【第1篇】2025暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)報告怎么寫600字
為了讓孩子過一個有意義的暑假生活，按照學(xué)校”紅領(lǐng)巾小志愿者”進(jìn)社區(qū)社會實踐活動的號召，實驗小學(xué)一年一班十四名小同學(xué)在家長和班主任汪老師的帶領(lǐng)下，來到萬寶敬老院，進(jìn)行社會實踐活動，去為那里的老人們做一點(diǎn)力所能及的事情，并帶一些新年禮物，同時孩子們給爺爺奶奶表演 節(jié)目，給他們帶去溫暖和祝福。
為了不打擾到老人們的日常生活起居，上午九點(diǎn)三十分，孩子們在老師和家長的陪伴下來到敬老院，在喧囂與寂寞對比中，讓人不禁感嘆，無論多么繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
聽說孩子們要來給爺爺奶奶們拜年，老人們早早地就到敬老院的活動室等著呢！他們中還有一個十三歲的孤兒。當(dāng)看到孩子們時，他們的臉上露出了慈祥的笑容。起初，孩子們還很拘謹(jǐn)，因為他們平時很少見過這么多的爺爺奶奶。在家長的引領(lǐng)下，孩子們給爺爺奶奶分發(fā)糖果和水果，這下孩子們可樂壞了，緊張的心情放松了許多，他們爭先恐后地往爺爺奶奶手中塞糖果，還不斷地說著祝爺爺奶奶身體健康，快樂！老人們的臉上洋溢著孩子般的快樂，嘴里連聲說著：謝謝！謝謝！
隨后，孩子們開始為爺爺奶奶表演自己經(jīng)心準(zhǔn)備的節(jié)目，在整個表演的過程中，活動室里掌聲不斷，笑聲不斷。節(jié)目接近尾聲的時候，大家在一起合影留念，特別是在照相的時候，老人們沒有一個不注視鏡頭的，看得出來，他們非常珍惜此時此刻，此情此景！
寫報告經(jīng)驗39人覺得有用
暑假一過，不少同學(xué)都得交社會實踐報告了。這類報告一般得包括活動背景、具體過程、取得成效和后續(xù)展望幾個部分。開頭最好先簡單介紹下這次社區(qū)服務(wù)的起因，為什么要去服務(wù)，是響應(yīng)號召還是自發(fā)組織，這部分得讓讀者明白事情來龍去脈。
活動中期的描述要詳細(xì)一些，比如去了哪些地方，做了些什么事，要是能帶上具體數(shù)字就更好了。比如說服務(wù)了多少人，清理了多少垃圾之類。這能讓報告顯得更真實可信。當(dāng)然，要是當(dāng)時有遇到什么突發(fā)狀況，也得提一下是怎么解決的，這樣顯得整個活動更有挑戰(zhàn)性。
至于成果，不能光說做了好事，還得拿出點(diǎn)證據(jù)?？梢愿綆讖堈掌?，或者列出具體的改善情況。比如說環(huán)境變干凈了，居民滿意度提高了之類的。如果還能拉到幾個受益者的反饋就更完美了，這能給報告增色不少。
最后就是展望部分了。這個不用寫得太長，主要說說這次活動給自己帶來了什么啟發(fā)，以后還想繼續(xù)做什么。要是能結(jié)合自身專業(yè)特長提出點(diǎn)創(chuàng)新想法就更好了。不過，寫這部分的時候別太夸張，實事求是就好，不然給人感覺不踏實。
寫報告的時候要注意格式，標(biāo)題得醒目，正文段落間留空行，字體大小也要統(tǒng)一。還有，字?jǐn)?shù)別太少，至少得有個千八百字，不然顯得誠意不足。要是有條件的話，最好能讓指導(dǎo)老師提前看看初稿，聽聽意見再修改，這樣保險些。
記得檢查一下有沒有錯別字，尤其是那些容易混淆的詞，像“服務(wù)”和“伺候”這種。還有標(biāo)點(diǎn)符號，千萬別一個逗號用到底，該停頓的地方得停，該連接的地方得連。要是時間允許的話，寫完后擱幾天再看一遍，說不定能發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的問題。
【第2篇】大學(xué)生暑期醫(yī)院實踐報告怎么寫1900字
我認(rèn)為社會實踐是一件很具意義的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。
我實習(xí)的地方并是和我的專業(yè)對口的醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上一個針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù)，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。
此次活動將按照“就近、就便、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行“一對一”結(jié)對幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個一”：一是深入幫扶對象家中，進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳，主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者；二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤服務(wù)，幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實際困難；三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪，幫助指導(dǎo)其康復(fù)；四是開展一次送溫暖活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖；五是解決一個實際問題，至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實際問題，辦好一件實網(wǎng)事。
由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且因為經(jīng)濟(jì)原因，一直沒有去就醫(yī)，現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動，使得我的外公也有機(jī)會去做這個白內(nèi)障手術(shù)，正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實習(xí)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)原因很簡單，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會摔倒了，不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。
在醫(yī)院實習(xí)的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因為沒有錢，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
實踐后的感想
在實習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多，這樣的實習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。
在實習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實習(xí)中，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實習(xí)這一實踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗，獲得提高。
雖然實習(xí)是一件并不輕松的事情，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到實習(xí)的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時候，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。
寫報告經(jīng)驗53人覺得有用
大學(xué)生暑期去醫(yī)院實習(xí)后寫一份報告，這事挺常見的。報告得好好準(zhǔn)備，不然沒法體現(xiàn)這段時間學(xué)到的東西。報告開頭，得先說清楚你是哪個學(xué)校的學(xué)生，去了哪家醫(yī)院，具體干了什么。比如，我是某某大學(xué)的學(xué)生，這個暑假我去了某某醫(yī)院實習(xí)，主要跟著醫(yī)生看門診，偶爾還幫忙做一些基礎(chǔ)護(hù)理工作。
在描述實習(xí)經(jīng)歷的時候，要把每天的具體任務(wù)寫出來，這樣顯得真實。比如有一天，我跟著一位眼科醫(yī)生看了二十多個病人，學(xué)到了不少診斷技巧。還有一次，我參與了一個小手術(shù)的準(zhǔn)備工作，從消毒器械到協(xié)助醫(yī)生換手套，都得有條不紊地完成。當(dāng)然，寫的時候別光說自己做了什么，還要談?wù)勛约旱母惺?。像是這次實習(xí)讓我明白了理論知識和實際操作之間有多大的差距，也讓我更加堅定了將來從事醫(yī)療工作的決心。
寫報告的時候，別忘了提到一些專業(yè)術(shù)語。像我在實習(xí)期間接觸了不少醫(yī)學(xué)名詞，像“無菌操作”、“病歷記錄”之類的，這些都是醫(yī)院里的常用術(shù)語。要是能結(jié)合自己的理解去解釋這些術(shù)語，就更好了。不過，有時候?qū)憟蟾娴臅r候，可能因為趕時間就把一些細(xì)節(jié)給忽略了。比如那天我寫病歷的時候，不小心把病人的年齡寫錯了，后來才發(fā)現(xiàn)。這種小問題其實挺常見的，改過來就行。
報告里還可以加入一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)，這樣更有說服力。比如，我在實習(xí)期間總共參與了三十多臺手術(shù)，其中獨(dú)立完成的小手術(shù)就有五次。通過這些數(shù)據(jù)，能直觀地看出你的成長和進(jìn)步。不過，有時候?qū)憟蟾娴臅r候，心里想著快點(diǎn)寫完，就容易漏掉一些重要信息。像那天我寫報告的時候，本來想提一下醫(yī)院的急救演練活動，結(jié)果一不小心給忘記了，后來才想起來補(bǔ)上去。
小編友情提醒：
寫報告的時候，記得檢查一下格式。標(biāo)題要醒目，正文部分段落分明，字體大小也要合適。要是覺得手寫太麻煩，就用電腦打出來，打印的時候最好雙面打印，這樣既環(huán)保又節(jié)省紙張。不過，有時候?qū)懲陥蟾嬷?，可能會覺得哪里還不太滿意，這時候就需要反復(fù)修改，直到自己覺得沒問題為止。
【第3篇】大學(xué)生暑期社會實踐報告的心得體會怎么寫1700字
今年的暑假，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，更為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅在實踐中深化了知識，而且學(xué)到了書本上沒有的知識，收到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。
通過我的觀察，我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外，在這次實踐中，據(jù)我親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。
村里自____年以來，全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同心同德，修鄉(xiāng)村公路5條，打居民用水井12眼，興修水利灌溉池塘8口，新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自____年至今的7年時間內(nèi)，全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外，村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)___國務(wù)院建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召，主動轉(zhuǎn)換思維，跟上科技前沿，大力引進(jìn)抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農(nóng)作物品種。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量，有改良了土壤。另外，村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流，在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種，將原來一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造，在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村，再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了，村民的腰包鼓了，腰桿直了，村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓，一個個對社會主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。
放假之前，我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事，村領(lǐng)導(dǎo)王會計，表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作，從而鍛煉自己，同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐 報告，主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進(jìn)了村委會的辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”，難免有些激動和緊張，接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會計作工作記錄時，經(jīng)常記住上句忘了下句，而且為了趕時間社會實踐 報告，字跡十分潦草，整個會議過程都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話，并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進(jìn)行了鼓勵，并告訴我他的一些工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我受益匪淺！一天下來，我深感工作的不易，但我學(xué)會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，很快融入到了新的環(huán)境中去！
以后幾天，我一直做著整理文件，清潔衛(wèi)生，接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作，我也深刻體會到做任何事都不能馬虎，要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。一頁文件整理錯了，到需要時候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈，就會給上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確，就會影響到工作效果。我加強(qiáng)了對自己的要求，不放過任何微笑的細(xì)節(jié)，盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會工作的同時，我也對我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查，我個人對經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣，所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分)，雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，但對這方面也有一些了解，我確立了一個調(diào)查的大致方向，不是很專業(yè)，但我覺得挺合實際的。我查了下村里的人口和人均年收入，然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、fdcew.com親戚的一些了解，同時也走訪了一些其他的村民，最終確立了一個有關(guān)我們村的一個經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型(私下里覺得挺幼稚簡單的，但畢竟是我自己的東西啊)。
最終，我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來，我收獲了太多太多，許多都難以用語言來形容和表達(dá)。而通過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外，就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮，農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受，讓我對社會主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。
作為一名在校大學(xué)生，我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，能夠在農(nóng)村中參加社會實踐，去體驗中國最底層的社會生活，這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。通過這次活動，我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了能力，還豐富許多工作經(jīng)驗，自己的認(rèn)識和理論水平也明顯有了很大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期生活和未來的挑戰(zhàn)！
寫報告經(jīng)驗40人覺得有用
大學(xué)生暑期社會實踐報告寫起來其實并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要理清思路。一開始得明確實踐的主題，這就像給整篇文章定個方向。比如，這次實踐活動是為了了解農(nóng)村電商發(fā)展情況，那么就要圍繞這個主題展開，從開始到結(jié)束，每一個環(huán)節(jié)都得緊扣主題。
寫報告的時候，開頭部分最好簡明扼要地介紹背景和目的，這樣能讓讀者一目了然。背景可以稍微詳細(xì)點(diǎn)，把為什么要做這個實踐說清楚。比如提到選擇某個地方做調(diào)研是因為那里的電商起步較晚，希望通過我們的努力能帶來一些改變。目的，就是要明確通過這次活動想達(dá)到什么效果，是收集數(shù)據(jù)還是推廣技術(shù)。
正文怎么寫？
這部分最重要。要詳細(xì)記錄實踐活動的具體過程，包括時間、地點(diǎn)、參與人員以及主要活動內(nèi)容。記得要把細(xì)節(jié)寫清楚，比如去了幾個村子，每個村的情況如何，村民對我們有什么反應(yīng)。這部分要是寫得太籠統(tǒng)，就很難讓人理解整個過程。這里有個小提醒，寫過程時千萬別光顧著羅列事實，得有點(diǎn)分析在里面，比如遇到的問題是怎么解決的，有哪些意外收獲之類的。
數(shù)據(jù)這一塊也不能忽視，要是能用圖表或者統(tǒng)計數(shù)據(jù)來支撐你的觀點(diǎn)，會讓報告更有說服力。不過要注意，引用的數(shù)據(jù)必須真實可靠，最好是自己調(diào)查得到的。如果引用別人的成果，一定要標(biāo)明出處，這是基本的學(xué)術(shù)道德。
最后別忘了寫感受和建議。感受這部分可以談一下參加這次活動后的個人感悟，比如學(xué)到了什么新東西，對自己的成長有什么幫助。建議，就是針對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)措施，這不僅體現(xiàn)了你的思考深度，也能為后續(xù)類似活動提供參考。
寫報告的時候，語言要盡量簡潔明了，避免使用過于復(fù)雜的句子。有時候為了表達(dá)清楚，可能一個句子會拉得很長，這就容易讓人讀起來費(fèi)勁。還有，標(biāo)點(diǎn)符號也得注意，尤其是逗號和句號的位置，要是弄錯了會影響句子的意思。另外，檢查是很重要的步驟，不過有時候忙起來可能會忽略這一點(diǎn)，結(jié)果就導(dǎo)致一些小錯誤混進(jìn)去。
【第4篇】初中生暑期社會實踐報告怎么寫3150字
____年初中生暑期社會實踐報告
導(dǎo)語：社會實踐即假期實習(xí)或是在校外實習(xí)。對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。
“實踐”是件聽起來輕松，實則卻“蘊(yùn)味”十足，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個“過程”，過程中夾雜著忙與快樂。
“萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
南通是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學(xué)不到一點(diǎn)知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。
奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學(xué)的是機(jī)電專業(yè)，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機(jī)器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類很嚴(yán)密。有時是大的一排，有時是小的一排，大小有時又要交錯相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學(xué)校里來參加暑期社會實踐的，您就好好照顧照顧吧。
我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著，雖然我知道“沉默是金”，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。
塑料是一個新興行業(yè)，發(fā)展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個環(huán)保世紀(jì)，為了保護(hù)我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴(yán)峻的問題，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣?，F(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度，而國外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中。
目前，已初步明確，聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞，導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成，表面積擴(kuò)大，從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應(yīng)生成過氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈，進(jìn)入自然循環(huán)。
我驚訝極了，一個小小的師傅竟然懂的那么多，中國加入了wto，不止企業(yè)的管理人員，連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`行業(yè)中，步伐真快啊。
我實踐的那家單位雖小，但卻為我們的社會創(chuàng)造了不少的財富，若不論財富，那它畢竟為我們提供了若干個崗位，一個企業(yè)“以人為本”，人人都把其當(dāng)作是自己的一部分，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。
暑期的實踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活，但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰能保證這些有效期有多長。
我感謝我的實踐生活，它考驗了我，激勵了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟……
____年初中生暑期社會實踐調(diào)查報告
一、活動時間： ____年8月14日上午
二、活動地點(diǎn)：
西湖區(qū)交警大隊文新支隊
文三西路與古墩路交叉路口
三、活動計劃
1、成立“珍愛生命”交通安全行動小隊
2、參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座
3、打印80份“交通安全調(diào)查問卷”，對行人進(jìn)行“交通安全調(diào)查”，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。
四、活動過程
(一)成立“珍愛生命”交通安全行動小隊
由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛生命”交通安全行動小隊。
初一(6)班6人，初一(7)班1人，初一(9)班1人，加上部分家長。
(二)參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座
上午8：30，我們一行人來到紫荊花路上的西湖區(qū)交警大隊文新支隊，崔警官給大家講述交通安全知識，告訴大家要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，在過馬路時要看清指示燈。
(三)斑馬線上的安全行動
1、調(diào)查目的：了解行人遵守交通規(guī)則的情況，以及對交通安全的認(rèn)識。
大家分工，每人完成10份調(diào)查問卷。
2、兩人一組完成問卷匯總。
下面是我一組的問卷數(shù)據(jù)：(共收20張調(diào)查問卷)
問卷內(nèi)容 選 項 數(shù) 據(jù) 占總數(shù)百分比
1、參加問卷的性別 男 17 55% 女 9 45%
2、您的年齡 20歲以下 1 5% 20-30歲 10 50% 30-50歲 8 40% 50歲以上 1 5%
3、您的職業(yè) 專業(yè)技術(shù)人員 3 17% 管理人員 9 45% 普通職員 4 20% 其他 4 20%
4、您的學(xué)歷 高中或中專 2 10% 大專及以上 18 90%
5、您認(rèn)為最安全的城市交通方式 步行 12 60% 自行車或電動車 4 20% 公共汽車或出租車 4 20%
6、請問您步行或騎車時，是否闖過紅燈 沒有 3 17% 有，但很少 17 85%
7、請問您對闖紅燈這種行為怎么看 很危險，堅決不能闖 17 85% 偶然闖一次沒關(guān)系 3 17%
8、請問您如果開車或乘坐出租車時，會不會系安全帶 從不系安全帶，不習(xí)慣 1 5% 有時會系安全帶 17 75% 每次都會系安全帶 4 20%
9、如果您開車，在人行道前會不會避讓行人 會 7 35% 有時會 13 65%
10、您認(rèn)為飲酒后，可以開車嗎 堅決不上路 20 100%
17、您認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上嗎 可以 17 85% 不太安全，最后不要 1 5% 不安全，一定不可以 2 10%
3、數(shù)據(jù)分析：通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我們可以得出一些結(jié)論：
(1)85%的調(diào)查者認(rèn)為在步行或騎車時，有闖過紅燈的經(jīng)歷，但很少?？磥?，闖紅燈的行為很多人會去做，所慶幸的只是偶爾闖一下。
(2)85%的調(diào)查者認(rèn)為闖紅燈很危險，堅決不能闖，還有17%的人認(rèn)為偶然闖一次沒關(guān)系，這17%的人很危險啊。
(3)只有20%的調(diào)查者在開車或坐出租車時，會系安全帶，開車要系安全帶的意識還非常薄弱。
(4)如果開車時，35%的調(diào)查者會在人行道前避讓行人，65%認(rèn)為有時會。
(5)認(rèn)為飲酒后堅決不可以開車的是100%。
(6)85%的調(diào)查者認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上，其實這也是不太安全的，最好坐在汽車后排。
4、觀察10分鐘路口行人闖紅燈情況：
3分鐘：6人，無人闖紅燈
3分鐘：5人，1人闖紅燈
3分鐘：8人，無人闖紅燈
其中1個小女孩不到十歲，在爸爸媽媽的看管下騎車上路。
我采取的行動：
勸說“小妹妹，你知道幾歲才能騎車上街??？”“你要到十二歲才能騎車上街哦，知道嗎？”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。一旁的叔叔不好意思地笑了，說：“平時我女兒都沒騎車上街。謝謝你小朋友，你給我們上了一堂安全知識課！我們會做到的。女兒，你說對嗎？”小妹妹乖巧地說“謝謝大哥哥！我要多學(xué)習(xí)交通知識，做一個遵守交通安全的好孩子?！?/p>
勸說有效！
五、活動建議
1、學(xué)校里加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識。
2、十字路口，交警要加強(qiáng)執(zhí)勤，及時勸說違法交通規(guī)則的行人。
3、交通部門也要多宣傳交通安全的教育。
只要城市里的每一個人都遵守交通規(guī)則，我們的社會就一定會更加安全，更加和諧。
寫報告經(jīng)驗31人覺得有用
初中生暑期社會實踐報告怎么寫
暑假一到，很多學(xué)校都會組織學(xué)生參加社會實踐，這不僅能讓大家開闊眼界，還能學(xué)到不少東西。寫好社會實踐報告可是個技術(shù)活兒，尤其是對初中生來說。要想寫出一份合格的報告，得從幾個方面入手。
先說內(nèi)容，報告的內(nèi)容要圍繞實踐活動展開，不能跑題。比如，你去參觀了科技館，那就要詳細(xì)記錄看到的展品、學(xué)到的知識，還有自己的感受。要是去社區(qū)做志愿者，就得把服務(wù)的過程、遇到的問題以及解決方法寫清楚。記得要把細(xì)節(jié)寫到位，這樣才顯得真實可信。
接著是格式問題，雖說格式不是最重要的，但也不能太隨意。開頭最好有個簡短的開場白，介紹一下活動背景和目的。中間部分可以分點(diǎn)敘述，比如時間、地點(diǎn)、參與人員、具體活動內(nèi)容等。結(jié)尾處可以總結(jié)一下收獲，還可以談?wù)剬ξ磥淼钠诖２贿^這里有個小提醒，有些同學(xué)可能會忘記標(biāo)注日期，這個可不能省略哦。
還有一個容易忽略的地方就是語言表達(dá)。寫報告的時候，盡量用正式一點(diǎn)的語言，避免口語化。當(dāng)然，也不是說完全不能用口語，只是要注意場合。像“我覺得”這樣的表述可以適當(dāng)減少，多用一些專業(yè)術(shù)語會讓報告更有說服力。不過有時候用詞不當(dāng)也會鬧笑話，比如把“成果”寫成“成績”，雖然差別不大，但還是要注意。
書寫注意事項：
檢查修改也很關(guān)鍵。寫完后別急著交上去，先放一放，過段時間再拿出來看看。這時候會發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的問題，比如錯別字、標(biāo)點(diǎn)符號不對之類的。有的同學(xué)可能會覺得麻煩，但這是保證質(zhì)量的重要步驟。還有，如果有可能的話，可以讓家長或者老師幫忙看看，他們可能會提出一些有用的建議。
最后要說的是態(tài)度問題。寫報告不是為了應(yīng)付差事，而是真正記錄自己的經(jīng)歷和感悟。只有認(rèn)真對待，才能寫出有價值的報告。當(dāng)然，有時候因為時間緊或者其他原因，可能會草草了事，但這會影響最終的效果。所以無論怎樣，都要盡力做到最好。
【第5篇】大學(xué)生暑期實踐報告 暑假學(xué)到的怎么寫2000字
說實話，這個暑假我有點(diǎn)開心，因為這很可能是我人生中的最后一個暑假，當(dāng)他們還在為畢業(yè)分離而傷感時，我卻表現(xiàn)出了不同尋常的興奮，激動。為了我將要從充滿幻想的象牙塔里走出來，走向充滿誘惑的社會。這意味著我終于不要依靠父母，我可以自己走自己的路了。這對于被家長保護(hù)的我來說是多么憧憬的一件事。
很多人都對自己的畢業(yè)暑假做了很好的安排，比如去旅游，去到哪里玩，到哪里干些什么。還有為了自己的命運(yùn)依舊拼搏著，考研，考公務(wù)員，考銀行，考證等等。我勉強(qiáng)算后者中的一員，因此暑假是前一個月我在學(xué)校度過的，后一個月在旅途中度過的。按我爸爸的話說，為了讓我放松，不過走之前還是體驗了一下當(dāng)?shù)氐亩悇?wù)局生活，說白了就是打工小妹，早起早到，打掃衛(wèi)生，倒茶端水，最多就是復(fù)印文件，打印文件，其實就是免費(fèi)的勞動力。不要問我為什么會在稅務(wù)局打工，你懂得，不同于在工廠打工，在稅務(wù)局最起碼有空調(diào)吹，比在工廠車間里舒服多了。在工廠的時候按件算錢，而在辦公室里算的是時間，怪不得大家都爭著搶著當(dāng)公務(wù)員。
這種日子過了幾天，我有個機(jī)會跟爸爸一起去旅游，當(dāng)然也是爸爸單位辦的，這次旅游沒我想象中美好，但依舊精彩萬分，讓我刻骨銘心，甚至于到現(xiàn)在都縈繞于腦中，還沒出社會就為我上了一堂難忘的課。我們是去浙江普陀山玩的，普陀山是佛教四大圣地之一，是觀音羽化登仙的地方。7月18號到20號，那幾天很熱，去的地方有多，我記得第一天晚上我的腿一直在打哆嗦，疼的難以入睡，一起旅游的都是爸爸的領(lǐng)導(dǎo)和同事。而我恰恰得罪了其中最大的boss，我不知道事情為什么會發(fā)生成那樣，我不知道為什么我會那樣做，做出那種我到現(xiàn)在都覺得羞恥的事。我不是個壞人，可為什么卻做了壞事呢？事情發(fā)生在第二天，我們一行人去了普陀山，那天天很熱，一大早起床，走的路也很多，上午去了好多的廟，就是沒遇到一個和尚，普陀山是求平安的，那天游客超多。一個個的都想著拜佛祈禱，求財，求姻緣，求機(jī)遇，求平安。導(dǎo)游早說了普陀山狠狠靈的，我們一行人中有倆個剛剛升官發(fā)財，所以有的來還愿，有的來請愿。局長大人一家就是來請愿的，事情發(fā)生在剛剛吃完午飯，大家都很熱，可是接著的行程卻是爬山。我很累，所以想著下午不去敬香爬山，我和團(tuán)里的小妹妹約好了去普陀山的免費(fèi)海灘去玩。我的爸爸是個愛熱鬧的人，再加上他也是個胖子，怕熱，我的提議他很同意，就向大家提議要不要去海邊，眾人當(dāng)然是一呼百應(yīng)，巧的是說這事的時候我們在等浙江導(dǎo)游車上的一行人，里面有局長一家，我們犯了第一個錯誤是他是領(lǐng)導(dǎo)我們沒經(jīng)過他的批準(zhǔn)，也沒和浙江導(dǎo)游商量，只和我們南通的導(dǎo)游商量了一下，就去了海邊。沒有人主動地說一聲，悲慘啊。等到領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)時，是怒發(fā)沖冠，其實是那幾天是高溫期，作為領(lǐng)導(dǎo)，他要為我們的安全著想，只是當(dāng)時我的心里雖然隱隱有些不安（一半的人{(lán)都是兒童婦女}跟著我們?nèi)チ撕＿叄?，卻也沒想到那么深，只被雙腳泡在水里的舒服感所迷住。等到領(lǐng)導(dǎo)打電話左三聲又三聲的來催時，大家才不情愿的走了，這是我們犯得第二個錯誤，沒發(fā)現(xiàn)事情的嚴(yán)重性拖拖拉拉的?；厝サ穆飞媳娙瞬畔肫鹋卤活I(lǐng)導(dǎo)罵，一個個的都讓我爸爸承擔(dān)責(zé)任，我雖然生氣但也無可奈何。匯合的時候，一個個的都躲著領(lǐng)導(dǎo)，我無意中聽到了領(lǐng)導(dǎo)喋喋不休的罵聲，更是火上交油，原來因為我們的延誤他沒敬香，他當(dāng)然生氣，時間不等人，走的時候他氣鼓鼓的把香扔在凳上（扔在這兒相當(dāng)于敬了香，這是那位領(lǐng)導(dǎo)說的）。看到他這么生氣，我心里又是生氣又是內(nèi)疚，我內(nèi)疚是因為去海邊玩是我提出來的，爸爸為了滿足我才向眾人提議的，如果這樣爸爸被領(lǐng)導(dǎo)罵的話，我會很難受，生氣是因為這個領(lǐng)導(dǎo)只知道坐辦公室不體諒員工。所以當(dāng)下腦子里就冒出了個壞思想，大家都去集合了，看到香在凳子上，我本想著再怎么生氣也把香拿給領(lǐng)導(dǎo)算了，可當(dāng)我拿到香時腦子里一片混亂，不知是熱的還是氣的，經(jīng)過垃圾箱旁，我無法控制自己的把香扔到了垃圾箱里，是的我確實做了，我犯了個不可饒恕的錯誤，以前的我會覺得這是小人的作法，我不會做，可我確實做了，當(dāng)真做了，我以為沒人看見，事實是當(dāng)事人看見了，等冷靜下來我當(dāng)然后悔，盡管我去到了歉，可心里一直忐忑不能，回來我去廟里敬香，求菩薩莫要降怪原諒我的不懂事，求領(lǐng)導(dǎo)一家平平安安，心里才好過點(diǎn)。我永遠(yuǎn)都知道我是個不會做壞事的人，我狠不起來。這件事給了我深刻地教訓(xùn)，在社會上你要學(xué)會做個瞎子做個聾子，做個傻子。遇到事情特別是遇到跟你有關(guān)的事情一定一定要冷靜，沖動是魔鬼，是惡魔。因為我為此付出了代價原本我爸爸想通過領(lǐng)導(dǎo)讓我進(jìn)郵局，可現(xiàn)在被我弄得一團(tuán)糟。但我也不悲觀，因為路是自己走的，我走的路我不后悔，就算我做錯了我會承擔(dān)責(zé)任，我不會推卸，我的未來我做主，這件事給了即將畢業(yè)的我一個很好的教訓(xùn)，人際關(guān)系永遠(yuǎn)是門高深的學(xué)問，我還嫩著呢，學(xué)校永遠(yuǎn)沒社會深，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是老師，你再怎么鬧騰他們也會原諒你，社會上就不是的，這就是我這個暑假社會實踐學(xué)到的。
寫報告經(jīng)驗91人覺得有用
大學(xué)生暑期實踐報告
假期結(jié)束，很多同學(xué)都會交一份暑期實踐報告。這類報告主要記錄暑期實踐活動的過程和收獲，當(dāng)然也有其他類型的工作報告，但原理大致相同。寫好這類報告需要一些技巧，不是說照搬模板就行。
首先要明確報告的目的，是單純匯報工作還是為了總結(jié)經(jīng)驗？如果是前者，那得把事情交代清楚，包括時間地點(diǎn)人物事件，這就像新聞報道一樣，缺一不可。要是后者，那就要多花點(diǎn)心思去分析問題，找出原因，提出建議。比如我去年做社會實踐時，去了一家工廠實習(xí)，當(dāng)時就特別注重觀察生產(chǎn)流程中的問題，后來還寫了份詳細(xì)的分析。
寫報告的時候，開頭部分最好能吸引人，可以簡要介紹背景，但別太啰嗦。記得那次寫報告，我一開始就把活動目的寫得太復(fù)雜了，結(jié)果老師說有點(diǎn)繞，建議簡單明了。所以開頭這部分，只要能讓讀者大概知道你要講什么就行。
正文部分才是重頭戲，這部分得條理清晰。我習(xí)慣按照事情發(fā)展的順序來寫，從準(zhǔn)備階段開始，接著是實施過程，最后是結(jié)果反饋。不過有時候會忘記把每個環(huán)節(jié)的時間節(jié)點(diǎn)都列出來，導(dǎo)致前后邏輯有些混亂。寫的時候最好把重要的時間節(jié)點(diǎn)都記下來，這樣寫起來就不會漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。
數(shù)據(jù)很重要，尤其是涉及具體數(shù)字的時候。上次寫報告時，我統(tǒng)計了一下參與人數(shù)，但忘了核對總數(shù)，結(jié)果后面引用時出了差錯。還有一次，我在表格里填錯了單位，雖然不是大問題，但也影響了整體效果。所以在寫報告時，一定要仔細(xì)檢查數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確無誤。
除了數(shù)據(jù)，細(xì)節(jié)也很重要。比如我在工廠實習(xí)時，看到工人們操作機(jī)器的方式很有特色，就專門拍了些照片。后來在報告里配上這些照片，顯得直觀生動多了。不過有時候拍照太多，反而會讓報告顯得冗長，這就需要取舍了。
結(jié)尾部分不用太復(fù)雜，簡單概括一下成果就好。記得有一次寫報告，我把結(jié)尾寫得太長了，感覺像是在湊字?jǐn)?shù)，后來被改了很多。其實只要把主要收獲總結(jié)一下就行了，沒必要畫蛇添足。
寫報告是個細(xì)致活兒，不僅要條理清楚，還要注意語言表達(dá)。有時候我會因為趕時間，隨便找個詞來湊句子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)前后不搭調(diào)。所以寫報告時一定要保持耐心，慢慢打磨，這樣才能寫出高質(zhì)量的作品。
【第6篇】暑期家教實踐報告3000字怎么寫3050字
暑期社會實踐是大學(xué)生思想教育、實踐教育的重要環(huán)節(jié)，對于我們了解社會、奉獻(xiàn)社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要的現(xiàn)實意義。而今年這個暑假，我通過一份家教的社會實踐，深切地體會到，為什么人們常說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，同時也讓我更加懂得作為一名人民教師是多么的偉大。
這是我邁入大學(xué)后的第一個暑假，早在放假之前，我就想好了找家教做做，進(jìn)入大學(xué)了就要學(xué)著各方面都獨(dú)立，并且試著了解社會，，因為姐姐家在我們縣上，所以我計劃暑假在我們縣上找一份家教工作，并在這個舞臺上提高自我的價值，從而收獲不一樣的人生閱歷。
兼職，對于大學(xué)生來說，其實并不陌生，因為在平時，身邊就有很多的同學(xué)在做著這個。剛開始的時候，我們對于找一份這樣的工作充滿了期待，但是，每當(dāng)對一件事了解得越深入的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)，它跟我們想象中的還是有出入的，有時候甚至有很大的差距。就拿我們的這次經(jīng)歷來說好了，要找到一份理想的兼職工作并不是那么的容易，輾轉(zhuǎn)了三四個，不得不放棄，最后在同學(xué)的介紹下，找了一份家教的工作。
家教，也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，一般都是一對一的輔導(dǎo)。曾經(jīng)，對這個職業(yè)也有過憧憬，所以，對于一份這樣的暑期工作，我個人是很滿意的，因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的，而且我對自己也是很有信心的，以前暑假在家的時候，我就會教自己的表妹，雖然這并不正規(guī)，但至少能讓我收獲一定的經(jīng)驗。自信是好事，但我也知道，這畢竟是我第一次正式地以家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準(zhǔn)備。
我的輔導(dǎo)對象是一位五年級的女學(xué)生，輔導(dǎo)的主要科目是英語，兼語文和數(shù)學(xué)的暑假作業(yè)輔導(dǎo)，我先跟家長通了個電話，進(jìn)行了初步的接觸與交流，并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況，在去學(xué)生家里試講之前，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。而且，我也事先了解了小學(xué)英語課程設(shè)置的一些特點(diǎn)，對五年級的英語課程有了一個初步的認(rèn)識。第二天我就帶著緊張又興奮的心情去進(jìn)行了第一次的試講，對于試講的結(jié)果，家長還是比較滿意的。然后我跟家長進(jìn)行了更深入的交談，也跟我的學(xué)生有了第一次的交流。這樣的接觸之后，我了解到，其實她的其他幾門功課還是蠻好的，對英語，主要是沒有興趣，而且基礎(chǔ)比較差，加之父母的期望又很高，從而造成了自我放棄?；貋硪院?，我就針對這個情況在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料，對這樣的學(xué)生，最重要的就是鼓勵與支持，增強(qiáng)她的自信心。我相信，有了自信，興趣就會產(chǎn)生了。
做好一切準(zhǔn)備之后，我開始了第一天的家教任務(wù)。在我自己的理解中，英語最重要的就是詞匯、語法以及口語，而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí)，我基本是以教材為藍(lán)本的，另外再加入一點(diǎn)參考書上的輔助性知識。一開始，我讓她讀了課本上的課文，主要目的就是要知道她的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是，她在讀文章的時候雖然斷斷續(xù)續(xù)，有的單詞讀不出來，但是讀的出來的部分還是不存在發(fā)音問題的，我想，只要再增強(qiáng)點(diǎn)自信，她讀英語的文章還是很好聽的。我跟她講了，說了自己的看法，并給予了一定的表揚(yáng)，她聽后，對我的贊揚(yáng)表示了感謝，我能感覺到，她還是比較喜歡英語的，可能只是因為成績差而產(chǎn)生了自卑感，從而不愿多的接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)之后，我對自己的教學(xué)計劃有了進(jìn)一步的調(diào)整，要盡量地發(fā)現(xiàn)她在英語上的閃光點(diǎn)。
接下來，就是對于詞匯的記憶。她跟我說，記單詞是對她來說最頭疼的事情，我想這個也是我們每個人都頭疼的事情吧，所以在教別人的同時，也是在教自己。我個人認(rèn)為，以單詞的發(fā)音來記憶應(yīng)該是最有效率的方法了，但是這樣的話，你就必須會讀，因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞，而這個過程又是相互互補(bǔ)的，所以要培養(yǎng)對英語的語感。在課堂上學(xué)習(xí)知識的過程中，我們經(jīng)常聽到的一句話就是“興趣是最好的老師”，而實踐證明，這句話是非常正確的。所以，我決定，從她的個人興趣開始，希望能夠挖掘出意想不到的潛能。從我跟她的接觸與交流，還有自己的感覺來看，她應(yīng)該是一個非常喜歡唱歌的女孩子，因為有時候會聽到她小聲地哼一些歌曲。發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)之后，我們有了一次很愉快的談話，她說自己平時還是很喜歡聽歌的，但是英文歌曲聽得并不多，我聽了她的想法后，也跟她說了我自己的想法，我覺得平時多聽一些英文歌對英語的學(xué)習(xí)還是有一定幫助的，至少可以熟悉英語的發(fā)音，進(jìn)而增加對英語的感覺，而且，聽到的都是純正的英語國家的口音，這或多或少會糾正一些不正確的發(fā)音，當(dāng)然要經(jīng)常性的聽才會看得見效果。對于我提出的這個建議，她很歡迎，畢竟將學(xué)習(xí)跟娛樂結(jié)合在一起是一件很美妙的事情。因此，我們每天都會抽出一點(diǎn)時間來享受音樂的熏陶，而在這個過程中，我們就像是兩個好朋友。
最后就是語法，對于這個，我還是按照書上的順序，正正規(guī)規(guī)來講的，就像課堂上一樣，講好一個課時就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí)，有時是書上的一些題目，有時是自己出的，當(dāng)然都是一些比較簡單的，因為我的目的就是要增強(qiáng)她的自信。不過也有一些經(jīng)常做但經(jīng)常會錯的題目，針對這個，首先從題目本身著手，然后就這一類型展開分析，相同類型的題目稍微改變一下就會變得很不一樣，但是只要你見過就不會再覺得陌生，所以要多練。但是，我覺得還是不要給學(xué)生布置太多的作業(yè)，每一件事情都是有一個限度的，超過了就會變得很沉重，更甚者產(chǎn)生厭惡的心理。所以，我并沒有給學(xué)生額外的作業(yè)，并且，會抽出一點(diǎn)時間來檢查和輔導(dǎo)她的暑假作業(yè)。暑假作業(yè)是學(xué)校布置的，所以我認(rèn)為這就應(yīng)該是一個學(xué)生合理的作業(yè)量，再增加就會變成負(fù)擔(dān)了。
以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法，時間總是這么快，將近一個月的家教工作已經(jīng)結(jié)束了，在這個過程中，我覺得對于第一次正規(guī)做老師的自己來說，表現(xiàn)還是很不錯的，而作為我的第一個學(xué)生，雖然有時候會有所懈怠，但整體看來還是很配合我的工作的。這樣，按照我和學(xué)生家長商量好的作息時間，我們一起共同努力，并最終順利完成了我的暑期家教任務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間，很快就要開學(xué)了，現(xiàn)在再來回顧這個即將結(jié)束的暑假，這次難忘的家教經(jīng)驗，還是會有很多感觸。我覺得暑期家教對我自己是很好的考驗，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。同時，通過見識不同的人、不同的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會。而且，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是我們自身的價值能得到社會肯定，增強(qiáng)我們進(jìn)入社會的信心。
經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在，我對于“老師”這個稱謂有了更深入的體會，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，對此，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼墓鈽s與自豪感。xx年的這個夏天，在我的內(nèi)心里，我收獲了陽光下最燦爛的感動，我收獲了屬于我自己的道路上的成就。最后，想給自己說：繼續(xù)加油！自己的路，得自己一步一步的走，你已經(jīng)邁出一步了！
結(jié)束語：“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
謝辭：。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。感謝學(xué)校給了我們這樣鍛煉自己，提高自己的機(jī)會！
寫報告經(jīng)驗22人覺得有用
暑期家教實踐報告3000字怎么寫
暑期家教實踐報告，這個聽起來就挺復(fù)雜的，因為字?jǐn)?shù)多，內(nèi)容也得豐富才行。做家教的時候，學(xué)生的情況千差萬別，有些孩子特別好學(xué)，有些則需要花更多心思去引導(dǎo)。寫報告的時候，要把這些情況都記錄下來，還得讓老師或者家長明白你具體做了哪些工作。
一開始，得把基本情況交代清楚，比如教的是哪個年級的學(xué)生，科目是什么，教學(xué)的時間長度，還有地點(diǎn)。這部分內(nèi)容就像是給報告打個地基，要是地基不穩(wěn)，上面的內(nèi)容就會顯得飄忽不定。比如，我?guī)Я艘粋€小學(xué)五年級的男生，他的數(shù)學(xué)成績一直不太好，我就著重講怎么幫他提高分?jǐn)?shù)。這里可能有個小問題，就是有些人在寫的時候會忘記寫教學(xué)的具體時間，這樣讀者就無法了解整個教學(xué)過程的持續(xù)性。
接著，就得詳細(xì)描述教學(xué)方法了。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)方式不一樣，有的適合題海戰(zhàn)術(shù)，有的需要從基礎(chǔ)概念入手。對于那個五年級的小男孩，我發(fā)現(xiàn)他缺乏耐心，所以我嘗試通過游戲的方式讓他慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。當(dāng)然，這期間也遇到不少挑戰(zhàn)，比如有時候他會突然走神，這時候就需要及時調(diào)整策略，比如給他講個小故事，讓他重新集中注意力。不過，有時候?qū)懼鴮懼?，可能會忘記補(bǔ)充一些關(guān)鍵步驟，比如為什么選擇這種教學(xué)方法，這就容易讓讀者感到疑惑。
除了教學(xué)方法，還得寫寫學(xué)生的進(jìn)步情況。這個部分很重要，能體現(xiàn)你的努力成果。記得每隔一段時間，我就讓他做一套模擬題，看看他的成績有沒有提升。那個小男孩的成績確實慢慢提高了，從最初的不及格到后來能拿到七八十分，看到他的變化，我覺得自己的付出有了回報。但這里有一個小問題，就是有些人會忽略寫具體的分?jǐn)?shù)變化，只說“進(jìn)步很大”，這樣的描述就顯得太籠統(tǒng)了。
教學(xué)過程中也會遇到一些突發(fā)狀況。比如有一次，那個小男孩突然跟我說不想繼續(xù)上課了，因為他覺得數(shù)學(xué)太難了。我當(dāng)時有點(diǎn)慌，但很快冷靜下來，跟他聊了聊他的想法，最后發(fā)現(xiàn)他是被一道難題卡住了。于是，我專門抽出時間幫他解決這個問題，漸漸地，他又愿意來上課了。寫這部分內(nèi)容的時候，要注意保持?jǐn)⑹龅耐暾裕瑒e漏掉重要的細(xì)節(jié)，不然讀者會不清楚事情的來龍去脈。
小編友情提醒：
記得總結(jié)一下整個教學(xué)過程的心得體會?？梢哉?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的收獲，比如學(xué)會了如何更好地與學(xué)生溝通，如何針對不同的學(xué)生制定合適的教學(xué)方案。當(dāng)然，也可以反思一下自己的不足之處，比如有時候講解得太快，學(xué)生沒聽明白。這部分內(nèi)容不用寫得太長，點(diǎn)到為止就好。
