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大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐小結(jié)報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-11 18:50:02 查看人數(shù):81

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐小結(jié)報(bào)告

【第1篇】大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐小結(jié)報(bào)告怎么寫1750字

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐小結(jié)報(bào)告

回家不久,老朋友們也陸續(xù)從各地回來(lái)了。面對(duì)這漫漫寒假,我們決定一起做社會(huì)實(shí)踐。

問(wèn)題出來(lái)了:做什么社會(huì)實(shí)踐好呢?有家教、做短工、擺地?cái)偟鹊群芏喾N方式,每一種方式都有其利弊,選擇的過(guò)程其實(shí)就是對(duì)我們的一種鍛煉。經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)查分析討論,我們最終選擇了擺地?cái)傎u對(duì)聯(lián),因?yàn)榭紤]到以下諸多原因:1.當(dāng)時(shí)距離春節(jié)還有半個(gè)月左右,對(duì)聯(lián)等年貨還沒(méi)有進(jìn)入高需求期,我們還有時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備;2.對(duì)聯(lián)是過(guò)年必需品,家家戶戶都要購(gòu)買,市場(chǎng)巨大,如果我們采用低價(jià)策略并好好利用我們的大學(xué)生身份,完全能夠克服擺地?cái)偟牧觿?shì);3.我們調(diào)查得知隔壁縣區(qū)興寧就有個(gè)對(duì)聯(lián)批發(fā)市場(chǎng),拿貨相對(duì)容易而且成本也不會(huì)過(guò)高;4.賣對(duì)聯(lián)等年貨利潤(rùn)空間巨大,應(yīng)該能夠確保成本安全;5.賣對(duì)聯(lián)適合我們?nèi)肆Χ?,資本小等條件,而且我們之前都沒(méi)有做過(guò)這個(gè),應(yīng)該能夠得到很好的鍛煉。 確定好了要干什么,第一時(shí)間就開始行動(dòng)。首先是籌集資金,我們一共八個(gè)人,每個(gè)人你一百我兩百,很快就籌集到了1200元。

打鐵要趁熱,第二天我就和中尉出發(fā)去興寧市進(jìn)貨。 我們兩人都是第一次去興寧市,人生地不熟,之前只在網(wǎng)上查到了一個(gè)批發(fā)對(duì)聯(lián)的地址——興江街,其它的就什么也不知道了。但是我們猜想那個(gè)興江街肯定是對(duì)聯(lián)批發(fā)的集中地帶,于是搭了摩托就出發(fā)。果然,在停車的地方,周圍大把掛滿對(duì)聯(lián)等年貨的“紅店”,找對(duì)地方了呵呵。 我們走進(jìn)一間比較大型的店鋪看貨,因?yàn)椴恢栏鞣N品種的價(jià)錢,所以只能對(duì)著每種款式問(wèn)店家批發(fā)價(jià)是多少,還要用本子記著以便確定各個(gè)款式之間的數(shù)量搭配。問(wèn)了幾次之后店家老板娘不高興了,語(yǔ)氣很冷地問(wèn)我們到底買不買,到底是干什么的。我們一愣,知道被當(dāng)成是商業(yè)間諜了,臉?biāo)⒁幌聼崃?。也是,我們兩個(gè)后生仔,一看就知道沒(méi)什么錢,而且還問(wèn)來(lái)問(wèn)去而且還要記下來(lái),不懷疑才怪呢。我強(qiáng)裝笑容跟她打笑說(shuō):“我們真的是來(lái)批發(fā)的,你要相信我們??!”這次老板娘語(yǔ)氣不僅更冷,而且還犀利了:“我就是不相信你們呢!” 老板娘這么一說(shuō),我們只好馬上開始拿貨,一邊拿貨一邊繼續(xù)詢問(wèn)批發(fā)價(jià)格,后來(lái)男老板看到我們是真心拿貨,也看出我們是第一次做對(duì)聯(lián)買賣,于是很熱心地幫助我們搭配貨物,告訴我們一些做對(duì)聯(lián)買賣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在他的幫助下,我們很順利很快速地配齊了所需的貨物,貨款總共是976元。

從興寧回來(lái)后,其他伙伴也已經(jīng)把其它準(zhǔn)備工作做好了。當(dāng)天晚上我們先分小組去商業(yè)街調(diào)查了各款產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格,接著回來(lái)就定出了我們的銷售價(jià)。對(duì)每一款產(chǎn)品我們定了兩個(gè)價(jià)格,一個(gè)是喊價(jià),比市場(chǎng)價(jià)略低,一個(gè)是保底價(jià),是最低限價(jià),以免被顧客砍價(jià)砍過(guò)了頭。第二天,我們就開始了長(zhǎng)達(dá)八天的地?cái)偵睢?擺地毯擺在哪里是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。在地點(diǎn)的選擇上,商業(yè)街因?yàn)橛谐枪芄苤?,我們無(wú)牌無(wú)證屬于“黑市交易”,所以選擇了一個(gè)居民區(qū)的小街道,這里有其它各式攤檔,所以可以確保沒(méi)有城管管制。同時(shí)那個(gè)居民區(qū)呈狹長(zhǎng)形,縱深大,居民多,里面還有一個(gè)全縣城居民都愛(ài)去的免費(fèi)風(fēng)景區(qū),人流量可以保證。而且這里沒(méi)有其它的對(duì)聯(lián)攤檔,競(jìng)爭(zhēng)小,離中尉家也近,開檔收檔都方便。 在通往風(fēng)景區(qū)的必經(jīng)之路上,有一間外面用高高的鐵欄桿圍住的幼兒園,我們的地?cái)偩蛿[在那,對(duì)聯(lián)可以很方便的掛在欄桿上,其它掛飾紅包等就擺在前面小桌上和地面上,就這樣,我們的小攤就開張了。

地?cái)偵畹谝惶?,因?yàn)楦鞣N原因我們的攤檔在接近中午時(shí)才開始營(yíng)業(yè),然而讓我們驚喜的是,過(guò)路的人們很多都會(huì)來(lái)我們的攤子來(lái)詢問(wèn)一下各款產(chǎn)品,而且其中購(gòu)買的也不少。中午輪到我回家吃飯的時(shí)候,我順便做了一個(gè)簡(jiǎn)易的小招牌,上面是我早就想好了的一個(gè)對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:“大學(xué)生做生意不求賺錢”,下聯(lián)是:“擺地毯賣對(duì)聯(lián)只求經(jīng)驗(yàn)”,橫幅是“請(qǐng)多支持”,中間還有一句廣告詞“絕對(duì)低于市場(chǎng)價(jià)”。我們把這個(gè)招牌擺在了非常顯眼的位置,結(jié)果這個(gè)招牌拉風(fēng)得很,路過(guò)的'人們?cè)缭绲鼐烷_始盯著我們的招牌看,而且被吸引過(guò)來(lái)詢問(wèn)和購(gòu)買我們產(chǎn)品的顧客也明顯更多了。因?yàn)檎信疲瑫r(shí)我們的產(chǎn)品的確相對(duì)更加實(shí)惠,我們的名聲很快傳了出去,很多的顧客都是特地趕來(lái)買我們的產(chǎn)品的??梢哉f(shuō),那個(gè)招牌對(duì)我們的地?cái)偵馄鸬搅朔浅V匾拇龠M(jìn)作用。由此可見廣告的作用了! 第一次做生意,自然有不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。先來(lái)看看有哪些不足之處吧。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺(jué)得有用

大學(xué)生在寒假期間參加社會(huì)實(shí)踐,常需要提交一份小結(jié)報(bào)告,這不僅是對(duì)自己實(shí)踐經(jīng)歷的梳理,也是展示成果的重要方式。寫好這份報(bào)告,首先要明確目的,知道自己想通過(guò)報(bào)告?zhèn)鬟_(dá)什么信息。報(bào)告的核心在于實(shí)踐過(guò)程中的觀察和體會(huì),因此在動(dòng)筆前,要把自己的筆記整理清楚,哪些事做了、哪些人參與了、哪些效果達(dá)到了,這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。

報(bào)告的開頭部分可以簡(jiǎn)要介紹實(shí)踐活動(dòng)的基本情況,比如活動(dòng)背景、目標(biāo)和具體安排。這部分內(nèi)容不宜太復(fù)雜,但得讓讀者明白為什么要做這個(gè)實(shí)踐。接著,就可以進(jìn)入主體部分,詳細(xì)描述實(shí)踐的具體內(nèi)容。這里需要注意的是,不要單純羅列事實(shí),而是要結(jié)合自己的感受去闡述。比如,你可以談一談在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題是什么,又是如何解決的,這樣不僅能體現(xiàn)你的思考能力,也能增加報(bào)告的真實(shí)感。

書寫注意事項(xiàng):

在寫報(bào)告時(shí),適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)會(huì)讓報(bào)告顯得更有深度。例如,如果你是在社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù),可以提到“社會(huì)資源整合”“服務(wù)對(duì)象需求分析”這樣的詞匯,這會(huì)讓你的報(bào)告看起來(lái)更加專業(yè)。不過(guò)要注意的是,術(shù)語(yǔ)的使用要適量,過(guò)多會(huì)顯得堆砌,反而影響閱讀體驗(yàn)。

在敘述過(guò)程中,有時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些表達(dá)上的小問(wèn)題,比如詞語(yǔ)搭配不當(dāng),或是句子結(jié)構(gòu)有些松散。比如,“這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也學(xué)到不少新東西?!边@句話雖然基本通順,但如果改成“這次活動(dòng)讓我感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也學(xué)到了很多新的技能。”可能會(huì)更流暢些。當(dāng)然,這種小調(diào)整并不會(huì)影響整體表達(dá)。

小編友情提醒:

報(bào)告的結(jié)尾部分可以是對(duì)未來(lái)工作的展望,也可以是對(duì)整個(gè)實(shí)踐的反思。無(wú)論選擇哪種方式,都要確保與前面的內(nèi)容保持一致,不要突然轉(zhuǎn)變?cè)掝}。如果能從實(shí)踐中提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那這份報(bào)告就完成得很成功了。

寫報(bào)告的過(guò)程中,還要特別留意格式問(wèn)題。雖然格式不是最重要的,但如果能按照學(xué)?;蚪M織的要求來(lái)排版,會(huì)給人留下良好的第一印象。比如字體大小、行距、頁(yè)邊距這些細(xì)節(jié),雖然看似不起眼,但卻是構(gòu)成完整報(bào)告的一部分。

【第2篇】2025年大學(xué)生寒假生產(chǎn)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫4400字

一、生產(chǎn)實(shí)踐的目的和意義

生產(chǎn)實(shí)踐是培養(yǎng)本科學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高實(shí)際動(dòng)手操作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐旨在使學(xué)生廣泛了解實(shí)際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過(guò)程,熟悉電子產(chǎn)品的主要技術(shù)管理模式,并在實(shí)踐的操作過(guò)程中學(xué)習(xí)、掌握電子產(chǎn)品的焊接、安裝、調(diào)試的實(shí)際操作技能。鞏固和加深理解所學(xué)的理論,開闊眼界,提高能力,為培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)本科人才打下必要的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí),是理論與實(shí)際相結(jié)合,可以使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)提供必要的感性知識(shí),同時(shí)使學(xué)生直接了解本業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)內(nèi)容,為將來(lái)走上工作崗位提供必要的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)。

二、實(shí)踐的基本內(nèi)容

集中授課,進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)、掌握電子產(chǎn)品的獨(dú)立性設(shè)計(jì)與安裝、調(diào)試的能力;進(jìn)一步掌握電子測(cè)量?jī)x器的正確使用方法,電元器件的測(cè)量與篩選技術(shù)。

初步了解電子整機(jī)產(chǎn)品的工藝過(guò)程。

為能使學(xué)生得到充分的鍛煉,較大的提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,本次生產(chǎn)實(shí)踐安排每一位學(xué)生獨(dú)立完成全部系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與安裝工作。

本實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)生要獨(dú)立使用電焊鐵及各種電子測(cè)試設(shè)備電路安裝與調(diào)試,要學(xué)生嚴(yán)格遵守電器設(shè)備的使用安全,遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

三、基本要求

在教師的指導(dǎo)下練習(xí)在測(cè)試電路德核心板上焊接元件,掌握焊接要領(lǐng)。

熟悉元器件的性能及管腳分配。

在給定的pcb板上焊接跳線,ic插座,電阻,電容,led器件等。

檢查焊接是否正確。

插上元器件,運(yùn)行系統(tǒng),并觀測(cè)系統(tǒng)工作是否正常。

四、總體設(shè)計(jì)電路思想和原理

本次生產(chǎn)實(shí)踐用到的開發(fā)板和模塊共7塊,分別為:?jiǎn)纹瑱C(jī)核心板,電子鐘模塊,mp3模塊,rfid模塊,無(wú)線傳輸模塊,脈搏傳感模塊,gps模塊。

各模塊相互組合,其所能實(shí)現(xiàn)的基本功能

單片機(jī)核心板 電子鐘模塊:實(shí)現(xiàn)時(shí)間的顯示,溫度的測(cè)量,且可通過(guò)遙控器調(diào)時(shí)、定鬧等。

單片機(jī)核心板 無(wú)線傳輸模塊:實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的近距離無(wú)線傳輸。

單片機(jī)核心板 mp3模塊(含sd卡):實(shí)現(xiàn)mp3播放功能。

單片機(jī)核心板 rfid模塊:實(shí)現(xiàn)地鐵檢票系統(tǒng)的模擬。

單片機(jī)核心板 脈搏傳感模塊:實(shí)現(xiàn)人體脈搏傳感的測(cè)量。

單片機(jī)核心板 gps模塊:實(shí)現(xiàn)gps衛(wèi)星定位功能。

(一)核心板電路設(shè)計(jì)

單片機(jī)核心板電路主要包括stc12c5a60s2單片機(jī),電子鐘模塊接口電路,mp3接口電路,無(wú)線傳輸模塊接口電路,脈搏傳感模塊接口電路,gps模塊接口電路,串口擴(kuò)展電路,電源供電電路。該系統(tǒng)的單片機(jī)是宏晶科技生產(chǎn)的單時(shí)鐘機(jī)器周期(it)的單片機(jī),是高速、低功耗、超強(qiáng)干擾的新一代8051單片機(jī)。通過(guò)使用stc-isp軟件,該單片機(jī)可實(shí)現(xiàn)串口在線編程,無(wú)需編程器,無(wú)需仿真器。

核心板電路的設(shè)計(jì)思想主要是圍繞單片機(jī)芯片的工作原理和特點(diǎn),為其實(shí)現(xiàn)合理的設(shè)計(jì)出外圍電路:包括電源電路,顯示電路部分,復(fù)位電路部分,串行口通信電路,按鍵電路等。

(二)電子鐘模塊電路設(shè)計(jì)

該模塊主要用到的芯片有:時(shí)鐘保持芯片ds1302,單總線數(shù)溫度傳感器ds18b20,紅外遙控解碼器tl1838a。

該模塊電路設(shè)計(jì)的思想是了解這三種芯片的工作電壓,ds1302的工作時(shí)鐘頻率以及三種芯片與單片機(jī)之間的硬件連接。

(三)mp3模塊電路設(shè)計(jì)

該模塊用到的主要芯片有mp3音頻解碼芯片vs1003,3.3v電壓轉(zhuǎn)換芯片lm1117-3.3,2.5v電壓轉(zhuǎn)換芯片lm1117-2.5。

該電路的設(shè)計(jì)思想主要是了解芯片的作用和特點(diǎn),尋找各芯片之間的聯(lián)系,vs1003芯片是該模塊的主要部分。單片機(jī)設(shè)有單獨(dú)解碼mp3文件的功能,而單片機(jī)可與通過(guò)vs1003的接口電路的連接,進(jìn)行mp3的解碼,實(shí)現(xiàn)音頻的輸出。通過(guò)芯片各引腳的功能和特點(diǎn),合理的設(shè)計(jì)出相應(yīng)的外圍電路。

(四)rfid模塊電路的設(shè)計(jì)

該模塊的電路所用到的主要芯片為13.56mhz的非接觸式通信讀卡芯片fm1702。該芯片是基于iso/4443標(biāo)準(zhǔn)的非接觸卡讀卡機(jī)專用芯片,采用0.6微米cmos 、eeprom工藝,支持13.56mhz頻率下的type a非接觸式通信協(xié)議,

支持多種加窗算法,兼容philips的mfrc530(spi接口)讀卡機(jī)芯片。

該模塊的電路設(shè)計(jì)思想是基于fm1702各引腳的功能和特點(diǎn),合理的設(shè)計(jì)芯片的外圍電路,其中的電容和電感所構(gòu)成的天線是芯片與s50卡通信的工具。

五、單元電路設(shè)計(jì)

單片機(jī)核心板電路分析

單片機(jī)核心板是本次實(shí)踐中最重要的部分,它是實(shí)現(xiàn)各種模塊功能的基礎(chǔ)部分。單片機(jī)核心板的核心是stc12c5a60s2單片機(jī)芯片,圍繞該芯片設(shè)計(jì)出相應(yīng)電源供電電路,蜂鳴器驅(qū)動(dòng)電路,按鍵電路,串行口通信電路,復(fù)位電路,液晶屏驅(qū)動(dòng)電路以及各模塊的接口電路,由以上的電路部分就構(gòu)成一個(gè)核心板電路系統(tǒng)。

電子鐘模塊電路分析

電子鐘模塊配合單片機(jī)核心板,可在lcd1602液晶屏上顯示當(dāng)前的日期(年月日)時(shí)間(時(shí)分秒),環(huán)境溫度值,和紅外遙控解碼值。用戶可通過(guò)遙控器或單片機(jī)核心板上的按鍵來(lái)進(jìn)行日期和時(shí)間的設(shè)置。

通過(guò)遙控上的“eq”鍵,可控制led顯示界面在時(shí)間、溫度、紅外解碼之間的切換。如果想調(diào)整時(shí)間,需要首先使用遙控器的“eq”鍵將lcd顯示調(diào)制時(shí)間界面;之后通過(guò)按“播放停止鍵”將時(shí)間停止;然后再按“左快捷鍵”向右切換;最后按“加減鍵”可以進(jìn)行數(shù)值的加減操作,調(diào)整完成后,再次按“播放停止鍵”,時(shí)間開始運(yùn)行。另外通過(guò)單片機(jī)核心板上的k1-k4鍵也可以完成時(shí)間的調(diào)整:其中k1鍵對(duì)應(yīng)遙控器的“右快捷鍵”,即實(shí)現(xiàn)向右切換年月日時(shí)分;k3鍵對(duì)應(yīng)遙控器的“加鍵”,即實(shí)現(xiàn)年月日時(shí)分的加1;k4鍵對(duì)應(yīng)遙控器的“減鍵”,即實(shí)現(xiàn)年月日時(shí)分的減1。

mp3電路模塊分析

是一單芯片mp3/wma/midi音頻解碼和adpcm編碼芯片,其擁有一個(gè)高性能低功耗的dsp處理器核vs-dsp。5k的指令ram,0.5k的數(shù)據(jù)ram,串行的控制和數(shù)據(jù)輸入接口,4個(gè)通用io口,1個(gè)uart口;同時(shí)片內(nèi)帶有一個(gè)可變采樣率的dac,一個(gè)立體聲dac以及音頻耳機(jī)放大器;vs1003通過(guò)一個(gè)串行接口來(lái)接收輸入的比特流,它可以作為一個(gè)系統(tǒng)的從機(jī)。

與單片機(jī)連接的引腳主要有7個(gè),分別為:so、si、sclk、xdcs、xreset、dreq、mosi,只有保證它們與單片機(jī)正確可靠的連接,才能對(duì)vs1003進(jìn)行有效的操作與控制。另外,vs1003各部分的供電電壓與輸出電壓值是不同的。

芯片各部分供電電壓如下表

供電部分最小電壓推薦電壓最大電壓

模擬)

數(shù))

卡是一種大容量,性價(jià)比高,體積小,訪問(wèn)接口簡(jiǎn)單的存儲(chǔ)卡。sdimmc卡大量 應(yīng)用于數(shù)碼相機(jī)、mp3、手機(jī)、大容量存儲(chǔ)設(shè)備。作為這些便攜式設(shè)備的存儲(chǔ)載體,它具有低功耗,非易失性,保存數(shù)據(jù)無(wú)需消耗能量的特點(diǎn)。

卡只使用了1-7觸點(diǎn)。對(duì)于1號(hào)引腳(cd/dat3)擴(kuò)展的dat線(dat1-dat3)在上電后處于輸入狀態(tài),它們?cè)趫?zhí)行set-bus-width命令后作為dat線操作,當(dāng)不用dat1-dat3線時(shí),主機(jī)應(yīng)使自己的dat1-dat3線處于輸入模式,這樣定義是為與mmc卡保持兼容。上電后,cd/dat3作為帶50k上拉電阻的輸入線(可用于檢測(cè)卡是否存在或選擇spi模式)。用戶可以在正常的數(shù)據(jù)傳輸中用set-clr-card-detect(acmda口)命令斷開上拉電阻的連接。mmc卡的該引腳在sd模式下為保留引腳,在sd模式下無(wú)任何作用。對(duì)于2號(hào)引腳cmd,mmc卡在sd模式下為io/pp/oo,mmc卡在spi模式下為i/pp。

關(guān)于電壓匹配問(wèn)題,sd卡的邏輯電平相當(dāng)于3.3v ttl電平標(biāo)準(zhǔn),而單片機(jī)的邏輯電平為5v。因此,它們之間不能直接相連,否則會(huì)有燒毀sd卡的可能。解決邏輯器件接口的電平兼容問(wèn)題,原則主要有兩條:一為輸出電平器件輸出高電平的最小電壓值,應(yīng)大于接受電壓器件識(shí)別為高電平的最低電壓值;二為輸出電平器件輸出低電平的最大電壓值,應(yīng)小于接受器件識(shí)別為低電平的最高電壓值??紤]到sd卡在spi協(xié)議的工作模式下,通訊都是單向的,于是在單片機(jī)向sd卡傳輸數(shù)據(jù)時(shí)采用晶體管加上拉電阻法的方案。在sd卡向單片機(jī)傳輸數(shù)據(jù)時(shí),可以直接連接。因?yàn)樗鼈冎g的電平剛好滿足上述的電平兼容原則,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。該方案可以雙電源供電(一個(gè)5v電源,一個(gè)3.3v電源供電),3.3v電源可用asl1117穩(wěn)壓管從5v電源穩(wěn)壓獲取。

rfid模塊電路分析

基于fm1702sl的非接觸式ic卡讀寫器,只要稍加改動(dòng)就能開發(fā)成不同的射頻識(shí)別應(yīng)用系統(tǒng),如考勤系統(tǒng),門禁系統(tǒng),公交車收費(fèi)系統(tǒng)等。s50非接觸式卡符合mifare的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),容量8k位,數(shù)據(jù)保存期xx年,又可改寫10萬(wàn)次,讀無(wú)限次。s50卡不帶電源,自帶天線,內(nèi)含加密控制邏輯電路和通用邏輯電路,卡與讀卡器之間的通訊采用國(guó)際通用des和res保密交叉算法,具有較高的保密性能。

單片機(jī)與fmitdisl通用spi總線通信,采用中斷工作模式,在fmitdisl復(fù)位后,必須進(jìn)行一次初始化程序以便初始化spi接口模式,而且可以同步實(shí)現(xiàn)單片機(jī)和fmitdisl的啟動(dòng)工作。信息存儲(chǔ)在mifarse卡里,讀寫器與卡通過(guò)各自的天線建立起二者之間非接觸信息傳輸通道。當(dāng)卡進(jìn)入系統(tǒng)的工作區(qū)時(shí),讀寫器向卡發(fā)射一組固定頻率的電磁波,卡內(nèi)有一個(gè)lc串聯(lián)諧振電路,其頻率與讀寫器發(fā)射的頻率相同,在電磁波的激勵(lì)下,lc諧振電路產(chǎn)生共振,從而使電容內(nèi)有了電荷,在這個(gè)電容的另一端接有一個(gè)單向?qū)ǖ碾娮铀?,將帶?nèi)容內(nèi)的電荷送到另一個(gè)電容內(nèi)存儲(chǔ),當(dāng)所有積累的電荷達(dá)到2v時(shí),此電容可做到電源為其它電路提供工作電壓,將卡內(nèi)數(shù)據(jù)發(fā)射出去或讀取讀寫器的數(shù)據(jù)。

根據(jù)互感原理可知,讀寫器天線半徑越大,匝數(shù)越多,讀寫器上的天線和卡上的天線的互感系數(shù)就越大。根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的要求,卡和讀寫器的通信距離為10cm,通過(guò)調(diào)整天線驅(qū)動(dòng)電壓可以改變通信的最長(zhǎng)距離。天線的傳輸帶寬和品質(zhì)因數(shù)成反比關(guān)系。過(guò)高的品質(zhì)因數(shù)會(huì)導(dǎo)致帶寬減小,從而減弱讀寫器的調(diào)制邊帶,會(huì)導(dǎo)致讀寫器無(wú)法與卡通信。

無(wú)線傳輸模塊分析

是一無(wú)線通信芯片,采用fsk調(diào)制,可以實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)或是1對(duì)6的無(wú)線通信。無(wú)線通信速度最高可達(dá)2mbps,只需為單片機(jī)系統(tǒng)預(yù)留5個(gè)gpio,1個(gè)中斷輸入引腳,就可很容易地實(shí)現(xiàn)天線通信的功能,非常適合用mcu系統(tǒng)構(gòu)建無(wú)線通信功能。

具有收發(fā)模式,待機(jī)模式和掉電模式,四種工作模式,并由ce、寄存器內(nèi)部pwr、vp和prim、rx共同控制。nrf24l01所有的配置都由配置寄存器來(lái)定義,這些配置寄存器可通過(guò)spi口訪問(wèn)。spi接口由sck、mosi、miso及csn組成,在配置模式下單片機(jī)通過(guò)spi接口配置nrf24l01的工作參數(shù),在發(fā)射或接收模式下單片機(jī)spi接口發(fā)送和接收數(shù)據(jù)。

單片機(jī)的控制指令從nrf24l01的mosi引腳輸入,而nrf24l01的狀態(tài)信息和數(shù)據(jù)是從其miso引腳輸出并送給單片機(jī)的。利用spi傳輸數(shù)據(jù)時(shí),是先傳輸?shù)臀还?jié),再傳輸高位節(jié),并且在傳輸每個(gè)節(jié)時(shí)是從高位傳起。

六、單片機(jī)軟件系統(tǒng)工作流程

通過(guò)使用stc-isp軟件,stc12c5a60s2單片機(jī)可實(shí)現(xiàn)串口在線編程。由于現(xiàn)在大的數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)都不存在提供單獨(dú)的串口,所以需要usb轉(zhuǎn)rs232串口線。

usb轉(zhuǎn)rs232串口設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序的安裝

stc-isp v483串口下載軟件

七、實(shí)踐過(guò)程心得

新學(xué)期伊始,就迎來(lái)了為期四周的單片機(jī)生產(chǎn)實(shí)踐。在這次生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中,我受益頗多。這是我們經(jīng)歷的第一次廣泛了解實(shí)際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過(guò)程。從最初的設(shè)計(jì),到焊接,安裝,調(diào)試,我們都是逐一親自動(dòng)手操作完成的。在這次實(shí)踐中,我們遇到了不少問(wèn)題,但正是因?yàn)橛辛诉@些問(wèn)題,才有了我們更加深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為了解決這些問(wèn)題,我們查資料,探討,請(qǐng)教老師,充分利用自己身邊的一切資源來(lái)學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程讓我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解的更深刻,而且大大提高了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在實(shí)際操作焊接的過(guò)程中,我們從笨拙到熟練,動(dòng)手能力不斷提高,有了很大的進(jìn)步。這為我們以后步入工作崗位做了良好的鋪墊。

總之,通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)踐,我受益匪淺,各方面的能力都有了提高。最后,感謝在實(shí)踐過(guò)程中悉心指導(dǎo)的每一位老師!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺(jué)得有用

寒假生產(chǎn)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告該怎么寫,這事挺重要,特別是對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)。先得搞清楚調(diào)查什么,是針對(duì)某個(gè)具體項(xiàng)目還是某個(gè)現(xiàn)象。如果是個(gè)項(xiàng)目,那得弄明白項(xiàng)目的背景,為什么要做這個(gè)項(xiàng)目,目的是什么。如果是現(xiàn)象,就得搞清楚現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),還有涉及的人群。

開始寫的時(shí)候,先簡(jiǎn)單介紹一下背景,別太啰嗦,幾句話說(shuō)清就行。然后列個(gè)提綱,把想調(diào)查的內(nèi)容分分類,這樣寫起來(lái)思路會(huì)清晰點(diǎn)。比如,如果調(diào)查的是一個(gè)企業(yè)實(shí)習(xí)情況,那就分幾個(gè)方面,一個(gè)是實(shí)習(xí)崗位設(shè)置,一個(gè)是實(shí)習(xí)內(nèi)容安排,還有一個(gè)就是實(shí)習(xí)效果評(píng)估。

收集資料的時(shí)候,要多渠道找,不能光靠網(wǎng)上查,最好能實(shí)地走訪,跟參與過(guò)的人聊聊天。當(dāng)然,網(wǎng)上的一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也不能忽視,但得確保來(lái)源靠譜。要是遇到數(shù)據(jù)沖突的情況,就得多比對(duì)幾家,找到最合理的解釋。

寫正文的時(shí)候,得注意條理。先說(shuō)基本情況,再深入分析,最后得出結(jié)論。比如說(shuō)實(shí)習(xí)崗位設(shè)置這部分,先介紹崗位數(shù)量、類型,再分析崗位設(shè)置是否合理,最后談?wù)剬?duì)學(xué)生的幫助有多大。寫的時(shí)候別急著下結(jié)論,先把事實(shí)擺出來(lái),讓讀者自己去判斷。

數(shù)據(jù)和例子很重要,能有力支撐你的觀點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候數(shù)據(jù)太多反而亂,所以得挑關(guān)鍵的用。寫到這兒可能有人會(huì)犯?jìng)€(gè)小毛病,就是把數(shù)據(jù)堆在一起,看起來(lái)像是在湊字?jǐn)?shù)。這是需要注意的地方。

報(bào)告結(jié)尾部分可以簡(jiǎn)單總結(jié)一下,但別太長(zhǎng)。要是覺(jué)得還有話說(shuō)不完,可以留個(gè)后續(xù)研究的方向,給有興趣的人指?jìng)€(gè)路。整個(gè)報(bào)告寫完后,記得檢查一遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,句子通不通順。有時(shí)候?qū)懙锰?,?huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如“我們對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析,結(jié)果表明,大多數(shù)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)滿意。”這種句子雖然不算錯(cuò),但稍微改下會(huì)更好。

寫報(bào)告不是一蹴而就的事,得反復(fù)修改。寫完后放段時(shí)間再看,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。要是有機(jī)會(huì)的話,可以讓同學(xué)幫忙看看,他們可能會(huì)提出一些意想不到的意見。

【第3篇】2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:醫(yī)院護(hù)理實(shí)踐怎么寫950字

xxxx年x月,我進(jìn)入了一所醫(yī)院實(shí)踐。當(dāng)時(shí)我非常興奮,很享受剛踏入社會(huì)的新鮮感,對(duì)醫(yī)院的各項(xiàng)工作、流程都很感興趣。當(dāng)然我也有點(diǎn)擔(dān)心,畢竟是踏入社會(huì)了,要與各種人群進(jìn)行交流。在陌生的環(huán)境與陌生的人交流對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)吧。

實(shí)踐輪崗,感受生命的珍貴

剛進(jìn)醫(yī)院,我們就進(jìn)行了三天的集中培訓(xùn)。三天后,每個(gè)人都收到了實(shí)踐安排表:我被安排到第一科室——燒傷科。在燒傷科,我看到很多大面積燒傷的病人,有的面容已無(wú)法分辨。此時(shí)的我突然生出了一些使命感,尤其是當(dāng)我穿著護(hù)士服,穿戴整齊地出現(xiàn)在護(hù)理站的時(shí)候,我覺(jué)得自己很偉大。

第一天,護(hù)士長(zhǎng)、帶教教員向我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù)、交*和護(hù)理程序,也帶我們到病人床邊進(jìn)行~,了解病人情況,我的第一感覺(jué)是護(hù)士們都很細(xì)心。每天的工作無(wú)非就是~、鋪床、各項(xiàng)護(hù)理操作。想到自己今后也要做這些相同的工作,不免有些忐忑,但很快這種忐忑就被成為護(hù)士的榮譽(yù)感所取代。

很快第一個(gè)月過(guò)去了,接著我去了手術(shù)室、呼吸科、婦產(chǎn)科等其他科室。我也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)看到心電圖成一條直線,病人安靜地躺在病床上的時(shí)候,我深深體會(huì)到了健康的重要和生活的美好。

嚴(yán)格要求,體會(huì)護(hù)士的使命

由于部隊(duì)醫(yī)院實(shí)行軍事化管理,各項(xiàng)臨床操作都很嚴(yán)格,對(duì)每個(gè)護(hù)士要求都很高,不僅是護(hù)理要操作規(guī)范,而且對(duì)病人的態(tài)度要好。于是我在空閑的時(shí)候經(jīng)常與病人溝通、談心,多了解病情,幫助病人擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度。至今還記得第一次被病人在意見本上表?yè)P(yáng)時(shí)的興奮心情,這讓我更好地去完成護(hù)理工作。

從第二個(gè)月開始,我開始了三班倒的生活,有了晚班、夜班。這對(duì)于從未熬過(guò)夜的我來(lái)說(shuō)很不適應(yīng)。上晚班時(shí)因?yàn)槊Γ詴r(shí)間過(guò)得快,但上夜班實(shí)在是太難熬了。雖然我們實(shí)踐生有時(shí)堅(jiān)持不了可以小睡一會(huì)兒,但總怕會(huì)有突發(fā)事件,所以通常都睡不著。而教員她們是從來(lái)不睡覺(jué)的,這讓我深深體會(huì)到了做一名護(hù)士的不易。這一年我也上了不少的晚班、夜班和早班,嘗試了日夜顛倒的生活。深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的艱辛和所負(fù)有的使命。

通過(guò)這一年的實(shí)踐,我漸漸明白,進(jìn)入職場(chǎng),不僅意味著角色的轉(zhuǎn)變,還多了一份責(zé)任,以及這份責(zé)任所需要的付出與犧牲。相信今后的自己能在在護(hù)士這崗位上工作得很出色,成為一位稱職的白衣天使。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)48人覺(jué)得有用

2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:醫(yī)院護(hù)理實(shí)踐怎么寫

去年寒假我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),目標(biāo)是了解醫(yī)院護(hù)理工作的實(shí)際情況。為了完成這次任務(wù),我提前做了些準(zhǔn)備,查閱了一些相關(guān)資料,還向幾位學(xué)姐請(qǐng)教了經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,剛開始的時(shí)候,我對(duì)這份報(bào)告該怎樣寫心里也沒(méi)底,但后來(lái)慢慢摸索出了一些門道。

正式開始寫報(bào)告前,我覺(jué)得最重要的是明確目的。畢竟這是一份調(diào)查報(bào)告,得讓人知道你是想研究什么問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)就定了個(gè)方向,主要關(guān)注護(hù)理工作中的溝通技巧和患者滿意度這兩方面。確定好方向后,我就著手收集材料了。當(dāng)時(shí)用了多種方式,既去了幾家醫(yī)院實(shí)地觀察,也通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式獲取了一些數(shù)據(jù)。記得有一次去一家社區(qū)醫(yī)院調(diào)研時(shí),因?yàn)槭孪葲](méi)太搞清楚流程,差點(diǎn)跑錯(cuò)了地方,耽誤了不少時(shí)間。

整理資料的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)需要仔細(xì)核對(duì)。比如說(shuō)有個(gè)表格里的數(shù)字,反復(fù)看了好幾遍才確認(rèn)沒(méi)錯(cuò)。還有一次整理筆記的時(shí)候,我把一個(gè)關(guān)鍵日期記錯(cuò)了,后來(lái)重新翻閱記錄才發(fā)現(xiàn)。其實(shí)這些問(wèn)題都很正常,只要耐心點(diǎn)就能解決。寫報(bào)告的過(guò)程中,我還特別注意引用數(shù)據(jù)來(lái)源,這樣能讓內(nèi)容顯得更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到麻煩,比如有些數(shù)據(jù)來(lái)源不太權(quán)威,就得花時(shí)間再去查證。

至于報(bào)告的具體格式,我覺(jué)得開頭部分可以簡(jiǎn)要介紹背景和目的,中間部分詳細(xì)描述調(diào)查過(guò)程和結(jié)果,最后可以談?wù)勛约旱捏w會(huì)。當(dāng)然,具體怎么安排還得看個(gè)人習(xí)慣。我寫的時(shí)候,就先把所有的素材都攤開,然后按照邏輯順序一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蝗幌氲絼e的事情,回頭再看時(shí)發(fā)現(xiàn)思路斷了,只好重新梳理一遍。其實(shí)這也很常見,不用太擔(dān)心。

在語(yǔ)言表達(dá)上,我覺(jué)得盡量做到簡(jiǎn)潔明了就好。畢竟這不是文學(xué)作品,沒(méi)必要堆砌華麗辭藻。不過(guò)也有個(gè)小問(wèn)題,就是有時(shí)候會(huì)用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),可能讀者不太容易理解。所以寫完后最好找?guī)讉€(gè)同學(xué)幫忙看看,聽聽他們的意見。另外,行文過(guò)程中要注意段落之間的銜接,別讓讀者讀著覺(jué)得突兀。像我寫的時(shí)候,就有幾次忘記交代清楚前后的因果關(guān)系,導(dǎo)致整段話看起來(lái)有點(diǎn)亂。

最后說(shuō)一下排版吧。雖然這看似小事,但細(xì)節(jié)決定成敗。當(dāng)時(shí)我用的是一款常用的辦公軟件,一開始設(shè)置頁(yè)邊距的時(shí)候沒(méi)留心,打印出來(lái)才發(fā)現(xiàn)頁(yè)面布局有點(diǎn)奇怪。還好及時(shí)調(diào)整了,不然會(huì)影響整體效果。還有字體大小和行間距也要把握好,太密的話看著費(fèi)勁,太疏又顯得空洞。說(shuō)實(shí)話,這些都是細(xì)枝末節(jié),但做不好確實(shí)會(huì)讓讀者產(chǎn)生不好的印象。

希望以上的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷酱蠹?。畢竟每個(gè)人都有自己的方法,找到適合自己的才是最重要的。

【第4篇】大學(xué)生寒假書店導(dǎo)購(gòu)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2750字

大學(xué)生寒假書店導(dǎo)購(gòu)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

以下是小編為大家搜集整理的關(guān)于大學(xué)生寒假書店導(dǎo)購(gòu)員的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,我們參加社會(huì)實(shí)踐,能夠在實(shí)踐中不斷地鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗(yàn),所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都認(rèn)真的對(duì)待,為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。希望對(duì)大家有所幫助!歡迎大家來(lái)閱讀!

利用假期時(shí)間,我決定打份工鍛煉一下自己。經(jīng)朋友介紹,我來(lái)到了xx書店,成為一名臨時(shí)導(dǎo)購(gòu)員。由于自身對(duì)書的喜愛(ài),我覺(jué)得這份工作十分適合我。每天在圖書和顧客之間忙碌,其樂(lè)融融??!我負(fù)責(zé)的是兒童讀物。看到這些種類多樣的圖書,我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太幸福了,家長(zhǎng)們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行輔導(dǎo),假期還能讀到課外讀物來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野。

初高中時(shí),我常常到書店買書,自認(rèn)為走遍了xx的許多書店,對(duì)書店的工作內(nèi)容很是了解,導(dǎo)購(gòu)員無(wú)非是幫顧客找書罷了。但當(dāng)我來(lái)到書店見習(xí)后,才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購(gòu)員的認(rèn)識(shí)是多么膚淺。導(dǎo)購(gòu)員的工作不單單是為顧客找到理想的書,除此之外,還有許多要做的事情。導(dǎo)購(gòu)員每天的工作時(shí)間為8:00--17:30.在xx書店工作的這半個(gè)月里,我對(duì)書店工作的流程有了一定的了解。接貨、入庫(kù),貼磁條,圖書的上架與擺放,導(dǎo)購(gòu),這些都是每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員日常必做的事情。

下面就讓我來(lái)介紹一下書店的工作流程:

一:接貨、入庫(kù)

每天都會(huì)有圖書從總店源源不斷的發(fā)來(lái),我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫(kù)。別以為只是簡(jiǎn)單的把書放到指定的位置,這個(gè)接貨、入庫(kù)可謂是書店工作中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫(kù)有一系列的步驟:需求報(bào)單接貨清點(diǎn)上架入庫(kù)。這些步驟幾乎每天必做。導(dǎo)購(gòu)員們需要對(duì)所缺圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后出庫(kù)時(shí)報(bào)上單據(jù)。這樣第二天,出庫(kù)的圖書就會(huì)由總店放到分店了。接下來(lái)要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書的數(shù)量,在所缺位置補(bǔ)上圖書,剩余的圖書入庫(kù)以備補(bǔ)架。

二:貼磁條

將專門的磁條貼在圖書靠后頁(yè)碼部分的夾縫里,這是一種安全措施,防止圖書被盜。在圖書售出時(shí),會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書消磁。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的安全了。

三:上架和擺放

圖書的上架和擺放也是有講究的。封面向外,相同系列、相同出版社的圖書往往放在一起。像常受推薦的延邊出版社的注音讀物及圖說(shuō)天下系列的書都會(huì)按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員發(fā)現(xiàn)圖書的數(shù)量短缺時(shí),就要及時(shí)的補(bǔ)架。

四:導(dǎo)購(gòu)

導(dǎo)購(gòu)是書店工作的重要部分。它要求工作人員要熟悉自己所分配的圖書位置,以便當(dāng)顧客需要時(shí)及時(shí)快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級(jí)以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,年齡略大的中小學(xué)生通常選用六角叢書系列?!都偃缃o我三天光明》、《三國(guó)演義》等書既有適合小學(xué)生的系列又有適合中學(xué)生閱讀的,而導(dǎo)購(gòu)員就需要根據(jù)不同年齡段的讀者,給他們找出適合他們讀的書。熟悉架子是導(dǎo)購(gòu)員做好工作的前提,通常兩天左右,新導(dǎo)購(gòu)員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。

有時(shí)書店忙碌起來(lái)時(shí)。我也要到教輔類幫忙,這樣就要求我們不能單單對(duì)自己工作部分熟悉,也要對(duì)其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽其他類圖書時(shí),也要說(shuō)出大概位置才行,給顧客以滿意的答復(fù)。

假期最大的消費(fèi)人群莫過(guò)于中小學(xué)生。學(xué)校和老師會(huì)在假期的開始為學(xué)生們推薦課外讀物。而學(xué)生家長(zhǎng)便會(huì)像接到圣旨般,帶著孩子來(lái)書店買書。被推薦的課外讀物的確能夠增加學(xué)生們的知識(shí),陶冶情操,但如果圖書買到家后,孩子們不愛(ài)讀,家長(zhǎng)們又沒(méi)時(shí)間叮囑孩子用心學(xué),那么這些書又同廢紙有何區(qū)別呢。假期讀些課外讀物,能對(duì)孩子們的身心健康有很大的幫助,但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子。孩子們可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇讀什么書,不能完全按照硬性規(guī)定來(lái)要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》等圖書都很受低年級(jí)學(xué)生的歡迎,圖書中色彩豐富的圖案是吸引孩子們的主要原因。

在書店工作中,我發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題。其一,有些舊版的兒童讀物,由于紙張等原因并不受顧客的青睞,往往許久都賣不出去,新書不斷運(yùn)進(jìn),舊書仍擺在架子上,使得原來(lái)狹小的空間變得更加擁擠。如果書店能都將這些不太好賣的讀物低價(jià)處理掉,相信還是能夠?yàn)樾聲v出空間的。這些書不過(guò)是紙張略差,早一二年出版的,若低價(jià)處理,相信還是能夠吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書賣出去,解決圖書大量重疊擺放的問(wèn)題,又使得書架子看上去更加舒服,方便導(dǎo)購(gòu)員尋找圖書,何樂(lè)而不為呢。其二,有的圖書時(shí)常會(huì)遇到質(zhì)量問(wèn)題,或有損有缺,或其中內(nèi)容有誤,賣出的圖書就會(huì)被退回來(lái),這樣多影響書店的聲譽(yù)??!如果出版社印刷時(shí)和排版校對(duì)過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,相信這樣的事情還是能夠避免的。學(xué)生買了缺頁(yè)或有錯(cuò)誤的圖書,勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。所以希望眾多出版社,能夠本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使讀者、書店、出版商三方的`利益都不受到損害。

在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多。

一:作為書店的工作人員,要有責(zé)任心。

通過(guò)實(shí)習(xí)我了解到,導(dǎo)購(gòu)員的工作不是那么簡(jiǎn)單,當(dāng)顧客有需求時(shí)要認(rèn)真耐心的講解。顧客不像導(dǎo)購(gòu)員,對(duì)書店的每個(gè)地方都熟悉,對(duì)書的類別不了解,所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,為他們找到滿足需求的圖書。

二:在以后的工作中,應(yīng)該踏實(shí)肯干。

書店內(nèi)圖書的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)'艱巨'的任務(wù).將圖書搬運(yùn)到指定位置,在書店工作中也算一項(xiàng)體力活,來(lái)貨少則五六,多則上百,這些都是每個(gè)工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細(xì)心認(rèn)真,其實(shí)這些工作都不是很累,只不過(guò)算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購(gòu)員每天要在書店里站八到九個(gè)小時(shí),難免有些枯燥,而搬運(yùn)和貼磁的工作無(wú)疑為導(dǎo)購(gòu)員增添了許多樂(lè)趣。

三:學(xué)會(huì)謙虛求教于人

剛到書店工作時(shí),見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都記下來(lái)真要下很大的功夫。當(dāng)我見到書店的賈姐和唐姨能夠熟練地找到顧客所需的圖書,連折數(shù)都記得十分清楚,心中不由地暗生敬意。看來(lái)自己還要多向她們請(qǐng)教才行。經(jīng)過(guò)賈姐和唐姨的指點(diǎn),我很快的適應(yīng)了新的工作,并將圖書的類別和位置記個(gè)大概。真是各行業(yè)都有精英,要想更好的適應(yīng)新的工作,就要虛心的求教。由熟悉工作的老導(dǎo)購(gòu)員對(duì)新導(dǎo)購(gòu)員進(jìn)行指點(diǎn),方能是新人更快地適應(yīng)工作,使新人盡快地投入到緊張忙碌的工作中。

這次在書店的實(shí)習(xí),時(shí)間雖短,但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們,更是讓我感到無(wú)比的親切。同事,這是我第一次用這個(gè)詞,來(lái)到書店后有許多的第一次,第一次學(xué)打包,第一次向顧客推薦書,第一次……

書店工作的日子里,使我清楚的認(rèn)識(shí)到,凡事只有親身經(jīng)歷,才能更好的掌握它。我們參加社會(huì)實(shí)踐,能夠在實(shí)踐中不斷地鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗(yàn),所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都認(rèn)真的對(duì)待,為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)41人覺(jué)得有用

寒假結(jié)束之后,不少大學(xué)生都會(huì)寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,尤其是那些做過(guò)書店導(dǎo)購(gòu)員的同學(xué)。這類報(bào)告需要結(jié)合具體的工作經(jīng)歷和觀察,把事情說(shuō)清楚。如果想寫出一份合格的報(bào)告,可以從幾個(gè)方面入手。

書店導(dǎo)購(gòu)員的工作看似簡(jiǎn)單,其實(shí)挺考驗(yàn)人的耐心和溝通能力。剛開始上班的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書的分類完全摸不著頭腦,總是搞混文學(xué)類和社科類的位置。后來(lái)慢慢熟悉了,才知道每一類書都有自己的擺放規(guī)則。比如外國(guó)文學(xué)一般放在三樓左側(cè),而國(guó)內(nèi)文學(xué)則在二樓右側(cè)。這個(gè)細(xì)節(jié)很重要,因?yàn)轭櫩徒?jīng)常問(wèn)路,如果你能快速指出方向,他們會(huì)覺(jué)得你很專業(yè)。

寫報(bào)告的時(shí)候,得先把這段時(shí)間的經(jīng)歷梳理一遍。比如,剛?cè)サ臅r(shí)候不太會(huì)跟顧客打交道,后來(lái)通過(guò)觀察老員工的做法,學(xué)會(huì)了如何推薦適合的書籍。還有一次,有個(gè)小朋友特別喜歡科幻小說(shuō),可是家長(zhǎng)想讓他買些教育類的書。我就建議家長(zhǎng)不妨先讓孩子讀讀相關(guān)的科普讀物,這樣既滿足了興趣又能學(xué)到知識(shí)。這樣的例子可以多舉幾個(gè),讓報(bào)告更有說(shuō)服力。

書寫注意事項(xiàng):

工作期間也遇到一些突發(fā)情況。有一次店里突然停電,當(dāng)時(shí)正趕上人流量大的時(shí)候,大家都慌了神。作為導(dǎo)購(gòu)員,我第一時(shí)間安撫大家的情緒,讓大家不要亂跑。然后和其他同事一起維持秩序,確保沒(méi)人受傷。類似這樣的事件也可以寫進(jìn)報(bào)告里,重點(diǎn)是展示自己處理問(wèn)題的能力。

寫報(bào)告的時(shí)候也要注意格式。開頭部分可以簡(jiǎn)單介紹下書店的基本情況,比如規(guī)模、位置之類的。接著描述一下自己的工作內(nèi)容,包括日常職責(zé)和特殊任務(wù)。中間部分重點(diǎn)講工作中的收獲和感悟,這部分可以多用實(shí)例來(lái)支撐觀點(diǎn)。最后別忘了提到自己對(duì)這份工作的看法,以及對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的影響。

不過(guò),有時(shí)候?qū)憟?bào)告難免會(huì)有疏漏的地方。比如我在寫的時(shí)候,曾經(jīng)忘記標(biāo)注某次活動(dòng)的具體日期,結(jié)果后來(lái)被老師指出。這種事情雖然不大,但確實(shí)會(huì)影響整體效果。所以寫完后最好反復(fù)檢查幾遍,確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。另外,用詞方面也要注意,有些話聽起來(lái)可能有點(diǎn)啰嗦,比如“我們書店的規(guī)模相當(dāng)大,而且位置也非常好”,其實(shí)可以改成“書店位于市中心,地理位置優(yōu)越”。

【第5篇】2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:三下鄉(xiāng)實(shí)踐怎么寫2350字

*月3日上午,杭州電子工業(yè)學(xué)院活動(dòng)中心大廳人潮擁簇,紅旗飄揚(yáng),我校xx年假期社會(huì)實(shí)踐出征儀式隆重舉行。近百名'三下鄉(xiāng)'志愿者代表參加了出征儀式,這標(biāo)志著我校xx年假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開了序幕。校黨委副書記傅進(jìn)軍代表學(xué)校作了動(dòng)員講話并為每個(gè)小分隊(duì)授旗,要求同學(xué)們?cè)?三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義;加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效;探索創(chuàng)新、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的能力。儀式上,校團(tuán)委陳巍書記介紹了今年我校假期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織籌備情況及在非典時(shí)期本次活動(dòng)的特色。人文學(xué)院郝麗萍書記對(duì)本次出征儀式的順利召開表示祝賀,并且從'兩課'教學(xué)的要求出發(fā),要求同學(xué)們?cè)谌ツ晟鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)取得豐碩成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步結(jié)合兩課,在社會(huì)實(shí)踐中多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多思考問(wèn)題,并且把問(wèn)題帶回來(lái),作為新學(xué)期兩課教學(xué)的生動(dòng)案例。校鄧小平理論研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)童吟代表近30支小分隊(duì)、數(shù)千名志愿者表示要認(rèn)真、圓滿完成本次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中追求真知、錘煉品德、進(jìn)取創(chuàng)新,奉獻(xiàn)人民。

今年我校假期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下,各級(jí)團(tuán)學(xué)組織精心安排落實(shí),實(shí)踐活動(dòng)以育人為中心,突出'實(shí)踐三個(gè)代表、弘揚(yáng)民族精神'這一主題,圍繞'我省’生態(tài)省’建設(shè)和非典防治'兩個(gè)重點(diǎn),開展xx大精神宣講、法律普及、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)團(tuán)建等一系列活動(dòng)。較之以往,今年的 '三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然因?yàn)榉堑淦饎?dòng)比較遲,但由于準(zhǔn)備充分,所以落實(shí)快、組隊(duì)精、特色明顯,在繼承和學(xué)習(xí)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)突出以下幾個(gè)方面:

一、突出'實(shí)踐三個(gè)代表、弘揚(yáng)民族精神'的實(shí)踐主題。

為深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想,積極配合和推動(dòng)xx大精神主題教育活動(dòng)的深入開展,服務(wù)于小康社會(huì)的建設(shè)目標(biāo)。我校各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織在實(shí)踐活動(dòng)中緊扣'三個(gè)代表'重要思想,采取了理論宣講、實(shí)踐服務(wù)、學(xué)習(xí)考察等形式宣傳和實(shí)踐'三個(gè)代表'。如電子信息分院赴安吉的'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)和軟件分院'三個(gè)代表'實(shí)踐小分隊(duì),通過(guò)信息支教、計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)站建設(shè)幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí),在服務(wù)中宣傳和實(shí)踐'三個(gè)代表';自動(dòng)化分院赴岱山'科技下海島、文化送船頭'--'三個(gè)代表'實(shí)踐活動(dòng)在海島小分隊(duì)、計(jì)算機(jī)分院輕紡城之信息化實(shí)踐小分隊(duì)和校鄧小平理論研究會(huì) '三個(gè)代表'社區(qū)行實(shí)踐團(tuán)則通過(guò)尋訪革命舊址、社會(huì)調(diào)研、參觀調(diào)查、文藝演出、圖片宣傳等使學(xué)生們實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想,參與海島建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)團(tuán)建工作。

二、圍繞'我省’生態(tài)省’建設(shè)'和'非典防治'兩個(gè)重點(diǎn)

緊密結(jié)合抗擊非典的偉大實(shí)踐,通過(guò)組織廣大青年學(xué)生參與文藝演出、發(fā)放資料、座談、實(shí)地調(diào)研等方式,大力弘揚(yáng)和實(shí)踐萬(wàn)眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)、迎難而上、敢于勝利的偉大民族精神,從中汲取精神力量、健康成長(zhǎng)。作為省級(jí)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)小分隊(duì)的管理分院'省內(nèi)主要城鎮(zhèn)綠化環(huán)境狀況'調(diào)研小分隊(duì)和機(jī)電分院'生態(tài)浙江、環(huán)保調(diào)查'小分隊(duì)以及青年志愿者協(xié)會(huì)赴桐廬'農(nóng)村基本衛(wèi)生狀況'調(diào)查小分隊(duì)對(duì)我省主要城區(qū)、城鎮(zhèn)、農(nóng)村如杭州、寧波、溫州、金華等地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研考察。發(fā)揮了在校青年大學(xué)生的知識(shí)和技能優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)和幫助廣大市民群眾提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)及參與自身生存環(huán)境建設(shè)的積極性,了解了各級(jí)政府在非典時(shí)期及此后的各種有效防治舉措,為人類如何保護(hù)自己、與自然和諧共處提出了不少建議和意見。

整個(gè)實(shí)踐活動(dòng),將圍繞'’三個(gè)代表’實(shí)踐服務(wù)'、'參與’生態(tài)省’建設(shè)實(shí)踐服務(wù)'、'’非典防治與環(huán)境保護(hù)’實(shí)踐服務(wù)'、'’信息化與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和小康社會(huì)’實(shí)踐服務(wù)'等四方面內(nèi)容展開。

三、進(jìn)一步探索'兩課'教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路。

今年我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)結(jié)合高校'兩課'的改革,組織進(jìn)行思想道德修養(yǎng)課與大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的探索。團(tuán)委與人文學(xué)院共同組織了'新時(shí)期下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)營(yíng)體制改革'調(diào)查小分隊(duì)、'全球化對(duì)生活期望及教育期望的影響'調(diào)研小分隊(duì)、'對(duì)浙江公眾轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度'調(diào)查小分隊(duì)等三支小分隊(duì),分別由人文學(xué)院任課教師擔(dān)任帶隊(duì)和指導(dǎo)老師開展實(shí)踐活動(dòng)。參與'兩課'實(shí)踐小分隊(duì)的學(xué)生來(lái)自全校各個(gè)分院、各個(gè)年級(jí),通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、講座、調(diào)研與學(xué)生專業(yè)相結(jié)合,在實(shí)踐中'滲透'教育思想,兩課教師、兩課研究課題繼續(xù)充實(shí)今年我校大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四、嘗試社團(tuán)獨(dú)立組隊(duì)與建立實(shí)踐基地兩條新路子。

幾年來(lái),校團(tuán)委結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際情況和需求,不斷有所創(chuàng)新。社團(tuán)獨(dú)立組織社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)并建立長(zhǎng)期的社團(tuán)實(shí)踐基地將是我校今年假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的又一特色。

我校鄧小平理論研究會(huì)為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)xx大精神,宣傳和實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想,響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開展假期'科技、文化、衛(wèi)生' 三下鄉(xiāng)的活動(dòng)的號(hào)召, 組織了'三個(gè)代表'社區(qū)行社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),并成為全國(guó)百支大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)伍的一支。應(yīng)共青團(tuán)杭州市上城區(qū)團(tuán)區(qū)委的邀請(qǐng),在xx年假期將年初由杭電團(tuán)委與原杭州市上城區(qū)城站街道(現(xiàn)小營(yíng)街道)開展的'黨團(tuán)共建興社區(qū),攜手共奔小康路'的系列活動(dòng)進(jìn)行全面升級(jí),將前期的共建成果和經(jīng)驗(yàn)在整個(gè)上城區(qū)六大街道進(jìn)行推廣,把'用'三個(gè)代表'重要思想推進(jìn)社區(qū)團(tuán)建工作'作為本次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課題,合力探索'區(qū)校共建'這一社區(qū)團(tuán)建工作的新模型,并將其確立為長(zhǎng)期的實(shí)踐基地。除了校鄧研會(huì)外,今年我校獨(dú)立組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的還有青年志愿者協(xié)會(huì)。社團(tuán)在校黨委、團(tuán)委的支持和指導(dǎo)下獨(dú)立組團(tuán),組織隊(duì)員開展此類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面為思政工作'三進(jìn)'中的'進(jìn)社團(tuán)'提供了良好的途徑,另一方面也體現(xiàn)了我校社團(tuán)發(fā)展的新面貌。學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)方案的策劃、實(shí)際聯(lián)系以及組織開展等方面體現(xiàn)出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)能力,使我們對(duì)社團(tuán)的發(fā)展和定位有了新的認(rèn)識(shí)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)26人覺(jué)得有用

2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:三下鄉(xiāng)實(shí)踐怎么寫

做這種報(bào)告的時(shí)候,得先把任務(wù)弄清楚。三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),就是到農(nóng)村去搞事情,幫助農(nóng)民解決問(wèn)題,順便讓自己也學(xué)到東西。一般學(xué)校都會(huì)提前布置好,比如要求完成一份報(bào)告,這報(bào)告就得包含幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),像活動(dòng)背景、目的、過(guò)程和成果什么的。

先說(shuō)活動(dòng)背景,這部分要交代清楚為什么要去搞這個(gè)活動(dòng)。比如,現(xiàn)在農(nóng)村可能面臨一些問(wèn)題,像農(nóng)業(yè)技術(shù)落后,或者教育資源匱乏之類的,你就得說(shuō)明這些問(wèn)題的存在,還有它的重要性。這部分不用寫得太復(fù)雜,簡(jiǎn)明扼要是重點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忘記補(bǔ)充具體數(shù)據(jù),這就容易顯得空洞了,畢竟光靠大道理說(shuō)服力不夠強(qiáng)。

接著就是目的部分,這就好比是目標(biāo)設(shè)定。你得明確這次活動(dòng)想要達(dá)到的效果,比如提高村民的科學(xué)種植水平,或者是改善村里的教育環(huán)境。寫的時(shí)候可以稍微帶點(diǎn)理想色彩,但別太過(guò)頭,不然會(huì)顯得不太靠譜。偶爾也會(huì)有人在這塊犯糊涂,把目的寫得跟實(shí)際操作完全脫節(jié),這樣就尷尬了。

然后就是活動(dòng)過(guò)程,這是整個(gè)報(bào)告的核心。你要詳細(xì)記錄下你們做了哪些事,比如去了哪個(gè)村子,和誰(shuí)接觸了,具體開展了哪些培訓(xùn)或者服務(wù)。這部分最好能配上圖片或者表格什么的,這樣更有說(shuō)服力。當(dāng)然了,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)漏掉一些重要細(xì)節(jié),特別是那些看似不起眼的小環(huán)節(jié),其實(shí)往往最能體現(xiàn)工作成效。

最后是成果展示,這一塊就是要證明你們的努力沒(méi)白費(fèi)??梢粤谐鼍唧w的數(shù)字,像培訓(xùn)了多少人,發(fā)放了多少資料,改善了多少設(shè)施之類。不過(guò)這里也要注意平衡,別只顧著吹自己的功勞,適當(dāng)提一下存在的不足也是必要的。偶爾會(huì)有人在這里過(guò)度夸大成績(jī),這樣反而會(huì)讓讀者懷疑真實(shí)性。

在整個(gè)寫作過(guò)程中,語(yǔ)言要樸實(shí)一點(diǎn),別用太多花哨的詞兒。要是寫得太文藝范兒,反而會(huì)讓報(bào)告失去應(yīng)有的嚴(yán)肅性。另外,格式也很關(guān)鍵,標(biāo)題、正文、頁(yè)碼這些都要整整齊齊,不然老師一看就覺(jué)得敷衍。不過(guò)有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忽略檢查排版,結(jié)果出來(lái)一堆亂七八糟的問(wèn)題,這肯定會(huì)影響印象分。

【第6篇】大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2025年怎么寫700字

而數(shù)學(xué)方面,表現(xiàn)就比英語(yǔ)好很多了,只需稍微提點(diǎn)一下,簡(jiǎn)單說(shuō)方法,學(xué)生便能理解,明顯比英語(yǔ)輕松多了,也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心……

學(xué)生理解慢不是問(wèn)題,學(xué)生反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍我也能理解,但最不能忍受的是學(xué)生散漫的態(tài)度,在教學(xué)期間,多次出現(xiàn)消極的態(tài)度,而這時(shí)考驗(yàn)的除了學(xué)生的心態(tài)素質(zhì),也算是考驗(yàn)我的時(shí)候,感覺(jué)很生氣,感覺(jué)很委屈,我做為一名志愿者來(lái),沒(méi)有報(bào)酬,我不介意,但是傾所有我的精力都放在學(xué)生的身上,把自己感覺(jué)最好的方法呈現(xiàn)給學(xué)生,得到的卻是如此散漫的對(duì)待嗎?我明白,有時(shí)我比較嚴(yán)格,比如不能忍受學(xué)生遲到,一旦遲到,必然有所懲罰,比如說(shuō)多背誦一個(gè)單元單詞等,聽起來(lái)或許不太容易接受,也是為了讓學(xué)生知道,自己的錯(cuò)自己承擔(dān),不要老犯同樣的錯(cuò)。有時(shí)感覺(jué)無(wú)法忍受,會(huì)向父母傾訴,我很感激我的媽媽,她總是不斷的開導(dǎo)我,在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候我都能得到我媽的安慰理解支持……

在這種不斷教同時(shí)也在不斷學(xué)習(xí)的情況下,不知不覺(jué)一個(gè)月的支教實(shí)訓(xùn)活動(dòng)就要結(jié)束了,這期間,我真的學(xué)到了很多,除了家教這一職業(yè)有了更深的理解,更深的感觸,還有在做人的方面學(xué)到了很多,也在不斷地鍛煉充實(shí)自己,比如說(shuō)堅(jiān)強(qiáng),比如說(shuō)對(duì)陌生地方的適應(yīng),人際的相處,比如說(shuō)懂得如何控制自己的脾氣,再比如如何克服自己的弱點(diǎn),比如……為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐,也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)和提高?!皩?shí)踐是知識(shí)的源泉”,我認(rèn)為我們應(yīng)該多實(shí)踐,這樣才能為我們以后的就業(yè)求職積累豐富的經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)71人覺(jué)得有用

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,既是學(xué)習(xí)成果的展示,也是社會(huì)體驗(yàn)的重要部分。寫這類報(bào)告需要提前規(guī)劃好內(nèi)容框架,明確目的,這樣才不會(huì)東拼西湊,顯得雜亂無(wú)章。

確定主題后,要收集相關(guān)資料,最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀察。比如參與某個(gè)活動(dòng)或者調(diào)研某個(gè)現(xiàn)象,這能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。不過(guò)有些同學(xué)可能會(huì)忽略細(xì)節(jié),只關(guān)注表面的東西,結(jié)果寫出來(lái)的內(nèi)容空洞乏味。這就得花時(shí)間去深入挖掘背后的故事,這樣才能寫出有深度的報(bào)告。

正文怎么寫?

要分點(diǎn)闡述,每一點(diǎn)都要緊扣主題。像社會(huì)實(shí)踐的具體過(guò)程、遇到的問(wèn)題及解決辦法,還有心得體會(huì),這些都是必不可少的。但要注意,有的同學(xué)可能會(huì)把每個(gè)環(huán)節(jié)都描述得太詳細(xì),反而顯得啰嗦,建議抓住重點(diǎn)展開,次要內(nèi)容簡(jiǎn)略帶過(guò)就好。

數(shù)據(jù)和例子也很關(guān)鍵,能讓報(bào)告更加生動(dòng)具體。比如,如果是在社區(qū)做志愿服務(wù),可以列出服務(wù)對(duì)象的數(shù)量、服務(wù)次數(shù),還有他們的反饋意見。但這里有個(gè)小問(wèn)題,就是有些同學(xué)提供的數(shù)據(jù)可能不太準(zhǔn)確,比如把服務(wù)次數(shù)寫成多了十次,這樣的小失誤會(huì)影響報(bào)告的質(zhì)量。

寫完初稿后,最好能多讀幾遍,檢查一下有沒(méi)有語(yǔ)病或者不通順的地方。有時(shí)候會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,草草完成,結(jié)果里面出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤。比如一個(gè)句子說(shuō)“志愿者們通過(guò)努力,不僅提升了個(gè)人能力,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。”這個(gè)句子本身沒(méi)問(wèn)題,但要是沒(méi)仔細(xì)檢查,可能會(huì)漏掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào),就顯得不那么專業(yè)了。

小編友情提醒:

記得附上一些照片或者圖表,這樣不僅能增加視覺(jué)效果,還能幫助讀者更好地理解內(nèi)容。當(dāng)然,照片的選擇也很重要,不是隨便拍幾張就能用的,最好是能體現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)特色的圖片。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐小結(jié)報(bào)告怎么寫(精選6篇)

大學(xué)生在寒假期間參加社會(huì)實(shí)踐,常需要提交一份小結(jié)報(bào)告,這不僅是對(duì)自己實(shí)踐經(jīng)歷的梳理,也是展示成果的重要方式。寫好這份報(bào)告,首先要明確目的,知道自己想通過(guò)報(bào)告?zhèn)鬟_(dá)什么信息。報(bào)告的核心在于實(shí)踐過(guò)程中的觀察和體會(huì),因此在動(dòng)筆前,要把自己的筆記整理清楚,哪些事做了、哪些人參與了
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