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建筑工程識(shí)圖實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-12-31 13:40:03 查看人數(shù):33

建筑工程識(shí)圖實(shí)習(xí)報(bào)告

【第1篇】建筑工程識(shí)圖實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫3550字

一、實(shí)習(xí)目的

經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我懂得了最基本的識(shí)圖順序,拿到圖紙,首先要看的就是圖紙目錄,其次就仔細(xì)看圖紙的總說明,懂得建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)別,在看到圖紙的過程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說明進(jìn)行觀察,同時(shí)在圖紙中我看到了有好多細(xì)節(jié)的東西需要我們注意,所以在識(shí)圖過程中細(xì)心是很重要的!再者,我們?cè)谧R(shí)圖中相信大家也有所感觸就是不知道看什么,在這個(gè)問題上有好多同學(xué)在實(shí)訓(xùn)過程中學(xué)不到什么東西,其實(shí)識(shí)圖是靠自己去觀察,利用空間想象結(jié)合實(shí)際你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有所進(jìn)步了。

二、實(shí)習(xí)單位

如皋市政府投資項(xiàng)目工程建設(shè)中心

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

五、實(shí)習(xí)收獲

第一、 建筑圖紙的幾個(gè)看點(diǎn):

1、設(shè)計(jì)說明是設(shè)計(jì)圖紙的綱領(lǐng),看圖先要認(rèn)真閱讀設(shè)計(jì)說明。設(shè)計(jì)說明中包括建筑工程概況(建筑名稱、建筑地點(diǎn)、建設(shè)單位),經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)(建筑面積、建筑層數(shù)、建筑高度、耐火等級(jí)、防水等級(jí)、抗震設(shè)防烈度等),基本做法(墻體、防水、門窗、玻璃等)。把這些內(nèi)容看明白了,對(duì)建筑的基本情況也就大體了解了。

2、總平面圖表達(dá)建筑與周圍環(huán)境的關(guān)系,是建筑定位的關(guān)鍵。總平面圖中除了建筑,還會(huì)標(biāo)示道路、停車場(chǎng)、綠地、水面、廣場(chǎng)等內(nèi)容,幫助我們?nèi)媪私鈭?chǎng)地條件。重點(diǎn)關(guān)注場(chǎng)地入口、建筑入口、各種間距(消防、日照、衛(wèi)生)的控制、定位坐標(biāo)。豎向設(shè)計(jì)是總平面圖的另一重要內(nèi)容,表達(dá)場(chǎng)地的地形變化及排除地面雨水的方式,而且容易被初學(xué)者忽視。

3、平面圖表達(dá)建筑的布局,看平面圖應(yīng)該抓住重點(diǎn),否則會(huì)迷失在復(fù)雜的標(biāo)注和圖樣中。一找指北針,雖然大多數(shù)圖紙是上北下南,但也有例外,看圖先要“找到北”。二看出入口、樓梯、電梯、扶梯的位置及走廊的走向,了解建筑內(nèi)部的交通組織,在腦子里把建筑“走通”。三看軸網(wǎng)及柱子、剪力墻的布置,了解建筑結(jié)構(gòu)體系。四看屋面天溝、雨水口及各平面雨水管的布置,了解雨水排放系統(tǒng)。五注意做法索引、詳圖索引、剖面剖斷符號(hào),以便把平面圖和立面圖、剖面圖、詳圖貫穿起來。

4、立面圖、剖面圖表達(dá)建筑的外觀和層高變化??磮D時(shí),在認(rèn)清與平面對(duì)應(yīng)關(guān)系的前提*意建筑標(biāo)高、層高的標(biāo)注,與設(shè)計(jì)說明中的建筑高度等內(nèi)容互相印證。外墻飾面的材料、顏色、規(guī)格、做法主要在立面圖中表示,應(yīng)予關(guān)注。

第二、建筑圖紙的組成部分:

1、建筑施工圖的組成部分

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第一步就是看懂建筑施工圖,建筑專業(yè)是整個(gè)建筑物設(shè)計(jì)的龍頭,沒有建筑設(shè)計(jì)其他專業(yè)也就談不上設(shè)計(jì)了,所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分:圖紙目錄,門窗表,建筑設(shè)計(jì)總說明,一層~屋頂?shù)钠矫鎴D,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖(視情況,有多個(gè)),節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖,樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍,不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請(qǐng)教,要做到絕對(duì)明了建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)思和意圖。

2、圖紙目錄及門窗表

圖紙目錄是了解整個(gè)建筑設(shè)計(jì)整體情況的目錄,從其中可以明了圖紙數(shù)量及出圖大小和工程號(hào)還有建筑單位及整個(gè)建筑物的主要功能,如果圖紙目錄與實(shí)際圖紙有出入,必須與建筑核對(duì)情況。門窗表相信大家不會(huì)陌生,就是門窗編號(hào)以及門窗尺寸及做法,這對(duì)大家在結(jié)構(gòu)中計(jì)算荷載是必不可少的。

3、建筑設(shè)計(jì)總說明

建筑設(shè)計(jì)總說明對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是非常重要的,因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)總說明中會(huì)提到很多做法及許多結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中要使用的數(shù)據(jù),比如:建筑物所處位置(結(jié)構(gòu)中用以確定設(shè)防列度及風(fēng)載雪載),黃海標(biāo)高(用以計(jì)算基礎(chǔ)大小及埋深樁頂標(biāo)高等,沒有黃海標(biāo)高,施工中根本無法施工),墻體做法地面做法樓面做法...等等做法(用以確定各部分荷載),總之看建筑設(shè)計(jì)說明時(shí)不能草率,這是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)正確與否非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

4、建筑平面圖

建筑平面圖就比較直觀了,主要信息就是柱網(wǎng)布置及每層房間功能墻體布置門窗布置樓梯位置等??唇ㄖ矫鎴D,了解了各部分建筑功能,基本上結(jié)構(gòu)上的活荷載取值心中就大致有值了,了解了柱網(wǎng)及墻體門窗的布置,柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有數(shù)了,反正有墻的下面一定有梁,除非是甲方自理的隔斷,輕質(zhì)墻也是立在梁上.值得一提的是,注意看屋面平面圖,通?,F(xiàn)代建筑為了外立面的效果,都有層面構(gòu)架,通常都比較復(fù)雜,需要仔細(xì)的理解建筑的構(gòu)思必要的時(shí)候咨詢建筑或索要效果圖,力求使自己明白整個(gè)構(gòu)架的三維形成是什么樣子的,這樣才不會(huì)出錯(cuò)..另外,層面是結(jié)構(gòu)找坡還是建筑找坡也需要了解清楚.

5、建筑立面圖

建筑立面圖,是對(duì)建筑立面的描述,主要是外觀上的效果,提供給結(jié)構(gòu)師的信息,主要就是門窗在立面上的標(biāo)高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線的地方就是有面的變化,再就是層高等等信息,這也是對(duì)結(jié)構(gòu)荷載的取定起作用的數(shù)據(jù)。

6、建筑剖面圖

建筑部面圖的作用是對(duì)無法在平面圖及立面圖表述清楚的局部剖切以表述清建筑設(shè)計(jì)師對(duì)建筑物內(nèi)部的處理,結(jié)構(gòu)工程師能夠在剖面圖中得到更為準(zhǔn)確的層高信息及局部地方的高低變化,剖面信息直接決定了剖切處梁相對(duì)于樓面標(biāo)高的下沉或抬起,又或是錯(cuò)層梁,或有夾層梁,短柱等。同時(shí)對(duì)窗頂是框架梁充當(dāng)過梁還是需要另設(shè)過梁有一個(gè)清晰的概念。

7、節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣

建筑師為了更為清晰的表述建筑物的各部分做法,以便于施工人員了解自己的設(shè)計(jì)意圖,需要對(duì)構(gòu)造復(fù)雜的節(jié)點(diǎn)繪制大樣以說明詳細(xì)做法,不僅要通過節(jié)點(diǎn)圖更一步了解建筑師的構(gòu)思,更要分析結(jié)點(diǎn)畫法是否合理,能否在結(jié)構(gòu)上實(shí)現(xiàn),然后通過計(jì)算驗(yàn)算各構(gòu)件尺寸是否足夠,配出鋼筋。當(dāng)然,有些節(jié)點(diǎn)是不需要結(jié)構(gòu)師配筋的但結(jié)構(gòu)師也需要確定該節(jié)點(diǎn)能否在整個(gè)結(jié)構(gòu)中實(shí)現(xiàn)。門窗大樣對(duì)于結(jié)構(gòu)師作用不是太大,但個(gè)別特別的門窗,結(jié)構(gòu)師須繪制立面上的過梁布置圖,以便于施工人員對(duì)此種造形特殊的門窗過梁有一個(gè)確定的做法,避免發(fā)生施工人員理解上的錯(cuò)誤。

8、樓梯大樣圖

樓梯是每一個(gè)多層建筑必不可少的部分,也是非常重要的一個(gè)部分,樓梯大樣又分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖,結(jié)構(gòu)師也需要仔細(xì)分析樓梯各部分的構(gòu)成,是否能夠構(gòu)成一個(gè)整體,在進(jìn)行樓梯計(jì)算的時(shí)候,樓梯大樣圖就是的依據(jù),所有的計(jì)算數(shù)據(jù)都是取得之樓梯大樣圖,所以在看樓梯大樣圖時(shí)也必須將梯梁,梯板厚度及樓梯結(jié)構(gòu)形式考慮清晰。

第三、設(shè)備施工圖包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣等設(shè)備的平面布置圖和詳圖。表示上、下水及暖氣管線布置,衛(wèi)生設(shè)備及通風(fēng)設(shè)備等的布置,電氣線路的走向和安裝要求等。閱讀建筑施工圖時(shí),應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:

1、具備用正投影原理讀圖的能力,掌握正投影基本規(guī)律,并會(huì)運(yùn)用這種規(guī)律在頭腦中將平面圖形轉(zhuǎn)變成立體實(shí)物。同時(shí),還要掌握建筑物的基本組成,熟悉房屋建筑基本構(gòu)造及常用建筑構(gòu)配件的幾何形狀及組合關(guān)系等。

2、建筑物的內(nèi)、外裝修做法以及構(gòu)件、配件所使用的材料種類繁多,它們都是按照建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的圖例符號(hào)表示的,因此,必須先熟悉各種圖例符號(hào)。

3、圖紙上的線條、符號(hào)、數(shù)字應(yīng)互相核對(duì)。要把建筑施工圖中的平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖對(duì)照查看清楚,必要時(shí)還要與結(jié)構(gòu)施工圖中的所有相應(yīng)部位核對(duì)一致。

4、閱讀建筑施工圖,了解工程性質(zhì),不但要看圖,還要查看相關(guān)的文字說明。通過這次的實(shí)訓(xùn)讓我更加的了解了讀圖的實(shí)際作用,為了方便我以后再工作上的需要,我以后要堅(jiān)持的讀圖和練習(xí)畫圖等基本技能。這樣可以成為一個(gè)真正的建筑工人。為了自己的明天,要好好地學(xué)習(xí)和工作,只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟的上時(shí)代的步伐。在此還要感謝我的指導(dǎo)老師和幫助過我的同學(xué)們,沒有你們的幫助,我就不會(huì)順利結(jié)束這次實(shí)訓(xùn)!

六、實(shí)習(xí)心得

此次的識(shí)圖實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。識(shí)圖實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到好多實(shí)用的能力,為我即將走向工作崗位增添砝碼,從這些實(shí)訓(xùn)中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能,從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識(shí)太少了,很多東西都需要自己去虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認(rèn)真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動(dòng)手的習(xí)慣,這樣我們才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中有競(jìng)爭(zhēng)力。

時(shí)間很短暫收獲卻很豐盛,不僅使我在理論上對(duì)建筑領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,明白了作為一名新時(shí)期的高職技術(shù)人才一定要做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了其它很多為人處事的道理,這些對(duì)我來說受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì) 了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧。這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了 一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助!

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)101人覺得有用

建筑工程識(shí)圖實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫?得從頭到尾都得講究才行。一開始,得把實(shí)習(xí)的基本情況交代清楚,比如時(shí)間、地點(diǎn)還有參與人員什么的。這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了就行,但別忘了把單位名稱和實(shí)習(xí)目的也寫進(jìn)去。要是能稍微帶點(diǎn)專業(yè)術(shù)語,比如“項(xiàng)目背景”或者“技術(shù)要點(diǎn)”,就顯得更有深度了。

接下來就是重點(diǎn)部分了,就是那些具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容。這部分需要詳細(xì)描述,比如你遇到了哪些圖紙,這些圖紙具體是用來干什么的,還有就是你在看這些圖紙的時(shí)候?qū)W到了什么。記得要把圖紙的種類也說清楚,像建筑平面圖、立面圖之類的。不過這里可能會(huì)有個(gè)小問題,有時(shí)候人們?nèi)菀淄洏?biāo)注一些重要的細(xì)節(jié),比如圖紙上的標(biāo)高,或者是標(biāo)注的一些特殊符號(hào),這些都得搞明白,不然后面分析起來會(huì)有點(diǎn)麻煩。

然后就是實(shí)習(xí)過程中遇到的問題了。這個(gè)問題可不是隨便編的,得是真實(shí)存在的,比如說你看不懂某些圖紙上的標(biāo)注,或者是在實(shí)際施工中發(fā)現(xiàn)圖紙和實(shí)際情況有些出入。解決這些問題的過程也很重要,可以寫寫你是怎么請(qǐng)教老師或者同事的,最后又是怎么找到答案的。這個(gè)環(huán)節(jié)里可能會(huì)有點(diǎn)小漏洞,比如說描述的時(shí)候順序可能有點(diǎn)亂,或者用詞不太準(zhǔn)確,但只要大體意思對(duì)了就行。

最后就是收獲的部分啦。這部分主要是總結(jié)一下通過這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么,比如說對(duì)圖紙的理解更深了,還是對(duì)施工流程有了新的認(rèn)識(shí)。這里也得帶點(diǎn)個(gè)人感受,比如覺得哪部分特別有意思,或者覺得自己在哪方面進(jìn)步了。不過有時(shí)候可能會(huì)寫得有點(diǎn)空洞,像是為了湊字?jǐn)?shù)似的,這就需要自己多斟酌一下,把話說得實(shí)在一點(diǎn)。

整個(gè)報(bào)告寫完之后,最好找人幫著看看,尤其是那些有經(jīng)驗(yàn)的人。他們可能會(huì)指出一些你沒注意到的小問題,比如格式不對(duì),或者某些地方寫得不夠清楚。其實(shí)這也是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),畢竟寫報(bào)告不是一次就能寫好的,得不斷改進(jìn)才行。

【第2篇】土木工程建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1100字

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,從20xx年x月10日至x月18日參與xx項(xiàng)目工作已有三個(gè)月時(shí)間,回顧三個(gè)月的實(shí)習(xí)期工作,感觸很深,收獲頗豐,下面來總結(jié)下我實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到的知識(shí):

這三個(gè)月中,在領(lǐng)導(dǎo)的和同事門的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力工作學(xué)習(xí),順利的完成了現(xiàn)場(chǎng)土建工程師的崗位職責(zé),同時(shí)也提高了個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。

在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中,我主要負(fù)責(zé)xx項(xiàng)目17#、18#、26-34#樓的現(xiàn)場(chǎng)管理工作。從加入公司項(xiàng)目工作至今主要完成以下工作:接手工作之后,迅速熟悉工地現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)施工樓棟的圖紙資料,完成西港、萬利工地三通一平,包括水管線路的選址、接頭、埋設(shè)工作,各棟樓的工程進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、施工人數(shù)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督,協(xié)調(diào)挖掘機(jī)臺(tái)班開通道路、清理樁頭,統(tǒng)計(jì)18#樓護(hù)坡工程量及管線保護(hù)工作,參與各棟樓的樁位偏差測(cè)量為驗(yàn)樁及后續(xù)工序的施工做好準(zhǔn)備,萬利現(xiàn)場(chǎng)交接工程量的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)統(tǒng)計(jì)。并在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下積極參與相關(guān)技術(shù)工作,通過自身的努力學(xué)習(xí),將圖紙理論知識(shí)同現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐相印證結(jié)合,通過運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),努力積累現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),能夠使自己快速的融入到新的工作生活當(dāng)中。

同時(shí),在工作的同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到自身還有許多不足之處,例如特別是工程經(jīng)驗(yàn)方面有著較大差距,經(jīng)歷的工地現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有限,理論知識(shí)沒有很好的和工程實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識(shí)的同時(shí),能夠做到實(shí)地的多和同事以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理溝通,爭(zhēng)取在完美的完成各項(xiàng)工作的同時(shí),不斷豐富自己的工程經(jīng)驗(yàn)。我還發(fā)現(xiàn)自身對(duì)理論知識(shí)的把握也不夠全面準(zhǔn)確,所以在今后的工作中我要做到利用工作業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)建筑、管理理論知識(shí),豐富自身,為以后能夠順利完成工作打好基礎(chǔ)。并且,通過三個(gè)月的實(shí)習(xí)也是我充分的認(rèn)識(shí)到了,作為甲方的駐工地現(xiàn)場(chǎng)代表,要豐富的不僅是建筑理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能,在工地現(xiàn)場(chǎng)能夠做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時(shí)的協(xié)調(diào)處理現(xiàn)場(chǎng)各類突發(fā)狀況,并且能夠?qū)罄m(xù)工作可能出現(xiàn)的狀況做一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備,以保證工程能夠順利的施工而不受到過多其他不必要的因素干擾,影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外,在今后的工作中,我也要抱著對(duì)工作對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,工作時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,做到有始有終,遇到問題能夠及時(shí)跟蹤處理完成,我相信抱著這樣態(tài)度來開展以后的工作,不但為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn),更是對(duì)自身的磨練和提高。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束,我也深深了解到了我工作的成績(jī)和進(jìn)步和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助是分不開的,今后工作,我不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的相結(jié)合,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),積極改進(jìn)自身不足之處,同時(shí)更應(yīng)該注重團(tuán)結(jié)同事,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)步的精神,完成自己的本職工作,為公司的再創(chuàng)佳績(jī)?cè)龃u添瓦。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)75人覺得有用

土木工程建筑專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

實(shí)習(xí)報(bào)告這種東西,說起來簡(jiǎn)單,但要是想寫得讓老師挑不出毛病,那可不是那么容易的事。尤其是土木工程這個(gè)專業(yè),涉及的東西特別多,光是圖紙就看得人頭大,更別提那些現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作了。所以,寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得先把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都梳理清楚。

一開始,得把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)交代明白。比如我在某個(gè)工地實(shí)習(xí)了三個(gè)月,這個(gè)工地主要負(fù)責(zé)修建一條高速公路。這樣的開頭既簡(jiǎn)潔又直接,能讓看的人馬上知道你干的是什么。不過有時(shí)候,我寫的時(shí)候會(huì)忘記寫具體日期,后來才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)挺重要的,因?yàn)闀r(shí)間一模糊,后面的描述可能就不準(zhǔn)確了。

接著就是寫實(shí)習(xí)的主要任務(wù)。比如我在工地上主要是協(xié)助技術(shù)人員繪制施工圖,參與材料檢驗(yàn),還有幫忙測(cè)量放線。這部分內(nèi)容一定要詳細(xì),不能含糊其辭。記得有一次我寫的時(shí)候,把“參與材料檢驗(yàn)”寫成了“檢查材料”,雖然意思差不多,但總覺得有點(diǎn)怪怪的,后來還是改回來了。

然后就是講遇到的問題和解決辦法。在工地上干活,肯定不會(huì)一帆風(fēng)順,比如有一次鋼筋綁扎的時(shí)候出了問題,我就得寫當(dāng)時(shí)是怎么發(fā)現(xiàn)的,又是怎么解決的。這個(gè)問題解決后,我還學(xué)到了不少新知識(shí)呢。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,我?huì)把問題描述得太過籠統(tǒng),比如只說“遇到了一些問題”,這樣就很不嚴(yán)謹(jǐn),后來我就會(huì)特意補(bǔ)充具體的細(xì)節(jié)。

最后就是總結(jié)收獲了。通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)土木工程有了更深的理解,也掌握了不少實(shí)用的技術(shù)。不過這里也有個(gè)小問題,有時(shí)候我會(huì)把“理解”寫成“了解”,雖然不影響整體的意思,但總覺得有點(diǎn)不太對(duì)勁。

【第3篇】實(shí)習(xí)報(bào)告:建筑工程實(shí)習(xí)周記怎么寫3150字

本文是由實(shí)習(xí)報(bào)告編輯為您準(zhǔn)備的建筑工程實(shí)習(xí)周記,請(qǐng)大家參考!

建筑工程實(shí)習(xí)周記

6月16日 星期日 天氣 晴

早飯后,我在教師和同學(xué)一片告別和祝福聲中離開學(xué)校,踏上去應(yīng)聘公司報(bào)到的旅途。隆隆的列車聲遮掩不住我內(nèi)心的激動(dòng),昨天隆重的畢業(yè)典禮大會(huì)上的情景又浮現(xiàn)在我的眼前,宋校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的講話使我深受感動(dòng),他說:“你們四年大學(xué)生活結(jié)束了,圓滿地劃上了句號(hào),我衷心祝賀你們。四年的大學(xué)生活將成為你們?nèi)松猛旧弦欢蚊篮玫幕貞?。從明天開始,你們將走上工作崗位,這是人生旅途的一個(gè)新起點(diǎn),預(yù)祝你們走得一路順風(fēng)平安。”

奔馳的列車,連接著我學(xué)習(xí)生活的終點(diǎn)和工作的起點(diǎn),我想,人生也許就像一列奔馳的列車,只有不停地奔馳,才有它旺盛的生命力,也才有它巨大的社會(huì)價(jià)值。

6月17日星期一天氣晴

今天陽光燦爛,使整個(gè)城市顯得熱氣騰騰,生機(jī)盎然。上午去公司報(bào)到后,公司組織人事部門約我下午與總經(jīng)理見面。

下午2 時(shí),我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司接待室,陳總經(jīng)理和組織人事處王處長(zhǎng)接待了我。陳總經(jīng)理首先代表公司對(duì)我應(yīng)聘到他們公司工作表示歡迎,他簡(jiǎn)要介紹了公司情況。陳總經(jīng)理人很年輕,他自我介紹也是工民建專業(yè)本科畢業(yè)生,今年35 歲,已在公司工作12年,從助理施工員、施工員、副總經(jīng)理直至去年擔(dān)任總經(jīng)理職務(wù)。他最后征求我對(duì)工作安排的意見,我說我要求到基層施工第一線去工作,我不怕苦,

想盡量多接觸一些實(shí)際知識(shí),并希望能安排一名老工程師作為我的業(yè)務(wù)導(dǎo)師。陳總經(jīng)理很贊成我的要求,他說原想讓我留在公司機(jī)關(guān)工作,因我自己有這個(gè)要求,就同意安排到公司第八項(xiàng)目部去工作。陳總經(jīng)理還說:“四年大學(xué)生活應(yīng)該說學(xué)到了系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí),但還缺乏實(shí)踐知識(shí),從知識(shí)的完整性和人才培養(yǎng)來講,先到施工第一線去工作鍛煉是好的,只有理論與實(shí)踐很好結(jié)合,才能在實(shí)際工作中不斷增長(zhǎng)才干。”

6月19日 星期三 天氣 晴

昨晚回宿舍后學(xué)習(xí)圖紙,一直看到11點(diǎn)多鐘,上床后滿腦子盡是圖紙?jiān)诖蚣?。這是一個(gè)技改擴(kuò)建項(xiàng)目,主要內(nèi)容為建設(shè)一個(gè)工廠自備熱電站和堿回收工程,大小單位工程36個(gè),主廠房將鍋爐房、常用配電室、汽輪機(jī)房合為一體,并與煤廊、煙囪連接,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,難度高,是整個(gè)工程項(xiàng)目的核心部分。建設(shè)項(xiàng)目中,也有結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單的平房,如磚砌體結(jié)構(gòu)的儀器維修車間和鋼結(jié)構(gòu)的干煤棚。還有多個(gè)地下鋼筋混凝土水池和兩個(gè)45m ( 高的煙囪)一個(gè)是鋼筋混凝土的,另一個(gè)是磚煙囪*。趙工程師說,這個(gè)工程要力爭(zhēng)中標(biāo)。我想中標(biāo)后參加該工程施工,對(duì)我是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。想著想著,我成了一個(gè)頭戴安全帽、身穿工作服、站在高高的腳手架上、進(jìn)行質(zhì)量檢查的實(shí)習(xí)施工員,我心曠神怡地向著遠(yuǎn)方眺望,突然吹來一陣大風(fēng),腳手架搖晃了幾下后把我拋到了空中,我大叫了一聲醒了,原來是一個(gè)夢(mèng),只覺得背上全是冷汗。

6 月21 日 星期五 天氣 陰

上午和趙工程師去造紙廠工地進(jìn)行實(shí)地考察。趙工程師說,在編制施工組織設(shè)計(jì)(方案)前,一定要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察,千萬不能想當(dāng)然地閉門造車。只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場(chǎng)的具體情況后,編制的施工組織設(shè)計(jì)(方案)才有針對(duì)性,也才有較好的實(shí)用價(jià)值。臨行前,趙工程師要我了解以下一些主要內(nèi)容:

1.現(xiàn)場(chǎng)供電情況(線路、容量等);

2. 現(xiàn)場(chǎng)供水、排水情況(線路、容量等);

3. 現(xiàn)場(chǎng)道路暢通情況;

4.現(xiàn)場(chǎng)可供利用的建筑物情況;

5. 現(xiàn)場(chǎng)已有地下管線情況;

6.現(xiàn)場(chǎng)周圍城市測(cè)量控制點(diǎn)情況等。

趙工程師說,如果是外地工地,還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場(chǎng)的管理文件等。

下午,趙工

程師主持召開技術(shù)工作會(huì)議,討論造紙廠投標(biāo)工程施工組織設(shè)計(jì)編制要點(diǎn),要求項(xiàng)目部有關(guān)人員提出意見和建議。大家從進(jìn)度、質(zhì)量、安全、成本等多方面提出了各自的意見,我聽了很受啟發(fā)。我最后一個(gè)發(fā)言,根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙和上午了解的現(xiàn)場(chǎng)情況,提出了三個(gè)方面的建議。

第一,建議本工程以主廠房為主線編制施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。為便于鍋爐房和汽輪機(jī)房的屋架制作和屋面吊裝工作,建議兩車間中的樓層部分在屋面吊裝結(jié)束后再施工,這樣可大大加快主廠房的施工進(jìn)度。

第二,現(xiàn)場(chǎng)可供利用的原有建筑物不多,如果全部搭建臨時(shí)用房,成本較高。建議將兩棟結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的平房———磚混結(jié)構(gòu)的儀器維修車間和鋼結(jié)構(gòu)的干煤棚開工時(shí)搶建后(干煤棚的鋼柱、鋼屋架提前在綜合廠預(yù)制好),作為工地辦公用房、工具用房和工地?cái)嚢枵居梅浚怨?jié)約搭設(shè)臨時(shí)設(shè)施的費(fèi)用。

第三,本項(xiàng)目單位工程較多,建議在干煤棚內(nèi)設(shè)砂漿、混凝土集中攪拌供應(yīng)站,既有利于砂漿、混凝土質(zhì)量的控制,也有利于現(xiàn)場(chǎng)文明施工,同時(shí)還可減少浪費(fèi)、降低成本。

趙工程師最后總結(jié)時(shí),對(duì)我所提的三點(diǎn)建議作了肯定,決定采納。他還表揚(yáng)我考慮問題比較細(xì)致。

6月22日 星期六 天氣 陰

上午不休息,趙工程師帶我到項(xiàng)目部一個(gè)在建工地去檢查工作。這是一個(gè)宿舍工程,一到大門口,趙工程師就贊揚(yáng)門口掛的一塊安全警示牌:進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)戴好安全帽。其中“戴好”兩字用紅漆描寫,特別醒目,旁邊還畫一幅正在戴安全帽的頭像,雙手正在系結(jié)安全帽帶子。工地負(fù)責(zé)人王隊(duì)長(zhǎng)介紹說,這是針對(duì)有些人戴安全帽馬虎提出的。雖然只多了一個(gè)“好”字,但其安全要求卻深化了很多。

王隊(duì)長(zhǎng)陪我們樓上樓下看了一圈。今天正在砌筑頂層磚墻,外墻面的鋁合金窗框和內(nèi)墻的木門框正在安裝。檢查后趙工程師發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題,要他們立即加以糾正。我真佩服趙工程師的施工經(jīng)驗(yàn),王隊(duì)長(zhǎng)稱他火眼金睛”。事情雖小,但確實(shí)影響施工質(zhì)量,現(xiàn)記錄如下。

1.少數(shù)鋁合金窗框下面緊貼磚墻,預(yù)留空隙偏小,如圖1所示,窗臺(tái)抹灰后,抹面高于窗框底面,易與窗框之間產(chǎn)生裂縫,造成日后下雨時(shí)窗臺(tái)滲水、墻面受潮。正確的作法如圖2 所示,窗框比窗臺(tái)磚墻面高20~30mm,待窗臺(tái)抹好后,以低于窗框底面10mm為宜,這樣雨水就能順利向外流淌,杜絕了窗臺(tái)處裂縫滲水的質(zhì)量通病。

2. 少數(shù)木門框的上面和兩側(cè)與磚

墻貼得太緊,如圖3所示。將來抹灰后,抹灰層蓋住門框太多,影響美觀。正確作法如圖4所示,木門框與磚墻之間應(yīng)留10~15mm空隙,待抹灰完成后,抹灰層蓋住門框5~8mm較為美觀。

6月23日 星期日 雷陣雨

午飯后正想休息,突然接到趙工程師電話,說天氣預(yù)報(bào)下午有雷陣雨,風(fēng)力有6級(jí)或7級(jí),陣風(fēng)8級(jí)。我們幾個(gè)人分頭到工地去檢查、落實(shí)有關(guān)質(zhì)量、安全措施,叫我到昨天上午去的宿舍工地。趙工程師在電話中說,干我們建筑施工這一行業(yè),要十分注意天氣變化情況,氣溫的高低變化,刮風(fēng)下雨、下雪、下霜等都有可能對(duì)施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)造成影響。趙工程師關(guān)照我上工地注意以下幾方面事宜:

1. 昨天剛砌的頂層磚墻,因檐口圈梁混凝土還未澆筑,應(yīng)做好防風(fēng)、穩(wěn)固措施;

2. 檢查井架纜風(fēng)繩錨固是否穩(wěn)妥;

3. 檢查工地電動(dòng)機(jī)等電器設(shè)備的防雨措施是否完好;

4. 檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊,防止大風(fēng)刮下傷人;

5. 檢查工地水泥倉庫屋面是否滲漏、地面是否墊高?

6. 檢查堆放待用的屋面多孔樓板,堆放場(chǎng)地是否堅(jiān)實(shí),防止雨后土層下陷,樓板倒塌斷裂損壞;

10. 關(guān)照工地值班人員,待雷陣雨過后進(jìn)行一次全面檢查,并及時(shí)與項(xiàng)目經(jīng)理部電話匯報(bào)情況。

珍珠與項(xiàng)鏈

6月24日 星期一 陰轉(zhuǎn)多云

前幾天,趙工程師建議我準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,隨時(shí)記載從書報(bào)、雜志上或參觀學(xué)習(xí)時(shí)或日常工作中碰到的一些點(diǎn)滴業(yè)務(wù)知識(shí),這對(duì)自己知識(shí)的積累和技術(shù)水平的提高將有很大幫助。趙工程師說這是他自己幾十年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。他還打了一個(gè)很精彩的比喻,他說平時(shí)收集的點(diǎn)滴資料盡管只言片語,但他把它們看成是一顆顆珍珠。單顆珍珠也許顯不出它有多大價(jià)值,但珍珠多了,串起來就是一條項(xiàng)鏈,就成了一件藝術(shù)品,就有一定的價(jià)值了。他說他寫過好多篇有影響的技術(shù)論文,這些平時(shí)不起眼的點(diǎn)滴資料起了很大的作用。我感謝趙工程師對(duì)我的真誠幫助,我在筆記本的扉頁上寫了兩句我國偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚先生的話: 天才在于勤奮,知識(shí)在于積累

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)8人覺得有用

實(shí)習(xí)報(bào)告:建筑工程實(shí)習(xí)周記怎么寫

建筑工程實(shí)習(xí)周記,對(duì)于剛踏入職場(chǎng)的學(xué)生來說,算是入門級(jí)的作業(yè)了。這類報(bào)告,說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是要把每天干的事情都寫清楚,尤其是那些技術(shù)活兒,得有點(diǎn)專業(yè)味道。不過,有些人寫的時(shí)候就容易亂套,比如把一天到晚吃了幾頓飯也給寫進(jìn)去,這就有點(diǎn)跑題了。

寫實(shí)習(xí)周記的時(shí)候,最好能抓住重點(diǎn)。比如,今天去了哪個(gè)工地,負(fù)責(zé)了什么工作,遇到了哪些問題,又是怎么解決的。這些內(nèi)容要是能詳細(xì)點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)看了心里就有底了。當(dāng)然,寫的時(shí)候別光顧著抄流程圖,得有自己的想法,哪怕只是個(gè)小建議,也能體現(xiàn)出你的用心。

有時(shí)候,寫周記會(huì)遇到一些狀況。比如某天去現(xiàn)場(chǎng)檢查材料,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一批磚的質(zhì)量不太合格,于是跟供應(yīng)商溝通換貨。這種事如果能寫進(jìn)周記里,那肯定比寫成“今天去工地了”強(qiáng)多了。但要注意的是,描述問題的時(shí)候得客觀,別帶著情緒寫,不然給人的感覺就不專業(yè)了。

還有一點(diǎn)需要注意,就是字跡一定要工整。有些人寫得太潦草,別人看半天也看不懂,這可不是個(gè)好習(xí)慣。要是條件允許的話,用電腦打出來也是不錯(cuò)的選擇,既整潔又方便存檔。不過手寫也有它的優(yōu)勢(shì),那就是顯得更有誠意。

另外,寫周記的時(shí)候,最好能帶上點(diǎn)圖表什么的。比如測(cè)量的數(shù)據(jù)表格,或者是施工進(jìn)度圖之類的。這些東西雖然不是必須的,但能讓報(bào)告看起來更加直觀,也更能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。當(dāng)然,要是實(shí)在沒條件弄這些東西,那就只能靠文字表達(dá)了。

其實(shí),寫實(shí)習(xí)周記最重要的還是真實(shí)。不管事情大小,只要是自己經(jīng)歷過的,都可以寫進(jìn)去。這樣不僅能積累經(jīng)驗(yàn),還能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的成長(zhǎng)。千萬別為了湊字?jǐn)?shù)瞎編亂造,那樣不僅沒意義,還會(huì)讓自己顯得很不靠譜。

最后提醒一下,寫完之后記得多檢查幾遍。畢竟誰也不想因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤丟面子。不過這個(gè)“小錯(cuò)誤”,指的是那種明顯的錯(cuò)別字或者語法問題,不是那種深層次的邏輯漏洞哦。要是能找個(gè)人幫忙看看就更好了,畢竟旁觀者清嘛。

【第4篇】xxxx年暑期建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告5000字怎么寫3600字

在酷暑中我迎來了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這幫學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了山東方正房地產(chǎn)開發(fā)公司,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。在這里我是以技術(shù)員的身份實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其它知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

一、測(cè)量放線

在工程開工前,建筑物位置的確定也是很重要的,在從事測(cè)量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測(cè)量,確定它的位置。

主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

(一)以外軸線作為基本縱橫線,以絕對(duì)標(biāo)高作為±0。00標(biāo)高,分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。

(二)建筑物的垂直測(cè)量。 a:建立輔助軸線控制網(wǎng)。

b:建立施工線控制網(wǎng),根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

(三)建筑物水平標(biāo)高測(cè)量。

建筑物的高程控制。采用分層傳遞法,根據(jù)±0。00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測(cè)量。

二、混凝土工程

(一)模板設(shè)計(jì)

模板安裝前的基本工作:

1、放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

2、用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。

3、模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4、工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

5、模板應(yīng)圖刷脫模劑。

(二)混凝土澆筑

混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

1、作業(yè)準(zhǔn)備:

澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤(rùn)。

2、混凝土的養(yǎng)護(hù)

從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:

(1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

(2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

(3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

混凝土早期養(yǎng)護(hù),其目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。

從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。

所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。

這些問題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

3、混凝土澆筑時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

(1)柱的混凝土澆筑

①柱澆筑前底部應(yīng)先填5—10cm厚與混凝土配合比相同的減石子砂漿,柱混凝土應(yīng)分層澆筑振搗,使用插入式振搗器時(shí)每層厚度不大于50cm,振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預(yù)埋件。

②柱高在2m之內(nèi),可在柱頂直接下灰澆筑,超過2m時(shí),應(yīng)采取措施(用串桶)或在模板側(cè)面開洞口安裝斜溜槽分段澆筑。每段高度不得超過2m,每段混凝土澆筑后將洞模板封閉嚴(yán)實(shí),并用箍箍牢。

③柱子混凝土的分層厚度應(yīng)當(dāng)經(jīng)過計(jì)算確定,并且應(yīng)當(dāng)計(jì)算每層混凝土的澆筑量,用專制料斗容器稱量,保證混凝土的分層準(zhǔn)確,并用混凝土標(biāo)尺桿計(jì)量每層混凝土的澆筑高度,混凝土振搗人員必須配備充足的照明設(shè)備,保證振搗人員能夠看清混凝土的振搗情況。

④柱子混凝土應(yīng)一次澆筑完畢,如需留施工縫時(shí)應(yīng)留在主梁下面。無梁樓板應(yīng)留在柱帽下面。在與梁板整體澆筑時(shí),應(yīng)在柱澆筑完畢后停歇1—1.5h,使其初步沉實(shí),再繼續(xù)澆筑。

⑤澆筑完后,應(yīng)及時(shí)將伸出的搭接鋼筋整理到位。

(2)梁、板混凝土澆筑

①梁、板 同時(shí)澆筑,澆筑方法應(yīng)由一端開始用“趕漿法”,既先澆筑梁,根據(jù)梁高分層澆筑成階梯形,當(dāng)達(dá)到板底位置時(shí)再與板的混凝土一起澆筑,隨著階梯形不斷延伸,梁板混凝土澆筑連續(xù)向前進(jìn)行。

②和板連成整體高度大于1m的梁,允許單獨(dú)澆筑,其施工縫應(yīng)留在板底以下2—3mm處,澆搗時(shí),澆筑與振搗必須緊密配合,第一層下料慢些,梁底充分振實(shí)后再下第二層料,用“趕漿法”保持水泥漿沿梁底包裹石子向前推進(jìn),每層均應(yīng)振實(shí)后再下料,梁底及梁側(cè)部位要注意振實(shí),振搗時(shí)不得觸動(dòng)鋼筋及預(yù)埋件。

③梁柱節(jié)點(diǎn)鋼筋較密時(shí),此處宜用小粒徑石子同強(qiáng)度等級(jí)的混凝土澆筑,并用小直徑振搗棒振搗。

④澆筑板混凝土的虛鋪厚度應(yīng)略大于板面,用平板振搗器垂直澆筑方向來回振搗,厚板可用插入式振搗器順澆筑方向托拉振搗,并用鐵插尺檢查混凝土厚度,振搗完畢后用長(zhǎng)木抹子抹平。施工縫處或有預(yù)埋件及插筋處用木抹子找平。澆筑板混凝土?xí)r不允許用振搗棒鋪攤混凝土。

⑤施工縫位置:宜沿次梁方向澆筑樓板,施工縫應(yīng)留置在次梁跨度的中間1/3范圍內(nèi)。施工縫的表面應(yīng)與梁軸線或板面垂直,不得留斜槎。施工縫宜用木板或鋼絲網(wǎng)擋牢。

⑥施工縫處須待已澆筑混凝土的抗壓強(qiáng)度不小于1.2mpa時(shí),才允許澆筑。在繼續(xù)澆筑混凝土前,施工縫混凝土表面應(yīng)鑿毛,剔除浮動(dòng)石子和混凝土軟弱層,并用水沖洗干凈后,先澆一層同配比減石子砂漿,然后繼續(xù)澆筑混凝土,應(yīng)細(xì)致操作振實(shí),使新舊混凝土緊密結(jié)合。

(3)剪力墻混凝土澆筑

①如柱、墻的混凝土強(qiáng)度等級(jí)相同,可以同時(shí)澆筑,反之宜先澆筑柱混凝土,預(yù)埋剪力墻錨固筋,待拆柱模后,再綁剪力墻鋼筋、支模、澆筑混凝土。

②剪力墻澆筑混凝土前,先在底部均勻澆筑5—10cm厚與墻體混凝土同配比減石子砂漿,并用鐵鍬入模,不應(yīng)用料斗直接灌入模內(nèi)。(該部分砂漿的用量也應(yīng)當(dāng)經(jīng)過計(jì)算,使用容器計(jì)量)

③澆筑墻體混凝土應(yīng)連續(xù)進(jìn)行,間隔時(shí)間不應(yīng)超過2h,每層澆筑厚度按照規(guī)范的規(guī)定實(shí)施,因此必須預(yù)先安排好混凝土下料點(diǎn)位置和振搗器操作人員數(shù)量。

④振搗棒移動(dòng)間距應(yīng)小于40cm,每一振點(diǎn)的延續(xù)時(shí)間以表面泛漿為度,為使上下層混凝土結(jié)合成整體,振搗器應(yīng)插入下層混凝土5—10cm。振搗時(shí)注意鋼筋密集及洞口部位,為防止出現(xiàn)漏振,須在洞口兩側(cè)同時(shí)振搗,下灰高度也要大體一致。大洞口的洞底模板應(yīng)開口,并在次處澆筑振搗。

⑤墻體砼澆筑高度應(yīng)高出板底20—30mm?;炷翂w澆筑完畢之后,將上口甩出的鋼筋加以整理,用木抹子按標(biāo)高線將墻上表面混凝土找平。

(4)樓梯混凝土澆筑

①樓梯段混凝土自上而下澆筑,先振實(shí)底板混凝土,達(dá)到踏步位置時(shí)再與踏步混凝土一起澆筑,不斷連續(xù)向上推進(jìn),并隨時(shí)用木抹子(或塑料抹子)將踏步上表面抹平。

②施工縫位置:樓梯混凝土宜連續(xù)澆筑。多層樓梯的施工縫應(yīng)留置在樓梯段1/3的部位。

(5)所有澆筑的混凝土樓板面應(yīng)當(dāng)掃毛,掃毛時(shí)應(yīng)當(dāng)順一個(gè)方向掃,嚴(yán)禁隨意掃毛,影響混凝土表面的觀感。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)緊要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)會(huì)有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過讀書十多年。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作,很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過了,實(shí)習(xí)過了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,什么都不懂。我對(duì)自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好,相信自己一定能夠在將來取得成功!

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺得有用

今年暑期我跟著工程隊(duì)參與了一個(gè)建筑項(xiàng)目的施工管理實(shí)習(xí),這期間學(xué)到不少東西。記得剛到工地的時(shí)候,師傅就提醒我說,寫報(bào)告這事得認(rèn)真對(duì)待,不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)很頭疼。我就琢磨著怎么把這份實(shí)習(xí)報(bào)告寫好,既能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,又能把自己學(xué)到的東西都反映出來。

一開始,我打算把每天的工作內(nèi)容記下來,可是后來發(fā)現(xiàn)這樣太瑣碎了。后來想想,得有個(gè)重點(diǎn)才行。比如那天我去檢查鋼筋綁扎情況,發(fā)現(xiàn)有些地方綁得不太牢靠,我就拍了照片,還做了記錄。我覺得這部分內(nèi)容應(yīng)該寫進(jìn)去,因?yàn)檫@反映了我在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力。不過寫的時(shí)候要注意用專業(yè)術(shù)語,別光說“綁得不好”,得說“綁扎質(zhì)量未達(dá)到規(guī)范要求”。

還有一次,項(xiàng)目部開會(huì)討論設(shè)計(jì)方案變更的問題,我坐在后面聽得很認(rèn)真。當(dāng)時(shí)有人提到地基處理方案需要調(diào)整,我就想應(yīng)該寫進(jìn)報(bào)告里。不過寫的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),如果只是簡(jiǎn)單地復(fù)述會(huì)議內(nèi)容,可能顯得空洞,所以得結(jié)合自己的理解去寫。比如說這個(gè)變更的原因是什么,可能會(huì)帶來什么影響之類的。

有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到一些麻煩,比如有些細(xì)節(jié)記不太清了。有一次寫材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收的部分,我只記得大致流程,具體的數(shù)據(jù)記錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我也沒多想,就憑印象寫了上去,結(jié)果后來被師傅發(fā)現(xiàn)了。他也沒說什么,只是讓我重新核對(duì)數(shù)據(jù)。這件事給我敲了個(gè)警鐘,以后寫報(bào)告一定要細(xì)心,尤其是涉及到數(shù)字的地方。

另外,寫報(bào)告的時(shí)候,最好能附上一些圖片或者圖表。上次我寫關(guān)于腳手架搭建的那部分,就附了幾張現(xiàn)場(chǎng)的照片。這樣不僅直觀,還能讓看報(bào)告的人更容易理解。不過也有個(gè)問題,就是有時(shí)候拍的照片太多,不知道該選哪幾張。我覺得可以挑那些最能代表情況的,比如一張顯示整體布局的,一張突出某個(gè)關(guān)鍵部位的。

還有一次,我寫報(bào)告的時(shí)候,想把所有的觀察點(diǎn)都寫進(jìn)去,結(jié)果越寫越長(zhǎng),最后自己看著都覺得亂。后來我決定分塊寫,先寫總體情況,再分別寫各個(gè)階段的重點(diǎn)工作。雖然這樣分開寫有點(diǎn)麻煩,但條理清晰多了。不過這里有個(gè)小問題,就是有時(shí)候分塊分得不好,導(dǎo)致前后內(nèi)容有些脫節(jié)。這就需要多修改幾次,確保每個(gè)部分都能順暢地連接起來。

【第5篇】建筑工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)計(jì)劃實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1050字

在課堂學(xué)習(xí)了《建筑工程監(jiān)理概論》之后,學(xué)生已經(jīng)初步掌握了監(jiān)理的概念、任務(wù)和意義,明白監(jiān)理在建設(shè)各方中所處的地位,它有監(jiān)督和協(xié)調(diào)兩個(gè)最基本的工作特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)生應(yīng)下工地切身了解監(jiān)理的工作環(huán)境,熟悉監(jiān)理的工作內(nèi)容,通過實(shí)踐加深自己對(duì)這門課的認(rèn)識(shí),為以后走向監(jiān)理崗位打下良好的基礎(chǔ)。為此,此次實(shí)訓(xùn)須把握以下幾點(diǎn):

(一)實(shí)訓(xùn)目的

通過此次實(shí)訓(xùn),學(xué)生應(yīng)了解施工現(xiàn)場(chǎng)的工作環(huán)境,工作性質(zhì),要弄清楚監(jiān)理方和施工方的工作內(nèi)容,他們之間的工作關(guān)系,最主要的要弄清監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)的形式和人員構(gòu)成、《監(jiān)理規(guī)劃》的內(nèi)容及重要性,還需注意工地上采用的各類監(jiān)理表格的形式及編排與教材上有何不同。

(二)實(shí)訓(xùn)任務(wù)

①熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境。

② 熟悉監(jiān)理辦公室、組織結(jié)構(gòu)及人員構(gòu)成情況。

③ 熟悉施工方項(xiàng)目機(jī)構(gòu)組織,可參觀施工方的施工組織設(shè)計(jì)及施工進(jìn)度圖等內(nèi)容。

④ 參觀熟悉《監(jiān)理規(guī)劃》的內(nèi)容構(gòu)成、編寫的格式(一定要注意它的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化)、另可對(duì)比實(shí)際情況了解《監(jiān)理規(guī)劃》的執(zhí)行情況。

⑤ 熟悉教材附錄二中《建設(shè)工程監(jiān)理用表》,在現(xiàn)場(chǎng)比較它們與監(jiān)理單位實(shí)際使用的表格有何不同?

⑥ 清楚監(jiān)理員的職責(zé),他們是如何做好協(xié)調(diào)工作的?

⑦ 熟悉旁站監(jiān)理的工作性質(zhì),是否是在關(guān)鍵部位或關(guān)鍵工序施工中進(jìn)行?

⑧ 詢問監(jiān)理工程師對(duì)隱蔽工程或工程的隱蔽部位是如何監(jiān)督和驗(yàn)收的,對(duì)材料、設(shè)備進(jìn)場(chǎng)的檢驗(yàn)程序有哪些?

⑨ 要分清楚監(jiān)理單位是如何進(jìn)行質(zhì)量控制、投資控制和進(jìn)度控制的,實(shí)際情況和教材所述情況有何不同?

⑩ 深刻體會(huì)事前控制和主動(dòng)控制在監(jiān)理目標(biāo)控制中的重要作用。

(三)實(shí)訓(xùn)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告的要求

1.實(shí)訓(xùn)要求

① 實(shí)訓(xùn)前需熟悉附錄二中的《建設(shè)工程監(jiān)理用表》,認(rèn)真閱讀教材附錄三中《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》的內(nèi)容,還需了解《施工課》的若干施工知識(shí),例如基礎(chǔ)、柱子、樓板、樓梯等部位的施工工藝。

② 此次實(shí)訓(xùn)對(duì)所有同學(xué)來說都是一個(gè)機(jī)會(huì),希望大家充分利用這次實(shí)訓(xùn),抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神去工地,千萬不要當(dāng)作旅游和消遣,否則將失去此次實(shí)訓(xùn)的意義。

③ 希望各位同學(xué)注意自己的人身安全,安全第一,工地不要亂跑,嚴(yán)禁追逐打鬧,有損個(gè)人和學(xué)校形象的事情堅(jiān)決不做,要主動(dòng)配合好帶隊(duì)老師和現(xiàn)場(chǎng)人員的工作,做文明的大學(xué)生。

④ 希望各帶隊(duì)老師管理好學(xué)生,安全第一,對(duì)不遵守實(shí)訓(xùn)安排和場(chǎng)地紀(jì)律的學(xué)生做最嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。

2.此次實(shí)訓(xùn)完畢所有同學(xué)需寫監(jiān)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告,要求如下:

① 報(bào)告內(nèi)容可按上述實(shí)訓(xùn)任務(wù)編寫。

② 報(bào)告編寫應(yīng)力求規(guī)范,所述內(nèi)容要準(zhǔn)確合理的反映此次實(shí)訓(xùn)情況,字?jǐn)?shù)不少于1500字。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺得有用

建筑工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)計(jì)劃實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫?這確實(shí)是個(gè)問題。既然是報(bào)告,就得把事情交代清楚,讓別人明白你這段時(shí)間干了什么,學(xué)到什么。開頭部分得先把基本情況說一下,比如你是哪個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)單位是誰,項(xiàng)目名稱是什么,具體負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容又有哪些。

在描述工作內(nèi)容的時(shí)候,別光寫流水賬,要把重點(diǎn)放在自己的觀察和思考上。比如,你在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督施工進(jìn)度時(shí),有沒有發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)存在隱患?當(dāng)時(shí)是怎么處理的?如果遇到技術(shù)難題,又是如何解決的?這些細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。不過這里有個(gè)小問題需要注意,有時(shí)候?yàn)榱孙@得事情復(fù)雜,可能會(huì)無意間把簡(jiǎn)單的描述說得太啰嗦,反而讓人摸不清重點(diǎn)。

關(guān)于數(shù)據(jù)記錄這一塊兒,一定要精確。測(cè)量的數(shù)據(jù)、材料的規(guī)格、工程的階段性成果,都得原原本本地記下來。但這里有個(gè)地方容易出狀況,就是有些人喜歡用一些模糊不清的表達(dá),像“大概”、“差不多”之類的詞,這樣就不太好。數(shù)據(jù)就是數(shù)據(jù),該是多少就是多少,不能含糊其辭。

還有,寫報(bào)告的時(shí)候,最好能結(jié)合理論知識(shí)去分析實(shí)際問題。比如,你發(fā)現(xiàn)某個(gè)構(gòu)件的設(shè)計(jì)參數(shù)和實(shí)際情況不太匹配,那就可以從設(shè)計(jì)原理出發(fā),探討為什么會(huì)這樣,以及怎樣改進(jìn)會(huì)更好。不過這里有一個(gè)小瑕疵,有些人在做這部分的時(shí)候,可能會(huì)把理論講得太深?yuàn)W,反而讓讀者理解起來費(fèi)勁。

另外,報(bào)告里還可以加入一些圖表或者照片,這樣能讓內(nèi)容更加直觀。比如一張施工現(xiàn)場(chǎng)的照片,配合一段簡(jiǎn)短的文字說明,就能很好地展示你的工作場(chǎng)景。當(dāng)然了,這里有一個(gè)需要注意的地方,就是圖片的質(zhì)量一定要高,要是拍得模模糊糊的,那效果就會(huì)大打折扣。

最后,別忘了檢查一遍報(bào)告的格式。標(biāo)題要醒目,字體大小要合適,段落之間要有空隙,確保整體看起來整潔美觀。要是格式亂七八糟的,哪怕內(nèi)容再好,也會(huì)給人留下不專業(yè)的印象。

【第6篇】建筑工程的實(shí)習(xí)報(bào)告樣文怎么寫2600字

通過4天的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí),我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。

下面就實(shí)習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)

一、(1)結(jié)構(gòu)形式

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長(zhǎng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

(2)構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

二、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫:受到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫?;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開

伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長(zhǎng),因熱脹冷縮的緣故,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)一定長(zhǎng)度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對(duì)不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-xx對(duì)此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開;

抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。

現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個(gè)要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.

在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載.

圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。

在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(zhǎng)度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。

通過這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解,初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,通過實(shí)習(xí),我開闊了視野,增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)

二、實(shí)習(xí)感受通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。

這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些試驗(yàn)技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其作用,而其具體的環(huán)節(jié),具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)156人覺得有用

建筑工程的實(shí)習(xí)報(bào)告樣文怎么寫

寫實(shí)習(xí)報(bào)告這件事,說起來挺麻煩的,但其實(shí)只要掌握幾個(gè)要點(diǎn)就行。第一步就是要把實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和學(xué)到的東西梳理清楚,這很重要,因?yàn)閳?bào)告得讓人明白你在實(shí)習(xí)期間干了什么。比如我之前實(shí)習(xí)的時(shí)候,就覺得自己每天都在工地轉(zhuǎn)悠,沒什么特別的,后來才發(fā)現(xiàn)那些看似普通的事其實(shí)都很有意義。

寫報(bào)告的時(shí)候,最好能用一些專業(yè)術(shù)語,這樣顯得你懂行。比如說“混凝土澆筑”,要是直接寫成“倒水泥”,那肯定不行。不過有時(shí)候術(shù)語用多了,反而會(huì)讓人覺得別扭,所以得拿捏好分寸。像我第一次寫的時(shí)候,就把“承重柱”寫成了“支撐柱”,雖然沒太大影響,但總覺得哪里不對(duì)勁。

另外,數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵。如果實(shí)習(xí)過程中做了測(cè)量或者統(tǒng)計(jì),一定要把數(shù)據(jù)寫進(jìn)去。記得有一次我在報(bào)告里寫了“平均每天工作十小時(shí)左右”,后來發(fā)現(xiàn)數(shù)字可能不太準(zhǔn)確,因?yàn)橛袝r(shí)候加班到很晚,有時(shí)候又早下班。這種地方就得仔細(xì)核對(duì),不然容易誤導(dǎo)別人。

還有,實(shí)習(xí)報(bào)告不是流水賬,得有點(diǎn)深度。你可以試著分析一下遇到的問題,以及你是怎么解決的。像我那次遇到腳手架搭設(shè)不規(guī)范的情況,就結(jié)合書本上的知識(shí)提了幾點(diǎn)改進(jìn)建議。當(dāng)然,這些建議不一定靠譜,但至少表明你動(dòng)過腦筋。

格式也得注意,雖然不是最重要的,但也不能太隨意。比如標(biāo)題要醒目,頁邊距要合適,字體大小也要統(tǒng)一。不過有一次我寫的時(shí)候,標(biāo)題用了宋體五號(hào)字,正文卻換成了楷體四號(hào)字,結(jié)果老師說我排版有問題??磥砑?xì)節(jié)真不能馬虎。

再就是圖片和圖表的使用。如果實(shí)習(xí)過程中拍了照片或者做了圖表,那就盡量放進(jìn)去。尤其是施工現(xiàn)場(chǎng)的照片,能讓讀者更直觀地了解情況。不過要注意,圖片不能亂放,得跟內(nèi)容相關(guān)。像我有一次為了湊數(shù),把一張吃飯的照片也塞進(jìn)去了,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該。

最后提醒一下,寫完報(bào)告后一定要反復(fù)檢查。我當(dāng)時(shí)就犯了個(gè)錯(cuò),把“梁”寫成了“粱”,害得我改了好幾次。而且標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能忽視,有時(shí)候一個(gè)逗號(hào)的位置不對(duì),整個(gè)句子的意思就變了。所以,寫完后最好休息一下再看,說不定就能發(fā)現(xiàn)問題。

寫實(shí)習(xí)報(bào)告確實(shí)需要花點(diǎn)心思,但只要用心去做,肯定能寫出質(zhì)量不錯(cuò)的報(bào)告。

建筑工程識(shí)圖實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(精選6篇)

一、實(shí)習(xí)目的經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),我懂得了最基本的識(shí)圖順序,拿到圖紙,首先要看的就是圖紙目錄,其次就仔細(xì)看圖紙的總說明,懂得建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)別,在看到圖紙的過程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說明進(jìn)行觀察,同時(shí)在圖紙中我看到了有好多細(xì)節(jié)的東西需要我們注意,所以在識(shí)圖過程中細(xì)心是很重要的!再者,我們?cè)谧R(shí)圖中相信大家也有所感觸就是不知道看什么,在
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