【第1篇】2025年暑期幼兒園實(shí)習(xí)報告怎么寫1350字
社會實(shí)踐時間：20xx年7月1日～8月1日
社會實(shí)踐地點(diǎn)：幼兒園
社會實(shí)踐內(nèi)容：教畫兒童畫 去年暑假，我也是在這所幼兒園實(shí)習(xí)的，上次教的是唱歌和跳舞，而這次我代的課是教他們畫兒童畫，我去的那個班，孩子們大多是5歲左右的，由于我是下午去的，孩子們剛剛午休起床，我就先幫孩子們整理了一下，這是我第二次踏入這里，所以，這里的老師和學(xué)生也都熟悉了，不用拘束自己，以前我?guī)У陌嗟膶W(xué)生紛紛趕來，聽著他們一口一個老師的叫著，我很感動，我覺得現(xiàn)在的孩子真的好幸福，有良好的物質(zhì)生活，良好的教育環(huán)境……我相現(xiàn)在的我是無法體會到那種生活了。
一切準(zhǔn)備就緒后，我開始上課了，雖然不是第一次了，但我還是有些緊張，不過就只是一瞬間。課堂上孩子們都非常聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。我做了自我介紹后，孩子們很積極的問了好多問題，我體會到現(xiàn)在的小孩子真的很聰明，觀察很仔細(xì)，善于問為什么，這可能是我做不到的。在他們一雙雙渴望知識的眼睛里，我看到了他們的童真、酷貓寫作。我不是專業(yè)的畫畫老師，但在中師的時候?qū)W過，因此我教他們畫兒童畫，我問他們喜歡什么節(jié)日，他們都說喜歡圣誕節(jié)，我問：“為什么？”他們說：“因?yàn)槭フQ節(jié)的時候，圣誕老人會送禮物給我們?！闭媸且蝗禾煺鏌o邪的孩子。我就教他們畫圣誕老人，不一會兒，一幅幅圣誕老人浮現(xiàn)在我的面前，看著這些畫，真的讓我大吃一驚，我簡直不相信自己的眼睛，他們畫的太棒了。
我在下邊指導(dǎo)，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中。面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重，他們不僅僅是培養(yǎng)孩子，使孩子們茁壯的成長，我更領(lǐng)悟了幼師的任務(wù)與責(zé)任～～是重于泰山的！因?yàn)槲也煊X到兒童的心靈是一張潔白無暇的畫紙，老師要在這一紙上畫上美麗的圖畫、美麗的未來，任何的大意都有可能毀了這張畫。而每畫一份理解、每一份關(guān)懷，都可以使這張紙上的圖畫更加美麗動人！而我們就是那張畫紙?zhí)砑由实膱@丁們！而我們老師的一言一行，一舉一動都會在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡，并影響到孩子們的思想。而在實(shí)踐的同時孩子提出的問題讓你真的無法用理論知識來回答的（真的不知道從何下手）！
這次去幼兒園，不僅得到了鍛煉，學(xué)會了如何照顧小孩，如何與他們交流等，感受最深的還是孩子們臉上那天真無邪的笑容，孩子們的那種快樂使我感覺自己仿佛回到了童年……我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引到我們學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。一個月的社會實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些是課本上學(xué)不到的。我知道了社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們?nèi)松鷥r值才得體現(xiàn)。
雖然這次的實(shí)踐很短暫，但卻鍛煉了我的能力，也讓我看到了自己的不足之處。希望在將來能有更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐活動以提高自己素質(zhì)。也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個“舞臺”。
這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
寫報告經(jīng)驗(yàn)74人覺得有用
2025年暑期幼兒園實(shí)習(xí)報告怎么寫
實(shí)習(xí)報告這種東西，寫的時候得有點(diǎn)講究。先別急著下筆，得先把實(shí)習(xí)的大體情況梳理清楚。比如你在哪個幼兒園實(shí)習(xí)，帶的是什么班的孩子，每天大概干些什么活兒。這些基本信息很重要，因?yàn)閳蟾骈_頭就得交代清楚背景，不然人家看不明白。不過這里頭有個小地方需要注意，有些人在寫背景介紹時容易啰嗦，把一些無關(guān)緊要的事也寫進(jìn)去，這就有點(diǎn)多余了。
接著就是重點(diǎn)部分了，也就是實(shí)習(xí)期間做了哪些具體工作。比如說組織活動啦，教孩子畫畫唱歌之類的。這部分最好能舉例子，比如某天組織了一場戶外游戲，你是怎么準(zhǔn)備的，孩子們反應(yīng)怎么樣。這里有個小細(xì)節(jié)要注意，有時候人會忘記描述自己的感受或者反思，但其實(shí)這很重要，能讓報告更有深度。比如你覺得這個活動有哪些不足，下次改進(jìn)的話該怎么做，這樣寫出來才顯得用心。
還有個關(guān)鍵點(diǎn)是觀察孩子。幼兒園實(shí)習(xí)，觀察孩子是最基本的任務(wù)之一。你可以寫寫孩子的一些特點(diǎn)，比如某個小朋友特別愛畫畫，另一個小朋友喜歡搭積木。但這里可能會有一個問題，有些人會把觀察寫得太籠統(tǒng)，比如只說“孩子都很可愛”，這樣的話就顯得不夠具體了。建議多用一些具體的形容詞，像“活潑”“安靜”這樣的詞，能讓人感覺你觀察得很細(xì)致。
書寫注意事項(xiàng)：
跟同事的關(guān)系也很重要。畢竟實(shí)習(xí)不是一個人的事，得跟園里的老師配合好。你可以寫寫自己是怎么跟他們溝通交流的，有沒有遇到什么困難，又是怎么解決的。不過這里有個小問題，有些人在寫這部分時會忽略掉細(xì)節(jié)，比如沒提到具體是誰幫助了自己，這就少了點(diǎn)真實(shí)感。
小編友情提醒：
記得檢查一下報告的整體格式。字體大小要合適，排版也得整潔。別以為這只是小事，要是格式亂七八糟的，給人的第一印象就會大打折扣。
【第2篇】幼兒園暑期實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)報告怎么寫1050字
今年的假期是一個值得紀(jì)念的日子，因?yàn)檫@個假期我邁入了社會，學(xué)到了許多課本上所沒有的知識.
放假的第三天我來到了我鎮(zhèn)上各方面都比較不錯的幼兒園------紅太陽幼兒園，親身體驗(yàn)了一個月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè).當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地，看到眼前的一切，我感覺頓時回到了童年時光，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界.
剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐幼兒園老師的工作.幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具.幼兒上課時我和他們一起聽老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒，我會和老師一起完成表演.雖然第一周只是單純的見習(xí)，但是我卻獲益匪淺，通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性.接下來的三周，我開始了正式的實(shí)習(xí)，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān)， 這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重．第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天．上課前，我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言．我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課．開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺＂．雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識是那么的不足．首先我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了知識，讓我又倍感欣慰．第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動力． 接下來的實(shí)習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我也進(jìn)步了不少．也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居．四周的實(shí)習(xí)是短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個＂舞臺＂．
通過這四周的實(shí)習(xí)，豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn)，給我以后的經(jīng)驗(yàn)也帶來了不少基礎(chǔ)．我也深刻的體會到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大，幼兒是將來社會的棟梁，作為教師的我們，肩上的擔(dān)子是艱巨的，要為幼兒上好一節(jié)成功的課，除了豐富的知識還要有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)，足夠的耐心和愛心，要讓孩子們在＂玩中學(xué)，學(xué)中玩＂．
寫報告經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用
實(shí)習(xí)報告這種東西，說起來其實(shí)挺麻煩的，但也不算太復(fù)雜。關(guān)鍵是要把事情講清楚，讓人明白你在實(shí)習(xí)期間到底干了什么，學(xué)到了什么。開頭部分，得先把實(shí)習(xí)的時間地點(diǎn)單位都交代一下，這一步很重要，就像記賬一樣，得先把賬本翻開，不然別人不知道從哪兒看起。
比如說你去了某家幼兒園，那你就得先寫明是哪年哪月到哪年哪月，具體是在哪個園子實(shí)習(xí)的。要是單位的名字有點(diǎn)長，最好簡寫個簡稱，這樣寫起來方便，也顯得專業(yè)一點(diǎn)。不過有時候名字太長了，寫的時候可能會不小心少寫幾個字，比如把“實(shí)驗(yàn)幼兒園”寫成“實(shí)驗(yàn)園”，這就不太好，最好檢查一遍。
正文這部分，就得詳細(xì)寫了。主要是分成幾個大塊，一個是日常工作，一個是遇到的問題，還有一個就是解決辦法。日常工作這部分，你得把你每天干的事情都列出來，比如帶小朋友做游戲啦，教他們畫畫啦，或者是幫忙準(zhǔn)備教學(xué)材料之類的。要是沒寫全，漏掉一些重要的事，就顯得不夠認(rèn)真，畢竟人家要看的是全面的情況。
遇到的問題，這肯定少不了。每個地方都有自己的規(guī)矩和習(xí)慣，剛?cè)サ臅r候可能不太適應(yīng)，就會碰到各種各樣的問題。比如小朋友不聽話怎么辦，家長有意見怎么辦，這些問題都要好好記錄下來。要是寫的時候腦子一抽風(fēng)，把“小朋友”寫成“小朋友們”，雖然意思差不多，但總覺得別扭。
解決辦法這部分就更重要了。不是說遇到問題就完事了，還得想辦法去解決?？梢詫憣懩闶窃趺锤∨笥褱贤ǖ?，是怎么說服家長的，這些都是很有價值的經(jīng)驗(yàn)。要是寫的時候一不小心把“說服”寫成“服輸”，那就有點(diǎn)離譜了，得仔細(xì)看看。
小編友情提醒：
就是感受和體會了。這個部分不用太長，主要是談?wù)勀銓@次實(shí)習(xí)的看法，覺得自己學(xué)到了什么，以后打算怎么做。寫的時候要是突然卡殼，想不起合適的詞兒，就隨便找個差不多的湊合一下，反正重點(diǎn)是把自己的想法表達(dá)出來就行。
【第3篇】幼兒園暑期安全工作自查報告怎么寫600字
豐園幼兒園放假期間無幼兒留園。根據(jù)市教育局8月1日通知精神，現(xiàn)將豐園幼兒園暑期安全工作自查情況報告如下。
一、高度重視，健全機(jī)制。
我園將暑期校園安全管理工作放在首位，高度重視，建立健全幼兒園安全管理工作長效機(jī)制，采取有效措施，專門開會，采取園長負(fù)責(zé)制并安排專人留園負(fù)責(zé)安保，每日巡查幼兒園房舍、設(shè)施設(shè)備，并利用幼兒不在園的時間進(jìn)行日常檢修工作。
二、關(guān)注天氣，做好汛期房舍自查。
近期天氣異常，全國各地多有汛情。我園園舍為小區(qū)配套設(shè)施，教學(xué)樓安全，無設(shè)施老化情況，雨季中未發(fā)生雨水滲漏等不安全情況。依據(jù)天氣預(yù)報，我園安保人員均會提前到各班級辦公室再次檢查窗戶關(guān)閉情況，防止雨水漂入，避免不安全隱患。
三、加強(qiáng)暑期用電安全管理。
夏季高溫，我園各樓層總電閘在放假時已經(jīng)全部關(guān)閉，安保人員每日檢查各樓層總電閘，做好幼兒園防火、防電、防意外等防范工作。
四、重視暑期消防安全工作管理
根據(jù)通知精神，我園再次對活動室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行，和教室內(nèi)的插座一處不漏的排查，消除一切不安全的隱患。并認(rèn)真檢查了全園的消防器材情況，滅火設(shè)備正常。并對留園安保人員再次進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行既定預(yù)案，確保人員和財產(chǎn)安全。
安全無小事，幼兒園是幼兒集體生活的樂園，無論日常還是暑期，都要嚴(yán)格執(zhí)行省級文件精神，確保人身安全和財產(chǎn)安全。以上為豐園幼兒園自查情況報告。
寫報告經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用
幼兒園暑期安全工作自查報告怎么寫
做一份合格的自查報告，得先把基本情況摸清楚。幼兒園暑期安全工作自查報告，關(guān)鍵在于把事說全了。寫的時候，先要把幼兒園的基本情況介紹下，比如有幾棟樓、多少個班、學(xué)生人數(shù)，還有教職工情況什么的。這些基本信息很重要，因?yàn)楹竺鎸懙骄唧w的安全措施時，能讓人明白是在什么條件下做的。
接著就是重點(diǎn)部分了，就是對安全工作的檢查情況。這一塊兒得細(xì)致點(diǎn)，別光說表面話。比如說消防設(shè)施，不僅要提到有多少滅火器、應(yīng)急燈，還得說一下最近一次檢查是什么時候，有沒有過期或者損壞的情況。還有就是食品安全，這可是大事，要檢查食堂衛(wèi)生條件、食材來源、儲存方式這些。記得把檢查出來的問題也寫進(jìn)去，比如有個滅火器壓力不足，或者食堂的某個角落有點(diǎn)臟，這些問題得如實(shí)反映。
檢查完情況后，就要針對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施。這里頭要注意，不能只說整改就行了，得具體到誰負(fù)責(zé)、什么時候完成。比如那個壓力不足的滅火器，得明確由誰去更換、什么時候換好。還有食堂的衛(wèi)生問題，得指定專人清理，規(guī)定清理頻率。這樣寫出來的報告才有執(zhí)行力。
寫報告的時候，語言得平實(shí)，別用那些花哨的詞。不過有時候可能會不小心用錯詞，比如說把“設(shè)施”寫成“施設(shè)”，這種小問題要注意改正。另外，寫報告時可能還會遇到一些語法小問題，像是主謂不一致什么的，寫完后多檢查幾遍就好。
還有就是報告里的數(shù)字要準(zhǔn)確。比如寫到有多少監(jiān)控攝像頭，這個數(shù)字一定要核對清楚，別寫錯了。要是發(fā)現(xiàn)寫錯了，趕緊改過來，不然會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你不認(rèn)真。不過有時候可能會忙中出錯，比如把一個數(shù)字抄漏了，這樣的小失誤得及時發(fā)現(xiàn)。
寫報告的時候，最好能附上幾張照片，特別是涉及到硬件設(shè)施的部分。比如消防通道、食堂廚房什么的，拍幾張照片放進(jìn)去，能讓報告更有說服力。不過拍照的時候要注意角度，別拍歪了，不然看起來會有點(diǎn)怪。
小編友情提醒：
寫完報告后別急著交上去，最好找同事幫忙看看。有時候自己寫的東西，可能會忽略一些細(xì)節(jié)，同事提些建議能幫大忙。當(dāng)然，也可能同事指出的建議不太合理，這時候就得仔細(xì)分析，看是不是真的需要采納。
幼兒園暑期安全工作自查報告不是簡單的流水賬，得把事情說清楚，把問題擺明，把整改措施寫到位。寫的時候要細(xì)心，別因?yàn)橐粫r疏忽給報告減分。
【第4篇】2025暑期幼兒園實(shí)習(xí)報告怎么寫2150字
xx幼兒園是一所以情感教育為特色的幼兒園，他們把育人的目標(biāo)定位為——培養(yǎng)一個大氣的孩子。第二次來到xx，不免有更親近、更熟悉的感受。這次來到xx主要是在家庭教育方面進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
首先，想談?wù)勎覍彝ソ逃恼J(rèn)識。家庭教育對于一個孩子的成長有著相當(dāng)重要的影響，如今的父母文化水平普遍有了較大的提高，他們對于孩子的教育問題越加關(guān)注，加上社會上許多早教、特長班等的火熱宣傳，非學(xué)前專業(yè)的父母對于如何在家庭中教育子女有各自的困惑、思考與策略，所以家園結(jié)合可以為家庭教育提供更有利有效的方法，更寬領(lǐng)域的交流平臺，更專業(yè)化的指導(dǎo)。作為幼兒教師，在開展這方面的家長工作也是必不可少的，這次見習(xí)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。
這次的家教沙龍活動首先以托班的一堂公開課開場，教師用木偶劇的形式生動形象地告知幼兒分享可以帶來快樂的收獲，并在活動中嘗試讓幼兒體驗(yàn)通過分享草莓所帶來的快樂?？v觀整個集體教育活動，活動的形式非常吸引孩子，教師的表述、引導(dǎo)很到位，孩子的配合也比較積極?？墒鞘冀K令我感到疑惑的是難道通過一節(jié)課就能養(yǎng)成孩子的分享意識了嗎？即使孩子在課堂上表現(xiàn)出了分享行為，那這種行為又能持續(xù)多久呢？孩子分享行為的表現(xiàn)會不會受到當(dāng)時周圍環(huán)境的影響呢？由此，沒有真正理解這堂公開課所起到的作用。在緊接著的家教沙龍活動中，我逐漸了解之前的一堂公開課或許是為了更好的告訴家長在家庭教育活動中可注意運(yùn)用多種情境與方法。
第一次接觸家園結(jié)合的家庭教育活動，感覺上整個家教沙龍活動的形式、氛圍還不錯，活動主要以一位老師有層次地引導(dǎo)，家長在活動中自由地表述各自家庭中孩子對某一行為發(fā)展程度、自己的教育策略、教育理念、對幼兒園活動開展的意見等等。首先，很多家長會講述自己孩子在分享行為的發(fā)展情況，家長間的交流，可以讓家長對同年齡段的孩子就某一行為的發(fā)展水平有了一個大致的了解，可以衡量自己孩子的程度，把握家庭教育中的階段性重點(diǎn)。其次，在介紹各自對孩子在家庭中培養(yǎng)分享行為的不同方法是父母之間的經(jīng)驗(yàn)交流是一個取長補(bǔ)短的好機(jī)會，掌握的好方法多了，途徑多了，孩子的家庭教育也就更有效了。相反，一些不好的方法，父母也可以及時地避免。第三，父母交流中的集中困惑往往是幼兒園活動中所需要彌補(bǔ)的重點(diǎn)，家長與老師通過交流可以更好的明確孩子需要發(fā)展的方向，互相得到更好的配合。第四，每次討論末都會有幼兒園專業(yè)教師闡述對問題的看法，教師與家長的溝通可以為家長提供更科學(xué)、更有效的教育方法，使家庭教育避免盲目性，一些心理、保育方面的知識是家長更了解孩子的發(fā)展規(guī)律，在家庭教育中更具有針對性、科學(xué)化?？梢哉f，家長與家長間、家長與老師間的討論都是促進(jìn)家庭教育方面非常有效的途徑。
作為幼兒教師，一般承擔(dān)整個活動的組織、引導(dǎo)環(huán)節(jié)，就像那位老師她在活動前預(yù)設(shè)了一系列提問，而且各個相關(guān)，從孩子在家庭中的分享行為表現(xiàn)，到分享行為對于孩子社會性發(fā)展的重要性，再到評述觀摩分享行為集體活動的方法，引向家長在家庭中對于孩子在分享行為培養(yǎng)時的方法，接著提供一些專業(yè)的、常用的分享行為教育方法，展開對家庭教育的環(huán)節(jié)中的遷移?？梢姡變航處煂φ麄€活動各個環(huán)節(jié)的把握、相關(guān)教育方法經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，都必須事先統(tǒng)籌妥當(dāng)，在討論中對于家長的不同的教育理念與方法需要作出判斷，能夠充分地體現(xiàn)出自身的專業(yè)性。因而，這是需要我們掌握扎實(shí)的專業(yè)知識、積累一定的經(jīng)驗(yàn)后才能達(dá)到的。
實(shí)習(xí)以后如何寫好實(shí)習(xí)報告呢？會計(jì)實(shí)習(xí)報告怎么寫呢？各位會計(jì)實(shí)習(xí)生在撰寫會計(jì)實(shí)習(xí)報告時，不妨參照以下這篇會計(jì)實(shí)習(xí)報告范文，從文中的幾個方面拓展思路去寫。...
一、實(shí)習(xí)目的工程造價專業(yè)是一門交叉性學(xué)科專業(yè)。為了更好地與工程實(shí)踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實(shí)際;加深對已學(xué)專業(yè)知識的認(rèn)識與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng);同時為了后續(xù)主干專業(yè)課的學(xué)習(xí)和對工程相關(guān)知識的了解。
近年來，隨著改革開放和科教興國方略的實(shí)施，我國農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的xx大以后，我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報告回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對星鑫分離設(shè)備公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。
系 部： (三號仿宋)專 業(yè)：班 級：學(xué)生姓名：學(xué) 號：××××年×月×日(5號宋體)1.頂崗實(shí)習(xí)報告要求由實(shí)習(xí)學(xué)生打印1份，用a4紙打印，字?jǐn)?shù)不少于3000—4000字。2.頂崗課程實(shí)習(xí)報告在擬寫過程中要由指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)，完成后交指導(dǎo)教師。
建筑實(shí)習(xí)報告xx字一、實(shí)習(xí)目的通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個工...
下面網(wǎng)小編為大家提供了金工實(shí)習(xí)報告5000字，僅供參考，歡迎瀏覽：流水似箭，轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校已有六個月了。經(jīng)過這半年來的實(shí)習(xí)，讓我真真正正的體會到了井底之蛙的涵意。在學(xué)校的時候，我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識。
我懷著激動又憧憬的心情，來到了我將在此此度過大學(xué)最后一年的實(shí)習(xí)階段的醫(yī)院，經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。
寫報告經(jīng)驗(yàn)58人覺得有用
2025暑期幼兒園實(shí)習(xí)報告怎么寫
實(shí)習(xí)報告這種東西，寫起來可得有點(diǎn)講究，不是隨隨便便就能交差的事。尤其是做幼兒園實(shí)習(xí)報告，這可不是一般的作業(yè)，得把事情說得清清楚楚，還得讓人家覺得靠譜才行。
正文怎么寫？
得先把實(shí)習(xí)的基本情況說清楚，像是什么時候去的、在哪實(shí)習(xí)、帶的是哪個班之類的。要是把時間寫錯了，比如把七月寫成六月，那可就鬧笑話了。還有，別忘了把負(fù)責(zé)的老師名字寫上，不然人家還以為是你一個人單干呢。這一步要是沒做好，后面寫得再好也沒用。
接著就是實(shí)習(xí)期間的具體工作啦。比如，你是怎么組織活動的，有沒有遇到什么特別的事情。像有一次我?guī)∨笥炎鍪止?，本來想讓他們折紙飛機(jī)，結(jié)果有個小朋友非要折小船，我就順著他的想法讓他做了，后來發(fā)現(xiàn)他畫的小船還挺有意思的。這事要是能寫進(jìn)去，顯得挺生動的。
得說說自己學(xué)到的東西。實(shí)習(xí)的時候，總會碰到一些新鮮事，像怎么哄哭鬧的孩子、怎么跟家長溝通之類的。這些都是經(jīng)驗(yàn)，得好好總結(jié)一下。要是只顧著記流水賬，沒點(diǎn)深度分析，那這份報告就太表面了。比如，可以談?wù)勛约簞傞_始帶孩子的時候手忙腳亂的感覺，后來慢慢找到方法的經(jīng)歷。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于實(shí)習(xí)的感受也得提一提。畢竟實(shí)習(xí)是個體驗(yàn)的過程，不能光看表面?？梢粤牧淖约簩τ變簣@工作的理解，還有對未來工作的期待。要是寫得太官方，反而顯得假。就像我在實(shí)習(xí)時，就覺得孩子們的笑臉特別治愈，這感受就挺真實(shí)的。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍，看看有沒有漏掉重要的事。有時候?qū)懼鴮懼?，就把一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)給忘了。像實(shí)習(xí)期間參加的培訓(xùn)、獲得的表揚(yáng)什么的，都是加分項(xiàng)。要是把這些都漏掉了，報告就顯得不完整了。
寫報告的時候，字跡工整很重要。要是寫得亂七八糟的，別人看著費(fèi)勁，心里也會不舒服。而且，報告里的數(shù)字、日期什么的都要核對好，別搞混了。要是把一個小朋友的名字寫錯，那可就尷尬了。
【第5篇】暑期社會實(shí)踐報告 幼兒園代課及敬老院獻(xiàn)愛心怎么寫3650字
曾有同學(xué)戲謔：我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就是前期的十六個星期的幼兒園生活和后期的兩個星期的高考前生活——無限放松后的瘋狂學(xué)習(xí)，然后是一場惡戰(zhàn)，就到了暑假。暑假被認(rèn)為是大學(xué)生充實(shí)自我、鍛煉自我、增加閱歷、了解社會的最佳時期。自然，作為大學(xué)生的我，也不能錯過這個好機(jī)會！
我比一些同學(xué)要早放假，在堂姐的水果檔口意外碰到一位小學(xué)女同學(xué)，聊天中得知她已經(jīng)結(jié)婚了，還有了小孩···當(dāng)時真嚇了一跳！她比我只大一歲。她還是我家附近一家幼兒園的老師，我小侄女的班主任。剛開始是出于好奇心，跟她到幼兒園轉(zhuǎn)了一圈。經(jīng)過和院長的一番溝通，后來代她幫小朋友上了一周的課。就這樣我開始了我的暑假社會實(shí)踐活動體驗(yàn)·······
我管理的是1個中班，第一次正式地以老師的身份站在講臺上，面對三十多個僅有三四歲的小朋友，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張。這還算正常吧？慢慢的，我覺得自己好像又回到了童年無憂無慮的時代，于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠做好這份工作，能很好地和這些小朋友們相處。然而，事情沒有我想象的那么簡。進(jìn)教室不久后，就發(fā)現(xiàn)有一個小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽，于是我急忙上前詢問事情的原由，可小女孩只是一個勁兒的哭，毫不理會我的詢問，周圍的小朋友們也沒有一個人告訴我事情的原委?？粗M臉的淚水，我急了：不知怎么辦才好？無奈之下，我請隔壁班老師來幫忙。是一位中年的女老師，她一走進(jìn)教室，就微笑著來到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也試著問女孩哭泣的原因，女孩照樣不愿說話，不停的哭著，叫著……這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來，松開后將手中的一顆糖放到小女孩的手中，“玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是好的孩子了！”這招還真靈，女孩一手拿著糖，一手將臉上的眼淚擦干，“我…摔…倒了，痛…痛?！本褪沁@么簡單的一件事情，就是一顆糖，就是一個微笑，而我卻沒有想到。
上午遇到的難題是找他人幫忙解決的，下午又遇到了不同的困難：一會是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一會是兩個小朋友在吃點(diǎn)心的時候因?yàn)橐恍K蛋糕而爭吵得淚流滿面;一會又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸;一會還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措，甚至后悔自己為什么要到幼兒園來“惹”這幫小家伙？自找罪受??！
但想想，總不能第一天就打退堂鼓吧！人既然改變不了現(xiàn)實(shí)，那就努力去適應(yīng)環(huán)境，面對現(xiàn)實(shí)?？偛荒芄ぷ鞑砰_始，就開始抱怨干不下去了。不行，我一定要堅(jiān)持下去······最后在別的老師的幫助下，逐個逐個把問題解決了。
接下來的幾天，我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時候我盡量以小朋友的心態(tài)來融入到他們當(dāng)中，讓他們感覺我就是他們的好朋友，讓他們愿意聽我的話......
一周的時間過得很快·······
第一項(xiàng)社會實(shí)踐活動的帷幕匆匆地落下了?；叵肫饛拈_始到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上，行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗(yàn)著成長的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗(yàn)過了，才能真正認(rèn)識到人生的豐富。
通過這幾天的社會實(shí)踐 ，雖然算不上很長的時間，但是在這短短的幾天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西，盡管以前也有很多的實(shí)踐經(jīng)歷，但是這次感覺與前幾次有很大的不同，而且感覺比以前收獲更多。教幼兒園的小朋友，看是簡單，其實(shí)一點(diǎn)也不簡單！它要技巧，也講究方法，而且很辛苦但也很快樂！從中我學(xué)到了很多，比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自個人的社會閱歷與社會經(jīng)驗(yàn)。
社會是一所沒有圍墻的課堂；實(shí)踐是一種無形的磨練。它讓我們付出汗水的同時也得到了收獲！在實(shí)踐過程中遇到了許多的困難，但高興的是我能挺過來，遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財富，在以后的人生路上會一直受益。
第二項(xiàng)社會實(shí)踐活動：一次偶然的機(jī)會，我高中的幾個同學(xué)合捐了一點(diǎn)錢買了一些東西去了我們市的敬老院探望孤寡老人，在那里我和幾名同來的同學(xué)為那里的老人做了一力所能及的簡單工作，之后又陪老人聊天。我們知道，老人最缺少的就是關(guān)愛，最害怕的是孤單和寂寞，最希望的是可以在幸福和安逸的環(huán)境中享受天倫之樂。
那天中午，我和幾名同學(xué)約好一同前往位于市中的敬老院，我們帶了一些水果懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門外，我們上前去問，原來早上已經(jīng)有幾個大學(xué)生來看望他們，我們是第二批了。
我們隨同老人們一起進(jìn)入了里面，進(jìn)入里面的小院子，整個院子里坐滿了人，和我們之前想的完全不同，老人們見我們來了很高興，我們做了自我介紹之后，便按照事先的安排為老人們表演了幾個簡單的小節(jié)目，說實(shí)話這幾個節(jié)目用我們的話來說是慘不忍睹，但老人們還是高度贊揚(yáng)了我們弄得怪不好意思的，老人們也不示弱，有為滿頭白發(fā)的老爺爺給我們唱了一小段京劇，那架勢。絲毫不遜于我們看過的正規(guī)京劇演員的表演，之后我們才知道，這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許，早就成了正式演員啦，這水平真是了不得。
后來，我們又和老人們聊天，從這些聊天中，我有很多感觸。通過聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳睢＠先藗冇行┦窃诩掖舨蛔?，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過時間長了逐漸習(xí)慣起來。老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。
下午1點(diǎn)多，等我們吃完飯，一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體，院子里有很多鍛煉身體用的運(yùn)動器械.有相當(dāng)多的老人們在散步和鍛煉身體，看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.
相處中，是我們聊的很多，知道他們過去的一些經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……
臨走我們部分同學(xué)和老人一起合影留念。照完相以后，老人對我們說：“你們照片洗出來后能不能給我一張？上面寫上你們的名字?！薄昂玫模玫?，沒問題。我們過兩天洗好后給您送來！”我們爭著答道。
老人們平日里很孤獨(dú)，兒女大多不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的，在生活的溫飽要求之上，有人在身邊那是最最開心的了.正如<?；丶铱纯?gt;里歌詞寫的，老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人，我們可能會特別的想念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關(guān)心他們，照顧他們，而他們也會把我們當(dāng)成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加注在你身上，而我們也欣然地接受了。
我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來亦還有相當(dāng)長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也能象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？
我曾在某個敬老院的墻壁看過這樣一段話：孩子！當(dāng)你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時，請給我一點(diǎn)時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過余生，黑暗中逝去······
希望社會的視線能多一點(diǎn)投放到社會的弱勢群體上。多關(guān)心他們，關(guān)愛他們！也許他們?nèi)钡牟皇俏镔|(zhì)金錢，而是簡單的問候和聊天。
簡單的兩項(xiàng)社會實(shí)踐活動，讓我收獲匪淺！
寫報告經(jīng)驗(yàn)12人覺得有用
暑期社會實(shí)踐報告這類東西，關(guān)鍵得把事情說清楚，別含糊其辭。比如幼兒園代課這一塊，開頭就該交代時間地點(diǎn)，還有參與人員，這很重要。我以前參加的時候，記得有個同學(xué)名字老寫錯，他叫李曉峰，有次我寫成李曉鋒了，雖然只差一個字，但感覺不太妥當(dāng)。這事提醒我們，寫報告時名字什么的最好核對一下。
說到幼兒園代課，重點(diǎn)要講活動內(nèi)容。像組織游戲啦，教小朋友唱歌畫畫什么的，都得具體描述。有一次我去，教孩子們唱《小星星》，效果還不錯，有幾個孩子回家后還給爸媽唱了，家長反饋說特別高興。這種互動細(xì)節(jié)可以寫進(jìn)去，顯得生動。
敬老院獻(xiàn)愛心這部分，得突出服務(wù)內(nèi)容和感受。比如陪老人聊天，幫忙打掃衛(wèi)生，或者表演節(jié)目之類的。我印象深的是有個老奶奶特別愛說話，聊她年輕時候的事，聽著很有意思。這種交流挺有意義，能讓老人感受到溫暖。不過記錄的時候，可能有人會忘記具體聊了什么，這時候可以稍微概括下主題就行。
報告里最好穿插點(diǎn)個人感悟。比如通過這次實(shí)踐，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)然，有時候?qū)懙臅r候會有點(diǎn)詞窮，比如想表達(dá)“特別開心”，一時想不起合適的詞，就隨便寫了“蠻高興的”，這樣其實(shí)也行，只要意思傳達(dá)到就行。
寫報告還有一個小技巧，就是多用數(shù)字。像幼兒園那次，一共去了十個人，教了五個小游戲，這些都是可以體現(xiàn)成果的。敬老院那邊，服務(wù)了二十多位老人，也有志愿者負(fù)責(zé)拍照留念，這些細(xì)節(jié)能增加可信度。
小編友情提醒：
檢查一遍報告有沒有遺漏重要信息。像時間、地點(diǎn)、參與人數(shù)什么的基本不能少。有時候?qū)懲甏掖颐γ簧先?，才發(fā)現(xiàn)漏了某個人的名字，回頭改就很麻煩。所以寫完最好能放一放，過幾天再看一遍，說不定就能發(fā)現(xiàn)問題。
【第6篇】2025年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報告：幼兒園見習(xí)怎么寫1100字
我是x市x學(xué)院初等教育學(xué)院， **學(xué)前本二班的一名學(xué)生。在20**年11月15日，在赤峰市直屬機(jī)關(guān)幼兒園鐵路分園參加見習(xí)。一直以來，我認(rèn)為，做為一名幼兒園老師，特別容易，無非是每天帶著小朋友們一起做游戲，適當(dāng)教給他們一些他們能夠接受和理解的知識，可到了幼兒園才知道，想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親，表情和動作一定要吸引孩子。只要孩子們愿意去做的事才會配合老師，去學(xué)習(xí)這些。老師才會覺得更容易。我去的是大班，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強(qiáng)的多，但是卻都比他們難管，因?yàn)樗麄冇懈嘧约旱南牒椭饕?，受自己，接受和理解教給他們的知識，真很多事情不會聽別人的，老師必須有一定的方法，才能把他們管好。否則，孩子會把老師弄的手足無措。
特別是作為一個一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有的新老師，想管好孩子們更是困難。首先，他不了解孩子，對孩子們的性格、脾氣，還有各方面素質(zhì)的是太不容易了都不了解。所以，最先應(yīng)該做的就是去理解孩子，從每個孩子的每個方面出發(fā)去一步步調(diào)查，要經(jīng)常有家長溝通，這樣教師和家長聯(lián)合在一起，更有助于孩子的發(fā)展。
這五天以來，真的讓我獲益匪淺，老師教會了我好多東西，這些都是我在學(xué)校所接觸不到的?，F(xiàn)在我知道，要做好一名教師，光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐也占據(jù)非常重要的位置，一定要理論和實(shí)踐結(jié)合，才是最重要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時候，老師總是給我們講一些有助于我們發(fā)展的事情。教我們?nèi)绾稳ダ斫夂⒆樱绾稳ソ逃凸芾砗⒆?。什么時候該對他們笑;什么時候該對他們嚴(yán)肅。她是個有經(jīng)驗(yàn)的幼兒老師，如果按年齡算，我覺得她并不大，但如果按經(jīng)驗(yàn)算，她應(yīng)該算個老教師了。她把她的好多經(jīng)驗(yàn)都傳授給了我們，我真的好感謝她
不僅如此，她還給了我們特別的機(jī)會;去給孩子們講一節(jié)課，讓我們煅煉一下自己。按學(xué)校規(guī)定，我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的，吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以利于我們以后的發(fā)展。我和同學(xué)來合作，講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲?，真覺得很緊張，有些語無倫次的感覺 。提前準(zhǔn)備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也因?yàn)榫o張唱的跑調(diào)了。開始運(yùn)用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字，鬧了三個大冷場，問題提了好半天，孩子們都愣住了，后來孩子們的回答完全跑 題了，我怎么拉不回來，緊張之下，我有叫了個“同學(xué)們”，孩子們對同學(xué)這兩個字特別陌生，又尷尬了好一會兒，最后老師給我們做了點(diǎn)評，指出了我們的不足，這次機(jī)會真的讓我學(xué)到了好多的東西。
這次見習(xí)所收獲的不僅僅是課外知識，也是一次深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)。希望以后有更多的機(jī)會去實(shí)踐。
寫報告經(jīng)驗(yàn)99人覺得有用
2025年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報告：幼兒園見習(xí)怎么寫
這個暑假我參加了幼兒園見習(xí)活動，這段經(jīng)歷讓我學(xué)到不少東西。一開始有點(diǎn)緊張，畢竟面對那么多小朋友，心里沒底。不過慢慢就適應(yīng)了，發(fā)現(xiàn)和孩子們相處其實(shí)挺有趣的。
在幼兒園里，老師會提前規(guī)劃好每天的活動流程，比如上午是游戲時間，下午則是手工課。作為實(shí)習(xí)生，我們要配合老師的安排，協(xié)助組織各種活動。記得有一次手工課教孩子們做紙飛機(jī)，材料準(zhǔn)備得特別充分，顏色也選得很鮮艷。孩子們學(xué)得很認(rèn)真，雖然有些小朋友動作慢一點(diǎn)，但看到他們開心的樣子，覺得一切都值得。
記錄孩子的表現(xiàn)也很重要。每個孩子都有自己的特點(diǎn)，有的特別活潑，有的比較安靜。我注意到有個小女孩每次畫畫都特別專注，她的作品色彩搭配很有想法。我覺得把這些細(xì)節(jié)記錄下來，對了解孩子性格很有幫助。
和家長溝通也是實(shí)習(xí)的一部分。有一次開家長會，我負(fù)責(zé)介紹孩子在園的表現(xiàn)。雖然事先做了筆記，但臨場還是有點(diǎn)緊張。后來發(fā)現(xiàn)，只要真誠地表達(dá)，家長都會理解的。還有一次，有個家長問我孩子最近在家表現(xiàn)怎么樣，當(dāng)時我一時沒反應(yīng)過來，愣了一下才回答，結(jié)果顯得有點(diǎn)不專業(yè)。
