【第1篇】土木工程實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)9450字
工程實(shí)踐教育是工科院校培養(yǎng)學(xué)生工程素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),也是評(píng)價(jià)工科高校教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。隨著時(shí)代的變遷,傳統(tǒng)的土木工程實(shí)踐教學(xué)出現(xiàn)了不少的問(wèn)題,較大地影響了土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。本文是小編為大家整理的土木工程實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考。
土木工程實(shí)踐報(bào)告
20xx年的暑假來(lái)到了學(xué)校,選擇了土木專業(yè),就注定了我和建筑開(kāi)始一段故事,一如既往,暑假來(lái)了,暑假工生活開(kāi)始了,而隨著大一生活的結(jié)束,我們迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,我們也充分利用了這個(gè)暑假進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。那就前往工地實(shí)踐,盡管大一的一年間僅僅學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),但是同樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常難得的機(jī)會(huì)。所以也就可以想象其意義的重要性,而在這41天的實(shí)踐中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。我不僅僅學(xué)到了有關(guān)的專業(yè)知識(shí),而且也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,讓我更加了解社會(huì),學(xué)習(xí)該如何去融入當(dāng)前的社會(huì)。
還記得抵達(dá)工地的第二天,我就在父親的陪同下,首先我們先到了辦公室,而看著桌面上的一大堆圖紙,我有點(diǎn)懵了。父親隨便在圖紙上指著一個(gè)部分問(wèn)我們什么意思,當(dāng)時(shí)就把我就傻眼了。后來(lái)父親微笑的說(shuō),沒(méi)事你把這圖紙從頭到尾看一遍就會(huì)找到答案了。說(shuō)著父親給我拿來(lái)了建筑圖和結(jié)構(gòu)圖,并告訴我們讀圖、看圖的順序以及在看的過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。就這樣我們一起津津有味的研究著圖紙,遇到了不明白、看不懂的地方父親就會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的和我們講解。這樣一起過(guò)了將近兩天,對(duì)圖紙的各個(gè)部分都有所了解,知道了一些畫(huà)圖時(shí)的表示方法。聽(tīng)辦公司的總監(jiān)說(shuō),,造一棟房子設(shè)計(jì)圖紙并不困難,困難的是要考慮各方面,各方面都得達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),相互符合,互相不沖突,只有這樣才可以說(shuō)是真正的設(shè)計(jì)出了一棟房子。對(duì)你大一剛結(jié)束的我來(lái)說(shuō),我在學(xué)校的課堂學(xué)到僅僅是微乎其微,而這一門(mén)實(shí)踐圖紙課難能可貴的課堂,而父親的教學(xué)也是非常出色。使我受益匪淺。
緊接著的幾天,在父親的陪同下,我到了正在施工中的工地,剛好遇上前兩天的綁扎鋼筋告一段落了,接下來(lái)就是要澆筑混凝土了。與此同時(shí)另一面木工師傅們又在另一邊支模板準(zhǔn)備二層的構(gòu)造柱了,這樣一來(lái)就保證了施工的進(jìn)度并且大大提高了施工的速度。那場(chǎng)面可是相當(dāng)?shù)膲延^,并不是傳統(tǒng)的人工攪拌,而是由大型混領(lǐng)土運(yùn)輸車(chē)從工廠把攪拌好的混領(lǐng)土運(yùn)到工地,然后再有大型的混領(lǐng)土運(yùn)輸泵給運(yùn)到二層的屋面上??蓜e小看這運(yùn)輸泵,他可是科技的結(jié)晶。而這次使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌。父親告訴我:混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要?;炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求?;炷恋臄嚢?,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制。當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,如何及時(shí)地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員,使他們的工作能夠順利地進(jìn)行。施工員要做的事,就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間,不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來(lái)。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn),其實(shí)本應(yīng)避開(kāi)兩幢樓一起澆混凝土的
其實(shí)建筑中最少不了就是瓦工師傅們,他們憑借著自己的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用嫻熟的技能將將手里的板磚砌成預(yù)想的樣子,并且將每一處屋面整平,是每一寸的混領(lǐng)土厚度都達(dá)到預(yù)期的目的,并運(yùn)用振動(dòng)棒不停地振實(shí)著屋面,這樣可以保證混領(lǐng)土砂漿之間的密實(shí)度以確?;祛I(lǐng)土的強(qiáng)度?;祛I(lǐng)土算是澆筑完了,接下來(lái)就是要養(yǎng)護(hù)和拆模了。一位有經(jīng)驗(yàn)的技工告訴我們混領(lǐng)土規(guī)定一般是養(yǎng)護(hù)28天,當(dāng)一般在工地上還有一個(gè)辦法就是每天當(dāng)?shù)氐臍鉁叵嗉涌倻囟冗_(dá)到600攝氏度就可以拆模了。在混領(lǐng)土拆模前一定要進(jìn)行養(yǎng)護(hù),就是每天要澆水,特比是冬天寒冷地區(qū)還得蓋上草席。他說(shuō)混領(lǐng)土拆模前的養(yǎng)護(hù)可以是混領(lǐng)土的強(qiáng)度超出預(yù)期強(qiáng)度。聽(tīng)了這一番話之后我們都頗有感觸,干這一行真的得有豐富的經(jīng)驗(yàn)??!
接下來(lái)的一段日子里,我去了解了建筑工作中的不同工作,但是與此同時(shí),我并只是僅僅如此,父親告訴我很多事情都得從基礎(chǔ)做起,于是,我并不是僅僅在工地里閑著,我開(kāi)始想涉及瓦工師傅們的工作,幫忙搬磚塊,挑水泥的粗活,剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)很累,幾乎不想再繼續(xù)下去。但是最后還是堅(jiān)持下去了。我明白到了賺錢(qián)的辛苦,真的很累很無(wú)聊,在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。與此同時(shí),溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,增強(qiáng)了口頭表述能力,加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
這次暑假實(shí)踐活動(dòng),不僅在學(xué)習(xí)上讓我收獲了很多,在生活上我也感觸頗多。
經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我體會(huì)到了人際關(guān)系的復(fù)雜性和重要性,以及勞動(dòng)意義與價(jià)值。借助此次實(shí)踐學(xué)習(xí),我會(huì)學(xué)以致用,在以后的學(xué)習(xí)生活中虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn),做事三思之后要當(dāng)機(jī)立斷,盡自己最大的努力幫助別人,真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)親戚朋友。使自己不僅在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,在為人處事上也能做的更好。希望我的努力能夠換來(lái)身邊的人更大的肯定。
土木工程實(shí)踐報(bào)告范文二:
社會(huì)實(shí)踐主題:通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐體會(huì)與人交際等必須社會(huì)手段,深
入了解當(dāng)今建筑產(chǎn)業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求,做好四年畢業(yè)后找工作的思想準(zhǔn)備。
參加者:xx建筑大學(xué)土木
時(shí)間:xx年x月x日
地點(diǎn):xx建筑公司
現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。
今年暑假,我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,來(lái)到xx圣島建筑公司進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。雖然并未有具體工作,只是做一些復(fù)印文件、幫忙傳話和傳遞文件之類的打雜工作,但是在這里,我確實(shí)學(xué)到了不少真正意義上的不同于書(shū)本上的有用的知識(shí)。
首先是心態(tài)。對(duì)打雜這類的工作,開(kāi)始我是很不情愿的。因?yàn)閺男缮鷳T養(yǎng)的關(guān)系,我對(duì)于這類工作有不小的抵觸情緒,并且“我是大學(xué)生,為什么卻是這樣一份工作”的錯(cuò)誤、自大情緒主導(dǎo)者我剛開(kāi)始的工作,因此我剛開(kāi)始的工作可以說(shuō)是一塌糊涂。幾天后,經(jīng)理就找到我并且很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我:“一個(gè)大學(xué)生,連這點(diǎn)事都做不好,還談什么其他工作!還想什么理想和抱負(fù)!”聽(tīng)到經(jīng)理的這些話,我仿佛醍醐灌頂,這些對(duì)我一直認(rèn)為“大學(xué)生出來(lái)就應(yīng)該有不錯(cuò)的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想”這種幼稚的想法產(chǎn)生了相當(dāng)大的沖擊!我明白了 ??不論你從哪里走出,從哪里畢業(yè),你的大學(xué)只是你之前的成就,都是些浮云而已。從你畢業(yè)的那一刻,你就應(yīng)該把學(xué)校里養(yǎng)成的驕傲
與自大都拋到腦后,真正的考驗(yàn)是從你畢業(yè)這一刻才開(kāi)始的,不論你拿到的第一份工作是你理想的也好是你不喜歡的“卑賤”的工作也好,只要你拿到了它,只要你確定它是有前途的能夠幫你實(shí)現(xiàn)你報(bào)負(fù)的工作,你就應(yīng)該不遺余力的去做好它。有了這樣的心態(tài)變化,我便盡心去理解我這份工作,盡力去做好我的工作。然后我發(fā)現(xiàn),原來(lái)這份工作是這么的有意義!又工作了幾天,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這份工作!從鄙視、不情愿到后來(lái)的喜歡、主動(dòng)去做,這樣的心態(tài)變化,可是學(xué)校教不來(lái)的。
正確的心態(tài):畢業(yè)之時(shí),便是真正考驗(yàn)之時(shí),要堅(jiān)決杜絕驕傲自大的情緒。無(wú)論什么工作都要保持一顆熱愛(ài)的心,要把自己分配的工作做到極致。
工作的心態(tài)最重要,若不能保持一份正確的心態(tài),“學(xué)校的人才”是不可能成大氣的。
其次就是與人溝通的技巧。在社會(huì)上要善于與別人溝通,這點(diǎn)在我的工作中我體會(huì)更深,我這些個(gè)傳話什么的工作最重要的就是有良好的溝通能力。最基本的:要善于抓住別人講話的重點(diǎn),理解別人真正的要求,并通過(guò)自己的思考將別人的要求滿足;并且也要能夠?qū)⒆约旱囊笄宄谋磉_(dá)出來(lái),看似簡(jiǎn)單,但實(shí)行起來(lái)還是有一定難度的。這兩點(diǎn),說(shuō)簡(jiǎn)單些就是“聽(tīng)”與“說(shuō)”。但同時(shí)“聽(tīng)”與“說(shuō)”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字又不僅僅只包含上面說(shuō)的最基本的兩點(diǎn),還有如聽(tīng)取別人的意見(jiàn)、說(shuō)話技巧、說(shuō)話應(yīng)變能力等。聽(tīng)取別人的意見(jiàn)也是很費(fèi)功夫的,首先你自己必須判斷意見(jiàn)的準(zhǔn)確性,不能盲目,“別人說(shuō)什么就是什么”這樣的想法是極其錯(cuò)誤的,但正確的想法你必須要耐心、虛心的聽(tīng)取;其次你要考慮這個(gè)正確的意見(jiàn)適用于什么情況;最后就是自身的反省,自己在那方面做錯(cuò)了什么,要將別人正確的建議融入自身。而說(shuō)話技巧和應(yīng)變能力同樣重要,什么場(chǎng)合下說(shuō)什么樣的話,講話不能冷場(chǎng)等等,這些技巧在我短短的一個(gè)月時(shí)間里還體會(huì)不夠深,以后若還有這樣的機(jī)會(huì)我會(huì)繼續(xù)體會(huì)。在校內(nèi)與別人共同機(jī)會(huì)少,而社會(huì)實(shí)踐時(shí)多,這又是社會(huì)實(shí)踐的一大優(yōu)點(diǎn)。
工作的溝通能力很重要,人與人之間的理解,工作的高效等都需要溝通來(lái)完成。
還有就是在工作中要能夠不斷地學(xué)習(xí)。“活到老學(xué)到老”這句話不是白說(shuō)的,尤其在工作中,你不學(xué),便落于人后,在學(xué)校我們都知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在工作中更是如此,因?yàn)楣ぷ髦械闹R(shí)與學(xué)校中不同,是時(shí)時(shí)更新的,你不去積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),就不能夠掌握你工作中的最新情報(bào),就會(huì)比他人差一塊,最現(xiàn)實(shí)的就是你會(huì)比他人缺少競(jìng)爭(zhēng)力,缺少升遷的本錢(qián)。知識(shí)猶如血液,人缺少了知識(shí),身體就會(huì)衰弱,頭腦就會(huì)枯竭。
獲取知識(shí)有很多渠道,但最好的方法就是“不恥上問(wèn)”,向有經(jīng)驗(yàn)的前輩們虛心請(qǐng)教,前輩們積累的經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的知識(shí)來(lái)源,這也會(huì)使你在工作時(shí)少走不少?gòu)澛?,自己的?jīng)驗(yàn)缺少,就從前輩那里汲取,這樣就可以彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷。當(dāng)然,現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),網(wǎng)上的資源也是應(yīng)該得到充分利用的。
工作的學(xué)習(xí)態(tài)度也是必不可少的,知識(shí),永遠(yuǎn)是人類力量的來(lái)源。 還有要保持自信與克服膽怯。自信與我上面所說(shuō)的自大是決然不同的,它不是麻木的自夸,而是對(duì)自己能力的一種肯定。在工作中,我不止一次的明白自信的重要,對(duì)自己的決定要自信,對(duì)自身能力要自信??不能因?yàn)闆](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)就失去信心,經(jīng)驗(yàn)是積累出來(lái)的,你所度過(guò)的每一天,你所完成的每一項(xiàng)工作就是你的經(jīng)驗(yàn)!有自信領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)對(duì)你另眼相看,有自信你才能更有精神??朔懬?,這點(diǎn)也很重要。剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得困難挺多的,覺(jué)得自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)等一系列困難需要去克服就打了退堂鼓。但困難總是要克服的,調(diào)整自己的心態(tài)后便很快融入工作中,其實(shí)沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì)工作的,當(dāng)克服了心里的障礙,一切就都變得容易了。戰(zhàn)勝自我的膽怯才能征服世界。如某位名人所說(shuō)“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄”。
當(dāng)然,這次的社會(huì)實(shí)踐,帶給我的遠(yuǎn)不止這些??
我在做本職工作的時(shí)候,看到前輩們伏案認(rèn)真工作的身影,不禁涌起一陣陣的敬佩與羨慕,還有就是一種強(qiáng)烈的想實(shí)現(xiàn)自己理想的澎湃之情,這也成為支持我繼續(xù)努力工作的動(dòng)力。同時(shí),看到他們翻閱建筑資料和超大圖紙的認(rèn)真的樣子,我也重新燃起了我對(duì)我自己本職土木工程的熱愛(ài)與自豪,讓我下定了要好好學(xué)好專業(yè)課的決心。
還有就是,不只是對(duì)待工作,甚至對(duì)待生活的一種樂(lè)觀的態(tài)度:說(shuō)好話,做好事,存好心。雖然都說(shuō)“職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”但是無(wú)論什么情況下有害人之心是不對(duì)的,不能因?yàn)橐患核嚼瑢?duì)他人做不好的事。因?yàn)槿绱?,?duì)自己身邊的同事要以誠(chéng)相待,你對(duì)別人好,總比對(duì)別人壞要輕松許多。生活亦如此。
社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)月很快就結(jié)束了,在這次實(shí)踐中我進(jìn)一步了解了社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干、膽識(shí)與熱情,培養(yǎng)了自己的韌性,更重要的是學(xué)會(huì)了工作的幾大重點(diǎn):1工作的心態(tài)最重要,若不能保持一份正確的心態(tài),“學(xué)校的人才”是不可能成大氣的;2工作的溝通能力很重要,人與人之間的理解,工作的高效等都需要溝通來(lái)完成;3工作的學(xué)習(xí)態(tài)度也是必不可少的,知識(shí),永遠(yuǎn)是人類力量的來(lái)源;4保持自信與克服膽怯、對(duì)待工作與生活的一種樂(lè)觀的態(tài)度??
這次的社會(huì)實(shí)踐算是很成功的,因?yàn)槲覍W(xué)到了這么多學(xué)校書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí),這些到我畢業(yè)的那天都是寶貴的財(cái)富。
對(duì)社會(huì)實(shí)踐的評(píng)價(jià):社會(huì)實(shí)踐對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是必要的,因?yàn)檫@可以讓我們對(duì)社會(huì)擁有更深入的認(rèn)識(shí),對(duì)自身能力有更為清楚的認(rèn)識(shí),并且可以積累經(jīng)驗(yàn),使自己畢業(yè)找工作時(shí)不至于迷茫無(wú)措,有助于我們明確將來(lái)就業(yè)的方向與自身缺陷,將提高自我能力與進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)作為我們明確的目標(biāo),以便于將來(lái)找一個(gè)理想的單位。
土木工程實(shí)踐報(bào)告范文三:
一、 前言
為了充分利用暑假時(shí)間,認(rèn)識(shí)建筑工地的整個(gè)施工過(guò)程,增強(qiáng)對(duì)建筑結(jié)構(gòu),生產(chǎn)技術(shù),施工管理以及技術(shù)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際認(rèn)識(shí),理解并運(yùn)用所學(xué)土木工程專業(yè)的知識(shí),培養(yǎng)和提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作的能力,按照學(xué)院的教學(xué)安排,自xx年x月x日至xx年x月x日,我選擇在江蘇龍海建工集團(tuán)鎮(zhèn)江分公司的工地進(jìn)行實(shí)習(xí)。
二、 工程概況
工程名稱:鎮(zhèn)江新區(qū)大路姚橋堤防達(dá)標(biāo)工程大路鎮(zhèn)管理用房 本工程為框架結(jié)構(gòu),建筑面積3738m2,建筑設(shè)防烈度為7度,使用年限50年,耐火等級(jí)為二級(jí),抗震等級(jí)為三級(jí)。本工程建筑場(chǎng)地類別為(iii)類,場(chǎng)地是(無(wú))液化場(chǎng)地?;A(chǔ)類型采用鉆孔灌注樁基礎(chǔ)?;A(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為丙級(jí)。
三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
在我實(shí)習(xí)期間,本項(xiàng)目正在進(jìn)行基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的施工,我主要參與了一下幾方面的工作:
3.1、利用全站儀放置樁位
全站儀放樣步驟:
(1)野外作業(yè)前準(zhǔn)備工作
1)檢查全站儀是否在鑒定證書(shū)合格期內(nèi),確定是否為可用正常設(shè)備;
2)檢視全站儀腳螺旋和微調(diào)等螺旋是否在初始零位置;儀器箱內(nèi)量高鋼尺,海拔儀和溫度計(jì)等工具是否齊全;
3)在全站儀中新建項(xiàng)目,將已知控制點(diǎn)坐標(biāo)和放樣點(diǎn)設(shè)計(jì)坐標(biāo)上傳到全站儀的新建項(xiàng)目中。
(2)到達(dá)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)后,打開(kāi)儀器箱,在已知控制點(diǎn)處架設(shè)全站儀,并開(kāi)機(jī)預(yù)熱2-3分鐘,查看海拔儀和溫度計(jì),讀取氣壓和溫度,并輸入全站儀的指定項(xiàng)目中。
(3)對(duì)中整平全站儀,進(jìn)行測(cè)站定向工作。
1)輸入測(cè)站點(diǎn)點(diǎn)號(hào)a,全站儀自動(dòng)提取對(duì)應(yīng)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,確認(rèn)后量取和輸入儀器高;
2)詢問(wèn)和輸入后視點(diǎn)點(diǎn)號(hào)b,全站儀自動(dòng)提取對(duì)應(yīng)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,詢問(wèn)和輸入后視點(diǎn)棱鏡高,最后回報(bào)確認(rèn)后視點(diǎn)點(diǎn)號(hào)及棱鏡高。
3)望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)棱鏡,然后按測(cè)量鍵并確認(rèn),完成測(cè)站后視定向工作。
4)定向起算邊長(zhǎng)的檢核:使用全戰(zhàn)儀內(nèi)的放樣功能,放樣后視點(diǎn)b,檢查起算邊長(zhǎng)誤差是否符合精度,通常實(shí)測(cè)邊長(zhǎng)與坐標(biāo)反算邊長(zhǎng)的相對(duì)誤差應(yīng)小于1/4000。否則,測(cè)站點(diǎn)或后視點(diǎn)就有問(wèn)題。
(4)開(kāi)始放樣工作。
1)輸入放樣點(diǎn)點(diǎn)號(hào),全站儀自動(dòng)提取對(duì)應(yīng)已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,并顯示放樣點(diǎn)與測(cè)站點(diǎn)的方向和距離。
2)將水平度盤(pán)旋轉(zhuǎn)到放樣點(diǎn)方向,并鎖定水平度盤(pán),使用望遠(yuǎn)鏡粗瞄,指導(dǎo)司尺員到達(dá)預(yù)定放樣點(diǎn)方向上,通知司尺員面對(duì)儀器方向向左/向右移動(dòng)棱鏡桿。
3)指導(dǎo)司尺員調(diào)整棱鏡,使棱鏡在望遠(yuǎn)鏡視線以內(nèi),最終到達(dá)全戰(zhàn)儀望遠(yuǎn)鏡十字絲附近,然后測(cè)量距離,全戰(zhàn)儀顯示當(dāng)前棱鏡位置的前后偏距,并通知司尺員相對(duì)儀器延長(zhǎng)/縮短的距離。
4)接近放樣點(diǎn)設(shè)計(jì)坐標(biāo)位置處時(shí),望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)棱鏡桿根部,指導(dǎo)司尺員調(diào)整方向,使得棱鏡桿根部位于望遠(yuǎn)鏡豎絲方向上,然后搏動(dòng)豎直方向瞄準(zhǔn)棱鏡,再次測(cè)量距離,再次通知司尺員相對(duì)儀器延長(zhǎng)/縮短的距離,直至最終放樣點(diǎn)的方向和距離的偏距都滿足放樣精度要求。
(在以上放樣過(guò)程中,水平度盤(pán)始終鎖定在放樣點(diǎn)的方向上,測(cè)量員須指導(dǎo)司尺員來(lái)調(diào)整棱鏡位置到達(dá)指定的方向)
5)方向和距離偏差在1-3cm內(nèi)時(shí),確認(rèn)并通知司尺員釘樁,觀測(cè)員必須鎖定水平度盤(pán)且關(guān)注釘樁的方向,釘樁時(shí)須指導(dǎo)釘樁人,確保讓十字絲豎絲切在木樁的中心(保證方向),以及木樁前后不能偏移過(guò)大(保證距離),釘下木樁后,須在樁頂再次立好棱鏡進(jìn)行方向和距離的微調(diào)(如果位置不在樁頂面上,可以敲擊木樁進(jìn)行少量的調(diào)整,然后使用混凝土澆筑固定),達(dá)到放樣精度要求后,在木樁上釘下小釘子后再次架上棱鏡。詢問(wèn)棱鏡高,測(cè)站修改棱鏡高后,進(jìn)行測(cè)量并記錄實(shí)際放樣點(diǎn)的坐標(biāo)和高程,可對(duì)比設(shè)計(jì)坐標(biāo)和實(shí)際放樣點(diǎn)的坐標(biāo),準(zhǔn)確放樣的話距離和方向的平面偏差不超過(guò)5mm。
(5)向甲方現(xiàn)場(chǎng)人員指認(rèn)放樣點(diǎn)樁位,并在放樣交驗(yàn)單上簽字確認(rèn)。
(6)放樣完成后,回到室內(nèi)從全戰(zhàn)儀導(dǎo)出放樣點(diǎn)樁位的實(shí)測(cè)坐標(biāo)和高程,并編寫(xiě)放樣報(bào)告書(shū),如放樣交驗(yàn)單,放樣點(diǎn)坐標(biāo)表等。
3.2、樁基資料編寫(xiě)
我主要負(fù)責(zé)編寫(xiě)了以下兩種資料:鉆孔樁鉆進(jìn)記錄(旋轉(zhuǎn)鉆)、鉆孔樁水下混凝土灌注記錄。
在打樁過(guò)程中,每根樁都要做好詳細(xì)記錄,以便備案和審查。資料雖然種類不多,但是每天一臺(tái)樁基從早到晚打樁卻需要花費(fèi)很多時(shí)間跟蹤進(jìn)度。打樁順序?yàn)橄却蛟嚇?,再打工程樁。樁的靜荷載試驗(yàn)根數(shù)不應(yīng)少于總樁數(shù)的1%,且不少于三根,當(dāng)總樁數(shù)少于50根時(shí),不應(yīng)少于2根。
3.3樁基知識(shí)學(xué)習(xí) 本項(xiàng)目鉆孔灌注樁樁長(zhǎng)為24m,樁身直徑600mm。鉆孔樁鋼筋骨架總長(zhǎng)24.60m,骨架分三節(jié):9 6.92 9=24.92m。不難看出三節(jié)加起來(lái)長(zhǎng)度要比骨架總長(zhǎng)多了0.32m,那是因?yàn)楣羌苤苯雍附有枰写罱娱L(zhǎng)度。如果單面搭接則搭接長(zhǎng)度為10d,d為鋼筋直徑。本工程即采用單面搭接。
本工程采用泥漿護(hù)壁,泥漿的功能有防止孔壁坍塌的功能,也能懸浮排出土渣。鉆孔灌注樁泥漿的三大指標(biāo)有:泥漿比重,含砂率和黏度。這些指標(biāo)可通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得。在現(xiàn)場(chǎng)師傅也帶著我做了這些實(shí)驗(yàn)。
泥漿比重需要利用泥漿比重計(jì)測(cè)定,測(cè)定方法其實(shí)很簡(jiǎn)單:
(1)、取下杯蓋,裝滿欲測(cè)鉆井液試樣,如鉆井液中浸入氣泡,需輕輕敲鉆井液杯,直至氣泡溢出杯外(如測(cè)水泥時(shí)需要擺動(dòng)水泥泥漿25次)
(2)、將杯蓋重新蓋上,并轉(zhuǎn)動(dòng)直并蓋緊,使多余的鉆井液和空氣從蓋的中間小孔擠出。
(3)、將秤體外表面及杯蓋上多余的鉆井液擦試干凈。
(4)、將秤體主刀刃對(duì)準(zhǔn)刀口,放于支承座上。
(5)、 將砝碼移到主刀刃附近,然后再緩緩向右移動(dòng)砝碼,使杠桿主尺保持水平的平衡位置(杠桿主尺的平衡,可用水平氣泡測(cè)量是否平衡)。
(6)、讀數(shù):砝碼左測(cè)邊線所對(duì)的刻線就是所測(cè)鉆井液的比重。
含砂率和黏度測(cè)定不具體闡述,方法也不難。
樁基的主要施工方法如下:測(cè)量放線、埋設(shè)護(hù)筒、鉆機(jī)就位、鉆進(jìn)、清孔、鋼筋籠加工及安放、混凝土灌注 。在這些施工過(guò)程中,每一步都有其必要性,不可缺少。樁基質(zhì)量控制內(nèi)容包括成孔深度控制,灌注樁質(zhì)量控制。在施工過(guò)程中,常見(jiàn)的一些施工問(wèn)題有:(1)塌孔、漏漿、流砂。(2)鉆孔偏移傾斜。(3)縮頸。具體應(yīng)對(duì)措施可以查看施工手冊(cè)或相關(guān)技術(shù)規(guī)范。
四、 收獲與體會(huì)
4.1學(xué)會(huì)與人交往
工地上的人際關(guān)系非常復(fù)雜,不像學(xué)校里,你想學(xué)習(xí)技術(shù)人家不一定就想教你,你需要耐心和細(xì)心,在別人面前一定要低調(diào),表現(xiàn)出自己謙虛好學(xué)的態(tài)度。剛到工地的時(shí)候,我在的宿舍加我一共三個(gè)人,其中有一個(gè)人開(kāi)始一段時(shí)間對(duì)我愛(ài)理不理的,我和他講話基本不回應(yīng),這讓我很是受挫。但是我很快調(diào)整心態(tài),我告訴自己,如果這是自己工作的同事,我需要天天面對(duì)他,如果搞不好關(guān)系最后只是給自己多添加個(gè)陌生人或者仇人,如果我放低姿態(tài)去和他親近,多多的做些力所能及的事,比如宿舍搞搞衛(wèi)生,去幫忙打個(gè)水,這類小事雖然人人都能做,但是如果你去做了,人家就會(huì)對(duì)你上點(diǎn)心。我不覺(jué)得這是大材小用或者覺(jué)得我本科生去給你們端茶倒水打掃衛(wèi)生就是比你們等級(jí)低。
在工地,一定要學(xué)會(huì)放低姿態(tài),任何人都可以成為你的師傅,多學(xué)多問(wèn)才能學(xué)習(xí)更多。
4.2適應(yīng)工地生活
剛開(kāi)始幾天,我不太適應(yīng)工地的生活,感覺(jué)一個(gè)字就是“累”。工地條件不如學(xué)校那么安逸。有些工地條件好,有些可能差到不行,這些都不是我們能左右的 。所以剛開(kāi)始可能有點(diǎn)不適應(yīng)。但是我既然選擇就業(yè)去工地,就已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。我們可能沒(méi)有那先年輕白領(lǐng)那么光鮮亮麗,但是我們?cè)谧约旱膷徫簧蟿?chuàng)造財(cái)富,那么我們變不會(huì)低人一等。
工地生活可能很簡(jiǎn)單枯燥,白天上班,除了陰雨天無(wú)雙休日。晚上只能在宿舍,思念著遠(yuǎn)方的親人,而不像在城市生活著的人們那樣有豐富的夜生活。但是這樣單調(diào)的生活給了我們更多思考的時(shí)間。我們?cè)诠陋?dú)時(shí)候思念遠(yuǎn)方的親戚,思考自己今后的職業(yè)道路,為著理想默默努力,可能大半夜還在加班或者看圖紙。但是這樣的生活是我們需要習(xí)慣的,我們不怕寂寞,就怕沒(méi)了奮斗的精神。
4.3工地學(xué)習(xí)在點(diǎn)滴
工地上的事物是很繁雜龐大的系統(tǒng),不是幾天就能學(xué)習(xí)全面的。更主要的是,在工地,沒(méi)有人會(huì)像學(xué)校老師那樣,花大把大把的時(shí)間來(lái)教你知識(shí)技能,別人沒(méi)時(shí)間,你也沒(méi)時(shí)間。甚至有些時(shí)候,人家壓根都不想教你,這時(shí)候?qū)W習(xí)就要靠自己的機(jī)靈和點(diǎn)滴積累了。
工地上,一定要多觀察,多問(wèn),多看,多想。可以把不懂的地方拍下來(lái),等晚上回去查閱資料。也可以在現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)從事這方面的工人。千萬(wàn)不要小看那些工人,他們每個(gè)人都是在某方面的專家,而你,只是個(gè)略知一二的新人,所以一定要多問(wèn)身邊的人,然后迅速記下,最好是用筆記本記下,空閑時(shí)候拿出來(lái)多看多記。
五、 實(shí)習(xí)小結(jié)
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,第一個(gè)體會(huì)到的是一個(gè)字——“累”,但后來(lái)慢慢的就習(xí)慣了,因?yàn)橐恢倍荚趯W(xué)校讀書(shū),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,這次暑期社會(huì)實(shí)踐由于學(xué)院要求嚴(yán)格,所以必須認(rèn)真對(duì)待,絲毫不敢馬虎。實(shí)習(xí)磨練了我的意志,使我做好準(zhǔn)備去迎接即將到來(lái)的工作。
在項(xiàng)目部同事相處的這一個(gè)多月時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西: 首先,我學(xué)會(huì)了什么叫團(tuán)隊(duì)精神。施工員要做的工作,至少需要幾個(gè)人來(lái)互相配合,就拿放樣來(lái)說(shuō),至少需要兩個(gè)人,一個(gè)操作全站儀,一個(gè)樹(shù)棱鏡。而且這兩者之間需要有配合,才能更高效的完成這些工作。
其次,我體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦和不易,不管是哪行哪業(yè),我們賺錢(qián)多少都與我們的付出成正比,因此,我也慢慢養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在學(xué)校里的時(shí)候不知錢(qián)來(lái)的那么的不易,所以花錢(qián)大手大腳,現(xiàn)在想想覺(jué)得有點(diǎn)虧欠爸媽。
其三,我通過(guò)和同事的相處,學(xué)會(huì)了與人溝通。雖然在學(xué)校也要與舍友,與同學(xué),與老師溝通,但是畢竟進(jìn)入了社會(huì),人就會(huì)變得復(fù)雜,所以進(jìn)入社會(huì)后的人際交往我還有很多需要學(xué)習(xí)。在工地上工作是比較枯燥的,每天都反復(fù)幾樣工作,如果與周?chē)玛P(guān)系不處理好,很容易就會(huì)被隔離開(kāi)來(lái)。這樣一個(gè)人在工地就會(huì)很孤單,會(huì)很影響自己的工作積極性的。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺(jué)得有用
土木工程實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)
做土木工程實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,得先把現(xiàn)場(chǎng)情況摸清楚,這個(gè)很關(guān)鍵。比如工地上的施工進(jìn)度、材料堆放位置、機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況,這些都得記下來(lái)。有時(shí)候可能記不全,那就用手機(jī)拍點(diǎn)照片,回來(lái)慢慢整理。不過(guò)拍照的時(shí)候別光顧著拍設(shè)備,人員操作也要抓拍幾張,這樣寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候能更有說(shuō)服力。
實(shí)踐中遇到的問(wèn)題肯定不少,像基礎(chǔ)開(kāi)挖過(guò)程中發(fā)現(xiàn)地下管線分布跟圖紙不符,這種突發(fā)情況必須詳細(xì)記錄。不僅要記錄問(wèn)題本身,還得把處理方案、實(shí)施步驟寫(xiě)明白。要是當(dāng)時(shí)沒(méi)想好怎么解決,后來(lái)是怎么處理的也要寫(xiě)出來(lái),這能讓報(bào)告顯得真實(shí)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@兒可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),像是某個(gè)環(huán)節(jié)具體用了多少人手,當(dāng)時(shí)沒(méi)留意到,寫(xiě)報(bào)告時(shí)就只能靠回憶補(bǔ)充了。
材料試驗(yàn)這部分也很重要,像混凝土試塊抗壓強(qiáng)度測(cè)試結(jié)果,得附上原始數(shù)據(jù)表格。但這里有個(gè)小問(wèn)題,有時(shí)候表格里的數(shù)據(jù)可能錄入時(shí)少了一行,如果發(fā)現(xiàn)得早還好補(bǔ)救,要是已經(jīng)交上去才發(fā)現(xiàn),那只能下次注意了。另外,試驗(yàn)報(bào)告最好附上試驗(yàn)儀器型號(hào),這樣別人復(fù)核起來(lái)方便。
繪制竣工圖的時(shí)候,要注意比例尺統(tǒng)一,不然前后對(duì)比會(huì)出問(wèn)題。我有一次畫(huà)圖時(shí)忘了檢查比例尺,結(jié)果圖紙上標(biāo)注的距離和實(shí)際測(cè)量值差了不少,后來(lái)改了好幾次才合格。還有就是圖例要規(guī)范,別自己隨便畫(huà)個(gè)符號(hào)表示東西,這樣審閱的人看不明白。不過(guò)有時(shí)候圖例太多,可能寫(xiě)著寫(xiě)著就漏掉了幾個(gè),這個(gè)得仔細(xì)校對(duì)。
報(bào)告完成后別急著提交,最好找個(gè)同行幫忙看看。有時(shí)候自己覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的地方,別人一眼就能看出毛病。比如我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一段關(guān)于模板安裝的文字,自認(rèn)為很清楚了,但同事一看就說(shuō)表達(dá)有點(diǎn)啰嗦,后來(lái)修改了一下才簡(jiǎn)潔明了。當(dāng)然,找人幫忙看的時(shí)候也別太依賴,畢竟最終還是得自己負(fù)責(zé)。
【第2篇】土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾怎么寫(xiě)950字
土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾
三、實(shí)習(xí)的總結(jié)和體會(huì)
其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題。到既能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí),這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。在實(shí)習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系?;ハ嘟?jīng)常交流思想,尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實(shí)習(xí)工地,首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等,還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),及目前工程中存在的主要問(wèn)題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過(guò)看施工圖,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知,即知道工程已完成了哪些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參與哪些工作等。
在任何工程整個(gè)建設(shè)過(guò)程中,土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用,明白整個(gè)施工過(guò)程都是非常重要的;從基礎(chǔ)到主體,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的,基礎(chǔ)關(guān)系到整個(gè)工程穩(wěn)定,基礎(chǔ)打不好,主體干的再漂亮都無(wú)法改變整個(gè)工程的命運(yùn),基礎(chǔ)一旦出了問(wèn)題整個(gè)工程就是一個(gè)豆腐渣工程;施工必須堅(jiān)持“先勘察,再設(shè)計(jì),后施工”的過(guò)程,千萬(wàn)不能將其顛倒,否則就有可能出現(xiàn)一些問(wèn)題,到時(shí)后悔也晚了。
這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏,還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),包括書(shū)本上的和實(shí)際中的。增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信心,利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。而且也確實(shí)讓我喜歡上了這個(gè)行業(yè),我會(huì)努力的提高自己,以期待以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)179人覺(jué)得有用
土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾該怎么寫(xiě)?其實(shí)結(jié)尾部分得結(jié)合前面的內(nèi)容來(lái)看,要是前面都寫(xiě)得很詳細(xì)了,那結(jié)尾就別啰嗦太多。不過(guò),我覺(jué)得結(jié)尾這部分還是得有點(diǎn)分量,不能太輕飄飄的??梢曰仡櫼幌抡麄€(gè)實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西,比如在工地上遇到的一些技術(shù)難題是怎么解決的,這能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。
說(shuō)到結(jié)尾,有時(shí)候會(huì)忍不住想多說(shuō)兩句,但這樣反而容易顯得冗長(zhǎng)。我以前寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候就常犯這種毛病,覺(jué)得每個(gè)細(xì)節(jié)都要交代清楚,結(jié)果反而把重點(diǎn)給模糊了。結(jié)尾最好簡(jiǎn)練點(diǎn),突出重點(diǎn)就行,像是對(duì)這次實(shí)習(xí)的整體感受,或者是對(duì)未來(lái)工作的展望。當(dāng)然,這里頭也要帶點(diǎn)個(gè)人的情感,不然就顯得太冷冰冰了。
還有個(gè)需要注意的地方,就是結(jié)尾不能太突兀。比如,前文一直在講具體的施工技術(shù)和管理流程,到結(jié)尾突然開(kāi)始談人生哲理就不太合適。結(jié)尾的調(diào)子應(yīng)該跟整篇報(bào)告保持一致,這樣讀起來(lái)才會(huì)順暢。另外,結(jié)尾處最好能提到一些實(shí)際的操作建議,哪怕只是個(gè)小建議,也能顯示出你的用心。
實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)尾寫(xiě)好了,會(huì)給整個(gè)報(bào)告加分不少。有時(shí)候,一個(gè)好的結(jié)尾甚至能讓閱卷老師對(duì)你刮目相看。所以,寫(xiě)結(jié)尾的時(shí)候要多花點(diǎn)心思,別草草了事。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),要是前面的內(nèi)容沒(méi)寫(xiě)好,結(jié)尾再怎么努力也很難彌補(bǔ)回來(lái)。所以,寫(xiě)報(bào)告得從頭到尾都認(rèn)真對(duì)待才行。
【第3篇】土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)及怎么寫(xiě)3600字
一。實(shí)習(xí)目的意義:
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。通過(guò)實(shí)地參觀,使我們通過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí),建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們以老師幫我們找的建筑工地為主,我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認(rèn)識(shí)建筑材料,建筑機(jī)械,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,更為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。
二。實(shí)習(xí)內(nèi)容
1。認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機(jī)械。
2。了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3。觀看建筑施工過(guò)程。
4。輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。
5。了解鳥(niǎo)瞰圖的表達(dá)內(nèi)容,初步掌握閱讀鳥(niǎo)瞰圖的方法。
三。實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年6月
四。實(shí)習(xí)地點(diǎn):
山東省臨沂市青島理工大學(xué)(臨沂)山東省臨沂市費(fèi)縣縣城顏真卿公園
五。實(shí)習(xí)成果:
現(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下:
星期五下午上完課,老師組織全體同學(xué)分為三組進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。地點(diǎn)是本校區(qū)新建圖書(shū)館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學(xué)生餐廳。老師首先為同學(xué)們講解安全施工的重要性,并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目1
青島理工大學(xué)(臨沂)圖書(shū)館
1)工程概況
青島理工大學(xué)(臨沂)位于山東費(fèi)縣紅色革命老區(qū)。學(xué)校為了滿足同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望追求,決定建造一座多功能圖書(shū)館,包括電子閱覽室,圖書(shū)室等現(xiàn)代化設(shè)施。目前已竣工,內(nèi)部正在裝修,該圖書(shū)館由華通路橋建筑公司承建,為七層框架結(jié)構(gòu)。
2)相關(guān)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1:框架結(jié)構(gòu)
內(nèi)部間隔墻很少,間隔的主要方式以透明玻璃為主,顯示出空間的開(kāi)闊,也從中可以看出框架結(jié)構(gòu)的一些特點(diǎn)。主要的特點(diǎn)有空間分隔靈活,自重輕,節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn),利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化、定型化,便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu),以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí),結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好,設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。
知識(shí)點(diǎn)2:防水材料
在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油,之前曾看過(guò)有關(guān)做防水的視頻,老師也講過(guò)用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們?cè)凇斗课萁ㄖW(xué)》中學(xué)的泛水。在課堂講解屋面防水時(shí)老師還提到過(guò)后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分,經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時(shí)間后再澆倒該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目2
青島理工大學(xué)(臨沂)宿舍樓
1)工程概況
青島理工大學(xué)(臨沂)學(xué)生逐年增多,為滿足在校學(xué)生住宿情況,學(xué)校將在12號(hào)樓西建宿舍樓,該宿舍樓屬于磚混結(jié)構(gòu),由華通路橋建筑公司承建。
2)相關(guān)知識(shí)
知識(shí)點(diǎn)1:煤渣環(huán)保磚
所用的磚屬于煤渣環(huán)保磚,是以煤渣為主要原料,摻入適量石灰、石膏,經(jīng)混合、壓制成型、蒸養(yǎng)或蒸壓而成的實(shí)心煤渣磚。在磚縫中我看到有幾個(gè)很小的木楔,老實(shí)說(shuō)這是在安裝木門(mén)框時(shí)固定門(mén)框用的。因?yàn)槟绢^的拔釘性比水泥和磚石的好,有利于門(mén)框的穩(wěn)定,所以在這用來(lái)保護(hù)磚因外力碰撞而導(dǎo)致整體的穩(wěn)定性。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體一部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國(guó)家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。
知識(shí)點(diǎn)2:梁的分類
梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。門(mén)窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁。圈梁:砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(zhǎng)度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸,提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目3
青島理工大學(xué)(臨沂)學(xué)生餐廳
1)工程概況
學(xué)校不斷壯大,人數(shù)逐漸增加,為了考慮學(xué)生用餐情況,學(xué)校決定將學(xué)生西苑餐廳擴(kuò)建為兩層框架式結(jié)構(gòu),由華通路橋建筑公司承建。
2)相關(guān)知識(shí)
知識(shí)點(diǎn)1:鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)裂縫原因
關(guān)于鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)裂縫原因由于混凝土的抗壓強(qiáng)度高,而抗拉強(qiáng)度則低得多,鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)往往是帶裂縫工作的。裂縫就其開(kāi)裂深度分為表面的、貫穿的;就其在結(jié)構(gòu)物表面形狀可分為網(wǎng)狀裂縫、爆裂狀裂縫、不規(guī)則短裂縫、縱向裂縫、橫向裂縫、斜裂縫等;裂縫按其發(fā)展情況可分為穩(wěn)定的和不穩(wěn)定的、能愈合的和不能愈合的;裂縫按其產(chǎn)生的原因,可分為荷載裂縫和變形裂縫。荷載裂縫是指因動(dòng)、靜荷載的直接作用引起的裂縫。變形裂縫是指因不均勻沉降、溫度變化、濕度變異、膨脹、收縮、徐變等變形因素引起的裂縫。
知識(shí)點(diǎn)2:鋼管腳手架的分類
中國(guó)現(xiàn)在使用的用鋼管材料制作的腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、承插式鋼管腳手架、門(mén)式腳手架,還有各式各樣的里腳手架、掛挑腳手架以及其它鋼管材料腳手架。從其材料和構(gòu)造情況來(lái)著手,并可將其大致劃分如下:按桿件的材料分類,可分為
1)單一規(guī)格鋼管的腳手架。它只使用一種規(guī)格的鋼管,如扣件式鋼管腳手架,只使用ф483。5的電焊鋼管。
2)多種規(guī)格鋼管組合的腳手架。它由兩種以上的不同規(guī)格的鋼管構(gòu)成,如門(mén)式腳手架。
3)以鋼管為主的腳手架。即以鋼管為主,并輔以其它型鋼桿件所構(gòu)成的
腳手架,如設(shè)有槽鋼頂托或底座的里腳手架,有連接鋼板的挑腳手架等。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目4
費(fèi)縣縣城顏真卿公園
1)工程概況
顏真卿公園古建部分是費(fèi)縣第一批仿古建筑群,分為魯公閣、顏真卿紀(jì)念館、顏真卿會(huì)館等建筑內(nèi)容,此建筑由上海同濟(jì)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì),湖北古建園林公司承建,建成后將成為廣大市民品味真卿文化的好去處。
2)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
知識(shí)點(diǎn)1:仿古建筑的特征
對(duì)于何謂仿古建筑,學(xué)界有不同的看法,比較一致的觀點(diǎn)是:仿古建筑指在建筑形式上較忠實(shí)地模仿傳統(tǒng)建筑,并保證建筑外觀基本,反映傳統(tǒng)建筑的主要特征,其結(jié)構(gòu)、材料及施工技術(shù)方面均反映近現(xiàn)代建筑的主要特征,是近現(xiàn)代的建筑作品。仿古建筑多為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),采取一定的措施達(dá)到本質(zhì)效果。目前,很多人覺(jué)得有些傳統(tǒng)建筑的形象表現(xiàn)在新建筑上,就認(rèn)為是仿古建筑。到底怎樣的建筑才算是仿古建筑,我們有必要對(duì)其作一個(gè)定性說(shuō)明。
1)建筑單體須存在傳統(tǒng)三段式構(gòu)圖,即臺(tái)基、屋身、屋頂,并且主體建筑的屋頂為傳統(tǒng)形式。
2)三段式立面比例須接近傳統(tǒng)建筑比例。
3)立面外觀上不同程度地體現(xiàn)傳統(tǒng)建筑結(jié)構(gòu)及裝飾風(fēng)格,或有木隔扇門(mén)窗、或有斗棋挑檐、或有雀替掛落、或有彩畫(huà)灰塑等。
以上三條缺一不可,我們不可將帶有一點(diǎn)傳統(tǒng)色彩的新建筑,或在傳統(tǒng)建筑風(fēng)格上創(chuàng)新的建筑稱為仿古建筑。
六。報(bào)告總結(jié):
我們所學(xué)的專業(yè)屬于土建施工類,相近專業(yè)是基礎(chǔ)工程技術(shù),拓展專業(yè)有工程監(jiān)理、工程造價(jià)。建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握一定專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有較強(qiáng)實(shí)際工作技能,熟悉現(xiàn)場(chǎng)施工、資料整理保管,適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理、施工、設(shè)計(jì)等方面的管理型人才。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識(shí),具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)能力,從事土木工程技術(shù)與管理、工程造價(jià)、工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才,這正是我們所要了解的。
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程雖然時(shí)間少,但收獲是不少的,自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的,同時(shí)課本與現(xiàn)實(shí)也是有差距的,課本中所寫(xiě)的各種規(guī)范,規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒(méi)了。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,離開(kāi)了書(shū)本,切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi),這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外,施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題??傊壳?,我認(rèn)為很多工程在施工管理中還存在很多不足,我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運(yùn)用進(jìn)去,至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該具有秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)146人覺(jué)得有用
土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
在土木工程領(lǐng)域,實(shí)習(xí)報(bào)告是一種重要的記錄形式,它能反映出你在實(shí)踐中的收獲與體會(huì)。寫(xiě)好一份實(shí)習(xí)報(bào)告需要投入不少精力,但只要掌握一些關(guān)鍵點(diǎn),就能事半功倍。比如,開(kāi)頭部分要簡(jiǎn)明扼要地介紹實(shí)習(xí)背景,包括時(shí)間地點(diǎn)和目的,這部分內(nèi)容不宜過(guò)長(zhǎng),三五句話足以。記得要交代清楚為什么選擇這個(gè)項(xiàng)目或單位進(jìn)行實(shí)習(xí),這會(huì)讓讀者更容易理解你的動(dòng)機(jī)。
接著,進(jìn)入主體部分時(shí),建議從多個(gè)角度展開(kāi)敘述。例如,你可以詳細(xì)描述自己參與的具體工作內(nèi)容,像是施工管理、材料檢測(cè)還是圖紙繪制之類。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,如果涉及到專業(yè)術(shù)語(yǔ),最好先做簡(jiǎn)單解釋,方便非專業(yè)人士理解。另外,針對(duì)每個(gè)任務(wù),都應(yīng)附上相應(yīng)的成果展示,如照片、圖表或者數(shù)據(jù)分析結(jié)果,這樣能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候,可能會(huì)忘記標(biāo)注圖片來(lái)源,這會(huì)顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
至于實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題,也值得專門(mén)提出來(lái)討論??梢哉?wù)劗?dāng)時(shí)是如何解決這些問(wèn)題的,用了什么方法,最終效果如何。這種做法不僅展示了你的實(shí)際操作能力,還能體現(xiàn)解決問(wèn)題的能力。當(dāng)然,也可能存在某些問(wèn)題至今未能完全解決的情況,這時(shí)候如實(shí)反映就好,不必刻意美化。
還有一個(gè)容易被忽略的地方,就是對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的感受和反思。這部分內(nèi)容雖然主觀性強(qiáng),但也十分重要??梢酝ㄟ^(guò)對(duì)比預(yù)期與現(xiàn)實(shí)之間的差距,總結(jié)出哪些地方做得好,哪些地方還有改進(jìn)空間。同時(shí),也可以展望未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,看看這次實(shí)習(xí)給自己帶來(lái)了怎樣的啟發(fā)。
最后,別忘了檢查格式是否符合要求。一般來(lái)說(shuō),字體大小、行距、頁(yè)邊距都要統(tǒng)一,標(biāo)題層次分明。有時(shí)候,為了趕時(shí)間,可能會(huì)忽略這些細(xì)節(jié),導(dǎo)致整體觀感不佳。希望你能認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié),爭(zhēng)取交出一份高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報(bào)告。
【第4篇】2025年暑假土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)500字
樓現(xiàn)場(chǎng)來(lái)深入認(rèn)識(shí)。我們了解到這樓應(yīng)用了很多新工藝新材料,比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚,其每立方米的質(zhì)量不超過(guò)800kg,也就是說(shuō)把這種磚放入水中,會(huì)浮在水面上。這無(wú)疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥,可以不用粉刷就可直接上涂料,而在外墻的表面使了保溫材料和高強(qiáng)防裂纖維,使房子既節(jié)能又美觀。通過(guò)這些實(shí)習(xí)活動(dòng),感受頗多,收獲頗多.作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對(duì)專業(yè)還只是從書(shū)本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次實(shí)習(xí)之后,情況就大有改變.
通過(guò)實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在書(shū)本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力.
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)181人覺(jué)得有用
2025年暑假土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到不少東西,主要是在工地上的實(shí)踐經(jīng)歷。土木工程專業(yè),理論很重要,但實(shí)際動(dòng)手能力也很關(guān)鍵。記得剛到工地的時(shí)候,看到那些鋼筋水泥什么的,心里還是有點(diǎn)緊張的,畢竟書(shū)本上學(xué)的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)差距挺大的。
剛開(kāi)始的時(shí)候,師傅就給我講了不少關(guān)于施工流程的事。比如混凝土澆筑前需要檢查模板,確保沒(méi)有裂縫之類的。這一步特別重要,要是模板有問(wèn)題,后續(xù)工作就麻煩了。還有就是鋼筋綁扎,得按照?qǐng)D紙上的規(guī)格來(lái),不能馬虎。當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)記錄一些數(shù)據(jù),比如每天的材料用量,還有工人進(jìn)場(chǎng)人數(shù)什么的,這些都是基礎(chǔ)工作。
后來(lái)慢慢熟悉了,開(kāi)始跟著師傅學(xué)習(xí)測(cè)量放線。這活兒看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)挺講究技巧的。有一次我在用全站儀的時(shí)候,不小心把儀器架歪了,導(dǎo)致測(cè)出來(lái)的數(shù)據(jù)偏差比較大。當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意,結(jié)果第二天師傅檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,好在只是局部調(diào)整,沒(méi)耽誤太多時(shí)間。不過(guò)從那以后我就特別注意儀器的擺放位置了。
工地上的安全培訓(xùn)也是重點(diǎn)。每天開(kāi)工前都要開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,強(qiáng)調(diào)一下注意事項(xiàng)。比如佩戴安全帽,穿反光背心,這些細(xì)節(jié)都不能忽略。有一次我看到有個(gè)新來(lái)的同事沒(méi)戴手套就搬鋼筋,被班長(zhǎng)批評(píng)了一頓。說(shuō)實(shí)話,這種小事情確實(shí)容易被忽視,但真的出了事后悔都來(lái)不及。
除了日常工作,我還參與了一些資料整理的工作。主要是把每天的施工進(jìn)度記錄下來(lái),包括完成的工作量、遇到的問(wèn)題以及解決辦法之類的。這些資料對(duì)后期的驗(yàn)收環(huán)節(jié)很有幫助。不過(guò)有時(shí)候?qū)懖牧系臅r(shí)候會(huì)遇到瓶頸,不知道該怎么描述某個(gè)工序的具體情況,這時(shí)候就得反復(fù)查閱之前的筆記,或者找有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教。
這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是明白了理論和實(shí)踐結(jié)合的重要性。很多在學(xué)校里學(xué)的東西,在實(shí)際操作中才能真正體會(huì)到它的價(jià)值。比如力學(xué)原理的應(yīng)用,平時(shí)覺(jué)得抽象得很,但到了施工現(xiàn)場(chǎng),看到各種構(gòu)件是怎么受力的,就一下子清楚了。另外,團(tuán)隊(duì)協(xié)作也特別重要,一個(gè)人的力量畢竟有限,大家互相配合才能順利完成任務(wù)。
【第5篇】2025年暑假大三土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)8500字
大三土木工程暑期實(shí)習(xí)報(bào)告一
隨著大三生活的結(jié)束,我們迎來(lái)了大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假,我們也充分利用了這個(gè)暑假進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)三年以來(lái)的第一接觸現(xiàn)場(chǎng),可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。我也不例外來(lái)到了施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),從xx年7月10日開(kāi)始,到8月20日結(jié)束,歷時(shí)40天的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多,也讓自己突破了書(shū)本上的限制,真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來(lái)。
我參加實(shí)習(xí)的建筑公司為中國(guó)建筑第七工程局第三建筑公司,該公司是一個(gè)有著五十年輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的企業(yè),隸屬國(guó)家建設(shè)部、中國(guó)建筑工程總公司,為國(guó)家大型一級(jí)建筑施工企業(yè)。我在實(shí)習(xí)期間公司正在承建“名城港灣·名郡”項(xiàng)目,包括了43幢居民樓,由于規(guī)模較大,所以在公司的實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,現(xiàn)在將其總結(jié)如下:
b 建筑概況
工程地點(diǎn):福州市馬尾區(qū)東江濱88號(hào)
建設(shè)單位: 名城地產(chǎn)(福建)有限公司
施工單位:中國(guó)建筑第七工程局第三建筑公司
工程規(guī)模:建筑面積地上:5417.1平方米;無(wú)地下室
占地面積 :442.79平方米
建筑長(zhǎng)寬: 14.70米45.30米(無(wú)變形縫)
建筑層數(shù) :地上12層
建筑層高 :3.0米(一層~九層)/3.45米(十層)/ 3.0米(十一層、十二層)
建筑高度:36.90米
功能布局:住宅
建筑等級(jí): 二級(jí)
合理使用年限:50年
建筑防火: 消防高規(guī)二類,耐火等級(jí)二級(jí)
結(jié)構(gòu)體系: 鋼筋砼框剪結(jié)構(gòu)
抗震設(shè)防烈度:7度
建筑標(biāo)高:室內(nèi)±0.00相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高(羅零)7.850米
墻體: 外墻、分戶墻:190厚承重空心磚;
內(nèi)墻:90、190厚非承重空心磚。
外墻裝飾: 大面為面磚,線條部分多為外墻涂料。
內(nèi)墻面裝修:水泥砂漿基層
屋面(二級(jí)防水) 1、現(xiàn)澆鋼筋砼平屋面(包括下部為房間及門(mén)廳的小屋面):
防水層:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚a 改性瀝青防水卷材。(聚酯胎)
保溫隔熱層做法:25厚擠塑泡沫保溫隔熱板,隔熱板上做40厚c20細(xì)石砼內(nèi)配4@200雙向鋼筋網(wǎng),分格縫設(shè)置及做法詳03j930-1第301頁(yè)。
下部為陽(yáng)臺(tái)或室外平臺(tái)的小屋面:
找平層采用20厚1:2.5水泥砂漿,當(dāng)建筑找坡時(shí)用c20細(xì)石砼,
防水層:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚a 改性瀝青防水卷材。(聚酯胎)防水層上做25厚細(xì)石砼內(nèi)配4@200雙向鋼筋網(wǎng),分格縫設(shè)置及做法詳03j930-1第301頁(yè),不上人屋面一次趕光,上人屋面面層為防滑地磚(淺色表面)。
結(jié)構(gòu)概況:
結(jié)構(gòu)環(huán)境類別:上部室內(nèi)混凝土結(jié)構(gòu)的環(huán)境類別為一類,屋面、承臺(tái)、地梁、露臺(tái)等混凝土的環(huán)境類別為二類。
抗震設(shè)防類別:丙類
結(jié)構(gòu)安全等級(jí):二級(jí)
結(jié)構(gòu)抗震等級(jí):框架抗震等級(jí)三級(jí),抗震墻、連梁抗震等級(jí)二級(jí)
基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí):乙級(jí)
基礎(chǔ)形式:靜壓預(yù)應(yīng)力高強(qiáng)混凝土管樁
混凝土(c35及以上混凝土采用碎石級(jí)配):
墊層 樁芯 承臺(tái)地梁 1層墻柱 2層梁板 2層墻柱
c15 c30 c30 c40 c30 c35
3層梁板 3層墻柱 4層梁板 4層墻柱 5層梁板 5層墻柱
c25 c35 c25 c35 c25 c30
6層梁板 6層墻柱 7層梁板 7層墻柱 8層梁板 8層墻柱
c25 c30 c25 c30 c25 c25
9層梁板 9層墻柱 10層梁板 10層墻柱 11層梁板 11層墻柱 c25 c25 c25 c25 c25 c25
12層梁板 12層墻柱 屋面梁板及其上水箱 其它
c25 c25 c25s6密實(shí)性砼 c20
結(jié)構(gòu)層高: 3.0米(一層~九層)/3.45米(十層)/ 3.0米(十一層、十二層)
由于實(shí)習(xí)的時(shí)間較久,所以我學(xué)到的東西也相對(duì)較多,從承臺(tái)到標(biāo)準(zhǔn)層的施工都有親身參加了工作。但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)打完,所以沒(méi)能接觸到打樁,深感遺憾。整個(gè)工作流程如下所示:灌注樁蕊→澆筑墊層→安裝承臺(tái)、地基梁模板→安裝承臺(tái)、地梁鋼筋(包括插柱筋)→澆筑承臺(tái)砼→回填基礎(chǔ)→焊接柱筋→安裝柱、梁板?!鷿仓拧惭b梁板筋→澆筑梁板砼。整個(gè)施工過(guò)程中還需包括水平和高程的放樣。除了對(duì)單幢樓的施工學(xué)習(xí)之外,我還協(xié)助項(xiàng)目副經(jīng)理進(jìn)行施工進(jìn)度的控制。
整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時(shí)間的倉(cāng)促,整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程我沒(méi)有接觸到屋面工程,和裝修工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)習(xí)的知識(shí)以及我參加的工程:
由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開(kāi)挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。
由于整個(gè)工程的土方開(kāi)挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實(shí)習(xí)期間沒(méi)能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過(guò)程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法,主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:
首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載實(shí)驗(yàn)后,做動(dòng)測(cè)實(shí)驗(yàn),動(dòng)測(cè)報(bào)告出來(lái)以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動(dòng)測(cè)報(bào)告顯示樁斷在4m左右,然后進(jìn)行人工挖孔。在人工挖孔的過(guò)程中必須十分注意安全,洞口的保護(hù)至關(guān)重要。圍護(hù)結(jié)構(gòu)一般有二種,一種為-0.00 m ~ -1.50m之間,用砼作為圍護(hù)結(jié)構(gòu),再往下一般用鋼護(hù)筒作為圍護(hù)結(jié)構(gòu)。待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車(chē)將樁斷的部分取出,將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去,較正以后,開(kāi)始澆筑砼。整個(gè)澆筑過(guò)程需要混凝土攪拌車(chē)、吊車(chē)、掛籃一起配合,工人還得用振動(dòng)棒加以振動(dòng)。
在澆筑樁的過(guò)程中,將鋼護(hù)筒拔出要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù),大約澆筑2~3掛籃的砼時(shí),就應(yīng)將鐵護(hù)筒取出。
斷樁處理完則進(jìn)入下一個(gè)流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺(tái)墊層,在這一流程中要注意的問(wèn)題是混凝土標(biāo)號(hào)的控制,用來(lái)澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因?yàn)檫@樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺(tái)和樁更好的連接在一起。承臺(tái)的模板也需引起特別的注意,由于體積比較大,所以承臺(tái)模板的加固體系間距應(yīng)比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺(tái)和地梁鋼筋安裝也比較復(fù)雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應(yīng)做好檢查驗(yàn)收工作。
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為h 235、h 335、h 400、rrb400級(jí)鋼筋。其中h 235、h 335為最常用的兩種鋼筋。 因?yàn)榛炷翝仓?,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下:結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購(gòu)入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號(hào),數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
1、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(zhǎng)度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb50204-xx)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號(hào)火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長(zhǎng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當(dāng)鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接,因?yàn)檫@樣會(huì)產(chǎn)生偏心作用的不良效果。
2、焊接連接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對(duì)焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對(duì)焊。
3、機(jī)械連接:鋼筋機(jī)械連接是通過(guò)機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機(jī)械連接質(zhì)量上會(huì)優(yōu)于焊接,但是在造價(jià)上處于劣勢(shì),成本較高。
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。
模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用膠合板模板,在一些細(xì)部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。
模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。
本工程模板多數(shù)為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統(tǒng)必須符合下列規(guī)定:
1、安裝牢固、尺寸準(zhǔn)確,保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量;
2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力,以及在施工過(guò)程中產(chǎn)生的荷載;
3、構(gòu)造簡(jiǎn)單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養(yǎng)護(hù)等工藝要求。 4、模板接縫應(yīng)嚴(yán)密,不得漏漿;
5、本工程用全新的膠合板投入施工;計(jì)劃周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設(shè)計(jì)的要求上,節(jié)省用料,降低成本。
施工過(guò)程中,支撐系統(tǒng)的基礎(chǔ)部分經(jīng)常被忽略,特別是底層支撐基礎(chǔ)經(jīng)常沒(méi)整平,且泥沙沒(méi)有夯實(shí),這樣在上部荷載作用下容易下沉,從而導(dǎo)致平板變形,平整度不夠。
模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門(mén)型架。
模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái),塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模。
混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過(guò)程施工不當(dāng)
都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。
混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。
施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。
當(dāng)一名施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,如何把泥水班、鋼筋班、木工班的時(shí)間安排好,使他們的工作時(shí)間錯(cuò)開(kāi),不會(huì)產(chǎn)生沖突。一般一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)層下來(lái)的進(jìn)度如下所示:
柱筋立焊與柱箍安裝用1天→柱模與梁板模安裝用3天→柱混凝土澆筑用一天→梁板鋼筋綁扎用2天→澆注梁板砼用1天。其中涉及混凝土的澆筑一般要加班,甚至通宵。以上的進(jìn)度差不多以四套(500平方米)的商品房為例,共用8天。 施工員要做的事,就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間,不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來(lái)。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn),其實(shí)本應(yīng)避開(kāi)兩幢樓一起澆混凝土的。
實(shí)習(xí)了40天,幾乎天天去查進(jìn)度,自己在進(jìn)度的控制方面應(yīng)該會(huì)強(qiáng)一點(diǎn),至少也會(huì)潛移默化。在進(jìn)度控制這方面我還學(xué)會(huì)了如何繪制進(jìn)度橫向圖以及進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。
(3)現(xiàn)場(chǎng)采用的新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝:
高壓接樁: 斷樁處理的方法有兩種,一種為人工挖孔接樁,另一種則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對(duì)樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對(duì)樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁。所以無(wú)需采用高成本的人工挖孔樁接樁。
高壓水泥灌蕊樁的步驟大體有以下幾步:
一、若樁在-4.00m處斷,則我們必須做一個(gè)6.50m左右的鋼筋籠,直徑小于樁的孔徑,插入樁的深度為6.00m左右,一般為大于斷的位置2m。
二、往樁的孔徑填入石料,直到滿為止。
三、砂漿用高壓機(jī)往樁蕊里面灌,直至充滿整根樁,差不多就能將樁斷的地方接好了。
但此過(guò)程也有可能存在一些問(wèn)題,例如在操作過(guò)程中出現(xiàn)露漿,怎么灌都無(wú)法灌滿,而且流到隔壁的斷樁,待凝固之后,將在隔壁斷樁的周?chē)纬梢坏阑炷涟祲Γ瑥亩鴮?dǎo)致隔壁在人工挖孔處理斷樁時(shí)無(wú)法將鋼護(hù)壁壓入。
安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是工地的第一次重中之重的問(wèn)題,對(duì)本工程的安全問(wèn)題,則是我參加了第一次工地上的會(huì)議,這會(huì)議是總公司領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)檢查安全問(wèn)題的總結(jié)大會(huì)。
1、臨電問(wèn)題:攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,存在著漏電的危險(xiǎn),以及碰電的危險(xiǎn)性。
2、部分七層幢號(hào)用的腳手架都是毛竹,班主都沒(méi)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選就使用,這樣隨著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險(xiǎn)性也就越大,特別是小橫桿,領(lǐng)導(dǎo)還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,但底層最好要挑選性的用料。
3、腳手架的、支模架的基礎(chǔ)不是很穩(wěn),存在塌倒的可能性,特別是下雨天。
4、木頭房太多,而且不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅,且使工地不能規(guī)范化管理。
以上的安全問(wèn)題不僅是我所實(shí)習(xí)的這個(gè)工地存在的問(wèn)題,很多工程都存在著這些問(wèn)題,所以施工現(xiàn)場(chǎng)安全仍需進(jìn)一步改進(jìn),有關(guān)部門(mén)也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督的力度。
本工程地下室由三幢樓組成,形成一個(gè)地連體,規(guī)模較大,其建筑功能為停車(chē)場(chǎng)以及戰(zhàn)時(shí)人防備用。
這個(gè)地連體的承臺(tái)與地梁是用磚墻砌成的模板(簡(jiǎn)稱磚胎模)。而而且用800mm寬的后澆帶分成五塊分別澆筑以防止產(chǎn)生不均勻沉降。且設(shè)置了多個(gè)截水溝,因此工程量相當(dāng)龐大,整個(gè)40天的實(shí)習(xí)都未見(jiàn)其在進(jìn)度上有太大的改變。
由于受第四號(hào)強(qiáng)熱帶風(fēng)暴的影響,地下室上部的土出現(xiàn)了塌方現(xiàn)象,磚砌模板被土給推倒了,一群工人正在重新修筑以及挖土。
由于地下室的施工技術(shù)水平有限,且機(jī)械化程度不高,安全措施不到位,也直接反映了我國(guó)地下室的施工水平,因此我們有必要提高其施工水平以及機(jī)械化程度,應(yīng)該多走出去向外國(guó)先進(jìn)水平學(xué)習(xí),不能一味的閉門(mén)造車(chē)。 (5)著重說(shuō)明實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì):
在中建七局三公司實(shí)習(xí)40天的期間里,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人?!?。
b 非常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng),接觸社會(huì),不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。
經(jīng)過(guò)了為期40天的實(shí)習(xí),也讓自己成熟了許多,但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在了一些問(wèn)題,以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)四點(diǎn)意見(jiàn)和建議
(1)、實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長(zhǎng)一點(diǎn),畢竟僅僅40天雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工,但是一些細(xì)節(jié)無(wú)法深入。
(2)、實(shí)習(xí)的過(guò)程中,可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì),如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們,這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性,而不會(huì)存在漫無(wú)目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。
(3)、同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末),互相參觀一下對(duì)方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進(jìn)交流,取其精華,而棄其糟粕。
(4)、在條件允許的情況下,老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo),不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象,而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo),讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率!
大三土木工程暑期實(shí)習(xí)報(bào)告二
2025年6月11號(hào)下午,我們?nèi)チ吮6ㄊ薪紖^(qū)馬廠村附近的一個(gè)新建印刷廠里實(shí)習(xí),該項(xiàng)目總占地面積377875平方米,總建筑面積366480萬(wàn)平米。該印刷廠共分行政辦公樓,主體廠房,以及附屬的幾個(gè)廠房。
首先我們?nèi)チ宿k公樓的地下室參觀了一下,該地下室為人防工程,人防工程是保障戰(zhàn)時(shí)人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護(hù)等而單獨(dú)修建的地下防護(hù)建筑。同時(shí),作為城市地下空間的一部分,人防工程也擔(dān)負(fù)著部分城市功能,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生活服務(wù),此外人防工程位于地面以下,給災(zāi)害的預(yù)防、報(bào)告、搶險(xiǎn)和后期處置工作帶來(lái)很大困難,一旦發(fā)生事故,對(duì)地面建筑、交通運(yùn)行和人民生命財(cái)產(chǎn)安全也會(huì)造成一定影響。因此,現(xiàn)代社會(huì)中人防工程有著很大的重要性。柱子比較粗大,此外柱子中間有部分鋼筋突出來(lái),目的是砌墻時(shí)起拉結(jié)作用,增強(qiáng)整體穩(wěn)定性。
我們跟著現(xiàn)場(chǎng)工程師上了樓,我們踏上沒(méi)完工的樓梯,開(kāi)始覺(jué)得很危險(xiǎn),四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,構(gòu)造柱是磚混結(jié)構(gòu)建筑中重要的砼構(gòu)件。為提高多層建筑砌體結(jié)構(gòu)的抗震性能,規(guī)范要求應(yīng)在房屋的砌體內(nèi)適宜部位設(shè)置鋼筋混凝土柱并與圈梁連接,共同加強(qiáng)建筑物的穩(wěn)定性,這種鋼筋混凝土柱通常就被稱為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱主要不是承擔(dān)豎向荷載的,而是用于抗擊剪力、抗震等橫向荷載的。而此處的構(gòu)造柱是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
后來(lái)我們?nèi)⒂^了排架結(jié)構(gòu)的一個(gè)廠房,大體結(jié)構(gòu)已經(jīng)成型,屋蓋為鋼結(jié)構(gòu),兩端搭在牛腿上,這牛腿與廠房里的吊車(chē)梁牛腿不一樣,后來(lái)老師給我們介紹了這種牛腿的結(jié)構(gòu)及屋蓋的搭接形式。排架結(jié)構(gòu)由屋架或屋面梁、柱和基礎(chǔ)組成。通常,排架柱與屋架或屋面梁為鉸接,而與其下基礎(chǔ)為剛結(jié)。按照廠房的生產(chǎn)工藝和使用要求不同,排架結(jié)構(gòu)可設(shè)計(jì)為單跨或多跨、等高或不等高等多種形式。在單層廠房設(shè)計(jì)中,對(duì)于跨度較大以及對(duì)相鄰廠房有較大干擾的車(chē)間,應(yīng)采用單跨廠房;對(duì)于跨度較小且生產(chǎn)工藝和使用要求相同或相近的一些車(chē)間,可組合成一個(gè)多跨廠房。多跨廠房有利于提高廠房結(jié)構(gòu)的橫向剛度,減少柱的截面尺寸,節(jié)省材料,提高土地利用率,減少公共設(shè)施及工程管道等。但多跨廠房需設(shè)置天窗等解決通風(fēng)和采光問(wèn)題。單層多跨廠房一般應(yīng)設(shè)計(jì)成等高廠房,以使結(jié)構(gòu)受力明確,設(shè)計(jì)和計(jì)算簡(jiǎn)單;構(gòu)件種類規(guī)格少,施工方便。
但當(dāng)生產(chǎn)工藝要求的相鄰跨高差較大時(shí),則應(yīng)設(shè)計(jì)成不等高廠房。單層廠房中的排架結(jié)構(gòu),根據(jù)其所用材料不同,分為鋼筋混凝土—磚排架、鋼筋混凝土排架和鋼—鋼筋混凝土排架。鋼筋混凝土—磚排架由鋼筋混凝土屋架或屋面梁、燒結(jié)普通磚柱和基礎(chǔ)組成。其承載能力和抗震性能均較低,故一般用于跨度不大于15 m。柱頂標(biāo)高不大于6.6 m、無(wú)吊車(chē)或吊車(chē)起重量小于5 t的中小型工業(yè)廠房。鋼筋混凝土排架由鋼筋混凝土的屋架或屋面梁、柱及基礎(chǔ)組成。由于其具有較高的承載能力和較好的抗震性能,因此,可用于跨度不大于36 m、檐高不大于20 m、吊車(chē)起重量不超過(guò)200 t 的大型工業(yè)廠房。鋼—鋼筋混凝土排架由鋼屋架、鋼筋混凝土柱和基礎(chǔ)組成。其承載能力和抗震性能較鋼筋混凝土排架好,可用于跨度大于36 m、吊車(chē)起重量超過(guò)250 t 的重型工業(yè)廠房。
經(jīng)過(guò)這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。到實(shí)地看一下施工過(guò)程,這是在學(xué)校里接觸不到的東西,我們明白了在施工技術(shù)上,實(shí)際操作要以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)56人覺(jué)得有用
這個(gè)暑假,我參加了土木工程的實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)在得把這段經(jīng)歷整理成一份報(bào)告。寫(xiě)這類報(bào)告,重點(diǎn)是要把事情說(shuō)清楚,讓別人知道你做了什么、學(xué)到了什么。開(kāi)頭,得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)寫(xiě)明,還有指導(dǎo)老師的名字,這樣顯得正式些。比如我這次是在某建筑公司實(shí)習(xí),時(shí)間是從7月到8月,指導(dǎo)我的是李工。
接下來(lái)就是正文部分了。這部分要把實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容詳細(xì)列出,最好能按照項(xiàng)目進(jìn)展的順序來(lái)寫(xiě)。記得要多用專業(yè)術(shù)語(yǔ),比如施工流程里的“放線定位”“鋼筋綁扎”,這些詞能讓報(bào)告看起來(lái)更有技術(shù)含量。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記一些步驟,像我在寫(xiě)的時(shí)候差點(diǎn)漏掉“混凝土澆筑”這一步,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,趕緊補(bǔ)上了。
在描述過(guò)程中,還可以加入自己的感受,但別太主觀。比如,“通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)土木工程有了更深的理解”,這樣的表達(dá)就比較合適。要是寫(xiě)成“我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)特別有意義”,就有點(diǎn)太個(gè)人化了。當(dāng)然,偶爾也會(huì)有些小疏忽,像我把“模板拆除”寫(xiě)成了“模板安裝”,幸好同事提醒了一下,不然就鬧笑話了。
除了工作內(nèi)容,還應(yīng)該提到學(xué)到的東西。比如學(xué)會(huì)了如何使用水準(zhǔn)儀測(cè)量標(biāo)高,或者了解了工程圖紙上的各種符號(hào)含義。這些東西都很實(shí)用,寫(xiě)出來(lái)能體現(xiàn)你的收獲。不過(guò)有時(shí)候會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,把這些細(xì)節(jié)給省略了,結(jié)果導(dǎo)致報(bào)告顯得空洞。
最后的部分可以談?wù)動(dòng)龅降膯?wèn)題和解決方法。比如有一次工地出現(xiàn)了裂縫,我們團(tuán)隊(duì)一起討論后決定采取加固措施。這種經(jīng)歷不僅展示了你的解決問(wèn)題的能力,也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@里,可能會(huì)因?yàn)橄氩黄鹁唧w細(xì)節(jié)而含糊其辭,像是“當(dāng)時(shí)采取了一些常規(guī)手段”,這樣的話就不太妥當(dāng)。
【第6篇】2025年6月土木工程專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1350字
這次實(shí)習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識(shí),將平時(shí)所學(xué)的零散知識(shí)點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來(lái),第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和過(guò)程,對(duì)本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。而這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),帶領(lǐng)我們從實(shí)際工程中去認(rèn)識(shí)書(shū)本知識(shí)的現(xiàn)實(shí)存在。通過(guò)比較,我們可以在自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)期一共五天:結(jié)構(gòu)和施工四天,建筑一天。
實(shí)習(xí)的工程項(xiàng)目有:xxxx辦公樓、xxxxxxxx樞紐、xxxx學(xué)院新校區(qū)、xx大學(xué)xx校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、xx大學(xué)建筑館
結(jié) 構(gòu)
一、結(jié)構(gòu)選型
本次實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目多為多層結(jié)構(gòu)。對(duì)于多層結(jié)構(gòu)而言,在xx地區(qū),采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,功能需要而且相對(duì)而言經(jīng)濟(jì)性好,因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)。
框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合??蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。
二、結(jié)構(gòu)布置
1、平面布置
結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。xx地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實(shí)習(xí)中,所有的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者通過(guò)靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個(gè)規(guī)則的平面,從而使各個(gè)單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求。
在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,平面形狀復(fù)雜時(shí),用防震縫劃分成較規(guī)則、簡(jiǎn)單的單元。但對(duì)高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫。
2、豎向布置
豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化,使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項(xiàng)目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。
三、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)
任何建筑物都建在地層上,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來(lái)承擔(dān),受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ)。
進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)時(shí),必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計(jì)等級(jí)、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,充分考慮建筑場(chǎng)地和地基巖土條件,結(jié)合施工條件以及工期、造價(jià)等各方面的要求,合理選擇地基基礎(chǔ)方案。
本次實(shí)習(xí)中各工程采用的基礎(chǔ)形式,既有柱下獨(dú)立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ))。以xx市xx辦公樓項(xiàng)目為例:該項(xiàng)目處于xx江畔,地質(zhì)條件復(fù)雜,同時(shí)地下水位較高,并根據(jù)綜合評(píng)價(jià),采用承臺(tái)樁基礎(chǔ)最為適宜。xxxxxxxx樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎(chǔ)的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,取消了承臺(tái),二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出,基礎(chǔ)形式的選擇和組合,在符合規(guī)范的前提下,還是有很大的自由度的。
四、柱網(wǎng)的布置
柱是框架結(jié)構(gòu)的主要豎向受力構(gòu)件,柱網(wǎng)的布置對(duì)整個(gè)建筑結(jié)構(gòu)的功能和力學(xué)性能有這至關(guān)重要的影響,同時(shí)優(yōu)良的柱網(wǎng)布置能夠方便施工,加快施工進(jìn)度。
柱網(wǎng)布置應(yīng)滿足以下幾點(diǎn)要求:
1、滿足生產(chǎn)工藝的要求。
2、建筑平面布置的要求。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)2人覺(jué)得有用
關(guān)于2025年6月土木工程專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)法,首先得明白,報(bào)告不是流水賬,它需要把學(xué)到的東西展現(xiàn)出來(lái),但又不能顯得太刻意。開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)明扼要,比如說(shuō)自己是在哪個(gè)單位實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)什么工作,這段話不能太啰嗦,三兩句說(shuō)清就行。
接著就是正文了,這部分是重點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間肯定接觸了不少具體項(xiàng)目,像橋梁施工、道路設(shè)計(jì)之類的,要把這些項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、實(shí)施過(guò)程都寫(xiě)清楚。這里有個(gè)小竅門(mén),寫(xiě)的時(shí)候盡量用專業(yè)術(shù)語(yǔ),像是“荷載分析”、“沉降觀測(cè)”這類詞,能顯得你的專業(yè)水準(zhǔn)高一些。不過(guò),有時(shí)候術(shù)語(yǔ)用多了也容易讓人覺(jué)得晦澀難懂,所以適當(dāng)?shù)耐ㄋ谆忉屢彩潜匾摹?/p>
還有,報(bào)告里最好能夾帶點(diǎn)自己的思考。比如說(shuō)遇到什么技術(shù)難題啦,你是怎么解決的,或者你覺(jué)得現(xiàn)有方案有哪些改進(jìn)空間。這種主觀性的內(nèi)容能讓報(bào)告更有深度,不過(guò)切記別太過(guò)主觀,還是得保持客觀的態(tài)度。
至于數(shù)據(jù)方面,這是個(gè)加分項(xiàng)。如果能在報(bào)告里附上一些測(cè)量數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果之類的,會(huì)顯得特別靠譜。當(dāng)然,數(shù)據(jù)來(lái)源必須真實(shí)可靠,不能瞎編亂造,不然就適得其反了。
另外,圖表也很重要。要是實(shí)習(xí)過(guò)程中做了不少圖紙或者數(shù)據(jù)分析圖,不妨都放進(jìn)去。一張清晰的圖表往往比一大段文字更有說(shuō)服力。不過(guò)要注意的是,圖表要標(biāo)注清楚,別讓讀者看了半天還搞不清楚這是什么。
最后,檢查修改這一步也不能省。寫(xiě)完之后自己先過(guò)一遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,格式是不是統(tǒng)一。如果時(shí)間允許的話,最好還能找導(dǎo)師或者同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟一個(gè)人的眼光有限,多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)總是好的。
總之,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,既要展示自己的專業(yè)能力,又要體現(xiàn)一定的創(chuàng)新思維。只要用心去做,相信最后出來(lái)的效果肯定不會(huì)差。