【第1篇】大學(xué)生暑期社會實(shí)踐實(shí)習(xí)報告 銷售助理怎么寫2000字
一、實(shí)踐公司概述
某某公司設(shè)在***，面向全國，以提供商業(yè)投資，房地產(chǎn)開發(fā)，商品和市場的開發(fā)經(jīng)營管理為主要經(jīng)營理念，并不斷開拓全國市場。公司具有多年的資本投資，資本運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，公司內(nèi)部分別設(shè)有業(yè)務(wù)部、工程部、招商部、物業(yè)部、營銷部、財務(wù)部等部門。這家公司規(guī)模目前雖然不是很大，但里面人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍，可以學(xué)習(xí)到不少東西。
二、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容
大學(xué)的最后一個暑假，我的社會實(shí)踐活動在炎熱的暑氣里拉開了序幕。一開始，對自己的能力期望很高，一定既要工作又要工錢。經(jīng)過艱苦的工作找尋，發(fā)現(xiàn)很多公司企業(yè)都需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的人，至少需要的是應(yīng)屆畢業(yè)生，很少有地方愿意為還未畢業(yè)的大學(xué)生提供一個鍛煉平臺。想想也許是自己的要求太高，沒有給自己一個很好的定位，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，重新調(diào)整自己，便跑到了機(jī)會更多更能鍛煉自己的大都市上海去。憑著自己良好勤懇的態(tài)度，終于得到了一個實(shí)習(xí)的機(jī)會。于***在***公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。
此次作為一個實(shí)習(xí)生，我主要是配合銷售助理的工作，管理銷售的相關(guān)文檔，如訂單處理，與客戶、各代理店的協(xié)調(diào)溝通等；負(fù)責(zé)管理、歸類、整理、建檔和保管公司銷售合同及其他營銷文件資料；制作、編寫各類銷售指標(biāo)的月度、季度、年度統(tǒng)計(jì)報表和報告，答復(fù)領(lǐng)導(dǎo)對銷售情況的質(zhì)詢；收集整理市場行情、價格，以及新產(chǎn)品、客源等信息資料，提出分析報告，為部門業(yè)務(wù)人員、領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考；協(xié)助銷售人員做好上門客戶的接待和電話來訪工作；在銷售人員缺席時，即使轉(zhuǎn)告客戶信息，妥善處理。
銷售是一份很需要學(xué)問的工作，作為銷售助理，每天也需要接觸不同的客戶，客戶的問題是多種多樣的，每天都在處理一些復(fù)雜的小事，一步步鍛煉著我，讓我改掉了一些學(xué)生姿態(tài)的處理行為。售前售后的客戶問題處理，是需要一些技巧的，而不單單僅靠嘴上功夫。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，平時學(xué)習(xí)生活中的學(xué)習(xí)不夠深入，在遇到具體問題的時候反應(yīng)不能那么迅速。幸而身邊的前輩們都會樂于提供幫助，為我指出了工作中的錯誤和缺點(diǎn)。在學(xué)校里，學(xué)到的任何一種知識都是有用的儲備，雖然在平時看來學(xué)的很多東西并不是十分實(shí)用，但說不定就在某一時刻就會顯現(xiàn)出來。
踏入社會進(jìn)行一份新工作，不僅需要對工作適應(yīng)，更包括對企業(yè)文化的一種融合和認(rèn)同?，F(xiàn)在的社會日新月異，新觀念新點(diǎn)子層出不窮，必須具備快速學(xué)習(xí)的能力，并要以一種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)來積極吸收新知識和新觀念，以開放的姿態(tài)面對工作中的一切變革。而且要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，也許將來從事的工作并不一定能專業(yè)對口，那就更應(yīng)該找準(zhǔn)個人定位，及時充電，更快更好的適應(yīng)新工作發(fā)展的需要。
三、實(shí)習(xí)體會
千里之行，始于足下。經(jīng)過一個暑期短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，細(xì)想過后多了更多的感慨。大學(xué)生實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向他人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。這是人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位有著很大的幫助。我在XX年這個暑期里的實(shí)習(xí)主要收獲有以下幾點(diǎn)：
1、向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
2、在工作中和同事保持良好的關(guān)系。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，身邊的同事就是最好的老師。
3、要有熱情和耐心，無論在哪個行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。
4、要積極主動地學(xué)習(xí)，份內(nèi)的工作要認(rèn)真完成，但積極主動卻可以讓你學(xué)到更多東西。
5、戰(zhàn)勝自我，是我們適應(yīng)社會的之本。
另外，在工作中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在剩下的大學(xué)生活里，這些就是自己需要改善的地方，盡量提升自己各方面的能力和素質(zhì)，以新的面貌迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)，陶淵明說“ 盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人”。我們大學(xué)生要及時給自己設(shè)定發(fā)展目標(biāo)，并付諸實(shí)踐。社會是人生的大課堂，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西，最終是要回報給社會的。
四、對***專業(yè)人才培養(yǎng)的建議
1、教材應(yīng)重視實(shí)際應(yīng)用，體現(xiàn)學(xué)科的實(shí)用性，避免與社會實(shí)踐脫節(jié)，重視自學(xué)功能，增強(qiáng)通俗性和易懂性，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。
2、教師應(yīng)構(gòu)建沖充滿生命力的課堂教學(xué)，靈活選擇教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極引導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)驗(yàn)活動和實(shí)踐活動，注重理解，教會學(xué)生分析。
3、企業(yè)要發(fā)展，就應(yīng)吸引更多的新鮮血液，多招募優(yōu)秀人才，重視專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力和素質(zhì)。
4、學(xué)校多提供尋找就業(yè)信息的平臺，新增職業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目，解決實(shí)在的問題。
5、學(xué)生自身也應(yīng)良好的配合教師教學(xué)發(fā)展的計(jì)劃，多補(bǔ)充自身不足的知識，提升自身的素質(zhì)。
寫報告經(jīng)驗(yàn)72人覺得有用
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐實(shí)習(xí)報告——銷售助理怎么寫
剛進(jìn)公司的時候，心里有點(diǎn)緊張又興奮。這是一家中小型公司，主營電子產(chǎn)品，我被分配到銷售部門當(dāng)助理。說實(shí)話，之前沒接觸過這類工作，但既然來了，就得好好干。頭幾天主要是熟悉環(huán)境，跟著老員工跑業(yè)務(wù)，看他們怎么跟客戶溝通。
寫報告這件事，開頭部分得先把實(shí)習(xí)的時間地點(diǎn)說清楚，還有具體負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容。比如我就寫了“2025年7月至8月期間，在xx電子科技有限公司擔(dān)任銷售助理”。這部分不能太啰嗦，簡單明了就行。接下來就該談?wù)勚饕墓ぷ髀氊?zé)了，像我的話，就是協(xié)助主管整理客戶資料，跟進(jìn)訂單進(jìn)度，幫忙處理一些日常事務(wù)。
做銷售助理，最重要的就是細(xì)節(jié)。每次跟客戶打電話或者發(fā)郵件，都得仔細(xì)核對信息，確保無誤。有一次我因?yàn)槭韬觯芽蛻舻牡刂烦e了，結(jié)果快遞送錯了地方。雖然最后解決了，但還是挨了批評。所以，平時做事一定要認(rèn)真，尤其是這種需要反復(fù)檢查的工作。
在公司里，每天都會遇到各種情況。有時候客戶突然取消訂單，有時候供應(yīng)商延遲發(fā)貨，都需要及時跟各方協(xié)調(diào)。記得有次客戶催貨催得很急，我趕緊聯(lián)系物流那邊，最后總算按時交貨了。這種事多了，慢慢就學(xué)會靈活應(yīng)對了。
寫報告的時候，要把這些經(jīng)歷都寫進(jìn)去。不僅要描述事情本身，還要講講自己的感受和學(xué)到的東西。比如那次處理客戶投訴的經(jīng)歷，讓我明白耐心很重要。當(dāng)時那位客戶態(tài)度很不好，但我一直保持冷靜，最后不但解決了問題，還跟他建立了信任。
書寫注意事項(xiàng)：
報告里最好能放些具體的數(shù)字。像我這次實(shí)習(xí)，總共協(xié)助完成了20份合同，涉及金額約50萬元。這樣的數(shù)據(jù)能讓報告更有說服力。當(dāng)然，數(shù)據(jù)不是越多越好，挑幾個關(guān)鍵的寫就行。
最后一點(diǎn)，寫報告的時候要注意格式。標(biāo)題要醒目，正文分段要清晰。如果能配上幾張圖表就更好了，比如銷售業(yè)績對比圖之類的。不過，圖表不是必須的，有就加上去，沒有也沒關(guān)系。
希望這篇分享對你有所幫助。畢竟每個人的情況不一樣，具體該怎么寫還是要結(jié)合自身實(shí)際。實(shí)在拿不準(zhǔn)的地方，可以多看看同事的報告，學(xué)習(xí)一下他們的寫法。
【第2篇】2025年大學(xué)生暑期公路局社會實(shí)踐報告怎么寫1650字
一、引言
暑假不知不覺已過了二十二天，家里雖然不能算是社會實(shí)踐，但是也算得上是我可貴的社會實(shí)踐的小前奏和小準(zhǔn)備吧，在這之后，我終于迎來了我大學(xué)生活里的第一次社會實(shí)踐了——去汕頭潮南公路局實(shí)踐。在此，我用我的筆記錄下我在潮南公路局其中的所見所聞，刻畫下我的第一社會實(shí)踐的心得體會，讓這次暑假社會實(shí)踐成為我以后大學(xué)里更好地生活和學(xué)習(xí)的美好回憶，成為我4年后尋找人生理想的心靈加油站，成為我以后踏入社會的助跑器。
二、禮儀禮貌不可缺
洛克有句名言說得很好：“禮儀是在他的一切別種美德之上加上的一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感?！钡拇_是這樣的，當(dāng)我第一次踏上公路局的工作室時，遇見在工作的叔叔、阿姨、伯伯、嬸嬸們時，，我一直很相信泰戈?duì)柕摹爱?dāng)你微笑時，世界愛了他;當(dāng)他大笑時，世界便怕了他?！边@句話，我就先面帶笑容，然后親切地和他們問好，可能因?yàn)槲疫@樣做之后他們對我很有耐心，給我的工作減少了許多不必要的麻煩，比如有一次，是我實(shí)踐的第二天，我其中的一項(xiàng)工作是將大家第二天需要的文件拿到打印室，讓負(fù)責(zé)打印的叔叔把文件打印好。那次剛好是午間休息的時間，我也不好意思打擾他，我先有禮貌地敲了下門，一開門那位叔叔正在興致勃勃地玩著“三國演義”的游戲，他看起來很冷漠，一開始我有點(diǎn)怕怕的，我先給自已打了個“強(qiáng)心針”然后就笑著對他說“叔叔，你在玩游戲，你中午不休息嗎？”這一問就拉近了我們之間的距離，他笑了，然后問我是來打印的嗎，我說是，在一問一答中，我們很愉快地交談著，他也幫我復(fù)印好了文件，我也很順利地完成我的工作。
在這五天的實(shí)踐過程中，我每天來上班都有和那些工作人員打招呼，而且拜托他們做事時都有和他們說謝謝，這樣，我想我應(yīng)該給他們留下了不錯的印象。良好的禮儀禮貌的確給一個人的工作帶來了很多的方便。試想一下，如果讓你選擇和一位有禮貌，談吐溫和的人相處，或者和一位粗魯，談吐不雅的人相處，你會選擇誰呢？答案是顯而易見的，相信超過百
分之九十的人會選擇第一者，因而，對于我們中的每一個人來說，無論在學(xué)習(xí)，還是在工作中，甚至在我們現(xiàn)實(shí)生活中的每一個細(xì)節(jié)，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德——以理(禮)服人，講求禮貌用語，但不是上屬對下屬那種威嚴(yán)的禮儀，也不是一種拍馬屁，圓滑的送禮的一種禮儀方式，而是一種平等和諧的禮儀，一種原始純潔的禮儀，只有這樣，人與人之間的相處才會更加順暢，更加和諧，更加美好。
三、掙錢不是一件容易事
以前覺得父母掙錢是一件容易的事情，因而對錢這東西也沒怎么地在意，只知道自已有需要花錢的地方就得去花，不能省的，自已也從來不去考慮花的錢值不值得，經(jīng)過這次社會實(shí)踐后，我才深深地體會到賺錢的辛苦啊，花錢容易，賺錢難啊，自已真得學(xué)學(xué)如何好好地省錢了。
在與公路局的幾位叔叔閑談之余，我了解到他們每月的工資是一千多塊，工資少是一回事，最慘的是局里常有拖欠工資的事兒啊。我不禁感嘆，公路局的工作不好做啊，工資那么低，我聯(lián)想起我們大學(xué)生的就業(yè)問題，這是當(dāng)今社會的一個熱點(diǎn)問題，大家都知道，現(xiàn)在的工作不好找，就連大學(xué)生找工作掙錢都成了難事，前陣子不是報道過一個新聞嗎？說大學(xué)生在做挑糞的工作，還有成都的許多高考生都說讀書沒有用，興起了“讀書無用說”，以及最近報道的最新數(shù)據(jù)說大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻尚有七百萬人待就業(yè)…這些事例是說明我們大學(xué)生不會掙錢，只是書呆子嗎？不是這樣的，我最近瀏覽新聞時看見蘇海南分析五大造成大學(xué)生就業(yè)難的原因，我覺得說得很對，很值得我們思考，他說的原因有：1，大學(xué)生就業(yè)的需求不足，社會上需要大學(xué)畢業(yè)生從事白領(lǐng)的這些崗位需求不足，而這個不足主要是因?yàn)槲覀儑业漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，特別是第三產(chǎn)業(yè)不夠發(fā)達(dá)造成;2，我們的供給不太符合、不太適應(yīng)市場需要;3，我們大學(xué)生的就業(yè)能力和適應(yīng)市場的能力和觀念，不是太適應(yīng);4，就是現(xiàn)在整個就業(yè)的狀況，因?yàn)槲覀儑铱偟膭趧恿┻^于求，這個大的背景下;5，當(dāng)前的金融危機(jī)的影響，很多單位都不招人，少招人，也使大學(xué)生就業(yè)這個問題更顯突出起來
寫報告經(jīng)驗(yàn)74人覺得有用
2025年大學(xué)生暑期公路局社會實(shí)踐報告怎么寫
社會實(shí)踐報告，說起來不算復(fù)雜，但真要做起來，確實(shí)得花點(diǎn)心思。特別是像公路局這樣的單位，涉及的專業(yè)知識多，工作場景也復(fù)雜。這次的社會實(shí)踐，咱們得從幾個方面入手，不然寫出來的報告可能就顯得亂七八糟了。
一開始，得先把實(shí)踐活動的基本情況交代清楚。比如說時間、地點(diǎn)、參加人員這些基本信息，這都是必須的。當(dāng)然，光列個清單可不行，還得把背景講明白，為什么要去公路局實(shí)踐？是學(xué)校安排的課程需求，還是個人興趣使然？這部分要是沒寫好，后面的內(nèi)容就會顯得沒頭沒尾。記得要把參與者的角色也說一下，誰負(fù)責(zé)什么任務(wù)，這樣能讓讀者更容易理解后續(xù)的內(nèi)容。
接著就是實(shí)踐活動的具體內(nèi)容了。這一塊得具體到每個環(huán)節(jié)，比如去了哪些地方考察，接觸到了哪些設(shè)備，參與了哪些項(xiàng)目。這里有個小細(xì)節(jié)要注意，描述過程中最好能用一些專業(yè)術(shù)語，這樣會顯得報告更有深度。不過有時候容易忘記標(biāo)注出處，這就不太好。比如提到某個技術(shù)指標(biāo)的時候，要是能順帶提一句這是哪位專家提出的，那就更好了。
然后就是實(shí)踐成果部分。這部分可以分成理論成果和實(shí)際成果兩方面來說。理論成果主要是指通過實(shí)踐學(xué)到的知識，這些知識不一定能在課堂上學(xué)到，但卻是非常實(shí)用的。實(shí)際成果，就是指在實(shí)踐中完成的任務(wù)或者解決的問題。這部分如果能配上一些數(shù)據(jù)就更棒了，比如節(jié)省了多少成本，提高了多少效率之類的。不過有時候可能會忽略掉一些小細(xì)節(jié)，像是數(shù)據(jù)來源沒寫清楚，這就有點(diǎn)遺憾了。
最后就是體會和建議了。這部分很重要，因?yàn)樗钦麄€報告的核心價值所在。寫體會的時候，不要光喊口號，得結(jié)合實(shí)際情況來談。比如你覺得這次實(shí)踐最大的收獲是什么，有沒有遇到什么困難，又是怎么克服的。至于建議，這可是重頭戲，得針對實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出切實(shí)可行的辦法。有時候可能會因?yàn)槭韬?，把建議寫得太空泛，這就不夠好了。
【第3篇】大學(xué)生暑期實(shí)踐報告 培訓(xùn)學(xué)校暑期教員怎么寫2950字
實(shí)踐單位：鄭州托普新概念培訓(xùn)學(xué)校
實(shí)踐時間：XX年6月30日至XX年8月6日，共38天
暑假開始了，為了擁有一個充實(shí)而有意義的假期，我決定應(yīng)聘暑期教員的職位。經(jīng)過初試和復(fù)試，我順利地被鄭州托普新概念培訓(xùn)學(xué)校錄取了，由此我的暑假社會實(shí)踐生活緩緩拉開了序幕。
值得一提的是，鄭州托普新概念培訓(xùn)學(xué)校是由XX級西亞斯商務(wù)英語系的學(xué)長創(chuàng)建的，并于XX年獲得本校首屆校友會創(chuàng)業(yè)基金三萬元。鄭州托普新概念是一家致力于中小學(xué)生假期輔導(dǎo)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成立五年來，托普新概念不斷發(fā)展壯大，從最初二所分校成長到如今三十多所分校，分校遍布新鄭、許昌、南陽唐河縣等地，贏得了廣大家長以及學(xué)生的好評。托普新概念的良好口碑，也正是我最終選擇加入此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的原因之一。
加入到托普新概念之后，我結(jié)交了一些同校校友，我和他們一起參加了托普新概念的專業(yè)培訓(xùn)。通過吳玉卿、許付有兩位學(xué)長強(qiáng)有力的一系列的培訓(xùn)，我們懂得了如何自主招生，如何管理課堂，如何做好與家長的溝通等內(nèi)容。
6月29日上午，我們一行人乘大巴車來到南陽唐河縣，各個團(tuán)隊(duì)分別乘車到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們5個人組成的團(tuán)隊(duì)被分到張店鎮(zhèn)，我們于下午到達(dá)當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)東幼兒園。第二天，我們就開始正式宣傳招生了，宣傳招生一直持續(xù)到7月7日。其中，招生期間我們進(jìn)行了兩次大規(guī)模宣傳，我們把鎮(zhèn)里作為宣傳重點(diǎn)，同時我們也徒步下鄉(xiāng)，耐心給家長們講解托普新概念培訓(xùn)學(xué)校。7月3日上午和7月4日上午，我們邀請一些家長和學(xué)生來試聽公開課，通過兩場公開課，更多的人了解了我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及我們的教課方式，引起了眾多家長和學(xué)生的關(guān)注。招生前期，南陽唐河大雨綿綿不斷，我們不得不冒雨宣傳，淋濕了全身；招生后期，南陽唐河太陽火辣辣的，我們頂著酷暑宣傳，汗流浹背，但我們從不喊苦不喊累，堅(jiān)持完成了圓滿的招生任務(wù)。令我最刻骨銘心的一次是，我們正冒雨下鄉(xiāng)招生，突然陣陣狂風(fēng)襲來，天空電閃雷鳴，我們幾個單薄的女孩子又害怕又迫切想招生，到了實(shí)在承受不了的時候，全都淋成落湯雞，才趟著沒腳踝的水回鎮(zhèn)東幼兒園。
經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的同心協(xié)力，我們招生取得了良好地效果，共招生138人，超出計(jì)劃38人，分成六個班，一年級一個班，二三年級一個班，四五年級一個班，六年級一個班，七年級一個班，八九年級一個班，因此后來總部給我們分校調(diào)來一個教師。經(jīng)過我們六個老師的商討，我們各執(zhí)其職，我榮幸地成為了六年級班主任，教四五年級作文，教二三年級語文，教六年級數(shù)學(xué)。另外，我們分校服從總部的安排，上午八點(diǎn)上課，十一點(diǎn)放學(xué)；下午三點(diǎn)上課，六點(diǎn)放學(xué)。每天六個小時的課程比較輕松，這樣教師和學(xué)生都有了很好的作息時間。
一切就緒，我們唐河縣張店鎮(zhèn)分校7月8日正式上課，看著那些生龍活虎的學(xué)生，我們幾個教師臉上洋溢著無限的激情和知足。
就我而言，備好課是教好學(xué)的第一步。在工作的這段日子里，我們大多五點(diǎn)多起床，晚上備課到十點(diǎn)多休息，中午輪流照看不回家的學(xué)生。每節(jié)上課前，我首先領(lǐng)著學(xué)生們復(fù)習(xí)舊知識，再講新知識，最后做鞏固練習(xí)，并且每講完一章，我給他們出一套試題。對于那些成績好的學(xué)生，我采取獎勵的措施，譬如但凡九十分以上的都有獎品；而對于一些成績差的學(xué)生，我采取鼓勵的方法引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。我告訴我的學(xué)生們：“沒有笨學(xué)生，只有笨老師！學(xué)習(xí)要靠方法，靈活運(yùn)用?！泵總€年級的學(xué)生都有各自的特點(diǎn)，二三年級的學(xué)生比較乖，我常常領(lǐng)著他們在游戲中學(xué)知識，偶爾還允許他們在教室外上課；四五年級的學(xué)生比較搗蛋，我常常給他們講熱點(diǎn)時事新聞和冷笑話以此維持課堂紀(jì)律；六年級的學(xué)生比較叛逆，我對他們比較嚴(yán)肅，反復(fù)給他們講一些大道理，偶爾講一下我大學(xué)生活的故事來激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
作為家長，他們一定只希望孩子在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)成績的提升，我以前曾天真的這么想，然而我錯了，因?yàn)閷W(xué)生的安全才是第一位。有一次，我上二三年級的課。課間時間，王恩豪和李壯在破沙發(fā)上坐著玩，王恩豪躺在沙發(fā)上，又坐下去，沙發(fā)腿恰好壓著李壯的腳趾甲，李壯腳趾甲流了好多血。那時候，畢竟我沒遇過這事，一時手忙腳亂，只簡單嚴(yán)厲批評了王恩豪，安慰了李壯，并沒領(lǐng)李壯看醫(yī)生，也沒把這事告訴分校校長。誰知幾天后事態(tài)擴(kuò)大，李壯爸爸找到了我們學(xué)校，索要李壯的醫(yī)藥費(fèi)以及精神損失費(fèi)。雖然李壯家長索要一千多元費(fèi)用，但在總校校長的協(xié)調(diào)下，我們退了李壯二百元學(xué)費(fèi)并給李壯家長四百元錢。事后，總校校長許付有狠狠批評了我，用他的話說，我犯了很大很大錯誤，給學(xué)校造成了嚴(yán)重?fù)p失。我的一時疏忽，必然要付出代價，因此總校校長依據(jù)我們當(dāng)初簽的合同，決定扣除我的獎金，并從我工資暫扣一百元。我果斷同意了總校校長的處罰，對就是對，錯就是錯，我該承擔(dān)一些責(zé)任。雖然最后總校校長轉(zhuǎn)變了態(tài)度，非但沒有扣除我工資，獎金也沒有給我扣除。但是，這件事還是給我留下了慘痛的教訓(xùn)，此后我再也不敢疏忽學(xué)生的安全，畢竟對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)是每位教師的基本職責(zé)。
同時，通過我親身目睹的一些事，使我深刻體會到了父母的艱辛。我班有幾名男生沉溺于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常瞞著家長去網(wǎng)吧玩游戲，而他們的父母卻以為他們在學(xué)校學(xué)習(xí)。每節(jié)課我都點(diǎn)名，把沒到的學(xué)生通知他們家長，他們家長每次都?xì)鈶嵉匕阉麄兇蚧貙W(xué)校。有的學(xué)生不長記性，三番五次去網(wǎng)吧，家長們不得不舍棄工作時間而去網(wǎng)吧找孩子。這個時候身為班主任的我，總會耳提面命地告誡那些有網(wǎng)癮學(xué)生。還有的學(xué)生家里條件不好，他們父母靠種地維持生計(jì)，但他們依然讓孩子報補(bǔ)習(xí)班，也許這正是所謂的“望子成龍，望女成鳳”吧。此外，盡管我們早晨八點(diǎn)上課，鄉(xiāng)下的家長卻早早的把孩子送到學(xué)校，不到放學(xué)他們又早早的來到學(xué)校接孩子回家。“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，我深深地體會到了這一點(diǎn)。
在這一個月任教期間，我和我的團(tuán)隊(duì)遇到過許多挫折，可我們都會想法設(shè)法去克服并吸取教訓(xùn)。每每看到學(xué)生們臉上開心的笑容，我們都很自豪，他們的笑容是對我們最大的鼓勵。令我們感到欣慰的是，由于我們真心真意關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn)，有位家長竟親自來學(xué)校給我們送了自家的玉米，我們甚是感動鄉(xiāng)下家長的淳樸。我和我的學(xué)生們關(guān)系很好，課上我是他們的老師，教他們學(xué)習(xí)知識；課下，我們則是朋友，我?guī)е麄兺嬗螒蚧蛘咴谝黄鹫勌煺f地，我們開心地度過了那段時光。而那些學(xué)生們的一舉一動，深深印在了我的腦海扎根生長，閉上眼還能想起伊清朗的活潑好動，李金鳳的樂于助人，趙明的倔強(qiáng)逞強(qiáng)，李文豪的機(jī)靈聰慧……其實(shí)，我還發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，這些都需要我們慢慢用心發(fā)現(xiàn)。一味的對學(xué)生打擊批評是行不通的，他們最需要的是老師和家長肯定的眼神，這樣才有利于激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和提高他們的發(fā)散思維能力。
8月6日，是為學(xué)生們暑期輔導(dǎo)培訓(xùn)的最后一天，我們班舉行了聯(lián)誼會：先給平時表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)獎品、獎狀，再集體一起慶?？駳g，細(xì)數(shù)曾經(jīng)的時光。短短的一個月，我和我的學(xué)生們建立了深厚的情誼，那一張張熟悉的笑臉，那一天天精彩的日子，都將成為我最珍貴的回憶，這些美好回憶的長度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象！逝去的是我們匆匆遠(yuǎn)行的背影，逝不去的是我們朗朗的笑聲……
在這次有意義的實(shí)踐活動中，我學(xué)到了許多課本上沒有的知識，特別是磨練了自己不怕吃苦的意志。感謝托普新概念為我提供了這個機(jī)會，讓我成長讓我堅(jiān)強(qiáng)，接下來我會再接再厲，步入大三之后，我不僅需要勤勤懇懇學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，而且更需要提升自己處事的思維能力，繼續(xù)體會多彩的生活。
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大學(xué)生暑期實(shí)踐報告的撰寫其實(shí)并不復(fù)雜，但要想寫好，得下點(diǎn)功夫。作為暑期教員，你得清楚自己的職責(zé)，就是把這段時間的經(jīng)歷和感悟整理出來，讓人一看就知道你干了什么、學(xué)到了什么。
開始寫的時候，得先把內(nèi)容大致規(guī)劃一下。比如，你得先寫個開頭，簡單介紹下背景，說說為什么參加這個實(shí)踐活動，目的是什么。這部分不用太復(fù)雜，幾句話就行，但得讓讀者明白你為什么要做這件事。接著，就該講具體的過程了。這一部分得詳細(xì)點(diǎn)，把每天的主要工作都記下來，像是上課的具體情況、學(xué)生的表現(xiàn)、遇到的問題，還有你是怎么解決這些問題的。如果能有一些具體的例子就更好了，這樣顯得真實(shí)可信。記得，教員的工作不只是講課，還包括備課、批改作業(yè)之類的事，這些也得提到。
說到備課，這可是個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。你得花時間去準(zhǔn)備教案，確保每堂課都有條不紊地進(jìn)行。要是備課不充分，課堂上就會亂套。而且，教案還得根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整，不能一成不變。有些學(xué)生基礎(chǔ)好，有些學(xué)生基礎(chǔ)差，這就需要你在教學(xué)方法上有所側(cè)重。像我有一次上課，發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生總是跟不上進(jìn)度，后來我就專門給他補(bǔ)習(xí)了一下，效果還不錯。
除了教學(xué)本身，還得關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和心理狀態(tài)。有的學(xué)生一開始可能不太積極，這時候就需要鼓勵他們，讓他們找到學(xué)習(xí)的興趣。我記得有個學(xué)生剛開始特別內(nèi)向，不愿意回答問題，后來通過一些小游戲慢慢打開了話匣子?？吹剿稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，心里還挺有成就感的。
小編友情提醒：
別忘了總結(jié)一下整個活動的感受?？梢哉?wù)勥@次經(jīng)歷給你帶來了哪些收獲，比如提高了溝通能力、增強(qiáng)了責(zé)任感之類的。不過要注意，總結(jié)這部分不要太空洞，最好結(jié)合具體事例來說。比如你可以講講某次活動讓你印象深刻，然后從中提煉出感悟。
寫報告的時候，語言要樸實(shí)自然，不要刻意追求華麗辭藻。畢竟，報告不是文學(xué)作品，重點(diǎn)在于傳遞信息。不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙恍⌒挠缅e詞，比如把“教具”寫成“教具具”，雖然意思差不多，但還是會被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。另外，標(biāo)點(diǎn)符號也要注意，尤其是逗號和句號的位置，不然會影響閱讀體驗(yàn)。還有，數(shù)字和單位最好統(tǒng)一格式，這樣看起來會更專業(yè)一些。
【第4篇】2025年大學(xué)生暑期支教活動社會實(shí)踐報告怎么寫1500字
令人興奮的大一暑期實(shí)踐結(jié)束了，現(xiàn)在想起來仍然意猶未盡。我所在的支隊(duì)是赴山東濱州陽信二中支教支隊(duì)。這次實(shí)踐的初衷是鍛煉自己的能力并且對高中學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行一下指導(dǎo)，但是我們還有很多意想不到的收獲。
這次活動從醞釀到結(jié)束都始終都不是一個兩個人的事，而是大家一起在商量準(zhǔn)備。從結(jié)果來看，大家的準(zhǔn)備還是相當(dāng)充分的，無論活動行程安排，記錄工作還是吃飯住宿，安全工作都認(rèn)真做了考慮，讓我們看到了集體的力量之強(qiáng)大。
我們?nèi)I州的首要任務(wù)當(dāng)然是去支教，為了熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境及精神面貌，第一天我們首先分組聽了幾節(jié)課，發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問題，像作業(yè)完不成，聽課效率低等等。第二天白天大家便針對這些問題積極備課，有的選擇帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)，有的選擇回答大家問題。因?yàn)槲液托熘緩?qiáng)被分在講化學(xué)那一組里，而各班講課進(jìn)度不同，又因?yàn)槲覀儌z都是山東老鄉(xiāng)，就選擇讓大家提問了。晚上上臺時自己真的非常緊張，但是等大家提問時發(fā)現(xiàn)那些問題真是自己曾經(jīng)碰到過的，不論是問具體題目還是學(xué)習(xí)方法，自己都能得心應(yīng)手地回答，那種感覺讓人特別有成就感。高一的學(xué)生因?yàn)閯傔M(jìn)高中，對高中學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，而且也不知道將來自己需要面對些什么，所以顯得比較迷茫，我主要還是就學(xué)習(xí)方法方面給大家作指導(dǎo)，也讓大家不必太在意高一的成績，盡量減輕心理壓力，等分科后學(xué)習(xí)的科目減少就輕松很多了。我們本來打算每人講兩節(jié)課，現(xiàn)在成了兩人一起講兩節(jié)課。但是由于學(xué)校師生特別熱情，我們兩人又被高二的一個班級情去做了個報告和簡短的交流，主要跟大家講了一些大學(xué)課程的安排和活動，讓大家對大學(xué)生活有個憧憬，并告訴大家美好的大學(xué)生活是現(xiàn)在努力的結(jié)果，現(xiàn)在大家不要考慮綜合素質(zhì)，最重要的是把學(xué)習(xí)搞好，有了成績以后進(jìn)一所好大學(xué)，發(fā)展的機(jī)會就多的是了。講完課之后大家都已經(jīng)感覺口干舌燥了，但是大家卻都異常興奮，畢竟這是第一次站在臺上展示自己，收獲是非常大的。第三天晚上是和高二優(yōu)秀學(xué)生的座談，從他們身上仿佛找回了自己往日的影子，料到結(jié)束大家還意猶未盡，徐志強(qiáng)同學(xué)干脆高歌一曲清華校歌，算是對大家的一個激勵吧。第四天也是我們支教的最后一天是最為隆重的報告會，由于時間原因自己沒能上，但是看到大家，特別是姜宇資同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)，我由衷的為我們支隊(duì)感到高興，我們的支教任務(wù)圓滿完成。我們應(yīng)該感謝陽信二中師生的熱情招待，感謝他們給了我們這么寶貴的鍛煉機(jī)會，也希望我們的活動能給他們一些啟發(fā)，這是我們最希望看到的。
離開陽信，我們?nèi)チ诵★w機(jī)場。座談上，雙方感覺都有些尷尬，錯誤在我們。因?yàn)槲覀儗υ擄w機(jī)場的估計(jì)錯誤導(dǎo)致我們的問題有些不合領(lǐng)導(dǎo)們的胃口，但是他們都一一詳細(xì)作了解答。其后我們才知道這個小飛機(jī)場只生產(chǎn)固定機(jī)型，沒有技術(shù)專利是一個典型的小飛機(jī)組裝廠。這讓我們看到了國內(nèi)小飛機(jī)研發(fā)技術(shù)的落后，更加明確了我們航空報國的志向。下午我們對小飛機(jī)的生產(chǎn)流程作了參觀，完全模具使得生產(chǎn)流程，讓我們有些乏味，我們只能期待國家低空開放能夠促進(jìn)國家自主小飛機(jī)技術(shù)的進(jìn)步。
至此實(shí)踐活動告一段落，但是我們收獲的不止這些。在陽信時，大家一起找飯吃，一起看世界杯，一起三國殺到深夜，發(fā)展到后來喝醉酒后玩真心話大冒險，讓我們著實(shí)感覺到了一種家的溫暖。實(shí)踐過后大家可以掏心窩地說話了，男女生之間也可以毫無顧忌的談些感情問題(對燈發(fā)過誓的，莫提)，讓我們感覺到這個集體獲得了前所未有的凝聚力。其后許多同學(xué)去了泰山，看了日出，而我選擇了回家?，F(xiàn)在我有些后悔，我覺得自己如果能夠和大家一起在泰山之巔看日出，那將是我畢生難忘的經(jīng)歷。
實(shí)踐結(jié)束了，但是余味會永遠(yuǎn)縈繞在我們每個支隊(duì)成員的心間……
寫報告經(jīng)驗(yàn)68人覺得有用
暑期社會實(shí)踐報告對于參與支教活動的大學(xué)生來說很重要，它不僅是對自己工作的總結(jié)，也是對未來可能的改進(jìn)方向的重要參考。寫好這樣的報告需要從幾個方面入手。
支教活動報告的第一部分應(yīng)該包括活動的基本情況，比如活動的時間、地點(diǎn)、參與人員以及大致的目標(biāo)。這部分內(nèi)容需要簡明扼要地介紹，讓人一看就知道這是關(guān)于哪次活動的報告。比如，“這次支教活動是在2025年的暑假期間進(jìn)行的，地點(diǎn)在xx縣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，共有來自不同高校的20名志愿者參與?！?/p>
接下來，報告的重點(diǎn)是描述具體的活動內(nèi)容。這部分可以按照不同的主題來展開，比如教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課堂互動的方式、學(xué)生們的反應(yīng)等。在描述這些內(nèi)容的時候，最好能結(jié)合一些具體的例子。例如，“我們設(shè)計(jì)了一套結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣恼n程，其中包括手工制作和傳統(tǒng)故事講解，學(xué)生們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣?！?/p>
書寫注意事項(xiàng)：
報告中還需要對活動中遇到的問題進(jìn)行反思。這里并不是單純地羅列問題，而是要分析這些問題產(chǎn)生的原因，并提出可能的解決辦法。比如，“由于資源有限，我們在準(zhǔn)備教材時遇到了困難，后來通過向其他學(xué)校借閱資料才得以解決?！彪m然這個方法有效，但長遠(yuǎn)來看，建立一個資源共享平臺或許會更加高效。
同時，報告還應(yīng)該提到活動的影響，特別是對參與者自身的影響。這不僅僅是個人成長方面的感受，也可以是對未來工作方向的啟發(fā)。比如，“這次經(jīng)歷讓我意識到教育不僅僅是傳授知識，更是幫助孩子們打開眼界的過程?！?/p>
小編友情提醒：
報告可以包含一些圖片或者圖表來輔助說明情況。雖然不是必須的，但適當(dāng)?shù)囊曈X元素能夠增強(qiáng)報告的表現(xiàn)力。當(dāng)然，選擇圖片時要注意版權(quán)問題，確保使用的都是合法授權(quán)的素材。
需要注意的是，寫報告的時候語言要盡量正式一些，避免口語化表達(dá)。此外，檢查拼寫和語法錯誤也很重要，因?yàn)榧词故羌?xì)微的錯誤也可能影響到報告的整體質(zhì)量。雖然有時候可能會不小心打錯字，但如果能在提交前仔細(xì)校對一遍，就能避免很多不必要的麻煩。
【第5篇】2025年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)查報告：補(bǔ)習(xí)教學(xué)實(shí)踐怎么寫3000字
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實(shí)的愛。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過程中，我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r間上的誤差而錯失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺，又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班。
二、開始上課。
1、 前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排，由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒有同時給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏，試試又何妨！最后，由于種種原因，又做出變動由我講授英語，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心，畢竟英語是我喜歡的科目?？墒聦?shí)卻出乎我的意料太多。
2、 試講。xx年7月15日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了！校長評價我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價則是：語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來當(dāng)時真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過后，我充分意識到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、 正式開課。xx年7月16號，補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長告訴我，上課過于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。
4、 教學(xué)方式。
(1)授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。
(2)授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個學(xué)生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
(3)授課步驟: 1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對話。
3、引入新句子。每天講授幾個經(jīng)典的語句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
(3)授課方式：1、分組練習(xí)，小組長領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。
3、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。
4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí)。
5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識。
6、定時放映勵志、娛樂電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語句中。
7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢，充分調(diào)動課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時與同學(xué)們交流，糾正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機(jī)會。
9、兩次小測試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識。
1、通過這次的實(shí)踐，我從另一個側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識了許多的朋友。 這個暑假，我們一起走過。
3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。
4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。
5、還有，通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時注意到學(xué)生的動態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂觀。通過與們一個月的相處，我逐漸學(xué)會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。
四、同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會，但當(dāng)真正走上講臺，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實(shí)踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空！
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動性？我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了one by one的領(lǐng)讀方式，爭取讓每一個孩子都擁有機(jī)會來展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注著孩子們的動態(tài);課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺真的很棒。
4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動態(tài)。初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問，有師生的互動有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
這次的社會實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。
通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受用一生！
寫報告經(jīng)驗(yàn)42人覺得有用
2025年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)查報告：補(bǔ)習(xí)教學(xué)實(shí)踐怎么寫
這次暑期實(shí)踐活動主要圍繞補(bǔ)習(xí)教學(xué)展開，作為參與者之一，我覺得有必要分享一下如何寫出一份像樣的調(diào)查報告。當(dāng)然，大家知道，寫這類東西其實(shí)挺講究方法的。
一開始就得明確主題，這很重要。要是主題搞混了，后面寫起來就會亂套。比如我們這次研究的是補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)效果，那報告的核心就該圍繞這個展開，而不是跑題去講別的事情。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能就會無意間扯到一些無關(guān)緊要的事上去，這就得注意控制方向了。
收集資料的過程也很關(guān)鍵，多找些相關(guān)的文獻(xiàn)看看，能讓自己對整個領(lǐng)域有個大致了解。不過資料太多的話，也容易讓人眼花繚亂，這時候就需要仔細(xì)篩選，把那些真正有用的信息挑出來。像我第一次做這事的時候，就差點(diǎn)被一堆沒用的數(shù)據(jù)給繞暈了，后來花了好幾天才整理清楚。
接下來就是正式動筆了。開頭部分得先把背景交代清楚，不然讀者可能不明白你為什么要做這項(xiàng)調(diào)查。這部分可以稍微詳細(xì)點(diǎn)，把相關(guān)的背景信息都列出來，比如補(bǔ)習(xí)班的普及程度，學(xué)生的需求啦之類的。當(dāng)然啰，寫到這里的時候，我發(fā)現(xiàn)自己好像忘了檢查前面是不是漏寫了什么重要信息，還好后來想起來補(bǔ)上了。
正文怎么寫？
最好能分幾個小節(jié)來講。每個小節(jié)集中討論一個問題，這樣條理會清晰很多。比如說可以先分析補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)模式，然后再探討它的優(yōu)缺點(diǎn)，最后再談?wù)剬W(xué)生們的真實(shí)感受。這樣安排下來，讀者看起來也會比較方便。不過我在寫這部分的時候，總覺得有些地方表述得不太到位，可能是當(dāng)時思路有點(diǎn)混亂吧。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)這部分也不能省略。畢竟光靠主觀印象是不夠的，得拿出具體的數(shù)據(jù)來說話。像我們這次調(diào)查，就設(shè)計(jì)了一些問卷，然后根據(jù)回收的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。不過我發(fā)現(xiàn)，在處理數(shù)據(jù)的時候，如果不對原始材料進(jìn)行認(rèn)真核對，很容易出錯，導(dǎo)致最終結(jié)果偏差。這點(diǎn)希望大家能多加留意。
最后就是結(jié)尾了。結(jié)尾不用太復(fù)雜，簡明扼要地總結(jié)一下自己的發(fā)現(xiàn)就行。當(dāng)然，也可以提一些建議，比如針對補(bǔ)習(xí)班存在的問題提出改進(jìn)措施之類的。不過寫到這里的時候，我突然意識到好像忘記標(biāo)注參考文獻(xiàn)了，趕緊回去補(bǔ)上。
【第6篇】在校大學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐報告怎么寫2200字
____年xx月底，我有幸參加了學(xué)校安排的去喀什巴楚縣為期一個學(xué)期的支教活動。一個學(xué)期的實(shí)踐生活非常的辛苦，要面對許多的困難，面對一個完全不同的生活環(huán)境，以及許多許多陌生的人和事。然而在校領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，在英語教研組各位老師老師特別的幫助輔導(dǎo)下，我的實(shí)踐工作了得了比較圓滿的成功。
本次教育實(shí)踐按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)完成情況如下：
教學(xué)任務(wù)：在支教實(shí)踐的一個學(xué)期內(nèi)，聽從學(xué)校對我的任何安排。教務(wù)處安排我教三年級英語，因此我必須按時完成著一學(xué)期對這一門課的教學(xué)教案(要求超周備課，提前一周完成一切教學(xué)工作，準(zhǔn)備迎接考試)。教材共有六個單元，分為三周一單元，一周兩課時，每完成一單元進(jìn)行小結(jié)測試(及時糾正學(xué)生所犯錯誤)。經(jīng)常去聽公開課并仔細(xì)做好聽課筆記，吸取經(jīng)驗(yàn)。在平時及時的批改學(xué)生作業(yè)，及時的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，對同學(xué)進(jìn)行個別疑答。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。
一個學(xué)期的實(shí)踐，使我真正體會到做一位老師的樂趣。同時，它使我在大學(xué)課堂上的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。一個學(xué)期巴楚新城小學(xué)的實(shí)踐，現(xiàn)在回想起來，說短不短的實(shí)踐生活，成為了我生命中永恒的記憶。每天當(dāng)我走在新城小學(xué)的校園里，聽到孩子們真摯地敬禮，鞠躬一聲聲的問候“老師您好”。面對著他們活潑和可愛的小臉，仿佛自己也回到了童年。那時就感覺有股暖流慢慢流入心底，被學(xué)生們一次次的感動著，感染著。讓我對他們的付出更是無怨無悔。
一學(xué)期的實(shí)踐，令我感慨良多。我實(shí)踐的班級是小學(xué)二三年級的小學(xué)生。他們都是一些xx，9歲的孩子。即可愛活潑，又好動調(diào)皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應(yīng)該如何教導(dǎo)這些小孩。我與孩子有著不同點(diǎn)，那就是我是他們的老師。但是慢慢地通過與他們的交往與了解，我發(fā)現(xiàn)，我們有著共同點(diǎn)，那就是我還是像個學(xué)生。上課的時候我是老師，下課的時候我是朋友。然而，做到這一點(diǎn)卻是很難，應(yīng)此這對我也是一個挑戰(zhàn)。時間過的很快，一個學(xué)期下來，我與孩子們結(jié)下了深厚的友誼。
小學(xué)開學(xué)一周后，我和正式老師一樣領(lǐng)到了課程表，然后就開始了教課工作。上課之前我已經(jīng)寫好了教案，準(zhǔn)備好了教具以及所要用到錄音機(jī)磁帶。剛開始心情有些緊張，但是慢慢的就放松下來了，直到鈴聲響了，才知道40分鐘匆匆過去。這就是第一次上臺講課的經(jīng)歷，對一個初次正式上講臺的老師來說，算是成功的一堂客。初次的講課當(dāng)然會有許多不足。每次指導(dǎo)老師都會給予指正，在老師的指導(dǎo)和教學(xué)過程的摸索中，我有了很大的進(jìn)步。在此，非常感謝各位在校老師對我的指導(dǎo)。
在實(shí)踐教課期間，收作業(yè)批改作業(yè)也是老師的責(zé)任，作業(yè)會反映出學(xué)生對知識的接受情況。每次的作業(yè)好壞各半，這讓我壓力很大。再說每個班平均人數(shù)接近70，三個英語班并不是個小數(shù)目。盡管批改作業(yè)量很大，我還是會根據(jù)各個學(xué)生的情況加以評價。作業(yè)好的學(xué)生給他們畫個開心的笑臉以示獎勵，寫不好的同學(xué)同樣會鼓勵他們再接再厲，因?yàn)槲蚁嘈牛汗膭詈唾潛P(yáng)是真正使人向上的力量！
在校實(shí)踐期間，由于學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學(xué)生十分調(diào)皮。這就需要老師多給予他們關(guān)注，告訴他們應(yīng)該怎樣做。在這里，我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師平時很嚴(yán)肅，言語很少?？墒菍芾硭麄兒苡幸惶?。通過每天日常的觀察和學(xué)習(xí)，確實(shí)體會到作為一名老師確實(shí)不易，要做好老師更需長久的耐心和不斷學(xué)習(xí)。該獎的獎，該罰的罰。學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事。
一學(xué)期的實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。這一學(xué)期的實(shí)踐使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一學(xué)期記載了我人生中的許多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生向他們傳授我所學(xué)知識、第一次有人叫我老師、第一次批改自己學(xué)生的作業(yè)……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中不滅的記憶。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。沒有她們的幫助，我根本不可能順利完成這次的實(shí)踐任務(wù)。從生活上開始一起住宿，一起為了三餐努力，到工作上我們上講臺以及后來的相互教學(xué)交流。每個人克服了面臨的困難，都為學(xué)校教育付出了辛勤的勞動，用真心向每一位老師學(xué)習(xí)并與每位學(xué)生交流。老師更是為了我們費(fèi)了不少心，花了好多時間來指導(dǎo)我們講課。我會努力成為一名真正的教師，擔(dān)負(fù)起一個教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教育實(shí)踐是我人生一筆巨大的財富。要當(dāng)好一名教師，我還有很長的路要走……
如果說我以后要成為一個老師的話..那么這一次的實(shí)踐就算是開了一個好頭。好的開始是成功的一半。在此，對帶隊(duì)老師龐老師、指導(dǎo)老師劉勤春老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝！謝謝你們！
回來上課的這一段時間，經(jīng)常會回憶起在新城小學(xué)的那段難忘的日子，思想?yún)R報專題那里有教過我的老師，那里有我教過的學(xué)生，那里有我歌唱過的宿舍，那里有我曾走過的痕跡.....以及我所渡過的辛酸與快樂時光。
總之，教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。要當(dāng)一名好的教師更不容易。此次實(shí)踐中，我也看到了自己的很多不足之處，社會在不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，增加自己的知識，提高自我處事能力，時刻準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
寫報告經(jīng)驗(yàn)20人覺得有用
在校大學(xué)生暑期支教社會實(shí)踐報告怎么寫，這事得好好琢磨。報告不是隨便寫寫就行，得有點(diǎn)門道。
頭一樁，先得把背景說清楚。比如說支教地點(diǎn)在哪，為什么要去那支教，是學(xué)校組織的還是自己聯(lián)系的。這部分要簡明扼要，別啰嗦個沒完沒了。要是寫得太復(fù)雜，別人看了可能摸不著頭腦。
接著就是支教的過程了。這一步特別關(guān)鍵，得詳細(xì)記錄每天做了什么。像是給學(xué)生上課，跟他們一起玩游戲，還有遇到的一些小狀況。記得把細(xì)節(jié)寫出來，這樣能讓讀者有種身臨其境的感覺。當(dāng)然，這里容易出個小問題，有時候?qū)懙臅r候光顧著記事，忘了帶上自己的感受，這就有點(diǎn)單薄了。
再來說說支教的效果吧?？梢粤牧膶W(xué)生們學(xué)到了什么，自己又有什么收獲。這部分最好能結(jié)合一些具體的例子，不然顯得空洞。比如某個學(xué)生以前不敢開口說話，通過這次活動變得開朗了，這樣的例子就很有說服力。
還有一點(diǎn)別忘了，就是支教過程中遇到的困難。不管是教學(xué)上的難題，還是生活上的不便，都得提一下。這不僅能讓報告顯得真實(shí)，還能反映出你的應(yīng)對能力。不過，寫這部分的時候要注意語氣，別老是抱怨，多說說你是怎么克服的。
最后就是結(jié)尾了。不用太復(fù)雜，簡單點(diǎn)就好。可以總結(jié)一下這次支教的意義，或者表達(dá)下對未來工作的期待。記得別寫得太官方，帶點(diǎn)個人感情會更好。
整個報告寫下來，得花點(diǎn)心思。要是覺得有些地方寫得不夠好，下次改進(jìn)就是了。畢竟實(shí)踐，總有個摸索的過程。
