【第1篇】教師年度考核優(yōu)秀述職報告怎么寫900字
xx年，我堅持自覺加強理論學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識操作知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，在同事們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
(一)、嚴于律已，自覺加強自身鍛煉，自身修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高。
一年來，我始終堅持認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
(二)、強化專業(yè)知識和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
我重視加強專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)操作，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
(三)、努力工作，按時完成工作任務(wù)
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當好參謀助手：
一.是認真學(xué)習(xí)專業(yè)的監(jiān)控和工程知識及atm技術(shù)，收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出正確的決策。
二.是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。對網(wǎng)點的工程進度按規(guī)定時間內(nèi)完工，即便是加班加點也要按時完工不影響網(wǎng)點正常搬遷工作。
三.是在接待各網(wǎng)點客戶申報故障工作，堅持按照工作要求，積極接待客戶、認真聽取客戶申報故障的問題，提出的要求、建議。同時對客戶的要求解決、但一時又解決不了的問題認真解釋，耐心做好客戶的思想工作，讓客戶理解與支持我公司的工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，今年各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績，得到領(lǐng)導(dǎo)肯定。
回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于公司領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的工程師，為公司全面發(fā)展做出有用貢獻。
寫報告經(jīng)驗59人覺得有用
教師年度考核優(yōu)秀述職報告怎么寫
教師的年度考核述職報告是對自己一整年工作的梳理和總結(jié)，也是向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自身成績的機會。這類報告不同于一般的總結(jié)，它需要既體現(xiàn)專業(yè)性，又要符合教育行業(yè)的特點。不過，很多人在寫報告時會遇到一些問題，比如不知道如何突出重點，或者怎樣把工作做得更有說服力。下面我就結(jié)合自己的經(jīng)驗和觀察，給大家分享一些寫好述職報告的小技巧。
首先要明確報告的核心目標，就是讓別人看到你的努力和成果。比如，你在教學(xué)方面做了哪些創(chuàng)新，取得了什么成效，這些都是報告的重點。不要泛泛而談，要具體到某個課程或某個班級，用數(shù)據(jù)說話。比如，去年我負責的三年級數(shù)學(xué)班，期末考試平均分提高了五分，這個進步就很有說服力。當然，如果能附帶一些學(xué)生的反饋就更好了，比如有家長反映孩子對數(shù)學(xué)的興趣明顯提升。
其次，要注意報告的語言表達。作為老師，我們平時跟學(xué)生交流比較多，可能習(xí)慣用比較口語化的表達方式。但在述職報告里，還是應(yīng)該盡量保持正式一點。比如，有些同事在描述自己的教學(xué)成果時，會說“我覺得我的課學(xué)生們很喜歡”，這就顯得不夠嚴謹。不如改成“通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過八成的學(xué)生表示喜歡這門課”，這樣聽起來就更專業(yè)。
書寫注意事項：
關(guān)于報告的結(jié)構(gòu)，其實沒有固定模式，但建議大家把重點放在中間部分。開頭簡要介紹一下基本情況就好，比如教了幾門課，帶了多少個班之類的。結(jié)尾也不要太啰嗦，簡單點結(jié)束就行。記得要多用短句，這樣讀起來會更順暢。有時候為了強調(diào)某個觀點，我會故意把幾個短句放在一起，形成一種節(jié)奏感。
還有個小細節(jié)需要注意，就是不要忽略細節(jié)。比如我在寫報告的時候，會特別留意一些具體的數(shù)字，像是學(xué)生人數(shù)、活動次數(shù)之類。這些看似不起眼的小事，往往能起到畫龍點睛的作用。有一次我寫報告提到，全年組織了十次家長會，每次參與率都超過了九成，這讓領(lǐng)導(dǎo)對我組織能力有了更深的印象。
小編友情提醒：
寫報告的時候要保持自信，但也不能自大。畢竟這是對自己的總結(jié)，既要實事求是，也要敢于展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。有些人可能會擔心寫得不好，怕被批評，其實這種擔憂完全沒有必要。只要用心去寫，把自己的真實情況呈現(xiàn)出來，就算是成功了。而且，寫完之后最好找?guī)讉€同事幫忙看看，聽聽他們的意見，這樣可以發(fā)現(xiàn)自己沒注意到的問題。
希望以上的建議能對大家有所幫助。寫述職報告雖然看起來簡單，但要做到高質(zhì)量并不容易。希望大家都能寫出一份讓自己滿意的報告，同時也給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。
【第2篇】中學(xué)教師年度考核述職報告怎么寫1450字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間我來到我們學(xué)校工作已將有**年了?；厥滓酝?，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在**中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟，古語說:滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家！
下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當之處，敬請批評指正。
一、認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
我能認真學(xué)習(xí)馬列毛鄧及三個代表理論，由于自己平時愛讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作，對中國儒家、道家、兵家學(xué)說略知一二，結(jié)合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷，結(jié)合工作實踐，我對黨的創(chuàng)新理論'科學(xué)發(fā)展觀''建設(shè)和-諧社會，促進和-諧發(fā)展'理論有一定的理解和認識，并深受啟發(fā)，能自覺地應(yīng)用到工作中。
孔子說:三人行必有我?guī)?，由于我平時態(tài)度謙虛，見賢思齊，所以能師從天下，日進有功，我能認真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思，認真看課，認真記錄，認真點評，與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異，并能尊重差異，尊重個體，中肯的進行表揚和批評，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。
所以一方面是職業(yè)需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時樂于助人，博愛樂群，所以跟大家合作得非常愉快。
二、盡職盡責，做好校長的助手
三年來，我能不斷地強化角色意識，強化責任意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實事求是，出以公心，服從大局，積極配合校長工作，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù)。遵照校長制定的'團結(jié)務(wù)實，把**中學(xué)建成普通高中強校'的辦學(xué)目標，我能認真組織協(xié)調(diào)-教務(wù)處等各部門做好以下工作:
1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程改革，配合校長結(jié)合課程改革的精神，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進課改，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會，教研組長例會，教研組活動等校本研訓(xùn)形式，以新課程標準的研討實施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平。
2、全校教師共同努力，嚴把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標，及時確立分層教學(xué)，重點包保策略，堅持深入一線，加強跟蹤聽課力度，及時監(jiān)控學(xué)情，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂，提高教師的備課質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)課的含金量，提高效率。
3、抓好常規(guī)，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我協(xié)同教導(dǎo)處認真檢查、評價常規(guī)工作，嚴格質(zhì)量監(jiān)控，通過教學(xué)例會，及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略，非常有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動，動腦筋想辦法，根據(jù)具體情況，采取最直接、最便捷的方法開展工作，處理問題。
三、完成任務(wù)及取得實效
三年來，在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標的正確指引下，在各部門積極配合下，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學(xué)任務(wù)，取得了成效。
1、三年的中考招生入學(xué)成績在普高中位于上游，截至20**年，每年平均拉下2、5所學(xué)校。高考成績逐年提高，僅本科錄取率一項今年達85%，平均每年遞增10個百分點。根據(jù)這兩項指標我們正朝強校目標邁進，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。
2、在校長書記的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同政教處、教導(dǎo)處、團支部對新青年教師通過師徒結(jié)對子活動等青年教師沙龍系列活動，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度，跟蹤督導(dǎo)力度，在青年教師的共同努力下，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃，獨當一面的教育教學(xué)好手。
寫報告經(jīng)驗53人覺得有用
中學(xué)教師年度考核述職報告怎么寫
做述職報告這事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。不過要寫得好，得花點心思。開頭，得先把這一年干了什么說清楚，不能含糊。比如教學(xué)工作這塊，得把帶了幾門課、教了多少學(xué)生、教學(xué)進度如何都交代一下。要是有搞公開課或者競賽輔導(dǎo)之類的，也別忘了提一嘴。
課程設(shè)計這部分挺重要的。老師們都曉得，備課是個技術(shù)活兒。寫報告的時候，得把備課的過程寫得具體點，像用了哪些教材資源啦，課堂上用什么方法調(diào)動學(xué)生積極性啦，這些問題都得想明白。要是有什么創(chuàng)新的教學(xué)手段，比如說用多媒體輔助教學(xué)，或者是搞小組合作學(xué)習(xí)，最好能詳細描述下效果怎么樣。
作業(yè)布置這塊也不能忽視?，F(xiàn)在提倡減負，但作業(yè)還是少不了。報告里得體現(xiàn)作業(yè)布置的科學(xué)性，既要保證質(zhì)量，又不能讓學(xué)生負擔太重。批改作業(yè)也是個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，寫報告時可以聊聊批改過程中發(fā)現(xiàn)的問題，還有針對這些問題采取了哪些措施。
學(xué)生管理方面，每個班都有那么幾個調(diào)皮搗蛋的，老師得有點招兒。報告里可以寫寫平時是怎么跟學(xué)生溝通交流的，遇到問題時怎么處理的。如果有一些特別成功的案例，也可以分享出來，讓領(lǐng)導(dǎo)知道你在這方面下了功夫。
除了教學(xué)工作，還得多關(guān)注學(xué)生的成長。比如組織課外活動，參加比賽啦，搞社會實踐啦，這些都是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的好機會。報告里要把這些活動的意義講明白，還得說說自己的貢獻在哪里，這樣才顯得有誠意。
報告里頭也不能少了自我反思這一塊。每個人都會有不足之處，得敢于承認。可以談?wù)勥@一年工作中遇到的困難，以及自己是怎么克服的。至于未來的工作計劃，就別說得太虛了，得結(jié)合實際情況，提出一些切實可行的目標。
不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，比如寫著寫著就想起去年某個學(xué)生的趣事，結(jié)果扯得太遠。還有就是有時候會忘記標注時間，比如提到某個事件的時候，沒說清是哪年的事，這就容易讓人摸不著頭腦。另外，有些話寫的時候覺得挺順溜，回頭一看才發(fā)現(xiàn)用詞不當，比如把“提高”寫成“提成”，這都是需要注意的地方。
【第3篇】幼兒教師年度考核述職報告怎么寫1100字
時光如逝，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間20xx年已成為過去的一頁史冊，回顧這半年來的工作歷程，點點滴滴則銘刻在我心里。有歡喜，有憂慮，有付出也有收獲?，F(xiàn)將我的學(xué)期工作匯報如下：
一、更新觀念、德育至上
我是一名從事幼教工作近十年的老教師，我深知師德素養(yǎng)對教育工作的影響和促進。在工作中，時時刻刻不斷學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論以及“三個代表”，用偉人的精神指引自己的工作與生活，時時刻刻嚴格要求自己。學(xué)高為師身正為范，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到服務(wù)育人、奉獻為本。
二、加強修養(yǎng)，勇創(chuàng)佳績
本學(xué)期，我與班上的龔老師、郝老師能團結(jié)一心，時時處處心往一起想，勁往一起使，在校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)幫助下，各項工作都得到了較好的發(fā)展。
開展主題活動教學(xué)中，在每月初，為了給孩子們營造一個與主題活動相一致的環(huán)境氛圍，我都能及時與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料，并請請幼兒與家長進行親子互動制作精美有趣的相關(guān)主題作品，一起制作精美的主題墻、主題掛飾、主題作品，讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應(yīng)用和實踐相結(jié)合，認識和掌握主題知識。
自9月份開通個人博客以來，自己書寫了“做高貴幸福的孩子王”、“傘花朵朵開”、“給你一封信”、“瞧，我們制作的小書！”、“孩子你是好樣的”、“幼兒冬季遠足”等近百篇教育感想、工作隨筆和處事感言的博文。雖然文筆較淺，但在廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺中，在眾多的良師益友的幫助下，在自己不斷堅持、不斷積累中，明顯感覺無論是教育思想，還是教學(xué)理念都有了明顯的進步與提高。
同時，在教學(xué)工作中，我能以滿腔的熱情與激情積極組織和開展各項班級工作。嚴格按照計劃精心開展字寶寶、珠心算和奧爾夫、蒙氏等幼兒潛能教學(xué)，孩子們都掌握了較好的進步。
9月初，召開了家長會，受到了廣大家長的大力配合與一致認可;同時以嚴格認真的態(tài)度參加了“愛心育人真心服務(wù)”的演講比賽。“六課工程”教學(xué)觀摩中，在園長的指點下積極準備，也邁出了令人驚喜的一步。10月份認真籌備，精心準備，開展了幼兒早操比賽，取得了年級組第二名的好成績。11月份參加了一年一度的教師技能技巧的比賽，鍛煉了自己，同時又深深受益匪淺。12月份在園里統(tǒng)一組織下，帶領(lǐng)幼兒進行了冬季遠足和“慶元旦暨半日開放”匯報演出，取得了較好的效果，深受家長的贊譽和孩子們的喜歡。
三、家園共育，培育新人
孩子是祖國的花朵，未來的希望。教育的責任是學(xué)校、家庭和社會共同合作的產(chǎn)物，家園共育培育新人更是非常重要。我通過家訪、電訪、短信等各種方式與家長及時溝通，共同培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和興趣愛好。家長對孩子在園、在家的表現(xiàn)非常滿意，對老師表示由衷地謝意。一句句“老師您辛苦了、老師受累了……”讓我感到無限的自豪與崇高。
寫報告經(jīng)驗12人覺得有用
做幼兒教師的年度考核述職報告，關(guān)鍵是要把這一年的工作情況說得清楚，讓大家明白你的工作成績和努力方向。先得想好從哪些方面去說，比如教學(xué)工作、孩子管理、家園溝通這些基本點。寫的時候要把重點放在具體事例上，這樣更有說服力。
教學(xué)工作這一塊，不僅要寫教了哪些課程，還要說說自己用了什么方法，效果怎么樣。比如我去年帶的小班，開始孩子們都不太會自己吃飯，我就設(shè)計了一些小游戲，讓他們在游戲中學(xué)會用勺子，現(xiàn)在大部分孩子都能自己吃得很好。還有就是活動組織，可以提一下有沒有什么特別成功的活動，比如戶外親子活動，家長反饋都挺好的。
家園溝通也很重要，要寫清楚自己是怎么跟家長保持聯(lián)系的，比如定期開家長會，或者利用微信群隨時交流孩子的表現(xiàn)。有一次有個小朋友突然不愛說話了，我及時跟家長溝通，才知道家里出了點狀況，后來我們一起想辦法幫孩子渡過難關(guān)。這種例子能體現(xiàn)你的用心。
除了這些常規(guī)工作，還得說說自己在專業(yè)上的提升。比如參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，或者閱讀了什么好書，對自己的教學(xué)有啟發(fā)。記得去年我去聽了一場關(guān)于兒童心理發(fā)展的講座，回來后調(diào)整了自己的教學(xué)策略，發(fā)現(xiàn)孩子們的進步確實比以前大了很多。
不過有時候也會遇到一些困難，比如有的孩子特別調(diào)皮，管理起來比較費勁。這時候就需要耐心，多觀察他們的行為背后的原因。我有個學(xué)生總是愛搶其他小朋友的東西，一開始我很生氣，后來發(fā)現(xiàn)他是因為在家里沒人陪，所以特別渴望關(guān)注。于是我就多給他一些單獨的表揚，慢慢他就改掉了這個習(xí)慣。
寫報告的時候，語言要真實自然，不要太夸張。比如說到自己的不足之處，就坦誠地承認，但也要表明自己正在努力改進。比如說：“我覺得自己在處理突發(fā)事件時反應(yīng)還不夠快，今后會多學(xué)習(xí)相關(guān)知識?！边@樣顯得真誠又有誠意。
書寫注意事項：
報告最好能結(jié)合具體的數(shù)字和案例，這樣更有說服力。像“去年我們班的孩子在語言表達能力測試中平均得分提高了15分”，或者“通過家園共育活動，家長滿意度達到了90%以上”。這些具體的數(shù)字能讓報告看起來更專業(yè)。
【第4篇】2025教師個人年度考核述職報告怎么寫1500字
2025教師個人年度考核述職報告
高三這一年，是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年。作為一名高三的英語老師，認真踏實地做好教學(xué)工作，把大部份的時間用來學(xué)習(xí)、研究新題型和高考備考?，F(xiàn)在把所做的工作總結(jié)如下：
一、加強研究，提高復(fù)習(xí)備考工作的針對性
認真學(xué)習(xí)并分析了高考題的類型，總結(jié)規(guī)律尋找突破口。從歷年高考試題的整體研究中找共性，開拓性地抓復(fù)習(xí)備考。在常規(guī)教學(xué)及復(fù)習(xí)備考中，始終抓住加大閱讀量，開展泛讀教學(xué)，加強閱讀技巧的指導(dǎo)，形成有效的閱讀策略，從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習(xí)慣和邏輯思維能力。
二、制定計劃，加強復(fù)習(xí)的目標性
根據(jù)學(xué)生的具體情況，制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃，把復(fù)習(xí)分為三個階段。
1、夯實基礎(chǔ)，發(fā)展能力。
近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言能力的考查，對語言知識的直接考查相對地減少了。因此，在復(fù)習(xí)過程中，首先組織學(xué)生鞏固各項基礎(chǔ)知識，同時通過不斷的語言練習(xí)，掌握一定的技巧。在此基礎(chǔ)上，再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，發(fā)展能力，收到了事半功倍的效果。要求學(xué)生在上個學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上，進一步熟悉鞏固所學(xué)過的詞組、句型和短語，為書面表達和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。
2、強化專題訓(xùn)練，回歸基礎(chǔ)。
前半個學(xué)期，主要進行專題訓(xùn)練。針對高考的主要題型分別進行解題方法和技巧的指導(dǎo)。后半學(xué)期則主要進行模擬套題的訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生的答題方法、技巧和解題的速度。承受著高考臨近，我根據(jù)學(xué)生的具體情況把握中檔、低檔題，這對學(xué)生取得高分是非常有利的。學(xué)生普遍都有這樣的感覺：很多題目“一看就會，一做就錯”。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固。因此，我讓學(xué)生把復(fù)習(xí)的重點要放在查漏補缺上。將做過的試卷整理后，建立錯題檔案，彌補知識漏洞，進行強化記憶和訓(xùn)練。
3、整理基礎(chǔ)知識，適當做一些高考題。
要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運用能力感覺就必須回歸基礎(chǔ)，整理鞏固基礎(chǔ)知識，用最充實、最滿意的感覺來增強自己的自信心。同時，利用這段時間試著做近幾年的高考題，學(xué)會找出每道題的切入點，從中總結(jié)命題利益和命題手法。
三、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)促進備考
注意復(fù)習(xí)課的針對性。我們把復(fù)習(xí)重點放在學(xué)生的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上，努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練，做到舉一反三、觸類旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則。復(fù)習(xí)課上我們注意加強學(xué)生的操練活動，讓學(xué)生多動腦筋思考問題，讓他們盡可能多地舉些例句，使他們能訓(xùn)練掌握語法的用法。
(1)堅持抓好閱讀理解。閱讀理解是高考的重頭戲，占的比重。因此，在平時的教學(xué)活動當中我注重抓好這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生每天都做兩篇左右的閱讀理解文章，提高閱讀理解能力。
(2)抓好書面表達。平時針對近年高考常見的書面表達題型進行訓(xùn)練，并讓學(xué)生利用早晚讀節(jié)時間背誦范文，熟悉常見的表達方式。
(3)聽力常抓不懈。三、四、五這幾個月份，讓學(xué)生利用每天七點半的時間播放英語聽力材料。進入六月份后，則按照高考要求改在下午三點進行播放，讓學(xué)生適應(yīng)高考的要求和氣氛。
(4)抓好測試、評價、反思及鼓動工作。除了每個月的月考，每周還進行一次的測驗，以此來檢查復(fù)習(xí)效果。根據(jù)每次考試所反映出的問題進行適時的調(diào)整及改進，并及時找相關(guān)的同學(xué)進行談心，與他們了解復(fù)習(xí)過程中的感受，分析他們在學(xué)習(xí)中存在的問題，一起探討解決的辦法。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)上更具有針對性，感受到老師對自己的關(guān)愛，以更足的信心投入到學(xué)習(xí)當中。
放性試題，改變了以往拘泥于提綱寫作的形式，不僅給考生提供了更為寬廣的思維空間，也有利于考生對已掌握語言的發(fā)揮，對中學(xué)英語教學(xué)有積極的指導(dǎo)意義。
通過高三這一年地努力，自己的教學(xué)能力和自身的綜合素質(zhì)得到了進一步的提升，取得了顯著的教學(xué)成果。
寫報告經(jīng)驗17人覺得有用
2025教師個人年度考核述職報告怎么寫
每到年底，不少老師都得準備個人年度考核述職報告。這可不是一件輕松的事，但也不是什么難事。關(guān)鍵是把工作上的事好好梳理一下，該說的重點要說全，不該啰嗦的千萬別多話。
先得有個大概的框架，比如教學(xué)工作這部分肯定少不了。教學(xué)工作這部分，平時做了哪些教學(xué)活動，教了什么內(nèi)容，學(xué)生學(xué)得怎么樣，這些都是要點。比如說上學(xué)期帶的那幾個班，每個班的情況都不一樣，有的班基礎(chǔ)好點，有的班需要額外輔導(dǎo)。像那個基礎(chǔ)薄弱的班，我專門花了時間給他們補課，從最基礎(chǔ)的概念開始講起，效果還是挺明顯的，期末考試成績比期中提高了不少。這部分內(nèi)容最好能具體點，列出一些數(shù)據(jù)就更好，像學(xué)生進步的比例，課堂參與率之類的。
除了教學(xué)工作，還有教研這塊也不能忽略。教研活動是提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。今年參加了幾次校內(nèi)外的教研會議，每次都有收獲。印象最深的是那次市里的教研會，聽了幾位專家的講座，對新課程標準的理解更深了一層?；貋砗螅野褜W(xué)到的東西融入到自己的教學(xué)設(shè)計中，感覺學(xué)生的接受能力確實有所提高。
管理學(xué)生這部分也得提一提。作為班主任，日常管理也是重要的一部分。今年班上有幾個調(diào)皮的學(xué)生，一開始不太好管，后來通過個別談話和家長溝通，慢慢讓他們意識到了問題所在。還有一個學(xué)生特別內(nèi)向，平時不太愛說話，我特意找了幾次機會鼓勵他參加班級活動，慢慢地他也變得開朗起來了。這些事情雖然瑣碎，但對學(xué)生的影響卻是長遠的。
不過有時候?qū)憟蟾嬉矔龅叫┞闊?，比如有些事情想寫又覺得不太合適。比如有個同事曾經(jīng)找過我?guī)兔π薷乃慕贪福耶敃r花了不少時間幫他調(diào)整格式，結(jié)果最后沒署名。這件事雖然不算大事，但寫報告的時候還是有點糾結(jié)要不要提。最后想想還是算了，畢竟這不是什么值得炫耀的事情。
書寫注意事項：
報告的語言要盡量正式一點，但也不要太死板。比如形容學(xué)生進步時，可以用“顯著提升”這樣的詞，但不要老是堆砌專業(yè)術(shù)語。要是用得太復(fù)雜，反而顯得不真誠。記得去年有個同事寫的報告，滿篇都是教育理論，看得人頭都大了。其實只要把關(guān)鍵的地方說清楚就行，沒必要搞得那么復(fù)雜。
小編友情提醒：
報告的篇幅也要控制好。既不能太簡短，顯得敷衍了事，也不能太冗長，讓人看了犯困。一般情況下，三四頁紙就夠了，把重點都說出來，給人留下深刻印象就好。要是實在不知道怎么開頭，不妨從上一年的工作回顧開始，這樣比較自然。
希望這些小建議能幫到大家。寫報告的時候，最重要的是真實反映自己的工作情況，別藏著掖著，也別夸大其詞。只要用心去寫，肯定能寫出一份滿意的述職報告來。
【第5篇】教師年度考核述職報告樣本怎么寫2750字
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。此刻又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，透過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面：
一年來我一向擔任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，務(wù)必尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依靠別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題務(wù)必實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，潛力相同的狀況下有了思考問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標。
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全能夠放手讓他們自己完成。他們有這個潛力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。透過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以構(gòu)成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生的膽量和表達潛力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點，備思路，備教學(xué)策略，切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并透過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即能夠從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標，預(yù)設(shè)目標和生成目標也有所側(cè)重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生主角：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的主角，并努力促進學(xué)生構(gòu)成正確的主角感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選取教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，比較較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評價：a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
三、遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與
領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。
四、工作業(yè)績方面：
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并用心進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召，用心到邊遠學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了必須的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
寫報告經(jīng)驗88人覺得有用
教師年度考核述職報告這種東西，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。主要看你這一年教書育人干得咋樣了。寫的時候，要把自己的教學(xué)情況好好梳理一下，別光顧著說成績，缺點也要提提。比如，我這學(xué)期帶的是高二數(shù)學(xué)，從開學(xué)到現(xiàn)在，總共上了多少節(jié)課，學(xué)生考得怎么樣，這些都得寫清楚。要是課堂上有哪個知識點講得不清楚，學(xué)生反饋不好，也得坦白說出來。
寫報告的時候，要多用專業(yè)術(shù)語，這樣顯得有水平。比如說備課，不僅要提到備教材、備學(xué)生，還得強調(diào)備方法。有些時候，教案寫得挺詳細，但上課的時候發(fā)現(xiàn)效果不好，這就說明備課環(huán)節(jié)可能出了問題。還有，教學(xué)反思也很重要，不能光想著把事情做完就完事了，得琢磨琢磨為什么有的學(xué)生學(xué)得好，有的學(xué)生學(xué)得差。
書寫注意事項：
跟同事的合作情況也不能忽略。要是教研組有什么活動，自己參與了多少，貢獻了多少，這些都得交代清楚。有時候，集體備課能解決不少個人解決不了的問題，比如某個題型怎么講才能讓學(xué)生聽明白，大家一起討論出來的方法往往比單打獨斗強。
不過，有時候?qū)憟蟾嬉矔龅近c小麻煩。比如有時候覺得自己做得挺好，可就是不知道怎么組織語言，寫出來的句子?xùn)|一句西一句的，讀起來亂七八糟。還有，有時候會忘記一些重要的細節(jié)，等到寫的時候才想起來，又得回頭去翻資料補漏子。所以平時做記錄很重要，把重要的事情隨手記下來，到時候?qū)憟蟾婢筒粫置δ_亂了。
除了教學(xué)工作，德育方面的工作也不能落下。班主任工作干得怎么樣，跟學(xué)生相處得如何，這些都要寫進去。比如這個學(xué)期組織了幾次班會，主題是什么，達到了什么效果，這些都是加分項。要是有學(xué)生進步特別大，或者出現(xiàn)了什么特殊情況，也要適當提一下。畢竟育人工作不是只靠分數(shù)來衡量的，學(xué)生的品德培養(yǎng)同樣重要。
【第6篇】教師年度考核述職報告范例怎么寫1400字
本年度本人在春期擔任九年級四、五、六班物理課教學(xué);秋期擔任九年級一、二班物理課教學(xué)，全年擔任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：
政治思想方面：
一貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、*思想，認真學(xué)___同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，用心參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團結(jié)同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。
業(yè)務(wù)潛力方面：
1、本期我認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自己專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進一步深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認真學(xué)習(xí)《物理課程標準》，領(lǐng)會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求。
2、研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位，教育的目標、價值全要透過課程來體現(xiàn)和實施。因此，課程改革是教育改革的核心資料，是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進研究性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發(fā)和持續(xù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)潛力放在課堂教學(xué)的首要位置。
4、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務(wù)。用心參加聽評課活動、論文評比活動等。
履行職責方面：
1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認知，注重學(xué)法指導(dǎo)，這也是素質(zhì)教育的根本要求，不但要教知識，而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實，切實向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋狀況及時調(diào)整教學(xué)，不能以教案教學(xué)，而應(yīng)為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認真仔細，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同狀況做好個別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改，每次批改有分數(shù)和日期，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時進行考評工作，利于學(xué)生不斷地在理解新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。
3、堅持群眾辦公、做好教科研工作。用心承擔上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù)，在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務(wù)。主動幫忙年輕教師，使我校物理成績有一全面的提高。
4、指導(dǎo)好學(xué)生實驗，為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結(jié)協(xié)作，指導(dǎo)好學(xué)生實驗，不使學(xué)生做錯實驗的每一步。
取得成績方面：指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實驗加試，取得了較好的成績;組織學(xué)生參加中招考試，取得了較好的成績。
寫報告經(jīng)驗20人覺得有用
教師年度考核述職報告的質(zhì)量高低，其實跟很多因素有關(guān)。比如，內(nèi)容得實不實，這個很重要。如果述職報告里面講的東西都是空話套話，那肯定不行。像一些老師，述職的時候就寫“這一年工作很努力”，但具體怎么努力？一點也沒說，這就不好了。還有就是，述職報告應(yīng)該突出重點，不能眉毛胡子一把抓。
有時候，老師們在寫述職報告時會遇到一個問題，那就是不知道從哪里開始。我覺得可以從教學(xué)情況入手，比如講講這一年教了多少課，帶了多少學(xué)生。當然，除了教學(xué)情況，還應(yīng)該提到一些其他方面的工作，像是班主任工作之類的。不過，有些老師可能會忽略掉這些次要工作的重要性，只盯著教學(xué)成績不放，這樣也不太全面。
書寫注意事項：
述職報告里的數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵。像教學(xué)質(zhì)量檢測的結(jié)果，學(xué)生的考試成績，這些都是可以寫進去的。但要注意的是，不能光看分數(shù)，還要結(jié)合實際情況去分析。比如有的學(xué)生雖然分數(shù)不高，但進步很大，這也是一個亮點。不過這里有個小問題需要注意，有時候老師們?yōu)榱孙@得成績好，可能會稍微美化一下數(shù)據(jù)，這個得謹慎。
關(guān)于報告的格式，雖然不是特別重要，但也得注意一下。標題要醒目，正文分段要清楚，字跡也得工整。要是字寫得太潦草，給人的印象就會大打折扣。還有，有些老師喜歡用一些比較復(fù)雜的句子，覺得這樣顯得專業(yè)，但實際上這樣反而會讓讀者不容易理解。所以，還是盡量用簡單明了的語言比較好。
小編友情提醒：
述職報告最好能體現(xiàn)個人特色。每個老師都有自己獨特的教學(xué)方法和管理風(fēng)格，把這些東西融入到報告里去，能讓報告更有說服力。不過，有些老師可能在這方面做得還不夠，總覺得別人怎么做自己就跟著怎么做，這樣就有點缺乏個性了。
