【第1篇】教師述職報告ppt怎么寫700字
學(xué)習(xí)，盡力做到學(xué)以致用，并于今年順利畢業(yè)。積極參加教研活動，并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、 牢牢把握讀的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。
2、 注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。
3、 探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
4、 運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。
5、繼續(xù)將愉快教育和情景教學(xué) 模式深入課堂，是學(xué)生真正喜歡語文，學(xué)好語文。鼓勵學(xué)生多讀多寫，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)中網(wǎng)友情提示：發(fā)表論文請選擇正規(guī)刊物教學(xué)， 全面提高學(xué)生讀寫能力。
三、 班主任工作
在堅(jiān)持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，上半年在不安排副班主任的不利條件下，也能高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我在班主任工作中，主要做到了 愛 和嚴(yán)，具體表現(xiàn)在：
1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。
2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。
4、采用積分制，有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識。
5、創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風(fēng)貌。
6、加強(qiáng)和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學(xué)習(xí)成效。 (網(wǎng)中網(wǎng)友情提示：發(fā)表論文請選擇正規(guī)刊物)
四、 努力方向
1、 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。
2、 積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。
3、 積極認(rèn)真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。
寫報告經(jīng)驗(yàn)39人覺得有用
教師述職報告ppt該怎么弄？得把重點(diǎn)說清楚，還得讓人聽著不費(fèi)勁。開頭部分，先把名字和職務(wù)寫上，要是學(xué)校有規(guī)定格式，照著來就行。背景圖選個素凈點(diǎn)的，別太花哨，不然看著眼暈。
內(nèi)容方面，先提一下這一年教了什么課，帶了多少學(xué)生，課堂紀(jì)律怎么樣，這些都是基礎(chǔ)。比如上學(xué)期負(fù)責(zé)初二數(shù)學(xué)，班上有四十多個學(xué)生，平時上課挺規(guī)矩，偶爾有幾個調(diào)皮的，但總體還好。這部分不用太啰嗦，點(diǎn)到為止就行。
接著聊聊教學(xué)成果，成績提高多少啦，競賽拿了什么獎啦，這些都算亮點(diǎn)。去年我?guī)У陌嘣谄谀┛荚嚴(yán)锲骄痔岣吡税朔?，有幾個孩子還進(jìn)了年級前十，這都是值得夸的地方。不過這里有個小問題，有時候會忘記把具體數(shù)據(jù)列出來，光靠印象說效果不太好，最好提前整理好。
然后講講遇到的問題，比如某個知識點(diǎn)學(xué)生老是搞不懂，或者課堂互動少了點(diǎn)熱情。去年講函數(shù)那塊兒，有幾個同學(xué)總是搞不清定義域和值域的區(qū)別，后來多花了幾次課后時間輔導(dǎo)才慢慢理順。這種例子放進(jìn)去能讓報告顯得真實(shí)些。
再往后就是改進(jìn)措施啦，以后打算怎么做更好。今年想試試用更多生活中的例子來講解抽象概念，比如用超市打折算折扣率來理解百分比，這樣學(xué)生可能更容易接受。不過這里有個小漏洞，沒想過具體怎么執(zhí)行，只是泛泛而談，這個得補(bǔ)充下。
最后別忘了附上一些照片或者圖表，像課堂活動的照片啦，成績單截圖啦，數(shù)據(jù)表格之類的。這些東西能讓ppt看起來豐富些，也方便別人理解你的工作。記得排版要整齊，字體大小合適，顏色搭配和諧，不然看起來亂糟糟的。
整個過程，關(guān)鍵是要把自己做的事說清楚，別藏著掖著，該展現(xiàn)的成績得展現(xiàn)，遇到的困難也要誠實(shí)地講出來。要是能加上一點(diǎn)個人感悟就更好了，比如說從這次經(jīng)歷中學(xué)到了什么，對未來有什么計(jì)劃之類的。
【第2篇】中小學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報告怎么寫1000字
教師轉(zhuǎn)正述職報告 范例一：
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我從2025年5月參加工作至今已有半年。
半年里，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下：
一、德：
本人堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)悟黨的十八大、十八屆三中和四中全會精神，認(rèn)真遵循《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》規(guī)定，全面貫徹教育教學(xué)方針。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，全心全意搞好教學(xué)，主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
二、能：
本學(xué)年我擔(dān)任****英語教學(xué)、以及****幼兒園部分課程，在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松，覺得愉快的精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，讓每個學(xué)生都有所收益，努力做好教學(xué)工作。
三、勤：
作為一名新老師，我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做認(rèn)真記錄，絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分，我參加了新教師培訓(xùn)以及全國中小學(xué)教師國培計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn);平時參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動。本學(xué)年工作量飽滿，按時出勤到校上班，按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會議，校本培訓(xùn)，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作，積極參加校內(nèi)外活動。
四、績：
在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，一學(xué)期下來，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高，成績也取得了進(jìn)步。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，在今后的工作中，我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè)，更嚴(yán)格要求自己，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”以孺子牛的精神，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)！堅(jiān)守教師“愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、關(guān)愛學(xué)生、為人師表”的職業(yè)道德。
述職人：xxx
述職時間xx年xx月xx日
寫報告經(jīng)驗(yàn)75人覺得有用
中小學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報告的撰寫需要結(jié)合個人的工作經(jīng)歷、教學(xué)成果和自我提升情況，同時也要體現(xiàn)一定的專業(yè)素養(yǎng)。這類報告通常用于向?qū)W校管理層匯報一年來的教學(xué)工作情況，目的是為了獲得正式編制或職位確認(rèn)。
在準(zhǔn)備這份報告時，首先要回顧自己的教學(xué)工作，包括授課內(nèi)容、課堂管理、學(xué)生反饋等方面。例如，可以詳細(xì)描述在某次公開課中是如何設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)的，以及這種設(shè)計(jì)如何幫助學(xué)生更好地理解知識點(diǎn)。此外，還應(yīng)該提到一些具體的例子，比如某個學(xué)生的進(jìn)步故事，這不僅能展示你的教學(xué)能力，也能體現(xiàn)你對學(xué)生個體的關(guān)注。
接著，報告中應(yīng)包含對自身不足之處的反思。這部分內(nèi)容不宜過長，但必須真實(shí)。比如，在一次家長會上可能因?yàn)闀r間安排不當(dāng)而未能充分解答家長的問題，這時就需要坦誠地承認(rèn)這一點(diǎn)，并提出改進(jìn)措施。這樣做的好處是不僅展現(xiàn)了你的誠實(shí)態(tài)度，也表明了你愿意為提高教學(xué)質(zhì)量不斷努力的決心。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于教學(xué)研究的部分也很重要。如果在過去的一年里參與了某些教研活動或是嘗試了新的教學(xué)方法，都應(yīng)該記錄下來。這些信息能夠證明你一直在追求專業(yè)成長，并且有能力將最新的教育理念應(yīng)用于實(shí)踐中。
值得注意的是，報告的語言應(yīng)當(dāng)簡潔明了，避免冗長復(fù)雜的句子。有時候，為了表達(dá)一個意思，可能會不小心寫出不太通順的句子，比如“雖然我盡力去做了，但還是存在一些問題”，這樣的表述雖然稍顯啰嗦，但卻符合日常交流的習(xí)慣。因此，在寫作過程中保持自然流暢即可，不必過分追求完美。
小編友情提醒：
記得檢查一遍報告中的數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確無誤，特別是涉及到學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)或者獲獎情況的部分。如果有條件的話，還可以請同事幫忙審閱一下，看看是否有遺漏的信息或者表述不清的地方。通過這種方式，可以確保報告既全面又可靠。
【第3篇】關(guān)于教師述職報告合集怎么寫2200字
教師述職報告
一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：
1、 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思
思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什么？再算什么？能否簡算？”計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生做錯了題，及時要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實(shí)效；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成績低下。我所教五年級兩個班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測驗(yàn)都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓勵，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。
3、 積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，，提高教學(xué)水平。
4、與班主任、家長密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
教師述職報告
寫報告經(jīng)驗(yàn)58人覺得有用
教師述職報告該怎么寫，這個問題困擾過不少人。寫這種報告，先得弄清楚自己的工作情況，比如教了哪些課程，帶了幾個班，學(xué)生的表現(xiàn)如何，自己在教學(xué)過程中遇到的問題又是什么。把這些都搞明白了，心里就有底了。
開頭這部分，簡單介紹下基本情況就好，像是姓名、教齡、職稱之類的。接著就是重點(diǎn)部分，得把教學(xué)成果說清楚，用數(shù)據(jù)說話最直觀，比如學(xué)生的考試成績提高了多少個百分點(diǎn)，課堂參與度提升了多大比例。要是有拿得出手的教學(xué)成果，比如發(fā)表了幾篇論文，或者參加了什么教學(xué)比賽獲獎了，這都得提一提。
中間這部分可以聊聊教學(xué)方法，你是怎么教的，用了什么新招數(shù)。比如，是不是嘗試了小組討論的方式，效果咋樣；或者是不是引入了多媒體教學(xué)手段，學(xué)生反應(yīng)如何。要是有什么創(chuàng)新的地方，哪怕只是一點(diǎn)小改動，也別藏著掖著，大方地寫出來。不過有時候會忘記提到一些細(xì)節(jié)，像具體用了哪些軟件，課件設(shè)計(jì)上有哪些亮點(diǎn)之類的，這可能就漏掉了。
至于個人成長，得說說自己在專業(yè)上的進(jìn)步?？梢灾v講參加過哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新知識；或者是不是考了什么資格證，提升了專業(yè)水平。還有，跟同事之間的交流也很重要，要是能從別人那里學(xué)到點(diǎn)什么，也該提一下。
最后這部分，可以展望一下未來，想想接下來的工作計(jì)劃。比如打算怎么改進(jìn)教學(xué)方法，或者想研究哪方面的課題。但有時候會寫得太空泛，像是“爭取更大的進(jìn)步”這樣的話，顯得有點(diǎn)沒誠意。最好能具體點(diǎn)，比如說下學(xué)期想開設(shè)一門選修課，或者準(zhǔn)備組織一次主題實(shí)踐活動。
整個報告寫完后，記得檢查一遍，看看有沒有錯別字，語句通不通順。有時候會忽略這一點(diǎn)，覺得差不多就行，其實(shí)不然。語句不通順會影響表達(dá)效果，讓人看不明白你想說什么。
【第4篇】2025年度音樂教師述職報告怎么寫1050字
來到xx小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了，在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生：第一次為人師，第一次站在講臺上課，第一次與學(xué)生親密接觸，第一次感到教師的意義，第一次以當(dāng)事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸福……
剛來到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任教10個班級的音樂課，我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師，也許由于從小就學(xué)過電子琴、小提琴，再加上在師范學(xué)校里，自己選修了音樂，學(xué)習(xí)過指揮，鋼琴，聲樂的緣故，使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂，也帶給我快樂。我喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞，喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。
一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平:
“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。一年來，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵下，努力地學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。不僅如此，我還熱愛自己的崗位，熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、結(jié)合實(shí)際，搞好課堂教學(xué)：
在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我會及時從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行調(diào)理和修整。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。
在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué)。使整個教學(xué)始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動，活潑，主動地全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。例如：《幸福生活》這課，就教育學(xué)生熱愛生活，珍惜當(dāng)今來之不易的幸福;《巧巧手》這課，就要求學(xué)生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國家，為集體貢獻(xiàn)一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動物，熱愛生命等道理?？偠灾际菫榱耸箤W(xué)生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者！
寫報告經(jīng)驗(yàn)24人覺得有用
音樂教師述職報告該怎么寫？得好好琢磨一下。寫這種報告，得先把這一年的工作情況梳理清楚，包括教學(xué)任務(wù)完成情況啦，學(xué)生們的進(jìn)步情況啦，還有自己參加的一些培訓(xùn)活動什么的。
先說教學(xué)，你得列出都教了哪些課，每個班的情況都不一樣，有的班級可能紀(jì)律好點(diǎn)，有的就調(diào)皮一些。上課的時候用什么方法能讓孩子們喜歡音樂很重要，比如我有時候會用些小游戲幫助他們理解節(jié)奏，效果還不錯。當(dāng)然，有時候也會遇到些小狀況，比如說某個曲子講起來有點(diǎn)復(fù)雜，學(xué)生們聽不懂，這時候就需要調(diào)整教學(xué)方式，換個簡單點(diǎn)的方法重新講一遍。
接著就是學(xué)生的成績了，這個得具體點(diǎn)，比如這次期末考試有多少人考得好，進(jìn)步了多少名次之類的。記得有個學(xué)生剛開始唱歌總是跑調(diào)，后來經(jīng)過指導(dǎo)，現(xiàn)在能跟著伴奏完整地唱下來了，這種例子可以舉一兩個，讓大家知道你的努力是有成效的。
除了教學(xué)，還有就是參與的各種活動，像是學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)啦，合唱比賽啦，這些都需要提前準(zhǔn)備，從選歌到排練都得操心。有時候排練時間緊，就得加班加點(diǎn)，這都是分內(nèi)的事。不過有時候也會有些小麻煩，比如音響設(shè)備突然出問題，這就需要臨場應(yīng)變，趕緊想辦法解決。
還有就是自己的專業(yè)成長啦，這一年有沒有參加什么培訓(xùn)，學(xué)到了什么新東西。比如我去聽了幾個大師課，學(xué)到不少關(guān)于音樂鑒賞的新理念，這對改進(jìn)教學(xué)也有幫助。不過有時候記筆記的時候會漏掉幾條重要內(nèi)容，回家才發(fā)現(xiàn)，這就需要下次更加細(xì)心一點(diǎn)。
最后別忘了寫寫自己對未來的規(guī)劃，比如下一年打算如何提升教學(xué)質(zhì)量，或者想嘗試新的教學(xué)方法。寫的時候心里得有譜，知道自己想要達(dá)到的目標(biāo)是什么。
【第5篇】申報中學(xué)英語一級教師述職報告怎么寫1850字
專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審述職報告
述職人：**市**附中教師 **
現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：中學(xué)英語二級教師
擬評職務(wù)：中學(xué)英語一級教師
一、基本情況
我出生于1979年8月，現(xiàn)年30周歲。XX年畢業(yè)于**大學(xué)，XX年5月參加非師范類教師招考，通過教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、普通話和信息技術(shù)的考試，取得中學(xué)教師資格。同年7月分配到**市學(xué)孔中學(xué)擔(dān)任英語科教學(xué)，XX年9月調(diào)到**附中任教至今。XX年被評定為中學(xué)英語二級教師，參加工滿7年來，一直擔(dān)任英語教學(xué)工作。根據(jù)《**省中學(xué)中高級教師職務(wù)任職資格申報評審條件（試行）》規(guī)定，現(xiàn)申報中學(xué)英語一級教師資格。
二、申報理由及符合條件
從XX年7月參加工作以來，自覺擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“xxxx”思想，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極負(fù)責(zé)的地完成教育教學(xué)任務(wù)。為人師表、謙虛謹(jǐn)慎、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)、服從工作安排、盡職盡責(zé)、一心撲在教育事業(yè)上?？炭鄬Ｑ袠I(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果良好，教書育人成績顯著，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長好評。
在XX年被評定中學(xué)英語二級教師以來分別擔(dān)任過七年級、八年級和九年級的英語教學(xué)工作和班主任工作。
XX年參加**市“十五”期間中小學(xué)骨干教師第六期市級培訓(xùn)，成績合格。
XX年度年終考核被考核為優(yōu)秀。
XX年度年終考核被考核為優(yōu)秀。
榮獲XX—XX學(xué)年度**市教學(xué)成績優(yōu)異獎。
XX—XX學(xué)年度所在的七年級班級獲**鎮(zhèn)“先進(jìn)班集體”。
XX—XX學(xué)年度所在的八年級班級獲**鎮(zhèn)“先進(jìn)班集體”。
XX—XX學(xué)年度所在的九年級班級獲**鎮(zhèn)“先進(jìn)班集體”。
連續(xù)3次被評為**鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”。
發(fā)表論文一篇《教給學(xué)生識記英語單詞的方法》（《**教育報》總第931期XX年第45期3版，-XX年11月7日）。
現(xiàn)予與申報中學(xué)英語一級教師資格，請領(lǐng)導(dǎo)審核。
三、教學(xué)工作方面
我積極主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入專研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新、積極探索教學(xué)改革、經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個知識要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生。我擬定四關(guān)：第一關(guān)：教材關(guān)，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)；第二關(guān)：吃透學(xué)生，了解學(xué)生，因材施教，作為老師是學(xué)生信得過的朋友，跟學(xué)生交朋友，以情動人，學(xué)生因“親師”而“信道”自然就會對你所教科目感興趣。第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學(xué)生過來的人，學(xué)生喜歡怎樣的課本，我心里清楚，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課，還需要你有駕馭課堂的能力，照本宣科，不符合時代要求，我們需要有創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的。第四關(guān)，信息反饋關(guān)，不要自我感覺良好，就忽略了學(xué)生的心聲，每一次考試后，我都會叫學(xué)生給我提出意見，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)計(jì)劃。我在進(jìn)步，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會有收獲的。
四、教育工作方面
作為一名班主任，我平時注意對班級管理理論的學(xué)習(xí)，積極虛心向管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請教，積極參加班主任業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)餓培訓(xùn)，并在實(shí)踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗(yàn)，形成了具有特色的班級管理風(fēng)格。首先做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理等全面發(fā)展的人才，必須做好學(xué)生的思想工作。從兩方面入手，一是重視班會，開好班會；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。我所帶班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理，長見識。避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易被學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。開班會不一定要開一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能去的良好的效果。不必長篇大論，把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜歡和信任。
我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做一名優(yōu)秀的教師。
寫報告經(jīng)驗(yàn)41人覺得有用
申報中學(xué)英語一級教師述職報告怎么寫
寫這種述職報告，得把基本情況說清楚，比如教了多少年書，帶過哪些班級，教學(xué)成績?nèi)绾?。這很重要，就像蓋房子打地基一樣，基礎(chǔ)打得牢，上面才能建得穩(wěn)。比如我認(rèn)識一位老師，他教了快二十年書了，從初一帶到高三畢業(yè)班，每年的成績都挺不錯，這就值得好好寫一寫。
在寫教學(xué)經(jīng)歷的時候，可以具體點(diǎn)，比如采用的教學(xué)方法，參加過的培訓(xùn)，還有取得的一些榮譽(yù)。我記得有個同事，她特別喜歡用情景教學(xué)法，經(jīng)常帶著學(xué)生排練英語短劇，學(xué)生們都說這種方式讓他們學(xué)起來特別有意思。這樣的例子就能體現(xiàn)你的創(chuàng)新精神和教學(xué)特色。
關(guān)于教學(xué)成果，數(shù)字是個好東西。像我以前帶的那個班，高考英語平均分提高了十五分，這可不是隨便說說的，是有詳細(xì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支撐的。不過寫的時候要注意，別光堆砌數(shù)字，還得結(jié)合實(shí)際情況講講是怎么做到的，比如改進(jìn)了哪些環(huán)節(jié)，用了什么新教材之類的。
除了教學(xué)工作，班主任的工作也不能落下。可以寫寫日常管理的經(jīng)驗(yàn)，比如如何處理學(xué)生之間的矛盾，如何調(diào)動全班的積極性。我有一次遇到兩個學(xué)生鬧矛盾，當(dāng)時我就讓他們各自寫下事情經(jīng)過，然后找機(jī)會讓他們面對面溝通，結(jié)果問題很快就解決了。這種事情寫進(jìn)報告里，能顯得你經(jīng)驗(yàn)豐富。
個人成長也是重點(diǎn)。寫寫這些年參加過的培訓(xùn)、研討會，還有發(fā)表過的論文。像我有一次參加了一個省級的英語教學(xué)研討會，會上分享了自己的教學(xué)案例，還得到了專家的好評。這種經(jīng)歷既能證明你的專業(yè)水平，也能展示你的進(jìn)取心。
小編友情提醒：
別忘了談?wù)勎磥硪?guī)劃。畢竟述職報告不只是回顧過去，還要展望未來?？梢詫憣懡酉聛泶蛩阍趺刺嵘约旱慕虒W(xué)能力，比如多聽優(yōu)秀老師的課，或者嘗試新的教學(xué)模式。我覺得這樣既體現(xiàn)了你的責(zé)任感，也給領(lǐng)導(dǎo)留下積極向上的印象。
寫報告的時候，語言要簡潔明了，避免太復(fù)雜或者太啰嗦。有時候我覺得自己寫得太長了，其實(shí)很多內(nèi)容完全可以濃縮成一句話。不過有時候也會不小心寫得有些重復(fù)，比如把教學(xué)成果說了好幾遍，后來才發(fā)現(xiàn)。但總的來說，只要用心去寫，肯定能寫出一份合格的述職報告。
【第6篇】小學(xué)教師優(yōu)秀個人述職報告怎么寫850字
“林花謝了春紅，太匆匆”，轉(zhuǎn)眼間，踏上工作崗位已是第六個年頭。五年多以來，從學(xué)生到教師，此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅，也有未來盟動的希望。
扎根教壇，育桃李芬天下
自成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)齲視教師為園丁，培育祖國花朵;視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶，無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡。
勵精圖治，鍥而不舍
自踏上三尺講臺以來，我刻苦鉆研，勤奮努力，不斷提高自身素質(zhì)，拓展自身能力。曾多次參加盛市、縣組織的教研會、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。在此之中，我看到了自己的不足，了解到了與別人的差距，讓我清楚的認(rèn)識到：要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地，唯一的方法就是加緊學(xué)習(xí)，提高自己，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會需要。為此，我苦練教學(xué)基本功，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，從自身素質(zhì)上下功夫，經(jīng)過幾年的實(shí)踐積累，現(xiàn)在，我能自信的說，我有一口流利的普通話，一手漂亮的三筆字，一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。
春華秋實(shí)，初露鋒芒
辛勤的汗水不會白流。由于我的正確指導(dǎo)，不少調(diào)皮的學(xué)生也明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。他們在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會上是個好公民。而我也被多次評為優(yōu)秀班主任。
筆耕不輟，科研促教
教學(xué)幾年中，從未停止過用對點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。我風(fēng)雨兼程，在漫漫的人生上艱難跋涉。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡，雖沒有立下汗馬功勞，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是學(xué)生;我愿為春蠶，吐盡蠶絲，織出萬丈綢緞。在今后，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝。
前路漫漫，吾將上下而求索過去已成歷史，來路充滿希望，也布滿荊棘。但我堅(jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！相信通過我的努力，一定會見到絢麗多彩的陽光。
寫報告經(jīng)驗(yàn)92人覺得有用
小學(xué)教師的述職報告需要把教學(xué)工作的情況和成果展示出來，這不僅是對自己工作的總結(jié)，也是學(xué)校評估教師的重要依據(jù)。寫這種報告時，先要把基本情況交代清楚，比如教的是哪個年級、哪門課程，帶班多少年了之類的。如果能用具體數(shù)字來體現(xiàn)一些成績就更好了，像是輔導(dǎo)過多少學(xué)生參加比賽，獲獎人數(shù)有多少之類的。
接著就要談?wù)劷虒W(xué)方法啦，可以聊聊平時是怎么備課的，課堂上如何調(diào)動學(xué)生的積極性。有時候會用到一些教學(xué)案例，最好能舉幾個例子，這樣顯得更有說服力。比如說有一次上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對某個知識點(diǎn)特別困惑，后來調(diào)整了教學(xué)方式，結(jié)果效果很好，這種經(jīng)歷都可以寫進(jìn)去。不過要注意的是，描述的時候語言要生動，但別太夸張，不然可能會讓人覺得不夠真實(shí)。
書寫注意事項(xiàng)：
跟同事的合作也很重要，報告里可以提到自己參與過的教研活動，還有在團(tuán)隊(duì)里的貢獻(xiàn)。比如組織過幾次集體備課，有沒有提出過什么建設(shè)性的意見。如果有機(jī)會的話，還可以提一下自己參加過哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，這些都能證明自己一直在進(jìn)步。
寫報告的時候，有時候會不小心漏掉一些細(xì)節(jié)，比如忘記標(biāo)明具體的活動日期，或者在描述某個事件的時候順序有點(diǎn)亂。這種情況其實(shí)很正常，不用太擔(dān)心，只要事后仔細(xì)檢查一下就行。還有就是，有些句子可能會寫得稍微啰嗦一點(diǎn)，這時候就需要多讀幾遍，把不必要的部分刪掉，讓表達(dá)更簡潔明了。
小編友情提醒：
記得把報告交給領(lǐng)導(dǎo)前，自己先通讀一遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。要是有時間的話，找同事幫忙看看也行，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題。畢竟一個人看東西難免會有疏忽嘛。
