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200*年度校長(zhǎng)工作述職報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-06 06:00:04 查看人數(shù):89

200*年度校長(zhǎng)工作述職報(bào)告

【第1篇】200*年度校長(zhǎng)工作述職報(bào)告怎么寫1650字

作為校長(zhǎng),我具體做了一些工作:

一、以身垂范,努力奉獻(xiàn)

人們常把成功歸為三要素“天時(shí)、地利、人和”,說(shuō)到底是凝聚力的問(wèn)題。我總認(rèn)為“人心齊,泰山移”,我從抓學(xué)校規(guī)范管理做起,從自身垂范做起,在教職工中倡導(dǎo)集體主義,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和愛(ài)崗奉獻(xiàn)精神,自律,垂德、垂范,常常從我做起。要求別人做的我自己先做。無(wú)論搞教研課題、寫論文(本年度論文獲市二等獎(jiǎng)),還是我兼課聽(tīng)課,(我兼上四年級(jí)語(yǔ)文課,工作量為一周25節(jié)課。一學(xué)年聽(tīng)了50多節(jié)課);無(wú)論是集體勞動(dòng),如學(xué)校迎接省衛(wèi)生大檢查、綠化校園,我?guī)ь^挑重活臟活干;還是完成重大任務(wù)之時(shí),如抗“非典”,我都搶在前頭,切切實(shí)實(shí)的落實(shí)教育局黨委下達(dá)的各項(xiàng)指示,得到了市人大檢查組取得充分肯定,學(xué)校被評(píng)為舟山市教育系統(tǒng)抗非典工作先進(jìn)集體。我努力為師生樹立一個(gè)忠于事業(yè)的公仆形象,為黨旗增輝。

二、知難而上,努力求發(fā)展

我努力追求新的目標(biāo),舟山小學(xué)劃為市直屬小學(xué)后,社會(huì)、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)上對(duì)我們的要求更高,辦學(xué)的難度更大,但我并沒(méi)有退縮,一抓師資隊(duì)伍建設(shè),不斷培訓(xùn)新進(jìn)教師的職業(yè)道德、教學(xué)業(yè)務(wù)水平。抓領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),堅(jiān)持班子求真務(wù)實(shí),分工不分家,堅(jiān)持民主與集中、少數(shù)服從多數(shù)的原則。顧全大局,凡事從學(xué)校利益出發(fā),個(gè)人服從集體。堅(jiān)持“工作繁重時(shí),分工落實(shí),各個(gè)擊破,最大程度地發(fā)揮各個(gè)部門的功能;獲得榮譽(yù)時(shí),獎(jiǎng)懲分明,穩(wěn)中求進(jìn)?!笔拱嘧訕O具凝聚力、戰(zhàn)斗力。得到了老師們的高度信任和極大贊譽(yù)。骨干隊(duì)伍建設(shè)做到唯賢是舉,唯才是用,目前學(xué)校中一批政治修養(yǎng)良好、教學(xué)技能過(guò)硬的中青年教師脫穎而出,成為學(xué)校的中流砥柱,成為市屬教育系統(tǒng)的精兵強(qiáng)將。 二抓教育外件的開發(fā)和利用舟山小學(xué)資金短缺。但在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,今日的舟山小學(xué),投資百萬(wàn)元的塑膠田徑場(chǎng)整潔舒坦,令人心曠神怡;新建成的英語(yǔ)角清幽雅致,別有風(fēng)味,深得學(xué)生的親睞;更換一新的櫥窗設(shè)計(jì),不斷吸引孩子、家長(zhǎng)。是學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的信息前沿;利用舊料新建的航模池、乒乓臺(tái)更是成為孩子們的樂(lè)園。

三、科研興校,開拓創(chuàng)新

2000年9月來(lái)到舟山小學(xué),新的工作環(huán)境,新的發(fā)展機(jī)遇和新的歷史責(zé)任,使我對(duì)素質(zhì)教育進(jìn)行了重新思考,我在教育實(shí)踐中越來(lái)越深刻認(rèn)識(shí)到,要與時(shí)俱進(jìn),要適應(yīng)教育創(chuàng)新的要求和社會(huì)發(fā)展的需要,學(xué)校必須為提高師生的人文素養(yǎng)、張揚(yáng)師生的個(gè)性創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái),才能促進(jìn)師生自我改造、自我教育和自我發(fā)展。當(dāng)時(shí),我提出“抓基礎(chǔ),辦特色,揚(yáng)個(gè)性”的思想,組織教師學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理論,以先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)并滲透于教學(xué)研究,將學(xué)校的教科研工作開展起來(lái)。目前,我仍主持并研究課題有省級(jí)的“在現(xiàn)代信息技術(shù)下小學(xué)作文序列研究”、“關(guān)于小學(xué)寫字教學(xué)與品格教育的研究方案”。學(xué)校另幾個(gè)課題,《小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容和方法的研究》獲省電教課題二等將獎(jiǎng),《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在數(shù)學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》獲省課件三等獎(jiǎng)。我在學(xué)校中提倡探究性學(xué)習(xí),讓教師把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,“導(dǎo)”在學(xué)生疑惑處,“撥”在學(xué)生情緒低落時(shí)。課堂上,師生關(guān)系和諧,充滿童趣,充滿開放性,使課堂教學(xué)煥發(fā)出師生生命的光彩,噴發(fā)出師生智慧的火花。促進(jìn)了師生互動(dòng)發(fā)展,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高,在市內(nèi)名列前茅。

抓科研的同時(shí),充分發(fā)掘?qū)W?,F(xiàn)有條件創(chuàng)新、創(chuàng)特,一搞英語(yǔ)特色,二搞研究性學(xué)習(xí)特色,三搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特色,均取得了豐碩成果。也培養(yǎng)了一批致力于教育的骨干教師。

在舟山小學(xué)三年的工作時(shí)間瞬間就過(guò)去了。這三年我仍很努力。今天的結(jié)束語(yǔ),我引用了教師給我的一個(gè)評(píng)價(jià):“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校!舟山小學(xué)的曾校長(zhǎng)用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了它的全部含義。幾十年的教育生涯,是曾校長(zhǎng)不知疲倦、與時(shí)俱進(jìn)的幾十年,她一直實(shí)踐著她的座右銘‘潛心學(xué)習(xí),苦心探索,傾心投入,誠(chéng)心待人,精心管理?!么蟀肷木Γ瑥氖乱豁?xiàng)有意義的事業(yè),曾校長(zhǎng)認(rèn)為是值得的。在她眼里,求索與奉獻(xiàn),才是真正有意義的。”雖然,我還沒(méi)有做得像這位老師說(shuō)的那么盡善盡美,但這段話將成為我后半生繼續(xù)追求的目標(biāo)。

200*年度校長(zhǎng)工作述職報(bào)告

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)24人覺(jué)得有用

200*年度校長(zhǎng)工作述職報(bào)告怎么寫

每年到了這個(gè)時(shí)候,學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)們都要準(zhǔn)備述職報(bào)告了。這可不是一件輕松的事,既要回顧過(guò)去一年的工作,還得展望未來(lái)。一開始就得明確報(bào)告的重點(diǎn),別光顧著堆砌數(shù)字和成績(jī),得讓別人知道你是怎么做的。比如教學(xué)這塊,要講清楚這一年里采取了哪些新措施,是不是真的有效果。

在寫報(bào)告的時(shí)候,最好把每個(gè)部門的情況都涵蓋進(jìn)去。像德育這一塊,就不能只說(shuō)開了幾次會(huì),得具體點(diǎn),比如開展了什么主題活動(dòng),學(xué)生們的反應(yīng)怎么樣。還有后勤服務(wù)也不能落下,食堂飯菜的質(zhì)量提高了沒(méi),校園環(huán)境改善了多少,這些都是大家關(guān)心的問(wèn)題。要是能舉幾個(gè)例子就更好了,這樣顯得真實(shí)可信。

不過(guò),有些地方容易搞混。比如說(shuō)寫活動(dòng)的時(shí)候,時(shí)間順序有時(shí)會(huì)顛倒,明明是先辦的這個(gè)再辦的那個(gè),結(jié)果一寫就變成反過(guò)來(lái)的了。還有就是數(shù)據(jù),有時(shí)候一個(gè)表格沒(méi)填好,導(dǎo)致前后對(duì)不上,這就麻煩了。所以寫之前一定要仔細(xì)核對(duì)材料,確保沒(méi)有遺漏。

說(shuō)到成績(jī),不能只報(bào)喜不報(bào)憂。適當(dāng)?shù)奶嵋幌麓嬖诘膯?wèn)題也是必要的,不然顯得太完美反而不真實(shí)。比如有些課程改革遇到阻力,家長(zhǎng)和社會(huì)上的看法不一樣,這些問(wèn)題該怎么解決,這也是需要思考的。當(dāng)然,解決問(wèn)題的辦法也要寫出來(lái),這樣才算是完整的匯報(bào)。

報(bào)告的語(yǔ)言要正式一些,但也不要太死板。適當(dāng)?shù)募尤胍稽c(diǎn)自己的想法,會(huì)讓整篇報(bào)告生動(dòng)不少。比如說(shuō)在提到教師隊(duì)伍建設(shè)時(shí),可以表達(dá)一下對(duì)老師們的感謝和支持,畢竟他們才是學(xué)校的主力嘛。不過(guò)要注意語(yǔ)氣,別太過(guò)隨意,畢竟這是個(gè)嚴(yán)肅的事情。

【第2篇】教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告怎么寫650字

教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告

一、基本情況

槐樹灣中心小學(xué)中心校區(qū)現(xiàn)12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近700人?,F(xiàn)已經(jīng)建成微機(jī)室、電教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室。

二、圖書室、閱覽室自查情況

學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間,面積32m2,圖書共分9大類共2940冊(cè),人均3本,圖書室內(nèi)圖書分類清楚;圖書室圖書擺放規(guī)范,書簽整齊;圖書室內(nèi)檔案完整。學(xué)校對(duì)圖書進(jìn)行分組,組織學(xué)生集體借閱;有借閱記錄,閱覽室有桌椅等設(shè)施,學(xué)校開有閱讀課,配備有圖書管理員,各項(xiàng)制度具體明確。

三、實(shí)驗(yàn)室、儀器室自查情況

學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間,面積32m2,教導(dǎo)處有實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單,實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)通知單,學(xué)科教師根據(jù)需要進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),學(xué)科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),儀器室共有三大類(數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、自然類)61(套、副)實(shí)驗(yàn)器材,多是1995-2000年間購(gòu)置,有專職的管理人員,實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié),實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。三賬一冊(cè)齊全,記錄完整、規(guī)范,儀器室儀器陳列整齊,柜子與實(shí)物相符,實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。

四、微機(jī)室、閱覽室自查情況

學(xué)校微機(jī)室于20**年7月建成,有服務(wù)器、教師機(jī)各一臺(tái),學(xué)生機(jī)30臺(tái)(模式三標(biāo)準(zhǔn)附清單),規(guī)章制度上墻,有專人管理,電教室有dvd播放單元一套,遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收一套,均正常使用,有專人管理,有使用記錄。

五、查找不足

圖書室種類和數(shù)量少,不能滿足師生的閱讀要求,老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材均不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有準(zhǔn)備室,儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)72人覺(jué)得有用

教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告怎么寫

教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告這事挺重要,得好好準(zhǔn)備。這類報(bào)告主要是反映學(xué)校在技術(shù)裝備方面的管理情況,包括設(shè)備采購(gòu)、使用維護(hù)、安全檢查等環(huán)節(jié)。寫的時(shí)候要結(jié)合實(shí)際情況,不能憑空想象。

開頭部分得說(shuō)清楚背景,比如提到最近上級(jí)部門通知要求開展自查工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視,于是組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查。這部分要簡(jiǎn)明扼要,讓讀者明白這是怎么回事。接著就要列出檢查的具體項(xiàng)目了,像設(shè)備臺(tái)賬是否完整、設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)如何、有沒(méi)有安全隱患之類。每個(gè)項(xiàng)目都要具體描述,不能含糊其辭。

設(shè)備臺(tái)賬很重要,得詳細(xì)記錄每臺(tái)設(shè)備的信息,包括型號(hào)、購(gòu)置時(shí)間、使用部門等。要是臺(tái)賬不全,那后續(xù)工作就麻煩了。記得檢查的時(shí)候要把臺(tái)賬和實(shí)物核對(duì)一下,看看有沒(méi)有遺漏或者信息不對(duì)的情況。還有設(shè)備的使用情況也要關(guān)注,看是不是都能正常運(yùn)轉(zhuǎn),有沒(méi)有閑置浪費(fèi)的現(xiàn)象。

安全檢查這部分也不能馬虎,特別是對(duì)于一些特殊設(shè)備,像實(shí)驗(yàn)室里的儀器,得重點(diǎn)查看有沒(méi)有潛在風(fēng)險(xiǎn)。要是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)整改,不能拖著不管。整改的過(guò)程也要記錄下來(lái),方便以后查閱。

最后就是總結(jié)部分了,得客觀評(píng)價(jià)一下目前的工作狀況,指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施。這里不能一味地夸獎(jiǎng)自己,得實(shí)事求是,這樣才能給上級(jí)一個(gè)真實(shí)的反饋。要是覺(jué)得自己總結(jié)得不夠全面,可以多請(qǐng)教同事,集思廣益。

寫報(bào)告的時(shí)候要注意格式,標(biāo)題、正文、落款這些基本要素都不能少。字體大小、行距什么的也得統(tǒng)一,不然看起來(lái)亂糟糟的。要是能附上幾張照片或者圖表就更好了,能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。

有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到些小麻煩,比如有些數(shù)據(jù)一時(shí)半會(huì)兒找不到,這時(shí)候就得耐心找,實(shí)在不行可以向其他部門求助。別急躁,慢慢來(lái),總能找到解決辦法的。要是覺(jué)得報(bào)告太長(zhǎng),可以分章節(jié)寫,這樣既條理清晰,又方便審閱。

【第3篇】工作紀(jì)律工作報(bào)告怎么寫4050字

工作紀(jì)律工作報(bào)告一

____年,我鎮(zhèn)按照《 [20xx]22號(hào)》文件精神和縣紀(jì)委的安排部署,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)要求,標(biāo)本兼治、懲防并舉,領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,以身作則,自覺(jué)遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,將自查情況報(bào)告如下:

一、層層分解,落實(shí)責(zé)任,完善體系

在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中,推行責(zé)任制,是使黨風(fēng)制度化、規(guī)范化的重要舉措。今年以來(lái),我們通過(guò)狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,促進(jìn)了廉政建設(shè)各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。

分級(jí)管理,落實(shí)責(zé)任:制定下發(fā)了《農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分工》,與9個(gè)班子成員、13支部簽訂了“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書”,將黨風(fēng)廉政建設(shè)和推進(jìn)懲治和預(yù)__敗體系建設(shè)工作同其它中心工作一起部署,一起檢查,一起落實(shí),一起考核。我們始終堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“分級(jí)管理”、“一級(jí)抓一級(jí)”的原則,界定落實(shí)責(zé)任范圍,實(shí)行班子成員分工負(fù)責(zé)制,具體責(zé)任與分管的部門、單位、所聯(lián)系的村相結(jié)合,即對(duì)所分管的單位、部門、所聯(lián)系的村的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,各支部的書記對(duì)其村社干部和黨員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接責(zé)任,責(zé)任制的落實(shí)直接與年終考核掛鉤,這樣層層分解明確,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的緊迫感和責(zé)任感,提高了抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的積極性和主動(dòng)性,領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人責(zé)任分明,團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作務(wù)實(shí)。全年沒(méi)有黨員干部違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定,沒(méi)有引發(fā)惡性事件。

健全機(jī)制,強(qiáng)化考核:完善了鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制會(huì)議制度、報(bào)告制度、檢查制度、目標(biāo)責(zé)任制度,做到工作有安排、層層抓落實(shí)。通過(guò)目標(biāo)責(zé)任書強(qiáng)化考核,及時(shí)組織實(shí)施了班子成員向鎮(zhèn)黨委書記、中層干部向分管領(lǐng)導(dǎo)、各村、社區(qū)向鎮(zhèn)黨委書記簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,要求各干部把黨風(fēng)廉政建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作放在同樣重要的位置,做到同研究、同部署、同落實(shí)。

二、強(qiáng)化教育,筑牢防線

一是大力開展廉政文化“七進(jìn)”活動(dòng)。以營(yíng)造黨風(fēng)廉政宣傳氛圍為目標(biāo),將廉政文化建設(shè)作為反腐__建設(shè)一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,納入工作目標(biāo)量化考核中,積極開辟新的宣傳陣地,拓寬宣傳渠道,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)著力開展廉政文化“七進(jìn)”活動(dòng),即進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)院,特別是在每個(gè)支部開展了黨員干部“廉政承諾”活動(dòng),營(yíng)造了“以廉為榮、以貪為恥、勤政為民”的良好社會(huì)氛圍。

二是結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)深入開展“勤廉雙優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。積極動(dòng)員廣大黨員干部爭(zhēng)當(dāng)“勤廉雙優(yōu)”模范,并評(píng)選出一批先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰。今年,黨政“一把手”、紀(jì)委書記、分管領(lǐng)導(dǎo)分別為全體鎮(zhèn)干部、支部書記、入黨積極分子和企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人等講了題為《加強(qiáng)黨章的學(xué)習(xí)》、《____反腐__的歷史經(jīng)驗(yàn) 》、《農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策》、《黨的紀(jì)律》等的黨課,收到了較好的效果。同時(shí),鎮(zhèn)黨委書記還逐一與各支部書記、各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了廉政談話,從思想上抓牢、抓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

工作紀(jì)律工作報(bào)告二

鄭州市開展的工作紀(jì)律大整頓 實(shí)在是很有必要。本人按照要求認(rèn)真整頓紀(jì)律作風(fēng),學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記,細(xì)心體會(huì)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:

一、存在的主要問(wèn)題

1、在開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)中,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面,存有偏差,態(tài)度不夠端正。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。表現(xiàn)在:對(duì)待工作滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對(duì)策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

3.工作上缺少創(chuàng)新精神,總是想以逸待勞,進(jìn)取心不強(qiáng),不能腳踏實(shí)地的進(jìn)行教育教學(xué)改革。

4.對(duì)學(xué)生的要求有點(diǎn)放松 ,主要是只想著發(fā)展學(xué)生個(gè)性,不能嚴(yán)格要求學(xué)生。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì) “三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2 、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自 己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

2、要積極開拓進(jìn)取,努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平,加強(qiáng)自己工作能力,把工作提高到一個(gè)新的水平。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教.。

工作紀(jì)律工作報(bào)告三

在全市紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了書記在全市紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要講話,學(xué)習(xí)了新的黨員干部紀(jì)律作風(fēng)條例,52不準(zhǔn),學(xué)習(xí)了市委下發(fā)的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)讀本,學(xué)習(xí)了五條禁令和六項(xiàng)紀(jì)律,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,并為此做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人意見(jiàn),認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、紀(jì)律作

風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下:

一、存在的問(wèn)題

1、在開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)中,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面,存有偏差,態(tài)度不夠端正。

2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對(duì)宣傳思想文化工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。

4、對(duì)工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中,不嚴(yán)格要求自己。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高。對(duì)鄧--理論、“三個(gè)代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)科學(xué)發(fā)展觀沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、整改措施

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過(guò)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、******理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí),明確思想要求,樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)紀(jì)律整頓為契機(jī),牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān)意識(shí);四是嚴(yán)以律已,廉潔自律意識(shí);五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)意識(shí)。

4、振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動(dòng)的接受新思想,新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng),不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所,始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做踐行嚴(yán)守黨員干部作風(fēng)紀(jì)律的表率。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)55人覺(jué)得有用

工作紀(jì)律工作報(bào)告怎么寫

寫報(bào)告這件事,其實(shí)挺講究技巧的,尤其是工作紀(jì)律類的報(bào)告。一開始得明確報(bào)告的目的,這很重要,要是目的搞混了,后面寫起來(lái)就容易跑題。比如,你是想?yún)R報(bào)最近的工作紀(jì)律情況,還是想反映一些存在的問(wèn)題?弄清楚這一點(diǎn),方向才不會(huì)偏。

開頭怎么寫?

別太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了就行??梢韵雀攀鲆幌逻@段時(shí)間的整體情況,用幾句話概括就行,不用啰嗦。比如,“這段時(shí)間,公司加強(qiáng)了考勤管理,各部門也積極響應(yīng)?!边@樣既交代了背景,又引出了下面的具體內(nèi)容。

正文怎么寫?

這部分得具體點(diǎn)。如果是在反映問(wèn)題,就得把問(wèn)題說(shuō)得清楚些,最好能舉例子。比如某部門存在遲到早退現(xiàn)象,那就得詳細(xì)說(shuō)說(shuō)具體的時(shí)間、次數(shù),還有涉及的人員。要是有整改措施,也得提一提,不然看起來(lái)像是在單純地抱怨。

要是寫的是成績(jī),那就要突出亮點(diǎn)??梢詫憣懩男┎块T做得好,有哪些創(chuàng)新的辦法提升了工作效率,或者通過(guò)紀(jì)律整頓帶來(lái)了什么積極變化。記得多用數(shù)字說(shuō)話,這樣更有說(shuō)服力。像“通過(guò)這次整頓,遲到率下降了20%”,這樣的表達(dá)就比單純的描述效果好得多。

還有一點(diǎn)要注意,寫報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)氣要得體。如果是向上級(jí)匯報(bào),語(yǔ)氣就不能太隨意,得保持嚴(yán)肅認(rèn)真。但也不能太死板,適當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)還是要有的,比如“希望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)”之類的。

書寫注意事項(xiàng):

格式也很關(guān)鍵。段落之間要分得清晰,每一段最好圍繞一個(gè)中心意思展開。要是段落太長(zhǎng),讀者看著費(fèi)勁,理解起來(lái)也會(huì)困難。還有,報(bào)告里的專業(yè)術(shù)語(yǔ)要適當(dāng)用,太多會(huì)讓普通讀者覺(jué)得晦澀難懂,太少又顯得不夠正式。

寫完后,最好能仔細(xì)檢查一遍。有時(shí)候忙起來(lái),可能會(huì)漏掉一些重要的細(xì)節(jié),或者寫錯(cuò)了字。比如把“考勤表”寫成“考情表”,雖然大家可能知道是什么意思,但畢竟不是完全正確。還有些地方可能會(huì)用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),比如逗號(hào)該用的地方用了頓號(hào),這就需要多留心。

【第4篇】社區(qū)民政工作計(jì)劃報(bào)告怎么寫1650字

一:基本情況分析

我班大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長(zhǎng)為核心,以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),開展以'一幫一,多幫一'等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

二:班級(jí)工作奮斗目標(biāo)

1:貫徹落實(shí)'文明學(xué)校'、'文明學(xué)生'主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2:對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3:培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。

三:工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,通過(guò)開展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí)靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。

5、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

四:具體措施和方法

(一):加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

(1)加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí),注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種'人人愛(ài)班,人人管理'的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

(2)培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長(zhǎng),從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生,來(lái)?yè)?dān)任值日班長(zhǎng),帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào),班長(zhǎng)做好記錄,存在的問(wèn)題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報(bào)告老師,由老師處理。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級(jí)管理好。

(3)開展班會(huì)活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問(wèn)題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),強(qiáng)化班集體觀念。

(二):抓好讀書教育活動(dòng)

(1)班級(jí)設(shè)立圖書角,讓學(xué)生開展捐書活動(dòng),為班級(jí)出一份力。

(2)讓學(xué)生多看一些課外書,并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維。

(三):做好尖子生的培養(yǎng)工作

(1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái),注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。

(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽,并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽,做到賽前有準(zhǔn)備。

(四):做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

'尺有所短,寸有所長(zhǎng)。'每個(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到'我也能回答'、'老師也重視我'。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)

馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò):'只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月。'每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),特別是學(xué)困生,他們最需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí)管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng),讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,就會(huì)感到班集體的溫暖,從而增強(qiáng)自信心當(dāng)然,在班級(jí)管理中,我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查,搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),語(yǔ)氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護(hù)學(xué)生的自尊心。

(3)開展'一幫一'活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)20人覺(jué)得有用

寫報(bào)告這事,得從頭說(shuō)起。做社區(qū)民政工作的,肯定有不少事要做,規(guī)劃好事情就顯得特別重要。一開始,要把目標(biāo)定清楚,比如這個(gè)月要解決哪些問(wèn)題,幫多少困難家庭,這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。目標(biāo)定了,接著就得列出具體措施,像是組織活動(dòng),走訪居民,還有跟相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)什么的。

措施列出來(lái)后,就得考慮細(xì)節(jié)了。比如,走訪居民的時(shí)候,得帶上必要的表格,填好每一戶的情況,這樣才不會(huì)漏掉重要的信息。還有,組織活動(dòng)前,得提前通知大家,最好能通過(guò)社區(qū)公告欄、微信群發(fā)消息,讓大家都知道。要是活動(dòng)當(dāng)天人手不夠,還得找志愿者幫忙,不然搞不好場(chǎng)面會(huì)亂。

寫報(bào)告的時(shí)候,有些地方容易被忽略。比如,有些同事可能覺(jué)得數(shù)字記不太清,隨手寫個(gè)大概,這其實(shí)不太好。報(bào)告里的數(shù)字最好精確到個(gè)位數(shù),這樣顯得認(rèn)真。另外,寫報(bào)告的時(shí)候,別忘了提到過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。哪怕是一些小問(wèn)題,也得寫進(jìn)去,這樣下次就能避免同樣的情況發(fā)生。

有時(shí)候,寫報(bào)告得結(jié)合實(shí)際情況。比如,某個(gè)政策實(shí)施后效果如何,得根據(jù)反饋來(lái)調(diào)整。要是政策執(zhí)行過(guò)程中遇到阻力,就得想辦法克服。有時(shí)候,可能得跟上級(jí)部門多匯報(bào)幾次,爭(zhēng)取他們的理解和支持。這中間,溝通很重要,態(tài)度要誠(chéng)懇,表達(dá)要清晰。

寫報(bào)告的時(shí)候,別光顧著寫自己干的事,還得提一下其他同事的努力。畢竟,社區(qū)的工作不是一個(gè)人能完成的,大家一起努力才能做好。表?yè)P(yáng)一下同事,既能讓人心情好,也能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。不過(guò),表?yè)P(yáng)也不能太夸張,實(shí)事求是就好。

小編友情提醒:

寫完報(bào)告后,最好自己先檢查一遍??纯从袥](méi)有錯(cuò)別字,格式對(duì)不對(duì),數(shù)字有沒(méi)有算錯(cuò)。要是時(shí)間允許,還可以讓同事幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。

【第5篇】小學(xué)老師工作述職報(bào)告怎么寫1700字

小學(xué)老師工作述職報(bào)告

一學(xué)年很快就過(guò)去了,回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,感受頗多。一年來(lái),我在思想上一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”和“質(zhì)量建設(shè)年”的活動(dòng),本人積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

1、思想上有了更深入的認(rèn)識(shí)

①我報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。尤其是聽(tīng)了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報(bào)告更讓我感受到愛(ài)學(xué)生對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō)是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

②教師要與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。

2、教育教學(xué)工作方面

一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,邊審題邊思考,進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。

輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,找出錯(cuò)誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),并作好記錄。特別是在后進(jìn)生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象,如“袁明尚、樂(lè)青云和沈書晨”等,甚至經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),欠交作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,并及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,共商教育孩子們的方法,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。

積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì),認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時(shí)上交。結(jié)合平時(shí)教育工作對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣展開教育研究,申報(bào)“農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的研究”的課題獲立項(xiàng),此項(xiàng)課題研究報(bào)告被評(píng)定為縣級(jí)二等獎(jiǎng)科研成果。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽,參加教育論文評(píng)比,案例評(píng)比,說(shuō)課比賽,在縣試卷命題評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),在市小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

3、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

此外,為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。一年來(lái)也讀了一些拜讀了教育類書籍,如魏書生先生的《班主任工作漫談》等,但我覺(jué)得自己書讀得實(shí)在太少,今后,我會(huì)花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些新理念,對(duì)學(xué)生有用的東西。我想,學(xué)得越多,才能為學(xué)生貢獻(xiàn)越多!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)48人覺(jué)得有用

小學(xué)老師的工作述職報(bào)告該怎么寫?這事說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜,又挺簡(jiǎn)單的。復(fù)雜是因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的要求可能不一樣,簡(jiǎn)單,只要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。

開頭怎么寫?

很多人覺(jué)得開頭得特別花哨,其實(shí)不然。直接點(diǎn)明自己的身份和職責(zé)就好,比如說(shuō)“本人自某年某月起擔(dān)任某年級(jí)某班班主任兼語(yǔ)文教師”。接著簡(jiǎn)單介紹一下這一年的教學(xué)基本情況,比如帶了幾個(gè)班,負(fù)責(zé)哪些課程之類的。這里有個(gè)小地方需要注意,別忘了提一下自己承擔(dān)的額外任務(wù),比如輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽什么的。

接下來(lái)就是重頭戲了——成績(jī)部分。這部分一定要具體,不能只說(shuō)“取得了不錯(cuò)的成績(jī)”,而是要列出具體的數(shù)字和例子。比如,“在期末考試中,班級(jí)平均分提升了5分,其中最高分達(dá)到了98分。”還有,記得提到一些細(xì)節(jié),像是學(xué)生們?cè)谡n堂上的表現(xiàn),有沒(méi)有特別積極發(fā)言的同學(xué),或者是在某個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些重要活動(dòng),這就需要回頭仔細(xì)看看記錄了。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)不足之處。這一點(diǎn)千萬(wàn)不能回避,否則領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺(jué)得你不誠(chéng)懇。當(dāng)然,也不能夸大其詞,實(shí)事求是就好。比如,“在課堂管理上還存在一些問(wèn)題,特別是在處理個(gè)別調(diào)皮學(xué)生的時(shí)候顯得有些手忙腳亂。”這里有個(gè)小問(wèn)題,有時(shí)候人們會(huì)忘記加上具體的例子,這樣就顯得空洞了。所以最好能舉個(gè)例子,比如某個(gè)學(xué)生經(jīng)常上課說(shuō)話,自己是怎么應(yīng)對(duì)的,效果如何。

最后是未來(lái)規(guī)劃。這部分其實(shí)挺重要的,表明你對(duì)未來(lái)工作的態(tài)度和計(jì)劃??梢詫憣懘蛩闾嵘姆矫娴募寄?,比如多參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。也可以談?wù)勏M倪M(jìn)的地方,比如加強(qiáng)家校溝通。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@里可能會(huì)跑題,開始憧憬未來(lái)的生活,這就需要控制一下范圍,確保還是圍繞教育展開的。

整個(gè)報(bào)告寫完后,最好找同事幫忙看看,有時(shí)候自己寫的東西看不出來(lái)的問(wèn)題,別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然,也有可能會(huì)出現(xiàn)一些小紕漏,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了,或者少了個(gè)逗號(hào)什么的,這就需要反復(fù)檢查幾遍了。

【第6篇】社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃報(bào)告怎么寫怎么寫1750字

一、指導(dǎo)思想

以十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中紀(jì)委及各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神,圍繞中心、服務(wù)大局,為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)自我教育,完善制度,強(qiáng)化監(jiān)督,積極協(xié)助上級(jí)黨委抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神,以落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實(shí)施綱要》為重點(diǎn),進(jìn)一步加大源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度,努力構(gòu)建反腐__工作的長(zhǎng)效機(jī)制。促進(jìn)我社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和新農(nóng)社區(qū)建設(shè)同步健康發(fā)展,創(chuàng)建和諧新農(nóng)社區(qū)。

二、加強(qiáng)宣傳教育,從思想上預(yù)防和治理腐敗

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育。召集黨員召開黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì),傳達(dá)、學(xué)習(xí)、貫徹中紀(jì)委等各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神,部署我社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作任務(wù),將傳達(dá)精神、部署工作與開展教育結(jié)合起來(lái),提高廣大黨員干部對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抵御不正之風(fēng)和拒腐防變的自覺(jué)性。

2、加強(qiáng)廣大黨員的黨性意識(shí)教育。深入開展學(xué)習(xí)貫徹的十八大會(huì)議精神,特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的現(xiàn)實(shí)需要,把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大納入本社區(qū)先進(jìn)性建設(shè)和反腐__的工作格局中,通過(guò)組織宣傳、召開民主生活會(huì)等多種形式和手段,教育和引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),推進(jìn)我社區(qū)的黨風(fēng)廉政建設(shè),進(jìn)一步加大從源頭上防治腐敗的力度。

3、加強(qiáng)以黨員干部為重點(diǎn)的從政道德教育,認(rèn)真落實(shí)八個(gè)堅(jiān)持,八個(gè)反對(duì)的要求,深入開展理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良性傳統(tǒng)和作風(fēng)教育,促進(jìn)黨員干部廉潔自律,組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》,使黨員干部能長(zhǎng)期保持清醒頭腦,全心全意為人民服務(wù)。

4、深入開展黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育,結(jié)合鞏固黨員先進(jìn)性教育成果的工作,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨風(fēng)黨紀(jì)和遵紀(jì)守法教育。組織黨員學(xué)習(xí)《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《____紀(jì)律處分條例》、《黨員權(quán)利保障條例》及其它黨紀(jì)政紀(jì),提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。利用反面典型案例進(jìn)行警示教育,提高教育的針對(duì)性和有效性。

5、配合鎮(zhèn)黨委推進(jìn)我社區(qū)廉政文化建設(shè),綜合運(yùn)用音像資料、宣傳欄等多種載體,開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造“以廉為榮,以貪為恥”的廉政文化氛圍。

三、推進(jìn)制度建設(shè),從措施上預(yù)防和治理腐敗

1、積極推進(jìn)制度建設(shè)和創(chuàng)新。健全有利于防范腐敗的體制和機(jī)制。力爭(zhēng)做到責(zé)任落實(shí)、措施到位、認(rèn)真抓好各項(xiàng)任務(wù)的分解落實(shí),責(zé)任到人。

2、進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度,并逐級(jí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度,建立“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)”的責(zé)任機(jī)制。

3、建立、健全黨員,社區(qū)民代表對(duì)社區(qū)干部的評(píng)議制度,年終聽(tīng)取社區(qū)兩委干部作年度工作匯報(bào),由社區(qū)黨支部召集相關(guān)人員對(duì)社區(qū)兩委干部全年工作進(jìn)行測(cè)評(píng),按照優(yōu)秀、稱職、基本稱職,不稱職等四個(gè)檔次對(duì)每個(gè)社區(qū)干部進(jìn)行定位,考評(píng)結(jié)果與其誤工補(bǔ)貼及獎(jiǎng)懲掛鉤。

四、強(qiáng)化監(jiān)督制約,從機(jī)制上預(yù)防和治理腐敗

1、加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行和落實(shí)的監(jiān)督。堅(jiān)持標(biāo)本兼治,以治本為主的方針,進(jìn)一步加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度,督促我社區(qū)黨員干部和社區(qū)居委會(huì)成員認(rèn)真對(duì)照檢查各項(xiàng)工作等存在的漏洞,努力消除導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象發(fā)生的因素。

2、強(qiáng)化對(duì)黨員干部的監(jiān)督。進(jìn)一步完善我社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)實(shí)行社區(qū)干部述職述廉制度,增強(qiáng)社區(qū)干部“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的自覺(jué)性,把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督結(jié)合起來(lái),形成社區(qū)干部權(quán)力行使全過(guò)程的監(jiān)督制約機(jī)制。

3、切實(shí)抓好社區(qū)務(wù)公開民主理財(cái)制度的落實(shí),凡社區(qū)級(jí)一切工程的招投標(biāo)均要按照“四議兩公開進(jìn)行”制度進(jìn)行。即先由社區(qū)兩委制訂實(shí)施方案,交黨員大會(huì)討論確定,在召開社區(qū)民代表聽(tīng)證會(huì)聽(tīng)證,再進(jìn)行公示、公開進(jìn)行招投標(biāo),全程均請(qǐng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政監(jiān)督員參與。財(cái)務(wù)審批嚴(yán)格執(zhí)行一支筆審批制度,理財(cái)小組審核,每季度對(duì)全社區(qū)財(cái)務(wù)收支情況在社區(qū)務(wù)公開欄公布一次,接受群眾監(jiān)督。

4、黨支部書記及班子成員,要嚴(yán)格遵守黨員干部《廉潔準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定,社區(qū)接待費(fèi)降為零,嚴(yán)禁公款吃喝,請(qǐng)客送禮。從小處著想,從小事做起,嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,做一個(gè)兩袖清風(fēng)的人民服務(wù)員。

總之,在全年的工作中,我們一定要認(rèn)真履行責(zé)任,切實(shí)把本社區(qū)的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓出實(shí)效,促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺(jué)得有用

社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃報(bào)告怎么寫

社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃報(bào)告是推動(dòng)基層廉政工作的重要文件,寫好這份報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際情況和工作經(jīng)驗(yàn)。這類報(bào)告通常包含現(xiàn)狀分析、目標(biāo)設(shè)定、具體措施等內(nèi)容,既要體現(xiàn)政策導(dǎo)向,也要符合本地實(shí)際。

在撰寫前,要明確報(bào)告的核心任務(wù),就是為接下來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)制定詳細(xì)的規(guī)劃。這需要事先收集相關(guān)資料,比如上級(jí)部門的要求、社區(qū)黨員的思想狀況、群眾的意見(jiàn)反饋等。這些材料是報(bào)告的基礎(chǔ),能幫助起草人理清思路。當(dāng)然,在搜集過(guò)程中,也得注意區(qū)分主次,不是所有信息都要寫進(jìn)去,關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn)。

報(bào)告開頭部分可以簡(jiǎn)要回顧過(guò)去的工作情況,指出存在的問(wèn)題。這里需要注意的是,問(wèn)題描述要客觀公正,既不能夸大其詞,也不能輕描淡寫。例如,有些地方可能會(huì)提到個(gè)別干部紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),但這點(diǎn)需要通過(guò)具體的案例來(lái)支撐,不能空泛地講。另外,對(duì)于問(wèn)題的原因分析也要深入一些,不能僅僅歸結(jié)于個(gè)人素質(zhì)不高,還應(yīng)從制度層面找原因。

接著就是提出目標(biāo)了。目標(biāo)設(shè)定要合理可行,既要符合上級(jí)要求,又要考慮社區(qū)的具體條件。比如,可以提出加強(qiáng)黨員干部教育、完善監(jiān)督機(jī)制這樣的總體目標(biāo)。在細(xì)化時(shí),還可以分階段實(shí)施,每個(gè)階段設(shè)定一個(gè)小目標(biāo),這樣便于后續(xù)檢查落實(shí)情況。不過(guò),在寫這部分時(shí),容易出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,就是目標(biāo)設(shè)定得太籠統(tǒng),缺乏可操作性。這就要求起草人在寫的時(shí)候多想想,這個(gè)目標(biāo)能不能量化,能不能被分解成具體任務(wù)。

然后就是具體的措施部分了。這一塊是報(bào)告的重點(diǎn),也是最難寫好的地方。因?yàn)榇胧┍仨氂嗅槍?duì)性,能夠切實(shí)解決問(wèn)題。比如,針對(duì)黨員干部思想松懈的問(wèn)題,可以組織專題培訓(xùn),邀請(qǐng)專家講解黨規(guī)黨紀(jì);針對(duì)群眾反映的辦事效率低的問(wèn)題,可以優(yōu)化服務(wù)流程,設(shè)立監(jiān)督電話。這里要注意的是,措施不能流于形式,必須有具體的執(zhí)行步驟和責(zé)任人。如果只是泛泛而談,比如“加強(qiáng)管理”、“提高效率”之類的話,就起不到實(shí)際效果。

此外,報(bào)告中還應(yīng)該提到一些保障措施,比如經(jīng)費(fèi)預(yù)算、人員配備等。這些內(nèi)容看似次要,但實(shí)際上關(guān)系到工作的順利開展。如果預(yù)算不足,人員不到位,再好的計(jì)劃也只能停留在紙上。因此,在寫這部分時(shí),要盡量做到詳細(xì)具體,讓領(lǐng)導(dǎo)看到這份報(bào)告后能夠清楚地知道需要投入多少資源。

小編友情提醒:

報(bào)告的結(jié)尾部分可以展望一下未來(lái)的發(fā)展方向。這里不用太復(fù)雜,主要是表達(dá)一種決心和信心。比如,可以寫到希望通過(guò)這次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,進(jìn)一步提升社區(qū)的整體風(fēng)氣,增強(qiáng)群眾的滿意度。當(dāng)然,這里的表述也要注意分寸,不能顯得太過(guò)樂(lè)觀,畢竟實(shí)際工作中還會(huì)遇到各種困難。

200*年度校長(zhǎng)工作述職報(bào)告怎么寫(精選6篇)

200*年度校長(zhǎng)工作述職報(bào)告怎么寫?每年到了這個(gè)時(shí)候,學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)們都要準(zhǔn)備述職報(bào)告了。這可不是一件輕松的事,既要回顧過(guò)去一年的工作,還得展望未來(lái)。一開始就得明確報(bào)告的重點(diǎn),別光顧著堆砌數(shù)字和成績(jī),得讓別人知道你是怎么做的。比如教學(xué)這塊,要講清楚這一年里采取了哪些新措施,
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