)飼料品種:湘佳顆料

6)數(shù)量:4500羽

7)水箱:9格

8)光照24h(晚上6點(diǎn)開燈,早上6點(diǎn)半開燈)

2號雞場的基本情況:

1)總面積:350平方米

2)密度:13/平方米

3)水箱:7格

掌握了基本情況之后,我們又具體地了解了每個(gè)雞舍的采食量,飲水量。為接下來的工作做好了準(zhǔn)備。

二、做了哪些工作

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)42人覺得有用

做社會實(shí)踐報(bào)告,這事挺重要的。尤其是像2025年5月這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn),社會實(shí)踐活動(dòng)多,報(bào)告就得好好準(zhǔn)備。開頭部分得先把活動(dòng)背景說清楚,為什么要做這個(gè)活動(dòng),跟學(xué)校的要求還是個(gè)人興趣有關(guān),這點(diǎn)很關(guān)鍵。如果背景交代不清楚,后續(xù)的內(nèi)容就顯得沒根兒。

接著就是描述活動(dòng)的具體情況了。比如去了哪里,做了什么,參與的人數(shù)、活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間,還有活動(dòng)過程中遇到的問題。這部分最好能詳細(xì)點(diǎn),但別啰嗦,用簡練的語言把事情講明白就行。要是寫得太模糊,別人看不明白,那報(bào)告就白寫了。

活動(dòng)中肯定會有不少細(xì)節(jié)值得記錄。像是團(tuán)隊(duì)分工的情況,每個(gè)人負(fù)責(zé)什么,完成得怎么樣,這些都是亮點(diǎn)。當(dāng)然,遇到困難也是正常的,重要的是怎么解決的。比如一開始大家對分工不太滿意,后來通過溝通調(diào)整了,最后順利完成任務(wù)。這類事情可以提一提,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

數(shù)據(jù)分析也很必要。要是活動(dòng)涉及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),比如調(diào)查問卷的結(jié)果,參與者的反饋意見之類的,得好好整理一下。用圖表展示會更直觀,能讓讀者一眼看出重點(diǎn)。不過有時(shí)候表格做得太復(fù)雜反而不好,簡單明了才是王道。

報(bào)告里的觀點(diǎn)表達(dá)也要注意。自己的想法要清晰,別含糊其辭。比如從這次活動(dòng)中學(xué)到了什么,對以后的學(xué)習(xí)或者工作有什么啟發(fā),都可以寫進(jìn)去。但別夸大其詞,實(shí)事求是就好。

最后別忘了附上一些照片或者圖片?;顒?dòng)的照片能增加報(bào)告的生動(dòng)性,也能讓讀者更直觀地了解活動(dòng)場景。不過挑選照片的時(shí)候要謹(jǐn)慎,選那些能代表活動(dòng)特色的,而不是隨便拍幾張湊數(shù)。

【第4篇】餐廳暑期社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫3550字

今年年暑假,我淘到自己人生的第二桶金。在這又一次與社會的親密接觸過程中,我得到的,當(dāng)然不僅僅是幾百塊錢那么多。為人處世,待人接物,甚至于社會的是是非非,黑白明暗,對我來說,已不僅僅再是紙上談兵。在這短短的十幾天中,在這家名為“萬福園”的餐廳里,我與十幾個(gè)與我身份相同的男生女生哭著笑著感動(dòng)著一起走過。如今再回首,這段經(jīng)歷留給我更多的,則是感激。 謹(jǐn)以此文,紀(jì)念我這次的打工經(jīng)歷,同時(shí)也算是為這個(gè)即將結(jié)束的暑假劃上一個(gè)比較完整的句號。至于作為實(shí)踐報(bào)告來交。我心中更多的則是不安,文體格式方面都有諸多的不符,但我希望它呈現(xiàn)給大家的,是我這次對于社會,對于生活的最真的感悟。

7月30日 星期一 心情指數(shù)

回到家的第四天。與老爸老媽最初相見時(shí)的欣喜已然悄悄逝去,生活中瑣碎的雞毛蒜皮開始浮出水面。家還是那個(gè)家,溫馨卻仿佛少了一些。坐在家里,心已經(jīng)在開始懷念在學(xué)校里橫沖直撞的日子。有的時(shí)候,人真的是很不容易滿足的動(dòng)物吧!在學(xué)校里想家,在家里想學(xué)校,仿佛遙不可及的總是美麗,唾手可得的卻總不美好。幸福,在過去、在將來,卻永遠(yuǎn)可望而不可即。捱過無聊的一天,經(jīng)朋友推薦,晚上八點(diǎn),我站在這家即將開業(yè)的餐廳門前開始準(zhǔn)備求職。雖然只是假期打工,可緊張依舊如期而至:儀表、演說辭也是準(zhǔn)備了再準(zhǔn)備,回想了再回想。那種感覺,真若求職時(shí)也不過如此吧。我終于鼓足勇氣上前,先是自我介紹,然后回答了經(jīng)理提出的幾個(gè)問題,大概正值未開業(yè)用人之際吧,求職進(jìn)行的竟然相當(dāng)順利。最后,經(jīng)理笑容可掬:好,歡迎你明天早上八點(diǎn)過來上班!我禁不住沖不遠(yuǎn)處等候的老媽扯出一個(gè)大大的笑容,比了個(gè)手勢:yeah!成功啦!

7月31日 星期二 心情指數(shù)

第一天上班,即使打工也是格外重要的一天。早晨,我換上平底布鞋,挽起頭發(fā),利利索索走進(jìn)店門。果然是還沒開業(yè),店里一片狼籍。閑談的時(shí)候大家都開玩笑:“論起來我們還是開店元老呢!”

給我們分配工作的孫主管是一位精明干練的女士,她先給我們介紹了店里的主要人物:段總、張廚師長、以及主管采購工作的段姐。接下來則開始這一天的主要工作:打掃衛(wèi)生!擦桌子擦門擦地板,還有幾塊大大的落地玻璃窗,每項(xiàng)都是精中求細(xì)細(xì)中求精,大家踩凳子的踩凳子,爬桌子的爬桌子,頓時(shí)店里塵土飛揚(yáng),不一會兒下來大家已是蓬頭垢面,不禁相視而笑。下午則是一個(gè)基本的簡短培訓(xùn):站姿、禮貌用語、服務(wù)宗旨、一些基本要求…然后是開業(yè)前的基本準(zhǔn)備訓(xùn)練:端托盤!典雅的深棕硬塑托盤,放上幾塊裹了塑料布的磚,還真是怎么看怎么別扭。靜立、行走,不一會大家已是胳臂酸痛。但面對主管嚴(yán)肅的臉,大家還真是有苦不敢言。女生們只好笑言:“本想順便減減肥的,沒想到卻把肌肉練出來了。”

大家以前都沒怎么吃過苦,雖說不上是溫室里的花朵,但這樣的遭遇也真是第一次。繼續(xù)端著托盤,我不禁想起以前媽常說的話:“不好好學(xué)習(xí)的話,以后只能干這樣的工作!”曾經(jīng)當(dāng)作玩笑的耳旁風(fēng),現(xiàn)在想來,心里卻禁不住有些異樣。

8月1日 星期三 心情指數(shù)

點(diǎn)名、打掃衛(wèi)生、端托盤…工作的第二天開始仍是重復(fù)第一天有些枯燥的工作。再接下來則是更深層次的培訓(xùn):點(diǎn)菜順序、大廳和單間的餐具擺放、服務(wù)流程,一天下來又是頭昏腦脹。

晚上的時(shí)候開始試營業(yè),六點(diǎn)的時(shí)候大家就穿好了工作服站在門口迎賓:白紅相間的襯衣,斜紅領(lǐng)結(jié),紅裙子與圍裙,絲襪,黑布鞋——大家看起來都瞬間成熟了好幾歲。我和朱因?yàn)楸憩F(xiàn)良好被分配在單間。開始說只是對內(nèi)開放,但因?yàn)閷?shí)在吸引了很多的顧客前來詢問,本著有錢就要賺的原則,很快大廳和單間就達(dá)到了飽和,再來的顧客我們只能微笑著說抱歉。

第一天,雖然不是正式工作,但心里還是有些許的緊張。好在客人都很通情達(dá)理,倒也沒有很難做。倒是餐廳因?yàn)橹氨磺型该鞯脑瓌t,廚房和大廳之間有一塊空白地帶,現(xiàn)在煙就順著這里涌了進(jìn)來,嗆的人喘不過氣。盡管空調(diào)和抽煙機(jī)一刻不停的都在工作,但相比起來依舊只是杯水車薪。

單間里工作很清閑,不忙的時(shí)候我們就在大廳幫忙。大家大都第一次接觸這樣的工作,手忙腳亂的難免出些笑話。有些尷尬,卻也很是開心。

營業(yè)的第一天就在這一系列復(fù)雜的情緒中度過了,有苦有累,也有甜。躺在床上的時(shí)候腳依舊疼的很厲害,我想:希望明天是更加美好的一天吧。

8月6日 星期一 心情指數(shù)

很難過的一天。晚上的時(shí)候初中同學(xué)來吃飯,相見時(shí)幾乎已經(jīng)快要認(rèn)不出來。一桌的男男女女在包間里吵吵鬧鬧,很大聲的講話,不停地喊著服務(wù)員,摔碎了好多杯碗。主管不停的看過來,大家也都在說你初中同學(xué)素質(zhì)好低??!我覺得很丟臉。 大家都不愿伺候他們,包括我。包間并不是我的管轄范圍,我上菜的時(shí)候總是繞著走。我突然覺得自己很卑鄙,看著萃兒被不停地呼來喚去,自己卻躲在角落里只是為自己曾有這樣的同學(xué)感到羞愧,真是缺乏面對現(xiàn)實(shí)和挫折的勇氣。這令我感到悲哀??墒歉颖У氖俏彝蝗挥X得我們已經(jīng)隔了幾個(gè)世紀(jì)那么遠(yuǎn),曾經(jīng)那么要好的同學(xué)和朋友,一起學(xué)習(xí)過、生活過,現(xiàn)在卻已經(jīng)幾乎形同陌路,完全成了兩個(gè)世界的人。生活有的時(shí)候確實(shí)很是無奈的吧!如我,只能規(guī)規(guī)矩矩按爸媽的想法考大學(xué),然后按照既定的路線走下去,從小到大,幾乎從來沒有過自己選擇生活的權(quán)利;而如他們,卻因?yàn)槌煽儾缓?,父母放棄了他們而自甘墮落、越陷越深。到如今淪落到這種田地。我又開始郁悶了。

8月9日 星期四 心情指數(shù) -

今天是開業(yè)以來最難過的一天。

三號包廂里的客人酒喝多了,讓上飯的時(shí)候廚房的師傅們已經(jīng)下班,他們點(diǎn)的五香餅沒有了,只能換成甜的。飯是傳菜員送上去的,他們吃了幾口就開始破口大罵,罵的很難聽。

我們都跑進(jìn)去,問明情況后大家都給他們說好話,但他們就是不聽,一個(gè)男生又端了一盤過來說免費(fèi)送他們,他們還把盤子給摔了。因?yàn)橹安藛问俏蚁碌模麄兙椭钢艺f一些很難聽的話。我覺得很委屈,單子上寫的很明白,這件事又不是我的責(zé)任。眼淚直在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我不停地告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),才勉強(qiáng)忍住。后來主管把我們都叫了出去,說他們喝多了成心鬧事,不要管他們。我們在外邊依舊聽到他們說一些很難聽的話,說服務(wù)質(zhì)量不好很快就要倒閉什么的,我心里很難過,畢竟單子是我下的。后來他們付帳的時(shí)候主管少收了他們很多錢還送了一包煙,他們才罵罵咧咧的走了。

后來主管對我們說,飯店也是一所學(xué)校,它傳授的知識雖然和學(xué)校里不一樣,但學(xué)到的東西卻絕對不會比大學(xué)里少。因?yàn)橐佑|到各種各樣形形色色的人,因此學(xué)會怎么跟各種人打交道特別重要。像今天這樣的人雖然少,但畢竟是有的,除了要格外的禮貌,多說好話,也要學(xué)會忍,畢竟人家是顧客,無理取鬧也只能由得他們,而我們受氣了也只能忍。

這次的風(fēng)波總算是過去了,我在社會這個(gè)大舞臺里又學(xué)到了一些東西??墒?,我真的分不清:我究竟是應(yīng)該感到慶幸呢,還是應(yīng)該感到悲哀呢?

8月11日 星期六 心情指數(shù)

真是不敢想象!晚上的時(shí)候,四號包廂的客人居然是我大學(xué)的老師!真的好巧?。¢_始的時(shí)候我還不敢確定,就跑去問了一下,果真是在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)傳媒學(xué)院工作!因?yàn)樗唤涛覀儗I(yè),因此他并不認(rèn)識我,不過這并不影響我一晚上都興高采烈的心情。真是巧??!居然這樣遇到!一晚上我都在笑個(gè)不停,他們還以為我瘋了。哈哈

過了一會爸爸的同事恰巧也過來吃飯,見到我先是吃了一驚,問明情況后又把我好一頓夸獎(jiǎng),呵呵,今天真是幸福的一天??!

8月13日 星期一 心情指數(shù)

順利結(jié)束社會實(shí)踐生活!工作完晚上下班回到家洗完澡就賴在沙發(fā)上看電視,再也不用擔(dān)心早晨會遲到啦!心情真是舒暢 ~ ~

8月14日 星期二 心情指數(shù)

突然心里就很是失落了,已經(jīng)很久都沒有過這樣的感覺,是突然閑下來的緣故吧。原來有的時(shí)候,有事可以忙也不失為一種幸福?。≈皇敲Φ臅r(shí)候從來都不會這樣想。爸媽都去上班了,家里突然空的很讓人難受。同學(xué)打電話叫我出去吃飯的時(shí)候我?guī)缀跏菤g呼著答應(yīng)的,至少這樣我可以不用再是一個(gè)人,殘忍地面對著自己的空虛與孤獨(dú),苦苦地思考著我該干什么。那樣的感覺,真的很痛苦。

吃飯的時(shí)候旁邊不停地有人喊服務(wù)生,每次我都不由自主地抬起頭。才突然想起我現(xiàn)在已經(jīng)是別人的上帝,再也不用過別人坐著我站著,別人吃著我看著的生活。不再累,不再苦,卻奇怪地有一點(diǎn)失落。心里不由苦笑:才僅僅十幾天,我的職業(yè)病就已經(jīng)這樣嚴(yán)重了??!原來并不是只有特別愛崗敬業(yè)的人才可以過三句話不離本行的生活??墒悄嵌喂ぷ鞯娜兆诱娴碾x我遠(yuǎn)去了,盡管心中有一絲的不舍。就讓它們成為我心中最真最美的回憶吧!那些歡笑與淚水,那些感動(dòng),我將永遠(yuǎn)都會深刻地記得。

后記

生活就是這樣的吧:瞬息,就能萬變。有的時(shí)候,有的人有的事仿佛就住在記憶中最近的地方,可是再回首卻已經(jīng)物是人非,滄海桑田。我們的生命只有一次啊!不管怎樣,既然我們來到這個(gè)世上,苦也好,累也罷,就讓我們開開心心地走下去吧。不要等到失去后才想到要去珍惜,就從這一刻起,好好把握身邊可以握在手里的幸?!?/p>

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)25人覺得有用

做暑期社會實(shí)踐報(bào)告,這事說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡單,也挺簡單的。關(guān)鍵看你怎么去組織材料。我當(dāng)年做餐廳實(shí)踐的時(shí)候,一開始沒太當(dāng)回事,結(jié)果交上去的報(bào)告老師看了皺眉,說我寫得亂七八糟。后來我就琢磨了下,覺得得從幾個(gè)方面入手。

先說標(biāo)題,標(biāo)題不能太隨意,得有點(diǎn)針對性。像“某餐廳暑期社會實(shí)踐報(bào)告”就挺好,既表明了地點(diǎn),也點(diǎn)明了時(shí)間。不過有些同學(xué)喜歡玩創(chuàng)意,起個(gè)特別文藝的名字,結(jié)果老師一看就懵了,不知道你在說什么。我覺得還是穩(wěn)一點(diǎn)好。

正文怎么寫?

別上來就堆砌一堆廢話。我的建議是先簡單介紹一下餐廳的基本情況,比如規(guī)模、經(jīng)營狀況什么的。這部分不用太詳細(xì),大概兩三句話就行。我記得當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候,因?yàn)槟X子一抽,寫成了“這家餐廳歷史悠久,擁有百年傳承”,實(shí)際上它才開了五年。還好老師沒太在意,不然就麻煩了。

接著就是重點(diǎn)了,講你在餐廳里具體做了什么。比如我是負(fù)責(zé)接待顧客的,那就要詳細(xì)描述每天的工作流程,包括怎么招呼客人、怎么處理投訴之類的。記得我當(dāng)時(shí)寫到處理投訴的時(shí)候,寫成了“面對客戶的不滿,我總是耐心傾聽,并給出合理的解決方案”,其實(shí)有時(shí)候客戶太難纏,我也想過甩手不管,但最后還是堅(jiān)持下來了。不過這話就沒寫進(jìn)去,畢竟不太好意思承認(rèn)。

還有一點(diǎn)很重要,就是要注意觀察細(xì)節(jié)。餐廳里的員工態(tài)度、菜品質(zhì)量、環(huán)境衛(wèi)生這些都得留意。有一次我發(fā)現(xiàn)服務(wù)員在后廚偷吃東西,本來想直接寫上去,后來想想還是算了,畢竟這種事情不太好公開討論。寫報(bào)告的時(shí)候,我只提到了“廚房管理需要加強(qiáng)”這么一句帶過。

小編友情提醒:

別忘了寫感受。不是那種假大空的套話,而是結(jié)合自己的經(jīng)歷談體會。像我當(dāng)時(shí)的感受是“通過這次實(shí)踐,我認(rèn)識到服務(wù)行業(yè)不容易,以后在外面吃飯會更加體諒服務(wù)員”。雖然有點(diǎn)肉麻,但至少真實(shí)。

寫完之后最好找人幫忙看看。我自己寫的時(shí)候,因?yàn)橼s時(shí)間,沒仔細(xì)檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)好多地方標(biāo)點(diǎn)符號用錯(cuò)了。比如“我今天去餐廳上班了?!睂懗闪恕拔医裉烊ゲ蛷d上班了”,少了那個(gè)句號,看起來怪怪的。要是早點(diǎn)有人提醒就好了。

【第5篇】推普和使用規(guī)范漢字暑期社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫2100字

兩個(gè)月來,我在合作市語委按照省、市教委、語委的工作部署,積極開展工作,認(rèn)真完成了有關(guān)推普宣傳、文字規(guī)范化管理等任務(wù),取得了一些成績,現(xiàn)將情況簡要總結(jié)匯報(bào)如下。

合作語言文字工作委員會成立于年月,由副校長副教授任主任。語委會認(rèn)真履行工作職責(zé),定期召開例會,學(xué)習(xí)語言文字工作的法規(guī)和文件,落實(shí)上級語委布置的各項(xiàng)工作任務(wù),組織開展校內(nèi)的有關(guān)活動(dòng)。兩個(gè)月來,市語委組織參加了市教委、市語委開展的“全國推廣普通話宣傳周”、和“大中學(xué)生暑期社會用字規(guī)范協(xié)查”兩項(xiàng)大型活動(dòng)。同時(shí),在市內(nèi)有計(jì)劃地開展了一系列宣傳和專題活動(dòng)

今年7月,市語委組織參加了合作市“暑期大中學(xué)生社會用字規(guī)范協(xié)查”。根據(jù)市語委的統(tǒng)一布置,我和其他工作人員負(fù)責(zé)合作市區(qū)金融、郵電、文化系統(tǒng)各單位、營業(yè)點(diǎn)的協(xié)查工作,范圍廣,任務(wù)重,難度大。為了不折不扣完成任務(wù),我們做了周密準(zhǔn)備,我們主動(dòng)與被查單位聯(lián)系,提前摸清各系統(tǒng)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的地址,分地段組合,安排協(xié)查路線;由中文系派員選取典型,進(jìn)行試查,擬訂協(xié)查工作具體要求和工作程序。我們還將抽調(diào)參加協(xié)查工作的各師生和有關(guān)人員集中起來,進(jìn)行了專題培訓(xùn),祝誠校長親自作動(dòng)員。這些措施,促使參加協(xié)查的師生進(jìn)一步提高了認(rèn)識,端正了態(tài)度,調(diào)動(dòng)了積極性,在業(yè)務(wù)上也得到了有針對性的訓(xùn)練和指導(dǎo),為協(xié)查工作打好了基礎(chǔ)。“崗前培訓(xùn)”后,由14名指導(dǎo)教師帶隊(duì)、46工作人員組成的14個(gè)協(xié)查小組分赴我市銀行、郵電、文化三個(gè)系統(tǒng)的251家單位進(jìn)行用字協(xié)查。每個(gè)小組本著“三個(gè)一”——“一絲不茍、一家不缺、一字不漏”的要求,從單位門口的招牌到門內(nèi)的柜臺等各處進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的查找、登記,并向被查單位宣傳規(guī)范用字的重要性。此次協(xié)查251個(gè)單位,共查出1398個(gè)不規(guī)范用字,整理了500多張整改通知單上報(bào)市語委?;顒?dòng)期間,甘南電視臺、甘南日報(bào)都進(jìn)行了報(bào)道,在社會上產(chǎn)生了一定的影響。在這次社會實(shí)踐活動(dòng)中,許多學(xué)生積極撰寫了調(diào)查報(bào)告和有關(guān)文章,共有21名學(xué)生參加了市語委的征文比賽,其中劉子杰等4名同學(xué)分別獲二、三等獎(jiǎng)。

在我投入工作期間,市語委還注意將工作重點(diǎn)放在校園,運(yùn)用多種形式學(xué)習(xí)宣傳國家語言文字工作的法規(guī)和政策,宣傳貫徹省、市社會用字管理規(guī)定,制定了《關(guān)于加強(qiáng)校園用字規(guī)范化工作的實(shí)施意見》,會同校有關(guān)部門利用校報(bào)、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等媒體,知識競賽、演講朗誦比賽等形式宣傳我國語言文字的方針政策。在校內(nèi)廣泛開展推普宣傳咨詢活動(dòng),并邀請市語委領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)專業(yè)教師開設(shè)普通話知識等專題講座,配合學(xué)校“素質(zhì)教育年”活動(dòng),組織了全校性的普通話大賽;為加強(qiáng)語言文字應(yīng)用管理,校語委定期對校園用字和普通話使用情況進(jìn)行調(diào)查研究,并對存在的問題下發(fā)整改意見書,還制作了永久性宣傳標(biāo)語牌40多塊,懸掛于教學(xué)樓、辦公樓樓道等公共場所,在校園內(nèi)形成了良好的語言文字規(guī)范化環(huán)境。另外,我們還積極組織師生參加校際和社會上的有關(guān)活動(dòng),如:丁藝等同學(xué)參加了駐鎮(zhèn)高?!笆讓么髮W(xué)生普通話演講朗誦比賽”,分獲二、三等獎(jiǎng),學(xué)校組隊(duì)參加揚(yáng)州大學(xué)“省首屆大學(xué)生普通話大賽”(甘南賽區(qū)),獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)等。

我辦為加強(qiáng)師范生的專業(yè)技能,開設(shè)了“教師口語”課,并克服困難,組織師范畢業(yè)生參加合格證書測試,為走上工作崗位做好準(zhǔn)備。學(xué)校還創(chuàng)造條件籌建普通話測試站,選派了優(yōu)秀專業(yè)教師參加省普通話水平測試委員會主持的省級普通話水平測試員培訓(xùn)班,已有4人獲得省級普通話水平測試員資格。

總結(jié)兩月的工作,我有幾點(diǎn)體會:第一,作為以發(fā)展高等職業(yè)教育為主的普通高等??茖W(xué)校,同樣有必要加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作。這既是為了貫徹落實(shí)國家語言文字工作的政策、法規(guī),也是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主要措施,也是高校加強(qiáng)精神文明建設(shè)和優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)的重要措施之一。為此,我們采取在校內(nèi)開展咨詢、印發(fā)宣傳資料、出宣傳櫥窗、在校報(bào)設(shè)專欄編發(fā)專題文稿等形式,加大宣傳力度,使師生逐步提高了認(rèn)識,從而增強(qiáng)了語言文字規(guī)范化意識。第二,領(lǐng)導(dǎo)重視,擺上位置,是各市加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作的重要保證。目前已經(jīng)做到了學(xué)校行政一把手親自過問語言文字規(guī)范化工作,有分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作,并明確校語委組成單位和各有關(guān)部門職責(zé),使語言文字規(guī)范化工作真正得到了應(yīng)有的重視,有人管、有人抓、有人干。第三,建立一支從事語言文字規(guī)范化工作的骨干力量。我們本著務(wù)實(shí)的精神,以校語委委員為主,將語言文字水平較高、直接從事教學(xué)或?qū)W生管理工作的同志推選出來,共同研究學(xué)校語委工作計(jì)劃,策劃和組織有針對性的活動(dòng),形成了一支骨干隊(duì)伍,保證了語委各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。第四,高校語言文字規(guī)范化工作要常抓不懈。語言文字工作有其特殊性,高校更不斷有老生畢業(yè)、新生入學(xué)、新教師到崗等情況,這就決定了高校的語言文字規(guī)范化工作不可能一蹴而就、一勞永逸,而必須反復(fù)抓、抓反復(fù),聯(lián)系各個(gè)時(shí)期的實(shí)際,采取針對性措施,在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上,不斷提高語言文字規(guī)范化工作的整體水平。

兩月來,我們在上級語委和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,為推普和使用規(guī)范漢字做出了努力,得到了上級有關(guān)部門的肯定。我們一定注意總結(jié)工作,彌補(bǔ)不足,以國家語言文字工作的政策、法規(guī)和上級語委的文件精神為依據(jù),

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺得有用

暑期社會實(shí)踐報(bào)告的撰寫其實(shí)挺講究技巧的,尤其是關(guān)于推普和規(guī)范漢字這方面。一開始得明確活動(dòng)背景,像是為什么要做這個(gè)實(shí)踐活動(dòng),是不是因?yàn)閲艺咭蠹訌?qiáng)語言文字規(guī)范化,還是學(xué)校布置的任務(wù)。這部分可以稍微詳細(xì)點(diǎn),但別太啰嗦,不然讀者會覺得你廢話多。

活動(dòng)開展過程中肯定有不少細(xì)節(jié),記得把參與人數(shù)、地點(diǎn)、時(shí)間都交代清楚。比如我們?nèi)チ藥讉€(gè)社區(qū),每個(gè)社區(qū)的具體情況如何,活動(dòng)中大家的表現(xiàn)怎樣,這些都要寫進(jìn)去。如果能附帶一些數(shù)據(jù)就更好了,像發(fā)放了多少宣傳資料,接受培訓(xùn)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)一下。不過這里有個(gè)小地方要注意,有些同學(xué)可能沒注意到,就是當(dāng)提到具體數(shù)字的時(shí)候,最好前后一致,不然會讓讀者疑惑是不是記錯(cuò)了。

在活動(dòng)成效這一塊,重點(diǎn)說說達(dá)到了什么效果。比如說居民對普通話的認(rèn)識提高了多少,使用規(guī)范漢字的意識增強(qiáng)了沒有。這里可以用對比的方式,以前什么樣,現(xiàn)在又是什么樣,這樣更有說服力。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會忘記強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),只顧著描述活動(dòng)本身,結(jié)果忽略了成果展示,這是需要注意的地方。

還有就是活動(dòng)中的心得體會,這部分不用寫得太深?yuàn)W,簡明扼要就行。可以談?wù)勛约簭闹袑W(xué)到了什么,以后打算怎么做。比如通過這次活動(dòng),我意識到推廣普通話的重要性,以后會更加注意自己的發(fā)音,爭取做到標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會把“意識到”寫成“認(rèn)識到”,雖然差別不大,但細(xì)心的人還是會留意到的。

小編友情提醒:

寫報(bào)告的時(shí)候格式也很重要,標(biāo)題、正文、署名這些都不能少。標(biāo)題要醒目,能讓讀者一眼看出是關(guān)于什么內(nèi)容的報(bào)告。署名也不能忘,畢竟這是個(gè)人勞動(dòng)成果的體現(xiàn)。有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人可能會因?yàn)橼s時(shí)間,把署名漏掉,這就不太好啦。

【第6篇】大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐報(bào)告精選怎么寫3200字

大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐報(bào)告范文

____年7月19日至29日,我們稅務(wù)1002班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊(duì),赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要針對珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,以義教、文體、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展。無論是活動(dòng)過程還是活動(dòng)結(jié)束,我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣鳎饔蝎@益。

一、當(dāng)?shù)厍闆r

珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端,是全國著名的僑鄉(xiāng)。斗門區(qū)鐘靈毓秀,人杰地靈,人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,緊靠珠海機(jī)場、珠海港、廣珠輕軌,交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán)、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團(tuán)、方正科技等已先后落戶斗門區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺,是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面,斗門區(qū)原有173所學(xué)校,辦學(xué)條件較差,許多為麻雀學(xué)校。從1998年起,大力實(shí)施教育資源整合,通過“改薄”,調(diào)整學(xué)校布局,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

到目前為止,全區(qū)已撤并了39所學(xué)校,在這基礎(chǔ)上,建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效。隨著改革開放,斗門區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展得越來越好,外來務(wù)工人員、外來車輛也越來越多,社會成分也變得復(fù)雜,但在政府的有力打擊和官民配合下,罪惡撲滅行動(dòng)順利發(fā)展,社會和諧。

二、“下鄉(xiāng)”情況

我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個(gè)小組。我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競賽和文藝匯演,義教的對象是該小學(xué)的五年級生;在斗門鎮(zhèn)針對古街文物保護(hù)工作開展調(diào)研,在調(diào)研過程中,我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用?、?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——斗門鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸,居民熱情好客,這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助,也學(xué)到不少做人做事的道理。

在組隊(duì)來到斗門前,我們以親身踩點(diǎn)、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,各個(gè)組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué)、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場踩點(diǎn),留意街道、飯館分布并詳細(xì)詢問飲食、交通和社會治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來務(wù)工人員,繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候,就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn),這為我們的調(diào)研之路提供了便利。

來到斗門的第一天,我們在收拾好我們的宿舍和行李后,就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦,屏幕比較大、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門的對面角落,留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上。回去后,我們根據(jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié),約略修改教案和計(jì)劃。最初,先回小學(xué)的老師們和班主任會按名單分班,并相互認(rèn)識一下以便日后工作。接著,集體來到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營開學(xué)典禮,簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況,宣布夏令營正式開始。

接下來的三四天里,我們分成了三批人,有課的、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,再轉(zhuǎn)公車來到斗門鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研,沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn),而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天,能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對老一輩不認(rèn)識字的婆婆,她們也比較熟悉古街,而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶,聽聞他們這里要建影視城,他們都比較贊成,但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,也擔(dān)心影視城的建立會打擾他們平靜的生活。在古街待了一個(gè)中午后,組長和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調(diào)研組的同學(xué)訪問村委會的干部,了解古街遠(yuǎn)近期情況,余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題,我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后,我們來到斗門鎮(zhèn)文化廣場,在與文化站站長的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃,得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門鎮(zhèn)文化廣場出來后,我們利用剩下的時(shí)間走訪南門和附近的一些名勝,考察一番,尋找與古街的聯(lián)系。

外出調(diào)研結(jié)束后,我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活,徒步上學(xué)和后勤買菜的。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),巷陌安靜,街道整潔,隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程,看著家家燈火通明,溫馨靜謐。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,針對五年級學(xué)生開展名為“夏令營”的義教活動(dòng),課程開展主要包括趣味數(shù)學(xué)、音樂之聲、電影賞析、探索未知和快樂體育等。我們開展的課程形式新奇有趣,學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,例如快樂體育,分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式,舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力,籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識和集中力。為了檢驗(yàn)他們的團(tuán)結(jié)和競爭意識,我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會。我們下鄉(xiāng)活動(dòng)臨結(jié)束的一天,我們舉行了文藝匯演。在這之前,我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,宣文組和其他人都辛苦地籌備活動(dòng)。文藝匯演落幕的同時(shí),也代表著我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束。

三、效果與意義

學(xué)校方面,有義教和文體活動(dòng)。關(guān)于義教,我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分:關(guān)于室內(nèi)授課,我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對外語的好奇心和想象力,考驗(yàn)他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團(tuán)結(jié)、友好、互助意識。室內(nèi)與室外授課的搭配下,學(xué)生們比先前更會轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,以新方法輕松學(xué)習(xí),會感恩。而我們在教導(dǎo)的同時(shí)也學(xué)會耐心,學(xué)會鼓勵(lì)別人。關(guān)于文體,運(yùn)動(dòng)會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識,學(xué)會放松和大膽表現(xiàn)自己,深刻體會團(tuán)結(jié)的重要性。

調(diào)研方面,經(jīng)過我們走訪調(diào)研,老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂景象,不由得嘆息時(shí)局變化萬千的同時(shí),想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護(hù)工作。

后勤方面,下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯,其他人幫忙打下手。買菜的精打細(xì)算,與當(dāng)?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力,而且鞏固我們的友誼。

四、不足與建議

三下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中,我們在各方面都有著不足之處,但是,我們愿意指出并改正。義教方面,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟,可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué)。文體活動(dòng)方面,運(yùn)動(dòng)會舉辦那天由于有雨,某些比較激動(dòng)人心的項(xiàng)目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多,使得集體手語節(jié)目有點(diǎn)僵硬。另外,調(diào)研方面,由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟,給我們的調(diào)研工作帶來了困難。除此之外,后勤方面,由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn),缺乏經(jīng)驗(yàn),比較制式化。

鑒于上述不足,建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足,課堂上盡量照顧更多同學(xué),在開展活動(dòng)前要留意天氣、場地是否適合,工作過程中多鼓勵(lì)人,工作不制式化、不教條主義,會不同方言的人搭配工作,鍛煉各方面經(jīng)驗(yàn)和談話技巧。

經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們收獲了很多,了解到開展一項(xiàng)活動(dòng)并不容易,首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選,然后事前準(zhǔn)備,包括撰寫方案、準(zhǔn)備物資。接著,在活動(dòng)過程中,你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動(dòng)完滿成功,或者不說成功,說無悔。我們學(xué)會了做人要有交待,要感恩。一個(gè)人離開大隊(duì)的時(shí)候要說清楚自己上哪兒去干什么,要有交待,不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,每個(gè)人都要感恩。我們也學(xué)會團(tuán)結(jié),上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去,遇到糾紛,我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),讓我們學(xué)懂很多。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)16人覺得有用

關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐報(bào)告的撰寫,這類報(bào)告講究的是實(shí)際經(jīng)歷和分析結(jié)合,不能光寫流水賬,也不能只顧著抒情。要是純粹記流水賬,看著像日記,那肯定不行。比如有些同學(xué)寫“第一天去了學(xué)校,第二天又去了學(xué)校,第三天還去了學(xué)?!?,這樣寫就顯得特別啰嗦。

支教活動(dòng)的核心在于支教本身,報(bào)告的重點(diǎn)應(yīng)該放在觀察到的情況和自己的感受上。比如,你得說清楚支教對象是誰,他們的年齡層次、文化背景如何。如果支教的地方是個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,那這里的教育資源可能很有限,孩子們對新知識的渴望就特別強(qiáng)烈。這時(shí)候,你就得琢磨一下,怎樣才能讓這些孩子更好地接受教育。像我有一次去支教,發(fā)現(xiàn)那邊的孩子連簡單的數(shù)學(xué)題都不會做,這讓我意識到,他們平時(shí)接觸到的學(xué)習(xí)資源實(shí)在太少了。

寫報(bào)告的時(shí)候,還要注意把一些具體的例子放進(jìn)去。比如某次課堂上發(fā)生的小故事,或者某個(gè)學(xué)生給你留下的深刻印象。有個(gè)小女孩,每次上課都坐得特別端正,問她為什么這么認(rèn)真,她說想長大后當(dāng)老師。聽到這句話,我當(dāng)時(shí)心里特別感動(dòng),就把這件事寫進(jìn)了報(bào)告里。這樣不僅能讓報(bào)告更有說服力,還能讓讀者感受到你的真情實(shí)感。

當(dāng)然了,支教過程中也可能會遇到各種突發(fā)情況。記得有一次,我們帶去的教材不夠分,結(jié)果有幾個(gè)孩子只能共用一本書。當(dāng)時(shí)大家都挺著急的,后來想辦法湊了一些額外的書本才解決了這個(gè)問題。這種事情在報(bào)告里也應(yīng)該提一下,因?yàn)檫@是整個(gè)支教活動(dòng)中的一部分,能反映出活動(dòng)的真實(shí)狀況。

還有就是,支教結(jié)束后,最好能總結(jié)一下這次活動(dòng)的意義和影響。你可以談?wù)勍ㄟ^這次活動(dòng)自己學(xué)到了什么,得到了哪些成長。比如我那次支教后,就覺得自己的溝通能力和組織能力都有所提高。而且,看到那些孩子因?yàn)槲覀兊牡絹矶辛诵碌膶W(xué)習(xí)動(dòng)力,我覺得特別值得。不過,支教活動(dòng)畢竟只是短期的,想要真正改善當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r,還需要更多長期的努力。

社會實(shí)踐報(bào)告窗簾怎么寫(精選6篇)

社會實(shí)踐報(bào)告寫起來其實(shí)挺講究的,特別是像窗簾這種題目,要是沒點(diǎn)門道,就容易寫得亂七八糟。窗簾看似簡單,可背后學(xué)問不少,從材料到設(shè)計(jì)再到安裝,每個(gè)環(huán)節(jié)都得仔細(xì)琢磨。開頭這部分挺關(guān)鍵,得先把背景交代清楚,不然讀者一頭霧水。比如說這次實(shí)踐是為了考察窗簾市場的現(xiàn)狀,那就得說
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