【第1篇】大學生關于社會歧視調(diào)查報告怎么寫1500字
一、被調(diào)查對象a，在讀大學生：
1、你認為我們這個社會中有那些社會歧視？
性別……家庭背景……年齡，身高，外貌…… 有錢程度，還有是否是城市戶口， 是否本地口音，比如在廣州人就看不起不說廣州話的人。
2、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視？
性別……身高，還有就是口音，在找工作時遭到身高歧視，現(xiàn)在很多招工廣告就明顯帶有歧視的要求。
3、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害？
覺得自尊受到傷害，心理上不平衡，認為那樣做違反了法律的(我是學法律的)。
二、被調(diào)查對象b，在讀大學生：
1、你認為我們這個社會中有那些社會歧視？
對看上去不順眼的有歧視。
2、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視？
這個呀，在不同時期，不同的狀態(tài)下有不同的，不好說，比如我去群光的時候，看珠寶的售貨員就有些歧視意味。
3、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害？
這個呀，在歧視的時候，讓我覺得歧視我的人很可笑，我并不是像他們認為的那樣的……以前的不記得了。
三、被調(diào)查對象c，在讀大學生：
1、你認為我們這個社會中有那些社會歧視？
一么就是貧富造成的，富人有鄙視窮人的，這個例子很多不用舉了，二是權大的鄙視權小的，比如說部分城管對小販……哦，再就是民族了……性別我覺得還好，因為剛才那幾個是大前提，如果你有錢有權，誰會在乎你是男是女？我是這么理解的~
2、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視？都有哪種類型？
要說社會上的遭遇，我覺得學生還是經(jīng)歷少點，現(xiàn)在可能就是因為閱歷，年齡，前邊還沒說到，不好意思~不過這些都是小方面，將來的話，可能會有的。
3、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害？
自尊……就是自尊心受挫，可能心里很不平衡，反正有可能自暴自棄。因為自己得到的是不公平，從而能再產(chǎn)生報復心理就很難說了。
四、調(diào)查對象d，一畢業(yè)不久之工作者：
1、 你認為我們這個社會中有那些社會歧視？
有工種，比如腦力勞動者就看不起體力勞動者;還有地位……還有收入……學歷……找工作的時候人家要本科的，?？泼庹劊沂菍？飘厴I(yè)，所以認為這是歧視。
2、 你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視？
嗯……好像沒有，我這公司是一個韓國貿(mào)易公司在蘇州的辦事處，人不多，不好說
3、 你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害？
重要的心理上，當時只是覺得郁悶。這些歧視對我傷害比較大，因為失去了和更多人公平競爭的機會，這樣我得走好多彎路，付出更多才能達到一個目標。
五、調(diào)查對象e，在讀大學生：
1、你認為我們這個社會中有那些社會歧視？
貧賤岐視，應該是最多的，比如清潔工和服務員，還有就是傷殘岐視和疾病岐視。
2、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視？都有哪種類型？
男女歧視~~只是覺得很多時候還存在男女歧視~例如找工作呀等等~
3、 你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害？
心理傷害和自尊
六、調(diào)查分析
此次調(diào)查因現(xiàn)實條件的限制，是通過網(wǎng)絡聊天的方式來進行的——網(wǎng)絡聊天在理論上比現(xiàn)實調(diào)查要真實的多，因為網(wǎng)絡上可以消除很多面對面調(diào)查中存在的障礙。這次調(diào)查了五個對象，其中有四個是在讀大學生，如此取樣是不科學的，這也是無奈的選擇——基本上只有大學生對這個調(diào)查感興趣，很少工作了的人愿意做。而就從這幾個調(diào)查對象來看，調(diào)查結果也不盡人意：一是對歧視現(xiàn)象關注不夠;二是對歧視這個概念還很模糊，通常把歧視和偏見混淆。在這里推測工作了的人不感興趣的原因：一、為生計奔波而漠視歧視現(xiàn)象;二、一直處于一種歧視狀態(tài)，形成了習得性無助;三、根本沒有意識到自己所處情形為歧視狀態(tài)。綜調(diào)查對象所言，推測形成整個社會對歧視現(xiàn)象的態(tài)度的原因：許多國人的關于的歧視意識沒有啟蒙，即使有所啟蒙，也為整個社會整體所淹沒。
寫報告經(jīng)驗70人覺得有用
做一份關于社會歧視的調(diào)查報告，對于大學生來說，既是一種鍛煉，也是一種社會責任。這類報告通常得包含一些基本的東西，像是背景情況、具體調(diào)查的過程，還有數(shù)據(jù)分析。一開始得先把調(diào)查的目的寫清楚，為什么要做這個調(diào)查，是想了解某種特定的歧視現(xiàn)象，還是想探討它對某些群體的影響，這都得說清楚。
在開始正式調(diào)查前，得先確定好調(diào)查的對象，也就是誰會成為你的調(diào)查對象。比如，如果你關心的是性別歧視，那可能就得找一些不同職業(yè)、不同年齡的女性作為調(diào)查對象。接著就是設計問卷或者訪談提綱，這一步很關鍵，問的問題要是能抓住重點，不然收集到的數(shù)據(jù)可能就沒什么用。記得問卷里的問題不能太復雜，不然人家可能答不明白。
接下來就是實施調(diào)查了，這期間要注意的是，調(diào)查員的態(tài)度得友善，別讓被調(diào)查的人感到不舒服。如果是在面對面訪談，還得注意觀察受訪者的表情變化，說不定從他們的肢體語言里也能看出點東西。當然，如果用線上問卷的方式，就得多提醒大家認真填寫，不然數(shù)據(jù)可能不準。
拿到數(shù)據(jù)之后，就得開始分析了。這一步要是沒做好，前面的努力可能就白費了。分析的時候，可以先看總體的趨勢，然后再深入到具體的細節(jié)。比如，發(fā)現(xiàn)某個年齡段的人對某種歧視特別敏感，就可以進一步研究這個年齡段的人為什么會這樣想。這里有個小建議，分析的時候，最好能用圖表來展示數(shù)據(jù)，這樣看起來直觀，也容易理解。
最后就是寫報告正文的部分了。這部分得把調(diào)查的結果清晰地表達出來，不能含糊其辭。報告里還可以加上一些建議，比如針對發(fā)現(xiàn)的問題，可以提出一些改善的措施。不過要注意，這些建議得切實可行，不能是空談。另外，報告里引用的數(shù)據(jù)來源得標明清楚，這樣別人看了才能信服。
寫報告的時候，可能會遇到一些小問題，像是有的數(shù)據(jù)看起來矛盾，這可能是收集數(shù)據(jù)的過程中出了點差錯。遇到這種情況，得仔細檢查一下數(shù)據(jù)來源，確保沒有搞錯。還有就是，寫報告的時候，句子不要太長，不然讀起來費勁。偶爾用點短句，能讓報告顯得更有節(jié)奏感。
【第2篇】2025年大學生緬懷先烈社會實踐調(diào)查報告怎么寫800字
灼灼烈日，絲毫不能抵擋我浙學子暑期社會實踐的熱情。數(shù)支隊伍，不同時間，整理行裝，奔赴各地，圍繞著“絲路新世界 青春中國夢”這一主題，地球科學學院社會實踐隊員用青春行動為實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量，發(fā)揮自身所長，開展了不同形式的社會實踐活動，努力成為社會主義核心價值觀的傳承者、弘揚者、踐行者。
1.起義槍聲在回響，革命紅旗仍飄揚
時間：xx.xx.17
實踐地點：江西南昌
地球科學學院社會實踐團隊來到了有“英雄城”之稱的南昌，并在此開展紅色尋訪八一起義的實踐活動。1927年起義軍在此打響了武裝反抗******反動派的第一槍，拉開了____獨立地創(chuàng)造革命軍隊和領導革命戰(zhàn)爭的序幕。88年過去了，起義的硝煙早已散去，但萬千中華兒女聚齊起來，新的南昌城已經(jīng)浴火重生。隊員們來到了“八一起義紀念館”，按照時間順序，回顧了八一起義的偉大歷程。在尋訪中，他們看到了起義中的艱難曲折，感受了起義軍士的堅毅精神，見到了革命勝利的偉大戰(zhàn)果。起義的浮雕與蠟像，革命的照片與遺物，都講述著當年起義軍指揮官的運籌帷幄，起義軍士兵的浴血奮戰(zhàn)。
2.溫辛亥革命憶往昔崢嶸
時間：xx.xx.22
實踐地點：浙江辛亥革命紀念館及革命烈士墓群
重溫那段100多年前的起義，重新認識這個不斷處于“最危險的時候”的國家，實踐團隊選擇參觀浙江辛亥革命紀念館，并且隨后環(huán)繞周圍參觀烈士陵墓，向先烈們致以最崇高的敬意。通過認知辛亥革命，增強對國家的理解與認同;通過了解這段歷史，感受國家發(fā)展、崛起、復興的曲折道路。通過感性和理性的認知，能夠為我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設目標不懈學習、努力，貢獻自己獨有的力量。
“如今神州大地的硝煙已散，但是戰(zhàn)斗精神不滅。和平年代里，我們?nèi)匀粦l(fā)揚戰(zhàn)斗精神，為自己，為國家的未來，奮勇前行?！?/p>
-----地球科學學院20xx級xx01班xx同學
“作為當代大學生，應該將個人人生命運與國家命運緊緊聯(lián)系在一起，以辛亥革命為視角充分認識當時社會狀況。著眼于民族未來，把握住機遇，以勇者的心、行動踐行國家價值理念”
寫報告經(jīng)驗65人覺得有用
2025年大學生緬懷先烈社會實踐調(diào)查報告怎么寫
最近有同學問我關于這類調(diào)查報告該怎么寫，我覺得社會實踐，說到底就是去做點事，然后把事情的過程、結果都寫下來。不過，這可不是隨便記流水賬就行的，得有點講究。
開頭怎么寫？
開頭怎么寫？
它就像給人第一印象一樣。一般得先簡單介紹一下活動背景，比如說為什么要去緬懷先烈，這是什么性質(zhì)的社會實踐活動之類的。這里就需要注意，千萬別一上來就空喊口號，這樣會顯得很假。比如有的學生寫“為了弘揚革命精神”，這句話雖然沒錯，但太籠統(tǒng)了，不如具體點，比如“為了了解某地烈士事跡，增強當代青年責任感”。
接著就是活動的具體情況了。這部分得把時間、地點、參與人員都說清楚。記得把細節(jié)寫詳細些，不然別人看了會覺得模棱兩可。比如寫到活動當天的情況，可以說“上午九點出發(fā)，步行前往烈士陵園，隊伍整齊，氣氛莊重”。但這里有個小地方要注意，有些同學可能會忘記交代天氣狀況，其實這也是個重要的環(huán)境因素，會影響整個活動的感受。
然后就是重點部分了，就是調(diào)查的結果分析。這部分得結合實際情況，不能光靠想象。比如說調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題，像有些同學可能對烈士事跡了解不多，這就需要深入探討原因?？梢韵胂胧遣皇菍W校教育中這方面內(nèi)容不足，還是大家平時關注不夠。不過這里有個地方容易出錯，有些同學會直接下結論，比如“所有學生都不夠重視”，這種說法太絕對了，最好改成“多數(shù)學生表示對烈士事跡了解有限”。
最后就是總結建議這部分了?？偨Y的時候不要只顧著說好話，該提的問題還是要提出來。比如可以建議學校多組織類似活動，增加互動環(huán)節(jié)，讓大家更主動地參與進來。至于建議，可以提一些具體的措施，比如開展講座、制作宣傳冊之類。不過這里有個小地方需要注意，有些同學可能會寫得太寬泛，像“加強愛國主義教育”，這樣的建議沒什么針對性，應該細化一點。
【第3篇】2025年大學生人事部社會實踐調(diào)查報告怎么寫1650字
一、實踐目的
在大學里，我們學習的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識，只有通過實實在在的實踐，才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì)，在實踐中結合理論加深對專業(yè)的認識和總結，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的理論知識運用到工作中去，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。
二、實踐時間
____年x月x日至x月x日
三、實踐地點
xx科技科技股份有限公司人事部
四、實踐內(nèi)容
當踏出了大學這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗，經(jīng)過了這幾個月我學到了很多，感悟了很多;特別是在公司領導和同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學會了很多技能，增加了相關的經(jīng)驗?，F(xiàn)將這幾個月的工作和學習情況總結如下：
第一是錄用，建立員工檔案。
1、給員工辦好入職手續(xù)，新員工剛入公司，首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書、勞動合同等等，辦工作證等等;
2、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作，審核申請書、述職報告等等。
第二是考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊內(nèi)容，計算薪資需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感。雖然只是簡單的計算，公司目前擁有480名左右的員工，并在繼續(xù)擴大，人員量的增加也加大了一定的難度。
第三是辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內(nèi)容，要做到合理使用、規(guī)范使用，并且要及時滿足各部門的需要。
第四是離職。給員工辦理離職手續(xù)，員工離職也需要經(jīng)過交接任務，確保生產(chǎn)正常進行，并且要解除勞動合同協(xié)議。
第五是辦理員工社保。針對社會出現(xiàn)的幾種風險，社會保險設置了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個項目。因此公司要及時地給員工辦理相關保險，我所做的工作是要及時統(tǒng)計新進員工，辦理社保，并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)?？?。另外，當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。
工作的過程就是一個不斷學習的過程，我是積極的做，但還是走了些彎路，我取得的點滴進步都或多或少的付出很大代價。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。
五、實踐體會
從踏入公司的那一天起，我意識到我的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則對不起關心自己的人們。“實踐是檢驗真理的標準”從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，曾經(jīng)同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”兩個月的實踐時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識}，關于做人，做事，做學問。
在實踐過程中發(fā)現(xiàn)，理論與實際是有很大差距的?？赡芪覀冊诖髮W里學的知識根本就很難運用到工作中來，或者根本行不通！同時，走到社會中去，形形色色的人都有，有些比較坦誠，有些城府很深，有些資歷很深，因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的！所以，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己，抱著“空杯”的狀態(tài)去學習，不要覺得自己的學歷很高就很了不起，只有拿得出實實在在的業(yè)績，才能說服別人！
寫報告經(jīng)驗64人覺得有用
2025年大學生人事部社會實踐調(diào)查報告怎么寫
最近有同學問我，關于大學生人事部的社會實踐調(diào)查報告該怎么寫。說實話，這個還真得好好琢磨一下。要是照搬那些所謂的規(guī)范模板，寫出來的東西總覺得少了點東西。所以，我打算分享一些自己的看法，希望能幫到大家。
開頭怎么寫？
這一步其實挺關鍵的。有些人可能覺得直接開門見山就行，但我覺得最好能稍微鋪墊一下背景。比如，可以聊聊為什么要做這項調(diào)查，是學校布置的任務，還是自己感興趣？這樣能讓讀者知道你們的出發(fā)點是什么。不過這里要注意，不要啰嗦太多，兩三句話點明主題就好。有時候?qū)懽髡呖赡軙苯犹^背景介紹，直接進入正題，這樣會顯得有點突兀。
正文怎么寫？
這部分得圍繞調(diào)查展開，具體來說，可以從幾個方面入手。第一個方面是調(diào)查方法，得說清楚你們是怎么做的，是問卷調(diào)查還是實地走訪？如果是問卷調(diào)查，那問卷設計得合理，問題要涵蓋主要方面，別遺漏重要的點。第二個方面是數(shù)據(jù)分析，把收集來的數(shù)據(jù)整理一下，看看有沒有什么規(guī)律或者趨勢。這里有個小問題需要注意，有些同學可能會把原始數(shù)據(jù)一股腦兒地堆砌上去，雖然看起來很詳細，但實際上會讓讀者看得很累。
第三個方面是結果討論。這一塊兒比較重要，主要是結合前面的數(shù)據(jù)，分析一下得出的結果意味著什么。比如，如果發(fā)現(xiàn)大部分學生對人事管理了解不多，就可以探討下原因，是不是因為學校教育沒跟上，還是其他因素？這部分寫的時候容易犯個毛病，就是光顧著羅列現(xiàn)象，卻忘了深入挖掘背后的原因。當然，這只是我個人的感覺，不一定對。
最后一個環(huán)節(jié)是建議部分。寫這部分的時候，要基于前面的調(diào)查和分析提出一些可行性的建議。比如針對大學生人事管理意識薄弱的問題，可以建議學校開設相關課程，或者組織實踐活動。不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙呀ㄗh寫得太空泛，比如“加強培訓”，卻沒有具體的措施，這就有點流于形式了。
最后再強調(diào)一下，寫報告的時候，語言要盡量簡潔明了。畢竟，報告不是散文，不需要華麗的辭藻。而且，格式也很重要，標題、正文、圖表這些都要安排得當。要是格式亂七八糟的，哪怕內(nèi)容再好，也會給讀者留下不專業(yè)的印象。
希望以上的建議能給大家一點幫助。當然，每個人的情況都不一樣，具體怎么寫還得結合實際情況來調(diào)整。
【第4篇】大學生酒店暑假社會實踐報告怎么寫1350字
____年大學生酒店暑假社會實踐報告
暑假一開始，我便踏上了××的路程，準備一個人去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的社會閱歷，鍛練自己的能力，使自己在將來的社會生活中更好地生存。
來到××，經(jīng)過三五天的奔波，在自己親自找工作的情況下，我到了××商務酒店工作，進行了一次實踐，接受了一次磨礪，收獲了一筆財富，這個暑假也過得很充實。實踐期間，我的職務是服務員兼咨客，實踐之前并不是很重視這份工作，覺得一切都很簡單，真正開始后才發(fā)現(xiàn)當好服務員也是一門很有深度學問的。
記得上班第一天，我都不怎么開口，不知道如何開口與客人溝通，與同事之間也沒有什么話要話。就簡單的鋪臺布也大有學問，原以為只要鋪上就好了，可在商務酒店里有很多要規(guī)范的，就連站姿都有商務的標準。夏天天氣熱工作那里有空調(diào)，工作環(huán)境與伙食還是相當不錯的，剛開始我還有點飄飄然，感覺到了上流社會的生活，但酒店的人事管理很有問題，有好幾次我都被氣得想不干了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。
在我的工作中，明白了很多很多：在工作時上司總有責備下屬之時，這都是不可避免的。責備也要用適當?shù)姆绞?，既要與下屬打成一片，也要保持自己的威嚴，雖然事實如此，但這也給我上了保貴的一課。它讓我明白到別人的批評或是聽取別人的意見時，一定要心平氣各，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的，而且要明確表示你是真心接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這是我應該做的。
我也從工作中學會了人際交往和待人處世的技巧。在人與人效中，我體會到了同事之間真的沒有知心朋友可言，在利益面前，第人都會為了自己。人往往是執(zhí)著的，對待同事要圓滑點，不論做什么事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周邊的人溝通思想，關心別人，支持別人。打工的`日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦淚，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，值得回憶。即使曾經(jīng)哭泣過，現(xiàn)在想想都已經(jīng)沒有什么大不了了。
現(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活道理是學校無法體會的，這也算是我的一等財富！暑期雖然只有短短40天，但是在這段時間里體會到了工作的艱辛，鍛煉了一下意志品質(zhì)，同時積累了一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。更重要的是我的認識了客人雷生，是雷生陪著我一路走來，所以我堅持下來了。雷生是我的恩師，他是一個好人。
大學生除了學好書本知識之外，還需要參加社會實踐。因為很多大學生都知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀對賢書”已經(jīng)不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會正確衡量自己，充分發(fā)揮自己所長，以便進入社會可以盡快走上軌道。在這次最后的暑假中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。
感謝××，是你給了我一個起點，這個起點將會促使我遯步走向社會，慢慢走向成熟，現(xiàn)在我的心也感覺到成成熟了，也許在進步中了。
寫報告經(jīng)驗35人覺得有用
大學生在暑假參加酒店社會實踐后，需要完成一份報告，這不僅是對實踐經(jīng)歷的總結，也是鍛煉表達能力和邏輯思維的好機會。報告的內(nèi)容應該圍繞實踐期間的工作內(nèi)容、學到的知識和體會展開。開頭部分可以簡單介紹實踐背景，比如為什么選擇這家酒店，希望通過這次實踐獲得什么。
在描述工作內(nèi)容時，要具體一些，比如說每天負責的任務是什么，是否有遇到突發(fā)情況，又是如何解決的。這部分可以多用一些專業(yè)術語，比如前臺接待需要熟悉入住登記系統(tǒng)，掌握客人信息錄入流程；餐飲部可能涉及菜單設計、食材采購等環(huán)節(jié)。通過這些細節(jié)可以讓報告顯得更加真實可信。
對于收獲這一塊，不僅要談個人技能上的提升，還可以談談團隊協(xié)作的重要性。記得強調(diào)自己在這個過程中扮演的角色，以及是如何配合其他同事完成工作的。如果有機會接觸到管理層，也可以聊聊從他們身上學到了哪些管理經(jīng)驗，這對未來的職業(yè)發(fā)展很有幫助。
寫報告的時候，最好能結合自己的實際情況去寫，這樣更有說服力。有些人可能會覺得報告不好寫，其實只要理清思路，按照時間順序或者任務類別來組織材料就行。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，寫到后面才發(fā)現(xiàn)偏離了主題，這種情況得注意避免。
書寫注意事項：
報告的語言風格可以根據(jù)自己的習慣調(diào)整，但要注意保持禮貌和專業(yè)。如果平時說話比較隨意，那報告里也別太正式，否則會顯得很假。但也不能太過放松，畢竟這是正式提交的東西。所以適當?shù)钠胶夂苤匾?/p>
小編友情提醒：
檢查一遍有沒有明顯的錯誤，比如拼寫錯誤或者標點符號不當之類的小問題。有時候匆匆忙忙寫完就交上去，結果發(fā)現(xiàn)漏掉了重要的信息，或者格式不對，這些都是需要注意的地方。
【第5篇】大學生寒假社會實踐問卷調(diào)查報告怎么寫400字
大學生寒假社會實踐問卷調(diào)查報告
默默無聞的制卷者敬上
年齡： 性別： 學歷： 家庭年收入(大概)： 乘坐的區(qū)間：
qq: e·mail： 手機：
(聯(lián)系方式可以選擇性填寫)
1. 您對于今年列車客運服務的印象
a.有服務意識 b.服務態(tài)度一般 c.態(tài)度不好
2. 您對于列車上的'衛(wèi)生印象
a.非常好 b.還可以 c一般般 d.很糟糕
3. 您所在的車廂是
a.硬座 b.硬臥 c.軟臥
4. 您一般將垃圾扔在
a.自己帶的塑料袋 b.果皮盤 c.垃圾箱 d.地上
5. 您知道列車上果皮盤是用來盛放垃圾的嗎？
a. 知道 b.不知道
6.如果您只購買了無座車票，您會去臥鋪車廂找座位么？
a.會 b.不會
7. 硬座車廂車票持有者不允許逗留在臥鋪車廂是否合理？
a. 合理 b.不合理
8. 您是學生嗎？
a.是(請繼續(xù)回答) b.不是(調(diào)查結束，謝謝您的支持)
9. 未帶學生票您覺得您的校園卡可以替代學生證使用嗎？
a. 合理 b.不合理
10. 您知道學生證的檢查主要是檢查區(qū)間嗎？
a. 知道 b.不知道
希望能做郵件或者用word傳給我，感激~
調(diào)查結束，謝謝大家的配合~
寫報告經(jīng)驗66人覺得有用
大學生寒假社會實踐問卷調(diào)查報告該怎么寫，這事挺重要的。這類報告一般得包含幾個部分，先說基本情況，像是調(diào)查的時間、地點、對象這些，還有就是調(diào)查的目的和意義。像目的這部分，可以寫清楚是為了了解學生參與社會實踐的情況，或者是為了研究某個具體的社會現(xiàn)象。
接著就該講調(diào)查的方法了。這個方法得根據(jù)實際情況來選，要是人數(shù)不多的話，面對面訪談可能更好些；要是人數(shù)多，那就得靠問卷調(diào)查了。不過這里頭有個小地方需要注意，有些人在設計問卷的時候可能會忽略掉一些關鍵問題，這就容易導致收集的數(shù)據(jù)不全面。問卷的問題要設計得當，既不能太籠統(tǒng)也不能太復雜，不然會影響回答的質(zhì)量。
數(shù)據(jù)分析也很重要。拿到數(shù)據(jù)后得好好整理一下，看看有哪些規(guī)律可循。比如說通過統(tǒng)計圖表展示出參與社會實踐的學生比例，或者是分析不同年級學生的參與情況。在這個過程中，可能會遇到一些麻煩，比如有些數(shù)據(jù)看起來沒什么用，但實際上可能是有用的線索，只是暫時沒看出來。
報告的主體部分最好能結合實際情況詳細描述?？梢粤信e一些典型的例子，這樣能讓報告更有說服力。比如提到某位同學通過社會實踐學到了什么技能，或者是如何提升了自身的社會責任感。這里有個小細節(jié)需要注意，有時候?qū)憟蟾娴娜藭洏俗?shù)據(jù)來源，這會讓讀者覺得不夠嚴謹。
最后這部分就是總結了，不過這里得強調(diào)一下，總結不是簡單的重復前面的內(nèi)容?？梢栽囍岢鲆恍┙ㄗh，比如學?？梢栽黾由鐣嵺`的機會，或者加強宣傳力度，讓更多學生參與到這樣的活動中來。當然，寫總結的時候也要注意語氣，別顯得太過絕對化，畢竟社會實踐活動的效果因人而異，不能一刀切。
寫這種報告時，得時刻提醒自己保持客觀公正的態(tài)度，不能帶著個人情緒去寫。有時候?qū)懽髡呖赡軙驗闀r間緊迫，草草完成報告，結果里面就會出現(xiàn)一些小問題，比如數(shù)據(jù)前后不一致，或者表述不清的情況。這些問題雖然不大，但確實會影響報告的整體質(zhì)量。
【第6篇】2025年大學生暑期社會實踐調(diào)查報告：中學教育調(diào)研怎么寫2300字
本次實踐分為校內(nèi)準備，教育實踐和總結三個階段，教育實踐階段在哈爾濱某某完成。哈爾濱師范大學xx年某實踐隊在帶隊老師范繼祥的指導下一行十人，我作為隊長協(xié)助和指導老師工作，督促本隊隊員備課，管理隊內(nèi)日常事務，在整個實踐過程中各位隊員克服困難。圓滿地完成了實踐工作，在教學，班主任實踐，教育調(diào)查等方面都取得了一定成績。得到本中同學及各指導老師的認可，得到校領導及各老師的一致好評。
下面，我將我個人作為實踐隊長及實踐老師的實踐工作分三個階段做總結：
(一) 校內(nèi)準備階段
按照哈爾濱師范大學本科教育實踐的規(guī)定，哈爾濱師范大學物理系在xx年8月初制定了物理系教育實踐計劃，02級學生分成十一個實踐隊分別同物理系和指導老師帶隊進入各實踐點進行教育實踐工作。我被分配到某實踐隊并擔任隊長，某實踐隊組隊后我按照系內(nèi)的有關規(guī)定及指導教師的要求與某校方作了接觸，確定了本隊實踐的有關事宜，明確了教學進度及教學任務，開始緊張的校內(nèi)準備工作。
校內(nèi)準備工作分國教材分析，備課，聽課，評課等幾項內(nèi)容，我在指導老師的指導下與各位隊員一起將需要講授的課程，知識點作了細致的分析和研究，編寫了各課節(jié)的教案，備課進行試講，評課，自我總結。
校內(nèi)準備階段在系領導的指導下，某實踐隊校內(nèi)準備階段取得了成功，大家都對自己的課程作了詳盡的準備，編寫了詳細的教案，通過校內(nèi)準備階段我完成了課程的分析和教案的編寫，進行了課程試講，總結了自己收獲與存在的問題為自己的教育實踐作了充分的準備。
(二) 教育實踐階段
經(jīng)過盡二周的校內(nèi)準備，我在帶隊老師范繼祥的指導下進入哈爾濱某學進行教育實踐，按哈爾濱師范大學教育實踐的有關規(guī)定本次教育實踐要完成三項主要任務――教學實踐，班主任工作實踐，教育調(diào)查。
進入某，實踐隊每人進入一個班級進行班主任實踐和物理教學。我進入的開放系統(tǒng)有為高二一班，原班任為王麗紅老師。講授課程為高中物理第二冊第十章機械波的內(nèi)容，下面針對教育實踐的各項任務將自己在教育實踐過程中所取得的成績與得失做以下總結：
1. 教學實踐
進入某后，實踐隊馬上進入班級了解情況，跟隨指導教師聽課，參加教研會議，隊內(nèi)試講，評課，為新授課程做準備，實踐隊于xx年9月1日進入某，在明確教學進度及教學計劃后我馬上跟隨劉玉敏老師聽課了解學生情況為9月5日新授課做準備，在聽課中我以現(xiàn)某學生基礎較差，所以在教學中應注重對基本知識和基本理論的強調(diào)，著重調(diào)動學生學習的積極性，及時接收學生的反饋信息。9月5日前結合聽課的心得制定了教學計劃，進行了隊內(nèi)試講，得到了指導教師的肯定，9月5日第四節(jié)，我正式走上講臺，在二年一班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播，經(jīng)過精心的準備，本節(jié)課取得了一定的成績，完成了各項教學計劃，課程的講授得到了指導教師劉玉敏老師的好評，但劉老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時總結了自己的得失，在聽課和試講的同時吸取他人的優(yōu)點及長處為自己所用。自9月5日至9月20日在兩周多的時間里我共完成11教學課時，其中新課8節(jié)，習題課，復習課，單元測驗各一節(jié)。在教學過程中我不斷積累經(jīng)驗，研究課程，改進教學方法，使每堂課程都飽滿精練，某物理組組長王彥華教師在聽完我的課程――多普勒效應后做出了較高的評價。在我自己的努力，各指導教師的幫助下我的教學實踐工作取得了圓滿成功，取得了一定成績，在講授新課，實踐課的同時我共批發(fā)作業(yè)306份試卷51份，聽課35節(jié)，在教學實踐中我積累了一定的教學經(jīng)驗，為日后教學打下了良好基礎。
2. 班主任實踐
在進行教學實踐的同時我還進行了班主任工作實踐，9月1日進入某開始我便在高二一班班任王麗紅教師的指導下開展班主任工作實踐。我深入高二一 解情況幫助班主任老師開展各項工作，針對校藝術節(jié)，校運動會，校隊列比賽都在9月進行，班級的各項工作也都按照計劃展開。我協(xié)助班任老師開展隊列訓練，運動會及藝術節(jié)的準備工作，同時也著重做了幾位同學的思想工作，幫助同學們克服思想波動，多次開展開班干會議及主題班會，對班級同學及班級的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解，在工作中得到了王麗紅老師的細心指導，學習了比較多的工作方法和班級的管理方法，積累了一定的班主任工作經(jīng)驗，在工作****做學生思想工作5次，召開班干 會議3次，主題班會2次，參加校隊列比賽，校運動會，藝術節(jié)，在工作中取得的寶貴經(jīng)驗為日后的工作打下了堅實的基礎。
3. 教育調(diào)查
進入哈爾濱某之后，結合某的現(xiàn)狀及學生特點我做了細致的分析，結合準備階段的教育調(diào)查計劃制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開教育調(diào)查，并結合哈爾濱十二中，哈爾濱三中的有關調(diào)查數(shù)據(jù)，分析得到高查結論。
此次高查的方向是重點校，普通學校學生在學習興趣，學習取向，學習目的，學習現(xiàn)狀的差別，學習中存在的問題，并探跟據(jù)不同基礎的學生開展教學的原則和方法。高查涉及某高二高一共六個班，共400余名學生，及哈爾濱十二中，哈爾濱三中的有關調(diào)查數(shù)據(jù)。我聽取多人的意見，查詢有關資料，結合心理學，教育學的有關知識，完成了教育調(diào)查報告。報告得到指導教師的認可。
4. 活動
我任隊長在某實踐期間，參加了校內(nèi)的各項教研，學習活動，并代表實踐隊于9月10日老師節(jié)贈送禮物給某全體老師，并參加了校內(nèi)老師節(jié)的有關活動，增進了對某的了解和友誼，為師大日后的實踐工作打下了良好基礎。
(三) 總結階段
實踐結束前，實踐隊內(nèi)隊員都總結了自己的成績，帶隊老師及我的指導教師對我的教學技能和能力都做了較高的評價。整個實踐隊的實踐工作及優(yōu)良作風，得到了某學生老師領導的一致好評，實踐隊體現(xiàn)出的師大實踐生高超的教學技能，較為深厚的專業(yè)素質(zhì)和風采，為師大爭了光，為物理系爭得了榮譽。
寫報告經(jīng)驗80人覺得有用
2025年大學生暑期社會實踐調(diào)查報告：中學教育調(diào)研怎么寫
這個暑假我參加了學校組織的社會實踐活動，主要是針對中學教育情況進行調(diào)研。一開始接到任務的時候，心里其實挺沒底的，畢竟之前也沒做過類似的事。后來跟老師交流了幾句，才慢慢摸到了點門道。
一開始得明確調(diào)研的目標，這很重要。要是目標不清晰，后面收集資料就會亂套。比如說這次我們的重點是了解農(nóng)村中學的教學現(xiàn)狀，包括師資力量、教學設施還有學生的學習情況什么的。定好目標后，就得開始準備問卷和訪談提綱了。做問卷的時候，要注意問題的設計要簡潔明了，別搞得特別復雜，不然人家填起來費勁，也會影響結果的準確性。
走訪學校的時候，最好能提前聯(lián)系好負責人，這樣進去方便些。進了學校，先跟校領導聊聊天，了解一下基本情況。比如學校的規(guī)模、開設的課程、教師的學歷構成等等。這些信息都很關鍵，能幫我們大致勾勒出學校的輪廓。接著就可以找?guī)讉€班級，跟學生們聊聊他們的學習生活。記得帶上錄音設備，方便記錄下來，免得事后記不清。
整理資料的時候，千萬不能急著下結論。數(shù)據(jù)得好好分析一下，看看有沒有什么規(guī)律或者趨勢。像這次調(diào)研，我們就發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)村中學普遍存在師資短缺的問題，尤其是英語和音體美這類科目，很多學校都沒配齊專業(yè)老師。這個問題反映出來后，我們還得結合實際情況想想解決辦法。
寫報告的時候，要注意條理清晰，該說的都得說到位。開頭可以簡要介紹下背景和目的，中間詳細講調(diào)研的過程和發(fā)現(xiàn)，最后可以談談自己的看法。不過千萬不能太啰嗦，語言得簡潔干練。另外，報告里最好能配上一些圖表，這樣能讓讀者更直觀地理解你的觀點。
其實寫報告這件事，最重要的還是真實。數(shù)據(jù)要準確，觀點要客觀。如果摻雜太多個人情緒，就容易失真。當然，有時候?qū)懽髡呖赡軙驗槭韬觯涯承?shù)字寫錯了，這種事難免會發(fā)生。不過只要不是原則性錯誤，大家一般都能理解。還有就是引用別人的觀點時，一定要標明出處，這是基本的學術規(guī)范。
