【第1篇】2025年暑假社會實踐報告 過磅員怎么寫1600字
一、社會實踐目的
社會實踐活動給我們這些生活在都市象牙塔中的大學生們提供了接觸社會、了解社會的機會，也讓我們從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，拓展視野，增長見識，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
二、實踐內(nèi)容
這次暑期社會實踐中，我擔任的是過磅員的工作，這個工作很簡單，每天早晨到了公司，我要先清掃磅臺上遺落的土石，雜物和衛(wèi)生區(qū)的打掃、灑水、做到無灰塵，干凈整潔。然后開始正式的工作，首先我要負責讓公司進出的物質(zhì)，凡需過磅的必須過磅，未經(jīng)過磅的不得開單放行和入庫，非工作人員也不得讓其入內(nèi)。當一輛運滿沙的車過磅，我會及時讓他們登記，經(jīng)過稱重器稱重后，詳細記錄下毛重，卸貨后，再記錄下空車的重量，這樣便可以計算出凈重。剛開始，我不熟悉稱重器上的各種參數(shù)，總是怕出錯，記錄的速度有點慢，不過負責人很和善，告訴我不要急，看仔細了再認真記下來，漸漸地，我熟悉了整個流程，工作起來也得心應(yīng)手了。每天下班之前，我就把一天出磅貨物的毛重，凈重輸入電腦，反復(fù)核查三次，確保無誤后保存，然后才可以離開。這個工作對財務(wù)統(tǒng)計需要的數(shù)據(jù)要當天報給公司，對票單的存根按月匯總，裝訂成冊，當月交公司核對保管。每天的工作雖然簡單，但是卻需要十分的細心，記錄的數(shù)據(jù)是一點不能馬虎的，否則就會給公司造成損失。同時也需要妥善的與人相處，有的貨車沒有經(jīng)過公司批準，我就不能放行，司機可能就不能理解我的工作，這時候我需要耐心的解釋，并積極與公司負責人溝通，做好協(xié)調(diào)工作。
三、實踐結(jié)果
在這一個月的工作中，我收獲頗多。第一，工作要細心，耐心。以前，我做事總是馬馬虎虎，很容易犯些小錯誤，就像做數(shù)學題時，總是不能完全正確的把解果計算完整。這次的實踐，恰恰是不能犯任何一點小錯誤，所以我不得不仔仔細細的對待每個細節(jié)，因為每一次錯誤，都要花很長的時間來核查，這無疑降低了工作效率。今后，無論在學習還是工作中，我想只要用心投入，就可以避免一些不必要的錯誤。第二，協(xié)調(diào)溝通在實際生活中很重要。語言是很有利的工具，用的好，可以得到別人的認同，解決矛盾，用的不合適，則可能給人造成誤解，甚至引起沖突。作為一名大學生，即將走入社會，我在工作中鍛煉了溝通能力。第三，持之以恒的精神。每天都重復(fù)同樣的工作，難免枯燥乏味，但我仍然堅持了下來，雖然乏味，卻也充實。
四、實踐總結(jié)或體會
雖然就是短暫的一個月的時間，可是高溫酷暑，這讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會工作的心得體會。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
寫報告經(jīng)驗62人覺得有用
2025年暑假社會實踐報告
這個暑假我被安排到一家大型貨運公司當過磅員，剛?cè)サ臅r候真是什么也不懂，只覺得這工作應(yīng)該就是稱稱重、記記數(shù)字，簡單得很。但真正干起來才發(fā)現(xiàn)事情沒那么簡單。記得第一天，師傅就讓我看臺賬，說這臺賬很重要，上面記錄著每一輛車的重量、貨物種類，還有司機的信息。我當時就有點懵，心想這臺賬不就是個本子，記個數(shù)就行啦。結(jié)果第二天我就發(fā)現(xiàn)，如果臺賬記錯了，后續(xù)的結(jié)算工作就會出大麻煩。
每天早上八點上班，先檢查地磅有沒有異常。有一次我忘記檢查了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個車的重量偏差特別大，當時還以為是車本身有問題，后來才知道是地磅傳感器出了故障。這事給我教訓(xùn)挺深的，以后每次上班第一件事就是檢查設(shè)備。不過有時候忙起來就容易忘，特別是中午吃飯前，總覺得時間緊，但還是得提醒自己不能省略這一步。
過磅的時候，要仔細核對車牌號和司機的身份信息。剛開始我還以為車牌號隨便看看就行，結(jié)果有一次因為沒仔細核對，把兩輛車的數(shù)據(jù)搞混了。那天下班后，師傅特意找我談話，說這種疏忽會直接影響公司的利益。他告訴我，做這份工作不僅要認真，還得有責任心，不然出了差錯誰都擔不起。
臺賬的填寫也很關(guān)鍵，數(shù)字必須準確無誤。有一次我在填寫時，把“噸”寫成了“公斤”，幸虧同事及時發(fā)現(xiàn)，要不然報表一交上去，整個部門都得挨批。這件事讓我明白，寫臺賬的時候一定要集中注意力，不能圖快。有時候人一多，車一來，難免會手忙腳亂，但越是這樣越得打起精神。
除了日常工作，還要學會處理突發(fā)狀況。有一次下大雨，一輛貨車突然停在磅上不動了，司機說輪胎陷進泥里了。當時我急得不知所措，后來想起師傅教的方法，趕緊聯(lián)系維修人員過來幫忙。事后想想，遇到問題不能慌，得冷靜下來想辦法解決。
總結(jié)一下，做這份工作最重要的是細心和責任心。臺賬不能馬虎，地磅要勤檢查，數(shù)字不能寫錯。剛開始可能會覺得繁瑣，但慢慢就會發(fā)現(xiàn)，只有把這些小事做好，才能保證工作的順利進行。這次實踐讓我學到不少東西，也認識到自己還有很多不足的地方。希望以后能繼續(xù)努力，把這份工作做得更好。
【第2篇】學生暑假去杭州實習的社會實踐報告怎么寫1300字
____年暑假，我到杭州xxx有限公司實習，這段時間，我學到了很多的東西，包括專業(yè)知識和為人處事。在我實習期間，我主要從事的是房屋租賃這一方面?，F(xiàn)在杭州有很多都是外來人員，而外來人員在杭州工作都需要有住所，而外來人員因為對杭州地形不熟，所以一般都會找中介公司幫忙，因此房屋租賃確實也是一種商機。一般大的中介公司都是以一個月房租的50%作為中介費，房東方加客戶房，一個單子的中介費就是一個月的房租。而市中心一般的小套都在xxx以上，普通的兩室一廳也要xxx左右，更不說那些高檔的住宅，像很多單身公寓都在xxxx以上，酒店式公寓更是達到了xxxx/月。盛世管家最高的一單租賃收了將近四萬的傭金，這其中的利潤是凈利潤。同時，像我愛我家，盛世管家這樣的在杭州大有名氣的中介公司都開展房屋銀行業(yè)務(wù)，把房東的房子以較低價格收進，然后以市場價格租出去，從中賺取差價，這其中的差價是很大的，思想?yún)R報專題我也經(jīng)手過一套管家房，租出去賺的差價在一萬以上。這個房屋管家業(yè)務(wù)在租賃中是非常紅火的，因為有更高差價的可能，所以也更有挑戰(zhàn)性，但是做房屋管家也一樣很麻煩，光是物業(yè)交割惹出來的麻煩就不勝枚數(shù)，很多經(jīng)紀人都受不了做房屋管家，因為有些客戶只要家里的電器有一點點的毛病都會打電話過來找經(jīng)紀人，這也是做房屋管家存在的一個很大的不足。
在做租賃的過程中，我發(fā)現(xiàn)熟悉商圈真的很重要，只有對各地的商圈了解了，對市場行情了解了，才能給客戶正確的推薦，這樣才能增加成功的可能性。而且做租賃的話要求在房東跟客戶之間尋找平衡點，很多時候，明明約好了看房時間，可到了那個時間不是房東不來就是客戶不來，我們這個平衡點是兩頭難做，這也是我們在工作中需要注意與改善的，同時從事這個行業(yè)還需要很好的溝通協(xié)調(diào)能力，在很多時候，和房東客戶之間以一種比較友好的姿態(tài)去相處，做業(yè)務(wù)會簡單的多，其實沒有必要把客戶的界限劃分的太過清楚，把客戶當做朋友，同時要讓客戶也把你當做朋友，這就是一種很強的交際能力，也是自我人格魅力的一鐘體現(xiàn)。同時團隊合作精神也很重要，我說的團隊合作，不僅僅是自己公司內(nèi)部的合作，而且包括與其他中介公司之間的合作，有很多大的公司內(nèi)部房源很多，而我們有的時候往往是有客戶沒房源，因此與其他中介公司進行合作，我們同樣也可以達到互惠互利。
在做業(yè)務(wù)的時候一定要搞清房子的性質(zhì)，而且產(chǎn)權(quán)一定要清晰，不然的話很容易產(chǎn)生糾紛，本來是好好的一件事情，到最后弄的雙方對簿公堂，這也不是我們想看到的，因此在做業(yè)務(wù)的過程中一定要小心謹慎，未雨綢繆，把一切的可能性都考慮在內(nèi)，這樣才不會有很多的后患，從中我也學到一個道理，做人一定要做到位。做人做事都一樣，要有頭有尾只有這樣在以后的人生道路上才能走的更遠。同時我們在工作中也牽涉到談判技巧的問題。很多單子都會在簽合同的時候談崩掉，這就跟談判技巧有關(guān)，會談判的人往往都能抓住雙方的特點，對癥下藥，一舉攻下，而不會談判的人則是明明到手的單子也會飛了。這就是個人能力的一種體現(xiàn)，每個人都有各自的談判技巧，不能籠統(tǒng)的一概而論，同時我覺得做這個工作。自由的工作環(huán)境是很重要的，有壓力，但也有動力，相對自由的工作環(huán)境會促使交易的形成。
寫報告經(jīng)驗48人覺得有用
社會實踐報告是記錄個人經(jīng)歷、總結(jié)經(jīng)驗的重要方式。對于學生來說，一份完整的社會實踐報告不僅能夠反映個人能力，還能為未來的學習和工作積累寶貴的經(jīng)驗。
以暑假去杭州實習為例，報告開頭需要明確活動背景，比如為什么選擇杭州，是基于專業(yè)需求還是個人興趣。這部分內(nèi)容不必太復(fù)雜，簡明扼要即可。接著介紹實習單位的基本情況，包括公司規(guī)模、主營業(yè)務(wù)等信息。這里容易出現(xiàn)的問題是描述不清，導(dǎo)致讀者無法快速了解單位概況。因此，在寫這部分時，建議多查閱資料，確保信息準確無誤。
接下來是實習期間的具體工作內(nèi)容。這部分應(yīng)該詳細列出每天的主要任務(wù)，最好能結(jié)合具體案例來說明。例如，如果從事的是市場營銷相關(guān)的工作，可以提及策劃過哪些活動，取得了怎樣的效果。需要注意的是，不要只羅列事項，還要加入自己的感受和思考。這樣既能展示個人能力，也能體現(xiàn)深度。
除了日常工作，還應(yīng)關(guān)注團隊合作的情況。無論是和同事相處還是參與集體項目，這些經(jīng)歷都值得記錄。可以談?wù)勛约簩W到的溝通技巧，或者如何處理突發(fā)狀況。當然，提到這些時，語氣要真誠，避免顯得過于夸張。
書寫注意事項：
關(guān)于實習收獲這一塊，可以重點強調(diào)專業(yè)技能的提升。比如通過這次實習，對專業(yè)知識有了更深的理解，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處。這里有個小問題需要注意，就是有些同學可能習慣性地將收獲寫得過于寬泛，缺乏針對性。建議在動筆前，先梳理一下最想突出的幾點，圍繞它們展開敘述。
小編友情提醒：
別忘了附上一些照片或者圖表作為補充材料。這不僅能增強報告的直觀性，也能讓內(nèi)容更加生動有趣。不過要注意的是，圖片質(zhì)量要高，切勿隨意抓取網(wǎng)上的素材，以免引起版權(quán)爭議。
【第3篇】師范生暑假社會實踐報告怎么寫1050字
作為一個師范生，畢業(yè)之后走入教室是多數(shù)人的不二選擇。實習是一個師范生成為教師的必經(jīng)之路，也是提高教學技能的重要途徑。
教育輔導(dǎo)作為教學的重要組成部分，在引導(dǎo)學生掌握基本的學習技能方面發(fā)揮著作用。雖然這次實習只有短短的20天，但我學習到了很多知識，在以后的職業(yè)道路上也會收益匪淺。
實習經(jīng)歷給我的暑假生活增添了一道亮麗的風景。
為了接觸更多的人群和一些家庭的因素，暑假我來到了_____，在這座美麗的城市開始了我的實習生活。借助表姐在學校工作的便利，我在_____高新區(qū)華富教育培訓(xùn)中心擔任教育輔導(dǎo)的工作，就是在課下和學生交流一些學習經(jīng)驗，找出他們在學習上面臨的問題，然后在和任課老師進行溝通，從而對癥下藥，讓學生重拾信心，用一種快樂健康的心態(tài)來看待學習，看待老師。
在這次實踐中，我學到了書本上沒有的知識。接下來，我從以下幾個方面具體談?wù)勎业母惺堋?/p>
首先，在實踐中我感觸頗深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。第一要真心誠意、耐心包容、待人如待己。
家長把學生交給我們，我們都要對他們負責。高中和初中學生因為年齡的關(guān)系，對老師的信任和崇敬可能有所減小。
但是小學生對老師還是信賴的，他們可能不會對家長言聽計從，但是對他們來說，老師的話可能就是圣旨。小孩子的教學內(nèi)容相對較簡單，孩子們的問題主要集中在乘法和除法的演算上，看到練習冊上大量的習題，小學生們明顯地表現(xiàn)出懶惰的情緒，拒絕自己獨立完成，我只能告訴他看著題多就犯愁沒有什么作用，只會拖慢做題的速度，影響心情，耐心地一道題一道題地挨著做，題只會越來越少，抱怨是沒有用的。
孩子慢慢地清楚了這一點，也就慢慢地克服了遇題就愁的習慣。第二要一視同仁、平等看待、不偏不倚。
'老師都愛好學生'這是一個不爭的事實，但是好學生也不是生來就有的，他們離不開先天的聰慧和后天的努力。老師的態(tài)度對學生有著極其重要的影響。
學生是很敏感的，差生更甚。無論好壞學生他們都需要得到認可，老師的一句無意之言可能是動力也可能是枷鎖，所以老師要端正態(tài)度，堅持'多鼓勵少批評'的方針，認真對待每一位學生，不要存在偏見。
第三是尊重隱私、平等交流。中國有'一日為師、終身為父'古訓(xùn)，老師和學生的地位是不等的。
現(xiàn)如今社會，這條古訓(xùn)的意義也大有改觀。學生仍然應(yīng)該尊重老師，但是不再是懼怕。
學生會把難言之隱告訴老師而不是父母。老師也應(yīng)擺正態(tài)度，做學生的朋友，理解他們的興趣愛好、尊重他們的隱私，平等交流、以一個朋友的身份給出建議而不是作為長輩發(fā)出命令。
寫報告經(jīng)驗57人覺得有用
師范生暑假社會實踐報告該怎么寫？這事說起來不算復(fù)雜，但也不是隨便寫寫就行。要是想寫出一份能拿得出手的報告，那得花點心思。
一開始得明確報告的目的，是為了展示成果，還是為了分析問題？如果是前者，那就得把活動的過程、取得的成績好好梳理一遍，包括參與了哪些教學任務(wù)，帶了幾個班，學生們的反應(yīng)怎么樣之類。要是后者，就得重點放在問題上，比如在實踐中遇到什么困難，是怎么解決的，有沒有更好的辦法之類的。當然，別忘了帶上一些具體的數(shù)據(jù)支撐，比如組織了多少次講座，覆蓋了多少學生，反饋意見里提到最多的問題是什么等等。
說到內(nèi)容安排，順序倒是不用太死板?？梢韵群唵谓榻B一下實踐活動的基本情況，比如時間地點，還有團隊成員構(gòu)成。接著就可以進入正題了，講講具體做了些什么，用了什么方法。這里頭可能涉及到的教學手段，跟學生的互動方式，都得詳細描述。還有就是結(jié)果部分，別光說成效有多大，最好還能結(jié)合實際情況，談一談這些效果是不是可持續(xù)的。
寫報告的時候，專業(yè)術(shù)語什么的也不能少。比如，你在課堂上采用了什么新的教學模式，這個模式叫什么名字，有什么理論依據(jù)，這些都要交代清楚。另外，實踐過程中的一些小插曲也可以提一下，比如說某個活動因為天氣原因改期了，最后又是怎么調(diào)整的，這樣的細節(jié)能讓報告顯得更有真實感。
不過，寫報告的時候也得注意格式。標題要醒目，正文段落分明，每一部分最好都有個小標題。字體大小什么的也得統(tǒng)一，不然看起來亂糟糟的。還有就是字數(shù)控制，不能太短，也不能太長。太短的話，內(nèi)容肯定單薄，沒法充分表達想法；太長了又容易讓人覺得啰嗦。
有個小提醒，有些同學可能在寫報告的時候會忘記標注引用資料，這是不對的。如果報告里用了別人的研究成果，一定要標明出處，不然就變成抄襲啦。還有，寫完之后最好多檢查幾遍，看看有沒有錯別字，句子通不通順。要是條件允許的話，找同學幫忙看看也是個不錯的選擇。
寫報告這事，其實沒什么捷徑，得踏踏實實去做準備。不過有時候也會遇到一些麻煩事，比如數(shù)據(jù)統(tǒng)計錯了，或者某個環(huán)節(jié)漏掉了沒記下來，這種時候只能想辦法補救了。還有就是，有時候思路理不清，寫著寫著就跑偏了，這時候就需要靜下心來重新整理一下框架。
【第4篇】大學暑假社會實踐報告及怎么寫400字
20xx暑假社會實踐，我想，是一件需要銘記的事情。本來以為七天的時間結(jié)束后，一切都結(jié)束了，除了記憶。但是，我錯了。
展板，報告，電子書，后續(xù)事件一件接一件，而且偏偏和數(shù)模、物流趕在了一起。我的天，一周的時間，我要上課，還要做這些東西，睡眠基本上等于零了。從來沒想過，有一天，我也可以精力那么充沛，看來，壓力和責任心真是一種可怕的東西！
從一點不懂電子書，到現(xiàn)在摸索著已經(jīng)可以完成一本簡單的電子雜志，真的覺得其實也挺值得，畢竟自己又學到了好多東西。
寫了這些廢話，其實就是想說，社會實踐真的改變了我好多，我在里面真的是花費了無數(shù)心思，多少次熬夜，多少次修改，才有了現(xiàn)在的成果。無論獲獎與否，我都覺得已經(jīng)夠了。我已經(jīng)得到了鍛煉，而這是最重要的，不是嗎？
真的建議所有的大學生，都去參加一次社會實踐，真正的社會實踐，付出你全部的心思與努力。你會發(fā)現(xiàn)，無論實踐的結(jié)果如何，你都學到了好多。
寫報告經(jīng)驗35人覺得有用
大學暑假社會實踐報告及怎么寫
社會實踐活動在大學生活中是一種重要體驗，它能讓我們接觸到課堂以外的世界，積累寶貴的經(jīng)驗。寫好一份實踐報告并不難，但要寫出質(zhì)量較高的報告，就得下點功夫了。下面結(jié)合一些專業(yè)經(jīng)驗，說說如何撰寫這樣的報告。
實踐報告的開頭部分很重要，它得吸引人。你可以簡單介紹活動背景，比如為什么選擇這個主題，活動的時間地點是怎么確定的。這部分文字不宜太長，簡明扼要是關(guān)鍵。記得描述清楚參與人員的基本情況，還有團隊分工之類的，這會讓讀者對整個活動有個大概印象。
正文怎么寫？
正文需要詳細記錄實踐活動的具體內(nèi)容。這里要特別注意的是，不要只是簡單羅列事情，而是要注重細節(jié)。比如，如果你們?nèi)ド鐓^(qū)做志愿服務(wù)，就要提到服務(wù)對象是誰，具體做了哪些工作，過程中遇到了什么困難，又是怎樣解決的。這些細節(jié)會讓報告顯得真實可信。不過有時候，寫作者可能會因為記憶模糊，把一些關(guān)鍵步驟寫得過于籠統(tǒng)，這就不太好。
數(shù)據(jù)分析也是實踐中不可忽視的一環(huán)。如果活動中涉及數(shù)據(jù)統(tǒng)計，一定要確保數(shù)據(jù)來源可靠?？梢粤谐霰砀窕蛘邎D表來直觀展示結(jié)果。當然，有時候?qū)懽髡呖赡芡洏俗?shù)據(jù)出處，這樣就顯得不夠嚴謹了。另外，分析的時候，最好能結(jié)合實際情況提出自己的看法，而不是單純堆砌數(shù)據(jù)。
小編友情提醒：
報告的結(jié)尾部分可以談?wù)勈斋@和反思。這一部分不用太長，主要是表達一下通過這次活動學到了什么，有什么感悟。當然，有時候?qū)懽髡呖赡軙谶@里跑題，寫一些與主題無關(guān)的事情，這樣就偏離了重點。
【第5篇】學生暑假的個人社會實踐報告怎么寫4150字
暑假社會實踐報告范文（一）
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題，大學生暑期社會實踐報告論文。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著'有經(jīng)驗者優(yōu)先'，可還在校園里面的我們這郡學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠及時適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。
通過朋友的幫忙，放假后我就跟朋友一塊到了深圳，來到了（香港）深圳精裕塑料實業(yè)（制品廠）有限公司，簡稱精裕。精裕是一個玩具廠，主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。緊接著于7月3日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。雖應(yīng)聘上了，但仍需等二天才能進廠，（每一位要進廠的都要先體檢，拿到健康證！）不過還好廠里給我們這些暑期打工的學生提供了簡易的住宿空間——12人一個宿舍。剛開始晚上不敢出門，因為聽說深圳很亂，但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西，發(fā)現(xiàn)事實并沒有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會輕易地惹你。
我所在的地方是一個工業(yè)區(qū)周圍全是廠房，一般買東西的都是一些打工者，在深圳呆了一個多月我也沒有發(fā)現(xiàn)有打架的，也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。帶著些許興奮和盲目，來到了廠里，開始了自己的打工生涯。在進車間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn)。首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片，然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn)，老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。7月5號上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下，我們進入車間，該廠共有a、b、c、d、e、f、g幾個個廠房，每個廠房生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。我被分到了g3廠房，剛進去的時候，感覺很陌生，車間有8條流水線，每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌著，沒有人說話，只聽到機器轉(zhuǎn)動所發(fā)出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位，在組長的指導(dǎo)下，我很快學會了那項簡單的工作。一工作就是十一個小時之后，中間沒有空閑時間偷懶，一天下來興奮勁沒了，剩下的只是腰酸背痛了！雖然工作看起來挺簡單的，但長達十一個小時的機械工作，對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言，根本就忍受不了，接下來的幾天我換了好幾個崗位，每換到一個新的崗位，都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮?，偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的，一定要勤問、敢問，把自己不懂的都要問清楚，不能模棱兩可，不然自己做起工作來就會后悔的。這是我在那工作總結(jié)出來的。幾天后我穩(wěn)定到了一個工位，開始了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。
剛開始工作的時候，不熟悉那里的環(huán)境，不熟悉那里的人，一切都是陌生的！，雖然之前在學校里也做過一些兼職，但來到這里還是有些沒來由的心痛，這時才感覺到大學生是多么的不堪一擊！才明白為什么有那么多的大學生找不到工作。而且剛工作的時候，并不適應(yīng)一天坐在那里機械地工作十一個小時，工廠里面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂，自己所學的也都浪費了，本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識，但沒想到來到這里只是機械地做這些手工勞動，完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤，自己來到這里真的是一種浪費。在那時才感覺到學習知識的重要性，發(fā)誓一定不能再浪費自己的大學光陰了，要努力學好自己的專業(yè)知識！沒有知識只能干這些體力勞動，只能干這些毫無生趣的機械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工作，而自己卻得到那么一點可憐的工資！當時有一種想逃跑的沖動，但經(jīng)過幾天的思考，還是決定留下來，因為即使自己以后畢業(yè)了，到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境，現(xiàn)在何不抓住機會鍛煉一下自己的心智呢？自己的專業(yè)知識沒有學到，但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會的機會了，留在社會，我要學到更多的東西，帶著這些渴望，慢慢地學會了與人交往，慢慢地學會適應(yīng)廠里面的生活，最后我也是受益匪淺！由于時間的限制，我只在廠里工作了五十多天，這個廠有白班和夜班，每一個月倒一次，每天工作十一個小時，白班每天早上八點到晚上八點，夜班從晚上八點到第二天八點。一周上五天班，偶爾周末會加班，我在那里上了十天白班，每天早七點五十就得去做早操鍛煉身體，但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認真的對待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為什么大家都不認真地對待，后來才知道打工時間長了，大家對廠里的活動都比較不屑，只顧干自己的事，即使有意義的活動大家也都是很少參與。公司每周一集合開例會，廠長都會講一些廠里出現(xiàn)的問題，各車間的負責人都會及時地解決，同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會，這時組長會及時通知上面?zhèn)鬟_的事情，并針對車間前一天以及當天出現(xiàn)的問題批評教育大家。而且廠里面的規(guī)章制度特別的完善，對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特別高，車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標語，如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問題，都會追究負責那一道工序的員工，并會對那個員工做一定的處罰。各個車間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。
在那里工作了一個多月，我還是比較喜歡廠里的環(huán)境的，廠內(nèi)有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室，周末全天播放電影，豐富大家的生活。無論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的，非常適合工作和學習！我一直在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢？為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠，而且分廠的規(guī)模也是相當?shù)拇?？工作了一個月后我終于知道了，因為他們有健全的管理規(guī)章制度，同時能夠吸納有用人才，公司的員工也都是能夠盡職盡責?？傊鞣矫娴墓ぷ鞫汲尸F(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面，這樣的企業(yè)又怎會不興旺發(fā)達呢？而這又使我想到我自己，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的大學就不會虛度過去了，我們也就不必擔心畢業(yè)之后找不到工作了！通過與員工的聊天發(fā)現(xiàn)，他們的年齡大都在十八歲左右，而且大都是初中、小學畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱，他們知道很多為人處事的道理。如果他們不說自己的年齡，不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿足于自己目前的生活，不愿意去改變，即使公司經(jīng)常會在廠內(nèi)部招一些助理、打字員等，但那些員工卻不愿意利用空余時間去學一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學習，即使后來我跟他們說我是大學生，他們當中有一部分也沒有表現(xiàn)出什么。他們大都認為對于他們而言，學習根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。
除了每天的上下班，生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之后，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學會了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友，你的生活就會增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲！在一個多月的打工生涯中，發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？很高興自己能有這次社會實踐的機會，通過這樣的實踐，我真正學習到了社會經(jīng)驗，它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。
暑假社會實踐報告范文（二）
一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會事半功倍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。
“艱辛知人生，實踐長才干”。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，通過社會實踐，讓我們大學生提前了解社會，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
大學生除了學習書本知識，還要進行社會實踐。因為很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考，獨立工作，獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時在實踐中幫助別人。
寫報告經(jīng)驗67人覺得有用
學生暑假的個人社會實踐報告怎么寫
暑期結(jié)束，很多同學都會被要求提交一份社會實踐報告。這可不是件輕松的事，尤其是第一次寫的時候。其實，報告的框架得先理清楚，不然寫起來就容易亂。大致上，開頭部分要說清楚活動背景和目的，比如你是參加了一個什么樣的實踐活動，目的是什么，這些問題都要交代明白。
接下來就是正文了。這部分最重要，得把自己的經(jīng)歷和體會詳細地寫出來。你可以從活動的具體內(nèi)容入手，比如說你是去社區(qū)做志愿服務(wù)的，那就要把服務(wù)對象是誰、做了哪些事都寫清楚。這部分內(nèi)容不能太籠統(tǒng)，得具體到細節(jié)，這樣才能讓人看明白你到底干了什么。不過有些同學可能就會在這兒犯糊涂，比如把“調(diào)查問卷”寫成“調(diào)查單”，雖然沒什么大影響，但總歸是不太規(guī)范。
還有就是要注意條理性。每個活動環(huán)節(jié)最好能單獨成段，這樣看起來清晰明了。比如你在活動中遇到困難了，是怎么克服的，這些都可以作為重點來寫。要是寫得太雜亂，讀者看了會一頭霧水。另外，記得把感受也寫進去，畢竟這是你的親身經(jīng)歷，有什么感悟可以直接表達出來，不需要刻意修飾。
結(jié)尾怎么寫？
可以簡單總結(jié)一下這次實踐的意義和收獲。如果能聯(lián)系到自己的學習生活就更好了，這樣顯得更有深度。當然，有些同學可能會覺得結(jié)尾太難寫，干脆草草收尾。其實只要把自己學到的東西寫出來就行，不用追求多么高大上的語言。
【第6篇】高校大學生暑假實踐報告怎么寫2300字
快到暑假了，各個學校也許正在籌劃學生的寒假社會實踐。我們的學生需要什么樣的社會實踐？我認為，學生的社會實踐應(yīng)該與他們想從事的理想職業(yè)密切掛鉤。
我們的有關(guān)部門規(guī)定學生每學期都要進行一次社會實踐，這件事情本身是意義重大的，但由于只知道社會實踐可以提高學生的適應(yīng)社會的能力，但具體是什么能力卻不太清楚，從而導(dǎo)致社會實踐流于形式，對不同的學生沒有很強的針對性。
如果我們把學生的社會實踐與學生的職業(yè)理想掛鉤，操作起來就會具體有效得多。
我曾在學校當老師，參加過學生的多次社會實踐，但我認為，很多社會實踐針對性不強，不是所有學生都能從中得到真正的鍛煉。
舉例說明。我以前所在的學校曾經(jīng)組織學生到污水處理場參觀。具體操作如下：年級組長自己確定了這個主題，目的是想通過這次參觀讓學生明白污水處理的不易從而知道如何節(jié)約用水。年級組長確定主題后，去實地踩點，確定參觀時間參觀路線參觀內(nèi)容等。參觀前年級組長根據(jù)要參觀的內(nèi)容給學生發(fā)了一張參觀提綱，有若干道題需要學生回答。參觀的過程中，學生拿著提綱到處找答案，將一張?zhí)峋V上的答案完成，耶，“圓滿”完成任務(wù)。
這樣的實踐問題在于：前期沒有學生的參與，學生缺少主動探究的過程，其結(jié)果必然大打折扣；參觀的過程中也是把課堂模式搬到社會而已，學生還是聽講解，記筆記，看說明，記筆記，沒有調(diào)動他任何探究的積極性。至于學生的后期社會實踐報告，也基本上是千篇一律——以節(jié)約用水為主題。老師以為目的達到了，任務(wù)完成了，ok了。
當然，這樣的活動不是一點意義沒有，但沒有把社會實踐的意義最大化。
我們的社會實踐目的是要學生進入社會，了解社會。但這么大一個社會，你要學生了解什么？沒有具體的目標的社會實踐就會流于形式，起不到它真正要達到的目的。
國外的社會實踐形式可以給我們一個借鑒。
美國學生從小學開始就根據(jù)自己的職業(yè)目標進行社會實踐，美國大學的錄取也要看學生的社會實踐情況。大學生中的社會實踐就更是普遍，尤其是大三以后，很多學生在實踐的過程中就會得到單位的聘書。美國學生的社會實踐不是到公司轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，參觀一下就了事，而是經(jīng)過一兩天的培訓(xùn)后，就把你當一個人用了，你能在工作中得到很大的鍛煉。有個國內(nèi)到美國讀大學的學生，其家長說，孩子一學期學習都很辛苦了，假期回家吧，至于社會實踐嘛，好辦，我有朋友是某某大公司的，到時候叫他給孩子開一張證明就行了。國內(nèi)好多地方中小學生的社會實踐就是到居委會蓋章應(yīng)付學校老師的檢查。
我們學生需要的不是一紙證明，而是真正的實習鍛煉能力，未來的發(fā)展也不需要證明，需要能力。我們學生應(yīng)該珍惜實習機會，在實習中鍛煉自己的職業(yè)能力。
一個成績非常優(yōu)秀的學生到美國上本科，她就讀的學校實驗室開放時間是晚上8點到凌晨1點，可她說實驗根本就做不完，因為看各種各樣器材的說明書就會花費她4小時的時間，而她的美國同學一進實驗室就可以開始做實驗，根本不用看說明書。問他們?yōu)槭裁催@么利害，他們說這些儀器他們家里都有。美國學生的職業(yè)規(guī)劃從6歲就開始了，他們會從小根據(jù)自己的興趣愛好、個性特點等探索自己的理想職業(yè)，從小就有比較清晰的職業(yè)目標，因此他們從小就為這些職業(yè)目標鍛煉相應(yīng)的知識、技能、素質(zhì)，他們在家里就經(jīng)?！巴妗蹦切﹥x器，所以他們的動手能力很強。
真正有效的社會實踐是學生根據(jù)自己未來想從事的職業(yè)理想，到社會各部門去了解這一行業(yè)的工作模式，發(fā)展方向，需要的知識、技能，素質(zhì)，或是在實踐中鍛煉自己相關(guān)的素質(zhì)，為將來進入社會打下良好的基礎(chǔ)。
學生的很多能力，單靠做題是訓(xùn)練不出來的，比如分析問題解決問題的能力、與人交往的能力、克服挫折的能力，就需要在社會實踐中去磨練。比如，在職業(yè)探索的過程中，要求學生去采訪正在從事著自己的理想職業(yè)的那些人，了解這項工作具體是做什么的？這項工作需要什么樣的知識和技能？需要學什么專業(yè)？需要通過什么樣的培訓(xùn)？薪水如何？有何發(fā)展空間？等等。學生要聯(lián)系到這樣的職業(yè)人士，他就得先分析，到哪里去找這些職業(yè)人士？我怎么找到他們的聯(lián)系方式？我要怎么給他們交流才能得到我想要的信息？在與別人聯(lián)系的過程中也許會碰壁，如果碰壁了，怎么辦？要繼續(xù)采取什么樣的辦法，才能最終達到自己的目的？在這個過程中，學生的適應(yīng)社會的能力得到了很好的磨練，他會在這個過程中慢慢學會如何更好的與人溝通，如何采取不同的方法達到自己的目的，遇到困難應(yīng)該如何想方設(shè)法去解決？如果經(jīng)過長期這樣的訓(xùn)練，我們還愁我們的學生高分低能嗎？
不管是上學期間的社會實踐還是畢業(yè)以后尋找工作，都是到一定的工作崗位上去干活，同樣是干活，但對一個人的發(fā)展卻是很不一樣的。
上中學、大學期間，你可以嘗試很多種工作，在這個嘗試的過程中，鍛煉了你的能力，同時發(fā)現(xiàn)了自己的喜好，能及早地明確自己的職業(yè)理想，從而在學習、實踐的過程中不斷磨練該職業(yè)需要的知識技能，一旦走進社會，你就能很快的進入工作狀態(tài)，為用人單位帶來效益，也為自己帶來高薪。在學生期間有越多的社會實踐，越能為學生提供更持久的發(fā)展力，大學招生、用人單位都很看中學生的社會實踐。
但如果是大學畢業(yè)了，才去嘗試不同的工作，這樣做幾天，那樣做幾天，這樣的“實踐”是雇主最忌諱的，他會認為你是一個沒常性的人，是一個三心二意的人，他會懷疑你能否在他的公司踏踏實實地工作。
所以，社會實踐一定要趁早，一定要在學習期間利用假期根據(jù)自己的職業(yè)目標多參加社會實踐，多到實際的工作崗位上去鍛煉自己，不要等到畢業(yè)找工作面對用人單位要求工作經(jīng)驗時才很無辜的樣子：“我是學生，我怎么會有工作經(jīng)驗嘛？”誰規(guī)定學生就不能有工作經(jīng)驗了？國家大力提倡學生從小學開始就要進行社會實踐，這么多年，你都干什么去了？
寫報告經(jīng)驗12人覺得有用
大學生在暑假期間參加社會實踐，需要完成一份實踐報告，這是對自己參與活動的總結(jié)和反思。這類報告不僅要展示成果，還要體現(xiàn)個人的成長和收獲。開頭部分得先把實踐的時間地點說清楚，這很重要，因為這樣能讓老師明白背景。比如“今年七月下旬，我參加了學校組織的社會實踐活動，地點選在了附近的社區(qū)服務(wù)中心?！?/p>
接下來要介紹實踐活動的主要內(nèi)容，這部分得具體一點。比如說“我們小組的任務(wù)主要是協(xié)助社區(qū)工作人員開展老年人健康講座，同時也幫忙整理他們的檔案資料?！边@里可以稍微詳細點，比如講座的主題是什么，如何幫助整理檔案，這樣顯得內(nèi)容充實。
分析部分是重點，得從多角度去談感受和體會?？梢越Y(jié)合理論知識來分析實際操作中的問題，比如“通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)理論學習和實際應(yīng)用之間存在差距，特別是在溝通技巧方面，書本上的方法并不完全適用?！边@樣的分析既有深度又能體現(xiàn)自己的思考。
然后就是提出建議，這部分比較靈活?？梢葬槍顒颖旧硖峤ㄗh，也可以談?wù)勎磥砀倪M的方向。例如“希望以后能增加一些模擬場景訓(xùn)練，讓大家提前適應(yīng)實際工作環(huán)境。”或者是“建議后續(xù)活動增加互動環(huán)節(jié)，讓大家有更多的交流機會?！?/p>
最后記得附上照片或者表格之類的輔助材料。這些材料雖然不是必須的，但能給報告增色不少?！拔覀冞€拍了一些活動的照片，大家可以在附件里看到。”當然，如果學校有特別的要求，比如格式規(guī)范之類的，也得遵守。
需要注意的是，報告里的語言要得體，不能太隨意。比如稱呼指導(dǎo)老師的時候，最好用正式一點的稱謂，避免出現(xiàn)口語化表達。還有就是數(shù)字和時間的準確性，像“上午九點到下午五點”這種表述就比“一天都在忙”要好。
書寫注意事項：
寫報告的時候，有些人可能會因為趕時間而忽略細節(jié)，比如忘記檢查標點符號，或者把“居民”寫成“民住”。雖然這不是大問題，但會影響閱讀體驗。所以寫完后一定要仔細檢查一遍，確保沒有明顯的錯誤。
