【第1篇】2025年8月最新社會工作實習(xí)報告怎么寫1800字
一、 實習(xí)安排
xx年5月4日至xx年6月25日，在南京市救助管理站兒童未成年人保護中心實習(xí)。每周四9：00——16：30，上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動，內(nèi)容有益智類、娛樂型等;下午進行通過一些小游戲與孩子建立關(guān)系，開展個案訪談和記錄，豐富個案資料。同時，單位督導(dǎo)也將自己的一些經(jīng)驗和技巧通過示范傳授給我們。
二、 實習(xí)目的
社會工作是一門實務(wù)性很強的專業(yè)，只有通過實踐才能將理論知識內(nèi)化為熟練的技巧，并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中，才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗，能有更高層次的理解。
(一)通過實習(xí)來進一步鞏固社會工作專業(yè)知識和理論，在學(xué)習(xí)理論的同時，業(yè)能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實踐;
(二)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識的不足之處，及時彌補和糾正;
(三)親自帶領(lǐng)小組群體，在實踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
(四)給在大學(xué)生活中不適應(yīng)人群提供一些專業(yè)技巧和心理上的支持與幫助;
(五)從實習(xí)中獲得一些專業(yè)工作的技巧與經(jīng)驗;
(六) 培養(yǎng)專業(yè)的認同感，真實的體驗社會工作者角色。認識社會工作崇高的價值理念。
三、實習(xí)意義
社會工作是一門實務(wù)性很強的專業(yè)，只有通過實踐才能將理論知識內(nèi)化為熟練的技巧，并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中，才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗，能有更高層次的理解。
一、在帶領(lǐng)小組的過程中，通過小組計劃書、招募組員、開展小組活動、評估與總結(jié)，使我們能夠很好的掌握小組工作的流程，技巧與實際操作的能力;
二、與服務(wù)對象的交流，提高自己在實踐中與他人的交流與溝通能力;發(fā)揮自己的專業(yè)特長而且為身邊受困人員提供幫助，對自己所學(xué)的專業(yè)認同感有很大地提升;
三、通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞，及時予以新的補充，從而得到更好的改善自己的專業(yè)水平;
四、在實習(xí)中，能更多的更實際的培養(yǎng)社會工作者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)，也能較多的明白社會工作的價值所在?？傊?，實習(xí)觸發(fā)了我們的思想，也從不同的角度提供了鍛煉的機會。只有通過了實習(xí)，才能真正有深刻的體會，才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實習(xí)和沒有經(jīng)歷實習(xí)的人結(jié)果是不一樣的，而主動實習(xí)和被動接受實習(xí)還是不一樣的。
實習(xí)安排中，我們首先要書寫一份實習(xí)計劃，只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進行學(xué)習(xí)。在前后幾天的思索中我選擇社會工作在行政方面的內(nèi)容，所以我實習(xí)的地方就是濟南山泉社會工作服務(wù)社辦公室。在這期間，我感覺自己學(xué)會很多，最基本的是我知道如何從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成工作員角色;對社會工作事業(yè)、志愿者事業(yè)的了解;對文字表格的實際操作運用;起步階段制度的制定等等。下面就簡單介紹在辦公室工作重要性，辦公室是承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐。以通過做好會議服務(wù)、公文撰寫、信息調(diào)研、督促檢查、財務(wù)管理等項工作，保障山泉社會工作站的正常運轉(zhuǎn)，促進各項事業(yè)的發(fā)展。其主要職能是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見及工作需要草擬印發(fā)各類文件資料，并對各部門以理事會名義制發(fā)的文件負責(zé)把關(guān);負責(zé)會議的準備工作;充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，處理工作員工部門之間關(guān)系;搞好后勤保障工作，為山泉社會工作站領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的服務(wù);負責(zé)對用人單位工作員進行必要的工作指導(dǎo)，確保其充分發(fā)揮職能作用，圓滿履行職責(zé)任務(wù)。下面有一些自己在實習(xí)中的體會，可能有些同學(xué)這樣認為上帝是對他們的不公平，我們要知道欲成大事者，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！睂τ诿總€人來說都不愿意去做一些無聊而又辛苦的事情，特別是一些剛走出校門的大學(xué)生，覺得自己的能力很強，做一些類似于打掃衛(wèi)生的事情覺得委屈了自己，其實不是這樣的，打掃衛(wèi)生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過是暫時的，這也是一個學(xué)習(xí)的過程，剛到一個部門，你不可能對別的工作有所掌握，是要慢慢的接觸和學(xué)習(xí)才能夠慢慢上手的。剛步入工作是不能害怕辛苦的，因為你的資歷和條件不允許你清閑，當(dāng)你真正的把工作做好了，那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來實習(xí)的時候什么都不會，但一經(jīng)慢慢地做起來，才慢慢地了解和把握了工作，從中也收獲了很多的樂趣，我想對于大多數(shù)的工作都應(yīng)該是如此，不要輕言放棄，也許收獲和成就就在眼前。
回想一下自己在濟南山泉社會工作服務(wù)社辦公室實習(xí)的這段時間，是多么的豐富精彩，讓我們自由自在地沉迷在實習(xí)的階段中，在實習(xí)結(jié)束后，我們帶上這段時間在山泉學(xué)會的知識，翱翔在人生旅行中。
寫報告經(jīng)驗39人覺得有用
最近有同學(xué)問我2025年8月的社會工作實習(xí)報告該怎么寫，這讓我想起自己當(dāng)初寫這類報告的時候也是一頭霧水。說實話，剛開始寫的時候真不知道從哪里下手，后來慢慢摸索才找到一些門道。寫報告不是照搬教材，也不是抄別人的作業(yè)，而是要把自己的經(jīng)歷和學(xué)到的東西整理出來。
先說說開頭部分吧。很多人覺得開頭得特別正式，其實不然，只要簡明扼要就行。比如可以直接寫清楚實習(xí)的時間地點單位之類的背景信息，這部分不用太復(fù)雜，能交代清楚就行。記得我第一次寫的時候，為了顯得“專業(yè)”，寫了一大堆沒必要的修飾詞，結(jié)果反而顯得啰嗦，后來改短了反倒好。
接著就是正文了。這部分最重要的是條理清晰，別東一句西一句的。可以按照事情發(fā)展的順序來寫，先把實習(xí)期間的主要任務(wù)列出來，比如參與了哪些活動，負責(zé)了什么項目之類的。然后具體描述一下每個任務(wù)的情況，包括怎么做的，遇到了什么困難，又是怎么解決的。這里有個小提醒，就是別光顧著寫表面的工作內(nèi)容，最好還能加上自己的一些感悟，比如說通過這個任務(wù)學(xué)到了什么，或者對某些問題有了新的認識。
還有一個容易忽略的地方是數(shù)據(jù)和例子的支持。如果能用具體的數(shù)據(jù)來證明你的工作成果就更好了。比如你說自己組織了一場社區(qū)活動，那就可以提一下有多少人參加，活動取得了什么樣的效果。如果沒有數(shù)據(jù)，舉個例子也能起到類似的作用。不過千萬要注意，例子一定要真實可信，不然會適得其反。
結(jié)尾怎么寫？
我覺得沒必要專門寫一個總結(jié)性的段落，直接把重點內(nèi)容稍微回顧一下就好。比如強調(diào)一下這次實習(xí)給自己帶來的收獲，或者是對未來工作的展望。當(dāng)然，如果你覺得自己還有話想說，也可以再多寫幾句，但別畫蛇添足。
【第2篇】支教的那些日子的社會實踐工作報告怎么寫2150字
之前一直有個心愿，就是在大學(xué)期間或者gap year 去做一次公益活動，尤其是支教。這一次暑期實踐活動，我就想要完成這個心愿。由于短期支教的爭議最大，所以我想嘗試一下，并且深入其中去體會輿論覆蓋之內(nèi)的真實。所以我在網(wǎng)上挖掘支教信息，根據(jù)自身的可行性還有朋友的肯定，我選擇了加入武漢大學(xué)吳天祥小組，與同道中人齊心協(xié)力去做好這次支教工作。
頂著炎炎烈日進入這個蘄春縣檀林小鎮(zhèn)時，我們即將疲軟的熱情被前來迎接的志愿者們和孩子們重新喚醒。整頓好了以后我們一群大一大二的學(xué)生就借著聚餐的機會相互認識與了解，信誓旦旦地期待著第二天正式的支教課程。
由于時間有限，并且班級里有初一到初三能力層次不等的學(xué)生，所以武漢大學(xué)的組織方在課程設(shè)計方面非?？茖W(xué)，涵蓋了課時分配、課程主題、上課形式、互動意義等等的詳細解釋說明。我們以此為綱，根據(jù)實際可操作性進行實時修改和另類設(shè)計。檀林中學(xué)由于捐建改造已經(jīng)變得非常漂亮，教學(xué)設(shè)備也比較先進了，有投影儀，所以我們教員可以運用課件，上課形式新穎活潑。在短短幾天時間內(nèi)，我就已經(jīng)熟知班上幾位表現(xiàn)突出的孩子。大部分學(xué)生從開始的羞澀內(nèi)斂沉靜到幾天后的活潑積極、勇于交流，甚至與教員結(jié)成良好的友誼，這些讓我們非常欣慰。雖然課程部分脫離了原先的計劃，但我們同樣給孩子們帶來了知識與快樂，這也是我們支教的最高宗旨。
毋庸置疑，無論時間長短，我們這群活潑熱心的志愿者的確給孩子們帶來了很多的快樂和感動，至少讓他們(存在一部分留守兒童)覺得不孤單，讓他們走出內(nèi)心世界，敢于同我們交流傾訴甚至是學(xué)會分享。記得有一次中午我忙的來不及吃午飯，有個孩子執(zhí)意要去外面給我買泡面回來，還請我吃他們那里的小零食，那個一開始我都叫不出名字的孩子學(xué)會了和我分享幫我分擔(dān)的時候，我真的特別感動。孩子們以前來自不同的班級，相互之間不是很熟絡(luò)，甚至?xí)[矛盾，但是在支教隊員的調(diào)解下，倔強的男孩子學(xué)會了忍讓與道歉，懂得了認識自己的錯誤才是解決問題的第一要義，才能成長，做更好的自己。另外，我們給孩子們帶去了知識，這是必須的，通識類課程不僅寓教于樂，在學(xué)科中尋找趣味、提升邏輯思維能力、豐富了他們的眼界、吸引了他們對外界的憧憬而且調(diào)動了他們的生活常識，升華了他們的人生觀、價值觀和世界觀。最后一點就是我們給孩子們的未來帶去了希望，鼓勵他們確立并堅持自己的夢想。仔細想想，短期支教并不能給孩子們帶來太多的專業(yè)知識和大刀闊斧的改革，我們只能從精神土壤進行栽培，幫助他們形成樂觀開朗的心理與人格。至于弊端，很多人都明白，是一種失落感。我們來去匆匆，好不容易建立了感情卻又要畫一個句號，讓孩子們很失落很難過，甚至對支教不再抱有非常大的期待。還有的孩子甚至?xí)г刮覀兊闹Ы袒顒觿儕Z了他們的假期自由，當(dāng)然這類孩子對外來人員可能有抵觸，需要進一步的溝通，但如果沒有達成一致，可能會陷入更深的囹圄。記得最后那天做告別儀式的時候，有個平時非常堅強樂觀的大男孩突然哭著不肯進教室，幾位志愿者一直勸導(dǎo)不僅沒有效果反而讓他脾氣更加暴躁，后來我才知道他是對其中一個教員沒有兌現(xiàn)自己贈書給他的承諾，當(dāng)然這是我們工作人員沒有協(xié)調(diào)一致的工作失誤，在操作時，有個教員自認為一顆簽名籃球更適合那個孩子，所以改變了決定。當(dāng)然，最后那個孩子還是走進了教室，也理解了那個“兄弟”一般的老師。從這件事我們可以看出孩子們一旦開始信任你，你不能出半點差錯，不然就會給他們造成心理陰影。但是我認為更重要的任務(wù)是告訴他們要學(xué)會理解工作人員的辛苦，不能過于倔強，那就演變成了不懂事。
其次，我們感受到了鄉(xiāng)村生活的特別與愜意、收獲了感動的友誼與體驗了充實的經(jīng)歷，我們與同行的隊員以及大別山的孩子們形成了良好的友誼，我也從這段經(jīng)歷中看到了武漢大學(xué)學(xué)子以及學(xué)生組織的優(yōu)秀，互幫互助的精神與同一顆公益心帶領(lǐng)我們前行。唯一一點打擊是，在這次吳天祥小組的行動之前，這里有來過另一個學(xué)校的另一支團隊，個別非常有想法的孩子把對我們的不滿在課堂上直接提出來甚至是與老師相頂撞讓我們非常失望和難過，當(dāng)然，經(jīng)過磨合與理解，孩子們也漸漸地放下鋒芒，融入進來了?？傊@段支教生活于我是非常難忘的，如果去量化評估，我們不知道所付出的是否與所收獲的相抵。所以我不敢妄斷作用在我們身上的不利之處很多。孩子們在學(xué)習(xí)，我們也從孩子們身上學(xué)著做自己。
最后，從社會群體來講，我想，那里的居民應(yīng)該對我們是比較友好的，且不說旅游效應(yīng)等經(jīng)濟效應(yīng)，單純說教育意義，我覺得一群熱血青年挺進大別山必定會給那里帶去或多或少的正面影響，是對教育重要性的一種強調(diào)，寄希望于所有的孩子都能順利接受教育。窮鄉(xiāng)僻壤當(dāng)然，這次支教對象雖然是貧困地區(qū)，但是還只是一個鎮(zhèn)級的中學(xué)，不是我想象中的那么貧困，這里的孩子也不是我想象中的那么純真樸實，很多都事情不需要我們解釋他們自己都理解，很多想法我們以為他們不會有但是他們素以為實。
最后一堂課是我們的歡送會，孩子們和我們打成一片，這一次沒有過多的淚水，只有孩子們在贈送的書籍中獲得快樂與滿足還有對我們的感謝。我們也感謝孩子們贈與我們這一段日后回憶起來值得熱淚盈眶的時光，不虛此行。我發(fā)自內(nèi)心覺得我們給他們帶來了更多的正面效益，關(guān)于大學(xué)生短期支教，我們不可向輿論風(fēng)向妥協(xié)而因噎廢食，公益之路總該有人明智地前行。
寫報告經(jīng)驗27人覺得有用
支教的那些日子的社會實踐工作報告怎么寫
在著手寫社會實踐工作報告前，得先把心里的思路理清楚。報告，說到底就是把自己的經(jīng)歷、感悟、成果都擺出來，讓別人能看明白。支教，跟別的工作不一樣，它需要一些特別的東西，像是教學(xué)計劃，學(xué)生反饋，還有自己的一些體會。
寫報告的時候，得先把背景交代一下，比如去了哪個地方，什么時候去的，帶了多少人，干了什么。這部分別太啰嗦，點到為止就行。比如我那次去的是一個偏僻的小山村，那邊的孩子們聽說城里來的老師要教他們英語，高興得不得了。記得當(dāng)時我們幾個志愿者還專門準備了好幾天的課件，想著怎么能讓孩子們喜歡上這門課。
接下來就是重點了，講具體做了什么。比如說開展了哪些課程，除了英語，還有手工課，美術(shù)課，甚至音樂課也試著開了幾節(jié)。每個課程都要簡單提一下效果如何，有沒有遇到困難，是怎么解決的。像是手工課，剛開始孩子們的手藝不太熟練，做出來的作品歪七扭八的，后來慢慢教著教著，他們就越來越有模有樣了。這個過程得寫得詳細點，不然別人看了不知道你們到底做了什么。
還有一個關(guān)鍵點就是成果展示。報告里最好能有一些具體的數(shù)字，比如教了多少個孩子，教會了多少首英文歌，辦了幾場活動之類的。這些數(shù)字能讓人直觀地感受到你的工作量和成效。另外，如果能附上幾張照片，效果會更好。不過當(dāng)時我們只顧著上課，忘了多拍點照片，現(xiàn)在想起來挺遺憾的。
至于個人感悟這部分，就得結(jié)合自己的感受來寫了。支教不同于普通的工作，每天面對的都是些純真的笑臉，有時候想想，可能比在辦公室對著電腦更有意義。不過說實話，剛開始的時候，確實有點不適應(yīng)，特別是第一次站在講臺上，看著下面幾十雙眼睛盯著自己，心里緊張得不行。但后來慢慢就習(xí)慣了，反而覺得這是一種挑戰(zhàn)，一種成長的機會。
寫報告的時候，語言得講究點，別太隨意，但也別太正式。要是太隨意，顯得不夠?qū)I(yè)；太正式又容易讓人覺得生硬。所以找一個平衡點很重要。像我寫的時候就盡量用比較平實的語言，但也會穿插一些生動的細節(jié)，讓讀者能感受到現(xiàn)場的氛圍。
【第3篇】學(xué)習(xí)考察社會管理創(chuàng)新工作調(diào)研報告怎么寫1000字
學(xué)習(xí)考察社會管理創(chuàng)新工作調(diào)研報告
為全面貫徹落實孟建柱同志視察我區(qū)時的重要指示和全國公安機關(guān)社會管理創(chuàng)新座談會議精神，積極適應(yīng)新形勢，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，落實新要求；為在新的起點上大力推進公安機關(guān)社會管理創(chuàng)新，推動實現(xiàn)全區(qū)公安工作跨越式進步開好局、謀好篇、起好步，公安廳黨委集中開展為期一個月的“全區(qū)公安機關(guān)積極適應(yīng)經(jīng)濟社會快速發(fā)展新形勢、努力實現(xiàn)公安工作跨越式進步‘大學(xué)習(xí)、大討論’活動”。同時，以全市公正廉潔執(zhí)法暨執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)推進會議在鄂溫克旗圓滿召開為契機，為迅速認真貫徹落實推進會議精神，認真總結(jié)和查擺工作不足，并堅決以高蘇和局長、邱成剛局長的講話精神為主線，彌補不足，改進方法，再創(chuàng)新、再實踐，全面推進全局的公正廉潔執(zhí)法和執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)工作。
今年9月7日至9日，旗長助理、旗公安局黨組書記、局長王軍率相關(guān)部門主要負責(zé)人及承辦全市執(zhí)法規(guī)范化推進會工作中優(yōu)秀民警一行23人組成考察團，赴扎蘭屯、阿榮旗、莫旗公安局考察學(xué)習(xí)社會管理創(chuàng)新、隊伍規(guī)范化管理、執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)和公安信息化建設(shè)等方面的先進經(jīng)驗和主要做法。通過學(xué)習(xí)考察，考察團成員親眼目睹了扎蘭屯、阿榮旗、莫旗公安機關(guān)推進社會管理創(chuàng)新和公安四項建設(shè)工作取得的重大成就，親身感受了兄弟旗市公安工作和隊伍建設(shè)的新變化、新發(fā)展，普遍感到開闊了視野、增長了見識，更新了觀念、看到了差距，認為學(xué)有所得、學(xué)有所思、學(xué)有所感。
一、三地社會管理創(chuàng)新工作的成功經(jīng)驗及做法
扎蘭屯、阿榮旗、莫旗經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展，人財物快速流動，社會矛盾復(fù)雜多變，治安形勢異常嚴峻，公安機關(guān)維護社會政治穩(wěn)定和治安大局平穩(wěn)的難度愈來愈大。近年來，三地公安機關(guān)結(jié)合自身實際，主動探索、積極作為、大膽改革，以社會管理創(chuàng)新工作為推動公安工作發(fā)展的切入點和突破口，創(chuàng)造了一系列好經(jīng)驗、好做法。
（一）社會治安動態(tài)打防控體系實現(xiàn)新跨越。在扎蘭屯市公安局期間，考察團一行實地觀摩了指揮中心110接處警大廳建設(shè)、城市防范體系六大機制運行情況；觀看了工作介紹片，深入了解了該局社會管理創(chuàng)新工作中燈桿報警法、110流動警務(wù)室、三聲治安聯(lián)防法運行情況；實地考察了機關(guān)各部門軟、硬件建設(shè)工作及人員配備情況，認真聽取了薄立峰局長在構(gòu)建社會治安防控體系、推進執(zhí)法規(guī)范化和化解社會矛盾糾紛方面取得顯著成效的工作介紹。該局社會治安防控體系建設(shè)切合現(xiàn)實需要，具有很大的學(xué)習(xí)、借鑒價值。
寫報告經(jīng)驗34人覺得有用
學(xué)習(xí)考察社會管理創(chuàng)新工作調(diào)研報告怎么寫
最近接到任務(wù)，需要寫一份關(guān)于學(xué)習(xí)考察社會管理創(chuàng)新工作的調(diào)研報告，說實話，剛開始有點發(fā)愁，因為這類報告既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要符合實際需求。后來請教了幾位有經(jīng)驗的老同事，結(jié)合自己的理解，總算理出了些頭緒。
首先要明確這份報告的目的，是為了總結(jié)其他地區(qū)的先進經(jīng)驗，還是為了提出本地改進的方向？這一點很關(guān)鍵。如果目標(biāo)模糊，寫出來的報告可能就會東拼西湊，缺乏重點。比如，有的地方在社區(qū)治理方面做得不錯，他們引入了網(wǎng)格化管理模式，這個做法就值得參考。但如果只是簡單羅列，沒有深入分析為什么這種方法有效，那報告的價值就大打折扣。
接下來就是收集資料的部分。網(wǎng)上有很多相關(guān)的信息，但不能全盤照搬。實地考察也很重要，畢竟親眼看到的效果和聽別人描述是不一樣的。記得有一次去某地參觀，他們展示了一些數(shù)字指標(biāo)，看起來很亮眼，但仔細一問才發(fā)現(xiàn)，有些數(shù)據(jù)是通過一些特殊的手段統(tǒng)計出來的，這就提醒我們不能光看表面成績。
在撰寫過程中，要善于運用專業(yè)術(shù)語。比如提到社會組織參與社會治理時，可以提一下“三社聯(lián)動”機制，這指的是社區(qū)、社會組織和社會工作者之間的協(xié)作模式。不過這里有個小細節(jié)需要注意，有些術(shù)語雖然專業(yè)，但如果用得太多，會讓讀者感到晦澀難懂。所以適當(dāng)?shù)亟忉屢幌卤尘昂苡斜匾?/p>
還有一個容易被忽略的地方，就是圖表的應(yīng)用。有時候一堆文字堆砌在一起，讀者很容易看得眼花繚亂。如果能配上一些直觀的圖表，比如柱狀圖顯示不同年份的社會服務(wù)投入變化，餅圖反映各類社會組織的比例分布，這樣不僅能讓報告更生動，也方便領(lǐng)導(dǎo)快速把握重點。
至于格式方面，標(biāo)題要醒目，正文段落不宜過長，最好控制在三四行左右。另外，引用別人的觀點時一定要標(biāo)明出處，這是基本的職業(yè)道德。不過有時候為了追求效率，有些人可能會忘記標(biāo)注，這樣一旦被發(fā)現(xiàn)，可能會引起不必要的麻煩。
最后要說的是，寫完初稿后別急著提交，最好找?guī)讉€同事幫忙審閱一遍。他們可能會從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題，比如某個數(shù)據(jù)是否準確，某個表述是否清晰。當(dāng)然，有時候大家的意見也會不一致，這時候就需要自己權(quán)衡利弊，做出取舍。
【第4篇】社會保障局貫徹落實城鎮(zhèn)建設(shè)工作會議報告怎么寫700字
社會保障局貫徹落實城鎮(zhèn)建設(shè)工作會議報告
近日，**縣召開了城市管理工作會議和城鎮(zhèn)管理工作動員大會。會后，**縣人事勞動局按照會議要求，及時傳達會議精神，并積極開展環(huán)境整治工作。
一、及時傳達，統(tǒng)一認識
5月26日上午，**縣人事勞動局召開專題會議，向全體干部職工傳達了全縣召開的城市管理工作會議及城鎮(zhèn)管理工作動員大會精神，并對全體干部職工提出要求，要求全體干部職工認真學(xué)習(xí)《**縣城鎮(zhèn)管理暫行規(guī)定》，并自覺遵守各項規(guī)定，積極參與全縣城鎮(zhèn)建設(shè)管理工作，在生活、學(xué)習(xí)和工作中要隨時保持環(huán)境衛(wèi)生。
二、明確職責(zé)，落實責(zé)任
局長與各科室(中心)負責(zé)人簽訂了《**縣人事勞動局城市綜合管理目標(biāo)責(zé)任狀》，責(zé)任狀明確了干部職工要嚴格遵守《**縣城鎮(zhèn)管理暫行規(guī)定》，做到文明出行，講究衛(wèi)生，愛護公物，明確了科室參與衛(wèi)生管理的職責(zé)。通過責(zé)任狀的簽訂，進一步明確了職責(zé)，落實責(zé)任。
三、開展活動，治理環(huán)境
5月26日下午，全局組織干部職工開展區(qū)域內(nèi)環(huán)境整治活動，對局機關(guān)辦公樓進行清掃，對門前、寬內(nèi)停放車輛及機關(guān)科室物品擺放進行規(guī)范。全局機關(guān)干部43人人人參與，個個動手，通過整治，機關(guān)辦公樓更加清潔，物品擺放規(guī)范、有序，墻體非法廣告得到有效清除，，同時，全體干部職工得到了一次實踐教育，大家紛紛表示要維護城市環(huán)境，保護清潔衛(wèi)生。
四、規(guī)范制度，加大監(jiān)督
繼續(xù)堅持和完善門衛(wèi)負責(zé)門前“三包”和科室輪流打掃機關(guān)辦公樓制度，每天做到“一沖三掃”(每天上班前沖洗門前責(zé)任區(qū)內(nèi)硬化的人行道和底層墻面及廁所，早、中、晚各打掃責(zé)任范圍內(nèi)清潔區(qū)一次)，并隨時保持環(huán)境衛(wèi)生。辦公室對各科室打掃情況進行定期不定期督察，檢查結(jié)果與干部職工年度考核掛鉤。
寫報告經(jīng)驗79人覺得有用
社會保障局在撰寫關(guān)于貫徹落實城鎮(zhèn)建設(shè)工作會議的報告時，需要結(jié)合實際情況，既要體現(xiàn)工作的具體成效，又要突出未來規(guī)劃的方向。這類報告通常會涉及政策落實情況、存在的問題及改進措施等多個部分。
開頭部分一般要簡明扼要地概述會議的主要精神和要求，接著說明本單位已經(jīng)采取了哪些行動來貫徹會議精神。例如，“會議結(jié)束后，我局迅速組織全體人員傳達會議精神，并制定詳細的實施方案。”這樣的描述能夠讓讀者了解到工作的及時性和主動性。
在闡述具體工作進展時，可以列舉一些具體的例子，如“通過多次協(xié)調(diào)會，解決了某小區(qū)居民用水難的問題”，這樣不僅增加了報告的真實感，也能展示出工作的實效。同時，對于取得的成績，應(yīng)該用數(shù)據(jù)說話，比如“上半年共完成基礎(chǔ)設(shè)施投資500萬元，新建道路長度達3公里”。
至于存在的問題，則需實事求是地指出。比如，“盡管我們在綠化工程方面取得了一定成績，但部分區(qū)域綠植存活率不高，這可能是由于初期養(yǎng)護不到位所致。”這樣的表述既承認了不足，也為后續(xù)提出解決辦法奠定了基礎(chǔ)。
針對未來的工作計劃，應(yīng)重點突出下一步的重點任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)。“接下來，我們將繼續(xù)加大資金投入力度，優(yōu)先保障重點項目的推進；并且加強后期維護管理，確保各項設(shè)施長期穩(wěn)定運行?！边@樣的規(guī)劃顯得既有前瞻性又切實可行。
需要注意的是，在行文中可能會出現(xiàn)一些小瑕疵，比如“我們已經(jīng)完成了大部分任務(wù)，但也遇到了不少困難。”這里“也”字的位置稍顯突兀，但如果整體思路清晰，這樣的小問題并不會影響整篇文章的質(zhì)量。
書寫注意事項：
在引用相關(guān)法律法規(guī)或上級指示時，一定要準確無誤。如果引用不當(dāng)，可能會導(dǎo)致理解偏差甚至引發(fā)不必要的麻煩。因此，建議事先查閱權(quán)威資料，確保引用內(nèi)容完全符合原意。
小編友情提醒：
完成初稿后，最好能由熟悉業(yè)務(wù)的同事互相審閱一下，看看是否存在表述不清或者邏輯不通的地方。畢竟一個人寫東西難免會有疏漏之處，集思廣益才能寫出更加完善的報告。
【第5篇】找工作社會實踐報告怎么寫1550字
找工作社會實踐報告
導(dǎo)語：每一個人都會經(jīng)歷找工作的過程。在這個過程中你學(xué)到了什么？下面，我們就一起來看看小編分享給大家這篇關(guān)于大學(xué)生找工作的社會實踐報告吧。
我是一個地地道道的農(nóng)民，家里每一個人都是靠做農(nóng)活謀生.初中上學(xué)學(xué)費不是很貴生活勉強能過，可今年我考上了大學(xué)，形勢一下嚴峻了起來.大學(xué)里一年的學(xué)費就是一萬多加上每年的生活費也就要一萬七，就是由于這個原因我的父母果斷的離開了家鄉(xiāng)來到了遙遠的深圳，每人找了一份不是很滿意的工作.眼看著父母的難處，卻不能為他們減輕一點負擔(dān)，因此我下定決心放假后一定要留在河南打工，為他們減輕一點點負擔(dān).考試之前，我就想好了:我先提前買好車票，如果后來找到了工作就退掉，可如果找不到，那也不會耽誤我回家.于是我提前20天買好了車票.在1月16號考試結(jié)束了，也就在那天下午我和王老師談了一下，他說你最好回家，不然你會失望的，現(xiàn)在找工作不是那么容易啊.我當(dāng)時對他這句話感到懷疑，但也沒有說什么.
第二天一大早我就和一個同學(xué)就開始出發(fā)了(他家住在河南)，8點我就和他一起到校園里逛了一圈，然而就在報刊欄上我們看見了一些傳單，其中一個是成功支點教育機構(gòu)的:主要內(nèi)容是:春節(jié)期間該公司給各個高校學(xué)生提供一次勤工儉學(xué)的機會，他們申明不收任何費用，工資當(dāng)天結(jié)算，只招收30名，屬于公司宣傳人員暑假工作管吃住，工資600到800員，簽定合同.我當(dāng)時差點尖叫起來，這么好的工作怎么不做呢，于是我馬上記下了該公司的電話號碼，并且及時的撥了過去，可令我失望的是電話里傳出了這句:該電話已欠費.我和他現(xiàn)在都很郁悶.這是怎么回事?。≌?dāng)我們失望的'時候我們又看見了另外一個傳單，上面下著某某食品公司暑假期間急招幾十名臨時工，包吃包住一個月600-800元.我仔細想了一想食品公司我們學(xué)生做應(yīng)該不是很困難吧！于是我把電話撥了過去，并且說好在學(xué)校門口等他.
我再一次的抱有了懷疑態(tài)度，因為我們在門口等了近兩個小時，可還好的是他最后還是來了，手里拿著幾個復(fù)印件.他先給我們介紹了一下他的公司:他們公司是一個中介所，公司成員有5個.然后他把身上的復(fù)印件給我看了一下.之后我認真的想了一下:第一，這只是幾個復(fù)印件，不能看出這是真的.其二，他身上并沒有什么工作證.其三，他讓我記下他們的公司名和公司網(wǎng)址然后上網(wǎng)查一下，可網(wǎng)上根本查不道該公司，也打不開網(wǎng)址.最后一點，也是最重要的一點，他要我們先交30元錢.想到這些，我不得不對該公司抱有懷疑態(tài)度，我也因此放棄了這個公司.
下午，時間只剩下一天半了，我一人無聊便獨自到對面的河工大逛一逛，令我興奮的是我又在這里的報刊欄上發(fā)現(xiàn)了一些宣傳單.其中一個是介紹一個食品公司，主要工作是男生開機器做湯圓，女生就是加工湯圓，讓湯圓更加具有觀賞性。并且說到工資范圍是500-1200元，包住宿，但不包吃。但我認為只要包住就足夠了。于是我按照上面說好的下午5點去面試了。
我一剛到教室另我吃驚的是這人怎么這么少??！可中介員經(jīng)過一番的等待也開始發(fā)話了，由于今天面試人少，你們只要報名就可以讓你們工作，然后他把有關(guān)這個食品公司的事情談了一些，包括待遇之內(nèi)的，聽了這些前來面試的七個人都簽上了自己的名字和聯(lián)系方式，并且說好第二天到校門口集合。到了第二天，我把自己的用品等都拿到了校門口，可是再次另人氣憤的是另外五個人不來了，只有我和另外一個同學(xué)，正因為如此接我們的汽車在半路就轉(zhuǎn)頭回去了，這樣我的工作夢又沒了。
經(jīng)過這樣幾次的經(jīng)歷，我決定回家了，主要是時間的問題。可經(jīng)過這些找工作的經(jīng)歷我學(xué)到了很多知識。第一，找工作能夠提高我們的交際能力，為以后的工作打下基礎(chǔ)。第二，這次找工作的不容易讓我知道了社會的競爭有多大，也使得我不得不更加努力學(xué)習(xí)。第三，通過這次的找工作經(jīng)歷我也學(xué)到了很多找工作的經(jīng)驗。
寫報告經(jīng)驗58人覺得有用
找工作社會實踐報告該怎么寫？這事說起來還挺復(fù)雜的。先得明確目標(biāo)，知道自己的方向，是想進企業(yè)還是繼續(xù)深造什么的。如果目標(biāo)模糊不清，那報告寫出來可能就四不像了。寫報告前最好能多搜集些資料，像招聘網(wǎng)站上的崗位需求，還有前輩的經(jīng)驗分享之類的。
報告開頭這部分挺關(guān)鍵，得把自己的基本情況交代清楚，像是姓名、學(xué)校、專業(yè)這些基本信息。然后簡單聊聊自己為什么選擇這個方向，要是能結(jié)合下自己的興趣愛好就更好了。這部分寫的時候要注意條理清晰，別東一句西一句的，不然看著亂糟糟的。
接著就是重點部分了，得詳細描述一下自己的實踐經(jīng)歷。這部分可以按時間順序來寫，每段寫一次實踐活動。比如說去了哪家公司實習(xí)，具體干了哪些活兒，學(xué)到什么新東西。記得要把細節(jié)寫清楚，這樣顯得真實可信。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷藰?biāo)點符號，導(dǎo)致句子特別長，看起來費勁。
中間這部分還可以談?wù)動龅降膯栴}和解決辦法。比如在實習(xí)過程中碰到技術(shù)難題，是怎么克服的；跟同事溝通不暢時又是怎么調(diào)整心態(tài)的。這些問題的解決過程其實挺重要的，能反映出一個人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。只是有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把“克服”寫成“克?fù)”，雖然差別不大，但還是要注意。
最后這部分可以寫寫自己的感悟，對未來有什么規(guī)劃之類的。可以想想通過這次實踐學(xué)到了什么，對自己未來的職業(yè)發(fā)展有什么啟發(fā)。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙洆Q行，導(dǎo)致一大段文字擠在一起，看著有點吃力。
寫報告的時候還要注意格式問題，字體大小、頁邊距這些都要符合要求。要是提交的是電子版，文件名也得起個合適的，別搞得太隨意。有時候為了趕時間，可能會忽略這些細節(jié)，結(jié)果被老師扣分，那就太可惜了。
【第6篇】化學(xué)系專業(yè)暑假社會實踐工作報告怎么寫2350字
化學(xué)系專業(yè)暑假社會實踐工作報告范文
一、實踐概況
.實踐部門
市化工有限公司
.實踐時間
____年8月3日至____年8月20日
.實踐任務(wù)
通過聯(lián)系實際，希望能夠從實際生產(chǎn)中獲得知識和技能 ，提高處理實際問題的能力，培養(yǎng)勞動觀念和務(wù)實作風(fēng)，最重要的是通過實踐鍛煉自己的能力，學(xué)到在課堂中學(xué)不到的東西，這些對于我們在今后的工作和學(xué)習(xí)生活中都有極其重要的作用，也讓自己在畢業(yè)時能較快適應(yīng)社會，處理好人際關(guān)系，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
ⅳ.實踐內(nèi)容
通過安排到脂肪酸車間進行實習(xí)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能，了解企業(yè)的內(nèi)部控制流程，在這十天的時間里，下到生產(chǎn)車間后，先了解整個脂肪酸生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認識，這對我熟悉企業(yè)，進行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中，先前我對脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我不僅了解了生產(chǎn)流程，還進一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途。由于季節(jié)和溫度等條件的限制，對機器開工的時間長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，使我感受頗深。要想在里面做一名合格的工作人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的`，否則，很容易讓理論脫離實踐。
在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，我積極向工作人員請教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認識。由于化工生產(chǎn)是不間斷的，所以車間生產(chǎn)必須時刻有人，車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時 一天晚班 休兩天)和常白班制度.我所在的車間有四個人(主任，工藝員等)上長白班，其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒. 雖然我沒有被正式分配，但我時刻都嚴格遵守車間的生產(chǎn)紀律，遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請教，以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程，我先查看了每個儀器和設(shè)備，并了解了他們的名稱和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作，我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全，因此我剛進車間時主任就給我上了一堂安全教育課，最重要的就是“第一是安全，第二是安全，第三還是安全”。后來我被安排在丙班和他們一起倒班，這樣我就可以親自參與實際的生產(chǎn)。在日復(fù)一日的工作中，我學(xué)到了一些技術(shù)手段，進一步提高了工作效率。 生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料，可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料，廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑，紡織用柔軟劑、化纖油劑等；在醫(yī)藥方面，用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查，國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸，年產(chǎn)量20萬噸，缺口10萬噸，市場需求量很大。
脂肪酸的生產(chǎn)制造方法，由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品，其特征是：所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔，所述的水解塔內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱；所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經(jīng)過蒸餾，冷凝后而得的成品。
二、實踐收獲
在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛玻我知道掙錢不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
1．在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，要聽娶耐心、虛心地接受。
2．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在實踐的過程中，我明白了自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是我們的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信能使我們更有活力更有精神。
3．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，很多東西都不懂等種種原因使自己覺得很渺校為了克服我內(nèi)心的恐懼，我努力的嘗試。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
4．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在工作中我也深深的體會到了，只有認真學(xué)習(xí)，注意積累，做到知識與經(jīng)驗并重，才能學(xué)以致用。
寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會.同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。一朵雪花屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。 我在嚴寒中迎來了作為大學(xué)生的第一個假期-----寒假，也滿懷激情地參加了寒假社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
寫報告經(jīng)驗38人覺得有用
寫化學(xué)系專業(yè)暑假社會實踐工作報告的時候，得先把報告的目的弄清楚。目的就是展示自己這段時間做了什么，學(xué)到了什么，還有就是給指導(dǎo)老師一個交代。開頭部分可以直接點明這次實踐的主題，比如說是為了了解化工廠的操作流程之類的。這部分內(nèi)容可以簡短些，主要起到引子的作用。
接著就可以詳細描述實踐活動的具體情況了。這包括去了哪些地方，具體參與了哪些項目，還有和誰一起合作完成的。比如去了某化工廠實習(xí)，跟著師傅學(xué)習(xí)如何操作反應(yīng)釜，觀察原料投料的過程。這些細節(jié)得具體，不能太籠統(tǒng)，不然顯得敷衍。要是能提到一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)就更好了，像反應(yīng)時間、溫度控制范圍之類的，這樣顯得專業(yè)。
然后就是談?wù)勛约旱氖斋@?？梢詮睦碚撝R和實際操作兩個方面來說。理論知識方面，可以結(jié)合課本上學(xué)到的東西，看看在實踐中是不是得到了驗證。實際操作方面，可以講講自己遇到的問題以及解決辦法。比如說剛開始不太會操作儀器，后來通過請教同事慢慢掌握了技巧。這部分最好能結(jié)合自己的感受來寫，這樣更有說服力。
另外還有一點要注意，就是要把活動的意義寫出來。這不僅僅是對自己的鍛煉，也是對社會的一種貢獻。比如通過這次實踐，可能發(fā)現(xiàn)了工廠生產(chǎn)中存在的某些安全隱患，然后提出了改進建議。這樣的內(nèi)容會讓整個報告顯得更有深度。
至于格式，標(biāo)題得醒目，正文部分要分段落，每個段落圍繞一個中心思想展開。字體大小也得合適，別太大也不要太小，一般三號字比較合適。頁邊距也要留夠，兩邊各留個兩厘米左右吧。還有，檢查的時候得仔細，別把“反應(yīng)物”寫成“反應(yīng)物”，雖然意思差不多，但還是會被挑刺兒的人發(fā)現(xiàn)。
最后別忘了附上一些照片或者圖表。照片可以是活動現(xiàn)場的，圖表的話要是自己做的數(shù)據(jù)分析圖之類的，這樣能讓報告看起來更直觀。不過照片和圖表得標(biāo)注清楚，不然別人不知道這是什么。
