【第1篇】最新暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)3600字
范文一
往年的暑假都是從炎炎烈日開(kāi)始,今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點(diǎn)。與不同于以往的天氣一樣,在這個(gè)暑假,我也有了迥然不同的經(jīng)歷。作為理學(xué)院的一名學(xué)子,我很榮幸地能夠參加今年學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng),更是一次能讓我們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),同時(shí)為我們鍛煉自身和培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力提供了條件。今年夏天,能夠成為理學(xué)院晨曦志愿服務(wù)隊(duì)的一員,參與實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),和其余12名小伙伴一起相互扶持,互助互愛(ài),完成這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),于我而言是一次難得的機(jī)會(huì)和體驗(yàn),是我收獲的巨大財(cái)富。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng),僅僅三天,但一路走來(lái),我們卻是受益良多?;顒?dòng)的開(kāi)始也許不太美好,傾盆而下的大雨讓我們的頭發(fā)、衣服、行李和物資都淋了個(gè)透,學(xué)院黨委副書(shū)記賈群燕老師、輔導(dǎo)員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車(chē)趕往實(shí)踐地——興國(guó)縣東村鄉(xiāng)春江村,有了他們的指導(dǎo)和關(guān)懷,一路上雖然大雨傾瀉,還伴著絲絲涼意,卻多了許多暖心的歡聲笑語(yǔ)。盡管開(kāi)局如此艱難,但在春江村的日子里,隊(duì)員們一起工作,一起學(xué)習(xí),一起解決遇到的問(wèn)題和困難,互幫互助,共同圓滿(mǎn)的完成了理論政策宣講、關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)烈士家屬、看望孤寡老人以各類(lèi)調(diào)研等各項(xiàng)任務(wù)。實(shí)踐過(guò)程中,雖然有時(shí)候也會(huì)意見(jiàn)不統(tǒng)一發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們都在盡最大努力的相處磨合,吸收每個(gè)有用的意見(jiàn),尋找最合適的解決方案,在這一過(guò)程中,所有隊(duì)員都逐漸體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,也漸漸學(xué)會(huì)了包容和體諒。
我們?cè)诨顒?dòng)中歡笑,在活動(dòng)中感悟,在活動(dòng)中收獲。美好的日子總是很短暫,三天的時(shí)間一晃而過(guò),但我認(rèn)為此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并未結(jié)束,回到學(xué)校后我們有著同樣重要的工作,那便是將這些歡笑、感悟都記錄下來(lái),分享給學(xué)院的其他同學(xué),也分享給未來(lái)的自己。此次社會(huì)實(shí)踐中,我和另外的1名隊(duì)友負(fù)責(zé)新聞撰寫(xiě)整理工作,在工作之余,我開(kāi)始梳理自己的思路,我發(fā)現(xiàn)在這一路的經(jīng)歷后,我確實(shí)成長(zhǎng)了許多,也得到了許多意想不到的收獲。
一、鍛煉提高自身能力
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我被分配到了宣傳組,主要負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫(xiě)整理和照片收集工作。白天和隊(duì)員們一起組織開(kāi)展活動(dòng),晚上回到住宿點(diǎn)后,和隊(duì)友一起通過(guò)各種方式與學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記黃芳老師對(duì)稿件的選題、寫(xiě)作內(nèi)容進(jìn)行溝通交流,直至深夜才拖著疲憊的身子上床睡覺(jué)。在這三天里,在黃芳老師的指導(dǎo)下,我寫(xiě)的稿件數(shù)量甚至超過(guò)了以前好幾個(gè)月所寫(xiě)的稿件數(shù)量總和,我感受到自身的寫(xiě)作能力也得到了一定的鍛煉,學(xué)到了不少稿件寫(xiě)作的技巧,同時(shí)我的寫(xiě)作能力也得到了進(jìn)一步提高。
二、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
晨曦志愿服務(wù)隊(duì)由13名隊(duì)員組成,隊(duì)員一起攜手為前期的策劃開(kāi)動(dòng)腦筋;一起在遇到下雨無(wú)法進(jìn)行活動(dòng)的困境時(shí)協(xié)力商量解決;一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福;一起為烈士陵園拔草整理;一起被英烈們的故事震撼感動(dòng)……太多的一起,一起將我們這13名來(lái)自不同地方、不同專(zhuān)業(yè)的青年緊密的聯(lián)系起來(lái),從陌生到漸漸熟悉,從熟悉到把自己放心交給隊(duì)友。在經(jīng)歷了整個(gè)過(guò)程后,我們這支隊(duì)伍已經(jīng)由最初的沒(méi)有包含太多深意的隊(duì)伍,轉(zhuǎn)變成了一支飽含著信任和扶持、有著堅(jiān)定友誼的活力無(wú)限的團(tuán)隊(duì)。在我放心的將所有事物交給隊(duì)友安排的那一刻起,我就深深明白,團(tuán)隊(duì)的力量是多么的重要,只要我們13個(gè)隊(duì)友一起,同心協(xié)力,沒(méi)有什么解決不了,沒(méi)有什么不能完成。
三、培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力
當(dāng)不少同學(xué)都紛紛回到家中,和家人團(tuán)聚和朋友逛街時(shí),我們?cè)诖迕窦抑姓{(diào)研走訪,在大街小巷分發(fā)理論宣傳單,我切身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。我們睡在陳舊的鄉(xiāng)村小學(xué)宿舍里,沒(méi)有水,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),連洗臉?biāo)⒀蓝加欣щy,白天走街串巷開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),夜晚著手總結(jié)工作,躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我們一次次和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員交流協(xié)商、一次次向村民詢(xún)問(wèn)調(diào)研,也曾一次次被拒絕……我們都明白了,磨礪才能夠讓人真正成長(zhǎng)。這次活動(dòng)讓我們懂得從不同的角度來(lái)看待解決問(wèn)題;讓我們懂得了學(xué)會(huì)珍惜父母給我們帶來(lái)的優(yōu)越生活、珍惜老師對(duì)我們?nèi)珶o(wú)保留的諄諄教導(dǎo);讓我們得到了鍛煉,增長(zhǎng)了才干;讓我們真正的深入社會(huì)、了解社會(huì);也讓我們懂得了從現(xiàn)在開(kāi)始要好好鍛煉,今后離開(kāi)了學(xué)校,要能夠更加從容地面對(duì)社會(huì)的雨雪風(fēng)霜。
ENDING
我們13名隊(duì)員都是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兊玫搅诉@個(gè)難得的機(jī)會(huì),使我們的精神和意志得以歷練。我堅(jiān)信,意氣風(fēng)發(fā)的我們,在經(jīng)歷了這個(gè)夏天學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)洗禮后,一心向著圣賢書(shū)的同時(shí),也不會(huì)忘了解耳邊的窗外事,我們能夠以堅(jiān)定的意志和向上的品格保證,在走出象牙塔踏上社會(huì)后,我們也依舊能夠永葆在校園中的品質(zhì)和意氣,彰顯屬于江理學(xué)子的風(fēng)采。
范文二
這個(gè)暑假,我在xx進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任,剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力,畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓,我們不得已得把xxx兩天的課程取消了,很多學(xué)生都說(shuō),老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,但是沒(méi)辦法,還是要服從我們隊(duì)的安排。
很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),9天的時(shí)光雖然很短暫 ,但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié),互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。
一開(kāi)始,孩子們有些靦腆,對(duì)于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束??墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的。學(xué)生們從見(jiàn)面會(huì)的不肯靠近,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情誼。
美好的時(shí)間總是短暫的,一眨眼9天就過(guò)去了,支教的生活很充實(shí),雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺(jué)的地方),想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適開(kāi)心!而我們,在教室里,吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇,說(shuō)真的,還真挺艱苦的,二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里,沒(méi)蚊帳、沒(méi)床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训模畈恍疫\(yùn)的是有很多飛蛾,結(jié)果我中招了,皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí),我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,培養(yǎng)他們的自信,努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假。
有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味,鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高,有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題,有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差,喜歡說(shuō)話(huà)等等問(wèn)題,這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的。每次上課,都會(huì)有老師在教室后面聽(tīng)課的,而我沒(méi)上完課也都會(huì)向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改正,提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了9天的教師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。
支教的日子里雖然很辛苦,但也是快樂(lè)的。畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大,我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì)在課余時(shí)間和我們聊天,或放學(xué)后留下來(lái)和我們幾個(gè)老師聊天,唱歌,會(huì)和我們說(shuō)他們的心里話(huà)。他們不禁讓我們重新體會(huì)到了孩子的純潔真誠(chéng),也讓我們?cè)诿β抵?、放松之了解到自己的不足…?/p>
即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見(jiàn)面,可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,幫行李,和我們拍照留念,特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來(lái)送我們,陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片、要手機(jī)號(hào)、要Q號(hào),不停地寫(xiě)留言,簽名。一直說(shuō)著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們
即便是現(xiàn)在,當(dāng)翻開(kāi)同學(xué)們寫(xiě)給我的信還有那些小禮物時(shí),心里也是一陣難過(guò)。但別了依然相信,以后有緣再聚…..再說(shuō)現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,聯(lián)系不是問(wèn)題。
隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下結(jié)束了,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與龍?zhí)翆W(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們隊(duì)友們留下的足跡,想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)68人覺(jué)得有用
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜的,得從頭說(shuō)起。
一開(kāi)始,得搞清楚報(bào)告的大方向。三下鄉(xiāng),主要是去農(nóng)村體驗(yàn)生活,幫助當(dāng)?shù)亟鉀Q一些問(wèn)題。所以開(kāi)頭這部分要寫(xiě)清楚背景,為什么要去那里,目的是什么,比如是為了教育幫扶、農(nóng)業(yè)調(diào)研還是文化宣傳之類(lèi)的。這部分寫(xiě)的時(shí)候,記得別光顧著套話(huà),得結(jié)合實(shí)際情況。比如,如果是為了教育幫扶,就該提一下當(dāng)?shù)氐慕逃Y源現(xiàn)狀,不能一上來(lái)就說(shuō)“為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召”。當(dāng)然了,這號(hào)召肯定是重要的,但具體到某個(gè)地方,就得具體說(shuō)了。
正文怎么寫(xiě)?
這部分最重要的是把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚。先說(shuō)說(shuō)團(tuán)隊(duì)組建的情況,誰(shuí)負(fù)責(zé)什么,怎么分工的,這個(gè)很重要。然后就是具體的活動(dòng)內(nèi)容,比如去了哪個(gè)村,做了哪些事,遇到過(guò)什么困難。這里有個(gè)小提醒,寫(xiě)的時(shí)候別光記流水賬,得有點(diǎn)深度。像遇到了困難,不是說(shuō)簡(jiǎn)單地寫(xiě)“我們遇到了困難”,而是要說(shuō)清楚是什么樣的困難,是怎么克服的。比如,要是語(yǔ)言不通,就寫(xiě)寫(xiě)大家怎么努力學(xué)方言,最后總算能交流了,這樣寫(xiě)就比直接說(shuō)“溝通順暢了”有意思得多。
還有就是成果展示這一塊。報(bào)告里必須提到這次實(shí)踐到底取得了什么成果。這成果不光是看得見(jiàn)摸得著的東西,也可以是無(wú)形的收獲。比如通過(guò)這次活動(dòng),隊(duì)員們的個(gè)人能力提升了多少,對(duì)農(nóng)村有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這部分寫(xiě)的時(shí)候,最好能用些數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà),像“累計(jì)走訪了xx戶(hù)人家”、“幫助解決了xx個(gè)具體問(wèn)題”,這樣顯得更有說(shuō)服力。
小編友情提醒:
關(guān)于報(bào)告的整體格式,得注意排版整潔。雖然這聽(tīng)上去像是個(gè)小事,但其實(shí)很重要。字體大小要合適,段落間距也要留得恰當(dāng)。要是字體太小或者段落擠在一起,看的人會(huì)覺(jué)得很費(fèi)勁。另外,報(bào)告里的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),得確保用得正確。比如,“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”這樣的詞,就不能隨便亂改,改成“鄉(xiāng)村發(fā)展計(jì)劃”之類(lèi)的話(huà),這樣會(huì)顯得不專(zhuān)業(yè)。
【第2篇】2025暑假三下鄉(xiāng)義教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)2150字
關(guān)鍵詞:三下鄉(xiāng)義教社會(huì)實(shí)踐
xx市xx縣xx鎮(zhèn)屬較偏遠(yuǎn)地區(qū),雖在“三個(gè)代表”理論指導(dǎo)和中央對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)注下,生活和經(jīng)濟(jì)水平有一定的提高,但由于地理原因,該鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)文化教育水平和其他城鄉(xiāng)仍有一段距離。居民的文化水平仍處于較低水平,該校鄭校長(zhǎng)指出,在免除九年義務(wù)教育的學(xué)雜費(fèi)后,部分學(xué)生沒(méi)有珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。在部分輟學(xué)外出打工并能擁有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后,使部分在讀學(xué)生產(chǎn)生“讀書(shū)無(wú)用論”的錯(cuò)誤思想。因此,在教育條件相對(duì)落后,教育意識(shí)普遍不高的情況下,灌輸學(xué)習(xí)理念,提高學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí),傳遞知識(shí)的重要性,加強(qiáng)課堂內(nèi)容的趣味性和實(shí)用性,成為我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重要任務(wù)。
教育篇
在組織的安排下,我被分配到一年級(jí)教小學(xué)生們社會(huì)生活課。一年級(jí)的小朋友非常活躍,也非常調(diào)皮。我們班還來(lái)了幾位還在讀幼兒園的小朋友。為了照顧大家不同的年齡段,還有考慮到他們能接受知識(shí)的程度,在備課內(nèi)容的準(zhǔn)備上根據(jù)考察他們的實(shí)際情況我做出了更適合他們學(xué)習(xí)的修改。適當(dāng)提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的趣味性和加強(qiáng)講課時(shí)語(yǔ)言的通俗易懂。我選取了動(dòng)畫(huà)片《多啦a夢(mèng)》來(lái)和他們一起分析其中的奇思妙想和背后的生活道理,再加上畫(huà)口袋的游戲讓課堂氣氛明顯提高,那節(jié)課取得了很好的教育效果。也有一節(jié)專(zhuān)門(mén)針對(duì)亞運(yùn)會(huì)知識(shí)的講解,以畫(huà)圖的方式和他們描述亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽的含義和對(duì)亞運(yùn)會(huì)作部分的介紹。這節(jié)課更正了他們的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)如亞運(yùn)是四年舉行一次而不是十年一次,也讓
他們對(duì)亞運(yùn)會(huì)有初步的認(rèn)識(shí)。我還選取了十二生肖的故事傳說(shuō)和簡(jiǎn)單家庭急救小知識(shí)來(lái)向他們講解,還有兒童生活趣味小常識(shí),相信這些課題的選取能讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并嘗試向大人請(qǐng)教問(wèn)題。
當(dāng)然一年級(jí)小朋友最大的問(wèn)題,就是老坐不住。喜歡出座位或者和旁邊的小朋友玩耍。并有同學(xué)在課堂上嚴(yán)重打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。由于他們小孩子心性,有時(shí)教育批評(píng)他們也不奏效,所以有時(shí)上課要經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題,聲量也要提高不少。在講臺(tái)上揮汗如雨的日子,真正讓我見(jiàn)識(shí)到老師的艱辛與不易,也正是這樣,我們真的應(yīng)該要感謝一直以來(lái)培養(yǎng)教導(dǎo)我們成長(zhǎng)的所有老師,真想對(duì)您們說(shuō)一句:“您辛苦了!”
活動(dòng)篇
同鄉(xiāng)會(huì)還組織我們?cè)趯W(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演,和在東興街舉辦的科技文化咨詢(xún)會(huì),在提高小學(xué)生和居民教育學(xué)習(xí)意識(shí)的同時(shí)我們也學(xué)到了很多很多。
家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備召開(kāi)的時(shí)候,我們向原校老師和學(xué)生了解過(guò),該校自九年義務(wù)教育免除學(xué)雜費(fèi)以后已經(jīng)很少召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和登門(mén)家訪。由于家長(zhǎng)們都忙著工作比較少時(shí)間了解子女的情況,為此我們也擔(dān)心這次的家長(zhǎng)會(huì)參加的人數(shù)會(huì)比較少。我們接待人員在學(xué)校門(mén)口等待家長(zhǎng)們的過(guò)來(lái),開(kāi)始來(lái)的人數(shù)非常少,在家長(zhǎng)會(huì)快開(kāi)始時(shí),開(kāi)始有越來(lái)越多的家長(zhǎng)陪同子女過(guò)來(lái),我們見(jiàn)到了家長(zhǎng)-孩子-老師在教室里愉快交談的情景??吹酱蠹伊牡眠@么開(kāi)心,想必這次家長(zhǎng)會(huì)的目的已經(jīng)達(dá)到了。
小型運(yùn)動(dòng)會(huì)是專(zhuān)為學(xué)生而設(shè)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一年級(jí)pk二年級(jí),依次類(lèi)推。夾乒乓球,推保齡球,上籃比賽,踢毽子比賽,拔河比賽,讓班里的同學(xué)變得更團(tuán)結(jié),也讓師生之間得到更好的交流。我們得到的不但是強(qiáng)壯的身體,也是快樂(lè)的回憶。
科技文化咨詢(xún)會(huì)分為科技、文化、教育、生活等多方向的專(zhuān)人答疑。雖然前來(lái)咨詢(xún)的居民不多,但我們也解決了部分居民的問(wèn)題,也給居民帶來(lái)了推拿按摩的服務(wù),我們同鄉(xiāng)會(huì)和這次義教活動(dòng)的知名度在xx鎮(zhèn)進(jìn)一步提升。
文藝匯演是我們?cè)趚x最后一天搞的告別演出,由同學(xué)和師生上臺(tái)表演。為這次的演出我們的課程從一開(kāi)始就在下午的最后一節(jié)里添加了選修課,有針對(duì)表演節(jié)目的太極、合唱、舞蹈、手語(yǔ)、小品話(huà)劇等的課程,也有培養(yǎng)學(xué)生興趣的美術(shù)、體育等課程。我在這次文藝匯演中擔(dān)任主持人,當(dāng)看到大家忙著布置會(huì)場(chǎng),忙著搬音響器材,忙著組織
學(xué)生上臺(tái)表演,忙著維持秩序的時(shí)候,我感到十分感動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們快樂(lè)地在舞臺(tái)上表演,當(dāng)我們老師一起唱出《愛(ài)因?yàn)樵谛闹械臅r(shí)候》,我發(fā)現(xiàn)我們得到的不只是一份經(jīng)驗(yàn),還有一份責(zé)任,一份師生間的友誼,一份三下鄉(xiāng)的愛(ài)和感動(dòng)。
生活篇
在學(xué)生十二人住的宿舍里,因?yàn)榉偶倌芴峁┙o我們的宿舍比較多,所以我們每個(gè)宿舍只住了六個(gè)人左右,加上男女宿舍在同一幢樓的同一層上,讓我們之間的關(guān)系越來(lái)越好。越來(lái)越有默契。
我們的伙食是大家湊錢(qián)分組出外買(mǎi)菜回來(lái)煮的,為了不忍受上年三下鄉(xiāng)頓頓的番茄炒蛋我們每組都用足了心思煮飯煮菜,有時(shí)會(huì)有美味的靚湯,有時(shí)也有糖水做宵夜,有時(shí)還有涼茶給大家清清熱毒。每頓菜都是大廚下足了心思和組員的默契配合烹調(diào)出來(lái)的,所以我們這次三下鄉(xiāng)在課后的勞累過(guò)后還能吃到家庭般溫暖的飯菜還真是別有一番滋味。
晚上備課過(guò)后就是我們?cè)谒奚峄顒?dòng)的好時(shí)候,由于沒(méi)有電視,沒(méi)有網(wǎng)線(xiàn),外面也沒(méi)有什么娛樂(lè)設(shè)施,我們這一群人自?shī)首詷?lè),打牌,跳舞,開(kāi)玩笑,聊天,開(kāi)場(chǎng)景劇,唱歌……我們的生活回到了原始時(shí)代,回到了天真的少兒時(shí)代,沒(méi)有其他的電器設(shè)施卻更讓我們的心走到了一起??磥?lái)我們都真正了解到人的相互了解在于真正面對(duì)面的溝通和交流。真實(shí)地交流生活,要比虛擬世界的交流來(lái)得更溫暖,更快樂(lè)。
這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,在這里,我們學(xué)會(huì)了教書(shū)育人,懂得了老師的辛苦;學(xué)會(huì)了組織活動(dòng),懂得了快樂(lè)交流和溝通;學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,懂得了生活的真諦。這次是三下鄉(xiāng),在我們參與活動(dòng)的每個(gè)人心中,都留下了不可磨滅的珍貴的回憶!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)47人覺(jué)得有用
假期結(jié)束之后,很多人需要寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,比如“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這類(lèi)報(bào)告得按照一定的套路來(lái)寫(xiě),不然老師看了會(huì)皺眉頭。先說(shuō)正文,正文部分最好分幾塊內(nèi)容去寫(xiě),這樣顯得層次分明。
第一步,開(kāi)頭部分得交代清楚背景情況。比如活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn),參加人員數(shù)量,還有大致的目標(biāo)是什么。這部分內(nèi)容不能太啰嗦,但又得包含關(guān)鍵信息,不然老師會(huì)覺(jué)得你敷衍了事。記得要把活動(dòng)的意義也提一下,比如說(shuō)這次活動(dòng)是為了幫助鄉(xiāng)村的孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī)之類(lèi)的。
第二步,具體寫(xiě)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程。這一部分要詳細(xì)描述每天做了什么,用了哪些方式教學(xué),遇到了哪些問(wèn)題,又是怎么解決的。這里可以加入一些細(xì)節(jié),比如某個(gè)小朋友特別聰明,學(xué)東西很快,或者某個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得不太合理,后來(lái)調(diào)整了一下才順利進(jìn)行。這部分寫(xiě)的時(shí)候要有點(diǎn)條理,別一股腦兒全倒出來(lái)。
第三步,談收獲和體會(huì)。這一步很重要,得寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。比如通過(guò)這次活動(dòng),自己學(xué)到了怎么跟小孩子溝通,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,或者是對(duì)教育工作有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,這個(gè)部分不能太過(guò)空洞,要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。
第四步,最后寫(xiě)點(diǎn)建議。可以針對(duì)活動(dòng)中存在的不足提出改進(jìn)意見(jiàn),比如下次可以增加互動(dòng)環(huán)節(jié),或者準(zhǔn)備更多適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的教材。這部分不用寫(xiě)得太長(zhǎng),簡(jiǎn)單點(diǎn)就行。
另外還有一些小技巧需要注意。比如寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言要正式一點(diǎn),避免口語(yǔ)化。如果涉及到數(shù)據(jù),盡量精確,別模糊不清。還有就是字體大小和格式,一定要按照學(xué)校的要求來(lái),不然會(huì)被扣分。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到一些麻煩,比如記不清具體的日期,或者不確定某些數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。這時(shí)候可以翻看當(dāng)時(shí)的筆記,或者找同學(xué)核對(duì)一下。千萬(wàn)別憑記憶亂寫(xiě),那樣容易出錯(cuò)。另外,寫(xiě)完之后最好多檢查幾遍,看看有沒(méi)有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要用對(duì)。
【第3篇】2025年暑假最新暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)2050字
作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季,我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。下面是酷貓寫(xiě)作整理的關(guān)于最新暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,閱讀!
往年的暑假都是從炎炎烈日開(kāi)始,今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點(diǎn)。與不同于以往的天氣一樣,在這個(gè)暑假,我也有了迥然不同的經(jīng)歷。作為理學(xué)院的一名學(xué)子,我很榮幸地能夠參加今年學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng),更是一次能讓我們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),同時(shí)為我們鍛煉自身和培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力提供了條件。今年夏天,能夠成為理學(xué)院晨曦志愿服務(wù)隊(duì)的一員,參與實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),和其余12名小伙伴一起相互扶持,互助互愛(ài),完成這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),于我而言是一次難得的機(jī)會(huì)和體驗(yàn),是我收獲的巨大財(cái)富。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng),僅僅三天,但一路走來(lái),我們卻是受益良多?;顒?dòng)的開(kāi)始也許不太美好,傾盆而下的大雨讓我們的頭發(fā)、衣服、行李和物資都淋了個(gè)透,學(xué)院黨委副書(shū)記賈群燕老師、輔導(dǎo)員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車(chē)趕往實(shí)踐地——興國(guó)縣東村鄉(xiāng)春江村,有了他們的指導(dǎo)和關(guān)懷,一路上雖然大雨傾瀉,還伴著絲絲涼意,卻多了許多暖心的歡聲笑語(yǔ)。盡管開(kāi)局如此艱難,但在春江村的日子里,隊(duì)員們一起工作,一起學(xué)習(xí),一起解決遇到的問(wèn)題和困難,互幫互助,共同圓滿(mǎn)的完成了理論政策宣講、關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)烈士家屬、看望孤寡老人以各類(lèi)調(diào)研等各項(xiàng)任務(wù)。實(shí)踐過(guò)程中,雖然有時(shí)候也會(huì)意見(jiàn)不統(tǒng)一發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們都在盡最大努力的相處磨合,吸收每個(gè)有用的意見(jiàn),尋找最合適的解決方案,在這一過(guò)程中,所有隊(duì)員都逐漸體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,也漸漸學(xué)會(huì)了包容和體諒。
我們?cè)诨顒?dòng)中歡笑,在活動(dòng)中感悟,在活動(dòng)中收獲。美好的日子總是很短暫,三天的時(shí)間一晃而過(guò),但我認(rèn)為此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并未結(jié)束,回到學(xué)校后我們有著同樣重要的工作,那便是將這些歡笑、感悟都記錄下來(lái),分享給學(xué)院的其他同學(xué),也分享給未來(lái)的自己。此次社會(huì)實(shí)踐中,我和另外的1名隊(duì)友負(fù)責(zé)新聞撰寫(xiě)整理工作,在工作之余,我開(kāi)始梳理自己的思路,我發(fā)現(xiàn)在這一路的經(jīng)歷后,我確實(shí)成長(zhǎng)了許多,也得到了許多意想不到的收獲。
一、鍛煉提高自身能力
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我被分配到了宣傳組,主要負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫(xiě)整理和照片收集工作。白天和隊(duì)員們一起組織開(kāi)展活動(dòng),晚上回到住宿點(diǎn)后,和隊(duì)友一起通過(guò)各種方式與學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記黃芳老師對(duì)稿件的選題、寫(xiě)作內(nèi)容進(jìn)行溝通交流,直至深夜才拖著疲憊的身子上床睡覺(jué)。在這三天里,在黃芳老師的指導(dǎo)下,我寫(xiě)的稿件數(shù)量甚至超過(guò)了以前好幾個(gè)月所寫(xiě)的稿件數(shù)量總和,我感受到自身的寫(xiě)作能力也得到了一定的鍛煉,學(xué)到了不少稿件寫(xiě)作的技巧,同時(shí)我的寫(xiě)作能力也得到了進(jìn)一步提高。
二、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
晨曦志愿服務(wù)隊(duì)由13名隊(duì)員組成,隊(duì)員一起攜手為前期的策劃開(kāi)動(dòng)腦筋;一起在遇到下雨無(wú)法進(jìn)行活動(dòng)的困境時(shí)協(xié)力商量解決;一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福;一起為烈士陵園拔草整理;一起被英烈們的故事震撼感動(dòng)……太多的一起,一起將我們這13名來(lái)自不同地方、不同專(zhuān)業(yè)的青年緊密的聯(lián)系起來(lái),從陌生到漸漸熟悉,從熟悉到把自己放心交給隊(duì)友。在經(jīng)歷了整個(gè)過(guò)程后,我們這支隊(duì)伍已經(jīng)由最初的沒(méi)有包含太多深意的隊(duì)伍,轉(zhuǎn)變成了一支飽含著信任和扶持、有著堅(jiān)定友誼的活力無(wú)限的團(tuán)隊(duì)。在我放心的將所有事物交給隊(duì)友安排的那一刻起,我就深深明白,團(tuán)隊(duì)的力量是多么的重要,只要我們13個(gè)隊(duì)友一起,同心協(xié)力,沒(méi)有什么解決不了,沒(méi)有什么不能完成。
三、培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力
當(dāng)不少同學(xué)都紛紛回到家中,和家人團(tuán)聚和朋友逛街時(shí),我們?cè)诖迕窦抑姓{(diào)研走訪,在大街小巷分發(fā)理論宣傳單,我切身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。我們睡在陳舊的鄉(xiāng)村小學(xué)宿舍里,沒(méi)有水,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),連洗臉?biāo)⒀蓝加欣щy,白天走街串巷開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),夜晚著手總結(jié)工作,躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我們一次次和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員交流協(xié)商、一次次向村民詢(xún)問(wèn)調(diào)研,也曾一次次被拒絕……我們都明白了,磨礪才能夠讓人真正成長(zhǎng)。這次活動(dòng)讓我們懂得從不同的角度來(lái)看待解決問(wèn)題;讓我們懂得了學(xué)會(huì)珍惜父母給我們帶來(lái)的優(yōu)越生活、珍惜老師對(duì)我們?nèi)珶o(wú)保留的諄諄教導(dǎo);讓我們得到了鍛煉,增長(zhǎng)了才干;讓我們真正的深入社會(huì)、了解社會(huì);也讓我們懂得了從現(xiàn)在開(kāi)始要好好鍛煉,今后離開(kāi)了學(xué)校,要能夠更加從容地面對(duì)社會(huì)的雨雪風(fēng)霜。
ending
我們13名隊(duì)員都是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兊玫搅诉@個(gè)難得的機(jī)會(huì),使我們的精神和意志得以歷練。我堅(jiān)信,意氣風(fēng)發(fā)的我們,在經(jīng)歷了這個(gè)夏天學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)洗禮后,一心向著圣賢書(shū)的同時(shí),也不會(huì)忘了解耳邊的窗外事,我們能夠以堅(jiān)定的意志和向上的品格保證,在走出象牙塔踏上社會(huì)后,我們也依舊能夠永葆在校園中的品質(zhì)和意氣,彰顯屬于江理學(xué)子的風(fēng)采。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)96人覺(jué)得有用
暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,寫(xiě)起來(lái)確實(shí)得花點(diǎn)心思。報(bào)告,既不能太隨意,也不能太過(guò)拘泥于形式,關(guān)鍵是要把自己的經(jīng)歷、觀察和思考清楚地表達(dá)出來(lái)。
一開(kāi)始,要先把活動(dòng)的基本情況交代一下,像是去了哪里、做了什么、和誰(shuí)一起參與之類(lèi)的。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,但得讓看的人明白這次活動(dòng)的大致情況。比如,“我們一行十多人來(lái)到了某村,主要的任務(wù)是幫助村民整理檔案資料,還順便搞了幾次宣講活動(dòng)。”這樣寫(xiě)下來(lái),至少能讓讀者有個(gè)大概印象。
接著,就可以聊聊具體的感受了。這部分很關(guān)鍵,因?yàn)檫@能體現(xiàn)你的深度思考。比如,“剛開(kāi)始的時(shí)候,覺(jué)得整理資料挺枯燥的,但后來(lái)發(fā)現(xiàn),這些看似瑣碎的工作其實(shí)對(duì)村子的發(fā)展很重要,就像搭積木一樣,每一項(xiàng)工作都是基礎(chǔ)?!边@樣的表述就比單純的描述更有價(jià)值,因?yàn)樗鼛С隽藗€(gè)人感悟。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,難免會(huì)遇到一些小麻煩。比如,有時(shí)候記錄的細(xì)節(jié)太多,結(jié)果反而顯得啰嗦,讓人摸不清重點(diǎn)。這時(shí)候就需要仔細(xì)篩選,把那些真正有意義的內(nèi)容留下來(lái),其他無(wú)關(guān)緊要的部分可以適當(dāng)刪減。還有,如果時(shí)間久了,記憶有些模糊,可以試著找當(dāng)時(shí)的筆記或者照片來(lái)輔助回憶,這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就會(huì)更真實(shí)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
報(bào)告里的語(yǔ)言最好能貼合實(shí)際情況。比如,如果是跟農(nóng)民打交道,那用詞就不能太正式,得接地氣一點(diǎn)?!袄相l(xiāng)們都很熱情,看到我們來(lái)了,都主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙。”這樣的句子聽(tīng)起來(lái)就比較自然。要是整篇文章都堆砌專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),反而會(huì)讓讀者覺(jué)得隔閡感很強(qiáng)。
小編友情提醒:
別忘了檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字或者語(yǔ)句不通的地方。雖然這看起來(lái)是個(gè)小事,但如果被發(fā)現(xiàn),可能會(huì)讓人覺(jué)得不夠認(rèn)真。當(dāng)然,也不是說(shuō)非得做到完美無(wú)瑕,畢竟人不是機(jī)器,偶爾有點(diǎn)小瑕疵也正常。
【第4篇】關(guān)于暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)的實(shí)踐的報(bào)告怎么寫(xiě)1300字
在大四即將來(lái)臨之時(shí),我抓住最后一次暑假機(jī)會(huì)參加了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),這次為期兩周的活動(dòng)雖然在吃住用方面讓我們受點(diǎn)苦,但是絲毫不會(huì)減少這次三下鄉(xiāng)的意義,暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。參加“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng),不僅是為了去體驗(yàn)生活,為了給孩子們帶去知識(shí)和快樂(lè),還為了傳遞志愿者精神,更為了通過(guò)這次活動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心懷天下的胸襟與懷抱。我們每一個(gè)志愿者把艱苦的生活過(guò)得多姿多彩,大家像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài),并且從中獲益匪淺,至少我自己是這樣的。
授課
授課是我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要目的,而且授課是以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及讓他們理解更多第二課堂知識(shí)為主。根據(jù)三下鄉(xiāng)的計(jì)劃方案,在去之前,我就已經(jīng)對(duì)我所要任教的科目做了相對(duì)準(zhǔn)備。按照自己的家教經(jīng)歷,我以為教小學(xué)是小事一樁,不用太費(fèi)心,可是我大錯(cuò)特錯(cuò)了。
家教面對(duì)的是一個(gè)學(xué)生,而這次三下鄉(xiāng)授課面對(duì)的是一班幾十個(gè)程度不一、性格各異的學(xué)生。所以一上課我就遇到了麻煩。有一部分學(xué)生上課不帶任何學(xué)習(xí)用品,這還不算是問(wèn)題,大問(wèn)題是這部分學(xué)生軟硬不吃,上課的時(shí)候有的學(xué)生竄座位嬉鬧,偶爾會(huì)弄哭一個(gè)學(xué)生;有的學(xué)生亂起哄;有的學(xué)生用手撐著頭斜坐著,他也往黑板上看,但是他好像在嘲笑我:“看你這樣子怎么收拾這個(gè)場(chǎng)面。”其實(shí)我真的挺無(wú)奈的,我不想罵他們,他們雖然上課紀(jì)律不好,但是挺可愛(ài)的,所以也不忍心罵他們??墒俏艺f(shuō)什么他們又不當(dāng)一回事,也許是因?yàn)槲姨屏剂耍只蛘呤俏腋揪蜎](méi)有能力處理好這種課堂。
剛開(kāi)始兩天,學(xué)生難教,吃住用艱難讓我后悔參加三下鄉(xiāng)了??墒墙?jīng)過(guò)同伴的點(diǎn)撥,以及聽(tīng)同伴講課,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),我茅塞頓開(kāi),。從此,課外我與學(xué)生友善相處,主動(dòng)融入他們當(dāng)中,了解他們,跟他們一起玩游戲,課堂上當(dāng)然是帶著微笑講課,但是必要的時(shí)候還是要嚴(yán)肅,拿出老師的威嚴(yán)來(lái)。這樣我的課堂氣氛慢慢和諧起來(lái),我上課也感覺(jué)輕松了。
最讓我欣慰的是,最后調(diào)查中,他們說(shuō)我上的課,他們學(xué)到東西最多。我不但征服了這個(gè)五年級(jí)最調(diào)皮搗蛋的班級(jí),而且讓他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)學(xué)到最多的東西,原來(lái)這些在許多老師眼里不是好學(xué)生的普通班學(xué)生并不是無(wú)可救藥的。我也上過(guò)重點(diǎn)班的課,上他們的課的確很輕松,不用講紀(jì)律,可是太安靜了,學(xué)生不活躍,一個(gè)人講有點(diǎn)悶。提問(wèn)問(wèn)題,幾乎沒(méi)有人想主動(dòng)回答,這種情況又不得不想盡辦法鼓動(dòng)他們踴躍回答問(wèn)題。上普通班和重點(diǎn)班的課的感覺(jué)是決然不一樣的,上普通班的課很有挑戰(zhàn)性,而上重點(diǎn)班的課我認(rèn)為是一種享受,學(xué)生雖然很少積極回答問(wèn)題,但是他們每一個(gè)人都會(huì)笑瞇瞇的聽(tīng)我講課。這兩種感覺(jué)一對(duì)比,讓我知道了講課的方法要因?qū)W生而異,不能簡(jiǎn)單地照本宣科。
這次活動(dòng)雖然只有短短的十多天的上課時(shí)間,但是我學(xué)會(huì)了與學(xué)生相處,學(xué)到了一點(diǎn)教學(xué)技巧,這為我即將成為人民教師積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
豐富多彩的生活
如果我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,那么我真的還挺愿意在那里繼續(xù)生活下去的。但這并不是因?yàn)槲覀冊(cè)谀沁^(guò)著酒足飯飽、舒坦的生活,而是我們每一個(gè)人都努力把艱難的生活過(guò)得多姿多彩。在這個(gè)條件相對(duì)不是那么好的小學(xué)支教,我們每天除了上課,似乎沒(méi)有別的什么事可以干的了,然而我們這些富有才華的大學(xué)生志愿者,在課余的時(shí)候讓整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)91人覺(jué)得有用
關(guān)于暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告怎么寫(xiě)
做報(bào)告這件事,說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜,其實(shí)也沒(méi)那么難。關(guān)鍵是要理清楚思路,把自己的經(jīng)歷和想法表達(dá)清楚。比如三下鄉(xiāng)這種活動(dòng),大家都去了哪些地方,做了什么事,學(xué)到什么,這些都是重點(diǎn)。一開(kāi)始可以想想這次活動(dòng)的目標(biāo)是什么,是為了幫助村民改善生活條件,還是為了調(diào)研當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕H绻繕?biāo)明確,寫(xiě)的時(shí)候就心里有底了。
報(bào)告開(kāi)頭最好簡(jiǎn)單介紹一下背景,比如為什么選擇這個(gè)地方,團(tuán)隊(duì)成員有多少人,都來(lái)自哪里。這部分不用太啰嗦,幾句就行。接著就是正文部分,這部分得詳細(xì)點(diǎn),要把活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。比如說(shuō)第一天到了村里,村長(zhǎng)帶大家參觀了村里的小學(xué),發(fā)現(xiàn)教室很破舊,桌椅也壞了。然后大家就開(kāi)始討論怎么解決這個(gè)問(wèn)題。這里要注意,寫(xiě)事情的時(shí)候順序別搞混了,不然別人看了會(huì)迷糊。要是事情多,可以分條列出來(lái),這樣看起來(lái)清楚些。
還有就是活動(dòng)的效果,這很重要。比如通過(guò)努力,給小學(xué)換了新桌椅,孩子們特別開(kāi)心。也可以寫(xiě)寫(xiě)自己在這過(guò)程中有什么收獲,像學(xué)到了新的溝通技巧,或者對(duì)農(nóng)村有了更深的理解。這部分可以結(jié)合自己的感受來(lái)寫(xiě),畢竟自己的體會(huì)最真實(shí)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如忘了提到某個(gè)重要人物的作用,這就要靠寫(xiě)作者回頭檢查一下了。
寫(xiě)報(bào)告時(shí),用詞也要注意。有些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)可能不太好理解,盡量用通俗的話(huà)說(shuō)出來(lái)。比如講到調(diào)查方法,可以直接說(shuō)“我們挨家挨戶(hù)去問(wèn)村民的意見(jiàn)”,而不是寫(xiě)得太學(xué)術(shù)化。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忘記前面提到過(guò)的內(nèi)容,后面又重復(fù)說(shuō)了,這就需要仔細(xì)看看全文,把重復(fù)的部分刪掉或者調(diào)整一下。
小編友情提醒:
記得附上一些照片或者圖表。照片能直觀地展示活動(dòng)的情況,圖表則能讓數(shù)據(jù)分析顯得更專(zhuān)業(yè)。不過(guò)要是拍照的時(shí)候沒(méi)拍好,照片質(zhì)量差,那就有點(diǎn)遺憾了。
【第5篇】暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2025怎么寫(xiě)1000字
廣西醫(yī)科大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)二十多名成員在會(huì)長(zhǎng)大人的帶領(lǐng)下于xx年7月3日下午到達(dá)欽州小董那陵小學(xué)進(jìn)行為期一周的署期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。一路上有點(diǎn)顛波,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是這樣的吧?!從大伙的眼神就可以看得出了。我從小就習(xí)慣了那樣崎曲的路途,再次經(jīng)過(guò)類(lèi)似的路時(shí),心里苦苦地笑了一下。我朋友說(shuō):應(yīng)該讓城里人去下鄉(xiāng)還差不多,我們本身就一鄉(xiāng)土味兒了還去,那多沒(méi)意思啊??晌疫€是來(lái)了,自然也有一些不同的感受,至少所處的地方不同。這里地形不算偏僻,交通呢就不算便利了。
學(xué)校還好:記憶里雙人坐的長(zhǎng)木桌與長(zhǎng)方凳還在,晚上我們就用這些桌子拼在一塊兒睡覺(jué),開(kāi)著窗,晚上有各式各樣的蟲(chóng)子往里飛,有咬人的、有撒尿的,幾天下來(lái)每個(gè)人都會(huì)受點(diǎn)小傷,不過(guò)大家都玩得很開(kāi)心,晚上沒(méi)事打打牌,聊聊天感覺(jué)還可以。
走訪的時(shí)候,太陽(yáng)很大,我們女生天不怕地不怕就怕曬太陽(yáng),回來(lái)個(gè)個(gè)像巧克力一樣不免抱怨。感受最深的還是去采訪當(dāng)?shù)氐拇迕?,有一位老奶奶九十四歲了,被拋棄在一間破舊的屋子里,小屋很小又潮濕,只容下一張床,一個(gè)飯桌和一椅子,我們五個(gè)人去都容不下且連個(gè)坐的地方都沒(méi)有,只能蹲著,我不會(huì)講白話(huà),他們說(shuō)什么都聽(tīng)不懂就索性到屋外來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。心情很沉重,原來(lái)的這樣的生活還存在于現(xiàn)實(shí)生活中。聽(tīng)同學(xué)說(shuō):這位老婆婆有幾個(gè)兒子呢,只是誰(shuí)都不愿意自己承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù),只偶爾來(lái)看看,就這么耗著。呵,換成我的話(huà),一定早就選擇去死了。
至于支教方面,我和欣玲負(fù)責(zé)教手語(yǔ),總空有三次課。感覺(jué)孩子們對(duì)動(dòng)作方面的學(xué)習(xí),還是有蠻高的積極性。我們首先教一些日常用語(yǔ):有問(wèn)候、介紹、節(jié)日、數(shù)字以及交通等,教完這些還教一首手語(yǔ)歌曲《螢火蟲(chóng)》,看著孩子們那么認(rèn)真地學(xué)習(xí),心里很欣慰地笑了。他們課后還積極主動(dòng)地找我來(lái)一起復(fù)習(xí),有青協(xié)的部分會(huì)員偶爾也會(huì)來(lái)跟著學(xué)習(xí),不到三天,一首《螢火蟲(chóng)》手語(yǔ)歌曲就能上臺(tái)表演了,所有的付出在那一刻讓人感到小小的滿(mǎn)足!
下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了,這期間發(fā)生不少事。我們一起吃喝打鬧卻也從不曾忘記自己的任務(wù),有問(wèn)題大家一起解決,這讓我真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量,有時(shí)候獨(dú)立慣了還得學(xué)學(xué)過(guò)集體的生活,體驗(yàn)一下彼此互助合作的滋味,能夠?yàn)樗酥氪_實(shí)是一種美德!人,不能太自我了。這次活動(dòng)相信每個(gè)人都能學(xué)到不少的東西,同時(shí)真心希望孩子們也能從中學(xué)到一些有用的東西!這段日子真的很令人難忘!-
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)42人覺(jué)得有用
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2025怎么寫(xiě)
今年暑假,學(xué)校組織了三下鄉(xiāng)活動(dòng),這是一次難得的機(jī)會(huì),既能鍛煉自己的能力,又能為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。剛開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候,心里既興奮又忐忑,畢竟這是第一次參與這么大型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了做好這次報(bào)告,我查閱了不少資料,也請(qǐng)教了一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。
首先,報(bào)告的開(kāi)頭很重要,得開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表明這次活動(dòng)的目的和意義。比如,我們可以這樣寫(xiě):“本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)旨在通過(guò)實(shí)地調(diào)研,了解農(nóng)村地區(qū)的基本情況,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。”這部分內(nèi)容最好簡(jiǎn)明扼要,讓讀者一眼就能明白活動(dòng)的核心目標(biāo)。不過(guò),這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些同學(xué)可能會(huì)把“目的”寫(xiě)成“目標(biāo)”,雖然這兩個(gè)詞差不多,但用起來(lái)還是有區(qū)別的。
接著,就是詳細(xì)描述活動(dòng)的具體內(nèi)容。這部分要寫(xiě)得具體生動(dòng),不能只是干巴巴地羅列事實(shí)。比如,我們?nèi)チ四膫€(gè)村子,看到了什么樣的景象,村民們有哪些需求,這些問(wèn)題又是如何被解決的。記得要用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),比如“村情調(diào)研”“資源整合”之類(lèi)的,這樣顯得更有說(shuō)服力。當(dāng)然,這里可能有人會(huì)犯?jìng)€(gè)小小的錯(cuò)誤,比如把“資源整合”誤寫(xiě)成“資源整和”,雖然不影響理解,但還是建議仔細(xì)檢查一下。
活動(dòng)中遇到的問(wèn)題也是報(bào)告中不可忽視的部分。任何一次實(shí)踐都不會(huì)一帆風(fēng)順,肯定會(huì)有各種預(yù)料之外的情況發(fā)生。例如,天氣突變導(dǎo)致行程調(diào)整,或者村民對(duì)我們的工作不太理解。這時(shí)候就需要冷靜分析原因,提出相應(yīng)的解決方案。比如可以通過(guò)加強(qiáng)溝通,增進(jìn)彼此的信任感。要是這里寫(xiě)得太籠統(tǒng),比如只說(shuō)“遇到了困難”,而沒(méi)有具體描述,就顯得有點(diǎn)敷衍了事了。
小編友情提醒:
別忘了總結(jié)一下收獲和感悟。這個(gè)部分可以結(jié)合自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷,談?wù)勥@次活動(dòng)給自己帶來(lái)了哪些啟發(fā)。比如學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,明白了理論聯(lián)系實(shí)際的意義。當(dāng)然,這里可能會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小疏漏,比如有些同學(xué)可能會(huì)忘記換行,結(jié)果一段話(huà)從頭到尾沒(méi)斷開(kāi),看起來(lái)密密麻麻的,影響閱讀體驗(yàn)。
【第6篇】2025暑假三下鄉(xiāng)紅色革命社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)2200字
【實(shí)踐心得一】
為深入貫徹xx___系列重要講話(huà)精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極投身“四個(gè)全面”,水資源與環(huán)境工程學(xué)院以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī),組織了以“弘揚(yáng)光榮文化傳統(tǒng),傳承紅色革命精神”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。于xx年7月9日起,水環(huán)青春筑夢(mèng)隊(duì)一行22人在管文娟、韋紅剛兩位老師的帶領(lǐng)下,圍繞“投身四個(gè)全面 深入革命老區(qū) 弘揚(yáng)紅色文化 倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)”四個(gè)方面,結(jié)合學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色,開(kāi)展了系列活動(dòng)。
【踐行環(huán)境保護(hù) 關(guān)愛(ài)革命搖籃】
7月9日17時(shí),院團(tuán)委書(shū)記曾華、14級(jí)輔導(dǎo)員管文娟老師、新進(jìn)團(tuán)委老師王健出席了“三下鄉(xiāng)”出征儀式。7月10日,實(shí)踐隊(duì)遠(yuǎn)赴紅色革命老區(qū)瑞金,在近六個(gè)小時(shí)的車(chē)程中,老師們講述紅軍故事,激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,增強(qiáng)集體意識(shí);隊(duì)員們唱著紅歌,拉近彼此距離,驅(qū)散路途疲憊。到達(dá)目的地后,實(shí)踐隊(duì)立刻投入到“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中。
環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)組在南昌、瑞金的紅色革命景點(diǎn)——八一廣場(chǎng)、江西革命烈士紀(jì)念堂、葉坪革命舊址群等地使用專(zhuān)業(yè)的測(cè)量?jī)x器進(jìn)行pm2.5檢測(cè)。這不僅幫助了當(dāng)?shù)鼐用窳私饪諝赓|(zhì)量,還讓隊(duì)員們獲得了將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的寶貴鍛煉機(jī)會(huì),充分了發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色,提高了動(dòng)手能力。
環(huán)境保護(hù)組帶著前期準(zhǔn)備的調(diào)查問(wèn)卷,組織村民開(kāi)展生態(tài)環(huán)境調(diào)查。問(wèn)卷調(diào)查主要針對(duì)革命舊址環(huán)保問(wèn)題,如舊址垃圾回收,國(guó)家相關(guān)的環(huán)保政策等。參與調(diào)查的村民都十分支持,認(rèn)真填寫(xiě)了問(wèn)卷并對(duì)瑞金革命根據(jù)地舊址環(huán)境保護(hù)提出了自己的意見(jiàn)和建議。
【深入革命老區(qū) 弘揚(yáng)紅色文化】
為了體驗(yàn)紅軍生活,實(shí)踐隊(duì)吃著紅軍飯,體會(huì)著革命戰(zhàn)士們食宿條件的艱辛,接著來(lái)到了葉坪革命舊址群參觀學(xué)習(xí),舊址內(nèi)有“一蘇大”舊址、中共蘇區(qū)中央局舊址、紅軍烈士紀(jì)念亭、紅軍檢閱臺(tái)、紅軍烈士紀(jì)念塔、公略亭、博生堡等多處文物。在蘇維埃臨時(shí)政府舊址,當(dāng)?shù)匚乃噲F(tuán)重現(xiàn)了革命時(shí)期的會(huì)議場(chǎng)景,先烈們堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不撓的革命精神在每個(gè)隊(duì)員的心中久久回蕩。
當(dāng)年的毛主席不忍心看百姓和又臟又臭的塘水,于是親手和其他百姓一起挖了井,從此讓百姓們喝起了又干凈清甜的井水?!俺运煌诰?,時(shí)刻想念毛主席?!奔t井旁石碑上的這句話(huà)時(shí)刻提醒著人們勿忘先烈敢于犧牲,甘于奉獻(xiàn)的革命精神。懷著對(duì)紅軍戰(zhàn)士的敬仰之情,實(shí)踐隊(duì)在此重走了一段紅軍路,更加深刻地認(rèn)識(shí)到紅軍長(zhǎng)征的艱辛與不易。
二蘇大會(huì)址——中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府大禮堂,1934年10月紅軍主力長(zhǎng)征后,國(guó)民黨軍隊(duì)卷土重來(lái),被下令拆除?,F(xiàn)今的大禮堂是1956年按原貌修復(fù)的,1961年被國(guó)務(wù)院公布為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
經(jīng)過(guò)一天的參觀學(xué)習(xí),隊(duì)員們更加清楚的了解到新中國(guó)的誕生,是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗換來(lái)的。我們應(yīng)該銘記老一輩革命家為_(kāi)_____所建立的豐功偉績(jī),向先烈學(xué)習(xí),傳承革命文化,為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)助力。
【追隨先烈腳步,弘揚(yáng)革命精神 】
xx年7月11日,為了體驗(yàn)共產(chǎn)黨建國(guó)的艱 辛,學(xué)習(xí)紅色革命精神,我院實(shí)踐隊(duì)在早上9時(shí)抵達(dá)了瑞金有名的革命根據(jù)地“羅漢巖”。實(shí)踐隊(duì)踏著先烈足跡,感受革命時(shí)期惡劣的戰(zhàn)斗環(huán)境,體會(huì)革命先輩那不畏艱難、不怕?tīng)奚母锩?緊跟黨的步伐,在中央革命根據(jù)地歷史博物館前,面向黨旗,高舉右手,緊握拳頭,許下自己志愿加入____,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨的莊嚴(yán)承諾。
本次的活動(dòng)內(nèi)容可總結(jié)為“十個(gè)一”,即看一部紅色電影,唱一首紅歌,聽(tīng)一個(gè)紅軍故事,吃一頓紅軍飯,走一段紅軍路,做一次問(wèn)卷調(diào)查,重溫一次入黨誓詞,品一杯紅井水,為群眾做一件好事,拍一張全家福等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,隊(duì)員們不僅互相有了更深的了解,增進(jìn)了彼此間的友誼,而且深刻地感受到了革命先烈們自力更生、艱苦奮斗、全心全意為人民服務(wù)的革命精神。新一代的大學(xué)生應(yīng)勇于承擔(dān)“繼承和弘揚(yáng)革命英雄主義精神”的歷史使命,積極樹(shù)立與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)習(xí)八字真經(jīng),投身四個(gè)全面。
【實(shí)踐心得二】
7月14日下午,我們有幸采訪到一位鄭山村的革命老戰(zhàn)士,在采訪過(guò)程中,他目光深深地向遠(yuǎn)處望去,眼眶里帶著點(diǎn)點(diǎn)淚花,面帶滄桑的敘說(shuō)的他的革命情懷。
這位戰(zhàn)士名為李春標(biāo),出生貧窮,目不識(shí)丁,卻把一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗。當(dāng)我們?cè)诟改妇幙椀膿u籃里幸福生活時(shí),7歲的他就參加了游擊隊(duì),看崗放哨,在與敵人的斗爭(zhēng)中被200多斤的炮彈炸傷,頭破血流。在那戰(zhàn)亂的時(shí)代,大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的爆發(fā),每天都有炸彈飛機(jī)襲擊,傷亡無(wú)數(shù)。在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,他機(jī)智靈活,英勇擒敵,但胸部仍被敵人射中一槍?zhuān)粋€(gè)排48人,45人壯烈犧牲,他僥幸存活,。1951年參加抗美援朝,面對(duì)兇惡的日本侵略者,中國(guó)和朝鮮同仇敵愾,眾志成城,前赴后繼,英勇斗爭(zhēng),展開(kāi)了一場(chǎng)波瀾壯闊的抗日偉大抗戰(zhàn),用鮮血和生命譜寫(xiě)了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的英雄史詩(shī)。
每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是冷酷的,容不得一點(diǎn)失誤,曾今在一場(chǎng)戰(zhàn)役中,由于指揮員發(fā)錯(cuò)了一個(gè)信號(hào),造成了巨大的損失,犧牲了70%的戰(zhàn)士,這讓他消沉了一段時(shí)間。但是愛(ài)國(guó)的情懷一直深藏在他心中,消沉過(guò)后便是不懈的抗戰(zhàn)動(dòng)力,1953年8月,他再一次加入戰(zhàn)爭(zhēng),為中國(guó)揮灑著他的青春,他的生命,把一生都奉獻(xiàn)給祖國(guó),為祖國(guó)服務(wù)。1995年,加入____。
采訪結(jié)束后,老人對(duì)我們寄予厚望,囑咐道“祖國(guó)的未來(lái)是你們的,需要你們不斷努力”。 老人的話(huà)語(yǔ)真摯而樸實(shí),“三下鄉(xiāng)”正需要隊(duì)員們學(xué)習(xí)老一輩革命戰(zhàn)士克服一切障礙的精神,不怕苦不怕累勇往直前的信念。我相信,閃閃紅星實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員都是最棒的,他們不會(huì)辜負(fù)老人的期望,只會(huì)做得更好,更棒。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)85人覺(jué)得有用
2025暑假三下鄉(xiāng)紅色革命社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)
這個(gè)報(bào)告得好好琢磨,三下鄉(xiāng)活動(dòng)挺有意義的,能學(xué)到不少東西。開(kāi)頭部分要簡(jiǎn)明扼要,直接點(diǎn)名目的和背景,像是說(shuō)這次活動(dòng)是為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。要是開(kāi)頭啰嗦,顯得沒(méi)重點(diǎn),人家看了都不想往下讀。
活動(dòng)內(nèi)容得詳細(xì)列一下,像去了哪些地方,見(jiàn)了什么人,干了什么事,都要交代清楚。比如說(shuō)去了某個(gè)革命紀(jì)念館,參觀了展廳,聽(tīng)講解員講了很多歷史故事。這過(guò)程中,最好帶上照片或者記錄一些細(xì)節(jié),這樣寫(xiě)起來(lái)更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記拍照,這就有點(diǎn)尷尬,只能靠記憶去補(bǔ)充了。
感受這部分比較關(guān)鍵,要結(jié)合自己的經(jīng)歷談體會(huì)。比如通過(guò)這次活動(dòng),對(duì)革命先輩的奮斗精神有了更深的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易。但有時(shí)候?qū)懙竭@里容易空泛,比如直接套用“深受啟發(fā)”“受益匪淺”之類(lèi)的詞,這樣就顯得太套路化了。
還有就是建議部分,要針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出解決辦法。像發(fā)現(xiàn)村民對(duì)某些政策了解不多,就可以建議學(xué)校以后多組織類(lèi)似宣傳講座。不過(guò)有時(shí)提出的建議可能不太切實(shí)際,這需要多和參與的同學(xué)討論,確保可行。
寫(xiě)完初稿后,記得檢查幾遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,句子通不通順。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)忽略標(biāo)點(diǎn)符號(hào),導(dǎo)致一句話(huà)特別長(zhǎng),讀起來(lái)費(fèi)勁。另外,引用的數(shù)據(jù)要核實(shí)準(zhǔn)確,不然很容易誤導(dǎo)讀者。還有,報(bào)告格式也要符合要求,像頁(yè)邊距、字體大小這些小細(xì)節(jié),別以為無(wú)關(guān)緊要,其實(shí)挺影響觀感的。
小編友情提醒:
別忘了加上封面,上面寫(xiě)清標(biāo)題、時(shí)間、地點(diǎn)什么的。有時(shí)候會(huì)漏掉單位名稱(chēng),雖然不是大問(wèn)題,但總感覺(jué)不完整。