個人黨性分析報告消防版怎么寫（精選6篇）

【第1篇】個人黨性分析報告消防版怎么寫4000字

通過第一階段的學習，我對開展保持黨員先進性教育活動有了進一步的認識。黨的先進性是黨的生命所系、力量所在，事關黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。加強黨的建設始終是我們生存、發(fā)展、壯大的根本性建設，在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進性，有利于黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，是關系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安的大事。

黨員先進性的內(nèi)涵。黨的宗旨是全心全意為人民服務。這決定了____是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，始終代表中國最廣大人民的根本利益。因此，始終代表最廣大人民的利益，是每一位黨員行為的最高準繩。黨員的先進性就體現(xiàn)在黨員的這種為廣大人民群眾謀利益的行為之中，這就構成了對黨員'看得出、站得出、豁的出'的形象的先進性要求。歷史上我們黨涌現(xiàn)出許多好干部，象焦裕祿、孔繁森、鄭培民等，他們的共同特征是牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，自覺實踐'三個代表'重要思想，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。他們用自己的言行，體現(xiàn)著先進性的內(nèi)涵。堅持共產(chǎn)黨員先進性的前提。作為共產(chǎn)黨員，思考上首先必須充分認識黨員的先進性與黨的先進性的關系，和保持黨員的先進性、保持黨的先進性的重要性和長期性，明確黨員先進性的基本要求，這樣才能弄懂自覺按照共產(chǎn)黨員先進性的標準和要求，在自己的本職崗位上充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進模范作用。黨的先進性體現(xiàn)在黨員的先進性之中。黨是由全體黨員組成的，黨員是構成黨的組織的細胞。黨的先進性，首先表現(xiàn)在黨作為一個整體對于國家和社會所起的整合、凝聚、引導作用上，表現(xiàn)在黨所制定的路線綱領方針政策上，表現(xiàn)在黨治國理政的執(zhí)政能力上；同時，也表現(xiàn)在每一個個體，即黨員的素質(zhì)和先鋒模范作用的發(fā)揮上。黨的路線綱領方針政策，是依據(jù)廣大黨員的思想共識來制定的，也是通過每一個黨員的實踐活動來貫徹的；黨對于各項事業(yè)的領導作用，是通過廣大黨員結成的組織體系來發(fā)揮的，也是通過每一個黨員的模范作用來體現(xiàn)的；黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，是以廣大黨員為橋梁來連接的，也是以每一個黨員的形象來促進的；黨治國理政的全部活動及其能力，是由廣大黨員在不同崗位的執(zhí)政行為組合起來的，也是由每一個黨員的具體工作能力表現(xiàn)出來的。

因此，黨的先進性與黨員個人的先進性有著內(nèi)在的聯(lián)系。黨的先進性，既要由黨的整體來體現(xiàn)，也要由黨員個人的表現(xiàn)來體現(xiàn)。保持黨的先進性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個黨員，在建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中，在物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設的活動中，發(fā)揮應有的先進、模范作用。共產(chǎn)黨員的先進性，是與時俱進的。不同的歷史時期，賦予了先進性不同的內(nèi)涵。在新的歷史時期，共產(chǎn)黨員的先進性，正如中央在《關于在全黨開展以實踐'三個代表'重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》中所提出的：'在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和'三個代表'重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，心系群眾，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，立足崗位，無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。'胡錦濤同志強調(diào)，要深刻理解和準確把握新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求。即'堅持理想信念、堅持勤奮學習、堅持黨的根本宗旨、堅持勤奮工作、堅持嚴守黨的紀律、堅持'兩個務必''。中央的決定和胡錦濤同志的強調(diào)，對新時期共產(chǎn)黨員的先進性的基本要求做出明確的概括，黨員要保持先進性就要按照___的要求，身體力行。在日常工作中體現(xiàn)先進性，做到'平時看得出，關鍵時刻站得出，危難時刻豁得出'。保持共產(chǎn)黨員的先進性必須立足于本職。____是用馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論和'三個代表'重要思想作為自己行動指南的政黨，是中國工人階級的先鋒隊。她的先進性，是由黨的性質(zhì)所決定的，而且是被歷史實踐所證明了的。而黨的先進性，是由黨員來體現(xiàn)的，所以，我們要深刻理解新時期黨員先進性的基本要求和內(nèi)涵，自覺保持先進性。作為黨員，要做到自覺保持先進性，就要始終立足于自身的本職工作，在平凡的崗位上，默默地為人民服務。先進之所以稱之為先進，就在于先進處于平凡之中，見于細微之處，達于長遠之地；所謂根本，一切的基點都在于再熟悉不過的日常工作之中。

對照先進黨員和黨員干部先進性要求認真查擺，仍存在一定的差距:

1、業(yè)務知識不足。雖然能利用業(yè)余時間學習各種業(yè)務知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還未達到新時期消防工作的要求，如隊伍正規(guī)化建設需求的理論知識還不足，工作方法還未達到科技化管理的要求。

2、對工作有畏難情緒。隨著體制改革的不斷深入，在改革中出現(xiàn)了的種種因難，使我對改革與發(fā)展產(chǎn)生了疑慮，面對工作的巨大壓力， 因而自己感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

3、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏'擠'勁和'鉆'勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，不能較好地把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

4、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、***思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學習理解不深刻。用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上、隊伍中存在的'共產(chǎn)主義渺茫論'和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠。

存在問題的根源:

一是學習積極性不足，思想理論水平不高。提高馬列主義的思想理論水平是對干部的基本要求。思想理論水平的高低，決定著一名機關干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。這表明自己學習的自覺性不高，主動性不強，缺乏聯(lián)系實際改造世界觀的自覺意識，還沒有充分認識到系統(tǒng)學習對于掌握馬列主義的立場、觀點和方法，去認識分析問題、解決問題的重要意義。正是因為自己思想理論水平不高，所以在思想修養(yǎng)上就做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。二是全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名消防部隊每一名干部的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業(yè)精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以群眾滿意、領導滿意、同志們滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，表現(xiàn)在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心和自覺性都不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。

今后努力方向。

針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，鼓實勁、辦實事，扎扎實實地解決每一個具體問題，使自己的思想和工作都有一個新的提高，按照黨員領導干部保持先進性具體要求，明確努力方向：

一是要加強政治理論學習，提高政治理論水平，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。今后自己要加強對馬列主義、***思想、鄧小平理論和'三個代表'重要思想的學習，把握精神實質(zhì)，加強對社會主義初級階段基本理論的理解，提高堅持黨的基本路線的自覺性，認真學習和貫徹黨的'十六大'精神，始終堅持四項基本原則，增強在新形勢下的政治敏銳性和政治鑒別力，自覺在政治上、思想上、行動上與___保持高度一致，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持一切依靠群眾、一切為了群眾，轉(zhuǎn)變工作作風。

二是要加強世界觀、人生觀的改造。共產(chǎn)主義世界觀，是我們黨的立黨之本，是黨員、干部的立身之本。只有樹立起共產(chǎn)主義的理想和信念，堅定共產(chǎn)主義的價值觀、人生觀、才能從根本上消除產(chǎn)生腐敗的主觀根源。世界觀、人生觀是管一個人全部思想和行動的總開關，特別是在發(fā)展市場經(jīng)濟的今天，一些腐朽的思想無時無刻不在侵蝕著我們的肌體，如果放松警惕，不注意世界觀的改造，就可能成為腐朽思想的俘虜，要保持廉潔自律，必須活到老、學到老、改造到老，使思想上的道德防線牢不可破。

三是要正確對待和運用手中的權力。作為一名消防干部，肩負著重大的責任，手中掌握著一定的權力。這個權力用好了可以為民造福，贏得人民群眾的愛戴，如果濫用權力，甚至以權謀私，就會禍國殃民，被人民群眾所唾棄。絕不能由于手中有了點權，就忘乎所以，利用權力和職務之便，撈取個人的好處。因為權力是黨和人民給的，只能用來為人民服務。要把權力看成責任，當作激勵自己干好工作的壓力和動力，一心撲在工作上，一心想著干事業(yè)，不能以權謀私，損公肥私。工作中要講原則，講紀律，不該得的不能得，不該要的不能要，不該辦的不能辦。

四是要充分利用好批評與自我批評這個武器，達到真正的團結。只有認真開展批評與自我批評，才能真正解決自身存在的問題。通過批評與自我批評，相互交換意見，由原來的認識不一致，達到一致，形成共識；由原來有些看得不夠清楚的問題，看得比較清楚了；由原來由于溝通不及時而與其它同志之間產(chǎn)生的誤解，能夠及時地消除誤解。在工作中與其它同志做到相互信任，相互支持，相互幫助。五是加強業(yè)務學習。業(yè)務水平的高低將會直接影響嚴格執(zhí)法方面的標準和尺度。

因此自己在加強政治理論學習的同時，要不斷加強消防業(yè)務、法律知識的學習，全面掌握相關的工作業(yè)務和法律知識，提高工作能力水平，真正在工作中做到嚴格執(zhí)法。

【第2篇】2025年個人黨性分析材料報告怎么寫650字

時代的發(fā)展經(jīng)濟的不斷騰飛對黨員的要求也在提高，一個黨員只有嚴格按照黨章的規(guī)定和精神去做才能不斷保持共產(chǎn)黨員的先進性，才能在工作和生活中不斷落實科學發(fā)展觀的基本要求，順應潮流。做一名合格的共產(chǎn)黨員。

面對社會的突飛猛進，針對自己前面的工作和學習情況，參照黨章的標準我認真剖析自己的工作表現(xiàn)，對自己的黨性進行分析如下：

一、在黨員的培訓和參加組織學習方面，我能夠按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格規(guī)范自己的行為，積極參加黨組織的各項會議和黨課培訓活動，能夠認真寫好讀書筆記，和學習的心得體會。高質(zhì)量的完成自學任務，不斷提高了自己的黨性原則和政治覺悟，能夠結合工作和生活的實際情況落實黨員的標準要求。

真正將學習和工作緊密的結合在一起，實現(xiàn)了學有所用的基本要求。

二、在履行和行使黨員的權利義務方面我能夠全面的按照黨章的基本要求，規(guī)范自己的言行，在工作中一切從工作出發(fā)，不記個人得失，團結同志緊密聯(lián)系廣大人民群眾。牢記黨員的義務，在工作中積極貫徹和落實科學發(fā)展觀的基本要求，在維護國家利益和人民群眾的利益方面能夠站在一個黨員的位置上實踐自己入黨的誓言，履行黨員的基本義務。

三、在工作中存在的主要問題和今后的努力方向，對照黨員的標準，自我剖析認為在與一個優(yōu)秀黨員的要求上還是存在著一定的差距的，主要表現(xiàn)在學習的持續(xù)性欠缺點，與群眾座談和撰寫黨性分析材料方面不夠細致，在今后的工作中，我將揚長避短充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢。自覺接受周圍群眾的監(jiān)督。

為不斷推動經(jīng)濟建設和全面建設小康社會貢獻自己的力量。

【第3篇】管理系個人黨性分析報告怎么寫2950字

在××學院保持共產(chǎn)黨員先進性教育第一階段的學習培訓活動中，通過系統(tǒng)的學習培訓，分析評議，真正觸及了我的思想，觸動了靈魂，提高了認識，明確了努力的方向?，F(xiàn)將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的剖析，以期達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改，純潔思想、錘煉黨性、提高素質(zhì)的目的。

一、對黨性的認識

在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，通過重溫黨章，重溫入黨誓詞，我深刻認識到：開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為一名普通的高校教師黨員，深刻體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。通過這段時間的學習教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。使我進一步增強了作為共產(chǎn)黨員的自信，使我能夠更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹十六大精神，更好地宣傳、發(fā)揚“三個代表”重要思想。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足。

二、存在的問題和不足

通過本次學習，并圍繞黨委組織部提出的“五個對照”和進行“六查六看”，我感到自己在思想和工作等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進性標準在某些方面還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾點：

1.加強黨性修養(yǎng)還不夠深刻。黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本，沒有黨性的黨員不是一個真正的共產(chǎn)黨員;黨性不強或黨性不純的人不可能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己在以下幾個方面做得還不夠好。一是理論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習。尤其是在完整的準確的理解和學習理論原著及精神實質(zhì)上下功夫還不夠。二是思想道德修養(yǎng)與優(yōu)秀黨員相比還有一定差距。自己雖然具有全心全意為人民服務的宗旨意識，但在具體工作中，為群眾、為基層、為同事、為學生辦事做得不夠;在正確對待權利觀、地位觀、利益觀上，還存在一些偏差，看到同齡人職稱晉升比自己快，心里多少有些急躁。三是作風修養(yǎng)不夠。在教育教學工作中，作風還不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性還不是很強，只是完成領導交待的任務，對其它的一些創(chuàng)新性工作做得還不夠。

2.全心全意為人民服務的宗旨觀念還不是很牢固。在日常教學和科研工作中，時刻為學生服務、為同事服務、為交通學院和管理系的發(fā)展服務的公仆意識還不是很深刻。沒有完全做到想為群眾之所想，急為群眾之所急;想為領導之所想，急為領導之所急。

3.業(yè)務鉆研還不夠。在平時的教學和科研工作中，對業(yè)務知識的學習鉆研還不夠，缺乏一種強烈的開拓創(chuàng)新精神。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以應付一般的教學和科研任務，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習和工作精神。為學校和管理系發(fā)展主動想辦法，主動獻計獻策做得還很不夠。

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三、存在問題和不足的根源分析

通過系統(tǒng)的學習，深刻反省，分析評議，對照交通學院和管理系黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：

1.平時對政治理論的學習有所放松，自身黨性的鍛煉還不夠。平時政治理論學習，學得還不夠深，抓得不夠緊，沒有完全把握精神實質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，還不是很完善，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響，有一些私心雜念。

2.對黨的宗旨意識理解不夠深，公仆意識不夠強。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做，為群眾服務、為同事服務的意識不很強。對于與自己眼前關系還不是很密切的問題關心不夠，沒有主動承擔這些工作。存在這些問題的根源在于，自己有時考慮個人得失，全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識還沒有深入內(nèi)心。

3.敬業(yè)精神還不夠強，滿足于應付眼前工作。在日常教學和科研工作中，滿足于一般性地完成任務，有時認為上好自己的課，完成自己的科研任務就行了。工作上有時滿足于一般化，基本上處于一種應付狀態(tài)，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，工作有時縮手縮腳。對于關系交通學院和管理系發(fā)展的重大問題，還沒有做出自己應有的貢獻。

四、改進提高的措施和努力方向

通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的教學和科研當中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改：

1.加強黨性修養(yǎng)鍛煉。黨性是一個政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時刻加強黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。共產(chǎn)黨員的黨性，就是無產(chǎn)者階級性最高而集中的表現(xiàn)，就是無產(chǎn)者本質(zhì)的最高表現(xiàn)，就是無產(chǎn)階級利益最高而集中的表現(xiàn)。我個人加強黨性鍛煉，就是要像xx所要求的那樣，時刻牢記“兩個務必”，要時時刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常的教學和科研工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護管理系的整體形象，從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境，為交通學院和管理系的發(fā)展發(fā)揮自己應有的作用。

2.牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。毛主席說過：“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個顯著標志，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集體利益出發(fā);向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發(fā)點?！弊鳛橐幻h員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言，要像焦裕祿同志那樣，“心里時刻裝著人民群眾，唯獨沒有他自己”。在單位里，自己要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，高質(zhì)量地完成教學和科研工作;要圍繞學校的中心工作，為提高交通學院和管理系的核心競爭力而勤奮工作。

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3.勤奮學習，努力提高自身的教學能力和科研水平。當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習是永無止境的。作為一名普通的高校教師，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的重任，必須更要加強學習。一是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政策理論水平，把握正確的方向;二是要加強業(yè)務學習。結合教學和科研工作，學習相關的管理學的知識，努力擴大知識面，搞好知識積累。同時，要積極向教學經(jīng)驗豐富的老教師學習，不斷提高自己的教學水平，提高駕馭課堂的能力。

總之，我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質(zhì)，在教學、科研和生活等各方面爭當表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，扎扎實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，忠實踐行“三個代表”重要思想，以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài)，爭創(chuàng)先進，以無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。

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【第4篇】個人黨性分析報告教辦主任版校長版怎么寫2500字

黨旗飄揚 事業(yè)為重

我是1987年入黨的。十幾年來，我按照黨章的要求，在政治思想、工作作風等方面能根據(jù)共產(chǎn)黨員的標準，嚴格要求自己，發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨應有的先鋒模范作用。通過這次'保持共產(chǎn)黨員先進性教育'活動，我在加強學習，提高認識的基礎上，按照'三個代表'要求和黨員標準，對照先進黨員，檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發(fā)揮作用以及組織紀律等方面的情況，全面、客觀地作以下自我剖析：

一、 剖析從教生涯，不愧合格黨員

回顧自己從教生涯，無論組織如何調(diào)動，作為一名黨員干部，我總是始終以事業(yè)為重，盡心盡職，做了許多應做的本職工作，也取得了點滴的長進。

我在城廂鎮(zhèn)中心學校（城廂街道教辦）任職期間，根據(jù)職責，積極做好黨委、政府的參謀。在教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)建省市級教育強鎮(zhèn)、深化教育系統(tǒng)內(nèi)部人事制度改革、推進素質(zhì)教育等重大工作中，能做到宏觀決策與具體工作相結合，在黨委政府和上級教育行政部門的領導下，通過深入細致的調(diào)查和周密工作，在任職期間，出色發(fā)完成了各項工作，受到各級領導和同事的一致好評。在任職期間，我能自覺地做到廉潔奉公、嚴于律已，做到不該拿的東西不拿、不該說的話不說、不該做的事不做，做到了一個共產(chǎn)黨應該做的一切。

在2002年10月，組織調(diào)我到高橋初中任校長、書記。從教辦主任的任上到一所下屬初中任校長，這在蕭山教育系統(tǒng)是前所未有的。我不計較個人得失，不向組織提任何要求，愉快地來到新單位、新崗位任職。本人離開校長崗位已有十多年，期間在管理部門工作，再加上近年隨著年齡的增長，體力、身心等方面都不比當年，學校管理的業(yè)務也已有所生疏，工作壓力對我是相當?shù)拇?。對此我一方面加強學習，向?qū)W校其他領導和老師請教，另一方面深入學?；鶎?，調(diào)研學校工作，同時利用休息時間和假日加班加點工作，很快地熟悉了學校情況，針對學校遷入新校舍后，規(guī)模擴大、教職員工成倍地增加、學生數(shù)猛增的實際，與學校其他領導一起，正在籌劃和實施iso9001國際質(zhì)量管理體系標準，期望通過充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成分層管理，層層負責的群體結構，努力把高橋初中辦成'辦學特色鮮明，教育質(zhì)量上乘'的現(xiàn)代化示范初中而執(zhí)著工作。

綜上所述，我的自我剖析，從主體看，從本質(zhì)看，我無愧于一個合格共產(chǎn)黨員的稱號。

二、 找出自身問題，整改存在不足。

根據(jù)黨員標準和先進性要求，對照身邊的許多先進共產(chǎn)黨員和他們的先進事跡，我還存在著自身的一些問題和不足。

一是自我感覺太好。有時總喜歡與社會上的普通干部去比較，總認為我們的教師，尤其是教師中的黨員，方方面面均比社會上的一般干部要好，所以平時總是用一般的標準來要求自己，工作上也只要能完成上級布置的任務就行了。這種自我感覺太好，影響了學校工作的開展，加上自己擔任學校管理工作時間較長，經(jīng)驗主義，傳統(tǒng)的管理方式也制約著學校工作的開展。

二是缺少系統(tǒng)的理論學習?；仡櫴嗄甑膶W習和工作，從現(xiàn)象上看自己對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠，表現(xiàn)在對待黨的有關重大活動時，在實施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，往往應付得多，深層次實施得少。比如在學校管理過程中，缺少高層次的教育、教學理論作支撐，影響了以創(chuàng)新教育____素質(zhì)教育的全面實施。

三是服務意識還待加強。___同志提出的'三個代表'的重要思想是對新時期黨員思想、作風建設的新要求。回顧自己近20年的管理工作，如何為中層干部排憂解難，如何為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)服務，如何為學生創(chuàng)造一流的學習條件諸方面，盡管做了一些工作，但與黨員的先進性要求相比較，尚存在不足。主要表現(xiàn)在：由于個人的事業(yè)心過強，對學校、對下屬的工作期望值過高，有時工作上提要求多， 對同志關心少。

三、加強學習修養(yǎng)，不斷提高素質(zhì)

根據(jù)存在的問題和不足，仔細分析原因，今天要加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質(zhì)，特別是要在政治理論學習的同時，加強心理學方面知識的學習，更多地了解師生的心理，努力提高領導藝術。具體地說在以下幾個方面：

1、加強政治理論學習，努力做到政治思想上的高素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員，必須認真學習馬列主義、***思想、鄧小平理論和___同志的'三個代表'的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。

2、不斷更新知識結構，努力做到知識能力上的高素質(zhì)。要保持共產(chǎn)黨員的先進性，首先要不斷加強科學文化、業(yè)務知識的學習，加強對新知識、新技能、新規(guī)則的學習，把知識更新、大腦'充電'當作第一要務，作一個'學習型'的教師、校長。我區(qū)將于明年開始全面實施新課程標準，作為一名學校管理者，一定要樹立'以學生發(fā)展為本'的教育理念，把'一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切'作為辦學的目標。在隊伍建設、教育教學管理、學科教學等多個層面上都圍繞著這個中心工作開展活動。

3、發(fā)揚與時俱進精神，努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。一個民族沒有創(chuàng)新，就看不到希望，一個國家沒有創(chuàng)新就不可能強大，作為一個校長沒有創(chuàng)新能力和素質(zhì)，就難以應對教育發(fā)展的新局面，特別是初中教育，作為九年義務教育，深感肩上的責任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重托，才能不斷提高學校管理的水平。

4、努力做好本職工作，把本次'保先'教育的成果落實在行動上。新時期要求黨員，尤其是黨員領導干部，要增強服務意識，不斷改進工作，不但要有全新的教育思想，更需要在具體的教育領域中大膽參與實踐，用行動來體現(xiàn)先進性。要對學校的整體發(fā)展作出戰(zhàn)略性的調(diào)整和規(guī)劃；與此同進，要把提高教師的素質(zhì)作為提高教育質(zhì)量的突破口，切實抓好校本培訓，建設一支素質(zhì)高、能力強的教師隊伍；要建立較為科學的學生評價體系，以此作為導向，使學生全面發(fā)展，主動發(fā)展，為社會培養(yǎng)有用人才。

總之，通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動，要發(fā)揚優(yōu)點，努力改正工作中的不足之處，通過這次活動使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

【第5篇】共產(chǎn)黨員個人黨性分析情況報告怎么寫9550字

共產(chǎn)黨員個人黨性分析情況報告一

在黨校三個月的學習是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學點理論、進步熟悉、提升能力。學習期間，我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性：“一個中心，四個方面”的教學內(nèi)容，“三基本、五當代”的課程體系，安排公道有序，既有助于提升我們思想基礎與政治基礎，更有助于我們綜合素質(zhì)的進步。其次是充分發(fā)揮學員的主觀能動性，給學員搭建了展示的舞臺：培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動，加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最后是黨校老師與領導的關心愛護，為我們安心學習提供了成功的保障。

一、學習的體會：

這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習，我以為自己主要有以下四個方面的收獲：

一是進步了理論素養(yǎng)。早在第一次小組討論時，對如何處理好“從單位到黨校，從領導到學員，從學業(yè)務到學理論”三個轉(zhuǎn)變的題目時，大家都感到平時業(yè)務上抓得較緊，但對理論學習不夠系統(tǒng)，接觸較少，學習面較狹窄，缺憾也多。這次培訓機會十分難得，來了之后就要靜下心來好好學，爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間，我比較系統(tǒng)地學習了馬克思主義基本理論，包括馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，“在改造客觀世界的同時，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了升華。

二是堅定了信念，增強了黨性。通過學習，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念，進步了黨性修養(yǎng)，增強了黨性觀念。通過學習，我以為黨性強應表現(xiàn)在迅速接受新的理論，適時進步新的熟悉，帶頭實踐新的要求，模范遵守新的規(guī)范。

三是開闊了思路，拓寬了視野。通過學習，對當前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，進步了在信息時代黨員干部必備的素質(zhì)和做好金融工作的能力。

寫作，是一種心情四是初步把握了科學的思維方法，進步了分析題目解決題目的能力。通過系統(tǒng)地學習基本理論知識，廣泛了解當代國際國內(nèi)多個方面的發(fā)展現(xiàn)狀，初步把握了一套科學的思維方法，學會了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念往分析、研究和解決實際題目，對于進步自己的業(yè)務能力和領導水平大有益處。

二、存在題目的自我剖析及改正措施：

作為一個共產(chǎn)黨員和黨員干部，實際上從進黨的那天起，也就是當我們舉起自己的右手，面對黨旗莊重宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領導干部都要非常重視和時刻想到的。共產(chǎn)黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言，要始終按照黨的要求往進行黨性修養(yǎng)，往完成黨交給的任務。

通過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論，在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目：

1、日常學習不夠，理論水平、業(yè)務能力還不能適應建設銀行改革和發(fā)展的需要。首先是對政治理論的學習不夠，這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統(tǒng)學習，但今后仍然要克服自滿情緒，要終身學習;其次是現(xiàn)代經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化治理知識學習不夠;第三是銀行業(yè)務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根'弦'繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得往、差未幾。

3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

產(chǎn)生以上這些題目的原因主要是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于的轉(zhuǎn)型時期，逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。通過在黨校的學習，使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今后，我要進一步加強學習，增強黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步：

一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風云變幻莫測，世界社會主義運動處于低潮的時候，我們共產(chǎn)黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想。

二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處于社會主義低級階段的實際出發(fā)，制定了“以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀指明了方向，并提供了在經(jīng)濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn)，是全黨、全國各族人民的?？此冢彩顷P系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，必須學習貫徹這一路線，要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。

三是在全心全意為人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點。在這個意義上說，全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn)。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領導干部，必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。具體做到：不尚空談，真抓實干，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想題目，作決策，辦事情，都要從黨的事業(yè)出發(fā)，從人民的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨，就必須要堅持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾。

人民群眾是推動社會發(fā)展的動力，是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統(tǒng)地運用于黨的全部活動中，形成了黨在一切工作中的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中往。這條路線生動體現(xiàn)了人民群眾在社會發(fā)展中的主體地位，反映了黨離不開人民，人民離不開黨的密切關系。因此，要求每一位共產(chǎn)黨員和黨的領導干部，要全心全意為人民服務，始終做到一刻也不脫離群眾，堅持群眾路線，保持魚水般的關系，使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護，從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

共產(chǎn)黨員個人黨性分析情況報告二

在學習動員階段，我積極參加了部分組織的群體學習，并充足應用業(yè)余時光加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得領會。通過系統(tǒng)、全面的學習，使我受益匪淺。

一、學習中的懂得

1、通過認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教導讀本》和重點學習黨章，深入了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深刻了對黨的xx屆三中、四中、五中全會的理解，提高了對增強黨的執(zhí)政能力建設的認識，使我對黨有了更加深厚的情緒的感性的認識。

2、通過觀看先進性教誨系列電教片，使我進一步理清了思路，加強了對黨的政管理論常識時代背景、實際基本、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解和把握，提高了自己的政治實踐水平，為今后引導工作奠定了堅實的理論基礎。

3、通過學習榜樣先進人物事跡，對自己思想上有極大的觸動，激發(fā)了我的義務感和使命感，增強了以實現(xiàn)黨的宏大事業(yè)為己任的擔當意識。通過對照檢查和深入反思，進一步增強了自己黨性觀點和宗旨意識。

4、通過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發(fā)進取、無私奉獻、盡力工作，用實際行動證明“共產(chǎn)黨員”這個神圣而又光榮的名稱。

在先進性教育活動分析評議階段，我部門通過下發(fā)意見征詢表的形式，積極聽取基層單位對部門工作風格、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與提議?，F(xiàn)就演繹整理出對局部人員提出的意見與提議和自我剖析存在的不足一一進行分析。

首先，針對各單位提出的見解與倡導，我都將踴躍聽取，虛心接受，認真對待，以有則改之、無則加勉的態(tài)度對比檢討。即使有些問題存在片面性，但仍然應當尊重和理解他們的意愿和主張。

二、目前存在的不足跟差距

1、工作方面。在工作中，我在密切聯(lián)系干部和工作方式方法上還有些不足，不能真正了解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論接洽實際的教訓不足，從而導致工作上浮現(xiàn)對基層提要求時主意很多，而對如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務基層和民眾的本領不強，只關注自己日常事務性工作，缺乏創(chuàng)新精力。

2、學習方面。有單位提出，部內(nèi)人員須加強自身黨建工作，進一步提高業(yè)務能力，在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論程度還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和控制，從而影響了工作的發(fā)展。

3、思想方面。有單位提出，部內(nèi)工作職員應端正立場，虛心向老黨員學習，提高本身素質(zhì)等方面的看法與倡議。這說明自己在處置問題的方式辦法上還不夠謹嚴，缺乏周到的思維，遇事后不進行認真客觀地剖析，造成了一些負面的影響。

4、個人修養(yǎng)方面。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先應該是一個高尚的人，一個對公民有利的人，一個有空想、有道德、有紀律、有文化的人，至少應該是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些懇求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內(nèi)吸煙、隨地吐痰等不良習慣，誠然都是一些小弊端，但無形中影響了個人形象和公共衛(wèi)生。

三、思想根源的分析

1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關作風，處理龐雜問題的經(jīng)驗不足，一味強調(diào)工作忙，而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是因為自己平時學習主動性不強，政治敏銳性不強，方式方法不切當，不夠扎實的結果。

2、自己在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，不靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、***思想、鄧小平實踐和“三個代表”重要思想的懂得跟掌握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少翻新。產(chǎn)生這些氣象的主要起因是自己思想不重視，有厭學感情，學習方式措施不切當，沒能將武裝頭腦、指導實際、增進工作有機地聯(lián)合、統(tǒng)一起來。

3、固然本人在思惟上很愛惜當初的崗位，渴望工作能盡如人意，但由于才能有限，往往大喜過望，因而思想上發(fā)生了一些浮躁情感，靜不下心來理順工作脈絡，甚至產(chǎn)生從眾心理，放松了對自己的請求，沒能很好地樹破正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導致思維進步提高不明顯。

知恥者近乎勇。對自身存在的差距與不足，我將首先從思維上高度重視、當真看待，做到踴躍意識不足、改正不足，敢于面對自我，自發(fā)接收同道們的批評與監(jiān)督。

四、今后努力方向及整改方法：

1、進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有盤算，每周工作有重點，分清輕重緩急、內(nèi)外兼顧，養(yǎng)成良好的工作習慣;進一步改進工作作風，轉(zhuǎn)變工作方式方法，提高工作效率;虛心向四處同志求教，多與基層進行溝通，始終提高自己的業(yè)務水平和處理復雜局面的才干。

2、增強學習的自發(fā)性，戰(zhàn)勝厭學思想，自我加壓，每月制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合，充分利用業(yè)余時間學習各方面的理論知識，豐富自己的常識層面，提高綜合素質(zhì)。

3、堅持用新時期本崗位共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，搖動幻想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

能力有限，努力無限。在今后的工作中，我將保持邊學邊查邊改的準則，從當初做起，從小事做起，總結教訓，提高意識，克服不足，以實際舉措堅持共產(chǎn)黨員的進步性和純潔性，做一名公正正派、客觀謹慎、求實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！

共產(chǎn)黨員個人黨性分析情況報告三

自保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，作為礦黨委書記，我在積極主動盡好第一責任人的責任，堅持不懈地按照局、礦黨委的安排，抓好全礦先進性教育活動的同時，以一名普通黨員的身份，積極主動地投身到先進性教育活動之中，堅持不斷學習提高，廣泛征求群眾意見，開展普遍談心活動，注重增強自身黨性培養(yǎng)。在學習動員階段，我先后學完了局黨委安排的學習內(nèi)容，作筆記22960字，寫心得體會文章，其中《對共產(chǎn)黨員先進性科學內(nèi)涵的認識》一文被省級報刊發(fā)表。通過學習教育，使自己對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了更進一步的認識，也為參加并做好分析評議階段的工作奠定了思想基礎。

2月23日，根據(jù)局、礦黨委的安排，先進性教育活動轉(zhuǎn)入分析評議階段后，我又積極主動地征求意見和開展談心活動，相繼與5名副職、3名分管科室領導、13名基層支部書記，進行了談心活動，并通過先進性教育辦公室，向全礦發(fā)出150份征求意見書。通過基層提、群眾評、組織點、同事幫、互相暢談、上下交流，共征得對我個人的意見或建議有5條;經(jīng)過認真進行梳理，結合思想實際反思，對照工作實際檢查，我認為黨員同志們和職工群眾以及基層單位的領導都是從關心、幫助的角度提出的這些意見和建議，確實提到了實質(zhì)上，提到了點子上。對我今后的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，并在內(nèi)心深處對同志們的真心幫助表示衷心的感謝。

下面，我根據(jù)同志們所提出的意見或建議，結合自己近年來工作、生活中的現(xiàn)實表現(xiàn)，對自己在黨性方面存在的實際問題和不足進行查擺，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用，有不象、不深、不實、不到之處，請黨組織和同志們批評指正。

一、存在問題的具體表現(xiàn)。

1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加中心組學習和支部組織學習，以及局組織的短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不夠，沒有在理論研究上下功夫，學習中泛泛地通讀文章、聽輔導報告、閱讀報紙、收看電視新聞、網(wǎng)上瀏覽較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得體會，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得不夠。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義***思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮好理論的指導作用。四是為應付學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和與時俱進的洞察力，不重視從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性和片面性。五是由于政治理論學習不夠，表現(xiàn)在思想信念上，雖然有堅定的信念和信心，但只限于口頭上或說教上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。

2、專業(yè)知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步加強。

一是煤礦專業(yè)知識缺乏。自己不論是在部隊還是轉(zhuǎn)入地方，一直從事的是政工工作，所以對煤礦采掘生產(chǎn)及安全專業(yè)知識掌握得不深，雖然曾在基層區(qū)隊工作過一段時間，但掌握的膚淺，有實用主義思想，急用先學，存在著為應付工作而學的現(xiàn)象，造成了對煤礦專業(yè)知識不系統(tǒng)、不全面、不深、不透;因而在圍繞安全生產(chǎn)中心抓工作上有點盲人摸象的感覺。二是對黨建理論業(yè)務知識鉆研不夠，在抓黨建工作方法上缺乏與時俱進的創(chuàng)新意識，對圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟的切入點、著力點把握的不夠好，工作中有單純的就黨建抓黨建的思想;三是分管紀檢、公安工作，但在紀檢業(yè)務知識方面，對法律法規(guī)知識以及各項條規(guī)知之甚少，工作中往往是熱蒸現(xiàn)賣。四是缺乏新思維，未能及時根據(jù)形勢的發(fā)展變化去不斷改變自己的心智模式，運用傳統(tǒng)的思維方式看待事物，因而對發(fā)展中存在的問題認識不準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。

3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性有待增強。

一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新意識和鉆研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了一些按部就班、墨守陳規(guī)的習性;二是雷厲風行、事必親躬的作風弱化，有時只是安排下邊去做，少了遇事親自沖鋒陷陣的勁頭;三是對紀檢工作只限于宣傳、上傳下達有關文件精神和上級的安排，而在具體工作中如何結合本單位實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，缺乏創(chuàng)新思路。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

一是作為班子主要領導，在工作上有時候和成員之間相互通氣不夠，相互對各自所做工作的具體情況不甚了解，所以很容易發(fā)生工作安排上的沖突，使得同志們之間產(chǎn)生誤解;二是由于自己在班子中年齡相對較小，雖為主要領導，但關心其他成員不夠;三是平時喜歡和成員及基層的同志開玩笑，有時開起來沒大沒小，談話隨便，使自己在班子或基層的威信受到影響。

5、深入基層了解情況少，服務基層、指導幫助不夠。

一是雖然能夠堅持下井，但對工作面現(xiàn)場的情況了解的較少，下井有走馬觀花，完成任務的想法;二是對基層支部工作在如何服務好安全生產(chǎn)上想的不夠;三是對基層單位在安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的實際困難，喊得多，情況反映的多，出主意想辦法去幫助解決的少;四是對基層的同志疾苦關心的不夠，對他們在工作、學習、生活中遇到的困難幫助解決少。

6、關心全礦整體發(fā)展不夠，缺乏大局意識。

一是總認為自己年輕、資歷淺，對全礦的整體發(fā)展有依賴思想，考慮工作不能做到通盤考慮;二是到區(qū)隊調(diào)研了解情況，對自己工作范圍內(nèi)的事了解的多，對全礦發(fā)展大事過問的少;三是對全礦發(fā)展合理化建議提的少，有時想到了也未能及時提出，特別是對一些有爭議的建設性建議，總害怕別人說三道四不敢講出，表現(xiàn)出了坐等觀望的態(tài)度。

自保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，作為礦黨委書記，我在積極主動盡好第一責任人的責任，堅持不懈地按照局、礦黨委的安排，抓好全礦先進性教育活動的同時，以一名普通黨員的身份，積極主動地投身到先進性教育活動之中，堅持不斷學習提高，廣泛征求群眾意見，開展普遍談心活動，注重增強自身黨性培養(yǎng)。在學習動員階段，我先后學完了局黨委安排的學習內(nèi)容，作筆記22960字，寫心得體會文章，其中《對共產(chǎn)黨員先進性科學內(nèi)涵的認識》一文被省級報刊發(fā)表。通過學習教育，使自己對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動有了更進一步的認識，也為參加并做好分析評議階段的工作奠定了思想基礎。

2月23日，根據(jù)局、礦黨委的安排，先進性教育活動轉(zhuǎn)入分析評議階段后，我又積極主動地征求意見和開展談心活動，相繼與5名副職、3名分管科室領導、13名基層支部書記，進行了談心活動，并通過先進性教育辦公室，向全礦發(fā)出150份征求意見書。通過基層提、群眾評、組織點、同事幫、互相暢談、上下交流，共征得對我個人的意見或建議有5條;經(jīng)過認真進行梳理，結合思想實際反思，對照工作實際檢查，我認為黨員同志們和職工群眾以及基層單位的領導都是從關心、幫助的角度提出的這些意見和建議，確實提到了實質(zhì)上，提到了點子上。對我今后的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，并在內(nèi)心深處對同志們的真心幫助表示衷心的感謝。

下面，我根據(jù)同志們所提出的意見或建議，結合自己近年來工作、生活中的現(xiàn)實表現(xiàn)，對自己在黨性方面存在的實際問題和不足進行查擺，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用，有不象、不深、不實、不到之處，請黨組織和同志們批評指正。

一、存在問題的具體表現(xiàn)。

1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加中心組學習和支部組織學習，以及局組織的短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不夠，沒有在理論研究上下功夫，學習中泛泛地通讀文章、聽輔導報告、閱讀報紙、收看電視新聞、網(wǎng)上瀏覽較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得體會，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得不夠。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義***思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮好理論的指導作用。四是為應付學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和與時俱進的洞察力，不重視從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性和片面性。五是由于政治理論學習不夠，表現(xiàn)在思想信念上，雖然有堅定的信念和信心，但只限于口頭上或說教上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。

2、專業(yè)知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步加強。

一是煤礦專業(yè)知識缺乏。自己不論是在部隊還是轉(zhuǎn)入地方，一直從事的是政工工作，所以對煤礦采掘生產(chǎn)及安全專業(yè)知識掌握得不深，雖然曾在基層區(qū)隊工作過一段時間，但掌握的膚淺，有實用主義思想，急用先學，存在著為應付工作而學的現(xiàn)象，造成了對煤礦專業(yè)知識不系統(tǒng)、不全面、不深、不透;因而在圍繞安全生產(chǎn)中心抓工作上有點盲人摸象的感覺。二是對黨建理論業(yè)務知識鉆研不夠，在抓黨建工作方法上缺乏與時俱進的創(chuàng)新意識，對圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟的切入點、著力點把握的不夠好，工作中有單純的就黨建抓黨建的思想;三是分管紀檢、公安工作，但在紀檢業(yè)務知識方面，對法律法規(guī)知識以及各項條規(guī)知之甚少，工作中往往是熱蒸現(xiàn)賣。四是缺乏新思維，未能及時根據(jù)形勢的發(fā)展變化去不斷改變自己的心智模式，運用傳統(tǒng)的思維方式看待事物，因而對發(fā)展中存在的問題認識不準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。

3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性有待增強。

一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新意識和鉆研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了一些按部就班、墨守陳規(guī)的習性;二是雷厲風行、事必親躬的作風弱化，有時只是安排下邊去做，少了遇事親自沖鋒陷陣的勁頭;三是對紀檢工作只限于宣傳、上傳下達有關文件精神和上級的安排，而在具體工作中如何結合本單位實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，缺乏創(chuàng)新思路。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

一是作為班子主要領導，在工作上有時候和成員之間相互通氣不夠，相互對各自所做工作的具體情況不甚了解，所以很容易發(fā)生工作安排上的沖突，使得同志們之間產(chǎn)生誤解;二是由于自己在班子中年齡相對較小，雖為主要領導，但關心其他成員不夠;三是平時喜歡和成員及基層的同志開玩笑，有時開起來沒大沒小，談話隨便，使自己在班子或基層的威信受到影響。

5、深入基層了解情況少，服務基層、指導幫助不夠。

一是雖然能夠堅持下井，但對工作面現(xiàn)場的情況了解的較少，下井有走馬觀花，完成任務的想法;二是對基層支部工作在如何服務好安全生產(chǎn)上想的不夠;三是對基層單位在安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的實際困難，喊得多，情況反映的多，出主意想辦法去幫助解決的少;四是對基層的同志疾苦關心的不夠，對他們在工作、學習、生活中遇到的困難幫助解決少。

6、關心全礦整體發(fā)展不夠，缺乏大局意識。

一是總認為自己年輕、資歷淺，對全礦的整體發(fā)展有依賴思想，考慮工作不能做到通盤考慮;二是到區(qū)隊調(diào)研了解情況，對自己工作范圍內(nèi)的事了解的多，對全礦發(fā)展大事過問的少;三是對全礦發(fā)展合理化建議提的少，有時想到了也未能及時提出，特別是對一些有爭議的建設性建議，總害怕別人說三道四不敢講出，表現(xiàn)出了坐等觀望的態(tài)度。

【第6篇】小學教師中隊輔導員先進性個人黨性分析報告怎么寫2150字

小學教師中隊輔導員先進性個人黨性分析報告

學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，在這'保先'活動轟轟烈烈開展之際，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。自身主要存在問題有：

1、理論學習較松懈。

主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、***思想、鄧小平理

論和___同志提出的'三個代表'等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。

現(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、工作作風欠踏實。

主要原因：作為校大隊輔導員，應全面落實校少先隊基礎建設，積極有效的

開展各項少先隊活動。但工作中，還存在著'偷懶'的僥幸心理。例如，青蘋果社團部門之間的發(fā)展不均衡，這固然有隊干部能力差異的因素，但更多的自身的指導不到位，心想老師們也不會太過注意，只要能應付過去就行了，缺乏一種精品意識；還有對鼓號隊的管理一直有情緒上的回避，因為總覺得自己缺少音樂細胞，學校在安排這項指導工作時，實在勉為其難了，每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點水平，湊和著算了；有的活動開展純粹是應付性的，如四月份的'綠盛杯'創(chuàng)意風箏制作大賽，為了向市少年宮領導交差，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造意識，收尾工作也沒有做好，使很多孩子精心制作的風箏破損，給孩子們帶來了負面的影響。而作為一名學科教師，在一些教學常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了孩子的學習興趣；有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。

在學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后，對自己的言行感到深深地自責。原先在對待這些事時，也有過一點點的內(nèi)疚，但很快便會原諒自己?，F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了'原諒自己就是墮落的表現(xiàn)'這句話的含義。如果在教育教學中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應付，或不引起重視，形成一種習慣那后果是非常嚴重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責任，對孩子的不負責任，對學校的不負責任，還夠得上黨員的資格嗎？又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢？

3、密切聯(lián)系群眾不夠。

主要原因：這里的'群眾'主要是指中隊輔導員老師。少先隊活動的開展在

校內(nèi)主要是以中隊為單位的，一個有活力、團結向上的中隊離不開中隊輔導員的辛勤付出。作為大隊輔導員，我一直有這樣的想法，多深入中隊去走走，多為中隊輔導員提供一些中隊建設的金點子，多為輔導員們提供一些相關雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗，使得我們的輔導員能在一定程度上實干加巧干......但'想想激動，做做一動不動'。原因在于，其一是怕難為情，想自己才新調(diào)近來一年，許多老師還不完全熟悉，不知道應'從何說起'；其二對中隊的個性不了解，怕'說錯'，反而適得其反；其三，怕自己的干涉，給輔導員老師增加新的壓力。于是，當一些中隊碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了學生實際等等。脫離中隊及輔導員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。

我的整改措施：善學·嚴己·慎獨。

1、要善學。

積極參與政治學習，認真作好學習筆記。學習與時俱進的馬克思主義理論、

三個代表重要思想；學習新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界；更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。

2、要嚴己。

在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的

成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有 '混'的思想，以'精'來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨。

'慎獨'是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，

在閑居獨處時，更要小心、謹慎，嚴格要求自己，讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團結關愛，虛心聽取他們的意見，積極改進。作為一個部門的負責人，我更要強化自己的慎獨意識，在無人監(jiān)督時自覺履行黨員義務和權利，錘煉自己的黨性。