
【第1篇】大學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板怎么寫(xiě)2000字
大學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板
一、實(shí)習(xí)概況
xx年年2月28日,我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經(jīng)理的面前,開(kāi)始了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),范文之實(shí)習(xí)報(bào)告:大學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告??偨?jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求,并對(duì)我說(shuō):“在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”簡(jiǎn)短的一句話,給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開(kāi)著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí),我馬上開(kāi)始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。
公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,我很幸運(yùn),跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,在他身上學(xué)到了很多東西,有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候,那里他交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,再和他的交流之后,我漸漸的放松了自己。。他就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)朱會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易,需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí),什么機(jī)打發(fā)票,手寫(xiě)發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫(xiě)著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫(xiě)出分錄,和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)ぃ瑳](méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn),于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū),找到一本《發(fā)票知識(shí)問(wèn)答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來(lái)我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來(lái),我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫(xiě),否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
曾有幾次想過(guò)要放棄。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了老板和同事給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅(jiān)持下來(lái)了。剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的?,F(xiàn)在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好??!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感激他們。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)100人覺(jué)得有用
大學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)?實(shí)習(xí)報(bào)告,關(guān)鍵是要真實(shí)反映自己的經(jīng)歷和收獲。開(kāi)頭得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位說(shuō)清楚,像是“我去年暑假在某某公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)了一個(gè)月”,這樣讀者就知道背景了。
接著就是描述工作內(nèi)容啦。這部分最好具體點(diǎn),別光說(shuō)“做了些財(cái)務(wù)工作”,可以詳細(xì)寫(xiě)寫(xiě)每天干什么,比如“幫忙核對(duì)賬單、整理憑證、還有參與編制報(bào)表”。記得用專業(yè)術(shù)語(yǔ),像“科目匯總表”、“往來(lái)款項(xiàng)分析”這樣的詞兒,顯得專業(yè)。
然后是心得體會(huì)。這一塊兒比較靈活,可以談?wù)剬W(xué)到的新技能,像學(xué)會(huì)了用excel做預(yù)算模型,也可以聊聊遇到的問(wèn)題,比如說(shuō)一開(kāi)始搞不清成本核算流程,后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教同事才明白。這部分要是能結(jié)合實(shí)例就更好了,比如舉個(gè)例子,“有一次客戶賬單對(duì)不上,最后發(fā)現(xiàn)是發(fā)票錄入錯(cuò)了”。
再往后就是建議部分了。可以針對(duì)實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提些建議,比如“希望公司能加強(qiáng)員工培訓(xùn),尤其是新員工入職后的系統(tǒng)培訓(xùn)”。當(dāng)然,這些建議得合理,不能太離譜,像“建議公司取消所有紙質(zhì)文件”這種就不合適。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意格式,一般得有標(biāo)題、正文、署名,缺一不可。日期也別忘了寫(xiě),放在署名下面。不過(guò)有些同學(xué)可能因?yàn)橼s時(shí)間,就把日期給漏掉了,這事雖然不大,但還是有點(diǎn)影響。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
報(bào)告里的數(shù)字一定要準(zhǔn)確,別寫(xiě)著寫(xiě)著就把數(shù)字搞混了。像“這個(gè)月利潤(rùn)是5萬(wàn)”,過(guò)幾行又變成“利潤(rùn)是50萬(wàn)”,這種低級(jí)錯(cuò)誤就不太好。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有時(shí)候逗號(hào)少了或者多了,雖然不影響大意,但看著總覺(jué)得不舒服。
最后一點(diǎn),寫(xiě)完之后最好找人幫忙看看,尤其是那些有經(jīng)驗(yàn)的前輩。他們能看出一些自己沒(méi)注意到的小問(wèn)題,比如“這段話有點(diǎn)啰嗦,能不能精簡(jiǎn)一下?”之類的。
【第2篇】會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生怎么寫(xiě)900字
會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生
在學(xué)期末我們學(xué)校組織了實(shí)踐,學(xué)校安排的實(shí)踐是分為兩個(gè)階段:第一個(gè)階段會(huì)計(jì)電算化的操作,第二個(gè)階段是老師介紹關(guān)于會(huì)計(jì)在社會(huì)中的運(yùn)用。
首先講述了會(huì)計(jì)行業(yè)的基本情況。關(guān)于證書(shū)方面有注冊(cè)會(huì)計(jì)師cpa、注冊(cè)稅務(wù)師cta、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師cpv和acca師一種英國(guó)特許的會(huì)計(jì)師。這有利于我能夠根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)去考取與此相關(guān)的證書(shū)更深的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)。老師還介紹了國(guó)際四大會(huì)計(jì)事物所:普華永道、畢馬威、德勤和安永。雖然這些國(guó)際的企業(yè)對(duì)現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)會(huì)遙遠(yuǎn),但知道這些更遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)促進(jìn)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和發(fā)展。老師還向我們推薦了有關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的期刊:《會(huì)計(jì)研究》、《會(huì)計(jì)之友》、《財(cái)會(huì)研究》、《財(cái)會(huì)月刊》、《財(cái)會(huì)與會(huì)計(jì)》、《當(dāng)代審計(jì)》。這些期刊可以讓我們更好的去了解當(dāng)代的實(shí)事。與時(shí)俱進(jìn)是學(xué)會(huì)計(jì)的根本所以說(shuō)雜志、期刊是我們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
在后來(lái)的課程中老師還向我們講述了會(huì)計(jì)的發(fā)展史中,包含了會(huì)計(jì)的本質(zhì)和會(huì)計(jì)學(xué)的組成。會(huì)計(jì)的本質(zhì)是由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)兩部分內(nèi)容所組成。會(huì)計(jì)是一個(gè)信息系統(tǒng),又是一種管理活動(dòng),企業(yè)會(huì)計(jì)是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。在會(huì)計(jì)的應(yīng)用方面給我們分析了在政治生活中、經(jīng)濟(jì)方面、微觀企業(yè)方面的運(yùn)用。會(huì)計(jì)是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合,必須遵循會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。它是過(guò)程與控制經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合。在會(huì)計(jì)的運(yùn)用中有四怕:怕僵化、怕撒謊、怕失衡、怕玩陰。在運(yùn)用會(huì)計(jì)的過(guò)程中要懂得去避免一些不好的因素,在能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的'前提下要把握好自身的標(biāo)準(zhǔn)尺度。
以上是我的實(shí)踐工作總結(jié)。經(jīng)過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)踐,由實(shí)踐到理論從中學(xué)習(xí)到了許多。會(huì)計(jì)電算化的運(yùn)用是在今后的工作中不能缺少的。雖然只是很簡(jiǎn)單很淺的操作但都是基礎(chǔ)得扎實(shí)。在老師所講的理論中理解到了會(huì)計(jì)不僅僅得學(xué)習(xí)還得學(xué)會(huì)運(yùn)用,在學(xué)會(huì)計(jì)的旅程中是或許會(huì)艱苦從管理發(fā)到稅法都得從中理解掌握。只有全面的掌握和會(huì)計(jì)有關(guān)的只是才能更深的體會(huì)。在學(xué)知識(shí)中不忘學(xué)習(xí)法律法規(guī),因?yàn)闀?huì)計(jì)是涉及到很多的領(lǐng)域,不同的領(lǐng)域有不同的規(guī)則,掌握了規(guī)律才能更好的生存。會(huì)計(jì)是個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的課程,不能把眼光只停留在課本上,要更廣泛去吸吶更多的知識(shí)。一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收慢慢的積累,漸近的去學(xué)習(xí)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)35人覺(jué)得有用
寫(xiě)會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,得先弄清楚到底要匯報(bào)什么。實(shí)踐的內(nèi)容可能是跟著老員工跑業(yè)務(wù),也可能是自己摸索著處理賬本,這都得寫(xiě)清楚。開(kāi)頭部分不用太復(fù)雜,就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己這段時(shí)間干了什么就行。比如,我這學(xué)期去了一家小型企業(yè)實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)日常的賬目整理和報(bào)銷單據(jù)審核。
接著就是正文,這部分得詳細(xì)點(diǎn)。像是遇到過(guò)哪些問(wèn)題,怎么解決的,這些問(wèn)題對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)。比如有一次,我發(fā)現(xiàn)一張報(bào)銷單上的金額跟實(shí)際花銷差了幾十塊,開(kāi)始以為是打印錯(cuò)了,后來(lái)仔細(xì)核對(duì)才發(fā)現(xiàn)是填單人搞混了類別,多報(bào)了一些不該算進(jìn)去的小額支出。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己平時(shí)學(xué)的知識(shí)還真有用,不然可能就會(huì)被蒙混過(guò)關(guān)。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候最好帶上自己的想法。比如這次實(shí)踐讓我意識(shí)到理論和實(shí)際差距還挺大的,書(shū)本上學(xué)的東西在實(shí)際操作中有些地方不太適用。比如說(shuō)成本核算那章節(jié),教材里的例子都是理想狀態(tài)下的情況,但現(xiàn)實(shí)中客戶經(jīng)常會(huì)有各種特殊情況,這時(shí)候就需要靈活調(diào)整了。
數(shù)據(jù)方面也不能含糊,必須精準(zhǔn)。像利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表這些報(bào)表,最好附上原始數(shù)據(jù)來(lái)源,這樣顯得真實(shí)可信。當(dāng)然,如果手頭沒(méi)有完整的數(shù)據(jù),可以做個(gè)大致估算,但記得標(biāo)注出來(lái)這是預(yù)估值。
結(jié)尾的部分,可以談?wù)剬?duì)未來(lái)工作的期待,也可以總結(jié)一下這次實(shí)踐學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。比如這次經(jīng)歷讓我明白,做會(huì)計(jì)這份工作不僅需要細(xì)心,還得有耐心,因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)字的偏差可能就會(huì)引發(fā)大麻煩。而且,團(tuán)隊(duì)合作也很重要,一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,同事間互相幫忙能省不少事。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn),有些地方描述得不夠清晰,這時(shí)候就得反復(fù)修改。比如一開(kāi)始寫(xiě)到某個(gè)案例的時(shí)候,可能只顧著敘述流程,卻忽略了關(guān)鍵步驟的具體細(xì)節(jié),后來(lái)回頭補(bǔ)全了這部分內(nèi)容才覺(jué)得完整了。還有,有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)稍微拉長(zhǎng)一些不必要的描述,這點(diǎn)需要注意控制下。
【第3篇】最新大學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1000字
最新大學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)習(xí)了兩年的會(huì)計(jì)知識(shí),在學(xué)校的安排下,我們要外出工作實(shí)習(xí),檢驗(yàn)我們這兩年來(lái)是否學(xué)習(xí)到有用的東西,自身是否還存在著不足,還有那些要改正和彌補(bǔ)。在實(shí)習(xí)工作中,我們會(huì)運(yùn)用到我們學(xué)到的理論知識(shí),結(jié)合到工作當(dāng)中,讓我們對(duì)會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)專業(yè)更加的了解。所以學(xué)校才會(huì)安排我們外出實(shí)習(xí),在學(xué)校的安排下,我到一家酒店進(jìn)行工作實(shí)習(xí)。
因?yàn)槲覜](méi)有工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于那些大公司企業(yè)并不是想進(jìn)就能進(jìn)的,所以我選擇一家酒店,里面就只有一位會(huì)計(jì)前輩,所以學(xué)到的東西很多,在里面也沒(méi)有大公司企業(yè)的嚴(yán)厲規(guī)章制度,雖然對(duì)于我們來(lái)說(shuō),嚴(yán)格的地方更能培養(yǎng)我們的工作素質(zhì),可是我們畢竟是實(shí)習(xí)生,還沒(méi)有接觸社會(huì)工作,如果剛開(kāi)始就是很嚴(yán)厲,那么會(huì)就形成一種無(wú)形的壓力,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只會(huì)適得其反。這家酒店指運(yùn)用到基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),所以可以讓我打好會(huì)計(jì)的基礎(chǔ),我們都知道萬(wàn)丈高樓平地起,想要搭得更高,就需要一個(gè)好的基礎(chǔ),所以我就選擇了這次的酒店基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作。
剛開(kāi)始我到酒店報(bào)告,然后就跟著前輩開(kāi)始工作,因?yàn)榫频瓴淮?,所以工作量就不多,而我在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,并沒(méi)有動(dòng)手工作,不是前輩不允許,而是我有自知之明,我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),何必丟人現(xiàn)眼。我在旁邊看著前輩工作,我就在旁邊認(rèn)真的觀察學(xué)習(xí),然后將學(xué)到的知識(shí)和技巧,和前輩所做的工作進(jìn)行磨合,看看還有哪里是自己不會(huì)的。遇到不懂的就虛心的向前輩請(qǐng)教,前輩很好說(shuō)話,在中午閑下來(lái)的時(shí)候,還給我講一些他的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧,會(huì)計(jì)的注意事項(xiàng),這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)都讓我受益匪淺。經(jīng)過(guò)昨天的學(xué)習(xí),今天我也開(kāi)始動(dòng)手工作,前輩先在我的旁邊看著我記賬、核算,確定沒(méi)有問(wèn)題以后,就去忙自己的事情去了。而我則是再重復(fù)的制定表格登帳、審核、核算,雖然這些工作沒(méi)有什么,但是我做起來(lái)還是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真,每次做完以后都會(huì)反復(fù)檢查兩遍,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,因?yàn)闀?huì)計(jì)這工作粗心不得,有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn),出現(xiàn)致命的打擊,所以我一定要將自己的工作做好,做到問(wèn)心無(wú)愧。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)習(xí),我的基礎(chǔ)知識(shí)更加的扎實(shí),雖然現(xiàn)在我是落后于別人,但是只要我更努力,養(yǎng)好工作素質(zhì),有著完美的工作經(jīng)驗(yàn),我相信有一天,我會(huì)走得更遠(yuǎn),爬得更高。在這段時(shí)間前輩對(duì)我的教誨中,我更加加深了自身的人文道德,我以后絕對(duì)會(huì)做到不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對(duì)事的良好的職業(yè)道德。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)49人覺(jué)得有用
最近有不少同學(xué)問(wèn)我關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)的問(wèn)題,說(shuō)實(shí)話,這確實(shí)是個(gè)挺復(fù)雜的事。畢竟每個(gè)單位的情況都不一樣,寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告自然也得因地制宜。不過(guò)說(shuō)到底,還是要從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。
先說(shuō)標(biāo)題,標(biāo)題一定要能概括主要內(nèi)容,但也不能太長(zhǎng),否則看起來(lái)會(huì)有點(diǎn)累贅。比如就叫《xx公司2025年度財(cái)務(wù)分析報(bào)告》之類的,簡(jiǎn)單明了就好。開(kāi)頭部分,得先把背景交代清楚,包括實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)單位名稱什么的,這部分沒(méi)什么特別技巧,就是照實(shí)寫(xiě)就行。記得把單位的基本情況也帶上,像規(guī)模、主要業(yè)務(wù)之類的,這樣能讓看的人有個(gè)大致印象。
接著就是正文,這部分是最花心思的地方。一般來(lái)說(shuō),得把實(shí)習(xí)期間做的具體工作寫(xiě)出來(lái),像是賬目審核、報(bào)表編制、數(shù)據(jù)分析之類的。這里有個(gè)小竅門(mén),就是把每個(gè)任務(wù)都細(xì)化一下,比如說(shuō)審核賬目的時(shí)候遇到了什么問(wèn)題,是怎么解決的。要是能舉個(gè)具體的例子就更好了,比如某個(gè)月份發(fā)現(xiàn)采購(gòu)單上的金額和發(fā)票金額不一致,最后是怎么查出來(lái)的,這會(huì)讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。
數(shù)據(jù)這塊兒尤其重要,畢竟會(huì)計(jì)這行講究的就是精確。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)閿?shù)據(jù)太多而搞混順序,這就需要提前做好整理工作,最好能列個(gè)清單,按類別分類保存。還有,寫(xiě)的時(shí)候一定要核對(duì)好數(shù)字,尤其是涉及到金額的部分,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了可能就會(huì)釀成大麻煩。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
建議在報(bào)告里加入一些自己的看法和建議。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí),覺(jué)得公司在財(cái)務(wù)管理上有哪些不足,能不能提出改進(jìn)措施。當(dāng)然了,提建議的時(shí)候要注意方式方法,別一股腦兒全盤(pán)否定,這樣容易給人留下不好的印象。
結(jié)尾怎么寫(xiě)?
可以稍微總結(jié)一下實(shí)習(xí)的整體感受,順便感謝一下指導(dǎo)老師或者同事的幫助。這一塊兒不用寫(xiě)得太復(fù)雜,簡(jiǎn)單幾句表達(dá)下心情就行。
【第4篇】大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)模擬的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2600字
大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)模擬的實(shí)習(xí)報(bào)告模板
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期第18周
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):教五308
三、實(shí)習(xí)的企業(yè)單位:浙江省吳越市恒泰機(jī)械設(shè)備有限公司
四、實(shí)習(xí)目的(意義):
“會(huì)計(jì)”一詞最早見(jiàn)于《周禮》。清代學(xué)者焦循在《孟子正義》一書(shū)中,曾加以解釋,'零星算之為計(jì),總合算之為會(huì)”。會(huì)計(jì)是一種國(guó)際通用的“商業(yè)語(yǔ)言”,是一個(gè)信息系統(tǒng),它提供的信息是決策的依據(jù)。會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的組成部分,是以貨幣作為主要計(jì)量單位,對(duì)會(huì)計(jì)主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面和綜合的反映與監(jiān)督,并向信息使用者提供會(huì)計(jì)信息的管理系統(tǒng)。而會(huì)計(jì)學(xué)作為一門(mén)科學(xué)是系統(tǒng)地研究會(huì)計(jì)內(nèi)容、職能、目的、原則、方法、技術(shù)和組織,以及會(huì)計(jì)產(chǎn)生和發(fā)展的知識(shí)體系。它是一門(mén)源于會(huì)計(jì)實(shí)踐,并用以指導(dǎo)會(huì)計(jì)實(shí)踐的基本理論和基本方法的學(xué)科。
具體說(shuō),會(huì)計(jì)主要就是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人實(shí)習(xí)報(bào)告員的.高度重視和嚴(yán)格要求,作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。
而我現(xiàn)在已經(jīng)是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,將來(lái)很可能會(huì)成為會(huì)計(jì)專業(yè)人員,現(xiàn)在學(xué)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ),并進(jìn)行了模擬實(shí)習(xí),它對(duì)我們自身的茶文化專業(yè)將來(lái)的發(fā)展也是有幫助的。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及步驟:
1.根據(jù)實(shí)習(xí)資料總分類帳戶余額,開(kāi)設(shè)總分類賬,并將期初余額記入各帳戶的余額欄,摘要欄中寫(xiě)”期初余額“,日期為”____年12月1日“;
2.根據(jù)實(shí)習(xí)資料銘熙分類帳戶余額,開(kāi)設(shè)明細(xì)帳戶及現(xiàn)今日記帳和銀行存款日記帳,并將余額記入各明細(xì)帳戶的余額欄內(nèi);
3.根據(jù)原始憑證和原始憑證匯總表編制記帳憑證(包括收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證)(假設(shè)原始憑證已審核無(wú)誤了);
4.根據(jù)收款憑證、付款憑證和有關(guān)原始憑證序時(shí)逐筆登記現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記賬;
5.根據(jù)記帳憑證和有關(guān)原始憑證登記各種明細(xì)帳;
6.每半個(gè)月根據(jù)審核無(wú)誤的記帳憑證編制科目匯總表;
7.根據(jù)記帳憑證編制科目匯總表;
8.根據(jù)科目匯總表登記總分類帳;
9.根據(jù)總分類帳記錄,與現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳和有關(guān)明細(xì)帳進(jìn)行核對(duì);
10.結(jié)帳;
11.根據(jù)總分類帳、明細(xì)帳和其他有關(guān)資料編制會(huì)計(jì)報(bào)表(這次實(shí)習(xí)為省事省時(shí),老師僅要求我們編制了資產(chǎn)負(fù)債表和損益表)及相應(yīng)附表;
12.裝訂會(huì)計(jì)憑證、帳簿和會(huì)計(jì)報(bào)表,上交實(shí)習(xí)成果;
13.完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
六、實(shí)習(xí)心得及體會(huì):
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。因此,我覺(jué)得這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)是很有必要的,也是很有意義的!
不知不覺(jué),為期三天的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)就這樣很快結(jié)束了。從中,我受益匪淺。
第一,通過(guò)實(shí)習(xí),我熟悉并掌握了會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作,包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開(kāi)設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,使自己對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。這其實(shí)也是本次實(shí)習(xí)的目的!
第二,我知道了會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性很強(qiáng)。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。 這不禁使我反思到做人不亦是如此嗎?我們需要待人誠(chéng)實(shí)正直,做事細(xì)心謹(jǐn)慎,容不得半點(diǎn)馬虎。
第三,以前,我總以為會(huì)計(jì)很容易,就是很多業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的加加減減,只要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,而經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),既做出納人員,又做會(huì)計(jì)人員,我知道了自己的眼高手低,對(duì)會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作有了全新的認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。但這次實(shí)習(xí),有趙老師的耐心指導(dǎo),我也一步步的熟手起來(lái),盡管途中也有錯(cuò)誤發(fā)生,但我能及時(shí)糾正過(guò)來(lái)。
第四,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得在課堂上不能忽略老師講授的知識(shí)。如果,在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)課,不認(rèn)真做筆記,那么,在實(shí)際操作的過(guò)程中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題自己不知如何下手,沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,才能夠更好更快地解決問(wèn)題。
第五,三天下來(lái),除了吃飯、睡覺(jué),其余時(shí)間都是呆在教室里做賬,眼睛盯著生疼。晚上回到寢室,還需一段時(shí)間繼續(xù)白天的核算,結(jié)果往往是身心的疲憊,但當(dāng)我看到自己的計(jì)算結(jié)果與資料給的答案相同時(shí),我又是萬(wàn)分的欣喜,終于功夫不負(fù)苦心人,一次性就計(jì)算對(duì)了,不簡(jiǎn)單??!
第六,會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,這急不得。在實(shí)習(xí)期間,我自我感覺(jué)還沒(méi)有對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),導(dǎo)致“雪上加霜”,但孰能無(wú)錯(cuò)?總會(huì)難免因自己的不細(xì)心,把數(shù)據(jù)登記錯(cuò)開(kāi)或者抄錯(cuò)。我沒(méi)有心浮氣躁,馬虎了事,而是靜下心來(lái),根據(jù)會(huì)計(jì)更正方法或者重新來(lái)過(guò),用心地去做,反而越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。因此,我們要謹(jǐn)記,做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心、耐心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
第七,這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)對(duì)我明年打算會(huì)計(jì)證打下了基礎(chǔ),更使我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)添了幾分學(xué)習(xí)興趣。所以接下去我還得自覺(jué)學(xué)習(xí)更多的關(guān)于會(huì)計(jì)方面的知識(shí),不會(huì)的不理解的還需耐心求教,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃!
每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),通過(guò)每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處,并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長(zhǎng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強(qiáng)的人,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。
大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)模擬的實(shí)習(xí)報(bào)告模板
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),尤其是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,通過(guò)模擬實(shí)習(xí)能夠更好地理解課堂上的理論知識(shí)。寫(xiě)一份高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報(bào)告,首先要明確目標(biāo),知道這份報(bào)告是為了展示什么。比如,你是想展現(xiàn)自己在某項(xiàng)業(yè)務(wù)流程中的操作能力,還是想突出解決某個(gè)具體問(wèn)題的過(guò)程?
在撰寫(xiě)過(guò)程中,開(kāi)頭部分可以直接切入主題,簡(jiǎn)明扼要地介紹實(shí)習(xí)背景和目的。比如,“這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)是在xx公司進(jìn)行的,主要目的是熟悉企業(yè)日常賬務(wù)處理流程?!边@部分不需要太復(fù)雜,只要能讓讀者迅速了解情況就行。
接著,可以詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。這部分需要結(jié)合實(shí)際工作展開(kāi)敘述,比如,“每天的工作包括審核原始憑證、登記賬簿以及編制財(cái)務(wù)報(bào)表等任務(wù)?!边@里要注意的是,不要只是簡(jiǎn)單羅列任務(wù)清單,而應(yīng)該深入一點(diǎn),談?wù)劽總€(gè)任務(wù)背后的原理是什么,為什么這么做。如果遇到一些特殊情況,比如某天因?yàn)橘Y料缺失導(dǎo)致進(jìn)度受影響,也可以適當(dāng)提及,這樣顯得真實(shí)可信。
關(guān)于數(shù)據(jù)記錄這一塊,一定要確保準(zhǔn)確無(wú)誤。畢竟會(huì)計(jì)工作本身就要求高度精確,因此在報(bào)告中引用的數(shù)據(jù)必須經(jīng)過(guò)核實(shí)?!皬脑鲁醯皆履覀儾块T(mén)共處理了大約150份發(fā)票,其中增值稅專用發(fā)票占總數(shù)的70%左右?!边@樣的表述既具體又專業(yè)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
對(duì)于實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),也可以適當(dāng)總結(jié)一下?!巴ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何正確填寫(xiě)各種會(huì)計(jì)憑證,并且掌握了excel軟件在財(cái)務(wù)分析中的應(yīng)用技巧。”這類總結(jié)可以幫助提升報(bào)告的價(jià)值,但不宜過(guò)多,以免顯得冗長(zhǎng)。
在整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題。比如,有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間,可能會(huì)忘記檢查某些細(xì)節(jié)是否完整;還有就是,有些地方可能表達(dá)得不夠清晰,容易讓人產(chǎn)生歧義。這些問(wèn)題雖然不大,但也需要注意改正,否則會(huì)影響整篇報(bào)告的質(zhì)量。
小編友情提醒:
記得附上必要的附件材料,如實(shí)習(xí)單位出具的證明文件、相關(guān)表格復(fù)印件等。這些附加材料不僅能增加報(bào)告的說(shuō)服力,也能為后續(xù)查閱提供便利。
【第5篇】財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)??拼髮W(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2550字
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專科大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告例文
會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本人于____年1-2月在xxxx鋼鐵有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xxxx鋼鐵有限公司是由xx電工股份有限公司、xx省內(nèi)十四市電業(yè)局下屬企業(yè)和衡陽(yáng)電纜廠有限公司進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,合資組建的大型電線電纜制造企業(yè)。公司產(chǎn)品以“xx”牌為商標(biāo)。可以生產(chǎn)各類電線電纜產(chǎn)品,其中“xx”電線榮獲全國(guó)行業(yè)內(nèi)唯一產(chǎn)品質(zhì)量最高獎(jiǎng),公司榮獲“中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行全國(guó)先進(jìn)單位”、“中國(guó)機(jī)械化質(zhì)量信得過(guò)企業(yè)”,是省級(jí)電線電纜產(chǎn)品技術(shù)中心,xx省電線電纜質(zhì)量監(jiān)督局定點(diǎn)監(jiān)測(cè)中心。公司擁有進(jìn)出口自營(yíng)權(quán),年產(chǎn)銷超6億元,成為xx省最大電線電纜制造企業(yè)。公司采用先進(jìn)的管理方式,憑借一流的專業(yè)技術(shù)人才和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合和集團(tuán)化、集約化的優(yōu)勢(shì),成為國(guó)內(nèi)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的電線電纜生產(chǎn)企業(yè),為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和民族工業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面,主要利用用友財(cái)務(wù)軟件,針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,編制會(huì)計(jì)憑證,進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購(gòu)就是銷售,在進(jìn)行采購(gòu)業(yè)務(wù)處理時(shí),需進(jìn)行編制采購(gòu)入庫(kù)單,并核對(duì)采購(gòu)數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì),根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購(gòu)與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,在制單處理方面要特別細(xì)心,要注意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來(lái),以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶。除了采購(gòu)和銷售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),每一個(gè)步驟,每一個(gè)程序,都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ),尊重原始憑證,考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性,才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,提高我們的工作效率。
公司的另一個(gè)重要會(huì)計(jì)核算項(xiàng)目就是進(jìn)行成本及費(fèi)用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,主要包括生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費(fèi)用。成本核算主要包括生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算,生產(chǎn)費(fèi)用核算,是根據(jù)經(jīng)過(guò)審核的各項(xiàng)原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用,進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類核算和明細(xì)分類核算。然后,將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配,分別分配給各成本核算對(duì)象。生產(chǎn)成本的計(jì)算,是將通過(guò)生產(chǎn)費(fèi)用核算分配到各成本計(jì)算對(duì)象上的費(fèi)用進(jìn)行整理,按成本項(xiàng)目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,則所歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,則需采用適當(dāng)方法將按成本項(xiàng)目歸集起來(lái)的各項(xiàng)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配,計(jì)算出完工產(chǎn)品的成本。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫(kù)單,月末盤(pán)點(diǎn)表等。同時(shí)。需要注意的是,在進(jìn)行費(fèi)用歸集的時(shí)候,必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進(jìn)行計(jì)入費(fèi)用。
稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會(huì)計(jì)主要公司稅務(wù)的申報(bào)(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對(duì)、復(fù)核,辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng),編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)分析報(bào)告,申請(qǐng)開(kāi)具紅字發(fā)票,辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報(bào)以及增值稅認(rèn)證抵扣,利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報(bào)表的填制,并對(duì)于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對(duì)和復(fù)核。特別引起我們注意的是,____年起,凡企業(yè)購(gòu)進(jìn)固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進(jìn)行增值稅抵扣。xxxx電纜有限公司屬高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額15%征收。
月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候??傎~會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì),主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤(rùn)表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表,并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。通過(guò)編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,上交給國(guó)稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。
公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開(kāi)具處,出納主要管理日?,F(xiàn)金收付業(yè)務(wù),編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,開(kāi)具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購(gòu),且每次只能購(gòu)買一本。通過(guò)出納崗位的實(shí)習(xí),我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的.開(kāi)具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開(kāi)具中,必須核對(duì)單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,包括稅號(hào)、名稱、電話、地址等,在開(kāi)具過(guò)程中,必須真實(shí)準(zhǔn)確,如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請(qǐng),開(kāi)具紅字發(fā)票等。
三、實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái),不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象,也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,對(duì)于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作,體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來(lái)的便捷。
實(shí)習(xí)是每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷,通過(guò)實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我更加看清自己的不足之處。通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)76人覺(jué)得有用
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)??拼髮W(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,它不僅反映了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,還能為以后的工作打下基礎(chǔ)。寫(xiě)好一份實(shí)習(xí)報(bào)告需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。
剛開(kāi)始寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,要先確定報(bào)告的主題和范圍。這一步很關(guān)鍵,因?yàn)橹黝}決定了報(bào)告的方向。如果主題選得不好,后面的內(nèi)容就會(huì)顯得雜亂無(wú)章。比如,有的同學(xué)可能想把實(shí)習(xí)期間遇到的所有事情都寫(xiě)進(jìn)去,結(jié)果導(dǎo)致重點(diǎn)不突出,看起來(lái)像是流水賬。其實(shí),只要抓住實(shí)習(xí)中的核心部分,比如某項(xiàng)具體的業(yè)務(wù)流程,就能寫(xiě)出條理清晰的內(nèi)容。
接下來(lái)就是收集資料了。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,肯定會(huì)接觸到很多文件和數(shù)據(jù),這些都是寶貴的素材。記得要把重要的東西整理出來(lái),尤其是那些能體現(xiàn)專業(yè)能力的數(shù)據(jù)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)注日期或者其他細(xì)節(jié),這樣在整理的時(shí)候就容易出問(wèn)題。所以最好養(yǎng)成隨時(shí)記錄的習(xí)慣,哪怕只是簡(jiǎn)單的筆記也好。另外,還要多跟同事交流,了解他們處理類似問(wèn)題的方法,這對(duì)豐富報(bào)告內(nèi)容很有幫助。
正文部分是整個(gè)報(bào)告的重點(diǎn)。這部分要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的具體情況,包括工作環(huán)境、職責(zé)分工、遇到的問(wèn)題以及解決辦法。這里需要注意的是,語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確,盡量使用專業(yè)的術(shù)語(yǔ)。比如,在描述賬目核對(duì)時(shí),不能隨便說(shuō)“檢查了一下”,而是要用“進(jìn)行賬實(shí)核對(duì)”這樣的表述。當(dāng)然,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?,比如把“?yīng)收賬款”寫(xiě)成了“應(yīng)收款”,雖然不影響理解,但還是要注意改正。
在分析階段,要結(jié)合自己的觀察提出看法??梢哉?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么,有哪些收獲。同時(shí)也要反思一下自身存在的不足之處,比如對(duì)某些概念的理解還不夠深入。這個(gè)時(shí)候就要舉例子說(shuō)明,比如在做成本核算時(shí)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)間接費(fèi)用的分配方法掌握得不太好,于是主動(dòng)向老師請(qǐng)教,最后解決了這個(gè)問(wèn)題。這樣既能展示出解決問(wèn)題的能力,也能體現(xiàn)出積極的態(tài)度。
最后別忘了附上相關(guān)的附件材料。這些材料能夠補(bǔ)充正文中的信息,使報(bào)告更加完整。比如實(shí)習(xí)單位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、實(shí)習(xí)證明之類的文件。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忽略這一點(diǎn),覺(jué)得反正主要內(nèi)容已經(jīng)寫(xiě)了,附件不重要。但實(shí)際上,附件也是報(bào)告的一部分,缺了它就顯得不正規(guī)。
寫(xiě)完之后,記得反復(fù)檢查幾遍。檢查的時(shí)候不僅要看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,還要留意格式是否統(tǒng)一。比如字體大小、行距之類的小細(xì)節(jié)也不能忽視。有時(shí)候會(huì)因?yàn)榇中拇笠饴┑袅艘恍┍匾臉?biāo)點(diǎn)符號(hào),這會(huì)讓閱讀起來(lái)不太順暢。所以每次修改都要仔細(xì)一點(diǎn),確保萬(wàn)無(wú)一失。
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的過(guò)程其實(shí)也是一個(gè)自我提升的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,不僅能鞏固專業(yè)知識(shí),還能鍛煉自己的寫(xiě)作能力。希望每位同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待,交出一份滿意的答卷。
【第6篇】xxxx年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告:會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)3750字
摘要:近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我嘗試了做一位老師的樂(lè)趣,更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。實(shí)習(xí)階段,在蔣老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,我積極且負(fù)責(zé)任的完成我基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的授課內(nèi)容,并且總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見(jiàn)和建議?;仡櫾趯?shí)習(xí)的這段時(shí)間,使我受益匪淺:我學(xué)會(huì)了作為一個(gè)老師應(yīng)該具備的素養(yǎng),同時(shí)鞏固了我的基礎(chǔ)知識(shí),擴(kuò)寬了我的知識(shí)面,懂得了一些溝通的技巧。
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xx財(cái)經(jīng)學(xué)校是一所省屬財(cái)經(jīng)類普通中等專業(yè)學(xué)校,學(xué)校師資力量雄厚,管理先進(jìn)科學(xué),辦學(xué)獨(dú)具特色,校園環(huán)境優(yōu)美。榮獲省級(jí)文明單位、省級(jí)辦學(xué)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。xx財(cái)經(jīng)學(xué)校占地面積9.5萬(wàn)平方米 ,建筑總面積8.5萬(wàn)平方米 ,南北兩個(gè)學(xué)區(qū)。教職工184人,高、中級(jí)講師132人,在校生3600余人。xx財(cái)經(jīng)學(xué)校為充分利用學(xué)校教育資源,更快、更多地為社會(huì)培養(yǎng)具有熟練操作技能的技術(shù)人才 , 學(xué)校專門(mén)成立了職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)中心,開(kāi)展社會(huì)緊缺人才的短期崗前培訓(xùn)。依托學(xué)校強(qiáng)大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和畢業(yè)生就業(yè)安置能力,以用人單位的實(shí)際需要為培養(yǎng)方向 , 精選計(jì)算機(jī)操作、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、家電維修、數(shù)控技術(shù)和旅游服務(wù)與管理等緊缺專業(yè),分層次強(qiáng)化性進(jìn)行專業(yè)技能培養(yǎng)。
二、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)工作
我在xx財(cái)經(jīng)學(xué)校實(shí)習(xí)期間,上的課程是基礎(chǔ)會(huì)計(jì),教師工作是神圣的,所謂“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,作為一名老師,我深知不可大意,要對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,而且要用學(xué)生能聽(tīng)懂易掌握的方式詮釋出來(lái)。除了授課,我覺(jué)得很有必要關(guān)注學(xué)生的思想狀況,教其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在其迷茫時(shí)給予指;要自強(qiáng)自信,不能因非我以外的因素而自卑;要相信真善美的存在,只要努力去執(zhí)行,世界自然以溫柔的方式給予回饋。
(一)試講
在這以前魏老師給我簡(jiǎn)單的介紹了我的授課對(duì)象,學(xué)生是“3 2”大專班,今年畢業(yè),基礎(chǔ)會(huì)計(jì)都學(xué)過(guò)一遍,并且已經(jīng)實(shí)習(xí)了一年,我的主要任務(wù)就是鞏固和提高。對(duì)于這樣的教學(xué)任務(wù),我很樂(lè)意接受,但難免有點(diǎn)小擔(dān)憂,要是講錯(cuò)了或是問(wèn)我的問(wèn)題解答不出來(lái)就尷尬了。
拿著基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課本,當(dāng)時(shí)覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,這還用講嗎?簡(jiǎn)單地備課后就試講,由于個(gè)人算是內(nèi)向,比較安靜,學(xué)生時(shí)代基本沒(méi)有登臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),和老師說(shuō)話的次數(shù)都比較少,站在講臺(tái)上就可緊張。但我不斷地告訴自己:不再關(guān)注自己的表現(xiàn),只需想著怎么做就好;以后我就是一名老師,學(xué)生們都等著我呢,總不能逃跑吧;試著去做,事情沒(méi)有我想象的那么難。經(jīng)過(guò)一翻思想斗爭(zhēng)后,我要講臺(tái)上平和了許多。講的時(shí)候,不能完全把把備好的課都講出來(lái),也會(huì)隨時(shí)添加一些相關(guān)的知識(shí)。有的一時(shí)半會(huì)想不想來(lái),緊張的我語(yǔ)無(wú)倫次,趕緊翻開(kāi)教案。就自己一個(gè)人在那講,不敢看臺(tái)下的老師。具體講的什么,我也不記得了。
試講完畢后,聽(tīng)課老師做出全面細(xì)致的評(píng)價(jià),細(xì)心地指出我上課過(guò)程中存在的不足并給予有效的建議,與此同時(shí)也肯定了我的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于聽(tīng)課老師指出的如:我的授課方式還停留在家教的程度,講課時(shí)不注意學(xué)生的反饋,一味自己講自己的,順序比較混亂,重點(diǎn)不突出,另外聲音也不夠洪亮等問(wèn)題,我盡力去改正與調(diào)整。魏老師說(shuō)我講課舉的例子比較多,而且比較形象易懂,知識(shí)面還行,這一點(diǎn)我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
(二)備課
為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和聽(tīng)課老師的要求,[蓮~山 課件 ]認(rèn)真仔細(xì)地備課。沒(méi)做這些工作之前,我和朋友一樣,認(rèn)為教基礎(chǔ)會(huì)計(jì)不具備挑戰(zhàn)性,但著手之后卻并不是那么回事。因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)時(shí)有很多細(xì)節(jié)并沒(méi)有認(rèn)真考慮,如果學(xué)生問(wèn)到時(shí),腦海里只有個(gè)模棱兩可的答案,這顯然是不行的。在備課的時(shí)候,我努力讓自己從“學(xué)生”向“老師”轉(zhuǎn)變,虛心向蔣老師請(qǐng)教。備課主要從以下兩個(gè)方面著手:
(1)備教材。對(duì)著課本一點(diǎn)點(diǎn)看教材附送的光盤(pán),并對(duì)重點(diǎn)的部分在書(shū)上做標(biāo)記。還根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),考試可能會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)以及以什么樣的題型出現(xiàn)也一并標(biāo)出。由于對(duì)學(xué)生不僅要串講課本上的知識(shí),還有一個(gè)提高的部分,所以也會(huì)增加一點(diǎn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí),而且還要把知識(shí)點(diǎn)分門(mén)歸類,像提葡萄一樣,一提就是一串。例如成本類的“制造費(fèi)用”,先結(jié)轉(zhuǎn)到“生產(chǎn)成本”,當(dāng)產(chǎn)品完工后轉(zhuǎn)入“庫(kù)存商品”,銷售商品結(jié)轉(zhuǎn)成本時(shí)再?gòu)摹皫?kù)存商品”轉(zhuǎn)到“主營(yíng)業(yè)務(wù)成本”,最后再?gòu)摹爸鳡I(yíng)業(yè)務(wù)成本”的貸方轉(zhuǎn)到“本年利潤(rùn)”的借方。
(2)備學(xué)生。一位優(yōu)秀的教師不僅是要對(duì)他所講的內(nèi)容理解透徹,而且要與學(xué)生做好溝通。所以就要站在學(xué)生的角度,以其能理解且易掌握的方式來(lái)講解知識(shí)。
(三)講課
講課是教學(xué)工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié),是把前面的準(zhǔn)備付諸實(shí)踐。在上課的過(guò)程中,我遇到了許多困難學(xué)生的不配合的情況:譬如玩qq,刷微博,看小說(shuō),聊天等,常常令我痛心疾首。記得有一次,一位同學(xué)低著頭玩手機(jī),我把她叫起來(lái)回答問(wèn)題,問(wèn)的是什么,我記不清了,反正很簡(jiǎn)單,結(jié)果回答不上來(lái)。我就沒(méi)理她,讓她站了會(huì),然后找了個(gè)機(jī)會(huì)讓她坐下,結(jié)果她摔書(shū),猛拉凳子。從那我懂了,是我錯(cuò)了,這些十八至二十孩子們的自尊心是很強(qiáng)的,使用強(qiáng)制的方法,只會(huì)加深老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。事實(shí)證明這是正確的,第二節(jié)課我就看不見(jiàn)她了,好在后來(lái)她又來(lái)上了。
考慮到學(xué)生們將來(lái)要進(jìn)入大學(xué)生活,就盡可能地給大家提供表現(xiàn)自己的平臺(tái),像自由發(fā)言,提問(wèn),分組討論,到講臺(tái)做題等。在課堂上我就想方設(shè)法創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)氣氛,使學(xué)生踴躍發(fā)言,回答錯(cuò)了,沒(méi)有關(guān)系,回答正確了就口頭表?yè)P(yáng)。和學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,把自己融入到這個(gè)小集體中,成為他們的良師益友。
一般每節(jié)課我會(huì)留點(diǎn)時(shí)間,全堂灌輸,學(xué)生累,我更累,事倍功半。課間沒(méi)有其他的事,我也會(huì)留在教室和學(xué)生們聊聊天。在交流中我發(fā)現(xiàn)他們的聽(tīng)課效率很低,課堂上重復(fù)好幾遍的知識(shí)點(diǎn),還是不會(huì)做。學(xué)生的基礎(chǔ)也沒(méi)有我想象的那么好,就比如利潤(rùn)表的計(jì)算,我都數(shù)不清講了多少遍,但是一提問(wèn),有部分同學(xué)還是翻課本,令其陳述,只能支支吾吾,說(shuō)不清。課下,我找了找原因,主要是學(xué)習(xí)方式存在較大問(wèn)題,沒(méi)有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,上課或評(píng)講作業(yè)時(shí),我就帶領(lǐng)學(xué)生先復(fù)習(xí)書(shū)上的相關(guān)知識(shí),并找學(xué)生回答一些重點(diǎn)問(wèn)題,用以加深記憶。課下也督促學(xué)生先看課本再做題,避免他們太過(guò)依賴?yán)蠋煟囵B(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。
有時(shí)也會(huì)遇到難講的時(shí)候,主要是因?yàn)闀?huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)上學(xué)那會(huì)沒(méi)有好好的學(xué)過(guò),更沒(méi)有深入地想那么多,就算遇到不解的地方,也會(huì)因個(gè)性靦腆不和老師說(shuō),只想考試不掛科就行。只知道怎么做是對(duì),至于為什么是對(duì)的,我也講不出個(gè)一二,這對(duì)我來(lái)說(shuō)太困難了,相當(dāng)讓我證明“一加一為什么等于二”或描述一下白開(kāi)水是什么味道一樣。記得那天講了幾道業(yè)務(wù)題,其中一道是關(guān)于銀行承兌匯票的,講完后,學(xué)生就在下面小聲討論些什么,詢問(wèn)了頭天,原來(lái)是銀行承兌匯票為什么要使用“其他貨幣資金”這個(gè)會(huì)計(jì)科目,而不像商業(yè)承兌匯票一樣使用“應(yīng)付票據(jù)”這個(gè)會(huì)計(jì)科目。我還真不會(huì),只能在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課本上找到相關(guān)的話來(lái)證明,這只能說(shuō)明我的知識(shí)還比較淺薄。
(四)課后輔導(dǎo)
由于我就代了這一個(gè)班的課,只有上課的情況下是在學(xué)校的,就把我的聯(lián)系方式如電話號(hào)碼、qq號(hào)、郵箱地址等都告知學(xué)生,并和學(xué)生說(shuō),遇到什么不懂的都可以問(wèn)我,不管是當(dāng)面還是其他的方式,只要我能收到,都會(huì)認(rèn)真解答,但一般課上課間都解決了。在輔導(dǎo)的過(guò)程中,我也從中受益匪淺。從他們的問(wèn)題中,可以獲得許多易錯(cuò)、易混淆的知識(shí)點(diǎn);也可以看看學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況;有時(shí)問(wèn)的問(wèn)題,我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真想過(guò),只能在課后上網(wǎng)搜資料惡補(bǔ),下節(jié)課的時(shí)候再來(lái)講解。在和學(xué)生交談中不僅解決了疑問(wèn)還增加了互相的了解,這給后來(lái)的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的方便。
由于是畢業(yè)班級(jí),學(xué)生們的思想都比較波動(dòng),我就耐心地開(kāi)導(dǎo)他們:上學(xué)不是唯一的出路,但至少它是條捷徑,雖然所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際操作有很大的出入,并且會(huì)計(jì)主要還是實(shí)際操作,但只要理論學(xué)的好,在工作的時(shí)候上手就快,對(duì)新東西理解的也快,因?yàn)樗鼈兊脑硎窍嗤ǖ?。有時(shí)候提問(wèn),個(gè)別學(xué)生不會(huì),就指望前后左右?guī)兔Χ蛇^(guò),我不阻止但會(huì)說(shuō)些道理:“女孩子可以一無(wú)所有,但一定要有自信,朋友能幫你一時(shí),卻不能幫你一世,包括你的父母!除了努力,我們別無(wú)選擇,這是真的”。也會(huì)給他們講些生活常識(shí)調(diào)理好自己的身體,例如,平日應(yīng)早睡早起,飲食中應(yīng)多吃點(diǎn)蔬菜、水果、牛奶、豆類、蜂蜜、紅棗、堅(jiān)果等。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
這次的實(shí)習(xí)任務(wù)能夠圓滿完成,當(dāng)然這和蔣老師的耐心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就結(jié)束了,[蓮 山~課件]和老師及學(xué)生們的相處還算愉快,最后還有點(diǎn)舍不得,因?yàn)槲抑?,可能轉(zhuǎn)身就是一世。大部分的人以及以前的我,對(duì)中專生是有偏見(jiàn)的,他們差不多就是“壞孩子”的代名詞,通過(guò)實(shí)習(xí)期的了解后,我要為以前的我向他們說(shuō)聲對(duì)不起。他們是群可愛(ài)的孩子,也憧憬未來(lái),并以自己的方式默默地努力著。對(duì)于他們“曲線救國(guó)”的方式,我們應(yīng)給予寬容和接納。有時(shí)一些另類的行為只是渴望得到更多的關(guān)注而已。部分學(xué)生的自尊心是很強(qiáng)的,需要更多的關(guān)愛(ài)找回自信,但只要放下有色眼睛,真誠(chéng)地和他們交談,其是愿意和你做朋友的,他們的笑容也很美,因?yàn)楸緛?lái)就美!
通過(guò)實(shí)習(xí),鞏固了我的基礎(chǔ)知識(shí),擴(kuò)寬了我的知識(shí)面,也懂得了一些溝通的技巧,比如,要仔細(xì)聆聽(tīng)、換位思考、運(yùn)用肢體語(yǔ)言等,同時(shí)也培養(yǎng)了我的親和力和耐心等作為教師應(yīng)具備的素養(yǎng)。在這里還要感謝xx財(cái)經(jīng)學(xué)校給我提供了這么寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),雖然以后基本沒(méi)有可能再?gòu)氖孪嚓P(guān)職業(yè),但它絕對(duì)是我人生中不可抺掉的一筆!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)34人覺(jué)得有用
2025年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告:會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,它能幫助我們回顧這段時(shí)間學(xué)到的東西,也能給未來(lái)求職增加亮點(diǎn)。寫(xiě)一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告需要細(xì)心準(zhǔn)備,這里就講講該怎么寫(xiě)。
一開(kāi)始,得確定好報(bào)告的格式。通常包括標(biāo)題、摘要、正文和附錄幾個(gè)部分。標(biāo)題要簡(jiǎn)潔明了,反映實(shí)習(xí)的核心內(nèi)容。摘要?jiǎng)t是對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)情況的簡(jiǎn)短概述,大概一百到兩百字左右。正文部分要詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容,這部分最好按時(shí)間順序排列,這樣條理清晰些。
接著就是正文的重頭戲了,這部分得具體描述實(shí)習(xí)過(guò)程中做的工作。比如,我在實(shí)習(xí)的時(shí)候負(fù)責(zé)記賬,每天都要核對(duì)各部門(mén)的報(bào)銷單據(jù)。這工作看似簡(jiǎn)單,但其實(shí)挺考驗(yàn)?zāi)托牡摹_€有一次,我協(xié)助同事處理一筆復(fù)雜的應(yīng)收賬款,那真是讓我學(xué)到了不少東西。記得有一次,我因?yàn)槭韬錾偎懔艘还P費(fèi)用,雖然沒(méi)造成太大影響,但也提醒我要更加細(xì)致。
除了工作內(nèi)容,還應(yīng)該寫(xiě)寫(xiě)自己的感受和體會(huì)。實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自己在excel操作上有不少短板,特別是函數(shù)運(yùn)用上還有提升空間。另外,跟同事相處也是一門(mén)學(xué)問(wèn),大家來(lái)自不同的背景,溝通方式各有差異。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得有些同事說(shuō)話直白了些,但慢慢也就習(xí)慣了。
附錄部分可以放一些相關(guān)的表格、圖表或者證明材料。這些資料能夠補(bǔ)充正文內(nèi)容,讓報(bào)告顯得更完整。比如,我可以附上一張我整理的月度收支表,直觀展示我的工作成果。
小編友情提醒:
檢查一下報(bào)告有沒(méi)有遺漏的地方。別忘了看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,數(shù)字是否準(zhǔn)確無(wú)誤。有時(shí)候,一個(gè)小小的數(shù)字錯(cuò)誤可能就會(huì)引起不必要的麻煩。寫(xiě)完后最好能多看幾遍,也可以找同學(xué)幫忙校對(duì)一下。
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),希望大家都能認(rèn)真對(duì)待。



















