【第1篇】2025暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5000字怎么寫4200字
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系部名稱: 專業(yè): __化學(xué)____
年級(jí)_______級(jí)___ 班級(jí):____化學(xué)四班_____ 姓名: _____
學(xué)號(hào):__10*******14090__
實(shí)踐單位:xxx食品有限公司
實(shí)踐時(shí)間: ____年7月10日 至 ____年8月20日 共41天
實(shí)踐報(bào)告正文
一、實(shí)踐目的:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教育的重要組成部分,目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容,促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才
二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
五、正文字體:宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):3000字左右
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊?。『眯量喟?!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強(qiáng)自立
俗話說(shuō):'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性
選擇了化學(xué)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,某個(gè)環(huán)節(jié)錯(cuò)了只要改正一下就沒(méi)事了,但在工廠里,環(huán)節(jié)絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
七:暑假實(shí)踐感悟
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了xxx,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)54人覺(jué)得有用
做一份好的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,得從頭到尾把事情搞清楚,別一開始就把重點(diǎn)搞錯(cuò)了。報(bào)告開頭這部分很重要,得先把背景交代一下,不然讀者會(huì)一頭霧水。比如這次暑期實(shí)踐的主題是什么,為什么要做這個(gè)活動(dòng),這都是需要說(shuō)清楚的。當(dāng)然了,開頭也不能太啰嗦,點(diǎn)到為止就行。
接著就是把實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程寫出來(lái),這部分最好能按時(shí)間順序來(lái),這樣條理會(huì)清晰一些。記得要把每個(gè)環(huán)節(jié)都寫進(jìn)去,特別是那些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),不能遺漏。有時(shí)候事情多,寫的時(shí)候可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),這就得靠平時(shí)記筆記的習(xí)慣了。要是沒(méi)有記筆記,事后回想起來(lái)就容易丟三落四。
然后就是結(jié)果部分,這是整個(gè)報(bào)告的核心。要把實(shí)踐活動(dòng)取得的成績(jī)和不足都說(shuō)出來(lái),成績(jī)不能吹得太過(guò)了,不然顯得不實(shí)在;不足也別藏著掖著,不然顯得不誠(chéng)懇。寫這部分的時(shí)候,心里得有個(gè)數(shù),成績(jī)和不足的比例要拿捏好,不能一邊倒。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能就?huì)把成績(jī)寫得太多,把不足一帶而過(guò),這樣就不太好。
最后就是建議和展望了。這一步其實(shí)挺重要的,因?yàn)樗P(guān)系到以后類似活動(dòng)該怎么開展。如果只是單純地記錄過(guò)去的事情,那這份報(bào)告的價(jià)值就會(huì)大打折扣。建議這部分可以結(jié)合實(shí)際情況提出來(lái),別光喊口號(hào)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)跑題,寫成了對(duì)其他事情的看法,這就得注意調(diào)整方向了。
寫報(bào)告的時(shí)候,字跡工整是個(gè)好習(xí)慣,雖然現(xiàn)在都是電子文檔了,但排版還是要講究的。要是字體大小不一,段落間距亂七八糟,那看起來(lái)就比較吃力。另外,引用資料的時(shí)候也要小心,別隨便抄別人的成果。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)不小心把別人的話當(dāng)成自己的話寫進(jìn)去了,這種情況得特別留意。
【第2篇】電視臺(tái)實(shí)習(xí)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫3250字
說(shuō)起實(shí)習(xí),可以形容為機(jī)緣巧合。我本計(jì)劃好去某一家廣告公司,也聯(lián)系好了具體單位,就在這個(gè)時(shí)段,孫迪說(shuō)老師推薦他去湖北電視臺(tái)實(shí)習(xí),但由于他不愿意去,所以他就問(wèn)我有沒(méi)有意愿。思量之下,我還是選擇去了電視臺(tái)。就這樣,我開始了暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)。
按照標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)范,我接下來(lái)要說(shuō)的內(nèi)容,極有可能是非傳統(tǒng)意義上的。我并不打算仔細(xì)說(shuō)明實(shí)習(xí)的具體任務(wù)及詳細(xì)過(guò)程,只是一筆帶過(guò)而已,重點(diǎn)將會(huì)放在實(shí)習(xí)的所見所想,就這個(gè)角度來(lái)看,報(bào)告更應(yīng)該叫實(shí)習(xí)感想。
我一向不喜總結(jié)之類的毫無(wú)意義的行為,在大多數(shù)情況下,這無(wú)非就是廢話加大話,無(wú)實(shí)際意義,就像國(guó)足每場(chǎng)比賽之前都要開個(gè)動(dòng)員會(huì),賽后照例也要搞個(gè)總結(jié),這樣反而顯得過(guò)程倒是次要的,盡管事實(shí)也是如此,國(guó)足通常情況下都發(fā)揮得很穩(wěn)定,不出意外就是輸球。但從另一方面看,這份實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)校要求的,無(wú)法更改抗拒無(wú)效,還有學(xué)分的壓力,就愈是不得不寫了。這樣一個(gè)寫下自己感想的機(jī)會(huì),既然非要把握住,那就好好享受吧。因而,我寫這份報(bào)告是帶著愉快的碼字心情的,想到什么就說(shuō)什么。
第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)新聞組缺實(shí)習(xí)生,就我一個(gè)而已,老師們都比較忙,這種狀況在陸續(xù)來(lái)了不少實(shí)習(xí)生之后才得到緩解。我們組負(fù)責(zé)的是每天中午11點(diǎn)30播出的新聞全天候節(jié)目的資訊版塊,具體就是從網(wǎng)上找新聞,下載新聞,編輯新聞,技術(shù)合成,貼上配音,提交送審,最后播出,流程明晰,算是輕松的。二十幾天的時(shí)間里,我就重復(fù)著這些步驟,直到結(jié)束。我所要說(shuō)的有關(guān)實(shí)習(xí)的具體事宜就是這些,下面就是與實(shí)習(xí)關(guān)系不大或無(wú)關(guān)實(shí)習(xí)的。
由于實(shí)習(xí)地點(diǎn)距離很遠(yuǎn),交通就成了問(wèn)題,學(xué)生們雖然大多回家,但武漢市民還是要日常出行的,所以擠公交依然不是件輕松的事。悲哀的是,盡管獅子山是571的起點(diǎn)站,卻不一定能讓你順利到達(dá)終點(diǎn)。炎炎夏日,早晨就已經(jīng)是是高溫,能坐上一臺(tái)空調(diào)車當(dāng)然再好不過(guò)。如果在你面前的是一輛非空調(diào)車,該如何是好。坐還是不坐?這是個(gè)問(wèn)題。有可能下一輛就是空調(diào)車,但你已經(jīng)坐上了前一輛;也有可能下一輛還是非空調(diào)車,你是繼續(xù)等下下輛呢?還是上車呢?眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些,人生也就如等公交車一樣,你永遠(yuǎn)不知道下一輛是哪種車,什么時(shí)候來(lái),但你必須做出選擇,機(jī)會(huì)只要一次,后果自負(fù),因?yàn)闀r(shí)間不等人。
于亞寧他們也在湖北電視臺(tái)實(shí)習(xí),不同的是,時(shí)間要求不一樣,我必須去得早一點(diǎn),所以我不與他們同行,一個(gè)人坐車。一般情況下,車上會(huì)有空座位,但也有爆滿的時(shí)候,這就是運(yùn)氣不佳了。在車上睡一覺(jué),差不多就到了,這是一天中很重要的休息時(shí)刻,因?yàn)榻酉吕镆L(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦。
在臺(tái)里的空閑時(shí)間不少,能夠自由支配時(shí)間,我一般會(huì)看看新聞,了解一下我們這個(gè)神奇的國(guó)家又發(fā)生了哪些神奇的事。我一直都很喜歡網(wǎng)上看書,在這段時(shí)間內(nèi),我在線看了不少書,不少都是武俠之類,向來(lái)就沉醉于此,不入方家法眼。
我想特別提出的,就是所實(shí)習(xí)單位湖北電視臺(tái)。湖北衛(wèi)視與湖南衛(wèi)視在地理位置上隔得不遠(yuǎn),也就是一個(gè)洞庭湖,但在地位上那就不可同日而語(yǔ)了,簡(jiǎn)直就是云泥之別。我這么說(shuō)不是貶低湖北電視臺(tái),畢竟還有鄉(xiāng)土情結(jié),還是希望它做好做強(qiáng)。從硬件技術(shù)上來(lái)看,湖北衛(wèi)視的色彩、音效、燈光等層面上就差了好大一截,哪怕它與湖南衛(wèi)視是一個(gè)姓。湖南衛(wèi)視的主持人都是名氣很大的,在觀眾眼中人氣很高,湖北衛(wèi)視卻沒(méi)有一個(gè)像樣的主持人,這么多年就是那幾個(gè)人原地打轉(zhuǎn),有點(diǎn)不思進(jìn)取??赡芪也辉撃煤毙l(wèi)視與湖南衛(wèi)視相比,有好高騖遠(yuǎn)之嫌,但如果不把目標(biāo)定高點(diǎn),怎么會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在電視臺(tái)的一個(gè)好處是,可以現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目錄制,倒是另一種體驗(yàn)?,F(xiàn)在相親節(jié)目遍地開花,貌似中國(guó)有很多待嫁待娶的大齡剩女剩男,迫不及待要向觀眾們表達(dá)他們的急切之情,表演他們的殷切之心。我一向不喜歡甚至厭惡這種惡俗的節(jié)目,整個(gè)就是破鞋展覽會(huì),弄得烏煙瘴氣,打開電視機(jī)就是亮燈滅燈,換了一個(gè)臺(tái)又換了一個(gè)臺(tái),始終逃不掉你愛(ài)我愛(ài)大家愛(ài)的生殖沖突的產(chǎn)物,因?yàn)殄X鐘書說(shuō)過(guò)戀愛(ài)是生殖沖突的結(jié)果,染香也說(shuō)過(guò)婚姻是生殖需求的過(guò)程。所以我的心情可想而知,這就如同你不喜歡看動(dòng)畫片,但一打開電視,就是喜羊羊,喜羊羊,還是喜羊羊,你受的了嗎?
相親本沒(méi)有錯(cuò),很多人就是這樣有情人終成眷屬的,放在電視機(jī)前就有些不妥了,客觀地說(shuō),這樣做符合一些人的作秀心理,得到了曝光率,有可能成為話題人物,過(guò)一把癮。電視臺(tái)也借此炒作獲得收視率,何樂(lè)而不為呢。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是各取所需,皆大歡喜。
在現(xiàn)場(chǎng)看這些,狀況頻出,笑料不少,一些人的言行可以說(shuō)是幼稚或弱智,很容易就看得出是安排的托,按照預(yù)定程序走秀一場(chǎng)?,F(xiàn)在的老百姓活得都很累,需要一些簡(jiǎn)單的快樂(lè)刺激一下麻木的神經(jīng),相親節(jié)目的出現(xiàn)正好滿足了他們的胃口。這樣的運(yùn)作方式是值得表?yè)P(yáng)的。
說(shuō)到其他的綜藝節(jié)目,我只看了一個(gè)叫什么《七星情歌會(huì)》的。由于湖北電視臺(tái)財(cái)力有限,實(shí)力不濟(jì),并沒(méi)有出彩的地方,就是請(qǐng)幾個(gè)三流的或者四流的歌星,再加上一些全國(guó)著名而觀眾都不知道名字的權(quán)威專家,混合成評(píng)委,然后是一些來(lái)唱歌的選手,就是這樣一群人湊成了一桌戲,水平實(shí)在談不上高。一味的跟風(fēng)卻沒(méi)有自己的特色只會(huì)讓自己永遠(yuǎn)落后,電視臺(tái)要想有好的發(fā)展必須找準(zhǔn)定位,有所創(chuàng)新和突破。
每天去的早點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榭梢曰匦T琰c(diǎn),正是失之東隅收之桑榆之理。我經(jīng)常會(huì)去打球,任自己大汗淋漓。我喜歡汗水劃過(guò)臉際的感覺(jué),那讓我感受到生命的活力與生活的積極向上。如同賽車手迷戀引擎的轟鳴與速度的尖嘯,我迷戀球以各種曲線刷進(jìn)籃筐的畫面,享受著與籃筐的一次次近距離沖擊。我喜歡如此,別無(wú)他因。
當(dāng)我穿著浸濕的球衣,拖著疲累的步伐,一步步走回宿舍時(shí),才能坐下來(lái)好好休息。沖完涼,疲勞與與煩惱一掃而空,我才真正靜下來(lái),享受寧?kù)o與孤單。打開一本書,慢慢閱讀,內(nèi)心不再想著任何事。不帶著任何目的看書,才是最純真的閱讀之樂(lè)。
就在這段時(shí)間內(nèi),我相繼看了劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》,三毛的《撒哈拉的故事》,張愛(ài)玲的一些小說(shuō)。看到古人的一些逸聞趣事,不覺(jué)莞爾,會(huì)心一笑或許就是與他們心靈相通吧。在三毛的作品里,我讀到了對(duì)生命的熱愛(ài),生活的認(rèn)真,以及那無(wú)處不在的人文關(guān)懷都洋溢在我的心頭。撒哈拉,那片古老神秘的土地,此時(shí)此刻是那么令人心馳神往。相反的是,我不喜歡張愛(ài)玲的小說(shuō),彌漫著一股舊時(shí)代上海、香港的浮華縹緲氣息,人性在這里都不同程度地扭曲,偶爾字里行間的頹廢衰敗,會(huì)給人窒息之感,實(shí)在不合我的胃口。
按理說(shuō),寫到這里就應(yīng)該展示一下實(shí)習(xí)成果,但實(shí)在抱歉,沒(méi)有什么成果。整天就做電視新聞,很普通很不起眼,哪里談得上成果,更不知從何展示。就我而言,實(shí)習(xí)一個(gè)月哪能有什么成果,不可能使電視臺(tái)收視率翻倍,也不可能像其他人一般,使某公司銷售業(yè)績(jī)大增,使畝產(chǎn)三萬(wàn)六千斤。我確實(shí)沒(méi)有什么成果,如果不小心拿出來(lái)了,那就是放衛(wèi)星,而衛(wèi)星一般是不靠譜的。至于你信不信,我反正不信。
臨近結(jié)尾,通常都是升華主題表下決心,奮發(fā)向上積極進(jìn)取之類的話。我沒(méi)有什么決心,況且決心也不是說(shuō)出來(lái)的。我很想表示一下謝意,彭蘭香等老師,陳娟等同學(xué),冥冥巧合之中,共事二十多天,也算是有緣人。感謝老師們的教導(dǎo)與關(guān)心,感謝同學(xué)們的友善與誠(chéng)意。不只是哪位老師會(huì)看到我的報(bào)告,請(qǐng)多見諒,您也是有緣人。
轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)結(jié)束,大三開始,大學(xué)生活悄然落半,不留下一絲痕跡。誠(chéng)實(shí)地說(shuō),我的兩年是渾渾噩噩,不知所謂,不是嚴(yán)格意義上的優(yōu)秀學(xué)生。我也在努力著,同所有努力的人一樣,朝著自己的目標(biāo)不斷前行。
實(shí)習(xí)算是平平淡淡,波瀾不起,沒(méi)有驚喜,沒(méi)有意外,卻也有著不期而遇的收獲,認(rèn)識(shí)了一些老師,熟悉了一些同學(xué),見了一些新奇的事物,多掌握了一門技術(shù)。
人生何嘗不是如此了,不可能總有預(yù)料之外的人事,大多數(shù)還是按照既定的生活軌跡,有條不紊地朝你走來(lái)。就是這樣平平無(wú)奇,單調(diào)乏味的生活,才構(gòu)成了人生的千姿百態(tài),社會(huì)的豐富多彩和世界的光怪陸離。假如你的生活有了起伏跌宕,或悲或喜,只是生活的考驗(yàn)而已,真心生活的人會(huì)將這些化作美麗的漣漪。
最后寫上一句我最喜歡的話以此自勵(lì):正德厚生,臻于至善。至此擱筆,是為全文。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)22人覺(jué)得有用
電視臺(tái)實(shí)習(xí)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
剛進(jìn)電視臺(tái)實(shí)習(xí)的時(shí)候,心里其實(shí)挺忐忑的,畢竟這和學(xué)校里的課堂完全不一樣。一開始就被分配到新聞部,每天跟著前輩跑現(xiàn)場(chǎng)、錄素材,后來(lái)慢慢學(xué)著剪片子、寫稿子。當(dāng)時(shí)就想著,得好好記錄下這段經(jīng)歷,寫份實(shí)踐報(bào)告,給自己的實(shí)習(xí)畫個(gè)圓滿的句號(hào)。
寫報(bào)告前得先梳理一下思路,不能一上來(lái)就亂寫。我記得當(dāng)時(shí)在整理材料的時(shí)候,有點(diǎn)馬虎,把幾個(gè)采訪筆記放混了,結(jié)果花了好幾天才理清楚順序。后來(lái)明白了一個(gè)道理,就是準(zhǔn)備工作很重要,不然寫的時(shí)候會(huì)很費(fèi)勁。比如要把實(shí)習(xí)期間參加的活動(dòng)、完成的任務(wù)都列出來(lái),再想想哪些事對(duì)自己影響比較大,這都是報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容。
寫報(bào)告的時(shí)候,開頭最好簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)背景,比如為什么選擇去電視臺(tái)實(shí)習(xí),是單純想體驗(yàn)一下職場(chǎng)生活,還是對(duì)新聞行業(yè)特別感興趣。這部分不用太復(fù)雜,幾句話帶過(guò)就行。接著就可以詳細(xì)講實(shí)習(xí)的具體情況了,像是參與過(guò)的節(jié)目類型、負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)還寫了自己遇到的一些困難,比如第一次獨(dú)立寫稿子的時(shí)候,感覺(jué)無(wú)從下手,后來(lái)請(qǐng)教了同事,才知道要多觀察、多積累。
關(guān)于寫稿子這部分,我覺(jué)得需要注意的是語(yǔ)言要準(zhǔn)確。有一次我寫稿子,把“主持人”寫成了“播音員”,雖然意思差不多,但還是被領(lǐng)導(dǎo)指出不太嚴(yán)謹(jǐn)。還有一次寫到時(shí)間點(diǎn),因?yàn)闆](méi)仔細(xì)核對(duì),結(jié)果把日期搞錯(cuò)了,后來(lái)改了好幾遍才通過(guò)審核。所以寫報(bào)告時(shí),對(duì)細(xì)節(jié)一定要認(rèn)真檢查。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里可以適當(dāng)加入一些自己的感受和體會(huì)。比如實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的新技能、對(duì)新聞行業(yè)的認(rèn)識(shí)變化,或者是和同事們相處的感受。這部分不用寫得太長(zhǎng),主要是表達(dá)自己的真實(shí)想法。記得當(dāng)時(shí)寫到和同事們的合作時(shí),用了“默契配合”這個(gè)詞,覺(jué)得還挺貼切的。
報(bào)告的最后,可以談?wù)剬?duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的影響。實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷讓我更加明確了自己的興趣方向,也意識(shí)到自己還需要提升的地方。比如我想進(jìn)一步提高寫作能力,多學(xué)習(xí)一些專業(yè)的新聞理論知識(shí)。這部分內(nèi)容可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況調(diào)整,不必千篇一律。
寫完初稿后,別急著提交,得反復(fù)修改。我當(dāng)時(shí)因?yàn)橼s時(shí)間,草草檢查了一遍就交上去,結(jié)果第二天就被退回來(lái)了,說(shuō)有些地方表述不夠清晰。后來(lái)靜下心來(lái)重新看,才發(fā)現(xiàn)確實(shí)有不少問(wèn)題,比如有的句子啰嗦冗長(zhǎng),有的地方邏輯不通順。所以寫完后一定要多讀幾遍,有條件的話還可以請(qǐng)別人幫忙看看。
【第3篇】2025年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:程序設(shè)計(jì)實(shí)踐怎么寫1050字
通過(guò)c語(yǔ)言實(shí)踐,讓我加深了對(duì)c語(yǔ)言的了解,而不只是單單的在課本中學(xué)到的那些理論,平時(shí)乏味的課程,通過(guò)自己動(dòng)手親自編寫,變的生動(dòng)有趣,而在自己動(dòng)手 的過(guò)程中,出現(xiàn)的問(wèn)題很多,比理論要難的多,當(dāng)一個(gè)程序?qū)懲暌院?,?jīng)常會(huì)有很多錯(cuò)誤而沒(méi)法解決。不過(guò),通過(guò)幾天的實(shí)踐,逐漸積攢了一些經(jīng)驗(yàn),有些錯(cuò)誤可以 很快就看出來(lái)。
這次實(shí)踐有很大的收獲,讓我對(duì)c語(yǔ)言有了更深的認(rèn)識(shí),平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西可以自己動(dòng)手編寫,將其轉(zhuǎn)化成一些實(shí)用的技能。如果是 一個(gè)程序?qū)懲暌惶庡e(cuò)誤也沒(méi)有,會(huì)有種成就感,于是興趣就來(lái)了,興趣來(lái)了,自然學(xué)的東西也就多了,能把理論變成實(shí)際的技能,讓我對(duì)c語(yǔ)言有了濃厚的興趣和更 深層的認(rèn)識(shí)。
c語(yǔ)言是一個(gè)有序的學(xué)習(xí),學(xué)了最基本的替換,然后擴(kuò)展到循環(huán),嵌套,條理很清楚,不是一個(gè)零散的知識(shí),實(shí)際上所有的課程都如此,不過(guò)通過(guò)實(shí)踐我也知道了自己的不足,存在的很多問(wèn)題。
比 如自己寫的寫的小程序出了問(wèn)題,不會(huì)解決了就叫老師幫忙,雖然說(shuō)一定意義上增加了師生之間的感情,但是會(huì)養(yǎng)成一種依賴的心理,碰到問(wèn)題了第一個(gè)想到的是求 助而不是自己獨(dú)立解決,所以以后要多多鍛煉自己的信心和增加自己的能力,爭(zhēng)取做到老師不在身邊的時(shí)候也可以完成一些簡(jiǎn)單的程序編寫與錯(cuò)誤排除。
還 有自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),遇到的問(wèn)題,沒(méi)有很好的邏輯思維,親自編寫一個(gè)陌生的程序的時(shí)候會(huì)有種無(wú)法下手的感覺(jué),找不到突破口。通過(guò)實(shí)踐,逐漸理清了順 序,對(duì)于簡(jiǎn)單的程序和一些相對(duì)比較繁瑣的嵌套,循環(huán),不在是看著一頭霧水。其實(shí)只要理清了思路,把基礎(chǔ)知識(shí)掌握了,然后有條不紊的分析,一步一步理解,c 語(yǔ)言還是很有意思的課程。
自己親自動(dòng)手編寫程序讓我增加了對(duì)c語(yǔ)言程序開發(fā)環(huán)境的了解,在上課的時(shí)候老師就講,學(xué)習(xí)c語(yǔ)言最重要的是學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的 邏輯思維,不管以后從事什么行業(yè),學(xué)習(xí)c語(yǔ)言都對(duì)自己的職業(yè)很有幫助,如果是從事編程工程工作的話,就更有幫助了,即使以后的編程工作可能不用c語(yǔ)言,但 是擁有扎實(shí)的c語(yǔ)言基礎(chǔ)是對(duì)工作很有用的。
當(dāng)初在初步接觸c語(yǔ)言的時(shí)候,看著一堆“奇形怪狀”的符號(hào),覺(jué)得甚是無(wú)聊,通過(guò)這次實(shí)踐,擺脫了那種似懂非懂的狀態(tài)!
感 謝學(xué)校安排這次實(shí)踐和老師的耐心講解,讓我學(xué)到了很多知識(shí),在實(shí)踐過(guò)程中,同學(xué)之間的相互探討,老師的循循善誘,最終讓我們達(dá)到了舉一反三的效果,在學(xué)知 識(shí)的同時(shí),也增加了同學(xué)老師之間的感情。希望以后還會(huì)有更多類似的實(shí)踐課程,在有限的大學(xué)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的實(shí)用技能,為以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺(jué)得有用
2025年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:程序設(shè)計(jì)實(shí)踐怎么寫
這個(gè)暑假我參加了學(xué)校組織的程序設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng),這是一次很有意義的經(jīng)歷。一開始拿到任務(wù)的時(shí)候,我心里有點(diǎn)緊張,畢竟之前沒(méi)做過(guò)類似的事情。后來(lái)想想,既然是實(shí)踐,那肯定得從頭開始學(xué)。
我們小組的任務(wù)是開發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的校園導(dǎo)航小程序。剛開始大家討論方案時(shí)意見不太一致,有人說(shuō)要做地圖功能,有人說(shuō)要加入路線規(guī)劃。最后決定先做一個(gè)基礎(chǔ)版,主要展示各個(gè)教學(xué)樓的位置,后續(xù)再慢慢完善其他功能。我覺(jué)得這個(gè)決策挺好的,畢竟萬(wàn)事開頭難,先把基本框架搭起來(lái)再說(shuō)。
編寫代碼的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)最難的是怎么處理用戶輸入的問(wèn)題。有一次我把if語(yǔ)句寫成了while循環(huán),結(jié)果程序一直卡在那里。后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)試才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,修改之后總算正常運(yùn)行了。還有一次是忘記給變量賦初始值,導(dǎo)致程序崩潰,花了好長(zhǎng)時(shí)間才找到原因。
做項(xiàng)目的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)合作很重要。有一次因?yàn)闇贤ú粫?,兩個(gè)同學(xué)寫的代碼沖突了,結(jié)果程序報(bào)錯(cuò)。后來(lái)我們重新梳理了一下分工,明確每個(gè)人負(fù)責(zé)的部分,問(wèn)題就解決了。另外,文檔記錄也很關(guān)鍵,每次完成一個(gè)小功能都及時(shí)記錄下來(lái),這樣后期檢查和維護(hù)會(huì)方便很多。
我覺(jué)得這次實(shí)踐讓我學(xué)到不少東西,不僅是技術(shù)上的提升,還有解決問(wèn)題的能力。當(dāng)然,過(guò)程中也遇到一些小麻煩,但只要耐心排查,總能找到解決辦法。希望以后還能有機(jī)會(huì)參與類似的活動(dòng),繼續(xù)提高自己的能力。
其實(shí),寫報(bào)告的時(shí)候要注意細(xì)節(jié),尤其是涉及到具體數(shù)據(jù)的地方,一定要核對(duì)清楚。有時(shí)候一不留神就會(huì)寫錯(cuò),比如把“學(xué)生人數(shù)”寫成“教師人數(shù)”。還有就是格式問(wèn)題,有些地方需要空格,有些地方不能有空格,這都是需要注意的。
【第4篇】暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書怎么寫3950字
十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)與孩子們一起分享我會(huì)的東西的平臺(tái),讓我感到前所未有的成就感,與欣慰。以下是小編收集的關(guān)于《暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書》,僅供大家閱讀參考!
如果說(shuō)明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨(dú)鐘,讓我走上講臺(tái),真正的考驗(yàn)我的各方面能力。
這一次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也許我自己也不明白自己的心態(tài)已經(jīng)改變了什么,但是我知道這是對(duì)我心境的一個(gè)升華的過(guò)程。它讓我成熟了許多,明白了許多。總的來(lái)說(shuō)可以用“三學(xué)二樂(lè)一追求”來(lái)概括。
三學(xué):學(xué)到課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí);學(xué)到如何做好班主任的技巧;學(xué)會(huì)如何寫好一份教案。
有人說(shuō)大學(xué)生就像是張白紙,需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風(fēng)景,找對(duì)位置發(fā)揮自己的潛能。在大學(xué)雖然有很多可以鍛煉一個(gè)人的能力的平臺(tái),但并不能說(shuō)明自己同樣能在講臺(tái)上揮灑自如,讓每一位學(xué)生都能聽明白你說(shuō)的話。這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我真正地面對(duì)幾十位學(xué)生,開始我人生中第一次講課。還沒(méi)上課之前我已經(jīng)把教案?jìng)涞脻L瓜爛熟了,幾乎可以倒背如流了。但是上到講臺(tái)講課后,發(fā)現(xiàn)之前準(zhǔn)備的東西有很多用不上場(chǎng)的,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我只根據(jù)我的水平來(lái)寫教案,根本就沒(méi)有立足學(xué)生的角度來(lái)思考。沒(méi)有充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,導(dǎo)致第一節(jié)課上得有點(diǎn)被動(dòng)。 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我終于可以當(dāng)一回班主任了。十天的班主任真的讓我見識(shí)很多。以前學(xué)教育學(xué)這門課程也學(xué)過(guò)如何當(dāng)好班主任,但那只是理論的東西?,F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)實(shí)踐了。從我知道我要當(dāng)班主任的那一刻起,我每時(shí)每刻都在想我應(yīng)該如何組織一次班會(huì),又如何使這一班學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái),能在好的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到一點(diǎn)東西呢?但是自從我接觸這一班學(xué)生,經(jīng)常和他們聊天后,發(fā)現(xiàn)凡是我布置的任務(wù)他們都很樂(lè)意去做。不過(guò)也許因?yàn)槲液退麄兓斓锰炝耍袝r(shí)上課有點(diǎn)困難控制他們過(guò)度的活躍。
俗話說(shuō)得好:沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?十天雖然很短暫,但它讓我學(xué)會(huì)凡事要全面分析問(wèn)題,要理智。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會(huì),還不是真正的投入工作,但是經(jīng)歷了這十天的生活,我明白了其實(shí)事情并不是你想象中那么困難,只要你用真誠(chéng)的心去做,一切皆有可能的!
二樂(lè)
一樂(lè):與隊(duì)友樂(lè)在一起
我們天智夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)30位隊(duì)員,雖然大家來(lái)自不同的地方,也有不同的學(xué)校,但是大家都肩負(fù)著相同的使命,有著共同的目標(biāo),隊(duì)員相互關(guān)心,相互鼓勵(lì)。在每一次開總結(jié)會(huì)的時(shí)候大家都樂(lè)意同大家分享上課的快樂(lè)!有什么困難的話還一起解決。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時(shí)大家一起燒烤,一起欣賞海上美麗的星空,那種美好的幸福的滋味。特別是我的三位舍友,每天都充滿著歡笑,總有一家的氣息縈繞在我的身邊,溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。
二樂(lè):交到一群新朋友
我的一位師長(zhǎng)告訴我交朋友就要學(xué)會(huì)忘年交。交不同群體的朋友,這樣你會(huì)收獲不同的人生價(jià)值觀。十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我見到一群可愛(ài)的真誠(chéng)純樸的朋友。這是一群有著強(qiáng)烈的求知欲的朋友,一群懂得如何尊重別人又懂得安慰別人的朋友?,F(xiàn)在雖然我們已經(jīng)分別了,但是以前經(jīng)歷的種種片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭,回憶著我們上課的地方,回憶著他們真誠(chéng)的話語(yǔ),回憶著留存下來(lái)的相片,那一份感動(dòng),那一份心意,永遠(yuǎn)存留于我的心中。這是一份永不凋零的記憶!一追求:夢(mèng)想之路
當(dāng)還在為未來(lái)之路還迷茫的時(shí)候,我選擇了去參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)。站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)一班眼里閃爍著智慧之光的孩子們,我終于找到了未來(lái)之路:我要當(dāng)一名好教師。我要把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們,與孩子們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)與孩子們一起分享我會(huì)的東西的平臺(tái),讓我感到前所未有的成就感,與欣慰。每天下午當(dāng)我教會(huì)他們做中國(guó)剪紙,看到他們每一個(gè)人真心仔細(xì)做成的作品,再看到他們臉上露出開心的笑容時(shí),我明白了能把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們,那是多么幸福的事情。
現(xiàn)在我終于不再那么迷茫了,我要在人生的白紙上,張揚(yáng)寶貴的青春,燃燒沸騰的熱血,撰寫精彩的人生。相信未來(lái)之路會(huì)走得更加暢通,更加有意義!
我作為四川大學(xué)公共管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的成員之一,赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績(jī),深切緬懷我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化總設(shè)計(jì)師鄧小&平同志,并對(duì)廣安當(dāng)?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實(shí)地調(diào)研。
在領(lǐng)隊(duì)熊老師的帶領(lǐng)下,我們懷著對(duì)偉人的無(wú)限崇敬之情,冒著酷暑參觀了鄧小&平故居紀(jì)念園,先后瞻仰了鄧小&平銅像、參觀了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里。通過(guò)參觀,我們進(jìn)一步深入了解了小平同志波瀾壯闊、光輝燦爛的奮斗的一生,增強(qiáng)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的使命感和責(zé)任感。從紀(jì)念園出來(lái),我深有感觸。偉人已去不可追,但其精神卻永遠(yuǎn)成為千千萬(wàn)萬(wàn)有抱負(fù)青年的學(xué)習(xí)榜樣。作為一名大學(xué)生黨員,同學(xué)們?cè)谧纺絺ト说耐瑫r(shí)更要沿著偉人的足跡為建設(shè)偉大的祖國(guó)而努力奮斗。把那句“我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”銘刻入自己心底,時(shí)時(shí)鞭策、督促自己。
參觀了小平故居以后,我們服務(wù)隊(duì)一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)研,先后參觀和訪談了兩個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)、一個(gè)養(yǎng)兔基地,以及一個(gè)兔肉加工公司,詳細(xì)了解了公司和基地的規(guī)模、流程和發(fā)展情況。此行的主要目的是了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r,并針對(duì)實(shí)際情況,結(jié)合我們學(xué)院的優(yōu)勢(shì),向他們提供必要的幫助和支持。經(jīng)過(guò)協(xié)商,我們學(xué)院和鎮(zhèn)政府計(jì)劃在明月鎮(zhèn)建立一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐基地,培養(yǎng)我們的學(xué)生黨員隊(duì)伍,讓學(xué)生黨員把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中磨練和成長(zhǎng)。
本次社會(huì)實(shí)踐有我們學(xué)院圖書館、檔案、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公共事業(yè)管理等各個(gè)專業(yè)的同學(xué),我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在成行前,我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問(wèn)題,查閱了很多圖書、網(wǎng)站和檔案資料,對(duì)四川省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)和詳細(xì)的了解,為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準(zhǔn)備了豐富的材料??墒钱?dāng)我們同明月鎮(zhèn)黨委書記訪談的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個(gè)在廣安還算不錯(cuò)的小鎮(zhèn),也只是在鎮(zhèn)長(zhǎng)和書記的辦公室里面有一臺(tái)電腦,農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒(méi)有上網(wǎng)條件,感到目前四川實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說(shuō)是農(nóng)業(yè)信息化還有很長(zhǎng)的路要走。
通過(guò)此次對(duì)明月鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)研,我對(duì)農(nóng)業(yè)信息化感悟很深。窺豹一斑,由于我國(guó)農(nóng)村的信息化建設(shè)是在工業(yè)化尚未完成的基礎(chǔ)上開始的,在四川這個(gè)農(nóng)業(yè)大省,信息化的進(jìn)程更具有復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和艱巨性的特點(diǎn),表現(xiàn)為:
(1)整體水平相對(duì)落后,區(qū)域發(fā)展不平衡,如我國(guó)涉農(nóng)網(wǎng)站雖然有6000家之多,但與整個(gè)it業(yè)的發(fā)展主流還不成比例,不足全國(guó)網(wǎng)站總數(shù)的10%,而網(wǎng)絡(luò)用戶中只有0.3%的用戶是農(nóng)民,能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取市場(chǎng)和技術(shù)信息的農(nóng)村家庭比率只有0.8%,因特網(wǎng)普及水平城市是農(nóng)村的740倍。而且更嚴(yán)重的是這些網(wǎng)站真正有生命力的并不多,有些已經(jīng)名存實(shí)亡,勉強(qiáng)維持的也未能真正進(jìn)入農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民之中。困擾信息入戶的“最后一公里”問(wèn)題,已成為農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的巨大瓶頸,廣大農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、銷售過(guò)程中,依靠因特網(wǎng)獲取信息進(jìn)行決策的仍然不到1%,大多數(shù)還是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和來(lái)自鄰居、集市上的信息來(lái)決定種什么、種多少以及賣多少價(jià)錢。而且目前網(wǎng)站是東多西少,北京市有297家,青海卻只有1~2家。
(2)信息管理基礎(chǔ)薄弱,投入分散、重復(fù)建設(shè),一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)存在互相復(fù)制、投資大但利用率低的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開放性和共享程度低,信息的標(biāo)準(zhǔn)化和時(shí)效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設(shè)卻跟不上,缺乏對(duì)一手資源、實(shí)用資源的開發(fā)。
(3)信息市場(chǎng)開發(fā)剛剛起步,還處于機(jī)制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范、信息用戶不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時(shí)有發(fā)生。
(4)我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)條件的制約,一些地區(qū)對(duì)農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設(shè)工作進(jìn)展緩慢。
基于全國(guó)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展?fàn)顩r和四川省的省情,我認(rèn)為可以采取這樣的對(duì)策:
(1)建議從農(nóng)村信息化建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用需求出發(fā),站在全國(guó)一盤棋的角度,從宏觀上制定政策,進(jìn)行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側(cè)重點(diǎn)地加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè)。同時(shí)發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動(dòng)作用,以龍頭帶動(dòng)龍身、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導(dǎo)航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點(diǎn)帶面,提升我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的整體水平。
(2)根據(jù)國(guó)際信息化發(fā)展趨勢(shì),制訂我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的相關(guān)政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、信息標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設(shè)工作,盡快與國(guó)際信息標(biāo)準(zhǔn)接軌,提高我國(guó)信息的開放性和共享性。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村信息化隊(duì)伍建設(shè),重視并有計(jì)劃地開展信息隊(duì)伍人才培養(yǎng),積極扶植和發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)組織,充分發(fā)揮協(xié)會(huì)組織和農(nóng)村技術(shù)推廣站在各級(jí)農(nóng)村信息隊(duì)伍建設(shè)上的作用,并將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較高的農(nóng)業(yè)企業(yè)與經(jīng)營(yíng)大戶由信息服務(wù)對(duì)象發(fā)展為信息提供者和信息傳播者,帶動(dòng)更多的農(nóng)戶利用信息,共同發(fā)展。
(4)以最為急需而又馬上可以利用的部分技術(shù)作為突破口,建立國(guó)家農(nóng)村市場(chǎng)信息體系及完善各級(jí)農(nóng)村市場(chǎng)信息服務(wù)體系,采取有力措施,規(guī)范市場(chǎng)信息開發(fā)與建設(shè),提高信息的時(shí)效性和有效性,增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,緩解小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的矛盾,解決信息交流與農(nóng)產(chǎn)品流通的問(wèn)題。
(5)信息化建設(shè)起步階段的主體是政府,只有政府才能擔(dān)當(dāng)起提供公共通訊設(shè)施、建立農(nóng)村信息體系、提供信息服務(wù)的職責(zé),因此各級(jí)政府要首先樹立信息意識(shí),才能加大對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的資金投入和政策引導(dǎo)扶持力度,對(duì)農(nóng)村信息研究開發(fā)工作給予更有力的支持。
(6)積極開發(fā)具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的信息化應(yīng)用系統(tǒng)軟件產(chǎn)品和數(shù)據(jù)庫(kù),加快信息技術(shù)研究成果和產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)和轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的步伐;利用政府投資和社會(huì)融資等多種渠道,逐步縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”和東西部農(nóng)村信息化建設(shè)差距。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)63人覺(jué)得有用
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書怎么寫
每年到了暑假,很多學(xué)生都會(huì)參與三下鄉(xiāng)活動(dòng),這是一種很有意義的社會(huì)實(shí)踐。這類報(bào)告書該怎么寫?首先要明確一點(diǎn),報(bào)告書不是簡(jiǎn)單的流水賬,而是需要有條理地展示整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程和成果。
寫報(bào)告的時(shí)候,先確定幾個(gè)核心部分,比如活動(dòng)背景、具體開展情況、取得的成效以及未來(lái)展望。背景這部分可以簡(jiǎn)述一下為什么選擇這個(gè)主題,比如是為了幫助某個(gè)鄉(xiāng)村改善教育條件之類的。開展情況這部分就要詳細(xì)一些了,包括團(tuán)隊(duì)成員分工、活動(dòng)日程安排、遇到的問(wèn)題及解決辦法。這里有個(gè)小提醒,有時(shí)候活動(dòng)時(shí)間表可能排得比較緊,記不清具體日期的話,可以用大概的時(shí)間范圍代替。
成效這一塊很重要,要用數(shù)據(jù)說(shuō)話。比如,這次活動(dòng)總共幫助了多少學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,組織了多少場(chǎng)講座。如果能有一些具體的例子就更好了,像某個(gè)學(xué)生因?yàn)檩o導(dǎo)成績(jī)提高了很多,這樣能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)漏掉一些細(xì)節(jié),導(dǎo)致數(shù)據(jù)顯得不夠全面。
最后的展望部分可以談一談這次活動(dòng)給自己的啟發(fā),也可以提出后續(xù)改進(jìn)的方向。比如,這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校的圖書資源匱乏,可以建議以后增加這方面的工作。需要注意的是,寫這部分的時(shí)候不要空談想法,最好結(jié)合實(shí)際情況給出切實(shí)可行的建議。
寫報(bào)告的時(shí)候還要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式,盡量做到既專業(yè)又生動(dòng)??梢赃m當(dāng)加入一些感性的描述,比如活動(dòng)中某個(gè)瞬間讓你特別感動(dòng)的地方。當(dāng)然,寫報(bào)告的時(shí)候也可能會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如句子不通順或者詞語(yǔ)搭配不太恰當(dāng),這些都是正常的,只要不影響整體理解就行。
【第5篇】暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工地怎么寫2700字
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工地
導(dǎo)語(yǔ):通過(guò)來(lái)到工地的實(shí)地實(shí)踐,我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我們?cè)趯W(xué)校很少接觸,很少注意的,接下來(lái)讓我們一起看看吧!
文章一:
一直都很想去工地上感受一下在工地的工作會(huì)是怎樣的。終于,在大一的這個(gè)寒假里如愿了。
這次我有幸參觀阜新市翔宇公司的建筑工程。去的時(shí)候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。
一到工地,就看見工地的生活區(qū)域施工區(qū)的門上也寫著不帶安全帽著不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上寫著標(biāo)語(yǔ),安全責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑工地當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工商和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害!同時(shí),為了確保使更順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍砌起來(lái)的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。
這次我跟著工地里的內(nèi)部工作人員,看著他檢查已完工的房屋,可自己卻是么都不懂,問(wèn)他在看是么,為什么要看。隨著時(shí)間的推移,問(wèn)的問(wèn)題就越多。想想自己已活了18年了,沒(méi)有接觸過(guò)這些。由此觀之參加社會(huì)實(shí)踐十分必要。
接下來(lái),他帶我去看他們工人現(xiàn)場(chǎng)拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過(guò)安定性的檢測(cè)。通過(guò)對(duì)混凝土的了解和學(xué)習(xí),我大體知道了在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息:(1)混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制,經(jīng)過(guò)攪拌振搗成型,在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料?;炷辆哂性县S富,價(jià)格低廉,生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單的特點(diǎn),因而其使用量越來(lái)越大;同時(shí)混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高,耐久性好,強(qiáng)度等級(jí)范圍廣等特點(diǎn),因而使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業(yè),機(jī)械工業(yè),海洋開發(fā),地?zé)峁こ痰戎?,混凝土也是重要的材料?2)混凝土的早期養(yǎng)護(hù):混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,主要原因是溫度梯度。而寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保護(hù)對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。
從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保濕應(yīng)達(dá)到以下要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫度條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫差、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮;一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?;炷恋谋翊胧┏3R灿斜竦男Ч睦碚撋戏治?,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,實(shí)踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)。
所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁觀,我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我們?cè)趯W(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
文章二:
轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)匆匆流過(guò),在這一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多,已經(jīng)從一個(gè)小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)敢作敢為的青年人。這次暑假實(shí)踐,使我學(xué)到了很多東西,也使我一步一步成長(zhǎng),逐漸成熟,適應(yīng)這個(gè)社會(huì),也增加了自己的視野,開闊了眼界,無(wú)論從物質(zhì)報(bào)酬上,還是從精神成長(zhǎng)上,都取得了豐碩的`成果,在此做一總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己能不斷進(jìn)步,走向成熟。
本人今年暑假到xx省xx市[xxxxx]中國(guó)海洋石油公司[xxxxx]煉油項(xiàng)目部參觀實(shí)習(xí),工作崗位是中國(guó)化學(xué)工程第三建筑公司xx分公司安裝十公司。本人的實(shí)踐內(nèi)容主要是參觀實(shí)習(xí)中國(guó)海洋石油惠州煉油項(xiàng)目催裂化聯(lián)合裝置及芳香烴聯(lián)合裝置,以及參與中國(guó)海洋石油惠州煉油項(xiàng)目工業(yè)爐及余熱回收系統(tǒng)工程建設(shè)并了解工程項(xiàng)目管理的程序及特點(diǎn)。通過(guò)參觀實(shí)習(xí),本人熟悉了化工建設(shè)單位的工作制度和工作條件,學(xué)到了一定的技術(shù),能夠處理一部分有色金屬接合,焊接,磨合,切割的問(wèn)題,熟悉了工人工作的環(huán)境和應(yīng)該從事的工作。在催裂化這個(gè)項(xiàng)目上,我拜師于一位資格較老的鉚工,學(xué)到了很多技術(shù)。更重要的是,在這樣惡劣的環(huán)境條件下,我堅(jiān)持到了最后,實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo),獲得了我一生中的第一桶上千元的報(bào)酬。雖然在那里每天工作從早上七點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半,連吃飯睡覺(jué)都在工地上,工作時(shí)間長(zhǎng),外界環(huán)境條件差(每天白天溫度都在三十八度左右),但是最后我堅(jiān)持下來(lái)了,我為自己感到驕傲和自豪。在此,深深的感謝幫助過(guò)我的老師傅們,以及我的親人們,給我創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì)鍛煉自己。謝謝你們。
這次暑假實(shí)踐活動(dòng),不僅在學(xué)習(xí)上讓我收獲了很多,在生活上我也感觸頗多。在那里,我哥哥教會(huì)了我為人處事的道理,以及社交場(chǎng)合的基本禮儀。雖然他經(jīng)常批評(píng)我,但我知道這是學(xué)習(xí)最好的方式,我的虛心學(xué)習(xí)換來(lái)了自己的更快的成長(zhǎng),也明白了一些道理。最重要的是,我遇到了幾位我生命中的幾位貴人,他們熱心的幫助我,讓我深受感動(dòng)。我也會(huì)向他們學(xué)習(xí),積極熱心的幫助我身邊的朋友。另一方面,在生活上我深深的感受到中國(guó)南方的地域風(fēng)情。本人下榻的地方恰好位于中國(guó)南海海域旁邊,第一次和大海近距離接觸,也品嘗了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)及有名的海鮮。一切都那麼新奇,又都充滿誘惑力。體驗(yàn)了異域他鄉(xiāng)人的生活方式,看到以打漁為生的漁農(nóng)們的辛苦勞作,給我心里感觸頗多。這是我明白,只有靠辛勤的勞動(dòng)才能創(chuàng)造出價(jià)值人應(yīng)該承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。后來(lái)有機(jī)會(huì)到深圳了一趟,看看大都市人忙碌的身影,以及他們?yōu)榱思胰硕β档拿婵?,那種在大都市生活下去的壓力使有的人退卻,但也會(huì)是有的人崛起!我下定決心,將來(lái)一定要在那里開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。我會(huì)不斷的努力,實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我體會(huì)到了人際關(guān)系的復(fù)雜性和重要性,以及勞動(dòng)意義與價(jià)值。借助此次實(shí)踐學(xué)習(xí),我會(huì)學(xué)以致用,在以后的學(xué)習(xí)生活中虛心聽取他人意見,做事三思之后要當(dāng)機(jī)立斷,盡自己最大的努力幫助別人,真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)親戚朋友。使自己不僅在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,在為人處事上也能做的更好。希望我的努力能夠換來(lái)身邊的人更大的肯定。
最后,再次感謝幫助過(guò)我的師傅們以及親戚朋友們,謝謝你們的關(guān)心照顧,深深的祝福你們,愿你們一切過(guò)的都好。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)16人覺(jué)得有用
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工地怎么寫
做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,頭一件得搞清楚主題方向。工地實(shí)踐,肯定要圍繞工地展開,工地的安全管理,施工進(jìn)度控制,工人生活條件,這些都是可寫的點(diǎn)。當(dāng)然,每個(gè)工地情況不一樣,具體寫什么還得看你們學(xué)校的要求,還有指導(dǎo)老師的建議。
報(bào)告開頭這部分很重要,得先把背景交代清楚。比如說(shuō)你是哪天開始去工地的,去了幾天,工地的基本情況如何,是新建的還是在建的,規(guī)模有多大之類的。這一部分最好能詳細(xì)一點(diǎn),這樣能讓讀者對(duì)整個(gè)實(shí)踐有個(gè)大概了解。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)漏掉一些關(guān)鍵信息,像是忘了寫工地的具體位置,這就會(huì)讓讀者有點(diǎn)摸不著頭腦。
正文怎么寫?
這部分得把觀察到的情況寫出來(lái)。安全這塊兒,可以寫工地的安全措施做得怎么樣,有沒(méi)有安全隱患,工人們的安全意識(shí)高不高。要是發(fā)現(xiàn)有什么問(wèn)題,可以試著分析下原因,是管理制度的問(wèn)題,還是執(zhí)行不到位。不過(guò)有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忽略細(xì)節(jié),只寫了個(gè)大概,這就讓整篇報(bào)告少了點(diǎn)說(shuō)服力。
施工進(jìn)度這部分也得好好寫。可以記錄一下每天的施工進(jìn)展,看看是不是按計(jì)劃進(jìn)行的。如果遇到延誤,得想辦法找出原因,是因?yàn)椴牧蠜](méi)及時(shí)到位,還是天氣影響了施工。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡茉谶@塊兒寫得比較籠統(tǒng),像是只寫了“施工進(jìn)度有些慢”,但沒(méi)具體說(shuō)為什么慢,這就讓讀者不清楚到底出了什么狀況。
關(guān)于工人生活條件這部分,可以寫寫工人的住宿環(huán)境怎么樣,伙食好不好,有沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)。要是發(fā)現(xiàn)有改善的空間,也可以提提建議。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)把這部分寫得太簡(jiǎn)略,像是“工人生活條件還可以”,但這其實(shí)是個(gè)很大的話題,完全可以多寫幾句。
最后就是結(jié)尾部分了,得做個(gè)總結(jié)??梢哉?wù)勥@次實(shí)踐的收獲,學(xué)到了哪些東西,對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)或者工作有什么啟發(fā)。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)在這里寫得有點(diǎn)空洞,像是“通過(guò)這次實(shí)踐,我受益匪淺”,但沒(méi)具體說(shuō)怎么個(gè)受益法,這就顯得不夠?qū)嵲凇?/p>
寫報(bào)告的時(shí)候還有一點(diǎn)要注意,那就是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。像記錄施工進(jìn)度時(shí),得記清楚具體的數(shù)字,不能憑印象寫個(gè)大概。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)因?yàn)榇中拇笠?,把?shù)字寫錯(cuò)了,這就會(huì)讓整個(gè)報(bào)告的可信度打折扣。
【第6篇】2025高中生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫7300字
社會(huì)實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面,也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛8咧猩鷣?lái)說(shuō),能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為高二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是一個(gè)真正能起到鍛煉我們作用的一個(gè)好機(jī)會(huì),能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有幾天時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
我沒(méi)有去爸爸媽媽的單位,而是選擇了一個(gè)我們平時(shí)接觸很多的地方,我認(rèn)為那會(huì)輕松很多。先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境——惠萬(wàn)家超市。它是一家大型的超市,主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,它的營(yíng)銷部門被分為好幾個(gè)部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時(shí)期要參與超市盤點(diǎn)和入庫(kù)整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫(kù)來(lái)時(shí),每個(gè)人都將變的更加忙碌,根本就沒(méi)有休息的時(shí)間,哪怕是喝一口水??
在那工作的幾天中,我就有那樣的體會(huì),從卸貨到貨物進(jìn)倉(cāng)往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右,“累”成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉(cāng)后,也不可能有什么時(shí)間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候,就是我變成 “牛”的時(shí)候。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門后,鎖門——交代各自所要盤點(diǎn)的貨架——開始一一對(duì)應(yīng)的數(shù)量、金額和品目盤點(diǎn)——各單位例行工作總結(jié)小會(huì)——打掃衛(wèi)生。
記得曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō):不管做什么要多做事,少說(shuō)話!話雖簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的事情,而且我要在同類品牌的平等競(jìng)爭(zhēng)下讓銷售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力,擊敗對(duì)手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺(tái)子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對(duì)大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn),比如說(shuō)我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說(shuō): “國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談等等。不管是誰(shuí),隨喊隨到。
在超市做促銷員,有時(shí)還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,然后順便結(jié)帳。有時(shí)候,一連幾家供貨商送貨來(lái),這時(shí)候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的,對(duì)倉(cāng)庫(kù)的布局不了解,好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告。我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開,并分別送到各個(gè)貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么,但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰(shuí)叫我是新來(lái)的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn),只有這樣才能相安無(wú)事,大姐她當(dāng)初也是這樣過(guò)來(lái)的。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。
這次的社會(huì)實(shí)踐,可以說(shuō)是心酸,也可以說(shuō)是令人很有成就感的。作為這次活動(dòng)的組織策劃者,我為自己事先沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備而感到愧疚,卻也為自己在應(yīng)變能力上的提高感到自豪與高興。
定日期:夏雷滾滾,綿延大雨總是毫無(wú)征兆的下下來(lái),在學(xué)??旆偶俚臅r(shí)候,看著不合作的老天,我總是擔(dān)心義賣那天會(huì)像那幾天一樣,有幾次想過(guò)改日期,同學(xué)們一會(huì)兒要補(bǔ)課,一會(huì)兒要旅游,延遲只會(huì)使參加活動(dòng)的人所剩無(wú)幾,在大家的強(qiáng)烈要求下,我們終于把日子定在了7月15日。為了同學(xué)們都能充分的參加活動(dòng),我還找了補(bǔ)課的老師,和他們協(xié)商盡量在15號(hào)不要補(bǔ)課。
聯(lián)系相關(guān)部門:沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),不知道南禪寺管理部門會(huì)在雙休日休假,恰恰不巧的是,我14號(hào)去聯(lián)系相關(guān)部門時(shí)正是倒霉的星期六。當(dāng)?shù)弥芾砣藛T不在并且必須有了簽證才可以進(jìn)入賣書時(shí),心緊了一下?!霸趺崔k,明天就要義賣了,場(chǎng)地是個(gè)大問(wèn)題?。 苯?0個(gè)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐都?jí)涸谖业纳砩?,我不可以放棄,我想我一定有辦法的。于是找已租場(chǎng)地的商家聯(lián)系,找看守的城管,在一次次狠狠拒絕之后,真的有點(diǎn)急了。在無(wú)奈之下,我看到了站在南禪寺門口的警察叔叔,通過(guò)他我找到了他們的頭兒,他告訴我在麥當(dāng)勞的旁邊沒(méi)人管,讓我們?nèi)ツ抢锪x賣是個(gè)可行的辦法??粗莻€(gè)角落,雖然很偏僻,但是總比沒(méi)有地方賣書要好啊,“將就一下吧,明天和同學(xué)解釋一下,希望他們諒解?!毙睦锏拇笫^總算放下了,就這樣,我回了家.........
借桌椅和大傘:晚上聯(lián)系了去借傘的同學(xué),得到了一個(gè)“驚悚”的消息,他還沒(méi)有開始借東西,在我的催促之下,他開始想辦法借桌子,卻換來(lái)這樣一句話:借不到~真是一波衛(wèi)平一波又起啊。打114,我們找相關(guān)部門的電話,找穆桂英領(lǐng)券的地方,找住在南禪寺附近的同學(xué)家借,沒(méi)有,還是沒(méi)有。都不知道怎么來(lái)形容當(dāng)時(shí)自己的心情了。一邊通知著各個(gè)同學(xué)義賣的時(shí)間地點(diǎn),一邊想著辦法,可以說(shuō)是吃了一百只老鼠——百爪撓心了。我們想到了和南長(zhǎng)區(qū)的管理局人員借東西,順便保證一下場(chǎng)地問(wèn)題,通過(guò)114我找到了相關(guān)部門,他們說(shuō)周日不上班,場(chǎng)地自己找到就行了,桌子沒(méi)有;通過(guò)以前辦過(guò)活動(dòng)的同學(xué),我找到了南禪寺部門的部長(zhǎng),有由此找到了相關(guān)負(fù)責(zé)人,在小到專門負(fù)責(zé)義賣簽證的人員,此時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)多了。懷著忐忑不安的心,我撥通了那個(gè)電話,汪主任,在我解釋了事情之后,很兇地批評(píng)我這么晚打擾她,并且肯定的告訴我,明天休假,單子不批,東西不借。真是要抓狂了,我放棄了在南禪寺里面再定攤位的想法,憂心忡忡地放下手機(jī)。時(shí)間已是十一點(diǎn)了,負(fù)責(zé)聯(lián)系的同學(xué)準(zhǔn)備睡了,他告訴我明天早上會(huì)很早去守著,問(wèn)問(wèn)附近的小販借東西。一夜,真是輾轉(zhuǎn)難眠.......
第二天,我坐著公交車,一邊和同學(xué)聯(lián)系,試了各種辦法,卻還是借不到,想再和南禪寺人員聯(lián)系,最后通融一下,打到最后,直接被他們無(wú)視,不接我們的電話。到達(dá)南禪寺,我問(wèn)他們是否聽我的,先去廟里借了?他們說(shuō)沒(méi)有,于是,抱著最后的希望,我和兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了廟里,告訴和尚我們的來(lái)意,不得不說(shuō),還是出家人最有愛(ài),他們二話沒(méi)說(shuō)就借給了桌子。找到兩個(gè)男生,我們把桌子搬到制定地點(diǎn),對(duì)和尚千恩萬(wàn)謝啊。
賣書遇城管:總算什么都解決了,老天對(duì)我還不薄,前幾天一直在下大雨,今天看樣子卻是朗朗晴天,我們開始聚在一起,大家把自己捐出來(lái)的書都拿了出來(lái),在我們還在整理書的時(shí)候,便陸續(xù)有一些人走過(guò)來(lái)詢問(wèn)價(jià)錢?!鞍嚅L(zhǎng),這本書賣多少?”“班長(zhǎng),要讓他們簽名嗎?”........“自己決定吧,反正我們不是賺錢用的?!庇谑?,大家伙一邊解釋我們義賣的目的,一邊推銷著書。
可是好景不長(zhǎng),沒(méi)一會(huì)來(lái)了幾個(gè)穿藍(lán)衣警服的人,不好,肯定是城管。一些男生去和他們交涉,盡量拖著時(shí)間,而我們則盡快賣著書。沒(méi)一會(huì),同學(xué)來(lái)找我,他們說(shuō),“班長(zhǎng),我們不行了,你上吧?!蔽医淮恍┩瑢W(xué)加緊賣著書,自己走到城管面前,都說(shuō)城管不好惹,為了社會(huì)實(shí)踐,我豁出去了。定下心,我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆覀儼嶙??城管很淡定地告訴我,沒(méi)有收到單子,不可以在這里搞活動(dòng)。我耐心的向他們解釋,我已經(jīng)和管理人員講好了,他們答應(yīng)了,忐忑地看著他們聯(lián)系上司,掛下電話,他們告訴我沒(méi)有這回事。我恍然大悟,原來(lái)警察叔叔只是耍耍我這個(gè)小孩子,管理人員只是因?yàn)闀r(shí)間太晚對(duì)我應(yīng)付了事罷了,真是世態(tài)炎涼啊。一邊,好友在一旁急了,她說(shuō)去辦公室守著,等部門的人過(guò)來(lái),當(dāng)然這是不可取的了,我示意她不必這樣,沒(méi)用的。眼淚卻已急得在眼眶打轉(zhuǎn)了,半個(gè)多小時(shí)了,城管還是不肯放過(guò)我們。我回頭看著在盡力賣書的同學(xué)們,忍著不哭,努力穩(wěn)定著情緒。我盡量裝著平靜,問(wèn)城管,怎么才可以在這里賣書,他說(shuō)現(xiàn)在去找人簽單子。拉著一個(gè)同學(xué),陪我一起去,讓好友幫我管理這里,“撤書,看桌子。我去去就來(lái)?!?/p>
打的,不一會(huì)到了目的地,不出所料,真的沒(méi)人在。我們只能往回走?;貋?lái)的路上,好友電話,問(wèn)我怎么辦,我說(shuō)只能這樣了,流動(dòng)書攤,找人搬回桌子。一邊緊張地想著接下來(lái)怎么辦,一邊策劃一套套方案?!叭厝?,有城管來(lái),讓我們拿著書快跑,說(shuō)不走會(huì)收書的?!蔽倚α?,南禪寺的城管還是挺可愛(ài)的嘛?!百I了多少錢了?”我問(wèn)?!八陌俣唷焙芎?,文科班的孩子口才真不是吹的啊,“繼續(xù),分散開來(lái),避開城管。”掛下電話,心總算安了下來(lái)。
桌子被偷:“班長(zhǎng),桌子不見了,我們來(lái)的時(shí)候就沒(méi)了?!鞭Z!真的是天打雷劈??!桌子是廟里借的,怎么就不看好呢,不見了就不是錢的問(wèn)題了,還有我們的信譽(yù)啊!我趕忙回去,先去吩咐他們分散賣書,看看情況,在讓人一路走到舊書攤,能賣多少賣多少,把賣不出去的去舊書攤處理,然后趕到麥當(dāng)勞旁。一個(gè)個(gè)問(wèn)附近的人,
“是不是城管搬走的?”
“不是”
“你知道是誰(shuí)搬走的嗎?”
“不知道”
所有的人都說(shuō)不知道,不知道該怎么辦,同學(xué)們都去吃飯了,我仍然留在那里,沒(méi)找到東西,味同嚼蠟,怎么吃得下呢。我把目光投向一個(gè)阿婆——當(dāng)城管來(lái)的時(shí)候,只有她最積極地對(duì)城管說(shuō)我們阻礙道路,罵著我們,對(duì)她不是很有好感。我走過(guò)去,“阿婆~”還沒(méi)有說(shuō)出我的目的,她就瞪著我,對(duì)我說(shuō)“不知道!不知道!”破口大罵一般,口水噴在我的臉上,不知道為什么,這下我真的忍不住了,眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái),我背過(guò)身子,不讓她看見,我們沒(méi)得罪她,她為什么這么對(duì)我,雖然傷心,卻也更肯定,這么古怪,所有人都說(shuō)不知道,而那個(gè)阿婆的反應(yīng)也太激烈了,桌子肯定在這里,他們肯定知道。擦了擦眼淚,我不厭其煩地再次問(wèn)著。“求求你了,知道的話告訴我吧?!睅缀跏且砸环N求人的姿態(tài)問(wèn)了好幾個(gè)人,還是沒(méi)有。一個(gè)婆婆走過(guò)來(lái),和那個(gè)阿婆是一塊賣東西的,“小姑娘,沒(méi)事的,待會(huì)她來(lái)了我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)?!薄八麄冇袥](méi)有公德心啊,廟里的東西都拿!”還有一個(gè)婆婆說(shuō)。說(shuō)真的,我很感動(dòng)于這兩個(gè)婆婆對(duì)我的關(guān)心,我卻也從他們的話中知道,大家都知道東西去哪里了。不能放棄的,肯定在這里!“姐姐,你看見一張桌子了嗎,被誰(shuí)拿走了?”“在涼亭底下的暗室里。”“謝謝姐姐!”終于聽到桌子的消息了,我很興奮地跑到那里??墒谴箝T緊閉,我開不出,怎么辦,
說(shuō)也巧,一個(gè)叔叔走來(lái),打開門,往里面放著什么東西,“叔叔,可以讓我去搬張桌子嗎?”“小姑娘,不好意思啊,這個(gè)地方不是我的。是那里賣飲料和冰棍的人的。”“謝謝叔叔”我大概明白了事情的原委了,走到小攤攤主那里,很自信地對(duì)她說(shuō),“阿姨,我們的桌子在你們那里,我讓人去搬走了。”阿姨眼神恍惚地看向別處,沒(méi)有說(shuō)什么。叫了兩個(gè)男生,過(guò)來(lái)搬東西,一個(gè)大胡子叔叔一直狠狠地看著我,我看著他,然后不屑地看著我們班的同學(xué)把桌子搬出來(lái),因?yàn)槲仪宄刂笇?dǎo)他是小攤的攤主,偷桌子,錯(cuò)的是他,不是我,不必畏懼!終于把桌子安全送回了廟里,同學(xué)說(shuō),“我今生第一次進(jìn)這個(gè)廟啊,因?yàn)橐郧拔蚁脒M(jìn)來(lái)的時(shí)候手里都拿著幾根肉串,他們不讓進(jìn)?!蔽?,其實(shí)今天的社會(huì)實(shí)踐還是充滿快樂(lè)的,對(duì)吧?
成果:后來(lái)我集中了幾個(gè)總負(fù)責(zé)各項(xiàng)的小組長(zhǎng),把錢匯集,總共625,不算多也不算少,卻都是六班同學(xué)們的心血。興奮地拿著這些錢,心里滿溢的是感動(dòng)。我把這些錢給了下一個(gè)小組,捐給了上一屆同學(xué)“愛(ài)貓行動(dòng)”的流浪貓狗收容所,希望我們的努力可以幫助社會(huì)上的弱者......
小感:通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我知道了萬(wàn)事要事先做好準(zhǔn)備的,東西要看管好;通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我懂得了團(tuán)結(jié),沒(méi)有六班的同學(xué)們就不會(huì)這么快把書賣完,為我減少了很多壓力,真的,真的謝謝你們!通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我長(zhǎng)大了,或許事情看上去很糟糕,只要用心去解決,一切還是會(huì)好的,對(duì)嗎?這是史上最混亂的社會(huì)實(shí)踐,卻也讓我懂得更多.........
高二(6)班 葉鎔蓉
不知不覺(jué)之中,寒假又到了,回頭想想自己大一的生活,又想想自己將如何面對(duì)寒假,是回家還是在外面找工作,一時(shí)茫然。
畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著寒假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng)。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了,我還是一無(wú)所獲,我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作,仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導(dǎo)購(gòu),終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。
1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。 2.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.
3. 虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.
4. 對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).
5. 要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!
就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!
萬(wàn)事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。
人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來(lái)適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!
____年xx月x日,我們懷著第一次參加社會(huì)實(shí)踐的喜悅,前往東河小學(xué)。
或許還是在上課吧,初至這個(gè)學(xué)校,那里并沒(méi)有想象中的那么熱鬧,僅僅有一個(gè)班的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。班長(zhǎng)給大家分配了任務(wù),我們小組被安排在操場(chǎng)打掃。或許是不能直接走進(jìn)教室和小朋友交流,大家頗感失望。然而當(dāng)我們拿起掃帚,簸箕,揮舞在操場(chǎng)上,看著一段段跑道,球場(chǎng)被大家打掃干凈,心中也充滿著成就感。
不一會(huì)兒,到了大課間,小朋友們站著整齊隊(duì)列從教學(xué)樓里走出,還蹦蹦跳跳的,到操場(chǎng)里做操,而我們也放下了清掃工具,看他們做操,在課間里同他們交流。
操場(chǎng)上,小朋友們?nèi)宄啥?,在嬉戲打鬧,也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的卡牌,還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。
我試著和一個(gè)小朋友聊了聊,我問(wèn)他們每天要不要值日,而那個(gè)小朋友的回答更是讓我吃驚。他不僅回答了我的問(wèn)題,還開始詳細(xì)地講述他們的值日安排,以及他所作的事情。聽著他的講述,我忽然感到一陣羞愧,當(dāng)我做一件事情時(shí),是不是只是就事做事呢?
美好的課間如此短暫,小學(xué)生不會(huì)一個(gè)課間坐在教室只為等下一節(jié)課的到來(lái),而是當(dāng)上課鈴響起,沖回教室。這不是不知珍惜時(shí)間,而是每個(gè)人本該有的玩耍的天性。
或許沒(méi)能走進(jìn)小學(xué)課堂是一個(gè)遺憾,或許沒(méi)能給小朋友更大的幫助,但我們相信,我們給小
朋友帶來(lái)了清潔的活動(dòng)場(chǎng)所,帶來(lái)了半天的歡樂(lè)。而這一次社會(huì)實(shí)踐給我們的啟示,或許不是三言兩語(yǔ)所能講述。我們本該如此,時(shí)刻以學(xué)習(xí)者的身份出現(xiàn)在他人面前。
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寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺(jué)得有用
寫一份合格的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)鍛煉綜合能力的任務(wù)。這類報(bào)告通常需要結(jié)合實(shí)際活動(dòng)的情況,用文字表達(dá)出自己的觀察、感受和收獲。當(dāng)然,想寫出好的報(bào)告,得從幾個(gè)方面入手。
首先要確定報(bào)告的主題,這個(gè)主題最好圍繞暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展開。比如你是參與了社區(qū)服務(wù),就該緊扣社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容來(lái)談。記得在報(bào)告開頭簡(jiǎn)明扼要地介紹活動(dòng)背景和目的,這部分可以寫得稍微生動(dòng)些,吸引人繼續(xù)往下看。比如,“今年暑假,我有幸參加了學(xué)校組織的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。”
接下來(lái)就是描述具體的過(guò)程。這部分要詳細(xì)記錄活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員以及主要任務(wù)。如果活動(dòng)中有一些特別的環(huán)節(jié),比如遇到了什么困難、如何解決這些問(wèn)題,這些都可以重點(diǎn)寫一下。這里有個(gè)小提醒,寫的時(shí)候要注意順序,不然會(huì)讓讀者摸不著頭腦。比如先說(shuō)活動(dòng)的整體安排,再講具體的實(shí)施步驟。
然后就是分析和反思。這部分可以談?wù)勛约涸诨顒?dòng)中學(xué)到了什么,有哪些感悟。比如“通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到溝通交流在解決問(wèn)題中的關(guān)鍵作用?!边@一部分不宜太長(zhǎng),點(diǎn)到為止即可。
最后別忘了附上一些相關(guān)的照片或者圖片作為補(bǔ)充材料。這不僅能增加報(bào)告的真實(shí)感,還能讓讀者更加直觀地了解活動(dòng)情況。不過(guò),選擇圖片的時(shí)候要注意篩選,挑那些能體現(xiàn)活動(dòng)亮點(diǎn)的。
需要注意的是,寫報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜難懂的詞匯。還有,盡量保持?jǐn)⑹隹陀^真實(shí),不要夸大其詞。要是報(bào)告里出現(xiàn)了一些小的疏漏,比如數(shù)字記錯(cuò)了或者時(shí)間寫混了,這也是正常的,大家都能理解。
書寫注意事項(xiàng):
檢查報(bào)告的時(shí)候,多留意一下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)逗號(hào)該用的地方?jīng)]用,或者句號(hào)不該用的地方用了的情況。這些小問(wèn)題雖然不影響大方向,但確實(shí)會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。所以寫完后最好多讀幾遍,仔細(xì)校對(duì)一遍。