【第1篇】教師實習報告分享怎么寫700字
實習任務
教育活動、游戲活動實踐階段(3-7周)主要任務
1、認真觀模所在班老師組織的教育活動、游戲活動，做好觀模記錄。
2、在指導教師指導下，認真設計活動方案，并在此基礎上嘗試獨立組織幼兒的教育或游戲活動。
3、依據(jù)所在班的常規(guī)，在指導教師指導下，學習組織幼兒半日活動。
4、認真整理觀察計錄、半日活動記錄，及時作出評價、分析，主動與教師、同學交流、探討有關問題及解決辦法。
5、了解主班老師、配班老師的分工與工作職責，實習配班老師的工作。
6、做好家長工作
7、做好個案觀察與記錄
教育活動、游戲活動實踐階段(8-12周)主要任務
1、獨立設計活動方案，在指導教師指導下完善活動方案，獨立組織教育活動、游戲活動。對每次活動組織進行反思并寫出書面總結。
2、實習主班老師工作。
3、學習組織幼兒一日活動。
4、創(chuàng)造性的進行家長工作。
5、在個案觀察的基礎上力求做好幼兒個別教育的工作，并能總結出經(jīng)驗。
9、對前一階段的實習工作進行反思，制定出進一步提高教育活動的計劃，力求解決存在的問題。
教育實習匯報與提高階段(13-16周)
1、對幼兒教師的職責進行全面實習。進一步提高自己的活動組織與實施能力。
2、認真組織好每一次活動。說課、活動方案、課后反思有完整的記錄。
3、認真準備江報活動的方案設計、寫出詳細的說課、規(guī)范的活動方案。
4、請園領導、所在園的老師聽課，評議，在此基礎上寫出反思與改進的總結。
5、學習并參與“六一”活動的組織。
教育實習總結階段(17周)
1、與園領導和指導教師交流，聽取他們對自己實習工作的評價。在此基礎上對自己的實習工作進行全面總結，寫出個人實習總結材料。
2、將懼的資料進行整理
3、做好離園的相關工作。
寫報告經(jīng)驗19人覺得有用
教師實習報告其實挺講究的，不是隨便寫寫就行，得有點門道。開頭這部分，要先把實習的時間地點交代清楚，像是學校的名字、帶教老師是誰之類的，最好還能提一下當時班上的學生情況，比如有幾個班、每個班有多少人這種。這部分沒什么特別難的，但得把背景說全乎了，不然后面寫到具體事例的時候別人可能摸不著頭腦。
接著就該寫具體的教學工作了，這得看你實習期間干了些什么。比如說你是負責備課還是上課，又或者是批改作業(yè)？要是備課的話，就得寫寫教案是怎么設計的，重點難點抓得準不準，還有就是課堂上那些突發(fā)狀況怎么處理的。如果上課的話，就得說說自己的教學方法，是講授法還是討論法，效果怎么樣，有沒有達到預期目標。這部分要注意的是，別光說自己干得好，也得提提不足之處，這樣顯得真實。
還有就是跟班主任工作的部分，這部分比較雜，可能涉及到跟家長溝通、組織活動之類的事情。寫的時候要把事情的過程寫清楚，比如當時遇到了什么問題，最后是怎么解決的。要是有什么特別成功的案例，也可以拿出來顯擺一下，但別吹得太過了，畢竟實習，經(jīng)驗還不算太足。
書寫注意事項：
實習報告里頭還可以寫寫自己的感受，不過這個感受得結合實際情況來說，不能空喊口號。比如說通過這次實習學到了什么，對自己的職業(yè)規(guī)劃有什么影響之類的。這里邊可能會有些情緒化的表達，比如覺得某個學生特別可愛，或者某堂課讓自己特別有成就感，這些都是可以的。
不過有時候會遇到一個問題，就是不知道該怎么開頭，有些人就喜歡寫得太籠統(tǒng)，結果讀者根本不知道你在說什么。還有，有些人喜歡用一些大而化之的詞，像“圓滿成功”這種，雖然聽著挺好聽，但實際上沒什么實質(zhì)內(nèi)容。還有就是數(shù)字用得不準確，比如說是“五十幾個學生”，其實可能是五十二個，這種細節(jié)問題雖然不大，但會影響整體感覺。
最后這部分，就是寫寫對未來的展望了，畢竟實習完肯定是要走向工作崗位的?？梢韵胂胱约阂院笙胪膫€方向發(fā)展，是不是還想繼續(xù)深造，或者就想在這條路上一直走下去。這部分寫的時候得有點實際的東西，不能只是說說夢想就完了，最好能結合自己的實際情況來談。
【第2篇】教師假期實習報告怎么寫1650字
愉快而又艱辛的假期實習就要結束了，在這一個月里，我經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉換。在這一個半月的時間里，我體會到了老師的辛苦，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了一定的經(jīng)驗。一個月的時間不長，但感受頗多。現(xiàn)將在假期補習班中的心得總結如下：
一：初為人師，為人師表
實習開始以前，我在學校聽過老師們的無數(shù)節(jié)課，對老師的講課有所了解，今日為人師表，我來時領悟了怎么調(diào)動同學們的積極性。因為老師可以說是學生的榜樣，他的一舉一動，都在影響著學生的身心。在這次補習班實習中，我盡量做到為人師表，主要表現(xiàn)如下：
1．投身于知識的全面講解。雖然，以前聽過不同老師的講課，但是對我來說真正的教學生，這還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋煟@之間需要付儲一定的努力。首先，在開課前兩天，我翻了高一課本的大體框架，為正式上課做了一些必要的準備。
2．在實習中，我不僅僅只限于講課，我是他們是老師，也是學生的朋友，有大半我都認識，但這兩者之間的距離保持適當。我與他們一起開玩笑，下課一起玩他們的小游戲機，與他們打成一片，加強了與他們之間的感情，而在上課和最后的測試時，對他們提出了很高的要求，又有一定的嚴肅度，這樣在學生面前保持了一定的威信。
二：做老師容易，做好老師難
做一名老師容易，做一名好老師的確很難。開辦這個補習班的目的就是讓前來的所有學生都學到知識，要顧及其中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。我弟弟也在我們這個補習班中學習，但我沒用因為他是我弟弟就不關心其他的人，對于有問題的學生我都會一步一步講到他們懂為止。還要多關心、留意學生，經(jīng)常與他們進行交流，給予他們幫助。做他們學習上的良師，生活中的益友。實習工作就要結束了，但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經(jīng)歷和體會，對于我今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習，也讓我理解了老師的辛苦。在以后工作后我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是快樂的，而且永遠銘記于心。
總之，在生活中，要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創(chuàng)新便會成為無源之水，無本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發(fā)揚自己的特色，勇于創(chuàng)新，又善于繼承前人的傳統(tǒng)，才會更易成功。
創(chuàng)新，并不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造，而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果，在別人正確的理論指導下創(chuàng)新才會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運動的三大定律，創(chuàng)新不可謂不豐富?？僧攧e人問及他為什么會取得如此的成績時，他說：“如果說我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上?！彪m然這只是一時謙虛之詞，但細細想來，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運行規(guī)律，那么牛頓想要總結出物體運行的三大定律，似乎要大費周折了。可見，繼承和創(chuàng)新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng)新才是可取的。
繼承和創(chuàng)新是雨與水的關系，沒有了繼承如同只有魚沒有水，再好的創(chuàng)新也會成為空中樓閣，不會有長久的生命力；而只有水沒有魚似乎更表現(xiàn)出只有繼承沒有創(chuàng)新的死寂，毫無生氣。只有魚和水統(tǒng)一在一起，才會變得有生氣。正如創(chuàng)新和繼承完美地結合在一起，才會結出成功的果實一樣。
不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎？在學習和生活中，我們應嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著向課本質(zhì)疑，嘗試著與同學合作探討，還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。
雖然有點戀戀不舍這次的實習，和妹妹也算獲得了成功，但是人生的道路上還有很多事情需要我們?nèi)プ?，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。作為21世紀的主人，我們要把這個社會建設得更加美好，就要用自己的創(chuàng)新意識去書寫歷史，去改變命運。
朋友們，勇于嘗試吧！它幾乎是一切成就的催生婆。
寫報告經(jīng)驗37人覺得有用
教師假期實習報告怎么寫
做實習報告這種事，說難也難，說不難也不難。關鍵是要有條理，別東一句西一句的，讓人摸不著頭腦。開始的時候，得先把實習的基本情況寫清楚，比如去了哪里、干了什么、跟誰合作之類的。這就像做飯一樣，先把材料準備好，不然后面亂套。
寫報告的時候，得把重點放在實習過程中學到的東西上面。不是說要夸夸其談，但確實得有點干貨出來。比如教學方法上的新嘗試，學生反應如何，這些都可以提一提。要是實習期間遇到了什么問題，也可以寫下來，畢竟遇到問題是常有的事，重要的是怎么解決的。
有時候，報告里的內(nèi)容可能會顯得有點雜亂無章。這可能是思路沒理清楚的緣故。舉個例子，你在寫實習經(jīng)歷的時候，可能一會兒提到這個學生的進步，一會兒又扯到另一個老師的教學風格，這樣就容易讓人感覺跳躍太大。所以，寫之前最好有個大概的框架，心里有個譜。
報告里用的專業(yè)術語不能太多，除非你確定你的讀者都能看懂。畢竟不是所有人都像你一樣熟悉教育領域的那些名詞。偶爾用幾個專業(yè)術語點綴一下就夠了，多了反而顯得啰嗦。
書寫注意事項：
報告里最好能有一些具體的例子來支撐你的觀點。比如說某個學生從一開始的不自信到后來主動回答問題的過程，這樣的例子能讓報告更有說服力。不過，這里要注意一點，就是例子不能太夸張，實事求是就好。
有時候，寫報告會遇到時間緊張的情況。這時候就容易忽略細節(jié)，草草了事。比如日期寫錯、名字拼錯之類的小問題。雖然不是大問題，但還是會影響報告的整體效果。所以，寫完之后最好能抽空檢查一遍，把這些問題都改過來。
寫報告的時候，態(tài)度很重要。如果你敷衍了事，那出來的效果肯定不會好。相反，如果你用心去寫，哪怕有些地方不太完美，也能看出你的誠意。而且，寫報告也是對自己實習經(jīng)歷的一種總結，認真對待的話，對自己以后的工作也有幫助。
【第3篇】高中美術教師實習報告怎么寫900字
想想過去一個多月的實習生活，每天早出晚歸，是那么的充實而規(guī)律。實習美術教師之前，我只是個美術教育專業(yè)的師范生，我迷茫過，要成為一名優(yōu)秀的教師，除了理論知識要豐富之外，還一定要懂得說話的藝術，對于美術教師來說，繪畫能力是最重要的。在實習動員大會上，美術系系主任的話給我留下了很深刻的印象，他說，實習只是一段經(jīng)歷，不要有太大的壓力，好好面臨這份挑戰(zhàn)。
將近一個多月的實習，讓我體會到了作為一名美術教師的樂趣，同時，我充分的把理論知識結合到實際中去?，F(xiàn)在回想，感覺真不錯，聽著同學們一句句的“老師好”讓我心情愉悅，很有成就感。
我實習的是高一的美術課程，記得上第一節(jié)課的時候，我沒什么緊張。聲音異常洪亮，教的是基礎的繪畫知識，上起來比較得心應手，看著同學們專注的神情，我覺得自己有很大的存在感，感覺很實在，很開心。鑒賞課是美術課程中最難把握的了。因為沒辦法在學生面前展示。備課的時候我會精心收集一些課程需要的圖片，這樣雖然學生們看不到真品帶來的震撼感，但是至少能讓學生了解和知道。指導老師也很支持我這么做，并告訴我在上鑒賞課的時候多和學生互動交流，活躍課堂氣氛，我虛心聽取指導老師的意見和建議，并在下一堂課的時候加以改進。果然很有成效，學生們學的更主動了，課堂氣氛更好了。美術課程還包括手工制作，在上這類型課的時候，我會自己先動手做好上課時需要用的，給同學們做范例，供他們借鑒。學生們的動手能力很強，我也看出他們最喜歡上的就是手工制作課程了，看到他們一個個認真仔細的在制作，我在旁邊指導幫助，同學們做的很好很快。當展示的時候，各個都“毛遂自薦”，推薦自己的作品，氣氛很輕松很愉悅，讓我這個實習美術教師很有成就感。不管我上什么類型的美術課程，同學們都會配合我，指導老師也會在一旁指導幫助我，讓我很感動。藝術是一門語言，更勝于一門語言，它附有獨特的感染力，在美術教育中，我體會到了，要用心的和學生交流，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美。
這段時間的美術教師實習讓我學到了很多學校課堂上學不要到的新知識，讓我更加肯定將來要當一名優(yōu)秀的美術教師，我也會為了這個目標更努力。有了這次實習經(jīng)歷，我相信目標就在我眼前。
寫報告經(jīng)驗17人覺得有用
高中美術教師實習報告怎么寫
寫實習報告這種事，說起來簡單，真做起頭來，還是有不少講究的。尤其是做高中美術教師的實習報告，既要體現(xiàn)專業(yè)性，還得兼顧實際教學情況。不過，要是能掌握幾個關鍵點，寫起來就不會太費勁。
剛開始寫的時候，得先把實習期間的經(jīng)歷大致過一遍。比如你是帶了哪個班級的課，是高一還是高二，這都是需要明確的信息。有時候，記不清具體細節(jié)也沒關系，但大方向不能錯。還有就是，要把實習學校的名字、地點寫清楚，這樣顯得正式些。不過，有時候人一緊張，寫名字的時候可能會漏掉一個字，這種情況偶爾也是會發(fā)生的。
接下來就是講實習的具體內(nèi)容了。比如你教的是素描還是色彩，或者是別的什么課程。這部分最好能結合具體的教學案例來說，這樣更有說服力。比如說有一次上課，有個學生畫人物臉部比例總是不對，你當時是怎么指導他的，用什么方法讓他慢慢找到感覺的，這些都可以詳細寫下來。當然，有時候在描述過程中，可能會忘記把某個重要的步驟寫進去，這也是常有的事。
除了教學內(nèi)容，實習期間的管理情況也不能忽略。高中生，紀律這方面得特別注意。你得寫清楚在課堂上遇到的一些特殊情況，比如有學生調(diào)皮搗蛋，你是怎么處理的。還有就是，你有沒有參與組織什么課外活動，比如美術展覽之類的。如果參加了這類活動，記得把活動的效果也寫出來，這樣能讓報告顯得更有分量。
再者，關于個人感受這部分，也是必不可少的。你可以談談這次實習給你帶來的收獲，比如對教學工作的理解更深了，還是對自己的專業(yè)技能有了新的認識。不過，有時候人在寫到這部分的時候，可能因為情緒激動，寫得有點啰嗦，這都是正常的，不用太擔心。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下報告的整體格式。標題要醒目，正文排版要整齊，必要的地方加上頁碼。要是不小心把頁碼搞錯了位置，那也挺麻煩的。不過這問題不大，只要認真核對一下就行。
【第4篇】暑期教師兼職實習報告怎么寫2350字
光陰似箭，美好時光總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺我已度過了大學的一半時光，迎來了我上大學的第二個暑假。我意識到自己應該充分利用假期，來鍛煉自己。把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析總結，從而提高自身的能力。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。同時大學生社會實踐活動是適應新世紀社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.同時，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.“沒有實踐，就沒有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。于是，我決定今年暑假利用假期時間和同學一起做一項有意義的社會實踐活動。
一、實踐內(nèi)容：
通過去羅甸縣做兼職教師一方面了解當?shù)刂行W生的受教育情況，另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里，親身體會一下在當下這樣的社會想找到一份好的工作確實是一件不容易的事情。
二、實踐主要步驟：
1、7月1日—7月15日：主要大力宣傳“步步高”這個輔導機構的各項優(yōu)勢以及登記報名。
2、7月16日—7月17日：入學考試。
3、7月18日—8月16日：教學期及結業(yè)考試(結業(yè)考試為最后兩天)。
三、宣傳之旅：
經(jīng)過步步高輔導中心總部為期2個月的選拔，貴州師范大學步步高暑期輔導中心都勻市羅甸縣教學點的老師由11個來自貴陽市內(nèi)各大高校的大學生組成。在為期15天的招生期里，我們每天都起早貪黑的為了招到學生而不懈的努力著。每天每個人都會扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于羅甸縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個人仔細的解讀報紙上的內(nèi)容。這15天我們遭遇過路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過熱心人的鼓勵與支持。但是，我們都沒有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了，當時心里不好受，回去之后也把它當成冒險告訴自己的伙伴......那是我們不僅要忍受身體的疲憊，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會到了父母在外掙錢的`不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題。
四、開心的教學期：
在我還是小學生時，我就一直想成為一名像我的語文老時那樣的一位老師。她不僅和藹可親，而且上課也十分有趣、生動。我的語文老師寫了一手漂亮的粉筆字，那是我所向往的境界。所以，那是我就暗下決心長大了一定要成為一名老師。
這個愿望終于得以實現(xiàn)了！在20xx年的7月18號，我終于登上講臺成為了一名老師！其實當時很忐忑不知道怎么辦，一下子面對30—40個學生，可能是因為緊張，講話也變得有點結巴。但是，看著講臺下學生們渴求知識的雙眼，我就把自己大學生的身份完全拋棄，冠以自己是“老師”這個新身份漸漸地就進入了老師這個角色。當我第三天上課時就已經(jīng)能完全的掌控整個課堂了。
在后面的教學中，200多個孩子都很聽話。上課也十分的認真，偶爾也會有那么幾個讓老師們頭痛的學生。但是，這些孩子總會給我們帶來驚喜。有時他(她)會突然跑到辦公室去認真地對你說：“老師，你辛苦了，我給你按按摩?！庇洃涀钌畹氖俏宜鶐У亩昙壈嗟男『?我教的是小學二年級語文，三年級英語。六年級英語)。其中有一個叫郭俊的小男孩，總是調(diào)皮搗蛋。有時會與女生打架;有時鬧得不可開交，會催我快點下課;有時作業(yè)也不交。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事，他就會十分安靜且認認真真地聽我說完，中途還不允許別人打斷。
還有一個叫李億杰，上課第一天我叫他讀課文，他打死都不讀。后來，在每次上課時我都會刻意叫他讀課文，最后每次朗讀他都要開口了，只是語速比其他小孩慢一點。這次的實踐充滿了孩子們的歡聲笑語，所以我覺得很開心！
五、實踐中發(fā)現(xiàn)當?shù)刂行W生的不足：
可能是由于羅甸有點偏遠吧！所以我覺得這里的教育投資不是很好。因為偌大的一個縣城內(nèi)只有一個高中，兩個初中，四所小學，一所職業(yè)學校。而且從學生們的學習情況我了解到，小學生的學習情況較好，在拼音、識字這方面還是較擅長的。不過在英語這方面還是有些欠缺。而中學生就普遍的英語弱，拼音弱。他們總是會讀錯“d”跟“t”、“b”跟“p”、“g”跟“k”、“zh”跟“ch”等。不管我怎么糾都糾不過來。這可能跟他們當時(小學時)那里的師資力量有關吧。
六、實踐心得體會：
一個半月的教師兼職時間雖短，但是我卻在這短短的時間里，體會作為一名教師的不易。它讓我學到了：第一，從事教學工作需要“專(鉆)心”：為了這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然說對于小學的知識不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎，教學期間我也在網(wǎng)上查詢了有關與小學生相處的經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下完成率這次的實踐活動。第二，從事教學工作需要細心與耐心。面對一群年齡都在10歲左右的小學生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，不能一帶而過。一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時得細心的觀察小學生每天的微小變化，時刻了解他們內(nèi)心的小想法。當然，也應該反省自己的教學方式是否得當。
暑期教師兼職實習報告
寫報告經(jīng)驗96人覺得有用
暑期教師兼職實習報告該怎么寫？其實這事得從頭說起，先得搞清楚實習的大體情況，比如去了哪所學校，帶的是什么年級的學生。這部分內(nèi)容得具體，別光說個大概，不然顯得太敷衍了。比如可以寫“我是在某市某區(qū)的某中學實習，擔任初二年級的數(shù)學老師”，這樣一聽就明白。
接著就是教學過程的部分，這部分挺重要的。平時上課是怎么備課的，用了哪些方法教學生，學生反應怎么樣，都得寫進去。要是能舉幾個例子就更好了，比如說有個學生以前數(shù)學成績不太好，通過某種教學方法進步了，這能體現(xiàn)你的努力。不過有時候寫著寫著可能會漏掉一些細節(jié)，比如忘了提到某個關鍵的教學環(huán)節(jié)，這就需要回頭檢查一下。
然后就是跟同事相處這部分，畢竟不是一個人單打獨斗。寫的時候得注意態(tài)度，別一上來就說同事這兒不好那兒不對，得客觀點?？梢詫憽霸趯W校里，我和其他老師交流了不少教學經(jīng)驗，大家互相幫助，讓我學到了不少東西”。但有時候會不小心把話說得有點絕對化，比如“所有的老師都非常熱情”，這就不夠準確了，因為實際情況可能沒這么理想。
最后就是自己的收獲了，這個部分很重要，得寫出自己在這次實習中的成長。可以寫“通過這次實習，我對教學有了更深的理解，也學會了如何更好地與學生溝通”。不過這里邊可能會有些表述不太清晰的地方，比如“教學能力得到了一定的提高”，這句話雖然沒錯，但總覺得差點什么，可能是具體例子不夠多吧。
【第5篇】語文教師工作實習報告2025怎么寫1200字
語文教師工作實習報告2025
按照xx師范高等?？茖W校的相關安排，由師專帶隊老師劉轉青帶領我們到實習學校，x月x日至x月xx日，我在xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)第二中學開始了實習教師的生涯，x個月的實習，我受益匪淺，感觸良多，更讓我的人生上了一節(jié)難忘的課，也讓我品味到了當一名老師的光榮和辛酸?，F(xiàn)將實習報告總結如下：
實習內(nèi)容主要是語文教學、班主任工作，此外，還有其他的一些工作。既然是實習教師，語文教學自然是重點。
我實習的班級七年級（xx）班和九年級（xx）班，其中實習七年級（xx）班的班主任。這兩個班都是很優(yōu)秀的班級，他們的語文老師xx老師，也就是我的指導班主任和指導老師，同時還是學校教務處的成員，頗受關注，他們使用的又是我所不熟悉的新教材，這些都讓我頗感壓力，因為我作為他們的實習老師，總是要給他們上課的。怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。
于是，我從基本的事情開始，在到達實習學校安頓好之后，整體對樂居二中的學?；厩闆r了解，并對開始對要實習的班級x班、xx班通過詢問教過他們的其他老師和他們的班級同學，了解他們的相關學習情況和心理性格特征，以便以后課堂教學和班主任管理能夠順利的開展。
于是，得出了樂居二中情況以下幾點：
（1）學校地理位置相對偏遠，但學?；A建設設施完備。
（2）學校師資隊伍雄厚，校長xx，副校長xx，后勤校長xx，政教主任xx，團委書記xx，和相關領導如：xx任課教師若干。
（3）全校共有10個班，初一3個班，初二3個班，初三4個班。
（4）學生的文化基礎相對薄弱。
（5）學生個性強，很活躍。
（6）學校學生住宿、用水、食堂、運動場等等也相對簡易?？芍^，條件艱苦，對于我的實習生涯，將是一個巨大的挑戰(zhàn)。
思考之后，我決定先從鄧老師的上課風格入手。既然指導老師教的這么成功，學習他的方法、吸收他的經(jīng)驗自然是一條捷徑。實習開始的兩周，我便做到每周聽課3節(jié)，自己授課8節(jié)。并且專心聽指導老師的課，揣摩他的教學風格。指導老師也很負責，很熱心地告訴我怎么聽課，在課堂上如何觀察學生，如何針對不同的情況作出適當?shù)姆磻?，從而提高教學效果。
剛開始的時候，那些學生對我們這些實習教師，感到陌生，同時又感到好奇和恐懼，更是對我講課的風格不適應，通過課外了解，學生反應“老師你可以講慢一點嗎？”“老師你可以講快一點嗎？”“老師，這個題我還不懂，能再講一遍嗎？”“老師，這個字，我不會讀?！薄袄蠋?，如果我做錯了，你會打我罵我嗎？”“老師，問你一個腦經(jīng)急轉彎，‘地震的時候，在哪里最安全？’”“老師，世界上世界上是先有雞還是先有蛋？”“老師，你有女朋友了嗎？她美嗎？”等等。每當他們問起這些時，我的頭就感覺到很大，他們真是古靈精怪，他們把我當作百科全書，把我當作一本字典，把我當作無所不知的怪物，我真的深深的被他們打敗了。同時當我不厭其煩一一為他們講解，看到他們天真善良的眼神，及若有所思和知足的樣子時，有被感動和覺察到肩上種種的責任，想著千萬不要誤人子弟！
寫報告經(jīng)驗21人覺得有用
語文教師工作實習報告2025怎么寫
作為一名即將踏上講臺的新手語文教師，要想寫出一份高質(zhì)量的工作實習報告，關鍵在于抓住幾個核心要素。這不僅僅是對實習經(jīng)歷的記錄，更是對自己教學理念、方法和成效的一次全面梳理。在準備過程中，要特別注意細節(jié)的準確性和條理性，但也要避免過于死板的形式化。
一開始，得明確報告的主要目的——它不是為了應付檢查，而是為了總結經(jīng)驗，找出不足之處。開頭部分最好能簡明扼要地概述實習的整體情況，比如實習的時間、地點、指導老師的基本信息等。這部分內(nèi)容雖然簡單，卻能讓讀者迅速了解背景。不過有時候，人們?nèi)菀缀雎砸恍┬…h(huán)節(jié)，比如實習學校的全稱可能會寫錯，或者指導老師的職稱沒有搞清楚就匆匆寫上去，這樣的小問題其實挺影響印象分的。
接著，可以詳細描述具體的實習內(nèi)容。這一部分應當包含日常的教學活動，如備課、授課、批改作業(yè)等。記得把重點放在自己負責的具體課程上，尤其是那些印象深刻的課堂實例。比如有一次我?guī)W生分析《背影》，原本以為他們會對這種傳統(tǒng)題材提不起興趣，結果通過結合現(xiàn)代生活場景的方式講解后，學生們反響很好。這類真實的案例能夠很好地展示個人的教學能力。
除了教學實踐外，與學生的互動也是不可忽視的一部分?？梢哉務勛约喝绾翁幚碚n堂紀律問題，或者在遇到調(diào)皮搗蛋的學生時采取了怎樣的措施。當然，這里可能會有一些小偏差，比如有些人在敘述時會無意間夸大了自己的作用，而對團隊合作的重要性輕描淡寫。實際上，教育工作從來不是單打獨斗，學會借助其他同事的力量往往能事半功倍。
書寫注意事項：
關于反思的部分也很重要。這部分需要誠實地面對自己的不足，比如說發(fā)現(xiàn)自己在講解詩歌鑒賞時總是抓不住重點，后來經(jīng)過請教前輩才慢慢找到竅門。同時，也可以展望未來的職業(yè)規(guī)劃，比如希望通過進一步學習提升自己的文學素養(yǎng)，以便更好地引導學生探索文字的魅力。
小編友情提醒：
別忘了附上一些輔助材料，例如教案樣本、課堂實錄片段之類的。這些東西雖然看起來不起眼，但在一定程度上能為報告增色不少。不過要注意的是，這些材料的選擇一定要有針對性，不能堆砌太多無關緊要的東西，否則反而會分散注意力。
【第6篇】數(shù)學實習教師實習總結1500字報告怎么寫1400字
以上就是教育教學工作的整個過程。在這個過程中，我做到了認真仔細的備課，虛心聽取指導老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，課后耐心回答學生的問題，重新修改教案，認真批改作業(yè)等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真對待，使得我的課堂知識點到位，講課思路清晰，得到了指導老師的肯定。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，俗話說得好：要給學生一滴水，自己要有一桶水。我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改進提升，以便更加有利于我的教學水平。
整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。在這一個半月當中，我做了大量的班主任工作，包括班會，組織活動，監(jiān)督學生們的自習課等。讓我對學生有了進一步的了解，從而也初步體驗了如何管理一個班級。通過班主任工作，加深了我和學生之間的感情，對他們的了解越來越深刻。當然，作為一名實習班主任，雖然在實習過程中，我學到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。
首先，沒有主動的去了解自己的學生。實習之初，我不知道如何去接觸這些學生，總覺得，他們有問題會想班主任提出，沒有人提出就應該是沒有問題的。沒想過初中的學生正值青春期，自我意識開始凸現(xiàn)了，很多事情不愿意講出來，而作為班主任不能被動的去解決問題。后來，我先和同學們見面、做自我介紹，向指導老師詢問有關班級的情況，經(jīng)常去看自習課，和學生多接觸、多聊聊。為了增進對學生的了解，我采取主動，抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。一周下來，我跟班里的同學混了個臉熟，我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個團結、活潑的班集體，一個學習成績好，氛圍好的班級并不見得是一個團結活潑的班集體，他們都是非?？蓯鄣暮⒆?。總的來說，我和班里的學生相處還算不錯，當他們知道我要離開的時候，很多都舍不得，還給我送了紀念品，其實我也有點不舍。
第二，不要歧視任何一個孩子。不可否認，在當今社會上這個問題的普遍性和嚴重性，教師這個職業(yè)也因此被人民大眾嚴厲的批判。如今我有機會站在講臺上，第一次為人師表，我沒有辦法去回避這個問題，在半年的實習過程中，我用這個觀點時時刻刻告誡自己，每個學生從走進這個教室起都是平等的，沒有哪個學生是丑陋的，沒有哪個學生是不可救藥的，也沒有哪個學生就應該受到不公正的對待。
時間過得真快，短短的一個半月實習生活已經(jīng)結束了。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識?！爸R是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。
這次實習，對我來講是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，非常感謝曹校長，感謝萬老師，感謝我可愛的九四班與九一班學生，你們使我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會，需要學習的東西還很多。只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。
實習，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育實習，讓我對于教師職業(yè)的認識邁進了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團隊的力量?？傊?，這次實習，讓我獲取了經(jīng)驗，認識了不足，體驗了教師這個神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。
寫報告經(jīng)驗75人覺得有用
寫實習總結報告時，尤其是作為數(shù)學實習教師，得注意幾個關鍵點。實習期間的經(jīng)歷和感受很重要，但更重要的是把它們轉化為具體的數(shù)據(jù)和事實。比如教學過程中遇到的問題，可以通過具體的案例來展示，這樣更有說服力。還有就是，觀察學生的學習情況，可以從他們的作業(yè)完成度、課堂參與度等方面入手，用數(shù)字說話。
不過有時候，寫報告會讓人感到有些混亂。有時候想表達的東西太多，結果反而顯得雜亂無章。比如我有一次寫報告的時候，本該重點突出教學方法改進的效果，卻把注意力放在了活動組織上，導致內(nèi)容偏移了主題。這種情況其實挺常見的，寫報告時要時刻提醒自己聚焦核心內(nèi)容。
書寫注意事項：
寫報告的時候，用詞要謹慎。有些詞雖然看起來專業(yè)，但如果用得不當反而會讓人摸不著頭腦。比如說“因式分解”這個概念，在報告里如果描述不清楚，就可能讓讀者產(chǎn)生疑惑。所以最好能用簡單的語言解釋復雜的概念，這樣不僅能讓更多人理解，也能讓自己對知識點掌握得更牢固。
報告中還可以加入一些圖表或者統(tǒng)計表，這樣能讓信息更加直觀。例如，通過表格顯示不同班級學生的測試成績變化，不僅能清楚地看出進步，也方便對比分析。不過這里有個小細節(jié)需要注意，就是表格的格式要統(tǒng)一，不然會影響閱讀體驗。有一次我做表格的時候，忘記調(diào)整字體大小，結果表格看起來特別擁擠，影響了整體效果。
報告里的例子一定要真實可靠。不能為了湊字數(shù)隨便編造數(shù)據(jù)，這不僅不道德，還可能引發(fā)信任危機。當然，偶爾也會遇到一些特殊情況，比如某個學生的進步幅度特別大，可以作為一個亮點來寫，但前提是必須經(jīng)過核實。
小編友情提醒：
寫報告時別忘了檢查一遍。有時候匆匆忙忙寫完就提交，可能會遺漏掉一些重要的信息。比如一次我寫完報告后沒仔細校對，后來才發(fā)現(xiàn)有一段話少了一個關鍵性的動詞，差點鬧笑話。所以，哪怕時間緊迫，也要抽出幾分鐘時間復查一下，確保萬無一失。
