【第1篇】述職報告:教師個人述職報告怎么寫4550字
學高為師,身正為范”,要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,認真學習和領會黨的xx大、科學發(fā)展觀精神和“三個代表”的重要思想,以下是小編整理的領導班子述職述廉報告,歡迎大家參閱。
第:20xx教師個人述職報告
我叫劉恒,20xx年7月畢業(yè)于臨沂師范大學,數(shù)學與應用數(shù)學學院,,本科學歷。20xx年6月畢業(yè)后在興縣第四高級中學任高二數(shù)學教師,20xx年9月起一直到現(xiàn)在在蔚汾中學任教,并一直擔任班主任工作?,F(xiàn)申報“骨干教師”資格,下面我就個人在任職期間的政治素養(yǎng)、教育教學、班主任工作燈方面述職如下:
一、思想政治方面
學高為師,身正為范”,要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,認真學習和領會黨的xx大、科學發(fā)展觀精神和“三個代表”的重要思想。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作
刻學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。兩年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在: (一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。
三 、考勤方面
自參加工作以來,我堅持做到不遲到,不早退,并且每天都是打了預鈴就進班,檢查班內(nèi)學生到校情況和衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。無論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。
四、班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,共同培育好青少年一代。
通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學工作打好了基礎。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
第:教師評職稱工作述職報告
本人思想進步,忠誠于黨的教育事業(yè),擁護黨的領導,積極向黨組織靠攏。熱愛學校,愛崗敬業(yè),無私奉獻,全身心投入教育教學工作,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。具體表現(xiàn)如下:
一、教育工作講究特色
本人在擔任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍,努力建立平等的師生關(guān)系,與學生一起共同學習,激發(fā)學生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位學生的個性特長,為學生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設條件,同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體,班級學生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,班級成績也處于年級前列。
二、教學科研追求創(chuàng)新
本人積極關(guān)注新課改,刻苦學習新理念,努力探索新教法,把提高教學效率當作首要的任務。在平時的教學中做到把教育心理學與歷史教育兩者結(jié)合起來,注重研究教學規(guī)律,大膽改革歷史課的教學模式,實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運用現(xiàn)代化手段,增強了教學的直觀性和趣味性,受到學生的普遍歡迎,所任班級的歷史成績優(yōu)秀,特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。
本人還積極從事教育科研,注重對教學的反思和積累,成果斐然,所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學》在xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學論文二等獎;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎:xx年獲江陰市歷史學科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;xx年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎;xx年獲長涇中學“教育論壇”演講二等獎。
三、課外輔導重視實效
本人具有一定的特長,在課外積極輔導學生開展綜合實踐活動,指導學生撰寫實踐報告、小論文等,組織學生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,同時還輔導學生學習多媒體技術(shù),取得了良好的成績。所輔導的周夢姣同學在xx年獲得江蘇省中學生歷史研究性學習設計大賽一等獎,本人也獲得指導一等獎;所輔導的陸文超同學在xx年獲得無錫市青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,馮志凌同學獲得應用素質(zhì)初中組三等獎;陸文超同學還在xx年獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,吳琳同學獲得初中組二等獎,馮志凌同學獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電子報刊比賽初中組一等獎。
第:教師評職稱述職報告
我叫xxx,女,現(xiàn)年33歲,1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,20xx年8月參加工作,20xx年7月取得小學一級教師資格,20xx年6月取得寧夏大學音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。從教20xx年來,我不僅擔任過班主任及語文學科的教學任務,還連續(xù)擔任了幾年的數(shù)學教學任務。在工作中,我堅持“教育即服務”的原則,勤懇盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人?,F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下:
一、思想認識
任職以來,我思想上積極上進,政治上立場踞定。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極參加學校各種活動,加強師德修養(yǎng),服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結(jié),虛心向老教師學習。
二、教學工作
我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務。 教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。
三、教研工作
我積極參加校本教研活動,按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動,精心上好課?;顒又蟹e極參與,大膽提出自己的觀點與同事們交流討論,努力向更有經(jīng)驗的教師學習,深入反思自己的教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。
四、出勤與業(yè)績
參加工作以來,我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,還積極承擔繁重的教育教學工作,出色的完成了各項教學任務。不計個人得失,踏踏實實,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,言傳身教,一絲不茍,履行了育人的職責,贏得了校領導、學生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰,20xx年被學區(qū)評為優(yōu)秀教師,20xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。
回顧自己20xx年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔子之重,也深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,提高自已的業(yè)務水平,服務學生,回報社會,為美好的明天奉獻自己的力量!
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寫報告經(jīng)驗89人覺得有用
述職報告:教師個人述職報告怎么寫
寫一份好的述職報告,特別是教師這類涉及教育工作的報告,得講究方法。這不僅是對自己工作的一種總結(jié),也是向領導展示成果、提出建議的重要途徑。在動筆前,先梳理一下自己的教學經(jīng)歷和成果,把重要的事情列出來,這樣寫的時候思路會清晰些。
正文怎么寫?
最好能簡明扼要地介紹自己的基本情況,比如教齡、所授科目、帶班情況之類的。這部分不用太復雜,但得讓看的人知道你是誰、主要負責什么。比如我有個同事,他在開頭就寫了“本人自xx年入職以來,一直擔任初中數(shù)學教學工作”,這種直截了當?shù)姆绞酵茫谎劬湍苊靼姿歉墒裁吹摹?/p>
接著就是重點內(nèi)容了,也就是具體的工作業(yè)績。這里得結(jié)合實際數(shù)據(jù)來說話,比如帶了多少學生、考試成績?nèi)绾?、參與過哪些教研活動等等。記得用具體數(shù)字說話,效果會更好。有一次我看到一個報告里提到“班級平均分提高了x分”,這種直觀的數(shù)據(jù)比籠統(tǒng)地說“進步很大”更有說服力。
在講到成績的同時,也要適當提及工作中遇到的問題和解決辦法。畢竟沒有一帆風順的工作,遇到困難并想辦法克服,反而更能體現(xiàn)一個人的能力。比如,“針對部分學生基礎薄弱的情況,我采取了分層教學的方法,效果還不錯。”這樣的描述既真實又專業(yè)。
書寫注意事項:
對于未來的工作計劃,也不能忽視??梢哉務剬ΜF(xiàn)有工作的看法,以及對未來發(fā)展的設想。不過這部分不宜太長,點到為止就好。比如,“希望接下來能進一步優(yōu)化課堂互動方式,提高學生的參與度?!?/p>
寫報告的時候,語言要平實,但也不要太隨意。適當加入一些專業(yè)術(shù)語會讓報告顯得更有深度。比如“在教學過程中,我注重培養(yǎng)學生的批判性思維能力”,這種表達就比單純說“讓學生多思考”要好。
【第2篇】小學信息技術(shù)教師個人述職報告怎么寫800字
小學信息技術(shù)教師個人述職報告范文
xxxx年在中心小學任教,xxxx年開始了信息技術(shù)學科的教學工作,至今已11年教齡。
在信息技術(shù)教學方面,能夠認真組織好每一課堂,敢于突破傳統(tǒng)框架,迸發(fā)新的想法,搭建基于網(wǎng)絡環(huán)境下的信息技術(shù)教學平臺,積極與外界聯(lián)系,拓展視野,主動聯(lián)系上海師范大學教育技術(shù)系黎加厚教授,引進全球先進的課程學習管理系統(tǒng)(魔燈),充實信息技術(shù)教學平臺,努力實現(xiàn)信息技術(shù)教學活動的各個環(huán)節(jié)和要素的信息化管理,讓每一個學生能夠利用網(wǎng)絡開展高質(zhì)量學習。公開課《電子郵件賀卡傳情》的教學中,大膽運用這個平臺進行教學,課堂上學生自主學習,師生互動,增大了課堂教學容量,提高教學效率,得到同行的認可。對學生的綜合素質(zhì)測評,能夠以學生作品和專用教室課堂規(guī)則相結(jié)合的方式對學生進行評價。
積極配合學校少先隊大隊部,帶好鼓號隊,活躍少先隊的活動,參加多次大中型活動,展示我校少先隊員的風采,得到各界的好評。在這里我要感謝各位班主任及科任老師的支持,
謝謝你們,沒有你們的支持就沒有這支優(yōu)秀的鼓號隊。希望你們還能夠一如既往的`支持鼓號隊這個紅領巾小社團。
附小讓我成長,為我的點滴進步搭建了平臺。進附小也有4年了,在這4年中我一刻也不敢懈怠。圖書城是我常去的地方,信息技術(shù)教學理論是我的枕邊書,努力提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平。希望能將自己的專業(yè)技術(shù)與教學完美結(jié)合,為此編寫了《信息技術(shù)課堂學習評價反饋系統(tǒng)》,《電腦室出勤衛(wèi)生登記系統(tǒng)》,雖然軟件很小很小,但對于信息技術(shù)課堂教學也起到了一定的作用。而正在編寫的《圖書館在線管理系統(tǒng)》也即將完工。
今天是我的第一次小高述職,如果我能夠評選,說明我的努力實至名歸,如果我沒能評上,說明我的功力還不深厚,我會繼續(xù)努力,還將“踏踏實實做人,認認真真做事”,只要有學校領導和在座老師的支持,我不言放棄。謝謝大家!
寫報告經(jīng)驗89人覺得有用
述職報告這種東西,寫起來其實沒那么復雜,但也不是隨便一寫就能過關(guān)的。尤其是小學信息技術(shù)這一塊,得把教學情況、工作成效說清楚,還得有點自己的想法。
開頭怎么寫?
不用太花哨,簡單介紹一下基本情況就行,比如教了幾年書啦,帶過哪些班之類的。不過這里有個小地方要注意,有些人會直接從學校成立開始寫,這反而顯得啰嗦。比如“我自2025年入職以來,一直從事信息技術(shù)教學工作”,這樣就挺好。接著,就說說自己這一年做了什么,這部分可以分幾個小點來說,比如日常教學、活動組織、學生競賽輔導什么的。
說到日常教學,肯定得提教學質(zhì)量。你可以聊聊平時是怎么備課的,比如結(jié)合教材內(nèi)容設計一些有趣的實踐活動,讓學生動手操作。但這里可能會出現(xiàn)一點小問題,有些老師喜歡把備課說得特別完美,好像一點瑕疵都沒有,這就不太真實了。比如說“每次上課前都會認真準備教案,確保每個知識點都講解得明明白白”,這話聽著就有點太絕對化了。其實稍微調(diào)整一下,“每次上課前都會盡量做好充分準備,努力讓每個知識點都能講清楚”,就更貼近實際情況。
再說活動組織這部分,可以提提你參與策劃或者組織的一些校園科技節(jié)活動。比如帶領學生參加編程比賽,雖然可能成績一般,但重點是學生通過參與學到了東西。這里有個細節(jié)需要注意,有些人會把活動描述得太過理想化,像是“學生個個表現(xiàn)優(yōu)異,取得了令人矚目的成績”。如果改成“學生們的參與熱情很高,雖然結(jié)果不是最理想的,但大家都收獲了不少寶貴的經(jīng)驗”,就更真實了。
至于學生競賽輔導,這個部分很重要。可以具體說說指導學生的經(jīng)歷,比如某次輔導某個學生參加市級比賽,雖然最后沒拿獎,但學生進步很大。這里可能會出現(xiàn)一個小疏漏,有些人在寫的時候會忽略細節(jié),比如只寫“輔導學生獲獎”,但沒說具體過程。如果能補充點細節(jié),像“針對比賽中遇到的問題,反復調(diào)整策略,最終幫助學生提升了技能”,就會更有說服力。
除了這些具體內(nèi)容,還有一點不能忽視,就是對自身工作的反思。可以談下自己覺得做得好的地方,也可以說說不足之處。比如“在教學方法上還有很多需要改進的地方,今后打算多向其他優(yōu)秀教師請教,不斷提升自己的專業(yè)水平”。不過這里可能會出現(xiàn)一個不太嚴謹?shù)牡胤剑行┤藭苯诱f“今后一定要做到最好”,這話說得有點空泛。如果改成“今后希望能在教學方法上有所突破,爭取更大的進步”,就更務實了。
結(jié)尾怎么寫?
可以簡單展望下未來的工作計劃。比如“新的一年里,將繼續(xù)探索更多適合學生的教學方式,努力提升課堂效率”。這部分不需要太長,點到為止就好。
【第3篇】小學教師個人述職報告樣本怎么寫800字
時間過得真快,20xx—20xx學年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作述職總結(jié)如下。
一、思想上
在這一年里我時時處處不忘加強思想政治學習。關(guān)心國際時局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名*員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。在這一年里我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
在這一年里我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學?;锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我以一名黨員與教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
述職人:xx
20xx年xx月xx日
寫報告經(jīng)驗60人覺得有用
述職報告這種東西,說起來簡單,但真要寫好其實不容易。很多人以為就是把工作流水賬似的記下來就行,其實不然。既然是述職,就得讓人看出你的成績,也得讓人明白你的思路。比如開頭部分,你可以簡單介紹一下自己的基本情況,比如教了幾年書啦,帶的是哪個年級,教學內(nèi)容是什么之類的。這部分不用太復雜,就幾句話交代清楚就行。
接著就要說到重點了,就是你的工作情況。這里不是單純地羅列做了什么,而是要把那些亮點給突出來。比如,這學期你嘗試了一種新的教學方法,效果特別好,學生的成績提高了不少。你可以詳細描述一下這個方法是怎么實施的,用了多長時間,學生反應怎么樣。要是能附帶一些具體的數(shù)據(jù)就更好了,比如測試分數(shù)對比什么的。不過,有時候?qū)懙臅r候容易忽略細節(jié),比如忘了說清楚那個新方法的具體步驟,這就不太好。還有,如果提到某個活動組織得挺成功,最好還能提一下背后的故事,為什么會有這樣的想法,過程中遇到過哪些困難又是怎么解決的。
再來說說存在的問題吧。每個人都會有不足之處,關(guān)鍵是要誠實地面對。比如你可能覺得自己在跟家長溝通這方面還有欠缺,那就可以寫出來,然后談談接下來打算怎么改進。不過這里有個小地方要注意,別光說問題,還得結(jié)合實際給出解決方案,這樣才顯得有誠意,也有思考深度。
小編友情提醒:
就是結(jié)尾部分了。這一塊兒不用太長,主要是表達下對未來工作的期待。可以聊聊自己希望達到的目標,或者是下一步的工作計劃。當然,要是能結(jié)合學校的發(fā)展方向就更棒了。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙淈c題,比如沒提到述職的核心意思,這就有點跑偏了。
【第4篇】2分鐘教師個人述職報告怎么寫2700字
驀然回首,執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年,我擔任六年級的數(shù)學教學老師兼班主任。作為一名年輕的教師,我在付出的同時,收獲更多的是快樂?,F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。
一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻。
自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學校老師和校長的好評。能認真學習馬列主義、***思想和鄧-小-平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
二、加強學習,提高業(yè)務水平。
為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。2025年9月又參加了西南大學本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了《小學數(shù)學教學參考》等有關(guān)教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育'充電',使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高,因此自己不但能完全勝任小學數(shù)學科的教學工作,而且在工作中能做到得心應手、應付自如,成為我校數(shù)學科教學骨干之一,同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作,奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來,至今一直擔任班主任工作,并且一直擔任畢業(yè)班數(shù)學科教學工作任務。當班主任時,自己積極抓好班風建設,努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記'教書育人'之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。記得剛接上畢業(yè)班時內(nèi)心有過太多的困惑,為了了解每一位學生,我堅持走訪了每一位學生家。自己還堅持'勤'字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤下班,使班風建設得到加強。自己在任班主任的工作中。
除了注意抓好班風建設外,還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視,而更加關(guān)心愛護他們,積極想方設法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。
因此,一個月下來自己所帶的班班風正、學風濃,良好的班風形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,一年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學工作,積極實施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。在學校里對于教學工作,自己總是愉快地服從學校領導的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學工作上。在教學中,我潛心研究教材教法,虛心學習,取長補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學生,細心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習興趣,減輕學生過重的課業(yè)負擔。
2分鐘教師個人述職報告
寫報告經(jīng)驗75人覺得有用
述職報告這種東西,說難也難,說簡單還真不復雜。尤其是教師行業(yè)的述職報告,得結(jié)合教學實踐來說話。不過,很多人寫的時候總是抓不到重點,要么寫得太虛,要么寫得太空,這就不好了。
開頭怎么寫?
別上來就空喊口號,得把你的工作內(nèi)容概括一下。比如說這學期教了幾門課,帶了多少學生,負責哪些課外活動之類的。這部分內(nèi)容要簡潔明了,讓領導一眼就明白你是干什么的。有時候,有些人喜歡用一些比較復雜的表達,比如“本學年本人致力于提升學生的綜合素質(zhì)”,其實這樣反而顯得啰嗦,不如直截了當點說“今年我教了三門課,輔導了十多個學生參加競賽”。
正文怎么寫?
這是重頭戲。你要把自己的教學成果展示出來,但不是單純地列數(shù)字,而是要結(jié)合具體事例。比如某個學生進步特別大,背后可能是因為你采用了什么新的教學方法。不過,這里有個小問題,有些人喜歡把所有的功勞都往自己身上攬,這就不妥了。教學成績是團隊共同努力的結(jié)果,所以適當提一下同事的幫助也是很有必要的。
還有一個容易忽視的地方,就是反思。人,總會有做得不到位的地方,寫報告的時候就得承認這一點。比如說某次公開課效果不太好,事后想想是不是自己的準備不夠充分,還是課堂管理出了問題。不過,反思的時候不能太消極,得帶著解決問題的態(tài)度去寫,這樣才能體現(xiàn)出你的責任心。
結(jié)尾怎么寫?
不用寫得太華麗,簡單點收尾就好??梢员硎疽幌聦ξ磥砉ぷ鞯钠诖?,比如說希望能在接下來的時間里進一步提高教學質(zhì)量,或者繼續(xù)探索適合學生的教學方式。
【第5篇】xxxx年5月教師個人述職報告ppt模板怎么寫3200字
一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。
我積極參加各種學習培訓,認真參加政治 學習,認真學習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習胡___《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”,我還深知要教育好學生 ,教師 必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。
作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學 習,參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課 中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,把語文 、數(shù)學、科學 、美術(shù) 課、音樂 等整合進校本課程,圍繞“花木文化提高學生的綜合素質(zhì)”這教學目標,有的課堂讓學生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學生想象繪畫,有的課堂讓學生歌唱,欣賞名曲,個人述職報告《xxxx年教師個人述職報告》。在低年級嘗試讓學生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學習。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用,通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡資源相結(jié)合,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。
對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向吳建平、謝小忠學習信息 技術(shù),豐富教學手段,向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文 精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
三.在分管工作上,服從安排,積極主動
在每周18節(jié)課的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下,學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃 ,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學期為了扎實地推進新課程,教導處安排了綜合實踐課堂教學調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,落實調(diào)研工作,及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作,能幫助教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自己的力量,進行輔導。
我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
四.提高素養(yǎng),加強計劃落實
在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。
范文二
四年級數(shù)學教師述職報告
本學期我擔任四年級1、2班的數(shù)學教學工作,一學期來,我自始至終以認真、勤懇、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,堅持不懈的從事著我的教學工作。作為數(shù)學教師,我能認真制定計劃,注重教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研組活動、積極和同事探討教法研究教材,上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常主動學習各位優(yōu)秀老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學業(yè)務水平。按照新課標要求進行施教,讓學生掌握好數(shù)學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。希望通過自己的不斷總結(jié)和反思在教學上能有更大的進步!
一、我的教學態(tài)度嚴謹,我認真做好課前準備:備好課。 ①認真鉆研教材,掌握雙基目標、熟悉教材的重點與難點。 ②明確學生學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。 ③考慮教法,多采用學生喜歡的方法把新的知識傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。④課前還準備好課堂上應該給教材做補充的教學內(nèi)容。
二、我教學的現(xiàn)狀分析和總結(jié):由于這兩個班的學生有一部分基礎較差,尤其是四2班的學困生較多,所以我在擔任這兩個班的教學工作以來, 總體上感覺比較辛苦。四1班的教學在班主任杜老師的配合和幫助下,也取得了較好的成績,但是有個別學生無心學習,上課經(jīng)常遲到、個別學生愛說小話、有時候還經(jīng)常拖欠作業(yè),無形中也給我的教學帶來了很大的不便。從平時的表現(xiàn)來看,作業(yè)在老師和科代表的督促下基本上能夠按時完成,但也有一部分學生比較馬虎,作業(yè)胡亂應付,上課不夠?qū)P穆犞v,愛插嘴,課堂紀律時好時壞。當然我也采取了一系列的措施,我不但認真上好每堂課,每個早自習,對于那些作業(yè)不按時完成的學生,我還采取了課后留下來補做的辦法,或者動員他們參加周四下午的數(shù)學輔導興趣班,在一定程度上改變了一部分學生不按時完成作業(yè)的壞習慣。
我在嚴格要求學生的同時還不忘記更多地采取了獎勵的辦法,對于那些上課表現(xiàn)比較好的學生,能按時按質(zhì)量地完成作業(yè)的學生,以及在單元測驗中成績比較突出的,我都對他們進行了獎勵和表揚,評選數(shù)學之星啦!數(shù)學陽光學子啊等等,在很大的程度上,提高了大部分學生的學習積極性。
然而,眾所周知,由于數(shù)學科目的靈活性以及邏輯性比較強,加之本學年的教材跟其它版本的教材知識差異性較大,若學生在課堂中又不專心聽講的話,那么一部分學生學習起來難免比較吃力,因而,我對這些不認真的學生采取了課后輔導與單獨輔導相結(jié)合的辦法,相應地取得了一定的效果,如四1班的廖懿嫣、葉鑄民、四2班的李智、李俊等同學都有很大的進步。不過,要使兩個班的每個學生都取得優(yōu)異的成績并不是件容易的事……
在對學生的管理上,本人也能夠配合班主任老師,積極參與管理,對于班里發(fā)生的一些事情,如對學生之間的吵架,打架等一些行為進行制止,并妥善處理;對于學生的一些不良行為,比如說:講臟話,亂買東西等不良習慣,我也能夠采取批評說服教育的方式及時給予糾正,讓學生認識到自己的錯誤。
三、我在教學中存在的缺點和問題。
俗話說“金無赤足,人無完人”,我在工作中也存在著一些問題,表現(xiàn)最為嚴重的就是有點對學生要求過高,在教學過程中有點操之過急,耐性還應加強,在教材的靈活處理上還不夠優(yōu)秀。
四、我今后努力的方向。
作為我來說,今后將在工作中進一步加強自身修養(yǎng),不斷學習,提高素質(zhì),本著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,對自己嚴格要求,精益求精,爭取在今后的工作中取得更大的進步!
述職人:述職報告
20xx年xx月xx
寫報告經(jīng)驗83人覺得有用
xxxx年5月教師個人述職報告ppt模板怎么寫
對于做教師述職報告的ppt來說,頭一件事就是明確主題。報告的主題最好能涵蓋過去一學期的教學情況,比如教學成果、學生反饋、個人成長等。在設計ppt時,版面布局得合理,不能太花哨也不能太單調(diào)。背景色的選擇很重要,顏色搭配要和諧,一般淺色背景配深色字體比較合適。要是背景圖太復雜,會分散聽眾注意力。
在內(nèi)容安排上,教學計劃完成情況是重點。這部分需要列出具體的教學目標,還有達成這些目標的具體措施。比如,某門課程設定的教學目標是什么,為了實現(xiàn)這個目標,采取了哪些教學方法。不過有時候容易忽略的是,應該把教學過程中遇到的問題也提出來,這樣能讓領導看到你的反思能力。這些問題可能是課堂管理上的,也可能是課程設置上的。
書寫注意事項:
學生的成績分析也很關(guān)鍵。這不僅僅是看考試分數(shù),還要結(jié)合平時的表現(xiàn),比如課堂參與度、作業(yè)完成質(zhì)量等。如果能用圖表展示成績分布情況就更好了,直觀的數(shù)據(jù)能讓領導更清楚地了解教學效果。不過在制作圖表的時候,要注意不要堆砌太多數(shù)據(jù),選取關(guān)鍵指標即可。
在自我提升方面,可以談談參加的培訓活動、閱讀的教育類書籍等。這些都能體現(xiàn)你作為教師的進取心。有時候可能會漏掉的是,除了專業(yè)技能的提升,心理素質(zhì)的培養(yǎng)也很重要。比如如何應對突發(fā)狀況,如何調(diào)節(jié)自己的情緒等。這些都是值得分享的經(jīng)驗。
小編友情提醒:
記得檢查一下ppt的整體效果。字體大小要適中,確保坐在后排的也能看清。要是時間允許的話,最好能提前演練幾次,看看有沒有需要調(diào)整的地方。有時候因為趕時間,可能忽略了細節(jié),比如有些頁面鏈接沒做好,或者圖片分辨率不高。這些問題雖然不大,但會影響整體觀感。
【第6篇】2025年上半年學年小學教師個人述職報告怎么寫2800字
xx-xx學年小學教師個人述職報告
今天,我將用一種平和而真誠的心態(tài)面對大家,客觀的、真實的向大家匯報一年來我的工作情況,這幾天的我一直在追憶中度過,因為一年又在忙忙碌碌中轉(zhuǎn)瞬即逝了,在這一年里,我受益匪淺,現(xiàn)向各位領導和老師匯報自己這一學年的工作情況:(三大塊:班主任工作、語文教學工作、遠教研究工作。)
一、班主任工作
十年的教學生涯,九年的班主任工作經(jīng)歷,把我從一個稚氣活潑的大小孩鍛煉成了一個成熟穩(wěn)重而又不失快樂自信的小學人民教師形象。茶余飯后,同行們談論得最多的是,班主任工作太苦太累太繁瑣……的確,隨著教育的改革和發(fā)展,對班主任的要求越來越高,班主任要承擔的責任也越來越多,班主任不但要管孩子的學習,還要管孩子的生活,跟保姆差不多!而我沒有把這一切當成煩惱,相反的,我感到特別快樂,因為我擁有了這些多的天真活潑的孩子們,雖然有時候他們會給我制造一些小小的麻煩,但我不在乎,這不正是他們單純可愛的表現(xiàn)嗎?那么,如何才能讓學生健康快樂自信地成長呢?前些日子,我有幸參加了遲希新老師和劉正榮老師在重慶地區(qū)的班主任工作講壇,感受頗深,重新審視了班主任工作,明白了要引領學生健康成長,必須先讓自己健康成長。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!币氤蔀閷W生的良師益友,我們必須讓自己成為一個學習型的班主任教師。只有不斷學習,不斷創(chuàng)新,才能不斷超越自己,不斷超越別人,最終成為優(yōu)秀的班主任。
我們教書育人,除了做一個愛學習的班主任以外,還要努力做一個善于思考和冷靜處理問題的教育教學工作者。當然,這樣的話誰都會說,做起來卻相當難,下面就拿我自己身邊的例子來說一說吧!
幾年前,我班的一個叫陽龍的學生(五年級)和六年級的李林一起到一個農(nóng)民家去偷了一輛自行車,然后拿去賣了錢,兩人xx分了層,可是他們做得并不高明,被別的同學看見了,然后告訴了我們兩個班主任,李林的班主任老師是一個四十多歲的中年女教師,那時初來乍到的我不知道怎么處理?把希望寄托在教育教學經(jīng)驗豐富的老教師身上,老教師的經(jīng)驗是非常豐富的,我們年輕一輩是不能和他們相比的,于是,我先按兵不動,看著李林班主任是怎么樣處理這件事的,結(jié)果,李林的班主任二話不說,走上前先打了李林兩耳光,然后,用高跟鞋踢了兩腳,頓時,李林蹲在了地上,哇哇大哭起來……放學后,李林和我們班陽龍離家出走了……當把他倆找回來的時候,他們已經(jīng)三天沒吃東西了,更可怕的是陽龍被社會上的流氓殺了一刀,找到他們的時候,太陽穴那里還正滴著血呢?這件事說明了我們當班主任老師的,不能憑意氣做事,不能憑自己的一時痛快,而要冷靜處理,經(jīng)過周密思考,事情才會得到圓滿地解決,要不然會弄出讓人意想不到的結(jié)果,到時候會悔恨不已。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個五歲孩子的母親了,做了母親,我覺得自己有了的耐心和愛心了,遇到孩子們犯了錯誤,總會用母親的眼光去看待他們,雖然有時候嚴厲了一些,但的是寬容和諒解。多少個周末,我都坐在電腦前和孩子們聊天,談心,談他們的理想,談他們的未來,談他們的一切。和孩子們做朋友,也是當班主任的一種成功。
我們常說:“身體是革命的本錢。”身體是自己的,所以我們要愛護自己的身體。當我們有了健康的身體時,我們才能做好一個教師,一個母親。健康的身體是由快樂的心情積累起來的,一位著名心理學家說過:“我們無法改變天氣,但我們可以改變心情。我們無法改變現(xiàn)實,但我們可以改變思維方式。我們無法改變生命的長度,我們卻可以拓寬他的寬度?!睂ρ剑覀儾荒芨淖冏约旱穆殬I(yè),但我們可以快樂地工作,快樂地生活?!靶σ恍?,十年少?!币虼?,我一定要做一個健康快樂的班主任。
三、語文教學工作
本學年,我擔任六年級三班的語文教學工作,這個班一直都是我擔任的語文教學,語文成績算比較好,但在每學期開學時,總會轉(zhuǎn)來一部分成績比較差的學生,看,新學期伊始,我班又增加了幾名差生:袁柱,陳華,王川,張玉梅。入學考試時考得特別差,當時學校說他們幾位只是在班上借讀,不算成績,于是我便也沒說什么,就把他收下來了,雖然只是借讀,但到了我的班上,我又不能不管吧!差生也是人嘛,于是,我也像輔導其它學生一樣輔導他們。日子長了,他們沒多大進步,我曾出于私心,為了全班其它學生能夠而放棄了他們。新校長侯校長的到來,改變了幾位借讀生的命運,校長斬釘截鐵地說:“現(xiàn)在已經(jīng)沒有所謂的借讀不借讀的,全部得算成績。不然,這對他們身心的發(fā)展不公平?!蔽抑溃@是對學生的一種莫大的關(guān)愛,我什么也沒說,接下了身上的責任。我也曾總被惡夢驚醒:學生們都拿著一張張考著三四十分的答卷站在我的面前,他們臉上充滿愁容和無辜。是呀,難道他們愿意自己考得這么差嗎?哪個孩子愿意當“差生”?誰不想讓別人認可自己?總會有什么原因?qū)е铝怂麄儸F(xiàn)在成績特別差吧!于是,我開始尋找他們身上的原因,幫助他們解決難題。
交通局領導述職述廉報告本人自擔任市交通局副局長職務3年多以來,主要負責分管地方道路的規(guī)劃、修建、養(yǎng)護等方面的工作和分管公路所工作。任職3年多以來,本人在局黨組的領導下,在局班子成員的協(xié)助下,以三個代表重要思想為指導,克勤克...
尊敬的各位領導、同志們在支隊黨委的正確部署和各級領導的關(guān)懷下,在同志們的熱心協(xié)助下,我圓滿完成了xx年的工作任務。在這一年中,我的政治思想不斷成熟,工作不斷進步,較好地完成了上級交給的各項工作任務,同時在工作中也存在著不足...
述職述廉報告-****x市xx區(qū)委常委、政法委書記 xx各位領導、同志們: 今年,在區(qū)委的領導下,按照黨風廉政建設責任制以及上級黨委、政府和紀檢部門關(guān)于領導干部廉潔自律規(guī)定的要求,我作為區(qū)委常委、政法委書記,在黨風廉政建設工作中...
營銷部經(jīng)理xx年述職報告感恩于與冠魯?shù)慕Y(jié)緣及東方集團戴總及張經(jīng)理所給予的良好職業(yè)發(fā)展空間。忙碌中,不覺來包頭公司已近兩月?;仡櫞似陂g工作,在營銷部張經(jīng)理的帶領及各位同仁的大力幫助下,開展了一些協(xié)助性的工作。
尊敬的各位領導、同志們:大家好!日月如梭、時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年,回顧這一年的工作歷程,我在局黨組的領導下,在全局同志的鼎力支持和配合下,按照各級組織的工作思路、目標、任務,立足本職,勤奮努力、拼搏向上,積極展開工...
尊敬的各位領導、同事們:你們好!從xx年10月5日,我正式任職銷售一部職務,負責銷售一部的一部分工作。轉(zhuǎn)眼7個月過去了,在這期間經(jīng)歷了一年中最重要的節(jié)日---春節(jié)。
尊敬的領導:我是一名普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生,自從20xx年從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來,在衛(wèi)生局及鎮(zhèn)醫(yī)院領導下,認真開展各項醫(yī)療工作,全面貫徹上級領導布置的各項工作和任務,全面履行鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責。認真負責的做好醫(yī)療工作。
南海藝術(shù)高中政治科組 龍利蘭我,龍利蘭,1999年6月畢業(yè)于湖南師范大學法學院思想政治教育專業(yè),本科學歷,法學學士;1999年8月應聘到廣東省新興縣華僑中學任教,xx年12月取得政治中學一級教師資格;xx年8月調(diào)入南海藝術(shù)高中。
寫報告經(jīng)驗69人覺得有用
2025年上半年學年小學教師個人述職報告怎么寫
作為小學教師,述職報告是對自己工作的梳理和總結(jié)。寫好這份報告需要投入時間和精力去回顧教學過程中的點點滴滴。寫述職報告時,要確保內(nèi)容真實客觀,不能為了突出成績而夸大事實。
開頭怎么寫?
應該簡明扼要地介紹自己的基本情況,比如教齡、所帶班級、主要學科等信息。這部分內(nèi)容不宜過長,但要涵蓋關(guān)鍵要素。接著就可以進入正題,重點講述本學期的教學成果。這里可以列舉一些具體的數(shù)據(jù),如學生考試平均分提高了多少,參加各類競賽獲獎人數(shù)等。不過需要注意的是,數(shù)據(jù)要真實可信,不能隨意編造。
關(guān)于教學方法的描述也很重要??梢哉務勥@一年里嘗試了哪些新的教學手段,比如小組合作學習、項目式學習等。對于這些方法的效果,最好能給出具體的例子來佐證。當然,也要誠實地指出其中存在的不足之處,比如某些活動開展得并不順利,或者部分學生對新方式接受較慢。
除了教學工作之外,班主任工作也是不可忽視的一部分。在報告中應提及日常管理中的亮點,比如班風建設取得的進步,學生行為習慣養(yǎng)成的情況等。同時,也要反思管理過程中遇到的問題,例如如何更好地處理個別學生的特殊需求。
除了上述內(nèi)容,還應當關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的進展。可以記錄下參加過的培訓、講座,閱讀過的專業(yè)書籍,以及從中獲得的啟發(fā)。這些都能體現(xiàn)一個教師不斷進步的態(tài)度。如果有機會參與教研活動,也可以分享一下心得體會。
寫述職報告時,語言要平實自然,避免過多華麗辭藻。同時,要注意條理清晰,讓讀者能夠輕松理解你的思路。有時候,因為時間緊迫或者其他原因,可能會漏掉一些重要的細節(jié)。這種情況下,可以在初稿完成后仔細檢查一遍,看看有沒有遺漏的地方,必要的話進行補充完善。
小編友情提醒:
記得將報告交給同事或者領導審閱。他們可能會提出寶貴的建議,幫助你進一步優(yōu)化報告內(nèi)容。通過這樣的反復打磨,才能最終呈現(xiàn)出一份高質(zhì)量的述職報告。