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職業(yè)培訓(xùn)述職報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-13 17:00:04 查看人數(shù):34

職業(yè)培訓(xùn)述職報(bào)告

【第1篇】職業(yè)培訓(xùn)述職報(bào)告怎么寫(xiě)1650字

align='center'>職業(yè)培訓(xùn)

各位老師,大家好。

入職到現(xiàn)在已將近半年,在這半年的時(shí)間里我有了很大的變化,這種變化來(lái)自多方面的,不僅是角色的變化,還有思想的變化。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)眼間便成了一名人民教師,角色的轉(zhuǎn)變對(duì)我意味著太多太多。這也要求我從各方面的跟得上我身份的變化。

入職的到現(xiàn)在大的職業(yè)培訓(xùn)已有兩輪,從這培訓(xùn)中我獲得了很多,也使自己成長(zhǎng)了很多,再次感謝學(xué)院及學(xué)工部在百忙中抽出時(shí)間來(lái)安排我們?nèi)肼毰嘤?xùn)。今天,我將從以下四個(gè)方面匯報(bào)一下個(gè)人情況。

一、思想政治方面

半年的時(shí)間里,我不斷學(xué)習(xí)思想理論知識(shí),學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)知識(shí),不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),逐步理解輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。從第一天入職,我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)責(zé)任做了分析,為自己設(shè)定了工作目標(biāo)。何為師者?師者乃傳道授業(yè)解惑之人。傳什么樣的道,如何傳道;授什么樣的業(yè),如何授業(yè);解什么樣的惑,如何解惑;一直是我深入思考的問(wèn)題。要想成為一名好的傳道者,首先自己要有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,這樣才能幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。中央十六號(hào)文件指出:“一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題”。這其中,政治信仰、理想信念、價(jià)值取向都是涉及每個(gè)學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的根本問(wèn)題,我只有牢牢把握這些方面才能作為一個(gè)好的傳道人。

二、學(xué)習(xí)科研方面

師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。為了自己能更好的授業(yè)于學(xué)生,提高自己的學(xué)術(shù)水平,我利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)順利通過(guò)了復(fù)旦大學(xué)軟件工程碩士研究生入學(xué)考試,成為一名在讀研究生。我認(rèn)為,只有不斷提高自己的專業(yè)水平,提高自己的學(xué)識(shí)才能夠更好的為同學(xué)們授好業(yè),成為一名好的師者。。我按時(shí)參加每次例會(huì),學(xué)習(xí)研討學(xué)生工作,主動(dòng)向老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。我還主動(dòng)承擔(dān)三項(xiàng)創(chuàng)業(yè)大賽的指導(dǎo)工作。并參加了一項(xiàng)校級(jí)課題《我校大學(xué)生公民素質(zhì)研究》的研究工作。

二、班級(jí)管理方面

為了更好的為學(xué)生們解答疑問(wèn),我經(jīng)常性的安排學(xué)生談話,從學(xué)生黨員到學(xué)生干部,從學(xué)習(xí)好的到學(xué)習(xí)差的,都分別和他們談話,讓學(xué)生黨員、學(xué)生干部更好的明確自己職責(zé),提高他們思想認(rèn)識(shí),讓學(xué)習(xí)好的主動(dòng)去幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,施行“一幫一扶持”制度,這種方式受到了學(xué)生們的認(rèn)可,起到了一定的作用。

今年,我擔(dān)任六個(gè)班的輔導(dǎo)員工作,三個(gè)大三本科,三個(gè)大一專科;大三班級(jí)本科正是選擇考研就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,為了能給學(xué)什么樹(shù)立一些模范,指導(dǎo)好他們的奮斗方向,我邀請(qǐng)我系考取中國(guó)傳媒大學(xué)研究生的張峻松同學(xué)給大三學(xué)生做了一場(chǎng)關(guān)于如何準(zhǔn)備考研的講座,同時(shí)我還邀請(qǐng)我校今年以承德質(zhì)檢局考試總成績(jī)第一的我校畢業(yè)生劉云朋同學(xué)回來(lái)給學(xué)生們做了一場(chǎng)關(guān)于就業(yè)和考相關(guān)事宜的講座,讓大三學(xué)生不再迷茫,此次活動(dòng)得到了學(xué)生們很高的評(píng)價(jià)。

為了能經(jīng)常性和學(xué)生交流,同時(shí)正確引導(dǎo)學(xué)生健康的利用網(wǎng)絡(luò),我要求我的班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)分別建立自己的班級(jí)博客,班長(zhǎng)每周上傳班級(jí)周志,團(tuán)支書(shū)建立自己的工作博客,每?jī)芍苌蟼饕淮螆F(tuán)日活動(dòng)。為了更好的指導(dǎo)班級(jí)工作,我也開(kāi)通自己的工作博客,加強(qiáng)班級(jí)管理,定期發(fā)表自己的工作日志,指導(dǎo)我所帶班級(jí)的學(xué)生工作。

四、學(xué)生組織管理工作

本學(xué)期,我還分管我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)工作,在我指導(dǎo)下,我系學(xué)生組織也分別開(kāi)通博客,建立了飛信群、qq群,方便了學(xué)生干部在網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)。同時(shí)各部室建立相關(guān)班級(jí)委員的飛行、qq群,加強(qiáng)了學(xué)生組織對(duì)班級(jí)的管理工作,使得學(xué)生組織信息公開(kāi)化,規(guī)范化。通過(guò)學(xué)生會(huì)成員的努力,學(xué)生會(huì)拿到了“優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)”的榮譽(yù)稱號(hào)。

五、工作不足及今后努力方向

這是近半年來(lái)我所做的工作,然而,我還存在很多的不足,比如,專業(yè)知識(shí)掌握的不是很好,思想認(rèn)識(shí)還不夠深刻,沒(méi)有一項(xiàng)工作做的很專業(yè),這些問(wèn)題都是我以后要奮斗的方向,在以后的工作中我力爭(zhēng)朝著輔導(dǎo)員專家化方向發(fā)展,多思考自己的工作,多自己的工作,多和老的輔導(dǎo)員交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷提升自我,完善自我。

上文章: 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2下文章: 2025年度述職報(bào)告

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺(jué)得有用

職業(yè)培訓(xùn)述職報(bào)告怎么寫(xiě)

職業(yè)培訓(xùn)述職報(bào)告這種東西,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單,其實(shí)也沒(méi)那么難。關(guān)鍵是要把事情說(shuō)清楚,讓人家明白你干了什么,為什么這么干,還有干得怎么樣。當(dāng)然,這當(dāng)中也有不少門(mén)道,得好好琢磨琢磨。

一開(kāi)始,先把背景交待一下,比如你是哪個(gè)部門(mén)的,主要負(fù)責(zé)什么工作。這部分不用太啰嗦,點(diǎn)到為止就行。比如,我是某公司培訓(xùn)部的小王,主要負(fù)責(zé)新員工入職培訓(xùn)這一塊。這一段寫(xiě)完后,接著就該講具體的工作內(nèi)容了。這部分最好用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),顯得比較正規(guī),像什么“課程設(shè)計(jì)”“師資管理”之類的。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些狀況,比如說(shuō)培訓(xùn)場(chǎng)地臨時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題,這就得想辦法調(diào)整計(jì)劃,總不能什么都不做吧。所以,這部分既要寫(xiě)明做了哪些工作,還要帶上點(diǎn)細(xì)節(jié),讓讀者覺(jué)得你確實(shí)花了不少心思。

至于效果,這是個(gè)重點(diǎn),得實(shí)事求是地匯報(bào)。可以拿數(shù)據(jù)說(shuō)話,像參訓(xùn)人數(shù)有多少,滿意度調(diào)查結(jié)果怎么樣。如果有些地方?jīng)]達(dá)到預(yù)期目標(biāo),也不要藏著掖著,坦誠(chéng)點(diǎn)說(shuō)出來(lái),這樣反而顯得真實(shí)。不過(guò)這里有個(gè)小情況需要注意,有時(shí)候?yàn)榱藴悢?shù)字可能會(huì)有點(diǎn)小偏差,但只要整體方向是對(duì)的,問(wèn)題不大。畢竟報(bào)告不是為了挑刺,而是為了改進(jìn)工作。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)這類報(bào)告的時(shí)候,千萬(wàn)別光顧著說(shuō)自己干得多好,適當(dāng)提提團(tuán)隊(duì)里的其他人也是個(gè)不錯(cuò)的辦法。比如,這次培訓(xùn)的成功多虧了李主管的大力支持,他不僅幫忙聯(lián)系講師,還在課程安排上給了很多建議。這樣既顯得謙虛,也能給同事一個(gè)肯定,大家以后合作起來(lái)也會(huì)更順暢些。

小編友情提醒:

別忘了檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字什么的。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,手快了點(diǎn),就可能漏掉幾個(gè)字,或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了位置。雖然這不是什么大事,但給人的感覺(jué)就不一樣了。寫(xiě)完后最好能放一放,過(guò)段時(shí)間再看看,說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些之前沒(méi)注意到的問(wèn)題。

【第2篇】退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)報(bào)告怎么寫(xiě)1750字

關(guān)于退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間,為期七天的運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)即將在我們各位仔細(xì)地聆聽(tīng)中圓滿結(jié)束。首先,我想感謝提供給我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們,因?yàn)槟銈儯也诺靡垣@取這么多知識(shí)。感謝你們?yōu)槲业娜松伏c(diǎn)燃了一盞明亮的燈。有人說(shuō),人生最幸運(yùn)的事情莫過(guò)于能有貴人相助。我想說(shuō)的是,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這群退役運(yùn)動(dòng)員的良苦用心,我感到無(wú)比幸運(yùn)以及驕傲。

——“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”

作為一名剛退役的運(yùn)動(dòng)員,我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是適應(yīng)個(gè)人角色的一個(gè)轉(zhuǎn)變。而通過(guò)這次的培訓(xùn),我覺(jué)得自己的第一點(diǎn)收獲就是:腳踏實(shí)地走穩(wěn),切勿眼高手低;調(diào)整良好心態(tài),且相信用心能夠改變一切。超于常人的意志力是多年運(yùn)動(dòng)生涯帶給我們的財(cái)富,但到目前為止,我們這一群體也存在著自己的軟肋,文化知識(shí)的豐富還有待加強(qiáng)。舉個(gè)自身的例子,本人目前就讀于武漢體育學(xué)院傳媒與英語(yǔ)專業(yè)。入學(xué)第一天進(jìn)行了摸底考試,當(dāng)我與外教一對(duì)一口語(yǔ)面試完后,我獨(dú)自坐在通往網(wǎng)球場(chǎng)小路上思考了很久,這種感覺(jué)就像剛剛走出象牙塔的孩子,接踵而來(lái)地困惑、沮喪將我緊緊包圍。自己與同齡人的文化水平存在不小差距,這種莫名而來(lái)地不合群與自卑感快要將我吞噬。但是有時(shí)候,你不得不相信那句話,生活它可狡猾,永遠(yuǎn)讓你失望又不失絕望。非常幸運(yùn),這次培訓(xùn)班路老師用一句話為我指點(diǎn)了迷津。“用心改變一切”。我們大家都明白,付出不一定得到回報(bào),但唯一可以肯定的是,你不付出,就一定不會(huì)有回報(bào)。所以給我的啟示是,凡事從小做起,從細(xì)做起,并且一旦開(kāi)始了就不要輕言放棄。

——“與人為善,誠(chéng)以待人;敢于溝通,學(xué)會(huì)借力?!?/p>

在過(guò)去的運(yùn)動(dòng)生涯中,我們對(duì)“社交”的實(shí)際運(yùn)用較少。畢竟在相對(duì)封閉的訓(xùn)練環(huán)境中,我們每天所面對(duì)的人群有限。因此,剛剛踏入社會(huì),如何與人相處與溝通是關(guān)鍵。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我也得到了一些啟發(fā)。生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行溝通,但我們長(zhǎng)久以來(lái)忽視了一個(gè)重要環(huán)節(jié)——溝通的技巧。有效的溝通會(huì)達(dá)到一種共贏的狀態(tài)。那么,在我看來(lái),與人相處溝通的基本是真誠(chéng),真誠(chéng)是溝通的基石。其次就是自信,那么我們的自信從何而來(lái)?自信等于過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)以及充分的準(zhǔn)備。我常對(duì)自己說(shuō)一句話:“你必須非常努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。”作為一個(gè)高速發(fā)展社會(huì)中的一份子,優(yōu)勝劣汰是必然結(jié)果。現(xiàn)實(shí)的生活是殘酷的,它不是偶像劇,它是我們實(shí)實(shí)在在的生活。少些憤世嫉俗,多些努力,關(guān)照自己,容己才能容人。

有句話叫:“不想拿金牌的運(yùn)動(dòng)員不是好運(yùn)動(dòng)員。”自古以來(lái),從事運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員更為重視培養(yǎng)好勝心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),就像站在金字塔的最頂端。但是今天,我們作為社會(huì)的一份子,不論是在哪個(gè)崗位,哪個(gè)部門(mén),都是一個(gè)團(tuán)體,我們相互依賴,共同成長(zhǎng)。這讓我想到了一個(gè)木桶原理:木桶的高為3米,唯獨(dú)有一塊板突出,高于其它正常2米,試想一下,木桶的裝水量會(huì)發(fā)生改變嗎?道理是不言而喻。相信在未來(lái)我們也同樣會(huì)經(jīng)歷成功,但是我想,這成功一定離不開(kāi)別人的幫助,我們暫且稱它為“借力”。具備這種能力,就是找到了捷徑,將這種能力掌控并且巧妙運(yùn)用,這將會(huì)是通往成功最為迅速最為省力的方式。

——“沒(méi)有目標(biāo)的行動(dòng)等于0目標(biāo)?!?/p>

沒(méi)有目標(biāo)的行動(dòng)就好比一搜輪船在海中航行卻沒(méi)有目的地。語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子,這些都是形容有目標(biāo)沒(méi)行動(dòng),過(guò)去我們探討更多的是這一類的問(wèn)題。但是今天,我更想探討有行動(dòng),沒(méi)目標(biāo)的'這個(gè)問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為這是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展年輕人屢屢碰壁的一個(gè)瓶頸。如今總能聽(tīng)見(jiàn)抱怨的聲音,我這么努力,為何還是不行。有沒(méi)有想過(guò)試問(wèn)一下自己,努力的方向是什么?想達(dá)到什么樣的預(yù)期效果?那么最后你又做的怎么樣?

就我個(gè)人而言,我有一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)與一個(gè)短期的規(guī)劃。作為一名在校大學(xué)生,我在未來(lái)三年的主要規(guī)劃都是以學(xué)業(yè)為主,因?yàn)樽约阂呀?jīng)做好出國(guó)深造的打算,所以第一步就是通過(guò)雅思語(yǔ)言考試。根據(jù)我自身的愛(ài)好以及各方面的資源,未來(lái)就業(yè)我會(huì)更傾向于銀行系統(tǒng)的工作。因此,在未來(lái)出國(guó)的幾年學(xué)習(xí)深造中,我會(huì)首選經(jīng)濟(jì)管理類的專業(yè)。我認(rèn)為銀行是人力資源豐富的大平臺(tái),同時(shí)我也需要通過(guò)這個(gè)平臺(tái),來(lái)達(dá)成我心中設(shè)定的目標(biāo)。

最后,眾所周知,著名運(yùn)動(dòng)品牌阿迪達(dá)斯廣告詞“nothing is impossible” 那么,在這里我也向大家分享一個(gè)影響我自己的座右銘 “if you want,you can!”

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)76人覺(jué)得有用

退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)報(bào)告的撰寫(xiě)確實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒,得琢磨好怎么組織材料。報(bào)告開(kāi)頭這部分很重要,得先把背景說(shuō)清楚,比如說(shuō)培訓(xùn)的目的,為什么要搞這個(gè)培訓(xùn),是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召還是解決實(shí)際問(wèn)題。這部分內(nèi)容要是寫(xiě)得太抽象就不好了,最好能結(jié)合具體案例,讓讀者明白為什么要開(kāi)展這項(xiàng)工作。

接著就是培訓(xùn)的具體情況,這得包括時(shí)間地點(diǎn)、參與人員、課程設(shè)置什么的。這里有個(gè)小點(diǎn)需要注意,就是課程安排這塊,得根據(jù)目標(biāo)人群來(lái)調(diào)整,別搞一刀切。比如有的運(yùn)動(dòng)員可能適合技術(shù)類培訓(xùn),而另一些可能更適合管理類的。要是這兒寫(xiě)得籠統(tǒng),沒(méi)個(gè)具體的計(jì)劃,那報(bào)告就會(huì)顯得空洞。

接下來(lái)就是培訓(xùn)的效果評(píng)估了,這部分不能光靠主觀感受,得拿出數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話??梢允菂⒓诱叩姆答佌{(diào)查結(jié)果,也可以是后續(xù)跟蹤觀察到的實(shí)際變化。不過(guò)有些人在寫(xiě)這部分的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié),比如只提效果好,卻不提具體改進(jìn)了多少百分比,這樣就有點(diǎn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。

然后就是建議部分,這里得結(jié)合實(shí)際情況提出有針對(duì)性的意見(jiàn)。比如針對(duì)某些培訓(xùn)內(nèi)容是否需要改進(jìn),或者是否該增加新的模塊。有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人會(huì)因?yàn)橄氲锰喾炊磉_(dá)不清,結(jié)果建議部分看起來(lái)很模糊,缺乏操作性。

最后這部分可以聊聊培訓(xùn)的意義,不過(guò)別寫(xiě)得太官方化,得讓人覺(jué)得接地氣??梢月?lián)系實(shí)際,比如通過(guò)這次培訓(xùn),有多少人找到了新工作,或者他們的生活有了怎樣的改觀。要是寫(xiě)得太空泛,缺少具體事例支撐,就很難引起共鳴。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候還得注意格式,排版什么的也得講究。要是排版亂七八糟,段落之間沒(méi)有層次感,那就算內(nèi)容再好也會(huì)讓人看著不舒服。還有就是字?jǐn)?shù)控制,別寫(xiě)得太長(zhǎng),太長(zhǎng)了容易讓人看不進(jìn)去,也別太短,太短了可能沒(méi)法把事情說(shuō)清楚。

【第3篇】新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告怎么寫(xiě)6200字

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

大家好!我是來(lái)自漢江職工醫(yī)院的趙璇。值此“尊廉崇潔”的浩然之氣滌蕩神洲大地的時(shí)刻,有幸與大家相聚一堂,共話“清風(fēng)伴我行”,我感到萬(wàn)分激動(dòng)。我今天的演講題目是《知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧》。

俗話說(shuō)“風(fēng)清則氣正”醫(yī)療行業(yè)樹(shù)立良好的風(fēng)氣,對(duì)營(yíng)造和諧醫(yī)患關(guān)系,樹(shù)立廉潔行醫(yī)新風(fēng)尚,保障人民群眾身體健康尤為重要!縱觀古今,古有華佗廣施人道不分貴賤;孫思邈精誠(chéng)大醫(yī)黎民蒼生,今有“非典”戰(zhàn)場(chǎng)上用生命譜寫(xiě)贊歌的葉欣,90高齡仍在手術(shù)臺(tái)上詮釋人生的中國(guó)肝膽外科之父吳孟超。他們的一生無(wú)不在救死扶傷的征途中彰顯崇高的醫(yī)德,無(wú)不在默默奉獻(xiàn)中綻放價(jià)值的鮮花。醫(yī)務(wù)人員既是救死扶傷的使者,又是人民群眾身體健康的守護(hù)者,“醫(yī)者仁心”、“醫(yī)者父母心”尊重病人、愛(ài)護(hù)病人、關(guān)心病人是每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的天職,我們要堅(jiān)守“健康所系、生命相托”的誓言,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,從我做起,廉潔行醫(yī),真正做到“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”。

我深知作為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備強(qiáng)烈的事業(yè)心,高度的責(zé)任心和對(duì)患者的同情心,不但要有精湛的醫(yī)術(shù),還應(yīng)具有高尚的醫(yī)德。多年來(lái),我自身在刻苦鉆研業(yè)務(wù)努力提高醫(yī)術(shù)的同時(shí),注重提高醫(yī)德修養(yǎng),時(shí)刻恪守“不貪為寶”的人生信條,常懷敬畏之心,抵擋住各種誘惑,清白做人,明白做事,廉潔行醫(yī)。

如今說(shuō)到醫(yī)德醫(yī)風(fēng),人們就會(huì)切齒痛恨。有人說(shuō)如今的醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德缺失,見(jiàn)死不救;有人說(shuō)醫(yī)務(wù)人員惟“錢(qián)”是從,唯利是圖,甚至有人說(shuō)如今的醫(yī)療衛(wèi)生界壓根兒就沒(méi)有道德可言……作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們深明“人命至重,有貴千金,一方濟(jì)之,德逾于此”的道理,所以我們常常要以“知恥明德,廉潔行醫(yī)”自勉。然而,一些醫(yī)務(wù)人員利用行醫(yī)之便,收受“紅包”,索取“回扣”,小病開(kāi)大處方、大檢查……在這些人的眼里,醫(yī)技不再是解除病痛的仁術(shù),而淪為違法商販的掮客,不法藥商的內(nèi)應(yīng),金錢(qián)至上的思想,充斥他們的大腦,讓他們忘記了自身的使命所在。

圣潔蒙上了重重的陰影,醫(yī)患關(guān)系劍拔弩張。

面對(duì)今日道德日益缺席的醫(yī)風(fēng),難道我們就孰視無(wú)睹聽(tīng)之任之嗎?不!當(dāng)前,在我市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)深入開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的大好時(shí)機(jī)面前,作為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中的一份子,我們要不斷強(qiáng)化“為民服務(wù),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”意識(shí),從行業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)要求和醫(yī)療本質(zhì)出發(fā),以解決老百姓“看病難、看病貴”為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),帶頭抵制 “回扣”、“紅包”、“大處方”、“濫檢查”等行業(yè)不正之風(fēng)。衛(wèi)生行業(yè)肩負(fù)著保護(hù)人民健康、保障全面建設(shè)小康社會(huì)的光榮職責(zé),這是時(shí)代賦予我們的神圣使命。

在我們醫(yī)院有這樣一位科主任,他是一名外科醫(yī)生,在工作中經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)病人家屬送“紅包”請(qǐng)吃飯情況,每次都被他婉言謝絕,有時(shí)實(shí)在推脫不掉,就暫時(shí)收下,以打消患者及家屬的顧慮,等患者痊愈出院時(shí),將“紅包”由護(hù)士長(zhǎng)退到患者及家屬的手中,有時(shí)干脆把錢(qián)交到患者的住院押金里,這樣的事情一年不知道遇到多少次,他都采取不同的方式一一退回,許多家屬及患者深受感動(dòng),便再次送來(lái)錦旗,感謝信,以表達(dá)他們的心意,贊譽(yù)這位醫(yī)德高尚的好醫(yī)生,每次這時(shí)他總是說(shuō):“我退回的是“紅包”,換回來(lái)的是對(duì)我們漢江職工醫(yī)院的信任”。他一直告誡年輕醫(yī)生,收病人的“紅包”,不僅有損白衣天使的聲譽(yù),而且會(huì)嚴(yán)重?fù)p害黨的形象,由于他的表率作用,帶動(dòng)了周圍的醫(yī)務(wù)工作者,他們不計(jì)報(bào)酬,認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作者職責(zé),熱情為患者服務(wù)。

有人形容,清廉是一顆松,在萬(wàn)木凋零的冬日,她依然挺拔翠綠;還有人形容,清廉是苦藤上結(jié)出的果,別人看起來(lái)很苦,但她卻心里很甜。而我則愿意把清廉比作希臘神話中西西弗斯推石上山的神話,需要人們不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),拒絕貪婪的誘惑,在永不懈怠中實(shí)現(xiàn)人類靈魂的完美與升華!作為一名醫(yī)務(wù)人員,在具體醫(yī)務(wù)工作中,樹(shù)立正確的價(jià)值觀、榮辱觀是何等重要啊!選擇當(dāng)一名醫(yī)務(wù)工作者,就意味著舍棄,舍棄榮華與富貴,舍棄親情與青春;選擇當(dāng)一名醫(yī)務(wù)工作者,就宣告了喧嘩與繁華的終結(jié),孤寂與落寞將與我結(jié)伴而行;選擇當(dāng)一名醫(yī)務(wù)工作者,就是要走進(jìn)良知的人心、走進(jìn)道德的世界。親愛(ài)的同仁們,讓我們攜起手來(lái),以白衣天使命名的崇高,以知榮明恥的榮辱觀,為了那神圣的使命和職責(zé),做人民健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士吧!

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:

大家好!今天我演講的題目是《徐徐清風(fēng)伴我行》。

古往今來(lái),有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴,他們的形象深入人心、他們的品質(zhì)代代弘揚(yáng)、他們的故事久久傳頌。這說(shuō)明,無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論社會(huì)怎樣發(fā)展,風(fēng)清氣正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚、廉潔從政永遠(yuǎn)是人民的期盼、反腐__永遠(yuǎn)是社會(huì)的需要!

提到“廉潔”和“正氣”,我們不難想起大公無(wú)私的包拯、兩袖清風(fēng)的于謙……我們更會(huì)想到一代先賢諸葛亮,他“鞠躬盡瘁,死而后已”,他“秉公執(zhí)法,廉潔奉公”,他“一身正氣,勤政愛(ài)民”,他用盡一生忠誠(chéng)踐行廉潔正氣的宗旨,成為萬(wàn)世仰慕的楷模,千秋傳誦的典范。

廉潔如高山流水一樣,處處可敬。今天,在我們的周圍也涌現(xiàn)出一批批令人肅然起敬的優(yōu)秀楷模。遠(yuǎn)有楊善洲、任長(zhǎng)霞,近有蔣寶生、吳朝義,他們都被群眾譽(yù)為“活著的孔繁森”。他們對(duì)黨忠誠(chéng),一心為民,淡薄名利,用實(shí)際行動(dòng)彰顯著人民公仆的風(fēng)采。

廉者,可敬。記得剛剛工作時(shí),我的一位領(lǐng)導(dǎo)就常常告戒我,不貪不占,并不等于廉潔。要敬畏人民、敬畏歷史、敬畏法紀(jì),要心中裝著群眾,忠誠(chéng)于黨,敬業(yè)愛(ài)崗,要珍惜為黨工作、為人民服務(wù)的機(jī)會(huì),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中,留懷念于民心、留清白于后人!

正是有這樣一代一代的傳承,正是有這樣一批批的干部,正是有他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和矢志不渝的堅(jiān)守,才筑牢了我們共和國(guó)大廈的堅(jiān)實(shí)基石。

在我的身邊,有這樣一位同志,他,并非xx縣本土人,但卻把根深深的扎在這方平實(shí)而厚重的土地上。80年代初作為“第三梯隊(duì)”后備干部被省委組織部選調(diào)來(lái)到xx縣工作,在多個(gè)不同崗位任職,任勞任怨,默默奉獻(xiàn),這一干就是25年。他平易近人,熱心幫助他人,是干部和群眾的貼心人。他認(rèn)真工作,以身作則,帶頭加班加點(diǎn)地工作,像老黃牛一樣,從不叫苦叫累。長(zhǎng)期的勞累使他患上了腸胃炎、腰脊勞損、高血壓等多種疾病,可他為了不貽誤工作,常常帶病堅(jiān)持開(kāi)展工作。無(wú)論肩上的擔(dān)子有多重、壓力有多大,他從不懈怠,從來(lái)沒(méi)有降低過(guò)對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。在工作和生活中,他時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己和家人,廉潔律己,克己奉公,時(shí)時(shí)刻刻展示著一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的應(yīng)具備的思想覺(jué)悟和優(yōu)秀品格。他在多個(gè)重要崗位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來(lái),從未為自己和家人謀取過(guò)私利,妻子單位破產(chǎn),成為下崗職工,他也始終沒(méi)有向組織提出過(guò)非分要求,依舊保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)戰(zhàn)斗在工作一線。

在我們周圍像他這樣的同志,還很多很多,他們僅僅是我們共和國(guó)大廈的一粒沙,他們身處平凡崗位,但他們的事跡震撼人心,可歌可泣,他們堅(jiān)定鮮明的政治品格,為民謀利的執(zhí)著追求,無(wú)私無(wú)畏的高尚情操,展示著共產(chǎn)黨人的光輝形象。

如今,我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有了巨大的成就,人們的生活有了很大的改善,人們的思想水平也有了很大的進(jìn)步。但我們也清醒地看到,在當(dāng)今社會(huì)中出現(xiàn)了有一些不和諧的音符:一個(gè)個(gè)腐敗大案浮出水面,一個(gè)個(gè)貪污的官員紛紛落馬,一個(gè)個(gè)慘痛的'教訓(xùn)訴說(shuō)著反腐工作的嚴(yán)峻形勢(shì)。這充分說(shuō)明了反腐__工作的必要性和重要性,反映了廣大人民群眾對(duì)廉潔從政的真情呼喚和迫切要求!

大家應(yīng)該記得“土地奶奶”、“許三多”這些腐敗典型吧!他們無(wú)不過(guò)著燈紅酒綠、紙醉金迷的生活。他們干工作像猴子一樣,公款消費(fèi)像餓狼一樣,遇到困難則像兔子一樣溜之大吉;他們喝茅臺(tái)一斤兩斤不醉,下舞池三步四步都會(huì),打麻將五夜六夜不睡,收禮物,那可是成千上萬(wàn)不退??!

這些問(wèn)題雖然只是領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中的個(gè)別現(xiàn)象,但是嚴(yán)重?fù)p害了我們黨和政府的形象,割裂了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,影響著我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展。一直以來(lái),黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的最大威脅就是腐敗,我們的黨面臨的最大威脅還是腐敗。反腐__任重道遠(yuǎn),刻不容緩!它關(guān)系著國(guó)家的強(qiáng)盛,民族的振興,關(guān)系到我們黨的民心得失和興衰存亡??!

同志們,也許你會(huì)說(shuō),我只是一名普通的公務(wù)員,沒(méi)有貪污的條件;也許你會(huì)說(shuō),我只有一丁點(diǎn)兒的權(quán)力,沒(méi)有腐敗的途徑。但是,一位哲人說(shuō)過(guò),人,一半是天使,一半是魔鬼,腐敗這枚癌細(xì)胞其實(shí)潛伏在每一個(gè)人身上,只要稍不留神,放松警惕,它就可能蠢蠢欲動(dòng),興風(fēng)作浪!所以我們每一個(gè)人應(yīng)經(jīng)常對(duì)照“八榮八恥”,時(shí)時(shí)警惕,刻刻反思,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,要經(jīng)受得住權(quán)力、金錢(qián)、美色的誘惑,永葆共產(chǎn)黨人和人民公仆的革命本色,在勤政廉潔的道路上走得更踏實(shí)、更穩(wěn)健,對(duì)得起黨,對(duì)得起人民,對(duì)得起家人和自己。

問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。而這反腐__的活水就是我們?cè)谧拿恳晃?,讓我們一同用公正之劍,斬?cái)嘭澞?,用?yán)明之氣,蕩滌腐朽,讓清風(fēng)正氣,化為甘霖,潤(rùn)澤我們的神州大地。

謝謝大家!

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告3

新型職業(yè)農(nóng)民是推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的中堅(jiān)力量,加大新型職業(yè)農(nóng)民技能培訓(xùn),培育壯大農(nóng)村技能型、知識(shí)型人才隊(duì)伍,是加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化進(jìn)程的需要。為更好地加快培育繁峙縣新型職業(yè)農(nóng)民,繁峙縣農(nóng)機(jī)局抽取一部分農(nóng)戶,對(duì)農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、文化素質(zhì)、就業(yè)及培訓(xùn)狀況等進(jìn)行了專題調(diào)研。

一、繁峙縣職業(yè)農(nóng)民培育的狀況

繁峙縣位于山西省東北部,總面積2369平方公里,轄13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全縣總?cè)丝跀?shù)量約為26.68萬(wàn)人,農(nóng)業(yè)人口約為18.66萬(wàn)人,耕地面積為76.9萬(wàn)畝。繁峙縣屬于典型的丘陵地貌,除神堂堡鄉(xiāng)、巖頭鄉(xiāng)以外,其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均耕地平坦;在大營(yíng)鎮(zhèn)、橫澗鄉(xiāng)、金山鋪鄉(xiāng)、杏園鄉(xiāng)、集義莊鄉(xiāng)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)占全縣80%的農(nóng)機(jī)大戶和種植大戶;其中千畝以上的種植大戶有30戶,農(nóng)機(jī)保有量占全縣的75%以上。

今年來(lái),繁峙縣通過(guò)實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培育、農(nóng)民田間學(xué)校、送科技下鄉(xiāng)等項(xiàng)目,廣泛開(kāi)展職業(yè)農(nóng)民教育,為全縣培育和儲(chǔ)備了一批優(yōu)秀的農(nóng)村實(shí)用人才,農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人,全縣農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)有了很大的提高,促進(jìn)了我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的快速持續(xù)發(fā)展。

二、職業(yè)農(nóng)民培育存在的問(wèn)題

繁峙縣通過(guò)對(duì)農(nóng)民多年的職業(yè)技能培育,雖然使部分農(nóng)民系統(tǒng)地接受了農(nóng)業(yè)專項(xiàng)技能的培育,但從現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)以及農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展來(lái)看,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展需求。從調(diào)查情況看主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題:

1.新型職業(yè)農(nóng)民培育實(shí)施人員專業(yè)知識(shí)水平參差不齊。隨著科技水平的逐步提高,農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新信息、新品種層出不窮,這對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民培育實(shí)施人員的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)水平提出了更高要求。但目前縣農(nóng)機(jī)局師資人員缺乏,而且存在有的知識(shí)老化,過(guò)去所學(xué)知識(shí)已經(jīng)跟不上現(xiàn)代科技水平的發(fā)展,在培訓(xùn)過(guò)程中遇到農(nóng)民提到生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,往往面臨知識(shí)的缺乏,不能給予有效回答,挫傷農(nóng)民參加教育培訓(xùn)的積極性。

2.新型職業(yè)農(nóng)民培育渠道不夠順暢。盡管現(xiàn)在對(duì)農(nóng)民科技培訓(xùn)的渠道很多,方式也多樣,例如有著名的“陽(yáng)光工程”、“基層農(nóng)技推廣示范縣建設(shè)與改革”等培訓(xùn)項(xiàng)目和方式,這些培訓(xùn)項(xiàng)目和方式的開(kāi)展,為農(nóng)民科技素質(zhì)的提升作出很大貢獻(xiàn)。但是這些項(xiàng)目和方式都具有自身的弊端性,不能全面、獨(dú)到的服務(wù)于農(nóng)民。在平時(shí)開(kāi)展的農(nóng)民教育培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)中,基本上都是通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村的干部組織受訓(xùn)人員,如果遇到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村組干部工作繁忙,他們往往加以推諉,從而影響農(nóng)民教育培訓(xùn)的開(kāi)展和實(shí)施。

3.農(nóng)民教育培訓(xùn)資金缺乏。農(nóng)機(jī)局作為事業(yè)單位,財(cái)政沒(méi)有專門(mén)下?lián)芙逃嘤?xùn)經(jīng)費(fèi)。現(xiàn)在信息傳播新技術(shù)不斷涌現(xiàn),傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)方式枯燥、不生動(dòng),農(nóng)民不愿接受,難以滿足對(duì)培訓(xùn)的需求,需要現(xiàn)代多媒體教學(xué)工具,購(gòu)買(mǎi)新技術(shù)書(shū)籍及光盤(pán)碟片進(jìn)行培訓(xùn)技術(shù)支撐。在沒(méi)有經(jīng)費(fèi)支撐的農(nóng)廣校,對(duì)這些硬件和新技術(shù)書(shū)籍及光盤(pán)碟片的添置,往往是心有余而力不足,教育培訓(xùn)的效果大打折扣。

4.新型職業(yè)農(nóng)民培育受訓(xùn)人員難以組織。農(nóng)民整體素質(zhì)不高,有大部分農(nóng)民不能主動(dòng)參加培訓(xùn),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到通過(guò)培訓(xùn)可以幫助他們提高耕作技術(shù)和水平,這也影響了培訓(xùn)效果。但是在具體操作過(guò)程中我們深深的感覺(jué)到,通過(guò)農(nóng)機(jī)局等部門(mén)的不懈努力,這種情況已經(jīng)比前幾年有了很大的改變,也有一部分農(nóng)民還是很愿意參加這種培訓(xùn)班,有了這些人的帶動(dòng),培訓(xùn)單位提高培訓(xùn)效果,相信會(huì)有越來(lái)越多的農(nóng)民會(huì)主動(dòng)參加培訓(xùn).

三、新型職業(yè)農(nóng)民培育的探索

1.落實(shí)扶持政策是重點(diǎn)。調(diào)查表明,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)大、效益比較低,是導(dǎo)致高素質(zhì)勞動(dòng)力棄農(nóng)、轉(zhuǎn)業(yè)的重要原因。我國(guó)現(xiàn)有的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策中,專門(mén)針對(duì)種養(yǎng)大戶等新型職業(yè)農(nóng)民和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體的還不多,制定扶持政策是新型職業(yè)農(nóng)民培育制度體系的重要環(huán)節(jié),只有配套真正具有含金量的扶持政策,才能為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村打造一支用得著、留得住的新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍。主要包括土地流轉(zhuǎn)、生產(chǎn)扶持、金融信貸、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、社會(huì)保障等方面政策。我縣在新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)過(guò)程中進(jìn)行了此方面的探索。從土地流轉(zhuǎn)、生產(chǎn)扶持、金融信貸、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、社會(huì)保障等方面針對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行了明確規(guī)定。如在農(nóng)民專業(yè)合作社的建設(shè)、項(xiàng)目資金的投入、農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼等方面向新型職業(yè)農(nóng)民予以優(yōu)惠。同時(shí)把新型職業(yè)農(nóng)民納入金融信貸重點(diǎn)扶持對(duì)象,拓寬農(nóng)村信貸投入渠道,解決新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的融資困難。從調(diào)查來(lái)看,專業(yè)合作社對(duì)政府的需求主要體現(xiàn)在土地資源不足,土地流轉(zhuǎn)困難等方面,個(gè)人獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的種植大戶主要是農(nóng)田基本設(shè)施建設(shè)力量不足。

2.硬件建設(shè)是基礎(chǔ)。抓好新型職業(yè)農(nóng)民培育基地建設(shè),完善教學(xué)培訓(xùn)條件。新型職業(yè)農(nóng)民培育要緊緊圍繞我縣農(nóng)業(yè)大發(fā)展這個(gè)中心,開(kāi)展多種形式培訓(xùn),加大培訓(xùn)單位必要的硬件設(shè)施投入,建立新型職業(yè)農(nóng)民技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)基地。同時(shí)在全縣不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),方便農(nóng)民就近培訓(xùn)。

3.制度完善是關(guān)健。培育新型職業(yè)農(nóng)民是一件關(guān)乎農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展方向性、全局性的大事,是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要做好頂層設(shè)計(jì),并最終形成一整套新型職業(yè)農(nóng)民培育制度。

4.更新培訓(xùn)內(nèi)容,培育教師隊(duì)伍建設(shè)是保障。進(jìn)一步宣傳新科技在生產(chǎn)中發(fā)揮的巨大作用。在平時(shí)的教育培訓(xùn)過(guò)程中,要有意識(shí)多向農(nóng)民灌輸現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)在生產(chǎn)中產(chǎn)生巨大效益的典型事例,組織農(nóng)民參觀新科技運(yùn)用的示范園區(qū),讓農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代技術(shù)有直觀的感性認(rèn)識(shí)。農(nóng)民對(duì)新科技有了感性認(rèn)識(shí),才能深化農(nóng)民的科技意識(shí),從而提高他們學(xué)習(xí)新技術(shù)的積極性。教育培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)要符合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際。農(nóng)民認(rèn)為對(duì)自己的生產(chǎn)有實(shí)際幫助,才有興趣參加培訓(xùn)。如果教育培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的內(nèi)容不符合當(dāng)?shù)貙?shí)際,參訓(xùn)農(nóng)民認(rèn)為和自己的自身利益無(wú)關(guān),沒(méi)有參加培訓(xùn)的興趣,不積極參加,也挫傷培訓(xùn)實(shí)施者的積極性。師資人員是教育培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施者,更是黨和政府惠農(nóng)、助農(nóng)、富農(nóng)政策的宣傳者和執(zhí)行者,他們科技知識(shí)如果匱乏,往往使培訓(xùn)流于形式,不能發(fā)揮培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的效果和深度。尤其是現(xiàn)在科技知識(shí)更新?lián)Q代加快,師資人員經(jīng)常感到過(guò)去所學(xué)知識(shí)跟不上時(shí)代發(fā)展要求。因此對(duì)師資人員進(jìn)行常態(tài)化地培訓(xùn),增加師資人員的知識(shí)儲(chǔ)備,更新知識(shí)內(nèi)容,提高知識(shí)水平非常必要。

培育新型職業(yè)農(nóng)民的過(guò)程,就是激活農(nóng)民自身活力和增強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力的過(guò)程;就是培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)者的過(guò)程;就是培育“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展未來(lái)的過(guò)程。繁峙縣將以新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)為契機(jī),堅(jiān)持科技興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),借鑒各地的成功經(jīng)驗(yàn),加大人力、財(cái)力投入,抓好典型示范,創(chuàng)新性開(kāi)展工作,全面打造全縣職業(yè)農(nóng)民培育升級(jí)版。生產(chǎn)出更多更好更安全的農(nóng)產(chǎn)品,讓老百姓買(mǎi)的放心吃的舒心。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺(jué)得有用

新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告怎么寫(xiě)

搞清楚這個(gè)事,得先弄明白調(diào)研報(bào)告到底是個(gè)什么東西。它可不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就完事的,需要把情況摸透,還得能給人看明白。這次調(diào)研主要是為了了解新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的情況,這可是個(gè)挺重要的事,關(guān)系到農(nóng)業(yè)發(fā)展,也關(guān)系到農(nóng)民兄弟們能不能掙到錢(qián)。

一開(kāi)始,就得明確調(diào)研的目標(biāo),比如想知道農(nóng)民朋友們參加培訓(xùn)的積極性高不高,他們對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容滿不滿意。這些問(wèn)題都得提前想好,不然到時(shí)候問(wèn)東問(wèn)西的,自己都糊涂了。調(diào)研的時(shí)候,別光靠嘴問(wèn),得帶上紙和筆,把重要的信息記下來(lái),尤其是那些數(shù)字,像參與人數(shù)、培訓(xùn)次數(shù)什么的,最好都能精確點(diǎn)。

接著就是找人聊了,這一步很關(guān)鍵。找那些參加過(guò)培訓(xùn)的農(nóng)民聊聊,聽(tīng)聽(tīng)他們的感受。有些人可能覺(jué)得培訓(xùn)很有用,學(xué)到了不少新東西,比如怎么科學(xué)種地,怎么合理施肥什么的。但也有些人可能覺(jué)得培訓(xùn)沒(méi)什么意思,內(nèi)容太理論化,跟實(shí)際脫節(jié)。這就得好好分析一下,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

調(diào)研完了,就得整理材料了。把收集來(lái)的信息分類,有用的放一起,沒(méi)用的就別浪費(fèi)時(shí)間了。比如培訓(xùn)的效果好不好,農(nóng)民的建議有哪些,這些都得認(rèn)真梳理。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)把“效果”寫(xiě)成“結(jié)果”,這得仔細(xì)檢查一下,不然會(huì)讓別人疑惑的。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,別一開(kāi)始就洋洋灑灑一大段,得先把背景說(shuō)清楚。比如說(shuō)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的重要性,國(guó)家政策的支持力度,這些都是背景信息。然后再具體講調(diào)研的過(guò)程,怎么設(shè)計(jì)問(wèn)卷,怎么組織座談會(huì)的,這些步驟得交代清楚。

報(bào)告里頭,少不了要舉例。比如某個(gè)地方搞了個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目,效果特別好,農(nóng)民收入增加了不少。這樣不僅能證明培訓(xùn)有效果,還能給大家一些啟發(fā)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候,可能會(huì)忘記把“試點(diǎn)項(xiàng)目”前面的定語(yǔ)補(bǔ)充完整,這就得回頭看看,補(bǔ)上合適的內(nèi)容。

小編友情提醒:

別忘了附上一些圖表什么的。數(shù)據(jù)要是堆在文字里,看起來(lái)挺費(fèi)勁的。用圖表展示出來(lái),一目了然。當(dāng)然,畫(huà)圖表的時(shí)候,得保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,千萬(wàn)別因?yàn)榇中陌褦?shù)字搞錯(cuò)了,這會(huì)直接影響報(bào)告的質(zhì)量。

寫(xiě)報(bào)告不是件輕松的事,得花心思琢磨,還得反復(fù)修改。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié),比如忘了標(biāo)注資料來(lái)源,這可是大忌。所以寫(xiě)完后,得好好檢查一遍,確保每個(gè)部分都經(jīng)得起推敲。

【第4篇】職業(yè)健康教育培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)900字

職業(yè)健康教育培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

為了有的放矢地做好職業(yè)病防治知識(shí)的普及、職業(yè)衛(wèi)生的宣傳教育,4月27日下午生產(chǎn)會(huì)后召集相關(guān)車間、班組召開(kāi)了一次職業(yè)病防治座談會(huì)并對(duì)宣傳、培訓(xùn)工作做了安排。

在各領(lǐng)導(dǎo)、各基層負(fù)責(zé)人的協(xié)同配合之下,廣大職工積極參與各項(xiàng)活動(dòng)都圓滿完成,通過(guò)宣傳,培訓(xùn)學(xué)習(xí)等了解了職業(yè)病防治法的基本內(nèi)容、自身的基本權(quán)益,提高了對(duì)職業(yè)病防治工作的認(rèn)識(shí)和重視性。有針對(duì)性地對(duì)《職業(yè)病防治法》進(jìn)行了教育培訓(xùn),并進(jìn)行了考試,經(jīng)培訓(xùn)合格率100%。

通過(guò)此次宣傳周活動(dòng),使我們自身又受到了一次良好的教育和提高,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)者對(duì)職業(yè)病防護(hù)知識(shí)的缺乏和迫切需求,同時(shí)也看到勞動(dòng)者對(duì)健康缺乏足夠的認(rèn)識(shí),在職業(yè)病防治工作中存在潛在的危害。為進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)衛(wèi)生管理工作,按照公司《職業(yè)衛(wèi)生管理規(guī)定》,要求各基層要嚴(yán)格要求建立職業(yè)衛(wèi)生“四案”的現(xiàn)時(shí),真正做到把職業(yè)健康工作融入到“打造高度負(fù)責(zé)任、高度受尊敬企業(yè)”活動(dòng)中去,對(duì)職業(yè)衛(wèi)生工作要像安全工作一樣,做到“橫向到邊,縱向到底”,有崗必責(zé),有責(zé)必須加強(qiáng)考核,做到車間、班組、作業(yè)場(chǎng)所層層有人抓,將具體工作責(zé)任落實(shí)到人。

為近一步宣傳貫徹落實(shí)作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治工作,加大職業(yè)危害防治工作的監(jiān)督管理,公司定期組織人員對(duì)各基層監(jiān)督檢查。緊緊抓住職業(yè)危害防治薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題,切實(shí)保障職工生命安全與健康,努力防范和減少職業(yè)危害事故。如:每次作業(yè)前,嚴(yán)格按照要求監(jiān)測(cè)施工現(xiàn)場(chǎng)是否存在有毒有害介質(zhì),特種作業(yè)人員是否持證上崗。并要求各基層,在工業(yè)動(dòng)火施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)區(qū)域拉警戒線、工作場(chǎng)所入口處設(shè)置警示標(biāo)識(shí)及警示說(shuō)明,警示說(shuō)明包括職業(yè)危害種類、后果、預(yù)防及急救措施等內(nèi)容,時(shí)刻告知和提醒員工。

對(duì)新入廠工人和在崗的工人進(jìn)行職業(yè)健康檢查,這樣單位才可以及時(shí)了解和掌握他們的健康狀況,及早發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌癥的人員和及早發(fā)現(xiàn)危害場(chǎng)所、危險(xiǎn)物質(zhì)等對(duì)健康的損害,通過(guò)調(diào)換患員工的工作崗位和治理工作場(chǎng)所存在的職業(yè)危害,避免發(fā)生職業(yè)病發(fā)生。通過(guò)學(xué)習(xí)職業(yè)病防治法律、法規(guī)、規(guī)章制度、操作規(guī)程、采取事故安全教育等,并指導(dǎo)職工正確使用職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)備和個(gè)人職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)用品,來(lái)提高廣大員工職業(yè)危害防控意識(shí)和技能。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)90人覺(jué)得有用

寫(xiě)職業(yè)健康教育培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的時(shí)候,得先弄清楚這次培訓(xùn)的目的。比如說(shuō)是為了提高員工的安全意識(shí),還是為了掌握一些緊急處理技能。這一步很重要,因?yàn)槊鞔_了目的,后面的報(bào)告才不會(huì)跑偏。

接著就是收集資料了。平時(shí)參加培訓(xùn)的時(shí)候,記得帶上筆記本,把重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)記,現(xiàn)在就得找找相關(guān)的文件或者跟同事交流一下,補(bǔ)全缺失的信息。要是資料收集不完整,寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告就會(huì)顯得很空洞。

然后就是整理這部分了。把收集來(lái)的資料按照一定的邏輯順序排列好。比如可以從培訓(xùn)的時(shí)間開(kāi)始說(shuō)起,接著講培訓(xùn)的內(nèi)容,最后說(shuō)說(shuō)培訓(xùn)的效果如何。當(dāng)然,這個(gè)順序也不是一成不變的,具體還得看實(shí)際情況。比如有些時(shí)候,可能需要先強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的重要性,再介紹具體內(nèi)容。

寫(xiě)正文的時(shí)候要注意語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。既然是總結(jié)報(bào)告,就別啰嗦太多。每個(gè)部分都要緊扣主題,避免跑題。而且要用專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更正式。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“職業(yè)危害因素”寫(xiě)成“職業(yè)危險(xiǎn)因素”,雖然意思差不多,但還是會(huì)讓行家覺(jué)得有點(diǎn)不專業(yè)。

在描述培訓(xùn)效果的時(shí)候,可以結(jié)合具體的例子。比如說(shuō)某位員工通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)會(huì)了正確使用防護(hù)設(shè)備,結(jié)果在工作中避免了一次事故。這樣的例子能增強(qiáng)說(shuō)服力,也讓報(bào)告更有吸引力。

小編友情提醒:

檢查一遍報(bào)告有沒(méi)有遺漏的地方。尤其是那些關(guān)鍵的數(shù)據(jù),比如參訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)之類的。這些數(shù)字得準(zhǔn)確無(wú)誤。另外,還要看看有沒(méi)有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。有時(shí)候可能會(huì)漏掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),或者多打了一個(gè)字,這些問(wèn)題雖然不大,但會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。

寫(xiě)職業(yè)健康教育培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的時(shí)候,最重要的是實(shí)事求是。不能夸大其詞,也不能故意隱瞞事實(shí)。只有真實(shí)可靠的內(nèi)容,才能真正起到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的作用。

【第5篇】關(guān)于我市職業(yè)教育培訓(xùn)工作的調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)10750字

為搞好職業(yè)教育和培訓(xùn),提高勞動(dòng)者素質(zhì),以策應(yīng)沿江開(kāi)發(fā)、促進(jìn)姜堰經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,按照中共姜堰市委常委會(huì)議的布置,在錢(qián)擁軍、錢(qián)啟翥副主席帶領(lǐng)下,市政協(xié)社會(huì)事業(yè)委員會(huì)組織部分政協(xié)常委和委員,于2025年6月8日至21日,對(duì)我市的職業(yè)教育和培訓(xùn)工作進(jìn)行了專題調(diào)研。被調(diào)查單位有市教育局、勞動(dòng)社保局、開(kāi)發(fā)區(qū)、總工會(huì)、婦聯(lián)、工商聯(lián)、姜堰鎮(zhèn),市職業(yè)教育中心校、職工學(xué)校、第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)、民政局社區(qū)服務(wù)中心、城中、城東街道辦事處、揚(yáng)動(dòng)廠、太平洋精鍛有限公司、泰達(dá)紡織有限公司等部門(mén)和單位。通過(guò)專題匯報(bào)、座談和現(xiàn)場(chǎng)視察,對(duì)我市職業(yè)教育和培訓(xùn)工作的總體情況有了基本的了解,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、職業(yè)教育和培訓(xùn)已成為姜堰經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的重要支撐。

1、牢固樹(shù)立“抓職教就是抓經(jīng)濟(jì),抓經(jīng)濟(jì)必須抓職教”的思想,職業(yè)教育作為直接服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的教育形式,已經(jīng)得到了教育部門(mén)的高度重視。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)需要“數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”。而這些人才的培養(yǎng)離不開(kāi)教育、更離不開(kāi)職業(yè)教育。職業(yè)教育不是精英教育,而是大眾教育;不是淘汰教育,而是成功教育。她對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),“進(jìn)我職校都是才,出我職校都有用”已成為職業(yè)教育的辦學(xué)理念。前不久,全國(guó)、全省、泰州市職業(yè)教育工作會(huì)議及姜堰市教育工作會(huì)議相繼召開(kāi),職業(yè)教育得到了各級(jí)政府及社會(huì)各界的高度重視和關(guān)心。各級(jí)政府都以文件的形式,明確了職業(yè)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù):積極發(fā)展高等職業(yè)教育,大力發(fā)展中等職業(yè)教育,保持中等職業(yè)教育與普通高中教育的比例大體相當(dāng)。根據(jù)職業(yè)教育的發(fā)展要求,今年我市在升入高中階段的計(jì)劃中已經(jīng)按6:4的普職招生比例安排了普高、職中的招生計(jì)劃,這一比例相對(duì)于泰州市6.2:3.8的普高、職中招生比例更趨合理。

2、職業(yè)教育和培訓(xùn)資源初步整合?;拘纬闪讼鄬?duì)穩(wěn)定的職業(yè)教育和培訓(xùn)基地。

上個(gè)世紀(jì)八十年代初期,我市職業(yè)教育開(kāi)始起步,先后創(chuàng)辦各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校38所,基本上每個(gè)行業(yè)、每個(gè)系統(tǒng)都有自己的職校。其特點(diǎn)是規(guī)模小、專業(yè)窄、管理散、學(xué)生就業(yè)無(wú)保障。隨著近年來(lái)教育市場(chǎng)的逐步淘汰以及教育行政主管部門(mén)的不斷布局調(diào)整,現(xiàn)已進(jìn)入了規(guī)?;?、規(guī)范化、集約化辦學(xué)階段,基本形成了以市職業(yè)教育中心校等8家由教育、勞動(dòng)保障、工會(huì)以及企業(yè)舉辦的職業(yè)教育和培訓(xùn)學(xué)校。

⑴姜堰市職業(yè)教育中心校

始創(chuàng)于1980年,先后經(jīng)過(guò)三次合并,2025年12月順利通過(guò)省級(jí)職教中心驗(yàn)收,是我市規(guī)模最大的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地120畝,建筑面積2500多平方米,總投資3400萬(wàn)余元。在校職業(yè)高中和職業(yè)中專生1500余名,電大開(kāi)放教育本、??茖W(xué)員700余名。開(kāi)設(shè)了機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理以及綜合五大門(mén)類24個(gè)專業(yè),其中機(jī)電、電工電機(jī)、計(jì)算機(jī)為骨干專業(yè)。近年來(lái)有400多名畢業(yè)生考取大學(xué),對(duì)口高考升學(xué)率居泰州市重點(diǎn)職校前列。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。

⑵姜堰市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)

前身為泰縣沈高農(nóng)業(yè)中學(xué)。1981年舉辦職業(yè)班,1986年揚(yáng)州市人民政府批準(zhǔn)更名為“泰縣沈高職業(yè)技術(shù)學(xué)?!?,1999年7月姜堰市人民政府批準(zhǔn)更名為“姜堰市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)”,同年升格為“江蘇省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)?!?,同時(shí)該校還是省級(jí)重點(diǎn)成人教育中心校。校園占地150多畝,建筑面積2萬(wàn)多平方米。開(kāi)設(shè)農(nóng)技、水產(chǎn)、汽修、服裝、建筑、財(cái)會(huì)、公關(guān)、機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)?,F(xiàn)有全日制大專、職業(yè)中專、職業(yè)高中教學(xué)班級(jí)26個(gè),成人大專和非學(xué)歷班4個(gè),在校生1390多人。近年來(lái),對(duì)口高考錄取率保持在99%以上,近三年畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。辦學(xué)以來(lái),已先后向生產(chǎn)一線輸送了4500多名合格員工,并有360多名畢業(yè)生升入高等院校繼續(xù)深造。

⑶姜堰市職工業(yè)學(xué)校

該校創(chuàng)建于1951年,半個(gè)世紀(jì)以來(lái),成為我市工礦企業(yè)實(shí)用型技術(shù)人才培訓(xùn)主陣地?,F(xiàn)有本科、大專、中專、職業(yè)高中、成人高中等教育。校園面積7.5畝,校內(nèi)建筑面積1800平方米(2025年由于羅塘路和西環(huán)路拓寬,學(xué)校被拆去三分之二,教學(xué)大樓拆去三分之一)。該校堅(jiān)持辦好成人高中教育,是市內(nèi)唯一成人高中文憑教育單位,年畢業(yè)生70名左右。職業(yè)教育全日制職高、中專普通班2000年6個(gè)班,在校302人,2025年3個(gè)班,在校生100人。按企業(yè)需求設(shè)置了數(shù)控、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)、機(jī)電、內(nèi)燃機(jī)、鑄造等骨干專業(yè)。大專教育現(xiàn)有中文大專班4個(gè),工科大專班3個(gè),學(xué)生150人。每年參加成人高中單科學(xué)習(xí)的有750多人;轉(zhuǎn)崗位培訓(xùn)300多人次,培訓(xùn)下崗職工800多人次;在崗、待崗專業(yè)技能培訓(xùn)近900人,年培訓(xùn)職工達(dá)2860多人次。1999年被省教委評(píng)為省重點(diǎn)職工學(xué)校,2000年被評(píng)為省再就業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位,同年被評(píng)為全國(guó)工會(huì)系統(tǒng)示范校。

⑷姜堰市勞動(dòng)技工學(xué)校

該校創(chuàng)建于上個(gè)世紀(jì)九十年代初,是我市唯一的培養(yǎng)和造就中級(jí)技術(shù)人才的技工學(xué)校,隸屬于市勞動(dòng)和社會(huì)保障局。學(xué)校建筑面積4500平方米,現(xiàn)有在校生大專班91人、中專班445人,各類短期班461人。今年1—5月,培訓(xùn)在職職工897人,核發(fā)《職工資格證書(shū)》845本,培訓(xùn)失業(yè)人員2796人。該校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持為100%。學(xué)校師資技能考核合格率一直名列泰州市各技校前茅,每年都有學(xué)生考入高等院校深造。

⑸江蘇匯豐毛紡織工業(yè)學(xué)校

由姜堰市人民政府批準(zhǔn),成立于1998年,系姜堰市教育局與我市大型企業(yè)——江蘇匯豐羊絨有限公司合作創(chuàng)辦,是我市職業(yè)教育探索新的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式的試驗(yàn)基地。2025年度計(jì)劃招收職業(yè)中專紡織工藝與設(shè)計(jì)專業(yè)50人、機(jī)電技術(shù)專業(yè)50人。學(xué)校辦在匯豐工業(yè)園內(nèi),可以充分利用匯豐公司現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)儀器,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),提高實(shí)際操作能力,這種產(chǎn)學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式能很好地滿足現(xiàn)代紡織企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的需求。

⑹姜堰市溱潼職業(yè)技術(shù)學(xué)校

創(chuàng)辦于1985年,座落在省級(jí)溱湖旅游風(fēng)景區(qū)。該校主要采取聯(lián)合辦學(xué)形式,2025年度與省重點(diǎn)高中溱潼中學(xué)聯(lián)辦綜合高中班2個(gè);計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)與國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職中江陰市第二職教中心聯(lián)辦。該校先后開(kāi)設(shè)了機(jī)電一體化、財(cái)會(huì)電算化、建筑與裝璜、汽車與維修等專業(yè)的職業(yè)高中班和職業(yè)中專班,歷年來(lái)堅(jiān)持為高校輸送合格人才,先后有20多名學(xué)生錄取本???。

⑺姜堰市美術(shù)學(xué)校

是蘇中地區(qū)唯一一所由市政府批準(zhǔn)辦學(xué)的美術(shù)學(xué)校,坐落在洪林,學(xué)校占地近40畝。課程及專業(yè)設(shè)置:文化課為普通高中課程,專業(yè)課為美術(shù)高考教程。培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)去向:參加全國(guó)普通高考,報(bào)考藝術(shù)類院或普通高校的藝術(shù)專業(yè)。

此外,還有市委黨校舉辦的本科、大專班,主要為黨政機(jī)關(guān)人員、企事業(yè)單位管理人員提供高等學(xué)歷教育;市財(cái)政局舉辦的財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)班,為全市機(jī)關(guān)企事業(yè)單位財(cái)會(huì)人員提供會(huì)計(jì)崗位資格證書(shū)教育培訓(xùn);還有專門(mén)培養(yǎng)汽車駕駛員,頒發(fā)汽車駕駛證照的市駕校以及培養(yǎng)武術(shù)類人才的市武術(shù)學(xué)校,為國(guó)家培養(yǎng)足球、自行車運(yùn)動(dòng)類體育人才的市體育學(xué)校、雙登集團(tuán)職教中心等,這些都是不同層次社會(huì)力量舉辦的不同類型職業(yè)教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

以上各種類型的職業(yè)教育和培訓(xùn)學(xué)校和單位,構(gòu)造了我市職業(yè)教育和培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò),為提高我市勞動(dòng)者素質(zhì),改善投資環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要的基礎(chǔ)作用。

3、職業(yè)培訓(xùn)為提高在職職工技術(shù)素質(zhì),促進(jìn)下崗職工再就業(yè)、增強(qiáng)待業(yè)人員自謀職業(yè)能力作出了重要貢獻(xiàn)。

當(dāng)前,我市職業(yè)培訓(xùn)有兩個(gè)主要的基地,一是市勞動(dòng)社保局下設(shè)的就業(yè)訓(xùn)練中心及其所設(shè)的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班、專門(mén)從事培訓(xùn)的具體業(yè)務(wù)工作。今年1—5月份,市勞動(dòng)社保局培訓(xùn)在職工897人,核發(fā)《職業(yè)資格證書(shū)》854本,該局注重聯(lián)合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),如與市經(jīng)發(fā)局、安監(jiān)局聯(lián)合開(kāi)展電工“三證”的培訓(xùn),共培訓(xùn)55人,與建工局也聯(lián)合培訓(xùn)。目前,該局培訓(xùn)的工科達(dá)到18個(gè);培訓(xùn)失業(yè)人員2796人,其中計(jì)算機(jī)操作員698人,針織工318人,縫紉工359人,電焊工67人,汽車駕駛員298人,裝配鉗工168人,車工工246人,餐廳服務(wù)員87人,印刷排版工155人。

該局在總結(jié)前幾年對(duì)失業(yè)人員培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為提高培訓(xùn)的針對(duì)性,著重抓了如下幾個(gè)環(huán)節(jié):一是采取調(diào)控措施,組織有效培訓(xùn)。今年以來(lái),他們對(duì)報(bào)名人數(shù)從、就業(yè)難的專業(yè)進(jìn)行了限制,將原有的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)定點(diǎn)單位減少到兩家,對(duì)駕駛員采取先自付學(xué)費(fèi),就業(yè)后再報(bào)銷部分學(xué)費(fèi)的辦法,從而有效避免了培訓(xùn)的盲目性。同時(shí)以技工學(xué)校為主體,整合社會(huì)培訓(xùn)資源,大張旗鼓地開(kāi)辟實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)點(diǎn),設(shè)立了城南針織培訓(xùn)點(diǎn)、城中電焊培訓(xùn)點(diǎn)、城東機(jī)械、印刷、紡織培訓(xùn)點(diǎn),失業(yè)人員隨到隨學(xué),100%安排就業(yè)。二是結(jié)合勞務(wù)輸出,搞好訂單培訓(xùn)。今年勞動(dòng)社保局成立了富民勞務(wù)派遣公司,根據(jù)派遣公司提供的用工信息,從失業(yè)職工中招收人員進(jìn)行突擊培訓(xùn),4月份,蘇州宏達(dá)集團(tuán)急招45名針織工,他們用不到一個(gè)月的時(shí)間按要求培訓(xùn)輸出,蘇源賓館48名服務(wù)人員,他們上門(mén)培訓(xùn)一個(gè)半月,滿足了企業(yè)對(duì)員工的技術(shù)要求。勞務(wù)派遣公司在勞務(wù)輸出,保證失業(yè)人員再就業(yè)的同時(shí),還為就業(yè)者與用工單位代簽用工合,代繳養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)。這一點(diǎn),調(diào)查組認(rèn)為是勞動(dòng)社保局職業(yè)培訓(xùn)最顯著的特色和優(yōu)勢(shì)。勞動(dòng)派遣公司的定單式培訓(xùn),除了保證失業(yè)人員的再就業(yè)以外,最明顯的特點(diǎn)在于本地收繳外出務(wù)工者的養(yǎng)老保險(xiǎn)金,保證了外出務(wù)工者晚年歸家后養(yǎng)老金的發(fā)放。否則,外出務(wù)工者養(yǎng)老保險(xiǎn)金繳給務(wù)工所在地,退休后,家鄉(xiāng)還要發(fā)給其養(yǎng)老金,這顯然是不合理的。市勞動(dòng)社保局未雨綢繆,應(yīng)該肯定。

二是市職工學(xué)校也是我市又一個(gè)重要的職業(yè)培訓(xùn)基地。他們充分利用本校機(jī)電、數(shù)控、鑄造、餐飲等專業(yè)技能教育見(jiàn)長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),深入工廠企業(yè)聯(lián)系,到勞動(dòng)、人事、組織等有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取,處處見(jiàn)縫插針,積極主動(dòng)承辦各類專業(yè)技能培訓(xùn)班。他們的主要做法是:

⑴適時(shí)舉辦轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班。針對(duì)我市企業(yè)改制中出現(xiàn)較多下崗職工的狀況,為實(shí)施再就業(yè)工程,把市委市政府關(guān)于積極開(kāi)展下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)的要求落到實(shí)處,該校積極主動(dòng)承擔(dān)了下崗、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)任務(wù)。1996年夏,市春光制冷配件廠因紡織行業(yè)不景氣,企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)閥門(mén),原線管生產(chǎn)線上60名職工無(wú)法轉(zhuǎn)崗,領(lǐng)導(dǎo)犯愁,職工擔(dān)憂下崗。該校了解這一情況后,立即與廠商談,為其舉辦50天轉(zhuǎn)崗職工閥件技術(shù)培培訓(xùn)班。學(xué)校精心組織,首先挑選適應(yīng)性強(qiáng)的教材,其次是挑選教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教員;再次是科學(xué)教學(xué),重點(diǎn)培訓(xùn)動(dòng)手能力。由于方法得當(dāng),精心施教,學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高漲,不到兩個(gè)月時(shí)間,就初步掌握了閥門(mén)加工技術(shù),回廠后迅速頂上新崗位,確保了企業(yè)順利轉(zhuǎn)產(chǎn),得到了廠方的好評(píng),市電視臺(tái)還為此作了專題報(bào)道。此舉為我市職業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)開(kāi)了一個(gè)好頭。

⑵主動(dòng)承辦競(jìng)爭(zhēng)上崗職工培訓(xùn)班。1998年,江蘇振華泵廠改制,富余人員較多,其中青工占多數(shù)。企業(yè)改制,減員增效,必然有部分職工下崗,廠方為體現(xiàn)公平公正精神,與學(xué)校商定由職工學(xué)校為工廠承辦“競(jìng)爭(zhēng)上崗職工培訓(xùn)班”。這期培訓(xùn)班,確立培養(yǎng)中級(jí)工技能的目標(biāo),開(kāi)設(shè)機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、車工、鉗子工工藝學(xué)、電工基礎(chǔ),鑄造工藝學(xué)、職業(yè)道德等七門(mén)課程。學(xué)校選配了最佳任課老師,加強(qiáng)班級(jí)管理,嚴(yán)格月考核制度,實(shí)行成績(jī)與工資掛鉤等措施。41名學(xué)員通過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí),圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),回廠競(jìng)聘,順利上崗。這批培訓(xùn)人員重新上崗后,工作態(tài)度改變了,生產(chǎn)積極性也極大提高。廠方看到了培訓(xùn)效果,主動(dòng)按排職工參加培訓(xùn),職工得到了培訓(xùn)的收益,積極要求參加學(xué)習(xí)。學(xué)校探索了辦班路子,大膽挑起了培訓(xùn)擔(dān)子,接著第二期40名,第三期41名競(jìng)爭(zhēng)上崗培訓(xùn)班相繼舉行,先后為該廠培訓(xùn)122名競(jìng)爭(zhēng)上崗職工,有力促進(jìn)了企業(yè)改制,使泵廠由改制前的后進(jìn)狀態(tài)一躍而進(jìn)入全市先進(jìn)行列。

⑶積極舉辦待崗、在崗培訓(xùn)班,為增強(qiáng)待業(yè)人員自謀職業(yè)能力。職工學(xué)校從1996年以來(lái),舉辦了四期廚師、服務(wù)員培訓(xùn)班,學(xué)員達(dá)200人。他們通過(guò)初中級(jí)技術(shù)技能培訓(xùn),大部分人員都走上了新崗位,有25名女同志分別被新星賓館、交通賓館、金鴻賓館錄用。該校還先后舉辦了木工、微機(jī)、駕駛員、收銀員、保衛(wèi)、閘工、農(nóng)機(jī)工、會(huì)計(jì)、郵遞等21期在崗人員培訓(xùn)班,學(xué)員達(dá)800多人次。

對(duì)此,從事職業(yè)教育和培訓(xùn)工作的同志感觸頗深,體會(huì)之一,職業(yè)培訓(xùn)需要和職業(yè)教育相融合。只有職業(yè)培訓(xùn)的短訓(xùn)班,而沒(méi)有職業(yè)教育的學(xué)歷班,職業(yè)培訓(xùn)就會(huì)失去源頭支撐。只有長(zhǎng)短結(jié)合,才能使職業(yè)培訓(xùn)既有財(cái)力支持,又有專業(yè)力量支持,才能使如職工學(xué)校、勞動(dòng)技校這樣的學(xué)?!耙蚤L(zhǎng)養(yǎng)短”,使職業(yè)培訓(xùn)工作不斷發(fā)展。

體會(huì)之二,高素質(zhì)的勞動(dòng)者隊(duì)伍也是重要的投資環(huán)境。目前,各地都在大力招商引資,優(yōu)惠政策的吸引力現(xiàn)已無(wú)更多的空間,靠什么來(lái)吸引外商、外資,這就是當(dāng)?shù)馗咚刭|(zhì)的勞動(dòng)者隊(duì)伍,能夠滿足外商投資興業(yè)的要求。目前,蘇南發(fā)達(dá)地區(qū)吸引外資最亮的亮點(diǎn)就是當(dāng)?shù)匾涣鞯穆殬I(yè)教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我市招商引資工作中這一問(wèn)題也逐漸顯現(xiàn)。白米捷豐公司目前在白米已用500—600人,現(xiàn)計(jì)劃擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模,但在白米已招收不到合格的縫紉操作工,公司游總不得已準(zhǔn)備將該廠搬遷姜堰市開(kāi)發(fā)區(qū)。

二、當(dāng)前職業(yè)教育和培訓(xùn)工作遠(yuǎn)不能適應(yīng)姜堰經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的要求

前不久,中共姜堰市委在全市經(jīng)濟(jì)工作座談會(huì)議上提出了姜堰市經(jīng)濟(jì)發(fā)展最新奮斗目標(biāo):奮斗五年,人均gdp再翻一番,八年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。這一目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),姜堰的經(jīng)濟(jì)決不是僅在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上量的規(guī)模擴(kuò)張,而更大程度上是質(zhì)的提高,主要依賴于新技術(shù)、新材料、新工藝的支撐,這就意味著需要更多的掌握現(xiàn)代生產(chǎn)技能的操作工充實(shí)生產(chǎn)一線,才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。這一目標(biāo),決定了我市今后職業(yè)教育和培訓(xùn)工作的中心就是適應(yīng)姜堰經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展要求,培育高素質(zhì)的勞動(dòng)者隊(duì)伍。從目前的實(shí)際狀況看,相距甚遠(yuǎn)。

1、勞動(dòng)者素質(zhì)不能滿足招商引資的需求

根據(jù)姜堰市開(kāi)發(fā)區(qū)反饋的用工信息,目前開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)除了市直企業(yè)及姜堰鎮(zhèn)的有關(guān)企業(yè)外,現(xiàn)臺(tái)商投資的青茂公司、開(kāi)廣塑料公司用工比較正常進(jìn)行,基本上每隔三個(gè)月左右就招收一批新工人??蒲芯?xì)化工公司、中南化纖公司以及白米捷豐帽業(yè)公司也要招收技術(shù)工人。從招工要求看,臺(tái)商投資企業(yè)對(duì)高中或中專學(xué)歷和大專及以上學(xué)歷年人員需求基本上各占50%左右。菁茂公司生產(chǎn)微型鉆頭,該公司計(jì)劃在姜堰擴(kuò)大投資規(guī)模,投資制造生產(chǎn)液晶顯示器的機(jī)械設(shè)備,急需大批計(jì)算機(jī)制圖和機(jī)電一體化方面的技術(shù)操作工,前期他們自己安排工人去吳江培訓(xùn)學(xué)習(xí)。開(kāi)廣公司除招收注塑機(jī)操作工以外,該公司生產(chǎn)所需的注塑模具都是從臺(tái)灣以及外地購(gòu)進(jìn),但模具維修急缺維修人員,提出要開(kāi)發(fā)區(qū)幫助介紹好的模具鉗工,我市不能滿足這一要求。現(xiàn)在該公司請(qǐng)無(wú)錫的工程師利用星期天休息時(shí)間來(lái)公司幫助維護(hù)修理??蒲芯?xì)化工公司招收的新工人也都送到常州武進(jìn)去培訓(xùn)化工操作。以上信息表明,開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)急需的掌握一定技術(shù)專長(zhǎng)技術(shù)工人,目前我市尚無(wú)能力培養(yǎng)。

2、勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)不滿足企業(yè)技術(shù)改造產(chǎn)品換代升級(jí)的需要

太平洋精鍛公司是一家擁有340多員工的外資企業(yè),也是我國(guó)目前最大的冷精鍛生產(chǎn)基地,有技術(shù)人員100多人,但職工素質(zhì)構(gòu)成還遠(yuǎn)不能適應(yīng)生產(chǎn)需要,目前急缺冷精鍛、模具設(shè)計(jì)加工、熱處理等方面的人才,本地不能提供。到人才市場(chǎng)招不到本科生,招了不少大專生,遠(yuǎn)不如自己的一線人員。他們只有通過(guò)自培來(lái)解決。一是成立職工培訓(xùn)中心,冷擺碾研究所聘請(qǐng)專職教師和用戶老總來(lái)講學(xué),培訓(xùn)方式主要是電視教學(xué),化了6萬(wàn)多元購(gòu)進(jìn)教學(xué)碟片。二是送出去培訓(xùn),每批安排8人出國(guó)培訓(xùn),今年有一期是到日本培訓(xùn)。該企業(yè)職工培訓(xùn)最大特色是舍得投入。去年和今年的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都突破了2%的培訓(xùn)費(fèi)用指標(biāo)。

泰達(dá)紡織公司是一家資產(chǎn)重組后的私營(yíng)企業(yè),自己有外貿(mào)易公司、自營(yíng)出口,綜合實(shí)力泰州同行業(yè)排名

二、三名。該公司利用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)紡織業(yè),目前進(jìn)口設(shè)備已占30%,以后還將達(dá)50%,目前,該企業(yè)急缺兩類人才,一是一線進(jìn)口設(shè)備操作工,二是具備機(jī)械電氣設(shè)備一體化知識(shí)的設(shè)備維修工,這兩類技術(shù)操作工,該公司每年需要充實(shí)150人左右,今年可吸納300人,這么高的需求,我市職校、技校遠(yuǎn)不能滿足。

這兩個(gè)企業(yè)對(duì)掌握了新技術(shù)技能的一線技工需求,表明了我市的職業(yè)教育、培訓(xùn)學(xué)科專業(yè)設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相脫離。

3、職校專業(yè)設(shè)置、培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)不合理,不能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)一二三協(xié)調(diào)發(fā)展的要求。

目前我市職校的專業(yè)設(shè)置、職業(yè)培訓(xùn)的項(xiàng)目大多偏重于加工、制造業(yè),涉及到一產(chǎn)、三產(chǎn)的專業(yè)項(xiàng)目很少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化的要求。隨著我國(guó)加入wto農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須與國(guó)際社會(huì)接軌,農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;a(chǎn)都呼喚大量的掌握農(nóng)業(yè)現(xiàn)代生產(chǎn)知識(shí)的實(shí)用型人才;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性調(diào)整、特種養(yǎng)殖業(yè)、特種種植業(yè)的發(fā)展是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)增加效益、農(nóng)民群眾致富的根本途徑,實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn)增效增收,都有待于職業(yè)教育和培訓(xùn)工作為農(nóng)村培養(yǎng)大量的掌握新型實(shí)用技術(shù)的農(nóng)村勞動(dòng)力,這是其一。其二,隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,大量的農(nóng)村剩余力必須向非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,也需要大力發(fā)展職業(yè)教育,大力實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移。從我市現(xiàn)有職工教育和培訓(xùn)基地的專業(yè)設(shè)置、培訓(xùn)項(xiàng)目看,這方面基本上是空白。最能說(shuō)明問(wèn)題的是我市農(nóng)業(yè)技術(shù)員知識(shí)更新培訓(xùn)都是到省、泰州市去接受,我市自身基本不能培訓(xùn)農(nóng)技員知識(shí)更新。再?gòu)慕ㄔO(shè)業(yè)來(lái)看,我市號(hào)稱“建筑之鄉(xiāng)”,建筑業(yè)也是我市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中最重要的支柱產(chǎn)業(yè),但在全省行業(yè)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中,所獲得的名次僅限于技術(shù)含量較低的瓦木工之類,科技含量高一點(diǎn)的工程如焊工則競(jìng)賽榜上無(wú)名。服務(wù)業(yè)中賓館、餐飲服務(wù)人員的技能、素質(zhì)與星級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)相差很遠(yuǎn),這是來(lái)我市投資的外商、客商的共同感受;現(xiàn)代家政服務(wù)人才也是奇缺。與專業(yè)設(shè)置、培訓(xùn)項(xiàng)目不合理相對(duì)應(yīng)的還有職業(yè)教育培訓(xùn)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,缺少大量的專業(yè)教師,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師學(xué)?;旧蠠o(wú)法自己配備。

4、實(shí)地基地、實(shí)驗(yàn)設(shè)備不能滿足培養(yǎng)職校生、培訓(xùn)對(duì)象實(shí)際操作能力的需要

職業(yè)教育和培訓(xùn)與普通教育最大的區(qū)別就在于強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力,這一特點(diǎn)決定了職業(yè)教育培訓(xùn)基地的工藝裝備,必須高于本地同期工廠企事業(yè)單位的工藝裝備水平。但我市職校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀又是如何尼?作為全市規(guī)模最大的市職業(yè)教育中心校,其實(shí)習(xí)車間只有區(qū)區(qū)幾臺(tái)上個(gè)世紀(jì)六十年代裝備水平的c6136車床,數(shù)十臺(tái)臺(tái)虎鉗和幾臺(tái)小鉆床,其余的機(jī)械設(shè)備全無(wú),勞動(dòng)技術(shù)的實(shí)習(xí)工廠里設(shè)備裝備工種齊全一點(diǎn),但沒(méi)有一臺(tái)現(xiàn)代意義集機(jī)械、電氣、液壓自動(dòng)控制于一體的設(shè)備。全市職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),沒(méi)有一臺(tái)組合機(jī)床、加工中心、數(shù)控機(jī)床。各校都稱自己擁有幾家實(shí)習(xí)基地,但這些實(shí)習(xí)基地都是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,到底能安排多少時(shí)間來(lái)滿足你培訓(xùn)學(xué)員實(shí)際操作能力達(dá)標(biāo)的要求?

5、職校畢業(yè)生大量流失

調(diào)查結(jié)果表明,目前我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)中一方面缺少大量的掌握現(xiàn)代操作技能的一線技工和實(shí)用人才,一方面職校畢業(yè)生卻大量流向蘇南上海等地。市職業(yè)中心校每年的畢業(yè)生,三分之一被高考對(duì)口招生錄用,三分之一流向外地,流在本地就業(yè)的僅占三分之一。市第二職業(yè)高中數(shù)年來(lái)每年都有80%的畢業(yè)生到蘇南等地就業(yè),在本地就業(yè)的只有20%,市職工學(xué)校發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),今年面向市場(chǎng)戴南興達(dá)綱簾線股份有限公司聯(lián)辦招收了100多名職高生。這些學(xué)生畢業(yè)后的去向是到興化從事不銹綱產(chǎn)品制造加工。匯豐毛紡織工業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生,匯豐公司幾乎沒(méi)有留住一個(gè),其原因就是畢業(yè)生全部在生產(chǎn)一線工作,每天工作12小時(shí),工作辛苦,且待遇偏低,有限的職業(yè)教源為外地輸送了大量新型實(shí)用人才,其主要原因就是到外地就業(yè),收入水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于在本地就業(yè)。

職業(yè)教育和培訓(xùn)工作存在著上述種種矛盾和問(wèn)題,其主要原因一是教育指導(dǎo)思想上存在誤區(qū),普遍注重普通教育而忽視職業(yè)教育工作;二是政府的宏觀統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用還沒(méi)有充分發(fā)揮,對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)人才結(jié)構(gòu)沒(méi)有預(yù)測(cè),職教資源各自為政,無(wú)統(tǒng)一布局;三是職教系統(tǒng)往往是為了維持自身的生存在辦學(xué),因而注重經(jīng)濟(jì)效益,而不是為了促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展,培養(yǎng)現(xiàn)代技工和實(shí)用人才來(lái)辦學(xué),因而造成職業(yè)教育學(xué)與市場(chǎng)、與企業(yè)相脫節(jié);四是職教系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制不夠合理,還在沿用普通教育的模式來(lái)運(yùn)作職業(yè)教育;五是對(duì)職業(yè)培訓(xùn)普遍認(rèn)識(shí)不足。大部分企業(yè)為了壓低成本不愿進(jìn)行職工培訓(xùn);在職職工主動(dòng)要求參加培訓(xùn)的積極性不高,下崗、失業(yè)職工就業(yè)觀念落后,嫌苦怕累,寧可享受低保在家打麻將,也不愿參加再就業(yè)培訓(xùn)。職校生家長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí)也有誤區(qū),認(rèn)餐飲服務(wù)員是服侍人的,家政服務(wù)是替人家做保姆低人一等,甚至將賓館、旅游專業(yè)與三陪掛起號(hào)來(lái),因而這些專業(yè)難招生;四是各鎮(zhèn)成人教育中心沒(méi)有充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力培訓(xùn)主陣地作用;五是本地工資價(jià)位低于蘇南地區(qū),造成技校畢業(yè)生大量外流。

三、加快推進(jìn)職業(yè)教育和培訓(xùn)改革和發(fā)展,為姜堰市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和各類實(shí)用人才。

針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)和職業(yè)教育培訓(xùn)工作發(fā)展的實(shí)際,提出以下建議,以加快我市職業(yè)教育和培訓(xùn)發(fā)展步伐,推動(dòng)全市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定精神,努力提高對(duì)職業(yè)教育和培訓(xùn)工作的思想認(rèn)識(shí)

⑴要充分認(rèn)識(shí)職業(yè)教育和培訓(xùn)工作在我市現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位和作用。職業(yè)教育為初、高中畢業(yè)生和城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)者,下崗失業(yè)人員、在職人員、農(nóng)村勞動(dòng)者及其他社會(huì)成員提供多種形式、多種層次的職業(yè)學(xué)校教育和培訓(xùn),是我國(guó)教育體系的重要組成部分,也是我市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。推進(jìn)職業(yè)教育的改革和發(fā)展是實(shí)施科教興市戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑,是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高勞動(dòng)者素質(zhì)、加快人力資源開(kāi)發(fā)的必然要求,是拓寬就業(yè)渠道、促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)的重要舉措。

⑵充分認(rèn)識(shí)我市職業(yè)教育和培訓(xùn)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

在經(jīng)濟(jì)全球化的背景之下,世界制造業(yè)正加速向我國(guó)特別是東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移,這次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是以新技術(shù)帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)重置。目前我省正實(shí)施沿江開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,爭(zhēng)取使江蘇沿江地區(qū)成為國(guó)際性制造基地,沿江建成國(guó)際性的制造業(yè)走廊。策應(yīng)沿江開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)我市豐富的人力資源,為沿江開(kāi)發(fā)輸送大批高素質(zhì)的勞動(dòng)者和實(shí)用人才,為姜堰市“五年翻一番,八年達(dá)小康”的奮斗目標(biāo)提供高素質(zhì)勞動(dòng)力資源支撐和智力支持,應(yīng)該說(shuō)是當(dāng)前今后一段時(shí)間內(nèi)我市職業(yè)教育和培訓(xùn)工作的中心。再者按普及高中教育的要求,今后五年內(nèi)我市初中畢業(yè)生進(jìn)入高峰期,高校擴(kuò)張招生已趨飽和。按照普高職高大體相當(dāng)?shù)谋壤?,大量的初中畢業(yè)生必將分流至職校接受職業(yè)教育。對(duì)于這樣的形勢(shì),領(lǐng)導(dǎo)者、職教工作者都必須有充分的思想認(rèn)識(shí),要搶抓歷史機(jī)遇,迎接職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的“春天”。

2、建立和完善職業(yè)教育工作管理體制

⑴姜堰市人民政府要加強(qiáng)全市職教工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),結(jié)合全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際,制定促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施,促進(jìn)普通教育和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。制定職業(yè)教育改革和發(fā)展規(guī)劃并納入全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體目標(biāo)。建議在適當(dāng)時(shí)機(jī)召開(kāi)全市職業(yè)教育工作會(huì)議。統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展方向,整合和充分利用現(xiàn)有各種職業(yè)教育資源,打破部門(mén)界限和學(xué)校類型界限,積極發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用,優(yōu)化職業(yè)學(xué)校布局。在現(xiàn)有職業(yè)教育中心校的基礎(chǔ)上,建立起一個(gè)起骨干示范作用的職業(yè)技能培訓(xùn)中心以及成人教育中心校。建議職業(yè)技能培訓(xùn)中心以勞動(dòng)技校為基礎(chǔ),成人教育中心校以市職工學(xué)校為基礎(chǔ)。

⑵市教育局要大力推進(jìn)和深化職業(yè)學(xué)校的內(nèi)部改革

首先要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)進(jìn)步和勞動(dòng)力市場(chǎng)變化,及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,積極發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的專業(yè),增強(qiáng)專業(yè)適應(yīng)性,要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)等用人單位的聯(lián)系,建立職業(yè)學(xué)校與勞動(dòng)力市場(chǎng)密切聯(lián)系的機(jī)制。

其次要加強(qiáng)職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè),要積極開(kāi)展以骨干教師為重點(diǎn)的全員培訓(xùn),提高教師的職業(yè)道德、實(shí)踐能力和教學(xué)水平、培養(yǎng)一批高水平的骨干教師和專業(yè)帶頭人。要鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀相關(guān)專業(yè)單位、提高學(xué)歷層次。要有計(jì)劃地安排教師到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐和考察,提高教師的專業(yè)水平。要廣泛吸引和鼓勵(lì)企事業(yè)單位工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能的人員到職業(yè)學(xué)校擔(dān)任專職、兼職教師,要提高具有相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格教師的比例。

第三要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),提高受教育者的職業(yè)能力。職業(yè)學(xué)校要把教學(xué)活動(dòng)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)、技術(shù)推廣及技術(shù)開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合起來(lái),把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)。要保證足夠的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間。泰達(dá)紡織公司建議職校可采用“3 3”教學(xué)模式,即文化基礎(chǔ)、專業(yè)理論課用3個(gè)學(xué)期、工廠實(shí)踐實(shí)習(xí)用3個(gè)學(xué)期可以參考。職業(yè)學(xué)校要加強(qiáng)與相關(guān)企事業(yè)單位的共建和合作,利用其設(shè)施設(shè)備等條件開(kāi)展實(shí)踐教學(xué),還要加大投入力度,提高自身的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備工藝裝備水平。

3、要嚴(yán)格實(shí)施就業(yè)準(zhǔn)入制度,加強(qiáng)職業(yè)教育和培訓(xùn)與勞動(dòng)就業(yè)的聯(lián)系。

⑴要大力推行勞動(dòng)預(yù)備制度,嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度。用人單位招收、錄用職工屬于國(guó)家規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè)(工種),必須從取得相應(yīng)學(xué)歷證書(shū)或職業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)的人員錄用;屬于一般職業(yè)(工程),必須從取得相應(yīng)的職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書(shū)、職業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)的人員中優(yōu)先錄用。從事個(gè)體工商經(jīng)營(yíng)的,也必須接受職業(yè)教育和培訓(xùn)。勞動(dòng)保障和社會(huì)保障、人事等部門(mén)要加大對(duì)就業(yè)準(zhǔn)入制度執(zhí)行情況的監(jiān)察力度,加強(qiáng)監(jiān)督管理,對(duì)違反規(guī)定,隨意招收未經(jīng)職業(yè)培訓(xùn)教育和培訓(xùn)人員就業(yè)的要責(zé)其糾正并給予處罰。

⑵要完善學(xué)歷證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)制度。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生申請(qǐng)與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的中級(jí)以下(含中級(jí))職業(yè)技能鑒定時(shí),只進(jìn)行操作技能考核。市職教中心校、二職中、勞動(dòng)技校、市職工學(xué)校等開(kāi)設(shè)的主體專業(yè),經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、教育局認(rèn)定,其畢業(yè)生在獲得學(xué)歷證書(shū)的同時(shí),可視同職業(yè)技能鑒定合格,取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。經(jīng)人事局、教育局和相關(guān)行業(yè)主管部門(mén)認(rèn)定的職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生,不受工作年限的限制,可直接申請(qǐng)參加專業(yè)技術(shù)從業(yè)資格考試,并免試部分課目。勞動(dòng)社保局、人事局或相關(guān)部門(mén),可在我市具備條件的職業(yè)學(xué)校設(shè)立職業(yè)技能鑒定站或職業(yè)資格考試機(jī)構(gòu)。

4、多渠道籌集資金,增加職業(yè)教育和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入

⑴城市教育費(fèi)附加20%用于職業(yè)教育的要按時(shí)足額撥付給職業(yè)學(xué)校,職業(yè)學(xué)校應(yīng)主要用于實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備的更新和辦學(xué)條件的改善,目前我市這塊資金已基本到位,但非教育系統(tǒng)的職校、技校未享受到城市教育費(fèi)附加,建議市政府適當(dāng)安排。建議市財(cái)政按省政府要求,設(shè)立職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),重點(diǎn)用于職業(yè)學(xué)校課程教材開(kāi)發(fā)、師資培訓(xùn)和骨干學(xué)校建設(shè)。

⑵按照省政府關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)文件精神,我市可按年人均0.5元的定額籌措農(nóng)村成人教育經(jīng)費(fèi)并統(tǒng)籌安排。這塊經(jīng)費(fèi)目前我市尚未籌措,建議市政府充分利用省政府出臺(tái)的這一新政策,在適當(dāng)時(shí)機(jī)通過(guò)適當(dāng)渠道籌措該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。計(jì)劃、科技、農(nóng)業(yè)、扶貧等部門(mén)在安排使用農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村科技開(kāi)發(fā)和技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)以及扶貧資金時(shí),要安排一部分用于農(nóng)村職業(yè)學(xué)校,成人學(xué)校的技術(shù)培訓(xùn)與推廣以及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

⑶企業(yè)應(yīng)依法承擔(dān)職業(yè)教育和培訓(xùn)費(fèi)用。企業(yè)要按職工工資總額的2%提取職業(yè)教育和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),并列入成本開(kāi)支。市政府統(tǒng)籌其中的0.5部分,用于我市發(fā)展本地職業(yè)教育;對(duì)不開(kāi)展職業(yè)教育和培訓(xùn)的企業(yè),市政府應(yīng)全額統(tǒng)籌該項(xiàng)提取這一資金的運(yùn)作,可由市勞動(dòng)社保局先統(tǒng)一提取,企業(yè)再按職工的教育和培訓(xùn)費(fèi)用向勞動(dòng)社保局報(bào)銷除政府統(tǒng)籌以外的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。凡舉辦職業(yè)學(xué)校的企業(yè),市政府不再統(tǒng)籌該項(xiàng)提取。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)47人覺(jué)得有用

關(guān)于我市職業(yè)教育培訓(xùn)工作的調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)

最近接到了一份關(guān)于我市職業(yè)教育培訓(xùn)工作的任務(wù),說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始有點(diǎn)摸不著頭腦。這工作可不是鬧著玩的,得認(rèn)真對(duì)待。我翻閱了不少資料,也參考了一些同行的做法,慢慢理出了頭緒。

寫(xiě)報(bào)告前,得先把調(diào)查的情況弄清楚。這個(gè)階段最重要的是多跑腿,多看現(xiàn)場(chǎng),不能光靠想象。比如去職業(yè)學(xué)??纯此麄兊慕虒W(xué)設(shè)施,問(wèn)問(wèn)老師學(xué)生對(duì)現(xiàn)有課程的看法,還有企業(yè)那邊對(duì)人才的需求情況也要了解清楚。記得有一次我去一家企業(yè)調(diào)研,聽(tīng)他們說(shuō)現(xiàn)在的技工缺口很大,特別是那些能馬上上崗干活的,這對(duì)我寫(xiě)報(bào)告很有啟發(fā)。

接下來(lái)就是整理材料了。這部分挺麻煩的,得把收集到的信息分門(mén)別類。比如,可以把學(xué)校的硬件條件分成幾個(gè)部分,像實(shí)訓(xùn)設(shè)備、教室面積之類的。再把師資力量單獨(dú)列出來(lái),看看有多少專職教師,他們的職稱分布怎樣。還有學(xué)生就業(yè)率這一塊,最好能具體到每個(gè)專業(yè)的數(shù)據(jù),這樣更有說(shuō)服力。

寫(xiě)正文的時(shí)候,得注意條理性??梢韵葟默F(xiàn)狀說(shuō)起,把目前職業(yè)教育的基本情況交代一下,包括學(xué)校的數(shù)量、在校學(xué)生人數(shù)等等。然后再說(shuō)存在的問(wèn)題,這些問(wèn)題可能是多方面的,像課程設(shè)置不合理、師資力量不足之類的。接著就要針對(duì)這些問(wèn)題提出一些解決辦法,比如加強(qiáng)校企合作,讓企業(yè)參與到課程設(shè)計(jì)中來(lái)。

報(bào)告里的數(shù)據(jù)很重要,得確保準(zhǔn)確。有一次我寫(xiě)報(bào)告時(shí),因?yàn)榇中陌岩粋€(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,后來(lái)被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,好尷尬。所以寫(xiě)數(shù)字的時(shí)候一定要仔細(xì)核對(duì),最好能讓同事幫忙檢查一遍。另外,引用的數(shù)據(jù)來(lái)源也要標(biāo)明出處,不然會(huì)讓人懷疑報(bào)告的真實(shí)性。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候語(yǔ)言要正式一些,但也不能太死板。適當(dāng)?shù)呐e例會(huì)讓內(nèi)容更生動(dòng)。比如可以講講某個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的故事,他通過(guò)職業(yè)教育找到了理想的工作,這樣能讓報(bào)告更有感染力。

【第6篇】年度職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作報(bào)告怎么寫(xiě)2900字

年度職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作報(bào)告

一、20xx年度職業(yè)健康安全監(jiān)管上半年工作總結(jié)

今年以來(lái),岳池縣職業(yè)健康安全監(jiān)管工作在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《職業(yè)病防治法》、中央編辦發(fā)[20xx]104號(hào)文件、《四川省職業(yè)病防治規(guī)劃(20xx-20xx年)》、廣安市職業(yè)病防治規(guī)劃及全國(guó)、全省、全市職業(yè)健康安全監(jiān)管工作會(huì)議精神,從建立健全職業(yè)健康監(jiān)管體系入手,狠抓職業(yè)病防治法律法規(guī)的宣貫、職業(yè)危害申報(bào)、重點(diǎn)行業(yè)職業(yè)危害專項(xiàng)整治、職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法年、職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)臺(tái)賬建設(shè)等基礎(chǔ)性工作,多措并舉,扎實(shí)推進(jìn)職業(yè)健康安全監(jiān)管,主要做好了以下幾方面工作。

(一)配齊人員,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。配備了專職職業(yè)衛(wèi)生工作人員1名,落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),督促有職業(yè)危害的企業(yè)設(shè)置職業(yè)健康管理機(jī)構(gòu),配備專職或者兼職的職業(yè)健康管理人員,負(fù)責(zé)本單位的職業(yè)危害防治工作。20xx年初,局黨組召開(kāi)了專題擴(kuò)大會(huì),對(duì)全年職業(yè)衛(wèi)生工作進(jìn)行了專題安排部署。

(二)深化宣傳,提高意識(shí)。利用職業(yè)衛(wèi)生宣傳周、安全生產(chǎn)宣傳月等活動(dòng),針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位普遍對(duì)職業(yè)病防治工作重視不到位、認(rèn)識(shí)不到位、工作不到位的實(shí)際情況,在深入企業(yè)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生督查和宣傳的同時(shí),督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展了《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)的宣傳。同時(shí),配合市局在岳池縣舉辦了危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山等70余家職業(yè)危害較重企業(yè)負(fù)責(zé)人安全管理人員參加的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)班。

(三)突出重點(diǎn),強(qiáng)化職業(yè)危害治理。今年以來(lái),岳池縣安監(jiān)局確定了危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)、非煤礦山、石材加工、水泥攪拌等為職業(yè)衛(wèi)生工作重點(diǎn)行業(yè),組織開(kāi)展了專項(xiàng)督查。上半年共計(jì)檢查企業(yè)50余家,發(fā)展各類職業(yè)衛(wèi)生問(wèn)題130余條,督查1家企業(yè)開(kāi)展了職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”工作,3家企業(yè)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)狀評(píng)價(jià)。

(四)嚴(yán)格職業(yè)危害申報(bào)。今年上半年中,督促10余家企業(yè)正在填寫(xiě)職業(yè)危害申報(bào)表,預(yù)計(jì)在7月將完成網(wǎng)上申報(bào)。

(五)嚴(yán)格開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法年工作。按照市局文件要求,岳池縣安監(jiān)局制定了執(zhí)法年工作方案,并加強(qiáng)了對(duì)企業(yè)的監(jiān)督檢查。

(六)基礎(chǔ)臺(tái)賬建設(shè)工作。20xx年將危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)、非煤礦山企業(yè)、石材加工業(yè)所有企業(yè)納入了職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)臺(tái)賬建設(shè)范圍,要求企業(yè)在10月前必須完成基礎(chǔ)臺(tái)賬建設(shè)工作,并加強(qiáng)了對(duì)企業(yè)基礎(chǔ)臺(tái)賬建設(shè)工作督促檢查。

(七)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生體檢。要求各企業(yè)在7月30日前完成員工職業(yè)衛(wèi)生體檢工作。目前,部分企業(yè)自發(fā)到岳池縣疾控中心、廣安阿蘭醫(yī)院等有資質(zhì)的單位對(duì)員工開(kāi)展了職業(yè)衛(wèi)生體檢,其他企業(yè)正在積極聯(lián)系開(kāi)展中。

二、存在的問(wèn)題

(一)思想認(rèn)識(shí)不到位。一是部份企業(yè)管理者和員工職業(yè)危害意識(shí)淡薄,覺(jué)得只要不死人就行了,對(duì)職業(yè)健康工作不夠重視。二是由于地方經(jīng)濟(jì)落后,為了促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,存在降低條件招商引資的現(xiàn)象,部份未經(jīng)職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)、控制效果評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”審查竣工驗(yàn)收的企業(yè)開(kāi)工建設(shè),帶“病”運(yùn)行。三是企業(yè)片面追求經(jīng)濟(jì)利益,對(duì)職業(yè)健康工作不重視,對(duì)職工工作環(huán)境中存在的有毒有害因素置之不理,防護(hù)措施和防護(hù)用品不符合國(guó)家明文規(guī)定的要求,甚至沒(méi)有必要的防護(hù)措施。

(二)職業(yè)健康安全監(jiān)管基礎(chǔ)建設(shè)薄弱。一是企業(yè)職業(yè)危害申報(bào)不徹底,企業(yè)職工健康體檢工作也不落實(shí),職業(yè)健康檔案不健全。二是職業(yè)健康宣傳培訓(xùn)覆蓋面不夠,雖然縣安監(jiān)局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)加強(qiáng)了安全宣傳,但是依然存在宣傳面不夠廣的問(wèn)題,很多小型作坊、群眾都未宣傳到位。三是缺乏職業(yè)健康專用檢測(cè)設(shè)備,無(wú)法對(duì)企業(yè)有無(wú)職業(yè)危害進(jìn)行檢測(cè),更無(wú)法有效開(kāi)展職業(yè)健康安全監(jiān)管。

(三)職業(yè)危害防治形勢(shì)嚴(yán)峻。歷史欠賬、從業(yè)人員流動(dòng)性增大等問(wèn)題,嚴(yán)重制約了職業(yè)衛(wèi)生工作的開(kāi)展,企業(yè)職業(yè)危害防治投入不足,防護(hù)設(shè)施設(shè)備不到位等問(wèn)題大量存在。

三、下半年工作思路

(一)建立健全部門(mén)協(xié)作機(jī)制,形成監(jiān)管監(jiān)察合力。積極與衛(wèi)生、人社、總工會(huì)等職能部門(mén)搞好協(xié)調(diào)配合,暢通部門(mén)間信息渠道,完善聯(lián)合執(zhí)法等工作機(jī)制,形成齊抓共管的合力,共同推動(dòng)職業(yè)健康安全監(jiān)管工作。

(二)加大職業(yè)健康宣教培訓(xùn)力度。以宣傳貫徹《職業(yè)病防治法》、《廣安市職業(yè)病防治規(guī)劃》為重點(diǎn),利用廣播、電視、報(bào)刊、雜志和網(wǎng)絡(luò)等媒體,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng),努力營(yíng)造職業(yè)健康“政府大力倡導(dǎo)、全民廣泛支持、職工自覺(jué)參與”的良好社會(huì)氛圍。辦好企業(yè)職業(yè)健康安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)班,增強(qiáng)企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管防范意識(shí),全面提高職業(yè)健康安全技能和意識(shí)。同時(shí),督促用人單位加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)工作,提高勞動(dòng)者自我保護(hù)意識(shí)。

(三)認(rèn)真做好建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”審查工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家安全監(jiān)管總局、省安全監(jiān)管局《關(guān)于做好建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”監(jiān)督管理工作的通知》和《四川省建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”監(jiān)督管理辦法(試行)》要求,開(kāi)展好建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”審查工作,貫徹落實(shí)好《四川省建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”監(jiān)督管理辦法(試行)》,督促用人單位建好職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”制度,全面開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”審查與監(jiān)督檢查,督促指導(dǎo)建設(shè)單位嚴(yán)格落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”的各項(xiàng)要求。

加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的執(zhí)法檢查,對(duì)建設(shè)單位未按規(guī)定進(jìn)行職業(yè)危害預(yù)評(píng)價(jià)或未提交職業(yè)危害預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告,職業(yè)危害預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告未經(jīng)審核同意擅自開(kāi)工的;對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的職業(yè)病防護(hù)設(shè)施未按規(guī)定與主體工程同時(shí)投入生產(chǎn)和使用的;對(duì)職業(yè)危害嚴(yán)重的建設(shè)項(xiàng)目,其職業(yè)病防護(hù)設(shè)施設(shè)計(jì)不符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求而組織施工的;對(duì)未按照規(guī)定對(duì)職業(yè)病防護(hù)設(shè)施進(jìn)行職業(yè)危害控制效果評(píng)價(jià)、未經(jīng)驗(yàn)收或者驗(yàn)收不合格,擅自投入使用等行為的,要嚴(yán)厲打擊,依法查處。

(四)逗硬落實(shí)用人單位職業(yè)健康主體責(zé)任。按照職業(yè)健康安全監(jiān)管的有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,用人單位是職業(yè)健康安全監(jiān)管的主體責(zé)任單位。要切實(shí)按照國(guó)家法律、法規(guī)及政策的要求,加大對(duì)用人單位的職業(yè)健康監(jiān)管監(jiān)察力度,督促用人單位全面落實(shí)職業(yè)健康主體責(zé)任。完善好職業(yè)健康安全管理制度,加大職業(yè)健康投入力度,治理職業(yè)危害。

公示職業(yè)健康危害點(diǎn),工作場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備要符合職業(yè)健康的基本要求,符合工業(yè)設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),要采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝,要按照不使用有毒有害等物質(zhì),使用低毒物質(zhì)替代高毒物質(zhì)的原則選擇生產(chǎn)原料。產(chǎn)生有毒有害粉塵、氣體、液體和輻射等職業(yè)危害較嚴(yán)重的生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所的生產(chǎn)過(guò)程要密閉化、管道化,采取工程控制、隔離等措施,堅(jiān)持全面通風(fēng)、局部通風(fēng),降低有害物質(zhì)的濃度,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)等改善作業(yè)環(huán)境,保障員工的職業(yè)健康權(quán)益。

(五)強(qiáng)化職業(yè)健康安全監(jiān)管監(jiān)察。用人單位的職業(yè)危害就是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的安全隱患,將職業(yè)衛(wèi)生安全隱患和安全事故一樣嚴(yán)格對(duì)待,嚴(yán)格依法查處用人單位的職業(yè)危害和職業(yè)危害事故。重點(diǎn)監(jiān)督各用人單位依法落實(shí)防治職業(yè)病主體責(zé)任、建立并落實(shí)防治職業(yè)病各項(xiàng)制度、依法查處各種違反職業(yè)病法及相關(guān)法律法規(guī)等情況。

(六)切實(shí)抓好重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)危害治理工作。進(jìn)一步深化和鞏固粉塵與高毒物品危害治理專項(xiàng)行動(dòng),深入推進(jìn)非煤礦山、煙花爆竹、危險(xiǎn)化學(xué)品、陶瓷加工等職業(yè)病高危行業(yè)的專項(xiàng)治理行動(dòng),督促各相關(guān)企業(yè)切實(shí)按照國(guó)家有關(guān)職業(yè)危害防治法律法規(guī)的要求,設(shè)置職業(yè)健康管理機(jī)構(gòu),配備專(兼)職專業(yè)管理人員,完善內(nèi)部相關(guān)管理制度和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)危害的防護(hù)設(shè)施設(shè)備,落實(shí)職業(yè)健康監(jiān)管責(zé)任制。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)29人覺(jué)得有用

年度職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作報(bào)告該怎么寫(xiě)?這個(gè)問(wèn)題挺常見(jiàn)的。寫(xiě)這類報(bào)告時(shí),得先把基本情況交代清楚,包括培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員范圍什么的。比如開(kāi)頭可以這么寫(xiě):“今年三月份到六月份期間,我們組織了為期三個(gè)月的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),參加人員涵蓋了廠里的生產(chǎn)一線員工和部分管理人員?!边@部分要盡量簡(jiǎn)練,把事情說(shuō)全就行。

接著就是講具體的培訓(xùn)內(nèi)容了。這部分得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)寫(xiě),像是培訓(xùn)的主題是什么,是針對(duì)哪些具體的職業(yè)健康問(wèn)題展開(kāi)的,有沒(méi)有請(qǐng)專家來(lái)講課之類的。比如,“這次培訓(xùn)主要圍繞粉塵危害防治和噪音防護(hù)展開(kāi),邀請(qǐng)了市疾控中心的職業(yè)衛(wèi)生專家進(jìn)行講解?!碑?dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候可能就會(huì)有點(diǎn)小偏差,比如把“市疾控中心”寫(xiě)成“城市疾病防控中心”,但大家應(yīng)該都能明白說(shuō)的是同一個(gè)地方。

再接下來(lái)就是效果評(píng)估這部分。得實(shí)事求是地反映培訓(xùn)的效果,不能光說(shuō)好話。可以提提培訓(xùn)后員工的知識(shí)掌握情況如何,有沒(méi)有通過(guò)考試之類的?!巴ㄟ^(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),超過(guò)八成的參訓(xùn)員工能夠正確回答職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)的問(wèn)題,部分車間還組織了實(shí)操考核,合格率達(dá)到百分之九十五。”要是有不足的地方,也得提出來(lái),比如說(shuō)“少數(shù)員工對(duì)于防護(hù)設(shè)備的實(shí)際操作還不夠熟練”。

最后別忘了提提后續(xù)的工作計(jì)劃。畢竟培訓(xùn)不是一次性的,需要持續(xù)改進(jìn)?!跋乱徊轿覀儗⒗^續(xù)加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)的普及,計(jì)劃每年至少舉辦兩次這樣的專項(xiàng)培訓(xùn),并且會(huì)增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié),比如模擬演練什么的?!边@部分可以稍微籠統(tǒng)些,主要是給領(lǐng)導(dǎo)看個(gè)方向。

整個(gè)報(bào)告寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)言得體,既不能太隨意也不能太正式。有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)小問(wèn)題,比如把“計(jì)劃”寫(xiě)成“打算”,但只要不影響整體表達(dá)就沒(méi)什么大礙。寫(xiě)完后最好自己多讀幾遍,看看有沒(méi)有不通順的地方或者邏輯上不太順暢的地方。

職業(yè)培訓(xùn)述職報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

職業(yè)培訓(xùn)述職報(bào)告怎么寫(xiě)?職業(yè)培訓(xùn)述職報(bào)告這種東西,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單,其實(shí)也沒(méi)那么難。關(guān)鍵是要把事情說(shuō)清楚,讓人家明白你干了什么,為什么這么干,還有干得怎么樣。當(dāng)然,這當(dāng)中也有不少門(mén)道,得好好琢磨琢磨。一開(kāi)始,先把背景交待一下,比如你是哪個(gè)部門(mén)的,主要負(fù)責(zé)什么工作。這部分不用太啰嗦,
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