【第1篇】2025暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字怎么寫(xiě)1350字
公寓樓的基礎(chǔ)工程建設(shè)。主要包括:測(cè)量放線、基礎(chǔ)定位及鋼筋配筋翻樣和混凝土的澆灌。
一、測(cè)量放線
在工程開(kāi)工前,建筑物位置的確定也是很重要的,在從事測(cè)量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測(cè)量,確定它的位置。
主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)以外軸線作為基本縱橫線,以絕對(duì)標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高,分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。
(2)建筑物的垂直測(cè)量。 a:建立輔助軸線控制網(wǎng)。
b:建立施工線控制網(wǎng),根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫(huà)定墻邊線、柱邊線等施工線。
(3)建筑物水平標(biāo)高測(cè)量。
建筑物的高程控制。采用分層傳遞法,根據(jù)±0。00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測(cè)量。 基礎(chǔ)工程:
基礎(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開(kāi)挖、排水、柱下獨(dú)立基礎(chǔ)施工、柱體混凝土。
二、混凝土工程
(一)、模板設(shè)計(jì)
模板安裝前的基本工作:
1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。 3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)施工員事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。 5)模板應(yīng)涂刷脫模劑。
(二)、混凝土工程
混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
1. 作業(yè)準(zhǔn)備:
澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤(rùn),柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封口。
2. 混凝土早期養(yǎng)護(hù)
實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成高溫地區(qū)的溫度太高也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的澆養(yǎng)護(hù)水對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。
從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超熱,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期溫度不大于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3. 混凝土的養(yǎng)護(hù)
混凝土早期養(yǎng)護(hù),要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的熱脹和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。
從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于天氣炎熱蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。
雖然時(shí)間短暫,在那幾十天里就接觸到這些東西,讓我很受用,這些都是在學(xué)校課堂上學(xué)不到的。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)54人覺(jué)得有用
寫(xiě)報(bào)告這事,說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。這回我就以2025年暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告為例,講講該怎么弄。報(bào)告,關(guān)鍵是要把經(jīng)歷的事情、學(xué)到的東西好好整理出來(lái),還要讓別人一看就明白你在干什么,學(xué)到了什么。
開(kāi)頭得有點(diǎn)背景,比如你是哪里的學(xué)生,去哪實(shí)習(xí)了,干了什么工作之類(lèi)的。這部分最好具體點(diǎn),別含糊其辭。比如說(shuō)我在某公司實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)客戶對(duì)接,這就比“我在一個(gè)單位幫忙”清楚多了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)忘掉一些細(xì)節(jié),比如具體時(shí)間沒(méi)寫(xiě)清楚,或者忘了提某個(gè)重要環(huán)節(jié),這就需要多看看記錄,不然容易漏掉關(guān)鍵信息。
正文怎么寫(xiě)?
就得把事情分成幾個(gè)塊來(lái)講。比如說(shuō)第一塊寫(xiě)實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù),第二塊寫(xiě)遇到的問(wèn)題和解決辦法。要是只寫(xiě)任務(wù)不提問(wèn)題,顯得太單薄,好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。比如我一開(kāi)始對(duì)接客戶的時(shí)候,老是搞不清楚他們的需求,后來(lái)慢慢摸索出了門(mén)道。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路會(huì)亂,寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了,寫(xiě)著寫(xiě)著又忘記之前提到過(guò)的事,這就得反復(fù)檢查,確保前后呼應(yīng)。
報(bào)告里最好能放些數(shù)據(jù),這樣更有說(shuō)服力。比如我統(tǒng)計(jì)了一下,一個(gè)月內(nèi)處理了多少個(gè)訂單,成功率是多少。要是沒(méi)有數(shù)據(jù)支撐,光靠嘴說(shuō),可信度就不高了。不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人會(huì)忘記標(biāo)注數(shù)據(jù)來(lái)源,或者直接用模糊的數(shù)字,這就不太好。比如說(shuō)是“大概有幾百份文件”,不如說(shuō)“共計(jì)357份文件”。
結(jié)尾部分可以寫(xiě)寫(xiě)自己的感受,比如從中學(xué)到了什么,對(duì)以后有什么啟發(fā)。這一步很重要,因?yàn)閳?bào)告不是單純記流水賬,而是要體現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。比如我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也提高了我的溝通能力。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@里就容易草草收尾,比如直接說(shuō)“通過(guò)這次實(shí)習(xí)收獲很多”,這樣的話太空泛,應(yīng)該具體點(diǎn),比如“通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何平衡工作與生活”。
整個(gè)報(bào)告寫(xiě)完后,記得多檢查幾遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,格式是不是對(duì)的。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)疏忽,比如把“客戶”寫(xiě)成“客服”,或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了。這些問(wèn)題雖然不大,但會(huì)影響整體效果。另外,報(bào)告里的專業(yè)術(shù)語(yǔ)也要用對(duì),比如“數(shù)據(jù)分析”不能寫(xiě)成“數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)”,不然顯得不專業(yè)。
【第2篇】中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1100字
中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
實(shí)踐是件聽(tīng)起來(lái)輕松,實(shí)則卻蘊(yùn)味十足,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的慣性和被特定環(huán)境保護(hù)的生活重新增添一些色彩,確切地說(shuō),這是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程當(dāng)中夾雜著忙與快樂(lè)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難這話一點(diǎn)兒也不假,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,感悟到了生活的艱辛。
南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。
我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著,雖然我知道沉默是金,但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。
塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的`日益增多,白色污染也越來(lái)越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣?,F(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國(guó)外卻都已向環(huán)??繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無(wú)環(huán)保性能,不可降解。
降解塑料與同類(lèi)的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng),只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的,誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。
我感謝我的實(shí)踐生活,它考驗(yàn)了我,激勵(lì)了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟。
中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,盡在。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)92人覺(jué)得有用
中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)
寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,首先要確定一個(gè)明確的主題,這個(gè)主題最好跟自己的實(shí)踐活動(dòng)相關(guān),這樣寫(xiě)起來(lái)會(huì)比較順手。比如參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng),就可以圍繞服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容以及收獲等方面展開(kāi)。
在收集材料的時(shí)候,一定要注意記錄下具體的細(xì)節(jié)。比如參與了幾次活動(dòng),每次活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)等情況都要記清楚。如果能拍一些照片作為輔助材料就更好了,不過(guò)照片只是補(bǔ)充,不能替代文字描述。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)要介紹一下活動(dòng)背景和目的。這部分不用太長(zhǎng),主要是讓讀者了解為什么要做這個(gè)活動(dòng)。接著就可以詳細(xì)敘述活動(dòng)的過(guò)程了,這里要注意分段,每一段講一件事,這樣條理會(huì)清晰一些。
對(duì)于個(gè)人感受這一塊,可以結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)。比如說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了什么技能,或者是對(duì)社會(huì)有了哪些新的認(rèn)識(shí)。這里不需要刻意拔高,只要真實(shí)表達(dá)自己的想法就行。
還有一些注意事項(xiàng),比如引用數(shù)據(jù)的時(shí)候要確保來(lái)源可靠,不然會(huì)影響報(bào)告的可信度。還有就是語(yǔ)言要盡量簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的句子。有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)某個(gè)觀點(diǎn),可能會(huì)用到一些比較長(zhǎng)的句子,但這樣反而會(huì)讓讀者不容易抓住重點(diǎn)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
檢查報(bào)告的時(shí)候,一定要仔細(xì)核對(duì)所有的信息是否準(zhǔn)確。特別是涉及到人名、地名之類(lèi)的具體內(nèi)容,一旦出錯(cuò)就可能引起誤解。當(dāng)然,有時(shí)候因?yàn)槊蛘咂渌?,可能?huì)漏掉一些小地方,但這并不意味著可以忽視檢查這一步驟。
寫(xiě)完初稿后,不妨放一放,過(guò)幾天再拿出來(lái)看看。有時(shí)候隔一段時(shí)間回頭看,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初寫(xiě)的一些地方表述得不夠好,這時(shí)候就可以修改一下。修改的過(guò)程中,也要注意保持整體的連貫性,不能因?yàn)楦牧艘惶幎绊懥似渌糠值倪壿嬯P(guān)系。
【第3篇】2025年毛概暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)3050字
我們都知道,管理者的工作質(zhì)量是由他們所管理的人的工作質(zhì)量來(lái)決定的,并且,企業(yè)的整個(gè)運(yùn)作過(guò)程,除了一些核心技術(shù)之外,是沒(méi)有多少秘密的,可以說(shuō)企業(yè)是透明的,然而,一個(gè)企業(yè)能夠成功,在市場(chǎng)上占據(jù)一席而立于不敗之地,這關(guān)鍵在于對(duì)方法、措施的選擇、運(yùn)用、實(shí)施,而這關(guān)鍵也是人,可見(jiàn),人在企業(yè)中的地位是不言而喻的,他對(duì)一個(gè)企業(yè)的成功與否,起著相當(dāng)大的作用。
而大學(xué)生作為現(xiàn)代社會(huì)的普遍群體,未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主力軍,其自身所有的就業(yè)能力素質(zhì),正是企業(yè)招聘人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。
我利用暑假的時(shí)間親自參與社會(huì)實(shí)踐,為將來(lái)走上社會(huì)累積一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),從現(xiàn)在就開(kāi)始重視并培養(yǎng)企業(yè)所需的綜合素質(zhì),不鍛煉自己,完善自己,更讓自己的應(yīng)聘就業(yè)之路上握有一份籌碼。
眾所周知,肯德基是世界連鎖的餐飲企業(yè)之一,主要經(jīng)意漢堡、薯?xiàng)l、炸翅等食品,在廈門(mén)sm店肯德基的暑期實(shí)踐中,我深刻的懂得了作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,并不是坐在教室里接受著所謂的高等教育,養(yǎng)尊處優(yōu),就能把以后在社會(huì)上立足所需要的本領(lǐng)和能力都掌握好,而是我們要付出努力,親自實(shí)踐,才能有所體悟,懂得什么才是作為當(dāng)代大學(xué)生所需要的品質(zhì)和精神。
肯德基看似只是一個(gè)簡(jiǎn)單的餐飲,第三產(chǎn)業(yè)的一個(gè)小小代表,然而每個(gè)企業(yè)都有自己所特有的企業(yè)文化,而這種企業(yè)文化正是支撐著企業(yè)在自己的領(lǐng)域內(nèi)長(zhǎng)盛不衰、不斷獲勝的法寶,尤其是像肯德基這種在世界范圍內(nèi)都有市場(chǎng)的企業(yè),其所特有的文化生命力,以及其之所以成功背后的秘訣,都是值得我們?cè)谡{(diào)研中給予高度關(guān)注和學(xué)習(xí)的,不難發(fā)現(xiàn),不同的企業(yè)所孕育的文化有不同符號(hào)和字碼,而這些文化又和一個(gè)企業(yè)自身發(fā)展中對(duì)人才素質(zhì)的要求息息相關(guān),看似很簡(jiǎn)單的道理,不同的文化有不同的表現(xiàn)方式和運(yùn)營(yíng)要求,這卻不是一個(gè)外行人就能夠輕易的看懂和讀懂的,這是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,需要每一個(gè)人嘗試的人都付出自己的努力,哪怕是艱辛,收獲才是最有意義的。
雖然只是一個(gè)小小的鍛煉,但是我卻經(jīng)歷了一個(gè)很大的跨越,學(xué)會(huì)怎樣設(shè)計(jì)自己的簡(jiǎn)歷,把自己的情況大體的做準(zhǔn)確介紹,使得自己能在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出,經(jīng)過(guò)選撥后,由分店經(jīng)理的考驗(yàn)和檢測(cè),才幸運(yùn)的被選中,有機(jī)會(huì)去做這樣的一次社會(huì)實(shí)踐,這也算是我第一次正式的獨(dú)立的面對(duì)招聘。
在接下來(lái)的日子里,便開(kāi)始真正的和社會(huì)做零距離的接觸了,作為和服務(wù)直接掛鉤的第三產(chǎn)業(yè),做好服務(wù)就是我們的主題,而讓顧客滿意就是我們服務(wù)的本質(zhì)和根本出發(fā)點(diǎn)。
為此,我在自己的工作中,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和研究發(fā)現(xiàn),企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)要求的大體以下幾點(diǎn):
1;較好的心理素質(zhì)
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力,而能夠勇于和時(shí)代同行的員工,是不會(huì)被淘汰的??系禄挠?jì)劃都是與時(shí)具進(jìn)的,這是我們?cè)陔娨晱V告上都可以獲曉的,同時(shí),業(yè)績(jī)靠的就是不斷的創(chuàng)新,肯德基把每個(gè)月的安全須知、訓(xùn)練目標(biāo)等都公布出來(lái),讓我們熟知于心,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任。這不是簡(jiǎn)單的死記硬背,而是要活學(xué)現(xiàn)用,如何把服務(wù)的精神做到為客瘋狂上。
肯德基的領(lǐng)導(dǎo)人總是研究如何把權(quán)力和責(zé)任一起分配給相應(yīng)的人,研究如何激勵(lì)和約束,實(shí)行激勵(lì)卡制,由當(dāng)天的值班經(jīng)理給予為客瘋狂的行為,或是表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,每張激勵(lì)卡可以獲得20分,累積一定的分?jǐn)?shù)之后就可以獲得相當(dāng)數(shù)額的獎(jiǎng)勵(lì),目的就是培養(yǎng)我們的自信心、上進(jìn)心,讓我們每天都有斗志開(kāi)始一天的任務(wù)。
這就是要鍛煉員工的心理素質(zhì),看到別人的成績(jī),不是產(chǎn)生嫉妒,而是學(xué)會(huì)讓自己成為下一個(gè)被表?yè)P(yáng)的優(yōu)秀員工。
2;端正的工作態(tài)度
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,其目的就是要讓學(xué)員學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力,培養(yǎng)他們不達(dá)目的誓不罷休的毅力,它讓每一個(gè)學(xué)員懂得:工作是沒(méi)有任何借口的,失敗是沒(méi)有任何借口的,人生也是沒(méi)有任何借口的?,F(xiàn)在,我們就要以“沒(méi)有任何借口”來(lái)要求自己,嚴(yán)肅自己的行為,在工作中,就要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能以自我為中心,我行我素,為顧客服務(wù),就不能有情緒,這是我在社會(huì)實(shí)踐中得到的最切實(shí)的感受,顧客就是上帝,要微笑的去面對(duì),哪怕是超出自己解決能力范圍的難題。
不論我們走上社會(huì)或遲或早,對(duì)我們而言,無(wú)論做什么事,都要記住自己的責(zé)任,無(wú)論在什么樣的工作崗位上,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),不要用任何的借口來(lái)為自己開(kāi)脫或是搪塞,完美的執(zhí)行是不需要借口的。這是企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的要求之一。
3;較好的組織協(xié)調(diào)能力,以及團(tuán)隊(duì)合作能力
我們都知道,工作能力強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的員工是企業(yè)高薪聘請(qǐng)的對(duì)象。
所以,服從管理,這是作為員工必須做到的,處在服從者的位置上,就要遵照指示做事,服從的人必須暫時(shí)放棄個(gè)人的獨(dú)立自主,全心全意去找遵循企業(yè)的價(jià)值觀念,當(dāng)企業(yè)和員工都具有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí),在不允許妥協(xié)的地方,在不需要借口時(shí)絕不找任何借口,比如質(zhì)量問(wèn)題,比如工作態(tài)度等。
團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)整體,就好比一個(gè)小的社會(huì),離開(kāi)了這個(gè)群體,任何人自己都談不上獨(dú)立生存,所以,就要服從上級(jí)的管理和指揮,領(lǐng)導(dǎo)要你這樣做,你就不能找借口說(shuō):“不”。
這就要求我們要學(xué)會(huì)和別人和諧相處,密切合作,善于處理好人際關(guān)系。
4;好學(xué),上進(jìn)心強(qiáng)
富蘭克林曾說(shuō)過(guò):把握今日,就等于擁有兩倍的明天。這句話意在告訴我們這些大學(xué)生,在校,作為學(xué)子,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)掌握好知識(shí),但走向社會(huì)后,我們?nèi)匀贿€要繼續(xù)的學(xué)習(xí),提高技能水平,做一個(gè)優(yōu)秀的員工,這是每一個(gè)企業(yè)都希望自己的員工從進(jìn)入這家企業(yè)后就能明確的意識(shí),對(duì)大學(xué)生的要求也不例外。
也許很多人覺(jué)得自己只是眾多大學(xué)生中,平凡的一個(gè),沒(méi)有什么優(yōu)秀的地方可以讓自己脫穎而出,于是,不思進(jìn)取,不求上進(jìn),其實(shí),社會(huì)總是在不斷的變化發(fā)展的,今天,你可以站穩(wěn)腳,明天,或許,將會(huì)由其他人來(lái)代替你,為此,我要說(shuō)的是:超越平庸,選擇完美!
隨著知識(shí)技能折舊愈快,公司更看重學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人,未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng),要想從平凡中脫穎而出,一方面是由個(gè)人的才能決定,另一方面則取決于個(gè)人的進(jìn)取態(tài)度,企業(yè)需要的就是上進(jìn)的人,這樣才能不斷的為企業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。
因此,在工作的同時(shí),我們也還要不忘繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升自己的技能以及綜合素質(zhì)。
5;吃苦精神
很多大學(xué)生抱著自己學(xué)歷高,身份貴,于是就眼高手低,其實(shí),這主要是由于個(gè)人思想意識(shí)的不端正造成的,為此,企業(yè)對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求就是能不怕苦,不怕累。任何人都是從最低級(jí)開(kāi)始向上爬的,哪怕從事累最臟的活,那也是一種鍛煉,因?yàn)槊總€(gè)人都是平等的,不分高低貴賤。
剛開(kāi)始,在肯德基的工作中,我被分配從事收盤(pán)子,更甚至是打掃衛(wèi)生間,我也會(huì)抱怨,覺(jué)得安排不合理,找經(jīng)理理論,經(jīng)理的一番話,讓我恍然大悟,
我們既然是一個(gè)大學(xué)生就更是要放下自己的學(xué)生身份,來(lái)這里是為了鍛煉自己,學(xué)到更多的東西,而不是享受,高傲,只會(huì)貶低自己,只有好好的把自己的本職工作做好,才能獲得別人的認(rèn)可,才可能在現(xiàn)任職位的基礎(chǔ)上,獲得提升的可能。
6;時(shí)刻保持活力,工作充滿熱情
熱情,就是一個(gè)人保持高度的自覺(jué),就是把全身的每一個(gè)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)起來(lái),完成他內(nèi)心渴望完成的任務(wù),尤其是作為服務(wù)行業(yè),就更需要以高度的熱忱來(lái)感染你身邊的每一個(gè)顧客,讓他感受到你的微笑,而不是冷冰冰的。這也是肯德基的微笑三部曲yes態(tài)度的精神體現(xiàn),就是對(duì)孤苦表示贊同;e就是目光注視;s就是微笑。
為此,優(yōu)秀的員工就是:能不忘初衷而虛心學(xué)習(xí)、有責(zé)任意識(shí)、愛(ài)護(hù)企業(yè),和企業(yè)融為一體、不自私而能為團(tuán)隊(duì)著想、隨時(shí)隨地都具備熱忱,能用自己的激情去感染別人......
這就是社會(huì)企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)能力的幾點(diǎn)要求之一。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)46人覺(jué)得有用
2025年毛概暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)
今年夏天搞了個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這活動(dòng)要求寫(xiě)份調(diào)查報(bào)告,聽(tīng)上去挺正式的。我一開(kāi)始也覺(jué)得挺頭疼,后來(lái)跟著學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)摸索了一番,總算摸到了點(diǎn)門(mén)道。寫(xiě)這種報(bào)告得先把情況說(shuō)清楚,比如活動(dòng)背景,參與人員,還有活動(dòng)的目的,這些都是基礎(chǔ),不能省略。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
得把事情交代明白,像是咱們這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校組織的,主要想通過(guò)走訪社區(qū)了解居民對(duì)政策的看法。然后就是具體的操作步驟了,比如說(shuō)我們?nèi)チ藥讉€(gè)地方,見(jiàn)了哪些人,聊了什么內(nèi)容,這些問(wèn)題得提前設(shè)計(jì)好。這部分我覺(jué)得特別重要,要是沒(méi)個(gè)規(guī)劃,東一句西一句的,別人看了也摸不著頭腦。
數(shù)據(jù)收集完后,就得分析了。這次活動(dòng)收集了不少信息,像問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,訪談?dòng)涗洠€有實(shí)地觀察的情況。分析的時(shí)候別光顧著羅列數(shù)字,最好能結(jié)合實(shí)際情況談?wù)効捶?。比如我發(fā)現(xiàn)居民普遍關(guān)心就業(yè)問(wèn)題,就結(jié)合國(guó)家政策簡(jiǎn)單提了一下解決思路,這樣顯得更有深度。
寫(xiě)這部分的時(shí)候,我差點(diǎn)忘記把一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)放進(jìn)去,還好后來(lái)想起來(lái)補(bǔ)上了。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)漏掉重要的細(xì)節(jié),這點(diǎn)得特別注意。另外,引用數(shù)據(jù)的時(shí)候要注意來(lái)源,不能隨便找個(gè)數(shù)字就往上貼,這樣會(huì)顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
結(jié)尾怎么寫(xiě)?
這部分可以稍微大膽一點(diǎn),提出自己的想法。比如針對(duì)這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我覺(jué)得可以加強(qiáng)宣傳力度,讓更多人了解相關(guān)政策。當(dāng)然,提出的建議要切實(shí)可行,不能天馬行空,不然就失去了意義。
整個(gè)報(bào)告寫(xiě)完后,最好找個(gè)人幫忙看看。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西,可能自己看不出來(lái)問(wèn)題,旁觀者清嘛。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到好心幫忙的人指出一些小問(wèn)題,比如格式不對(duì),或者某句話表述有點(diǎn)模糊,這時(shí)候得認(rèn)真修改一下。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,字跡工整也很重要。如果字跡潦草,哪怕內(nèi)容再好,給人的第一印象也會(huì)大打折扣。我有一次就因?yàn)樽謱?xiě)得亂七八糟,被老師批評(píng)了好幾句。所以寫(xiě)的時(shí)候一定要注意這一點(diǎn),別到最后功虧一簣。
【第4篇】家教暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)2000字
實(shí)踐時(shí)間:7.5——7.21
實(shí)踐地點(diǎn):某某地方居民小區(qū)
社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容:同時(shí)對(duì)五個(gè)初一的學(xué)生進(jìn)行家教
今年暑假又一次被迫做起了家教,而且還是免費(fèi)的,更讓我難以忍受的是要我一個(gè)人同時(shí)“指導(dǎo)”五個(gè)初一的小孩,還真是有點(diǎn)吃不消。
不過(guò),畢竟不是第一次做,感覺(jué)還是可以的,仔細(xì)想想更是有不少的收獲。如果說(shuō)第一次做家教的時(shí)候有點(diǎn)忐忑,那么這一次過(guò)后便是對(duì)自己充滿了絕對(duì)的信心。
第一天 家教準(zhǔn)備階段
第一天雖然不能教授學(xué)生多少東西,但是很重要。因?yàn)榈谝惶斓闹饕蝿?wù)是了解情況。第一,要和學(xué)生家長(zhǎng)溝通,其目的在于從側(cè)面了解學(xué)生的性格特點(diǎn)和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值。(家教最終的效果如何,主要是看家長(zhǎng)的滿意度)第二,和學(xué)生熟悉,其目的在于從正面對(duì)學(xué)生做一個(gè)全面的了解,同時(shí)與學(xué)生建立起親切友好的關(guān)系??偠灾?,第一天的關(guān)鍵詞是:溝通。經(jīng)過(guò)溝通,初步了解學(xué)生,把握家長(zhǎng)和學(xué)生目前的狀況,進(jìn)而為學(xué)生制定一個(gè)切實(shí)可行的家教計(jì)劃,給家長(zhǎng)一個(gè)合理的期望值。
第一天的成果
學(xué)習(xí)時(shí)間 早晨9:00——11:20 下午3:00到4:00
(上午教學(xué),下午復(fù)習(xí)所學(xué))
學(xué)習(xí)內(nèi)容 數(shù)學(xué) 七年級(jí)上冊(cè)方程應(yīng)用題(五天的時(shí)間)
七年級(jí)下冊(cè)整式 (九天時(shí)間,每天一小節(jié))
英語(yǔ) 七年級(jí)上冊(cè)單詞復(fù)習(xí)
七年級(jí)下冊(cè)新單詞前三單元
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 完全掌握七年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容
2 初步掌握新書(shū)的內(nèi)容
3 英語(yǔ)的重點(diǎn)是音標(biāo),以及記憶單詞的方法
初步了解了我的學(xué)生——
昝銘,我的姨弟,性格活潑開(kāi)朗,學(xué)習(xí)中等,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。賈自強(qiáng),我的姨弟,調(diào)皮好動(dòng),學(xué)習(xí)較好,頗為自傲。張茹,我的鄰居,有點(diǎn)男孩子氣,學(xué)習(xí)較好,聰明但不夠好學(xué)。張凡,我的鄰居,學(xué)習(xí)一般,學(xué)習(xí)很認(rèn)真。周惠,學(xué)習(xí)較差,而且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。一句話,情況有點(diǎn)復(fù)雜,可能會(huì)有點(diǎn)棘手。事實(shí)也證明,我的預(yù)感是正確的。
教學(xué)正式展開(kāi)階段
總體上,基本按照所計(jì)劃的進(jìn)行,不過(guò)這過(guò)程有點(diǎn)小麻煩。
第一、學(xué)生的水平層次不齊。五個(gè)人來(lái)自不同的學(xué)校,有不同的老師,知識(shí)儲(chǔ)備和接受知識(shí)的能力有明顯差異。
不過(guò),在最開(kāi)始的時(shí)候,我就給他們大致介紹了我上課的特點(diǎn),同時(shí)給他們建議該如何聽(tīng)我講課。在課堂上,我因材施教,為他們每個(gè)人制定了不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。而且在教學(xué)時(shí),我也嘗試使用了多種方式。比如,在將數(shù)學(xué)的時(shí)候,比較簡(jiǎn)單的章節(jié),我堅(jiān)持讓他們自己先看書(shū)自學(xué),然后做練習(xí)題。我從他們做題的過(guò)程中找出他們的問(wèn)題,然后一一講解。有時(shí)候,我也會(huì)讓他們相互講解。在課下,我也會(huì)為他們留不同的作業(yè)。每天我課前的第一件事情就是逐一檢查他們每個(gè)人的作業(yè),然后給予評(píng)分和改正。這樣既從知識(shí)上抹平了他們的差異,為下一課的順利進(jìn)行做好鋪墊,又為他們制造了競(jìng)爭(zhēng)的氣氛,有助于激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。
以上所說(shuō)在周惠身上體現(xiàn)最為明顯。每次輪到她發(fā)言,她總是支支吾吾,不敢說(shuō)話,而且也不太會(huì)做題。這個(gè)時(shí)候,我總是拿出課間休息的時(shí)間一遍又一遍地單獨(dú)指導(dǎo)她,幫助她慢慢克服困難。最后她才不至于落下太多,更不上進(jìn)度。
第二、由于都是熟人,小孩子比較調(diào)皮,課堂紀(jì)律很不好。
我的兩個(gè)姨弟剛開(kāi)始表現(xiàn)還可以,后來(lái)隨著彼此的熟悉,小孩子調(diào)皮的本性很快露出來(lái)。他們經(jīng)常在課堂上開(kāi)小差,捉弄其他三個(gè)女生。賈自強(qiáng)很聰明,但是很自負(fù)。經(jīng)常是我講過(guò)一個(gè)知識(shí),他立刻就能反應(yīng)出來(lái),可是之后就開(kāi)始自吹自擂,嘲笑其他人。對(duì)于這個(gè)孩子,我軟硬兼施——他一驕傲,我就立刻給他出難題潑冷水,然后給他指出他的驕傲,并且用他的同齡人來(lái)刺激他;他如果搗亂,我先是厲聲喝止(因?yàn)槭且痰?,這個(gè)可以),實(shí)在不行就請(qǐng)家長(zhǎng)出面解決問(wèn)題。這樣一來(lái),他的問(wèn)題基本解決。
經(jīng)過(guò)半個(gè)月的教學(xué),最初的教學(xué)任務(wù)基本完成,他們每個(gè)人基本上都達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。在他們開(kāi)學(xué)后,我還問(wèn)了一下他們,效果還是可以的。
這半個(gè)月的家教生活讓我再一次體會(huì)到老師并不好做,一個(gè)優(yōu)秀的老師更不好做。這不僅需要單純的知識(shí),更多的是知識(shí)以外的東西。在給予的同時(shí),我也收獲了一些家教的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)如下——
第一、溝通很重要很必要。父母想要什么,你要知道。孩子現(xiàn)在怎么樣,你要知道。你可以把這個(gè)孩子教成什么樣子,你要讓父母知道。孩子聽(tīng)你講課感覺(jué)怎樣,你要及時(shí)了解,這樣才能快速做出調(diào)整。除了知識(shí)以外,孩子最需要什么,你也要知道。這樣,你才能和他們做朋友,把握他們的心理,進(jìn)而更好的進(jìn)行教學(xué)。而這一切都以溝通為前提。不僅一個(gè)好的老師需要進(jìn)行及時(shí)、有效地溝通,生活也是如此。
第二、計(jì)劃和執(zhí)行很重要。計(jì)劃要切實(shí)可行,貼合學(xué)生的水平。有了這樣一個(gè)計(jì)劃,家長(zhǎng)看了之后心里就有底了,學(xué)生看了之后心里就有方向了。但是最重要的是執(zhí)行。不同的學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃的程度也是不一樣的。雖說(shuō)不必死守計(jì)劃,但是底線是把每天的計(jì)劃完成。完成后,可以搞一些計(jì)劃外的東西來(lái)開(kāi)拓一下學(xué)生的眼界。
整體來(lái)說(shuō),這個(gè)假期雖然平淡無(wú)奇,但是也收獲了一些永遠(yuǎn)銘記的東西。希望在下一個(gè)假期,我能夠有一次不同以往的際遇。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺(jué)得有用
做家教暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,最重要的就是把自己這段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲整理出來(lái)。一開(kāi)始,得先把整個(gè)活動(dòng)的大致情況說(shuō)一下,比如什么時(shí)候開(kāi)始的,帶了幾個(gè)學(xué)生,教的是什么科目,時(shí)間安排得怎么樣。這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了就好,讓看的人知道你干了些什么。
接下來(lái)就要具體講講課的情況了。比如,你是怎么給學(xué)生上課的,是按教材一步步來(lái)的,還是根據(jù)他們的具體情況調(diào)整了教學(xué)方法。還有就是課堂上的互動(dòng),學(xué)生有什么反應(yīng),他們對(duì)哪些知識(shí)點(diǎn)感興趣,哪些地方總是搞不明白。這部分最好能舉一些例子,這樣顯得真實(shí)可信。要是有遇到特別難纏的學(xué)生,怎么處理的也可以說(shuō)說(shuō),畢竟這也是經(jīng)驗(yàn)嘛。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
別忘了提一下自己的感受。剛開(kāi)始可能覺(jué)得挺輕松的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不容易,尤其是面對(duì)不同的學(xué)生,需要不斷調(diào)整策略。有時(shí)候一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講了好幾次學(xué)生還不明白,那種挫敗感是有的,但看到他們慢慢進(jìn)步,心里還是很開(kāi)心的。這個(gè)部分寫(xiě)的時(shí)候可以稍微帶點(diǎn)個(gè)人情緒,但別太過(guò)頭。
還有一點(diǎn)需要注意,就是跟家長(zhǎng)溝通的部分。每次課后都得跟家長(zhǎng)反饋一下學(xué)生的表現(xiàn),這很重要。有些家長(zhǎng)會(huì)很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,這時(shí)候就得好好準(zhǔn)備,把學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在的問(wèn)題都說(shuō)清楚。要是跟家長(zhǎng)的關(guān)系處得不好,可能會(huì)影響到后續(xù)的教學(xué)工作。
小編友情提醒:
可以總結(jié)一下這次實(shí)踐給自己帶來(lái)的收獲。比如提高了表達(dá)能力,學(xué)會(huì)了耐心,對(duì)教育行業(yè)有了更深的理解等等。當(dāng)然,這些收獲不一定都直接跟教學(xué)相關(guān),比如可能學(xué)會(huì)怎么合理安排時(shí)間,怎么跟不同類(lèi)型的人打交道之類(lèi)的。這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得記錄下來(lái)。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,記得要把事情寫(xiě)清楚,該用專業(yè)術(shù)語(yǔ)的地方就別省略,不然顯得不正式。不過(guò),有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候會(huì)不小心把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,比如把學(xué)生的數(shù)量寫(xiě)少了,這種小問(wèn)題自己檢查的時(shí)候要留意。還有就是,有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)把一些無(wú)關(guān)緊要的事情寫(xiě)進(jìn)去,這就不太好,重點(diǎn)還是要突出實(shí)際的工作內(nèi)容。
【第5篇】準(zhǔn)教師暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)2000字
6月29,我?guī)ьI(lǐng)“江大師院準(zhǔn)教師”團(tuán)隊(duì)出發(fā)前往沙洋,與沙洋師范學(xué)院、長(zhǎng)江大學(xué)等高校部分品學(xué)兼優(yōu),具有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)組織成立了一個(gè)暑期培訓(xùn)團(tuán)體。感謝當(dāng)?shù)厣鐣?huì)各界的支持,使得我不僅鍛煉了自己的能力,同時(shí)幫助了暑假期間一些經(jīng)濟(jì)條件有限和環(huán)境較差的同學(xué)充電和查漏補(bǔ)缺
1、經(jīng)歷:
7月1日,我被分配到潛江高石碑鎮(zhèn),做該點(diǎn)的負(fù)責(zé)人。剛開(kāi)始,我們對(duì)該鎮(zhèn)做了一個(gè)調(diào)查。高石碑鎮(zhèn)地處潛江市西北部,位于漢水之濱擁有5.4萬(wàn)畝耕地,4萬(wàn)人口,轄1個(gè)居民委員會(huì),24個(gè)行政村,181個(gè)村民小組,是一個(gè)氣候溫和、雨量充沛、土地肥沃、民風(fēng)淳樸的平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們住在鎮(zhèn)小幼兒園里。并在交通較方便的街道一角租了四間房子做臨時(shí)的教室。附近的村民對(duì)我們很友好,有個(gè)老人告訴我們,古稱“長(zhǎng)腦淵”,因清道光處間修復(fù)漢江干堤立一高大石碑作為紀(jì)念而得名,有“水鄉(xiāng)園林”之美稱。高石碑環(huán)境優(yōu)美,資源豐富。境內(nèi)河渠密布,綠樹(shù)成蔭,林地面積1.5萬(wàn)畝,森林覆蓋率21%,興隆河生態(tài)林是全市一道亮麗的風(fēng)景線,聯(lián)合國(guó)曾在此拍攝過(guò)專題記錄片。我們一路欣賞迷人的景色,感受祖國(guó)的大好山河之優(yōu)美,一路對(duì)該鎮(zhèn)的中小學(xué)生進(jìn)行了走訪調(diào)查。調(diào)查最后,我們發(fā)現(xiàn)該鎮(zhèn)上的中小學(xué)生由于閱讀量較少、視野較小。寫(xiě)作能力普遍較差。英語(yǔ)基礎(chǔ)也不太扎實(shí),特別是1到5年級(jí)的小學(xué)生,大部分26個(gè)字母都不會(huì)寫(xiě)。針對(duì)以上情況,我和該點(diǎn)其他的同學(xué)一致決定把重點(diǎn)放在協(xié)作能力培養(yǎng)和英語(yǔ)基礎(chǔ)教育之上
7月2日,跑了一整天的我們開(kāi)始印傳單,張貼海報(bào),進(jìn)行招生。由于我們重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)較薄弱的環(huán)節(jié)上,招生工作進(jìn)行得十分順利。期間,也有另外一個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐到了高石碑鎮(zhèn),我在空閑的時(shí)候走訪了他們,發(fā)現(xiàn)他們打的是華中師范大學(xué)和武漢大學(xué)的牌子,卻連武漢的街道口和黃鶴樓、漢正街怎么走都不知道,同時(shí),我在去沙洋買(mǎi)教材的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)沙洋荊門(mén)一帶,竟然還有一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)叫“新東方”,最后一問(wèn),竟然是一些當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生借“新東方”響亮的牌子組織的。我在后來(lái)的招生中,對(duì)家長(zhǎng)宣傳了此事,提醒大家相互轉(zhuǎn)告,防止上當(dāng)受騙
7月4日,終于開(kāi)班了。四個(gè)班,一共80個(gè)人,考慮有些同學(xué)家庭比較貧困,我們免去了其學(xué)費(fèi)。我們采取老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三維一體的管理模式,及時(shí)把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和心理情況反映給家長(zhǎng)。此些舉措受到了當(dāng)?shù)卮迕竦馁潛P(yáng)。開(kāi)始上課了,我主要負(fù)責(zé)教學(xué)安排工作和講授所有班級(jí)的寫(xiě)作課。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的《心理學(xué)》和《教育學(xué)》特別適用。白天我們認(rèn)真講課,和孩子們打成一片,晚上我們研究教材和教育學(xué)。我發(fā)現(xiàn)該地的學(xué)生還停留在單一的接受性學(xué)習(xí)方式上,經(jīng)過(guò)思考研究,我大膽提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。課堂氣氛很好,開(kāi)班到7月20日,還有學(xué)生家長(zhǎng)送孩子來(lái)報(bào)到。短短的一個(gè)月下來(lái),許多學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得了較好的成績(jī)。我作為即將畢業(yè)的準(zhǔn)教師也獲得很多豐富的經(jīng)驗(yàn)
2、生活:
平時(shí)在食堂和餐館吃慣了,到了高石碑鎮(zhèn),由于餐館較貴,沒(méi)有食堂,我們開(kāi)始學(xué)著自己買(mǎi)菜買(mǎi)米做飯。真正體驗(yàn)到了居家柴米油鹽的艱辛。同時(shí)也在一個(gè)月的時(shí)間里,學(xué)會(huì)了煮飯燉湯,還能夠燒出一兩道比較拿得出手的農(nóng)家小菜來(lái)。這很好的促進(jìn)了我向“上得了廳堂,下得了廚房”的多元化發(fā)展,使我的生活更加豐富多彩。
3、遺憾:?
最讓我遺憾的是,我?guī)У?5名高中學(xué)生,由于他們的所在學(xué)校過(guò)于重視在考場(chǎng)上取得穩(wěn)定的分?jǐn)?shù),他們的語(yǔ)文老師平時(shí)要求其寫(xiě)作文一定要寫(xiě)記敘文體裁,不準(zhǔn)用小標(biāo)題等等,部分高中生的作文思維形成了一種定勢(shì),毫無(wú)創(chuàng)新能力,且很少關(guān)注社會(huì)時(shí)事。針對(duì)以上問(wèn)題,我堅(jiān)持每天給他們讀報(bào)紙,并選取7月22日成都一名高校教授10萬(wàn)元葬愛(ài)犬的事件展開(kāi)了一場(chǎng)討論,我親自寫(xiě)了一篇范文《有些人,莫名驚詫》,給同學(xué)們讀了后,引起了較好的凡響。我又適時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們各抒己見(jiàn),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們其實(shí)都很有創(chuàng)意,我鼓勵(lì)他們把那些新穎的想法用在作文上,但同學(xué)們大部分都搖頭,說(shuō)他們的語(yǔ)文老師不提倡創(chuàng)新,說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)太大,寫(xiě)了會(huì)扣分。我鼓勵(lì)他們多讀書(shū),讀好書(shū),并向其介紹推薦了《平凡的世界》等書(shū)籍,他們竟然沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔慶東、余杰、路遙等人。后來(lái)有學(xué)生拿著我推薦的書(shū)目在周末的時(shí)候去潛江市一些書(shū)店去找,很多書(shū)籍,如《平凡的世界》竟然沒(méi)有找到
現(xiàn)在回到學(xué)校了,我還經(jīng)常和那些學(xué)生聯(lián)系,我準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一部分較好的書(shū),找個(gè)時(shí)間寄給他們。希望他們視野會(huì)更加開(kāi)闊,在高考作文上會(huì)有所新的突破 。
4、教訓(xùn):?
我們租的住所和課桌是從高石碑鎮(zhèn)小幼兒園園長(zhǎng)董某的手上租的,在培訓(xùn)班進(jìn)行最紅火的時(shí)候,他提出住宿的房子和桌椅加起來(lái)一個(gè)月的租金是近3000元。加上租用做教室的房子,一個(gè)月的租金用了近4000元。很多當(dāng)?shù)厣特溩詈蟪脵C(jī)為難我們,因?yàn)樘煺?,錯(cuò)誤的認(rèn)為社會(huì)和學(xué)校里一樣,沒(méi)有認(rèn)清人,不擅長(zhǎng)與人交往,我們?yōu)榇嘶瞬簧僭┩麇X(qián)。這是這次實(shí)踐的教訓(xùn),從現(xiàn)在起,我一定要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變視角,學(xué)會(huì)為人處世,練達(dá)之道。保護(hù)好自己的合法權(quán)益。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)39人覺(jué)得有用
準(zhǔn)教師暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)
做報(bào)告這事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真動(dòng)手就容易亂套。尤其是準(zhǔn)教師搞暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,既得有專業(yè)味兒,又得有點(diǎn)兒生活氣息,不然老師看了會(huì)覺(jué)得沒(méi)誠(chéng)意。開(kāi)頭這部分要是沒(méi)寫(xiě)好,后面內(nèi)容再精彩也難救場(chǎng)。
先說(shuō)標(biāo)題,標(biāo)題不能太長(zhǎng),但也不能太短,得讓人一眼看出是什么事。比如“xx學(xué)校準(zhǔn)教師暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)”這種,一看就知道是關(guān)于教育類(lèi)的實(shí)踐。標(biāo)題里最好帶上具體地點(diǎn)和主體,這樣顯得有條理。
正文怎么寫(xiě)?
開(kāi)頭最好有個(gè)背景介紹,交代一下為什么要做這個(gè)活動(dòng),是學(xué)校布置的任務(wù),還是自己想提升教學(xué)能力主動(dòng)申請(qǐng)的。這部分可以稍微帶點(diǎn)個(gè)人情感,比如說(shuō)自己對(duì)教育事業(yè)的熱情,但別太夸張,不然會(huì)顯得不真實(shí)。像“懷著滿腔熱血報(bào)名參加了這次活動(dòng)”,這種句子聽(tīng)著就有點(diǎn)假大空。
接下來(lái)就是具體描述實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程了。這部分需要詳細(xì)一些,比如去了哪些地方,跟哪些人交流過(guò),開(kāi)展了什么課程,遇到過(guò)什么困難。這里要注意的是,描述的時(shí)候要多用動(dòng)詞,少用形容詞,這樣顯得更有說(shuō)服力。比如說(shuō)“帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行戶外教學(xué)”比“組織了一次很有意義的戶外教學(xué)”要好。
活動(dòng)中肯定會(huì)有不少亮點(diǎn),這部分得好好寫(xiě)。比如某個(gè)學(xué)生突然開(kāi)竅了,某個(gè)教學(xué)方法特別有效果之類(lèi)的。寫(xiě)這些的時(shí)候可以適當(dāng)加入細(xì)節(jié),比如學(xué)生的表情變化,課堂上的互動(dòng)情況。不過(guò)千萬(wàn)別為了湊字?jǐn)?shù)瞎編,老師不是傻子,一眼就能看出來(lái)。
最后這部分可以談?wù)勛约旱氖斋@,這部分比較關(guān)鍵,因?yàn)檫@是體現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的地方??梢詫?xiě)寫(xiě)自己對(duì)教育的理解加深了多少,以后的教學(xué)計(jì)劃有什么調(diào)整。當(dāng)然,寫(xiě)這部分的時(shí)候也要注意分寸,別把自己吹得太厲害,顯得不謙虛。
報(bào)告里的數(shù)據(jù)也很重要,尤其是涉及到學(xué)生人數(shù)、參與活動(dòng)的老師數(shù)量之類(lèi)的信息。數(shù)據(jù)能讓報(bào)告看起來(lái)更客觀,也更容易得到認(rèn)可。不過(guò)記著,數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確,不然很容易被挑刺。
整個(gè)報(bào)告寫(xiě)完后,最好找個(gè)時(shí)間靜下心來(lái)檢查一遍。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)忘記修改前面的內(nèi)容,導(dǎo)致前后矛盾。比如一開(kāi)始說(shuō)自己去的是某縣,結(jié)果后面又變成了某市,這種低級(jí)錯(cuò)誤最不該犯。還有就是檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字,這可是大忌。
其實(shí)寫(xiě)報(bào)告最重要的還是用心。用心去感受活動(dòng)中的每一個(gè)瞬間,用心去整理那些零散的片段,用心去提煉其中的意義。如果只是敷衍了事,就算寫(xiě)得再漂亮也沒(méi)多大價(jià)值。
【第6篇】2025外貿(mào)公司大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字怎么寫(xiě)4750字
外貿(mào)公司是指有對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營(yíng)資格的貿(mào)易公司,本文將介紹____外貿(mào)公司大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字。
____外貿(mào)公司大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字(1)
暑期是一個(gè)能使自己得到長(zhǎng)足進(jìn)步,超越別人的好時(shí)機(jī),在大一的這個(gè)暑假我很榮幸地進(jìn)入了xxxx有限公司進(jìn)行實(shí)踐。
這次實(shí)踐對(duì)我有很大的影響,每天的早出晚歸讓我從暑假懶散的狀態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái),也讓我對(duì)父母的賺錢(qián)之不易有了新的了解。
要去一個(gè)新的地方實(shí)踐,難度不僅體現(xiàn)在工作上,也是在如何能夠按時(shí)到達(dá)目的地的一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然,我很早就在google上和路邊的車(chē)牌進(jìn)行了一系列的規(guī)劃和安排。
經(jīng)過(guò)我的三次換車(chē),我成功地抵達(dá)了我的工作單位,因?yàn)槭堑谝淮螌?shí)踐,也是第一次進(jìn)一家外貿(mào)公司,我著實(shí)緊張了一把,當(dāng)推開(kāi)門(mén),進(jìn)入老板的辦公室時(shí),心里還直犯嘀咕。而我看到我的老板--朱總的時(shí)候才讓我忐忑的心得以平復(fù),朱總是一個(gè)年過(guò)半百的,非常慈祥的一位中年人,在談話中絲毫感覺(jué)不到他的架子,可能也正是由于這一點(diǎn),才讓他的職工能夠盡心竭力地為他工作,他才會(huì)如此成功地帶領(lǐng)這么一個(gè)公司一起前進(jìn)的很重要一個(gè)原因吧。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的步驟,我被安排到觀摩兩個(gè)師傅工作,看他們是如何操作的。兩位師傅的活很明確,也是這個(gè)外貿(mào)公司的關(guān)鍵部分,一位負(fù)責(zé)登記傳票,一位負(fù)責(zé)與外來(lái)商人進(jìn)行交談??赡苁怯捎谖业膶I(yè)與他們的不對(duì)口,很多東西我都不能夠掌握,那嫻熟的英語(yǔ)也讓我聽(tīng)得有點(diǎn)眩暈,讓我深深感覺(jué)到英語(yǔ)上的嚴(yán)重不足。當(dāng)然第一天活的確很簡(jiǎn)單,不用花多少頭腦,但是的確是挺枯燥,乏味,但是這是每個(gè)人必須要經(jīng)歷且需要克服的。
第二天,開(kāi)始讓我學(xué)著如何使用打印機(jī)和傳真機(jī),還有就是給文件敲印,這讓我有點(diǎn)興奮,因?yàn)檫@是我在這個(gè)公司貢獻(xiàn)的第一點(diǎn)光和熱。這些東西都不太難,很容易上手,我也成功轉(zhuǎn)型為一位小職員了。
接下來(lái)的日子就是不斷在傳真機(jī)、打印機(jī)之間穿行的重復(fù),我也擁有了屬于我的辦公桌,我也開(kāi)始靜下來(lái)觀察這個(gè)公司的運(yùn)作和管理狀況。經(jīng)過(guò)我的觀察,我有了三點(diǎn)自己的感悟,這個(gè)公司是一個(gè)家族企業(yè),整個(gè)公司的上層都是由一個(gè)家里的成員構(gòu)成。家族企業(yè)在大型企業(yè)中,會(huì)因?yàn)楦星榈臓窟B而會(huì)發(fā)生這樣或者那樣的問(wèn)題,但是對(duì)于一個(gè)正在起步的小型起來(lái)來(lái)講,這種形態(tài)還是可以被接受的,而且可能會(huì)達(dá)到外人難以替代的效果,因?yàn)樵谄髽I(yè)的前期,由于感情上的聯(lián)系,被外來(lái)的利益誘惑而導(dǎo)致背叛的概率會(huì)小很多,一家人的意見(jiàn)更容易統(tǒng)一,更容易將大家的力往一個(gè)點(diǎn)上使。公司在經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候,一家人比較能夠同甘共苦,相互勉勵(lì)。
第二點(diǎn),這個(gè)公司制度尚不完善,領(lǐng)導(dǎo)和職工的上班時(shí)間不一致,職工遲到多的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,不過(guò)值得肯定的是,該公司有著較好的懲處制度,凡是平時(shí)因?yàn)檫t到而被記錄的人,并非需要直接扣除工資以作懲戒,而是通過(guò)間接在公司全體職工旅游時(shí),讓該員工拿出相應(yīng)的錢(qián)來(lái)請(qǐng)客吃飯,這樣,就不會(huì)使職工因扣工資而怨聲載道,又沒(méi)有使該職工沒(méi)有面子,更重要的是,的確起到了懲罰的目的,下一個(gè)季度一定不會(huì)再犯,真可謂一舉多得。
第三點(diǎn),經(jīng)過(guò)公司與另外公司的負(fù)責(zé)人進(jìn)行談判中,我學(xué)會(huì)了很多。每個(gè)公司都是一個(gè)個(gè)體,都為了各自的利益而想盡各種方法,但是又不能為了自己的利益而太大的損害其他公司的利益,因?yàn)檫@樣勢(shì)必會(huì)使兩個(gè)公司的關(guān)系太緊張,這對(duì)雙方來(lái)說(shuō)都不是好事,是一種非常微妙的關(guān)系。實(shí)踐期間就碰到這樣事情,一個(gè)公司與我們公司進(jìn)行合作,要賣(mài)給另一個(gè)公司一批布料,由于是兄弟公司,平時(shí)就要較為密切的經(jīng)濟(jì)交往,所以我們公司就很豪爽地接下了這個(gè)買(mǎi)賣(mài),晚上進(jìn)行對(duì)兩邊的公司都進(jìn)行溝通,一直進(jìn)行到深夜雙方都滿意要求以后才算完,由于雙方公司都相互信任,而我們公司又只是起到橋梁作用,所以沒(méi)有簽響應(yīng)的合同,就此定下,但是第二天,當(dāng)將要交貨時(shí),那個(gè)公司卻覺(jué)得沒(méi)有利潤(rùn)可言而說(shuō)不同意發(fā)貨,說(shuō)是晚上因?yàn)樘頉](méi)有想明白,可是這是商場(chǎng),豈是想不發(fā)就能簡(jiǎn)單不發(fā)的,而是要承擔(dān)相應(yīng)的毀約條款,而那個(gè)公司竟然還要求我方公司也要承擔(dān)30%,原本作為橋梁就沒(méi)有什么利潤(rùn)可言,如今要拿出30%的毀譽(yù)損失,這讓我們公司真是啞巴吃黃連,有苦難言啊。但是對(duì)方公司已經(jīng)鐵了心,一直堅(jiān)持要我方承擔(dān),若我方不同意,必定會(huì)使原來(lái)那穩(wěn)固的關(guān)系產(chǎn)生裂痕,若我方同意,那就以為這要我們公司承擔(dān)著30%的損失。最后的解決方案是,承擔(dān)那30%的損失,以后在和該公司的交易中來(lái)扣除現(xiàn)在的損失。我不禁感嘆,商業(yè)中的智慧真是一輩子都讀不完的,這個(gè)方法不僅保證了自己公司的利益不受傷害,而且這種敢于承擔(dān)的態(tài)度使兩個(gè)公司的關(guān)系更加鞏固。雖然一直都說(shuō)公司和公司之間要講究誠(chéng)信,只有兩個(gè)公司開(kāi)誠(chéng)布公,才能讓兩個(gè)公司更好的合作共贏,但是經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,兩個(gè)公司,適當(dāng)?shù)闷垓_是需要的,其實(shí)大家心里都知道,商業(yè)中充滿著謊言,不說(shuō)明的事情,可能對(duì)兩個(gè)公司來(lái)講都有好處,大家朝著各自的目標(biāo),各自的利益,真正的各取所需。
雖然這個(gè)公司現(xiàn)在還是一個(gè)起步中的公司,還有著太多的不足和需要改進(jìn)的地方,但是我想說(shuō),這是每個(gè)企業(yè)都必須要經(jīng)歷的工程,在這次實(shí)踐中我學(xué)到了很多我以后企業(yè)中可以用到的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)方法,雖然并不是很透徹,很深刻,但是我從中獲得了從想象中剖析問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)的能力。
____外貿(mào)公司大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字(2)
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活就這樣的結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我對(duì)外貿(mào)這一職業(yè)有了更深刻的了解,同時(shí)初步掌握了一些國(guó)際貿(mào)易操作技巧。
此次實(shí)習(xí)的公司是_____*科技有限公司。它是一家集經(jīng)營(yíng)電腦產(chǎn)品及電子商務(wù)為一體的公司。xx年以來(lái),公司利用自身it技術(shù)優(yōu)勢(shì),開(kāi)始經(jīng)營(yíng)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè),開(kāi)通了網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái),推廣網(wǎng)上批發(fā)和零售鞋服產(chǎn)品,并將目標(biāo)選定在國(guó)外歐美市場(chǎng)。
作為公司的外貿(mào)業(yè)務(wù)員,我在實(shí)習(xí)期間主要學(xué)習(xí)了公司的業(yè)務(wù)流程,如何尋找客戶,制單,以及一些和客戶溝通的技巧。為了將以后的工作做得更好,現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)總結(jié)如下:
首先,要熟練掌握尋找客戶的方法。尋找客戶主要有三種方法:使用b2b平臺(tái);用google搜索和其它網(wǎng)絡(luò)搜索;國(guó)內(nèi)外展會(huì)。但是每一種方法中卻含有很多的使用技巧需要我們?nèi)ヌ剿骱蜌w納。
至于國(guó)內(nèi)外展會(huì),我們只要根據(jù)客人的名片,做好展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)記錄,回來(lái)后根據(jù)客人要求發(fā)郵件給客人就行了。
其次要選準(zhǔn)目標(biāo)客人及吸引客人。
顧名思義,目標(biāo)客人至少是做同類(lèi)產(chǎn)品的客人。一個(gè)人的精力是有限的,所以在你有限的時(shí)間內(nèi)盡量把同一產(chǎn)品做精,而不要做雜,否則你會(huì)得不償失。吸引客人則可以采取以下方法:一是廣告效應(yīng),只有你的廣告打的好,才能有人看,有人買(mǎi)。比如:專業(yè)技能和良好的售后服務(wù),產(chǎn)品的價(jià)錢(qián),產(chǎn)品的同等價(jià)值等等,所以要在創(chuàng)意廣告上下些功夫,用你的優(yōu)勢(shì)影響客人。二是使用企業(yè)郵箱,公司有企業(yè)郵箱的盡量用企業(yè)郵箱或者是付費(fèi)郵箱,一般的郵箱如:126,163等,其中有一部分會(huì)被國(guó)外服務(wù)器屏蔽掉,這樣你所辛苦發(fā)的郵件就會(huì)石沉大海;另外,客人看到你郵箱地址為企業(yè)郵箱地址的時(shí)候,也會(huì)多出一份信任,畢竟現(xiàn)在soho逐漸增多,網(wǎng)絡(luò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)有太多問(wèn)題難以發(fā)現(xiàn),所以,客人還是喜歡把球拋給企業(yè)。三是搜索排名,排名越往前越容易被客人搜索到,畢竟客人沒(méi)有耐心一直翻到幾十頁(yè)之后找供應(yīng)商。所以,靠前的排名能讓客人對(duì)你有一個(gè)優(yōu)先選擇權(quán)。四是頁(yè)面內(nèi)容要盡量做到專業(yè)并經(jīng)常更新,一個(gè)完美的頁(yè)面會(huì)給客人一種安全感。畢竟,網(wǎng)站是客人了解你的第一步。五是要寫(xiě)好開(kāi)發(fā)信,這個(gè)是比較重要的。首先,開(kāi)發(fā)信的內(nèi)容不要太多,更不要羅嗦,客人是沒(méi)時(shí)間看你長(zhǎng)篇大論的,否則幾眼后便會(huì)把你的郵件當(dāng)廣告帖丟進(jìn)垃圾箱。開(kāi)發(fā)信的內(nèi)容主要以公司介紹,產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和認(rèn)證為主,如果沒(méi)有產(chǎn)品認(rèn)證,你可以加一些良好的售后和產(chǎn)品的專業(yè)角度吸引客人。值得說(shuō)明的一點(diǎn)是歐美國(guó)家還是比較看中產(chǎn)品認(rèn)證。六是要每天堅(jiān)持發(fā)郵件不少于20封,前提是不要群發(fā),因?yàn)槿喊l(fā)會(huì)導(dǎo)致郵件永久被屏蔽掉。要一封一封的發(fā),針對(duì)不同客人,用不同語(yǔ)言的發(fā)。
再次,要學(xué)會(huì)分析詢盤(pán)。多讀幾遍,把它讀明白,反復(fù)思考尋盤(pán)的內(nèi)容,不要著急回郵件,要對(duì)客戶進(jìn)行一下分析:一,分析客戶的類(lèi)別,是大外貿(mào),大工廠,中小型貿(mào)易商,還是同行尋價(jià)。二.了解客人需求:客人來(lái)自哪里?要什么產(chǎn)品?怎么樣的包裝方式?是否需要認(rèn)證?貿(mào)易術(shù)語(yǔ)中的哪種價(jià)錢(qián)?客人的目標(biāo)價(jià)(高價(jià),客走;低價(jià),質(zhì)量無(wú)法保證);時(shí)要了解不同國(guó)家的生意習(xí)慣,比如歐美國(guó)家比較看重交貨期。三.了解客人的公司:方便考察客人的信用情況,人有問(wèn)題也就代表著經(jīng)濟(jì)也會(huì)有問(wèn)題。另外你也可以下載google地圖,方便查看客人公司的準(zhǔn)確地址。歐美國(guó)家的商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)的劃分很細(xì)致;四要了解客戶詳細(xì)的聯(lián)系方式:msn或者電話。很多時(shí)候客人對(duì)左一封右一封的郵件沒(méi)耐心,因?yàn)闀r(shí)差關(guān)系,所以,一個(gè)問(wèn)題要等上一天才能夠解決,這樣既耽誤了你的時(shí)間,也讓對(duì)方有機(jī)會(huì)去找其它供應(yīng)商,所以不要心疼電話費(fèi),電話是最直接的解決問(wèn)題的方式之一。
此外在回復(fù)詢盤(pán)時(shí)應(yīng)注意以下問(wèn)題:
1.要先了解對(duì)方國(guó)家的時(shí)差,不要看到郵件,心里一高興就馬上回過(guò)去給客人。采購(gòu)商一般只找1到2家供應(yīng)商,他的一個(gè)詢盤(pán),有可能會(huì)有n家供應(yīng)商回復(fù)給他,第二天,他到公司打開(kāi)郵件的時(shí)候,就會(huì)從上往下看郵件,直到他選擇完他需要的供應(yīng)商為止,那么,下邊沒(méi)看到的郵件他很有可能不看了,因?yàn)樗呀?jīng)找到了供應(yīng)商。這說(shuō)明我們要先看對(duì)方的國(guó)家時(shí)差,保證郵件在他上班前發(fā)送到對(duì)方,郵件才有可能在最上邊,才有可能最先被他看見(jiàn)。
2.要重點(diǎn)選擇好郵件的主題。不要小看這個(gè)主題,這牽涉客人判斷你是垃圾郵件還是他要找的供應(yīng)商郵件。比如,如果客戶看到郵件主題是報(bào)價(jià)一般就不會(huì)那么輕易拖進(jìn)垃圾箱。
3.認(rèn)真做好產(chǎn)品的報(bào)價(jià)。在報(bào)價(jià)前,要了解產(chǎn)品的數(shù)量,款式,付款方式等。不能讓你報(bào)你就報(bào)。另外,報(bào)價(jià)的格式最好以表格加圖片為主,這樣看起來(lái)比較專業(yè)和正規(guī)。報(bào)價(jià)核算是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,要在了解各項(xiàng)信息和深刻理解實(shí)際成本、報(bào)價(jià)算法的基礎(chǔ)上才能將計(jì)(____年建筑施工實(shí)習(xí)報(bào)告)算結(jié)果算得更加準(zhǔn)確,才不容易少算漏算,同時(shí)還需要十分仔細(xì),往往會(huì)因?yàn)橐徽惺д`而滿盤(pán)皆輸。進(jìn)出口業(yè)務(wù)中,收到對(duì)方報(bào)價(jià)后立即成交的情形很少出現(xiàn)。討價(jià)還價(jià)是常有的事情。因此接下來(lái)要做的是還要對(duì)對(duì)方的還盤(pán)進(jìn)行核算。擺在我面前的任務(wù)是,如何正確對(duì)待客戶的還價(jià)?接受還是重新報(bào)價(jià)。首先針對(duì)還價(jià)進(jìn)行必要的核算,了解在價(jià)格降低以后對(duì)出口商預(yù)期利潤(rùn)的影響程度,其次分析了在構(gòu)成價(jià)格的各要素中,哪些要素和成分有可能作一些變化和調(diào)整以保證自己的利益,同時(shí)告知對(duì)方了我方原價(jià)的合理性,此次重新報(bào)價(jià)為初次交易的特別報(bào)價(jià),希望對(duì)方能理解和接受。
4.對(duì)于客戶的提問(wèn),如果你不知道,請(qǐng)不要告訴客人你不了解,那代表你對(duì)該產(chǎn)品并不專業(yè),客人會(huì)考慮換專業(yè)的人和他談?;貜?fù)郵件的時(shí)候盡量把客人給你的郵件寫(xiě)在上邊,因?yàn)楣?yīng)商太多,所以客人不一定能記住你是誰(shuí)?問(wèn)了你怎么樣的問(wèn)題,所以你把他給你的郵件寫(xiě)上,他就明白了。寫(xiě)完郵件的時(shí)候,要在下邊打上你的名字和聯(lián)系方式。否則不一定哪天客人想起你的時(shí)候,卻不知道你的聯(lián)系方式而彼此錯(cuò)過(guò)。
5跟蹤客戶時(shí)不要太頻繁的發(fā)郵件給客戶,那樣會(huì)讓客人產(chǎn)生反感,要根據(jù)不同的情況選擇時(shí)機(jī)。比如是,客人沒(méi)有回復(fù)我們的報(bào)價(jià),那么我們就應(yīng)該隔天或隔兩天再發(fā)一封給客戶,問(wèn)問(wèn)他是否收到你的報(bào)價(jià)或者有沒(méi)有什么問(wèn)題。隨后,你可以每周給他發(fā)一封郵件,此時(shí)應(yīng)該是傳達(dá)你的問(wèn)候,不要時(shí)刻和他談生意上的事情,那樣會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你太利益。
總而言之,做外貿(mào)需要具備勤奮和鉆研精神,不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)新的技巧。對(duì)待客人有時(shí)需要忘記節(jié)假日的精神,盡力做到令客人滿意;對(duì)待所答應(yīng)的事情,要在最短時(shí)間內(nèi)完成所承諾的任務(wù),不要拖拉,并努力最到舉一反三供客人選擇;同時(shí),要不斷更新自己的產(chǎn)品知識(shí)和外貿(mào)知識(shí),只有這樣才能給客人提供更多他所需要的信息,默契地配合客戶完成客戶的需求,實(shí)現(xiàn)雙方的長(zhǎng)久合作,與日共進(jìn)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)92人覺(jué)得有用
關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,特別是針對(duì)外貿(mào)公司的大學(xué)生來(lái)說(shuō),這類(lèi)報(bào)告往往需要結(jié)合理論與實(shí)踐,既要展現(xiàn)個(gè)人能力,也要體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。寫(xiě)好這樣的報(bào)告,首先要明確目標(biāo),就是要把實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、成果以及從中獲得的經(jīng)驗(yàn)清晰地表達(dá)出來(lái)。
一開(kāi)始得確定一個(gè)大致框架,這個(gè)框架不用太死板,但至少要有幾個(gè)關(guān)鍵部分,像是活動(dòng)背景、具體實(shí)施步驟、遇到的問(wèn)題及解決辦法、最終取得的成績(jī)。背景這部分可以簡(jiǎn)要介紹為什么選擇這個(gè)項(xiàng)目,是基于學(xué)校安排還是個(gè)人興趣,這樣能讓讀者對(duì)整個(gè)事情有個(gè)初步了解。實(shí)施步驟,得詳細(xì)一點(diǎn),畢竟這是核心部分,比如怎么聯(lián)系合作方,具體工作流程是怎樣的,這些都得交代清楚。還有就是過(guò)程中碰到的困難,不要怕說(shuō),比如語(yǔ)言溝通障礙,文化差異導(dǎo)致的一些誤解之類(lèi)的事情,只要處理得當(dāng),反而能成為亮點(diǎn)。
說(shuō)到成績(jī),那得實(shí)事求是地寫(xiě),既不能夸大其詞,也不能輕描淡寫(xiě)??梢粤信e一些數(shù)字,比如談成了幾筆生意,增加了多少客戶資源之類(lèi)的,這樣更有說(shuō)服力。另外,別忘了提到自己在這期間學(xué)到的東西,不僅是專業(yè)技能上的提升,還有待人接物的態(tài)度變化,甚至是對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的新想法,這些都是很寶貴的收獲。
在寫(xiě)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫或者其他原因,草草了事,這就會(huì)導(dǎo)致有些細(xì)節(jié)沒(méi)寫(xiě)全,甚至有些地方前后不一致。比如說(shuō)開(kāi)頭提到某個(gè)客戶的名字,到了后面又換了個(gè)叫法,雖然可能只是筆誤,但仔細(xì)看的話就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。還有就是句子有時(shí)候會(huì)顯得啰嗦,比如一段話本來(lái)兩三句就能說(shuō)完,卻硬生生拉長(zhǎng)到五六句,讀起來(lái)就比較吃力了。
再就是語(yǔ)言風(fēng)格的選擇,如果是給老師看的,那肯定得正式些,用詞要恰當(dāng),避免口語(yǔ)化;要是面向企業(yè)匯報(bào),就可以稍微輕松一點(diǎn),但同樣要注意禮貌。記得多用一些專業(yè)的外貿(mào)術(shù)語(yǔ),像fob、cif什么的,這樣能顯示出自己的專業(yè)水平。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)不小心混用術(shù)語(yǔ),比如把“出口許可證”寫(xiě)成了“進(jìn)出口證”,雖然意思差不多,但嚴(yán)格來(lái)說(shuō)還是有差別的。
小編友情提醒:
檢查修改也很重要,尤其是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式,這直接影響到報(bào)告的整體觀感。如果能在交稿前讓同學(xué)幫忙看看,說(shuō)不定還能發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的小問(wèn)題。