【第1篇】假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得范例怎么寫1350字
文檔預(yù)覽] 轉(zhuǎn)眼過(guò)去,第二次的支教活動(dòng)就結(jié)束了,問(wèn)題多多,麻煩多多,收獲也是多多的。這一次和第一次的支教活動(dòng)完全不一樣,沒(méi)有第一次的輕松,沒(méi)有第一次的無(wú)慮。這一次完全充滿了荊棘,基本上沒(méi)有一件事情順順利利的,帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大?。∵@些事情在去年完全沒(méi)有沒(méi)有遇到過(guò):跨年級(jí)的打架事件,隊(duì)員的生活問(wèn)題,參加xx支教聯(lián)盟的事情,與xx師范大學(xué)支教隊(duì)的問(wèn)題等等。能走下來(lái),我都佩服我自己,怎么堅(jiān)持下來(lái)的。支教完得最后一晚上,我是長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。終于沒(méi)有把“xx支教”的牌子給砸了!
前期的準(zhǔn)備工作
自從去年參加過(guò)xx屆支教活動(dòng),對(duì)xx的孩子有點(diǎn)眷戀,今年又準(zhǔn)備去一趟。和我一樣想法的還有兩個(gè)老隊(duì)員。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽?。不管是宣傳,還是挑人。都存在一些問(wèn)題??!特別是選人的時(shí)候,進(jìn)行兩輪的面試,進(jìn)行兩輪的試講,都是我的注意,我沒(méi)有想到這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,無(wú)論誰(shuí)時(shí)間久了,對(duì)一件事情的熱心程度不免會(huì)下降。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員。
我是一個(gè)對(duì)自己的事情不太在意,對(duì)大家的事情很注意的一個(gè)人。所以我一直在強(qiáng)調(diào):團(tuán)結(jié)。就如上x(chóng)x屆隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的,進(jìn)了xx支教這支隊(duì)伍,我們就是一家人。沒(méi)有什么隔閡,沒(méi)有什么利益,只有這支隊(duì)伍。還有一個(gè)就是吃苦與勤勞!可能是年紀(jì)的區(qū)別,80,90還是有比較大的區(qū)別。在第一次面試的時(shí)候就說(shuō)過(guò),十五天,可能是你想象不到的苦,可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什么事情都會(huì)發(fā)生,不會(huì)有什么事情等著你去做,是你要去主動(dòng)做事情。在這方面我是罵人最多的一個(gè)!
xx的生活
在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待,不管在火車上他們有多鬧騰,我只希望我能平安地把他們帶回家而已,我沒(méi)有多大的希望,帶上了他們,就要對(duì)他們負(fù)責(zé),特別是安全,現(xiàn)在我明白帶一隊(duì)人出來(lái),什么都要考慮,什么都要想到!
第一天是很累的,不僅僅是身體上的,心更加的累??!真的是感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)的,有一種無(wú)力感,超級(jí)無(wú)力。都在問(wèn)這個(gè)該怎么做,那個(gè)又該怎么做,我不是答案,什么都要自己去嘗試,不要什么都去問(wèn),試過(guò)才知道,沒(méi)有人會(huì)去說(shuō)你什么的。我們是來(lái)體驗(yàn)的,什么都教給你了,還有什么挑戰(zhàn)。我特別感謝村小的那幾個(gè)隊(duì)友,那么苦的環(huán)境,中國(guó)移動(dòng)真的是要移動(dòng)著去,只有一個(gè)地方有信號(hào),每次發(fā)短息都要半個(gè)小時(shí),挑水都要走半里山路,吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒(méi)有說(shuō)什么,只是說(shuō)我們現(xiàn)在能省就省,我們已經(jīng)花了這么多的錢了,不要再挑剔了。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處。在xx鎮(zhèn)的大本營(yíng),前幾天我每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候老是批評(píng)他們,本來(lái)我是不想說(shuō)什么,我聽(tīng)不的抱怨。一切難處我們出發(fā)之前都說(shuō)過(guò)了,我們不是來(lái)旅游的,我們是來(lái)吃苦的。我在組建這支隊(duì)伍的時(shí)候扮演的就是黑臉,看到什么就說(shuō)什么,一點(diǎn)都不會(huì)顧及誰(shuí)的感受,我們要在一個(gè)相對(duì)不熟悉的地方生活半個(gè)月,不能有什么僥幸,也不要想得太美好,隊(duì)員之間的關(guān)系必須,一定是要很融洽的。不知道是習(xí)慣了還是怎么了,四五天之后,大家恢復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài),十分感到欣喜。但是還有一些問(wèn)題,涂涂和我說(shuō)過(guò)了,這里就不討論。對(duì)于廚房,第一個(gè)星期還是挺累的啊,后面就很好了,我特別滿意,都出了第二代,第三代廚神了。這一塊就大可放心。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)77人覺(jué)得有用
假期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,很多同學(xué)都頭疼,覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí)寫好這樣的報(bào)告并不難,關(guān)鍵是要清楚地表達(dá)自己的想法和經(jīng)歷。開(kāi)頭部分得交代清楚背景,比如這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員,還有活動(dòng)的主題。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了,別啰嗦太多。
在描述實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容時(shí),要注意條理清晰??梢杂脭?shù)字標(biāo)示順序,比如說(shuō)第一步做了什么,第二步又如何開(kāi)展。記得結(jié)合實(shí)際的情況,把每個(gè)環(huán)節(jié)都寫得具體一些。要是能附上一些細(xì)節(jié),比如活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,以及自己是怎么解決的,就更有說(shuō)服力了。不過(guò)有時(shí)候可能記不太清具體的細(xì)節(jié),只能大致回憶一下當(dāng)時(shí)的情景,這也沒(méi)關(guān)系,只要真實(shí)就行。
接下來(lái)就是分析和總結(jié)的部分。這里可以談?wù)勛约和ㄟ^(guò)這次實(shí)踐學(xué)到了什么,哪些知識(shí)得到了鞏固,哪些技能得到了提升。當(dāng)然,也可以反思一下過(guò)程中存在的不足之處。比如有時(shí)候自己對(duì)某些任務(wù)的理解不夠深入,導(dǎo)致完成的效果不太好,這時(shí)候就要誠(chéng)實(shí)地指出來(lái),這樣顯得真實(shí)可靠。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記補(bǔ)充一個(gè)重要的觀點(diǎn),這就需要回頭再檢查一下。
小編友情提醒:
關(guān)于報(bào)告的形式,格式很重要。字體大小要統(tǒng)一,段落之間要有適當(dāng)?shù)拈g距,這樣看起來(lái)會(huì)整潔不少。如果有可能的話,還可以插入一些照片或者圖表,這樣能讓報(bào)告更加生動(dòng)有趣。但有時(shí)候插入的圖片太大,反而會(huì)影響閱讀體驗(yàn),所以要控制好尺寸。
【第2篇】高二假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫3900字
高二____年假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000字
春華秋實(shí),歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò):“法乃善與正義之科學(xué)?!钡谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
俗話說(shuō):'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的`決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,雖未承擔(dān)過(guò)什么重要的工作,但卻也堅(jiān)守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)、磨練成才。
高二____年假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000字
一、 調(diào)查時(shí)間:____年8月
二、 調(diào)查地點(diǎn):xx市各大超市
三、 調(diào)查對(duì)象:各超市店長(zhǎng)及消費(fèi)者
四、 調(diào)查方法:實(shí)地考察及問(wèn)卷調(diào)查
五、 調(diào)查小組:xx
六、調(diào)查小結(jié):
(一)經(jīng)營(yíng)者部分
1. 規(guī)模比較:調(diào)查的幾家超市中25%為 小型居民生活型超市,50%為普通綜合型超市,25%為大型超市。
2.管理方式比較:100%對(duì)員工進(jìn)行定期培訓(xùn)和考察,具備一套完整的管理制度。
3.經(jīng)營(yíng)策略:市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果顯示:①地理位置:25%處于交通要道,25%在居民區(qū)附近,50%商業(yè)區(qū)附近。
②超市形象:50%具有人工儲(chǔ)物部和自動(dòng)儲(chǔ)物柜,50%只有人工儲(chǔ)物部。75%有休息長(zhǎng)凳,25%無(wú)休息長(zhǎng)凳(小型居民型超市)。100%店內(nèi)有音響設(shè)備,有購(gòu)物音樂(lè)。100%有清晰的購(gòu)物區(qū)招牌。75%購(gòu)物設(shè)備單一,25%有多種類的購(gòu)物籃﹑購(gòu)物車,方便各類消費(fèi)者。
③服務(wù):100%定期對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)和考察。75%注重責(zé)任心(小型超市和普通綜合型超市),25%注重導(dǎo)購(gòu)力(大型超市),50%注重親和力(小型和普通綜合型超市),0%注重信息素養(yǎng)。④宣傳:75%利用報(bào)刊式廣告宣傳過(guò),25%沒(méi)有(小型超市)。
4.金融危機(jī)的影響:①營(yíng)業(yè)額:50%下降(普通綜合型超市),50%不變。②下降的原因:100%認(rèn)為家居生活用品和休閑娛樂(lè)用品銷量下降。③不變?cè)颍?00%認(rèn)為良好的信譽(yù)使得消費(fèi)者在物價(jià)上漲的時(shí)候愿意選擇他們。④采取的促銷手段:100%特價(jià)商品,25%購(gòu)物贈(zèng)禮或抽獎(jiǎng)(大型超市),50%提供貴賓卡會(huì)員卡來(lái)刺激消費(fèi)(普通綜合型超市和大型超市)。
綜上所述,由于大型超市貨物種類齊全,可滿足廣大消費(fèi)者需要;小型超市貼近人民生活,經(jīng)營(yíng)的商品以生活必
需品為主抗風(fēng)險(xiǎn)能力較強(qiáng)。所以,金融危機(jī)對(duì)其影響并不大。而普通綜合型超市沒(méi)有主要銷售的產(chǎn)品,此時(shí)就很難均衡盈虧。對(duì)于金融危機(jī),供給量增加需求量減少的狀況,商家都選擇價(jià)格為主的促銷手段來(lái)吸引顧客,基礎(chǔ)雄厚的大型超市會(huì)有購(gòu)物贈(zèng)禮或抽獎(jiǎng)的輔助手段來(lái)刺激消費(fèi),為其增光不少。
這里特別要提的是發(fā)放貴賓卡和會(huì)員卡的促銷手段(尤其是團(tuán)購(gòu)),這樣可以吸引固定的消費(fèi)群體,這個(gè)固定的消費(fèi)群體,可以成為商場(chǎng)生存的基本保障,也使得進(jìn)貨量得到有效的控制,減少庫(kù)存量,增加流動(dòng)資金使用量,算是不錯(cuò)的促銷手段。
面對(duì)這樣的情況,我們建議小型超市加強(qiáng)生活必需品的供應(yīng),適時(shí)的搞一些購(gòu)物活動(dòng);普通綜合型超市可以在這段時(shí)間突出糧食、油等生活必需品的買賣,注重宣傳,增加固定消費(fèi)群體數(shù)量;而大型超市在店員的態(tài)度上多下功夫。此外,各超市都應(yīng)注意培養(yǎng)店員的信息素養(yǎng),把握消費(fèi)者心理,這會(huì)增強(qiáng)超市的運(yùn)營(yíng)效果。
高二____年假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000字
調(diào)查目的:
時(shí)下,高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。
調(diào)查對(duì)象:
在校高中生,而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。
調(diào)查內(nèi)容:
本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
調(diào)查方法:
通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共30份,收回有效問(wèn)卷30份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)
調(diào)查結(jié)果:
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng)。
調(diào)查結(jié)果分析:
當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
結(jié)論與建議:
這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)91人覺(jué)得有用
高二假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
高二學(xué)生開(kāi)始接觸社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,這其實(shí)是個(gè)挺重要的事。既然是報(bào)告,就得有點(diǎn)專業(yè)味兒,不然老師看了會(huì)皺眉。開(kāi)頭這部分得說(shuō)清楚去哪實(shí)踐了,為什么要去,還有就是誰(shuí)組織的。這些信息不能少,就像做菜得先把材料擺齊了。
比如,我去年參加了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)頭就可以這么寫:“今年暑假期間,我參與了由學(xué)校團(tuán)委牽頭的社區(qū)清潔行動(dòng)?!边@樣寫顯得正式,也表明這是個(gè)有組織的活動(dòng)。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題,“牽頭”這個(gè)詞可能不太適合所有人用,有些人可能會(huì)覺(jué)得“組織”更合適些。
接下來(lái)要說(shuō)具體干了什么。這部分得詳細(xì)點(diǎn),別光說(shuō)做了什么,還要說(shuō)怎么做。比如我在活動(dòng)中負(fù)責(zé)清理垃圾,就不能只寫“我撿垃圾”,得寫清楚怎么撿的,用什么工具,一天下來(lái)?yè)炝硕嗌佟R悄芴岬接龅降膯?wèn)題,那更好。比如,我發(fā)現(xiàn)有些地方垃圾特別多,清理起來(lái)費(fèi)勁,還浪費(fèi)時(shí)間。這就讓報(bào)告看起來(lái)更有深度。
報(bào)告里最好能放點(diǎn)數(shù)據(jù)。像這次活動(dòng)總共去了多少人,清理了多少垃圾袋之類的。數(shù)據(jù)能讓報(bào)告顯得真實(shí)可信。不過(guò)這里有個(gè)小地方要注意,如果數(shù)據(jù)太大,比如說(shuō)是1000袋垃圾,最好核實(shí)一下,別寫錯(cuò)了變成100袋,雖然差不了太多,但老師可能還是會(huì)注意到。
最后部分可以談?wù)劯惺堋_@很重要,因?yàn)樗w現(xiàn)了你的思考能力。比如通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得大家應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。不過(guò)這里有個(gè)小地方容易疏忽,就是感受部分不要太空洞,最好能結(jié)合具體例子來(lái)說(shuō)。要是寫得太籠統(tǒng),比如“我感到很開(kāi)心”,這樣的表達(dá)就顯得太普通了。
寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,還有一個(gè)小技巧,就是多用一些專業(yè)的詞匯。像“社區(qū)服務(wù)”、“志愿服務(wù)”之類的詞,聽(tīng)起來(lái)就比較正式。但要注意的是,用詞要適度,別為了顯得專業(yè)而硬套一些復(fù)雜的詞進(jìn)來(lái),那樣反而會(huì)讓報(bào)告變得不好讀。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告的格式也很關(guān)鍵。開(kāi)頭要有標(biāo)題,正文部分分段落,結(jié)尾處寫上自己的名字和日期。這個(gè)順序不能亂,要是把名字寫在開(kāi)頭,老師看到可能會(huì)覺(jué)得怪怪的。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題,有的同學(xué)可能會(huì)忘記寫日期,這其實(shí)挺不應(yīng)該的,畢竟報(bào)告,總得有個(gè)明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
【第3篇】大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫5050字
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
一開(kāi)始,對(duì)自己手工藝期望很高,經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平,另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。??總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,并且身強(qiáng)體壯,就讓我來(lái)做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
做了幾天之后,剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫腳,確實(shí)心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開(kāi)始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。
在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
1. 首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對(duì)每一位顧客。
2. 我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3. 注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
4. 在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。
5. 按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。
6. 上班時(shí)間不能接打電話,做私人事,聊天等。
7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時(shí)匯報(bào)。
8. 保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護(hù)大局形象。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會(huì)交際中,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一、樂(lè)觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。
第二、自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對(duì)自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。
第三、肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄,說(shuō)不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四、謙虛做人,特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,我們千萬(wàn)不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見(jiàn),我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工,社會(huì)實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。
盛夏,北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄動(dòng),柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。廣闊的三晉大地上農(nóng)民正在辛勤地勞作,為的是秋天能收獲豐碩的果實(shí)。
風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們書寫了一份滿意的答卷。
在酷暑中迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,我滿懷激情地投入到了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。作為一個(gè)大學(xué)生更應(yīng)該重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力,在強(qiáng)化素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
7月16號(hào)懷著滿腔熱情我再次走進(jìn)了山西省恒雁晉劇團(tuán),隨團(tuán)參加下鄉(xiāng)演出,奔著心中那個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。又回到了這個(gè)熟悉的大家庭,像久別的親人重逢,十分激動(dòng),我受到了大家熱情的招待。四處奔波,居無(wú)定所的晉劇生活又開(kāi)始了,在我心中這種生活永遠(yuǎn)是幸福的。
此次出行的第一站是平遙縣古陶鎮(zhèn)閆壁村,舞臺(tái)是臨時(shí)搭建的,住宿的地方還行,這兒離平遙古城很近,有很強(qiáng)烈的文化氛圍,據(jù)說(shuō)閆壁村每年都要演戲,除了晉劇還有太谷秧歌。
晉劇是山西省四大梆子劇種之一,因產(chǎn)生于山西中部,故又稱中路梆子,外省稱之為山西梆子,主要流布于山西中、北部及陜西、內(nèi)蒙古和河北的部分地區(qū)。清代初年,蒲州梆子流入晉中,與祁太秧歌、晉中民間曲調(diào)相結(jié)合,經(jīng)晉商和當(dāng)?shù)匚娜说膮⑴c而形成晉劇。其后幾經(jīng)變化,在晉中、晉北以至內(nèi)蒙古、河北、陜北的部分地區(qū)發(fā)展傳播開(kāi)來(lái)。清末民初的近百年間是晉劇的發(fā)展時(shí)期,當(dāng)時(shí)班社眾多,人才輩出,尤其是以丁果仙為代表的第一代女演員出現(xiàn)之后,晉劇藝術(shù)提升到了一個(gè)新的階段。
酷熱的七月,演員還是得穿厚厚的戲曲服裝,扎著靠旗,頭被網(wǎng)子和水紗緊緊地包著,在舞臺(tái)上還得做各種動(dòng)作,讓人看著都挺難受的,一場(chǎng)演出結(jié)束后服裝都被汗水浸濕了,晉劇人的生活真是太辛苦了。
我這次隨團(tuán)的主要任務(wù)是《火燒慶功樓》的朝臣和最后一晚的清唱,這次來(lái)比上次更熟悉劇團(tuán)的業(yè)務(wù),更了解和適應(yīng)這里的生活,也學(xué)到了許多。
隨團(tuán)的還有我縣聞名的鼓師蔣仁義老師,他對(duì)我的演唱評(píng)價(jià)很高,并在動(dòng)作和唱腔上對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo),他很支持我對(duì)晉劇藝術(shù)的喜愛(ài)和鉆研。蔣老師在晉劇藝術(shù)方面有很高的造詣,本團(tuán)的演職人員大都是他的學(xué)生,他們現(xiàn)在都是團(tuán)里的骨干,蔣老師為我們昔陽(yáng)晉劇事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
在平遙演出期間,我見(jiàn)到了山西戲劇職業(yè)學(xué)校的副教授閆斐瑜老師,她現(xiàn)在是山西電視臺(tái)《走進(jìn)大戲臺(tái)》欄目的負(fù)責(zé)人,是我省著名的晉劇須生表演藝術(shù)家,多年來(lái)一直致力于晉劇的改革、創(chuàng)新和教學(xué),近期準(zhǔn)備在我團(tuán)重排大型現(xiàn)代戲《杜鵑山》,重振晉劇現(xiàn)代戲雄風(fēng)。我們談到了現(xiàn)代晉劇的發(fā)展,唯有改革創(chuàng)新才能使晉劇永葆青春活力,不斷向前。晉劇觀眾趨向老齡化,年輕人不能正確定位晉劇藝術(shù)的地位,閆老師也非常支持我們年輕一代喜歡晉劇藝術(shù),晉劇的明天要靠我們年輕一代,晉劇藝術(shù)只有在年輕人中發(fā)揚(yáng)光大,才能得以傳承和發(fā)展。
通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐,我進(jìn)一步了解了晉劇,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,晉劇專業(yè)知識(shí)的空白,處事應(yīng)變能力等方面的欠缺,我更意識(shí)到了自己肩負(fù)著振興和發(fā)揚(yáng)晉劇藝術(shù)的偉大使命,面對(duì)這些,我將會(huì)努力克服,培養(yǎng)自己各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),為晉劇事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。
今年的暑假出奇得暖和,不過(guò)早晚的溫差還是很大。每天一起來(lái)看到干干凈凈的街道就會(huì)想到天才剛剛亮的時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)為保護(hù)好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)他們?cè)诟陕?,酷暑阻擋不了他們,?yán)寒也阻擋不了他們。最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經(jīng)不是一回兩回了,或許隨手一扔很瀟灑,但把垃圾扔到垃圾桶里對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)很小的舉動(dòng),這么多人都做一個(gè)小舉動(dòng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)真的是一件很有幫助的事。學(xué)環(huán)境專業(yè)的我也一直提倡保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都有責(zé)任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞,每個(gè)人都做好這么一件小事就會(huì)帶動(dòng)更多的人去做,這樣我們的環(huán)境就好變得越來(lái)越好。相反,如果每個(gè)人都不顧環(huán)境隨手亂扔,那人類居住的地方將是一片狼藉。所以,我想我們應(yīng)該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,我也懂環(huán)境對(duì)人類的重要性,當(dāng)然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以,在暑假期間,我也在為保護(hù)好環(huán)境奮斗。雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但對(duì)我來(lái)說(shuō)也還是很有意義的。
我的實(shí)踐地點(diǎn)是在一家公司,因?yàn)閷⒔昴?,公司比較忙,每天都有人加班以至于沒(méi)有人及時(shí)主動(dòng)地清理垃圾。這是我每天經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)的,所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒,飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會(huì)占滿整個(gè)垃圾桶,我把快餐盒和飲料盒另外放,每餐吃完我就及時(shí)地把它們?nèi)拥粢悦庾躺?xì)菌,另外一些垃圾會(huì)等一天的工作結(jié)束后再清理。第一天干的時(shí)候也會(huì)嫌臟嫌累,但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒(méi)有放棄。就算再臟再累答應(yīng)別人了的就不能退縮。
實(shí)踐的時(shí)間過(guò)得很快,一下子一周就過(guò)去了。一周前后真的有很大的區(qū)別,大家也沒(méi)有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生,也加強(qiáng)了自己的環(huán)境意識(shí)??吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h(huán)境了我真的很高興,看到自己的付出有回報(bào)了我也很高興。這真的只是一件小事,但每個(gè)人都努力了,都知道要保護(hù)環(huán)境了,都不會(huì)亂扔垃圾了,加起來(lái)就不只是一件小事了,對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)更是一件令他們欣慰的事。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺(jué)得有用
大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告該怎么弄?得好好準(zhǔn)備。一開(kāi)始,得先想清楚調(diào)查的主題,最好跟自己的專業(yè)有點(diǎn)關(guān)系,這樣寫起來(lái)也順手。比如你是學(xué)社會(huì)學(xué)的,那就找些跟社區(qū)發(fā)展相關(guān)的話題,像農(nóng)村教育現(xiàn)狀,城市留守兒童生活狀況之類的。
接著,就是搜集資料了。這個(gè)階段,可以去圖書館翻翻書,網(wǎng)上找找文獻(xiàn),還可以直接去實(shí)地看看情況。要是有條件的話,最好能采訪幾個(gè)相關(guān)人員,問(wèn)問(wèn)他們的真實(shí)想法。記得做記錄的時(shí)候別漏掉細(xì)節(jié),比如時(shí)間、地點(diǎn)、人物說(shuō)的話什么的,這些都很關(guān)鍵。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)忘記記下具體的時(shí)間,只記得大概的日子,這就不太好。
寫報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)單介紹一下背景,說(shuō)說(shuō)為什么要做這個(gè)調(diào)查。中間部分要把調(diào)查的過(guò)程寫清楚,包括用了什么方法,遇到了哪些困難,又是怎么解決的。這部分內(nèi)容得詳細(xì)點(diǎn),不然別人看了不明白你到底干了什么。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},把注意力放到其他地方去了,這就需要回頭檢查一下,看看是不是偏離主題了。
分析結(jié)果這一塊兒,得把收集到的數(shù)據(jù)整理好,看看能得出什么樣的結(jié)論。可以用圖表展示一下數(shù)據(jù),這樣看起來(lái)更直觀。如果發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)之間存在聯(lián)系,也可以試著分析一下原因。不過(guò)有時(shí)候分析的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)閿?shù)據(jù)太多而搞混,這時(shí)候就需要靜下心來(lái)慢慢梳理。
小編友情提醒:
就是寫建議部分了。根據(jù)前面的調(diào)查結(jié)果,提出一些建議,看看怎么改善這些問(wèn)題。當(dāng)然,這些建議不能太籠統(tǒng),得具體點(diǎn),讓人看了就知道怎么做。不過(guò)有時(shí)候提建議的時(shí)候,可能會(huì)忘了結(jié)合實(shí)際情況,提出的建議不太可行,這就需要多參考下別人的成功案例。
【第4篇】大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 家教怎么寫1950字
作為一個(gè)領(lǐng)先潮流的現(xiàn)代大學(xué)生,國(guó)家未來(lái)的棟梁之一,我身懷tem四級(jí)良好證書(雖然口試剛剛及格),兩年多來(lái)卻沒(méi)有一個(gè)學(xué)生(指家教),怎么也說(shuō)不過(guò)去。于是,在同學(xué)的介紹之下,今年寒假終于可以一嘗當(dāng)老師的滋味了。
我是廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院的三年級(jí)學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)馬馬虎虎,不過(guò)我也不是靠及格混過(guò)去的人,學(xué)習(xí)起來(lái)還是挺賣力,當(dāng)了學(xué)生干部,舉辦過(guò)一些活動(dòng),也算有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)吧。不過(guò)我本人覺(jué)得自己能力有限要不是因?yàn)樯钷讚?jù),也不會(huì)落得去當(dāng)家教的境地。幸虧平日多做好事,同學(xué)們也待我不薄。你看,這不就是好人有好報(bào)嗎!在我最痛苦的時(shí)候是他救了我,要不是他是男生,我早就二話不說(shuō)去追求他了!謝也謝過(guò)了,下面是看我干得好好看看,不要辜負(fù)了他一番好意。
他告訴我,那個(gè)要請(qǐng)家教的家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,我自己聯(lián)系,約個(gè)時(shí)間出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)面,展示一下水平,然后就可以讓人家決定到底要不要你。他人真的很好,說(shuō)完這些他自己去旅行了,大哥,他連那個(gè)家長(zhǎng)怎么稱呼都還沒(méi)跟我說(shuō)??!結(jié)果我就連人家怎么稱呼都不知道就自己找上門去了。
經(jīng)過(guò)一番激烈的心理沖突與不停地掙扎,我終于鼓起了難得的勇氣,提起話筒,撥了電話。“嘟,嘟。。?!薄拔?,你好。。。”話筒中傳來(lái)了一把女聲,然后我用一口流利的粵語(yǔ)和那人談起來(lái),正當(dāng)我想繼續(xù)說(shuō)下去的時(shí)候,那人說(shuō),“小伙子,廣州話我聽(tīng)不太懂,你說(shuō)普通話行嗎?”“噢,對(duì)不起,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)跟我說(shuō)跟您講粵語(yǔ)就可以了,真的非常不好意思。。?!毙姨澥窃陔娫捳劊蝗豢隙ū凰吹轿业睦仟N樣,和那咬牙切齒的表情?!拔沂莤xx的同學(xué),是他叫我聯(lián)系您的,請(qǐng)問(wèn)您的小孩是初幾的學(xué)生。。?!蔽覀冮_(kāi)始聊了下去,期間我心里還不時(shí)暗罵那個(gè)坑我的家伙,如果被人詛咒的話真的會(huì)打噴嚏,他肯定至少得個(gè)鼻炎什么的。初次見(jiàn)面的時(shí)間,地點(diǎn)都定了下來(lái)了,我也松了口氣。剛放下話筒,我猛地拍了一下額頭:“該死的,又忘記問(wèn)人家阿姨怎么稱呼了!都是xxx的錯(cuò),把我害成這樣,開(kāi)學(xué)你就知道味道!”
我和那阿姨相約在車站等,可是盡管我是土著廣州人,但是某些地方還不是非常了解,那個(gè)阿姨也挺照顧我的。我們約在叫中國(guó)大酒店的車站等。我等啊等,等啊等,等了將近一個(gè)小時(shí),那阿姨還沒(méi)出現(xiàn),此時(shí)手機(jī)響了起來(lái),“你在哪?”聽(tīng)起來(lái)還挺擔(dān)心的樣子,“中國(guó)大酒店啊!”我回答。“我也是??!你在那個(gè)門?我來(lái)找你吧!”事實(shí)上我哪知道是那個(gè)門,結(jié)果我把周圍詳細(xì)描述了一遍。半個(gè)小時(shí)后,身旁有一身影迅速的滑過(guò),她停下,拿起手機(jī)。不一會(huì),我的手機(jī)響了,終于找到了!
去那阿姨家還有一小段路,于是我就和阿姨聊了起來(lái),相處了一陣子,覺(jué)得她還是比較和善的。走過(guò)幾條小路,拐了幾個(gè)彎,一下子就到了。上了樓,進(jìn)了屋,偉大而艱巨的補(bǔ)習(xí)任務(wù)就要開(kāi)始,我心里不知道是緊張還是興奮。跟那小孩見(jiàn)過(guò)面,得知他下星期開(kāi)始考試,周五考英語(yǔ),正好我可以和他復(fù)習(xí)一下,為考試準(zhǔn)備準(zhǔn)備。那小孩考的不錯(cuò)的話我就很有機(jī)會(huì)有一份長(zhǎng)工了。于是我用盡渾身解數(shù),把語(yǔ)言學(xué)中學(xué)到的聽(tīng)說(shuō)法,交際法什么的全用上,結(jié)合他課本上的語(yǔ)法知識(shí)逐一的跟他重新溫習(xí)。
開(kāi)始還挺好的,但是不知不覺(jué)間發(fā)現(xiàn)那小孩小動(dòng)作很多,總是不能停下來(lái),只要我稍稍考慮一下,他就弄起他的小玩意兒,還不是在傻笑,被他嚇得半死不活的,我很耐心的跟他講解,他是聽(tīng)懂了,但是那些明明是錯(cuò)誤的東西我指出了,他還說(shuō)上課老師是這樣教的,我費(fèi)了不少口舌才把他糾正過(guò)來(lái)。不久,我發(fā)現(xiàn),只要他手上有事干,他就好像能專心的復(fù)習(xí),因此我加大了強(qiáng)度,結(jié)果后來(lái)他還是乖乖的。幸虧把他擺平了,要不我第一次上課的成就感就全跑光了。說(shuō)快不快的,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,今天的課也上完了,原來(lái)幫人家復(fù)習(xí),自己還是很開(kāi)心的,看到他滿懷信心的樣子,我也覺(jué)得挺安慰的。
課是上完了,余下的補(bǔ)習(xí)阿姨說(shuō)看她小孩考完試再算,那我也有時(shí)間好好地準(zhǔn)備一下,開(kāi)始我的家教生涯吧。呵呵,想著想著不知不覺(jué)就笑了起來(lái)。
后來(lái)怎么樣?后來(lái)呀,后來(lái),那小孩考完試過(guò)了一個(gè)多星期阿姨還沒(méi)跟我聯(lián)系,我就覺(jué)得不大對(duì)勁,我自己就主動(dòng)的打電話去問(wèn)一下情況,阿姨說(shuō),她小孩考試考得不是很好,平時(shí)都能拿到九十多分,不知道這次怎么這樣子。我的第一反應(yīng)是,難道我教得不好?結(jié)果阿姨說(shuō)等她小孩心情好一點(diǎn)再說(shuō)寒假補(bǔ)課的事。沒(méi)辦法,人家就是這樣子,小孩考試考得不好還不是怪自己,怪老師呢!算了,現(xiàn)在人就是現(xiàn)實(shí),沒(méi)有成績(jī)就甭想混下去,這道理我早就懂了,不過(guò)就是第一次切身體會(huì)一下嘛,還挺難受的,真的,當(dāng)老師苦阿!我們敬愛(ài)的老師們都不知道嘗過(guò)多少次這樣的滋味了,學(xué)生的不理解,家長(zhǎng)的不理解,多少老師曾經(jīng)傷心欲絕,要想桃李滿天下還不是一件容易的事情。親愛(ài)的老師,你們辛苦了!我?不,我不辛苦,辛苦的一定是那個(gè)坑我的xxx,他一定沒(méi)有好日子過(guò)了,呵呵呵。。。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)38人覺(jué)得有用
大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告家教怎么寫
假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的任務(wù),對(duì)于家教這份工作來(lái)說(shuō),它不僅僅是賺取零花錢的途徑,更是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。寫好一份家教實(shí)踐報(bào)告,能幫助你更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提升能力。
在寫報(bào)告前,先明確報(bào)告的目的和方向。既然是家教實(shí)踐,那就要圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生反饋等方面展開(kāi)。比如,你可以詳細(xì)記錄每次輔導(dǎo)的具體內(nèi)容,包括數(shù)學(xué)公式講解、英語(yǔ)單詞記憶技巧等。記得將這些內(nèi)容分門別類地整理出來(lái),這樣不僅條理清晰,也方便后續(xù)查找和引用。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于教學(xué)方法,可以嘗試多種方式,看哪種更適合學(xué)生。有些學(xué)生可能適合互動(dòng)式教學(xué),通過(guò)提問(wèn)激發(fā)他們的思考;而另一些學(xué)生則可能需要更多的示范和練習(xí)。實(shí)踐中不斷調(diào)整策略,找到最有效的教學(xué)模式。當(dāng)然,這過(guò)程中可能會(huì)遇到一些困難,比如某個(gè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)講了幾次學(xué)生還是沒(méi)掌握,這時(shí)候就需要耐心引導(dǎo),找出問(wèn)題根源。
除了教學(xué)本身,還要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)。家教不僅僅是傳授知識(shí),也是陪伴成長(zhǎng)的過(guò)程。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)情緒,試著從興趣入手,比如利用他們喜歡的游戲或電影作為例子,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。在這個(gè)過(guò)程中,也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),了解學(xué)生的想法,這樣才能建立良好的師生關(guān)系。
至于報(bào)告的格式,雖然沒(méi)有固定的要求,但基本的結(jié)構(gòu)還是要有的。開(kāi)頭部分簡(jiǎn)要介紹基本情況,比如擔(dān)任家教的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象等。中間部分詳細(xì)描述教學(xué)過(guò)程,這部分可以結(jié)合具體案例來(lái)闡述。最后部分可以談?wù)勛约旱氖斋@和體會(huì),比如學(xué)到的溝通技巧、時(shí)間管理方法等。
寫報(bào)告時(shí)要注意語(yǔ)言表達(dá),盡量做到簡(jiǎn)潔明了。有時(shí)候?yàn)榱俗非笊鷦?dòng)形象,可能會(huì)使用一些不太恰當(dāng)?shù)谋扔?,比如把解題思路比作“闖關(guān)游戲”,雖然初衷是為了吸引注意力,但如果用得不當(dāng)反而會(huì)顯得牽強(qiáng)。所以,選擇合適的表達(dá)方式很重要。
還有就是注意細(xì)節(jié),比如日期、姓名這類基本信息一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。有一次我寫報(bào)告的時(shí)候,因?yàn)榇中陌褜W(xué)生的姓氏寫錯(cuò)了,結(jié)果被指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)了,雖然不是大問(wèn)題,但也提醒我要更加認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。
【第5篇】大學(xué)生假期外貿(mào)公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1850字
實(shí)習(xí)單位:(此處略去)
實(shí)習(xí)時(shí)間:____.7.14-____.8.22
實(shí)習(xí)目的:熟悉了外貿(mào)業(yè)務(wù)的工作流程及辦公環(huán)境,尤其是單證的制作與跟單事宜,以及外貿(mào)公司的組織機(jī)構(gòu)職能,為我今后真正踏入工作崗位積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)小結(jié):
作為外貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,三年的理論學(xué)習(xí),以及自考外貿(mào)方面的證書的準(zhǔn)備,使我基本掌握了外貿(mào)的基礎(chǔ)知識(shí),諸如:外貿(mào)術(shù)語(yǔ),外貿(mào)進(jìn)出口流程,報(bào)關(guān),報(bào)檢的操作流程。但是,一切的了解還只停留在理論階段。只有通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才能夠?qū)旧蠈W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情況中去,解決實(shí)際問(wèn)題,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以我選擇了專業(yè)對(duì)口的暑期實(shí)習(xí)。
該公司并不是本地最大的外貿(mào)公司,但是是相當(dāng)有潛力的外貿(mào)公司。在這里一個(gè)多月的生活讓我覺(jué)得非常愉快,也受益匪淺。我尤其喜歡每天中午12點(diǎn)一到,前臺(tái)音樂(lè)聲起,大家就往餐廳走去,一邊吃飯一邊聊天,有天居然從“麥兜響當(dāng)當(dāng)”談?wù)摰健?**”,我聽(tīng)得狂無(wú)語(yǔ)。但也正是這種氣氛讓我覺(jué)得很舒服。
實(shí)習(xí)的一個(gè)多月,從一開(kāi)始無(wú)人問(wèn)津的冷板凳,到后來(lái)和所有同事熟絡(luò)的小幫手,我是覺(jué)得很有成就感的。實(shí)習(xí)生活讓我正真體會(huì)到白領(lǐng)生活的小資情調(diào)和高壓力。一方面,正如我們一直追求的白領(lǐng)生活:喝喝茶,吹吹空調(diào),打打電話,聊聊天,一天過(guò)去了,月底工資也很高;另一方面,緊張的工作節(jié)奏使每個(gè)人異常繁忙,而且經(jīng)常出現(xiàn)一些突發(fā)狀況需要我們的業(yè)務(wù)員隨機(jī)應(yīng)變。
外貿(mào)業(yè)務(wù)一般有業(yè)務(wù)洽談和單證處理兩個(gè)基本環(huán)節(jié)。業(yè)務(wù)員是外貿(mào)公司的基礎(chǔ),而單證是后期的處理.一般初進(jìn)外貿(mào)公司都是從單證制作開(kāi)始,然后跟單。等對(duì)外貿(mào)所有程序都有所了解了,便可以考慮做外貿(mào)業(yè)務(wù)員,最需要能力和技巧的環(huán)節(jié)。
外貿(mào)不僅涉及外銷,也要和國(guó)內(nèi)供應(yīng)商保持良好的合作關(guān)系。我在公司的實(shí)習(xí)有一大半時(shí)間都是花在詢盤上。公司有自己穩(wěn)定的客戶。通常,外商會(huì)把需要的產(chǎn)品寄到公司,然后就由我們公司詢價(jià),給外商報(bào)價(jià)后決定合作具體事宜。
一個(gè)多月里,通過(guò)詢價(jià)的環(huán)節(jié),我對(duì)尼龍?jiān)鷰?、鋁合金管、線材、香水噴頭、滾筒刷等產(chǎn)品有了一定的了解。如,尼龍?jiān)鷰Ш谏赡苡谢亓?,看樣品要看原色;鋁合金管需要磨具,一般有6061和6063兩種常見(jiàn)鋁合金;線材有上鋅量的區(qū)別;我們??吹降膸Ы饘偕乃芰蠂婎^是表面做了鋁氧化。這些原先我并不熟悉的產(chǎn)品,在詢價(jià)過(guò)程中,通過(guò)與供應(yīng)商的聯(lián)系以及自己在網(wǎng)上的搜索,漸漸有了一定的概念。我相信這種經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)給我未來(lái)的工作帶來(lái)便利。
我的實(shí)習(xí)小策略:辦公室里每個(gè)同事都有自己的工作,這時(shí)候,我學(xué)會(huì)了“偷師”:眼觀六路,耳聽(tīng)八方。留意同事間的對(duì)話,以及和廠家、外商的電話。通過(guò)這些,我了解很多外貿(mào)業(yè)務(wù)的“內(nèi)幕”。及時(shí)吸收這些信息,并舉一反三,讓我的實(shí)習(xí)生活十分順利。比如,我部門一位同事在拍外商樣品照片時(shí),把我們外商的商標(biāo)也拍了進(jìn)去,前輩就告訴他,我們要學(xué)會(huì)為客戶保密,所以后來(lái),我自己操作時(shí),都會(huì)留意一下給廠家看得圖片里會(huì)不會(huì)透露我們客戶的資料。
實(shí)習(xí)心得:
1. 管是業(yè)余員還是單證員,都應(yīng)該準(zhǔn)備自己的小本子。我覺(jué)得至少準(zhǔn)備三樣:首先是行事歷,有日期的那種,需要哪天做的事就在那一頁(yè)上做記錄;第二是工作進(jìn)度小冊(cè)子,把每天自己做的事,心得都整理起來(lái),方便以后查找資料;最后就是一些聯(lián)系過(guò)得廠家資料,名片等等。
2. 自己的文件要分類管理,每一單合同下,報(bào)關(guān)、報(bào)檢、結(jié)算用的單據(jù)單獨(dú)用回形針裝訂。
3. 為自己的公司和客戶保密。在詢價(jià)初期,不要過(guò)多的透露自己公司的信息,等縮小范圍以后,需要對(duì)方寄樣時(shí),再透露公司名稱之類的信息。
4. 積極調(diào)整心態(tài)。每天,我們自己可能有不愉快的事,但是絕對(duì)不能把壞的情緒帶到辦公室,尤其是客戶面前。
付出就有回報(bào),人的綜合素質(zhì)是動(dòng)態(tài)發(fā)展的,只要不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),幾年以后終究會(huì)有所成的。思考:由于經(jīng)濟(jì)危機(jī),人民幣升值,加上國(guó)內(nèi)原材料漲價(jià),在我實(shí)習(xí)期間,公司的業(yè)務(wù)量并不是特別大。我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。各業(yè)務(wù)部門各自獨(dú)立開(kāi)展業(yè)務(wù),部門之間聯(lián)系不緊密,我認(rèn)為雖然各部門所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品不同但完全可以相互介紹客戶資源,擴(kuò)大市場(chǎng)。尼龍?jiān)鷰У脑儍r(jià)過(guò)程中就出現(xiàn)過(guò)一次問(wèn)題。我部門要找的是2.5*100規(guī)格的,而剛好另有部門在做3.6*200和3.6*250的。等我這邊公司聯(lián)系好了,樣品也寄到了,他們才知道。然后我不得不又讓供應(yīng)商再次寄他們規(guī)格的樣品,重復(fù)快遞費(fèi)用。因而我的建議是,建立一個(gè)公司內(nèi)部的業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò),每位業(yè)務(wù)員把自己在做的、將做的單子做一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。一方面可以自己了解進(jìn)度,另一方面,給其他業(yè)務(wù)員參考。甚至可以推薦一些工廠,寫一些工作心得,促進(jìn)同事間的交流。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)86人覺(jué)得有用
大學(xué)生假期去外貿(mào)公司參加社會(huì)實(shí)踐,寫出來(lái)的報(bào)告如果想讓人眼前一亮,還真得下點(diǎn)功夫。這類報(bào)告不同于普通的作業(yè),它需要結(jié)合實(shí)際工作情況,還要展現(xiàn)出自己的思考。開(kāi)頭部分,記得先把實(shí)踐的時(shí)間、地點(diǎn)、參與的單位交代清楚,這就像蓋房子打地基一樣重要。
在描述實(shí)踐內(nèi)容的時(shí)候,盡量用具體的例子說(shuō)話。比如,你負(fù)責(zé)協(xié)助處理客戶的詢盤郵件,就要詳細(xì)寫出郵件的大致內(nèi)容是什么樣的,你是怎么回復(fù)的,最后結(jié)果如何。要是能提到一些數(shù)字就更好了,像客戶數(shù)量增加了多少,訂單金額提升了多大比例之類的。當(dāng)然,這些數(shù)字不一定非要精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,大致估算就行。另外,別忘了提到你在工作中遇到的問(wèn)題,還有你是怎么解決的。比如有一次,我發(fā)現(xiàn)客戶的地址填寫錯(cuò)了,差點(diǎn)導(dǎo)致貨物發(fā)錯(cuò)地方,后來(lái)趕緊聯(lián)系同事幫忙核實(shí)才搞定。
報(bào)告里最好還能加上一些自己的感悟??梢詮膶I(yè)技能提升的角度入手,也可以談?wù)剬?duì)團(tuán)隊(duì)合作的看法。要是覺(jué)得某個(gè)環(huán)節(jié)特別有意思,也可以著重寫一下。像我曾經(jīng)參與過(guò)一次跟單工作,從頭到尾跟著一個(gè)訂單走下來(lái),那種感覺(jué)挺奇妙的。不過(guò)這里有個(gè)小提醒,寫感悟的時(shí)候別太泛泛而談,要把重點(diǎn)放在具體的事情上,這樣才顯得真實(shí)可信。
還有一個(gè)需要注意的地方,就是報(bào)告里的格式問(wèn)題。一般情況下,外貿(mào)公司的報(bào)告都會(huì)要求附上相關(guān)的圖表或者數(shù)據(jù)表格。這部分其實(shí)很重要,因?yàn)楣饪课淖挚赡軣o(wú)法全面展現(xiàn)你的工作成果。比如你可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,列出每個(gè)月的銷售額變化趨勢(shì),這樣既直觀又方便別人快速了解情況。當(dāng)然,制作圖表的時(shí)候要注意整潔美觀,千萬(wàn)別糊弄了事。
最后一點(diǎn),也是比較關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要檢查一下報(bào)告的語(yǔ)言表達(dá)是否通順。有些人寫報(bào)告的時(shí)候會(huì)忽略這一點(diǎn),結(jié)果出現(xiàn)了一些奇怪的句子,比如“通過(guò)這次實(shí)踐,讓我學(xué)到了很多東西?!边@種句式其實(shí)不太合適,應(yīng)該改成“通過(guò)這次實(shí)踐,我學(xué)到了很多東西?!绷硗?,還有些地方可能會(huì)出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的情況,像是逗號(hào)該加沒(méi)加,或者不該加的地方亂加,這些問(wèn)題都需要仔細(xì)檢查才行。
【第6篇】大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)報(bào)告怎么寫1350字
盛夏的果實(shí)—商貿(mào)系大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草香,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚(yáng)的高家莊小學(xué),那一切不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動(dòng),被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中。為了響應(yīng)中宣部和中共團(tuán)委的號(hào)召,我系組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容為義務(wù)支教。汾陽(yáng)市屬于呂梁地區(qū),位于山西的西南偏遠(yuǎn)地區(qū)。雖然在“三個(gè)代表”理論指導(dǎo)和中央對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)注下,經(jīng)濟(jì)水平有了一定的提高,但總體來(lái)說(shuō)經(jīng)濟(jì)和教育水平還都相對(duì)落后。學(xué)校里的教學(xué)設(shè)施殘缺不全,雖然有心理準(zhǔn)備,但還是沒(méi)有想到會(huì)差到什么都沒(méi)有。但是社會(huì)各界對(duì)教育的問(wèn)題還是很關(guān)心,捐贈(zèng)了電視,電腦,還有腳踏琴,希望能采用多媒體教學(xué)模式,但是由于當(dāng)?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻?yīng)用,這些設(shè)備基本上都閑置起來(lái),連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào)、枯燥、乏味。我們決定改變這種狀況。當(dāng)天上午就根據(jù)當(dāng)?shù)匦W(xué)的教學(xué)課程和自身特長(zhǎng),制定了所教課程有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育并新加了書法、健康教育,自然和寫作。英語(yǔ)課上,孩子們的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)。
因?yàn)槿鄙俸屯饨鐪贤ń涣魉麄冞B普通話都說(shuō)不好,更何況英語(yǔ)?我們一次次,一遍遍耐心的糾正,終于使他們有了很大的進(jìn)步。下課了,孩子們圍成了一圈,卻都不出聲,只是靦腆的笑著。后來(lái),一個(gè)男生大膽的問(wèn),老師,什么時(shí)候再上英語(yǔ)課?我們知道,孩子們喜歡了上我們的課。語(yǔ)文課上,讓孩子們?cè)炀?,一個(gè)學(xué)生站起來(lái)回答,疑問(wèn)句:老師,你可以抱我一下嗎?反問(wèn)句:難道你不愿意抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無(wú)法拒絕。擁著她瘦小的肩膀,心底里有股異樣的暖流陣陣涌動(dòng)。他們渴求擁抱是一種愛(ài)的表示,也是對(duì)我們努力的肯定。課余時(shí),孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“南溪”的地方,那里有水有草、有魚有蝦,也許這些東西在其他人印象中并不算什么,但是在十分缺水的山區(qū)來(lái)說(shuō),那個(gè)地方無(wú)疑就是他們心中的天堂,他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山,一片水,而是希望能跟我們一起分享最美好的東西。
我們問(wèn)小學(xué)生們長(zhǎng)大后的理想是什么,大部分孩子們都說(shuō):要像你們一樣,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),當(dāng)一名人民教師,我們問(wèn)為什么。他們說(shuō):因?yàn)槟銈?。在我們將要離開(kāi)的前一天,很多人都收到了孩子們給的小紙條,上面寫著:老師,您就要走了,我心里很難受,真想讓你們永遠(yuǎn)留下來(lái)。您以后還會(huì)回來(lái)看我嗎?還有一個(gè)叫王靜的小女孩偷偷的找到劉勝建,說(shuō):劉老師,你不是說(shuō)我的頭發(fā)很好嗎,我把我的一根頭發(fā)送給您吧。沒(méi)想到無(wú)意間的一句話她會(huì)記得那么清楚。
這份特殊禮物會(huì)在心底的最深處珍藏到永遠(yuǎn)。當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)得知有一群大學(xué)生在小學(xué)支教的消息后來(lái)做過(guò)一次采訪,新聞播出后,在汾陽(yáng)市產(chǎn)生了很大的反響,得到了社會(huì)的一致好評(píng)。這個(gè)暑假是我們這些生活在“象牙塔”中的人最有意義的一個(gè)暑假。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假,但是卻收獲了更多,也成熟了很多。
第一次深入山區(qū),第一次真切地感受到了山里人的淳樸和熱情,第一次登上講臺(tái),第一次親見(jiàn)山里娃對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求,第一次明白了教師的職責(zé)和使命。深刻體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦和家長(zhǎng)“望子成龍”的心情。我們?cè)谛牡讓?duì)自己說(shuō):畢業(yè)后當(dāng)我要當(dāng)一名光榮的人民教師……
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺(jué)得有用
大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)報(bào)告該怎么寫?這事挺復(fù)雜的,得從幾個(gè)方面下手。一開(kāi)始得先把活動(dòng)的基本情況交代清楚,比如去了哪里、什么時(shí)候去的、和誰(shuí)一起去的,還有就是活動(dòng)的目的,為什么要去搞這個(gè)社會(huì)實(shí)踐。這部分最好寫得具體點(diǎn),能讓看的人明白背景。
接著就該說(shuō)說(shuō)具體的活動(dòng)內(nèi)容了。這一步很關(guān)鍵,得詳細(xì)描述做了哪些事。比如說(shuō)走訪了哪些地方、跟哪些人聊過(guò)天、參與了什么工作。要是能帶上一些細(xì)節(jié)就更好了,比如某次訪談的時(shí)候,村民說(shuō)了什么特別有意思的話,或者是某個(gè)環(huán)節(jié)遇到了什么突發(fā)狀況,后來(lái)又是怎么解決的。這樣的內(nèi)容會(huì)讓整個(gè)報(bào)告生動(dòng)不少。
然后就得談?wù)勈斋@了。收獲不是隨便編的,得是實(shí)實(shí)在在的東西??梢詮膫€(gè)人成長(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō),比如學(xué)會(huì)了什么技能、明白了什么道理,也可以從團(tuán)隊(duì)合作的角度來(lái)說(shuō),大家是怎么配合完成任務(wù)的。不過(guò)這里頭容易出問(wèn)題的地方在于,有些人會(huì)把收獲寫得太虛,像是“提升了綜合素質(zhì)”這種話,聽(tīng)起來(lái)就不夠?qū)嵲凇K宰詈檬墙Y(jié)合實(shí)際情況,寫出具體的感受。
再往后就是活動(dòng)的意義了。這一步主要是闡述這次實(shí)踐對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生個(gè)人有什么好處。比如說(shuō)促進(jìn)了城鄉(xiāng)交流、幫助了當(dāng)?shù)匕l(fā)展、增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感之類的。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)邏輯上的小問(wèn)題,比如把意義說(shuō)得太大,超過(guò)了實(shí)際影響范圍,這就有點(diǎn)不太嚴(yán)謹(jǐn)了。
最后別忘了附上一些相關(guān)的圖片或者數(shù)據(jù)。圖片能讓報(bào)告更有說(shuō)服力,數(shù)據(jù)也能起到補(bǔ)充說(shuō)明的作用。不過(guò)要注意的是,圖片的選擇要和內(nèi)容匹配,數(shù)據(jù)也要真實(shí)可靠,不然反而會(huì)讓人懷疑整個(gè)報(bào)告的真實(shí)性。
寫報(bào)告的時(shí)候還得注意格式,標(biāo)題要醒目,字體大小要合適,頁(yè)邊距也得留夠。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)槭韬?,把?yè)碼弄錯(cuò)了位置,或者忘記檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這些問(wèn)題雖然不大,但會(huì)影響整體效果。